La sensibilité est l'une des fonctions phylogénétiquement anciennes du système nerveux. Au cours de l'évolution, il est apparu comme un moyen de contact adéquat de l'organisme avec l'environnement, comme base du mécanisme de rétroaction. Les organes sensoriels assurent la perception des stimuli, la conduction et le traitement des informations provenant de l'environnement, de tous les organes et tissus du corps. Le traitement du signal est effectué à l'aide de diverses formations nerveuses. Une partie de l'information perçue par nos sens se transforme en une sensation, une prise de conscience du monde extérieur réellement existant. Une autre partie de l'influx nerveux, qui provient principalement du fonctionnement normal les organes internes, bien qu'ils soient perçus par le cerveau, mais à un certain moment, ils ne sont pas reconnus par une personne. Toutes les perceptions de l'influence de l'environnement et de l'environnement interne en physiologie sont communément appelées le terme "réception".

La sensibilité fait partie du concept large de réception ; la sensibilité ne comprend que la partie de la réception perçue par les récepteurs et réalisée par le cortex.

Tous les éléments nerveux qui assurent la perception, la conduction et le traitement de l'information appartiennent aux systèmes sensoriels (du latin sensus - sensation) ou au système des analyseurs selon I.P. Pavlov. Ils perçoivent et traitent des stimuli de différentes modalités.

L'analyseur est un système fonctionnel qui comprend des récepteurs, des voies afférentes et la zone correspondante du cortex cérébral.

L'extrémité corticale de l'analyseur correspond aux zones de projection primaires du cortex, pour lesquelles le principe de structure somatotopique caractéristique est caractéristique. L'analyseur assure la perception, la conduction et le traitement du même type d'influx nerveux.

Les analyseurs sont divisés en deux sous-groupes : externes, ou extéroceptifs, et internes, ou intéroceptifs.

Des analyseurs externes analysent les informations sur l'état et les changements qui se produisent dans l'environnement. Ceux-ci incluent visuel, auditif, olfactif, gustatif et analyseur de types superficiels de sensibilité. Les analyseurs internes traitent les informations sur les modifications de l'environnement interne du corps, par exemple l'état du système cardiovasculaire, du tube digestif et d'autres organes. Les analyseurs internes comprennent un analyseur moteur, grâce auquel le cerveau reçoit en permanence des signaux sur l'état de l'appareil musculo-articulaire. Il joue un rôle important dans les mécanismes de régulation des mouvements.

Les récepteurs sont des formations sensorielles périphériques spécialisées qui peuvent percevoir tout changement à l'intérieur du corps, ainsi qu'à la surface externe du corps, et transmettre ces irritations sous forme d'influx nerveux. En d'autres termes, les récepteurs sont capables de convertir une forme d'énergie en une autre sans déformer le contenu de l'information. Les irritants de l'environnement ou de l'environnement interne, se transformant en processus nerveux, pénètrent dans le cerveau sous forme d'influx nerveux.

Selon la localisation, ainsi qu'en fonction des caractéristiques fonctionnelles, les récepteurs sont divisés en extéro-, proprio- et interorécepteurs.

Les extérorécepteurs se divisent en récepteurs de contact, qui perçoivent les irritations lors d'un contact direct avec lui (douleur, température, tactile, etc.), et en récepteurs distants, qui perçoivent les irritations de sources éloignées (son, lumière).

Les propriorécepteurs perçoivent l'irritation qui se produit dans les tissus profonds (muscles, périoste, tendons, ligaments, surfaces articulaires) et véhiculent des informations sur le tonus musculaire, la position du corps et de ses parties dans l'espace et le volume des mouvements volontaires. Cela a déterminé le nom "sensation musculaire-articulaire", ou "sens de la position et du mouvement (sensation kinesthésique)". Les propriorécepteurs comprennent également les récepteurs labyrinthes, qui fournissent au corps des informations sur la position et les mouvements de la tête.

Les interorécepteurs perçoivent une variété d'irritations provenant des organes internes et des vaisseaux sanguins. Leur rôle principal est de s'assurer que les informations sur les changements de l'état interne du corps pénètrent dans le système nerveux central. La plupart des interorécepteurs sont polymodaux. Ils répondent aux stimuli chimiques (chimiorécepteurs) et mécaniques (barorécepteurs), aux changements de température (thermorécepteurs), à la douleur (nocirécepteurs) et sont liés au système nerveux autonome (végétatif).

Chaque type de récepteur ne réagit qu'à son type spécifique de stimulation. Du fait de cette spécialisation des récepteurs, une analyse primaire des stimuli externes est effectuée au niveau des terminaisons périphériques des fibres nerveuses afférentes.

Le plus grand nombre de récepteurs est localisé dans la peau. Il existe des mécanorécepteurs (réagir au toucher, à la pression), des thermorécepteurs (percevoir le froid, la chaleur) et des nocirécepteurs (percevoir la douleur).

Les récepteurs cutanés comprennent les terminaisons nerveuses libres des nerfs sensoriels et les formations terminales encapsulées. Les structures les plus simples sont les terminaisons nerveuses libres des dendrites des neurones sensoriels. Ils sont situés entre les cellules épidermiques et perçoivent les stimuli douloureux. Les corps tactiles de Merkel et Meissner répondent au toucher. La pression et la vibration sont perçues par les corps lamellaires de Vater-Pacini. Les flacons de Krause sont des récepteurs de froid et les corps de Ruffini sont des récepteurs de chaleur.

Les récepteurs sont également localisés dans les tissus plus profonds : muscles, tendons, articulations. Les récepteurs musculaires les plus importants sont les fuseaux neuromusculaires. Ils répondent à l'étirement passif des muscles et sont responsables de la mise en œuvre du réflexe d'étirement, ou réflexe myotatique. Il existe des récepteurs de Golgi dans les tendons, qui réagissent également à l'étirement, mais leur seuil de sensibilité est plus élevé. Les récepteurs spéciaux du corps qui perçoivent le plaisir sont les récepteurs bénéficiaires.

Les récepteurs des analyseurs visuels et auditifs, qui sont concentrés dans la rétine et dans l'oreille interne, ont la structure la plus complexe. La structure morphologique complexe de ces récepteurs affecte leur fonction: par exemple, les cellules ganglionnaires rétiniennes répondent au rayonnement électromagnétique d'un certain spectre de fréquences, auditif - aux vibrations mécaniques de l'air. Cependant, cette spécificité est relative. La sensation de lumière se produit non seulement lorsqu'un quantum de rayonnement électromagnétique pénètre dans l'œil, mais également en cas d'irritation mécanique de l'œil.

Ainsi, au niveau du récepteur, s'effectue le traitement primaire de l'information qui consiste à reconnaître la modalité du stimulus. Ce traitement se termine par la formation d'influx nerveux qui, avec une certaine fréquence, pénètrent dans les parties supérieures du système nerveux central.

Les impulsions qui surviennent dans l'appareil récepteur sont transportées vers les centres nerveux par des fibres sensibles à des vitesses différentes. L'anatomiste allemand Gasser (J. Gasseri, XVIIIe siècle) a divisé les fibres sensorielles en trois groupes en fonction de caractéristiques structurelles et fonctionnelles : recouvertes d'une épaisse couche de myéline, fines et non myélinisées. La vitesse de conduction de l'influx nerveux par ces trois groupes de fibres n'est pas la même. Les fibres à gaine de myéline épaisse, ou fibres du groupe A, conduisent une impulsion à une vitesse de 40 à 60 m par 1 s; fibres à fine gaine de myéline, ou fibres du groupe B, à une vitesse de 10-15 m par 1 s; fibres non myélinisées ou fibres C, - à une vitesse de 0,5 à 1,5 m par 1 s.

Les fibres du groupe A à haute vitesse de conduction des impulsions sont des conducteurs de sensibilité tactile et profonde.

Les fibres du groupe B avec une vitesse moyenne de conduction des impulsions sont des conducteurs de douleur localisée et de sensibilité tactile.

Les fibres du groupe C, qui conduisent lentement les impulsions, sont conductrices de la sensibilité à la douleur, principalement diffuse, non localisée.

classification de la sensibilité. Il existe une sensibilité générale (simple) et complexe. La sensibilité générale, compte tenu de la localisation des récepteurs, est divisée en extéroceptive, ou superficielle (peau et muqueuses), proprioceptive, ou profonde (muscles, connexions, articulations) et intéroceptive (organes internes).

La sensibilité extéroceptive, ou superficielle, comprend la douleur, la température (chaud et froid) et le toucher. La sensibilité proprioceptive comprend la sensation de mouvements passifs et actifs (sensation musculo-articulaire), la sensation vibratoire, la sensation de pression et de masse, la sensation kinesthésique - déterminant la direction du mouvement du pli cutané. La sensibilité générale ou simple est directement liée à la fonction des récepteurs individuels, des analyseurs.

Les types complexes de sensibilité sont dus à l'activité combinée de différents types de récepteurs et de sections corticales d'analyseurs: un sens de la localisation de l'injection, à l'aide duquel l'emplacement de l'irritation appliquée est déterminé; stéréognose - la capacité de reconnaître des objets en les touchant; sensation spatiale bidimensionnelle - le patient reconnaît, les yeux fermés, quel chiffre, chiffre ou lettre est écrit sur la peau; discrimination - la capacité de percevoir séparément deux irritations appliquées simultanément à courte distance. Les types complexes de sensibilité n'ont pas d'analyseurs séparés, ils sont réalisés par des types généraux de sensibilité.

Intéroceptif est appelé sensibilité, qui se produit en cas d'irritation des organes internes, les parois des vaisseaux sanguins. Comme déjà noté, dans des conditions normales, les impulsions des organes internes ne sont pratiquement pas réalisées. Lors de l'irrigation des interorécepteurs, des douleurs d'intensité variable et une sensation d'inconfort surviennent.

Les systèmes sensoriels en cours d'évolution connaissent une amélioration qui prédétermine l'émergence d'une sensation particulière : la vue, l'ouïe, l'odorat, le goût, le toucher.

En clinique, une autre classification s'est généralisée, basée sur des données biogénétiques. Conformément à ces idées et, distinguer la sensibilité protopathique et épicritique.

La sensibilité protopathique est phylogénétiquement plus ancienne. Il sert à percevoir et à conduire de puissants stimuli nociceptifs pouvant provoquer la destruction des tissus ou menacer la vie de l'organisme. Ces irritations sont pour la plupart non localisées et provoquent une réaction générale généralisée. Le centre de la sensibilité protopathique est le thalamus. Par conséquent, ce système porte également le nom de sentiment vital, nociceptif, thalamique, absolu.

La sensibilité épicritique est une sensibilité phylogénétiquement nouvelle. Il permet une fine différenciation quantitative et qualitative des stimuli, leur localisation, qui permet à l'organisme de naviguer avec précision dans l'environnement, de répondre adéquatement à l'irritation. La sensibilité épicritique est causée par des sensations qui surviennent dans le cortex cérébral. C'est en elle que se forment les sensations subjectives de douleur. Par conséquent, ce système de sensibilité est appelé épicritique, cortical, gnostique, il est capable d'adoucir la sensation de douleur.

Les muscles ont deux types de terminaisons nerveuses : centrifuges, ou motrices, par lesquelles les impulsions nerveuses descendent du cerveau dans les muscles, et centripètes, ou sensorielles, qui envoient des signaux au cerveau sur le mouvement effectué par les muscles. Ces terminaisons nerveuses sensibles dans les muscles et récepteurs des sensations musculaires. On pense que de 1/3 à 1/2 de toutes les fibres du nerf reliant la moelle épinière au muscle sont sensibles ou centripètes. Compte tenu du grand nombre de tous les muscles humains, on peut imaginer un grand nombre de récepteurs musculaires. Ces récepteurs se trouvent non seulement dans le tissu musculaire, mais également dans les tendons, dans les capsules des muscles et des tendons, etc. Par conséquent, les récepteurs de l'ensemble de l'appareil moteur sont appelés musculo-articulaires. Ces récepteurs sont divers dans leur structure. Dans le tissu musculaire, il existe des terminaisons dites de Ruffini, dans les tendons - appareils de Golgi, dans les capsules musculaires et les tendons - corps de Golgi - Mazzoni, etc.

Les récepteurs musculo-articulaires sont divisés en groupes de fusiformes et de tendons, ainsi qu'en connectifs. Des terminaisons fusiformes se trouvent parmi les muscles striés. Chacune de ces "fusées" a sa propre coquille, ses propres vaisseaux sanguins et lymphatiques. Plusieurs fibres nerveuses se ramifient dans ce "fuseau", formant des spirales complexes, des anneaux et des branches en forme de fleur. Les muscles humains sont principalement caractérisés par ces branches en forme de fleur.

La taille des terminaisons en forme de fuseau est différente dans différents muscles

8 Ibid., p. 433-434.

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muscles (de 0,05 à 13,0 mm). Ces terminaisons sont les plus nombreuses dans les membres, en particulier leurs parties extrêmes (doigts, mains et pieds).Dans les muscles, il existe des récepteurs musculaires de structure différente (terminaisons nerveuses nues dispersées entre les fibres musculaires et tendineuses, récepteurs de la douleur dans les formations du tissu conjonctif) . -x il existe des récepteurs spéciaux - des formations en forme de fuseau (jusqu'à 1,5 mm de longueur), le plus souvent situées à la jonction des muscles et des tendons. Les récepteurs musculo-articulaires apparaissent lors de l'excitation et des contractions musculaires. Leur "irritant est donc le mouvement de l'une ou l'autre partie du corps. .

Lors du déplacement d'une partie du corps, il y a un mouvement dans l'articulation: déplacement des surfaces articulaires les unes par rapport aux autres, modification de la tension des ligaments, des tendons, tension passive des muscles. Au cours des mouvements, le tonus général, ou tension musculaire, change, c'est-à-dire un état de contraction incomplète ou de tension musculaire, non accompagné de fatigue.Par conséquent, un changement du tonus de certains muscles et des tendons associés est un stimulus spécifique pour les muscles articulaires. Les changements sont transmis le long des voies sensorielles (ou afférentes) à la moelle épinière, et la dernière station de réception de ces impulsions toniques est le cortex cérébral.

Les récepteurs musculo-articulaires sont irrités par des changements toniques principalement mécaniquement. Leur travail est le plus proche du travail des récepteurs mécaniques cutanés, à la différence que ces derniers sont irrités par les propriétés mécaniques des muscles et des articulations (en particulier les propriétés élastiques du tissu musculaire).

Avec certains changements toniques, un changement dans la peau se produit. Par conséquent, l'état général du tonus de l'appareil musculaire d'une partie donnée du corps se reflète également dans l'état général des récepteurs mécaniques cutanés.

