Qu'est-ce qu'une particule ? Particules indicatives : exemples Exemples de particules en russe.

Dyatchenko S.V.
Chercheur junior
IRA eux. V.V. Vinogradov RAS

Comment reconnaître une particule dans une phrase

Qu'est-ce qu'une particule ? Comme nous le savons par la morphologie, une particule est une partie de service du discours qui aide à exprimer différentes nuances de sens. Mais comment exactement les particules sont-elles impliquées dans le changement des nuances de notre discours ?

Mise en forme des particules aidez-nous à former de nouvelles formes de mots, par exemple, le mode conditionnel ou subjonctif des verbes : je voudrais visiter Florence. Ces formes dénotent une relation particulière du locuteur avec le monde extérieur : ses désirs et ses rêves, ses aspirations, ses besoins, ses demandes et ses commandes, ses appréciations d'objets et d'événements.

*Rappelez-vous que les particules formatives peuvent également former le mode impératif des verbes et les degrés de comparaison des adjectifs et des adverbes. Trouvez des particules dans les phrases et expliquez leur rôle dans chaque cas :

1. Le concert s'est avéré plus long que ne le souhaitaient les organisateurs, car les artistes étaient souvent appelés pour un rappel.

2. Que cette année nous apporte à tous joie et succès !

3. Si je pouvais jouer du piano, je jouerais du Chopin tous les soirs.

4. C'était le plus beau coucher de soleil que j'ai jamais vu de ma vie.

5. Le professeur a dit que mon essai sur Lermontov s'est avéré moins intéressant que l'essai sur Pouchkine.

6. Vive le soleil, laissez les ténèbres se cacher !

7. J'aimerais vous montrer cette lettre, mais je ne peux pas.

8. Cette fois, l'élève a été plus attentif à la préparation et a fait moins d'erreurs dans le travail.

9. "Dis à ton père, laisse-le prendre des billets non pas pour la mezzanine, mais pour les étals", a demandé ma mère.

10. La chose la plus terrible était que, avec la clé, la possibilité d'obtenir un tout nouveau magazine de voyage dans la boîte aux lettres a disparu.

11. Après le voyage d'affaires, MN a commencé à s'exprimer de manière encore plus grandiloquente qu'auparavant.

Bien sûr, en plus des particules de mise en forme, il existe des particules plus brillantes et plus compréhensibles pour nous - sémantique. Ils nous aident à exprimer les sentiments et les émotions qui sont associés au sujet de la conversation : incertitude et doute dans les paroles de quelqu'un, surprise ou indifférence. De plus, ces particules aident à organiser l'information : elles mettent en évidence le sujet, le pointent, éclairent l'information ou renforcent le sens. Par exemple, une proposition Ce sera toujours l'été ici nous pouvons changer avec des particules pour obtenir des valeurs complètement différentes (pensez lesquelles):

Ce ne sera pas toujours l'été ici.

Qu'il y ait toujours l'été ici.

Et ce sera toujours l'été ici.

Sera-ce toujours l'été ici?

Ce sera toujours l'été ici..

Et ce sera toujours l'été ici...

Ainsi, les particules sémantiques nous aident à exprimer discrètement différents sentiments et pensées et, de plus, n'attirent pas l'attention sur elles-mêmes - c'est pourquoi elles particules! Mais en plus de petites particules modestes, d'autres parties du discours opèrent dans des phrases, conçues pour former des connexions syntaxiques et exprimer des émotions. Comment distinguer une particule d'une conjonction, préposition ou interjection ?

syndicat toujours associé à des parties d'un tout : il se produit avec des membres homogènes ou avec des parties d'une phrase complexe. C'est pourquoi l'union a sa propre place dans la phrase, et elle ne peut pas "faire le tour" de la phrase d'avant en arrière : Si vous écrivez bien une dictée, nous allons regarder un film dans la prochaine leçon. Nous ne pouvons pas déplacer le conditionnel "if" à la fin : * Écriras-tu bien une dictée si nous regardons un film- semble comique et incompréhensible, pas en russe, comme on dit. La particule, contrairement à l'union, ne dépend pas tant du rapport des parties, du début et de la fin de la phrase. Il peut se déplacer plus librement, comme une particule "would", ou avec le mot auquel il est attaché : Lequel- Que le garçon a donné des fleurs au vétéran. - Le vétéran a reçu des fleurs de certains Que garçon.

