سوالات CT در فیزیک با راه حل. کتابچه راهنمای فیزیک برای آماده شدن برای آزمایش متمرکز

نتایج آزمون متمرکز در زبان‌های بلاروسی و روسی قبلاً مشخص است - در سال 2018، تنها 65 کودک بالاترین امتیاز را در این موضوعات کسب کردند. اسپوتنیک با افراد خوش شانس صحبت کرد و متوجه شد که آنها چگونه آماده شده اند، چه نتایجی از تست های بعدی انتظار دارند و چه توصیه هایی به متقاضیان آینده دارند.

"شما نمی توانید از شانس فرار کنید"

آنتون زوالیوک، یکی از کسانی که توانسته در CT زبان روسی 100 امتیاز کسب کند، قصد دارد در BSUIR برنامه نویس شود، اما زمانی تصمیم نهایی را خواهد گرفت که از تعداد کل امتیازها مطلع شود. برای آزمون زبان روسی، او به مدت دو سال کاملاً آماده شد - هم با یک معلم و هم با یک معلم.

"من در المپیادها و مسابقات در موضوعات تخصصی (فیزیک و ریاضیات - اسپوتنیک) شرکت کردم و همیشه فکر می کردم که زبان روسی من بدتر است. معلوم شد که واقعاً امکان یادگیری آن وجود دارد.

کمی بیش از یک ساعت طول کشید تا متقاضی آزمون را کامل کند. بلافاصله پس از ارسال پاسخنامه با استاد راهنما تماس گرفت تا تکالیفی را که شک و شبهه ایجاد می کرد بررسی کند. هیچ خطایی در آنها وجود نداشت.

"وقتی دیدم صد امتیاز گرفتم، به این نتیجه رسیدم که این یک نوع اشتباه است، حتی یک کامپیوتر دیگر را روشن کردم تا دوباره بررسی کنم. صد امتیاز تعجب آور است، حتی اگر مطمئن باشید که موضوع را خیلی می دانید. خوب، اما باید در نظر داشته باشید که نتایج در ریاضیات و فیزیک ممکن است کمتر باشد."

این مرد مطمئن است که CT با هدف آزمایش دانش انجام می شود و بنابراین به لطف یک تصادف خوشحال نمی توان آن را به خوبی گذراند.

"شما نمی توانید از شانس خارج شوید. CT نتیجه کار سخت شماست. با حساب کردن روی یک نمره واقعا بالا، باید حداقل یک سال و ترجیحا بیشتر کار کنید: تست ها را حل کنید، قوانین را یاد بگیرید. و استثنائات، به همه چیزهای کوچک توجه کنید. و کار پیچیده مهم است: با یک معلم در درس ها و دروس انتخابی در مدرسه، با یک معلم خصوصی به طور جداگانه."

آیا باید کاملاً همه چیز را بدانید؟

آرینا آرلووسکایا از شهر کشاورزی گاتوو در نزدیکی مینسک نیز در میان 65 "100 امتیاز" قرار گرفت. او نه ماه برای سی تی به زبان روسی آماده می شد - هفته ای یک بار به مدت پنج ساعت با معلم خصوصی می نشست و در اوقات فراغت خود تست ها را حل می کرد. در ابتدای سال، میانگین نتیجه او 63 امتیاز بود، او آن را برای امتحان "بالا کشید".

"من به سی تی رفتم و انتظار داشتم که صد تا بگیرم، اما اعتراف کردم که می توانم یک اشتباه مرتکب شوم. وقتی تکالیف را دیدم، به این نتیجه رسیدم که خوش شانس هستم: آزمون مشابه تست هایی بود که در مرحله سوم حل کردم. هنگامی که من را ترک کردم، مانند دیگران، شروع به تماس با معلم خصوصی کردم - مطمئن شدم که همه پاسخ های سوال برانگیز درست هستند و آرام شدم، "متقاضی به یاد آورد.

به هر حال، آرینا انتظار دارد در تست های دیگر تا حد امکان به صد مورد گرامی نزدیک شود. "من انگلیسی را هم خواندم - از قبل می دانم که یک اشتباه وجود دارد، بنابراین امیدوارم 98 امتیاز کسب کنم. و در آزمون ریاضی نمی خواستم بیش از دو اشتباه داشته باشم، اما باز هم سه اشتباه کردم. امیدوارم اینطور باشد. حدود 90،» او پیشنهاد کرد.

دختر اولین نتیجه موجود را به صورت دستی بررسی کرد و مادرش به متقاضی اعتراف کرد که مخفیانه منتظر پیامک دخترش بود که اواخر امسال بود. آرینا آرلووسکایا همچنین از متقاضیان آینده خواست سخت کار کنند.

"درک کنید، حجم عظیمی از مطالب وجود دارد، و دور از واقعیت است که شما با آنچه آموزش داده اید روبرو شوید - شما باید کاملاً همه چیز را بدانید. من همچنین توصیه می کنم نه تنها از دانش استفاده کنید، بلکه به استدلال منطقی نیز بپردازید. من را نجات داد. برخی از قوانین را که به خاطر نداشتم، منطق و توانایی حل تست به من کمک کرد." او به اسپوتنیک گفت.

آرینا مطمئن است که نگران نباشید: احساسات ارزیابی دقیق وظایف را بسیار دشوار می کند. "هیجان مطمئناً شما را از نوشتن یک تست به خوبی باز می‌دارد. در سه RT من بسیار نگران بودم و در CT فقط احساساتم را خاموش کردم. به همان اندازه مهم است که همه چیز را با دقت بررسی کنید تا نمرات خود را به دلیل کاهش دهید. متقاضی به یاد می آورد که فرم را به اشتباه پر کرده است.

