Morska abeceda. Povijest izgleda i opsega
Povijest izgleda i opsega
Početak 19. stoljeća u Francuskoj poznat je u povijesti po tome što je u to vrijeme izumljena jedinstvena metoda sposobna za prijenos podataka s broda na kopno. Ova metoda se naziva semaforska abeceda.
Zapravo, proces emitiranja potrebnih podataka odvijao se na sljedeći način: na samoj utakmici odjednom je podignuto nekoliko prečki i pomicanjem su dodana slova, a zatim i fraze. To je omogućilo drugoj strani (primateljici) brzo primanje podataka.
U prijevodu s grčkog, "Semaphore" - "nosi znak". Naime, nekoliko stoljeća ovaj je signalizacijski sustav bio tražen i bio je naširoko korišten diljem svijeta, ali točno do trenutka kada su ga zamijenile zloglasne radiokomunikacije i. Nakon toga, interes za zastave počeo je nestajati, zbog činjenice da su se nove metode pokazale mnogo učinkovitijima i ne tako dugotrajnima.
Do danas se semaforski prijenos informacija u floti zapravo ne koristi, zbog učinkovitijih metoda.
Povijest semaforne abecede na teritoriju Ruske Federacije
Uvođenje ove abecede u Rusiji usko je povezano s imenom viceadmirala Stepana Osipoviča Makarova. Dakle, na kraju 19. stoljeća upravo je on formirao algoritme za prevođenje ruskih znakova pomoću zastava.
Ruska verzija semaforske abecede
Sadrži 29 znakova kojima se (ako je potrebno) mogu dodati tri abecedna elementa usluge. Dakle, napisan je apsolutno cijeli raspon digitalnih znakova i interpunkcijskih znakova, zbog činjenice da za ovaj popis ne postoji posebna oznaka.
Svako slovo ili simbol usluge je postavljena pozicija ruke sa zastavicama. Međutim, (zbog nepostojanja zastavica) prijenos podataka može se izvesti pomoću kape bez vrhova.
Pretpostavlja se da signalist, koji je savršeno ovladao specifičnostima metode rada abecede zastava, može jasno reproducirati oko 60-80 znakova za jednu minutu.
Napominjemo da se navečer i noću, u semaforskoj abecedi, koriste zastave svijetlih i svijetlih boja (bijela ili žuta), danju, odnosno crvena ili crna.
Semaforska abeceda u inozemstvu
U Engleskoj 17. stoljeća za prijenos podataka korištene su različite slike. Semaforska abeceda u obliku u kojem je sada nastala je u Francuskoj samo dva stoljeća kasnije.
Korištenje sustava zastave u inozemstvu, zapravo, ne razlikuje se posebno od istih akcija, ali se provode na teritoriju Rusije. Razlike su samo u određenim aspektima, koji uključuju:
- Zastave u inozemstvu nisu iste boje, već različite. Zapravo, svaka takva zastava je jedan simbol, dovoljno je samo izvjesiti zastave određenim redoslijedom i tako od njih sastaviti riječi ili cijele rečenice. Na temelju latinice.
- Zapadna semaforska abeceda ima posebne oznake i za brojeve, a ne samo za slova. U ovom slučaju dopuštena je metoda prijenosa informacija i dvije zastavice.
Sistematizacija jezika zastave
Zbog činjenice da se metoda prijenosa podataka pomoću semafora pokazala vrlo učinkovitom, postalo je potrebno pojednostaviti sve dostupne signale.
U devetnaestom stoljeću broj brodova se značajno povećao, mnoge su države stekle osobnu flotu, zbog čega je bilo hitno potrebno formirati jedinstveni jezik za komunikaciju mornara na daljinu. Tablica semaforskih signala, koja je dovela do ujednačenosti na međunarodnoj razini zastava, njihovih boja i semantičkog značenja, konačno je formirana 1875. godine. Uključuje 18 glavnih zastava koje se stalno koriste u floti.
U trenutku kada su tek počeli razvijati ovaj popis, samo su 4 države bile njegove izravne sudionice:
To uključuje:
- SAD
- Kanada
- Britannia
- Francuska
Ali već u razdoblju počevši od 1901., ovim 4. pridružile su se države koje su posjedovale trgovac i mornaricu, nakon čega su ovu metodu odobrile za učinkovitu upotrebu.
Morska semaforna abeceda konačno je dobila službeno odobrenje – registrirana je i prepoznata kao integrirani sustav koji pomaže u prijenosu podataka na udaljenosti.
Danas se Međunarodni kodeks signala sastoji od tri bloka:
- Uključuje 20 zastavica koje označavaju samo abecedne znakove (ovo se ne odnosi na brojeve). Ovdje se, što je sasvim logično i predvidljivo, za tumačenje koristi abeceda s latiničnim slovima.
- Sadrži 10 zastavica koje predstavljaju numeričke znakove od 0 do 9.
- Ima 3 zamjenske zastavice.
U praksi se zamjenske zastavice semafora koriste samo u najizuzetnijim situacijama, upravo kada je jednostavno nemoguće bez njih. To uključuje trenutak kada se na morskom plovilu nalazi samo 1 set zastava, a vrlo je hitno objesiti ponovljena slova u jednoj riječi.
Program tečajacSemaforna abeceda za ljetnu praksu u kadetskoj školi 1-4.
Kolsati
Uvod: "Što je semaforska abeceda i gdje se koristi"
Učenici uče osnove abecede semafora, za što i gdje se koristi. Izrađuju i svoje zastave.