Comme vous l'avez remarqué, la connexion d'une particule avec un mot conduit souvent à écrire avec un trait d'union ou même ensemble - c'est ainsi que les préfixes négatifs "not-" et "ni-" apparaissent :

J'ai demandé un petit sac vert au lieu d'un gros sac. Je lui ai tendu un petit sac vert.

Prétexte associé à des cas de noms et n'est utilisé qu'avec eux. On ne peut pas arracher la préposition du nom et la transférer dans une autre partie de la phrase, tout comme on ne peut pas désigner l'émotion ou l'idée que la préposition exprime : Pendant Depuis cinq ans, Oleg étudie assidûment la musique.

L'interjection dans ses fonctions est très proche de la particule : cette partie du discours exprime aussi nos émotions, les mouvements secrets de l'âme et les réactions à ce qui se passe. Pour faire la distinction entre les particules et les interjections, vérifier la connexion avec d'autres membres de la phrase aidera : généralement, la particule est connectée au reste de la phrase, et l'interjection peut être séparée en une exclamation distincte : Oh, je ne suis pas allé au théâtre depuis longtemps! – Oh! Depuis combien de temps n'ai-je pas été au théâtre!

! Souviens-toi: si nous rencontrons une phrase d'un seul mot exprimant un doute ou une ironie, nous devons être prudents :

J'ai obtenu un A pour ma dictée aujourd'hui. - Vraiment?

Nous allions au cinéma aujourd'hui. - C'est ça ?

* Pensez à quelle partie du discours les mots sont dans ces phrases vraiment Et sauf si. Vous trouverez la réponse à la fin de l'article.

Exercice. Trouvez des prépositions, des conjonctions, des particules et des interjections dans des phrases. Expliquez le rôle de ces parties du discours.

1. Après de nombreuses années, cette histoire a acquis des détails et est devenue plus excitante que de nombreuses histoires de détectives modernes.

2. Je parle exclusivement des biologistes qui préfèrent le travail de terrain.

3. Et même si j'avais peur, comment peux-tu me contrôler ?

4. Hélas, le temps passe trop imperceptiblement pour les jeunes !

5. Loin de la terre natale, le cœur devient froid et mal à l'aise.

6. Quelle étrange personne est notre voisin !

7. Ah, qu'il est beau de se lever un matin de juin et de sortir dans le jardin qui respire la rosée !

8. Et pourquoi n'ai-je pas pensé à t'appeler !

9. C'est grâce à l'étendue horizontale de l'Eurasie que les peuples anciens ont pu échanger leurs inventions, graines de plantes et animaux domestiques.

10. Mère ne se souvenait même pas des mots prononcés au dîner.

11. Je laisserais volontiers tout tomber et partirais explorer le désert, mais je ne pouvais pas rompre la promesse.

Répondre(tâche pour déterminer la partie du discours des mots vraiment Et sauf si:

Ces mots sont des particules sémantiques dans ces phrases - les phrases sont incomplètes, donc les membres restants sont omis.

Particule- il s'agit d'une partie de service du discours, qui sert à exprimer les nuances de la signification des mots, des phrases, des phrases et à former des formes de mots.

Conformément à cela, les particules sont généralement divisées en deux catégories - modale (sémantique) et mise en forme.

Les particules ne changent pas, ne sont pas membres de la phrase.

Dans la grammaire scolaire, cependant, il est d'usage de souligner la particule négative non avec le mot auquel elle se réfère; surtout pour les verbes.

