Što je čestica? Indikativne čestice: primjeri Primjeri čestica u ruskom.

Djačenko S.V.
znanstveni novak
IRA ih. V.V. Vinogradov RAS

Kako prepoznati česticu u rečenici

Što je čestica? Kao što znamo iz morfologije, čestica je službeni dio govora koji pomaže u izražavanju različitih nijansi značenja. Ali kako točno čestice sudjeluju u mijenjanju nijansi našeg govora?

Oblikovanje čestica pomoći nam da stvorimo nove oblike riječi, na primjer, uvjetno ili konjunktivno raspoloženje glagola: ja Željeti posjetiti Firencu. Ti oblici označavaju poseban odnos govornika s vanjskim svijetom: njegove želje i snove, težnje, potrebe, zahtjeve i naredbe, procjene predmeta i događaja.

*Zapamtite da tvorbene čestice također mogu tvoriti imperativ glagola i stupnjeve usporedbe pridjeva i priloga. Pronađite čestice u rečenicama i objasnite njihovu ulogu u svakom padežu:

1. Koncert je ispao duži nego što su organizatori željeli, jer su umjetnici često pozvani na bis.

2. Neka nam ova godina svima donese radost i uspjeh!

3. Da znam svirati klavir, svirao bih Chopina svaku večer.

4. Bio je to najljepši zalazak sunca koji sam u životu vidio.

5. Učiteljica je rekla da je moj esej o Ljermontovu ispao manje zanimljiv od eseja o Puškinu.

6. Živjelo sunce, neka mrak skrije!

7. Rado bih ti pokazao ovo pismo, ali ne mogu.

8. Ovaj put učenik je bio pažljiviji u pripremi i manje je griješio u radu.

9. “Reci svom ocu, neka ne uzima karte za polukat, nego za štandove,” pitala je moja majka.

10. Najstrašnije je bilo to što je zajedno s ključem nestala i mogućnost da iz poštanskog sandučića dobijete potpuno novi putopis.

11. Nakon poslovnog puta gospodin N se počeo izražavati još bahatije nego prije.

Naravno, osim čestica za oblikovanje, postoje i svjetlije, nama razumljivije čestice - semantički. Pomažu nam izraziti osjećaje i emocije koji su povezani s predmetom razgovora: nesigurnost i sumnja u nečije riječi, iznenađenje ili ravnodušnost. Osim toga, te čestice pomažu organizirati informacije: ističu predmet, ukazuju na njega, pojašnjavaju informaciju ili pojačavaju značenje. Na primjer, prijedlog Ovdje će uvijek biti ljeto možemo mijenjati s česticama tako da dobijemo potpuno različite vrijednosti (razmislite koje):

Ovdje neće uvijek biti ljeto.

Neka ovdje uvijek bude ljeto.

I ovdje će uvijek biti ljeto.

Hoće li ovdje uvijek biti ljeto?

Ovdje će uvijek biti ljeto..

I ovdje će uvijek biti ljeto...

Dakle, semantičke čestice pomažu nam da nenametljivo izrazimo različite osjećaje i misli i, štoviše, ne privlače pozornost na sebe - zato čestice! No, osim skromnih malih čestica, drugi dijelovi govora djeluju u rečenicama, dizajnirani za stvaranje sintaktičkih veza i izražavanje emocija. Kako razlikovati česticu od veznika, prijedloga ili uzvika?

Unija uvijek povezana s dijelovima jedne cjeline: javlja se uz jednorodne članove ili uz dijelove složene rečenice. Zato sindikat ima svoje mjesto u rečenici i ne može “trčati” po rečenici naprijed-natrag: Ako dobro si napisao diktat, gledat ćemo film na sljedećem satu. Ne možemo premjestiti uvjet "if" na kraj: * Hoćeš li dobro napisati diktat ako gledamo film- zvuči komično i nerazumljivo, ne na ruskom, kako se kaže. Čestica, za razliku od sindikata, ne ovisi toliko o omjeru dijelova, početku i kraju rečenice. Može se kretati slobodnije, poput čestice "bi", ili zajedno s riječju za koju je vezan: Koji- Da dječak je veteranu poklonio cvijeće. - Branitelju su neki darivali cvijeće Da dječak.