Znalac, kreativan
Dijalog
Komunikacija, znanje
"Proučavanje prve i druge grupe slova"
Znalac, kreativan
Dijalog
Komunikacija, znanje
Znalac, kreativan
Dijalog
Komunikacija, znanje
"Proučavanje treće grupe slova"
Učenici se upoznaju sa slovima koje pokazuju objema i jednom rukom, razvijaju pamćenje i pažnju.
Znalac, kreativan
Dijalog
Komunikacija, znanje
Ponavljanje i konsolidacija prošlosti.
Učenici učvršćuju svoja znanja u parovima.
Znalac, kreativan
Dijalog
Komunikacija, znanje
"Studija četvrte grupe slova"
Učenici se upoznaju sa slovima koje pokazuju objema i jednom rukom, razvijaju pamćenje i pažnju.
Znalac, kreativan
Dijalog
Komunikacija, znanje
Ponavljanje i konsolidacija prošlosti.
Učenici učvršćuju svoja znanja u parovima.
Znalac, kreativan
Dijalog
Komunikacija, znanje
Završni demonstracijski nastup
Izvještajni sat o stečenim vještinama abecede semafora.
Znalac, kreativan
Dijalog
Komunikacija, znanje
Tečaj semaforne abecede za osnovnu školu
№Tema lekcije
Broj sati
Značenje "semaforska abeceda"
Učenje prve i druge skupine slova
Učenje treće skupine slova
Učenje treće skupine slova
Proučavanje četvrte skupine slova
demonstracijska izvedba
Ukupno
RUSKA ZASTAVA Semafor Abeceda
CILJEVI I CILJEVI:
Učiti djecu metodama prijenosa i primanja tekstova putem semafora zastavice;
Učvrstiti znanje o abecedi i pravilnom izgovoru slova;
Povećanje samopoštovanja djece zbog posjedovanja novih, neuobičajenih u svakodnevnom životu, znanja.
Studija se provodi u tri sesije, u trajanju od 30 - 40 minuta.
Za razradu materijala svake lekcije potrebno je dnevno dodijeliti 2 lekcije od po 30 minuta u trajanju od 2-3 dana.
1 LEKCIJA.
UVOD.
Semafor zastave je najjednostavnije sredstvo vizualne komunikacije tijekom dana na maloj udaljenosti (golim okom - oko 2 km, uz pomoć optičkih instrumenata - oko 4 km). Rusku abecedu semafora koja danas postoji u mornarici razvio je 1895. viceadmiral Stepan Osipovič Makarov. Signar je odgovoran za prijenos informacija semaforskom abecedom na brodu; ova specijalnost u mornarici uvedena je 1869. godine.
Ruska abeceda semafora sastavljena je u skladu s ruskom abecedom i uključuje 29 abecednih znakova. Ne sadrži brojeve ni interpunkcijske znakove. Njihov prijenos se vrši slovima, riječima. Na primjer, broj "7" će se prenijeti riječju "sedam", a znak "," - riječju "zarez".
Svako slovo odgovara određenom položaju ruku sa zastavicama. Konvencionalni znakovi postavljeni za slova abecede sažeti su u tablici koja se naziva semaforska abeceda.
Prijenos informacija semaforom provode signalisti koristeći zastavice. Boja tkanine ovisi o dobu dana: u sumrak ili na tamnom nebu koriste se zastavice s tkaninom svijetle boje (žuta, bijela), a danju - s tamnom tkaninom (crvena, crna ). U nedostatku zastava - semafori s kapama bez vrhova. Prosječna brzina prijenosa semafora zastave od strane obučenog signalista je 60-80 znakova u minuti.
Radi lakšeg proučavanja, abeceda semafora podijeljena je u nekoliko skupina.
Prva grupa slova
- prikazano je simetričnim položajem obje ruke, okrenute prema djeci. Djeca ponavljaju istovremeno s učiteljem, ponavljajući glasove slova.
Slika slovaALI T Na slično njihovom pravopisu na ruskom.
Za slikub b
isti znak.
Druga grupa slova
- prikazan je jednom rukom, prvo leđima okrenut djeci, zatim licem.
H NA E E I Y - prikazano desnom rukom
iparovi slova E - E, I - Y imaju isti znak semafora.
O
G
S
-
prikazano lijevom rukom.
Znakovi B i G, H i O, simetrični na slici, stoje jedan do drugog u abecedi semafora.
Predstava se ponavlja nekoliko puta.
Na kraju sata učitelj nudi čitanje riječi koje se sastoje od slova prve i druge skupine. Pokazuje učitelju.
NOGA
vata
SETTI
PROLJEĆE
VIY
SJENA
NEGA
GOTIS
ŽURITI
TEŽINA
TAMO JE
NIVA
VAYGA
AGONA
GIG
GIGA
RUŠENJE
NETO
WANGA
TEŽINA
NAST
VAGA
VIJESTI
NAISAK
VIV
DOBIO
VIJAK
LUKA
OBJESITI
vatra
NIVA
TAMO JE
VATRA
KIRURGIJA
ARIJA
HRPE
PUMPA
PUMPA
KREMEN
NITI
SVJETLA
AGENT
VATAGA
OSTOV
SNIJEG
CIS
Tackle
BOR
NOĆI
JESEN
SIJENO
GOST
SEL
TAJGA
Načini prijenosa i prijema riječi koje se sastoje od slova prve i druge skupine razrađuju se u parovima. Prvo - ponavljanje prikaza slova, zatim - čitanje riječi. Učitelj se treba opskrbiti velikim brojem kartica s riječima (5-10 riječi po kartici). Možete ponuditi igru za sastavljanje rečenica od riječi koje se sastoje od slova prve i druge skupine. Na primjer: "Imamo jesen", "Nastya ima gosta", "Proljeće je u tajgi" itd.
