Čovjek, ljudsko društvo ne može postojati bez aktivnosti. Ona je ta koja formira osobu kao osobu, doprinosi činjenici da on zadovoljava svoje potrebe. Što je djelatnost, koje vrste djelatnosti postoje? Razmotrite ovo.

Što je aktivnost?

Djelatnost je proces aktivnog preoblikovanja stvarnosti od strane osobe i spoznaje svijeta, uključujući društvo i sebe, radi zadovoljenja svojih potreba.

Struktura aktivnosti

• Predmeti djelatnosti, odnosno tko obavlja djelatnost (osoba, skupine ljudi, državni organi, organizacije)
• Predmeti- kome ili čemu je aktivnost usmjerena (priroda, prirodni materijali, predmeti, pojave i procesi u društvu, ljudi, skupine, društvo u cjelini, sfere javnog života, unutarnje stanje čovjeka.)
• motiv aktivnosti, odnosno ono što osobu motivira na djelovanje (potrebe, interesi, uvjerenja, ideali, emocije, nagoni, društveni stavovi).
• Cilj aktivnost - prisutnost svjesne slike rezultata aktivnosti, za postizanje kojega je cilj.
• Fondovi - odnosno metode, metode, objekti koji se koriste za postizanje cilja.
• Postupak aktivnosti – akcije, radnje usmjerene na postizanje rezultata.
• Ishod aktivnost - rezultat, produkt djelatnosti za koju je obavljena.

Na ovaj način, struktura aktivnosti je:

Objekt-subjekt-motiv - cilj - sredstvo - proces (radnje) - rezultat

Sve ljudske aktivnosti su niz stalnih radnji.

radnja - to je proces koji ima za cilj postizanje željenog rezultata.

Prema motivima radnje postoje (prema Weber M):

• Usredotočen imajući jasno promišljen i racionalno postavljen cilj.
• Racionalna vrijednost , karakterizira činjenica da osoba vjeruje u vrijednost, nužnost svoje aktivnosti.
• afektivni- zbog emocionalnog stanja osobe, kada osjećaji prevladavaju nad razumom.
• Tradicionalno Temelje se na dugogodišnjim navikama.

Aktivnosti

1.Materijal (praktično):

• Materijal i izrada(preobrazba prirode, stvaranje bogatstva)
• Društveno transformativno(aktivnosti za transformaciju društva)

2. Duhovni

• Kognitivni(spoznaja svijeta, društva, čovjeka)
• vrijednosna orijentacija(formiranje svjetonazora, stav ljudi prema pojavama koje se događaju u svijetu oko njih, ideali, vrijednosti, smisao života)
• prediktivni(predviđanje, planiranje budućnosti)

Oblici aktivnosti

1. Rad

Raditi- ovo je vrsta djelatnosti koja je usmjerena na stvaranje materijalnih i duhovnih proizvoda za zadovoljenje određenih potreba osobe i društva.

Karakteristike rada kao vrste djelatnosti

• svrhovitost (nužda, nužda)
• Prisutnost ciljeva usmjerenih na postizanje određenog rezultata.
• Dostupnost znanja, vještina, sposobnosti za obavljanje određenih radnji.
• Korisnost (to jest, rezultati aktivnosti moraju stvarno zadovoljiti potrebe)
• Osobni razvoj (rad transformira samu osobu, formira moralne kvalitete pojedinca)
• Usredotočite se na rezultate i njihovo postizanje.
• Transformacija svijeta, društva i samog čovjeka.

Vrste rada

• Fizički - karakteriziran činjenicom da postoji opterećenje na ljudskom tijelu, na njegovom mišićno-koštanom sustavu.

Fizički rad može biti: ručni, mehanizirani, rad na tekućoj traci, automatiziran.

• Mentalno - povezan s obradom, asimilacijom informacija, zahtijeva napetost pažnje, pamćenja, aktivaciju procesa razmišljanja.
• Mješoviti - posao koji zahtijeva kombinaciju tjelesnog i psihičkog napora.

