الحساسية هي إحدى وظائف الجهاز العصبي القديمة من الناحية التطورية. في عملية التطور، نشأت كوسيلة للاتصال المناسب للكائن الحي مع البيئة، كأساس لآلية التغذية المرتدة. توفر أعضاء الحواس إدراكًا للتهيجات وتوصيل ومعالجة المعلومات التي تأتي من البيئة وجميع أعضاء وأنسجة الجسم. تتم معالجة الإشارات باستخدام تشكيلات عصبية مختلفة. يتحول جزء من المعلومات التي تدركها حواسنا إلى إحساس، ووعي بالعالم الخارجي الموجود بالفعل. جزء آخر من النبضات العصبية، والتي تأتي في الغالب من العمل بشكل طبيعي اعضاء داخليةوعلى الرغم من إدراكها عن طريق الدماغ، إلا أنها لا تدركها الإنسان في وقت معين. عادة ما يتم الإشارة إلى جميع تصورات تأثير البيئة المحيطة والداخلية في علم وظائف الأعضاء بمصطلح "الاستقبال".

الحساسية جزء من المفهوم الواسع للاستقبال؛ تشمل الحساسية فقط ذلك الجزء من الاستقبال الذي تدركه المستقبلات وتتعرف عليه القشرة.

تنتمي جميع العناصر العصبية التي توفر الإدراك والتوصيل ومعالجة المعلومات إلى أنظمة حسية (من الإحساس اللاتيني - الإحساس) أو إلى نظام المحللين وفقًا لـ IP. بافلوفا. إنهم يدركون ويعالجون المحفزات ذات الطرائق المختلفة.

المحلل هو نظام وظيفي يتضمن مستقبلات ومسارات واردة والمنطقة المقابلة من القشرة الدماغية.

النهاية القشرية للمحلل هي مناطق الإسقاط الأولية للقشرة، والتي لها مبدأ هيكلي جسدي مميز. يوفر المحلل الإدراك والتوصيل والمعالجة لنفس النوع من النبضات العصبية.

تنقسم المحللات إلى مجموعتين فرعيتين: خارجية أو خارجية وداخلية أو داخلية.

يقوم المحللون الخارجيون بتحليل المعلومات حول الحالة والتغيرات التي تحدث في البيئة. وتشمل هذه الأجهزة البصرية والسمعية والشمية والذوقية ومحلل أنواع الحساسية السطحية. يقوم المحللون الداخليون بمعالجة المعلومات حول التغيرات في البيئة الداخلية للجسم، على سبيل المثال، حالة الجهاز القلبي الوعائي والقناة الهضمية والأعضاء الأخرى. تشتمل المحللات الداخلية على محلل حركي، بفضله يدرك الدماغ باستمرار إشارات حول حالة الجهاز العضلي المفصلي. ويلعب دوراً مهماً في آليات تنظيم الحركة.

المستقبلات هي تكوينات حساسة محيطية متخصصة قادرة على إدراك أي تغييرات داخل الجسم، وكذلك على السطح الخارجي للجسم، ونقل هذه التهيجات على شكل نبضات عصبية. بمعنى آخر، المستقبلات قادرة على تحويل شكل من أشكال الطاقة إلى شكل آخر دون تحريف محتوى المعلومات. المحفزات من البيئة أو البيئة الداخلية، التي تتحول إلى عملية عصبية، تدخل الدماغ في شكل نبضات عصبية.

بناءً على موقعها، وكذلك اعتمادًا على خصائصها الوظيفية، يتم تقسيم المستقبلات إلى مستقبلات خارجية، ومستقبلات خاصة، ومستقبلات داخلية.

تنقسم المستقبلات الخارجية إلى مستقبلات اتصال، والتي تدرك التهيج أثناء الاتصال المباشر بها (الألم، ودرجة الحرارة، واللمس، وما إلى ذلك)، ومستقبلات المسافة، التي تدرك التهيج من مصادر تقع على مسافة (الصوت والضوء).

تدرك مستقبلات الحس العميق التهيج الذي يحدث في الأنسجة العميقة (العضلات، السمحاق، الأوتار، الأربطة، الأسطح المفصلية) وتحمل معلومات حول قوة العضلات، وموقع الجسم وأجزائه في الفضاء، وحجم الحركات الإرادية. ومن هنا جاء اسم "الإحساس العضلي المفصلي" أو "الإحساس بالوضعية والحركة (الإحساس الحركي)". تشتمل مستقبلات التحفيز أيضًا على مستقبلات متاهة، والتي تزود الجسم بالمعلومات المتعلقة بوضعية الرأس وحركاته.

تدرك المستقبلات الداخلية مجموعة متنوعة من التهيجات من الأعضاء الداخلية والأوعية الدموية. يتمثل دورهم الرئيسي في ضمان وصول المعلومات المتعلقة بالتغيرات في الحالة الداخلية للجسم إلى الجهاز العصبي المركزي. معظم المستقبلات البينية متعددة الوسائط. وهي تستجيب للتحفيز الكيميائي (المستقبلات الكيميائية) والميكانيكية (مستقبلات الضغط)، والتغيرات في درجات الحرارة (المستقبلات الحرارية)، والألم (مستقبلات الألم)، وترتبط بالجهاز العصبي اللاإرادي.

يتفاعل كل نوع من المستقبلات فقط مع نوع التحفيز الخاص به. بفضل هذا التخصص في المستقبلات، يتم إجراء تحليل أولي للمحفزات الخارجية على مستوى النهايات المحيطية للألياف العصبية الواردة.

يتم توطين أكبر عدد من المستقبلات في الجلد. هناك مستقبلات ميكانيكية (تتفاعل مع اللمس والضغط)، ومستقبلات حرارية (تدرك البرد والحرارة) ومستقبلات للألم (تدرك الألم).

تشمل المستقبلات الجلدية النهايات العصبية الحرة للأعصاب الحسية والتكوينات الطرفية المغلفة. أبسطها في البنية هي النهايات العصبية الحرة للتشعبات من الخلايا العصبية الحسية. تقع بين خلايا البشرة وتستقبل المنبهات المؤلمة. تستجيب جسيمات ميركل ومايسنر اللمسية للمس. يتم إدراك الضغط والاهتزاز من خلال الجسيمات الصفائحية لفاتر باتشيني. قوارير كراوس هي مستقبلات باردة، وجسيمات روفيني هي مستقبلات للحرارة.

توجد المستقبلات أيضًا في الأنسجة العميقة: العضلات والأوتار والمفاصل. وأهم المستقبلات العضلية هي المغزل العصبي العضلي. إنهم يستجيبون لتمديد العضلات السلبي وهم مسؤولون عن منعكس التمدد أو المنعكس العضلي. تحتوي الأوتار على مستقبلات جولجي، والتي تستجيب أيضًا للتمدد، لكن عتبة حساسيتها أعلى. المستقبلات الخاصة في الجسم التي تدرك المتعة هي المستقبلات المستفيدة.

إن مستقبلات المحللات البصرية والسمعية، والتي تتركز في شبكية العين وفي الأذن الداخلية، لها البنية الأكثر تعقيدا. يؤثر التركيب المورفولوجي المعقد لهذه المستقبلات على وظيفتها: على سبيل المثال، تستجيب خلايا العقدة الشبكية للإشعاع الكهرومغناطيسي لطيف ترددي معين، وتستجيب الخلايا السمعية للاهتزازات الميكانيكية للبيئة الهوائية. ومع ذلك، هذه الخصوصية نسبية. لا يحدث الإحساس بالضوء فقط عند دخول كمية من الإشعاع الكهرومغناطيسي إلى العين، ولكن أيضًا في حالة حدوث تهيج ميكانيكي للعين.

وهكذا، على مستوى المستقبل، تتم معالجة المعلومات الأولية، والتي تتكون من التعرف على طريقة التحفيز. تنتهي هذه المعالجة بتكوين نبضات عصبية تدخل الأجزاء العليا من الجهاز العصبي المركزي بتردد معين.

يتم توصيل النبضات التي تنشأ في جهاز المستقبلات إلى المراكز العصبية بواسطة ألياف حسية بسرعات مختلفة. قام عالم التشريح الألماني جاسر (ج. جاسيري، القرن الثامن عشر) بتقسيم الألياف الحسية، اعتمادًا على خصائصها الهيكلية والوظيفية، إلى ثلاث مجموعات: مغطاة بطبقة سميكة من المايلين، ورقيقة وغير ميالينية. إن سرعة توصيل النبضات العصبية بواسطة هذه المجموعات الثلاث من الألياف ليست هي نفسها. تقوم الألياف ذات الغلاف المايليني السميك، أو ألياف المجموعة أ، بتوصيل نبضات بسرعة 40-60 مترًا لكل ثانية واحدة؛ ألياف ذات غلاف ميالين رقيق، أو ألياف المجموعة ب، بسرعة 10-15 م لكل ثانية واحدة؛ ألياف غير نخاعية، أو ألياف C، بسرعة 0.5-1.5 متر لكل ثانية واحدة.

ألياف المجموعة (أ) ذات سرعة التوصيل النبضي العالية هي موصلات للحساسية اللمسية والعميقة.

ألياف المجموعة ب ذات سرعة توصيل نبضية متوسطة هي موصلات للألم الموضعي وحساسية اللمس.

ألياف المجموعة C، التي تقوم بتوصيل النبضات ببطء، هي موصلات لحساسية الألم، منتشرة بشكل رئيسي وغير موضعية.

تصنيف الحساسية. هناك فرق بين الحساسية العامة (البسيطة) والمعقدة. تنقسم الحساسية العامة، مع مراعاة توطين المستقبلات، إلى خارجية أو سطحية (الجلد والأغشية المخاطية)، أو عميقة (العضلات والوصلات والمفاصل)، ومستقبلة (الأعضاء الداخلية).

تشمل الحساسية الخارجية أو السطحية الألم ودرجة الحرارة (الحرارة والبرودة) واللمس. تشمل حساسية التحفيز الإحساس بالحركات السلبية والنشطة (الحس العضلي المفصلي)، والإحساس بالاهتزاز، والإحساس بالضغط والكتلة، والإحساس الحركي - تحديد اتجاه حركة ثنية الجلد. ترتبط الحساسية العامة أو البسيطة ارتباطًا مباشرًا بوظيفة المستقبلات والمحللات الفردية.

تنتج أنواع الحساسية المعقدة عن النشاط المشترك لأنواع مختلفة من المستقبلات والأقسام القشرية للمحللات: الإحساس بتوطين الحقنة، والذي يتم من خلاله تحديد موقع التهيج المطبق؛ التجسيم - القدرة على التعرف على الأشياء من خلال الشعور بها؛ الإحساس المكاني ثنائي الأبعاد - يتعرف المريض بعينيه المغمضتين على الرقم أو الرقم أو الحرف المكتوب على الجلد؛ التمييز - القدرة على إدراك اثنين من التهيجات المطبقة في وقت واحد بشكل منفصل من مسافة قريبة. لا تحتوي أنواع الحساسية المعقدة على محللات منفصلة، ​​بل يتم تنفيذها بواسطة أنواع عامة من الحساسية.

اعتراضي هو الحساسية التي تحدث في حالة تهيج الأعضاء الداخلية وجدران الأوعية الدموية. كما لوحظ بالفعل، في ظل الظروف العادية، لا تتحقق النبضات من الأعضاء الداخلية عمليا. أثناء تهيج المستقبلات الداخلية، يحدث ألم متفاوت الشدة والشعور بعدم الراحة.

في عملية التطور، تشهد الأنظمة الحسية تحسنا، مما يحدد مسبقا ظهور إحساس خاص: الرؤية والسمع والشم والذوق واللمس.

في العيادة، انتشر تصنيف آخر على نطاق واسع، والذي يعتمد على البيانات الوراثية الحيوية. وفقا لهذه الأفكار، يتم تمييز الحساسية البروتوباثية والحساسية الملحمية.

تعتبر الحساسية البروتوباثية أقدم من الناحية التطورية. إنه يعمل على إدراك وإجراء محفزات قوية مسببة للألم، والتي يمكن أن تسبب تدمير الأنسجة أو تهدد حياة الجسم. هذه التهيجات في الغالب غير موضعية وتسبب رد فعل معمم. مركز الحساسية الأولية هو المهاد. لذلك، يحمل هذا النظام أيضًا اسم الشعور الحيوي، المسبب للألم، المهادي، المطلق.

الحساسية Epicritic هي نوع جديد من الحساسية من الناحية التطورية. إنه يوفر تمييزًا كميًا ونوعيًا دقيقًا للتهيجات، وتوطينها، مما يسمح للجسم بالتنقل بدقة في البيئة والاستجابة بشكل مناسب للتهيج. تنجم الحساسية Epicritic عن الأحاسيس التي تنشأ في القشرة الدماغية. ومن هنا تتشكل الأحاسيس الذاتية للألم. لذلك، يسمى نظام الحساسية هذا ملحميًا، قشريًا، معرفيًا، وهو قادر على تخفيف الإحساس بالألم.

هناك نوعان من النهايات العصبية في العضلات: النهايات العصبية الطاردة المركزية، أو الحركية، والتي تنزل من خلالها النبضات العصبية من الدماغ إلى العضلات، والنهايات الجاذبة المركزية، أو الحساسة، والتي ترسل إشارات إلى الدماغ حول الحركة التي تقوم بها العضلات. هؤلاء النهايات العصبية الحسية في العضلات وهي مستقبلات للأحاسيس العضلية. من المعتقد أن ما بين 1/3 إلى 1/2 من جميع الألياف الموجودة في العصب الذي يربط الحبل الشوكي بالعضلة تكون حسية أو جاذبة للمركز. بالنظر إلى العدد الهائل من جميع العضلات البشرية، يمكن للمرء أن يتخيل مجموعة كبيرة ومتنوعة من مستقبلات العضلات. لا توجد هذه المستقبلات في الأنسجة العضلية فحسب، بل أيضًا في الأوتار، في كبسولات العضلات والأوتار، وما إلى ذلك. لذلك، تسمى مستقبلات النظام الحركي بأكمله بالعضلات المفصلية. هذه المستقبلات متنوعة في بنيتها. يوجد في الأنسجة العضلية ما يسمى بنهايات روفيني، في الأوتار - أجهزة جولجي، في الكبسولات والأوتار العضلية - أجسام جولجي مازوني، إلخ.

تنقسم المستقبلات العضلية المفصلية إلى مجموعات: على شكل مغزلي وأوتار، بالإضافة إلى مستقبلات ضامة. تم العثور على النهايات المغزلية بين العضلات المخططة. كل "مغزل" من هذا القبيل له غشاء خاص به ودمه وأوعية لمفاوية خاصة به. تتفرع عدة ألياف عصبية داخل هذا "المغزل"، لتشكل حلزونات معقدة وحلقات وفروع تشبه الزهرة. وتتميز عضلات الإنسان في الغالب بهذه الفروع الشبيهة بالزهرة.

يختلف حجم النهايات المغزلية باختلاف العضلات

8 المرجع نفسه، ص 433-434.

20 ب.ج. أنانييف

عضلات ناري (من 0.05 إلى 13.0 ملم). هذه النهايات هي الأكثر عددا في الأطراف، وخاصة أجزائها المتطرفة (أصابع اليد واليدين وأصابع القدم).توجد في العضلات مستقبلات عضلية لبنية أخرى (النهايات العصبية العارية المنتشرة بين ألياف العضلات والأوتار، ومستقبلات الألم في تكوينات النسيج الضام). -x هناك مستقبلات خاصة - تشكيلات مغزلية الشكل (يصل طولها إلى 1.5 مم)، غالبًا ما تقع عند تقاطع العضلات والأوتار. تنشأ المستقبلات العضلية المفصلية عندما تكون العضلات مثارة وانقباضًا. وبالتالي فإن "محفزها" هو حركة جزء أو جزء آخر من الجسم.

عند تحريك أي جزء من الجسم، تحدث حركة في المفصل: حركة الأسطح المفصلية بالنسبة لبعضها البعض، وتغيرات في شد الأربطة والأوتار، والتوتر السلبي للعضلات. أثناء الحركات تتغير النغمة العامة، أو التوتر العضلي، وهي حالة من الانقباض غير الكامل أو التوتر العضلي، لا يصاحبها تعب، وبالتالي فإن التغير في نغمة بعض العضلات والأوتار المرتبطة بها يكون مهيجاً محدداً للعضلة المفصلية. الأحاسيس: ينتقل تهيج المستقبلات العضلية المفصلية بسبب التغيرات المنشطية عبر المسارات الحسية (أو الواردة) إلى الحبل الشوكي، والمحطة النهائية لاستقبال هذه النبضات المنشط هي القشرة الدماغية.

يتم تحفيز المستقبلات العضلية المفصلية عن طريق التغيرات المقوية في الغالب ميكانيكيا. عملهم هو الأقرب إلى عمل المستقبلات الميكانيكية الجلدية مع اختلاف أن محفز الأخير هو الخواص الميكانيكية للعضلات والمفاصل (خاصة الخصائص المرنة للأنسجة العضلية).

مع بعض التغييرات منشط، يحدث تغيير في الجلد. وبالتالي، فإن الحالة العامة لنبرة الجهاز العضلي لجزء معين من الجسم تنعكس في الحالة العامة لمستقبلات الجلد الميكانيكية.

تشير كل من هذه الحقيقة والقرب الشديد من مسارات الأعصاب الحسية اللمسية والعضلية المفصلية إلى القواسم المشتركة بين المستقبلات اللمسية والعضلية المفصلية في مصادرها وطبيعتها.