Àformatif les particules incluent les particules qui servent à former les formes de l'humeur conditionnelle et impérative du verbe. Ceux-ci incluent ce qui suit : serait (un indicateur de l'humeur conditionnelle),laissez, laissez, oui, allez (ceux) (indicateurs du mode impératif). Contrairement aux particules sémantiques, les particules formatives sont des composants de la forme verbale et font partie du même membre de la phrase que le verbe, elles sont soulignées avec lui même dans un arrangement sans contact, par exemple : Iserait Pasen retard, SiseraitPasest allépluie.

Modal (sémantique) les particules expriment les nuances sémantiques, les sentiments et les attitudes du locuteur. Selon le sens spécifique qu'ils expriment, ils sont divisés en groupes suivants :

1) négatif : pas, pas du tout, loin de, pas du tout;

2) interrogatif : vraiment, vraiment, si (l);

3) index : ici, dehors, ça;

4) clarifier : exactement, juste droit, exactement, exactement;

5) excréteur restrictif : seulement, seulement, exclusivement, presque, seulement;

6) exclamatif : pourquoi, eh bien, comment;

7) amplification : même, même, pas, après tout, après tout, après tout, eh bien;

8) avec le sens du doute : à peine; à peine.

Dans certaines études, d'autres groupes de particules sont également distingués, car toutes les particules ne peuvent pas être incluses dans ces groupes (par exemple, disent-ils, soi-disant, disent-ils).

Particule ni l'un ni l'autre agit comme un négatif dans les constructions d'une phrase impersonnelle avec un prédicat omis (Dans la chambre ni l'un ni l'autre son) et comme amplifiant en présence d'une négation déjà exprimée (In the room Pas entendu ni l'un ni l'autre son). Lors de la répétition d'une particule ni l'un ni l'autre agit comme une union de coordination répétitive (vous ne pouvez pas entendre dans la pièce ni l'un ni l'autre bruissements, ni l'un ni l'autre autres sons).

Particule modale (sémantique) -Que doit être distingué du suffixe de formation de mots -to, qui agit comme un moyen de former des pronoms et des adverbes indéfinis. Comparez : certains, quelque part (suffixe) - je -Que Je sais où aller (particule).

Les suffixes -sya (-s), -to, -either, -nibud et les préfixes not et ni dans le cadre des pronoms et adverbes négatifs et indéfinis, ainsi que les participes et les adjectifs, ne sont pas des particules, indépendamment de l'orthographe continue ou séparée.

Analyse morphologique d'une particule

Les particules sont désassemblées selon le plan suivant :

I. Partie du discours. Rôle grammatical (pour ce qu'il sert).

II. Caractéristiques morphologiques : classement par valeur

Selon la grammaire scolaire, toutes les particules, à la fois sémantiques et formatives, doivent être désassemblées selon ce schéma, cependant, il convient de noter que la particule formative est un composant de la forme verbale et est écrite lors de l'analyse morphologique avec le verbe lorsque analyser le verbe comme une partie du discours.

Exemple d'analyse morphologique d'une particule :

Je ne prétends pas qu'il n'ait pas souffert du tout ; Je viens d'être complètement convaincu maintenant qu'il pouvait continuer sur ses Arabes autant qu'il le souhaitait, ne donnant que les explications nécessaires (F. M. Dostoïevski).

I. Non particulaire

II. immuable, modal (sémantique), négatif.

I. seulement - particule

I. seulement - particule

II. immuable, modal (sémantique), restrictif-excréteur.

Selon la grammaire scolaire, dans cette phrase, il faut également analyser la particule comme suit :

I. serait - particule

II. immuable, formatif, sert à former la forme du mode conditionnel du verbe.

Travail créatif sur le sujet :

"Particules en russe"

Réalisé :

Élève de 7e année "A"

Balashova Svetlana


Caractéristiques morphologiques

Une particule est une partie de service du discours qui sert à exprimer diverses nuances sémantiques de tout membre d'une phrase ou d'une phrase dans son ensemble, ainsi qu'à former des humeurs. La particule introduit des nuances sémantiques supplémentaires dans la phrase et sert à former des formes de mots. Partie invariable du discours. La particule n'est pas membre de la phrase.

