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Les espaces naturels, la singularité du message du monde biologique. Résumé : Caractéristiques des zones naturelles d'Australie

Si vous comparez la répartition des zones naturelles en Australie et en Afrique, vous constaterez qu'en Australie, ainsi qu'en Afrique, une vaste zone est occupée par des zones de savane et de désert tropical. Déserts tropicaux et les semi-déserts sont situés dans les parties centrale et occidentale du continent. Des savanes bordent cette zone au nord, à l'est, au sud-est et au sud-ouest.

Même si l'Australie possède les mêmes espaces naturels que Afrique du Sud avec Madagascar, à l'exception des zones de zonage altitudinal, mais le monde organique ici est complètement différent. La nature a créé une immense réserve en Australie, où de nombreuses plantes et animaux ont été préservés, semblables à ceux qui habitaient la Terre dans les temps anciens et ont disparu sur d'autres continents. La composition spécifique des plantes et des animaux est pauvre et unique. Cela s'explique par le fait que l'Australie et les îles adjacentes ont longtemps été séparées des autres continents. Monde organique pendant longtemps développé de manière isolée. Jusqu'à 75 % des espèces végétales du continent se trouvent uniquement en Australie. Il s’agit notamment de nombreuses espèces d’eucalyptus, très diverses. Il existe des eucalyptus géants, atteignant plus de 100 m de haut, dont les racines s'enfoncent jusqu'à 30 m dans le sol et, comme de puissantes pompes, en pompent l'humidité. Il existe des eucalyptus à croissance basse et des eucalyptus de brousse. Les eucalyptus sont bien adaptés aux climats arides. Leurs feuilles sont situées sur la tranche du soleil, la couronne ne fait pas d'ombre au sol, les forêts d'eucalyptus sont donc claires. En eucalyptus bois dur- celui-ci est bon materiel de construction. Et leurs feuilles sont utilisées pour produire des huiles, des peintures et des médicaments.

Outre les eucalyptus, l'Australie se caractérise par des acacias et des filaos aux branches filiformes sans feuilles, que l'on ne trouve pas sur d'autres continents.

DANS forêts subéquatoriales Parmi les herbes hautes, ainsi que d'autres arbres (palmiers, ficus, etc.), poussent des arbres-bouteilles uniques - avec un tronc épais à la base, fortement effilé au sommet. Fonctionnalité forêts subtropicales- domination divers types des eucalyptus entrelacés de vignes, de nombreuses fougères arborescentes.

Dans les zones désertiques intérieures, les fourrés de buissons secs sont courants, constitués principalement d’acacias épineux à croissance basse et d’eucalyptus. De tels fourrés sont appelés gommages. Il n'y a presque pas de végétation sur les crêtes sableuses en mouvement et les placers rocheux. Contrairement à l'Afrique, l'Australie n'a pas d'oasis, mais les déserts ne semblent pas aussi sans vie que le Sahara, par exemple.

La faune de l'Australie est également tout à fait unique. C'est seulement ici que vivent les mammifères les plus primitifs - l'échidné et l'ornithorynque. Ils sont intéressants car ils font éclore leurs petits à partir d’œufs et les nourrissent de lait, comme les mammifères. Il existe de nombreux marsupiaux en Australie. Leurs petits naissent très petits et la mère les porte à terme dans une pochette, qui est un pli de peau sur l'abdomen.

La grande majorité des familles de marsupiaux sont uniques à l’Australie. Parmi eux, la famille des kangourous est particulièrement répandue. Les kangourous géants atteignent 3 m, il existe des kangourous nains mesurant 30 cm et on y trouve également des wombats, qui rappellent les marmottes. Dans les forêts d'eucalyptus, vous pouvez trouver ours marsupial koala. Il vit dans les arbres et mène une vie nocturne sédentaire ; on l'appelle aussi le paresseux australien. Un prédateur très rare a survécu sur l'île de Tasmanie : le diable marsupial.

Le monde des oiseaux est riche, diversifié et aussi unique. Surtout beaucoup de perroquets. Dans les forêts il y a un bel oiseau, l'oiseau lyre, oiseaux de paradis au plumage éclatant, dans les savanes sèches et les semi-déserts - l'émeu. Il y a des lézards Serpent venimeux, des crocodiles se trouvent dans les eaux du nord de l'Australie.

Les Australiens aiment et prennent soin de la nature de leur continent. Ils accordent une grande attention à la protection des plantes et des animaux et à leur étude. L'émeu et le kangourou sont représentés sur l'emblème national du pays, et l'échidné, l'ornithorynque et l'oiseau-lyre sont représentés sur les pièces de monnaie australiennes.

Enseignant de l'école secondaire municipale n°1 du nom de Hero Fédération Russe Municipalité Yu. D. Nedvigi "District de Baryshsky" de la région d'Oulianovsk

Repakova N.N.

Sujet de la leçon : Espaces naturels Australie. Originalité monde organique».

Objectifs de la leçon:

Éducatif: déterminer quelles zones naturelles sont représentées en Australie ; présenter aux étudiants les représentants les plus éminents du monde biologique australien ; assurer la perception, la compréhension et la mémorisation primaire de la matière étudiée ; assurer la formation d'un système intégral de connaissances sur l'originalité, l'unicité de la nature du petit continent; révéler les raisons de cette singularité ; assurer, lors de la consolidation, une augmentation du niveau de compréhension de la matière étudiée.