1. Igra

Igra- ovo je vrsta neproduktivne aktivnosti za koju je važan sam proces, a ne rezultat.

Igra za dijete jedan je od načina spoznaje svijeta; igra za odrasle je i rekreacija, zabava, au isto vrijeme poslovne igre pomažu u modeliranju vrste ponašanja u određenoj situaciji, na primjer, prilikom prijave za posao.

Karakteristike igre kao aktivnosti

• Uvjetna situacija
• Prisutnost određenih pravila za određenu igru
• Upotreba predmeta koji zamjenjuju stvarne (na primjer, za dijete je lutka njezina kći)
• Posebni ciljevi (zadovoljavanje potrebe za odmorom, komunikacijom, formiranje određenih vještina poslovnog razgovora i dr.)
• Igra pridonosi razvoju moralnih kvaliteta pojedinca, formiranju određenih vještina i sposobnosti.

1. Nastava (studij)

Doktrina- vrsta aktivnosti, kao rezultat koje osoba uči svijet, društvo, sebe, stječe znanja, vještine, vještine koje su mu potrebne za uspješan život.

Vrste nastave

• Organizirano (provodi se u obrazovnim ustanovama: škola, fakultet i sl.)
• neorganizirano (obavlja se kao sporedni proizvod glavne djelatnosti)
• samoobrazovanje (samostalno stjecanje znanja i učenja od strane osobe, koje se temelji na osobnom interesu).

Karakteristike nastave kao vrste aktivnosti

• Doprinosi razvoju pojedinca, formiranju njegovog pogleda na svijet.
• U središtu nastave je razvijanje iskustva prethodnih generacija.
• Formira stručna znanja i vještine koje vam omogućuju uspješno obavljanje aktivnosti.
• Promiče asimilaciju vrijednosti i normi nacionalne i svjetske kulture.

Ljudska aktivnost ima značajke:

• Svrhovita, svjesna priroda, to jest, uvijek ima cilj i usmjerena je na postizanje rezultata.
• Planska priroda aktivnosti, odnosno ona također predstavlja određenu strukturu.
• Sustavnost, odnosno aktivnost je dugotrajan, svakodnevni proces.
• Produktivnost je usmjerenost aktivnosti na postizanje rezultata.
• Transformativni karakter - aktivnost mijenja okolni svijet, društvo i osobu.
• Društveni karakter, odnosno djelatnost rezultat je stoljetnog rada čovječanstva, produkt je povijesti.

Treba napomenuti da aktivnost može biti kreativne prirode.

Što je kreativnost?

Stvaranje- to je svaka ljudska aktivnost (duhovna ili materijalna), kao rezultat koje se pojavljuje nešto kvalitativno novo, što prije nije postojalo i ima vrijednost za cijelo društvo. Glavni kriterij kreativne aktivnosti je jedinstvenost njen rezultat.

Mehanizam kreativne aktivnosti:

• kombinacija već postojeći načini i metode aktivnosti u drugoj verziji.
• Dostupnost mašta , odnosno sposobnost osobe da u svom umu stvara senzualne i mentalne slike.
• Fantazija sposoban stvoriti svijetle, neobične slike.
• Intuicija - znanje, predviđanje, čija se pojava ne može objasniti.

Razlika između ljudske aktivnosti i aktivnosti životinja

Značajke ljudske djelatnosti	Osobine aktivnosti životinja
Prisutnost cilja, svjesni motivi, korištenje potrebnih sredstava i metoda, njihov racionalni izbor za postizanje cilja.	Djelatnost se temelji na potrebama temeljenim na instinktima, nema postavljenog cilja, nema izbora sredstava i metoda, samo korištenje prirodnog materijala, sve radnje programira priroda, životinje ne stvaraju, ne proizvode ništa novo, koriste samo ono što je priroda dala.
Aktivnosti karakterizira sustavnost, skup posebnih operacija.	Samo kretanje, bez akcije. Nema sustavne aktivnosti.
Ljudska djelatnost je produktivna, čovjek ne samo da koristi ono što priroda stvara, nego i stvara, transformira svijet, društvo i sebe.	Djelatnost životinja uvijek je potrošačke prirode, one ne stvaraju ništa novo, ne mijenjaju ništa oko sebe i u sebi.
Ljudska aktivnost rezultat je razvoja društva, asimilacije iskustava prethodnih generacija.	Aktivnost životinja rezultat je njihove biološke evolucije.
Osoba se uključuje u aktivnost kao rezultat socijalizacije, od rođenja, sposobnost za to nije dana osobi.	Aktivnost životinja genetski je unaprijed određena, svojstvena im je po prirodi.