Caractéristiques morphologiques : mise en forme, négative, modale. Les formatifs servent à former le mode conditionnel et impératif du verbe. Ceux-ci incluent: oui, allez, allons, voudrions (b), laissez, laissez. Les négatifs servent à exprimer la négation, à renforcer la négation ou à donner à la phrase un sens positif en cas de double négation. Ceux-ci incluent: non, non. Les modaux sont utilisés pour exprimer diverses nuances sémantiques et sentiments dans une phrase. Celles-ci incluent : est-ce vraiment, est-ce, quel genre de, comment, ici, seulement, seulement, vraiment, etc.

Les particules modales apportent les nuances sémantiques suivantes :

1) question : est-ce, est-ce vraiment, par exemple : Avez-vous préparé le matériel passé pour la leçon d'aujourd'hui ? N'avez-vous pas fait le bon choix en poursuivant vos études ?

2) indication : ici, dehors, par exemple : Voici les outils nécessaires pour une leçon pratique ;

3) clarification : exactement, juste, par exemple : C'est ce spécialiste qui sera sollicité pour travailler dans notre entreprise ;

4) attribution, restriction : uniquement, uniquement, exclusivement, par exemple : Seuls ceux qui ont réussi seront autorisés à passer les examens. Un travailleur médical doit être une personne exceptionnellement gentille, sympathique et miséricordieuse ;

5) exclamation : quel genre, comment, par exemple : Comme c'est agréable pour le professeur de voir la réussite de ses élèves !

6) doute : à peine, à peine, par exemple : Il est peu probable que vous puissiez faire face à la tâche si vous ne faites pas d'efforts ;

7) amplification : même, vraiment, après tout, après tout, par exemple : Combien de fois les termes de base ont-ils été répétés ;

8) atténuation, exigence : - ka, par exemple : Répétez ce sujet à nouveau.

Les particules sont aussi une classe de mots exprimant diverses relations qui se réalisent dans un acte de parole ou un texte, à savoir : la relation du rapporté aux participants à l'acte de parole (parler, écouter), ainsi que la relation entre eux ; l'attitude du rapporté à la réalité (en termes de sa réalité, irréalité ; fiabilité, non-fiabilité) ; relation entre les énoncés et leurs composants. En exprimant ces relations, les particules réalisent leurs significations. Dans certaines significations de la particule, des composants sémantiques sont présentés qui modifient le contenu du message (seulement, tout, était, non, ni l'un ni l'autre).

Les particules, en outre, servent à former des modes morphologiques et syntaxiques (if, let, let). Dans la Grammaire de la langue littéraire russe moderne, les particules sont classées selon une base différente - selon les fonctions. Il existe trois catégories principales : syntaxique (would, let, yes, come on, etc.), subjective-modale (après tout, même, peut-être, vraiment, etc.) et particules négatives (not, not). Parmi les particules subjectives-modales, les particules amplificatrices diffèrent par leur sens (quelque chose, même, après tout, ici, ici), excréteur (seulement, seulement), etc. Dans la grammaire russe, les principales catégories de particules se distinguent également par des fonctions. Caractériser un signe (action ou état) selon son déroulement dans le temps, selon la complétude ou l'incomplétude de la mise en œuvre, selon l'effectivité ou non (c'était, c'est arrivé, c'est arrivé, etc.). Les particules de cette grammaire sont également classées selon leur structure : elles sont divisées en primitives et non primitives, en simples (et, heureusement, plus, etc.) et composées ; les particules composites sont divisées en disséquées (ce serait, c'est ça, comme ça, etc.) et non disséquées (ce serait bien, si seulement, encore, etc.); à l'intérieur des particules composées, on distingue des unités phraséologiques (non-non et ; quoi de quoi, etc.). Ainsi, la question des classes de particules et des principes de leur sélection est résolue de différentes manières. Dans l'étude des particules en tant qu'unités lexicales dans leur système, on trouve un grand nombre de sous-classes qui se croisent, interconnectées par une variété de relations.