Éducatif: éducation environnementale des étudiants en utilisant l'exemple de l'attitude des Australiens envers leur pays ;Éducatif: développer la capacité d'identifier les relations de cause à effet ; former la capacité d'analyser, de comparer et de tirer des conclusions, de donner une évaluation qualitative de leur travail, du travail de leurs camarades de classe.

Résultats prévus.

Personnel:

Fformation d'une attitude responsable envers l'apprentissage;

Formation des fondements de la culture écologique.

Sujet:

Savoir:

Causes de l'originalité du monde organique, plantes et animaux typiques des espaces naturels ;

être capable de:

Décrire les espaces naturels à l'aide d'un ensemble de cartes.

Métasujet :

Capacité à organiser vos activités, à déterminer ses buts et objectifs ;

Capacité à rechercher, analyser et sélectionner des informations de manière indépendante ;

Exprimez vos opinions en les appuyant sur des faits ;

Maîtriser les compétences nécessaires pour travailler avec un manuel.

Activités d'apprentissage universel (UAL).

Cognitif:

- identification indépendante et formulation d'un objectif cognitif ;
- construction consciente et arbitraire d'un discours sous forme orale et écrite ;

Capacité à effectuer des recherches indépendantes et à analyser des informations ;

Établir des relations de cause à effet.

Réglementaire :

La fixation d'objectifs comme la définition d'une tâche d'apprentissage basée sur la corrélation de ce qui est déjà connu et appris par l'élève, et de ce qui est encore inconnu ;

Capacité à organiser ses activités sous la direction d’un enseignant.

Communicatif:

- rechercher et sélectionner indépendamment les informations nécessaires.

Personnel:

Reconnaissez la nécessité d’étudier le sujet.

Type de cours – leçon d'apprentissage.

Formes d'organisation des activités des étudiants - groupe, individuel, paire.

Matériel enseignant : Film vidéo "Animal World of Australia", ordinateur, projecteur.

Équipement pour les étudiants : manuel Korinskaya, V.A. Géographie : Géographie des continents et des océans. 7e année." - M. : Outarde, 2014., cahiers.

Pendant les cours

je . Étape organisationnelle.

Cible: émotionnellement - une attitude positive envers la leçon, créant une atmosphère de réussite et de confiance.

Professeur : Les gars !

Nous continuons à faire connaissance avec le continent...

Il n'y en a qu'un sur tout le continentUn pays immense se trouveOù le monde animal est insolite,C'est très ancien, exotique :Il y a beaucoup de marsupiaux là-bas,Porter des enfants.Dans l'hémisphère sudÉtaler...

Lançons le test. Examen par les pairs

diapositive 1

1. Marquez la réponse incorrecte.

L'Australie est le continent le plus...

A) aride

B) petite superficie

B) mouillé

D) petit en hauteur

2. Sur les pentes du Great Dividing Range, le climat

A) tropicale

B) tropical humide

B) sous-équatorial

3. De quel océan les alizés du sud-est apportent-ils de l'humidité au continent ?

A) du Pacifique

B) de l'Indien

4. Durée de l'été en Australie :

a) Décembre à février

b) De juin à août

DANS) toute l'année

5. Dans quelle zone climatique se trouve la péninsule de la Terre d'Arnhem ?

A) à l'équateur

B) dans le sous-équatorial

B) sous les tropiques

D) subtropical

6.B zone subtropicale situé

A)o. Tasmanie

B) Péninsule du Cap York

B) Grande barrière de corail

2. Mettre à jour. Fixation d'objectifs.

Cible: basé sur les connaissances de base des étudiants sur le domaine spécifiésujet, formez des tâches pour cette leçon.

1. Qu’est-ce que le climat ?

2. Nommez les facteurs déterminants du climat.

3. Dans quelles zones climatiques se trouve l’Australie ?

4. Pourquoi la ceinture tropicale est-elle la plus grande ?

5. Quelle partie de l’Australie reçoit le plus de précipitations, pourquoi ?

L’Australie, les gars, est un continent spécial.

" Et je vous jure que cette région est la plus curieuse de toutes globe! Son émergence, sa nature, ses plantes, ses animaux, son climat, sa disparition imminente - tout cela a surpris, surprend et surprendra encore les scientifiques du monde entier. Le pays le plus bizarre et le plus illogique qui ait jamais existé ! J. Verne

Continent insoliteBien qu'il soit de petite taille.Animaux marsupiauxPlusieurs vivent ici :Écureuils, rats, kangourousEt un koala.Voici l'échidné, l'ornithorynque -C'est seulement ici qu'ils se rencontrentPerroquets, oiseau lyreSe balancer sur les branches.

À propos de quoi nous parlons de dans ce poème ?

Les élèves nomment le sujet de la leçon : « Zones naturelles d'Australie ». Avec l'aide de l'enseignant, ils formulent les buts et objectifs de la leçon.

3. Étape de découverte conjointe et d'assimilation de nouvelles connaissances

Cible: formation avec les étudiants au cours de travaux de recherche et de problématique d'une idée des zones naturelles d'Australie et de l'originalité de son monde organique.

« Quelles connaissances sont nécessaires pour expliquer la nature du continent ? La liste des étudiants. Appelé: position géographique, climat.

Les élèves travaillent avec une carte atlas.

1. Dans quelles zones naturelles se trouve l’Australie ?

2. À quelles zones climatiques correspondent-ils ?

3. Quelle partie de l'Australie reçoit le plus grand nombre précipitation? Pourquoi?4. Nommez les types de climat en Australie.

