Otrokom bo zanimivo brati pravljico "Morski pes" Leva Tolstoja. To je zgodba o dveh fantih, ki sta plula na ladji ob obali Afrike. Bilo je zelo vroče in odločili so se za kopanje v morju. Igrali so se, zabavali, plavali na dirkah in sploh niso opazili, da jih je morski pes začel loviti. Branje pravljice o Morskem psu ni le zanimivo, ampak tudi poučno za otroke.

Preberite spletno pravljico Shark

Naša ladja je bila zasidrana ob obali Afrike. Bil je lep dan, svež veter je pihal z morja; zvečer pa se je vreme spremenilo: postalo je zatohlo in kot iz razbeljene peči je proti nam pihal vroč zrak iz saharske puščave.

Pred sončnim zahodom je kapitan prišel na palubo in zavpil: "Plavaj!" - in v eni minuti so mornarji skočili v vodo, spustili jadro v vodo, ga privezali in v jadro postavili kopel.

Na ladji sta bila z nami dva fanta. Fantje so prvi skočili v vodo, a jim je bilo v jadru stisnjeno in so se odločili, da se med seboj pomerijo na odprtem morju.

Oba sta se kot kuščarja iztegnila v vodi in z vso močjo odplavala do mesta, kjer je nad sidrom stal sod.

En deček je najprej prehitel svojega prijatelja, nato pa začel zaostajati.

Dečkov oče, stari topničar, je stal na palubi in občudoval sina. Ko je sin začel zaostajati, mu je oče zavpil:

Ne daj ga proč! Potisni gor!

Nenadoma je nekdo zavpil s palube: "Morski pes!" - in vsi smo videli hrbet morske pošasti v vodi.

Morski pes je plaval naravnost proti fantoma.

nazaj! nazaj! Pridi nazaj! Morski pes! - je zavpil artilerec. Toda fantje ga niso slišali, plavali so naprej, se smejali in kričali še bolj zabavno in glasneje kot prej.

Topničar, bled kot rjuha, je nepremično gledal otroke.

Mornarji so spustili čoln, planili vanjo in upognivši vesla planili, kolikor so mogli, proti fantom; vendar so bili še daleč od njih, ko morski pes ni bil oddaljen več kot dvajset korakov.

Fantje sprva niso slišali, kaj so kričali, in niso videli morskega psa; potem pa se je eden od njih ozrl nazaj in vsi smo zaslišali visoko piskanje in fantje so odplavali v različne smeri.

Zdelo se je, da je ta krik prebudil topničarja. Skočil je in stekel proti orožjem. Obrnil je deblo, se ulegel k topu, nameril in vzel vžigalno vžigalno vžigalno cev.

Če vam je bila všeč pravljica Morski pes Leva Tolstoja, jo delite s prijatelji.

Vsi, ne glede na to, koliko nas je bilo na ladji, smo zmrznili od strahu in čakali, kaj se bo zgodilo.

Odjeknil je strel in videli smo, da je topničar padel blizu topa in si z rokami zakril obraz. Nismo videli, kaj se je zgodilo z morskim psom in fanti, saj nam je za minuto dim zakril oči.

Ko pa se je dim razpršil nad vodo, se je najprej od vseh strani zaslišalo tiho šumenje, potem je to šumenje postalo močnejše in končno se je od vseh strani zaslišal glasen, radosten jok.

Stari topničar je odprl obraz, vstal in pogledal v morje.

Rumeni trebuh mrtvega morskega psa se je zibal ob valovih. Čez nekaj minut je čoln priplul do fantov in jih pripeljal na ladjo.

A+ A-

Morski pes - Tolstoj L.N.

Zgodba o nevarnem plavanju dveh fantov ob afriški obali. Kapitanovega ukaza niso poslušali in so odpluli na odprto morje. Skoraj bi jih pojedel morski pes, a izkušeni artilerec ni bil izgubljen in je streljal na morskega psa.

Morski pes - Tolstoj L.N. prebrati

Naša ladja je bila zasidrana ob obali Afrike. Bil je lep dan, svež veter je pihal z morja; zvečer pa se je vreme spremenilo: postalo je zatohlo in kot iz razbeljene peči je proti nam pihal vroč zrak iz saharske puščave.