الموصلات (الأعصاب الحسية العضلية المفصلية)

إلى العقد الفقرية، تسير مسارات الأعصاب الحسية الجلدية والعضلية المفصلية معًا دون فصل. ألياف الأعصاب الحسية العضلية المفصلية نفسها

تنشأ BOBs في خلايا العقد الفقرية. يتم إرسال الخلايا المركزية لهذه العقد إلى الحبل الشوكي كجزء من الجذور الظهرية. عند نقطة الدخول إلى النخاع الشوكي، تنقسم هذه الألياف إلى فروع قصيرة هابطة وطويلة صاعدة. يمرر الأخير الحبل الشوكي بأكمله إلى النخاع المستطيل، حيث يشكلان حزمتين، منها هناك مسارات متتابعة إلى الجسر، إلى الدماغ المتوسط، إلى المهاد البصري، ثم إلى منطقة معينة من القشرة الدماغية. تذهب بعض المسارات إلى المخيخ، وهو أمر مهم للتنظيم التلقائي للحركات الحركية.

يتميز توصيل التحفيز العضلي المفصلي على طول هذه المسارات بتيارات عمل معينة، والتي يمكن تفريغها بواسطة أجهزة كهروفيزيولوجية خاصة. تيارات الحركة هذه عبارة عن تذبذبات ثنائية الطور وأحادية الطور تحدث عند تمدد العضلات. هناك فاصل زمني قدره 0.03 ثانية بين النبضات الفردية لتيارات العمل. ومع زيادة الحمل على الألياف العضلية، يزداد تردد النبضات. يؤدي التحميل المستمر للألياف على المدى الطويل إلى انخفاض بطيء في تردد التذبذب. وبناءً على ذلك*، يُعتقد أن المستقبلات العضلية المفصلية تتكيف بشكل أقل من المستقبلات الأخرى بسبب التغيرات المستمرة في نغمة العضلة أو العضلات الأخرى المرتبطة بها.

تتأثر تيارات الحركة، وكذلك عمل المستقبلات والمسارات بالكامل، بتفاعل العضلات، وخاصة تثبيطها المتبادل أثناء عمل العضلات المناهضة (على سبيل المثال، العضلات القابضة والباسطة). يصاحب إثارة المراكز المثنية تثبيط المراكز الباسطة والعكس، ويحدث هذا النوع من التفاعل بمشاركة مباشرة من النبضات من ردود الفعل العضلية المفصلية. تحدد المستقبلات والمسارات العضلية المفصلية تكوين العضلات والحفاظ عليها، والتي بدونها لا يمكن الحركة. لكن هذه التشكيلات الحساسة تشارك بشكل مباشر في تنفيذ وتنسيق جميع الأعمال الحركية. ترتبط بهذه المشاركة منعكسات تمدد العضلات الخاصة (المنعكس العضلي)، وردود الفعل الوترية (على سبيل المثال، منعكس الركبة)، والحركات المنعكسة الإيقاعية (المنعكس المتسلسل)، وما إلى ذلك. درجة التعقيد وعشوائية الحركات التي يثيرها عمل العضلات المفصلية تعتمد المستقبلات على المراكز العصبية التي تنظم هذه الحركات. الحركات الإرادية، التي تم تشريحها وإنجازها، هي نتيجة لتحليل وتوليف أعلى للحركات التي يؤديها الطرف القشري الدماغي للمحلل الحركي.

الأطراف القشرية للمحلل الحركي البشري

تم طرح مشكلة التكييف القشري للأحاسيس العضلية والمفصلية لأول مرة وتم حلها تجريبيًا بواسطة بافلوف وزملائه. قبل عمل بافلوف، اعتقد علماء التشريح وعلماء وظائف الأعضاء أنه في القشرة الدماغية توجد منطقة حركية خاصة (محركة) في الجزء الأمامي من نصفي الكرة المخية، والتي تنظم جميع حركات الإنسان. وقد قيل أن المنطقة الحركية تنظم الحركات نفسها، ولكنها لا تتعلق بالأحاسيس العضلية المفصلية. على سبيل المثال، قام برودمان بتقسيم القشرة الدماغية إلى مجالات مختلفة، حيث يبدو أن توطين الحركات (في التلفيف المركزي الخارجي وجزئيًا الأمامي) وتوطين الأحاسيس العضلية المفصلية (في التلفيف المركزي الخلفي مع أحاسيس الجلد) يتم فصلها بشكل حاد.

وكدليل على أن منطقة التلفيف المركزي الأمامي هي المركز القشري للحركات، فقد أشاروا عادة إلى حقيقة أنه عندما تتضرر هذه المنطقة، يعاني الشخص من الشلل أو الشلل الجزئي (ضعف قوة ومدى الحركات).

أثبت بافلوف عدم اتساق هذا الرأي بتجارب دقيقة. منذ أربعين عامًا بالفعل، توصل بافلوف إلى فهم جديد لوظيفة المنطقة الحركية في القشرة الدماغية كمجال لتحليل وتوليف الحركات.

أثبتت التجارب الدقيقة التي أجراها كراسنوجورسكي في مختبر بافلوف التناقض بين مناطق الجلد الميكانيكية والمحللات الحركية، وثبت أن منطقة المحلل الحركي هي ما اعتبرها علماء وظائف الأعضاء المنطقة الحركية لقشرة المخ.

وهذا هو مجال تحليل الطاقة الحركية والهيكلية للجسم، كما أن مجالاته الأخرى هي محللة لأنواع مختلفة من الطاقة الخارجية العاملة في الجسم.3

يتم إجراء تحليل وتوليف أعلى لحركات أجزاء الجسم في عملية تكوين وتمييز ردود الفعل الحركية المكيفة. يتكون السلوك البشري على وجه التحديد من ردود الفعل الحركية المشروطة، وليس ردود الفعل الحركية غير المشروطة، والتي توجد "في شكلها النقي" فقط في الأشهر الأولى من حياة الطفل. جميع الحركات البشرية، من المشية إلى الحركات المفصلية لجهاز الكلام الحركي، هي حركات فردية

3 كانت الأبحاث العصبية التي أجراها بختيريف وزملاؤه مهمة للغاية أيضًا لإثبات الطبيعة القشرية للحركية.

اكتسبت وتعلمت وتعلمت. بعد أن يتم تطويرها، تصبح الحركات البشرية آلية، لكنها ليست تلقائية* بمعنى طبيعة ردود الفعل الفطرية الشبيهة بآلة العمود الفقري. يتم تطوير بعض ردود الفعل الحركية الشرطية على أساس البعض الآخر (على سبيل المثال، تعتمد مهارة الكتابة على مهارة الطفل في تشغيل أصابعه بشكل منفصل أثناء اللعب أو العمليات اليومية - الإمساك بالملعقة، وما إلى ذلك). فقط على الأساس الأساسي يتم تطوير ردود الفعل الحركية المشروطة. بناءً على ردود الفعل الحركية غير المشروطة (على سبيل المثال، الإمساك بجسم ما). إن الجمع بين تأثير الخصائص الخارجية المختلفة لجسم ما مع المنعكس الحركي للطفل نفسه يشكل عملاً حركيًا معقدًا.

يتم تطوير ردود الفعل الحركية المشروطة من خلال الجمع بين أي حافز خارجي (الضوء، الصوت، وما إلى ذلك) مع منعكس حركي (إرشادي، استيعاب، دفاعي، إلخ). لقد أثبت بختيريف وزملاؤه هذا الموقف تمامًا. لكن حقيقة تكوين مثل هذه الأنظمة الحركية المكيفة المعقدة لا تفسر بعد آلية محلل المحرك نفسه. كان من المهم إثبات إمكانية تطوير منعكس إفرازي مشروط للإشارات العضلية المفصلية. وهذا يثبت بشكل مباشر أن الإشارات العضلية المفصلية تصل إلى القشرة، ويتم تحليلها بواسطة القشرة الدماغية وتدخل في اتصال مؤقت مع أي رد فعل آخر للجسم. ثم تصبح النبضات العضلية المفصلية، مثل أي نبضات من مستقبلات الرؤية والسمع وما إلى ذلك، محفزات مكيفة. في عام 1911، أثبت بافلوف وكراسنوجورسكي لأول مرة واكتشفا مثل هذا النمط. لقد قاموا بإنشاء حافز من ثني المفصل المشطي السلامي، وتعزيزه بمحفز غذائي. لم يكن ثني المفصل الآخر (الكاحل) مدعومًا بالطعام. في هذه التجارب، تم الحصول على إجابة دقيقة للسؤال المطروح، حيث تم تطوير منعكس اللعاب المشروط لثني المفصل المشطي السلامي، وتم الحصول على تمايز لثني مفصل الكاحل، أي رد فعل مثبط.

كان هذا أول من أثبت أن القشرة الدماغية، أولاً، تميز (تقوم بتحليل أعلى) للإشارات العضلية المفصلية، وثانيًا، أن الإشارات العضلية المفصلية التي تحللها القشرة يمكن أن تدخل في أي اتصال مؤقت مع أي رد فعل خارجي (وليس محرك فقط، ولكن أيضًا إفرازي). بمعنى آخر، تقوم القشرة الدماغية بتحليل وتجميع الإشارات التي لا نهاية لها من الدماغ

عمل العضلات والأوتار، أي من الطاقة الحركية والهيكلية للجسم.

أما الجهاز الحركي في حد ذاته فهو مجرد جهاز تنفيذي ينفذ «أوامر» القشرة الدماغية، ويمكن تنفيذ نبضات مختلفة من القشرة بواسطة نفس الجهاز (على سبيل المثال، في عملية التنفس، الأكل، أو الأكل والسعال وما إلى ذلك. جزء من نفس العضلات والأوتار والعظام التي تشكل جزءًا من جهاز الكلام الحركي البشري يشارك، أي في أعمال حركات الكلام). وعلى العكس من ذلك، يمكن تنفيذ نفس النبضات من القشرة بواسطة أجهزة حركية مختلفة (على سبيل المثال، يمكن للشخص أن يكتب ليس فقط بيمينه، ولكن أيضًا بيده اليسرى، في حالة تلف يديه - بقدمه) أو الفم، وما إلى ذلك)، يمكن إجراء نفس الحركات بواسطة مجموعات عضلية مختلفة، وما إلى ذلك.

تتكون نهاية الدماغ للمحلل الحركي، مثل أي محلل، من نواة وعناصر متفرقة تمتد إلى ما هو أبعد من المنطقة الحركية. وهذا ما يفسر اللدونة الشديدة، واستبدال الوظائف المتأثرة بوظائف أخرى يتم إنتاجها على أساس ردود الفعل المشروطة. تم إثبات إمكانية استعادة الإجراءات البشرية المعقدة المتضررة عندما تتضرر المنطقة الحركية لنصفي الكرة المخية خلال الحرب الوطنية العظمى في مستشفيات الإخلاء السوفيتية. تم عمل عظيم بشكل خاص في هذا الصدد من قبل عالم الفسيولوجيا أسراتيان وعالم النفس لوريا. وتثبت تجربة مثل هذه الترميم أن الشلل الحركي هو في الواقع شلل لمحلل الحركة. أدت استعادة تحليل الحركة إلى استعادة الحركات المفقودة نفسها بطريقة أو بأخرى. ومن ناحية أخرى، تثبت هذه التجربة أنه عندما تتضرر نواة المحلل الحركي في التلفيف المركزي الأمامي للقشرة الدماغية، فإن وظائف التحليل تتولى عناصر متفرقة من هذا المحلل.

يعتبر تشريح الدماغ وعيادة أمراض الدماغ منطقة التلفيف المركزي الأمامي، وكذلك المناطق المجاورة، مركزًا للحركات الإرادية أو الواعية. وفي أحد حقول هذه المنطقة توجد خلايا بيتز الهرمية العملاقة (سميت على اسم عالم التشريح الروسي بيتز الذي اكتشفها)، ومنها يبدأ ما يسمى بالمسار الهرمي. والحقيقة هي أن المحاور (العمليات المحورية التي تؤدي إلى ظهور الألياف العصبية) تمتد من خلايا بيتز، والتي تصل إلى الحبل الشوكي من خلال الدماغ الأمامي وجذع الدماغ. في طريقهم عبر النخاع المستطيل يشكلون صليبًا، أي ينتقلون من نصف الكرة الأيمن إلى النصف الأيسر

الجسم من النصف الأيسر إلى الأيمن. إن تقاطع الحزمة الهرمية هو الحد الفاصل بين النخاع المستطيل والحبل الشوكي. لكن هذا التصالب ليس كاملا، لذلك هناك حزمتان هرميتان في النخاع الشوكي - مستقيمة ومتقطعة. تنتهي ألياف القناة الهرمية، التي تمر على طول الحبل الشوكي، في القرون الأمامية للحبل الشوكي، وتنقل النبضات إلى الخلايا الموجودة هنا، ومن خلالها

محاور عصبية - "- العضلات.

هذا المسار الهرمي من التلفيف المركزي الأمامي لقشرة المخ إلى الحبل الشوكي، ومن خلاله إلى العضلات، هو مسار حركي أو طرد مركزي. ومع ذلك، فإن حقيقة أنه يوجد في العصب الذي يربط الحبل الشوكي والعضلات من 113 إلى 112 أليافًا حسية، بالإضافة إلى حقيقة أن المنطقة الحركية بشكل عام يفهمها بافلوف على أنها منطقة المحلل الحركي، تتيح لنا للاعتقاد بأن هذا المسار هو طريقة إجراء النبضات الحسية في القشرة الدماغية. من الواضح أن هذا يرتبط بالتقطيع الشديد للتنظيم القشري لحركات الأجزاء الفردية من جسم الإنسان. كان مثل هذا التشريح مستحيلا دون تحليل مفصل لحركات القشرة الدماغية البشرية. من الضروري التأكيد على ذلك، لأن كل حركة طوعية أولية للشخص مكتسبة بشكل فردي، منعكس مشروط في الأصل. ولذلك فإن المركز الحركي في القشرة الدماغية يتشكل طوال الحياة، وتقسيم الوظائف في هذه المنطقة هو بالكامل نتاج التحليل والتركيب في عمل القشرة الدماغية. ويجب التأكيد على ذلك من أجل فهم الطبيعة المتباينة الممزقة للمنطقة الحركية البشرية.

ومن المميزات أن الموقع العام للمراكز الخاصة للحركات المختلفة هو نفسه الموجود في منطقة التلفيف المركزي الخلفي (جوهر المحلل الميكانيكي للجلد و"الإحساس العضلي").مركز إصبع القدم الكبير هو يقع في الأعلى، ثم منتصف القدم، وأسفل الساق، والفخذ، والبطن، والصدر، وشفرات الكتف، والكتف، والساعد، واليد، والإصبع الصغير، والبنصر، والإصبع الأوسط، والسبابة، والإبهام، ثم الرقبة، والجبهة، والوجه العلوي. ، أسفل الوجه، اللسان، عضلات المضغ، البلعوم،

الأكثر تمايزًا هو التنظيم القشري لحركات الأصابع. ترتبط المنطقة الحركية (الحركية) ارتباطًا وثيقًا بالأجزاء الأمامية من الفص الجبهي (المنطقة الحركية السابقة)، والتي ترتبط بتنظيم وظائف الكلام والحركة بشكل عام، بالإضافة إلى الإجراءات المعقدة لعمليات التفكير.

توطين هذه الوظائف الحركية أمر نسبي، واستبدال الوظائف في هذا المجال متنوع للغاية، مما يدل على دور العناصر المتناثرة لكل جزء من هذه الأجزاء من المحلل الحركي البشري. مثل أي محلل، فإن المحلل الحركي ذو شقين. إن ازدواجية المحلل الحركي البشري معقدة بشكل خاص، حيث أن عدم المساواة الوظيفية للجهاز الحركي على جانبي جسم الإنسان كبير للغاية.

من المعروف أن استخدام اليد اليمنى واليسرى هما حقيقة أساسية في التطور الحركي البشري، وهذا التقسيم الوظيفي للجانبين الأيمن والأيسر موجود فقط عند البشر، ويرتبط بالوضعية المستقيمة - الوضع الرأسي للجسم، مع تقسيم الوظائف بين كلتا اليدين (أحدهما اليمنى - يؤدي عملية العمل الرئيسية، والآخر - اليسار - يؤدي العمليات المساعدة). وقد فسر بعض العلماء هذا التفاوت الوظيفي بشكل خاطئ، إذ ظنوا أن كل يد من اليدين ينظمها نصف كرة واحد فقط (اليد اليمنى - اليسرى، اليد اليسرى - اليمنى)، مع مراعاة الطبيعة المتقاطعة للمسارات الهرمية | المسالك. يبدو مثل هذا البيان غير صحيح، لأن هذا التقاطع جزئي وغير مكتمل، وعمل كل يد هو نتاج النشاط المشترك لكلا نصفي الكرة الأرضية. أظهر تسجيل التيارات الكهربية الحيوية في المنطقة الحركية لنصفي الكرة الأيمن والأيسر أثناء الحركات الإرادية لليدين اليمنى واليسرى (بواسطة إيدلسون من مختبرنا) أنه مع حركات بسيطة لليد اليمنى، تظهر تيارات الحركة النشطة في نصف الكرة الأيسر ، / ولكن مع تعقيد الحركات الإرادية تظهر تيارات أفعال في نفس نصف الكرة (الأيمن).