Ce fait et la proximité des voies des nerfs sensoriels tactiles et musculo-articulaires témoignent de la similitude des récepteurs tactiles et musculo-articulaires en termes de sources et de nature.

Conducteurs (nerfs sensoriels musculo-articulaires)

Aux nœuds intervertébraux, les trajets de la peau et des nerfs sensoriels musculo-articulaires se rejoignent sans se séparer. Fibres des nerfs sensoriels musculo-articulaires proprement dits

Les BOB proviennent des cellules des nœuds intervertébraux. Les cellules centrales de ces nœuds sont envoyées à la moelle épinière dans le cadre des racines postérieures. Au point d'entrée dans la moelle épinière, ces fibres se divisent en branches courtes descendantes et longues ascendantes. Ces derniers passent toute la moelle épinière au bulbe rachidien, où ils forment deux faisceaux, d'eux ils vont successivement au pons, au mésencéphale, au thalamus, puis à une certaine zone du cortex cérébral. Une partie des voies va au cervelet, qui est important pour la régulation automatique de la motricité

La conduction des stimuli musculo-articulaires le long de ces voies est caractérisée par certains courants d'action, qui peuvent être détournés par des dispositifs électrophysiologiques spéciaux. Ces courants d'action sont des oscillations biphasiques et monophasées qui se produisent lorsqu'un muscle est étiré. Entre les impulsions individuelles des courants d'action, l'intervalle est de 0,03 sec. Avec une augmentation de la charge sur la fibre musculaire, la fréquence de l'impulsion augmente. Une charge constante à long terme de la fibre conduit à une lente diminution de la fréquence d'oscillation. Sur cette base*, on pense que les récepteurs musculo-articulaires s'adaptent moins que les autres récepteurs en raison des changements constants du tonus du muscle ou d'autres muscles qui lui sont associés.

Les courants d'action, ainsi que l'ensemble du travail des récepteurs et des voies, sont affectés par l'interaction des muscles, en particulier leur inhibition mutuelle lors du travail des muscles antagonistes (par exemple, fléchisseurs et extenseurs). L'excitation des centres fléchisseurs s'accompagne d'une inhibition des centres extenseurs et vice versa, et cette forme d'interaction se produit avec la participation directe des impulsions des réflexes musculo-articulaires. Les récepteurs et les voies musculo-articulaires déterminent la création et le maintien du tonus musculaire, sans lequel aucun mouvement n'est inconcevable. Mais ces formations sensibles sont directement impliquées dans la mise en œuvre et la coordination de tous les actes moteurs. Cette participation est associée à des réflexes particuliers à l'étirement musculaire (réflexe myotatique), aux réflexes tendineux (par exemple, réflexe du genou), aux mouvements réflexes rythmiques (réflexe en chaîne), etc. Le degré de complexité et d'arbitraire des mouvements excités par le travail des muscles- récepteurs articulaires dépend des centres nerveux qui régulent ces mouvements. Les mouvements volontaires, disséqués et parfaits, sont le résultat d'une analyse et d'une synthèse supérieures des mouvements effectués par l'extrémité corticale cérébrale de l'analyseur moteur.

Extrémités corticales de l'analyseur moteur humain

Le problème du conditionnement cortical des sensations musculo-articulaires a d'abord été posé et résolu expérimentalement par Pavlov et ses collaborateurs. Avant les travaux de Pavlov, les anatomistes et les physiologistes pensaient que dans le cortex cérébral, il existait une zone motrice (motrice) spéciale dans la partie antérieure des hémisphères cérébraux, qui régule tous les mouvements humains. Dans le même temps, il a été avancé que la région motrice régule les mouvements eux-mêmes, mais n'a rien à voir avec les sensations musculo-articulaires. Ainsi, par exemple, Brodman a divisé le cortex cérébral en différents domaines, dans lesquels la localisation des mouvements (dans le gyrus central externe et partiellement antérieur) et la localisation des sensations musculo-articulaires (dans le gyrus central postérieur avec les sensations cutanées) semblent être nettement séparés.

Comme preuve que la région du gyrus central antérieur est le centre cortical des mouvements, ils se réfèrent généralement au fait que lorsque cette zone est affectée, une personne subit une paralysie ou une parésie (affaiblissement de la force et de l'amplitude des mouvements).

Pavlov a prouvé le non-fondé d'une telle opinion par des expériences exactes. Il y a quarante ans, Pavlov a acquis une nouvelle compréhension de la fonction du cortex moteur en tant que domaine d'analyse et de synthèse des mouvements.

Des expériences précises de Krasnogorsky dans le laboratoire de Pavlov ont prouvé que les zones des analyseurs mécaniques et moteurs de la peau ne coïncidaient pas, et il a été établi que la zone de l'analyseur moteur est ce que les physiologistes considéraient comme la zone motrice du cortex cérébral.

C'est le domaine d'analyse de l'énergie squelettique-motrice du corps, tout comme d'autres domaines de celui-ci sont des analyseurs de divers types d'énergie externe agissant sur le corps.3

Une analyse et une synthèse supérieures des mouvements des parties du corps sont effectuées dans le processus de formation et de différenciation des réflexes moteurs conditionnés. Le comportement humain est précisément constitué de réflexes moteurs conditionnés, et non de réflexes moteurs inconditionnés, qui n'existent « à l'état pur » que dans les premiers mois de la vie d'un enfant. Tous les mouvements humains, à partir de la marche et se terminant par des mouvements articulatoires de l'appareil moteur de la parole, sont des mouvements, individuellement

3 Les études neurologiques de Bekhterev et de ses collaborateurs ont également été d'une importance exceptionnelle pour étayer la nature corticale de la kinesthésie.

acquis, éduqués et formés. Après s'être développés, les mouvements humains s'automatisent, mais ils ne sont pas automatiques * au sens de l'usinabilité spinale des réflexes innés. Certains réflexes moteurs conditionnés sont développés sur la base d'autres (par exemple, la compétence d'écriture basée sur la compétence d'opération séparée des doigts de l'enfant pendant le jeu ou les opérations ménagères - tenir une cuillère, etc.). Ce n'est que dans la base très primaire que ces réflexes moteurs conditionnés sont développés. la base des réflexes moteurs inconditionnés (par exemple, tenir un objet). La combinaison de l'influence de diverses propriétés externes d'un objet avec le réflexe moteur de l'enfant lui-même forme un acte moteur complexe.

Le développement des réflexes moteurs conditionnés s'effectue en combinant tout stimulus externe (lumière, son, etc.) avec un réflexe moteur (orientation, préhension, défense, etc.). Cette proposition a été prouvée en détail par Bekhterev et ses collaborateurs. Mais le fait même de la formation de systèmes moteurs conditionnels aussi complexes n'explique pas encore le mécanisme de l'analyseur moteur lui-même. Il était important de prouver qu'un réflexe de sécrétion conditionné aux signaux musculo-articulaires pouvait être développé. Cela prouve directement que les signaux musculo-articulaires arrivent au cortex, sont analysés par le cortex cérébral et entrent en connexion temporaire avec toute autre réaction du corps. Ensuite, les impulsions musculo-articulaires, comme toutes les impulsions des récepteurs de la vision, de l'ouïe, etc., deviennent des stimuli conditionnés. En 1911, Pavlov et Krasnogorsky ont prouvé et découvert une telle régularité pour la première fois. Ils ont créé un stimulus à partir de la flexion de l'articulation métatarso-phalangienne, en le renforçant par un stimulus alimentaire. La flexion de l'autre articulation (cheville) n'était pas soutenue par la nourriture. Dans ces expériences, une réponse exacte a été obtenue à la question posée, puisque le réflexe salivaire conditionné a été développé à la flexion de l'articulation métatarso-phalangienne, et la différenciation, c'est-à-dire une réaction inhibitrice, a été obtenue à la flexion de l'articulation de la cheville.

Cela a prouvé pour la première fois que, premièrement, le cortex cérébral différencie (effectue l'analyse la plus élevée) les signaux musculo-articulaires et, deuxièmement, que les signaux musculo-articulaires analysés par le cortex peuvent entrer dans n'importe quelle connexion temporelle avec n'importe quelle réaction externe (non seulement moteur, mais aussi sécrétoire). En d'autres termes, le cortex cérébral analyse et synthétise des signaux sans fin

muscles et tendons qui travaillent, c'est-à-dire de l'énergie motrice squelettique du corps.

Quant à l'agrégat moteur en tant que tel, ce n'est qu'un dispositif exécutif qui exécute les "ordres" du cortex cérébral, et différentes impulsions du cortex peuvent être réalisées par le même dispositif (par exemple, dans l'acte de respirer, manger ou manger, tousser, etc.) partie des mêmes muscles, tendons et os qui font partie de l'appareil moteur de la parole humaine, c'est-à-dire dans les actes de mouvements de la parole). Et, inversement, les mêmes impulsions du cortex peuvent être réalisées par différents dispositifs moteurs (par exemple, une personne peut écrire non seulement avec sa main droite, mais aussi avec sa main gauche, en cas de blessure à ses mains - avec son pied ou bouche, etc.), un même mouvement peut être effectué par différents groupes musculaires, etc.

L'extrémité cérébrale de l'analyseur moteur, comme tout analyseur, est constituée d'un noyau et d'éléments dispersés qui vont bien au-delà des limites de l'aire motrice. Ceci explique l'extrême plasticité, la substitution des fonctions affectées par d'autres, développées sur la base de réflexes conditionnés. La possibilité de restaurer les actions complexes affectées d'une personne en cas de lésion de la zone motrice des hémisphères cérébraux a été prouvée pendant la Grande Guerre patriotique dans nos hôpitaux d'évacuation soviétiques. Un travail particulièrement important à cet égard a été réalisé par le physiologiste Hasratyan et le psychologue Luria. L'expérience d'une telle récupération prouve que la paralysie motrice est bien une paralysie de l'analyseur de mouvement. La restauration de l'analyse du mouvement a conduit à l'une ou l'autre restauration des mouvements perdus eux-mêmes. Cette expérience prouve, d'autre part, que lorsque le noyau de l'analyseur moteur dans le gyrus central antérieur du cortex cérébral est endommagé, les éléments dispersés de cet analyseur prennent le relais des fonctions d'analyse.

L'anatomie du cerveau et la clinique des maladies cérébrales considèrent la région du gyrus central antérieur, ainsi que les zones qui lui sont adjacentes, comme le centre des mouvements volontaires ou conscients. Dans l'un des champs de cette zone se trouvent des cellules pyramidales géantes de Betz (du nom de l'anatomiste russe Betz qui les a découvertes), à partir desquelles commence le soi-disant chemin pyramidal. Le fait est que les axones (processus axiaux qui donnent naissance à une fibre nerveuse) partent des cellules de Betz, qui atteignent la moelle épinière par le cerveau antérieur et le tronc cérébral. En chemin à travers la moelle allongée, ils forment une décussation, c'est-à-dire qu'ils vont de l'hémisphère droit à la moitié gauche

corps, de l'hémisphère gauche vers la droite. L'intersection des faisceaux pyramidaux est la limite entre le bulbe rachidien et la moelle épinière. Mais cette décussation n'est pas complète, il existe donc deux faisceaux pyramidaux dans la moelle épinière - direct et décussé. Les fibres de la voie pyramidale, passant le long de la moelle épinière, se terminent dans les cornes antérieures de la moelle épinière, transmettant des impulsions aux cellules situées ici et à travers elles

axones - "- muscles.

Cette voie pyramidale du gyrus central antérieur du cortex cérébral à la moelle épinière, et à travers elle jusqu'aux muscles, est une voie motrice ou centrifuge. Cependant, le fait qu'il y ait de 113 à 112 fibres sensorielles dans le nerf reliant la moelle épinière et les muscles, ainsi que le fait qu'en général la zone motrice est comprise par Pavlov comme la zone de l'analyseur moteur, nous permet penser que cette voie est la voie de conduite des impulsions sensorielles dans le cortex cérébral. Avec cela, évidemment, la dissection extrême de la régulation corticale des mouvements des différentes parties du corps humain est liée. Un tel démembrement serait impossible sans une analyse fractionnée des mouvements du cortex cérébral humain. Ceci doit être souligné parce que chaque mouvement volontaire élémentaire d'une personne est acquis individuellement, réflexe conditionné à l'origine. Par conséquent, le centre moteur du cortex cérébral se forme au cours de la vie et la division des fonctions dans ce domaine est entièrement un produit d'analyse et de synthèse dans le travail du cortex cérébral. Ceci doit être souligné afin de comprendre la nature disséquée et différenciée de l'aire motrice humaine.

Il est caractéristique que la localisation générale des centres spéciaux de divers mouvements soit exactement la même que dans la région du gyrus central postérieur (le noyau de l'analyseur mécanique de la peau et la «sensation musculaire» elle-même). "Le centre du le gros orteil est situé avant tout, puis le centre du pied, le bas de la jambe, la cuisse, l'abdomen, la poitrine, l'omoplate, l'épaule, l'avant-bras, la main, l'auriculaire, l'anneau, le milieu, l'index, le pouce, puis le cou, le front, le haut du visage, bas du visage, langue, muscles masticateurs, pharynx,

La plus différenciée est la régulation corticale des mouvements des doigts. La zone motrice (motrice) est étroitement liée aux parties les plus antérieures des lobes frontaux (zone prémotrice), qui sont associées à la régulation des fonctions motrices de la parole en général, ainsi qu'aux actions complexes des processus de pensée.

La localisation de ces fonctions motrices disséquées est relative, la substitution des fonctions dans ce domaine est très diverse, ce qui indique le rôle des éléments dispersés de chacune de ces parties de l'analyseur moteur humain. Comme tout analyseur, l'analyseur de moteur est à deux volets. La double unité de l'analyseur moteur humain est particulièrement complexe, car l'inégalité fonctionnelle des appareils moteurs des deux côtés du corps humain est exceptionnellement grande.

On sait que la droiterie et la gaucherie sont un fait fondamental du développement moteur humain.Cette division fonctionnelle des côtés droit et gauche n'est disponible que pour une personne, elle est associée à la posture verticale - la position verticale du corps, avec la répartition des fonctions entre les deux mains (dont l'une est à droite - effectue l'opération de travail principale, l'autre - à gauche - auxiliaire). Cette i inégalité fonctionnelle a été mal interprétée par certains scientifiques, estimant que chacune des mains n'est régulée que par un seul hémisphère (main droite - gauche, main gauche - droite), compte tenu de la nature croisée des chemins de la pyramidale | tract. Une telle affirmation semble incorrecte, car ce croisement est partiel, incomplet, et le travail de chaque main est le produit de l'activité conjointe des deux hémisphères. L'enregistrement des courants bioélectriques dans la zone motrice des hémisphères droit et gauche lors de mouvements volontaires des mains droite et gauche (par Idelson de notre laboratoire) a montré qu'avec de simples mouvements de la main droite, des courants d'action actifs apparaissent dans la main gauche hémisphère, / mais avec la complication des mouvements volontaires, des courants apparaissent actions et dans le même hémisphère (droit).