Pred sončnim zahodom je kapitan stopil na palubo in zavpil: "Plavaj!" - in v eni minuti so mornarji skočili v vodo, spustili jadro v vodo, ga privezali in v jadro postavili kopel.

Na ladji sta bila z nami dva fanta. Fantje so prvi skočili v vodo, a jim je bilo v jadru stisnjeno in odločili so se za dirko na odprtem morju.

Oba sta se kot kuščarja iztegnila v vodi in z vso močjo odplavala do mesta, kjer je nad sidrom stal sod.

En deček je najprej prehitel svojega prijatelja, nato pa začel zaostajati.

Dečkov oče, stari topničar, je stal na palubi in občudoval sina. Ko je sin začel zaostajati, mu je oče zavpil:

- Ne daj ga proč! Potisni gor!

Nenadoma je nekdo zavpil s palube: "Morski pes!" - in vsi smo videli hrbet morske pošasti v vodi.

Morski pes je plaval naravnost proti fantoma.

- Nazaj! nazaj! Pridi nazaj! Morski pes! - je zavpil artilerec. Toda fantje ga niso slišali, plavali so naprej, se smejali in kričali še bolj zabavno in glasneje kot prej.

Topničar je, bled kot rjuha, nepremično pogledal otroke.

Mornarji so spustili čoln, planili vanjo in upognivši vesla planili, kolikor so mogli, proti fantom; a bili so še daleč od njih, ko morski pes ni bil oddaljen že več kot dvajset korakov.

Fantje sprva niso slišali, kaj so kričali, in niso videli morskega psa; potem pa se je eden od njih ozrl nazaj in vsi smo zaslišali prodoren cviljenje in fantje so odplavali v različne smeri.

Zdelo se je, da je ta krik prebudil topničarja. Odlepil se je in stekel do orožja. Obrnil je deblo, se ulegel k topu, nameril in vzel vžigalno vžigalno vžigalno cev.

Vsi, ne glede na to, koliko nas je bilo na ladji, smo zmrznili od strahu in čakali, kaj se bo zgodilo.

Odjeknil je strel in videli smo, da je topničar padel blizu topa in si z rokami zakril obraz. Nismo videli, kaj se je zgodilo z morskim psom in fanti, saj nam je za minuto dim zakril oči.

Ko pa se je dim razpršil nad vodo, se je sprva od vseh strani zaslišalo tiho šumenje, potem je to šumenje postajalo močnejše in nazadnje se je od vseh strani zaslišal glasen, radosten jok.

Stari topničar je odprl obraz, vstal in pogledal v morje.

Rumeni trebuh mrtvega morskega psa se je zibal ob valovih. Čez nekaj minut je čoln priplul do fantov in jih pripeljal na ladjo.

Potrdi oceno

Ocena: 4,8 / 5. Število ocen: 117

Pomagajte, da bo gradivo na spletnem mestu boljše za uporabnika!

Napišite razlog za nizko oceno.

Pošlji

Hvala za vaše povratne informacije!

Prebrano 1001 krat

Druge zgodbe L. N. Tolstoja

• Koliko zemlje potrebuje človek - L. N. Tolstoj

  Zgodba govori o kmetu Pakhomu, ki je sanjal, da bo imel veliko zemlje, potem se ga sam hudič ne bo bal. Imel je priložnost poceni kupiti toliko zemlje, kolikor jo je lahko obhodil pred sončnim zahodom. V želji po več ...

• Kost - Tolstoj L.N.

  Mama je kupila slive na tržnici. Eden od sinov se ni mogel upreti in je enega pojedel, a tega ni hotel priznati. Oče je otrokom rekel, da kdor ne bo znal pravilno jesti kosti, bo umrl v enem dnevu. Fant takoj ...

• Kavkaški ujetnik - Tolstoj L.N.

  Zgodba o dveh častnikih, ki sta služila na Kavkazu in so ju ujeli Tatari. Tatari so sorodnikom ukazali pisati pisma z zahtevo po odkupnini. Zhilin je bil iz revne družine, nihče ni plačal odkupnine zanj. Ampak bil je močan ...

• Kako se je deček Zhenya naučil izgovoriti črko R - Charushin E.I.