سی تی در بلاروسی: آسان بود

پاول زلویچ از شهر پروژانی، منطقه برست، آزمون متمرکز زبان بلاروسی را با 100 امتیاز پشت سر گذاشت. این پسر در یک کلاس تخصصی تحصیل کرد ، در سال گذشته با یک معلم خصوصی تحصیل کرد. او قصد دارد به عنوان معلم تاریخ وارد برست شود.

"من RT را برای 90 امتیاز نوشتم، و حتی پس از آن همه به من گفتند که این شانس وجود دارد که در CT صد امتیاز کسب کنم. دشوار نبود، فقط کارهای دشواری وجود داشت. قطعاً باید آماده شوید: تئوری را یاد بگیرید (من توصیه می کنم شما تاکید بیشتری بر روی آن داشته باشید)، تست ها را حل کنید. نکته اصلی این است که یاد بگیرید که حواستان باشد، در غیر این صورت می توانید به سادگی با نخواندن تکلیف امتیازات زیادی را از دست بدهید.

برای برخی، سه ساعت در هفته برای آماده شدن کافی است.

خوش شانس ها قبول دارند که گرفتن صد امتیاز چندان سخت نیست. به عقیده برخی، تنها چیزی که لازم است اختصاص زمان کافی به آماده سازی است. دیگران توصیه می کنند به خود ایمان داشته باشید.

مینسکر میخائیل لبدف به عنوان دندانپزشک وارد دانشگاه پزشکی دولتی بلاروس می شود. او برخلاف بقیه از درس خصوصی امتناع می کرد. تمام آمادگی - دوره هایی که هفته ای یکبار شرکت می کرد.

"آنها فقط اطلاعات لازم را دادند، هیچ چیز اضافی. من حداقل زمان را برای زبان روسی اختصاص دادم - حدود 3-4 ساعت در هفته، و همه چیز را چند روز قبل از امتحان تکرار کردم. می خواستم برای 90 بنویسم، اما نتیجه گرفتم. بالاترین امتیاز!» - شرکت کننده خوشحال می شود.

در آخرین RT، آن مرد 79 امتیاز کسب کرد. اما، میخائیل که به سختی به وظایف آزمایش نهایی نگاه کرد، بلافاصله متوجه شد که او خوب عمل می کند: او با این گزینه خوش شانس بود - او فقط به یک کار شک داشت.

"حتما در دوره ها ثبت نام کنید - آنها هر چیزی را که لازم است آموزش می دهند. سی تی سال های اخیر را حل کنید - همه آنها بسیار شبیه به یکدیگر هستند. و شانس، مهم نیست که هر کسی چه می گوید، در جایگاه آخر نیست، پس مطمئن باشید. به خودت ایمان داشته باش، لبدف توصیه کرد.

گذراندن CT در فیزیک، اما نمی دانید چگونه آن را به طور موثر آموزش دهید؟ یا عدم انگیزه برای ورزش منظم؟ معلم فیزیک و ریاضیات اگور آدامچیک گفت که چگونه بهتر است برای CT در فیزیک آماده شویم و چگونه نمرات بالایی کسب کنیم.

به ما بگویید چگونه تصمیم گرفتید معلم ریاضی و فیزیک شوید؟

در کلاس یازدهم متوجه شدم که می خواهم تدریس کنم. احساس می‌کردم که می‌توانم دانش‌آموزان مدرسه را به ریاضیات و فیزیک علاقه‌مند کنم، نه اینکه فقط یک برنامه استاندارد ارائه دهم. من تحت تأثیر معلمانم قرار گرفتم که سعی می کردند مطالب را به روشی ساده تر از کتاب درسی توضیح دهند. همچنین در المپیادهای سطح شهرستان شرکت کرد. قصد داشتم مدال طلا بگیرم و بدون آزمون وارد شوم. به دلیل نمرات در کلاس نهم نتیجه ای حاصل نشد. مدارک ارسال شده به من آنجا را خیلی دوست نداشتم و دوباره وارد شدم. با تدریس خصوصی شروع کردم و بعد دعوت شدم.

آیا فکر می کنید همه باید فیزیک بدانند؟

بین دانستن و فهمیدن فرق است. در مدارس بیش از حد به علوم دقیق توجه می شود. و فرمول های حفظ شده هدر رفته سودی به همراه نخواهد داشت. وقتی دانش آموزان نمی فهمندمخفف حروف و اعداد البته فیزیک جالب نخواهد بود. ابتدا باید نحوه یادگیری را آموزش دهید و سپس علومی را ارائه دهید که نیاز به درک عمیق دارند. حافظه کامل نیست و چیزهای ناهموار در آن نمی مانند.

من فکر نمی کنم که همه نیازی به دانستن کامل فیزیک و همچنین ریاضیات داشته باشند. شما قرار نیست زندگی را با آن مرتبط کنید - برای محاسبه تخفیف یا تهیه بودجه شخصی کافی است سطح پایه را به دست آورید.

آیا دانش آموزانی که برای مطالعه با شما می آیند موضوع را درک می کنند؟

برخی از مردم واقعاً به فیزیک علاقه دارند، اما نمی توانند درک را با فرمول ها ترکیب کنند. در ریاضیات خلأ وجود دارد. دیگران می آیند تا برای CT در فیزیک آماده شوند بدون اینکه علاقه ای به آن داشته باشند. برخی از دانش آموزان برنامه نویسان آینده هستند. بسیاری از آنها نیازی به فیزیک نخواهند داشت، اما دانشگاه ها برای این تخصص ها به مدرک سی تی نیاز دارند.