Komunikacija

U znanosti ne postoji konsenzus o tome je li komunikacija zaseban oblik aktivnosti ili prati druge vrste. No, u svakom slučaju, komunikacija je i aktivnost koja omogućuje čovjeku da postane osoba, pomaže u svladavanju znanja, vještina i olakšava svaku vrstu aktivnosti.

Komunikacija - ovo je poseban oblik interakcije među ljudima, uspostavljanje odnosa, kontakata, veza među njima.

Jezik je važno sredstvo komunikacije verbalni komunikacija), iako veliko mjesto zauzimaju geste, mimika, držanje ( neverbalni komunikacija).

Komunikacijske funkcije

• druženje - formiranje osobnih kvaliteta.
• Prevoditeljski - u procesu komuniciranja čovjek dobiva informacije, znanje i iskustvo se prenose s koljena na koljeno
• emotivan - kroz komunikaciju možete razumjeti osjećaje, emocije osobe, njegov stav prema sugovorniku.
• Identifikacija - pripisivanje osobe određenoj skupini ljudi, poistovjećivanje s njima ili, obrnuto, suprotstavljanje)
• Integrativni odnosno komunikacija zbližava ljude.

Vrste komunikacije

• Između dva stvarna subjekta (osoba-osoba, osoba-skupina)
• Između stvarnog subjekta i iluzornog (čovjek je životinja, čovjek razgovara sa životinjom misleći da ona razumije značenje njegovih riječi)
• Između stvarnog i imaginarnog partnera (unutarnji dijalog osobe s nekim, npr. sa šefom)
• Između dva imaginarna lika (npr. razgovor književnih likova, čitatelj ga samo zamišlja u procesu čitanja knjige)

Komunikaciju treba razlikovati od komunikacije.

Komunikacija višeznačna je riječ. Potječe od lat. “Činim zajedničkim, spajam, komuniciram). Stoga su u nekim situacijama komunikacija plave riječi za “komunikaciju” (primjerice, u školi se razvijaju komunikacijske vještine i vještine školaraca).

Međutim, u kolegiju Društvene znanosti značenje riječi je nešto drugačije - prijenos informacija jednostrano, bez povratne informacije (npr. mediji). Stoga, kada odgovarate na USE pitanja, imajte na umu sljedeće: pri komunikaciji je moguća povratna informacija odmah, razmjena emocija, procjena informacija, a pri komunikaciji, odnosno primanju informacija, primjerice, tijekom gledanja TV emisije "Danas" , gledatelj samo percipira informacije, ali u ovom rudniku nema priliku izraziti mišljenje, na primjer, spikeru. Stoga tijekom komunikacije nema povratne informacije.

To je tema "Aktivnost". Kao što vidite, opsežan je, ima puno terminologije, često se na ispitu nalaze pitanja vezana uz ovu temu.

Predavanje želim završiti riječima velikog ruskog pisca Lava Tolstoja: „Da bismo postigli ciljeva, morate barem ići. Zato idite svom cilju, djelujte, koristite sva moguća sredstva i metode, ali ostvarite svoj cilj – uspješno položite ispit. To je ono što vam svima iskreno želim!