2 AKTIVNOST.
Djeca stoje u 2 - 3 reda u šahovnici, na razmaku ruku ispruženih u stranu. Učitelj stoji tako da ga svi mogu vidjeti (po mogućnosti na podijumu).
Treća grupa slova - prikazani su s obje ruke, prvo su okrenuti leđima djeci, kako bi bilo jasnije kako je slovo prikazano, zatim - licem, da bi bilo jasno kako izgleda. Govori se o položaju ruku.
Ovu skupinu karakterizira parna simetrija u slici znakova semafora.
F-Z
L-M P-R F-S
C - W W - W
Osim toga, gotovo svi ovi znakovi stoje jedan pored drugog u abecedi semafora.
Predstava se ponavlja nekoliko puta.
Kako bi se konsolidirali, djeca se podijele u parove i okreću se jedno prema drugom. Učiteljica naziva slova, djeca ih pokazuju, gledajući jedni druge. U ovom slučaju se ne pamti samo prikaz slova, već i njihova percepcija. Učitelj, ako je potrebno, predlaže ispravnost slike.
Na kraju sata nastavnik nudi čitanje riječi koje se sastoje od slova prve, druge i treće skupine. Pokazuje učitelju.
LJETO
PLANINA
KAZALIŠTE
VADIČEP
ROG
ZIMA
KIŠOBRAN
ZVIJER
POJAS
NOS
SPLAV
STOL
LEGURA
IZREZATI
PJEVUŠITI
MORE
MAJKA
OTAC
SPONZOR
SPOR
SKLIZNUTI
BRZA JEDRILICA
TEGLITI
BRODOGRADILIŠTE
GUARI
LAT
PRISTANAK
VORST
IOL
REY
JELEN
SPLAV
LJESTVE
VRH
MARS
TACK
NIRAL
PONTO
LAS
LINJAK
PERTS
SING
FAL
JEZIK
REPRIZA
REMU
RELEJ
POJAS
RELINSH
ČEP
VERP
LEGURA
ZAMRZAVANJE
ČEKIĆ
Uvježbavanje metoda prijenosa i prijema riječi koje se sastoje od slova prve, druge i treće skupine provodi se u parovima. Prvo - ponavljanje prikaza slova, zatim - čitanje riječi na karticama.
Možete ponuditi igru za sastavljanje malih tekstova od 2-3 rečenice na zadanu ili slobodnu temu, koji se sastoje od slova prve, druge i treće skupine.
Možete povećati udaljenost u paru do 10 metara. Mijenjajte sastav parova dok se ne odaberu "idealni" parovi.
3 AKTIVNOSTI.
Djeca stoje u 2 - 3 reda u šahovnici, na razmaku ruku ispruženih u stranu. Učitelj stoji tako da ga svi mogu vidjeti (po mogućnosti na podijumu).
Znakovičetvrta grupa slova
također su parno simetrične, prikazane s dvije ruke, obje ruke su na jednoj strani tijela, prvo su okrenute leđima djeci, da bi bilo jasnije kako je prikazano slovo, zatim s licem, da bi bilo jasno kako izgleda. Govori se o položaju ruku.
B - D, X - K, Yu - Z
Ponovite emisiju.
Popravljanje zaslona i memoriranje slike slova u parovima.
Čitanje riječi.
BOL
SLOOP
FRAKCIJA
ZALJEV
KUĆA
HREN
UGRUŠAK
KABINA
SKAFO
DAU
LIST
MADEŽ
KUKA
SIDRO
KOF
RUKA
RUMB
DOBRO
SLIJEP
KOCKA
ŽARULJA
ŠNJAK
PROSTITUTKA
DIVLJAK
YULA
JAHTA
DIO PRAMCA
BOBICA
ŠALICA
KEČ
DRŽI
DREK
STERN
LJUBAV
YMB
BAJONET
KADET
LUGER
KOKPIT
GIK
HLAČE
BONET
ČAMAC
OSKORUŠA
OSLIĆ
ŠIKOVI
HLADNO
BORBA
DYAGEL
Ispitivanje se provodi u parovima na udaljenosti do 50 metara.
Rezultat obuke je održavanje natjecanja unutar odreda. Parovi se formiraju po volji. Sudionici koji nisu odabrali par za sebe mogu pokazati svoja postignuća u paru s učiteljem.
Cilj učenja postiže se ako svako dijete može, u različitim stupnjevima vještine, različitim brzinama, prenositi i primati jednostavan tekst.
- 1. dodatna- crveni pravokutnik s bijelim obrubom na plavoj pozadini;
- 2. dodatna- crvene kose pruge na žutoj pozadini;
- 3. dodatna- prema crtežu, ponavlja izgled ruske flote, ima bijeli obrub;
- 4. dodatna- četverodijelna bijelo-crno-crveno-žuta trokutasta zastava;
- - ponovio je lik Ratne mornarice SSSR-a (u Ruskom Carstvu, naravno, korištena je carska maska. U tablici iz 1901. pripisuje joj se značenje "Idem po posebnom nalogu. Presijecem liniju . Sud posebnog povjerenstva");
- - crna zastava s crvenim trokutom s bijelim obrubom;
- - bijela trokutasta zastava s crnom vodoravnom prugom;
- - zastava žutih i plavih okomitih pruga. Zapravo, "telegrafska zastava" je već u tablicama iz 1901. i 1911., ali tamo je plavo platno s 4 vodoravne bijele pruge; Ova zastava je značila da je niz signalnih zastavica iza nje prenosio izraz "telegrafskim putem", t.j. jedna zastava odgovara jednom slovu. Ako se "telegrafska" zastava zavijorila s nekim signalom u isto vrijeme, ali na zasebnom jarbolu, to je značilo da se cijeli signal mora čitati slovo po slovo. U "Signalmanovom priručniku" N.S. Serebryany i B.B. Ždanov (1983) je rekao da je zastava "telegrafa" bila i prva zamjenska zastava.