Kao što ste primijetili, veza čestice s riječju često dovodi do pisanja s crticom ili čak zajedno - ovako se pojavljuju negativni prefiksi "ne-" i "ni-":

Tražio sam malu zelenu torbu umjesto velike torbe. Pružio sam joj malu zelenu vrećicu.

Izgovor povezuje se s padežima imenica i koristi se samo s njima. Prijedlog ne možemo otrgnuti od imenice i prenijeti ga u drugi dio rečenice, kao što ne možemo označiti emociju ili ideju koju prijedlog izražava : Tijekom Već pet godina Oleg marljivo uči glazbu.

Interjekt je u svojim funkcijama vrlo blizak čestici: ovaj dio govora također izražava naše emocije, tajne pokrete duše i reakcije na ono što se događa. Za razlikovanje čestica od uzvika pomoći će provjera povezanosti s drugim članovima rečenice: obično je čestica povezana s ostatkom rečenice, a uzvik se može odvojiti u zaseban uzvik: Joj, dugo nisam bila u kazalištu! – Oh! Koliko dugo nisam bio u kazalištu!

! Zapamtiti: ako naiđemo na rečenicu od jedne riječi koja izražava sumnju ili ironiju, trebamo biti oprezni:

Danas sam dobio peticu za svoj diktat. – Stvarno?

Danas smo išli u kino. - Je li?

* Razmislite koji su dio govora riječi u ovim rečenicama stvarno I osim ako. Odgovor ćete pronaći na kraju članka.

Vježbajte. Pronađite prijedloge, veznike, čestice i uzvike u rečenicama. Objasnite ulogu ovih dijelova govora.

1. Nakon mnogo godina ova je priča poprimila detalje i postala uzbudljivija od mnogih modernih detektivskih priča.

2. Govorim isključivo o onim biolozima koji preferiraju terenski rad.

3. Čak i da sam se bojao, kako me možete provjeriti?

4. Jao, mladima vrijeme leti neprimjetno!

5. Daleko od rodnog kraja srce postaje hladno i neugodno.

6. Kako je čudna osoba naš susjed!

7. Ah, kako je lijepo ustati u lipanjsko jutro i izaći u vrt koji diše rosom!

8. A zašto se nisam sjetio tebe nazvati!

9. Upravo zahvaljujući horizontalnom opsegu Euroazije drevni su ljudi mogli razmjenjivati ​​svoje izume, sjemenke biljaka i pripitomljene životinje.

10. Majka se nije ni sjećala riječi izgovorenih za večerom.

11. Rado bih ostavio sve i otišao istraživati ​​pustinju, ali nisam mogao prekršiti obećanje.

Odgovor(zadatak odrediti dio govora riječi stvarno I osim ako:

Ove riječi su semantičke čestice u ovim rečenicama - rečenice su nepotpune, stoga su preostali članovi izostavljeni.

Čestica- ovo je službeni dio govora, koji služi za izražavanje nijansi značenja riječi, fraza, rečenica i za oblikovanje oblika riječi.

U skladu s tim, čestice se obično dijele u dvije kategorije - modalne (semantičke) i oblikovane.

Čestice se ne mijenjaju, nisu članovi rečenice.

U školskoj je gramatici, međutim, običaj naglašavati niječnu česticu ne uz riječ na koju se odnosi; posebno za glagole.

DOformativni čestice uključuju čestice koje služe za tvorbu oblika uvjetnog i zapovjednog načina glagola. To uključuje sljedeće: bi (pokazatelj uvjetnog raspoloženja),neka, neka, da, hajde (oni) (pokazatelji imperativnog načina). Za razliku od semantičkih čestica, tvorbene čestice su sastavnice glagolskog oblika i dio su istog člana rečenice kao i glagol, podcrtane su s njim čak iu nekontaktnom rasporedu, na primjer: jabi Nekasno, AkobiNeotišaokiša.