تتجلى نفس الحقيقة في العديد من حالات استعادة حركات اليد اليمنى عندما تتضرر المنطقة الحركية لمراكزها في النصف الأيسر من الكرة الأرضية: من الممكن استبدال الوظائف لأن العناصر المتناثرة للمحلل الحركي لليد اليسرى هي وأيضًا في نصف الكرة الأيسر، وفي اليد اليمنى - في نصف الكرة الأيمن.

وينبغي أن يقال الشيء نفسه عن مركز الكلام الحركي (مركز بروكا) في الثلث الخلفي من التلفيف الجبهي في نصف الكرة الأيسر. هذا "المركز" هو جوهر المحلل الحركي لحركات الكلام، والتي توجد عناصرها المتناثرة أيضًا في نصف الكرة الأيمن للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى (في الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، يقع هذا المركز في نصف الكرة الأيمن).

كما هو الحال في المحللين الآخرين، يعمل كل نصف الكرة الأرضية بشكل مستقل نسبيا، كونه مركزا خاصا على الجانب الآخر من الجهاز الحركي للجسم. ولكن ليس أقل من ذلك، والأهم من ذلك، أنهم يعملون معًا

محلياً، بطريقة منسقة، ويعتمد اقتران العمل على الحاجة إلى مثل هذا العمل، والتي تمليها طبيعة النشاط البشري. أظهر سيتشينوف أيضًا أن هذا النشاط المشترك لليدين (وبالتالي لكلا نصفي الكرة الأرضية) هو شرط عام لأداء كل يد على حدة. لقد أثبت في عام 1902 أن استعادة كفاءة اليد اليمنى (بعد إنفاق طاقة عضلية كبيرة) لم تحدث عندما كان الجسم البشري كله يستريح، ولكن عندما عملت اليد اليسرى أثناء الاستراحة. وأكد سيتشينوف أن هذا الوضع ينطبق على الشخص الذي يستخدم يده اليمنى، والذي كان العمل باليد اليسرى شرطًا لاستعادة وظائف اليد اليمنى، حيث كان هناك "شحن لطاقة المراكز العصبية". من الواضح أن النبضات العضلية المفصلية لليد اليسرى التي نشأت أثناء عملها "تم نقلها إلى مراكز اليد اليمنى، أي أن تشعيع الإثارة حدث في نصفي الكرة المخية".

أظهرت الأبحاث التي أجراها Bychkov وIdelson وSemagin في مختبرنا أنه أثناء العمل العضلي لأحد الذراعين، تحدث تيارات الحركة في كلا نصفي الكرة الأرضية. ويترتب على تجارب سيماجين أن تيارات الحركة تنشأ أيضًا في العضلة الدالية لليد اليسرى عندما تعمل اليد اليمنى. كل هذا يشير إلى انتشار الإثارة في كلا المنطقتين المحركتين للدماغ.

ولكن في الوقت نفسه، من المهم أن نلاحظ أن تيارات عمل اليد المترافقة التي لا تعمل حاليًا أو مركزها القشري يتم تثبيطها (مقارنة بتيارات عمل اليد العاملة).

كما هو الحال في جميع المحللين الآخرين، عندما يتفاعل كلا نصفي الكرة الأرضية، يحدث التحريض المتبادل للعمليات العصبية. "اليد الرائدة" هي نتيجة الحث السلبي، حيث يؤدي إثارة نواة المحلل الحركي للنصف الأيسر من الكرة الأرضية إلى تثبيط نواة الجزء الأيمن من المحلل الحركي، الذي ينظم عمل اليد اليسرى. ولكن كما هو الحال في جميع المحللين، فإن الجانب القيادي ليس مطلقًا وغير متغير، ويقتصر فقط على أحد نصفي الكرة الأرضية. الشخص الذي يستخدم يده اليمنى هو في الواقع أعسر أيضًا في عدد من العمليات (على سبيل المثال، رفع وحمل الأثقال، وحمل الأشياء، وما إلى ذلك)، عندما ينتشر الحث السلبي من نصف الكرة الأيمن إلى اليسار.

تجدر الإشارة أيضًا إلى أن تثبيط أحد نصفي الكرة الأرضية هو الشرط لإنشاء بؤرة إثارة في النصف الآخر (أي الحث الإيجابي). ولذلك، فإن عمل جانب واحد من المحلل الحركي مستحيل دون التفاعل مع الجانب الآخر من هذا المحلل. مع شلل نصفي (آفات حركية أحادية الجانب)

ألم في الجانب المحدد بالكامل من الجسم)، لا يقتصر الأمر على فقدان الوظائف الحركية في الجانب المصاب فحسب، بل هناك أيضًا قيود حادة في حجم وسرعة وتعقيد الحركات على الجانب السليم من الجسم.

في حالات الشلل النصفي، هناك اضطراب في تمييز اتجاه الحركات، والتنسيق الدقيق بين اليد والجسم، أي العلاقات المكانية. يعيد هؤلاء المرضى توجيه أنفسهم في الفضاء، ويذهبون في رحلة طويلة لاستعادة الوظائف المكانية المعقدة لليد. يمكن الافتراض أن ازدواجية المحلل الحركي، المعبر عنها في العمل المزدوج لكلا نصفي الكرة الأرضية، والحث المتبادل للعمليات الناشئة فيها، لها أهمية خاصة في تحليل المكونات المكانية للحركات البشرية نفسها وتوجهها نحو مساحة العالم الخارجي.

الخصائص الأساسية والأشكال الأساسية لأحاسيس العضلات والمفاصل البشرية

تتنوع أحاسيس العضلات والمفاصل البشرية بشكل لا نهائي. ويعكس هذا التنوع التغير في كافة جوانب النشاط الإنساني بكافة أشكاله المختلفة. ومع ذلك، من الممكن تحديد الخصائص العامة والأساسية لهذه الأحاسيس، على الرغم من حقيقة أنه لا يتم تنفيذ كل من هذه الخصائص من قبل شخص على حدة في كل لحظة من نشاطه. وعلى النقيض من فصل الأحاسيس المعترف به بوضوح عن تحفيز أعضاء الحس الخارجية، فإن هذه الأحاسيس العضلية المفصلية غالبًا ما يدركها الشخص معًا، في شكل ما يسمى بالشعور المظلم (سيتشينوف).ومع ذلك، أثناء التمرين، أثناء أنواع خاصة من النشاط (العمل البدني، الرياضة، التربية البدنية) هناك وعي مجزأ بهذه الأحاسيس. الخصائص العامة والأساسية لهذه الأحاسيس هي، كما أظهر كيكتشيف، ما يلي.

1. انعكاس موضع أجزاء الجسم (أي موضع جزء من الجسم بالنسبة إلى جزء آخر). تعتبر هذه الأحاسيس العامة لموضع أجزاء الجسم ذات أهمية قصوى لتكوين مخطط الجسم، والذي بدونه لا يستطيع الشخص استخدام أجزائه المختلفة بشكل صحيح وطوعي في أفعال معينة.

2. الانعكاس - تحليل الحركات السلبية، خاصة مع توتر العضلات الساكن. وتتميز هذه الأحاسيس بلحظات مكانية وزمانية معينة. المكانية تشمل: أ) التعرف على المسافات أو مدى الحركة السلبية، ب) المسافة

معرفة اتجاه الحركة المنفعلة (الجانب العلوي والسفلي والجانب الأيمن والأيسر من الحركة). تشمل النقاط الزمنية ما يلي: أ) تحليل نشاط الحركة و ب) تحليل سرعة الحركة. من الخصائص المشتركة لجميع الحركات السلبية أيضًا تحليل إجمالي استهلاك الطاقة العصبية العضلية، أي حالة التعب.

3. تحليل وتوليف الحركات النشطة (أثناء العمل الإنساني الديناميكي). هذه الأحاسيس أكثر تعقيدًا، وتتميز بمزيج من عدد من الانعكاسات المنفصلة للسمات الزمانية المكانية للأفعال البشرية. اللحظات المكانية لهذه الأحاسيس هي:

أ) تحليل المسافات، ب) تحليل الاتجاهات. مكونات الوقت هي: أ) تحليل المدة وب) تحليل سرعة الحركة.

مع الحركة النشطة لليد التي تشغل الجسم والأداة، تنشأ أهم خصائص أحاسيس المفاصل العضلية، والتي تشمل: أ) انعكاس صلابة ونفاذية الجسم الخارجي الذي يتم من خلاله تنفيذ هذه الحركة أو تلك أيدي الإنسان,

ب) انعكاس لمرونة هذا الكائن، ج) انعكاس لوزن الجسم، أي الشعور بالثقل. ومن خلال تقييم الجهد العضلي، تشير الأحاسيس إلى الخواص الميكانيكية للأجسام الخارجية التي يعمل بها الشخص بنشاط في أنشطته. تنشأ هذه الأحاسيس في عملية تعكس مقاومة الأجسام الخارجية للتأثير البشري عليها. وبالتالي، فإن الأحاسيس العضلية المشتركة لا تعكس فقط حالة العناصر الداخلية للنشاط البشري، ولكن أيضا الخصائص الموضوعية للأشياء وأدوات هذا النشاط، أي أنها شكل من أشكال انعكاس الواقع الموضوعي.

بفضل المكونات المكانية والزمانية للأحاسيس العضلية المفصلية، فإن هذه الأحاسيس، كما يقول سيتشينوف، هي محلل جزئي للزمان والمكان للعالم الخارجي.

يوفر اتصال أحاسيس المفاصل العضلية بجميع الأحاسيس الخارجية الأخرى الأساس الحسي لانعكاس الشخص للمكان والزمان والواقع المادي الخارجي.

تظهر هذه الخصائص العامة لجميع الأحاسيس العضلية المفصلية في شكل فريد ومزيج في الأشكال الأساسية التالية للحساسية العضلية المفصلية لدى الإنسان:

1. الحساسية العامة للعضلات والمفاصل لدى الشخص (الشعور بموضع أجزاء الجسم بالنسبة لبعضها البعض).

2. الحساسية العضلية المفصلية للجهاز العضلي الهيكلي البشري.

3. الحساسية العضلية المفصلية لجهاز العمل البشري (كلتا اليدين).

4. الحساسية العضلية المفصلية لجهاز الكلام الحركي البشري.

كل هذه الأشكال من الحساسية مترابطة مع بعضها البعض، ولكنها في نفس الوقت منفصلة ومستقلة. وبعضها يتفاعل وفق مبادئ الحث المتبادل، مثيرا ومثبطا لبعضه البعض، كما سيبين أدناه.

حساسية مميزة للعضلات والمفاصل

شخص

إن الحد الأدنى من التغيير في قوة العضلات أثناء حركة معينة يحدد العتبة المطلقة لأحاسيس العضلات والمفاصل. وفي الوقت الحاضر، لم يقم العلم بعد بتطوير طرق دقيقة لتحديد هذا النوع من الحساسية المطلقة، كما أنه لم يضع قيمًا تميز العتبات المطلقة للأحاسيس في الأنظمة الحركية المختلفة. السبب في ذلك ليس فقط الصعوبة الشديدة في جرعات التغييرات منشط، ولكن أيضا الفصل بين دراسة آلية الحركات نفسها وأحاسيسها، والتي لم يتم التغلب عليها بعد في العلم. بيانات غير مباشرة عن التغيرات في العضلات المفصلية المطلقة؟ يمكن الحصول على الحساسية من البيانات المدروسة جيدًا حول العتبات التفاضلية لأحاسيس المفاصل العضلية.

الأكثر دراسة هي الحساسية التمييزية فيما يتعلق بالإحساس بالثقل، أي التمييز بين وزن الجسم (أحد أنواع أحاسيس الحركات النشطة). هل تستخدم المقارنة عادة لهذا الغرض؟ بين الأحمال التي يزداد وزنها تدريجياً مع زيادة ثابتة في الوزن الأولي للحمل الذي يرفعه الإنسان. هل ثبت أن الحد الأدنى من الإحساس مختلف؟ بين الأحمال تساوي "/40 من الجاذبية الأولية. هذه القيمة* ثابتة فقط ضمن حدود معينة، لأنه مع الأحمال الكبيرة يزداد مقدار الزيادة (حتى "/2o)، وتنخفض الحساسية بسبب التعب الجسدي.

يتم قياس عتبة الاختلاف في أحاسيس الثقل بالجرام من وزن الأحمال المضافة. عتبة الاختلاف في الإحساس؟ حجم الأشياء وأقطارها الطولية، وفيما يتعلق بهذا، يتم قياس اتجاه ومدى حركات اللباد بالملليمتر (الزيادة في حجم الأشياء مقارنة بالحجم الأصلي). أثبت Kekcheev أن قيمة عتبة الفرق لتمييز السماكة ملحوظة

من الأشياء المحسوسة تساوي "/25، لتمييز قطر الأشياء المحسوسة - "/g، -، وللشعور بطول الأشياء - "As. وبما أن التمييز في خصائص الأشياء هذه يرتبط بتحديد المكانية الخصائص ويتم التعبير عنها في نطاق أو آخر من الحركة، ويمكن التعبير عن عتبة الفرق بالدرجات.

يتم التعبير عن ذلك بهذه الطريقة، وتكون عتبة الفرق في الإحساس بحجم الجسم هي 0.27-0.48 درجة للجزء الأكثر حساسية من الناحية العضلية والمفصلية من اليد (المفصل بين عظام المشط وكتائب الأصابع).

تتغير الحساسية العضلية المفصلية المميزة أثناء التطور الفردي. عند الأطفال الصغار، لا يزال الأمر قاسيًا للغاية ويقتصر على نطاق الحركات اليومية وحركات اللعب المألوفة. تحدث زيادة حادة في الحساسية التمييزية سن الدراسةويتأثر بشكل خاص بمهارات الرسم والكتابة، وخاصة التربية البدنية. من عمر 8 إلى 18 عامًا، تزداد الحساسية التفاضلية بمقدار 1 بوصة/2-2 مرات. إن العمل البدني الماهر والأنشطة الرياضية لها تأثير تحسسي على الأحاسيس العضلية والمفاصل. وتتوسع حدود الحساسية التفاضلية باستمرار في عملية اكتساب الخبرة. في العمل المهني والحركات الرياضية، يلعب ترشيد الحركات من قبل القادة العماليين القياديين دورًا أكبر بشكل خاص في تطورهم في ظل ظروف التنظيم الاشتراكي للعمليات العمالية.

العلاقة بين اللحظات المكانية والزمانية للأحاسيس العضلية المفصلية

ينعكس تسارع الحركة أو تباطؤها، أي مدتها وسرعتها، في دقة التعرف على العلامات المكانية للحركة (طولها واتجاهها). تؤدي الحركات التي يتم تنفيذها ببطء إلى أكبر عدد من الأخطاء في التعرف ليس فقط على مدة الحركات (المبالغة في تقدير المدة)، ولكن أيضًا في المساحة. يصعب تحليل الحركات البطيئة من حيث مداها واتجاهها. ومع ذلك، بأي سرعة، تكون الأخطاء المكانية أقل من الأخطاء الزمنية.

إذا استخلصنا من سرعة الحركات وأثبتنا دور حجم حركات اليد (نطاقها) في دقة التعرف على اللحظات المكانية والزمانية للحركات، يتبين، بحسب كيكتشيف، أنه مع زيادة في نطاق الحركات، وتزداد دقة التعرف على مدى واتجاه الحركات، أي الحساسية في ذلك من حيث زيادة

متردد. على العكس من ذلك، مع زيادة نطاق الحركات، تقل دقة التعرف على لحظات الحركة (مدتها وسرعتها). وبالتالي، في الأحاسيس العضلية المفصلية، لدينا تحليل جزئي وخاصة للعلامات الزمانية المكانية للحركات الموضوعية التي يتم إجراؤها، أي العمل مع أشياء معينة من العالم الخارجي.

تكون الطبيعة المكانية للحركات مخفية بشكل خاص عندما يقوم الشخص بإعادة إنتاج الحركات النشطة. عند الشخص المبصر، يتم تنفيذ هذه الحركات تحت سيطرة الرؤية، في ظروف الاتصال القوي والتنسيق بين اليد والعين. إن يد الشخص المبصر، عندما يقوم بأعمال وعيناه مغمضتان، تكون مقيدة من حيث نصف قطر العمل أكثر من يد الشخص المولود أعمى. وعلى مسافة من 15 إلى 35 سم من منتصف الجسم، تعطي يد الشخص المبصر أدق الإشارات حول موقع الحركات واتجاهها ونطاقها. وخارج هذه المنطقة تبدأ الصعوبات المتزايدة، وتكون أكبر بالنسبة للمسافات التي تزيد عن 40-50 سم من الجسم. من الصعب بشكل خاص تحليل الحركات للأمام وJ إلى اليسار (لليد اليمنى). تم تأكيد هذه البيانات من Kekcheeva في مختبرنا بواسطة Pozdnova، التي أظهرت أن هناك اختلافات بين اليد اليمنى واليسرى لنفس الشخص في هذا الصدد.

تشير هذه الحقيقة إلى أن تحليل الحركات يعتمد على الأحاسيس العضلية المفصلية العامة لموضع أجزاء الجسم. العلاقة بين أحاسيس العضلات والمفاصل والرؤية أكبر. في بداية تعلم الحركات الجديدة عند الإنسان يتم إجراؤها تحت التحكم البصري | نيا، ولكن مع تكوين المهارات الحركية، يتم نقل التحكم في الحركة إلى الأحاسيس العضلية المفصلية، والتي تعتمد على دقة الحركات المعتادة. لذلك فإن تعليم الأحاسيس العضلية والمفصلية هو شرط عام وأهم لزيادة سرعة ودقة أي حركات بشرية، أي شرط لزيادة إنتاجية الحركات البشرية.

