Номинация для учителя рисования. Шуточные номинации ко Дню Учителя
У ваших учеников – выпускной. Это волнующее и трогательное событие. Это сложно и просто, это закон жизни. К вам придут новые ученики и всё будет немного по-новому, а немного по-старому. А сейчас выпускной, а значит – праздник. Шуточные номинации готовятся не только для выпускников, но и для учителей. Их можно раздать как на выпускном вечере, так и в узком учительском кругу.
«От улыбки станет всем светлей»
Лидер в номинации «От улыбки станет всем светлей» — самый улыбающийся учитель. Её улыбка может соперничать с улыбкой Солнца. От её улыбки не только светлее, но и теплее. Пусть эта улыбка с годами станет только лучше.
«Классная дама»
Ну, конечно же, она классная! Строгая, знающая, справедливая. Одним словом, классная. Классная во всём. Мы её очень любим за её доброту и умения, за её красоту и порядочность. Лидерство в номинации «Классная дама» мы отдаём именно ей.
«Звездный стиль»
Этого учителя не приглашают на передачу «Модный приговор». Он и так одет «с иголочки». Стиль его одежды можно назвать звёздным. Он всегда безупречен. Первенство в номинации «Звёздный стиль» за педагогом, любящим модные одежды.
«Ранняя пташка»
Она приходит в школу раньше всех. Раньше неё просыпаются, наверное, только птицы, которым надо спеть свою чудесную утреннюю песню. Хорошо очутиться в школе ранним утром. Ещё спят учебники и глобусы, школьные доски и парты. Но скоро начнется активная жизнь…
«Золотой фонд»
Пальму первенства в этой номинации можно отдать учителю, педагогический стаж которого достаточно большой. Она учила ещё тогда, когда не было технических новинок. Она учила всегда с душой, переживала за своих выпускников. Всю свою жизнь этот учитель посвятил школе.
«Бегущая по волнам»
Победителем в этой номинации может стать учитель физики. Именно учитель физики знает всё о волнах. Таких непростых, но нужных, необходимых.
«Творческая натура»
Творчество – это её конёк. К любому вопросу она подходит нестандартно, творчески, с огоньком. Что бы придумать ещё этакое такое? Чтобы было понятно, свежо, нестандартно. Она разыгрывает с учениками невероятные сценки, ставит спектакли. А в её голове всегда масса идей.
«Из пункта А в пункт Б»
Из уст какого учителя мы постоянно слышали эти слова? Конечно же, из уст учителя математики. Математика – царица всех наук. И для нас учитель математики – настоящая царица. Мудрая, грамотная, понимающая. Победитель в номинации «Из пункта А в пункт Б» – наш любимый учитель математики.
«Большая умница»
А она (или он) действительно большая умница. И педагог хороший, и в походе с нами всегда, и на дне рождении заводила первая. Она как будто бы с нами наравне. Но мы никогда не забываем, что она – учитель. Домашние задания по этому предмету ученики всегда выполняют с особым рвением. Мы отдаём ей первенство в номинации — «Большая умница».
«Народное достояние»
Победителем в этой номинации может стать директор школы, заслуженный учитель России, или просто педагог с солидным педагогическим стажем. Она учит не только детей, но и молодых учителей. С ней всегда интересно.
«Ты – моя мелодия»
Вне всякого сомнения, в педагогическом коллективе есть человек, который хорошо поёт. И это не обязательно может быть учитель пения, это может быть и учитель химии, и преподаватель младших классов. Главное – этот человек поёт с душой. Он побеждает в номинации «Ты – моя мелодия».
Педагогический коллектив - это оркестр. Каждый ведет свою партию, а в целом получается единая мелодия, гармония. Чтобы эта гармония не нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех учителя - понятие главным образом человеческое, а потом уж и профессиональное. Кто должен создать ситуацию успеха учителю? Все, кто окружает его, с кем он должен иметь дело. Директор школы, завуч, коллеги, родители, сами дети. Администрация школы старается создать для учителей условия комфортные, стимулирующие учителя на творческий процесс, на формирование позитивной Я - концепции, на стремление самообразовываться, самосовершенствоваться, адекватно взаимодействовать с социумом.
Совместно с профсоюзным комитетом разработана система стимулирования учительского труда: школьный конкурс “Учитель года”, который проводится в течение четырех лет. В конце учебного года на последнем педагогическом совете каждый учитель услышит от директора школы слова благодарности за свой труд, получит скромный подарок, грамоту или благодарственное письмо. Один из сценариев этого конкурса мы вам и предлагаем.
“Вальс” (танцует хореографический ансамбль)
На фоне лирической музыки звучат слова ведущего (В.)
1) “Наш любимый учитель - это Ольга Павловна. Мы ей очень благодарны за то, что она нас многому научила. Именно она нас научила различать добро и зло, быть культурными, знать самые главные слова: “Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте”. Она хотела показать свою любовь к нам, а мы - уважение к ней”.