Modalno (semantičko)čestice izražavaju semantičke nijanse, osjećaje i stavove govornika. Prema specifičnom značenju koje izražavaju, dijele se u sljedeće skupine:

1) negativno: nije, nimalo, daleko od, nimalo;

2) upitni: stvarno, zaista, li (l);

3) indeks: ovdje, van, ovo;

4) razjašnjavanje : točno, upravo ravno, točno, točno;

5) restriktivno izlučivanje: samo, samo, isključivo, gotovo, samo;

6) uzvični: čemu, pa, kako;

7) pojačavanje: čak, čak, ne, nakon svega, nakon svega, nakon svega, dobro;

8) sa značenjem sumnje : jedva; jedva.

U nekim se studijama razlikuju i druge skupine čestica, budući da se sve čestice ne mogu uključiti u te skupine (npr. kažu, navodno, kažu).

Čestica ni djeluje kao niječna u konstrukcijama bezlične rečenice s izostavljenim predikatom (U sobi ni zvuk) i kao pojačanje u prisustvu već izražene negacije (U sobi Nečuo ni zvuk). Pri ponavljanju čestice ni djeluje kao ponavljajući koordinirajući sindikat (Ne možete čuti u sobi nišušti, ni drugi zvukovi).

Modalna (semantička) čestica -Da treba razlikovati od tvorbenog postfiksa -to, koji djeluje kao sredstvo za tvorbu neodređenih zamjenica i priloga. Usporedi: neki, negdje (postfiks) - ja -Da Znam kamo ići (čestica).

Postfiksi -sya (-s), -to, -either, -nibud i prefiksi ne i niti kao dio negativnih i neodređenih zamjenica i priloga, kao i participi i pridjevi, nisu čestice, bez obzira na neprekidno ili odvojeno pisanje.

Morfološko raščlanjivanje čestice

Čestice se rastavljaju prema sljedećem planu:

I. Dio govora. Gramatička uloga (čemu služi).

II. Morfološka obilježja: rang prema vrijednosti

Prema školskoj gramatici, sve čestice, i semantičke i tvorbene, treba rastaviti prema ovoj shemi, međutim, valja napomenuti da je tvorbena čestica sastavnica glagolskog oblika i ispisuje se tijekom morfološke analize zajedno s glagolom kada rastavljanje glagola kao dijela govora.

Primjer morfološke analize čestice:

Ne tvrdim da uopće nije patio; Upravo sam se sada potpuno uvjerio da on može pričati o svojim Arapima koliko god hoće, dajući samo potrebna objašnjenja (F. M. Dostojevski).

I. Nečestica

II. nepromjenjiv, modalan (semantički), niječan.

I. samo – čestica

I. samo – čestica

II. nepromjenjiv, načinski (semantički), restriktivno-izlučni.

Prema školskoj gramatici, u ovoj rečenici česticu također treba raščlaniti na sljedeći način:

I. bi – čestica

II. nepromjenjiv, tvorbeni, služi za formiranje oblika uvjetnog načina glagola.

Kreativni rad na temu:

"Čestice na ruskom"

Izvedena:

Učenica 7. razreda "A"

Balashova Svetlana


Morfološke značajke

Čestica je službeni dio govora koji služi za izražavanje različitih semantičkih nijansi bilo kojeg člana rečenice ili rečenice u cjelini, kao i za oblikovanje raspoloženja. Čestica unosi dodatne semantičke nijanse u rečenicu i služi za tvorbu oblika riječi. Nepromjenjivi dio govora. Čestica nije član rečenice.

