وقت الفراغ في التثقيف البيئي "رحلة إلى الغابة. سيناريو ترفيهي في علاج التخاطب الكبير والمجموعات التحضيرية "البحث البيئي - رحلة إلى الغابة الخيالية"

مهام ترفيهية:لتفعيل كلمات الدلالة في حديث الأطفال العلاقات الأسرية؛ تطوير العلاقات الودية. لتعزيز القدرة على استخدام تركيبات حالة الجر بشكل صحيح ؛ ممارسة القدرة على الحديث بشكل متسق ومتسق عن مهنة أفراد الأسرة وفق المخطط المرجعي.

عمل تمهيدي:محادثات مع الأطفال حول الأسرة ، وقراءة ومناقشة الأمثال حول الأسرة ، والتعرف على مخطط القصة الوصفية.

المواد والمعدات:التسجيلات الصوتية: أصوات العصافير ، أصوات الحيوانات ، الغابات ، الطبيعة ، أغنية "أمي العزيزة ، أمي" (كلمات ألافلياتونوفا ، موسيقى في كانيششيف).

قبعات القنافذ حسب عدد الأطفال ، رأس وطوق لجنية الغابة ؛ مفصلية لعبة الضفدع. القرص. تخطيط شجرة العائلة. زهرة سبعة زهرة. اثنين من الحوامل.

نموذج لشجرة تفاح مع تفاح يصور الأقارب - أمي ، أبي ، جدة ، جد ، عمة ، عم ؛ بطاقات تحتوي على صور للعناصر التي يحتاجها الأشخاص من مختلف المهن ، رسمان تخطيطيان مرجعيان ؛ إلبوم الصور؛ الة تصوير؛ منشئ ناعم.

مسار الترفيه في رياض الأطفال

يوجد تسجيلات صوتية لغناء الطيور وأصوات الحيوانات والغابات والطبيعة.

مدرس عيوب (U.-d.).يا رفاق ، انظروا كم هو جميل.

لنكن هادئين

دعونا نلقي نظرة على الغابة الرائعة.

سأخبرك سرا -

فيه معجزات كثيرة.

هل تريد أن تعرف ما هي المعجزات التي تحدث في الغابة الرائعة؟ (نعم.)

حكاية عائلة القنفذ(يقول المعلم - عيوب)

عاشت في نفس الغابة عائلة كبيرة وودية من القنافذ - أمي وأبي وجدة وجد وستة قنافذ. أحب القنافذ والدتهم كثيرًا ، وأرادوا فعل شيء لطيف لها. في أحد الأيام ، قرر الأطفال الذهاب إلى غابة بعيدة بحثًا عن هدايا لأمهم ...

الأطفال والمعلم.

واحد اثنين ثلاثة!

خرافة ، تعال وزيارة.

يتحول المعلم المتخصص في علم العيوب إلى جنية الغابة ، ويتحول الأطفال إلى قنافذ.

جنية الغابة.أوه ، كان هناك رجال ، لكنهم أصبحوا ... (القنافذ). هل أنت مستعد للذهاب في رحلة إلى الغابة الرائعة للحصول على هدايا لأمك الحبيبة؟ (نعم.)

هناك نعيق ضفدع.

جنية الغابة.

بجوار المستنقع

من بين المطبات الخضراء.

يعيش ضفدع مرح -

ابن الأم.

م. مالك

يضع المعلم المتخصص في علم العيوب لعبة ضفدع مفصلية في يده. يؤدي الأطفال معها تمارين النطق المناسبة.

"يبتسم"

لقد كان لطيفا جدا جدا

وكان صديقا للجميع.

ابتسم لأصدقائه

يبتسم لنا أيضا.

دعونا نبتسم له.

جنية الغابة.

مع الضفدع السنوات المبكرة

احصل على الغداء

اضطررت إلى نفسي.

لم يكن الأمر سهلا عليه.

لقد حصل على طعامه

في الصباح الباكر نهض -

عجن لسانه:

للحصول على البعوض

يجب أن يكون متحركًا.

"فطيرة"

اشحنها

يمكننا أن نفعل ذلك بالترتيب.

"بيا-بيا-بيا-

بيا بيا بيا -

لدي لسان كتفي ".

"إبرة"

تعبت من الاسترخاء!

دعونا ندفعها إلى أقصى حد!

أصبح اللسان الآن "إبرة" ،

على الرغم من أنها حادة ، لكنها ليست لاذعة!

"تأرجح"

خدع الضفدع قليلا ،

صرخ بكل قوته:

"يا البعوض ، يتأرجح!

على الأرجوحة ، على الأرجوحة!

"فنجان"

جلست البعوضة على لسانها ،

لكنه لم يستطع الطيران!

الحق في "الكأس" اشتعلت!

في "الكأس" بقي!

"صندوق الدردشة"

الضفدع لطيف جدا

مدح نفسه:

"Bl-b-b-b-b-b!"

مسكت البعوض!

"مربى لذيذ"

يمسح بسرور:

"عشاءي ألذ من المربى!"