2) “Самой моей любимой учительницей была Людмила Юрьевна. Она всегда нас любила, хоть мы и были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая, ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И до сих пор я хочу в 3 класс, только чтобы быть со своей любимой учительницей”.
3) “ Замечательный учитель Надежда Викторовна. Это прекрасный учитель и прекрасный преподаватель по истории. Ею можно восхищаться. Она всегда поможет, и когда у нас проблемы, мы идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда прилежная и всегда в форме - она красивая”.
4) “Мне больше всех учителей нравится Лидия Александровна. Она к нам относится очень ласково. Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая замечательная в 38 школе. Я хочу, чтобы Лидия Александровна всегда была веселой и всегда смеялась. И мне будет самой это приятно видеть. Она проводит урок русской речи - он такой интересный. Мне нравится Лидия Александровна. Я с ней даже расставаться не хочу!”
5) “Это добрая, отзывчивая учительница. Она всегда веселая, и, приходя к ней на урок, мы заряжаемся энергией и теплом ее души. Общаясь с Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение на целый день. Хотелось бы, чтобы было побольше таких учителей”.
6) “Мне больше всех учителей нравится Валентина Ивановна. Она у нас классный руководитель. Она красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю. Она ведет у нас урок математики. Он очень важный, этот предмет. Валентина Ивановна - самый великий математик”.
Она входила в класс всегда
С лицом чуть строгим, но приветливым.
Из родников ее души
Мы опыт черпали накопленный…..
Когда деревья надевают разноцветные наряды, наступает 1 сентября. Я радуюсь этому дню, потому что увижу любимых, добрых учителей, и самого уважаемого учителя, классного руководителя. Она начнет нас расспрашивать о том, как мы провели лето, где путешествовали, много ли новых друзей и сколько книжек прочитали. И мы наперебой будем рассказывать о своих странствиях и приключениях за лето”.
В. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись на приглашение и заглянули на наш праздник. Праздник, посвященный всем нам, праздник, посвященный Учителю.
Как вы поняли, сегодняшний вечер я начала с цитирования сочинений ваших учеников. Поверьте, это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И пусть порой слух режет несовершенство стиля и речи, пусть эти сочинения не идеальны с точки зрения орфографии и пунктуации, - главное, они пронизаны теплом, любовью, благодарность.
А это ли не достойная оценка Учителя? Человека доброй души, любящего детей такими, какими они есть? Одинаково любящие и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного? Творца нескольких сотен судеб? Человека, в котором пленяет все: и улыбка, и строгость, и содержательность, и одежда, и чуткость, и знание, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни? Именно за это любят нас наши ученики, именно поэтому готовы они “наперебой рассказывать” о себе, доверяя нам свои самые сокровенные секреты…
Помните, администрацией школы был объявлен конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной из задач которого была выявить творчески работающих и талантливых педагогов, популяризация их опыта. И вот пришло время подводить итоги. Это цыплят по осени считают, а имена лучших учителей называют по весне.
Разрешите церемонию награждения премией “Учитель года” считать открытой.
К участию в конкурсе были допущены 93 учителя и педагога дополнительного образования школы № 38. Премия “Учитель года” будет вручаться в 18 номинациях.
Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, определила имя победителя.
На данный момент имена лауреатов никто не знает.
Прежде, чем начать церемонию, я приглашаю на сцену хозяйку этого вечера, директора школы.
Итак, номинация первая.
1. “Урок - вершина мастерства”
К участию были допущены:
Они, как “волну и камень, стихи и прозу, лед и пламень”, объединили на одном уроке математику и музыку, решили “алгеброй гармонию сверять” - и, надо сказать, небезуспешно. Их интегрированный урок поразил всех своей необычностью;
За открытый урок русского языка, блестяще проведенный с учениками слабого класса.
За методические разработки интегрированного курса “Естествознание - труд”.
За участие в конкурсе методических разработок итоговых уроков: (перечисляются Ф.И.О. учителей)
В. Давайте поприветствуем номинантов. Слово для оглашения лауреатов номинации “Урок - вершина мастерства” предоставляется зам. директору.
Вручаются дипломы, благодарности.
2. Номинация “Самый творческий учитель”
К участию были допущены:
Ее уроки (по мнению аттестационной комиссии) являются своеобразным педагогическим произведением, они проводятся на высоком методическом уровне, все этапы продуманы. Дети настолько увлечены мыслительной деятельностью, что не слышат звонка.
За прекрасно оформленный кабинет, разработку дидактического материала по классам.
За апробацию новых курсов, обобщение опыта, проведение открытых уроков на совещании зам.директоров, творческое отношение к работе, использование альтернативных учебников и программ.
Награждение победителей, поздравление директора.
В. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и большие друзья - педагоги школы искусств. Для вас поет вокальный ансамбль.