  Zgodba o dečku Pavlu, ki ni znal izgovoriti črke R. Nekoč se je zraven njega usedla vrana in dolgo kvakala, on pa jo je skušal posnemati in premikal jezik v ustih na različna mesta. In tukaj ima ...

• Obiskal - Oseeva V.A.

  Zgodba o deklici Musyi, ki je šla obiskat bolnega sošolca. A namesto da bi bolni ženi pomagala, je neprestano klepetala in pripovedovala, kako je tudi ona bolna. Valya je obiskala branje in ni prišla k pouku. Prijatelji so poslali na ...

• Dve miši - Charushin E.I.

  Zgodba o tem, kako sta se nekoč srečali gozdna in hišna miš. Gozda miška je pokazala svoje shrambe in zaloge za zimo. Toda arogantna hišna miška se je želela pohvaliti s svojim dobro hranjenim domom in je padla v mačje šape. Dve miški...

Iskanje

Pravljica

Dickens Ch.

Pravljica o princesi Alyssii, ki je imela osemnajst mlajših bratov in sester. Njena starša: kralj in kraljica sta bila zelo revna in sta veliko delala. Nekega dne je dobra vila dala Alyssii čarobno kost, ki je lahko izpolnila eno željo. ...

Pošta v steklenici za očeta

Širnek H.


Pravljica o deklici Hannah, katere oče je raziskovalec morij in oceanov. Hannah piše pisma očetu, v katerih govori o svojem življenju. Hannahina družina je nenavadna: tako očetov poklic kot mamino delo – ona je zdravnica ...

Čipollinove dogodivščine

Rodari D.


Pravljica o pametnem dečku iz velike družine revnih čebul. Nekega dne je njegov oče po nesreči stopil na nogo princa Lemona, ki je šel mimo njihove hiše. Zaradi tega je bil njegov oče vržen v zapor, Cipollino pa se je odločil osvoboditi očeta. Vsebina: ...

Kako dišijo obrti?

Rodari D.

Pesmi o vonjavah vsakega poklica: pekarna diši po kruhu, mizarska delavnica diši po svežih deskah, ribič diši po morju in ribah, slikar diši po barvah. Kako dišijo obrti? preberite Vsak posel ima poseben vonj: Pekarna diši ...

Kateri praznik je vsem najljubši? Seveda, novo leto! V tej čarobni noči se na zemljo spusti čudež, vse zasije z lučkami, sliši se smeh, Božiček pa prinese težko pričakovana darila. Ogromno število pesmi je posvečenih novemu letu. V …



V tem delu spletnega mesta boste našli izbor pesmi o glavnem čarovniku in prijatelju vseh otrok - Božičku. O prijaznem dedku je bilo napisanih veliko pesmi, mi pa smo izbrali najprimernejše za otroke stare 5, 6, 7 let. Pesmi o...



Prišla je zima in z njo puhast sneg, snežne nevihte, vzorci na oknih, zmrznjen zrak. Otroci se veselijo belih snežnih kosmičev in iz daljnih kotov vzamejo drsalke in sani. Na dvorišču je delo v polnem teku: gradijo snežno trdnjavo, ledeni tobogan, kiparijo ...



Izbor kratkih in nepozabnih pesmi o zimi in novem letu, Božičku, snežinkah in božičnem drevesu za mlajšo skupino vrtca. Preberite in se učite kratke pesmi z otroki, starimi 3-4 leta, za matineje in silvestrovanje. tukaj …

1 - O avtobusu, ki se je bal teme

Donald Bisset


Pravljica o tem, kako je mama avtobus naučila svojega avtobusa, da se ne boji teme ... O avtobusu, ki se je bal teme preberite Nekoč je bil na svetu avtobus. Bil je svetlo rdeč in je živel z očetom in mamo v garaži. Vsako jutro …

2 - Trije mucki

Suteev V.G.

Kratka pravljica za najmlajše o treh muckih muckih in njihovih smešnih dogodivščinah. Majhni otroci obožujejo kratke zgodbe s slikami, zato so pravljice Suteeva tako priljubljene in ljubljene! Tri mucke berejo Tri mucke - črna, siva in...

3 - Jež v megli

Kozlov S.G.


Pravljica o ježku, kako je hodil ponoči in se izgubil v megli. Padel je v reko, a ga je nekdo odnesel na obalo. Bila je čarobna noč! Ježek v megli je prebral Trideset komarjev je zbežalo na jaso in se začelo igrati ...