القنفذ الأول.يا ضفدع ، غادرنا المنزل بحثًا عن هدايا لأمنا.

القنفذ الثاني.ماذا يمكن ان نعطيها؟

ضفدع.أمي تحب أغنيتي كثيرا.

القنفذ الثالث.حسنًا ، لنعلمنا الغناء ، وسنقدم أغنيتك لأمنا.

لعبة الإحماء التنسيقية المتنقلة (على لحن أغنية "Dear Mommy، My Mom" ​​(كلمات L. Aflyatunova ، موسيقى V. Kanishchev).

جنية الغابة.شكرا لك يا الضفدع على هديتك. حسنًا ، نحن ، إزاتا ، نمضي قدمًا.

يعطي الضفدع إزهاتام قرصا مضغوطا مع أغنية. بالقرب من شجرة العائلة ، يقف Bear (يؤديه الوالد) مع Mishutka ودراسة النسب.

يتحمل(في اشارة الى ميشوتكا).

لديك شجرة رائعة.

عائلتنا كلها.

كل عائلتنا.

على هذه الشجرة

حتى الشيخوخة

جدك متداخل ،

وكذلك جدك.

هنا أبي وأمي في الفروع العليا ،

وأنت موجود فوقهم ، أترى؟

ديادينا (منقح)

إزاتا مرحبا! كيف وصلت إلى هنا؟ ربما يمكنك مساعدة ميشوتكا؟ لا يستطيع أن يتذكر كل أقاربه. سأقوم بعمل الألغاز من أجلك ، وتحاول أنت وميشوتكا تخمينها.

من سيربط كل جواربك؟

هل ستضرب برفق؟

والراحة في أي مشكلة؟

وأخبرك قصة؟

هل يلعب باتي؟

إنه لك ... (جدة).

إنه كبير في السن ، لكن هذا جيد.

إنه ليس أفضل.

إنه والد والدك

ومن أجلك هو ... (جد).

من يقلى في المطبخ ، بخار؟

يطعمك كل يوم؟

نظف ، اغسل ، اطبخ

انها ليست كسولة بعض الشيء!

الأسرة كلها تحبها. هذه… (والدتك).

من ننتظر دائما من العمل ،

هل يركب تحت المطر؟

كل شيء ضروري جدا وعزيزي.

شراء البطاطس في عطلة نهاية الأسبوع

قم بإصلاح الغلاية والمكواة.

أنت وأخوك أفضل أصدقاء.

إنه أقصر قليلاً من خزانة الملابس.

من الواضح للجميع! هذه… (بابا).

ميشوتكا.اتضح أن كل شيء ليس بهذه الصعوبة. الآن سأقدم لك الألغاز:

أمي لديها أخت

لن تجد أفضل.

أنا فخور جدا

لأنها لي ... (اخو الام).

جاء شقيق والدي لزيارتنا.

أنا سعيد جدا لمقابلته!

يكرر ، ينظر في عيني:

"صافح يدك ، لأنني لك ... (اخو الام)».

تشكر الدبة وميشوتكا القنافذ ومنحهم ألبوم صور.

يخرج الثعلب (يؤديه الوالد).

ركضت إلى هنا

سمعت ضحكات مرحة.

وقررت لمجرد التسلية

شاهد دقيقة واحدة.

اريد ان اعرف اي نوع من الناس

يذهب إلى غابتنا الخيالية.

4 القنفذ.ليزا ، هل يمكنك مساعدتنا؟ نحن نبحث عن هدية لأمنا.

الثعلب.بالطبع ، بالطبع سأساعد ، لأنني لست فقط ماكرة وجميلة ، ولكني ذكية أيضًا. فقط قم بمهمتي أولاً: سأبدأ في قول المثل ، وستواصله.

الثعلب يحمل زهرة من سبع أزهار في يديه ، ويمزق بتلة واحدة في كل مرة ويقرأ الأمثال:

الكنز ليس مطلوبًا أيضًا ، إذا ... (طريقة الأسرة).

الأسرة كلها معًا ، وهكذا ... (الروح في مكانها).

مع حرارة الشمس ، مع ... (الأم طيبة).

تكون الأسرة قوية عندما ... (يوجد سقف واحد فقط فوقها).

في أسرة جيدة ، طيب ... (يكبر الأطفال).

أن تكون ضيفًا أمر جيد ، لكن التواجد في المنزل أفضل).

في منزلك و ... (تساعد الجدران).

يشرح الأطفال معنى كل مثل. يخرج الذئب (يؤديه الوالد) بصحيفة "البحث عن عمل".

ذئب.لذا ... ماذا علي أن أختار؟ إلى أين أذهب إلى العمل؟

هناك العديد من المهن في العالم

لكني بحاجة للعثور على واحد.

فقط الأقرب في العالم

سيكون قلبي.

جنية الغابة.أنت تعلم ، وولف ، أن القنافذ لدينا لديها عائلة كبيرة وودية. ويعمل كل فرد في عائلتهم: الجدة ، والجد ، وأمي وأبي ، وخال وعم. دعهم يخبروك عنهم.