Exposé de la situation problématique

Pourquoi J. Verne considère-t-il l'Australie comme la terre la plus curieuse du monde entier ?

La nature du continent est-elle vraiment si particulière ? Quelle est la raison de cette particularité ? Comment les plantes et les animaux se sont-ils adaptés à la vie dans différents conditions naturelles? Voulez-vous savoir? Alors préparez-vous pour un voyage !

Travaillez en groupe avec le texte du manuel, les cartes de l'atlas.

Remplir le tableau :

Zone climatique

Espace naturel

Plantes

Animaux

Sous-équatorial

Tropical

Subtropical

Analyse du tableau et établissement des relations de cause à effet.

Causes Effets

75% des espèces végétales du continent

L'Australie et ses régions adjacentes ne se trouvent qu'en Australie.

Les îles se sont séparées il y a longtemps. L'Australie est une réserve naturelle où

d'autres continents. de nombreuses plantes et animaux proches de ceux

Le monde organique a longtemps habité la Terre dans les temps anciens et

le temps s’est développé dans l’isolement. disparu sur d'autres continents.

Composition des espèces de plantes et d'animaux

caractérisé par la pauvreté et l'originalité

Minute d'éducation physique

Message sur la flore d'Australie

Des énigmes

Un étrange animal y habite :
On dirait un chien -
Corps élancé avec une queue touffue,
Couleur rouge, oreilles dressées.
Jappe, hurle, mais ne peut pas aboyer,
Le mode de vie est similaire à celui d'un loup.(Dingo). Message étudiant. Fragment vidéo « Faune d'Australie »

L'animal a une queue plate,
drôle de créature
Museau comme le nez d'un canard
D'où le nom.(Ornithorynque). Message étudiant. Fragment vidéo « Faune d'Australie »

Cet animal est un chasseur nocturne, à la recherche d'insectes.
Fourmis, coléoptères, termites, tout est bon pour la nourriture.
Les grosses proies, ce n'est pas son truc,
Puisque par nature cet animal est édenté.
Mais en cas de danger, il reflétera le coup,
Comment un hérisson se transforme en une grosse boule hérissée.(Échidné) Message étudiant. Fragment vidéo « Faune d'Australie »

Un animal aveugle vit dans le sable,
Dans le sable il est comme dans l'eau,
Nage de haut en bas en rêvant de nourriture.
Il creuse le sol avec sa tête et se nourrit de jour comme de nuit.
Le nez ressemble à un museau et il y a une bourse sur le ventre.(Taupe marsupiale). Message étudiant. Fragment vidéo « Faune d'Australie »

Drôle de petit ours avec une grosse tête.
On dirait qu'il a sommeil, tellement lent
La nuit, il se nourrit uniquement de feuilles d’arbres.
Et pendant la journée, il ne veut pas manger et dort dans le feuillage dense.(Koala). Message étudiant. Fragment vidéo « Faune d'Australie »

Ce géant gris vit parmi les steppes,
Il y a une poche sur son ventre - il y élève des enfants
Il est grand et est un champion de saut d'obstacles.(Kangourou). Message étudiant. Fragment vidéo « Faune d'Australie »

Animal étonnant - écureuil possum
Un peu plus de 200 grammes, contesté verticalement,
Il a une longue queue et peut voler.

Rayé, mais pas un zèbre, au visage étroit, mais pas un hérisson.
Eh bien, avec de longues oreilles, il ressemble à un lapin.
Il a de fortes griffes et peut bien courir.
Bandicoot rayé – c’est le nom de l’animal.

Cet oiseau géant ne vole pas du tout,
Des kilomètres parcourent rapidement les steppes.
De plus, le mâle s'occupe des enfants -
La nuit, assis sur le nid, il réchauffe la couvée.(Autruche). Message étudiant. Fragment vidéo « Faune d'Australie »

C'est un gros cacatoès doté d'un nez puissant et fort.
Avec son bec, il peut très bien manipuler une noix de coco.
Le plumage est noir - comme un corbeau,
Les joues sont rouges s'il est en colère et il y a une crête sur le sommet de la tête.(Cacatoès noir).

Cet oiseau au long cou, au plumage noir,
Avec une posture fière, juste un spectacle pour les yeux endoloris !
Et belle et forte, c’est dommage qu’elle n’ait pas de voix.(Cygne noir)

Miracle - des oiseaux, sans aucun doute, des loris arc-en-ciel -
Lumineux, joli, comme un arc-en-ciel.
Ils volent de fleur en fleur,
Ils aident à polliniser.

Fixation du matériel

Contrôle par les pairs – travailler en binômeEssaisChoisir les bonnes réponses.1. À mesure que nous nous enfonçons en Australie, la quantité de précipitationsa) diminue rapidementb) augmente.c) reste petitd) reste grand2. Les raisons du caractère unique du continent s'expliquent par le fait quea) L'Australie est isolée des autres continentsb) tous les animaux ont été amenés de Différents composants Svetad) le climat contribue à la conservation des espèces3. N'est-il pas un habitant indigène de l'Australie :a) dingo de chien sauvageb) ornithorynquec) koalad) il n'y a pas de bonne réponseRésumer.

Les élèves résument la leçon : quelles nouvelles choses ils ont apprises.

Réflexion

Une carte est dessinée sur une feuille de papier représentant des « îles » émotionnelles : o. La joie, oh. Tristesse, oh. Confusion, oh. L'anxiété, oh. Des attentes, oh. L'illumination, oh. Inspiration, oh. Plaisirs, oh. Les plaisirs.