Morfološka obilježja: uobličenje, negativ, način. Formativi služe za tvorbu uvjetnog i imperativnog načina glagola. Tu spadaju: da, hajde, neka, bi (b), neka, neka. Negacije služe za izražavanje negacije, pojačavanje negacije ili davanje pozitivnog značenja rečenice u slučaju dvostruke negacije. To uključuje: ne, ne. Modalni se koriste za izražavanje različitih semantičkih nijansi i osjećaja u rečenici. Tu spadaju: je li stvarno, je li, kakav, kako, ovdje, samo, samo, stvarno itd.

Modalne čestice daju sljedeće semantičke nijanse:

1) pitanje: je li, je li stvarno, na primjer: Jeste li pripremili prošlo gradivo za današnju lekciju? Niste li napravili pravi izbor nastavkom školovanja?

2) naznaka: ovdje, vani, na primjer: Ovdje su potrebni alati za praktičnu nastavu;

3) pojašnjenje: točno, samo, na primjer: Upravo će ovaj stručnjak biti tražen za rad u našoj tvrtki;

4) raspodjela, ograničenje: samo, jedino, isključivo, npr.: Ispitima će se dopustiti samo oni koji su položili. Medicinski radnik treba biti izuzetno ljubazna, simpatična, milosrdna osoba;

5) uzvik: kakav, kako, npr.: Kako je lijepo učitelju vidjeti uspjehe svojih učenika!

6) sumnja: jedva, jedva, na primjer: Malo je vjerojatno da ćete se nositi sa zadatkom ako se ne potrudite;

7) pojačanje: čak, stvarno, uostalom, uostalom, npr.: Koliko su puta ponovljeni osnovni pojmovi;

8) ublažavanje, zahtjev: - ka, na primjer: Ponovite ovu temu opet.

Čestice su također razred riječi kojima se izražavaju različiti odnosi koji se ostvaruju u govornom činu ili tekstu, i to: odnos priopćenog prema sudionicima govornog čina (govorenje, slušanje), kao i odnos među njima; odnos o kojem se izvještava prema stvarnosti (u smislu njene zbilje, nestvarnosti; pouzdanosti, nepouzdanosti); odnos između izjava i njihovih komponenti. Izražavanjem tih odnosa čestice ostvaruju svoja značenja. U nekim značenjima čestice iskazuju se semantičke komponente koje modificiraju sadržaj poruke (samo, sve, bilo, nije, ni jedno ni drugo).

Čestice, osim toga, služe za tvorbu morfoloških i sintaktičkih raspoloženja (ako, neka, neka). U Gramatici suvremenog ruskog književnog jezika čestice su razvrstane prema drugoj osnovi - prema funkcijama. Postoje tri glavne kategorije: sintaktičke (bi, neka, da, hajde, itd.), subjektivno-modalne (uostalom, čak, možda, stvarno itd.) i niječne (ne, ne) čestice. Među subjektivno-modalnim česticama razlikuju se pojačivačke čestice po značenju (nešto, čak, uostalom, ovdje, ovdje), izlučujućem (samo, samo) itd. U ruskoj gramatici glavne kategorije čestica također se razlikuju po funkcijama. Obilježavanje znaka (radnje ili stanja) prema njegovom tijeku u vremenu, prema potpunosti ili nepotpunosti provedbe, prema djelotvornosti ili neučinkovitosti (bilo je, dogodilo se, događa se itd.). Čestice su u ovoj gramatici razvrstane i prema svojoj strukturi: dijele se na primitivne i neprimitivne, na jednostavne (i, na sreću, više itd.) i složene; složene čestice dijele se na rastavljene (to bi bilo, to je to, ovako itd.) i neraščlanjene (bilo bi dobro, kad bi, ipak itd.); unutar složenih čestica razlikuju se frazeološke jedinice (ne-ne i; što od čega itd.). Dakle, pitanje klasa čestica i načela njihova odabira rješava se na različite načine. U proučavanju partikula kao leksičkih jedinica u njihovu sustavu nalazi se veliki broj podrazreda koji se međusobno presijecaju, međusobno povezanih različitim odnosima.