Мы с вами живем в стремительном XXI веке, когда к учителю предъявляется все более высокие требования. И сегодня учитель - это не только владеющий знаниями и методикой преподавания человек, - это и исследователь, и ученый, и практик…
3. Номинация “Шаг в науку”
Имена номинантов:
За апробирование нового курса по математике;
Поприветствуем номинантов. Для оглашения имен победителей номинации “Шаг в науку” я приглашаю на сцену зам. директора школы по научно-методической работе.
Награждение победителей.
4. Номинация “Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики”
К участию допущены учителя, чьи ученики заняли высокие места в городских и областных олимпиадах.
Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться на сцену. Коль ваши ученики демонстрируют недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все. Поэтому прежде, чем директор школы вступит в свои права, я предлагаю вам поучаствовать в викторине “Эрудит”: (рекомендуется проводить с повышенным уровнем интеллекта).
“Эрудит”
Краевой центр Краснодарского края - 9 б.
Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова - 8 б.
В каком месяце выступили против царя декабристы? - 7 б.
Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя “Нос”- 3 б.
Известная певица, однофамилица Емельяна Пугачева - 8 б.
Столица Рязанского княжества - 6 б.
Родина канадского хоккея - 6 б.
Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону - 3 б.
Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов” - 7 б.
Транспортное средство, на котором путешествовали герои книги Джерома “Трое в лодке, не считая собаки” - 5 б.
Награждение победителей.
5. Следующая номинация “Лучший кабинет”
Ведь современный кабинет - лучший помощник в организации учебного процесса. Номинанты...
Директора школы я прошу открыть конверт, назвать имена победителей, вручить награды.
Высокие требования, предъявляются к современному учителю, тем более в передовых, лучших школах. И здесь в одиночку не выжить.
Поэтому следующая номинация -
6. Лучшее методическое объединение
Я назову лишь некоторые дела этого МО, а вы попробуйте угадать, какое МО будет названо лучшим.
На их счету: 2 научно-практических конференции, наибольшее количество открытых уроков, 3 сборника “Из опыта работы”, участие во Всероссийском конкурсе методических разработок итоговых уроков.
Награждение. А на сцене вновь вокальный ансамбль
7. Номинация “Самый перегруженный учитель”
В нашей школе много учителей, имеющих большую нагрузку. Кто же стал победителем номинации, нам сообщит зам. директора по учебно-воспитательной работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш урок и вот, просмотрела документацию, пролистала, подсчитала….
(Открывает конверт, награждение).
В. Уроки, тетради, книги, учебники, доклады, выступления … Голова кругом… Так и …. остеохондроз можно заработать. Физминутка (проводят учителя физкультуры).
8. Номинация “В здоровом теле - здоровый дух”
Номинанты:
За разработку внеклассных мероприятий и уроков здоровья;
За работу с детьми с сочетанными отклонениями в развитии, успешное выступление на городской научно-методической конференции.
За пропаганду здорового образа жизни не столько теоретически, сколько практически.
Походы и экскурсии, классные часы, да и просто доверительная беседа. Кому можно раскрыть тайну, как не классному руководителю?
9. Номинация “Самый классный классный”
Победителей в этой номинации называет зам. директора по воспитательной работе.
В. И опять же, позвольте вмешаться в церемонию награждения. Дорогие учителя, вы все знаете о современном ученике, можете разобраться в любой ситуации, смоделировать поведение любого ученика.
Представьте себе, что вы учителя, вы - ученики. Учителя требуют у новых русских учеников дневники. Они хотят записать туда какое-то замечание. Задача учеников - не дать дневник. Задача учителя - получить его.
Награждение.
В. Я прошу Вас назвать победителя еще одной номинации.
10. Номинация “Под сенью муз”
Надо сказать, что на ниве творчества, приобщения к нему детей наши учителя вот уже не первый год работают, и успешно, в тесном сотрудничестве с ДШИ № 2. Поэтому победителей номинации “Под сенью муз” называет директор ДШИ № 2 .
Слова благодарности музыкальной школе.
Есть в нашей школе уголок, где всегда тихо, где под покровом тишины трудятся два самых умных человека, готовых часами листать книги, подбирать необходимый учителям материал - обеспечивать базу учебно-воспитательного процесса. Вы догадались?
Я говорю о наших библиотекарях, которые являются номинантами в...
11. Номинация “Хранитель знаний”
Как дорожу я прекрасным мгновением,
Музой вдруг наполняется слух,
Звуки несутся с каким-то стремленьем,
Звуки откуда-то льются вокруг,
Сердце за ними стремится тревожно,
Хочет за ними куда-то лететь…
В эти минуты растаять бы можно,
В эти минуты легко умереть….
Объединенный ансамбль народных инструментов ДШИ № 2, 4.
11. Браво! Просто очумелые ручки! Кстати, так и называется наша следующая номинация -
12. “Очумелые ручки”
В этой номинации оценивалось желание и умение красиво и вовремя оформить актовый зал, стенд, представляющий школу на региональной образовательной конференции, документы о школе на областной конкурс или помочь в подготовке школьного праздника…
Называются победители.