چگونه درک فیزیک را به دانش آموزان آموزش دهیم؟

شما باید از همان ابتدا برای این کار آماده شوید. اجازه بدهید مثالی از پاسکال فیزیکدان فرانسوی بزنم. دانشمند آینده در خانه توسط پدرش آموزش داده شد. یک سیستم خاص توسعه داده است. تصمیم گرفتم در 15 سالگی ریاضی و فیزیک بدهم. قبل از آن، آن را با علوم انسانی بارگذاری کرد. پاسکال به مطالعه زبان، فلسفه و توسعه حافظه پرداخت. پسر در فرآیند یادگیری خود شروع به کشف ساختار جهان کرد. او هیچ اصطلاح و فرمولی نمی دانست، اما می فهمید که همه چیز چگونه کار می کند. او در سن 12 سالگی حتی به طور مستقل قضیه اقلیدس را در مورد مجموع زوایای مثلث ثابت کرد. تقریباً به نظر من، آموزش مدرن نیز باید ساخته شود.

این توسط مدرسه فنلاند اجرا می شود. آنها بر اساس دوره ها دانش می دهند. مثلاً New Time را می‌گیرند و در چارچوب آن فلسفه، جامعه‌شناسی تدریس می‌کنند، ویژگی‌های فرهنگی را می‌گویند و درباره اکتشافات علمی این زمان صحبت می‌کنند. بنابراین دانش آموزان یک تصویر کامل دریافت می کنند. آزمایش دیگری وجود داشت. در چهار کلاس اول، بچه ها به سادگی با معلم در مورد موضوعات مختلف صحبت می کردند و از کلاس پنجم شروع به خواندن ریاضیات کردند و در طول یک سال به کل برنامه رسیدند.

فیزیک و ریاضیات جدی باید بعد از اینکه یک نوجوان درک درستی از تصویر جهان پیدا کرد معرفی شود. به طوری که به عنوان مثال، رنه دکارت تنها به عنوان یک فرد از روی جلد کتاب جبر کلاس هفتم درک نمی شود.

اگور آدامچیک، معلم فیزیک و ریاضیات

به نظر شما سیستم DH تا چه اندازه دانش فیزیک دانش آموز را تعیین می کند؟

سوالات عمومی نظری را می توان با آزمون بررسی کرد.اما سی تی نشان نمی دهد که فرد در فرآیند تصمیم گیری چگونه فکر می کند.من امتحان دولتی یکپارچه روسیه را دوست دارم، جایی که قسمت C وجود دارد. باید تکلیف را در آنجا یادداشت کنید. حتی اگر در محاسبات اشتباه کرده باشید، اما درست فکر کنید، متوجه آن خواهند شد. ناگهان دانش آموز مثل هیچ کس قبل از او مشکل را حل کرد.

اگر یک متقاضی فیزیک را با 90 امتیاز قبول کند، نمی توانم با اطمینان کامل بگویم که او آن را درک می کند. و افرادی که در سطح المپیاد سوال را بلد باشند بدون آمادگی با 70 امتیاز سی تی را می گذرانند و نه به خاطر اینکه خلأ دارند. آنها به سادگی به این نوع رویکرد آزمون دانش عادت ندارند.

برای گذراندن سی تی در فیزیک به خوبی چه نکاتی را باید بدانید؟

CT موضوعات بیشتری از پایه های 9-11 دارد. حدود 50-60 فرمول مفید خواهد بود. حدود 80 تا 90 عدد از آنها در کتاب های درسی مدارس وجود دارد، اما همه آنها برای سی تی مورد نیاز نخواهد بود. من به شما توصیه می کنم تماس بگیریدمشخصات RIKZ . هر چیزی که پرسیده می شود در آنجا نوشته شده است.

آیا همه انواع در CT از نظر پیچیدگی برابر هستند؟

گزینه ها نسبتاً برابر هستند. اما من متقاضیانی را درک می کنم که می گویند نسخه آنها سخت تر بود. وقتی سی تی را برای پذیرش گرفتم، همین حس را داشتم. همه به دلیل برداشت شخصی است. جایی بر هیجان یا موضوعات کم مطالعه تأثیر می گذارد. اگرچه گاهی اوقات حتی کارهای مشابه با یک کلمه تغییر یافته به روشی کاملاً متفاوت خوانده می شوند یا حتی سطح کار بالا می رود.

متقاضیان هنگام آماده شدن برای سی تی چه اشتباهاتی مرتکب می شوند؟

اشتباه اصلی آماده نشدن است. با این فکر که "به نحوی آن را رها خواهم کرد" هیچ چیز خوبی از آن حاصل نخواهد شد. برخی به طور غیر ضروری درست قبل از CT بارگیری می کنند. آنها سعی می کنند همه چیزهایی را که در 6 کلاس یاد نگرفته اند به خاطر بسپارند. در فرنی سر، ناوبری دشوار است. همه چیز باید نظام مند شود. مهم است که بتوانید با فرمول هایی مانند LEGO کار کنید.

بهترین دستور برای حل مشکلات چیست؟

در فیزیک، توصیه می‌شود که با مسائلی که به بهترین شکل ارائه می‌شوند، شروع کنید. اگر متقاضی قبلاً تست های سی تی را حل کرده باشد، به سرعت متوجه می شود که از کدام شماره تصمیم بگیرد. شما باید از آسان به سخت بروید. اگر در دقیقه اول شکی وجود ندارد که کار به سرعت حل می شود، باید بلافاصله اقدام کنید. مشکلاتی وجود داشت - به تعویق انداختن. و به همین ترتیب چند دایره.