الحساسية العضلية المفصلية للجهاز العضلي الهيكلي البشري

من ملاحظات نمو الطفل خلال فترة 8 أشهر، سنة واحدة، شهرين من الحياة، من المعروف ما هي عملية معقدة وصعبة تشكيل أو تشكيل المشي. ويسبق ذلك انتقالات لدى الطفل من وضعية الاستلقاء إلى وضعية الجلوس (مع تكوين نغمة ثابتة لعضلات الرأس والرقبة والظهر والذراعين) إلى الوقوف

"دعم من شخص بالغ أو دعم، الزحف، ثم المشي غير المنسق (مع ثني ساقين في نفس الوقت للأمام، مما يؤدي إلى سقوط الجسم)، وما إلى ذلك. لعدة أشهر، يقوم البالغون بتدريب الطفل بشكل خاص على فعل jsa^iocTOH - المشي على الجسم، وتشكيل الآليات القشرية اللازمة لهذا الفعل. ولكن حتى بعد أن بدأ الطفل في المشي بشكل مستقل، ظلت حركاته غير مستقرة وضعيفة وغير منسقة لفترة طويلة؛ ولهذا السبب، يصبح الطفل متعبا للغاية نتيجة لاستهلاك كبير من الطاقة العضلية. يعد إتقان فعل المشي عملية معقدة للغاية وطويلة لتشكيل نظام متكامل لنشاط الجهاز العضلي الهيكلي البشري. مع تشكيل هذا النظام، يتغير سلوك الطفل بالكامل: فقط عدم المساواة الوظيفية المقصودة مسبقًا بين اليد اليمنى واليسرى يزداد بشكل حاد، ويتطور النشاط الموضوعي لليدين بسرعة. والرؤية نفسها تتوسع بشكل لا نهائي عبر مجال الرؤية (المجالات البصرية) والاتجاهات المكانية. وبفضل الحركة العملية في الفضاء، يتصل الطفل بمجموعة أكبر بلا حدود من الأشياء وخصائصها مما كان عليه الحال في حالة ثابتة مستلقية وضعية الطفل، وما إلى ذلك، تتلقى حاسة اللمس والرؤية دفعة قوية في النمو جنبًا إلى جنب مع المشي المستقل للطفل، والتوجه السمعي في الفضاء، وما إلى ذلك.

تحت تأثير المشي، يتم أيضًا تسريع عملية نضوج جهاز الكلام الحركي، والمتطلبات الأساسية لها هي التطور التدريجي لصوت الطفل والتعبير عنه (تعديل الصوت، والبكاء والصراخ، والهمهمة والثرثرة). من الواضح أن الزيادة الحادة في النبضات الناتجة عن حركة الجسم كله عند المشي هي حالة تساهم في تكوين نظام حركات الكلام الأكثر دقة وتمايزًا.

في البداية، يتم التدريب على كل عنصر من عناصر المشي، ويتم هذا التدريب عن طريق تقسيم الحركة المنفصلة إلى جميع الأجزاء المكونة لها. في عملية التعليم وتعزيز المهارات الحركية، يتم تجميع وتعميم مجمع من الحركات المنفصلة. وهكذا، على سبيل المثال، تنشأ "الخطوة الواحدة"، وهي المسافة بين أي مرحلة من مراحل حركة الساق اليمنى، أو على العكس من ذلك، فإن الخطوة الواحدة هي نتيجة التنسيق الثابت لحركات كلا الساقين، أي تركيب هذه الحركات. لكن إنشاء مثل هذا التوليف سبقه قشرية أعلى

تحليل الحركات المنفصلة لمفاصل الكاحل والورك وجميع أجزاء الجسم الأخرى المشاركة في المشي.

"الخطوة الواحدة" هي مقياس حسي للمساحة يتحرك من خلالها الشخص بسرعة أو بأخرى. لحظة تسارع الخطوة تغير نسبة مراحل حركة كلا الساقين، والفرق بينهما، يسبب رد فعل عاجل من خلال الأحاسيس العضلية المفصلية، من القشرة الدماغية مما يضمن توازن الجسم ويحافظ على مركز الثقل كما شرط ضروريالوضع الطبيعي للجسم أثناء التحرك في الفضاء. ومن الخطأ الاعتقاد بأن الساقين فقط هي التي تقوم بعملية المشي. يشارك الجسم كله في هذا الفعل، وتنسيق حركات الأجزاء الفردية من الجسم هو منعكس مشروط من البداية إلى النهاية.

أثناء المشي، تحدث حركات عمودية مترابطة للرأس ومركز ثقل الجسم ومفاصل الكتف والورك. ترتبط هذه التغييرات بلحظات من القصور الذاتي، وعزم دوران الساق المحمولة بالنسبة لمفاصل الورك والركبة في الساق الداعمة. إن حركات مفصل الكاحل للساق المحمولة (في الوقت الحالي) والساق الداعمة (في الوقت الحالي أيضًا) هي القيمة الناتجة بالنسبة لمجموعة حركات الجسم بأكملها.

تحدد هذه الطبيعة المعممة لحركات المشي حقيقة أنه في المشي لا يوجد مثل هذا التفاوت الوظيفي الحاد المستمر بين كلا الطرفين الموجود بين الذراعين. لكن في عملية المشي، هناك تفاوت وظيفي متغير في “الخطوة المزدوجة”، وهي الجمع بين فترات الدعم ونقل الساق. مدة دعم الساق ونقل الساق (على مسار 1 متر) هي 0.37 ثانية للدعم و0.20-0.22 ثانية لنقل الساق أثناء المشي العادي. يؤدي تناوب فترات الدعم والنقل لكل ساق إلى القضاء على ثبات عدم المساواة الوظيفية، ولكن في كل لحظة على حدة فإنه يخلق اختلافًا في الإشارات من الأرجل المتحركة، والتي يكون المرء في لحظة منفصلة من الزمن في حالة توتر ثابت (الدعم) والآخر في حالة توتر ديناميكي.

عند المشي، هناك حركات مرتبطة بالذراعين. وتتحرك يد أحد الجانبين إلى الجانب الآخر؛! اتجاه حركة الساق من نفس الجانب (على سبيل المثال، تتحرك الذراع اليمنى للخلف عندما تتحرك الساق اليمنى للأمام). تتطور زاوية المرفق بشكل أكبر وتنحني بشكل أقل أثناء المشي الطبيعي بسبب التغيرات المتعاقبة في وضعيات الكتف والساعد. أثناء سباق المشي، الكوع

الزاوية أقرب إلى الخط المستقيم. أثناء المشي الطبيعي لا تتجاوز زاوية مفصل الركبة 80 درجة. تحدث الحركات العمودية لمفاصل الكتف والورك في وقت واحد وفي نفس الاتجاه.

ونتيجة كل هذه التغيرات هي تكوين زوايا مفصل الكاحل المتحرك.

زاوية الكاحل لها أكبر قيمة لها قبل بداية تأرجح الساق، وأصغر قيمة لها في نهاية الدعم الفردي. للمشي العادي، الحد الأقصى لقيمة مفصل الكاحل هو 128-132 درجة. والحد الأدنى هو 90-103 درجة. وبالتالي يتم تنفيذ كل فعل من أفعال المشي من خلال نظام حركات لجميع أجزاء الجسم المنسقة في الزمان والمكان، والتي تحدد نسبة الإجهاد الديناميكي والثابت في الجهاز العضلي الهيكلي البشري. أساس هذا التنسيق هو رد الفعل الجهازي العاجل للقشرة تجاه مجموعة متنوعة من الإشارات الواردة من جميع أجزاء النظام الحركي. يشكل التمييز بين هذه الإشارات أساس الحساسية التمييزية للجهاز العضلي الهيكلي.

تتجلى الحساسية الاستثنائية لهذا النوع من الحساسية من خلال حقائق التطور العالي لتقنيات الرياضة والمشي العسكري والجري وألعاب كرة القدم والسباحة والتزلج الريفي على الثلج. أظهرت دراسة بوني لثقافة الأحاسيس العضلية والمفاصل لدى المتزلجين زيادة في هذه الحساسية بين أساتذة التزلج بمقدار 1/2-2 مرة مقارنة بالمتزلجين العاديين. ولوحظ الشيء نفسه بالنسبة لأساتذة الجري والقفز وما إلى ذلك.

وضعية العمل لجسم الإنسان

إن المشي ليس الفعل العام الوحيد للنظام الحركي الذي يشارك فيه المحلل الحركي البشري بأكمله. أحد الأفعال الحركية العامة والأكثر استهلاكًا للوقت هو وضعية عمل جسم الإنسان. ، أنا

الحالة الطبيعية جسم الإنسانحالة النشاط النشط. تجد هذه الحالة الطبيعية تعبيرها الكامل في العمل البشري والنشاط الإنتاجي. يقوم الشخص العامل بالوظائف المتأصلة عادة في جسم الإنسان.

حمل

الشرط لكل عمل عمل (عملية إنتاج، تصميم على الرسومات أو الكتابة، وما إلى ذلك)، يتم تنفيذه باليدين، هو وضع العمل العام لجسم الإنسان. وضعية العمل هذه هي وضعية الجسم بالكامل (عند العمل على الآلة للعمال، ومتى

بي جي أنانييف

الكتابة والقراءة والرسم والعمل بالأدوات وما إلى ذلك) ضرورية للعمل الطبيعي والنشط لليدين والأعضاء الحسية (خاصة العينين). من المعروف أن وضعية العمل، مثل حركات الأيدي العاملة، يتم تربيتها وتدريبها من خلال نظام كامل من التمارين. على سبيل المثال، لا يتم تعليم الطفل فقط حركات الأصابع العقلانية عند تعلم الكتابة أو الكتابة أو العزف على البيانو، ولكن أيضًا كيفية الإمساك بالجسم، وفي أي وضع يجب أن تكون مفاصل الكتف والمرفق، وكيف يجب أن يحافظ الطفل على قدميه تحت المكتب، وما إلى ذلك، للكتابة أو الاستماع في الدرس، يجب تطوير وضعية العمل التي يمكن من خلالها ضمان عمل الدماغ واليدين على المدى الطويل دون تعب، وقد ثبت أن الحفاظ على وضعية العمل الطويلة هو أمر ضروري. الكثير من العمل العصبي العضلي، حيث يلعب العمل دورًا رائدًا في تحليل الحركة البشرية. بالمقارنة مع حركة اليد أثناء العمل، يبدو الوضع العام للجسم للوهلة الأولى وكأنه بلا حراك، في حالة راحة. ولكن هذا مجرد المظهر. في الواقع، يتم الحفاظ على وضعية العمل بشكل مستمر، والتوتر الثابت الضروري لعضلات الرأس والرقبة والجسم والساقين. أطلق أوختومسكي على وضعية العمل الراحة العملية أو العمل الثابت المدعوم لجسم الإنسان. خلال هذا العمل، تدخل النبضات العضلية المفصلية إلى الدماغ بشكل مستمر من أجزاء الجهاز الحركي التي توفر وضعية العمل ومن تلك التي تنفذ عملية المخاض نفسها. كما أشار أوختومسكي، "لمثل هذا العمل أو الوضعية، يجب على المرء أن يفترض ليس إثارة نقطة واحدة، بل مجموعة كاملة من المراكز"، والتي أسماها "كوكبة أو كوكبة من المراكز العصبية". وأظهر أن العمل المدعم الثابت يعتمد على تفاعل معين بين المراكز العصبية، أي الإثارة المستمرة لأحدها مع تثبيط المراكز الأخرى (حالة التحريض السلبي للعمليات العصبية). ولكن في هذه الحالة، لا يوجد قمع بسيط للنبضات من الجهاز الحركي المثبط، ولكن استخدامها من قبل المركز المهيمن حاليا في شكل زيادة الإثارة فيه بسبب الإثارات المتراكمة من النقاط المثبطة. أثناء المخاض، مثل هذا المركز العصبي المهيمن هو ذلك الجزء من المحلل الحركي الذي ينظم عمل اليدين. تعمل الأجزاء المتبقية من المحلل الحركي على زيادة إثارة هذا الجزء "اليدوي" من المحلل الحركي، حيث يتم تثبيطها هي نفسها. وفي الوقت نفسه، فإن التثبيط الحركي لأجزاء أخرى من الجسم لا يعني على الإطلاق توقف الحواس

4 ا. أ. أوختومسكي. مجموعة المصدر السابق، المجلد الأول، ص 200.

(أحاسيس العضلات والمفاصل) نبضات من المناطق المثبطة للحركة في الجسم. على العكس من ذلك، فإن النبضات القادمة منها تثير المحلل الحركي بأكمله وخاصة ذلك الجزء منه الذي يعمل وفقا للمتطلبات الموضوعية. بيئة خارجية.

صاغ أوختومسكي مبدأه المعروف للهيمنة في الشكل العام التالي: "إن الإثارة المستمرة إلى حد ما التي تحدث في المراكز في الوقت الحالي تكتسب أهمية العامل المهيمن في عمل المراكز الأخرى: تراكم الإثارة من مصادر بعيدة ولكنه يمنع قدرة المستقبلات الأخرى على الاستجابة للنبضات التي لها علاقة مباشرة به."5 لفهم آلية وضعية العمل، من المهم بشكل خاص أن نأخذ في الاعتبار السمة الأكثر تميزًا للهيمنة، وهي القصور الذاتي. . ينعكس هذا: "القصور الذاتي 1" في حقيقة أنه "بمجرد استحضاره بواسطة 1" يكون أنتا قادرًا على التمسك بقوة بالمراكز لبعض الوقت ويتم تعزيزه في كل من عناصر الإثارة وعناصر التثبيط بوسائل مختلفة وبعيدة. "التهيج. "ب وهذا يعني أن القصور الذاتي في وضعية العمل مشروط بشكل انعكاسي بسبب عمل الإشارات من بيئة العمل المعتادة لإجراءات العمل (ورشة عمل ، مكتب ، فصل دراسي ، إلخ). بمعنى آخر، إلى جانب حركات الأيدي العاملة، يشكل وضع العمل صورة نمطية ديناميكية متكاملة للاتصالات المؤقتة لعملية النشاط.

إن الأحاسيس العضلية والمفاصلية للإنسان أثناء العمل ذات طبيعة مزدوجة: أحاسيس الحركات النشطة للذراعين وأحاسيس الحركات السلبية لبقية الجسم. يعكس STOM ميل الرأس والجسم، وطول حركات المفاصل الفردية، ومدتها، ومدى حركات الذراع بالنسبة لمركز ثقل الجسم ونقطة منتصف الجسم، وما إلى ذلك. تسجيل دقيق لـ حركات الجسم أثناء الجلوس في العمل تظهر اهتزازات مستمرة لكامل الجسم مع حركة خفيفة لمركز الجاذبية بالجسم.

تقوم القشرة الدماغية، التي تتلقى النبضات من جميع أجزاء المحلل الحركي، بإعادة توزيع الطاقة العضلية بشكل مستمر بين أجزاء الجهاز الحركي. ضمان الحفاظ على الأداء البشري، وخاصة الأيدي العاملة بنشاط.

الأحاسيس العضلية المفصلية لحركات العمل

أحاسيس المفاصل العضلية الأكثر تنوعًا ودقة ووضوحًا هي أحاسيس

5 المرجع نفسه، ص 198.

6 المرجع نفسه، ص 202.

الحركات الجانبية التي تتم من خلال العمل المشترك بكلتا اليدين. ليس من قبيل المصادفة أن الأفكار العامة حول الشعور بالعضلات تشكلت على وجه التحديد أثناء دراسة الأحاسيس التي تم الحصول عليها أثناء حركات المخاض لليدين وعملية اللمس والجس النشطة. في الواقع، لقد تحدثنا عنها سابقًا، مع وصف عام للأحاسيس العضلية المفصلية. سنتطرق هنا إلى بعض المواد الخاصة والإضافية.

أظهرت الدراسات قدرة عالية على ممارسة الرياضة، وبالتالي الإحساس بالثقل والجهد، أي التغلب على مقاومة الجسم الخارجي عند العمل به، وكذلك انعكاس خصائصه المرنة. ويحدث هذا التحسس بشكل خاص عند العمل بالوزن، مع تحديد الجاذبية وخصائص المرونة وأحجام الأجسام أثناء العمل.

يقوم البائع ذو الخبرة بحساب المنتج بدقة عند وزنه، ويرتكب أخطاء بسيطة جدًا؛ يحقق العاملون في محلات المشتريات توفيرًا كبيرًا في المواد ليس فقط بسبب العين، ولكن أيضًا من خلال حساسية العضلات والمفاصل المتطورة. من السمات المميزة في هذه الحالة التغلب على الاختلافات التي تنشأ عند الشعور بالثقل من خلال الوزن بكلتا اليدين في نفس الوقت. بدون تدريب خاص، يؤدي هذا عادةً إلى الوهم أو الخطأ الإدراكي، والذي يتمثل (خاصة عند العمل بعيون مفتوحة) في حقيقة أن كل يد تعطي قراءات مختلفة. في الوقت نفسه، كما أظهر خاتشابوردزه من مختبر أوزنادزه، فإن اليد اليسرى للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى غالبًا ما تبالغ في تقدير الوزن الفعلي لشخصية زوجية. ومع التدريب، يتم إزالة هذا الوهم، وتعطي كلتا اليدين قراءات متطابقة أو متشابهة. تظهر الاختلافات في الأحاسيس العضلية المفصلية بكلتا اليدين بشكل خاص عند اللمس أو الجس بكلتا اليدين في نفس الوقت. في البداية، تظهر من جسم واحد صورتان منفصلتان للجانبين الأيمن والأيسر، بحسب عمل اليدين. لا تحدث مثل هذه المضاعفة للصورة مع حركات متناوبة لليدين في أوقات مختلفة ، ولكن فقط مع الإجراءات المتزامنة ، مما يشير إلى صعوبة تطوير إيقاع عام للحركة والإثارة المتساوية المتزامنة لكلتا اليدين.