Diverses classifications peuvent être appliquées aux particules comme unités d'une langue, en prenant une valeur distincte d'une particule comme unité de classification (par exemple, dans la classification proposée ci-dessous). Les classifications les plus adéquates à la réalité linguistique sont celles qui reflètent les propriétés sémantiques des particules. Cependant, l'analyse de la sémantique des particules est impossible sans prendre en compte les spécificités de leur fonctionnement. Selon la principale caractéristique de classification, les particules sémantiques sont divisées en onze catégories. Particules modales exprimant différents types de relations subjectives. A l'aide de telles particules, les significations associées à deux types de modalité sont exprimées : réalité / irréalité et certitude / non-fiabilité.

Avec les significations « possibilité », « désirabilité », « nécessité », associées à l'opposition réalité/irréalité, les significations particulières d'attente exprimées par les particules (simplement, et, justement, néanmoins, néanmoins ; par exemple, Et tu étais d'accord ! ), des surprises (enfin, regardez comment), des incitations, des encouragements, des demandes, des souhaits (allez, eh bien, pour que, sinon, serait, laissez, si, n'importe quand, ce serait bien; par exemple, je dois vivre ! ; Pour être bonne rencontre !), rappels/rappels (thé, plus, par exemple, Prends un bonbon ! - Je ne vois pas de bonbons ! ; Souviens-toi d'elle : elle a quand même chanté une chanson pour toi !), suppositions (peut-être, comme si , exactement, comme si, comme , exactement, en aucun cas ; par exemple, si quelqu'un entrait ?), craint (inégalement) ; avec l'opposition fiabilité / non-fiabilité, significations particulières de confirmation (oui, exactement), suppositions (qu'il en soit ainsi, bon), doutes, méfiance [oui, non, directement, peut-être, comme si ; ex : je vais te trouver un livre ! -Oui, tu peux le trouver ! (au sens de "vous ne trouverez pas"); je reste. Pas vraiment? (ce qui signifie "ne peut pas croire")]. Particules émotionnellement expressives exprimant diverses caractéristiques émotionnelles (menace, surprise, insatisfaction, agacement, ironie, moquerie) : Eh bien, vous voyez, vous voyez, simplement, directement. Ces mots (sauf simplement, directement), certains chercheurs se réfèrent aux interjections comme des mots qui servent la sphère des émotions. Ils se rapprochent des particules lorsqu'ils fonctionnent comme une composante modale d'une phrase.

Particules d'adresse exprimant la sémantique associée à la sphère sociale. Cette sémantique peut se réduire aux oppositions supérieur/inférieur/égal ; propre / quelqu'un d'autre. Cette catégorie comprend les particules : -ka, -s (obsolète). Dans les valeurs de la particule, on trouve un signe de caractère catégorique/non catégorique, ce qui conduit à la sphère des valeurs modales. Particules de contexte qui servent à identifier le comportement de l'auteur, à attirer l'attention sur certains composants d'un énoncé ou d'un texte. Les particules de contexte sont associées à l'organisation de l'activité de la parole (déjà, et, oui, non, ici, dehors ; par exemple, Oui, encore une nouvelle ; Oui, j'ai presque oublié, vous avez une lettre), avec toutes sortes de précisions concernant expressions sélectionnées, remplissages "Vide" dans le discours (ou cela, à savoir), et avec des indications du transfert du discours de quelqu'un d'autre (ils disent, de, disent-ils, soi-disant). Particules quantitatives exprimant la caractéristique quantitative de la composante du contenu propositionnel du point de vue du locuteur (seulement, seulement, comme ça).

Particules négatives spécialisées dans l'expression de la négation (non, non). Particule de phase (était) qui modifie la sémantique propositionnelle du prédicat verbal, exprimant que l'action a commencé ou était attendue, mais n'a pas eu lieu ou a été interrompue. Particules émettrices exprimant le sens de l'incohérence ou de la correspondance du supposé, de l'attendu et du réel (seulement, seulement, même, déjà, exactement, et).