چه راهنمای مطالعه ای را برای آماده شدن برای CT توصیه می کنید؟

من دوست دارم "فیزیک. کتابچه راهنمای آماده سازی برای آزمایش متمرکز "S. N. Kapelyan and V. A. Malashonok . همه اینها در چارچوب برنامه درسی مدرسه است. خوب، هیچ چیز بهتر از این نیست. همچنین ارزش دموها را دارد حل. برای تئوری و فرمول ها می توانید به کتاب های درسی مدرسه نیز مراجعه کنید. اما اطلاعات در آنجا متمرکز نیست. این برای آماده سازی سی تی مناسب نیست. من از منابع اینترنتی استفاده خواهم کرد.

واقعا چقدر زمان برای آماده شدن برای CT خوب است؟

یک سال آمادگی سنجیده کافی است. من در مورد 3 بار در هفته صحبت می کنم که شما می نشینید و بر اساس نظریه ای که آموخته اید، مسائل را حل می کنید. در صورت تمایل، می توانید در یک سال یک دوره فیزیک مدرسه را از ابتدا یاد بگیرید و تمام وقت آزاد خود را به این امر اختصاص دهید.

به نظر شما آیا می توان به تنهایی برای سی تی در فیزیک آماده شد؟

البته. اما این بیشتر در اختیار کسانی است که به مطالعه بیشتر فیزیک علاقه دارند. اگرچه متقاضیانی که می خواهند علم یا کار کاربردی انجام دهند به چنین امتیاز بالایی نیاز ندارند. رقابت برای این تخصص ها کم است. 60-70 امتیاز کافی است. برای کسانی که هدفش را می گیرند سخت تر استیا در . باید سفت کنی نکته اصلی این است که یک برنامه آموزشی واضح تهیه کنید و آن را دنبال کنید. معلمان مدرسه در صورت مشاهده علاقه به دانش آموز آماده کمک هستند. تعیین حد و مرز برای خود سخت است. راه خروج زمانی است که معلم برنامه کلاس ها را تنظیم می کند و بار را تنظیم می کند.

آیا می توان CT را در فیزیک 100 امتیاز داد؟

من همیشه به دانش آموزان می گویم که از 100 امتیاز آویزان نشوند. این هدف نیست. وقتی با کوچکترین گیره در محلول برخورد می کنید، شروع به لرزیدن می کنید. اما عبور از 100، البته، واقعی است. اما با اعتماد به نفس و بدون اعصاب.

چه چیزی به رهایی از اضطراب کمک می کند؟

تنظیم خود و هدف درست. شما باید درک کنید که CT زندگی شما را تعریف نمی کند. دانش وجود دارد - آنها در گرمایش مرکزی به جایی نخواهند رفت. همیشه در لحظات حساس هیجان وجود خواهد داشت، اما . وقتی قبل از حل تکالیف، فرمول ها را روی پیش نویس یادداشت کردم، آرامم کرد.

آیا RT به شما کمک می کند تا به فضای DH عادت کنید؟

در RT، هنوز هیچ احساسی وجود ندارد که همه چیز واقعی است. مناسب تر است برای . اگر بدانید چگونه یک اشتباه را برطرف کنید، هیجان آنقدر قوی نخواهد بود. در تست تمرین، تخصیص زمان را بیاموزید.

برای کسانی که اکنون برای سی تی در فیزیک آماده می شوند چه آرزویی دارید؟

آماده شدن برای فیزیک می تواند خسته کننده به نظر برسد. اما خود علم اینطور نیست. با نکات مثبت هماهنگ شوید، سعی کنید در چیزهایی که یاد می‌گیرید عمیق شوید، انگیزه خود را حفظ کنید. ادبیات آموزنده، ویدئوها در یوتیوب، مردم موضوعی در شبکه های اجتماعی به این امر کمک می کنند. فیزیک را برای خود سرگرم کننده کنید.

اگر مطالب برای شما مفید بود، فراموش نکنید که "من دوست دارم" را در شبکه های اجتماعی ما قرار دهید

تحت حرکت مکانیکی تغییر موقعیت اجسام (یا قسمت‌های بدن) نسبت به یکدیگر در فضا در طول زمان را درک کنید.
نقطه مادی جسمی است که در شرایط معین می توان ابعاد آن را نادیده گرفت.
خط سیر یک خط خیالی است که یک نقطه مادی متحرک آن را توصیف می کند.
مسیر و تمام ویژگی های حرکت مکانیکی نسبی است و به انتخاب سیستم مرجع بستگی دارد که از یک جسم بدون حرکت مشروط تشکیل شده است - بدن مرجع که سیستم مختصات و ساعت با آن متصل می شوند.

مثال ها.
در نیمه اول زمان حرکت هلیکوپتر با سرعتی به سمت شمال حرکت کرد که ماژول آن v1 = 30 متر بر ثانیه و در نیمه دوم زمان به سمت شرق با سرعت ماژول حرکت کرد. که v2 = 40 m/s است. تفاوت بین سرعت متوسط ​​زمین و مدول سرعت سفر به شرح زیر است:
1) 5.0 متر بر ثانیه؛
2) 10 متر بر ثانیه;
3) 15 متر بر ثانیه;
4) 20 متر بر ثانیه;
5) 8.0 متر بر ثانیه.