يتضح الدور الرائد للأحاسيس العضلية المفصلية في حاسة اللمس النشطة من خلال حقيقة أن هذا هو الحال أيضًا عند إيقاف التشغيل؛ من خلال الحساسية الدقيقة، من الممكن التعرف بدقة على شكل ومرونة الأشياء الملموسة. -،

أظهر Zaporozhets أنه مع عيون مغلقة وبمساعدة "أداة" (عصا، قلم رصاص، وما إلى ذلك)، أي دون مشاركة حساسية الجلد، يمكن للشخص التعرف بدقة

الحجم والشكل والخصائص المرنة للأشياء الخارجية. من بيانات Yarmolenko و Pantsyrna، يتبع أنه في مثل هذه الظروف، فإن تتبع الخطوط العريضة للكائن بمؤشر باليد اليمنى يعطي انعكاسًا دقيقًا للمخطط التفصيلي. مطلوب تعديل خاص على الجانب الأيسر حتى يتمكن من تحقيق نتائج مماثلة عند الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى.

تتميز اليد اليمنى التي تقود اليد اليمنى لدى الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى بحساسية تمييزية أعلى في التعرف على الكائن والخصائص المكانية والزمانية للأشياء المحسوسة. ولكن في الوقت نفسه، فإن التوتر الساكن لليد اليسرى أو التوتر الديناميكي الجزئي يعزز العمل التمييزي لليد اليمنى.

تم إثبات حساسية أحاسيس العضلات والمفاصل في اليد اليمنى أثناء دراسة بوني أنواع مختلفةادوات رياضية. وهذا ينطبق بشكل خاص على المبارزة. تعطي تجارب بوني فكرة دقيقة عن نمو شدة هذه الأحاسيس وقدرة اليد اليمنى على التصويب. لقد أظهروا أن شدة الأحاسيس العضلية والمفصلية تزداد بشكل غير متساو. وبعد ثلاثة أشهر من التدريب على المبارزة زادت هذه الحدة أثناء الحركات في مفصل الرسغ بنسبة 25%، وعند التحرك في مفصل الكوع بنسبة 40%.

إذا كان الانحراف عن الهدف (ضربة المبارزة) في بداية التدريب على تقنية المبارزة 35 ملم، فإنه بعد 3 بوصات/ شهرين من التمرين كان 8.6 ملم فقط. زاد عدد الضربات الدقيقة على الهدف بنسبة 81.3% وفي الوقت نفسه، كما أظهر بوني، فإن حساسية حدة الإحساس العضلي المفصلي تتأثر بعوامل مثل كثافة قتال المبارزة، والتفاعل مع خصم قوي أو ضعيف، وما إلى ذلك.

لدى العلم بيانات مماثلة فيما يتعلق بالتوعية في الرياضات الأخرى والرماية.

يتجلى الدور الرائد للقشرة الدماغية في حساسية الحركات النشطة بشكل خاص في استعادة الأنظمة الحركية الضعيفة. وهكذا، أظهر ليونتييف وزابوروجيتس أن إعادة هيكلة القشرة الدماغية بعد بتر إحدى اليدين أو كلتيهما تؤدي تدريجياً إلى تحسس ما تبقى من جذوع اليدين أو اليد ذات الإصبعين التي تم إنشاؤها بشكل مصطنع من الجذع (ما يسمى بيد كروكنبرج). . يوفر التدريب الصناعي (العلاج المهني) والتمارين العلاجية، المدعومة بشكل صحيح من الناحية الفسيولوجية والنفسية، نسبة عالية من التعافي من الحركة. في هذه الحالة، يلعب تكوين الاختلافات في أحاسيس العضلات والمفاصل بكلتا اليدين دورًا مهمًا. ولخص شينك التجربة القيمة للتعليم الوظيفي المماثل للأشخاص ذوي الإعاقة، موضحًا إمكانية ذلك

مجموعة متنوعة من البدائل المتنوعة للوظائف الحركية لليدين، وما إلى ذلك.

لقد ثبت أنه بين الأحاسيس العضلية المفصلية الناتجة عن عملية المشي أو وضعية العمل، من ناحية، وأحاسيس حركات العمل، من ناحية أخرى، توجد علاقات تحريض متبادل، وخاصة الحث السلبي. إن الطريقة الأكثر ملاءمة لحركات اليد الدقيقة هي الراحة التشغيلية والتوقف عن المشي، حيث يتم خلالها تعزيز العمل التمييزي لكلتا اليدين.

في المقابل، يتم تشكيل علاقات استقرائية مماثلة بين حركات العمل وحركات الكلام (الكلام الواضح) للشخص.

يتم تنفيذ أشكال حساسية العضلات والمفاصل التي تناولناها في حالة المشي ووضعية العمل وحركات العمل بواسطة نظام الإشارة الأول، على الرغم من أن نظام الإشارة الثاني يلعب دورًا مهمًا للغاية في حساسية وتطوير المحرك البشري بأكمله نظام.

حتى ليسجافت أكد في تدريسه للتربية البدنية على أهمية الكلمات والتفسيرات اللفظية لطبيعة الحركات في التربية البدنية. أكدت تجربة التربية البدنية بشكل كامل موقف ليسجافت، وفي نفس الوقت موقف بافلوف من تأثير نظام الإشارة الثاني على عمل جميع المحللين البشريين، بما في ذلك المحلل الحركي، الذي يسرع وترشيد تطور حساسية المفاصل العضلية .

أحاسيس حركات الكلام

تعد أحاسيس حركات الكلام شرطًا لتكوين التمايز الحركي في نطق الحروف الساكنة والحروف المتحركة. يتكون هذا التمايز من. تدريجيًا، وفي ظروف الاتصالات المغلقة بين التحليل السمعي للكلام المسموع الغريب وحركات جميع الأجزاء الفردية لجهاز الكلام الحركي (من الجهاز التنفسي إلى الأسنان والشفاه). يلعب التمييز بين موضع اللسان بالنسبة للحنك والأسنان دورًا مهمًا بشكل خاص. في البداية، يعاني الطفل من ربط اللسان الفسيولوجي، حيث لا يزال الطفل يؤدي بشكل غير صحيح: حركات معينة (لا يتم فصلها عن بعضها البعض، يتم خلط أوضاع اللسان المماثلة، وما إلى ذلك)، والتي تتم إزالتها في عملية تعليم الطفل. خطاب الطفل. يلعب التمييز بين أحاسيس العضلات دورًا استثنائيًا في هذه العملية أثناء الحركات اللازمة لنطق حروف العلة المتشابهة والأصوات الساكنة المماثلة. وبعد تكوين مثل هذا التمايز يصبح من الممكن تركيب حركات الكلام، ومعها الكلام اللفظي المتماسك والمستمر، ومن ثم الاتصال

بناء جديد للكلمات في الجملة على أساس إتقان القواعد النحوية.

يمكن اكتشاف هذا الدور الحصري للأحاسيس العضلية بسهولة ووضوح عند إزالة العيوب في الكلام الشفهي من خلال تمارين خاصة لعلاج النطق، حيث تكون حركات اللسان هادئة وسلسة ويتم ضمانها من خلال تطوير تمييز دقيق لأحاسيس العضلات عندما يصدر المعلم أصواتًا مختلفة للجهاز المفصلي. تحدد حركات الكلام، إلى جانب سماع الكلام، في البداية حركات اليد التي تكتب.

وكما أظهر بلينكوف ولوريا وآخرون، فإن الحركات المفصلية تصاحب وتعزز الحركات المتمايزة لليد التي تصدر صريرًا. تشمل حركات الكلام أيضًا الأحاسيس العضلية الأكثر تعقيدًا في عملية الكتابة. "تشمل حركات الكلام في فعل القراءة أيضًا الأحاسيس العضلية الناتجة عن حركة النظرة، أي المحاور البصرية للعينين. وهكذا فإن حركات الكلام تغطي أيضًا مساحة كبيرة من الحركات المترابطة للجهاز الحركي الكلامي واليدين والجسم عيون، مع أهمية متزايدة بشكل خاص لوضعية العمل العامة للجسم البشري.يتكون هذا المجمع من الحركات والأحاسيس للحركات على مستوى نظام الإشارة الثاني ويتم تحديده من خلال الطبيعة الاجتماعية للبنية الصوتية لجسم الإنسان. لغة معينة.

إن حركية الكلام هي "مكون أساسي" (بافلوف) لنظام الإشارات الثاني. ومع ذلك، فإن الدراسة المنهجية لهذا المكون بدأت للتو. خلف السنوات الاخيرةتم الحصول على بيانات قيمة حول آليات الكلام، وخاصة في سلسلة أعمال Zhinkin.7

7 ن. أنا زينكين. آليات الكلام. م، إد. أبن روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية، 1958.

الشعور بالتوازن والتسارع (الأحاسيس الديناميكية الثابتة)

موقع جسم الإنسان في الفضاء كمصدر

الأحاسيس

إن التحول التاريخي والاجتماعي والعمالي للطبيعة البشرية قد وضع الجسم البشري في علاقة جديدة مع الفضاء المحيط بالعالم الخارجي. المشي المستقيم والوضع الرأسي للجسم بالنسبة إلى المستوى الأفقي للأرض، وحركات العمل لليدين، والكلام الواضح والوظائف الجديدة لجميع المحللين - كل هذه نتاج للتغيرات الاجتماعية والعمالية في جسم الإنسان، والتي تطورت في عملية التأثير الاجتماعي والعمالي للإنسان على العالم الخارجي. في كل عمل من هذا التأثير، يعاني جسم الإنسان نفسه من الكثير من التهيج من العالم الخارجي والبيئة الداخلية المتغيرة للجسم. يتحرك الإنسان في أي من أفعاله في الفضاء، ويحافظ على توازن جسمه، وبالتالي وضعه العمودي الثابت بالنسبة للمستوى الأفقي للأرض. تحدث هذه الحركة في أشكال مختلفة - متعدية، دورانية، متذبذبة، إلخ. يتلقى الدماغ البشري باستمرار إشارات حول التغييرات المختلفة في وضع الجسم، ويضمن الدماغ استعادة الجسم أثناء أي شكل من أشكال الحركة. تحدث كل حركة من الحركات المتكاملة لجسم الإنسان بسرعات مختلفة، ويحدث تسارع الحركة خلال فترات زمنية مختلفة.

بفضل إنتاج وسائل الإنتاج، يتلقى المجتمع المزيد والمزيد من وسائل النقل الجديدة وبشكل أسرع

دراسات حول حركة الإنسان في الفضاء. وحتى في العصور القديمة، استخدم الناس جر الخيل كوسيلة للنقل والتسارع. من جر الخيول إلى أحدث تقنيات السكك الحديدية والنقل المائي والجوي، مرت تكنولوجيا الحركة والتسارع بمسار تاريخي معقد. تعمل تكنولوجيا النقل الحديثة على تغيير طبيعة الإشارات المتعلقة بتوازن الجسم أثناء الحركة. في تكنولوجيا النقل الحديثة، يتحرك الشخص بتسارعات أكبر من أي وقت مضى، ويشعر الشخص بهذه التسارعات في وضع الجسم الثابت نسبيًا. وبالتالي، فإن الطيار أو راكب الطائرة، أو السائق أو راكب السيارة، وما إلى ذلك، لا يواجهون فقط تغييرًا في توازن الجسم بالمعنى الضيق للكلمة (على سبيل المثال، عندما يتحرك جسم السيارة عموديًا عند الصعود إلى أعلى) الارتفاع أو عند هبوط الطائرة)، ولكن أيضًا تسارع حركة السيارة في نفس مستوى الحركة الأفقية. إذا كان هناك أيضًا تغيير في الحالة الأولى في نغمة العضلات العامة وإشارات مكثفة لمفاصل العضلات، ففي الحالة الثانية تنشأ أحاسيس خاصة بالتسارع لا يمكن اختزالها في أحاسيس العضلات المفصلية. هذه الأحاسيس هي أحاسيس ثابتة أو أحاسيس بالوضع العام للجسم في هذه العملية

الحركات.

يمكننا القول أن التقدم في تكنولوجيا النقل قد أدى إلى تطور خاص لهذه الأحاسيس، يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالحس العضلي المفصلي والتوجه البصري في الفضاء. وكما سنرى لاحقاً فإن الإنسان يدرك توازن الجسم بقدر ما يضطرب ويتغير عندما يتغير وضع الجسم. يشعر الإنسان بالتسارع بقدر ما هو ليس ثابتاً بشكل مستمر، بل متغير، أي أنه يشعر بتغير في السرعات (من الأعلى إلى الأدنى وبالعكس)، والدور الأهم في هذه الأحاسيس يلعبه تباين نسب المواضع. والتسارع. وهكذا، يشعر الشخص بأحاسيس ثابتة عندما يكون هناك تغيير حاد من الوضع الأفقي إلى الوضع الرأسي (على سبيل المثال، القفز بسرعة من السرير) أو عندما يكون هناك تغيير مفاجئ

التسريع.

عادة لا يشعر الشخص بوضعية الجسم الثابتة والسرعة الثابتة، حيث يتم تنظيم الدماغ لهذه الحالات تلقائيًا، دون قيد أو شرط، بشكل انعكاسي من خلال الأجزاء السفلية من الجهاز العصبي المركزي. تصل الإشارات الخاصة بوضع الجسم وتسارعاته إلى الدماغ بشكل معمم وفي الحالات التي تتطلب رد فعل عاجل من جسم الإنسان لتغيير وضع الجسم بما يتوافق مع متطلبات نشاطه.

مستقبلات الأحاسيس الديناميكية الساكنة (الدهليزية،

في الأذن الداخلية لا يوجد مستقبل سمعي فحسب، بل يوجد أيضًا مستقبلات لتسريع حركة الجسم وموقعه في الفضاء. تتكون الأذن الداخلية من ثلاثة أقسام رئيسية: الدهليز، والقنوات الهلالية، والقوقعة، وهذه الأخيرة، أي القوقعة، هي كما هو معروف مستقبلة الأذن. تشكل القنوات الدهليزية والقنوات نصف الدائرية الجهاز الدهليزي، وهو مستقبل للأحاسيس الساكنة. وهي نافذة العصب الدهليزي، وهو أحد الأجزاء الرئيسية للعصب الأذني الثامن. يتكون الجهاز الدهليزي نفسه من مجموعتين

توروف. الأول عبارة عن مجموعة من الخلايا الشعرية،____".،

تبطن سطح القنوات الهلالية في الأذن الداخلية. تحتوي هذه القنوات على سائل اللمف الباطن، الذي يتحرك عندما يتغير وضع الشخص في الفضاء (عند التغيير من الوضع الرأسي إلى الوضع الأفقي، عند إمالة الجسم، وما إلى ذلك). تهيج حركات اللمف الباطن الخلايا الشعرية للقنوات نصف الدائرية، ويُعتقد أن هذا التهيج ليس ميكانيكيًا بطبيعته فحسب، بل يتميز أيضًا بظاهرة كهربائية معينة (تيار الفعل). المجموعة الرئيسية من المستقبلات هي حصوات الأذن، أو الحصى السمعية، الموجودة في دهليز الأذن الداخلية.

أنشطة كلا المجموعتين من المستقبلات الدهليزية مترابطة. ومع ذلك، فمن المفترض أن وظيفة المستقبل للقنوات نصف الدائرية هي على وجه التحديد الإشارة إلى تسارع حركات الجسم. لدراسة استثارة القنوات الهلالية، تستخدم العيادة طرق التحفيز الميكانيكي والسعرات الحرارية (الحرارية). طريقة التحفيز الميكانيكي تتكون من اختبار التناوب. يتم إجراء هذا الاختبار على كرسي دوار خاص. يتم تدوير الشخص ببطء (دورة كاملة كل ثانيتين) على هذا الكرسي، وبعد 10 تقريبًا يدور خارجًا. انقطعت فجأة. وفي هذه الحالة ينشأ نوعان من الظواهر ذات علامات مكانية معاكسة: 1) الرأرأة، أو حركات ارتعاشية متشنجة لا إرادية لمقلة العين، وهي تحدث في الاتجاه المعاكس للحركة السابقة، و2) ميل انعكاسي للرأس و الجذع في نفس اتجاه الحركة السابقة.