И вновь на сцене наши соловьи. Поют учителя пения.
Человек пожилой -
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!
13. Номинация “Золотой фонд”
Я приглашаю на сцену учителей, чей педагогический стаж составил более 35 лет.
Спасибо вам за многолетний труд, за то, что вы и нас учили. Низкий вам поклон. А на сцене - ваша смена, ваши преемники - молодые учителя.
14. Номинация “Молодо - не зелено”
В. В этой номинации рассматривалась работа молодых учителей:
Кроме того, одним дипломированным специалистом в школе стало больше. Мы от души поздравляем его с окончанием Иркутского лингвистического университета.
Кто же стал победителем в номинации “Молодо - не зелено”?
Слово директору школы.
“Молодой учитель года” - участник городского конкурса “Молодой специалист”, им проведен открытый урок на городском совещании завучей, разработан дидактический материал по теме самообразования, хороший классный руководитель.
15. “Учитель года”
Напряжение растет, приближается самая торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же стал “Учитель года ”… Достойных много. Но победитель - то должен быть один! Открою вам большой секрет. Жюри так и не смогло выбрать одного победителя номинации. Я не знаю, кто, но знаю точно, что победителей сегодня будет трое. Кто они?
Их имена в конвертах у директора школы.
А мне дали только небольшие характеристики этих людей. Попробуем угадать их имена?
Творчески работающий учитель; наставник молодых специалистов; среди ее учеников - победители городских олимпиад; в ее послужном списке - аттестация 3-х школ; классный руководитель первого лицейского класса; награждена Почетной грамотой министерства образования.
Самый активный участник различных конференций; человек, легкий на подъем; по первому зову берет рюкзак - и в поездку, поход; организатор краеведческой работы, создатель школьного музея, душа клуба альпинистов.
Человек, которого отличает постоянный поиск: апробация новых программ, учебников; в ее активе - разработка цикла уроков; большое количество авторских внеклассных мероприятий; докладчик на 2-х городских научно-методических конференциях; руководитель МО; создатель прогимназии; лауреат всероссийского конкурса итоговых уроков.
Директор открывает конверты, называет имена, вручает премии. Поздравляет.
Выпускной вечер «ВЫПУСКНИАДА – 2005»
Подготовила и провела Аваргина Лариса Юрьевна.
МКОУ «Октябрьская СОШ» с.Рожнева Лога
Ребрихинского района Алтайского края
Шуточный приказ для выпускников (зачитывает организатор):
Всем выпускникам-боярам,
Времени не тратя даром,
Аттестат в руках иметь
И немедля повзрослеть!
Мы не станем вас неволить,
Вам не будем прекословить -
Аттестаты вам даем
И вестей хороших ждем!
Терем школьный не позорить,
Педагогов не корить,
За горами аль за морем
Славу добрую творить!
Коль закончили ученье,
Надо шалости забыть,
И не только развлеченья,
А нелегкий труд любить.
Не разгул, не дурь хмельная
Пусть вам голову кружит -
Пусть успехом, счастьем, славой
Будет каждый знаменит!
Сей приказ честным боярам,
Времени не тратя даром,
Принародно огласить.
К исполненью приступить!
Приказ директора о выпуске из школы и вручение аттестатов.
Выступление выпускников:
- Первой фразой "Маша ела кашу" 5. Прежде чем в училища иль вузы
Открывались новые миры. Поступить на жизненном пути,
Этой самой каши с той поры. Все-таки обязаны пройти.
- "Дважды два" - нехитрая наука, 6. Пусть же Вам щедрее светит солнце.
А ведь всем наукам голова. И от всех, кто рядом и вдали,
Все-то в жизни, вот какая штука, Шлем мы Вам привет - от всех питомцев
Начиналось с этих "дважды два". И поклон от неба до земли.
- Предстоит узнать нам очень много, 7. Учитель все знает, все может,
Жизнь не вспять стремится, а вперед. Хоть ласки от жизни не ждет.
Мимо школы ни одна дорога, Детей на скаку остановит,
Ни одна тропинка не пройдет. В гремящую залу войдет.
- Мир вокруг огромен и просторен. 8. Стихи сочиняет, рисует,
Нас дела ответственные ждут, Готовит, и вяжет, и шьет,
А пока Онегин и Печорин Играет на сцене, танцует,
В сочиненьях школьников живут. И даже, представьте, поет!
Для наших выпускников поют наши учителя!
Песня учителей (попурри):
Соловей, соловей, пташечка, канареечка жалобно поет!
О чем поет?
(«Первым делом самолеты…)
Были, были мы тогда учениками,
Школа нам была второй родимый дом.
Первым делом, первым делом - сдать экзамен.
Ну, а мальчики? А мальчики потом.
Когда потом?
Однажды вечером, вечером, вечером,
Когда отличникам в кавычках делать нечего,
Магнитофоны заведем, станцуем шейк и чарльстон
И нашу песенку любимую споем.