دو قطار با سرعت v1 = 54 کیلومتر در ساعت و v2 = 36 کیلومتر در ساعت به سمت یکدیگر حرکت می کنند. طول قطار دوم l2 = 250 متر. مسافری که در اولین قطار می نشیند، قطاری را که از روبرو می گذرد، در طول زمان می بیند:
1) 5s;
2) 12 ثانیه;
3) 15 ثانیه؛
4) 20 ثانیه؛
5) 10 ثانیه

شناگر در عرض رودخانه با حرکت عمود بر ساحل، با سرعتی که مدول آن نسبت به آب v1 = 0.60 متر بر ثانیه است، شنا می کند. اگر مدول سرعت جریان رودخانه v2 - 0.80 متر بر ثانیه باشد، مدول سرعت شناگر نسبت به ساحل برابر است با:
1) 0.20 متر بر ثانیه؛
2) 0.40 متر بر ثانیه;
3) 0.52 متر بر ثانیه;
4) 1.0 متر بر ثانیه؛
5) 1.4 متر بر ثانیه.

محتوا
پیشگفتار
بخش 1. مکانیک
فصل 1
§یک. حرکت مستطیل یکنواخت
§2. حرکت یکنواخت مستطیلی با شتاب. سقوط آزاد
§3. حرکت دایره ای. حرکت منحنی
تست تعمیم شماره 1
فصل 2
§چهار. قانون نیوتن. نیروها در مکانیک
§5. دینامیک دایره ای
تست تعمیم شماره 2
فصل 3. قوانین حفاظت در مکانیک
§6. حرکت بدن قانون بقای حرکت
§7. کارهای مکانیکی. قدرت. انرژی
§ هشت. قانون بقای انرژی
§9. استاتیک
§ده مکانیک مایعات و گازها
تست تعمیم شماره 3
بخش 2. الکترودینامیک
فصل 4 الکترواستاتیک
§ یازده. قانون کولمب
§12. قدرت میدان الکترواستاتیک
§13. پتانسیل. اختلاف پتانسیل
§چهارده. میدان الکترواستاتیک در ماده
§ پانزده. ظرفیت الکتریکی خازن ها
تست تعمیم شماره 4
فصل 5
§16. قانون اهم برای بخش همگن یک مدار الکتریکی
§17. قانون اهم برای مدار بسته.*
§هجده. کار و قدرت فعلی
§19. جریان الکتریکی در فلزات، گازها، خلاء، نیمه هادی ها و الکترولیت ها
تست تعمیم شماره 5
فصل 6
§بیست. القای میدان مغناطیسی قدرت آمپر
§21. نیروی لورنتس
§22. یادداشت مغناطیسی پدیده القای الکترومغناطیسی
§23. پدیده خود القایی. اندوکتانس
تست تعمیم شماره 6
بخش 3. نوسانات و امواج
§24. ارتعاشات و امواج مکانیکی
§25. ارتعاشات الکترومغناطیسی
§2G. جریان الکتریکی متناوب
تست تعمیم شماره 7
بخش 4. اپتیک
§27. امواج نور. تداخل و پراش
§28. انتشار مستقیم نور. انعکاس نور
§29. شکست نور
§ سی. لنزها دستگاه های نوری
تست تعمیم شماره 8
بخش 5. عناصر نظریه نسبیت
§31. مبانی نظریه نسبیت خاص (SRT)
بخش 6. فیزیک کوانتومی
§32. فیزیک کوانتومی اثر فوتوالکتریک فشار سبک
§33. مدل هسته ای اتم فرضیه های کوانتومی زمان آن فرا رسیده است
بخش 7. فیزیک مولکولی و ترمودینامیک
§34. معادله پایه نظریه جنبشی مولکولی
§35. قوانین گاز معادله کلاپیرون - مندلیف
§3G. گرما و کار. قانون اول ترمودینامیک
§37. معادله تعادل حرارتی موتورهای حرارتی
§38. خواص بخارات، مایعات و جامدات
تست تعمیم دهنده شماره 9
بخش 8. فیزیک هسته اتم
§39. ساختار هسته یک اتم. نقص جرم و انرژی اتصال
هسته اتمی رادیواکتیویته
§40. واکنش های هسته ای قانون واپاشی رادیواکتیو
تست تعمیم شماره 10
بخش 9. آزمون ها
تست نان تست بر روی دانش فرمول ها و واحدهای SI
خودت را چک کن
تست های نهایی
بخش 10. تصمیمات و دستورالعمل ها
دستورالعمل تست های نهایی
دستورالعمل های حل مسئله §§1-40
پاسخ ها
کاربرد.

دانلود رایگان کتاب الکترونیکی با فرمت مناسب، تماشا و خواندن:
دانلود کتاب راهنمای فیزیک آمادگی برای تست متمرکز – fileskachat.com دانلود سریع و رایگان.

فیزیک بسیاری از دانشجویان علوم انسانی را عصبی می کند که در مورد کسانی که در این درس سی تی می گیرند نمی توان گفت. اما چگونه می توان آن را با موفقیت انجام داد؟ از چه زمانی آماده سازی را شروع کنیم و از چه چیزی استفاده کنیم؟

آماده شدن برای سی تی آیا امکان موفقیت در یک سال وجود دارد؟

رفتن به کلاس دهم بسیاری از پسرها فکر می کنند که زمان استراحت دارند، بالاخره دو سال قبل از آزمایش. به همین دلیل، آنها آماده سازی کامل برای CT را فقط در سپتامبر تا اکتبر کلاس یازدهم آغاز می کنند. آیا می توان در این مدت کوتاه خود را برای کسب نمرات خوب آموزش داد؟ متاسفانه پاسخ ساده ای برای این سوال وجود ندارد.