4 - O miški iz knjige

Gianni Rodari


Kratka zgodba o miški, ki je živela v knjigi in se odločila, da iz nje skoči v veliki svet. Samo on ni znal govoriti mišjega jezika, ampak je poznal samo čuden knjižni jezik... Preberite o miški iz knjige...

Naša ladja je bila zasidrana ob obali Afrike. Bil je lep dan, svež veter je pihal z morja; zvečer pa se je vreme spremenilo: postalo je zatohlo in kot iz razbeljene peči je proti nam pihal vroč zrak iz saharske puščave.

Pred sončnim zahodom je kapitan stopil na palubo in zavpil: "Plavaj!" - in v eni minuti so mornarji skočili v vodo, spustili jadro v vodo, ga privezali in v jadro postavili kopel.
Na ladji sta bila z nami dva fanta. Fantje so prvi skočili v vodo, a jim je bilo v jadru stisnjeno in so se odločili, da se med seboj pomerijo na odprtem morju.
Oba sta se kot kuščarja iztegnila v vodi in z vso močjo odplavala do mesta, kjer je nad sidrom stal sod.

En deček je najprej prehitel svojega prijatelja, nato pa začel zaostajati.
Dečkov oče, stari topničar, je stal na palubi in občudoval sina. Ko je sin začel zaostajati, mu je oče zavpil:

- Ne daj ga proč! Potisni gor!
Nenadoma je nekdo zavpil s palube: "Morski pes!" - in vsi smo videli hrbet morske pošasti v vodi.
Morski pes je plaval naravnost proti fantoma.
- Nazaj! nazaj! Pridi nazaj! Morski pes! - je zavpil artilerec. Toda fantje ga niso slišali, plavali so naprej, se smejali in kričali še bolj zabavno in glasneje kot prej.

Topničar, bled kot rjuha, je nepremično gledal otroke.
Mornarji so spustili čoln, planili vanjo in upognivši vesla planili, kolikor so mogli, proti fantom; vendar so bili še daleč od njih, ko morski pes ni bil oddaljen več kot dvajset korakov.

Fantje sprva niso slišali, kaj so kričali, in niso videli morskega psa; potem pa se je eden od njih ozrl nazaj in vsi smo zaslišali visoko piskanje in fantje so odplavali v različne smeri.

Zdelo se je, da je ta krik prebudil topničarja. Skočil je in stekel proti orožjem. Obrnil je deblo, se ulegel k topu, nameril in vzel vžigalno vžigalno vžigalno cev.

Vsi, ne glede na to, koliko nas je bilo na ladji, smo zmrznili od strahu in čakali, kaj se bo zgodilo.
Odjeknil je strel in videli smo, da je topničar padel blizu topa in si z rokami zakril obraz. Nismo videli, kaj se je zgodilo z morskim psom in fanti, saj nam je za minuto dim zakril oči.

Ko pa se je dim razpršil nad vodo, se je najprej od vseh strani zaslišalo tiho šumenje, potem je to šumenje postalo močnejše in končno se je od vseh strani zaslišal glasen, radosten jok.
Stari topničar je odprl obraz, vstal in pogledal v morje.

Rumeni trebuh mrtvega morskega psa se je zibal ob valovih. Čez nekaj minut je čoln priplul do fantov in jih pripeljal na ladjo.

- KONEC -

Tolstojeva povest L. Ilustracije.

Naša ladja je bila zasidrana ob obali Afrike. Bil je lep dan, svež veter je pihal z morja; zvečer pa se je vreme spremenilo: postalo je zatohlo in kot iz razbeljene peči je proti nam pihal vroč zrak iz saharske puščave.

Pred sončnim zahodom je kapitan stopil na palubo in zavpil: "Plavaj!" - in v eni minuti so mornarji skočili v vodo, spustili jadro v vodo, ga privezali in v jadro postavili kopel.
Na ladji sta bila z nami dva fanta. Fantje so prvi skočili v vodo, a jim je bilo v jadru stisnjeno in so se odločili, da se med seboj pomerijo na odprtem morju.
Oba sta se kot kuščarja iztegnila v vodi in z vso močjo odplavala do mesta, kjer je nad sidrom stal sod.