Le même fait est mis en évidence par de nombreux cas de restauration des mouvements de la main droite lorsque la zone motrice de ses centres dans l'hémisphère gauche est affectée: la substitution de fonctions est possible car les éléments dispersés de l'analyseur moteur de la main gauche sont également dans l'hémisphère gauche, et la main droite - dans l'hémisphère droit.

Il faut en dire autant du centre moteur de la parole (centre de Broca) dans le tiers postérieur du gyrus frontal de l'hémisphère gauche. Ce "centre" est le noyau de l'analyseur moteur des mouvements de la parole, dont les éléments dispersés se trouvent également dans l'hémisphère droit chez les droitiers (chez les gauchers, ce centre se trouve dans l'hémisphère droit).

Comme dans d'autres analyseurs, chaque hémisphère fonctionne relativement indépendamment, étant un centre spécial du côté opposé de l'appareil moteur du corps. Mais pas moins, mais surtout, ils travaillent ensemble

localement, coordonné, et l'appariement des travaux dépend de la nécessité d'un tel travail, dictée par la nature de l'activité humaine. Sechenov a montré que cette activité conjointe des mains (et, par conséquent, des deux hémisphères) est la condition générale de la capacité de travail de chaque main individuelle. Il a établi en 1902 que la restauration de la capacité de travail de la main droite (après la dépense d'une grande énergie musculaire) se produisait non pas lorsque tout le corps d'une personne était au repos, mais lorsque la main gauche travaillait pendant une pause. Sechenov a souligné que cette disposition s'applique au droitier, pour qui le travail de la main gauche s'est avéré être une condition pour restaurer la capacité de travail de la main droite, car il y avait une "charge énergétique des centres nerveux". Il est clair que les impulsions musculo-articulaires de la main gauche, apparues au cours de son travail, «ont été transmises aux centres de la main droite, c'est-à-dire qu'il y a eu une irradiation d'excitation dans les deux hémisphères du cerveau.

Les recherches de Bychkov, Idelson, Semagin dans notre laboratoire ont montré que lors du travail musculaire d'une des mains, des courants d'action ont lieu dans les deux hémisphères. Il résulte des expériences de Semagin que des courants d'action apparaissent également dans le muscle deltoïde de la main gauche lorsque la main droite travaille. Tout cela parle de la propagation de l'excitation dans les deux zones motrices du cerveau.

Mais en même temps, il est important de noter que les courants conjugués de l'action de la main qui ne travaille pas en ce moment ou de son centre cortical sont inhibés (par rapport aux courants d'action de la main qui travaille).

Comme dans tous les autres analyseurs, l'interaction des deux hémisphères provoque une induction mutuelle des processus nerveux. La "main directrice" est le résultat d'une induction négative, dans laquelle l'excitation du noyau de l'analyseur moteur de l'hémisphère gauche provoque l'inhibition du noyau de la partie droite de l'analyseur moteur, qui régule le travail de la main gauche. Mais comme dans tous les analyseurs, le côté directeur n'est pas absolu et immuable, confiné à un seul des hémisphères. Le droitier est en fait aussi le gaucher dans un certain nombre d'opérations (par exemple, soulever et tenir des poids, tenir des objets, etc.) lorsque l'induction négative se propage de l'hémisphère droit vers la gauche.

De plus, il convient de noter que c'est l'inhibition de l'un des hémisphères qui est la condition de la création d'un foyer d'excitation dans l'autre (c'est-à-dire une induction positive). Par conséquent, le travail d'un côté de l'analyseur de moteur est impossible sans interaction avec le côté opposé de cet analyseur. Avec hémiplégie (lésions motrices unilatérales)

sur tout le côté donné du corps) il y a non seulement une perte des fonctions motrices du côté affecté, mais aussi une forte limitation du volume, de la vitesse et de la complexité des mouvements du côté intact du corps.

En cas d'hémiplégie, il existe un trouble de la distinction de la direction des mouvements, de la coordination précise de la main et de l'objet, c'est-à-dire des relations spatiales. Ces patients se réorientent dans l'espace et passent par un long chemin de restauration des fonctions spatiales complexes de la main. On peut supposer que la double unité de l'analyseur moteur, exprimée dans le travail en binôme des deux hémisphères, l'induction mutuelle des processus qui en découlent, revêt une importance particulière dans l'analyse des composantes spatiales des mouvements humains eux-mêmes et de ses orientation dans l'espace du monde extérieur.

Les principales propriétés et les principales formes des sensations musculo-articulaires humaines

Les sensations musculo-articulaires d'une personne sont infiniment diverses. Cette diversité reflète l'évolution de tous les aspects de l'activité humaine sous toutes les formes de cette activité. Néanmoins, il est possible de distinguer les propriétés générales et fondamentales de ces sensations, malgré le fait que loin de chacune de ces propriétés est réalisée par une personne séparément à chaque instant de son activité. Contrairement à la séparation clairement reconnue des sensations des stimuli des organes sensoriels externes, ces sensations musculo-articulaires sont souvent perçues par une personne ensemble, sous la forme de la soi-disant "sensation sombre" (Sechenov).Cependant, pendant l'exercice, lors de types d'activité particuliers (travail physique, sports, éducation physique), il existe une conscience disséquée de ces sensations. Les propriétés générales et fondamentales de ces sensations sont, comme l'a montré Kekcheev, les suivantes.

1. Reflet de la position des parties du corps (c'est-à-dire la position d'une partie du corps par rapport à une autre). Ces sensations générales de la position des parties du corps sont de la plus haute importance pour la formation d'un schéma corporel, sans lequel une personne ne peut pas utiliser correctement et volontairement ses différentes parties dans diverses actions.

2. Réflexion - analyse des mouvements passifs, en particulier avec tension musculaire statique. Ces sensations sont caractérisées par certains moments spatiaux et temporels. L'espace comprend : a) la reconnaissance des distances ou l'étendue du mouvement passif, b) la distance

connaissance de la direction du mouvement passif (haut, bas, côté droit et gauche du mouvement). Les moments de temps incluent : a) l'analyse de l'activité de mouvement et b) l'analyse de la vitesse de mouvement. Une caractéristique commune à tous les mouvements passifs est également l'analyse de la dépense totale d'énergie neuromusculaire, c'est-à-dire l'état de fatigue.

3. Analyse et synthèse des mouvements actifs (lors du travail dynamique d'une personne). Ces sensations sont plus complexes, caractérisées par une combinaison d'un certain nombre de réflexions distinctes des caractéristiques spatio-temporelles des actions humaines. Les moments spatiaux de ces sensations sont :

a) analyse de distance, b) analyse de direction. Les composantes temporelles sont : a) l'analyse de la durée et b) l'analyse de la vitesse de déplacement.

Avec le mouvement actif de la main actionnant l'objet et l'outil, les propriétés les plus importantes des sensations musculo-articulaires apparaissent, qui incluent: a) un reflet de la dureté et de l'impénétrabilité de l'objet externe avec lequel tel ou tel mouvement est effectué mains humaines,

b) un reflet de l'élasticité de cet objet, c) un reflet du poids de l'objet, c'est-à-dire une sensation de lourdeur. Grâce à l'évaluation de l'effort musculaire, les sensations signalent les propriétés mécaniques des corps externes qu'une personne exploite activement dans son activité. Ces sensations surviennent dans le processus de réflexion de la résistance des corps externes à l'influence d'une personne sur eux. Ainsi, les sensations musculo-articulaires reflètent non seulement l'état des éléments internes de l'activité humaine, mais également les propriétés objectives des objets et des outils de cette activité, c'est-à-dire qu'elles sont une forme de réflexion de la réalité objective.

En raison des composantes spatio-temporelles des sensations musculo-articulaires, ces sensations sont, selon Sechenov, un analyseur fractionnaire du temps et de l'espace du monde extérieur.

La connexion des sensations musculo-articulaires avec toutes les autres sensations externes fournit une base sensuelle pour la réflexion d'une personne sur l'espace et le temps, la réalité extérieure et matérielle.

Ces propriétés générales de toutes les sensations musculo-articulaires apparaissent sous une forme et des combinaisons particulières dans les formes principales suivantes de la sensibilité musculo-articulaire humaine :

1. Sensibilité musculo-articulaire générale d'une personne (sensations de la position des parties du corps les unes par rapport aux autres).

2. Sensibilité musculo-articulaire du système musculo-squelettique humain.

3. Sensibilité musculo-articulaire de l'appareil de travail humain (les deux mains).

4. Sensibilité musculo-articulaire de l'appareil moteur de la parole humain.

Toutes ces formes de sensibilité sont interconnectées les unes aux autres, mais en même temps séparées et indépendantes. Certains d'entre eux interagissent selon les principes de l'induction mutuelle, s'excitant et s'inhibant mutuellement, comme on le verra plus loin.

Sensation musculo-squelettique distinctive

Humain

Le changement minimum du tonus musculaire lors d'un mouvement particulier détermine le seuil absolu des sensations musculo-articulaires. À l'heure actuelle, la science n'a pas encore développé de méthodes exactes pour déterminer ce type de sensibilité absolue, n'a pas établi de valeurs qui caractérisent les seuils absolus de sensations dans divers appareils moteurs. La raison en est non seulement l'extrême difficulté de doser les changements toniques, ni surtout la séparation entre l'étude du mécanisme des mouvements eux-mêmes et leurs sensations, qui n'a pas encore été surmontée par la science. Données indirectes sur les déplacements de l'absolu musculo-articulaire ? la sensibilité peut être obtenue à partir de données bien étudiées sur les seuils de différence des sensations musculo-articulaires.

La sensibilité distinctive a été la plus étudiée en relation avec la sensation de lourdeur, c'est-à-dire la discrimination du poids d'un objet (un des types de sensations de mouvements actifs). Habituellement utilisé à cette fin est une comparaison par une personne de différence ? entre les charges, dont le poids augmentait progressivement avec une augmentation constante du poids initial de la charge soulevée. Il a été établi que le minimum de sensation de différence ? entre les charges est égale à "/40 de la gravité initiale. Cette valeur * n'est constante que dans certaines limites, car avec des charges importantes, l'augmentation augmente (jusqu'à "/ 2o) et la sensibilité diminue en raison de la fatigue physique.

Le seuil différentiel des sensations de lourdeur se mesure en grammes du poids des charges ajoutées. Différence de seuil de sensation ? la taille des objets et les diamètres de longueur, et en relation avec cela, la direction et l'étendue des mouvements du feutre sont mesurées en millimètres (augmentation de la taille des objets par rapport à la taille d'origine). Kekcheev a constaté que la valeur du seuil de différence pour distinguer l'épaisseur de la sensation

pour les objets palpables est "/25, pour distinguer le diamètre des objets palpés - "/g, -, et pour palper la longueur des objets -" Comme. être exprimé en degrés.

Le seuil différentiel des sensations de la taille d'un objet ainsi exprimé est de 0,27-0,48 ° pour la partie la plus sensible de la main dans la relation musculo-articulaire (l'articulation entre les os métacarpiens et les phalanges des doigts).

Modifications distinctives de la sensibilité musculo-articulaire au cours du processus de développement individuel. Chez les jeunes enfants, elle est encore très rude et se limite à l'éventail des mouvements domestiques et ludiques habituels. Une forte augmentation de la sensibilité distinctive se produit dans âge scolaire, notamment sous l'influence des compétences en dessin et en écriture, et surtout de l'éducation physique. De 8 à 18 ans, la sensibilité à la différence augmente de 1 "/2-2 fois. Le travail physique qualifié et les activités sportives ont un effet sensibilisant sur les sensations musculo-articulaires. Les limites de la sensibilité à la différence s'élargissent constamment au cours du processus d'accumulation d'expérience dans les mouvements ouvriers et sportifs professionnels, dont la rationalisation des mouvements par les dirigeants ouvriers dans les conditions de l'organisation socialiste des processus de travail joue un rôle particulièrement important dans leur développement.

Relation entre les moments spatiaux et temporels des sensations musculo-articulaires

L'accélération ou la décélération du mouvement, c'est-à-dire leur durée et leur vitesse, se reflètent dans la précision de la reconnaissance des signes spatiaux de mouvement (sa longueur et sa direction). Les mouvements effectués lentement donnent le plus grand nombre d'erreurs dans la reconnaissance non seulement de la durée des mouvements (surestimation de la durée), mais aussi de l'espace. Les mouvements lents sont plus difficiles à analyser dans leur ampleur et leur direction. Cependant, à toutes les vitesses, il y a moins d'erreurs spatiales que temporelles.

Si nous ne tenons pas compte de la vitesse des mouvements et établissons le rôle de la taille des mouvements de la main (sa plage) dans la précision de la reconnaissance des moments spatiaux et temporels des mouvements, il s'avère, selon Kekcheev, qu'avec une augmentation de la plage des mouvements, la précision de la reconnaissance de l'étendue et de la direction des mouvements augmente, c'est-à-dire la sensibilité par rapport à

chancelle. Au contraire, avec une augmentation de l'amplitude des mouvements, la précision de la reconnaissance des moments temporels du mouvement (sa durée et sa vitesse) diminue. Par conséquent, dans les sensations musculo-articulaires, nous avons une analyse fractionnaire et spéciale des signes spatio-temporels de mouvements objectivés en cours d'exécution, c'est-à-dire opérant avec certaines choses du monde extérieur.

La nature spatiale des mouvements est surtout masquée lorsqu'une personne reproduit des mouvements actifs. Chez une personne voyante, ces mouvements sont effectués sous le contrôle de la vision, dans des conditions de forte connexion, de coordination œil-main. La main d'une personne voyante, lorsqu'elle agit les yeux fermés, est plus liée en termes de rayon d'action que celle d'un aveugle de naissance. À une distance de 15 à 35 cm du milieu du corps, la main d'une personne voyante donne les signaux les plus précis sur le lieu, la direction et l'étendue des mouvements. En dehors de cette zone, des difficultés croissantes commencent, plus importantes pour des distances supérieures à 40-50 cm du corps. Particulièrement difficiles à analyser sont les mouvements vers l'avant et J vers la gauche (pour la main droite). Ces données ont été confirmées par Kekcheeva dans notre laboratoire de Pozdnova, qui a montré qu'il existe des différences entre les mains droite et gauche d'une même personne à cet égard.