Une carte des îles est distribuée à chaque élève, où il dessine son propre bateau dans la zone correspondante de la carte, qui reflète l'état mental, émotionnel et sensoriel après le cours.

Devoirs.

§ 30, proposez 4 questions pour le test.

Créez une suite.

Cible: Systématiser les connaissances acquises, résumer la leçon

Algorithme de compilation d'un syncwine :

Première ligne : sujet ou sujet exprimé en un mot (nom)

Deuxième ligne: description du sujet ou du sujet (deux adjectifs ou participes).

Troisième ligne : trois verbes caractérisant les actions du thème/sujet.

Quatrième ligne : une phrase exprimant l'attitude de l'auteur envers un sujet/sujet (généralement composée de quatre mots significatifs).

Cinquième ligne : synonyme qui généralise ou élargit le sens du sujet/sujet (un mot).1.

L'originalité et l'ancienneté exceptionnelles de la flore et de la faune de l'Australie s'expliquent par son long isolement. La plupart des espèces végétales (75 %) et animales (90 %) d'Australie sont endémiques, c'est-à-dire qu'on ne les trouve nulle part ailleurs dans le monde. Il y a peu de mammifères parmi les animaux, mais des espèces disparues sur d'autres continents, dont les marsupiaux (environ 160 espèces), ont survécu. Les représentants caractéristiques de la flore australienne sont l'eucalyptus (600 espèces), l'acacia (490 espèces) et le casuarina. Le continent n’a pas donné au monde des plantes cultivées de valeur.

L'Australie est située dans quatre zones géographiques- de subéquatorial à modéré. Le changement des zones naturelles est dû aux changements des températures et des régimes de précipitations. Le caractère plat du relief contribue à un relief bien défini, perturbé uniquement à l'est. La majeure partie du continent se situe sous des latitudes tropicales, donc le plus grand développement reçu des déserts tropicaux et des semi-déserts, occupant la moitié de la superficie du continent.

Les parties centrales du continent dans deux zones géographiques (tropicale et subtropicale) sont occupées par des déserts et des semi-déserts. L'Australie est à juste titre qualifiée de continent de déserts (Great Sandy, Grand Désert Victoria, Désert de Gibson, etc.). Sur le plateau d'Australie occidentale dans des conditions tropicales climat continental Les déserts et semi-déserts tropicaux dominent. Dans les lits rocheux et sablonneux des rivières s'étendent de légères forêts de casuarinas. Dans les creux des semi-déserts argileux, on trouve des bosquets de quinoa et des espèces d'acacia et d'eucalyptus tolérantes au sel. Les déserts sont caractérisés par des « coussins » de spinifex, une herbe touffue. Les sols des semi-déserts sont des sols gris ; les sols désertiques sont des sols primitifs rocheux, argileux ou sableux.

Au sud du continent, dans les régions subtropicales, les déserts et semi-déserts occupent la plaine de Nullarbor (« sans arbres ») et les basses terres de Murray-Darling. Ils se forment dans des conditions climatiques continentales subtropicales sur des sols bruns semi-désertiques et gris-brun. Sur fond d'herbes rares et sèches, il y a de l'absinthe et du solyanka, il n'y a pas de végétation d'arbres et d'arbustes.

Le problème le plus aigu en Australie est la pénurie. Auparavant, le problème était résolu en pompant les eaux souterraines de nombreux puits. Mais actuellement, une diminution du niveau d’eau dans les bassins artésiens est enregistrée. L'épuisement des réserves d'eau souterraine, ainsi que la diminution du débit des rivières, ont exacerbé les pénuries d'eau en Australie, obligeant à la mise en œuvre de programmes de conservation de l'eau.

L'un des moyens de préserver la nature est de créer des espaces naturels spécialement protégés. Ils occupent 11 % de la superficie du continent. L'un des plus visités est le parc Kosciuszko en Australie. Au nord se trouve l'un des plus grands parcs du monde, Kakadu, où sont protégées non seulement les zones humides qui servent d'habitat à de nombreux oiseaux endémiques, mais aussi des grottes abritant de l'art rupestre aborigène. Le parc Blue Mountains protège de superbes paysages de montagne avec une variété de forêts d'eucalyptus. La nature des déserts est également protégée (parcs Great Victoria Desert et Simpson Desert). Objet Héritage du monde L'UNESCO, dans le parc Uluru-Katayuta, reconnaît le monolithe géant de grès rouge d'Ayers Rock comme sacré pour les peuples autochtones. Le monde fabuleux du corail est protégé dans le parc sous-marin de la Grande Barrière de Corail.

La Grande Barrière de Corail possède la plus grande diversité de coraux de la planète (jusqu'à 500 espèces). Une menace, outre la pollution des eaux côtières et le braconnage, est constituée par la consommation de polypes. Étoile de mer"couronne d'épines" La hausse des températures des océans due à le réchauffement climatique le climat entraîne le blanchissement et la mort des coraux.

La principale caractéristique de l'animal et flore Australie - prédominance des espèces endémiques. L'Australie est le continent le plus désertique. Mondial, épuisement ressources en eau, l'épuisement de la flore et de la faune constitue une menace pour la nature du continent. Spécialement protégé espaces naturels occupent 11% de la superficie du continent.

La leçon présente aux élèves les caractéristiques naturelles du continent, les plantes et les animaux de l'Australie. Des toboggans divertissants maintiennent l'attention et la concentration des enfants. Remplir un journal de bord ajoute un élément de nouveauté aux cours.

