ليس فقط ممتع ولكن أيضا تبين أن رحلة إلى Lena Pillars ليست ممتعة فحسب ، ولكنها مفيدة أيضًا للأطفال ذوي الإعاقة

يجب ألا يكون العلم مثيرًا للاهتمام فحسب ، بل يجب أن يكون جميلًا أيضًا. من خلال هذه الفكرة ، أقامت مؤسسة ويكيميديا ​​مسابقة التصوير العلمي الأوروبية ، حيث جمعت الآلاف من الإدخالات وجعلها متاحة للجمهور. تقام المسابقة على مرحلتين: أولاً ، تقام المسابقات المحلية في كل دولة مشاركة ، ثم يتأهل المتأهلون إلى النهائي الأوروبي. حظيت مسابقة الصور بدعم معاهد أكاديمية العلوم الروسية ، ووزارة التعليم والعلوم ، بالإضافة إلى منشورات علمية شهيرة ، بما في ذلك مجلة Science and Life ، التي قدمت جوائز ودعمًا إعلاميًا.

قطاع المقطع العرضي لساق إليوثيروكوكوس (إليوثيروكوكوس س.). صورة (2) أناتولي ميخالتسوف / ويكيميديا ​​كومنز / C-C-BY-SA-4.0.

والآن عن أكثر الأشياء متعة - عن الفائزين. وصل أناتولي ميخالتسوف إلى المرحلة النهائية على المسرح الروسي في فئة "الصور المصغرة" بعمل "المقطع العرضي لجذع الجنكة بيلوبا". ويظهر على الصفحة الأولى من غلاف المجلة عمل آخر من أعماله مدرج في القائمة المختصرة للمسابقة.

ربما رأى الجميع مرة واحدة على الأقل كيف تبدو قشرة البصل تحت المجهر الأكثر شيوعًا - فالخلايا وحتى نواتها مرئية تمامًا في العدسة. ومع ذلك ، إذا أردنا معرفة كيفية ترتيب خلايا الأنسجة الأكثر تعقيدًا ، فسنحتاج إلى عدد من الحيل.

لذلك ، لنفترض أن لديك شيئًا مثيرًا للاهتمام بين يديك وتريد أن تعرف كيف يعمل في قسم. قبل أن تبدأ بفحصها عن كثب تحت عدسة مجهر ، يجب حماية العينة من التحلل حتى لا تتعفن ، وتصلب حتى لا تتحول إلى "هريس" عند تقطيعها إلى "شرائح" عشرات المرات سميكة أقل من سمك شعرة الإنسان. كل هذا يسمى "تحضير العينة النسيجية" ، وهو موضوع علم منفصل. ومع ذلك ، فإن الشيء الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة لنا من وجهة نظر الفن هو مرحلة تلطيخ القسم الرفيع الناتج. بعد كل شيء ، إذا نظرنا إلى مثل هذه العينة المعدة ، ولكن غير مصبوغة ، فستظهر صورة باهتة إلى حد ما بالأبيض والأسود في العدسة المجهرية. لإصلاح ذلك ، تناول الباحثون "الفرشاة والطلاء" المسماة بالبقع النسيجية. الحقيقة هي أن الأنواع المختلفة من الخلايا والهياكل الخلوية المختلفة تتفاعل بشكل مختلف مع الأصباغ. هذا يسمح ، باستخدام مواد كيميائية مختلفة ، بالكشف عن بنية النسيج ، كما يقولون ، في اللون.

إنها عينة ملونة يتم وضعها على شريحة زجاجية للباحث في علم الأنسجة ، وإذا كان الباحث أيضًا مصورًا موهوبًا ، فإنه يصل إلى نهائي المسابقة الدولية للتصوير العلمي.

يهنئ محررو مجلة "Science and Life" مرة أخرى أناتولي ميخالتسوف ، مدرس التعليم الإضافي في مركز الأطفال البيئي والبيولوجي (أومسك) ، ونتمنى له المزيد من النجاح الإبداعي والعلمي!