Ce fait indique qu'il existe une dépendance de l'analyse des mouvements sur les sensations musculo-articulaires générales de la position des parties du corps. La relation entre les sensations musculaires et articulaires et la vision est encore plus grande. Au début de l'apprentissage de nouveaux mouvements chez une personne, ils sont exécutés sous le contrôle de l'esprit-| Cependant, avec la formation des habiletés motrices, le contrôle du mouvement est transféré aux sensations musculo-articulaires, dont la précision détermine également la précision des mouvements habituels. Par conséquent, le développement des sensations musculo-articulaires est une condition générale et la plus importante pour augmenter la vitesse et la précision de tout mouvement humain, c'est-à-dire une condition pour augmenter la productivité des mouvements humains.

Sensibilité musculo-squelettique du système musculo-squelettique humain

D'après les observations du développement d'un enfant au cours de la période de 8 mois, tsev-1 an 2 mois de vie, on sait quel processus complexe et difficile est la formation ou la formation de la marche. Ceci est précédé de transitions chez l'enfant d'une position allongée à une position assise (avec la formation d'un tonus constant des muscles de la tête, du cou, du dos, des bras), à la position debout avec

"soutenir un adulte ou soutenir, ramper, puis marcher de manière non coordonnée (simultanément avec les deux jambes avec une inclinaison vers l'avant, ce qui entraîne une chute du corps), etc. Pendant plusieurs mois, les adultes entraînent spécialement l'enfant à l'acte de jsa^iocTOH -marche solide, formant le nécessaire pour cet -acte mécanismes corticaux. Mais même après que l'enfant a commencé à marcher de manière autonome, ses mouvements sont encore instables, faibles, non coordonnés pendant longtemps; à cause de cela, l'enfant devient extrêmement fatigué en raison de la grande dépense d'énergie musculaire. La maîtrise de l'acte de marcher est le processus de formation le plus complexe et le plus long d'un système intégral d'activité du système musculo-squelettique humain. Avec la formation de ce système, tout le comportement de l'enfant change: seule l'inégalité fonctionnelle précédemment décrite des mains droite et gauche augmente fortement, l'activité objective des mains se développe rapidement.La coordination visuo-motrice typique d'une personne se développe et la vision elle-même s'étend à l'infini sur le champ de vision (champs de vision) et les directions spatiales.En raison du mouvement pratique dans l'espace, l'enfant entre en contact avec une gamme infiniment plus grande de choses et de leurs propriétés qu'elle ne l'était dans la position immobile et couchée du bébé, etc.. Le toucher et la vision reçoivent une forte impulsion dans le développement avec la marche indépendante de l'enfant, l'orientation auditive dans l'espace, etc.

Sous l'influence de la marche, le processus de maturation de l'appareil moteur de la parole est également accéléré, les conditions préalables étant le développement progressif de la voix et de l'articulation de l'enfant (modulation de la voix, pleurs et cris, roucoulement et babillage). De toute évidence, une forte augmentation des impulsions du mouvement de tout le corps pendant la marche est une condition qui contribue à la formation du système de mouvements de parole le plus subtil et le plus différencié.

Initialement, chaque élément de la marche est entraîné, et cet entraînement est effectué en raison de la division d'un mouvement séparé en toutes ses composantes. Dans le processus de formation et de renforcement d'une habileté motrice, un complexe de mouvements séparés est synthétisé et généralisé. Ainsi, par exemple, un "pas unique" apparaît, qui est la distance entre n'importe quelle phase du mouvement de la jambe droite, ou, inversement, un pas unique est le résultat de la coordination existante des mouvements des deux jambes, c'est-à-dire, la synthèse de ces mouvements. Mais la création d'une telle synthèse a été précédée par une corticale supérieure

analyse des mouvements séparés des articulations de la cheville et de la hanche et de toutes les autres parties du corps impliquées dans la marche.

"Un seul pas" est une mesure sensuelle de l'espace dans lequel une personne se déplace à une vitesse ou à une autre. Le moment de l'accélération du pas modifie le rapport des phases de mouvement des deux jambes, la différence entre elles provoque une réaction urgente à travers les sensations musculo-articulaires qui, du côté du cortex cérébral, assurent l'équilibre du corps et la préservation du centre de gravité comme condition nécessaire position normale du corps lors d'un mouvement dans l'espace. Il est faux de penser que seules les jambes accomplissent l'acte de marcher. Tout le corps participe à cet acte, et la coordination des mouvements des différentes parties du corps est conditionnée réflexe du début à la fin.

Pendant la marche, il y a des mouvements verticaux interdépendants de la tête, du centre de gravité du corps, des articulations de l'épaule et de la hanche. Ces changements sont associés à des moments d'inertie, couple de la jambe portative par rapport aux articulations de la hanche et du genou de la jambe d'appui. Les mouvements de l'articulation de la cheville des jambes portables (en ce moment) et d'appui (en ce moment également) sont, pour ainsi dire, la quantité résultante par rapport à la totalité des mouvements du corps.

Cette nature généralisée des mouvements de la marche détermine la position selon laquelle, dans la marche, il n'y a pas d'inégalité fonctionnelle permanente aussi nette entre les deux membres, qui existe entre les mains. Cependant, dans le processus de marche, il existe une inégalité fonctionnelle variable dans le "double pas", qui est le nom de la combinaison de périodes d'appui et de transfert de jambe. La durée de l'appui de la jambe et du transfert de la jambe (par 1 m de trajet) est de 0,37 s pour l'appui et de 0,20-0,22 s pour le transfert de la jambe lors d'une marche normale. L'alternance pour chaque jambe de périodes d'appui et de transfert supprime la constance de l'inégalité fonctionnelle, mais crée à chaque instant individuel une différence de signaux de jambes en mouvement, dont à un instant donné l'une est en statique (appui), l'autre est en tension dynamique.

Lors de la marche, il y a des mouvements conjugués de la main. La main d'un côté se déplace vers l'autre ;! au mouvement de la jambe du même côté (par exemple, le bras droit recule quand la jambe droite avance). L'angle du coude se développe davantage et fléchit moins lors de la marche normale du fait du changement de positions successives de l'épaule et de l'avant-bras. En marche athlétique, le coude

angle plus proche de la droite. Pendant la marche normale, l'angle de l'articulation du genou ne dépasse pas 80°. Les mouvements verticaux des articulations de l'épaule et de la hanche se produisent simultanément et dans la même direction.

Le résultat de tous ces changements est la formation d'angles de l'articulation de la cheville en mouvement.

L'angle de la cheville a la plus grande valeur avant le début du transfert de jambe et la plus petite valeur - à la fin d'un seul support. Pour une marche normale, la valeur maximale de l'articulation de la cheville est de 128-132°. et le minimum est de 90-103 °. Chaque acte de marche est donc effectué par un système de mouvements coordonnés dans le temps et dans l'espace de toutes les parties du corps, qui déterminent le rapport de stress dynamique et statique dans le système musculo-squelettique humain. La base d'une telle coordination est une réaction systémique urgente du cortex à une multitude de signaux provenant de toutes les parties de l'appareil moteur. La différenciation de ces signaux constitue la base de la sensibilité distinctive du système musculo-squelettique.

La sensibilisation exceptionnelle de cette forme de sensibilité est attestée par les faits du haut développement de la technique de la marche sportive et militaire, de la course, des matchs de football, de la natation et du ski. L'étude de Puni sur la culture des sensations musculo-articulaires chez les skieurs a montré une augmentation de cette sensibilité chez les maîtres du ski de 1 "/2-2 fois par rapport aux skieurs ordinaires. La même chose a été constatée par rapport aux maîtres de la course, du saut, etc. .

Posture de travail du corps humain

La marche n'est pas le seul acte général de l'appareil moteur auquel participe tout l'analyseur moteur humain. Un autre acte moteur courant et chronophage est la posture de travail du corps humain. , je

état naturel corps humain-tétat actif. Cet état naturel trouve sa pleine expression dans le travail humain, l'activité productive. La personne qui travaille réalise l'enfant normalement inhérent au corps humain.

grossesse.

La condition de chaque acte de travail (opération de production, conception sur dessin ou écriture, etc.), qui s'effectue manuellement, est la posture générale de travail du corps humain. Une telle posture de travail est la position de tout le corps (quand on travaille sur la machine, les ouvriers, quand

B. G. Ananiev

écriture et lecture, dessin, travail avec des instruments, etc.), nécessaires au travail normal et actif des mains et des sens (surtout des yeux). On sait que la posture de travail, ainsi que les mouvements de travail des mains, sont évoqués, entraînés par tout un système d'exercices. Ainsi, par exemple, on enseigne à un enfant non seulement des mouvements rationnels des doigts lorsqu'il apprend à écrire, à écrire ou à jouer du piano, mais aussi comment tenir le corps, dans quelle position les articulations de l'épaule et du coude doivent être, comment l'enfant doit garder ses jambes sous le bureau etc. La posture de travail est une grande partie du travail neuromusculaire, dans lequel le travail joue un rôle prépondérant d'analyseur moteur humain. Par rapport au bras en mouvement pendant le travail, la position générale du corps semble à première vue immobile, au repos. Mais ce n'est qu'un apparence En réalité, la posture de travail est maintenue en permanence et la tension statique nécessaire des muscles de la tête, du cou et du corps, Ukhtomsky a appelé la position de travail repos opérationnel ou travail stationnaire du corps humain. Au travail, des impulsions musculo-articulaires pénètrent en permanence dans le cerveau à la fois des parties de l'appareil moteur qui fournissent la posture de travail et de celles qui exécutent le processus de travail lui-même. Comme l'a souligné Ukhtomsky, "derrière un tel travail ou une telle posture, il faut supposer l'excitation non pas d'un seul point, mais de tout un groupe de centres"4, qu'il appelait "une constellation ou une constellation de centres nerveux". Il a montré qu'une certaine interaction des centres nerveux est à la base du travail stationnaire, à savoir l'excitation persistante de l'un d'eux alors que les autres sont inhibés (cas de l'induction négative des processus nerveux). Mais dans ce cas, il n'y a pas une simple suppression des impulsions de l'appareil moteur inhibiteur, mais leur utilisation par le centre dominant en ce moment sous la forme d'une augmentation de son excitation due aux excitations accumulées des points inhibés. Au cours d'une action de travail, un tel centre nerveux dominant est la partie de l'analyseur moteur qui régule le travail des mains. Les parties restantes de l'analyseur moteur augmentent l'excitation de cette partie "manuelle" de l'analyseur moteur, étant elles-mêmes inhibées. Dans le même temps, l'inhibition motrice d'autres parties du corps ne signifie nullement la cessation des fonctions sensorielles.

4A. A. Oukhtomski. Sobr. cit., tome I, p. 200.

(sensations musculo-articulaires) impulsions provenant de parties du corps dont la motricité est inhibée. Au contraire, les impulsions qui en proviennent excitent tout l'analyseur de moteur et en particulier la partie de celui-ci qui agit conformément aux exigences objectives. environnement externe.

Ukhtomsky a formulé son principe bien connu de dominance sous la forme générale suivante : « Une excitation suffisamment stable se produisant dans les centres en ce moment acquiert la signification d'un facteur dominant dans le travail d'autres centres : l'accumulation d'excitation en elle-même provenant de sources distantes mais inhibe la capacité des autres récepteurs à répondre aux impulsions qui lui sont directement liées. »5 Pour comprendre le mécanisme de la posture de travail, il est surtout important de prendre en compte le trait le plus caractéristique du dominant, à savoir son inertie. Et: 1 "l'inertie se manifeste dans le fait qu'anta "autrefois appelé domi 1" est capable de s'accrocher fermement aux centres pendant un certain temps et d'être renforcé à la fois dans ses éléments d'excitation et dans ses éléments d'inhibition par des stimuli divers et distants 6 Et cela signifie que l'inertie de la posture de travail est conditionnée réflexivement réalisée sous l'action de signaux provenant de l'environnement de travail habituel des actions de travail (atelier, bureau, classe, etc.). En d'autres termes, avec les mouvements de travail des mains, la posture de travail forme un stéréotype dynamique intégral des connexions temporelles du processus d'activité.

Les sensations musculo-articulaires d'une personne en train de travailler sont de double nature : sensations de mouvements actifs des mains et sensations de mouvements passifs du reste du corps. Avec STOM, l'inclinaison de la tête et du corps, l'étendue des mouvements des articulations individuelles, leur durée, la quantité de mouvement du bras par rapport au centre de gravité du corps et au milieu du corps du corps, etc. L'enregistrement précis des mouvements du corps en position assise au travail montre des oscillations continues de la gravité du corps entier.

Le cortex cérébral, recevant des impulsions de toutes les parties de l'analyseur moteur, redistribue en permanence l'énergie musculaire entre les parties de l'appareil moteur. assurer la préservation des performances humaines, en particulier les mains actives.

Sensations musculo-squelettiques des mouvements de travail

Les sensations musculo-articulaires les plus diverses, précises et clairement perçues sont les sensations de

5 Ibid., p. 198.

6 Ibid., p.202.

mouvements latéraux effectués par le travail conjoint des deux mains. Ce n'est pas un hasard si des idées générales sur la sensation musculaire se sont développées précisément dans l'étude des sensations obtenues lors des mouvements de travail des mains et du processus de sensation tactile active. En fait, nous les avons déjà mentionnés plus haut, avec une description générale des sensations musculo-articulaires. Ici, nous aborderons certains matériaux spéciaux et supplémentaires.

Des études ont montré une capacité d'exercice élevée, donc une sensibilisation à la sensation de lourdeur et d'effort, c'est-à-dire surmonter la résistance du corps externe lors du travail avec lui, ainsi qu'un reflet de ses propriétés élastiques. Une telle sensibilisation a lieu notamment lors du travail avec pesée, avec la détermination de la pesanteur, des propriétés élastiques, et des dimensions des corps pendant le travail.