- - plava zastava s bijelim pravokutnikom u sredini (već u tablici iz 1901.); Zastava se koristi za označavanje da brod koristi signale iz knjige signala broda. On je, zajedno s drugom zastavom, pozivni znak čamca. U "Signalmanovom priručniku" N.S. Serebryany i B.B. Ždanov (1983) navodi da je zastava "čamac" ujedno i druga zamjenska zastava.
- - bijela zastava s plavim pravokutnikom u sredini; U "Signalmanovom priručniku" N.S. Serebryany i B.B. Ždanov (1983) navodi da je "zračna" zastava također treća zamjenska zastava.
- - bijela zastava s crvenim trokutom na vrhu;
- - bijela zastava s crnim trokutom ispod;
- - bijela zastava s crnim dijamantom;
- - zastava podijeljena kosim križem na crveni i bijeli trokut;
- - zastava žutih, plavih i žutih vodoravnih pruga; U Ruskom Carstvu (podaci iz 1911.) upitna je zastava bila drugačija - duga plava zastavica s bijelim krugom na predjelu. Upitna zastavica se podiže u isto vrijeme kada i signal, ali u zasebnoj datoteci, koja se koristi da signalu da upitni oblik
- - crveni trapezni plamenac s bijelim krugom;
povratnu zastavu brod podiže na polovicu, ako se vidi za to namijenjen signal. Kada se signal dešifrira, zastavica odgovora se podiže "na mjesto". Ako odredišni brod primi nekoliko signala s različitih brodova, tada podiže zastavicu za odgovor zajedno s pozivnim znakovima brodova koji su poslali signale. Povratna zastava koju podiže brod koji šalje signal također označava da je signal završio. Zasebno podignuta pojedinačna zastavica označava kraj veze. - - zastava podijeljena okomito na bijelu i crvenu polovicu;
U floti Ruskog Carstva signalne zastave uključivale su i tzv. "pilot zastava"- državna trobojna zastava s bijelim obrubom. Koristi se za pozivanje pilota.
Zastava - "Da"- žuto-plava zastavica (dostupna u tablici 1911.);
Zastava - "Ne"- pravokutna bijela tkanina s crnom okomitom prugom (dostupno u tablici iz 1911.);
"kompas zastava"- dugi žuti plamenac s dva plava trokuta (dostupan u tablici iz 1911.);
"Zastava dužnosti"- zelena trokutasta zastava (dostupna u tablici iz 1911.);
"Zastava otkazivanja"- duga zastava bijele i crne polovice (dostupna u tablici iz 1911.);
"Molitvena zastava"- bijela zastava s dvije pletenice i žuti pravoslavni križ (dostupno u tablici iz 1911.).Brodski signali
Za pregovore ratnih brodova sa svojim čamcima, ratnih brodova među sobom, čamaca za predregrutnu obuku, brodova Osoaviakhima (kada su postojali), a kasnije i brodova DOSAAF, korišteni su signali "Knjiga signala za brod"(prvo knjiga iz 1939., zatim novo izdanje ShSK-70). Signali prema Signalnoj knjizi čamca rađeni su u skladu s Pravilima za proizvodnju signala PNS-a broj 2-39, kasnije - prema Pravilima za vizualnu komunikaciju i signalizaciju Mornarice (PZS-69). Kako bi se pokazalo da se pregovori vode prema Signalnoj knjizi čamaca, na jednom od pramaca broda se podiže zastava čamca. Ova zastava se ne vijori na čamcima, jer oni mogu davati signale samo prema "Knjizi signalizacije čamaca". Zastava čamca istaknuta na brodu također može značiti:
- zajedno s jednom slovnom zastavom podignutom iznad zastave čamca na jednom halyardu - pozivni znak čamca. Pozivni znak čamca za spašavanje podignut na brodu označava zahtjev da se čamac za spašavanje približi strani na kojoj je podignut pozivni znak. Ako čamac pripada drugom brodu, tada se uz njegov pozivni znak diže i pozivni znak ovog broda.
- prije signala sa zastavama, bez pozivnih znakova - "signal je za sve čamce".Ispod su značenja pojedinačnih zastava prema Knjizi signalizacije brodova:
A - "Ne slažem se, ne uništavam"
B - “Više poteza. jače veslati. Dodajte jedra. Izađite iz nanosa."
B - "Smjer vodi u opasnost"
G - Brandvahtenny
D - Da. Slažem se. Dopuštam"
E - "Što se dogodilo?"
Ž -
Z - “Imam brzinu za vožnju unatrag. Nosi me. Vratiti. dodirnite"
I -
K - "Ne mogu kontrolirati"
L - "Drži lijevo"
M - „Manje kretanja. Lakše je veslati. Spusti jedra"
H - "Imam teret ili imam borbenu pričuvu"
O -
P - "Drži desno"
R -
S – „Zaustavi auto. Vesla za sushi. Zalutajte."