En deček je najprej prehitel svojega prijatelja, nato pa začel zaostajati.
Dečkov oče, stari topničar, je stal na palubi in občudoval sina. Ko je sin začel zaostajati, mu je oče zavpil:

Ne daj ga proč! Potisni gor!
Nenadoma je nekdo zavpil s palube: "Morski pes!" - in vsi smo videli hrbet morske pošasti v vodi.
Morski pes je plaval naravnost proti fantoma.
- Nazaj! nazaj! Pridi nazaj! Morski pes! - je zavpil artilerec. Toda fantje ga niso slišali, plavali so naprej, se smejali in kričali še bolj zabavno in glasneje kot prej.

Topničar, bled kot rjuha, je nepremično gledal otroke.
Mornarji so spustili čoln, planili vanjo in upognivši vesla planili, kolikor so mogli, proti fantom; vendar so bili še daleč od njih, ko morski pes ni bil oddaljen več kot dvajset korakov.

Fantje sprva niso slišali, kaj so kričali, in niso videli morskega psa; potem pa se je eden od njih ozrl nazaj in vsi smo zaslišali visoko piskanje in fantje so odplavali v različne smeri.

Zdelo se je, da je ta krik prebudil topničarja. Skočil je in stekel proti orožjem. Obrnil je deblo, se ulegel k topu, nameril in vzel vžigalno vžigalno vžigalno cev.

Vsi, ne glede na to, koliko nas je bilo na ladji, smo zmrznili od strahu in čakali, kaj se bo zgodilo.
Odjeknil je strel in videli smo, da je topničar padel blizu topa in si z rokami zakril obraz. Nismo videli, kaj se je zgodilo z morskim psom in fanti, saj nam je za minuto dim zakril oči.

Ko pa se je dim razpršil nad vodo, se je najprej od vseh strani zaslišalo tiho šumenje, potem je to šumenje postalo močnejše in končno se je od vseh strani zaslišal glasen, radosten jok.
Stari topničar je odprl obraz, vstal in pogledal v morje.

Rumeni trebuh mrtvega morskega psa se je zibal ob valovih. Čez nekaj minut je čoln priplul do fantov in jih pripeljal na ladjo.

Javna lekcija

v 3 "A" razredu

Srednja šola MBOU št. 1

v literarnem branju

Tema: L. N. Tolstoj Zgodba "Morski pes".

Učiteljica:

Dutova Marina Mikhailovna

Tema: L. N. Tolstoj. Zgodba "Morski pes".

Cilji lekcije:

še naprej se seznanjati z deli Leva Tolstoja;

predstavi kratek življenjepis pisatelja;

razvijati razumevanje izraznih zmožnosti besed in govornih vzorcev kot sredstva za posredovanje čustvene obarvanosti besedila;

razviti sposobnost analize besedila, razumeti dejanja likov;

napolnite govor študentov z novimi besedami in besednimi zvezami;

razvijati smiselne, izrazne bralne sposobnosti.

Oprema:

predstavitev s portretom L. N. Tolstoja, njegove družinske posesti itd.; z ilustracijami za delo;

knjižna razstava.

2 fotografiji morskega psa (A 4): ena fotografija je razrezana na 5 figur;

besedne besede na kartah: krov, jadro, sidro, deblo, stenj, šumenje, strelec; risbe za besedišče.

za vsako vrstico trakovi modrega papirja (morje), ki se nahajajo navpično na zadnji strani plošče;

risbe čolnov na magnetu glede na število trakov modrega papirja;

jadra za čolne v škrlatni in sivi barvi na otroka v dveh barvah;

učbenikLiterarno branje. 3. razred, 1. del.

Med poukom

Org. trenutek. Lep pozdrav, pregled delovnih mest.

Preverjanje d/z. "Otroštvo Leva Tolstoja" (iz pisateljevih spominov).

Frontalna anketa. Selektivno branje.

Katerega pisatelja smo iz otroštva srečali v zadnji lekciji? (portret - predstavitev, diapozitivi 10-18)

Kje se je rodil in preživel otroštvo Lev Tolstoj?

Kaj se Lev Tolstoj spominja o svoji materi?(preberi)

Koliko otrok je bilo v družini Tolstoj?(5 otrok)

Kdo je bil kolovodja v otroških igrah?(Nikolaj)

Kaj ste še izvedeli o njem?