في إطار مختبر التعليم الجغرافي لفرع كراسنودار الإقليمي للجمعية الجغرافية الروسية ، إلى جانب مركز كراسنودار العلمي والمنهجي ، عُقدت محاضرة علمية شعبية بعنوان "مصادر الطاقة المتجددة في إقليم كراسنودار" في صالة الألعاب الرياضية رقم 72

الجغرافيا مثيرة للاهتمام! بهذه الكلمات ، بدأ أليكسي ألكساندروفيتش أوروبتس ، عضو المجلس ، رئيس لجنة التعليم الجغرافي والبيئي في إقليم كوردو ، حديثه. تحدث عن أنشطة فرع كراسنودار الإقليمي للجمعية الجغرافية الروسية ، والتي تشمل تحولات في الملف الشخصي ، وجامعة صيفية ، ومسابقات فكرية ، وماراثون بيئي ، وقاعات محاضرات في KRORGO.

تعرف الأطفال على المجتمع الجغرافي للطلاب ، والذي يقوم على مبادئ المشاركة التطوعية والتفاعل مع فرع كراسنودار الإقليمي للجمعية والأساس العلمي للأنشطة. تهدف أهداف وغايات المشاركة في المجتمع إلى تطوير القدرات الإبداعية للطلاب ، ومشاركتهم في المشاريع البحثية ، والسفر والبعثات ، والترقيات ، والمشاريع التطوعية ، وتعزيز المعرفة التاريخية والجغرافية والمحلية ، والتوجيه المهني للشباب في دراسة الطبيعة والمجتمع. وردًا على أسئلة الطلاب ، قال أليكسي ألكساندروفيتش إن الجغرافيا ليست مثيرة للاهتمام فحسب ، بل إنها ضرورية أيضًا!

مواد محاضرة "مصادر الطاقة المتجددة في إقليم كراسنودار" قدّمها ليوبوف ألكسيفنا موريفا ، مرشح العلوم الجغرافية ، عضو المجلس ، رئيس لجنة الجغرافيا الاقتصادية والاجتماعية والسياسية في إقليم كوردستان الإقليمي. قدم ليوبوف ألكسيفنا للطلاب مفهوم "مصادر الطاقة المتجددة" ، مشيرًا إلى أن السمة المميزة لـ RES هي عدم استنفادها ، والقدرة على استعادة إمكاناتها في وقت قصير - في عمر جيل واحد من الناس. أثناء عملية عرض العرض قام المحاضر بتذكير الطلاب بتصنيف مصادر الطاقة المختلفة.

كما أولت Lyubov Moreva اهتمامًا كبيرًا للمشاكل - أوجه القصور في كمية الكهرباء المنتجة ، المرتبطة بنقص الطاقة ، والتي تُعزى إلى التنمية الاقتصادية للمنطقة ، مصحوبة بالبناء السريع والتنمية وإعادة الإعمار للمدن الكبيرة.

قدم العرض أراضي إقليم كراسنودار التي تحتاج إلى زيادة مبكرة في طاقة الطاقة.

لوس انجليس أجرى موريفا ، بالإضافة إلى محاضرة شيقة ، أعمال التوجيه المهني بين طلاب المدارس الثانوية ، وتحدثت عن مجالات التدريب في كلية الجغرافيا بجامعة ولاية كوبان. تمنيت أن يقرر جميع اللاعبين اختيار مهنتهم المستقبلية ، بالإضافة إلى المزيد من النجاح الإبداعي والاكتشافات الجديدة والممتعة لصالح تنمية البلاد!

أعرب نائب مدير الصالة الرياضية يفجيني ليونيدوفيتش زينكيفيتش عن أمله في مزيد من التعاون المثمر مع فرع كراسنودار الإقليمي للجمعية الجغرافية الروسية. في نهاية المحاضرة ، تم تقديم مجموعة من الأعمال العلمية لمعلمي جامعة ولاية كوبان لمدرسة الجغرافيا في صالة الألعاب الرياضية رقم 72 ، ليودميلا إفجينيفنا فيلكوفا.