Na čestice kao jedinice jezika mogu se primijeniti različite klasifikacije, uzimajući zasebnu vrijednost čestice kao klasifikacijsku jedinicu (na primjer, u klasifikaciji predloženoj u nastavku). Jezičnoj stvarnosti najadekvatnije su one klasifikacije koje odražavaju semantička svojstva čestica. Međutim, analiza semantike čestica nemoguća je bez uzimanja u obzir specifičnosti njihova funkcioniranja. Prema glavnom klasifikacijskom obilježju - semantičke čestice podijeljene su u jedanaest kategorija. Modalne čestice koje izražavaju različite vrste subjektivnih odnosa. Uz pomoć takvih čestica izražavaju se značenja vezana uz dvije vrste modalnosti: stvarnost / nestvarnost i izvjesnost / nepouzdanost.

Uz značenja “mogućnost”, “poželjnost”, “nužnost”, vezana uz opoziciju stvarnost/nestvarnost, partikulama se iskazuju partikularna značenja očekivanja (jednostavno, i, upravo, ipak, ipak; npr. I pristali ste! ), iznenađenja (dobro, vidi kako), poticaji, ohrabrenja, zahtjevi, želje (ajde, dobro, kako bi, inače, bi, neka, ako, kad god, bilo bi dobro; npr. ja moram živjeti!; Da bude dobar sastanak!), Podsjetnici / podsjetnici (čaj, više, na primjer, Uzmi bombon! - Ne vidim slatkiše!; Sjetite se nje: ipak je otpjevala pjesmu za vas!), pretpostavke (možda, kao da , upravo, kao da, kao , baš, nikako; npr. ako je netko ušao?), strahovi (nejednako); uz opoziciju pouzdanost / nepouzdanost, određena značenja potvrde (da, upravo), pretpostavke (neka bude, dobro, dobro), sumnje, nepovjerenje [da, ne, izravno, možda, kao da; npr.: Naći ću ti knjigu! -Da, možete ga pronaći! (u značenju "nećete naći"); Ostajem. Ne stvarno? (što znači "ne mogu vjerovati")]. Emocionalno ekspresivne čestice koje izražavaju različita emocionalna obilježja (prijetnju, iznenađenje, nezadovoljstvo, ljutnju, ironiju, podsmijeh): Pa vidiš, vidiš, jednostavno, izravno. Ove riječi (osim jednostavno, izravno), neki istraživači upućuju na uzvike kao riječi koje služe sferi emocija. Približavaju se česticama kada funkcioniraju kao načinska sastavnica rečenice.

Adresne čestice koje izražavaju semantiku povezanu s društvenom sferom. Ta se semantika može svesti na opozicije viši/niži/jednak; vlastito / tuđe. Ova kategorija uključuje čestice: -ka, -s (zastarjelo). U vrijednostima čestice nalazi se oznaka kategorijalnog/nekategoričnog karaktera, što vodi u sferu modalnih vrijednosti. Kontekstne čestice koje služe za prepoznavanje ponašanja autora, za skretanje pozornosti na određene sastavnice izreke ili teksta. Kontekstne čestice povezuju se s organizacijom govorne aktivnosti (već, i, da, ne, ovdje, vani; na primjer, Da, još jedna vijest; Da, skoro sam zaboravio, imate pismo), uz razna pojašnjenja u vezi s odabrani izrazi, popune "Praznine" u govoru (ili to, naime), i s naznakama prijenosa tuđeg govora (kažu, de, kažu, navodno). Kvantitativne čestice koje izražavaju kvantitativnu karakteristiku komponente iskaznog sadržaja sa stajališta govornika (samo, samo, samo tako).

Negativne čestice specijalizirane za izražavanje negacije (ne, ne). Fazna čestica (bio je) koja mijenja propozicionu semantiku glagolskog predikata, izražavajući da je radnja započela ili se očekivala, ali se nije dogodila ili je prekinuta. Emitirajuće čestice koje izražavaju značenje nedosljednosti ili podudarnosti pretpostavljenog, očekivanog i stvarnog (samo, samo, čak, već, točno, i).