Kakšna je bila skrivnost, ki je bila objavljena

mlajši Nikolaj?(preberi)

Kaj lahko rečete o tej palici?(kaže palico)

Kako so se otroci počutili ob vseh teh skrivnostih?

(verjel, trepetal, pomembno)

Povzetek z novim sporočilom:

Lev Nikolajevič je otroštvo in večino svojega življenja preživel na posestvu Yasnaya Polyana, nedaleč od Moskve in Tule. Ko mu je umrla mama, je bil star leto in pol, a toplina velike in prijazne družine - najprej očeta, nato babice, tet, treh bratov in sestre - mu ni dala priložnosti, da bi močno občutil siroto. . L. N. Tolstoj je imel otroštvo ne le za najsrečnejše, ampak tudi za najpomembnejše obdobje, saj je takrat njegova duša dobila smer, kam rasti, za kaj si prizadevati. Lev Nikolajevič je živel dolgo življenje in napisal različna dela. Veliko delal. Svoja dela je večkrat popravljal, jih 10-12-krat prepisal, da so postala dobra. Tolstoj je imel rad delo, opravljal je tudi kmečka dela: oral je zemljo, kosil travo, žagal in sekal drva, zidal koče, polagal peči, šival škornje. Verjel je, da je vsako delo koristno in potrebno; Spoštuješ lahko samo človeka, ki vse življenje dela. Tolstoj je zelo dolgo živel v svoji hiši v Yasnaya Polyana. Zdaj je tam muzej, ki ga obiskujejo ljudje z vsega sveta. V sosednji vasi je Lev Nikolajevič potrojil šolo in začel poučevati kmečke otroke po učbenikih, ki jih je napisal sam. Po teh učbenikih se je učila več kot ena generacija otrok.

Samoodločanje za dejavnost:

O čem bomo razpravljali v lekciji, boste izvedeli, če se boste spopadli s težavno nalogo.

(Prosojnice 1-5:

topničar – a) vojak ali b) športnik

platno - c) šibka svetloba ali d) laneno blago

stenj – e) gorljiva vrvica za orožje ali f) tropska rastlina

mrmranje - g) tih nezadovoljen govor ali h) klasična glasba

deblo - i) podolgovat nos ali j) zadnji del pištole (za to besedo je pomembno povedati, da sta obe razlagi pravilni, vendar bo le prva beseda "topničar" spodbudila izbiro)

/ Na tabli na levi je izrezana slika morskega psa (5 delov pod črkami pravilnih slovarskih odgovorov: a, d, d, g, j in 5 papirčkov brez slike/.

Otroci, poiščite pravilno razlago besede iz slovarja tako, da izberete odgovor med dvema predlaganima odgovoroma. Pustili bomo pravilen odgovor in odstranili številko s črko nepravilne interpretacije. (Na tabli bo ostalo 5 figur, ki se, ko jih obrnete, sestavijo kot sestavljanke, da poustvarijo risbo morskega psa. Slika bo izrezana in tukaj jo morate zamenjati s celo)

Kaj praviš? (-V razredu se bomo pogovarjali in brali o morskem psu.)

Prav. In kakšno literarno delo nas po vsebini čaka: znanstveno, poljudnoznanstveno ali umetnostno besedilo?

(Različne možnosti odgovora. Če želite izvedeti, morate vsaj prebrati ali odpreti učbenik.)

Uvodni pogovor. Delo z besediščem.

Kje lahko najdete morskega psa?(v morju) --predstavitev, diapozitiv 6

Mornarji in ribiči to besedo izgovarjajo s sovraštvom. Morski psi so plenilci. Trgajo mreže, uničujejo ribe, napadajo ljudi, največkrat, ko je voda v morju topla, nad 18. 0 .

V zgodbi boste naleteli na neznane besede. Preberi jih in razloži pomen. (Razlagalni slovarji za to zgodbo - predstavitev, diapozitivi 19-27)

Delo na novem materialu: (diapozitivi 28-34)

Vabim vas na potovanje do obal celine, ki jo ekvator deli na pol. (To je Afrika)

Poimenujte značilnosti podnebnega pasu. (-Vroče)

Poskusite začutiti vroč puščavski veter

Kakšen prevoz boste izbrali za potovanje? (-Ladja)

Natančneje jadrnico

Branje zgodbe (z zamrznjenimi okvirji in igro "Double").

