Distribucija studenata u Bjelorusiji. “Ne postoji više sistem raspodjele studenata – postoji fatamorgana”

U Bjelorusiji je odlučeno da se legalizira obavezna raspodjela univerzitetskih diplomaca. A u Rusiji?

Sporovi o prednostima i nedostacima distribucije za diplomce bjeloruskih univerziteta koje finansira država traju više od godinu dana. Neki smatraju da je obavezan dvogodišnji rad nakon fakulteta težak teret. Drugi, naprotiv, - šansa za prvi posao i neprocjenjivo iskustvo u struci.

Studenti u razmišljanju: da li je distribucija težak teret ili dobra šansa za prvi posao i neprocjenjivo iskustvo u struci? Dmitrij Koščejev / RG

Pa ipak, specijalnost specijalnosti je drugačija: negdje diplomci bez problema nađu posao koji im se sviđa, a negdje su spremniji da dobiju tzv. besplatne diplome i krenu u potragu za sobom. Ali ovog proljeća, sistem distribucije obećava da će postati stroži: zamjenik premijera Vasilij Žarko naložio je da se državnim službenicima obezbijedi prvi posao na 100%. Da li su univerziteti i preduzeća spremni za ovaj zaokret?

Mladi specijalista - to je status koji dobija osoba koja na posao dolazi distribucijom - ima pravo na dodatna plaćanja i bonuse. U mnogim regijama, kako bi zadržali osoblje, bivšim studentima se pomaže i da riješe stambeni problem: obezbjeđuju mjesto u hostelu, nude izgradnju stana po povlaštenim uslovima. Stoga je prirodno da iz godine u godinu veliki broj platiša uživa i pravo na prvi posao na fakultetu. Pa ipak, glavni razlog nespremnosti da se razradi distribucija je niska plata. Međutim, ovdje postoje izuzeci: u nekim oblastima, zbog dodatnih plaćanja, prihod mladog specijaliste može biti na nivou iskusnijih kolega. Prioritet u distribuciji, što je i logično, su državna preduzeća, ali u pojedinim granama privrede poslednjih godina aktivno su se uključili i privatni trgovci, o potrebi aktivnog rada sa kojima se više puta govorilo. I to ne samo na primjeru visokoškolskih ustanova, već i za fakultete i ustanove stručnog obrazovanja. Ove godine, insistira beloruski zamenik premijera, ne može biti besplatnih diploma zbog nedostatka mesta za zapošljavanje, a čelnici univerziteta su odgovorni za 100% raspodelu:

Već sada je potrebno početi raditi sa kupcima osoblja. Korenito ćemo promijeniti sistem predviđanja potreba za kadrovima. Vlada je donijela odgovarajuću odluku, a univerziteti neće određivati ​​koga će i koliko angažovati za obuku, potrebe za kadrovima će formirati Ministarstvo rada i socijalne zaštite zajedno sa Ministarstvom privrede i Ministarstvom prosvjete, uzimajući u obzir računaju potrebe privrede, demografsku prognozu i bilans radnih resursa.

Od 1. marta se očekuje da univerziteti imaju razumne ciljeve upisa, a do tog trenutka Ministarstvo prosvjete treba da provjeri prikladnost specijalnosti i specijalizacija na svakom univerzitetu, uzimajući u obzir njihov radni profil. Pitanja su i oko uslova studiranja: nelogično je kada jedan univerzitet školuje ekonomiste za 4,5 godine, a drugi - za 4. Vlada ne sumnja: potreban je jedan standard obuke za sve, u kojem će se odrediti politika od strane vodećeg specijalizovanog univerziteta.

No, da li su univerziteti već ovog proljeća sto posto spremni da obezbijede prvi posao svima koji su besplatno studirali? Za privredne grane u kojima postoji tradicionalan manjak kadrova takav nalog neće predstavljati problem. Na primjer, na glavnom pedagoškom univerzitetu u zemlji, BSPU nazvanom po M. Tanku, prošle godine je primljeno 959 prijava za 946 redovnih diplomaca.

U mnogim regijama, kako bi se osiguralo osoblje, bivšim studentima se pomaže da zaista riješe stambeno pitanje.

Za neke specijalnosti postoji nekoliko prijedloga za svakog mladog nastavnika odjednom. Ova situacija nije nova za univerzitet, jer se iz godine u godinu povećava upis na najpopularnije fakultete, ali su specijalisti i dalje u cijeni. Posebno je akutna situacija na Fakultetu za osnovno obrazovanje, gdje je samo u posljednje tri godine upis udvostručen i 100-120 studenata prve godine se prima iz budžeta.

Biće mnogo teže maturantima u specijalnostima koje na tržištu nisu deficitarne, posebno u regionima. Ali univerziteti sada uveliko rade sa potencijalnim poslodavcima i uvjereni su da će biti mjesta za mlade, ako postoji želja za radom. Optimista po pitanju situacije je i prvi prorektor Bjeloruskog nacionalnog tehničkog univerziteta Georgij Veršina, koji potvrđuje da je prošle godine na univerzitetu bila stopostotna raspodjela. A ovog proljeća će, kaže, biti još lakše. Postoji nekoliko razloga za to. Prvo, privreda raste, a drugo, otvaraju se nova preduzeća kojima su potrebni inženjeri. Treći razlog je što smo za godinu dana uspjeli osjetno bolje otkloniti greške u radu s kupcem.

Pomoć "SOYUZ"

U 2017. godini u Bjelorusiju je raspoređeno 24 hiljade diplomaca. Ovo je 5200 više nego godinu dana ranije. Ovakav porast broja mladih stručnjaka objašnjava se činjenicom da su mnogi univerziteti imali dvostruku diplomu zbog skraćenja trajanja studija. Kao rezultat toga, 98,9% diplomaca iz državnog finansiranja dobilo je prvi posao (2016. godine 96% je raspoređeno). Još 1.200 plaćenih redovnih studenata raspoređeno je prema njihovim željama.

Pitanje da li je potrebno uvesti obaveznu distribuciju za diplomce aktivno se raspravlja posljednjih godina kako u Bjelorusiji tako iu Rusiji. Foto: Valery Sharifulin / TASS

Kao u Rusiji

O distribuciji diplomiranih studenata u Rusiji se govori u proteklih deset godina. Razlog je to što se fakultetski studenti nisu vratili odakle su došli, već su ostali u onim gradovima u kojima su završili fakultete. Radilo se prije svega o socijalnoj sferi - nastavnicima i ljekarima, koji su primali ne baš visoke plate u regijama. Sada se situacija promenila, plate lekara i nastavnika, prema takozvanim majskim ukazima predsednika, vezane su za prosečnu platu u privredi regiona i, zapravo, svuda su porasle. U Moskvi, na primjer, nastavnici mogu dobiti i 60 i 70 hiljada rubalja za platu, u Sočiju - 31-32 hiljade, u Novosibirsku - 25-30 hiljada. Stopa doktora u moskovskoj poliklinici je od 50 do 75 hiljada. Sada pitanja o distribuciji sve češće postavljaju mladi ljudi koji nakon diplomiranja žele imati zagarantovan posao. Ipak, nema povratka distribuciji u prijašnjem smislu te riječi. Zamjenjuju ga ciljane preporuke poslodavaca.