إزهاتا ، انظر ، شجرة تفاح سحرية تنمو في غابة مقسومة. لديها تفاح سحري عليها. اختر كل واحد. أوه ، والتفاح سحري حقًا! ماذا يصور عليهم؟

القنافذ واحدًا باسم واحد من هم لأفراد الأسرة ، ويربطون التفاح بصور الأقارب بالحامل:

• لدي بطاقة أمي. أنا ابن أمي (بنت).
• لدي بطاقة أبي. أنا ابن أبي (بنت).
• لدي بطاقة جدة. أنا حفيد جدتي (حفيدة).
• لدي بطاقة جد. أنا حفيد جدي (حفيدة).
• لدي بطاقة خالة. أنا ابن أخ عمتي.
• لدي بطاقة عم. أنا ابن أخ عمي (ابنة أخي).

جنية الغابة.والآن ، إزهاتا ، أخبر الذئب عن مهن أقاربك. للقيام بذلك ، أقترح أن تلتقط بطاقات تحتوي على عناصر مطلوبة لمهن مختلفة ، وأن تقوم بتأليف قصة باستخدام رسم بياني.

1. ما اسم هذه المهنة؟

2. ما هي الأدوات أو العناصر اللازمة لهذه المهنة؟

3. أخبرنا عن المهن المختلفة.

خيارات قصة الأطفال:

• أمي خياطة. إنها تخيط ملابس مختلفة من القماش: الفساتين والسراويل والتنانير. للعمل ، تحتاج إلى قماش ، وخيط ، ومقص ، وماكينة خياطة.
• والدي شرطي. يحافظ على النظام حتى لا يخالف أحد القانون. للقيام بذلك ، يحتاج إلى أصفاد ، جهاز اتصال لاسلكي ، أسلحة ، سيارة شرطة.
• جدتي طاهية. تطبخ طعامًا للأطفال: فهي تطبخ الحساء ، وتقلي كرات اللحم ، وتخبز الكعك. لطهي الطعام ، تحتاج إلى مغرفة ، وسكين ، وقدور ، ومقلاة.
• جدي نجار. يصنع الإطارات والأبواب والأثاث من الخشب. للعمل ، يحتاج إلى منشار ، ومطرقة ، ومسامير ، ومسوي.
• عمتي معلمة. هي تعلم الأطفال في المدرسة. للعمل ، تحتاج إلى مؤشر ، مجلة ، لوحة ، دفاتر ، كتب.
• عمي طبيب. يشفي المرضى. للقيام بذلك ، يحتاج إلى منظار صوتي ، وملعقة ، ومقياس حرارة ، ومحقنة.

جنية الغابة.وولف ، هل ساعدتك إزاتا في اختيار مهنة؟

ذئب.نعم ، لكن لا يمكنني فعل أي شيء من ذلك. الابتسامات هي دعوتي.

سآخذ صورة الآن

أنا في ملفك الشخصي وأنت في وجهك بالكامل ،

فقط لا ترمش

الحول والتثاؤب.

لا يمكنك السعال والخدش ،

واستمر في الابتسام.

وستحصل على صورة

ايهما افضل.

الذئب يعطي عائلة إزهات صورة لأمهم.

جنية الغابة.إزاتا ، لدي أيضًا هدية لأمك. أقترح عليك أن تجمع لها باقة من الزهور من بتلاتي السحرية.

يجمع الأطفال الزهور من مُنشئ ناعم.

جنية الغابة.حسنًا ، إزهاتا؟ انظر كم عدد الهدايا التي جمعناها لأمك. أعتقد أنها ستكون سعيدة جدًا بهداياك. حان وقت العودة إلى المنزل لأمي.

يخرج القنفذ-الأم (يؤديه الوالد).

قنفذ.

قنافذتي اللطيفة!

كم كنت قلقة!

هربت في مكان ما

كنت خائفة جدا!

كنت خائفة من أن الذئاب

أنت لم تؤكل في الغابة

لا يهم كيف تبتل هنا

ولم يمرضوا!

Y. Vetoshkina

القنفذ الخامس.أمي ، أردنا أن نجد أكثر أفضل هديةلك. هنا كم لدينا.

لن نكون أمي بعد الآن

للحزن والإساءة

سوف نطيع أمنا

سوف نحترم.

بعيدًا بدون إذن

لن نهرب.

وأخبر الجميع أن أمي

نحن نحب كثيرا جدا!

أغنية "أمي العزيزة" (كلمات آي كوسياكوف ، موسيقى ن. تيموفيف).

قنفذ.شكرا لك عزيزتي على هذه الهدايا الرائعة.

المؤلفات:

1. موسوعة الأطفال الروسية من الألغاز / أد. أ. بوجدانوف. - سانت بطرسبرغ: نيفا ؛ م: OLMA-PRESS ، 2002.