Какую?
Ученик, ученик, не влюбляйся,
У тебя еще экзамен впереди.
Ученик, ученик, постарайся,
В жизни можно обойтись и без любви.
Но!
Любовь нечаянно нагрянет,
Когда ее совсем не ждешь.
И каждый вечер сразу станет
Так удивительно хорош и ты поешь.
А в школе!
Летят перелетные двойки в тетради твоей голубой,
Учитель их ставит и ставит, а ты их приносишь домой.
А дома!
(«Вставай страна огромная…»)
Горит свеча багровая, гремит отцовский бас,
Сейчас за эту двоечку ответишь ты у нас!
А сколько?
Эх, раз, еще раз! Еще много-много раз!
Лучше сорок раз по разу, чем ни разу сорок раз!
Слова выпускников.
- Любая школа - это храм наук, 4. Ученье - это школа, это класс,
И как всегда в подлунном мире водится И радость, и тревоги, и мучения.
И президент, и плотник, и пастух Вы столько лет учили в школе нас,
Без школы, без учебы не обходится. Желаем Вам терпения, терпения!
- И Пушкин тоже школу посещал, 5. За честный труд и за заботу
Неважно, что лицеем называется. Дипломы Вам хотим вручить.
Певец Кобзон штаны здесь протирал, Надеемся, что после слов в Ваш
И тоже у нас гением считается. Адрес,
Вы нас не перестанете любить.
- И я, и ты, и мы, и все вокруг
Учениками были без сомнения.
Неважно, ты отличник или "дуб",
Мы помним эти школьные мгновения.
Вручение дипломов учителям учениками.
Дипломами "Выпускниады-2005" награждаются:
Директор школы в номинации "Чуткое сердце".
Наш милый директор!
Мы любим Вас за строгость, доброту,
За знания, за юмор, за терпение,
За человеческую простоту,
За Ваше бескорыстное горение.
Учитель информатики в номинации "Виртуальная реальность".
В жизни современной покрутись, попробуй,
Нужно знать компьютер просто назубок.
Вот и к информатике есть подход особый,
Нелегко на пальцах объяснить урок.
Учитель географии в номинации "Ваша карта бита".
Мы знаем все о матушке-Земле,
Какие существуют государства в мире,
И хоть учили географию 6 лет,
Но ни в одной стране еще не были.
Организатор внеклассной работы в номинации "Золотые пуанты".
Желаем Вам, чтоб не иссякли силы,
Чтоб днем и ночью не пришлось пахать.
Чтоб оставались молодой, красивой.
Чтобы могли на Черном море отдыхать!
Учителя начальной школы в номинации "Мы всех учили понемногу…"
Желторотые птенцы попадают в Ваши руки.
За четыре года познают с Вами первые науки.
Вы как мамы окружали добротою нас,
Чтобы не случилось, вечно будем помнить Вас.
Учитель русского языка и литературы в номинации "Пошла писать губерния"
Мы будем помнить каждый миг:
Наш лучший друг - родной язык.
И невозможно стать культурным
Без родной литературы.
Учитель ОБЖ в номинации "Бац, бац - и в точку!"
Наукой этой словно бесом одержим.
Предмет для жизни всем, друзья, необходим.
От радиации спастись и от землетрясенья,
От пожара, молнии и наводненья.
Как голову забинтовать, как шину наложить -
Всему должны нас были научить.
Учитель английского языка в номинации "Золотой граммофон".
Родной язык мы с детства знаем,
Но знаем часто как-нибудь.
Английский изучить мечтаем,
Поехать вдаль, на мир взглянуть.
Свернулся в трубочку язык,
Ох, не дается звук коварный.
Но коль прилежен ученик - пополнит свой запас словарный.
Учитель химии в номинации "Ничто не возникает из ничего".
Ах, наука химия, колбы да пробирки,
Сложные реакции, формул стройный ряд,
Кислотой прожженные на одежде дырки
И спиртовки синим пламенем горят.
А еще неплохо бы денег нахимичить,
Отпускных, зарплаты, и себе и всем!
Чтоб бюджет семейный быстро увеличить,
Вот тогда бы вовсе не было проблем!
Учитель физики в номинации "Здесь стою, здесь останусь".
Физических законов очень много,
Их невозможно в школе все познать.
Пусть кто-то их доучит в институте,
Вы только в аттестат поставьте "пять"!
Учитель русского языка и литературы в номинации "Я глупостей не чтец".
И про русский мы не позабыли,
И регулярно на него ходили,
И нецензурных слов потом не говорили,
Свою культуру сильно укрепили.
Библиотекарь в номинации "что написано пером".
А у Вас все тишь да гладь, не хотят дети читать.
Вы пишите им плакаты, призывайте их читать.
Ну, а если не приходят - за стеллаж идите спать.
Учитель физкультуры в номинации "Художественный свист".
Не все пересыхают ручейки, не все напевы время уничтожит,
Но свист, что на уроках слышали, все чувства наши преумножит.