يثير الدوران كلا الجهازين الدهليزيين (الأذنين اليمنى واليسرى)، لكن الجهاز الذي كان معاكسًا لاتجاه الحركة يكون أكثر إثارة. لذلك، تحدث رأرأة الجانب الأيسر عند الدوران إلى اليمين

يتم تحديده بواسطة الجهاز الدهليزي الأيسر. تحدث رأرأة الجانب الأيمن عند الدوران إلى اليسار وينتج عن الجهاز الدهليزي الأيمن. بناءً على حجم شدة ومدة الرأرأة عند الدوران في اتجاه أو آخر، يتم الحكم على الجانب المتأثر. أثناء اختبار السعرات الحرارية، يمكن فحص القنوات الهلالية لكل أذن على حدة. ولهذا الغرض، يتم سكب الماء ببطء في القناة السمعية الخارجية، دون ضغط (درجة الحرارة 15-20 أو 40-45 درجة مئوية). يؤدي تبريد القنوات الهلالية إلى حركة اللمف الباطن فيها، مما يؤدي إلى تهيج خلايا الشعر. ونتيجة لذلك تحدث الرأرأة في الاتجاه المعاكس وانحراف الرأس والذراعين الممدودتين، وكذلك السقوط نحو الأذن المتهيجة بسبب التبريد. عندما يتضرر أحد الأجهزة الدهليزية على الجانب المتهيج، لا تحدث رأرأة ولا ردود فعل أخرى. مع زيادة استثارتها، يتم تكثيف الرأرأة وردود الفعل الأخرى وتدوم لفترة أطول.

تتجلى الوظيفة الإنجابية للقنوات الهلالية في الإشارة إلى الحركة العامة للجسم وتسارعها. العلامات ثلاثية الأبعاد لهذه الوظيفة هي رأرأة وحركات منعكسة للرأس والرقبة والجذع والذراعين.

يبدو أن الوظيفة الانعكاسية لحصوات الأذن تتكون من التحليل الأولي للتغيرات في موضع الجسم فيما يتعلق بمستوى الدعم. من أجل دراسة وظائف مستقبلات حصوات الأذن، يتم استخدام طاولة متحركة يمكن أن يتغير ميلها (وفقًا لمقياس قياس معين بالدرجات). يضعون شخصًا على مثل هذه الطاولة (في وضعية الجلوس والوقوف والاستلقاء) ويدرسون ردود أفعاله تجاه الحركة المفاجئة لمستوى الدعم والتغيير في موضع جسده. كما ترون، فإن وظائف المستقبلات الدهليزية لها أهمية خاصة في مثل هذه الظروف عندما يكون جسم الإنسان نفسه ثابتًا نسبيًا، ولكن إما يتغير اتجاه مستوى الدعم الخارجي لجسم الإنسان أو سرعة حركة هذا الدعم . مع هذا الجمود الواضح لجسم الإنسان في ظروف الدعم المتحرك، تحدث حركة اللمف الباطن في القنوات نصف الدائرية وحركة حصوات الأذن. وقد ثبت أن هذه الحركة تحدث بشكل دوري. يتلقى الدماغ من كلا الجهازين الدهليزيين إشارات متطابقة إلى حد ما حول التغيرات في التوازن، ويعتبر هذا الاختلاف في الإشارات شرطًا مهمًا لتكوين الأحاسيس الساكنة، وعلى الرغم من أن المستقبلات الدهليزية نفسها تقع في البيئة الداخلية للجسم، إلا أن إشارات هذه المستقبلات، التي تحدث عندما تتغير الأذن الداخلية تحت تأثير المحفزات الخارجية، لها طابع الإشارة إلى التغيرات الخارجية في جسم الإنسان ~]G~bktyar~* مساحتها.

لذلك، كما أثبت بختيريف لأول مرة، فإن الوظيفة الدهليزية هي جزء لا يتجزأ من توجه الشخص في "فضاء العالم الخارجي" وتلعب دورًا مهمًا في "العمل الغنائي" للقشرة الدماغية البشرية.

الأعصاب الدهليزية

يوجد في أعماق القناة السمعية الداخلية عقدة خاصة (تراكم الخلايا العصبية) تتكون من خلايا العصب المحيطي لحصوات الأذن والقنوات نصف الدائرية. \ من هنا، من القناة السمعية الداخلية، ألياف من هذا:! العقدة والعصب السمعي يسيران معًا ليشكلا الزوج الثامن من الأعصاب الأذنية. عند مدخل الدماغ المؤخر ينقسمون إلى فرعين: الدهليزي والسمعي. ويتفرع الفرع الدهليزي في ثلاثة اتجاهات، وينتهي على التوالي في كل منها. الفرع الأول له نهاية؛ إلى الداخل من ما يسمى بجسم الحبل في المنطقة السمعية لنصفي الكرة المخية والثاني - في النواة! Bekhterev، وتقع بين الجزء السفلي من البطين الدماغي الرابع والساق المخيخية الخلفية، والثالثة - في نواة Deydets. من نواة ديديتس، يتم إرسال محاور الخلية إلى الدوران- | لا يوجد دماغ، وينتهي عند العصب الحركي المحيطي 1. من الفرعين الأولين (في الحديبة السمعية ونواة Bechterew I)، تمر ألياف العصب الدهليزي عبر السويقة المخيخية الأولى الخلفية إلى ما يسمى بالدودة المخيخية وإلى | نواة العصب الحركي الموجود في المنتصف |

يشعر - أبسط عملية عقلية تتكون من عكس الخصائص الفردية للأشياء والظواهر أثناء تأثيرها المباشر على المستقبلات المقابلة

المستقبلات - هذه تكوينات عصبية حساسة تدرك تأثير البيئة الخارجية أو الداخلية وتقوم بتشفيرها على شكل مجموعة من الإشارات الكهربائية. ثم تنتقل هذه الإشارات إلى الدماغ الذي يقوم بفك شفرتها. ويصاحب هذه العملية ظهور أبسط الظواهر العقلية - الأحاسيس.

يتم دمج بعض المستقبلات البشرية في تكوينات أكثر تعقيدًا - أعضاء الحس.لدى الإنسان عضو رؤية - العين، عضو السمع - الأذن، عضو التوازن - الجهاز الدهليزي، عضو الشم - الأنف، عضو الذوق - اللسان. وفي الوقت نفسه، لا تتحد بعض المستقبلات في عضو واحد، ولكنها منتشرة على سطح الجسم بأكمله. هذه هي مستقبلات لدرجة الحرارة والألم وحساسية اللمس. يوجد عدد كبير من المستقبلات داخل الجسم: مستقبلات الضغط، والحواس الكيميائية، وما إلى ذلك. على سبيل المثال، توفر المستقبلات الحساسة لمحتوى الجلوكوز في الدم الشعور بالجوع. المستقبلات والأعضاء الحسية هي القنوات الوحيدة التي يمكن للدماغ من خلالها تلقي المعلومات للمعالجة اللاحقة.

يمكن تقسيم جميع المستقبلات إلى بعيد والتي يمكنها إدراك التهيج عن بعد (بصري، سمعي، شمي) و اتصال (الذوق واللمس والألم).

محلل - الأساس المادي للأحاسيس

الأحاسيس هي نتاج النشاط محللونشخص. المحلل عبارة عن مجمع مترابط من التكوينات العصبية التي تتلقى الإشارات، وتحولها، وتكوين جهاز المستقبل، وينقل المعلومات إلى المراكز العصبية، ويعالجها ويفك شفرتها. آي بي. ويرى بافلوف أن المحلل يتكون من ثلاثة عناصر: حاسة ,مسار موصل و القسم القشري . وفقا للمفاهيم الحديثة، يتضمن المحلل خمسة أقسام على الأقل: المستقبل والموصل ووحدة الضبط ووحدة الترشيح ووحدة التحليل. نظرًا لأن قسم الموصل هو في الأساس مجرد كابل كهربائي يقوم بتوصيل النبضات الكهربائية، فإن الدور الأكثر أهمية تلعبه الأقسام الأربعة للمحلل. يتيح لك نظام التغذية المرتدة إجراء تعديلات على تشغيل قسم المستقبل عندما تتغير الظروف الخارجية (على سبيل المثال، ضبط المحلل بقوى تأثير مختلفة).

عتبات الأحاسيس

في علم النفس، هناك عدة مفاهيم لعتبة الحساسية

انخفاض عتبة الحساسية المطلقة يتم تعريفه على أنه أدنى قوة للمنبه الذي يمكن أن يسبب الإحساس.

تتميز المستقبلات البشرية بحساسية عالية جدًا لمحفز مناسب. على سبيل المثال، الحد الأدنى للبصر هو 2-4 كوانتا فقط من الضوء، والعتبة الشمية تساوي 6 جزيئات من مادة ذات رائحة.

المحفزات ذات القوة الأقل من العتبة لا تسبب أحاسيس. انهم يسمى لا شعوريولا تتحقق، بل يمكنها اختراق العقل الباطن، وتحديد السلوك البشري، وتشكيل الأساس له الأحلام والحدس والجاذبية اللاواعية.تظهر الأبحاث التي أجراها علماء النفس أن العقل الباطن البشري يمكن أن يتفاعل مع المحفزات الضعيفة جدًا أو القصيرة جدًا التي لا يدركها الوعي.

عتبة الحساسية المطلقة العليا يغير طبيعة الأحاسيس (في أغلب الأحيان للألم). على سبيل المثال، مع زيادة تدريجية في درجة حرارة الماء، يبدأ الشخص في إدراك عدم الحرارة، ولكن الألم. ويحدث نفس الشيء مع الصوت القوي أو الضغط على الجلد.

العتبة النسبية (عتبة التمييز) هي الحد الأدنى للتغير في شدة الحافز الذي يسبب تغيرات في الأحاسيس. وفقًا لقانون بوغير-ويبر، تكون العتبة النسبية للإحساس ثابتة عند قياسها كنسبة مئوية من القيمة الأولية للتحفيز.

قانون بوغيه ويبر: "إن عتبة التمييز لكل محلل موجودة

القيمة النسبية الثابتة:

دي / أنا = ثابت،حيث أنا قوة التحفيز

تصنيف الأحاسيس

1. الأحاسيس الخارجية تعكس خصائص الأشياء وظواهر البيئة الخارجية ("الحواس الخمس"). وتشمل هذه الأحاسيس البصرية والسمعية والذوق ودرجة الحرارة واللمس. وفي الواقع، هناك أكثر من خمسة مستقبلات توفر هذه الأحاسيس، ولا علاقة لما يسمى بـ”الحاسة السادسة” بها. على سبيل المثال، تنشأ الأحاسيس البصرية عند الإثارة عيدان تناول الطعام("الشفق، رؤية بالأبيض والأسود") و المخاريط("النهار، رؤية الألوان"). تحدث أحاسيس درجة الحرارة عند البشر أثناء الإثارة المنفصلة مستقبلات البرد والحرارة. تعكس الأحاسيس اللمسية التأثير على سطح الجسم، وتنشأ عند الإثارة أو الحساسية مستقبلات اللمسفي الطبقة العليا من الجلد، أو مع تعرض أقوى لها مستقبلات الضغطفي الطبقات العميقة من الجلد.

2. الأحاسيس البينية تعكس حالة الأعضاء الداخلية. وتشمل هذه الأحاسيس الألم والجوع والعطش والغثيان والاختناق وما إلى ذلك. تشير الأحاسيس المؤلمة إلى تلف وتهيج الأعضاء البشرية وهي مظهر فريد من نوعه لوظائف الحماية في الجسم. تختلف شدة الألم، حيث تصل في بعض الحالات إلى قوة كبيرة، مما قد يؤدي إلى حالة من الصدمة.

3. الأحاسيس التحسسية (محرك عضلي). هذه هي الأحاسيس التي تعكس موقف وحركات الجسم. بمساعدة الأحاسيس الحركية العضلية، يتلقى الشخص معلومات حول موضع الجسم في الفضاء الموقف النسبيجميع أجزائه، عن حركة الجسم وأجزائه، عن انقباض العضلات وتمددها واسترخائها، وحالة المفاصل والأربطة، وما إلى ذلك. الأحاسيس الحركية العضلية معقدة. التحفيز المتزامن للمستقبلات ذات الجودة المختلفة يعطي أحاسيس ذات جودة فريدة: تحفيز نهايات المستقبلات في العضلات يخلق شعوراً بنبرة العضلات عند أداء الحركة؛ ترتبط أحاسيس التوتر العضلي والجهد بتهيج النهايات العصبية للأوتار. تهيج مستقبلات الأسطح المفصلية يعطي إحساسًا بالاتجاه والشكل وسرعة الحركات. يدرج العديد من المؤلفين في نفس المجموعة من الأحاسيس أحاسيس التوازن والتسارع التي تنشأ نتيجة لتحفيز مستقبلات المحلل الدهليزي.

خصائص الأحاسيس

الأحاسيس لها خصائص معينة:

· التكيف،

· مقابلة،

عتبات الأحاسيس

· التحسس،

· صور متتابعة.

خيالهي عملية تحويل إبداعي للأفكار التي تعكس الواقع، والإبداع على هذا الأساس لأفكار جديدة لم تكن متوفرة من قبل. وبالإضافة إلى ذلك، هناك تعريفات أخرى للخيال. على سبيل المثال، يمكن تعريفها على أنها القدرة على تخيل كائن غائب (في الوقت الحالي أو في الواقع بشكل عام)، والاحتفاظ به في الوعي والتلاعب به عقليًا. في بعض الأحيان يتم استخدام مصطلح "الخيال" كمرادف للإشارة إلى عملية إنشاء شيء جديد والمنتج النهائي لهذه العملية. لذلك، تم اعتماد مصطلح "الخيال" في علم النفس، للدلالة فقط على الجانب الإجرائي لهذه الظاهرة. ويختلف الخيال عن الإدراك بطريقتين: - مصدر الصور الناشئة ليس العالم الخارجي، بل الذاكرة؛ - إنه يتوافق بشكل أقل مع الواقع، لأنه يحتوي دائمًا على عنصر الخيال. وظائف الخيال: 1 تمثيل الواقع بالصور مما يجعل من الممكن استخدامها عند إجراء العمليات على الأشياء الخيالية. 2 تكوين خطة عمل داخلية (تكوين صورة للهدف وإيجاد طرق لتحقيقه) في ظروف عدم اليقين. 3 المشاركة في التنظيم الطوعي للعمليات المعرفية (إدارة الذاكرة). 4 تنظيم الحالات العاطفية (في التدريب الذاتي، والتصور، والبرمجة اللغوية العصبية، وغيرها). 5 أساس الإبداع - الفني (الأدب والرسم والنحت) والتقني (الاختراع) 6 إنشاء صور تتوافق مع وصف شيء ما (عندما يحاول الإنسان تخيل شيء سمعه أو قرأ عنه). 7 ـ إنتاج صور لا تبرمج بل تحل محل النشاط (الأحلام السعيدة تحل محل الواقع الممل). أنواع الخيال:اعتمادًا على المبدأ الذي يقوم عليه التصنيف، يمكن تمييز أنواع مختلفة من الخيال (الشكل 10.1):
تصنيف الخيالخصائص أنواع معينة من الخيال الخيال النشط (المقصود) - قيام الشخص بإبداع صور أو أفكار جديدة بمحض إرادته، مصحوبة بجهود معينة (يبحث الشاعر عن صورة فنية جديدة لوصف الطبيعة، ويضع المخترع صورة الهدف إنشاء جهاز تقني جديد، وما إلى ذلك). الخيال السلبي (غير المقصود) - في هذه الحالة، لا يضع الشخص لنفسه هدف تحويل الواقع، وتظهر الصور تلقائيًا من تلقاء نفسها (يشمل هذا النوع من الظواهر العقلية مجموعة واسعة من الظواهر، تتراوح من الأحلام إلى الفكرة التي فجأة ونشأ بشكل غير مخطط له في ذهن المخترع). الخيال الإنتاجي (الإبداعي) هو خلق أفكار جديدة بشكل أساسي ليس لها نموذج مباشر، عندما يتحول الواقع بطريقة إبداعية بطريقة جديدة، وليس مجرد نسخها أو إعادة إنشائها ميكانيكيًا. الخيال الإنجابي (إعادة الخلق) هو خلق صورة للأشياء أو الظواهر حسب وصفها، عندما يتم إعادة إنتاج الواقع من الذاكرة كما هو. خصائص أنواع معينة من الخيال: أحلاميمكن تصنيفها على أنها أشكال سلبية وغير إرادية من الخيال. ووفقا لدرجة تحول الواقع، يمكن أن تكون إما إنجابية أو منتجة. وصف إيفان ميخائيلوفيتش سيتشينوف الأحلام بأنها "مزيج غير مسبوق من الانطباعات ذات الخبرة"، ويعتقد العلم الحديث أنها تعكس عملية نقل المعلومات من الذاكرة العاملة إلى الذاكرة طويلة المدى. وجهة نظر أخرى هي أنه في أحلام الشخص يتم التعبير عن العديد من الاحتياجات الحيوية وإشباعها، والتي لا يمكن تحقيقها في الحياة الواقعية لعدد من الأسباب.

هلوسة- أشكال الخيال السلبية وغير الطوعية. وفقا لدرجة تحول الواقع، فهي في أغلب الأحيان منتجة. الهلوسة هي رؤى خيالية ليس لها علاقة واضحة بالواقع المحيط بالشخص. الهلوسة عادة ما تكون نتيجة لنوع ما من الاضطراب العقلي أو تأثير المخدرات أو المخدرات على الدماغ.

أحلامعلى عكس الهلوسة، فهي حالة ذهنية طبيعية تماما، وهي خيال مرتبط بالرغبة، في أغلب الأحيان بمستقبل مثالي إلى حد ما. هذا نوع سلبي ومثمر من الخيال.