2. Ushakova، O.D. أمثال وقصائد عن الأسرة والأطفال / د. أوشاكوف. - سانت بطرسبرغ: دار النشر LITERA ، 2009.

ترفيه لمرحلة ما قبل المدرسة وأولياء أمورهم في مرحلة ما قبل المدرسة من إعداد P. Kovalets

الترفيه البيئي: "رحلة إلى الغابة السحرية"

الأهداف: توضيح وتوسيع أفكار الأطفال حول الغابة. تعزيز معرفة الأطفال بالأشجار ؛ الحيوانات والطيور المألوفة. لغرس المهارات الأولية للأطفال في رعاية الطبيعة ، لتعميم معرفة الأطفال بالحيوانات البرية والداجنة ، والزهور ؛ تطوير العمليات العقلية: المقارنة والتصنيف والتحليل والتعميم ؛ تنمية الانتباه والذاكرة والتفكير. لتكوين الإحسان ، الرغبة في مساعدة الجار ؛ زراعة الحب ، موقف دقيقبالطبيعة وإظهار الرعاية والاهتمام لجميع الكائنات الحية.

النتائج المخطط لها: تعبر عن المشاعر الإيجابية (الفرح ، الاهتمام ، الإعجاب) ؛ قادر على الحفاظ على محادثة ، ويتفاعل بنشاط وإحسان مع المعلم والأقران أثناء الألعاب التعليمية والألعاب الخارجية.

المواد والمعدات: الرسوم التوضيحية "الحيوانات البرية والداجنة" ، لعبة الأرنب ، قناع الثعلب ، زهرة رائعة ، الرسوم التوضيحية التي تصور الطيور: العقعق ، نقار الخشب ، الوقواق.

تقدم الدرس

هل تحبون السفر يا رفاق؟

أين يمكنك الذهاب في رحلة؟ (إلى الريف ، إلى حكاية خرافية ، إلى الغابة).

اريد ان ادعوكم الى الغابة. هل توافق؟ من سنكون معك؟ (المسافرون والسياح).

كل السائحين يعرفون قواعد السلوك في الغابة لكن هل تعلم؟ لا يمكنني السفر إلا برفقة السياح المطلعين وذوي الخبرة.

1. في الغابة ، حاول السير على طول المسارات حتى لا تدوس على العشب. هذا يقتل الحشرات والنباتات.

من المسارات والمسارات

الغابة سيئة للغاية.

لا تدوس الممرات

لا تجعلهم يتأوهون.

2. لا تقطع عيش الغراب الذي لا يصلح للأكل. تذكر أن الفطر ضروري جدًا للطبيعة!

3. لا تقطف الزهور في الغابة في المرج. دع النباتات الجميلة تبقى في الطبيعة.

4. لا تصطاد الفراشات والنحل واليعسوب والحشرات الأخرى.

5. لا تنكسر ، لا تقطع أغصان الأشجار والشجيرات.

الفرع يؤلم ، الفرع يبكي

لانها على قيد الحياة

هذا الولد الشرير

ما يكسرها!

6. لا تشعل النار. يموت العديد من النباتات والحشرات ويختنقون من الحريق.

7. لا تصطاد ولا تأخذ إلى المنزل طيورًا صحية وحيوانات صغيرة. في الطبيعة ، تعتني بهم الحيوانات البالغة.

مع هؤلاء السياح ، أوافق على الذهاب في رحلة. لذلك دعونا نكمل رحلتنا:

فيزمينوتكا:

ذهبنا إلى إزالة الغابات

ارفع ساقيك إلى أعلى

من خلال الشجيرات والروابي ،

من خلال الفروع والجذوع.

استمع إلى كيف تقابلنا الغابة الخيالية ، كيف تغني الطيور! (وقفة) جيد في الغابة! السياح لماذا من الضروري اتباع قواعد السلوك في الغابة؟ (لأن كل شيء حي في الغابة).

يا رفاق ، انظروا ، هذه ليست زهرة عادية ، وهي ذات مهام

مهمة واحدة. "الحيوانات البرية والداجنة"

الحيوانات البرية والداجنة المختلطة. يا رفاق ، دعنا نسمي كل هذه الحيوانات ونحدد أيها برية وأيها أليف. البرية: أرنبة ، ثعلب ، ذئب ، سنجاب ، خنزير بري. أخبرنا قليلاً عن هذه الحيوانات البرية. كيف يمكنك أن تقول في كلمة واحدة أي نوع من الحيوانات هم؟ (بري). الداجنة: خنزير ، حصان ، كلب ، بقرة (على غرار البرية). كيف يمكنك أن تقول في كلمة واحدة أي نوع من الحيوانات هم؟ (الصفحة الرئيسية)

2 مهمة.

انظروا يا شباب! أرنب يجلس بالقرب من الأدغال حزينًا وبليدًا.

ماذا حدث؟

هير: يا رفاق ، ماذا سأستمتع ، خمنوا الألغاز الخاصة بي.

الغش الماكرة ، أحمر الشعر

ذيل رقيق - جمال ،

واسمها. (الثعلب)

يستيقظ صاحب الغابة في الربيع ،

وفي الشتاء تحت عاصفة ثلجية

ينام في كوخ ثلجي (دب).