ناتاليا ماراتوفنا أوفسياننيكوفا ،

أمين مساعد لجنة التربية الجغرافية والبيئية

IA سخا نيوز.جولة حول 100 الأطفال ذوي الإعاقة إلى الحديقة الطبيعية "لينا بيلارز" على متن السفينة البخارية "دميان بيدني" ، التي تم تنظيمها مؤخرًا بدعم مالي من إدارة المقاطعة في منطقة مدينة "مدينة ياكوتسك" ، تبين أنها ليست رائعة ومثيرة للاهتمام فحسب ، بل مفيد أيضا.

وبحسب الاعتراف الصادق للأطفال أنفسهم ، فإن الانطباعات التي يرونها لا تُنسى!

كانت أكثر اللحظات التي لا تنسى هي الطقوس الوطنية "Algys" مع أوسوخي من الصداقة. خلال الرحلة البحرية ، تم تقديم أنشطة ترفيهية للأطفال وأولياء أمورهم واستشارات فردية مع طبيب من ذوي الخبرة الطبية والاجتماعية ضد بوريسوفابرنامج لعبة "القرصان الأكثر حيلة" والذي أقامه أمين مكتبة المكتبة المتخصصة للمعاقين "Book-03". إيه إن بوتابوفا.

تم تقديم ألعاب جماعية ومسابقات أصلية وعروض فقاعات الصابون والرسم على الوجه والرقصات الحارقة للأطفال بواسطة رسام رسوم متحركة كريستينامن IP "Malyshok". وتحت إشراف كاتب ، موظف في مجلة Polar Star ، في الماضي - مدرس رسم آي جي بوبوفارسم الأطفال بحماس باستخدام أقلام الرصاص والدهانات ، وتعلموا اختيار الألوان وعمل الرسومات.

كان الوتر الأخير المشرق في الرحلة البحرية هو برنامج الحفل الموسيقي "شراع الأمل" ، حيث أظهر الأطفال مواهبهم - غنوا ورقصوا ورددوا الشعر وعزفوا على الخُمس.

تلقى جميع المشاركين في الحفلة الموسيقية والمسابقات الإبداعية جوائز وهدايا لا تنسى من منظمي الرحلة.

حاول تنويع المشي اليومي مع الطفل بالألعاب التعليمية والتعرف على العالم الخارجي.

بالطبع ، يُنصح بأخذ الألعاب معك - مجموعة رمل ، وكرة ، وفقاعات صابون ، وأقلام تلوين ، وعدسة مكبرة ، وما إلى ذلك. أوصي أيضًا بإحضار زجاجة ماء معك. وهي مفيدة للألعاب ، ولكي تغسل يديك بعدها.

إليك بعض الألعاب التعليمية التي يمكنك استخدامها كنقطة بداية لابتكار ألعاب جديدة تعتقد أن طفلك الصغير سيستمتع بها. إنهم لا يحتاجون إلى أي معدات خاصة ، ويتم اختيارهم بطريقة تساعد على تطوير ملاحظة الطفل ، وانتباهه ، وتفكيره ، وعينه ، وبراعته ، وما إلى ذلك.

استكشاف الحي

الخروج من الملعب مفيد للغاية. كم عدد الانطباعات والعواطف الجديدة التي تنتظر الطفل!

دعه يختار طريقه الخاص. وأنت ، مثل سانشو بانزا المخلص ، تتبعه ، وتحمل الألعاب ، وتحذر من الأخطار ، وتلفت انتباه الطفل إلى الظواهر الطبيعية الممتعة (ازدهرت الأوراق الأولى ، وسحابة في السماء على شكل قارب ، والعصافير تسبح فيها بركة ، النمل يسحب القش). لا تنس تسمية العناصر ووصف خصائصها وشرح ما يمكنك فعله بها.

يمكنك إضافة عناصر التعلم إلى الملاحظة.