Melnikova Vera Aleksandrovna

Rezultati kreativne aktivnosti. Velika skupina građanskopravnih odnosa nastaje u vezi sa stvaranjem i korištenjem rezultata stvaralačke djelatnosti - znanstvenih, književnih i umjetničkih djela, izuma, računalnih programa, industrijskog dizajna i dr. Ti proizvodi kreativne djelatnosti su objekti tzv. intelektualnog vlasništva. Intelektualno vlasništvo je uvjetni skupni koncept koji se koristi u nizu međunarodnih konvencija i u zakonodavstvu mnogih zemalja, uključujući Rusiju, za označavanje skupa isključivih prava na rezultate intelektualne i, prije svega, kreativne djelatnosti, kao i sredstva individualizacije s njima u pravnom režimu izjednačenih pravnih osoba, proizvoda, radova i usluga (naziv tvrtke, zaštitni znak, znak usluge i sl.).

Pravo uopće, a posebno građansko pravo, ne regulira proces intelektualne djelatnosti koja kulminira stvaranjem novih, kreativno samostalnih rezultata u području znanosti, tehnike, književnosti i umjetnosti. Sam kreativni proces ostaje izvan okvira pravnih normi. U najboljem slučaju zakon regulira samo stvaranje organizacijskih, imovinskih i drugih pretpostavki za stvaralački rad. Međutim, kada proces stvaralaštva završi proizvodnim činom, bez obzira kakav objektivni oblik ima njegov rezultat, stupaju na snagu norme građanskog prava koje osiguravaju njegovo javno priznanje, uspostavljaju pravni režim odgovarajućeg predmeta i štite prava i legitimne interese svog tvorca.

Rezultati kreativne djelatnosti, za razliku od stvari, nematerijalne su koristi. Dakle, znanstveno, književno ili umjetničko djelo skup je novih ideja, slika, pojmova; izum, korisni model i prijedlog racionalizacije - tehnička rješenja problema; industrijski dizajn - likovno i dizajnersko rješenje izgleda proizvoda i sl. Ali oni postaju objekti građanskih pravnih odnosa tek kada su obučeni u neku vrstu objektivnog oblika koji osigurava njihovu percepciju od strane drugih ljudi. Dakle, književno djelo može biti fiksirano u rukopisu, snimljeno na magnetsku vrpcu itd.; izum se može eksterno izraziti u obliku crteža, dijagrama, modela itd.

Materijalni nositelj stvaralačkog rezultata (rukopis, magnetski zapis, crtež i sl.) djeluje kao stvar i može se prenijeti u vlasništvo drugih osoba, uništiti i sl. No sam rezultat stvaralačke djelatnosti, kao nematerijalno dobro, zadržava njegov stvaratelj i mogu ga koristiti druge osobe samo u dogovoru s njim, osim u slučajevima određenim zakonom.

Djela znanosti, književnosti i umjetnosti, rezultati tehničkog i drugih vrsta stvaralaštva, koji su, naravno, glavna komponenta pojma "intelektualnog vlasništva", ne iscrpljuju sav njegov sadržaj. Potonji također pokriva druge rezultate intelektualne djelatnosti, uključujući i one koji nisu kreativne prirode. Primjer su mnoge tajne proizvodnje ("know-how"), koje, iako često imaju veliku komercijalnu vrijednost, često nisu rezultat kreativnosti. Sadašnje rusko zakonodavstvo ne priznaje nazive tvrtki, robne marke i druga sredstva individualizacije pravnih osoba, proizvoda, radova i usluga kao rezultate kreativnosti. No, budući da nositeljima prava na tim predmetima zakon jamči isključivo pravo korištenja, pravni režim tih predmeta u nizu je točaka izjednačen s režimom rezultata intelektualne djelatnosti, a uključeni su i u pojam intelektualnog vlasništva.

Informacija. Rezultati intelektualne djelatnosti kao nematerijalne koristi mogu se smatrati određenom vrstom informacijskih resursa. Međutim, ti se resursi sami po sebi ne mogu svesti na djela kreativnosti i druge rezultate intelektualne djelatnosti, već mogu postojati iu obliku širokog spektra znanstvenih, tehničkih, tehnoloških, komercijalnih i drugih znanja.