Ministarka obrazovanja i nauke Rusije Olga Vasiljeva je više puta naglašavala: "Možete razgovarati i razgovarati o tripartitnom ugovoru. To je ugovor između univerziteta, poslodavca i studenta koji učestvuje u ovom tripartitnom ugovoru."

Podržavaju ga rektori. "Distribucija je suprotna ruskom ustavu i zakonu o obrazovanju. Nećemo imati povratak na kmetstvo. Ne vjerujem u rad pod pritiskom", kaže rektor HSE-a Jaroslav Kuzminov.

Nažalost, model tripartitnog ciljnog ugovora koji je usvojen posljednjih godina nije se opravdao. Pravila su takva da možete dobiti beneficije po prijemu, ali nije tako lako natjerati ciljanog studenta da se vrati kući na posao. Ne postoji kazna za nepoštivanje ugovora za diplomca. Osim toga, ugovori su bili pravno ranjivi i nisu uzimali u obzir svakodnevne okolnosti: šta ako student zasnuje porodicu ili se ozbiljno razboli i ne može promijeniti mjesto stanovanja? A ako je dobio ciljani smjer, ali potom izbačen sa univerziteta ili prebačen na drugu specijalnost?

U ime ruske Vlade, Ministarstvo obrazovanja i nauke je 2017. godine pripremilo izmjene i dopune zakona kojima bi se pooštrili uslovi za ispunjavanje uslova ugovora. Za sada se amandmani razmatraju u Državnoj dumi, ali postoji nada da će se upis 2018. odvijati prema novim pravilima: ciljni zaposleni će morati da rade najmanje tri godine i da plate kaznu za neispunjavanje njihove obaveze.

Od učenika će se tražiti da "savlada obrazovni program", drugim riječima, isključenje za dvojke može biti uslov za novčane kazne. Preduzeće koje je poslalo studenta na studije moraće da radi najmanje tri godine, a ukoliko poslodavac ne obezbedi posao mladom radniku, sam će platiti kaznu - trostruku prosečnu platu u ovoj regiji.

Pripremljeno Irina Ivoilova, [email protected] web stranica

Želite li saznati više o Državi Unije? Pretplatite se na naše vijesti na društvenim mrežama.

Sistem zapošljavanja studenata u Bjelorusiji je star preko 80 godina. Prošavši kroz različite stadijume, vođe i neka imperija, zakopala je do nule, kada je dobila drugi život. Kao odgovor na zvanične izjave o potrebi i prednostima distribucije, strijele kritike su letjele cijelo vrijeme. Ove godine, kako je broj radnih mjesta naglo pao, sistem se oštro suočio s krizom iznutra. U okviru petka "Neformat" sreli smo se sa oštrim kritičarem distribucije, koji je siguran: sistema više nema - postoji fatamorgana.

Ko je?

Vladimir Dunaev je dugo radio na Bjeloruskom državnom univerzitetu, bio je vanredni profesor na Odsjeku za istoriju filozofije. Kasnije je postao jedan od osnivača Evropskog humanističkog univerziteta. Danas se prvenstveno predstavlja kao član Javnog bolonjskog komiteta, građanske inicijative koja je nastala 2011. godine, kada je Bjelorusija prvi put formalno aplicirala za pridruživanje Bolonjskom procesu.

Distribucija je postala tako jak dio studentskog života. Možete sa zadovoljstvom čekati, varati, koristiti veze ili pribjeći korupciji. Ali ipak morate nešto učiniti po tom pitanju. Recite nam kada je sve počelo i kako smo do toga došli.

Distribucija se pojavila u SSSR-u 1933. godine. Uprkos različitim fazama, nikada nije otkazan. Ali prije više od 80 godina suočio se s drugim zadacima: bilo je potrebno eliminirati nedostatak stručnjaka, a istovremeno lišiti osobu prava slobodnog izbora. Distribucija se ne samo organski uklopila u totalitarni sistem, već ga je i više nego nadživjela.

U sovjetsko vrijeme svi su bili raspoređeni. Tada se održavala iluzija jednakosti i nije bilo platiša. Naravno, bilo je korupcije i podmetanja (pogotovo od osamdesetih). Moglo se oženiti ili oženiti da bi ostao u Moskvi ili Minsku. Naravno, većina diplomaca je ostala u svom regionu, ali teoretski biste mogli doći iz Gomelja i biti raspoređeni u Čeljabinsk, jer je vaša adresa Sovjetski Savez.

To nije predstavljeno kao blagodat u vidu zagarantovanih poslova, jer nije bilo zvanične nezaposlenosti. Evo takve harmonije.

Prvi normativni akt koji reguliše sistem distribucije u nezavisnoj Bjelorusiji bila je naredba ministra obrazovanja iz 1993. godine. Tako je nekada kruti sistem tromo ušao u modernu istoriju. Student bi mogao doći sa zadatkom i tamo dobiti emocionalno odbijenicu i zahtjev da se ne miješa. O raspodjeli u zakonima ništa nije pisalo - to je regulirano samo odlukama Vijeća ministara. Sve je bilo loše otklonjeno do 2006.

- Kada se pojavila odluka Ustavnog suda?

U redu. Tvrdnje protivustavne prirode bile su potpuno opravdane. Svugdje glavni zakon zabranjuje prisilni rad. Takođe garantuje besplatno visoko obrazovanje na konkurentnoj osnovi. Bez rada, korve ili članarine. Ali pravni argumenti ustupili su mjesto političkoj svrsishodnosti. Sudije su prepoznale privremenu i prinudnu, ali potrebu za raspodjelom.

Da norma nije legalna svjedoče neuspjeli pokušaji da se uvede distribucija u drugim zemljama. U Rusiji, na primjer, redovno pokušavaju pokrenuti bjeloruski sistem, ali nailaze na ustavnu zabranu. U Ukrajini je na to ukazao Ustavni sud 2011. godine. Sada su tamo raspoređeni samo doktori. Kazahstan je takođe odbio. Bjelorusija ostaje jedini uzor u ZND.