على سبيل المثال ، حدد شيئًا ما (منزل ، شجرة ، سيارة متوقفة) واحسب عدد الخطوات التي تستغرقها. ثم اختر شيئًا آخر. قارن مدى اختلاف المسافة بين الجسمين. حاول مع طفلك أن تقدر بالعين عدد الخطوات التي ستحتاجها للوصول إلى شيء ما (على سبيل المثال ، إلى منزلك).

رسومات على الأرض

يمكنك الرسم باستخدام الطباشير الملون على الرصيف أو بعصا على الأرض.

يمكنك كتابة الحروف والأرقام والكلمات القصيرة ورسم الأشكال الهندسية.

ارسم وجوهًا مضحكة وحزينة مع طفلك. دعه يقول ما هي المشاعر التي تصورها.

ارسم خطين متوازيين (مسار) على الأسفلت ، بحيث يجب أن يمر الطفل على طولهما دون أن يخطو فوق الحافة ، أو يحمل السيارة. يمكن أن يكون المسار مستقيمًا أو متعرجًا.

لا تخافي من أن يتسخ الطفل أثناء الزحف على الأرض. هذا تافه مقارنة بالمتعة التي سيحصل عليها من اللعبة.

أخبر الطفل الآن أن المسار قد تحول إلى مجرى ، تحتاج من خلاله إلى القفز ذهابًا وإيابًا.

ربما يحب طفلك أن يرسم بالماء؟ خذ معك زجاجة ماء ودلو وفرشاة طلاء في نزهة على الأقدام. سترى بكل سرور أنه سيعرض رسومات متواضعة على الرصيف ، وستتفاجأ كيف تختفي في الشمس.

وفي الشتاء يمكنك رسم الثلج. للقيام بذلك ، خذ بضع زجاجات بلاستيكية ، وقم بعمل ثقب صغير في الغطاء ، وصب الماء الملون (على سبيل المثال ، الأصفر والأحمر والأزرق) في الزجاجات. الآن يمكنك صب الثلج من هذه الزجاجات ، ستحصل على بقع متعددة الألوان ، والتي ، عند مزجها مع بعضها البعض ، ستعطي ألوانًا جديدة. من الأفضل الاعتماد على الثلج المداس ، وليس على السائبة.

بالمناسبة ، من هذا الثلج متعدد الألوان يمكنك نحت رجال ثلج متعدد الألوان.

منحوتات ثلجية

إذا قررت أن تصنع رجل ثلج في يوم شتوي ، فلا تنس أن تحضر معك زجاجة ماء. هذا "غراء" ممتاز يمكنك من خلاله ربط أجزاء من "النحت" المستقبلي معًا.

بيّن لطفلك كيف باستخدام القوالب العادية يمكنك صنع الكعك من الثلج مثله مثل الرمل. ثم اربطهم بـ "الغراء" (الماء).

أهداف الثلج

اصنع أهدافًا من الثلج (على الأقل نفس كعكات عيد الفصح). أظهر لطفلك كيفية صنع كرات الثلج ورميها على الأهداف.

كلاسيكيات

يمكنك رسم الكلاسيكيات العادية (في شكل جدول) ، أو في شكل دوائر ، تقع بشكل عشوائي على مسافة من بعضها البعض (ولكن ليس بعيدًا جدًا). في كل دائرة ، اكتب الأرقام من 0 إلى 9. اجعل الطفل يقفز من الدائرة إلى الدائرة التي تختارها. أو بترتيب تصاعدي أو تنازلي.

يمكنك تحديد أمثلة حسابية بسيطة. على سبيل المثال ، "ما مقدار 1 + 1؟" ، يجب أن يقفز الطفل إلى الدائرة بالرقم "2".

في الشتاء ، بدلاً من الكلاسيكيات ، يمكنك ترك آثار أقدام في الثلج النقي ، وترك الطفل يمشي على طولها ، ويخطو على أقدامه.

متعة التربية البدنية

ممارسة الرياضة في الهواء الطلق صحية ، لكنها مملة للغاية. تنويعها بالألعاب.