Identificiranje čestica [isto, i; na primjer, Ovdje je rođen, ovdje živi cijeli život; Imam istu knjigu (kao onu u izlogu)], koja služi za izražavanje anaforičkih odnosa u tekstu (odnosa koreferencije ili ravnopravnih leksema). Gradacijske čestice koje izražavaju rast obilježja (ravnomjerno). Čestice-replike i sposobne funkcionirati u dijalogu kao replicirajuća komponenta (da, u redu, u redu). Semantička klasifikacija pokriva cijelu ovu klasu riječi, ali ne odražava sva svojstva ove klase. Druga klasifikacijska značajka su značajke funkcioniranja čestice: neke od njih mogu funkcionirati u relativno zatvorenoj izjavi (već, ek, samo, tamo, za vas), druge - prikazati izjavu u širem tekstu, budući da nisu sindikalni pokazatelji komunikacije u tekstu (kao da, i, dobro, samo, čak, upravo). Čestice se također mogu klasificirati prema njihovoj korelaciji s vrstom govornog čina: pitanje - je li stvarno, je li, je li; motivacija - neka, daju, dobro, tako da, inače; tvrdnja - sve ostale čestice. Ova klasifikacija ne pokriva cijelu klasu - neke su riječi u tom pogledu neutralne, neodređene, neoznačene (samo, čak, sve). Čestice, kao riječi sa širokim rasponom parametara, mogu se istovremeno uključiti u nekoliko klasifikacija. Dakle, čestica je čak izlučna, tekstualna, neoznačena sa stajališta povezanosti s govornim činom; čestice ek - emocionalno ekspresivno, funkcionira u izoliranim iskazima i u iskazu; čestica je modalna, tekstualna, upitna (u odnosu na govorni čin).

Odvojeno pisanje čestica

Čestice bi (b), ali (g), da li (l) pišu se odvojeno: čitao bih, ako, ovdje, koji, međutim, međutim, jedva, jedva.

Bilješka. Pravilo se ne odnosi na one slučajeve kada su te čestice dio riječi: tako da, također, također, stvarno ili itd.

Rastavljanje čestica

Čestice (sufiksi) pišu se preko crtice -de, -ka, nešto- (koi-), (-kas - dijalekt), -bilo, -nešto, -s, -tka, -tko, -to: ti-de , ona -de, na-ka, nate-ka, gledaj, netko, netko, netko, netko, odnekud, da, gospodine, pa, gledaj, negdje , nekada, nešto. Bilješka. Čestica -de (kolokvijalno) upotrebljava se pri prenošenju tuđeg govora, kao i u značenju glagola kaže (kažu) i u značenju čestica kažu, kažu; usp.: A ako vidim, de, da mu je ovrha mala, sve ću suce objesiti odmah oko stola (Kr.). - Moj zemljak se zastajkujući obratio zapovjedniku: tako i tako, - dopustite mi da odem, kažu, slučaj je skup, kažu, budući da je lokalni stanovnik, nadomak je dvorišta (TV). Čestica say (kolokvijalno) nastala je spajanjem dviju riječi: de i say.

Sama po sebi riječ "čestica" govori da je to mali dio nečega. Još od školske klupe sjećamo se pojma čestice iz ruskog jezika, kao i elementarne čestice iz kolegija fizike i kemije. Shvatimo što je čestica u određenoj znanosti.

Što je čestica na ruskom?

U ruskom, čestica je neznačajni ili pomoćni dio govora, koji služi za davanje nijanse različitim riječima, frazama, rečenicama, kao i za oblikovanje riječi, na primjer. Moguće je razlikovati čestice, kao i druge službene dijelove govora - prijedlog, veznike, uzvike, po tome što im je nemoguće postaviti pitanje.