T - "nastavi tako"
U -
F - Poništeno
X - "Kraj nastave ili sata"
Ch - "Čovjek u moru"
W -
SCH -
Kommersant - "Flagship (zapovjednik) pokazuje kurs"
Y -
b -
E -
YU -
ja -
Brojevi - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
0 - "Početak utrka čamaca"
"Nord" - Rumb nord
"Zuid" - Rumb Zuid
"Ost" - Rumb ost
"Zapad" - Rumb West
"Telegraf" - "Imam važan zadatak"
“Zastavica za odgovor” - “Jasno vidim. razumio"
“Brod” - “Govorim o knjizi o brodu. Pozivni znakovi utrke»"Knjiga signala broda" također navodi i dešifrira mnoge signale s dvije zastave (abecedne ili digitalne).
Izvor - "KNJIGA SIGNALNIH BRODOVA MORNARICE SAVEZA SSR", Ed. intendant 1. ranga A. Clafton. Država. Pomorska izdavačka kuća NKVMF, Moskva, Lenjingrad, 1940
Početkom 19. stoljeća u Francuskoj je izumljena posebna metoda prijenosa informacija s broda na kopno, takozvana semaforska abeceda. Na jarbolu je podignuto nekoliko prečki i njihovim pomicanjem dodana su slova, a zatim riječi. "Semafor" na grčkom znači "znak koji nosi". Gotovo dva stoljeća ovaj znakovni sustav aktivno se koristi diljem svijeta. Kasnije je zamijenjen radio komunikacijom i Morseovom azbukom. Danas se komunikacija zastavom praktički ne koristi u floti.
Semaforska abeceda u Rusiji
U Rusiji se pojava abecede semafora povezuje s imenom viceadmirala Stepana Osipoviča Makarova. Krajem 19. stoljeća razvio je sustav za prijenos ruskih slova pomoću zastava. Ruska semaforska abeceda sastoji se od dvadeset i devet abecednih znakova, kojima se, po potrebi, mogu dodati tri službena znaka. Svi brojevi i interpunkcijski znakovi su ispisani jer nema posebnu oznaku za brojeve ili znakove.
Svako slovo ili oznaka usluge je postavljena pozicija ruke sa zastavicama. Ponekad, ako nema zastava, signali se prenose pomoću kape bez vrha. Vjeruje se da mornar dobro obučen u abecedi zastava može jasno reproducirati 60-80 slova ili znakova u minuti. Navečer ili noću koristite zastavice svijetlih i svijetlih boja, poput žute ili bijele. Tijekom dana - crno ili crveno. Trenutačno se semaforska abeceda uči samo na posebnim tečajevima. Uostalom, zastave su zamijenili reflektori s Morseovom azbukom i radio komunikacija.
Semaforska abeceda u inozemstvu
U 17. stoljeću u Engleskoj su se slike koristile za prijenos informacija na daljinu. Semaforska abeceda u svom modernom obliku nastala je u Francuskoj samo dva stoljeća kasnije. Sustav zastava koji se koristi u inozemstvu pomalo je sličan ruskom. Ona također koristi zastavice za predstavljanje slova koja čine riječi i rečenice. Ali postoje neke razlike među njima. Prvi je da zastave nisu jednobojne, kao što je uobičajeno u Rusiji, već obojene, s drugačijom kombinacijom boja i simbola. Svaka takva zastava je jedno slovo. To jest, možete objesiti zastave određenim redoslijedom, sastavljajući riječi i rečenice od njih. Na temelju latinice. Druga razlika je u tome što zapadnjačka abeceda semafora također ima posebne oznake za brojeve. U ovom slučaju dopuštena je metoda prijenosa informacija i dvije zastavice.
Sistematizacija jezika zastave
S obzirom na činjenicu da se metoda prijenosa informacija pomoću semafora smatrala vrlo uspješnom, postalo je potrebno pojednostaviti sve signale. U 19. stoljeću broj brodova se povećao, mnoge su zemlje dobile vlastitu flotu, pa je postalo potrebno stvoriti jedinstveni pomorski jezik za komunikaciju na daljinu. Godine 1857. razvijen je Kodeks signala u kojem su označene međunarodne zastave, njihove boje i značenja. Uključuje osamnaest glavnih zastava koje se stalno koriste u floti. U početku su u izradi ovog zakonika sudjelovale četiri pomorske sile: SAD, Kanada, Francuska i Britanija. Godine 1901. sve su države s vojnom i trgovačkom flotom odobrile ovaj dokument za korištenje. Vjeruje se da je od tog trenutka usvojena i službeno registrirana morska semaforska abeceda kao jedinstveni komunikacijski sustav.
Godine 1931. Kodeks signala doživljava manje promjene. S obzirom na to da su se radio komunikacije i reflektori počeli sve aktivnije koristiti za prijenos informacija Morseovom azbukom, neke su zastavice uklonjene, a značenje ostalih promijenjeno. Godine 1969. signali zastave prevedeni su ne samo na latinicu, već i na ćirilicu. Sustav je postao uistinu internacionalan i razumljiv nautičarima gotovo svugdje u svijetu.
Zastave i njihovo značenje
Trenutno se Međunarodni kodeks signala sastoji od tri bloka. Prva uključuje dvadeset i šest zastava koje predstavljaju samo slova. Naravno, latinična abeceda se uzima kao osnova. Druga sadrži deset zastavica za označavanje brojeva od nula do devet. U posljednjem bloku nalaze se tri zamjenske zastavice. Koriste se u iznimnim slučajevima: ako na brodu postoji samo jedan skup zastava i ne postoji mogućnost prikaza, na primjer, ponavljanja slova u riječi. Zamjene priskaču u pomoć.