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Aperçu:

Sujet : « L’originalité du monde biologique d’Australie. »

Cible:

continuer à familiariser les étudiants avec les caractéristiques naturelles du continent, leur faire découvrir les plantes et les animaux d'Australie ;
développer l'activité de la parole, le travail indépendant et les compétences de maîtrise de soi ;
cultiver la curiosité, l’attention et la culture environnementale.

Équipement:

carte physique de l'Australie,
atlas pour la 7e année,
ordinateur,

Il y a une note au tableau : « ... le voyage est une pénétration dans le royaume du significatif et du beau. »(K.P. Paustovski)

Pendant les cours

I. Moment organisationnel.

Aujourd'hui, nous vous emmenons dans un voyage insolite. Notre tâche est de consolider les connaissances.

je l'ai dans ma boîte

Carrés colorés

Qui commande aujourd’hui ?

Il obtient des carrés

A la fin de la leçon nous compterons

Nous découvrirons le gagnant.

Écoutez les répliques de J. Verne du livre « Les enfants du capitaine Grant »

1). « Et je vous jure que cette région est la plus curieuse du globe entier ! Son émergence, sa nature, ses plantes, ses animaux, son climat, sa disparition future - tout cela a surpris, surprend et continuera de surprendre les scientifiques du monde entier. Le pays le plus bizarre et le plus illogique qui ait jamais existé ! J. Verne

De quel objet géographique pensez-vous que nous parlons ? Résoudre le puzzle.

I. MOMENT ORGANISATIONNEL. (1-2 diapositive) Aimeriez-vous visiter ce continent ?

Professeur . Partons aujourd'hui en voyage sur le continent le plus petit et le plus sec et racontons-en pour que nos invités présents à la leçon aient envie de s'y rendre immédiatement après son achèvement, afin qu'ils puissent voir les merveilles de la nature de leurs propres yeux, rencontrer des les animaux qui l'habitent.

Pour en savoir plus, mieux vaut y aller soi-même. Êtes-vous d'accord? Alors vas-y!

« Comment se rendre au « cinquième continent », pour tracer le chemin vers l'Australie, il faut faire tourner le globe d'un demi-tour. Il y a 100 à 200 ans, il aurait fallu une année entière à un voyageur qui envisageait de parcourir cette distance. De nos jours, on peut se rendre à Sydney en 40 heures d'avion. Les Australiens aiment beaucoup leur pays. Dès qu’un étranger descend de l’avion, on lui dit immédiatement : «L'Australie est le pays le plus meilleur pays dans le monde" Alors qu’utiliserons-nous pour aller sur ce continent ? SUR LE BATEAU

Vous n’êtes donc pas dans une salle de classe, mais vous êtes à bord d’un navire et partez, en tant que touristes, en voyage vers un continent lointain et inconnu.

En naviguant, donnons caractéristiques générales Australie, faisons connaissance avec la position physique et géographique du continent, parlons d'animaux étonnants qui ne vivent qu'en Australie.

Faisons " voyage par correspondancevers le continent mystérieux. (la carte a 2 étudiants)

Nous avons ouvert nos cahiers et noté le numéro, mais aujourd'hui ce ne sont pas des cahiers, maiscarnets,et tout ce que vous voyez et apprenez sera enregistré dans le journal de bord.

II. Concours "Échauffement".

Trouvez une phrase qui indiquerait la particularité de l'Australie.

L'Australie fait partie du monde.

Le plus petit continent.

L'Australie est située dans l'hémisphère sud.

Il n'y a pas de rivières profondes.

Il existe un seul État : le Commonwealth d'Australie.

Le continent le moins peuplé, abritant 19 millions d’habitants.

L'Australie abrite de nombreux animaux et plantes que l'on ne trouve nulle part ailleurs dans le monde.

Le continent le plus sec.

Le nord de l'Australie est plus chaud que le sud.

L'Australie est située dans l'hémisphère sud.

Pas en Australie volcans actifs et les tremblements de terre.

Le plus éloigné est ouvert plus tard que les autres.

III. RÉPÉTITION DU MATÉRIEL COUVERT.

Toute expédition ou voyage commence par l'étude de la carte. Idée de génie.

1 groupe. Nous avons navigué vers le continent. Parlez-nous du littoral de ce continent

Regardons les contours du littoral du continent. À l’aide de cartes, les élèves identifient les océans, les mers, les baies et les détroits qui entourent le continent. (cartes : 1 -

Mer de Corail...)

Nord - Océan Indien (mer d'Arafut, golfe de Carpentarie)

Est - Océan Pacifique(Mer de Corail, Mer de Tasmanie, Mer de Fidji)

Sud - Océan Indien (Grande Baie Australienne)

Ouest - Océan Indien

Les étudiants font alors conclusion, que le littoral australien est très légèrement échancré. L'enseignant ajoute : il y a peu de baies ici, les plus pratiques d'entre elles se situent au sud-est du continent, là où se trouvent les principaux ports du pays.

Devoir : Sans utiliser de carte de l'Australie, les élèves donnent d'abord des réponses, puis vérifient leur exactitude à l'aide de cartes atlas

L'Australie est baignée au sud par le Pacifique ou Océan Indien?
La Grande Barrière de Corail est située le long de l'ouest ou le long est côte australienne ?
Quelle île est la Tasmanie ? ou la Nouvelle-Guinée est-elle située au sud de l'Australie ?
L'Australie est emportée par le nord Indien ou l'océan Pacifique ?
La Grande Barrière de Corail est située à Calme ou l'océan Indien ?
Point le plus septentrional du Cap York ou Cap Byron ?
Point le plus à l'est - Cap Byron ou pointe raide ?