حلمإنه يختلف عن الحلم لأنه أكثر واقعية وأكثر جدوى. الأحلام هي نوع من أشكال الخيال النشطة. وفقا لدرجة تحول الواقع، غالبا ما تكون الأحلام مثمرة. مميزات الحلم: - عند الحلم يقوم الإنسان دائماً بتكوين صورة عما يريد. - لا يتم تضمينه بشكل مباشر في النشاط البشري ولا يؤدي إلى نتائج عملية على الفور. - الحلم يستهدف المستقبل، بينما بعض أشكال الخيال الأخرى تعمل مع الماضي. - تتميز الصور التي يبدعها الإنسان في أحلامه بالثراء العاطفي والشخصية المشرقة وفي نفس الوقت - عدم فهم طرق محددة لتحقيق الحلم. تشغل الأحلام وأحلام اليقظة جزءًا كبيرًا من وقت الإنسان، خاصة في مرحلة الشباب. بالنسبة لمعظم الناس، الأحلام هي أفكار ممتعة حول المستقبل. كما يعاني البعض أيضًا من رؤى مزعجة تثير مشاعر القلق والذنب والعدوانية. آليات تحويل الأفكار إلى صور خيالية. يتم إنشاء الصور الخيالية باستخدام عدة طرق: التلصيق- "طي" و"لصق" الأجزاء المختلفة غير المرتبطة بالحياة اليومية. ومن الأمثلة على ذلك الطابع الكلاسيكي للحكايات الخيالية - القنطور، والثعبان-جورينيتش، وما إلى ذلك.

المبالغة- زيادة أو نقصان كبير في الكائن أو أجزائه الفردية، مما يؤدي إلى خصائص جديدة نوعيا. ومن الأمثلة على ذلك الشخصيات الخيالية والأدبية التالية: العملاق هوميروس العملاق، جاليفر، الإبهام الصغير. لهجة- إبراز تفاصيل مميزة في الصورة التي تم إنشاؤها (رسوم متحركة ودية، كاريكاتير).

2.تصور – الانعكاس الشامل للأشياء والظواهر في مجمل خصائصها وأجزائها مع تأثيرها المباشر على الحواس.

الإدراك هو دائمًا مجموعة من الأحاسيس، والإحساس جزء لا يتجزأ من الإدراك. ومع ذلك، فإن الإدراك ليس مجرد مجموع الأحاسيس الواردة من كائن معين، ولكنه مرحلة جديدة نوعيا وكميا من الإدراك الحسي.

مخطط تكوين الصور الذهنية أثناء الإدراك:

الأساس الفسيولوجي للإدراكهو النشاط المنسق للعديد من المحللين، والذي يحدث بمشاركة الأجزاء النقابية من القشرة الدماغية ومراكز الكلام.

في عملية الإدراك، يتم تشكيلها الصور الإدراكية , والتي يتم من خلالها تشغيل الانتباه والذاكرة والتفكير فيما بعد. تمثل الصورة الشكل الذاتي للكائن؛ إنه نتاج العالم الداخلي لشخص معين.

على سبيل المثال، يتكون إدراك التفاحة من الإحساس البصري بدائرة خضراء، والإحساس اللمسي بسطح أملس وصلب وبارد، والإحساس الشمي برائحة التفاح المميزة. مجتمعة، ستمنحنا هذه الأحاسيس الثلاثة الفرصة لإدراك كائن كامل - تفاحة.

يجب التمييز بين الإدراك التقديماتأي الإبداع العقلي لصور الأشياء والظواهر التي أثرت في الجسد ذات يوم ولكنها غائبة في الوقت الحالي.

في عملية تشكيل الصورة، فإنه يتأثر المواقف ، الاهتمامات ، الاحتياجات ،و الدوافعشخصية. وبالتالي، فإن الصورة التي تظهر عند رؤية نفس الكلب ستكون مختلفة بالنسبة للمارة العشوائيين، ومربي الكلاب الهواة، والشخص الذي تعرض للعض من قبل كلب مؤخرًا. سوف تختلف تصوراتهم في الاكتمال والعاطفية. تلعب رغبة الشخص في إدراك هذا الشيء أو ذاك دورًا كبيرًا في الإدراك، ونشاط إدراكه.

خصائص الإدراك

تختلف التصورات البشرية عن الأحاسيس في عدد من الخصائص المحددة. الخصائص الرئيسية للإدراك هي:

· الثبات،

· نزاهة.

· الانتقائية،

· الموضوعية،

· الإدراك،

· المعنى،

أنواع الإدراك

هناك ثلاثة تصنيفات رئيسية لعمليات الإدراك - حسب شكل وجود المادة، وبحسب الطريقة الرائدة، وبحسب درجة التحكم الإرادي.

حسب التصنيف الأول ، هناك ثلاثة أنواع من الإدراك

إدراك الفضاء- هذا هو إدراك المسافة إلى الأشياء أو بينها وموضعها النسبي وحجمها ومسافتها واتجاهها.

إدراك الحركة- هذا انعكاس زمني للتغيرات في موضع الأشياء أو الراصد نفسه في الفضاء.

إدراك الوقتهو المجال الأقل دراسة في علم النفس. من المعروف حتى الآن أن تقييم مدة الفترة الزمنية يعتمد على الأحداث (من وجهة نظر شخص معين) التي كانت مليئة بها. إذا كان الوقت مليئا بالعديد من الأحداث المثيرة للاهتمام، فإن الوقت يمر بسرعة، وإذا كان هناك عدد قليل من الأحداث المهمة، فإن الوقت يمر ببطء. عند التذكر تحدث الظاهرة المعاكسة - فالفترة الزمنية المليئة بالأشياء المثيرة للاهتمام تبدو لنا أطول من الفترة "الفارغة". الأساس المادي لإدراك الإنسان للوقت هو ما يسمى "الساعة الخلوية" - وهي المدة الثابتة لبعض العمليات البيولوجية على مستويات الخلايا الفردية، والتي من خلالها يتحقق الجسم من مدة فترات زمنية كبيرة.

التصنيف الثاني للإدراك (حسب الطريقة الرائدة) يشمل الإدراك البصري، والسمعي، والذوقي، والشمي، واللمسي، وكذلك إدراك جسد المرء في الفضاء.

ووفقاً لهذا التصنيف في البرمجة اللغوية العصبية (أحد مجالات علم النفس الحديث)، عادة ما يتم تقسيم جميع الناس إلى المتعلمون البصريون والسمعيون والحركيون. بالنسبة للمتعلمين البصريين، يسود نوع الإدراك البصري، وبالنسبة للمتعلمين السمعيين - السمعيين، وبالنسبة للمتعلمين الحركي - اللمسي والذوقي ودرجة الحرارة.

3. الذاكرة - قدرة النظام الحي على تسجيل حقيقة التفاعل مع البيئة وحفظ نتيجة هذا التفاعل على شكل خبرة واستخدامها في السلوك.

الذاكرة هي عملية عقلية معقدة تتكون من عدة عمليات خاصة مرتبطة ببعضها البعض. الذاكرة ضرورية للإنسان. فهو يسمح له بتجميع تجارب الحياة الشخصية وحفظها واستخدامها لاحقًا. الذاكرة البشرية ليست مجرد وظيفة واحدة. هناك العديد من العمليات المختلفة المعنية. هناك ثلاثة أنواع مختلفة تمامًا من الذاكرة: 1) باعتبارها "بصمة مباشرة" للمعلومات الحسية؛ 2) الذاكرة قصيرة المدى. 3) الذاكرة طويلة المدى.

البصمة المباشرة للمعلومات الحسية . يحافظ هذا النظام على صورة دقيقة وكاملة إلى حد ما للعالم الذي تدركه الحواس. مدة حفظ الصورة قصيرة جدًا - 0.1-0.5 ثانية. أغمض عينيك، ثم افتحهما للحظة وأغلقهما مرة أخرى. شاهد كيف تستمر الصورة الواضحة الواضحة التي تراها لفترة ثم تختفي ببطء.

ذاكرة قصيرة المدي يحمل نوع مختلف من المواد. وفي هذه الحالة، لا تعد المعلومات المحتفظ بها تمثيلاً كاملاً للأحداث التي وقعت على المستوى الحسي، بل هي تفسير مباشر لهذه الأحداث. على سبيل المثال، إذا قال شخص ما عبارة أمامك، فلن تتذكر الأصوات المكونة لها بقدر ما تتذكر الكلمات. عادة يتم تذكر 5-6 كلمات فقط. ومن خلال بذل جهد واعي لتكرار المادة مرارًا وتكرارًا، يمكنك الاحتفاظ بها في ذاكرتك قصيرة المدى لفترة غير محددة من الوقت. إن البصمات الفورية للذاكرة الحسية لا يمكن تكرارها، فهي تخزن فقط لبضعة أعشار من الثانية ولا توجد طريقة لتمديدها.

الذاكرة طويلة المدى . هناك فرق واضح ومقنع بين ذكرى حدث حدث للتو وأحداث الماضي البعيد. الذاكرة طويلة المدى هي أهم أنظمة الذاكرة وأكثرها تعقيدًا. إن سعة أنظمة الذاكرة المسماة الأولى محدودة للغاية: الأول يتكون من بضعة أعشار من الثواني، والثاني - عدة وحدات تخزين. إن سعة الذاكرة طويلة المدى لا حدود لها عمليا. أي شيء يتم الاحتفاظ به لأكثر من بضع دقائق يجب أن يكون في نظام الذاكرة طويلة المدى. المصدر الرئيسي للصعوبات المرتبطة بالذاكرة طويلة المدى هو مشكلة استرجاع المعلومات.

في ذاكرةهناك ثلاث عمليات: الحفظ(إدخال المعلومات إلى الذاكرة)، الحفاظ(عقد) و تشغيلهذه العمليات مترابطة. يؤثر تنظيم الذاكرة على الاحتفاظ بها. تحدد جودة الحفظ عملية التشغيل.

يمكن أن تتم عملية الحفظ كبصمة لحظية - يطبع. تحدث حالة البصمة لدى الشخص في لحظة التوتر العاطفي الشديد. من المحتمل أن يكون ارتباطه بفترات التطور الحساس للوظائف العقلية. عندما يتم تكرار نفس الحافز عدة مرات، فإنه يتم طباعته دون اتخاذ موقف واعي تجاهه. تتميز نية الاحتفاظ بالمواد في الذاكرة الحفظ الطوعي.

يسمى التكرار المنظم للمادة بغرض حفظها الحفظ. تحدث زيادة كبيرة في القدرة على التعلم بين سن 8 و 10 سنوات وتزيد بشكل خاص من 11 إلى 13 سنة. بدءًا من سن 13 عامًا، هناك انخفاض نسبي في معدل تطور الذاكرة. يبدأ النمو الجديد في سن 16 عامًا. في سن 20-25 سنة، تصل ذاكرة الشخص المنخرط في العمل العقلي إلى أعلى مستوى لها.

وفقا للآلية فهي متميزة منطقيو ميكانيكيالحفظ. وفقا للنتيجة - حرفيو متعلق بدلالات الألفاظ.

التركيز على الحفظ وحده لا يعطي التأثير المطلوب. ويمكن تعويض غيابه بأشكال عالية من النشاط الفكري، حتى لو لم يكن هذا النشاط نفسه يهدف إلى الحفظ. والجمع بين هذين المكونين فقط يخلق أساسًا متينًا للحفظ الأكثر نجاحًا ويجعل الحفظ مثمرًا.

أفضل ما يتم تذكره هو ما ينشأ كعائق أو صعوبة في النشاط. يتم حفظ المواد المقدمة في شكل جاهز بنجاح أقل من حفظ المواد الموجودة بشكل مستقل أثناء النشاط النشط. ما يتم تذكره، حتى بشكل لا إرادي، ولكن في عملية النشاط الفكري النشط، يتم الاحتفاظ به في الذاكرة بقوة أكبر مما تم تذكره طوعًا.

تكون نتيجة الحفظ أعلى عند الاعتماد على المواد البصرية والتصويرية. إلا أن إنتاجية الحفظ عند الاعتماد على الكلمات تزداد مع التقدم في السن مقارنة بالاعتماد على الصور. ولذلك فإن الفرق في استخدام هذه الوسائل وغيرها يتناقص مع التقدم في السن. عندما تتوصل إلى وسائل الدعم اللفظي الخاصة بك، تصبح وسيلة للحفظ أكثر فعالية من الصور الجاهزة.

بالمعنى الواسع، يمكن أن يكون دعم الحفظ هو كل ما نربط به ما نتذكره أو ما "ينبثق" فينا باعتباره مرتبطًا به. الدعم الدلالي هو نقطة معينة، أي. شيء قصير ومضغوط يعمل بمثابة دعم لبعض المحتوى الأوسع الذي يحل محله. الشكل الأكثر تطوراً لنقاط الدعم الدلالي هي الأطروحات، كتعبير مختصر عن الفكرة الرئيسية لكل قسم. في كثير من الأحيان، تكون عناوين الأقسام بمثابة نقطة مرجعية.

يتم تذكر المادة بشكل أفضل ويتم نسيانها بشكل أقل في الحالات التي يتم فيها تسليط الضوء على النقاط الرئيسية أثناء عملية الحفظ. تعتمد قوة النقطة القوية على مدى عمق وعمق فهمنا لمحتوى القسم بفضلها. النقطة المرجعية الدلالية هي النقطة المرجعية للفهم. بالنسبة لنا، الشيء الأكثر أهمية ليس النقاط الداعمة، ولكن النشاط الدلالي الضروري لتسليط الضوء.

4. التفكير - هذا هو أعلى شكل من أشكال النشاط المعرفي البشري، وهي عملية عقلية مكيفة اجتماعيا للانعكاس غير المباشر والمعمم للواقع، وعملية البحث واكتشاف شيء جديد بشكل أساسي.

الملامح الرئيسية لعملية التفكير هي:

انعكاس معمم وغير مباشر للواقع.

التواصل مع الأنشطة العملية.

اتصال لا ينفصم مع الكلام.

وجود موقف إشكالي وعدم وجود إجابة جاهزة.

انعكاس معممفي الواقع يعني أننا في عملية التفكير ننتقل إلى ذلك الشيء المشترك الذي يوحد عددًا مماثلاً من الأشياء والظواهر. على سبيل المثال، عندما نتحدث عن الأثاث، فإننا نعني بهذه الكلمة الطاولات والكراسي والأرائك والكراسي والخزائن وما إلى ذلك.

الانعكاس غير المباشرويمكن رؤية الواقع في المسألة الحسابية المتمثلة في إضافة عدة تفاحات أو في تحديد سرعة قطارين يتحركان تجاه بعضهما البعض. "التفاح" و"القطارات" مجرد رموز وصور تقليدية لا ينبغي أن تكون وراءها فواكه أو مركبات محددة.

التفكير ينشأ من الأنشطة العملية، من المعرفة الحسية، ولكنها تتجاوز حدودها بكثير. وفي المقابل، يتم اختبار صحة التفكير أثناء الممارسة.

يرتبط التفكير ارتباطًا وثيقًا خطاب. فالتفكير يعمل بالمفاهيم التي هي في شكلها كلمات، ولكنها في جوهرها نتيجة عمليات عقلية. وفي المقابل، نتيجة للتفكير، يمكن توضيح المفاهيم اللفظية.

التفكير لا يحدث إلا عندما يكون هناك الوضع الإشكالي. إذا تمكنت من التعامل مع طرق التصرف القديمة، فلن تكون هناك حاجة إلى التفكير.

1.2 الخصائص النوعية للتفكير

التفكير، مثل العمليات المعرفية البشرية الأخرى، لديه عدد من الصفات المحددة. هذه الصفات موجودة بدرجات متفاوتة لدى الأشخاص المختلفين، وهي مهمة بدرجات متفاوتة في حل المواقف المختلفة للمشاكل. تكون بعض هذه الصفات أكثر أهمية عند حل المشكلات النظرية، بينما يكون البعض الآخر أكثر أهمية عند حل المشكلات العملية.

أمثلة على صفات (خصائص) التفكير:

التفكير السريع - القدرة على إيجاد الحلول المناسبة تحت ضغط الوقت

مرونة التفكير - القدرة على تغيير خطة العمل المقصودة عندما يتغير الوضع أو تتغير معايير القرار الصحيح

عمق التفكير - درجة الاختراق في جوهر الظاهرة قيد الدراسة، والقدرة على تحديد الروابط المنطقية الهامة بين مكونات المشكلة

1.3 التفكير والذكاء

ذكاء- مجمل قدرات الإنسان العقلية التي تضمن نجاح نشاطه المعرفي.

بالمعنى الواسع، يُفهم هذا المصطلح على أنه مجموع جميع الوظائف المعرفية للفرد (الإدراك والذاكرة والخيال والتفكير)، وبمعنى ضيق - قدراته العقلية.

في علم النفس هناك مفهوم هياكل الذكاءومع ذلك، فإن فهم هذه البنية يختلف بشكل كبير اعتمادًا على آراء طبيب نفساني معين. على سبيل المثال، حدد العالم الشهير ر. كاتيل جانبين في بنية الذكاء: ديناميكي، أو مائع ( "سائل") ، وثابتة أو متبلورة ( "متبلور"). ووفقا لمفهومه، يتجلى الذكاء السائل في المهام التي يتطلب حلها التكيف السريع والمرن مع الوضع الجديد. ذلك يعتمد أكثر على النمط الجيني للشخص. يعتمد الذكاء المتبلور بشكل أكبر على البيئة الاجتماعية، ويتجلى عند حل المشكلات التي تتطلب المهارات والخبرة ذات الصلة.

ويمكن استخدام نماذج أخرى لبنية الذكاء، على سبيل المثال، إبراز المكونات التالية فيه:

· القدرة على التعلم (اكتساب المعرفة والمهارات والقدرات الجديدة بسرعة)؛

· القدرة على العمل بنجاح مع الرموز والمفاهيم المجردة.