Tada niko nije krio da distribucija treba da reši problem nedostatka kadrova u pojedinim industrijama ili regionima: „kako bi se unapredila kadrovska popunjenost najvažnijih sektora privrede Republike Belorusije“. Barem je bilo cinično, ali iskreno. Institucija distribucije je 2011. godine funkciju društvenog dobra počela pripisivati, kažu, zajamčeno prvo radno mjesto. Dozvolite mi, garancija prvog posla je bitna kada prijeti nezaposlenost, a mladi specijalista ne može ući na tržište rada. I tada smo imali manjak kadrova u mnogim industrijama, nije bilo problema da nađemo posao. Naravno, nije vrijedilo tako „brinuti“ o studentima.

Prilikom preuzimanja prvog posla fokus je uvijek bio na učenicima državnog oblika školovanja. Platioci su i dalje stajali odvojeno, na kraju studija bili na zracima zavisti mnogih državnih službenika sa smjerom na neželjeni posao u svojim rukama.

Evo paradoksa. Vremenom, platiša je bilo sve više. Ako slušate zvaničnu stranu koja distribuciju naziva blagoslovom, onda jedni imaju pravo na to, drugi ne. Uplatitelj nije čak ni mladi specijalista sa pravima vezanim za ovo zvanje, ali nije jasno ko.

Zašto? Ovo se može posmatrati kao logičan završetak uvodne kampanje i rezultat učenja. Državni službenici su prvi, kako su se više trudili, drugi su platiše.

Možete smisliti bilo koju logiku. Čak i riječ platitelj nosi negativnu konotaciju. A vi gledate na problem s druge strane - to su ljudi koji osim poreza (koji plaćaju njihovi roditelji) finansiraju obrazovanje. Možda zaslužuju više pažnje i brige?

Vi, kao kupac, dajete mnogo novca. Ali zauzvrat, ne možete čak ni tvrditi o kvaliteti proizvoda, već naprotiv, dobijate puno potraživanja i čak gubite službeno društveno dobro - distribuciju.

Može li biti nečeg dobrog u tome što mladić po distribuciji ode raditi u drugi grad, tamo nauči samostalno živjeti, zarađivati ​​i trošiti novac? Vojska se zove muška škola.

Tako misli i 5% učesnika u nedavnoj studiji: Distribucija je oblik učenja samopouzdanja. Naravno, potrebno je njegovati odgovoran odnos, pa i prema vlastitoj sudbini. Problem je što je distributivni sistem najmanje pogodan za to, jer ne formira odgovornost. Da, možete biti bačeni u uslove koji vam mogu ojačati duh ili slomiti volju. Možete smisliti mnogo stresnih situacija za osobu. Zašto?

Imate li podatke o zadržavanju raspoređenih studenata? Koliko ih se odvojilo od mjesta prije završetka rudarenja?

Ne postoji zvanična statistika o povratu distribuiranih. Postoje statistike i mitovi odeljenja. Bivši ministar obrazovanja Sergej Maskevič jednom je rekao da samo 7-8% nastavnika mijenja posao. Drugi stručnjaci kažu da se mijenjaju mnogo puta više. Intuitivno je jasno da ako su uslovi rada nepovoljni, teško je očekivati ​​da ljudi dobrovoljno pate, kao da su mazohisti.

- Šta da uradi država ako se u selu očekuje učitelj ili lekar?

Poboljšajte uslove. Kao što se radilo u predrevolucionarna vremena: zajednica je razmišljala o tome kako privući učitelja. To je briga lokalnih zajednica. Imamo problem - broj učenika po nastavniku je manji nego u Evropi. Mnogo. Da bi to učinili, pametni ljudi u inostranstvu smislili su školske autobuse. Kada pročitam da se roditelji bore da zadrže malu školu na selu, često se uhvatim da sumnjam da su roditelji možda više zabrinuti za svoj komfor nego za kvalitet obrazovanja.

- Da li u okviru Bolonjskog procesa, ili čak u svjetskoj praksi, postoji distribucija igdje drugdje?

Da, diplomci vojnih ili duhovnih obrazovnih institucija se distribuiraju u inostranstvo. Nigdje drugdje. Studenti Oksforda ne trče okolo tražeći aplikacije. Ipak, u okviru Mape puta [skup mjera neophodnih da bi Bjelorusija bila prihvaćena u Bolonjski proces. - Pribl. Onliner.by], Evropljani su se složili da je moguće neko vrijeme zadržati distribucijski sistem za neke specijalitete u Bjelorusiji.

Važno nam je da prihvatimo ono što se de facto već dogodilo: sa nedostatkom radnih mjesta, distribucija se pretvara u mehanizam kažnjavanja studenata, univerziteta i poslodavaca. Apsurdno je kada univerziteti, da ne bi pokvarili statistiku, raspoređuju studente na svoje katedre ili podijele jednu prijavu na 4 po stopi od 0,25.

Počinje stvaranje fatamorgane. Možete uvjeriti sve da je to realnost. Ali zašto?

- Mislite li da svi nećemo izgubiti ništa odbijanjem da distribuiramo?

Pa, šta možemo izgubiti? Velika većina studenata je tražila molbe za posao. Oni će nastaviti da traže posao. Ostaje nam da napustimo fikciju. Sve što gubimo je fatamorgana.

Moramo priznati da sistem ne radi, i početi stvarati alternativni. Neophodno je povećati nivo zapošljivosti studenata – njihove šanse da se zaposle.

Postoji nekoliko pravaca odjednom. Sve počinje od karijernog vođenja, koje sada nema nikakvu ulogu. Glavni savjetnici pri odabiru profesije su roditelji i prijatelji, to je pogrešno.

Kad diplomirani dođe kod poslodavca, čuje: nemaš radnog iskustva. A kako steći iskustvo ako je samo učio? Studenti postaju sve svjesniji potrebe da rade dok studiraju. To čak i ne mora biti specijalnost. Ali ne prepoznajemo vrijednost takvog iskustva, kao ni vrijednost samoobrazovanja.

- Koja je svrha raditi ako student medicine ode stajati iza pulta?

I to takav da će shvatiti kako funkcioniše posao, šta su odgovornost, odnosi, hijerarhija, potreba za donošenjem odluka. Svako iskustvo ima vrijednost i treba ga legalizirati. U evropskom obrazovnom sistemu za to postoji sistem sertifikacije koji dodeljuje bodove.

Ali čak i ako student danas želi da radi po svojoj specijalnosti, nema šanse da to radi legalno. Da, možete se dogovoriti sa dekanom, a možete i ne. U Evropi postoji garancija - 20 sati bilo kakvog rada sedmično. A neki od nas odgovaraju: za to postoji večernja edukacija. Univerziteti konzervativno ne prihvataju rad kao deo obrazovanja, za njih je to zanemarivanje studiranja na njegovu štetu. Zapravo, može biti samo obrnuto.