خام ، مسنن

هدير عبر الميدان

يبحث عن العجول والحملان (الذئب).

هيا بنا لنلعب. (اللعب مع الأرنب)

لعبة الجوال "فوكس والأرانب"

3 مهمة.

لعبة "من يعيش أين"

(يستقر الأطفال على الحيوانات: سنجاب - في جوف ، دب - في عرين ، ثعلب - في حفرة ، ذئب - في وكر ، أرنب - تحت شجيرة).

4 مهمة.

لعبة "قل لي كلمة" (يجيب الأطفال في الجوقة).

1. متصدع في الصباح ،

بور-ررا! بور-ررا! كم الساعة؟

هذه الفوضى معها

عندما يطقطق ... (العقعق).

في الغابة ، تحت تويتر ، رنين وصفير

2. يقرع عامل التلغراف في الغابة:

مرحبا القلاع - صديقي!

ويضع توقيع (نقار الخشب).

3. طائر ينادي في الغابة ليلاً

إنها تخشى تسمية نفسها.

كو كو ، كو كو ...

الحافة لا تنام

وهذا الطائر ، اتصل .... (الوقواق).

فيزمينوتكا

نسير واحدا تلو الآخر

غابة ومرج أخضر

وميض الأجنحة الملونة

هذه فراشات تطير

واحد إثنان ثلاثة أربعة -

طاروا ، حلقت.

(تقليد الحركات)

ماذا ترى هنا؟ (زهور)

المربي. جيد في الغابة: الطيور تغني والفراشات تطير. لكن حان الوقت لكي نعود إلى روضة الأطفال.

حصيلة

اين كنا اليوم في الغابة. ماذا فعلوا في الغابة؟ ماذا احببت اكثر؟

1. المهام التعليمية:
- لتوسيع المعرفة حول الغابة وسكانها ؛
- لتثبيت قواعد السلوك في الطبيعة.
2. المهام التنموية:
- تطوير الكلام والانتباه والقدرة على تحليل الأسئلة والأحاجي ؛
- تنمية القدرة على إعطاء إجابة كاملة وذات مغزى للأسئلة.
3. المهام التعليمية:
- لزراعة الذوق الجمالي والاهتمام المعرفي ؛
- تعزيز احترام الطبيعة.
المواد التجريبية:
- لوحات تصور الطيور والحيوانات والأشجار والحشرات وملامح الزهور وورق الرسم بالزجاج ؛
- صور أوراق الشجر.
- تسجيل صوتي لأصوات الطيور.
- بطاقات عليها صورة آثار الحيوانات ؛
- "حقيبة رائعة" ؛
- طوق الجمباز.

تقدم الدرس

I. مقدمة.
المربي: يا رفاق ، نحن اليوم نذهب في رحلة عبر الغابة ، حيث سنتحقق من كيفية معرفتك بالغابة وسكانها.

مرحبًا ، غابة ، غابة كثيفة ،
مليئة بالحكايات والعجائب!
عن ماذا تصدر ضوضاء؟
ليلة مظلمة عاصفة؟
ماذا تهمس لنا عند الفجر؟
الكل في الندى كما في الفضة؟
من يختبئ في البرية:
أي نوع من الحيوانات ، أي نوع من الطيور؟
افتح كل شيء ، لا تخفي:
كما تعلم ، نحن لنا! (S.Pogorelsky)

ثانيًا. الجزء الرئيسي.

1. قواعد السلوك في الغابة.
المربي: نحن في الغابة. دعنا نكرر قواعد السلوك في الغابة.

يقول الأطفال:
1. أنا فقط أحب واحد
من ينقذ عالم الغابات.

2. الذي لا يكسر الأغصان.
الذي لا يخيف العصفور.

3. سوف يطير غاريق لا يطرح أرضا
والنار لا تصنع.

4. من هو دائما ، دائما في الغابة
يحترم الصمت.

2. الأشجار في الغابة.
المربي: غابتنا غير عادية ، إنها سحرية - تنمو فيها الألغاز ، وهذا أكثر إثارة للاهتمام. ما رأيك في الغابة؟
يجيب الأطفال.

المربي: بمساعدة الألغاز ، سنكتشف الأشجار التي تنمو في غابتنا.

يندفعون مباشرة الى السماء.
نلقي نظرة فاحصة:
ليس البتولا ، وليس الحور ،
لا توجد أوراق ، هناك إبر.
(التنوب)

ليس من خشب البتولا ، ولا رماد جبلي -
تقف في صمت.
لكن الريح فقط هي التي ستجري
كل أوراق الشجر عليها ترتجف.
(آسبن)

سيأتي الخريف الهادئ
سوف تصبح شجرة رائعة.
الأوراق هي النجوم الساطعة
ذهبي ، حار. (خشب القيقب)

الجمال الروسي
الوقوف في المرج
في بلوزة خضراء
في ثوب أبيض.
(بيرش)

يهز تاجًا كثيفًا ،
حفيف الأوراق الخضراء.
انظر بين الفروع
كم تنضج الجوز.
(بلوط)

المربي: اقدم لكم لعبة "من ما ورقة الشجر".