Postoji nekoliko vrsta čestica:

  1. Tvorbeni – služe za tvorbu glagola uvjetnog i zapovjednog oblika. Na primjer, "bi", "neka", "neka", "hajde". Za razliku od ostalih čestica, one su sastavnice glagolskog oblika i isti su rečenični član kao i glagol.
  2. Semantičke čestice - služe za izražavanje nijansi osjećaja osobe koja govori. Prema semantičkom značenju čestice se dijele na niječne (niti, ne); upitno (stvarno, možda); indeks (ovdje, ovo, ono); razjašnjavajući (upravo, potpuno isto); pojačavajući (čak, nakon svega, nakon svega), i drugi.

Mnogi filolozi vjeruju da su čestice bliske prilozima, veznicima i uzvikima, kao i uvodnim riječima. Čestica nema svoje značenje, već značenje poprima ono koje je njome izraženo u rečenici.

Što je elementarna čestica?

Elementarne čestice su najmanji nedjeljivi objekti koji čine atom. Njihovu strukturu proučava fizika elementarnih čestica, a od 1932. godine do danas otkriveno je više od 400 elementarnih čestica.

Sve elementarne čestice obično se dijele u tri velike skupine, koje se razlikuju ovisno o njihovom elektromagnetskom i gravitacijskom ponašanju.

  • Dakle, bozoni su nositelji slabe elektromagnetske interakcije. Također, bozone karakterizira polucijeli spin. U ovu skupinu spadaju fotoni, neutroni, protoni.
  • Leptoni su izravni sudionici elektromagnetske interakcije. Do danas je poznato oko 6 leptona. Najpoznatiji od njih je elektron (e), a ta elementarna čestica ima najmanju atomsku masu.
  • Hadroni su najteže elementarne čestice koje također sudjeluju u elektromagnetskoj i gravitacijskoj interakciji. Po masi hadroni se dijele u tri skupine - barioni, mezoni i rezonancije. Najpoznatiji barion je proton.

Svaku elementarnu česticu karakteriziraju masa, vrijeme života, spin i električni izboj. Otkriće elementarnih čestica omogućilo je veliki korak kako u nuklearnoj fizici tako iu molekularnoj kinetici. Danas se vjeruje da su prave elementarne čestice leptoni i kvarkovi.

Dakle, sada znate što je prijedlog, sindikat, čestica i kako se čestica razlikuje od ostalih službenih dijelova govora. I, također, ono što karakterizira elementarne čestice u fizici.

Ovaj materijal bit će posvećen službenom dijelu govora - čestici. Razmotrit će se pražnjenja, dati će se primjeri, pokazati razlike od homonimnih riječi.

Upoznajmo se: čestica!

Pogledajmo što je čestica. Možda ste upravo primijetili: u prethodnoj rečenici to je riječ "isto". Dakle, čestica je službeni dio govora, koji u rečenice unosi nove semantičke emocionalno obojene nijanse i služi za oblikovanje novih oblika riječi. Uzmimo odmah primjer.

On je došao. Jednostavan, moglo bi se reći, bezličan prijedlog. Dodajmo ovoj rečenici razne čestice.

Upravo je došao.

Upravo je došao.

Je li došao?

Jedva je stigao.

Obratite pozornost na to kako se značenje promijenilo i kako se emocionalna boja pojavila u rečenicama, bilo je potrebno samo dodati male elemente. Usput, "samo" je također čestica.

Vrijedno je napomenuti da je ruski jezik toliko bogat takvim govornim komponentama da ne postoje čak ni posebni zahtjevi za njihovo pamćenje. Potrebno je naučiti pronaći, vidjeti u tekstu, a također ih moći razlikovati od drugih riječi u rečenicama. O tome ćemo govoriti u našem članku.

Pražnjenja osnovnih čestica

Iz cijele raznolikosti ovih elemenata mogu se razlikovati četiri kategorije.