Ведь значит он - бежать нам кросс,
Прыжок в длину, метание гранаты,
Подачу в волейболе, в баскетболе - фол,
Ваш свист для нас всегда звучал набатом.
Учитель труда в номинации "Как закалялась сталь".
В мастерских не слышно ни шороха потому, что шумно у нас,
Это технику мы изучаем, и к правам привели Вы нас.
Вы внушали - трактор знать нам нужно, пригодится в жизни будущей.
Учитель истории в номинации "Что, где, когда?"
От Ваших дат кружится голова,
Болит живот от войн и революций,
Могли бы окончательно свихнуться.
Пионерская вожатая в номинации "Пионерская зорька".
А Вы все движетесь и движетесь вперед,
И в пионерской каждый много узнает.
Работа с детьми интересная - конкурсы и праздники с песнями.
Пионерские годы не пройдут без следа,
Их не забудем мы никогда.
Завуч в номинации "Олимпийское спокойствие".
За нашу учебу частенько Вас "бьют",
Но ценим мы Ваш титанический труд.
Без Вас не обходится ни одно заседание,
Умело составите Вы расписание.
Учитель биологии в номинации "Пестики-тычинки".
Мы полюбили Ваш предмет - он доброте нас учит,
Теперь никто и никогда букашку даже не замучит.
Учитель труда в номинации "Очумелые ручки".
В школе есть предмет такой - за него мы все горой,
Он помог нам стать хозяйкой - экономной, деловой.
Мы теперь прекрасно вяжем, гладим, штопаем и шьем,
Если надо - стол накроем, торт, рулетик испечем.
Воспитателям интерната в номинации "Мы как сестры".
Мамы интернатские, сколько лет Вы с нами!
И теперь без Вас прожить мы сумеем сами.
Нас с утра до поздней ночи дружно охраняли,
Коридоры, лестницы с нами убирали.
Очень постараемся Вас не подводить,
Только разрешите в гости заходить.
Глава администрации села в номинации "Покой нам только снится"
Вам хотим от души счастья пожелать,
И для славных дел в селе силушки набрать.
Мы селу родному шлем пламенный привет,
Скажем: лучше, чем здесь - места в мире нет!
Для учителей исполняются частушки:
- Мы о школе нашей родной 5. Вундеркинды пусть решают
Вам частушки пропоем. Ваши уравнения.
Сколько лет в ней проучились, Нам любовь нужна, чтоб снять
В ней, наверное, помрем. Стрессы и волнения.
- Вот стоит она, родная, 6. Тяжело учиться в школе,
Все стоит, не рушится. Как же мы устали.
Скольким нашим поколеньям Хорошо бы после школы
В ней пришлось помучиться! Пенсию нам дали!
- Нам так много задавали 7. Дорогие педагоги!
Все преподаватели, Мы вас очень любим!
На тетради по предметам "Доброту" вашу и "ласку"
Деньги все потратили. Век не позабудем!
- В голове шумит, кипит, 8. Милый господи, прости
Лампочки мигают, Наши прегрешения.
Наши бедные мозги Поскорее прекрати
По ушам стекают. Школьные мучения!
Обращение к родителям классного руководителя:
Вот они - ненаглядные чада:
Мальчики ваши и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши,
Нет их дороже, ближе и краше.
Сколько бессонных ночей и денечков
Отдано за дочерей и сыночков!
Сколько нелегких и долгих годов
Прожито для дочерей и сынов!
Первый зубочек и первое слово,
Первый шажок и все первое снова:
Книга, стихи, детский сад, первый класс.
Радость успеха и слезы не раз.
Ваши болезни и ваши морщинки,
Ваша усталость и ваши сединки -
Все это дали вам - ваши дети,
Так уж даются любимые эти.
Брать на себя их беду и печали
Все эти годы вы не уставали.
Как же вам больно теперь их отдать,
Как же вам хочется их удержать,
Еще хоть годик-другой
Видеть их перед собой.
Выступление отцов выпускников (частушки):
- У меня дите родилось 7. А еще припоминаю…
Уж 17 лет назад, Что-то в памяти провал…
Мне супруга сообщила - Для ремонта, дорогая,
Получаем аттестат! В школу краску доставал!
- Ничего себе делишки - 8. Не кори меня ты, школа,
Как же все произошло? Что дите я проморгал,
Я же помню, что недавно Не заглядывал в дневник я,
В детский сад оно пошло. Я же деньги добывал!
- Ты ж недавно говорила, 9. Свою лепту в воспитанье
Что дите пошло в меня - Я готов теперь внести:
В первом классе закурило, На его образованье
И чтоб всыпал я ремня. Не смогла б ты наскрести!
- Все супруга попрекает, 10. Обеспечить обязуюсь
Что дите я не растил. Дом, машину и гараж.
Прямо грубо намекает, Я ж дитем интересуюсь:
Что я в школу не ходил. Помню, есть оно у нас!