Identification des particules [idem, et ; par exemple, Ici il est né, ici il vit toute sa vie ; J'ai le même livre (comme celui de la vitrine)], qui sert à exprimer des relations anaphoriques dans le texte (relations de coréférence ou de lexèmes d'égalité). Particules graduelles exprimant la croissance d'une caractéristique (pair). Particules-répliques et capables de fonctionner dans le dialogue en tant que composant de réplication (oui, d'accord, d'accord). La classification sémantique couvre toute cette classe de mots, mais ne reflète pas toutes les propriétés de cette classe. La deuxième caractéristique de classification concerne les caractéristiques du fonctionnement de la particule : certaines d'entre elles peuvent fonctionner dans une déclaration relativement fermée (déjà, ek, seulement, là, pour vous), d'autres - affichent la déclaration dans un texte plus large, étant non- indicateurs syndicaux de communication dans le texte (comme si, et, un puits, seulement, même, exactement). Les particules peuvent également être classées selon leur corrélation avec le type d'acte de langage : une question - est-ce vraiment, est-ce, est-ce ; motivation - laisser, donner, eh bien, pour que, autrement; assertion - toutes les autres particules. Cette classification ne couvre pas toute la classe - certains mots à cet égard sont neutres, indéfinis, non marqués (seulement, même, tout). Les particules, étant des mots avec une grande variété de paramètres, peuvent être incluses simultanément dans plusieurs classifications. Ainsi, la particule est même excrétoire, textuelle, non marquée du point de vue d'être liée à l'acte de parole ; particules ek - émotionnellement expressives, fonctionnent dans des énoncés isolés et dans une déclaration; particules est modale, textuelle, interrogative (par rapport à l'acte de parole).

Ecriture séparée des particules

Les particules seraient (b), mais (g), si (l) sont écrites séparément : Je lirais, si, ici, lequel, cependant, à peine, à peine.

Note. La règle ne s'applique pas aux cas où ces particules font partie du mot : de sorte que, aussi, aussi, vraiment, ou etc.

Particules avec trait d'union

Les particules (suffixes) sont écrites à travers un trait d'union -de, -ka, quelque chose- (koi-), (-kas - dialecte), -soit, -quelque chose, -s, -tka, -tko, -que : vous-de , elle -de, na-ka, nate-ka, regardez, quelqu'un, quelqu'un, quelqu'un, quelqu'un, de quelque part, oui, monsieur, eh bien, regardez, quelque part, parfois, quelque chose. Note. La particule -de (familière) est utilisée lors de la transmission du discours de quelqu'un d'autre, ainsi que dans le sens du verbe dit (ils disent) et dans le sens des particules ils disent, ils disent; cf.: Et si je vois, de, que l'exécution est petite pour lui, je pendrai tous les juges là-bas autour de la table (Kr.). - Mon compatriote s'est tourné vers le commandant à l'arrêt: untel, - permettez-moi de partir, disent-ils, l'affaire coûte cher, disent-ils, puisqu'un habitant du quartier, c'est à portée de main de la cour (TV). La particule say (familière) a été formée en fusionnant deux mots : de et say.

En soi, le mot "particule" indique qu'il s'agit d'une petite partie de quelque chose. Depuis l'école, on se souvient du concept de particule de la langue russe, ainsi que d'une particule élémentaire du cours de physique et de chimie. Voyons ce qu'est une particule dans une science particulière.

Qu'est-ce qu'une particule en russe?

En russe, une particule est une partie non significative ou auxiliaire du discours, qui sert à donner de l'ombre à divers mots, phrases, phrases, ainsi qu'à former des mots, par exemple. Il est possible de distinguer les particules, comme d'autres parties de service du discours - une préposition, des conjonctions, des interjections, par le fait qu'il est impossible de leur poser une question.