En utilisant la méthode des clusters, montrez ce que vous avez appris sur le climat et eaux intérieures continent.

3 groupe

Eaux intérieures

Climat (sec)

Pauvre disparition (cri)

Peu de rivières et de lacs. Ils se dessèchent et deviennent peu profonds

2 groupe

Facteurs climatiques

Position latitudinale (entre les tropiques)

Soulagement (retard des montagnes masses d'air de l'océan Pacifique)

L'Australie est le pays le plus

Continent aride

Zone tropicale subéquatoriale

ceinture (au nord du continent (le centre est chaud et

Le climat est chaud, sec, à l'est

et humide) chaud et humide)

zone subtropicale

(le sud du continent est chaud et humide ; la plupart des précipitations tombent en hiver)

Page 239 dans le livre de J. Verne - sur le climat

Org. moment : diapositive 1. (musique) Aujourd'hui, nous continuerons à étudier les composantes de la nature de ce continent incroyable, faisons connaissance avec les espaces naturels, les plantes et les animaux.

3. Apprendre du nouveau matériel. Toute expédition ou voyage commence par l'étude de la carte. Ouvrir les atlas page 17, carte des espaces naturels (1 min.). Découvrez quelles zones naturelles se trouvent en Australie(semi-déserts et déserts, savanes et forêts, forêts à humidité variable, à feuilles rigides forêts à feuilles persistantes et le sud de la Tasmanie dans la zone de forêts mixtes et feuillues.Les élèves déterminent visuellement que les zones naturelles de savanes et de déserts tropicaux ont la plus grande superficie.

Glisser. Ces espaces naturels vous sont familiers ? Sur quel continent vous êtes-vous rencontrés ? À quelle région d’Afrique l’Australie peut-elle être comparée ? (Afrique du Sud)

Exercices pour les jambes et les bras.

L'enseignant nomme les objets, s'ils se trouvent sur le continent africain, vous devez vous lever de votre siège et lever les mains, s'ils se trouvent sur le continent australien, puis vous asseoir.

Nil, Orange, Congo, Murray, Lac Victoria, Eyre, Tchad, Nyasa. Grande barrière de corail, Kosciuszko, Drakonowy, cap York, cap Agulhas, cap Byron, Steep Point.

Bien que l’Australie possède les mêmes espaces naturels que l’Afrique du Sud, le monde biologique y est complètement différent. La nature a créé une immense réserve en Australie, où de nombreuses plantes et animaux ont été préservés, semblables à ceux qui habitaient la Terre dans les temps anciens et ont disparu sur d'autres continents. Le monde organique s’est longtemps développé en vase clos. Jusqu'à 75 % des espèces végétales se trouvent uniquement en Australie.

Glisser. Nous sommes situés dans les savanes et les forêts d'Australie. Les sols ferrallitiques rouges et brun-rouge prédominent ici.Les savanes sont des steppes, avec des eucalyptus, des acacias, des bouteilles et d'autres arbres poussant parmi l'herbe.

Glisser. Les déserts occupent les parties centrale et occidentale du continent. Le désert est dépourvu de végétation. Mais ils se rencontrent icifourrés de petits arbustes d'acacia épineux et d'eucalyptus - appelés SKREB. (écrire). Ces déserts sont de bons pâturages pour les moutons. Il y a aussi des déserts de sable ici, par exemple le Grand désert de sable. Il n’y a pas d’oasis dans les déserts d’Australie.

Dans les broussailles - fourrés bas et denses - la hauteur des eucalyptus ne dépasse pas 5 à 6 mètres. Tous les eucalyptus perdent leur écorce. Le feuillage et l'écorce imbibés d'huiles essentielles s'enflamment facilement et la forêt se transforme alors en une mer de feu. Cependant, les arbres eux-mêmes ne meurent généralement pas, car le feu n'affecte que l'écorce. L'eucalyptus pousse très vite et atteint en 35 ans la hauteur d'un chêne bicentenaire. En 20 ans, les eucalyptus peuvent produire autant de bois que d’autres espèces d’arbres peuvent en produire en seulement 100 ans. Les feuilles de ces plantes contiennent des huiles essentielles qui ont propriétés curatives et sont utilisés pour la production d'huiles, de peintures, de médicaments et le bois durable imprégné ne pourrit pas et les insectes n'y poussent pas. Les tanins sont obtenus à partir de nombreux types d'eucalyptus.

Glisser. Où trouve-t-on des forêts en Australie ? Pourquoi? La verdure des forêts est perturbée par les acacias, différents types fleurir toute l'année.En milieu humide forêts tropicales il y a des ficus, des fougères arborescentes, des eucalyptus, des banians et des mangroves ; dans les zones plus sèches - eucalyptus et acacia.Sur environ. Forêts communes de Tasmanie zone tempérée. (vl les régions subtropicales poussent sur 2 niveaux : 1er niveau - eucalyptus, 2ème niveau - fougères arborescentes)

La forêt en Australie est relativement un événement rare: Il occupe 2% de la superficie du pays. Les forêts forment une bande étroite entre les montagnes et l'océan à l'est (forêts au nord-est - à humidité variable, au sud-est - à feuilles dures - à feuilles persistantes, et seule l'île de Tasmanie est entièrement recouverte de forêt mixte). les forêts sont dominées par des eucalyptus, dont il existe au moins 600 espèces.