Nakon kolapsa, sustav signalizacije zastave u Rusiji i zemljama ZND-a nije se puno promijenio.
Korištenje semaforske abecede danas
Pojavom radio komunikacija i električne energije, sustav signala zastave postupno je izgubio svoju važnost i trenutno se praktički ne koristi. No, u gotovo svakoj zemlji, u slučaju kritične situacije, na brodu se nalazi mornar koji zna prenijeti informacije pomoću zastava. Također, semaforska abeceda se aktivno koristi u paradama i tijekom demonstracijskih predstava. Sada je to više počast tradiciji nego sredstvo komunikacije na daljinu.
Semafor zastave (semaforska abeceda) - jedan je od načina komunikacije, gdje svako slovo i simbol odgovara određenom položaju ruku sa zastavama.
Semafor zastave koristi se za prijenos na udaljenost jednaku 1-1,5 milja kada se primi golim okom i uz dobru vidljivost, i 2,5 milja kada se prima optičkim instrumentima i uz dobru vidljivost.
Poruka semafora sastoji se od riječi sastavljenih od slova predstavljenih odgovarajućim položajem zastava.
Abeceda semafora ne sadrži brojeve i interpunkcijske znakove. Njihov prijenos se vrši slovima, riječima. Na primjer, broj "7" će se prenijeti riječju "sedam", a znak "," riječju "zarez".
Zastavice koje se koriste za komunikaciju sa semaforom izrađuju se od motke duljine 45 cm i promjera 2,0–2,6 cm, a na jedan kraj motke pričvršćen je komad tkanine (klapa ili špirit za zastavice) veličine 30–35 cm.
Boja tkanine odabrana je ista za par zastava. Boja tkanine zastava ovisi o dobu dana: u mraku se koriste zastave sa svijetlim tkaninom (žuta, bijela), a danju - s tamnom tkaninom (crvena, crna) . U nedostatku zastava - semafori s kapama bez vrhova.
Brzina prijenosa teksta od strane signalista obučenog u semaforskoj abecedi je 60-80 znakova u minuti.
Od 1. prosinca 2011. "signalizacija zastavom" isključena je iz nastavnog plana i programa mlađih komunikacijskih stručnjaka.
Ruska semaforska abeceda
Ruska abeceda semafora, sastavljena u skladu s ruskom abecedom, uključuje 29 abecednih znakova i ima značajke, čije poznavanje ubrzava i osigurava proces ovladavanja tehnikom primanja i prijenosa semafora zastave. To uključuje:- sličnost slike znakova semafora A, G, K, T, Y sa slikom ovih slova usvojenih u ruskoj abecedi
- uspostavljanje istog znaka za parove slova EiE, IiI, bii (dakle, u tekstovima semafora, slovo E piše se na isti način kao E, slovo Y, kao I, meki znak, kao tvrdi znak )
- parna simetrija na slici znakova semafora A i U, B i D, C i D, E i C, F i H, K i X, L i M, H i O, P i R, F i S, C i C, Sh i Shch, Yu i Z. Osim toga, znakovi V i G, Zh i Z, L i M, N i O, P i R, C i Ch, Sh i Shch, Yu i Z, koji su simetrični na slici, stoje jedan pored drugog u semaforskoj abecedi
- semaforski znakovi E i C, Vi G, Ni O, II Y prikazani su jednom rukom. U ovom slučaju, znakovi B, E, I (Y) i H prikazani su desnom rukom, a znakovi C, G, O - lijevom
- u znakovima semafora B i D, C i G, E i C, F i 3, L i M, H i O, P i R, C i H, W i W, Yu i I, koji su simetrični u paru, položaj zastave je desne ruke u prvom znaku odgovara položaju zastave lijeve ruke susjednog znaka.
- pozivni znak (na slici 1) - za uspostavljanje komunikacije sa semaforom zastave. Daje se mahanjem semaforskim zastavama podignutim iznad glave; u isto vrijeme, položaj ruku ne prelazi granice utvrđene za slovo U;
- znak odgovora (na slici 2) - za potvrdu prijema komunikacijskog pozivnog znaka (primjećuje se komunikacijski poziv), kao i za potvrdu svake ispravno primljene riječi tijekom pregovora. Daje se mašući semaforskim zastavama okrenutim prema dolje. Ruke prilikom mahanja ne smiju prelaziti granice utvrđene za slovo A;
- znak ponavljanja (pogreške) (na slici 3) - za zahtjev za ponavljanjem neprihvaćene riječi. Daje se tako da se dva puta podignu zastavice semafora iznad glave, što odgovara položaju ruku za znak b (b). Koristi se pri prijenosu teksta i kao znak greške, nakon čega slijedi prijenos točne (ispravljene) riječi.