Il existe plusieurs types de particules :

  1. Formatif - ils servent à former un verbe de forme conditionnelle et impérative. Par exemple, "would", "let", "let", "come on". Contrairement aux autres particules, ce sont des composants de la forme verbale et sont le même membre de phrase que le verbe.
  2. Particules sémantiques - servent à exprimer les nuances des sentiments de la personne qui parle. Selon le sens sémantique, les particules peuvent être divisées en négatif (ni, pas); interrogatif (vraiment, peut-être); index (ici, ceci, cela); clarifier (exactement, exactement la même chose); amplifiant (même, après tout, après tout), et autres.

De nombreux philologues pensent que les particules sont proches des adverbes, des conjonctions et des interjections, ainsi que des mots d'introduction. La particule n'a pas de sens propre, mais le sens prend celui qui est exprimé par elle dans la phrase.

Qu'est-ce qu'une particule élémentaire ?

Les particules élémentaires sont les plus petits objets indivisibles qui composent l'atome. Leur structure est étudiée par la physique des particules élémentaires, et de 1932 à nos jours, plus de 400 particules élémentaires ont été découvertes.

Toutes les particules élémentaires sont généralement divisées en trois grands groupes, qui se distinguent en fonction de leur comportement électromagnétique et gravitationnel.

  • Ainsi, les bosons sont porteurs de l'interaction électromagnétique faible. De plus, les bosons sont caractérisés par un spin demi-entier. Ce groupe comprend les photons, les neutrons, les protons.
  • Les leptons participent directement à l'interaction électromagnétique. A ce jour, environ 6 leptons sont connus. Le plus célèbre d'entre eux est l'électron (e), et cette particule élémentaire a la plus petite masse atomique.
  • Les hadrons sont les particules élémentaires les plus lourdes qui participent également à l'interaction électromagnétique et gravitationnelle. En masse, les hadrons sont divisés en trois groupes - les baryons, les mésons et les résonances. Le baryon le plus connu est le proton.

Chaque particule élémentaire est caractérisée par sa masse, sa durée de vie, son spin et sa décharge électrique. La découverte des particules élémentaires a permis de faire un grand pas tant en physique nucléaire qu'en cinétique moléculaire. Aujourd'hui, on pense que les vraies particules élémentaires sont les leptons et les quarks.

Donc, maintenant vous savez ce qu'est une préposition, une union, une particule et comment la particule diffère des autres parties de service du discours. Et, aussi, ce qui caractérise les particules élémentaires en physique.

Ce matériel sera consacré à la partie service de la parole - la particule. Les décharges seront considérées, des exemples seront donnés, les différences par rapport aux mots homonymes seront montrées.

Faisons connaissance : une particule !

Voyons ce qu'est une particule. Vous venez peut-être de le remarquer : dans la phrase précédente, c'est le mot "même". Ainsi, la particule est une partie de service du discours, introduisant de nouvelles nuances sémantiques émotionnellement colorées dans les phrases, et sert à former de nouvelles formes de mots. Prenons tout de suite un exemple.

Il est venu. Une proposition simple, pourrait-on dire, sans visage. Ajoutons diverses particules à cette phrase.

Il vient d'arriver.

Il vient d'arriver.

Est-il venu ?

Il est à peine arrivé.

Faites attention à la façon dont le sens a changé et la coloration émotionnelle est apparue dans les phrases, il suffisait d'ajouter de petits éléments. Soit dit en passant, "seulement" est aussi une particule.

Il convient de noter que la langue russe est si riche en ces composants vocaux qu'il n'y a même pas d'exigences spécifiques pour les mémoriser. Il est nécessaire d'apprendre à trouver, à voir dans le texte, et aussi à pouvoir les distinguer des autres mots dans les phrases. Nous en parlerons dans notre article.

Rejets de particules basiques

De toute la variété de ces éléments, quatre catégories peuvent être distinguées.