U suvremenom svijetu informacije su odavno dobile robni karakter i djeluju kao poseban predmet ugovornih odnosa koji se odnose na njihovo prikupljanje, pohranjivanje, pretraživanje, obradu, distribuciju i korištenje u različitim područjima ljudske djelatnosti. Pritom su od posebne važnosti strojne informacije, koje se odnose na informacije koje kruže računalnim okruženjem, fiksirane na fizičkom mediju u obliku dostupnom percepciji računala ili se prenose putem telekomunikacijskih kanala.

Kao poseban objekt građanskih prava informaciju karakteriziraju sljedeća obilježja. Prije svega, informacija je idealna komponenta bića, tj. dobrobit nematerijalne, nesvodive na one fizičke objekte koji djeluju kao njezini nositelji (zapis na papiru, magnetska vrpca itd.). Nadalje, informacija je nepotrošno dobro, koje prolazi samo moralno, ali ne i fizičko starenje. Bitna značajka informacije je mogućnost njezina praktički neograničenog umnožavanja, distribucije i transformacije oblika njezina bilježenja. Konačno, zakon nikome ne osigurava monopol nad posjedovanjem i korištenjem informacija, osim onih koje su i objekt intelektualnog vlasništva ili podpadaju pod pojam službene i poslovne tajne.

Službena i poslovna tajna posebna su vrsta podataka koja je posebno istaknuta u čl. 139 Građanskog zakonika Ruske Federacije. Čini ga onaj dio informacija koji zbog svoje nepoznatosti trećim osobama ima stvarnu ili potencijalnu vrijednost, pod uvjetom da nije slobodno dostupan na pravnoj osnovi, a vlasnik informacije poduzima mjere za zaštitu njezine povjerljivosti. Sastav podataka koji čine službenu i poslovnu tajnu određuju sami sudionici u civilnom prometu, uzimajući u obzir ograničenja utvrđena zakonom. Ovakvim podacima poduzetnici najčešće prilažu podatke o pregovorima koji su u tijeku, sklopljenim poslovima, izvođačima radova, imovinskom stanju i sl. Sa stajališta važećeg zakonodavstva, službena i poslovna tajna također uključuje podatke o korištenim tehnologijama, tehničkim rješenjima, načinima organizacije proizvodnje itd., tj. sve ono što je uobičajeno obuhvaćeno pojmom proizvodne tajne ("know-how").

Struktura aktivnosti.

Teoriju aktivnosti u domaćoj znanosti razvio je psiholog A.N. Leontjev (1903-1979). Opisao je strukturu ljudske djelatnosti, ističući u njoj cilj, sredstvo i rezultat.

Predmet djelatnosti

Predmet- onaj koji obavlja djelatnost, izvor djelatnosti, akter. Budući da u pravilu osoba pokazuje aktivnost, najčešće se on naziva subjektom. Subjekt djelatnosti mora biti osoba, skupina ljudi, organizacija, državno tijelo.

Objekt aktivnosti

Objekt -??? na što je aktivnost usmjerena. Tako je, na primjer, predmet kognitivne aktivnosti bilo koja vrsta informacija, predmet obrazovne djelatnosti su znanja, vještine, a predmet radne aktivnosti je stvoreni materijalni proizvod. Predmet djelatnosti može biti prirodni materijal ili predmet (zemljište u poljoprivrednoj djelatnosti), druga osoba (učenik kao predmet učenja) ili sam subjekt (u slučaju samoobrazovanja, sportskog treninga).

Svrha djelatnosti

Kao ciljevi aktivnost je njen proizvod. To može biti stvarni fizički objekt koji je stvorila osoba, određena znanja, vještine i sposobnosti stečene tijekom aktivnosti, kreativni rezultat (misao, ideja, teorija, umjetničko djelo).