Takođe, da bi se poslodavci zainteresovali za zapošljavanje mladih stručnjaka, u nekim zemljama im se isplaćuje novac - u Francuskoj 4.000 evra godišnje.

Vjerovatno smo bliži sistemu kvota - kada poslodavac mora ostaviti dio slobodnih radnih mjesta za mlade stručnjake. Koliki je zadatak za zakonodavce i ekonomiste. Ali to je prava pomoć.

I naravno, morate naučiti da budete fleksibilni. Nažalost, naši diplomci su među najnesposobnijima u regionu, zbog čega poslodavci ne žele da rade sa njima. Tržište rada nije u mogućnosti da utiče na kvalitet obrazovanja, programi se pišu bez učešća poslodavaca. Univerzitetski programi treba da se baziraju na potrebama tržišta, pa čak i specifičnih studenata – postoji pojam usmjerenost na studente – a ne obrnuto. Kad čovjek kaže da bi se zaposlio, mora naučiti ovo, a ne ono što kaže dekan. To je stvarna odgovornost studenta za njegovu profesionalnu sudbinu – on sam, zajedno sa poslodavcem, stvara preduslove za kasniji uspjeh ili neuspjeh.

I konačno, neophodno je da poslodavac kroz razvoj i ažuriranje profesionalnih standarda učestvuje u upravljanju kvalitetom obrazovanja. Za to je potreban potpuno drugačiji nacionalni sistem kvalifikacija, koji Bjelorusija, posljednja u regionu, tek počinje da stvara.

Visoko obrazovanje se promijenilo iz elitnog u masovno. I čini se da univerziteti širom svijeta, budući da nisu baš spremni za to, počinju aktivno da se reformiraju. Koliko je dugo putovanje i u kom smjeru će morati ići?

Nisam siguran ni da postoji izlaz iz situacije. Možda je kriza toliko duboka da će se završiti katastrofom za univerzitete. Izazovi za tradicionalno visoko obrazovanje su veoma ozbiljni. Na primjer, univerziteti će doživjeti ozbiljnu konkurenciju MOOC-a (masovni otvoreni online kurs). Kao što je Coursera, na primjer. Ranije niko nije zabranjivao studiranje tamo, ali nisu priznavali ni rezultate. A na lisabonskoj konferenciji u maju već je rečeno da dvije trećine poslodavaca prihvata MOOC certifikate. Danas sve više ljudi razmišlja o tome da za stručno usavršavanje nije potrebno studirati na fakultetima 4 ili 6 godina (sa nekoliko izuzetaka specijalnosti).

Sve razvijene zemlje pokušavaju riješiti problem i logično je da se mi uključimo u proces i učimo zajedno sa svima, a ne da insistiramo na originalnosti vlastitog sistema. Više nije važno da li je sovjetski obrazovni sistem bio dobar ili loš. Ovo je alat iz prošlosti. Danas postoji prilika da se iskoristi iskustvo Bolonjskog procesa. Ali, naravno, ovo nije spreman odgovor na izazove vremena, već samo zajednička evropska potraga za takvim odgovorima.

Distribucija u ovom kontekstu je nekako lak put u nigdje.

Autorsko pravo na sliku Anna Wezhel Naslov slike Univerzitetska praksa i rad na stažiranju često su ispod očekivanja studenata

U Rusiji se nedavno ponovo priča o raspodeli radne snage nakon univerziteta: od predsednika Vladimira Putina je zatraženo da vrati ovu sovjetsku praksu tokom godišnje „prave linije“, a u aprilu je odgovarajući zakon dostavljen Državnoj dumi (iako je vraćen autorima na reviziju u fazi komisije).

Ruski servis BBC priča kako ovaj sistem i dalje funkcioniše u susednoj zemlji - Belorusiji.

"Možete se osloboditi regrutacije. Ne možete se osloboditi distribucije! Moja "dužnost prema domovini" je duža čak i od služenja vojnog roka i obećava ništa manje ekstremno", kaže Maksim, često gost žurki u Minsku. Do 1. avgusta mora se pojaviti u regionalnom centru na jugu Bjelorusije.

I, najvjerovatnije, hoće: 98% onih koji su dobili ponudu za posao (podaci Ministarstva prosvjete krajem 2017.) radije ne riskiraju.

U Bjelorusiji je još od sovjetskih vremena postojao sistem raspodjele diplomaca viših i srednjih specijalizovanih obrazovnih institucija, ali među inovacijama posljednjih godina je više od stopostotnog nadoknada državnih troškova za obrazovanje za one koji ne žele. odraditi predviđeni rok. Sistem kontrole ovih plaćanja je strog: bez otplate državi ne možete, na primer, otići u inostranstvo ili dobiti kredit.

• "Vrlo državna stvar": Bjelorusija pooštrava kontrolu nad internetom

Međutim, povlastice su predviđene za mlade stručnjake, a postoji mogućnost da se distribucija iskoristi na takav način "da ne boli strašno" (kako su savjetovali sovjetski klasici).

Otići u selo

"Stigao sam u poljoprivredni grad Oboltsy prije dvije godine, poslan sam nakon Vitebskog medicinskog univerziteta i godinu dana staža u okružnoj bolnici. Stavljajući pod sebe sve što je bilo u putnoj torbi", kaže mladi doktor Vitalij Volotkevič, smiješeći se .

Naslov slike Možete čitati na šporetu, ali ako spavate, onda samo dijagonalno

Peć je pronađena u staroj seoskoj kući sa trulim podom i sadržajima u dvorištu, i to srećnim slučajem: mladi učitelj koji je zauzeo polovinu, nakon što je uradio zadatak, napustio je Oboltsy, a novi učitelj je otišao. ne stižu na zakazano mjesto vježbanja.

Prema zakonu, raspoređeni mladi stručnjaci mogu se stambeno zbrinuti, na terenu - kako se ispostavilo.

Kao „naslijeđe“ mladi doktor je dobio staru dasku za pranje veša („Redkost! – Vitalij pokazuje fotografiju svog naselja. – To su samo u starim bukvarima, gde je „mama prala veš u kuhinji“), žarač i mop Bonus - prozori sa duplim staklima na prozorima instalirani bivši stanar koji se ovdje smrzao.

Gruba, začepljena čađom - peć koja grije prostoriju - morala se razbiti i postaviti na novu; Vitalij se grije na staroj klupi za štednjak, vraćajući se kući s posla; kuva u sporom šporetu (bez gasa); Za pranje veša nosi se do majke 30 kilometara. Za komunikaciju s vršnjacima, u bioskop, pozorište ili druga zabavna mjesta ide se u Minsk, a takvo putovanje, po pravilu, nije planirano za jedan dan: autobus iz Oboltsya do okruga Tolochin kreće u večernjim satima i prelazi 30 kilometara za sat i 40 minuta; zatim voz ili električna vlaka - i naći ćete se u glavnom gradu usred noći.