اوگنی لیویانت، معلم مرکز آموزشی 100 امتیاز:

همه چیز به جایی بستگی دارد که متقاضی در پایان کلاس دهم تحصیل می کند. اگر این دانش آموز مدرسه خوبی است که در آن فیزیک در سطح بالایی تدریس می شود، پس می توان در یک سال آماده شد، زیرا چنین دانش آموزی دانش پایه خوبی از این موضوع خواهد داشت. اگر متقاضی عملاً چیزی نمی داند، پس این داستان دیگری است.

علاوه بر این، مهم است که این سوال را از خود بپرسید: "من با ریاضیات چطور کار می کنم؟" اگر پاسخ "خوب" است، آمادگی برای سال امکان پذیر است.

سوال دیگر: "کجا می خواهم بروم؟" واقعیت این است که ورود به دانشگاه در حال حاضر مشکلی نخواهد داشت، یک چیز دیگر این است که کدام یک ... اگر متقاضی بخواهد وارد شود، به عنوان مثال، دانشکده ریاضی کاربردی و انفورماتیک دانشگاه دولتی بلاروس، پس این پیشرفته تر است. آموزش. و اگر ما در مورد دانشگاهی صحبت می کنیم که در آن به چنین نمرات بالایی نیاز نیست، این یک آمادگی کاملاً متفاوت است.

به طور کلی، هیچ پاسخ جهانی وجود ندارد. در اینجا، مانند فیزیک، اولین قدم این است که وظایف "داده شده" را به درستی توصیف کنید و سپس پاسخ دهید.

آیا کتاب های درسی مدرسه کافی است؟

می توانیم به صراحت در مورد مواد آماده سازی برای امتحان بگوییم: آماده شدن برای آزمون متمرکز تنها با استفاده از کتاب های درسی مدرسه غیرمنطقی است.اما از چه چیزی برای بدست آوردن نمرات خوب استفاده کنیم؟

اوگنی لیویانت لیستی از بهترین کتاب ها را به اشتراک گذاشت، که توسط متقاضیان در کلاس های خود برای آمادگی برای سی تی در فیزیک استفاده می شود:

به نظر شما این کافی نیست؟ خوب، ما چیز دیگری برای شما داریم! دانش اموزان بسیارکه از طریق CT در فیزیک رفت، توصیه به خرید "مشکلات در فیزیک" توسط O. Ya. Savchenko. "اعصاب کافی برای حل مشکلات از آنجا وجود دارد - CT یک راهپیمایی خواهد بود"با لبخند می گویند

دیمیتری کازاکویچ، دانشجوی BNTU:

شبکه های اجتماعی نیز می توانند به منابع کمکی برای آماده سازی تبدیل شوند. مثلا، VK گروه هایی وجود دارد(مثلا،

سوالات و نظرات خود را در زیر مقاله بنویسید

انتخاب 1

قسمت B

وظیفه B1.یک سنگ از برج در جهت افقی با سرعت اولیه مدول پرتاب می شود. اگر بلافاصله قبل از سقوط روی زمین، سرعت سنگ با زاویه α = 45 درجه نسبت به افق هدایت می شد، آنگاه سنگ در فاصله s از پایه برج، برابر با ... متر.

راه حل.

بیایید لحظه ای را در نظر بگیریم که یک سنگ به زمین می افتد. سرعت سنگ در این لحظه به دو جزء افقی و عمودی تجزیه می شود.

از آنجایی که زاویه α = 45 درجه است، ماژول های این بردارها با یکدیگر برابر هستند: V x = V y.

از طرف دیگر، جزء افقی سرعت در طول پرواز تغییر نمی کند، زیرا مقاومت هوا وجود ندارد. بنابراین V x = v 0 .

بنابراین، V y = v 0.

از آنجایی که بدن به صورت افقی پرتاب شده است، مقدار اولیه مولفه سرعت عمودی 0 است و مولفه سرعت عمودی طبق قانون تغییر می کند:

جایی که g شتاب سقوط آزاد است، t زمان است.

بیان زمان پاییز:

در این مدت، بدن یک فاصله افقی را طی می کند

پاسخ: 40.

آنتون لبدف.

وظیفه B2.قانون سینماتیک حرکت بدن در امتداد محور Ox به شکل x(t) = A + Bt + Ct 2 است که در آن A = 2.0 m، , . اگر مدول حاصل تمام نیروهای وارد شده به جسم F = 320 نیوتن باشد، جرم m جسم برابر ... کیلوگرم.

راه حل.

قانون حرکتی که در شرایط مسئله نشان داده شده است، حرکت شتاب‌دار یکنواخت را توصیف می‌کند:

که در آن a شتاب حرکت است.

از آنجایی که در مورد ما قبل از t 2 ضریب C وجود دارد، پس

این شتاب توسط نیروهای وارد بر بدن به بدن منتقل می شود و طبق قانون دوم نیوتن:

پاسخ: 40.

برای تمام سوالات مربوط به حل مسئله، و همچنین برای تدریس خصوصی، به نویسنده، آنتون لبدف بنویسید.

وظیفه B3.یک جسم آزادانه بدون سرعت اولیه از ارتفاع h = 17 متر از سطح زمین سقوط می کند. اگر در ارتفاع h 1 \u003d 2.0 متر انرژی جنبشی جسم E k \u003d 1.8 J باشد ، جرم m بدن برابر است با ... جی.

راه حل.