Un vendeur expérimenté calcule avec précision la préparation des produits lors de la pesée, en faisant de très légères erreurs; les ouvriers des ateliers d'approvisionnement réalisent de grandes économies de matériaux non seulement grâce à l'œil, mais également grâce à la sensibilité musculo-articulaire distinctive développée. Il est particulièrement caractéristique dans ce cas de surmonter les différences qui surviennent lors de la sensation de lourdeur en pesant simultanément avec les deux mains. Sans entraînement particulier, cela se traduit généralement par une illusion ou une erreur de perception, consistant (surtout dans les actions avec les yeux ouverts) dans le fait que chacune des mains donne des lectures inégales. Dans le même temps, comme l'a montré Khachapuridze du laboratoire d'Uznadze, la main gauche des droitiers surestime souvent la lourdeur réelle d'une figure paire. Pendant l'entraînement, cette illusion est supprimée, les deux mains donnent des lectures identiques ou proches. Les différences dans les sensations musculo-articulaires des deux mains sont particulièrement évidentes avec le toucher actif ou la palpation avec les deux mains en même temps. Initialement, à partir d'un objet, deux images distinctes des côtés droit et gauche apparaissent, correspondant au travail des mains. Un tel dédoublement de l'image ne se produit pas avec des actions alternées des mains à des moments différents, mais seulement avec des actions simultanées, ce qui indique la difficulté de développer un rythme général de mouvement et une excitation égale simultanée des deux mains.

Le rôle prépondérant des sensations musculo-articulaires dans le toucher actif est mis en évidence par le fait qu'il en est de même lors des arrêts ; Il est tout à fait possible de reconnaître avec précision la forme et l'élasticité des objets ressentis. -,

Zaporozhets a montré / qu'avec les yeux fermés et à l'aide d'un «outil» (bâton, crayon, etc.), c'est-à-dire sans la participation de la sensibilité cutanée, une personne peut reconnaître avec précision

taille, forme, propriétés élastiques des objets externes. D'après les données de Yarmolenko et Pantsyrnaya, il s'ensuit que dans de telles conditions, tracer le contour d'un objet avec un pointeur de la main droite donne un reflet précis du contour. Une adaptation spéciale est nécessaire du côté gauche pour qu'il donne des résultats similaires chez les droitiers.

La main droite, principale chez les droitiers, se caractérise par une sensibilité distinctive plus élevée dans la reconnaissance du sujet et des propriétés spatio-temporelles des objets ressentis. Mais en même temps, la tension statique de la main gauche ou sa tension dynamique partielle valorise le travail distinctif de la main droite.

La sensibilisation de l'acuité des sensations musculo-articulaires de la main droite a été établie lors de l'étude de Puni diverses sorteséquipement sportif. Cela est particulièrement vrai pour l'escrime. Les expériences de Pugni donnent une idée précise de l'augmentation de la netteté de ces sensations et de la capacité de visée de la main droite. Ils ont montré que l'acuité des sensations musculo-articulaires augmente de manière inégale. Après 3"/g mois de cours d'escrime, cette acuité augmentait de 25 % avec les mouvements de l'articulation du poignet, et de 40 % avec les mouvements de l'articulation du coude.

Si au début de la formation en technique d'escrime, l'écart par rapport à la cible (coup d'escrime) en millimètres était de 35, alors après 3 "/2 mois d'exercices, il n'était que de 8,6 mm. Le nombre de coups précis sur la cible a augmenté de 81,3 % En même temps, comme l'a montré Puni, la sensibilisation de l'acuité de la sensation musculo-articulaire est influencée par des facteurs tels que la densité de la bataille d'escrime, l'interaction avec un adversaire fort ou faible, etc.

La science dispose de données similaires concernant la sensibilisation dans d'autres sports et le tir.

Le rôle prépondérant du cortex cérébral dans la sensibilisation des mouvements actifs est particulièrement évident dans la restauration des systèmes moteurs perturbés. Ainsi, Leontiev et Zaporozhets ont montré que la restructuration du cortex cérébral après amputation d'une ou des deux mains conduit progressivement à une sensibilisation des moignons de main restants ou à une main à deux doigts créée artificiellement à partir du moignon (la main dite de Krukenberg). L'entraînement industriel (ergothérapie) et la gymnastique de rattrapage, correctement étayés physiologiquement et psychologiquement, permettent un taux élevé de récupération des mouvements. Dans ce cas, la formation d'une différence dans les sensations musculo-articulaires des deux mains joue un rôle important. Shenk a résumé l'expérience précieuse d'une telle éducation fonctionnelle des personnes handicapées à deux bras, montrant la possibilité

la possibilité de substitutions polyvalentes des fonctions motrices des mains, etc.

Il a été établi qu'entre les sensations musculo-articulaires du processus de marche ou de posture de travail, d'une part, et les sensations des mouvements de travail, d'autre part, il existe des relations d'induction mutuelle, notamment d'induction négative. Le repos opérationnel et l'arrêt de la marche sont les plus propices à des mouvements précis des mains, dans lesquels le travail distinctif des deux mains est amélioré.

À leur tour, des relations inductives similaires se forment entre les mouvements de travail et les mouvements de parole (discours articulé) d'une personne.

Les formes de sensibilité musculo-articulaire que nous considérons dans l'état de marche, la posture de travail et les mouvements de travail sont réalisées par le premier système de signalisation, bien que le deuxième système de signalisation joue un rôle très important dans la sensibilisation et le développement de l'ensemble du moteur humain. appareil.

Même Lesgaft, dans son enseignement sur l'éducation physique, a mis l'accent sur le sens du mot et l'explication verbale de la nature des mouvements en éducation physique. L'expérience de l'éducation physique a pleinement confirmé cette position de Lesgaft, et en même temps la position de Pavlov sur l'influence du deuxième système de signal sur le travail de tous les analyseurs humains, y compris le moteur, accélérant et rationalisant le développement de la sensibilité musculo-articulaire .

Sentiments des mouvements de la parole

Les sensations de mouvements de la parole sont une condition pour la formation de la différenciation motrice dans la prononciation des consonnes et des voyelles. Cette différenciation est formée par -. calmement et dans des conditions de fermeture des liens entre l'analyse auditive de la parole audible de quelqu'un d'autre et les mouvements de toutes les parties individuelles de l'appareil moteur de la parole (de l'appareil respiratoire aux dents et aux lèvres). Un rôle particulièrement important est joué par la différenciation de la position de la langue par rapport au palais et aux dents. Au début, l'enfant a une langue physiologique liée à la langue, dans laquelle l'enfant exécute encore incorrectement: -ti mouvements (ils ne se séparent pas les uns des autres, des positions similaires de la langue sont mélangées, etc.), qui est supprimée dans le processus d'éducation de la parole de l'enfant. Un rôle exceptionnel dans ce processus est joué par la différenciation des sensations musculaires lors des mouvements nécessaires à la prononciation de voyelles similaires et de consonnes similaires. Après la formation d'une telle différenciation, il devient possible de synthétiser les mouvements de la parole, avec elle et la parole verbale continue et connectée, puis connectée

nouvelle construction des mots dans une phrase basée sur la maîtrise des règles grammaticales.

Ce rôle exclusif des sensations musculaires peut être facilement et clairement détecté lors de l'élimination des défauts de la parole orale au moyen d'exercices spéciaux d'orthophonie, dans lesquels les mouvements de la langue sont calmes, fluides et sont assurés par la culture d'une distinction subtile entre les sensations musculaires. lorsque l'enseignant met en place divers sons de l'appareil articulatoire. Les mouvements de la parole, ainsi que l'audition de la parole, déterminent initialement les mouvements de la main qui écrit.

Comme l'ont montré Blinkov, Luria et d'autres, les mouvements articulatoires accompagnent et renforcent les mouvements différenciés de la main couinante. Les sensations musculaires les plus complexes dans l'acte d'écrire doivent également être attribuées aux mouvements de la parole. "Les mouvements de la parole dans l'acte de lecture incluent également les sensations musculaires du mouvement du regard, c'est-à-dire les axes visuels des yeux. Ainsi, les mouvements de la parole capturent également une large zone de mouvements interconnectés de l'appareil moteur de la parole, des mains et yeux, avec une valeur particulièrement croissante de la posture globale de travail du corps humain.L'ensemble de ce complexe de mouvements et de sensations de mouvements se forme au niveau du deuxième système de signalisation et est déterminé par le caractère social de la structure sonore d'un langue donnée.

Les kinesthésies de la parole sont la "composante basale" (Pavlov) du deuxième système de signalisation. Cependant, l'étude systématique de cette composante ne fait que commencer. Par dernières années des données précieuses sur les mécanismes de la parole ont été obtenues, notamment dans une série d'ouvrages de Zhinkin7.

7H. I. Zhinkin. Mécanismes de la parole. M., éd. APN RSFSR, 1958.

ÉQUILIBRE DES SENTIMENTS ET ACCÉLÉRATION (SENSATIONS STATIQUES-DYNAMIQUES)

La position du corps humain dans l'espace comme source

sensations

La transformation historique, sociale et professionnelle de la nature humaine a placé l'organisme humain dans une nouvelle relation avec l'espace environnant du monde extérieur. La marche debout et la position verticale du corps par rapport au plan horizontal de la Terre, les actions de travail des mains, la parole articulée et les nouvelles fonctions de tous les analyseurs - tout cela est le produit de changements sociaux et professionnels dans le corps humain, développés en le processus d'influence sociale et professionnelle de l'homme sur le monde extérieur. Dans chaque acte d'une telle influence, le corps humain lui-même subit de nombreuses irritations du monde extérieur et de l'environnement interne changeant du corps. Dans chacune de ses actions, une personne se déplace dans l'espace, tout en maintenant l'équilibre de son corps, et donc sa position verticale constante par rapport au plan horizontal de la Terre. Ce mouvement se produit sous diverses formes - translationnelle, rotationnelle, oscillatoire, etc. Le cerveau humain reçoit en permanence des signaux concernant divers changements de position du corps, le cerveau assure la restauration du corps dans toute forme de mouvement. Chacun des mouvements intégraux du corps humain se produit à une vitesse différente et l'accélération du mouvement se produit avec des valeurs de temps variables.

Grâce à la production de moyens de production, la société reçoit de plus en plus de nouveaux moyens de transport et accélère

niya mouvement d'une personne dans l'espace. Même dans les temps anciens, les gens utilisaient la traction des chevaux comme moyen de transport et d'accélération du mouvement. De la traction équestre à la technologie la plus avancée du transport ferroviaire et sans rail, par eau et par air, la technique du mouvement et de l'accélération a parcouru un chemin historique difficile. La technologie de transport moderne change la nature de la signalisation de l'équilibre du corps dans le processus de mouvement. Une personne dans les conditions de la technologie de transport moderne se déplace avec des accélérations de plus en plus grandes, et une personne subit ces accélérations avec une position corporelle relativement stationnaire. Ainsi, un pilote ou un passager dans un avion, un conducteur ou un passager dans une voiture, etc., ne subissent pas seulement un changement d'équilibre du corps au sens étroit du terme (par exemple, lorsque la caisse de la voiture bouge verticalement lors de la montée en hauteur ou lorsque l'avion atterrit), mais aussi l'accélération de la voiture dans le même plan de mouvement horizontal. Si dans le premier cas il y a aussi une modification du tonus musculaire général et une signalisation musculaire et articulaire intense, alors dans le second cas il y a des sensations particulières d'accélération qui ne sont pas réductibles aux sensations musculaires et articulaires. Ces sensations sont des sensations statiques ou des sensations de la position générale du corps en train de

mouvement.

On peut dire que les progrès de la technologie des transports ont donné vie à un développement particulier de ces sensations, étroitement lié à la sensation musculo-articulaire et à l'orientation visuelle dans l'espace. Comme nous le verrons plus loin, une personne est consciente de l'équilibre du corps dans la mesure où celui-ci est perturbé, change lorsque la position du corps change. Une personne ressent une accélération dans la mesure où elle n'est pas continuellement constante, mais variable, c'est-à-dire qu'elle ressent un changement de vitesse (de haut en bas et vice versa), et les rapports contrastés de positions et d'accélérations jouent le rôle le plus important dans ces sensations . Ainsi, une personne éprouve des sensations statiques avec un changement brusque de la position horizontale en position verticale (par exemple, sauter rapidement du lit) ou avec un changement brusque

accélération.

Une position constante du corps et une vitesse constante ne sont généralement pas ressenties par une personne, car la régulation cérébrale de ces états est effectuée automatiquement, de manière réflexive inconditionnelle, par les parties inférieures du système nerveux central. Les signaux concernant la position du corps et les accélérations atteignent le koza du cerveau sous une forme généralisée et dans les cas où une réaction urgente du corps humain est nécessaire à un changement de position du corps conformément aux exigences de son activité.

Récepteurs des sensations statiques-dynamiques (vestibulaires,

Dans l'oreille interne, non seulement se trouve le récepteur auditif, mais il existe également des récepteurs pour accélérer le mouvement du corps et sa position dans l'espace. L'oreille interne est constituée de trois parties principales : le vestibule, les canaux semi-circulaires et la cochlée, cette dernière, c'est-à-dire la cochlée, est, comme on le sait déjà, le récepteur auditif. Le vestibule et les canaux semi-circulaires forment l'appareil vestibulaire, récepteur des sensations statiques. C'est la fenêtre du nerf vestibulaire et l'une des parties principales du nerf VIII oreille-cerveau. L'appareil vestibulaire lui-même se compose de deux groupes de rouge

tori. Le premier est un ensemble de cellules ciliées, ___ „.,

recouvrant la surface des canaux semi-circulaires de l'oreille interne. Ces canaux contiennent le fluide zndolimph, qui se déplace lorsque la position d'une personne dans l'espace change (lorsque la position verticale passe à une position horizontale, lorsque le corps est incliné, etc.). Ces mouvements de l'endolymphe irritent les cellules ciliées des canaux semi-circulaires, et on pense que cette irritation n'est pas seulement de nature mécanique, mais se caractérise également par un certain phénomène électrique (courant d'action). Le groupe de récepteurs Bjrosoft sont des otolithes, ou cailloux auditifs, situés au seuil de l'oreille interne.

L'activité des deux groupes de récepteurs vestibulaires est interconnectée. On suppose cependant que la fonction réceptrice des canaux semi-circulaires consiste spécifiquement à signaler l'accélération des mouvements du corps. Pour étudier l'excitabilité des canaux semi-circulaires en clinique, des méthodes de stimulation mécanique et calorique (thermique) sont utilisées. La méthode d'irritation mécanique consiste en un test de rotation. Ce test est effectué sur une chaise tournante spéciale. La personne est lentement tournée (une rotation complète en 2 sec) dans cette chaise, et après 10 rotations hors-. brusquement interrompu. Dans ce cas, deux types de phénomènes / de signes spatiaux opposés se produisent : 1) le nistagmus, ou mouvements tremblants convulsifs involontaires des globes oculaires, et il a lieu dans la direction opposée au premier mouvement, et 2) l'inclinaison réflexe de la tête et torse dans la même direction, qui est l'ancien mouvement.