Sve ostalo je u redu, kaže Volotkevič. Plata mladog šefa seoske ambulante - oko 400 dolara, zajedno sa dodacima mladog specijaliste na selu - zavidna je za periferiju (prosečna plata u Belorusiji ne dostiže 500 dolara koje je obećao predsednik Lukašenko; zarade na selu su po pravilu dva do dva puta niže nego u urbanim sredinama).

Ambulanta, u kojoj je zadužen Vitalij Vladimirovič, je uredna i opremljena potrebnom malom poliklinikom, sa dnevnom bolnicom, salom za fizioterapiju, laboratorijom, stomatoloskom ordinacijom i apotekarskim kioskom. Tim je, kaže, odličan.

Ali mladi doktor neće ostati u Obolcima. Priznaje da pokušava uštedjeti od svoje plate "za novi početak".

"Na selu ste sa strane života. Selo živi svoj život, mladi ne ostaju ovdje. Nema perspektive", navodi mladi ljekar.

Naslov slike Poljoprivredni grad u koji je mladi doktor poslat da radi je veliko staro selo u kojem mladih gotovo da i nema

Diplomci državnog oblika obrazovanja u Bjelorusiji obično rade dvije godine po distribuciji; ali Vitalij Volotkevič, takozvana "meta" - ušao je na medicinski fakultet na osnovu ugovora o uputnici zdravstvene ustanove.

Ovakvi ciljani smjerovi preduzeća ili organizacija daju podnosiocu zahtjeva pravo na besplatno više, srednje specijalizovano, stručno i poslijediplomsko obrazovanje (za "ciljane studente" po prijemu - poseban konkurs). Država plaća školovanje „ciljanih studenata“ kako bi nadoknadila manjak kadrova u društveno značajnim oblastima; ali period obaveznog rada nakon studija za one koji su stekli visoko obrazovanje je najmanje pet godina.

Volotkevič treba da radi na distribuciji još tri godine.

postati zvijezda

31-godišnji Denis Nikiforov je slavna ličnost ne samo na regionalnom nivou. Škola u poljoprivrednom mestu Osinovka, u kojoj Nikiforov radi kao direktor, poznata je i u zemlji i u Evropi: škola je privukla 32.000 dolara investicija realizujući zajedničke projekte sa Programom UN za razvoj i Evropskom unijom.

„Postali smo lokomotiva inicijativa“, osmehuje se Denis Vladimirovič, detaljno opisujući kako su u okviru jednog od programa izvršili reviziju troškova, preopremili pomoćne školske prostore štedljivim sijalicama, opremili kuhinju i slavine koje kapaju zamijenili jednoručnim, naučili seosko stanovništvo kako da štedi novac - na primjeru iz škole.

Sada je škola zauzeta i razvojem ekološke poljoprivrede i poduzetničkih inicijativa na selu.

Naslov slike Direktor je kupio ove solarne panele sa automatizovanim sistemom za navodnjavanje za školske plastenike

Neophodno objašnjenje: Osinovka, iako u statusu agrograda, je obično staro selo. Velika po bjeloruskim standardima - oko 400 stanovnika. Dvospratna zidana škola ima i dječji vrtić, pa je službeni naziv ustanove dug i birokratski škakljiv. U školi ima 50 učenika (u Osinovku dolazi više iz 4 okolna sela), u vrtiću je 6 učenika. Direktor je školu opremio WiFi-om, ali - priznaje - skoro svako jutro mijenja šifru kako djeca ne bi ometala nastavu.

Denis je rođen i studirao u Mogilevu, velikom regionalnom centru na jugu Bjelorusije, i tražio je da ode u Chausy okrug (koji je stradao od nesreće u Černobilju) nakon svoje supruge iz razreda. Prema distribuciji, mladi supružnici (istoričari-arheolozi, prema diplomi) radili su u školama u različitim selima, ali su se nakon dvije godine rada nastanili u okružnom centru Chausy.

U Osinovku, 15 km od Čausa, već šest godina svakog jutra dolazi Denis Nikiforov.

"Ako ne voliš mjesto gdje radiš, ako ne voliš ono što radiš, ništa neće uspjeti. Ali ja to ne mogu. Ako nešto radim, trebalo bi da bude bolje od svih ostalih. Osjećam Ovde mi je prijatno, osećam podršku njegovog tima, podršku lokalnog stanovništva i lokalne vlasti“, kaže Nikiforov.

"Bez sela ne može postojati bilo koja metropola, nijedan veliki grad. Neko mora biti ovdje, u selu. A ko, ako ne mi?" - dodaje.

Dva mlada učitelja, raspoređena u Osinovku, ostala su da rade u školi pod vodstvom Nikiforova i nakon isteka obaveznog roka.

Ne zna se pouzdano koliko i u kojim stručnim oblastima uopšte ostaju - iz Ministarstva prosvete, nadležnog za distribuciju diplomiranih, saopštili su da se takva statistika ne vodi.

redistribuirano

Anatolij Manikalo je iz prestoničke gimnazije otišao u IT kompaniju kroz tešku proceduru preraspodele.

Naime, radio je propisane dvije godine, promjena posla je pala na odsustvo njegovog pravnika. Ali čak i na odmoru, raspoređeni mladi specijalista "pripada" organizaciji u koju je poslan. Anatolij je uspeo da izvrši redistribuciju sporazumno svih strana: IT kompanija je izdala dokument o svojoj spremnosti da zaposli mladog specijaliste; uprava gimnazije je pismeno potvrdila da nije protiv puštanja; onda je Anatolij sve te papire predao dekanatu univerziteta.

Za preraspodjelu se mogu prijaviti trudnice, invalidi, porodični i drugi "korisnici". Postoji niz klauzula u Pravilniku o distribuciji (na primjer, likvidacija kompanije poslodavca ili smanjenje broja zaposlenih) koje također pružaju osnov za preraspodjelu. Ako se ne pronađe novo traženo radno mjesto, diplomirani student može dobiti tzv. besplatnu diplomu. Ali istovremeno gubi status mladog specijaliste i beneficije koje mu status obećava (za registraciju, stanovanje, podizanje plaćanja itd.). A posebnim redom se odlučuje da li će nosilac besplatne diplome morati da nadoknadi troškove svog školovanja.

• Pevanje i brojanje zvezda: kako Olga Vasiljeva vodi obrazovanje u Rusiji

Još 10 mladih nastavnika došlo je u gimnaziju, koja se smatra najboljom u glavnom gradu Bjelorusije, zajedno sa Anatolijem Manikalom. Nakon odrađene propisane dvije godine, ostale su dvije; Upražnjena mjesta popunili su stručnjaci za distribuciju.