Ciljevi, koje osoba stavlja u svoju aktivnost, može biti udaljeni i najmiliji. Cilj je očekivani rezultat radnje kojom osoba namjerava zadovoljiti određenu potrebu. Stoga je potrebno razlikovati cilj kao cilj(objektivan rezultat) i kako subjektivan mentalna (navodna) pojava.

Pojava težnje je sama po sebi proces. Pojavljuje se prvi potreba. To je takva razina neizvjesnosti kada je čovjeku već jasno da nešto treba učiniti, ali što točno nije dovoljno realizirano. Uz takvu neizvjesnost, razne opcije za zadovoljenje potreba. Na ovoj razini neizvjesnosti još uvijek nema jasnog razumijevanja sredstava, načina za postizanje cilja. Svaka od svjesnih mogućnosti je osnažena ili opovrgnuta različitim motivima.

U strukturi djelatnosti treba razlikovati subjekt i objekt djelatnosti.

Subjekt je onaj koji obavlja aktivnost, objekt je ono na što se ona usmjerava. Subjekt djelatnosti može biti osoba, skupina ljudi, organizacija, državno tijelo.

Objekt mogu biti prirodni materijali, različiti predmeti, sfere ili područja života ljudi.

Ljudska aktivnost ima sljedeću strukturu:

Potreba;

Fondovi,

Radnje,

Proizlaziti.

Pojednostavljeno, struktura ljudske aktivnosti može se prikazati na sljedeći način. na jednostavan način:

Potreba- to je potreba koju osoba doživljava i spoznaje za onim što je potrebno za održavanje tijela i razvoj njegove osobnosti. Drugim riječima, potreba- ovo je potreba za nečim. Potreba je obično usmjerena na neki predmet (npr. glad je potreba za hranom). Potrebe se mogu podijeliti u tri skupine (prema L.N. Bogolyubovu):

- biološki, odnosno prirodni, fiziološki(potrebe za hranom, vodom, disanjem, izmjenom topline, kretanjem, samoodržanjem, očuvanjem obitelji i druge potrebe povezane s biološkom organizacijom čovjeka);

- društveni, koje stvara društvo (samoostvarenje, samopotvrđivanje, javno priznanje zasluga pojedinca);

- idealno ili duhovno(spoznati okolni svijet u cjelini iu njegovim pojedinostima, spoznati svoje mjesto u njemu, smisao i svrhu svog postojanja).

Ova klasifikacija nije jedina u znanstvenoj literaturi. Američki psiholog A. Maslow identificirao je sljedeće potrebe:

- fiziološki: u razmnožavanju vrste, hrani, dahu, odjeći, stanovanju, odmoru itd.;

- egzistencijalni(od latinskog "egzistencija"): u sigurnosti svoje egzistencije, postojanosti uvjeta života, povjerenju u budućnost;

- društveno: u društvenim vezama, komunikaciji, privrženosti, brizi za druge i pažnji prema sebi, sudjelovanju u zajedničkim aktivnostima s drugima;

- prestižno: u samopoštovanju, poštovanju drugih, priznanju, postizanju uspjeha i uvažavanja, rastu karijere;

- duhovni: u samoaktualizaciji, samoizražavanju. Prema Maslowljevoj teoriji, prve dvije vrste potreba su primarne (urođene), sljedeće tri su sekundarne (stečene).

Ljudske potrebe očituju se u motivima aktivnosti. motiv(od francuskog "motivirajući razlog, razlog za bilo koju akciju") - poticaj za aktivnost povezanu sa zadovoljenjem potrebe, percipirani razlog koji određuje izbor radnji i djela. Psiholozi pod motivom podrazumijevaju ono što potiče ljudsku aktivnost, radi koje se ona vrši. Motivi mogu biti:

Potrebe;

Društveni stavovi;

Vjerovanja;

Interesi;

Hobiji i emocije;

narodni ideali.

Uz potrebe, najvažniji motiv je društveni stavovi- opća orijentacija osobe na određeni društveni objekt, izražavajući predispoziciju da djeluje na određeni način u odnosu na ovaj objekt (na primjer, osoba je ili sklona stvaranju obitelji ili nije sklona).