La rotation excite les deux appareils vestibulaires (oreilles droite et gauche), mais l'appareil qui était opposé au côté du mouvement est plus excité. Par conséquent, le nystagmus du côté gauche se produit lors de la rotation vers la droite

et est déterminé par l'appareil vestibulaire gauche. Le nystagmus du côté droit survient lors de la rotation gauche et est causé par l'appareil vestibulaire droit. Par la taille de l'intensité et la durée du nystagmus lors de la rotation dans un sens ou dans l'autre, on juge quel côté est affecté. Avec un test calorique, vous pouvez examiner les canaux semi-circulaires de chaque oreille séparément. A cet effet, de l'eau est lentement versée dans le conduit auditif externe sans pression (température 15-20 ou 40-45 ° chaleur). Le refroidissement des canaux semi-circulaires provoque le mouvement de l'endolymphe dans ceux-ci, irritant les cellules ciliées. Il en résulte un nystagmus en sens inverse et la déviation de la tête et des bras tendus, ainsi qu'une chute vers l'oreille irritée par le refroidissement. Avec la défaite d'un appareil vestibulaire du côté irrité, on n'obtient ni nystagmus ni autres réactions. Avec une augmentation de son excitabilité, le nystagmus et d'autres réactions sont intensifiés et plus longs.

La fonction de relais des canaux semi-circulaires se manifeste dans la signalisation du mouvement général du corps et de son accélération. Les signes de volume de cette fonction sont le nystagmus et les mouvements réflexes de la tête, du cou, du torse et des bras.

La fonction réflexe des otolithes consiste apparemment en l'analyse primaire des changements de position du corps par rapport au plan d'appui. Afin d'étudier les fonctions réceptrices des otolithes, on utilise une table mobile dont la pente peut varier (selon une certaine échelle de mesure en degrés). Une personne est placée sur une telle table (en position assise, debout, couchée), ses réactions à un mouvement brusque du plan d'appui, un changement de position de son corps sont étudiées. Comme on peut le voir, les fonctions des récepteurs vestibulaires entrent en jeu surtout dans de telles conditions lorsque le corps humain lui-même est relativement immobile, mais soit la direction du plan du support externe du corps humain change, soit la vitesse de mouvement de ce soutien. Avec cette immobilité apparente du corps humain dans des conditions de support en mouvement, il y a mouvement de l'endolymphe dans les canaux semi-circulaires et mouvement des otolithes. Il est établi que ce mouvement est effectué de manière apériodique. Des deux appareils vestibulaires, des signaux quelque peu identiques concernant un changement d'équilibre parviennent au cerveau.Cette différence de signaux est une condition importante pour la formation de sensations statiques.Bien que les récepteurs vestibulaires eux-mêmes soient situés dans l'environnement interne du corps, la signalisation de ces récepteurs, qui se produit lorsque l'oreille interne change sous l'influence de stimuli externes, a le caractère de signaler les changements externes dans le corps humain~]G~bktyar~* Zhatsche son espace.

Par conséquent, comme l'a établi Bekhterev pour la première fois, la fonction vestibulaire fait partie intégrante de l'orientation d'une personne "e ~ ka dans le" Tphospace du monde extérieur et joue un rôle important dans le travail "7pt; g: lysator" de l'humain cortex cérébral.

nerfs vestibulaires

Dans les profondeurs du méat auditif interne, il existe un ganglion spécial (une accumulation de cellules nerveuses), constitué de cellules du nerf périphérique des otolithes et des canaux semi-circulaires. \ D'ici, du méat auditif interne, des fibres de ceci : ! le ganglion et le nerf auditif vont ensemble pour former la huitième paire de nerfs oreille-cerveau. En entrant dans le cerveau postérieur, ils sont divisés] en deux branches : vestibulaire et auditive. La branche vestibulaire se ramifie dans trois directions, se terminant respectivement dans chacune d'elles. La première branche a une fin ; à l'intérieur du soi-disant corps de corde dans la région auditive des hémisphères cérébraux, le second - dans le noyau! Spondylarthrite ankylosante, située entre le bas du ventricule cérébral IV et le pédoncule cérébelleux postérieur, le troisième se trouve dans le noyau de Deidets. Depuis le noyau de Deidets, les axones des cellules sont envoyés au spin | cerveau de noé, se terminant au niveau du nerf moteur périphérique 1. À partir des deux premières branches (dans le tubercule auditif et le noyau I de Bekhterev), les fibres du nerf vestibulaire traversent le pédicule cérébelleux postérieur 1 jusqu'au soi-disant vermis cérébelleux et à | noyaux du nerf oculomoteur situés au milieu |

Se sentir - le processus mental le plus simple, consistant en la réflexion des propriétés individuelles des objets et des phénomènes avec leur impact direct sur les récepteurs correspondants

Récepteurs - Ce sont des formations nerveuses sensibles qui perçoivent l'impact de l'environnement externe ou interne et l'encodent sous la forme d'un ensemble de signaux électriques. Ces signaux sont ensuite envoyés au cerveau qui les décode. Ce processus accompagne l'émergence des phénomènes mentaux les plus simples - les sensations.

Certains récepteurs humains sont combinés en formations plus complexes - organes sensoriels. Une personne a un organe de la vision - l'œil, un organe de l'ouïe - l'oreille, un organe de l'équilibre - l'appareil vestibulaire, un organe de l'odorat - le nez, un organe du goût - la langue. Dans le même temps, certains récepteurs ne se combinent pas en un seul organe, mais sont dispersés sur la surface de tout le corps. Ce sont des récepteurs de la température, de la douleur et de la sensibilité tactile. Un grand nombre de récepteurs sont situés à l'intérieur du corps : récepteurs de pression, de sensations chimiques, etc. Par exemple, les récepteurs sensibles au contenu en glucose dans le sang procurent une sensation de faim. Les récepteurs et les organes sensoriels sont les seuls canaux par lesquels le cerveau peut recevoir des informations pour un traitement ultérieur.

Tous les récepteurs peuvent être divisés en loin qui peuvent percevoir une irritation à distance (visuelle, auditive, olfactive) et Contactez (gustatif, tactile, douloureux).

Analyseur - la base matérielle des sensations

Les sentiments sont le produit de l'activité analyseurs la personne. Un analyseur est un complexe interconnecté de formations nerveuses qui reçoit des signaux, les transforme, ajuste l'appareil récepteur, transmet des informations aux centres nerveux, les traite et les décrypte. IP Pavlov pensait que l'analyseur se composait de trois éléments : organe sensitif ,sentier et service cortical . Selon les concepts modernes, l'analyseur comprend au moins cinq sections : récepteur, conduction, unité de réglage, unité de filtration et unité d'analyse. Étant donné que la section conductrice n'est essentiellement qu'un câble électrique qui conduit les impulsions électriques, les quatre sections de l'analyseur jouent le rôle le plus important. Le système de rétroaction vous permet d'ajuster le travail de la section réceptrice lorsque les conditions externes changent (par exemple, affiner l'analyseur avec différentes forces d'impact).

Seuils de sensation

En psychologie, il existe plusieurs concepts de seuil de sensibilité.

Seuil absolu de sensibilité inférieur définie comme la plus petite force de stimulation pouvant provoquer une sensation.

Les récepteurs humains se distinguent par une très grande sensibilité à un stimulus adéquat. Ainsi, par exemple, le seuil visuel inférieur n'est que de 2 à 4 quantums de lumière, et celui olfactif est égal à 6 molécules d'une substance odorante.

Les stimuli qui ont une force inférieure au seuil ne provoquent pas de sensations. Ils s'appellent sous-seuil et ne sont pas réalisés, cependant, ils peuvent pénétrer dans le subconscient, déterminant le comportement humain et formant également la base de son rêves, intuitions, désirs inconscients. La recherche psychologique montre que le subconscient humain peut répondre à des stimuli très faibles ou très courts qui ne sont pas perçus par la conscience.

Seuil absolu supérieur de sensibilité change la nature même des sensations (le plus souvent - à la douleur). Par exemple, avec une augmentation progressive de la température de l'eau, une personne commence à percevoir non pas la chaleur, mais déjà la douleur. La même chose se produit avec un son fort et/ou une pression sur la peau.

Seuil relatif (seuil de discrimination) est le changement minimum dans l'intensité du stimulus qui provoque des changements dans les sensations. Selon la loi de Bouguer-Weber, le seuil relatif des sensations est constant, s'il est mesuré en pourcentage de la valeur initiale de l'irritation.

Loi Bouguer-Weber: « Le seuil de discrimination de chaque analyseur a

valeur relative constante":

DI/I = const, où I est la force du stimulus

Classement des sensations

1. Sensations extéroceptives reflètent les propriétés des objets et des phénomènes de l'environnement extérieur ("cinq sens"). Il s'agit notamment des sensations visuelles, auditives, gustatives, thermiques et tactiles. En fait, il y a plus de cinq récepteurs qui fournissent ces sensations, et le soi-disant "sixième sens" n'a rien à voir avec cela. Par exemple, les sensations visuelles surviennent lorsqu'elles sont excitées des bâtons("vision crépusculaire, noir et blanc") et cônes("lumière du jour, vision des couleurs"). Les sensations de température chez une personne se produisent avec une excitation séparée récepteurs de froid et de chaleur. Les sensations tactiles reflètent l'impact sur la surface du corps, et elles se produisent lorsqu'elles sont excitées ou sensibles récepteurs tactiles dans la couche supérieure de la peau, ou avec un effet plus fort sur récepteurs de pression dans les couches profondes de la peau.

2. Sensations intéroceptives reflètent l'état des organes internes. Ceux-ci incluent la sensation de douleur, la faim, la soif, la nausée, la suffocation, etc. La douleur signale des dommages et une irritation des organes humains, est une sorte de manifestation des fonctions protectrices du corps. L'intensité des sensations douloureuses est différente, atteignant dans certains cas une grande force, pouvant même conduire à un état de choc.

3. sensations proprioceptives (musculo-squelettique). Ce sont des sensations qui reflètent la position et le mouvement de notre corps. À l'aide de sensations musculo-motrices, une personne reçoit des informations sur la position du corps dans l'espace, sur position relative de toutes ses parties, du mouvement du corps et de ses parties, de la contraction, de l'étirement et du relâchement des muscles, de l'état des articulations et des ligaments, etc. Les sensations musculo-squelettiques sont complexes. La stimulation simultanée de récepteurs de qualité différente donne des sensations d'une qualité particulière : l'irritation des terminaisons réceptrices dans les muscles crée une sensation de tonus musculaire lors de l'exécution d'un mouvement ; les sensations de tension et d'effort musculaires sont associées à une irritation des terminaisons nerveuses des tendons ; l'irritation des récepteurs des surfaces articulaires donne une idée de la direction, de la forme et de la vitesse du mouvement. Au même groupe de sensations, de nombreux auteurs incluent les sensations d'équilibre et d'accélération, qui résultent de l'excitation des récepteurs de l'analyseur vestibulaire.

Propriétés des sensations

Les sentiments ont certaines propriétés :

adaptation,

le contraste,

seuils de sensation,

sensibilisation,

images consécutives.

Imagination- c'est un processus de transformation créative d'idées qui reflètent la réalité, et la création sur cette base de nouvelles idées qui étaient auparavant absentes. En plus de cela, il existe d'autres définitions de l'imagination. Par exemple, il peut être désigné comme la capacité de représenter un objet absent (pour le moment ou en général dans la réalité), de le maintenir en conscience et de le manipuler mentalement. Parfois, le terme «fantaisie» est utilisé comme synonyme, qui fait référence à la fois au processus de création de quelque chose de nouveau et au produit final de ce processus. Par conséquent, en psychologie, le terme «imagination» est adopté, désignant uniquement le côté procédural de ce phénomène. L'imagination diffère de la perception de deux manières : - la source des images émergentes n'est pas le monde extérieur, mais la mémoire ; - il correspond moins à la réalité, car il contient toujours une part de fantasme. Fonctions imaginaires : 1 Représentation de la réalité en images, qui permet de les utiliser en effectuant des opérations avec des objets imaginaires. 2 Formation d'un plan d'action interne (création d'une image de l'objectif et recherche de moyens pour l'atteindre) face à l'incertitude. 3 Participation à la régulation arbitraire des processus cognitifs (gestion des souvenirs). 4 Régulation des états émotionnels (en auto-entraînement, visualisation, programmation neuro-linguistique, etc.). 5 La base de la créativité - à la fois artistique (littérature, peinture, sculpture) et technique (invention) 6 Créer des images qui correspondent à la description de l'objet (lorsqu'une personne essaie d'imaginer quelque chose qu'elle a entendu ou lu). 7 Production d'images qui ne programment pas, mais remplacent l'activité (rêves agréables qui remplacent la réalité ennuyeuse). Types d'imaginaire : Selon le principe qui sous-tend la classification, on peut distinguer différents types d'imagination (Fig. 10.1) :
Classement de l'imaginaire Caractéristiques de certains types d'imagination Imagination active (intentionnelle) - la création par une personne de son plein gré de nouvelles images ou idées, accompagnée de certains efforts (le poète recherche une nouvelle image artistique pour décrire la nature, l'inventeur définit le objectif de créer un nouveau dispositif technique, etc.). Imagination passive (non intentionnelle) - dans ce cas, une personne ne se fixe pas pour objectif de transformer la réalité, mais des images surgissent spontanément (ce type de phénomènes mentaux comprend un large éventail de phénomènes, allant des rêves à une idée qui soudainement et imprévu est apparu dans l'esprit de l'inventeur). Imagination productive (créative) - la création d'idées fondamentalement nouvelles qui n'ont pas d'échantillon direct, lorsque la réalité est transformée de manière créative d'une manière nouvelle, et pas seulement copiée ou recréée mécaniquement. L'imagination reproductive (recréation) est la création d'une image d'objets ou de phénomènes selon leur description, lorsque la réalité est reproduite de mémoire sous la forme qu'elle est. Caractéristiques de certains types d'imaginations : rêves peut être attribuée à la catégorie des formes passives et involontaires de l'imagination. Selon le degré de transformation de la réalité, ils peuvent être soit reproductifs, soit productifs. Ivan Mikhailovich Sechenov a appelé les rêves "une combinaison sans précédent d'impressions expérimentées", et la science moderne pense qu'ils reflètent le processus de transfert d'informations de la mémoire opérationnelle à la mémoire à long terme. Un autre point de vue est que, dans les rêves d'une personne, de nombreux besoins vitaux sont exprimés et satisfaits, ce qui, pour un certain nombre de raisons, ne peut être réalisé dans la vie réelle.