تقدم اللعبة. يتناوب الأطفال على التقاط صور نشرة من "الحقيبة الرائعة". يجب على الطفل تسمية الشجرة التي سقطت منها الورقة.

المربي: أحسنت ، قاموا بتسمية جميع الأشجار التي سقطت منها الأوراق بشكل صحيح. نواصل السفر عبر غاباتنا السحرية.

3. لنتحدث عن الطيور.

المربي: ما الطيور التي سمعت؟ ما هي الطيور؟ ماذا تعني الهجرة؟
يجيب الأطفال.

المربي: أقدم لكم الألغاز عن الطيور.

يتدخلون في حياة فراخ الآخرين ،
ويتركون لهم.
وفي الغابة بالقرب من الحافة
سنوات تحسب ... (الوقواق)

هذا الطائر اللون الأصفر,
تدفئها الشمس الساطعة ،
اغنيتها جميلة وطويلة -
صفارات الفلوت في الغابة ... (الصفارية)

خمن أي طائر
يخاف من الضوء الساطع
منقار - كروشيه ، عيون - رقعة ،
رأس الأذن ... (بومة)

المربي: تم حل جميع الألغاز. أنت تعرف كيف تتعرف على الطائر من خلال صوته. أقترح لعبة "البومة".

تقدم اللعبة. الطوق يقع على الأرض. هذا عش بومة. يصبح ذلك الطفل الذي يتم اختياره كـ "بومة". بقية الأطفال هم "العث" و "البق".

إنهم يقفون على الجانب الآخر من الموقع ، حيث يكون منتصفه مجانيًا.

إلى كلمات المربي "يبدأ اليوم ، يستيقظ الجميع" ، يبدأ "العث" و "الحشرات" بالركض حول الموقع ، القرفصاء ، كما لو كانوا يجمعون حبوب اللقاح من الزهور.

إلى كلمات المربي "الليل قادم ، ينام الجميع" ، يتجمد الأطفال في أي وضع. في هذا الوقت ، تطير "البومة" بهدوء للصيد - يمشي ، ويلوح بذراعيه ببطء ، ويلتقط "العث" و "الحشرات" التي تحركت. يأخذهم إلى "عشه". تلتقط "البومة" حتى يقول المعلم "يبدأ اليوم ، يستيقظ الجميع". ثم عادت إلى "عشها" و "العث" و "الحشرات" تبدأ في الطيران. "البومة" تذهب للصيد مرتين أو ثلاث مرات. ثم يتم اختيار قائد جديد ، وتتكرر اللعبة.

4. نتعرف على الحيوانات من خلال مساراتها.
المربي: ليس فقط الطيور تعيش في غاباتنا. ومن غيرنا يختبئ منا في البرية؟ لعبة "من آثار أقدام؟" سوف تساعدك على معرفة ذلك.

تقدم اللعبة. يتناوب الأطفال على التقاط صور آثار الحيوانات من "الحقيبة الرائعة" والإجابة على من ينتمون. (أرنب ، سنجاب ، قنفذ ، إلك)

المربي: تذكر الألغاز حول الحيوان الذي خمنت أثره.
يقول الأطفال الألغاز.

المائل ليس له عرين ،
لا يحتاج إلى ثقب.
تنقذ الأرجل من الأعداء
ومن الجوع - النباح.
(أرنبة)

نتعرف على الحيوان معك
وفقًا لاثنين من هذه العلامات:
يرتدي معطف فرو في شتاء رمادي ،
ومعطف أحمر في الصيف.
(سنجاب)

على ظهر إبرته
إنه لأمر مدهش كيف الأوتاد
لا يمكنك أن تأخذهم بيديك
لأنه ... (قنفذ)

لمس العشب بالحوافر ،
رجل وسيم يسير عبر الغابة
يمشي بجرأة وسهولة
انتشرت الأبواق على نطاق واسع.
(إلك)

المربي: تم تعقب الحيوانات. أنت تعرف الألغاز المتعلقة بهم. دع الحيوانات تعيش في سلام في الغابة.

5. مرج الزهور.
المربي: نواصل رحلتنا عبر الغابة السحرية. ذهبنا إلى المقاصة ، لكن لا توجد أزهار عليها. كم هو ممل ومحبط. نحن بحاجة لزراعة الزهور. سوف تساعدنا الألغاز في هذا. أمامك حقل. دعونا نساعد في تزيينها بالورود. (ورقة مرسوم عليها سيقان وأوراق زهور. تخمين اللغز ، يعلق الطفل زهرة تخمين على الجذع)

في أحد أيام مايو في ظل الغابة
فتح زهرته
مشرق وعطر
أبيض فضي. (زنبق الوادي)

في الفساتين البيضاء
عيون صفراء...
اتصل بهم
بدون أي تلميح.
(الإقحوانات)

هم أصدقاء مع زرقة السماء
هذه الزهور الجميلة.
أعرفهم ، كسيوشا يعرف ،
حسنًا ، هل تعرفهم؟
(ننسى لي لا)

يأخذ الأطفال تخمينات الزهور و "يزرعونها" في مرج.