"Zašto odlaze? Mala plata - stopa mladog učitelja je oko 55$. odnos prema nama, mladim učiteljima, kao robovima. Morali smo voziti nastavu da napunimo tribine na stadionima, prali podove u kancelarijama, slušao mnogo sati ispiranja mozga i radio mnogo raznih drugih besmislenih stvari“, kaže Anatolij.

Priznaje da mu nedostaju srednjoškolci i održava kontakt s njima, motivirajući ga da se razvija. „I ovo je jedini plus mog dvogodišnjeg rada“, kaže on.

Otkupite od države

Masha Rusina, uz podršku svojih roditelja, isplatila se od bjeloruske države - isplatila je Grodno agrarnom univerzitetu cijeli iznos prikupljen tokom godina studija, dobila diplomu i otišla u inostranstvo.

Ona kaže da je diploma regionalnog univerziteta njenu porodicu koštala 5.000 dolara "sa repom".

Iznose nadoknade obračunava dekanat, oni premašuju troškove čitavog perioda studiranja i variraju u zavisnosti od univerziteta: nedavni diplomac Bjeloruskog državnog univerziteta u glavnom gradu tvrdi da je "isplatio" 12.500 dolara, a ovo je skuplji nego da je studirao na plaćenoj osnovi.

Maša Rusina se zaljubila u izabranu specijalnost agronoma već tokom svoje studentske prakse, kada se razumevanje zamršenosti specijalnosti pretvorilo u nestručni rad na poljima kolektivne farme.

Autorsko pravo na sliku Maria Rusina Naslov slike Maša Rusina "otplatila" se bjeloruskoj državi i prodaje italijansko vino

"Trenutno imam svoj biznis uvoza italijanskog vina u Poljsku, bavim se njegovom veleprodajom i maloprodajom. Imam svoj vinski bar u Vroclavu", kaže djevojka. U vinskom baru počela je kao konobarica da bi tek godinama kasnije kupila posao i postala vlasnica firme.

"Najbolji dio mog trenutnog posla su odlasci u italijanske vinarije, degustacija i odabir vina. Pohađao sam tečajeve za somelijere. Na neki način mi je obrazovanje čak i koristilo, jer grožđe je biljka, botanika. Ali svakako bih Bjelorusko fakultetsko obrazovanje nije dovoljno za moj posao“, kaže Maša.

Ne bi mogla da promeni specijalizaciju da nije radila kroz distribuciju u Belorusiji. Čak i oni koji ulaze na magistraturu moraju odraditi svoje dvije (ili više) godine nakon diplomiranja.

Sistem distribucije će biti proširen i na "platiše"

Nedostatak slobode izbora, neobaveznost deklariranih beneficija, nesklad između praktičnog rada stečene specijalnosti, niskih plaća i nedostatka perspektive - ovo je mala lista tvrdnji protivnika distribucije.

Glavni adut pristalica je da država mladom specijalistu obezbjeđuje zagarantovan posao. Možete se unaprijed upoznati sa zahtjevima preduzeća i institucija, možete ići na praksu dok još studirate, donijeti lični zahtjev na fakultet ako ste sami pronašli poslodavca (komisija za raspodjelu, međutim, ima pravo odbiti ovaj zahtjev) .

• Kripto sloboda na bjeloruskom. Hoće li Lukašenka stvoriti digitalnu moć?

Potpredsjednik Vlade Vasilij Žarko je krajem januara postavio zadatak: ove godine distribucija treba da bude 100%, odnosno obavezna za one koji su studiranje plaćali u studentskim godinama.

Ministar obrazovanja Igor Karpenko rekao je sredinom juna da je više od hiljadu "platiša" iz tekućeg broja (otprilike 1/30) već zatražilo raspodjelu.

Prepreka na putu ka Bolonjskom procesu

Bjeloruski distributivni sistem je kritiziran od strane Evrope. U Bolonjskom procesu - programu integracije evropskog obrazovnog prostora - Bjelorusija, između ostalog, i zbog toga ostaje na "mapi puta".

Bjeloruski zvaničnici ne kriju da distribucija pomaže da se "zatvore" prvenstveno finansijski neprivlačna slobodna radna mjesta. Čak iu Minsku, prema sadašnjoj raspodeli, bilo je više od 400 slobodnih mesta za lekare, 359 za inženjere, 516 za medicinske sestre, 153 za menadžere...

“Normalni momci dolaze po distribuciji, obuka je dobra, i oni će steći iskustvo – ako hoće. Ali onda steknu malo iskustva, odrade obavezan rok – i po pravilu odu. Odu u Rusiju, odu u privatne centre - tamo plata nije uporediva sa našom platom, mladi ljudi sada žele novac, izglede, slobodu", kaže Olga S., zamjenica glavnog liječnika jedne od klinika u Minsku.

Olga traži da se ne navodi njeno pravo ime - već neko vrijeme gotovo svim državnim službenicima u Bjelorusiji zabranjeno je komunicirati s novinarima bez odobrenja visokih ministarskih vlasti, prenosi relevantna pres-služba.

"Takva je" sloboda. "Uđeš u sistem - i kao kmet. Sa diplomom", objašnjava doktor.

- NataliaTomashevna, navašvid, kakopredstavnikuniverzitet, distribucija – ovološeiliU redu?

Po mom mišljenju, distribucija je dobra. Prvo, diplomcima je zagarantovan prvi posao, što otklanja probleme samostalnog traženja posla. Danas je naša republika jedina na postsovjetskom prostoru (da ne govorimo o dalekom inostranstvu) koja garantuje rad nakon diplomiranja. U komunikaciji sa kolegama iz drugih zemalja, vidimo koliko je akutno pitanje pronalaska prvog posla za diplomce. Gotovo nijedan poslodavac nije spreman zaposliti osobu bez iskustva i utrošiti vrijeme na njegovu praktičnu obuku. Stoga su obrazovne institucije prinuđene stvarati specijalizirane službe za promicanje zapošljavanja diplomaca. Drugo, država troši novac na obuku onih specijalista koji su potrebni u različitim sektorima nacionalne privrede zemlje, pa je u skladu sa tim preporučljivo da diplomirani student koji je studirao o trošku republičkog budžeta odradi period koji je naznačen distribucijom tačno gde državi najpotrebniji i društvu. Osim toga, prilikom upisa na univerzitet, aplikant ima pravo da bira da li će studirati na budžet ili o svom trošku. A znajući da će nakon završetka studija biti predmet raspodjele, mnogi i dalje učestvuju u konkursu za budžetska mjesta.

Kako se ovo dešava?

- Bykojishemaidedistribucija?