Branje prvega odlomka s strani učitelja.

»Naša ladja je bila zasidrana ob obali Afrike. Bil bi lep dan, svež veter bi pihal z morja; zvečer pa se je vreme spremenilo: postalo je zatohlo in kot iz razbeljene peči je proti nam pihal vroč zrak iz saharske puščave.

Pred sončnim zahodom je kapitan stopil na palubo in zavpil: "Plavaj!" - in v eni minuti so mornarji skočili v vodo, spustili jadro v vodo, ga privezali in v jadro postavili kopel.

Na ladji sta bila z nami dva fanta. Fantje so prvi skočili v vodo, a jim je bilo v jadru stisnjeno in so se odločili, da se med seboj pomerijo na odprtem morju.

Oba sta se kot kuščarja iztegnila v vodi in z vso močjo odplavala do mesta, kjer je nad sidrom stal sod.

En deček je najprej prehitel svojega prijatelja, nato pa začel zaostajati. Dečkov oče, stari topničar, je stal na palubi in občudoval sina. Ko je sin začel zaostajati, mu je oče zavpil: »Ne daj ga! Potisni gor!"

Kdo je artilerec? (-Topniški oficir, oseba, ki strelja s topom)

Kakšen odnos ima stari topničar do enega od fantov? (-Oče)

Igra "Dvojno".

Kaj mislite, kako se je počutil artilerec? Usedi se na ta stol in mi povej. (Stari topničar fanta občuduje, všeč mu je, da je njegov sin tako spreten, okreten, gibčen, kot kuščar, všeč mu je, da dobro plava)

Branje drugega odlomka s strani usposobljenega učenca.

»Nenadoma je nekdo zavpil s palube: »Morski pes« - in vsi smo v vodi videli hrbet morske pošasti. Morski pes je plaval naravnost proti fantoma.

nazaj! nazaj! Pridi nazaj! Morski pes! - je zavpil artilerec. Toda fantje ga niso slišali, plavali so naprej, se smejali in kričali še bolj zabavno in glasneje kot prej.

Topnik, bled kot rjuha, je nepremično pogledal otroke.”

Igra "Dvojno".

Kaj zdaj čuti artilerec? (Topnik je v šoku, to je najvišja stopnja strahu in groze)

Zamrzni.

Kaj bi jim predlagali, ko bi mornarji in strelec videli morskega psa? (Obrnite ladjo proti morskemu psu, spustite čoln in sam strelec plava za fante)

Ugotovimo, kaj se je zgodilo potem?

Branje tretjega odlomka s strani pripravljenega učenca.

»Mornarji so spustili čoln, planili vanj in, upognivši vesla, planili, kolikor so mogli, proti fantom; a bili so še daleč od njih, ko morski pes ni bil več dlje kot dvajset korakov.

Fantje sprva niso slišali, kaj so kričali, in niso videli morskega psa; potem pa se je eden od njih ozrl nazaj in vsi smo zaslišali prodoren cviljenje in fantje so odplavali v različne smeri.«

Igra "Dvojno"

Kaj so naredili fantje, ko so zagledali morskega psa? (Prodorno so kričali)

V kakšnem stanju človek kriči? Povej mi. (Doživljajo strah, paniko)

Zamrzni.

Morski pes je na razdalji dvajset korakov od fantov, čoln z mornarji je daleč od fantov. Kaj predlagate storiti v tej situaciji?

Kaj lahko naredi artilerec?

Ugotovimo, kaj se je zgodilo potem.

Branje četrtega odlomka učitelja.

»Zdelo se je, da je ta pisk prebudil topničarja. Skočil je in stekel proti orožjem. Obrnil je deblo, se ulegel k topu, nameril in vzel vžigalno vžigalno vžigalno cev.

Vsi, ne glede na to, koliko nas je bilo na ladji, smo zmrznili od strahu in čakali, kaj se bo zgodilo.

Odjeknil je strel in videli smo, da je topničar padel blizu topa in si z rokami zakril obraz. Nismo videli, kaj se je zgodilo z morskim psom in fanti, saj nam je za minuto dim zakril oči.”