على سبيل المثال: "نمتد حتى الشمس ذاتها (نرتشف) ، نجمع الأشعة ونضعها على العشب (المنحدرات). نأخذ الشعاع على اليمين ونضعه في الساق اليسرى ، ونأخذ الشعاع على اليسار ونضعه في الساق اليمنى (يميل مع الالتواء). نجلس على العشب ونجمع الأشعة من حولنا (يتجه الجذع إلى اليمين واليسار). جمعت الأشعة ، وبقيت الغيوم! اقفز عاليا وامسك بها (يقفز القرفصاء) ". وهلم جرا.

اجعل الطفل يتظاهر بأنه حيوان. على سبيل المثال ، يقفز مثل الأرنب ، يجري سريعًا مثل الغزلان ، ويمشي ببطء مثل السلحفاة.

بركة صغيرة

ادع طفلك ليس فقط للمشي عبر البرك ، ولكن أيضًا لرمي الحصى والعصي والأوراق والأشياء الأخرى التي يمكنك العثور عليها في البركة. ما هي الأشياء التي ترفع النافورة عن الرذاذ ، وأيها يغرق ، وأي منها يظل طافيًا على السطح؟ اجذب انتباه الطفل إلى الأمواج ، حلقات متشعبة عن الجسم الساقط.

رمية جيدة

احفر حفرة في الأرض ، وعلى مسافة ما منها ، ارسم خطًا ترمي منه الحصى في الحفرة. أي واحد منكم سيحصل على المزيد من الضربات؟ حرك الخط تدريجيًا بعيدًا عن الحفرة.

أو يمكنك لعب الجولف الحقيقي. اصنع الأخاديد والأسوار من الرمال في طريقك إلى الحفرة. حاول دحرجة كرة صغيرة في الثقوب (بيديك أو بعصا).

العاب الكرة

بالطبع ، يمكنك لعب كرة القدم ، أو مجرد رمي الكرة لبعضكما البعض. لكن من الأفضل أن تتذكر طفولتك. إذن ماذا كنا نلعب؟

• لعبة الحائط. تحتاج إلى رمي الكرة على الحائط والتقاطها. ثم تزداد صعوبة التمرين تدريجياً. ارمي الكرة على الحائط ، صفق بيديك ، امسك. ارمي ، انتظر حتى تصل إلى الأرض ، صفق بيديك مرتين ، أمسك.
• نفس الشيء ، لكن ارمي الكرة لأعلى.
• دحرج الكرة لبعضها البعض بحيث تتدحرج إلى اليسار أو اليمين ، أو بين الأرجل ، أو تقفز فوق الكرة.

بالتأكيد ، سوف تتذكر عشرات الألعاب الأخرى.

ألعاب Sandbox

يمكن أن يتنوع بناء فطائر الرمل عن طريق إنشاء "أحواض زهور" (لصق شفرات من العشب والزهور في الفطائر).

إذا لم ينحت الرمل ، اسقِه بالماء من الزجاجة.

يمكنك صنع "أسرار" - ضع نمطًا جميلًا من الزهور وأغلفة الحلوى ، وقم بتغطيته بالزجاج ورش الرمل حول الحواف.

باقات

في الصيف - من الزهور والأعشاب ، وفي الخريف - من الأوراق المتساقطة ، يمكنك جمع باقات. مهمتك هي إخبار الطفل عن النباتات الموجودة في الباقة.

وضح له كيفية ترتيب التكوين بشكل جميل ، وكيفية اختيار النباتات حسب الحجم والشكل واللون.

اجمع مجموعة من المواد الطبيعية (أغصان ، كستناء ، مخاريط ، حصى) ، ستكون مفيدة للحرف المنزلية.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك دفنها مثل الكنز ، ومحاولة العثور عليها في مسيرتك القادمة.

كنز

أخبر طفلك أنك ستبحث اليوم عن كنز في نزهة على الأقدام.

أعطه الأوامر "مستقيم ، يمين ، يسار ، استدر ، انحنى" لتوجيهه إلى المكان الذي أخفيت فيه مفاجأة بحكمة (أيهما ، فكر في الأمر بنفسك). يحب الأطفال هذه اللعبة.

بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا ، يمكنك رسم مخطط بسيط للمنطقة على الأرض ووضع علامة تقاطع على المكان الذي يتم فيه إخفاء الكنوز (أو إعطاء خريطة كنز مرسومة مسبقًا على الورق).

الحيوانات

خذ معك طعام الحيوانات (الحمام ، القطط ، الكلاب) في نزهة على الأقدام.

مشاهدة الحيوانات مع طفلك. أخبره عما يأكلونه ، وأين يعيشون ، ولماذا انتهى المطاف بالقطط والكلاب المشردة في الشارع.

في الطريق الى البيت

في الطريق إلى المنزل ، حاول مع طفلك أن يتذكر ما فعلته في نزهة على الأقدام ، وخطط للمشي التالي. هذا سيجعل الطريق يبدو أقصر.

و كذلك. شجع اللعب المشترك مع الأطفال الآخرين. لا تتدخل في ألعاب الأطفال إذا لم يكن ذلك ضروريًا.

في أكتوبر ، عقد معهد دراسات العمل والمدرسة العليا للاقتصاد مؤتمرًا دوليًا بعنوان "التكيف مع سوق العمل في بلدان رابطة الدول المستقلة وآسيا الوسطى والصين أثناء الركود الاقتصادي" في HSE. مدير مركز الصحة والسلامة والبيئة لدراسات العمل فلاديمير جيمبلسون يتحدث عن المنتدى ونتائجه.

- فلاديمير إيفيموفيتش ، أولاً وقبل كل شيء ، من فضلك أخبرنا ما هو معهد دراسة العمل ، الذي عقد معه HSE هذا المؤتمر؟

معهد دراسة العمل (IZA) هو معهد أبحاث صغير غير حكومي في بون ؛ اليوم هو مركز رائد للبحوث في اقتصاديات العمل. تم إنشاء IZA مؤخرًا نسبيًا ، في عام 1998. خلال هذا الوقت ، تشكلت حوله شبكة دولية ضخمة من الباحثين - 1200 شخص من 45 دولة. من بين الباحثين المنتسبين لـ IZA الحائزون على جائزة نوبل في الاقتصاد مثل جورج أكيرلوف ، وجاري بيكر ، وديل مورتنسن ، وكريستوفر بيساريدس ، وإدموند فيلبس ، وجيمس هيكمان. على مدى السنوات الماضية ، تم نشر حوالي 7000 ورقة بحثية ضمن هذه الشبكة ، وعقدت العديد من المؤتمرات. يعتبر كبار العلماء من مختلف البلدان النشر والتعاون مع IZA أمرًا مرموقًا. مثل هذه المنظمة لا تعقد مؤتمرات مع أي شخص فقط. لذلك ، فإن حقيقة اقتراح IZA لعقد مؤتمر مع HSE على قدم المساواة أمر مهم ومشرف بالنسبة لنا.

- وماذا كانت فكرة عقد المؤتمر؟

الفكرة الرئيسية هي التعرف على البحث الجديد في مجال أبحاث سوق العمل ، الذي تم إجراؤه في بلدان مختلفة ، ولكنه يركز على المنطقة ، بما في ذلك روسيا ودول رابطة الدول المستقلة الأخرى (بما في ذلك آسيا الوسطى) والصين. هناك الكثير من الاختلافات بين هذه البلدان ، ولكن هناك أيضًا شيء مشترك. نحن في روسيا نركز بشكل أساسي على بلدنا ونادرًا ما ننظر عن كثب إلى البلدان الأخرى. ليس لدينا القوة أو البيانات للقيام بذلك. جعل هذا المؤتمر من الممكن تجاوز إطار البلد الضيق. هذا مهم لأننا لسنا غير مبالين بهذه المنطقة بأكملها. من ناحية أخرى ، فإن مثل هذا المؤتمر ليس فقط مراجعة للنتائج ، ولكنه أيضًا مناقشة للأفكار الجديدة والنهج المنهجية للبحث.