برای حل مسئله از قانون بقای انرژی مکانیکی کل استفاده می کنیم.

در لحظه اولیه، انرژی کل بدن، انرژی پتانسیل در ارتفاع h است:

در ارتفاع h 1، انرژی کل بدن برابر است با مجموع انرژی های پتانسیل و جنبشی آن:

طبق قانون بقای انرژی باید موارد زیر وجود داشته باشد:

از اینجا جرم بدن را پیدا می کنیم:

پاسخ: 12.

برای تمام سوالات مربوط به حل مسئله، و همچنین برای تدریس خصوصی، به نویسنده، آنتون لبدف بنویسید.

وظیفه B4.شکل، عکس هایی از یک وسیله نقلیه الکتریکی را نشان می دهد که در فواصل منظم Δt = 1.8 ثانیه گرفته شده است. اگر ماشین الکتریکی در یک خط مستقیم حرکت می کرد و به طور یکنواخت شتاب می گرفت، در آن زمان که عکس دوم گرفته شد، سرعت حرکت ماشین الکتریکی v x بر روی محور Ox برابر با …

راه حل.

مختصات خودرو با محل سپر جلوی آن مشخص خواهد شد، یعنی در لحظه اولیه، خودرو در مبدا مختصات بوده و دارای سرعتی برابر با v 1 است.

بیایید قانون تغییر مختصات خودرو را در حین حرکت شتاب یکنواخت بنویسیم:

در زمان ∆t مختصات ماشین 4 متر و در زمان 2∆t مختصات ماشین 12 متر است و بر اساس این داده ها سیستمی از معادلات را می سازیم که از آن مقادیر را پیدا می کنیم. سرعت اولیه v 1 و شتاب a.

عکس دوم در زمان ∆t گرفته شد، بنابراین سرعت در آن زمان برابر است با:

پاسخ: 12.

برای تمام سوالات مربوط به حل مسئله، و همچنین برای تدریس خصوصی، به نویسنده، آنتون لبدف بنویسید.

وظیفه B5.هنگامی که یک گاز ایده آل تک اتمی گرم می شود، سرعت ریشه میانگین مربع حرکت حرارتی مولکول های آن n = 1.20 برابر افزایش می یابد. اگر دمای اولیه گاز t 1 \u003d -14 درجه سانتیگراد بود، دمای نهایی گاز t 2 است ... ° سی.

راه حل.

دمای مطلق یک گاز تک اتمی مستقیماً با انرژی جنبشی حرکت مولکول‌های آن و از این رو با مجذور سرعت مربع متوسط ​​رابطه دارد. این بدان معنی است که اگر سرعت ریشه میانگین مربع حرکت حرارتی مولکول های آن n برابر افزایش یافته باشد، دمای مطلق گاز n 2 برابر افزایش یافته است.

دمای مطلق اولیه گاز در مورد ما:

پس از گرم شدن، دمای گاز برابر شد:

یا بر حسب درجه سانتیگراد:

پاسخ: 100.

برای تمام سوالات مربوط به حل مسئله، و همچنین برای تدریس خصوصی، به نویسنده، آنتون لبدف بنویسید.

وظیفه B6.در یک ظرف عایق حرارتی حاوی m 1 \u003d 90 گرم یخ در نقطه ذوب t 1 \u003d 0 درجه سانتیگراد، آب ریخت جرم m 2 \u003d 55 g در دمای t 2 \u003d 40 درجه سانتیگراد. پس از برقراری تعادل حرارتی، جرم m 3 یخ در ظرف برابر با ... جی.

راه حل.

هنگام اضافه کردن آب به لیوان با یخ، شرایط زیر ممکن است:

1. آب یخ را کاملا ذوب می کند و احتمالاً حتی آن را گرم می کند، به این معنی که فقط آب با دمای 0 درجه سانتیگراد یا بالاتر در ظرف وجود دارد.
2. آب به طور کامل تا 0 درجه سانتیگراد خنک می شود و بخشی از یخ ذوب می شود.

برای اینکه بفهمیم در مورد ما چه اتفاقی افتاده است، باید مقدار حرارت مورد نیاز برای خنک کردن تمام آب و ذوب تمام یخ ها را با هم مقایسه کنیم.

هنگامی که یخ ذوب می شود، مقدار گرمای جذب شده عبارت است از:

وقتی آب تا دمای انجماد سرد می شود، مقدار گرمای آزاد شده برابر است با:

از آنجایی که Q 1 > Q 2، انرژی آزاد شده هنگام سرد شدن آب تا نقطه انجماد برای ذوب تمام یخ کافی نیست، به این معنی که سناریوی شماره 2 در مورد ما محقق می شود.

انرژی Q 2 که هنگام سرد شدن آب آزاد می شود برای ذوب یک توده یخ کافی است:

وزن یخ باقیمانده:

پاسخ: 62.

برای تمام سوالات مربوط به حل مسئله، و همچنین برای تدریس خصوصی، به نویسنده، آنتون لبدف بنویسید.

وظیفه B7.یک گاز یک اتمی ایده‌آل در یک ظرف استوانه‌ای عمودی قرار دارد که از زیر توسط یک پیستون به آرامی متحرک با جرم m = 10 کیلوگرم و سطح مقطع S = 40 سانتی‌متر مربع بسته می‌شود. ظرف در هوا است که فشار اتمسفر آن p 0 = 100 kPa است. اگر در حین گرمایش ایزوباریک به گاز مقدار گرما Q = 225 ژول داده شود، پیستون فاصله ای |∆h| برابر … سانتی متر.

راه حل.