- Да откуда знать мне, братцы! 11. Предстоит хлопот немало -
11 лет - короткий срок, Свадьба, внуки - караул!
Не успел я разобраться: А пока оно училось -
Где собранье, где урок! Я немного отдохнул!
- Не ворчи жена напрасно, 12. Ох ты, доля, моя доля!
Зря чего меня ругать? Ох ты мой отцовский век!
Помнишь ты сама прекрасно, Непонятно всем вам что-ли?
Кто стекло ходил вставлять! Я ж счастливый человек!
Вручение дипломов отцам выпускников.
Задания мамам выпускников (знание мудростей):
- Его не укусишь, не смотря на близость нахождения. (локоть)
- Тихое место обитания нечистой силы. (омут)
- Не присмотренное у семи нянек. (дите)
- У них нет товарищей. (вкус и цвет)
- Порядковый номер блина, получившегося комом. (первый)
- После ее завершения бесполезно махать руками. (драка)
- Головной убор, который указывает на нечестного господина. (шапка)
- Для нее хомут всегда найдется. (шея)
Вручение дипломов мамам выпускников.
Слова выпускников (посвященные родителям):
Еще когда в пеленках были мы
И говорили лишь "агу-агу",
Нас и тогда любили сильно вы
И не отдали б никому.
Потом мы перестали слушаться
И сквернословили слегка,
Но, не смотря на испытания,
Вы нас любили, как всегда!
И мы сказать хотим "спасибо" вам
За беспокойные года.
Вы уж, родители, простите нас -
Мы будем вас любить всегда.
Анекдоты из школьной жизни (разыгрывают выпускники):
Кайф: - Пацаны , когда меня училка на уроке вызывает, я тащусь.
- От чего тащишься?
- От парты до доски тащусь, тащусь, а потом от доски до парты тащусь…
Экзамен: (старшеклассник с облегчением ) - Наконец-то сдал!
Преподаватель: - Это я сдался.
Чистоплотность: - Почему ты опять опоздал?
Извините, я дома мыл шею и уши, но, честное слово, больше это не
Повторится.
Экзамен: - Скажи мне откровенно, где у тебя болит?
- Я сильно хромаю по математике, доктор.
На уроке литературы: - В каких древнерусских произведениях встречается мотив
Дороги?
- В "Колобке".
На уроке истории: - Как можно узнать, чем питались древние люди?
- По консервным банкам!
На уроке биологии: - Назови растение из семейства злаковых.
- Солома!
Задания выпускникам от классного руководителя:
- Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска).
- Коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся каждого класса (журнал).
- Традиционное построение учащихся для получения очередной головомойки (линейка).
- Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (нос).
- Еще живой дедушка современных ученических рюкзаков и кейсов (портфель).
- То, что определяет, сколько и каких уроков будет (расписание).
- Учреждение, куда принимают неграмотных (школа).
- Процедура учебного контроля, почти одинаково мучительная для учителя и ученика (экзамен).
Вручение дипломов выпускникам от классного руководителя.
Напутствие классного руководителя:
Вот и кончились детские шалости.
Впереди неизведанный путь.
Ты сегодня со школой прощаешься,
Но уроков ее не забудь.
Не забудь наставления мамины
И учителя строгий наказ.
У тебя еще будут экзамены
Каждый год, каждый день, каждый час.
Будут в жизни твоей непременно
И мороз и ветра бытия,
Но друзья уже с удивлением
И надеждой глядят на тебя.
И школа, подарившая знания,
Твердо верит в тебя наперед,
Что ты выдержишь с честью экзамены
В трудный час, в трудный день, в трудный год!
Слова выпускников:
Вот позади года нашей учебы,
И первый взлет и первое паденье,
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили мы каждое мгновенье.
Пока мы вместе, классом, еще рядом…
А впереди - далекий, трудный путь,
Но есть еще возможность добрым взглядом
Прощенья попросить за что-нибудь.
Пусть в этот вечер перед нами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи:
И первый друг, и первая любовь -
Все вспомнится в прощальный вечер.
Мы всем желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудачи, горя, слез,
И в наш нелегкий век еще терпенья
И исполнения мечтаний всех и грез!
Чтоб по душе могли найти мы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, вперед пойдем мы смело!
Нам счастья и удачи пожелайте вновь!
Напутственные слова родителей.
Выпускники поют песню "Когда уйдем со школьного двора…" и танцуют вальс.
День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев - «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества. Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.
Вручение номинаций ко Дню Учителя
Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).
Реквизит: призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .
Звучит музыкальная заставка.
Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!
Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали - сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность - вежливость королей»! И побеждает в ней... Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика - истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая : «Караван историй» - так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней... Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано... Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая:
В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию - «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение - жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы - учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация - «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига... Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации - «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени - одному человеку. Кто же это? Это...
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа - потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное - не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе:
Мы вас любим! Ученики исполняют песню.
Музыкальное поздравление на День учителя
(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)
1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)
2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!