Les forêts australiennes sont dominées par eucalyptus , dont il existe environ 600 espèces. La couronne dense d'arbres hauts (jusqu'à 100 m) est située dans la partie supérieure du tronc, et les racines de ces arbres s'enfoncent jusqu'à 30 mètres dans le sol et, comme de puissantes pompes, en pompent l'humidité. Les eucalyptus sont bien adaptés aux climats arides. Leurs feuilles sont situées sur la tranche du soleil, la couronne ne fait pas d'ombre au sol, les forêts d'eucalyptus sont donc claires.

En plus des eucalyptus, les acacias sont typiques de l'Australie et les casuarinas sont courantes, en particulier le long des rivières. Dans les forêts tropicales, il pousse : araucaria, banian, cèdre rouge.

Parmi arbres intéressants forêts tropicales - Banian. Ses graines, dispersées par les oiseaux, restent coincées dans les branches et germent en produisant des racines qui s'accrochent à l'arbre hôte. Tout d'abord, un tubercule ligneux en forme de pomme de terre se développe, puis il abaisse sa racine jusqu'au sol, suivie par d'autres racines qui s'entrelacent les unes avec les autres, et l'arbre hôte se retrouve empêtré dans un réseau dense de racines de banian. L'arbre atteint 25 m de haut.

Endémique d'Australiearbre à bouteilles(forêt subquattée) . Sa partie inférieure est d'une largeur prohibitive, d'où son nom. Le bois meuble du tronc retient une réserve d’humidité que l’arbre utilise pendant la saison sèche. Si vous frappez sur son tronc, le son sera sourd, gargouillant. Pendant la sécheresse, les agriculteurs ont plus d'une fois sauvé le bétail de la faim et de la soif en leur donnant du bois d'arbre à bouteilles finement haché.

Casuarine - des arbres inhabituels. Au lieu de feuilles, ils ont de longues pousses fines qui ressemblent à des aiguilles Arbres de conifères. La forme de la couronne de l’arbre ressemble à celle d’une épicéa et on l’appelle « l’arbre de Noël ». En raison de leur bois durable, les filaos sont également appelés « Ironwood ».

Diapositives 14 à 17.

Unique et le monde animal continent. Regardez attentivement les clips vidéo et essayez de répondre à ce qui les distingue. Notez les noms des animaux dont il sera question.Clips vidéos.

Qu’est-ce qui rend les animaux uniques ? Pourquoi ces animaux ne se trouvent-ils que sur ce continent ?

Pause. Voyons avec quelle attention vous m'avez regardé et écouté ? J'ai lu la phrase et si vous êtes d'accord avec moi, tapez deux fois dans vos mains. Si vous n’êtes pas d’accord, n’applaudissez pas. Allons vérifier?!

Le koala ne mange que des feuilles d'eucalyptus.

En Australie, on trouve des kangourous, des hippopotames et des émeus.

Les espaces naturels d’Australie et d’Afrique sont très similaires.

L'ornithorynque et l'échidné sont des mammifères ovipares.

Les forêts d'eucalyptus sont claires, car les feuilles sont tournées vers le soleil.

Le continent le plus unique ! Mais avec le développement du continent, la nature a particulièrement souffert. De nombreux animaux sont en voie d'extinction. Des zones importantes déboisées sont occupées par des champs et des vignobles. Ils s'installèrent rapidement et prirent place dans la chaîne alimentaire les lapins et les moutons, les peupliers, les chênes et d'autres plantes se reproduisent. Diapositive 18 . À la page 149 du manuel se trouve une carte écologique du continent. Quels sont les problèmes typiques ? Est-il possible de les résoudre ? Des lois environnementales existent et sont en cours de création parcs nationaux, mais malgré ces activités, il reste beaucoup à faire.

Diapositive 19. Comparez la proportion d'aires protégées d'Australie avec celle d'autres régions et pays. Diapositive 20. Les Australiens s'efforcent de préserver le monde biologique unique. Les armoiries de l'Australie représentent une autruche et un kangourou, tandis que les pièces représentent un échidné, un ornithorynque et un oiseau-lyre.

4. Consolidation. Travail créatif. Écrivez un appel, une demande ou un appel sur le thème : « Préservons la nature du continent », par exemple,Elle - la Nature - a toujours été et sera plus fort que l'homme. Ne faites donc aucun mal !

Travaillez en binôme, durée – 3 minutes.

Les élèves lisent leur travail.

Qu'avez-vous appris pendant la leçon ? Comment avez-vous fait la leçon ? Évaluez-vous.

6 . Devoirs: lire le § 23.

Notes de cours.

Le célèbre écrivain Ernst Hemingway a écrit après avoir visité l'Afrique : « Avec notre arrivée, les continents se décomposent rapidement… » Ses paroles sont-elles vraies pour l'Australie ?

L'Australie est le continent le plus sec de la planète. Confirmez que cette position est correcte.

Aperçu:

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L'Australie est-elle baignée au sud par l'océan Pacifique ou l'océan Indien ?
La Grande Barrière de Corail est située le long de l'ouest ou le long cote est Australie?
Quelle île, la Tasmanie ou la Nouvelle-Guinée, se trouve au sud de l'Australie ?
L’Australie est-elle baignée au nord par l’océan Indien ou Pacifique ?
La Grande Barrière de Corail est-elle située dans l’océan Pacifique ou Indien ?
Le point le plus au nord est le cap York ou le cap Byron ?
Le point le plus à l’est est-il Cape Byron ou Cape Steep Point ?