المربي: معجب بالمرج الجميل. هل تحب التواجد في الغابة؟

6. ستة أطفال.
المربي: إذا خمننا الألغاز ، فسنكتشف الحشرات التي تعيش في الغابة.

من الفرع إلى المسار
من العشب إلى نصل العشب
القفز الربيع -
ظهر أخضر.
(الجراد)

طائرة زرقاء
جلس على الهندباء البيضاء.
(اليعسوب)

العديد من السادة
قطعوا الكوخ بدون زوايا.
(النمل)

فوق الزهرة ترفرف ، ترقص ،
يلوح بمروحة منقوشة.
(فراشة)

ربه منزل
طار فوق العشب.
بات على زهرة -
سوف يتقاسم العسل.
(نحلة)

ثالثا. الجزء الأخير.

1. الرجل الرئيسي في الغابة.
المربي: من الذي يحافظ على النظام في الغابة ، وإذا لزم الأمر ، يساعد جميع سكانها؟

إلى الصنوبر ، الزيزفون ، أكل
لم يمرضوا ، لقد تحولوا إلى اللون الأخضر ،
إلى غابات جديدة
صعد إلى السماء
رنينهم وصخب الطيور
الحراس - من؟ (فورستر)

المربي: نعم يا رفاق ، الحراجي (صياد) – الرجل المهمفي الغابة. ما هي وظيفة الحراجي؟
يجيب الأطفال.

يلخص المعلم إجابات الأطفال:
- يوجه الحراج زراعة غابة جديدة ، ويحمي الغابة من الآفات الحشرية ومن الحرائق والأشخاص الذين يقطعون الأشجار ويطلقون النار على الحيوانات دون إذن. الغابة مقسمة إلى أقسام. الحراج مسؤول عن كل منطقة.

2. تلخيص.
المربي: لقد انتهت رحلتنا. من قابلت أثناء السفر عبر الغابة؟
يجيب الأطفال.

مربي ب:

غابة كثيفة ، وداعا!
يسعدنا أن نكون أصدقاء معك
غابة جيدة غابة عظيمة
مليئة بالحكايات والعجائب!

سيناريو الترفيه "رحلة إلى الغابة السحرية" في مجموعة كبار

مهام:
الاستمرار في تطوير احترام الطبيعة
تطوير خطاب متماسك ؛ يوسع معجم
اخلق مزاجًا سعيدًا
مادة:أكياس قمامة ، جرائد ، مخاريط ، 2 سلال ، ألغاز خشبية بقطع خشبية.

تقدم الترفيه

المربي:يا رفاق ، سأخبركم اليوم عن ماجيك فورست. هناك ، كما في الغابة العادية ، تنمو الأشجار ، وتطير الطيور ، وتجري الحيوانات. والنوع اللطيف من امرأة الغابة العجوز الذي يعتني بهذه الغابة. هل تريد الوصول الى هناك؟
سأقول الكلمات السحرية ، وتقوم بكل الحركات وتجد نفسك على الفور في الغابة السحرية ...
أستيقظنا. مستعد…
من السهل الوصول إلى Magic Forest ،
لست مضطرًا للسفر بعيدًا.
أغمض عينيك وخذ خطوة
الآن صفق بيديك هكذا:
يصفق واحد ويصفق آخر
والآن يمكننا رؤية الجسر ،
امرأة عجوز تجلس على جذع -
العجوز الحراجي.
السماء زرقاء فوقها
افتح عينيك بسرعة.
المربي:نحن هنا في الغابة السحرية. شيء حزين للمرأة العجوز-ليسوفوشكا. دعنا نذهب نسأل عما حدث ، ربما تكون مساعدتنا مطلوبة.
امرأة عجوز ليسوفوشكا:
مرحبا يا شباب! شكرا لزيارتك. الغابة صديق عظيم ليس فقط للحيوانات والطيور ، ولكن أيضًا للإنسان. بالنسبة للحيوانات ، هو منزل ومعيل. نعم ، لكن لا يفهم ذلك الجميع. جاء السياح يركضون هنا ، وألقوا القمامة ، لكنهم لم ينظفوا من بعدهم. هناك الكثير من القمامة حولها. لا أستطيع التعامل معها بمفردي. هل ستساعدني؟
امرأة عجوز ليسوفوشكا:شكرا ، ذهب كل شيء. هل تعرف قواعد السلوك في الغابة؟ والآن سأتحقق من أصدقاء الطبيعة. بعد كل شيء ، يوجد في غابتي العديد من الحيوانات والطيور والأشجار والزهور.