3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)
Эти номинации для учителей и сотрудников придуманы мной еще в январе специально для одной из школ по индивидуальному заказу.
То есть, сочиняла персонально для каждого педагога и работника школы с учетом их личных нюансов и особенностей. Сначала обыгрывалась именно вот эта личная черточка, и только потом номинация привязывалась к предмету преподавания или роду деятельности.
Поэтому Вы вчитывайтесь в текст, представляя сразу, кому из Вашей школы номинация подходит, и тут же записывайте имя. Реальные имена я убрала, чтобы Вы подставили свои – после названия должности.
Если не подойдет полностью, то точно даст толчок к нужной мысли. Так что с пустыми руками отсюда Вы не уйдете.
Не оставьте и меня без отзывов – напишите их в комментариях.
И, пожалуйста, всегда помните – Вы вправе пользоваться моими текстами, но НЕ ИМЕЕТЕ ПРАВА их где-либо публиковать, даже частично. Я — автор, и это право исключительно моё.
Номинации для учителей и сотрудников школы
Сначала — короткое вступительное слово детей-выпускников, потом они же и проводят номинирование.
Уважаемые учителя и сотрудники школы!
Мы специально перемешали номинации в случайном порядке, чтобы вы не могли догадаться, чье имя когда последует. А поскольку во многие номинации заложен легкий второй смысл, мы очень советуем вам не только слушать, но и вслушиваться.
- Номинация «Практикующий премьер-министр» присуждается администратору школы — за многолетний труд на посту директора школы и умение оставаться собой на любой должности, как бы она ни называлась.
- Номинация «Исполняющий обязанности короля» уходит к … (фио нынешнего директора-мужчины)… — за исполнение обязанностей главы королевства на территории школы № … города ….
- Номинацию «Мооооолодые люди!» (так и произносить) заслуженно забирает завхоз — за умение привлечь внимание молодых людей, а также их учителей и родителей к ремонту класса и школы.
- Учитель физкультуры однозначно побеждает в номинации «Завтра финал!» за оптимизм и неравнодушие к детям и спорту даже в статусе официального пенсионера.
- Учитель математики и вожатая школы побеждает в номинации «Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало» — за умение с алгебраической точностью организовывать досуг учеников.
- Номинацией «Волевая женщина на железной должности» награждается первый учитель части сегодняшних выпускников, учитель начальной школы — за способность работать в зоне высокого напряжения, коей часто являются младшие классы.
- Номинация «А причем тут это?» вручается заместителю директора по УВР, учителю географии– за внимательность и к детям, и к деталям, а также за умение нужными вопросами помогать ученикам находить нужные ответы.
- В номинации «Обгоним Билла Гейтса» победил учитель информатики– не только за знание компьютера и умение обучать учеников, но также и за то, что обогнал (надеемся) предыдущих коллег по сроку пребывания в этой должности.
- Учитель истории побеждает в номинации «Так, я не поняла» — за умение признавать наличие неразгаданных фактов как в древней истории, так и в новейшей – на примере выпускного класса -, что подтверждает широкий кругозор и одинаково объективный подход к ученикам и артефактам. (Если будете сопровождать вручение музыкой, возможно, подойдет кусочек песни Верки Сердючки «Я не поняла» — там в конце повторяется эта фраза)
- В номинации «Душевед и детолюб» побеждает первый учитель части сегодняшних выпускников, учитель начальной школы – за душевное отношение к детям начальной школы и группы продлённого дня.
- Номинацию «Ручная работа» получает учитель черчения и технологии – за умение поставить популярный нынче hand made (хэнд мэйд) на пользу ученикам и школе.
- Учитель русского языка и литературы награждается номинацией «Муза словесности и театра» — за артистичное владение словом и языком, увлеченность театром и приобщение детей к миру искусства.
- В номинации «Представитель Британской империи» побеждает учитель английского языка – за умение деликатно внушить ученикам, что второй язык им нужен не меньше, чем первый.
- В номинации «Не надо думать, надо делать» побеждает учитель химии – за умение незаметно дать понять ученикам, что и как им надо делать во время мониторинга, а также за безграничные знания не только в области химии, но и зоологии («Слон будет думать, у него голова большая»), ядерной физики («Сейчас мы будем смотреть фильм про Хиросиму») и даже в оружейном деле («Оставьте Калашникова в покое, он и так натерпелся»).
- Номинация «Единственная в своем роде» уходит к учителю начальной школы, первому учителю части сегодняшних выпускников: потому что первый учитель – всегда единственный.
- В номинации «Держи себя в руках» побеждает администратор школы, учитель математики, классный руководитель такого-то класса – за честолюбие, решительность, чувство юмора и умение решать дела не только через производную.
=============================================
А пока почитайте другие мои – они дадут Вам больший выбор, там есть те предметы и те сотрудники, которых нет здесь.
С пожеланием искромётного номинирования,
Ваша Эвелина Шестерненко.