Igra "Dvojno"

Zakaj je artilerec padel in si z rokami zakril obraz? Kako se je počutil?

»Ko pa se je dim razpršil nad vodo, se je sprva z vseh strani zaslišalo tiho šumenje, potem se je to šumenje okrepilo in nazadnje se je z vseh strani zaslišal glasen, radosten jok.

Stari topničar je odprl obraz, vstal in pogledal v morje.

Rumeni trebuh mrtvega morskega psa se je zibal čez valove. Čez nekaj minut je čoln priplul do fantov in jih pripeljal na ladjo.”

Fizmunutka (izbirno, po presoji učitelja)

Bomo malo počivali

Vstanimo in globoko vdihnimo.

Roke vstran, naprej,

Zajček čaka na robu gozda

Zajček je skakal pod grmom,

Vabite nas v svoj dom.

Roke navzdol, na pasu, navzgor,

Bežimo pred vsemi.

Hitro zbežimo v razred,

Tam bomo poslušali zgodbo.

Učenci berejo zgodbo po delih, analizirajo prebrano. (diapozitivi 35-40)

1 del.

Kje se v zgodbi odvijajo dogodki?

Kaj pomeni "ladja je bila zasidrana"?

Kateri dan je bil?

Kako se je zvečer spremenilo vreme?(preberi)

Kaj pomeni »kot bi iz razbeljene peči proti nam pihal vroč zrak«?(vroče)

Povejte nam, zakaj so mornarji naredili kopel v jadru?

Zakaj se niso kopali na odprtem morju?

2. del.

Zakaj so se fantje odločili plavati na odprtem morju? Kaj so nameravali?

Kako sta tekmovala med seboj?(preberi)

Katere besede ste uporabili?(zvijal, skočil ven, zvijal in potapljal)

Katere značajske lastnosti fantov lahko sklepamo iz tega odlomka?(pogumen, spreten, živahen, a neresen)

In zakaj?

Kako se je na dogajanje odzval oče enega od dečkov, stari topničar?(preberi)

Je kaj napovedovalo težave?Kako se je na dogajanje odzval oče enega od dečkov, stari topničar?

3. del

Kdo je prvi opazil morskega psa?

Kakšno je drugo ime za mornarje?

Pomisli in mi povej, v kakšnem stanju je bil takrat tvoj oče?

Zakaj je postal »bled kot rjuha«?

Kdo je hitel pomagat fantom? Bi jim uspelo?

Preberite, kako so se fantje obnašali, ko so videli, da je poleg njih morski pes?

4. del

Kaj je naredil stari topničar, da je rešil fante?

Zakaj je padel in si z rokami zakril obraz?

Kdaj se je umiril?

Katere značajske lastnosti starega topničarja so se pojavile v tej situaciji? tiste. Kakšne značajske lastnosti je imel?(pogumen, iznajdljiv, empatičen, osredotočen)

Katero mesto v zgodbi se vam zdi najbolj intenzivno, vznemirljivo, nemirno?

Zakaj misliš tako?

8. Povzetek lekcije .

Čas je, da se vrnemo na naše domače obale. To bomo naredili na različnih jadrnicah (zadnjo stran table odprem z modrimi črtami, ki prikazujejo morje in z jadrnicami na vsakem traku; sem pokličem tudi otroke, ki malo delajo pri pouku, tako da pri vsakem odgovoru otroci iz njihova vrsta premakne jadrnico naprej).

Postavil bom vprašanje, dvigni roko in greva naprej.

Kateri literarni zvrsti pripada delo?

Kdo je glavni junak?

Kako se imenuje tehnika, ki jo je uporabil avtor: "... Oba sta plavala kot kuščarja, iztegnjena v vodi ..."

S čim Tolstoj primerja topniški obraz?

Kako razumete izraz "odvrnil"?

Kako se imenuje zgodba?

Kaj vas ta zgodba nauči?

(ne bodite lahkomiselni, preden nekaj naredite, morate dobro premisliti)

9. Razmislek.

Pokažimo svoj odnos do tega, kar ste danes počeli v razredu, z uporabo jader različnih barv. Če ste zadovoljni s svojim delom - škrlatno jadro, če niste povsem zadovoljni - sivo jadro. Izberite in prilepite na vašo jadrnico.

10. Domača naloga. (slide 40-41)