لعبة "يمكنك - لا يمكنك"
* كسر الأشجار والفروع ، قطف الأوراق؟ (ممنوع)
* زرع الأشجار في الغابة؟ (علبة)
* المشي وتدوس العشب في المقاصة؟ (ممنوع)
* المشي على الممرات؟ (علبة)
* تمزق باقات الزهور الكبيرة؟ (ممنوع)
* معجب بالزهور؟ (علبة)
* ترك القمامة في الغابة؟ (ممنوع)
* حماية الغابة من الحريق؟ (علبة)
* خرق أعشاش الطيور (غير مسموح)
إنه لأمر جيد جدًا أن لدي مساعدين رائعين مثلك. يا رفاق ، هل تعلمون لماذا تتمتع الغابة السحرية بمثل هذا الهواء الرائع؟ (إجابات الأطفال). هذا صحيح ، الأشجار هي التي تشبع الهواء بالأكسجين ، ونحن نتنفسه. دعنا نكرر اسم أجزاء الشجرة.

لعبة تعليمية "تجميع شجرة من أجزاء": تحديد أسماء أجزاء الشجرة (الجذور ، الجذع ، الأغصان ، التاج ، الأوراق).
امرأة عجوز ليسوفوشكا:يا له من عمل رائع قمت به. الآن هيا نلعب.

لعبة "ساعد السناجب على جمع الأقماع"
يتم تقسيم الأطفال إلى فريقين ، تقوم Old Woman_Lesovushka بنثر الأقماع وتدعوهم لجمعها لكل فريق في سلة خاصة بهم. يأخذ كل طفل مخروطًا واحدًا فقط. الفائز هو الفريق الذي سيحرك الأقماع بشكل أسرع وأكثر.
امرأة عجوز ليسوفوشكا:أتقنه! كم أنت سريع ورشيق ، مثل السناجب. والآن مهمتك هي: التفكير والإجابة على أسئلة حول كيفية التصرف في موقف معين ولماذا.
- وجدت Lyosha عشًا به بيض chiffchaff في العشب. كان يحب الخصيتين الصغيرتين حقًا. أراد أن يأخذهم إلى المنزل. وحلَّق فوقهما العميد وصرخ. ما هو الشيء الصحيح الذي يجب فعله لليوشا؟

جاء الأطفال مع المعلم إلى إزالة الغابات. فتوقفوا بدهشة: "كم زهرة! كوبافا ، بابونج ، بلوبيلس. اقترح الأطفال ، دعونا نختار باقات كبيرة من الزهور. وقال المعلم .. ماذا قال المعلم؟

يوم الأحد قررت الذهاب إلى البحيرة. كان هناك صبيان يسيران في الطريق أمامي. فجأة رأوا ضفدعًا صغيرًا على العشب. قال أحد الأطفال: دعونا نأخذها إلينا حتى لا تضيع. قال آخر "لا تلمسه ، الضفدع سيجد طريقه الخاص". أي فتى كان على حق؟

- وجد Andryusha قنفذًا في الغابة وقرر إعطائه لصديقته Nastya. لكن ناستيا قال: "دعه يذهب ، من فضلك!" "أبدا! أعلم أن بعض الناس يصطادون القنافذ ويعيدونها إلى المنزل ، ويعطونها الحليب ، ويطعمونها بالحلويات ، "أجاب أندريوشا. "إنهم يفعلون ذلك فقط الناس القاسية. لا يمكن للقنافذ أن تعيش في الأسر وغالبًا ما تموت! " لماذا قالت ناستيا ذلك؟

يشرح الأطفال ما هو الصواب القيام به في هذه الحالة.
امرأة عجوز ليسوفوشكا:أتقنه! يجب أن يكون المرء صديقًا لجميع الكائنات الحية وأن يتصرف بشكل صحيح في الغابة.
الشجرة والزهرة والطيور
إنهم لا يعرفون دائمًا كيف يدافعون عن أنفسهم.
إذا تم تدميرها
سنكون وحدنا على هذا الكوكب.
امرأة عجوز ليسوفوشكا:أرى أنك صديق حقيقي للطبيعة وتعرف كيف تحميها. . الآن أظهر قدرتك على التحمل ، العب مع بومة! أثناء النهار ، تنام البومة ، وفي الليل تطير للصيد مخيفة الجميع.
لعبة ليلا ونهارا. عند الإشارة الصوتية للقائد: "اليوم آت - كل شيء يأتي إلى الحياة" ، يجب أن يركض الأطفال بهدوء ، ويقفزون حول الملعب ، وتنام "البومة" في هذا الوقت بسلام في عشها. ثم يصدر الأمر التالي للمضيف "الليل قادم - كل شيء يتجمد" وفي هذه اللحظة يجب أن يتجمد جميع الأطفال ، وتطير البومة للبحث عن

شكرا يا رفاق لمساعدتكم. لهذا ، سوف أتعامل مع الفطر ، وليس الفطر البسيط ، ولكن الشوكولاتة. (يعطي سلة).
المربي:
شكرا لك ، Old Lesovushka ، على الهدايا والترفيه. لقد استمتعنا حقًا بزيارتك ، ولكن حان الوقت للعودة إلى المنزل إلى روضة الأطفال. لن ننسى أبدًا القواعد التي تساعد في إنقاذ الغابة.