هناك سبب آخر لأهمية هذا المؤتمر. لقد طورت IZA بالفعل تقاليد معينة ومعايير عالية لاختيار الأعمال لمثل هذه الأحداث. بعقد مثل هذا المؤتمر معهم ، فإننا "نتقن" نظام الاختيار الخاص بهم ، ونتعلم التحدث بنفس اللغة ، وهو أمر مهم أيضًا للاندماج في المجتمع العلمي الدولي. بمعنى آخر ، لم يكن هذا المؤتمر مرموقًا وممتعًا من حيث المحتوى فحسب ، بل كان مفيدًا أيضًا من الناحية التكنولوجية. سأضيف أن موظفينا الشباب أتيحت لهم الفرصة للتحدث في مؤتمر تمثيلي واستمعوا إلى انتقادات مفيدة.

سيتم نشر أفضل التقارير حول نتائج المؤتمر باللغتين الروسية والإنجليزية. تلقى بعض المؤلفين بالفعل عروضًا لتقديم أبحاثهم إلى مجلة IZA Journal of Labour and Development الجديدة.

- هل يمكن أن تخبرنا المزيد عن دور البروفيسور هارتموت ليمان في تنظيم ذلكالمؤتمرات؟

البروفيسور ليمان هو زميلنا وصديقنا القديم. إنه أحد الخبراء البارزين في مجال الاقتصادات في البلدان التي تمر بمرحلة انتقالية ، وقد كتب عشرات الأعمال عن روسيا ،

الصين ودول أوروبا الشرقية ورابطة الدول المستقلة. بالمناسبة ، كان البروفيسور ليمان أحد الملهمين لإنشاء مركز دراسات العمل لدينا. بالإضافة إلى ذلك ، فهو قائد برنامج البحث لأسواق العمل في الاقتصادات الناشئة والناشئة في IZA. في الحقيقة جاءت مبادرة عقد هذا المؤتمر منه وهو ترأس لجنة البرنامج.

- من العلماء المعروفين الآخرين ، إلى جانب البروفيسور ليمان ، شارك في المؤتمر؟

بادئ ذي بدء ، ينبغي أن يقال عن البروفيسور جون إيرل من جامعة جورج ميسون في واشنطن. البروفيسور إيرل باحث قوي للغاية ، ومؤلف العديد من الأعمال. كان العديد من العلماء الشباب في أوروبا الوسطى والشرقية من طلابه ويدينون له بنجاحهم المهني. كان أيضًا أحد المبادرين إلى إنشاء مركزنا. بالمناسبة ، جون ليس فقط باحثًا اقتصاديًا عظيمًا ، ولكنه أيضًا عازف بيانو محترف. في اليوم الأول من مؤتمرنا بعد الجلسات ، لعب جون إيرل دور شوبرت في قاعة أساتذة HSE ، كان الأمر مثيرًا.

كان هناك باحثون آخرون مثيرون للاهتمام. على سبيل المثال ، Zhong Zhao هو أحد اقتصاديي العمل الرائدين في الصين. أنجليكا زايتسيفا ، التي تعمل في جامعة مودينا في إيطاليا وفي IZA ، متخصصة معترف بها في مجال اقتصاديات الهجرة. يسعدنا أنها مهتمة بسوق العمل الروسي ونتطلع إلى العمل معها. لا يمكن تجاهل البروفيسور جون بينيت من المملكة المتحدة ، المتخصص في الاقتصاد الجزئي للقطاع غير الرسمي. بالإضافة إلى ذلك ، كان هناك مجموعة كبيرة من الشباب من مختلف البلدان ، بما في ذلك روسيا ، الذين قدموا أيضًا تقارير مثيرة للاهتمام للغاية. لم يكن موظفو الصحة والسلامة والبيئة في هذا المؤتمر إضافيين ، فقد قدموا عددًا من الأعمال الجيدة جدًا.