Registre:

Qu'est-ce que tu sais	Qu'as-tu appris
	Savanes - parmi l'herbe poussent : eucalyptus, acacia, arbre à bouteilles
	Désert - des eucalyptus épineux bas et d'autres arbustes poussent - ces fourrés sont appelés frotter.
	Sols – ferralitiques rouges
	Forêts - 2%, dans les forêts tropicales on trouve des ficus, des fougères arborescentes, des eucalyptus, des banians, des araucaria, des filaos
	Les forêts tempérées sont répandues sur l'île de Tasmanie.
	Endémiques - plantes et animaux préservés des époques géologiques passées.
	Mammifères primitifs: ornithorynque et échidné
	Marsupiaux : kangourou, koala (paresseux australien), wombat (dans le désert)
	Le seul animal prédateur d'Australie est le dingo.

Pourquoi l’Australie possède-t-elle une flore et une faune si inhabituelles ?

Les scientifiques expliquent cela comme suit. Dans un passé lointain, il y a environ 130 millions d’années, les mêmes espèces de plantes et d’animaux se trouvaient sur le continent Gondwana. Après la division du Gondwana, le continent australien s'est avéré être le plus éloigné des autres continents, c'est pourquoi ces plantes et animaux ont été préservés. Et sur d'autres continents du sud, à cause du changement climatique et de l'intervention humaine dans la nature, ces plantes et ces animaux sont morts.

Espaces naturels. Si vous comparez la répartition des zones naturelles en Australie et en Afrique, vous constaterez qu'en Australie, ainsi qu'en Afrique, une vaste zone est occupée par des zones de savane et de désert tropical. Les déserts et semi-déserts tropicaux sont situés dans les parties centrale et occidentale du continent. Des savanes bordent cette zone au nord, à l'est, au sud-est et au sud-ouest.

L'originalité du monde organique. Bien que l'Australie possède les mêmes zones naturelles que l'Afrique du Sud et Madagascar, à l'exception des zones de zonage altitudinal, le monde organique y est complètement différent. La nature a créé une immense réserve en Australie, où de nombreuses plantes et animaux ont été préservés, semblables à ceux qui habitaient la Terre dans les temps anciens et ont disparu sur d'autres continents. La composition spécifique des plantes et des animaux est pauvre et unique. Cela s'explique par le fait que l'Australie et les îles adjacentes ont longtemps été séparées des autres continents.

Le monde organique s’est longtemps développé en vase clos. Jusqu'à 75 % des espèces végétales du continent se trouvent uniquement en Australie. Il s’agit notamment de nombreuses espèces d’eucalyptus, très diverses. Il existe des eucalyptus géants, atteignant plus de 100 m de haut, dont les racines s'enfoncent jusqu'à 30 m dans le sol et, comme de puissantes pompes, en pompent l'humidité. Il existe des eucalyptus à croissance basse et des eucalyptus de brousse. Les eucalyptus sont bien adaptés aux climats arides. Leurs feuilles sont situées sur la tranche du soleil, la couronne ne fait pas d'ombre au sol, les forêts d'eucalyptus sont donc claires. Les eucalyptus ont du bois dur qui est un bon matériau de construction. Et leurs feuilles sont utilisées pour produire des huiles, des peintures et des médicaments.

Outre les eucalyptus, l'Australie se caractérise par des acacias et des filaos aux branches filiformes sans feuilles, que l'on ne trouve pas sur d'autres continents.

Dans les forêts subéquatoriales, parmi les herbes hautes, ainsi que d'autres arbres (palmiers, ficus, etc.), poussent des arbres-bouteilles particuliers... - avec un tronc épais à la base, se rétrécissant fortement vers le haut. Un trait caractéristique des forêts subtropicales est la prédominance de divers types d'eucalyptus entrelacés de vignes et de nombreuses fougères arborescentes.

Dans les zones désertiques intérieures, les fourrés de buissons secs sont courants, constitués principalement d’acacias épineux à croissance basse et d’eucalyptus. De tels fourrés sont appelés gommages. Il n'y a presque pas de végétation sur les crêtes sableuses en mouvement et les placers rocheux. Contrairement à l'Afrique, il n'y a pas d'oasis en Australie, mais les déserts ne semblent pas aussi sans vie que le Sahara, par exemple.

La grande majorité des familles de marsupiaux sont uniques à l’Australie. Parmi eux, la famille des kangourous est particulièrement répandue. Les kangourous géants atteignent 3 m, il existe des kangourous nains mesurant 30 cm et on y trouve également des wombats, qui rappellent les marmottes. Dans les forêts d'eucalyptus, vous pouvez trouver le koala marsupial. Il vit dans les arbres et mène une vie nocturne sédentaire ; on l'appelle aussi le paresseux australien. Un prédateur très rare a survécu sur l'île de Tasmanie : le diable marsupial.

Le monde des oiseaux est riche, diversifié et aussi unique. Surtout beaucoup de perroquets. Dans les forêts il y a un bel oiseau, l'oiseau lyre, oiseaux de paradis au plumage éclatant, dans les savanes sèches et les semi-déserts - l'émeu. Des lézards, des serpents venimeux et des crocodiles vivent dans les eaux du nord de l'Australie.