Hallucination- les formes passives et involontaires de l'imagination. Selon le degré de transformation de la réalité, elles sont le plus souvent productives. Les hallucinations sont appelées visions fantastiques qui n'ont pas de lien clair avec la réalité qui entoure une personne. Habituellement, les hallucinations sont le résultat d'une sorte de trouble mental ou d'une exposition à des drogues ou à des drogues sur le cerveau.

rêves contrairement aux hallucinations, il s'agit d'un état mental tout à fait normal, qui est un fantasme associé à un désir, le plus souvent un futur quelque peu idéalisé. C'est un type passif et productif d'imagination.

Rêver diffère d'un rêve en ce qu'il est plus réaliste et plus réalisable. Les rêves appartiennent au type des formes actives de l'imagination. Selon le degré de transformation de la réalité, les rêves sont le plus souvent productifs. Caractéristiques d'un rêve : - En rêvant, une personne crée toujours une image de ce qu'elle veut. - Il n'est pas inclus directement dans l'activité humaine et ne donne pas immédiatement de résultats pratiques. - Le rêve est dirigé vers le futur, tandis que certaines autres formes d'imagination travaillent avec le passé. - Les images qu'une personne crée dans ses rêves se distinguent par la richesse émotionnelle, le caractère vif et en même temps - un manque de compréhension des moyens spécifiques de réaliser les rêves. Les rêves et les rêves d'une personne occupent une grande partie du temps, surtout chez les jeunes. Pour la plupart des gens, les rêves sont des pensées agréables sur l'avenir. Certains ont aussi des visions troublantes qui font naître des sentiments d'anxiété, de culpabilité, d'agressivité. Mécanismes de transformation des représentations en images imaginaires. La création d'images de l'imagination est réalisée selon plusieurs méthodes: Agglutination- "plier", "coller" diverses pièces qui ne sont pas connectées au quotidien. Un exemple est le caractère classique des contes de fées - le centaure, le Serpent-Gorynych, etc.

hyperbole- une augmentation ou une diminution significative d'un objet ou de ses parties individuelles, ce qui conduit à des propriétés qualitativement nouvelles. Les personnages de contes de fées et littéraires suivants peuvent servir d'exemple: le géant homérique Cyclope, Gulliver, Boy-with-Thumb. accentuation- mise en évidence d'un détail caractéristique dans l'image créée (bande dessinée amicale, caricature).

2.Perception - une réflexion holistique des objets et des phénomènes dans la totalité de leurs propriétés et parties avec leur impact direct sur les sens.

La perception est toujours un ensemble de sensations, et la sensation fait partie intégrante de la perception. Cependant, la perception n'est pas une simple somme de sensations reçues de tel ou tel objet, mais une étape qualitativement et quantitativement nouvelle de la cognition sensorielle.

Schéma de formation des images mentales lors de la perception :

Base physiologique de la perception est l'activité coordonnée de plusieurs analyseurs, procédant à la participation des sections associatives du cortex cérébral et des centres de la parole.

Dans le processus de perception, images perceptives , avec lequel l'attention, la mémoire et la pensée opèrent dans le futur. L'image est la forme subjective de l'objet ; c'est un produit du monde intérieur d'une personne donnée.

Par exemple, la perception d'une pomme est composée de la sensation visuelle d'un cercle vert, de la sensation tactile d'une surface lisse, dure et fraîche et de la sensation olfactive d'une odeur caractéristique de pomme. Additionnées, ces trois sensations nous donneront la capacité de percevoir l'objet entier - une pomme.

La perception doit être distinguée de représentations, c'est-à-dire la création mentale d'images d'objets et de phénomènes qui affectaient autrefois le corps, mais qui sont absents pour le moment.

Dans le processus de formation de l'image, il est affecté par attitudes, intérêts, besoins, et motifs personnalité. Ainsi, l'image qui se présente à la vue du même chien sera différente pour un passant, un éleveur de chiens amateur et une personne qui a récemment été mordue par une sorte de chien. Leurs perceptions différeront en termes d'exhaustivité et d'émotivité. Un rôle énorme dans la perception est joué par le désir d'une personne de percevoir tel ou tel objet, l'activité de sa perception.

Propriétés perceptives

Les perceptions humaines diffèrent des sensations par un certain nombre de propriétés spécifiques. Les principales propriétés de la perception sont :

La constance

intégrité.

La sélectivité

objectivité,

aperception,

· le sens,

Types de perception

Il existe trois classifications principales des processus de perception - selon la forme d'existence de la matière, selon la modalité principale et selon le degré de contrôle volitif.

Selon le premier classement , il existe trois types de perception

Perception de l'espace- c'est la perception de la distance à ou entre les objets, leur position relative, leur volume, leur éloignement et la direction dans laquelle ils se trouvent.

Perception du mouvement- c'est le reflet dans le temps des changements de position des objets ou de l'observateur lui-même dans l'espace.

Perception du temps- le domaine le moins étudié de la psychologie. Jusqu'à présent, on sait seulement que l'évaluation de la durée d'un intervalle de temps dépend des événements (du point de vue d'une personne en particulier) qui l'ont rempli. Si le temps a été rempli de nombreux événements intéressants, alors le temps passe rapidement, et s'il y a eu peu d'événements significatifs, alors le temps s'éternise lentement. Lors de la remémoration, le phénomène inverse se produit - une période de temps remplie de choses intéressantes nous semble plus longue que "vide". La base matérielle de la perception humaine du temps est la soi-disant "horloge cellulaire" - une durée fixe de certains processus biologiques au niveau des cellules individuelles, selon laquelle le corps compare la durée de longues périodes de temps.

Deuxième classification de la perception (selon la modalité dominante) comprend la perception visuelle, auditive, gustative, olfactive, tactile, ainsi que la perception de son corps dans l'espace.

Conformément à cette classification de la programmation neurolinguistique (l'un des domaines de la psychologie moderne), toutes les personnes sont généralement divisées en visuel, auditif et kinesthésique. Pour les visuels, le type de perception visuelle prédomine, pour auditif - auditif, et pour kinesthésique - tactile, gustatif et température.

3. Mémoire - la capacité (d'un système vivant) à enregistrer le fait de l'interaction avec l'environnement, à stocker le résultat de cette interaction sous forme d'expérience et à l'utiliser dans le comportement.

la mémoire est un processus mental complexe, composé de plusieurs processus privés associés les uns aux autres. La mémoire est nécessaire pour une personne. Cela lui permet d'accumuler, d'économiser et d'utiliser par la suite une expérience de vie personnelle. La mémoire humaine n'est pas qu'une simple fonction. Cela implique de nombreux processus différents. Il existe trois types de mémoire complètement différents : 1) en tant qu'« empreinte directe » d'informations sensorielles ; 2) mémoire à court terme ; 3) mémoire à long terme.

Impression directe des informations sensorielles . Ce système contient une image assez précise et complète du monde, perçue par les sens. La durée de sauvegarde de l'image est très courte - 0,1-0,5 s. Fermez les yeux, puis ouvrez-les un instant et refermez-les. Regardez comment l'image nette et claire que vous voyez dure un moment, puis disparaît lentement.

mémoire à court terme contient du matériel d'un type différent. Dans ce cas, l'information retenue n'est pas un affichage complet des événements qui se sont produits au niveau sensoriel, mais une interprétation directe de ces événements. Par exemple, si une phrase a été prononcée devant vous, vous vous souviendrez moins des sons qui la composent que des mots. Habituellement, seuls 5 à 6 mots sont mémorisés. En faisant un effort conscient pour répéter le matériel encore et encore, vous pouvez le garder dans la mémoire à court terme pendant une durée indéfinie. Les empreintes de mémoire sensorielle directe ne peuvent pas être répétées, elles ne durent que quelques dixièmes de seconde et il n'y a aucun moyen de les prolonger.

memoire à long terme . Il y a une différence claire et convaincante entre le souvenir d'un événement qui vient de se produire et les événements d'un passé lointain. La mémoire à long terme est le plus important et le plus complexe des systèmes de mémoire. La capacité des premiers systèmes de mémoire nommés est très limitée: la première se compose de quelques dixièmes de seconde, la seconde de plusieurs unités de stockage. La capacité de la mémoire à long terme est pratiquement illimitée. Tout ce qui est retenu pendant plus de quelques minutes doit être dans le système de mémoire à long terme. La principale source de difficultés associées à la mémoire à long terme est le problème de la recherche d'informations.

À Mémoire il y a trois processus : mémorisation(saisie d'informations en mémoire), préservation(maintenir) et la reproduction. Ces processus sont interdépendants. L'organisation de la mémorisation affecte la rétention. La qualité de la sauvegarde détermine la lecture.

Le processus de mémorisation peut se dérouler comme une empreinte instantanée - impression. L'état d'empreinte chez une personne se produit à un moment de stress émotionnel élevé. Son lien avec les périodes de développement sensible des fonctions mentales est probable. Avec la répétition répétée du même stimulus, il est imprimé sans une attitude consciente à son égard. L'intention de garder le matériel en mémoire caractérise mémoire aléatoire.

La répétition organisée du matériel afin de le mémoriser s'appelle mémorisation. Une augmentation significative de la capacité à mémoriser les chutes à l'âge de 8 à 10 ans et surtout augmente de 11 à 13 ans. A partir de 13 ans, il y a une diminution relative du rythme de développement de la mémoire. La nouvelle croissance commence à 16 ans. À l'âge de 20-25 ans, la mémoire d'une personne engagée dans un travail mental atteint le plus haut niveau.

Selon le mécanisme, ils sont isolés logique et mécanique mémorisation. Par conséquent - textuellement et sémantique.

En soi, l'accent mis sur la mémorisation ne donne pas l'effet escompté. Son absence peut être compensée par des formes élevées d'activité intellectuelle, même si cette activité en elle-même ne visait pas la mémorisation. Et seule la combinaison de ces deux composants crée une base solide pour la mémorisation la plus réussie, rend la mémorisation productive.

Ce dont on se souvient le mieux, c'est ce qui se présente comme un obstacle, une difficulté dans l'activité. La mémorisation du matériel donné sous forme finie est effectuée avec moins de succès que la mémorisation du matériel trouvé indépendamment au cours d'une activité vigoureuse. Ce dont on se souvient, même involontairement, mais au cours d'une activité intellectuelle active, est retenu en mémoire plus fermement que ce dont on se souvient arbitrairement.

Le résultat de la mémorisation est plus élevé lorsqu'on s'appuie sur du matériel visuel et figuratif. Cependant, la productivité de la mémorisation en s'appuyant sur des mots augmente avec l'âge par rapport à celle en s'appuyant sur des images. Par conséquent, la différence dans l'utilisation de ces soutiens et d'autres diminue avec l'âge. Avec l'invention indépendante, les supports verbaux deviennent un moyen de mémorisation plus efficace que les images toutes faites.

Au sens large, le support de la remémoration peut être tout ce à quoi nous associons ce dont nous nous souvenons ou ce qui lui-même « surgit » en nous comme lié à lui. Le support sémantique est un certain point, c'est-à-dire quelque chose de court, concis, servant de support à un contenu plus large qui le remplace par lui-même. La forme la plus détaillée des points forts sémantiques sont les résumés, comme une brève expression de l'idée principale de chaque section. Le plus souvent, les titres de section servent de point de référence.

Le matériel est mieux mémorisé et moins oublié dans les cas où les points forts ont été mis en évidence dans le processus de mémorisation. La force d'un point fort dépend de la profondeur et de la profondeur avec lesquelles nous comprenons le contenu de la section grâce à lui. Le point fort sémantique est le point fort de la compréhension. Pour nous, ce ne sont pas les points forts qui sont les plus importants, mais l'activité sémantique nécessaire à la mise en évidence.

4. En pensant - c'est la forme la plus élevée de l'activité cognitive humaine, un processus mental socialement conditionné de réflexion médiatisée et généralisée de la réalité, le processus de recherche et de découverte de quelque chose d'essentiellement nouveau.

Les principales caractéristiques du processus de réflexion sont les suivantes :

Reflet généralisé et indirect de la réalité.

Communication avec des activités pratiques.

Lien inséparable avec la parole.

La présence d'une situation problématique et l'absence de réponse toute faite.

Réflexion généralisée la réalité signifie que, dans le processus de pensée, nous nous tournons vers cette chose commune qui unit une série similaire d'objets et de phénomènes. Par exemple, lorsque nous parlons de meubles, nous entendons par ce mot des tables, des chaises, des canapés, des fauteuils, des armoires, etc.

réflexion indirecte La réalité peut être vue dans l'exemple du problème arithmétique consistant à additionner plusieurs pommes ou à déterminer la vitesse de deux trains se déplaçant l'un vers l'autre. Les "pommes", les "trains" ne sont que des symboles, des images conditionnelles, derrière lesquelles il ne devrait pas y avoir de fruits ou de compositions spécifiques.

La pensée naît de activités pratiques, de la connaissance sensorielle, mais va bien au-delà de ses limites. À son tour, la justesse de la pensée est testée au cours de la pratique.

La pensée est inextricablement liée à parole. La pensée opère avec des concepts qui, dans leur forme, sont des mots, mais qui, par essence, sont le résultat d'opérations mentales. À leur tour, à la suite de la réflexion, les concepts verbaux peuvent être affinés.

La pensée n'a lieu que lorsqu'il y a situation problématique. Si les anciennes méthodes d'action peuvent être supprimées, alors la réflexion n'est pas nécessaire.

1.2 Caractéristiques qualitatives de la pensée

La pensée, comme les autres processus cognitifs humains, possède un certain nombre de qualités spécifiques. Ces qualités sont présentes à des degrés divers chez différentes personnes et, à des degrés divers, sont importantes pour résoudre diverses situations problématiques. Certaines de ces qualités sont plus importantes pour résoudre des problèmes théoriques, d'autres pour résoudre des problèmes pratiques.

Exemples de qualités (propriétés) de la pensée :

Rapidité de réflexion - la capacité de trouver les bonnes solutions face à la pression du temps

Flexibilité de pensée - la capacité de modifier le plan d'action prévu, lorsque la situation change ou que les critères de la bonne décision changent

Profondeur de la pensée - le degré de pénétration dans l'essence du phénomène à l'étude, la capacité d'identifier des liens logiques significatifs entre les composants du problème

1.3 Pensée et intelligence

Intelligence- un ensemble de capacités mentales humaines qui assurent le succès de son activité cognitive.

Au sens large, ce terme est compris comme la totalité de toutes les fonctions cognitives d'un individu (perception, mémoire, imagination, pensée), et dans un sens étroit - ses capacités mentales.