بگذارید فشار گاز را تعیین کنیم. برای انجام این کار، در نظر می گیریم که از آنجایی که پیستون در حالت تعادل است، مجموع نیروهای وارد بر آن برابر با صفر است.

پیستون توسط نیروی گرانش میلی گرم، نیروی فشار اتمسفر p 0 S (به سمت بالا) و نیروی فشار گاز در مخزن برابر با pS (به سمت پایین) وارد می شود، جایی که p فشار گاز در کشتی.

بیایید معادله قانون دوم نیوتن را برای پیستون در برآمدگی روی محور Y بنویسیم:

از بیان حاصل می توان دریافت که فشار گاز در مخزن به موقعیت پیستون و دمای گاز بستگی ندارد. به همین دلیل است که فرآیند همسان است.

اجازه دهید معادله قانون اول ترمودینامیک گاز موجود در ظرف را بنویسیم:

Q = ∆U + p∆V،

که در آن Q مقدار گرمای وارد شده به گاز، ∆U تغییر در انرژی داخلی گاز، p∆V کار انجام شده توسط گاز، ∆V تغییر در حجم گاز است.

تغییر انرژی داخلی برای یک گاز تک اتمی ایده آل با فرمول تعیین می شود:

که در آن T 1 و T 2 به ترتیب دمای گاز در ابتدا و در پایان گرمایش هستند.

اگر V 1 و V 2 حجم گاز در ابتدا و در پایان گرمایش باشند، بر اساس معادله مندلیف-کلاپیرون:

با کم کردن معادله اول از معادله دوم به دست می آید:

vR (T 2 -T 1) \u003d p (V 2 -V 1) \u003d p∆V.

سپس معادله قانون اول ترمودینامیک به شکل زیر در می آید:

تغییر در حجم گاز برابر با حجم سیلندر است که هنگام جابجایی پیستون تشکیل شده است (شکل را ببینید):

پاسخ: 30.

برای تمام سوالات مربوط به حل مسئله، و همچنین برای تدریس خصوصی، به نویسنده، آنتون لبدف بنویسید.

وظیفه B8.نمونه ای حاوی ایزوتوپ رادیواکتیو با نیمه عمر T 1/2 = 8.0 روز از راکتور هسته ای خارج شد. اگر در بازه زمانی Δt جرم این ایزوتوپ در نمونه از m 0 = 96 میلی گرم به m = 24 میلی گرم کاهش یابد، آنگاه مدت فاصله زمانی ∆t برابر با … روزها).

راه حل.

نیمه عمر مقدار زمانی است که طول می کشد تا نیمی از مواد رادیواکتیو موجود تجزیه شوند. بنابراین، اگر در ابتدا جرم ایزوتوپ برابر با 96 میلی گرم بود، پس از 8 روز، جرم ایزوتوپ در حال حاضر 48 میلی گرم خواهد بود (نیمی از آن پوسیده شده است). و پس از 8 روز دیگر، جرم ایزوتوپ دوباره به نصف کاهش می یابد، یعنی برابر 24 میلی گرم می شود.

بنابراین، جرم ایزوتوپ از 96 به 24 میلی گرم در 16 روز کاهش می یابد.

پاسخ: 16.

برای تمام سوالات مربوط به حل مسئله، و همچنین برای تدریس خصوصی، به نویسنده، آنتون لبدف بنویسید.

وظیفه B9.دو گلوله باردار کوچک در خلاء، هر یک به وزن m = 27 میلی گرم، در یک نقطه بر روی نخ های ابریشمی سبک به طول l = 20 سانتی متر آویزان شده اند. توپ ها طوری از هم جدا می شوند که زاویه بین نخ ها 90 = α باشد. اگر بار اولین توپ q 1 \u003d 40 nC باشد، آنگاه شارژ توپ دوم q 2 ... nCl.

راه حل.

بر روی هر توپ نیروهای گرانش، کشش نخ و نیروی دافعه کولن اثر می‌گذارند. شکل فقط نیروهای وارد بر توپ 2 را نشان می دهد.

توپ ها در زوایای یکسان، یعنی به طور متقارن نسبت به یکدیگر، از حالت عمودی منحرف می شوند. در واقع، از آنجایی که جرم توپ ها یکسان است، نیروهای گرانشی وارد بر هر دو توپ برابر خواهند بود. نیروهای دافعه کولن نیز طبق قانون سوم نیوتن برابر هستند. در نتیجه، مجموعه‌ای از نیروها بر روی هر توپ عمل می‌کنند که انحراف متقارن آنها را تضمین می‌کند.

تقارن مسئله راه حل را بسیار ساده می کند، با این حال، چنین تقارنی در همه این مسائل رخ نخواهد داد. به عنوان مثال، اگر در مورد ما جرم توپ ها متفاوت باشد، آنگاه توپ ها در زوایای مختلف از عمود منحرف می شوند و حل مسئله به طرز محسوسی پیچیده تر می شود.

تعادل توپ 2 را در نظر بگیرید. از آنجایی که توپ در حال سکون است، مجموع نیروهای وارد بر آن برابر با صفر است:

معادله برداری نوشته شده را روی محور سیستم مختصات طرح می کنیم:

از معادلات نوشته شده در می یابیم:

معادله اول را بر دومی تقسیم کنید:

از سوی دیگر، بر اساس قانون کولمب:

اینجا فاصله بین توپ ها است.

معادله را بدست می آوریم:

پاسخ: 60.

برای تمام سوالات مربوط به حل مسئله و همچنین برای تدریس خصوصی، به نویسنده بنویسید،