- كيف تم اختيار أوراق المؤتمر؟

وسبق المؤتمر مسابقة دولية للمشاركة في المؤتمر. تم الإعلان عن ذلك على موقع IZA. نتيجة لذلك ، تلقينا حوالي 40 طلبًا ، اختارت لجنة البرنامج 18 منها.

- وأي الأعمال المقدمة تبدو لك الأكثر إثارة للاهتمام؟

بشكل عام ، كان مستوى التقارير مرتفعًا جدًا ، وكانت الموضوعات متنوعة. أود أن أخص بالذكر تقرير جون إيرل ، الذي كان رائعًا من حيث المحتوى والشكل. وركزت على تأثير برامج المساعدة المالية الحكومية الخاصة للشركات الصغيرة على خلق فرص العمل في الولايات المتحدة ، لكنها تضمنت استنتاجات يمكن تطبيقها على الاقتصاد الانتقالي. كان التقرير المشترك الذي أعده هارتموت ليمان وأنزيليكا زايتسيفا وجون بينيت "الموقف من المخاطرة والسمة غير الرسمية في سوق العمل" مثيرًا للاهتمام. يتم هذا العمل عند تقاطع اقتصاديات العمل والاقتصاد السلوكي ، ويستخدم بيانات فريدة من مسح خاص حول روسيا. تم تخصيص تقريرين لمشاكل الخصوبة ، ولكن تم إعدادهما عند تقاطع اقتصاديات العمل والديموغرافيا (فابيان سلونيمشيك وآنا يوركو من المدرسة العليا للاقتصاد ، وكذلك ماريا جوليا سيلفاني من جامعة بولونيا). نلاحظ عملين آخرين يتعلقان بالحد الأدنى للأجور. تحدث ألكسندر مورافيوف (GSOM SPbU و IZA) و Alexey Oshchepkov (HSE) عن تأثيرها على نتائج أداء أسواق العمل الإقليمية ، وتحدثت Anna Lukyanova (HSE) عن تأثيرها على عدم المساواة. تتم دراسة كل ما يتعلق بالحد الأدنى للأجور بشكل سيء للغاية في روسيا ، على الرغم من الأهمية السياسية الكبيرة لهذه القضايا. لقد لاحظت عددًا قليلاً من التقارير - لسوء الحظ ، لا يوجد مكان للحديث عن كل من يستحق الاهتمام.

بشكل منفصل ، أود أن أقول عن المحاضرة الخاصة "التحديات الجديدة في مجال السياسة الاجتماعية" ، التي ألقاها بحماس شديد ميشال روتكوفسكي ، مدير المكتب الروسي للبنك الدولي. لقد كان عرضًا رائعًا وجادًا للغاية أثار مناقشة محتدمة.

- كيف تقيمون نتائج المؤتمر؟

كم هو ناجح جدا. كان جميع المشاركين راضين عن جودة التقارير ومستوى التنظيم. آمل ألا يكون هذا هو المؤتمر الأخير من نوعه.

- إذن هل نتوقع في المستقبل القريب مشاريع مشتركة أخرى؟

لدينا مشاريع مشتركة مع بعض المشاركين في المؤتمر. تم بالفعل تنفيذ عدد من المشاريع. الآن ، على سبيل المثال ، يقترب مشروع مشترك مع IZA حول موضوع "الاقتصاد السياسي لإصلاح أسواق العمل" من نهايته. حصلت ماريا جوليا سيلفاني ، إحدى المشاركات في المؤتمر ، على فترة تدريب في مركزنا. يشارك Alexander Muravyov من GSOM SPbU باستمرار في المدارس الصيفية حول اقتصاديات العمل في HSE ، والتي تقام سنويًا بواسطة Sergey Roshchin. نحن نناقش مشاركة أوثق لأنجيليكا زايتسيفا في مشاريعنا. باختصار ، هناك خطط ، وهي مختلفة.

Piotr Radzikhovsky ، خاصة لخدمة الأخبار لبوابة الصحة والسلامة والبيئة

تصوير نيكيتا بنزورك