En psychologie, il existe un concept structures de renseignement Cependant, la compréhension de cette structure varie considérablement selon les points de vue d'un psychologue particulier. Par exemple, le célèbre scientifique R. Cattell a distingué deux côtés dans la structure de l'intelligence: dynamique ou fluide ( "fluide"), et statique ou cristallisé ( "cristallisé"). Selon son concept, l'intelligence fluide se manifeste dans des tâches dont la solution nécessite une adaptation rapide et flexible à une nouvelle situation. Cela dépend plus du génotype de la personne. L'intelligence cristallisée est plus dépendante de l'environnement social et se manifeste dans la résolution de problèmes qui nécessitent des compétences et une expérience appropriées.

Vous pouvez utiliser d'autres modèles de la structure de l'intelligence, par exemple en mettant en évidence les composants suivants :

Capacité d'apprendre (maîtrise rapide de nouvelles connaissances, compétences et capacités);

· Capacité à fonctionner avec succès avec des symboles et des concepts abstraits ;

· Aptitude à résoudre des problèmes pratiques et des situations problématiques.

· La quantité de mémoire disponible à long terme et à accès aléatoire.

En conséquence, les tests d'intelligence comprennent plusieurs groupes de tâches. Ce sont des tests qui révèlent la quantité de connaissances dans un certain domaine, des tests qui évaluent le développement intellectuel d'une personne en relation avec son âge biologique, des tests qui déterminent la capacité d'une personne à résoudre des situations problématiques et des tâches intellectuelles. De plus, il existe des tests spéciaux d'intelligence, par exemple pour la pensée abstraite-logique ou spatiale, pour l'intelligence verbale, etc. Les tests d'intelligence les plus connus incluent :

Test de Stanford-Binet: évalue le développement intellectuel de l'enfant.

test de Wechsler :évalue les composantes verbales et non verbales de l'intelligence.

Essai corbeau : intelligence non verbale.

Test d'Eysenck (QI)-détermine le niveau général de développement de l'intelligence

Dans l'étude de l'intelligence en psychologie, il existe deux approches : les capacités intellectuelles sont innées ou les capacités intellectuelles se développent dans le processus de développement individuel, ainsi que leur version intermédiaire.

Sensations musculo-squelettiques

P. A. Rudik, "Psychologie"
État. éducatif et pédagogique maison d'édition du ministère de l'Éducation de la RSFSR, M., 1955

Les stimuli adéquats pour les sensations musculo-motrices sont les contractions et la relaxation des muscles et des tendons lorsque nous effectuons des mouvements, ainsi que des effets mécaniques sur la surface des articulations des articulations en mouvement mutuel de notre corps. Tous ces stimuli agissent toujours non pas isolément, mais en combinaison.

La section réceptrice de l'analyseur musculo-squelettique se compose, respectivement, de nombreux et divers éléments nerveux percepteurs intégrés dans les muscles, les surfaces articulaires et les ligaments de notre corps et appelés propriorécepteurs. Le dispositif des organes de sensibilité musculo-squelettique n'est pas aussi complexe que le dispositif du récepteur visuel ou auditif.

Ainsi, dans les muscles et les tendons, ces récepteurs sont constitués uniquement de cellules nerveuses individuelles en forme de fuseau, appelées fuseaux musculaires et tendineux. Mais il y a beaucoup de tels appareils nerveux; elles sont représentées par centaines de milliers dans tous nos organes du mouvement et sont reliées par des dizaines de milliers de fibres nerveuses à la section centrale de l'analyseur musculo-moteur, située dans la région du gyrus central antérieur. L'irritation de ces récepteurs se produit non seulement lors de mouvements actifs et passifs, mais également lors d'une position statique du corps et de ses parties individuelles.

L'analyseur musculo-squelettique joue un rôle très important dans la vie de l'organisme. À la suite de l'activité de l'analyseur musculo-moteur, nous obtenons des sensations complexes sur la position de notre corps et de ses parties individuelles, en particulier sur la position relative de ces parties, sur les mouvements du corps et de ses organes, sur contraction, étirement ou relâchement des muscles, etc.

Ces sensations ont toujours un caractère complexe, car elles sont provoquées par la stimulation simultanée de récepteurs de qualité différente. L'irritation des terminaisons réceptrices dans les muscles donne une sensation de tonus musculaire lors de l'exécution d'un mouvement; la sensation de tension et d'effort musculaire présente dans ce cas est associée à une irritation des terminaisons nerveuses dans les tendons; enfin, l'irritation des récepteurs des surfaces articulaires donne une idée de la direction, de la forme et de la vitesse du mouvement.

Les sensations musculo-squelettiques jouent un rôle énorme en fournissant la coordination requise lors de l'exécution de mouvements complexes. Leur importance est particulièrement perceptible dans le processus d'enseignement des exercices physiques dans l'entraînement sportif, parfois associé à la nécessité d'une différenciation très fine des mouvements et de leurs éléments individuels.

Grâce à l'activité de l'analyseur musculo-moteur, nous recevons à chaque instant un reflet clair dans le cortex de notre cerveau de la position et du mouvement de notre corps. Toute violation de la sensibilité musculo-squelettique s'accompagne d'une imprécision dans les mouvements que nous effectuons. Nous avons acquis une compétence dans certains exercices physiques. Pour effectuer cet exercice, nous envoyons des impulsions motrices appropriées à certains muscles, à la suite de quoi ces derniers sont mis en mouvement.

Mais nous avons appris ce mouvement dans des conditions constantes, l'exécutant toujours à partir d'un certain position de départ, par exemple debout. De ce fait, les impulsions motrices nerveuses correspondantes acquièrent également un caractère tout à fait défini, sont dirigées vers certains muscles, provoquant toujours en eux la même force de contractions musculaires et dans le même ordre.

Si maintenant nous sommes obligés d'effectuer la même tâche motrice à partir d'une position de départ différente, par exemple en nous penchant, nous devrons organiser le travail des muscles d'une manière légèrement différente afin d'atteindre le même objectif. Le fait que, malgré différentes positions de départ, nous atteignons toujours l'objectif s'explique par le fait que le changement de position de départ dû à la sensibilité proprioceptive se reflète avec précision dans le cortex cérébral, où la coordination des impulsions nerveuses a lieu conformément à la conditions modifiées.

Prenons l'exemple du tir sportif, qui nécessite des mouvements très précisément coordonnés des bras, du torse, des gros muscles du corps, de l'avant-bras, des doigts, etc. Lorsqu'on a appris à tirer debout, on a fini par acquérir une certaine coordination des nos mouvements. Nous ressentons immédiatement le moindre changement dans la position et le mouvement de nos organes et envoyons immédiatement les impulsions appropriées pour corriger ces violations, et notre tir est réussi.

Mais il faut être capable de tirer depuis différentes positions : debout, couché, à genoux. Une personne qui a acquis l'habileté de tirer uniquement à partir d'une position couchée tirera mal à partir d'une position debout, car ici, elle doit coordonner ses mouvements d'une manière différente. S'il a une sensibilité musculo-squelettique bien développée, il s'acquittera facilement de cette tâche et adaptera rapidement ses mouvements aux conditions changeantes. Si sa sensibilité musculo-motrice est peu développée, il s'entraînera difficilement et lentement, surmontant un certain nombre de difficultés causées par des signaux inexacts émanant des récepteurs musculo-moteurs. Si la sensibilité musculo-squelettique est altérée, même le mouvement correct sera imprécis.

Dans certaines maladies nerveuses associées à une violation, et parfois à une perte complète de la sensibilité musculo-squelettique, la régulation consciente des mouvements est fortement perturbée. Par exemple, si un tel patient a les mains écartées, il les gardera dans cette position tant qu'il verra cette position des mains. Mais si un tel patient ferme les yeux, ses mains conserveront leur position pendant un certain temps, mais ensuite, en raison de la fatigue, elles s'abaisseront progressivement. Pendant ce temps, le patient prétendra que ses bras sont toujours en position tendue.

La perte de sensibilité musculo-squelettique le conduit à des jugements erronés sur la position de son corps. Les troubles moins graves de la sensibilité musculo-squelettique, souvent invisibles pour nous, ne sont pas si rares. Il faut également tenir compte du fait que différents organes du mouvement peuvent avoir un degré plus ou moins grand de perfection de leurs récepteurs, de même qu'une perfection plus ou moins grande des organes de la vision, de l'ouïe, etc., ce qui, bien sûr, ne peut que affecter la précision des mouvements.

Les sensations musculaires sont assez nombreuses et particulières. Ressentir une tension musculaire est un processus complexe. A l'aide de cette sensation, nous pouvons distinguer nos efforts musculaires, c'est-à-dire le degré de force physique que nous dépensons, que cet effort soit accompagné ou non de mouvement.

L'effort musculaire comprend la sensation de résistance que nous éprouvons lorsque nous exerçons une tension musculaire. Cette sensation est particulièrement prononcée lors d'exercices physiques tels que ramer, soulever des poids, maintenir l'équilibre. propre corps etc.

Parallèlement aux changements dans le degré d'effort musculaire, nous distinguons dans nos mouvements et les changements dans la durée de cette tension. Nous distinguons clairement ces changements des changements de force. La durée de la tension musculaire associée à la dépense d'énergie dans une direction donnée affine notre perception du temps et de l'espace. En même temps, la durée de l'effort statique (lorsque l'organe est à l'arrêt) clarifie la représentation et l'estimation du temps ; la durée du mouvement lui-même (mouvement d'un organe dans l'espace) est la représentation et l'évaluation de l'extension spatiale.

La perception de l'espace dans ce cas est plus complexe qu'une simple sensation de durée de tension. Cette complexité s'exprime dans sa relation avec la sensation du toucher ou du toucher. La représentation de l'espace surgit parce que lors du mouvement, par exemple, de la main, la sensation du mouvement continu d'un organe s'accompagne soit d'une série continue et successive de sensations tactiles, soit se termine par une sensation de toucher.

Enfin, dans le mouvement, nous pouvons également ressentir sa vitesse différente, tout en étant conscients que l'augmentation de l'énergie que nous dépensons pendant le mouvement se produit dans ces cas d'une manière particulière, différente des efforts avec une tension immobile. Cette sensation de vitesse sert également à affiner les perceptions spatiales, faisant partie intégrante de la représentation de l'étendue du mouvement.

Quant aux sensations de lourdeur, elles sont toujours associées au dépassement de la force de gravité de la terre. Surmonter certaines forces mécaniques agissant dans le sens opposé à notre mouvement, donne lieu à un sentiment d'opposition ou de résistance. Dans les deux cas, la nature physique de la sensation est la même. Quant aux processus physiologiques correspondants, dans le premier cas, l'excitation se produit dans les récepteurs articulaires, et dans le second, les excitations des récepteurs tendineux se rejoignent également. Les sensations de résistance sont également importantes dans les sensations de lourdeur des objets : lorsque nous soulevons et abaissons une sorte de poids, nous déterminons plus précisément son poids.

Tout cela confirme que lors de la réflexion de nos mouvements, nous n'avons pas affaire à des sensations isolées de leurs composants individuels, mais à une perception holistique, qui comprend des sensations du sac articulaire, accompagnées de diverses sensations de la peau, des muscles, des tendons et des surfaces articulaires. Lors de la perception de lourdeur et de résistance, nous avons également un complexe de sensations dues à des irritations des surfaces articulaires, qui s'accompagnent de diverses sensations émanant de la peau, des muscles et des articulations.

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Sensations motrices.

Ce sont des sensations de mouvement et de position du corps dans l'espace. Les récepteurs de l'analyseur moteur sont situés dans les muscles et les ligaments - les soi-disant kinesthésique sensations - permettent de contrôler les mouvements à un niveau subconscient (automatiquement).

TOUTES LES SENSATIONS ONT DES LOIS GENERALES˸

1. Sensibilité- la capacité du corps à répondre à des impacts relativement faibles. Les sensations de chaque personne ont une certaine plage, des deux côtés cette plage est limitée par le seuil absolu de sensation. Au-delà du seuil absolu inférieur, il n'y a pas encore de sensation, puisque le stimulus est trop faible ; au-delà du seuil supérieur, il n'y a plus de sensations, puisque le stimulus est trop fort. À la suite d'exercices systématiques, une personne peut augmenter sa sensibilité (sensibilisation).

2. Adaptation(adaptation) - un changement du seuil de sensibilité sous l'influence d'un stimulus actif, par exemple, une personne ne ressent intensément une odeur que dans les premières minutes, puis les sensations deviennent ternes, car la personne s'y est adaptée.

3. Contraste- un changement de sensibilité sous l'influence d'un stimulus précédent, par exemple, le même chiffre apparaît plus foncé sur fond blanc, et plus clair sur fond noir.

Nos sensations sont étroitement liées et interagissent les unes avec les autres. Sur la base de cette interaction naît la perception, un processus plus complexe que la sensation, qui est apparu bien plus tard lors du développement de la psyché dans le monde animal.

Perception - réflexion des objets et des phénomènes de la réalité dans l'ensemble de leurs diverses propriétés et parties avec leur impact direct sur les sens.

Autrement dit, la perception n'est rien de plus que le processus de réception et de traitement par une personne de diverses informations qui pénètrent dans le cerveau par les sens.

La perception agit donc comme une synthèse significative (y compris la prise de décision) et signifiée (associée à la parole) de diverses sensations reçues d'objets intégraux ou de phénomènes complexes perçus dans leur ensemble. Cette synthèse apparaît sous la forme d'une image d'un objet ou d'un phénomène donné, qui se forme au cours de leur réflexion active.

Contrairement aux sensations, qui ne reflètent que les propriétés individuelles et les qualités des objets, la perception est toujours holistique. Le résultat de la perception est l'image de l'objet. C'est donc toujours subjectif. La perception combine des sensations provenant de plusieurs analyseurs. Tous les analyseurs ne sont pas également impliqués dans ce processus. En règle générale, l'un d'eux dirige et détermine le type de perception.

C'est la perception qui est la plus étroitement liée à la transformation de l'information provenant directement de l'environnement extérieur. En même temps, des images se forment, avec lesquelles l'attention, la mémoire, la pensée, les émotions opèrent dans le futur. Selon les analyseurs, on distingue les types de perception suivants : vision, toucher, ouïe, kinesthésie, odorat, goût. En raison des connexions formées entre différents analyseurs, l'image reflète de telles propriétés d'objets ou de phénomènes pour lesquels il n'y a pas d'analyseurs spéciaux, par exemple, la taille de l'objet, son poids, sa forme, sa régularité, ce qui indique l'organisation complexe de ce processus mental .

Sensations motrices. - concepts et types. Classification et caractéristiques de la catégorie "Sensations motrices". 2015, 2017-2018.