Najvažniju ulogu u motivima aktivnosti imaju vjerovanja- stabilne poglede na svijet, ideale i načela, kao i želju da ih svojim djelovanjem i djelima oživotvore.

U formiranju motiva za aktivnost posebnu ulogu igraju interesa(nešto objektivno značajno, potrebno pojedincu, grupi ili društvu).

Interesi su povezani s idealima. Društveni ideal je slika savršenog društva, koja odražava interese i težnje određene društvene skupine.

Cilj- svjesna slika očekivanog rezultata, čije je postizanje usmjereno na ljudsku aktivnost (na primjer, isprva se slika pojavljuje u umjetnikovoj glavi, a zatim se materijalizira). Kada je cilj definiran, njegovo postizanje ili neuspjeh aktivnosti ovisi o sredstvima.

Fondovi- skup elemenata potrebnih za postizanje cilja. Sredstva moraju odgovarati cilju.

Bilo koja aktivnost sastoji se od zasebnih akcije.

Njemački sociolog M. Weber (1864.-1920.) razvio je klasifikaciju radnji na temelju ovisnosti o njihovim motivima

Rezultati intelektualne aktivnosti

Rezultati intelektualne djelatnosti kao objekti građanskih prava sadržani su u čl. 1225 Građanskog zakonika Ruske Federacije. Za razliku od fizičkog rada, čiji su rezultat obično stvari, intelektualna djelatnost je umni (misaoni, stvaralački) rad osobe u području znanosti, tehnike, književnosti, umjetnosti, koji kulminira stvaranjem novog, kreativno samostalnog rezultata u području znanosti, tehnologije, književnosti ili umjetnosti.

Rezultati intelektualne djelatnosti mogu postati predmeti pravnih odnosa samo kada su zaodjenuti u neku vrstu objektivnog oblika koji osigurava njihovu percepciju od strane drugih ljudi.

Rezultat intelektualne djelatnosti je njezin proizvod izražen u objektivnom obliku, koji se prema svojoj naravi naziva znanstvenim, književnim, umjetničkim djelom, izumom ili industrijskim dizajnom. Svaki od ovih rezultata ima svoje posebne uvjete zaštite i korištenja te ostvarivanja i zaštite prava njihovih autora. Međutim, svi oni dijele niz zajedničkih značajki.

• Prvo, rezultati intelektualne djelatnosti, za razliku od objekata prava vlasništva, idealne su prirode. Djela znanosti i tehnike su određeni sustavi znanstvenih i tehničkih pojmova ili kategorija. Književnoumjetnička djela sustav su književnih ili umjetničkih slika. Naravno, te kategorije i slike su naznačene, izražene abecednim, digitalnim i drugim znakovima, simbolima, vizualnim ili zvučnim sredstvima, a često postoje i na određenim materijalnim medijima (papir, film, kamen, platno i dr.). Međutim, to ih ne sprječava da budu idealni objekti.
• Drugo, zakon ne može izravno utjecati na misaone procese koji se odvijaju u ljudskom mozgu. Procesi mentalne djelatnosti ostaju izvan okvira pravnih normi. Međutim, zakon može pozitivno utjecati na taj proces razvijanjem pravnih oblika za organiziranje znanstvene, tehničke i druge kreativne djelatnosti i utvrđivanjem u pravnim normama uvjeta za zaštitu rezultata.

Idealna priroda rezultata intelektualne djelatnosti uopće ne svjedoči o njezinoj beznačajnosti ili izoliranosti od proizvodnje stvari potrebnih ljudima i drugih vrijednosti ljudskog društva. Uostalom, upravo objektivno izraženi rezultat intelektualne djelatnosti može sudjelovati u gospodarskom prometu, biti dostupan pravnoj regulativi i predstavljati određeni proizvod - intelektualno vlasništvo. Sadašnji trend je takav da rezultati intelektualne djelatnosti sve više poprimaju obilježja robe – proizvoda intelektualnog rada stvorenog za funkcioniranje na tržištu.