Shema distribucije je jasno predstavljena u regulatornom okviru. Proces distribucije regulisan je Kodeksom Republike Bjelorusije o obrazovanju i Uredbom Vijeća ministara Republike Bjelorusije od 22. juna 2011. br. 821 „O nekim pitanjima raspodjele, preraspodjele, zapošljavanja, naknadnog posla smještaj diplomaca, refundacija sredstava koja država troši na njihovu obuku i ciljanu obuku stručnjaka, radnika, službenika. Svake godine se osnivaju komisije za ličnu raspodjelu, koje se direktno bave preliminarnom, a potom i glavnom raspodjelom. Prije toga, univerzitet tokom cijele godine provodi niz aktivnosti koje prethode distribuciji. Organizuje sajmove poslova, pregovara sa glavnim kupcima kadrova, prima i sumira prijave preduzeća, ustanova i organizacija iz republike, vrši rad na objašnjavanju među diplomcima o pravima, obavezama i garancijama za mlade stručnjake. Distribucija se ne završava izdavanjem uputnice za posao. Po dolasku diplomaca na mjesta zaposlenja, univerzitet analizira rezultate raspodjele. Nadalje, po potrebi, komisije se bave preraspodjelom mladih specijalista.

Odabir lokacije

- Štauzeti u obziratdistribucijadiplomirati?

Prilikom raspodjele diplomaca uzimaju se u obzir određeni uslovi. Pravo prvenstva da zadovolje svoje potrebe za specijalistima imaju organizacije koje naručuju kadrove koje su podnijele zahtjeve za obuku i koje imaju zaključene ugovore o saradnji. Zatim se distribucija vrši na pismeni zahtjev organizacija. Takođe, za studente koji studiraju na pedagoškim specijalnostima, prilikom konkurisanja za posao uzimaju se u obzir prijave područnih, gradskih i okružnih odjela za obrazovanje.

Diplomci koji su uvršteni u bazu nadarenih i talentovanih mladih imaju pravo da biraju svoj prvi posao. Distribucija takođe uzima u obzir: rezultate akademskog učinka; učešće u istraživanju, javnom radu; mjesta industrijske i dodiplomske prakse; zdravstveno stanje, bračni status i mjesto stanovanja porodice. Naravno, komisije se trude da vode računa o interesima samih diplomaca. Postoje kategorije diplomiranih studenata kojima se pod određenim okolnostima obezbjeđuje prvo radno mjesto. Na primjer, invalidima mlađim od osamnaest godina i invalidima I ili II grupe obezbjeđuje se radno mjesto, uzimajući u obzir njihovo zdravstveno stanje, u mjestu prebivališta njihovih roditelja, muža (supruge) ili, njihov pristanak, drugo dostupno mjesto rada; licima koja imaju jednog od roditelja, ili muža (ženu) sa invaliditetom I ili II grupe, ili dete sa invaliditetom, radno mesto se obezbeđuje na njihov zahtev i po mogućnosti u mestu prebivališta ovog roditelja, muža (supruga), dijete sa invaliditetom; lica koja imaju medicinske kontraindikacije za rad u svojoj specijalnosti i kvalifikacijama, mjesto rada se osigurava uzimajući u obzir njihovo zdravstveno stanje; trudnicama, majkama (očevima) koji na dan donošenja rješenja o raspodjeli imaju dijete mlađe od tri godine, obezbjeđuje se mjesto rada na njihov zahtjev, a po mogućnosti i u mjestu prebivališta. Lista svih kategorija navedena je u stavu 6 člana 83 Kodeksa Republike Bjelorusije o obrazovanju. Kodeks definiše i kategorije diplomiranih studenata koji imaju pravo na samozapošljavanje.

Ko je nesretan

- ZaštoDiplomcinegoreželjavježbatipotrošenonanjimastanjenovac?

Vjerovatno je glavni problem povezan sa željom naših diplomaca da sa mjesta zaposlenja dobiju sve odjednom: visoke plate, zanimljiv posao i druge privilegije. Nažalost, to se dešava veoma retko. Ali treba naglasiti da je to uvijek bilo tako. Sve je distribuirano u SSSR-u. A diplomac je mogao biti poslat bilo gdje. Niko nije pokretao pitanje plata i uslova života. Otišli su, radili, stvarali porodice, ostajali ili se vraćali. Da, danas je drugo vrijeme. Ali zainteresovane strane - univerziteti i poslodavci - trude se da diplomac bude zadovoljan svojim radom. Na primjer, država je uspostavila mjere socijalne podrške mladim stručnjacima. Evo samo nekih: povećanje tarifne stope (plate) za 50 posto za mlade stručnjake sa visokom stručnom spremom uvrštene u bazu podataka nadarenih i talentovanih mladih i zaposlene u organizacijama koje se finansiraju iz budžeta; Povećanje službenih plata od 10% mladih specijalista - diplomaca BSU koji su završili studije sa odlikom i dobili kvalifikaciju specijaliste sa visokim obrazovanjem, magistrirao i zapošljavaju se po distribuciji u budžetskim organizacijama i drugim organizacijama koje primaju subvencije, čiji su zaposleni izjednačeni u naknadama zaposlenima u budžetskim organizacijama, u prvih 5 godina rada. Osim toga, mnogi poslodavci dodatno definišu posebne mjere u svojim lokalnim podzakonskim aktima ili u ugovorima o radu (ugovorima) samih zaposlenih.

Po pravilu, nezadovoljstvo izražavaju oni čije želje za zapošljavanjem nisu bile zadovoljene. Ne mislimo da bi, kada bi morali sami da traže posao, sa svime bili potpuno zadovoljni. Istraživanje tržišta rada sugerira drugačije. Možda bi mnogi od njih posao tražili preko centara za zapošljavanje ili bi otišli raditi van svoje specijalnosti.

Također je vrijedno napomenuti želju gotovo svih diplomaca koji su studirali u Minsku da ostanu i rade u glavnom gradu. Mnogi od njih vjeruju da bi, da su samozaposleni, vjerojatnije da bi ovdje našli posao. A šta je sa regionima? Na kraju krajeva, ne mogu svi regionalni univerziteti pružiti svojim regijama specijaliste svih kvalifikacija.

- Moždada lidobiti posaoondistribucijadiplomirati, primljenoobrazovanjeizavlastitiobjekata?

Naravno, svaki diplomac koji je studirao o svom trošku može biti raspoređen. Preostale besplatne aplikacije se nude uplatiteljima. Takođe imaju pravo da se prijave komisiji sa zahtjevom za pomoć u pronalaženju prvog posla. Neki diplomci koji rade za poslodavce ili su bili na praksi donose prijave iz ovih organizacija i tamo se raspoređuju. Svake godine oko 20 ljudi u BSU dobije ponudu za posao i status mladog specijaliste.

AnastasiaGOROSHKO

Studenti, nastavnici i stručnjaci dvosmisleno ocjenjuju promjene u sistemu raspodjele diplomaca bjeloruskih univerziteta.