- znak čekanja (na slici 4) - ako je potrebno, privremeno prekinuti prijenos ili prijem semafora. Signar, prekidajući prijenos (prijem), opisuje horizontalne krugove iznad glave sa semaforskim zastavama podignutim prema gore
- krajnji znak (na slici 5) - da pokaže da je prijenos semafora ili pregovaranje završeno. Označava se naizmjeničnim podizanjem i spuštanjem zastavice semafora lijevom i desnom rukom nekoliko puta
- upitnik (na slici 6) - u slučajevima kada preneseni tekst semafora zahtijeva odgovor. Označava se dvostrukim prijenosom znaka koji odgovara slovu T
- znak za razdvajanje (na slici 7) - kada se prenosi signal koji se sastoji od nekoliko kombinacija signala, za odvajanje jedne kombinacije signala od druge. Označava se podizanjem semaforskih zastavica na položaj koji odgovara znaku b (b) i spuštanjem na noge. Ovaj uslužni znak je sličan znaku ponavljanja, jedina razlika je u tome što se kod znaka ponavljanja semaforske zastavice dižu dvaput, a sa znakom za razdvajanje - jednom
- znak nemogućnosti prijema (na slici 8) - da bi signalista koji odašilja pokazao da je prijem nemoguć (znakovi su slabo vidljivi), prikazuje se otpisivanjem jedne ili dvije semaforske zastavice u jednoj ruci od tri kruga u okomitoj ravnini.
Odabir mjesta za prijenos semaforskim zastavicama određuje kvalitetu prijema. Stoga, ako je potrebno, signalizator primatelja može odašiljaču naznačiti mjesto s kojeg je prijenos bolje vidljiv. U tu svrhu koriste se dodatni znakovi usluge:
- "Pomakni se udesno od moje (prijemne) strane" (na sl. a). Radi se 4-5 puta na desnu stranu za 90° sa semaforskom zastavicom ispruženom naprijed u vodoravni položaj, tj. znak koji odgovara slovu B ponavlja se nekoliko puta zaredom
- "Pomakni se lijevo od mene (prijemne) strane" (na slici b). Radi se 4-5 puta ulijevo za 90° sa semaforskom zastavicom ispruženom naprijed u vodoravni položaj, tj. znak koji odgovara slovu G ponavlja se nekoliko puta
- "Popni se više" (na sl. c). To se radi zamahom prema gore sa zastavicom semafora ispruženom naprijed u vodoravni položaj
- "Siđi dolje" (na sl. d) .. To se radi valom prema dolje sa semaforskom zastavicom ispruženom naprijed u vodoravni položaj.
Učenje abecede semafora
Proučavanje abecede semafora počinje s najjednostavnijim i najlakše probavljivim znakovima slova. Ova grupa znakova uključuje A, G, K, T, U, E, E, I, Y, b, b. Nazovimo to prvom uvjetnom grupom. Preostali znakovi abecede, uzimajući u obzir stupanj njihove složenosti, činit će drugu i treću uvjetnu skupinu. Druga grupa uključuje znakove B, C, F, Z, L, M, N, O, P, R, a treća - B, D, F, S, X, C, H, W, W, Y, ja samPodjela znakova u tri uvjetne skupine opravdana je praksom poučavanja, jer pridonosi njihovom bržem i boljem pamćenju. Ali ova metoda učenja abecede nije jedina. Ponekad se uzima drugačiji pristup redoslijedu kojim se znakovi proučavaju. Konkretno, redoslijedom njihova rasporeda po abecedi ili na temelju simetrije. Ali u oba slučaja, abeceda je također podijeljena u tri uvjetne skupine s brojem znakova 10-11 u svakoj. Kao što vidite, ovo se bitno ne razlikuje od prve metode. Stoga će se u odnosu na prvu metodu razmatrati proučavanje abecede i ovladavanje vještinama prijenosa znakova i njihova primanja.
Prilikom proučavanja abecede potrebno je imati semaforske zastavice, plakate semaforne abecede i tablice s dopuštenim kutovima kazaljki u slovnim znakovima. Za brže vježbanje pravilnog položaja ruku i tijela treba koristiti ogledala koja će omogućiti vježbačima da se vide u punom rastu. Od prvog sata potrebno je paziti na pravilan položaj ruku, nogu, trupa i glave učenika. Čak i lagani nagibi trupa ili glave, nepravilan stav ili savijanje ruku u laktovima treba odmah ispraviti.
Pri učenju znakova slova A, T, Y, b, b prve kondicionalne skupine, ruke učenika trebaju zauzeti isti položaj u odnosu na tijelo. Za znak A, obje ruke moraju biti pod kutom od 45° prema dolje, a za T - ispružene vodoravno. Za znak U ruke su podignute pod kutom od 45°, a za sliku mekog (tvrdog) znaka povučene su iznad glave. Zatim se proučavaju znakovi koji se formiraju jednom rukom. To uključuje znakove slova G, E, E, I, J. Znak G tvori lijeva ispružena ruka vodoravno, desna je spuštena prema dolje. Znak slova E prikazan je desnom rukom koja je pod kutom od 45 ° prema gore. Isti znak označava slovo E. Znak slova I odgovara ispruženoj desnoj ruci prema gore, koja čini nastavak tijela tijela. Druga ruka je spuštena. Isti znak odgovara slovu Y, ali se u ovom slučaju ispruženom rukom pravi lagani kružni pokret.
Znak slova K uči se nakon svih naučenih znakova prve skupine. On je jedan od njih, u čijem su prijenosu obje ruke na lijevoj strani tijela. U ovom slučaju, lijeva ruka zauzima položaj pod kutom od 45 stupnjeva prema gore, desna - pod istim kutom prema dolje.
Tijekom jedne lekcije ne biste trebali naučiti više od 5-8 znakova. U tom slučaju nastava ne smije biti dulja od 2 sata. Preporuča se započeti svaki sljedeći sat ponavljanjem prethodno proučenih znakova slova. Nakon proučavanja znakova slova u svakoj lekciji, treba vježbati izravan prijelaz s prijenosa pojedinačnih znakova na dva ili više, kao i pisanje kratkih riječi iz njih.