  1. Formativne čestice (neka, neka, neka) namijenjene su oblikovanju oblika riječi, mogu tvoriti stupnjeve usporedbe pridjeva i priloga.
  2. Negativno (ne, daleko od toga, nimalo, nimalo).
  3. Čestice koje mogu karakterizirati znak (to može biti stanje ili radnja) koji se događa u vremenu, u smislu učinkovitosti ili potpunosti provedbe, ili obrnuto - uzaludnost, nepotpunost.
  4. Modalne čestice koje mogu biti upitne, možda), pokazne (ovdje, van), pojašnjavajuće (upravo, samo, baš isto), izlučne i restriktivne (samo, samo), uzvične (što, kako), pojačavačke ( čak, ne , uostalom, uostalom, sve), ublažavanje zahtjeva, pokazivanje sumnje (jedva, jedva) i, konačno, motiviranje (neka, neka, neka).

Primjeri

Razmotrite modalnu česticu kao primjer u rečenicama:

  • Zar nećemo danas pecati?
  • Ovo je pravi šampion!
  • Upravo taj trenutak nije se smio propustiti.
  • Kakva je glazba!
  • Ipak, morao sam ponoviti posao.
  • Neka sunce uvijek sja!

Modalne čestice služe za prenošenje dodatnog značenja značenja u tekstu ili u govoru govornika, pojačavaju emocionalnu stranu i usredotočuju pažnju.

Modalne mase čestica

Uz pomoć tvorbenih elemenata postaje moguće stvarati nove oblike riječi. Ovoj kategoriji čestica modalnog oblikovanja mogu se pripisati: neka, bi, da, hajde (-oni), manje, najviše, neka, više.

Dajemo primjere radi jasnoće.

Riječ "would" može se koristiti za oblikovanje uvjetnog načina glagola. Učinio bih više da sam ustao ranije.

Zapovjedni oblik naklona tvore se načinskim česticama neka, neka, neka, da. Evo nekoliko primjera:

  • Neka dođe proljeće.
  • Reci mu da požuri.
  • "Neka bude svjetlost!" rekao je električar.
  • Idemo na izlet u drugu zemlju.

Za tvorbu komparativnog stupnja priloga i pridjeva služe tvorbeni elementi više, manje. Na primjer:

  • Brže podizanje na pod.
  • Manje uspješan posao.

Sam tvorbeni element (pazite na broj i rod) može poslužiti za tvorbu izvrsnog oblika za pridjev, npr.: najsvjetliji.

Svi ovi nabrojani obliktvorni elementi dio su glagolskog oblika. Prilikom rastavljanja rečenice na članove preporuča se podcrtati ih kao jedan član rečenice, čak i ako nisu jedan do drugoga. Potrebno je navesti primjere rečenica s načinskim česticama.

  • Ne bih kasnio da nisam kasnio na posao.
  • Neka dođu sutra.
  • Okolnosti su danas manje uspješne.
  • Sada ću napraviti težu zagonetku.
  • Riješila je najteži životni zadatak.

Treba napomenuti da se takvi elementi za izgradnju oblika mogu podijeliti na uvjetna i imperativna raspoloženja. Uvjetno raspoloženje uključuje modalne čestice bi, b.

Imperativ uključuje takve čestice kao što su: neka, neka, da, neka, neka.

Razlika od homonimnih riječi. Primjeri

Prisjetimo se što su homonimi. Dakle, homonimi su riječi koje su iste u pravopisu i zvuku, ali različite u značenju.

Važno je ne brkati, moći vidjeti i razlikovati homonimne riječi. Primjeri:

  • Dajte mu pola tablete lijeka svakih pola sata. U ovom kontekstu riječ Hajdemo nije tvorbeni element, već oblik glagola dati.
  • Pusti sada čamac nizvodno. Ovdje je također riječ neka ne može biti čestica, to je oblik glagola neka.
  • Jesi li to stvarno ti? - Ja sam najbolji. U ovoj verziji riječ najviše je zamjenica i nema nikakve veze s pridjevom.
  • Govorila je vrlo tiho, kao da se ispričava. U ovoj rečenici riječ kao dačini nedjeljivu konstrukciju koja se može zamijeniti sinonimima Kao ili Kao.