Poslednjih dana juna na beloruskim univerzitetima se održavaju maturski balovi, a za mesec dana jučerašnji studenti, koji su studirali o trošku državnog budžeta, počeće da rade na raspodeli. Postojeći sistem u Bjelorusiji za obezbjeđivanje prvog posla diplomcima državnog oblika obrazovanja dvosmisleno ocjenjuju i sami jučerašnji studenti, nastavnici, stručnjaci i aktivisti studentskih organizacija. Kako se ovaj sistem mijenja u kontekstu krize i ukidanja radnih mjesta u zemlji i koje su njegove prednosti i mane? Za detalje pogledajte DW.

"Nema problema na Pravnom fakultetu Bjeloruskog državnog univerziteta"

Dekan Pravnog fakulteta Bjeloruskog državnog univerziteta Sergej Balašenko je u intervjuu za DW rekao da je promijenio svoj negativan stav prema distribuciji kada je ona uvedena prije 7 godina. Prema Balošenku, 98 odsto diplomaca Bjeloruskog državnog univerziteta nema problema da nađe posao, a na Pravnom fakultetu nema nikakvih problema. Štaviše, ima više prijava nego diplomiranih.

Dekan Pravnog fakulteta takođe ne vidi ništa loše u činjenici da sami studenti nalaze više posla od univerziteta, jer je univerzitet, prema njegovim rečima, zainteresovan da diplomci dobiju pristojan posao koji im po svemu odgovara. . Nema problema sa preraspodjelom, ako postoji želja diplomca i saglasnost organizacije u koju je mladi specijalista poslat, uvjerio je Balošenko.

Distribucija kao fatamorgana

Drugi sagovornici DW-a slikaju potpuno drugačiju sliku. "Distribucija se pretvorila u fatamorganu, a kako bi zadržali svoju vidljivost, univerziteti idu na različite trikove", rekao je Vladimir Dunaev, predstavnik Javnog bolonjskog komiteta, u intervjuu za DW. Prema njegovim riječima, studenti su ove godine često bili ucjenjivani zahtjevom da se rasporede na posao pod prijetnjom sudskog naplate troškova školovanja, iako je taj zahtjev, prema Dunajevu, potpuno apsurdan i nezakonit, jer je sama činjenica distribucija nije obavljena.

Svrha ovakvih akcija, nastavlja Dunaev, je stvaranje povoljne slike: navodno su svi raspoređeni. Ali u stvari, bilo je malo prijava, a negdje ih nije bilo uopće. Dakle, sva statistika vezana za distribuciju nije ništa drugo do fatamorgana, siguran je Dunaev. Neki univerziteti su, prema njegovim rečima, prihvatali bilo kakva pisma sa garancijom o zaposlenju (na primer, prijave individualnih preduzetnika, što se nikada ranije nije dešavalo) kako bi prikrili problem.

Prema riječima stručnjaka programa "Distribucija" i predsjednice Bratstva organizatora studentske samouprave (BOSS) Christine Murashove, ne postoji stvarna statistika koliko je studenata donijelo fiktivna garancijska pisma potencijalnih poslodavaca, npr. za posao koji nije u njihovoj specijalnosti, ili sa platom od 10 eura u protuvrijednosti.

Distribucija: za i protiv

„Dolazili su nam ljudi sa medicinskih i pedagoških univerziteta, koji (univerziteti. - Ed.) nije mogao naći posao, a izaći iz situacije tako što će ponuditi posao na odjelu, na primjer, za četvrtinu cijene, da ne pokvari sliku i pokaže – evo, imamo distribuciju“, objašnjava Murašova Pitanje je kako izbjeći nepoželjnu distribuciju u uslovima ukidanja radnih mjesta u cijeloj zemlji, prema mišljenju stručnjaka, postaje sve manje relevantno.

Neki studenti su nedvosmisleno negativni prema distribuciji. "Ovo je loše, pogotovo što i dalje morate sami tražiti posao. Mnogi poslodavci ne žele da zaposle mlade stručnjake na dvije godine odjednom bez mogućnosti da ih otpuste, čak i ako ne ispunjavaju nivo svoje kompetencije, ” navodi student Mehaničko-matematičkog fakulteta Bjeloruskog državnog univerziteta, koji je tražio da ostane neimenovan. Sledeće godine ima plasman, a sigurna je da će biti poslata u školu, pa je za nju ova matura ograničenje slobode izbora.

Diplomac Mekhmata Maxim Leshin smatra da je distribucija danas blagoslov, jer je za posao potrebno iskustvo. A da biste ga imali, morate se zaposliti. "Začarani krug: nema posla - nema iskustva, nema iskustva - nema posla. Prema raspodjeli, poslodavac je u obavezi da zaposli mladog specijaliste", napominje Maksim. I objašnjava da vlasnici visokog prosječnog rezultata imaju šansu da izbjegnu nepoželjnu distribuciju. Oni imaju prioritet pri izboru sa opšte liste slobodnih mesta za diplomce.

Dug državi i rastanak sa prijateljima

"Mnogi diplomci univerziteta u Minsku su raspoređeni tamo odakle su došli: ako iz regiona, onda u regione. Diplomirani novinari sa lošijim rezultatima ponekad se zaposle u oblasti štampe, što je daleko od novinarstva", žali se Irina, student 5. godine Fakulteta novinarstva Bjeloruskog državnog univerziteta.

30 posto državnih službenika je na njegovom toku, ostali studiraju uz naknadu. Ne prijeti im distribucija, ali i sama bi Irina nakon diplomiranja željela imati zagarantovan posao. Prema njenim riječima, u većini slučajeva roditelji plaćaju školovanje, a bolje je da ih sažališ i onda radiš dvije godine, ma gdje te poslali. „Ne teški rad i ne rat, u redu je“, podržava Irinu njena drugarica iz razreda Olga.

"Raspodjela je tačna, nismo platili studije, država nam je poklonila i s pravom traži nešto zauzvrat", uvjerena je Ekaterina Shunko, diplomantka Mehaničkog i matematičkog odsjeka Bjeloruskog državnog univerziteta. Ali, priznaje, tužno je što su na nekim fakultetima i na nekim univerzitetima studenti raspoređeni ne u rodni grad, moraju se rastati od prijatelja, porodice, a to je vjerovatno pogrešno.

“Jedna je stvar vratiti dug državi nakon dvije godine rada, a sasvim druga izgubiti mogućnost komunikacije sa svojim najmilijima”, naglašava Ekaterina. Osim toga, prema njenim riječima, postoje slučajevi kada su, prema raspodjeli, primorani da odu oni koji su već radili od 2. ili 3. godine studija, imaju ustaljeni život u Minsku i sami su to postigli.