  1. Les particules formatives (let, let, let) sont destinées à former la forme d'un mot, elles peuvent former des degrés de comparaison d'adjectifs et d'adverbes.
  2. Négatif (non, loin de là, pas du tout, pas du tout).
  3. Particules pouvant caractériser un signe (il peut s'agir d'un état ou d'une action) qui se produit dans le temps, en termes d'efficacité ou d'exhaustivité de la mise en œuvre, ou inversement - futilité, incomplétude.
  4. Particules modales qui peuvent être interrogatives, peut-être), démonstratives (ici, dehors), clarifiantes (exactement, juste, exactement pareil), excrétoires et restrictives (seulement, seulement), exclamatives (pourquoi, comment), amplifiantes (même, pas , après tout, après tout, tout), adoucissant les exigences, montrant des doutes (à peine, à peine) et, enfin, motivant (laisser, laisser, laisser).

Exemples

Considérez la particule modale comme exemple dans les phrases :

  • On va pas pêcher aujourd'hui ?
  • C'est le vrai champion !
  • C'était justement ce moment qu'il ne fallait pas manquer.
  • C'est quoi la musique !
  • Pourtant, j'ai dû refaire le travail.
  • Que le soleil brille toujours !

Les particules modales servent à transmettre le sens supplémentaire du sens dans le texte ou dans le discours de l'orateur, à renforcer le côté émotionnel et à attirer l'attention.

Particules de masse modale

Avec l'aide d'éléments formatifs, il devient possible de créer de nouvelles formes de mots. Cette catégorie de particules modales de mise en forme peut être attribuée : let, would, yes, come on (-those), less, most, let, more.

Nous donnons des exemples pour plus de clarté.

Le mot « serait » peut être utilisé pour former le mode conditionnel du verbe. J'aurais fait plus si je m'étais levé plus tôt.

La forme impérative de l'inclinaison est formée par les particules modales let, let, let, yes. Voici quelques exemples:

  • Que le printemps vienne.
  • Dites-lui de se dépêcher.
  • "Que la lumière soit!" dit l'électricien.
  • Partons en voyage dans un autre pays.

Pour la formation du degré comparatif des adverbes et des adjectifs, les éléments de construction de forme servent plus, moins. Par exemple:

  • Ascenseur plus rapide au sol.
  • Entreprise moins prospère.

L'élément formatif lui-même (faites attention au nombre et au genre) peut servir à former une excellente forme pour un adjectif, par exemple : la plus brillante.

Tous ces éléments de construction de forme énumérés font partie de la forme verbale. Lors de l'analyse d'une phrase en membres, il est recommandé de les souligner comme un membre de la phrase, même s'ils ne sont pas côte à côte. Il est nécessaire de donner des exemples de phrases avec des particules modales.

  • Je ne serais pas en retard si je n'avais pas été en retard au travail.
  • Qu'ils viennent demain.
  • Les circonstances sont moins favorables aujourd'hui.
  • Maintenant, je vais faire une énigme plus difficile.
  • Elle a résolu la tâche la plus difficile de sa vie.

Il convient de noter que ces éléments de construction de forme peuvent être divisés en modes conditionnels et impératifs. L'humeur conditionnelle comprend des particules modales serait, b.

L'impératif comprend des particules telles que: laisse, laisse, oui, laisse, laisse.

Différence avec les mots homonymes. Exemples

Rappelons-nous ce que sont les homonymes. Ainsi, les homonymes sont appelés des mots qui ont la même orthographe et le même son, mais un sens différent.

Il est important de ne pas confondre, de pouvoir voir et distinguer les mots homonymes. Exemples:

  • Donnez-lui un demi-comprimé de médicament toutes les demi-heures. Dans ce contexte, le mot Allons n'est pas un élément formatif, mais une forme d'un verbe donner.
  • Maintenant, laissez le bateau descendre. Voici aussi le mot laisser ne peut pas être une particule, c'est une forme de verbe laisser.
  • Est-ce vraiment toi? - Je suis le meilleur. Dans cette version, le mot la plupart est un pronom et n'a rien à voir avec un adjectif.
  • Elle parlait très doucement, comme si elle s'excusait. Dans cette phrase, le mot comme si constitue une construction indivisible qui peut être remplacée par des synonymes comme ou comme.