· القدرة على حل المشكلات العملية والمواقف الإشكالية.

· مقدار الذاكرة طويلة المدى وذاكرة الوصول العشوائي المتوفرة.

وبناء على ذلك، تشمل اختبارات الذكاء عدة مجموعات من المهام. وهي اختبارات تكشف مقدار المعرفة في مجال معين، واختبارات تقيم التطور الفكري للشخص فيما يتعلق بعمره البيولوجي، واختبارات تحدد قدرة الشخص على حل المواقف الإشكالية والمهام الفكرية. بالإضافة إلى ذلك هناك اختبارات ذكاء خاصة، مثلاً التفكير المنطقي المجرد أو المكاني، والذكاء اللفظي وغيرها، ومن أشهر اختبارات الذكاء ما يلي:

اختبار ستانفورد بينيه: يقيم التطور الفكري للطفل.

اختبار وكسلر:يقيم المكونات اللفظية وغير اللفظية للذكاء.

اختبار رافين:الذكاء غير اللفظي.

اختبار آيسنك (IQ)- يحدد المستوى العام لتطور الذكاء

عند دراسة الذكاء في علم النفس، هناك نهجان: القدرات الفكرية فطرية أو القدرات الفكرية تتطور في عملية التنمية الفردية، وكذلك نسختها المتوسطة.

الأحاسيس العضلية الحركية

بي إيه روديك، "علم النفس"
ولاية التعليمية والتربوية دار النشر التابعة لوزارة التربية والتعليم في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية ، م ، 1955.

المحفزات الكافية للأحاسيس الحركية العضلية هي تقلصات واسترخاء العضلات والأوتار عندما نقوم بالحركات، بالإضافة إلى التأثيرات الميكانيكية على أسطح مفاصل المفاصل المتحركة في الجسم. كل هذه المهيجات لا تعمل دائمًا بشكل منفصل، بل مجتمعة.

يتكون قسم المستقبلات في المحلل الحركي العضلي، وفقًا لذلك، من عناصر عصبية إدراكية عديدة ومتنوعة مدمجة في العضلات والأسطح المفصلية والأربطة في الجسم وتسمى المستقبلات الحسية. إن بنية أعضاء الحساسية الحركية العضلية ليست معقدة مثل بنية المستقبل البصري أو السمعي.

وهكذا، في العضلات والأوتار، تتكون هذه المستقبلات من خلايا عصبية فردية على شكل مغزل فقط، تسمى مغزل العضلات والأوتار. ولكن هناك الكثير من هذه الأجهزة العصبية؛ يتم تمثيلها بمئات الآلاف في جميع أعضاء الحركة لدينا وعشرات الآلاف من الألياف العصبية متصلة بالقسم المركزي للمحلل العضلي الحركي الموجود في منطقة التلفيف المركزي الأمامي. يحدث تهيج هذه المستقبلات ليس فقط أثناء الحركات النشطة والسلبية، ولكن أيضًا أثناء الوضع الثابت للجسم وأجزائه الفردية.

يلعب محلل العضلات والعظام دورًا مهمًا للغاية في حياة الجسم. نتيجة لنشاط المحلل الحركي العضلي، نتلقى أحاسيس معقدة حول موضع جسمنا وأجزائه الفردية، ولا سيما حول الموضع النسبي لهذه الأجزاء، حول حركات الجسم وأعضائه، حول تقلص أو تمدد أو استرخاء العضلات ، إلخ.

تكون هذه الأحاسيس دائمًا معقدة بطبيعتها، لأنها تنتج عن التحفيز المتزامن لمستقبلات ذات جودة مختلفة. تهيج نهايات المستقبلات في العضلات يعطي شعوراً بقوة العضلات عند أداء الحركة. ويرتبط الشعور بالتوتر العضلي والجهد الحاضر بتهيج النهايات العصبية في الأوتار؛ وأخيرًا، فإن تهيج مستقبلات الأسطح المفصلية يعطي إحساسًا بالاتجاه والشكل وسرعة الحركة.

تلعب الأحاسيس الحركية للعضلات دورًا كبيرًا في ضمان التنسيق المطلوب عند أداء الحركات المعقدة. أهميتها ملحوظة بشكل خاص في عمليات تدريس التمارين البدنية في التدريب الرياضي، والتي ترتبط أحيانًا بالحاجة إلى التمييز الدقيق جدًا بين الحركات وعناصرها الفردية.

نتيجة لنشاط المحلل العضلي الحركي، في كل لحظة نتلقى انعكاسًا واضحًا في قشرة دماغنا لموضع وحركة جسمنا. أي انتهاك لحساسية العضلات الحركية يكون مصحوبًا بعدم دقة الحركات التي نقوم بها. لقد اكتسبنا مهارة في بعض التمارين البدنية. لأداء هذا التمرين، نرسل نبضات حركية مناسبة إلى عضلات معينة، ونتيجة لذلك يتم تحريك هذه الأخيرة.

لكننا تعلمنا هذه الحركة في ظل ظروف ثابتة، ونؤديها دائمًا من نقطة معينة موقف البداية، على سبيل المثال الوقوف. بفضل هذا، تكتسب النبضات الحركية العصبية المقابلة شخصية محددة تمامًا، ويتم توجيهها إلى عضلات معينة، مما يتسبب دائمًا في نفس قوة تقلصات العضلات وبنفس التسلسل.

إذا اضطررنا الآن إلى أداء نفس المهمة الحركية من وضعية بداية مختلفة، على سبيل المثال، الانحناء، فسنحتاج إلى تنظيم عمل العضلات بطريقة مختلفة قليلاً من أجل تحقيق نفس الهدف. حقيقة أنه على الرغم من مواقف البداية المختلفة، ما زلنا نحقق الهدف، يتم تفسيرها من خلال حقيقة أن التغيير في وضع البداية، وذلك بفضل حساسية التحفيز، ينعكس بدقة في القشرة الدماغية، حيث يحدث تنسيق النبضات العصبية وفقا ل الظروف المتغيرة.

لنأخذ على سبيل المثال الرماية الرياضية، التي تتطلب حركات منسقة بدقة شديدة للذراعين والصدر والعضلات الكبيرة في الجسم والساعد والأصابع، وما إلى ذلك. عندما تعلمنا الرمي من وضعية الوقوف، اكتسبنا في النهاية درجة معينة من التنسيق بين الحركات. تحركاتنا. نشعر على الفور بأدنى تغيير في وضع وحركة أعضائنا ونرسل على الفور النبضات المناسبة لتصحيح هذه الانتهاكات، ويسير إطلاق النار لدينا بشكل جيد.

لكن يجب أن نكون قادرين على التسديد من أوضاع مختلفة: الوقوف، والاستلقاء، والركوع. الشخص الذي اكتسب مهارة إطلاق النار فقط من وضعية الانبطاح سوف يطلق النار بشكل سيء من وضعية الوقوف، لأنه هنا يجب عليه تنسيق حركاته بشكل مختلف. إذا كان لديه حساسية حركية عضلية متطورة، فسوف يتعامل بسهولة مع هذه المهمة وسيقوم بتكييف حركاته بسرعة مع الظروف المتغيرة. إذا كانت حساسيته الحركية العضلية ضعيفة التطور، فسوف يتدرب بصعوبة وببطء، متغلبًا على عدد من الصعوبات الناجمة عن الإشارات غير الدقيقة المنبعثة من المستقبلات الحركية العضلية. إذا كانت حساسية العضلات الحركية ضعيفة، فحتى الحركة الصحيحة ستكون غير دقيقة.

في بعض الأمراض العصبية المرتبطة بالاضطرابات وفي بعض الأحيان الفقدان الكامل للحساسية الحركية للعضلات، يتم انتهاك التنظيم الواعي للحركات بشكل حاد. على سبيل المثال، إذا كان مثل هذا المريض ينشر ذراعيه إلى الجانبين، فسوف يبقيهما في هذا الوضع طالما يرى هذا الوضع من الذراعين. ولكن إذا أغمض مثل هذا المريض عينيه، فستبقى يديه في وضعهما المحدد لبعض الوقت، ولكن بعد ذلك ستنخفض تدريجياً من التعب. وفي الوقت نفسه، سوف يدعي المريض أن ذراعيه لا تزال في وضع ممدود.

يؤدي فقدان الحساسية الحركية العضلية إلى إصدار أحكام غير صحيحة حول وضعية جسده. الاضطرابات الأقل خطورة في حساسية العضلات الحركية، والتي غالبًا ما تكون غير مرئية بالنسبة لنا، ليست نادرة جدًا. ويجب أيضًا أن يؤخذ في الاعتبار أن أعضاء الحركة المختلفة قد تتمتع بدرجة أكبر أو أقل من كمال مستقبلاتها، على غرار الكمال الأكبر أو الأقل لأعضاء الرؤية والسمع وما إلى ذلك، وهو ما لا يمكن بالطبع إلا أن يؤخذ في الاعتبار. تؤثر على دقة الحركات.

الأحاسيس العضلية عديدة وفريدة من نوعها. إن الإحساس بتوتر العضلات هو عملية معقدة. وبمساعدة هذا الإحساس يمكننا أن نميز جهودنا العضلية، أي درجة القوة البدنية التي نبذلها، بغض النظر عما إذا كان هذا الجهد مصحوبا بحركة أم لا.

يتضمن الجهد العضلي الإحساس بالمقاومة التي نشعر بها عندما نقوم بشد عضلاتنا. يكون هذا الإحساس ملحوظًا بشكل خاص أثناء التمارين البدنية مثل التجديف ورفع الأثقال والحفاظ على التوازن. الجسم الخاصإلخ.

وإلى جانب التغيرات في درجة الجهد العضلي، فإننا نميز أيضًا في حركاتنا تغيرات في مدة هذا التوتر. ونحن نميز بوضوح بين هذه التغييرات والتغيرات في السلطة. توضح مدة التوتر العضلي المرتبط بإنفاق الطاقة في اتجاه معين إدراكنا للزمان والمكان. وفي الوقت نفسه، توضح مدة التوتر الساكن (عندما يكون العضو ثابتًا) تمثيل الوقت وتقييمه؛ مدة الحركة نفسها (حركة العضو في الفضاء) هي تمثيل وتقييم المدى المكاني.

إن إدراك الفضاء أكثر تعقيدًا من الإحساس البسيط بمدة التوتر. يتم التعبير عن هذا التعقيد في ارتباطه بإحساس اللمس أو اللمس. وتنشأ فكرة الفضاء لأنه عند تحريك اليد مثلا، يكون الإحساس بالحركة المستمرة للعضو إما مصحوبا بسلسلة مستمرة ومتسقة من الأحاسيس اللمسية، أو ينتهي بإحساس اللمس.

وأخيرًا، أثناء الحركة يمكننا أيضًا أن نشعر بسرعاتها المختلفة، بينما ندرك أن الزيادة في الطاقة التي ننفقها أثناء الحركة تحدث في هذه الحالات بطريقة خاصة، تختلف عن الجهود ذات التوتر الثابت. ويعمل هذا الإحساس بالسرعة أيضًا على توضيح التصورات المكانية، كونه جزءًا لا يتجزأ من تمثيل مدى الحركة.

أما أحاسيس الثقل فهي ترتبط دائمًا بالتغلب على قوة الجاذبية الأرضية. إن التغلب على أي قوى ميكانيكية تعمل في الاتجاه المعاكس لحركتنا يؤدي إلى الشعور بالمعارضة أو المقاومة. في كلتا الحالتين، الطبيعة الفيزيائية للإحساس هي نفسها. أما بالنسبة للعمليات الفسيولوجية المقابلة، في الحالة الأولى، يحدث الإثارة في المستقبلات المشتركة، وفي الثانية، يضاف أيضا إثارة مستقبلات الأوتار. تعتبر مشاعر المقاومة مهمة أيضًا عند الشعور بوزن الأشياء: عندما نرفع وننزل شيئًا ثقيلًا، فإننا نحدد وزنه بشكل أكثر دقة.

كل هذا يؤكد أننا عندما نعكس حركاتنا، فإننا لا نتعامل مع أحاسيس معزولة لمكوناتها الفردية، بل مع تصور شمولي، يتضمن أحاسيس من المحفظة المفصلية، مصحوبة بأحاسيس مختلفة للجلد والعضلات والأوتار والأسطح المفصلية. عندما ندرك الثقل والمقاومة، لدينا أيضًا مجموعة من الأحاسيس بسبب تهيج الأسطح المفصلية، والتي تكون مصحوبة بأحاسيس متنوعة تنبعث من الجلد والعضلات والمفاصل.

مقالات الموقع الشهيرة من قسم “الطب والصحة”.

مقالات الموقع الشهيرة من قسم "الأحلام والسحر".

متى تحدث الأحلام النبوية؟

الصور الواضحة تمامًا من الحلم تترك انطباعًا لا يمحى على الشخص المستيقظ. إذا تحققت الأحداث في الحلم بعد مرور بعض الوقت، فإن الناس مقتنعون بذلك هذا الحلمكان نبويا. تختلف الأحلام النبوية عن الأحلام العادية في أنها، مع استثناءات نادرة، لها معنى مباشر. الحلم النبوي هو دائما حية ولا تنسى...

لماذا تحلم بأشخاص ماتوا؟

هناك اعتقاد قوي بأن الأحلام المتعلقة بالموتى لا تنتمي إلى نوع الرعب، بل على العكس من ذلك، غالبًا ما تكون أحلامًا نبوية. لذا، على سبيل المثال، يجدر الاستماع إلى كلام الموتى، لأنه عادة ما يكون مباشرًا وصادقًا، على عكس الرموز التي تنطق بها الشخصيات الأخرى في أحلامنا...

الأحاسيس الحركية.

هذه هي أحاسيس الحركة ووضع الجسم في الفضاء. توجد مستقبلات المحلل الحركي في العضلات والأربطة - ما يسمى حركيالأحاسيس - توفير التحكم في الحركات على مستوى اللاوعي (تلقائيًا).

جميع الأحاسيس لها قوانين مشتركة

1. الحساسية- قدرة الجسم على الاستجابة للمؤثرات الضعيفة نسبياً. أحاسيس كل شخص لها نطاق معين، على كلا الجانبين هذا النطاق محدود بالعتبة المطلقة للإحساس. بعد العتبة المطلقة الدنيا، لم ينشأ الإحساس بعد، لأن الحافز ضعيف جدًا؛ وبعد العتبة العليا، لا توجد أحاسيس، لأن الحافز قوي جدًا. نتيجة للتمارين المنتظمة يمكن للشخص أن يزيد من حساسيته (التحسس).

2. التكيف(التكيف) - تغير في عتبة الحساسية تحت تأثير مثير مؤثر، فمثلاً يشعر الإنسان بأي رائحة بشكل حاد فقط في الدقائق القليلة الأولى، ثم تصبح الأحاسيس باهتة، حيث يتكيف الشخص معها.

3. التباين- تغير في الحساسية تحت تأثير مثير سابق، على سبيل المثال، يظهر نفس الشكل أغمق على خلفية بيضاء، وأفتح على خلفية سوداء.

ترتبط أحاسيسنا بشكل وثيق وتتفاعل مع بعضها البعض. وعلى أساس هذا التفاعل ينشأ الإدراك، وهي عملية أكثر تعقيدا من الإحساس، والتي ظهرت في وقت لاحق بكثير أثناء تطور النفس في عالم الحيوان.

تصور - انعكاس الأشياء وظواهر الواقع في مجمل خصائصها وأجزائها المختلفة مع تأثيرها المباشر على الحواس.

بعبارة أخرى، تصورإنها ليست أكثر من عملية تلقي الشخص ومعالجة المعلومات المختلفة التي تدخل الدماغ من خلال الحواس.

وبالتالي، يعمل الإدراك كتوليف ذي معنى (بما في ذلك اتخاذ القرار) وهادف (مرتبط بالكلام) لأحاسيس مختلفة تم الحصول عليها من كائنات متكاملة أو ظواهر معقدة يُنظر إليها ككل. يظهر هذا التوليف في شكل صورة لكائن أو ظاهرة معينة تتطور أثناء انعكاسها النشط.

على عكس الأحاسيس التي تعكس فقط الخصائص والصفات الفردية للأشياء، فإن الإدراك يكون دائمًا شموليًا. نتيجة الإدراك هي صورة الكائن. ولذلك، فهو دائما موضوعي. يجمع الإدراك بين الأحاسيس القادمة من عدد من المحللين. لا يشارك جميع المحللين على قدم المساواة في هذه العملية. كقاعدة عامة، أحدهم هو القائد ويحدد نوع الإدراك.

وهو الإدراك الأكثر ارتباطًا بتحويل المعلومات القادمة مباشرة من البيئة الخارجية. في الوقت نفسه، يتم تشكيل الصور، والتي تعمل لاحقا الاهتمام والذاكرة والتفكير والعواطف. اعتمادا على المحللين، تتميز الأنواع التالية من الإدراك: الرؤية، اللمس، السمع، الحركية، الرائحة، الذوق. بفضل الروابط التي تم تشكيلها بين المحللين المختلفين، تعكس الصورة خصائص الأشياء أو الظواهر التي لا يوجد لها محللات خاصة، على سبيل المثال، حجم الكائن والوزن والشكل والانتظام، مما يدل على التنظيم المعقد لهذه العملية العقلية .

الأحاسيس الحركية. - المفهوم والأنواع. تصنيف وميزات فئة "الأحاسيس الحركية". 2015، 2017-2018.