Nakon proučavanja znakova prve uvjetne skupine, preporuča se vježbati prijenos kratkih riječi sastavljenih od ovih znakova slova. U tu svrhu preporuča se koristiti tekst koji je sastavljen u odnosu na onaj na kraju.
Prilikom prijenosa riječi, neophodno je osigurati da se prijelaz s jednog znaka na drugi izvrši bez spuštanja ruku. U tom slučaju, preneseni znak slova mora biti jasno fiksiran, ostati u tom položaju neko vrijeme, nakon čega se reproducira sljedeći znak. Ruke biste trebali spustiti tek nakon završetka prijenosa jednog slova ili jedne riječi.
Nakon postizanja jasnog prijenosa znakova ili kratkih riječi koje se sastoje od proučenih slova, počinje učenje primanja (čitanja). Prijenos znakova slova i kratkih riječi vrši naizmjenično jedan od polaznika. Nakon savladavanja znakova slova prve skupine, počinje proučavanje znakova druge uvjetne skupine. Počinje znakovima koji su simetrični onima koji su prethodno naučeni. To uključuje slova B i C. Zatim se proučavaju sljedeći likovi prema redoslijedu njihovog položaja u skupini. Kako se pamte, prenose se kombinacije od dva ili tri slova, a zatim kratke riječi sastavljene od naučenih slova.
U istom slijedu proučavaju se znakovi slova treće uvjetne skupine. Prilikom prijenosa riječi glavnu pozornost treba posvetiti jasnoći slike i ispravnom prijelazu s jednog znaka na drugi. Kada se u prenesenoj riječi pronađu dvostruka slova, onda nakon prijenosa prvog od njih, ruke treba spustiti. U tom slučaju se ne pravi pauza, jer se ruke moraju odmah podići kako bi se ponovno prenijelo isto slovo. Brzina prijenosa ne bi trebala ići na uštrb kvalitete reprodukcije znakova, već se postupno povećava nastavom i obukom. Uvježbavanje brzine prijenosa, kao i primanja pisama, preporuča se provoditi jedan sat tijekom cijelog razdoblja treninga.
Kako se savladava tehnika prijenosa, lagane i jednostavne riječi treba zamijeniti složenijima, uključujući sve naučene znakove slova. Prijenos riječi mora se izmjenjivati s pauzama. Trajanje pauza treba postaviti tako da je moguće zabilježiti primljene riječi i poslati potvrdu o njihovom primitku. Ako se pronađu greške u primljenim riječima, njihov prijem treba ponoviti.
Kako svladavaju prijenos i primanje riječi, počinju proučavati znakove službe. Tijekom tog razdoblja treninga pažnja se posvećuje povećanju brzine prijenosa i prijema. Međutim, to treba činiti postupno, kako stječete samouvjerene vještine u prijenosu. Tekstove semafora treba koristiti tako da sadrže riječi koje uključuju sva slova abecede. Njihov prijenos i prijem mora biti popraćen korištenjem službenih znakova. Istodobno, kontinuitet prijenosa od strane jednog polaznika ne smije biti duži od 3-5 minuta. Tijekom nastave ili obuke, vrijeme prijenosa i prijema dodijeljeno svakom učeniku treba biti isto. Takva njegova distribucija doprinijet će postizanju od strane polaznika jednake brzine prijema i prijenosa. To je posebno važno u ovoj fazi osposobljavanja, kada se razmjena mora provoditi na udaljenostima od najmanje 50-100 m. Semaforski se tekstovi mogu prenositi i iz diktata i iz obrazaca, a prihvaćeni moraju biti zabilježeni (u časopisima, bilježnicama ) ili napamet. Svi prihvaćeni tekstovi podliježu provjeri. To se može učiniti nakon svake sesije ili na kraju sesije.
Prijem semafora uz pamćenje važan je tip treninga, jer se njime razvija i trenira pamćenje polaznika, što će biti od velike važnosti u njihovoj budućoj karijeri.
U parnoj razmjeni ispravnost primljenih tekstova može se provjeriti obrnutim prijenosom, odnosno uvježbavanjem. No prijenos se u ovom slučaju vrši samo iz praznine semafora na kojoj su ti tekstovi zabilježeni.
Nakon što polaznici svladaju uslužne znakove, počinje proučavanje komunikacijskih pravila.
Označite pravila semafora
U uvjetima dobre vidljivosti i na malim udaljenostima prijenos i prijem semafora može obavljati jedan signalista. U ovom slučaju, prijenos se vrši iz semaforskog oblika za dvije ili tri riječi za redom, nakon čega se pravi stanka. Potrebno je da odašiljač pročita sljedeće riječi, a da prijemnik snimi primljene riječi.Na velikim udaljenostima (s lošom vidljivošću) prijenos i prijem semafora provode dva signalista. Prilikom odašiljanja, prvi prenosi tekst pod diktatom drugog, koji također prati signale broda primatelja (posta). Prvoma daje i upute o ponavljanju onih riječi na koje nije bilo ni traga odgovora. Prilikom primanja, prvi čita i glasno izgovara tekst koji je dobio, drugi vodi zapisnik i nalaže prvom da jasnoću primljenog teksta potvrdi znakom za odgovor (zastavicom).
Uspostavljanje veze
Komunikacija se uspostavlja pomoću pozivnog znaka. Ovaj znak se uvijek daje u smjeru broda (pošta) s kojim odašiljač želi komunicirati. Prijenos pozivnog znaka vrši se s mjesta (mosta) koje nije zaklonjeno nadgradnjom, opremom ili dimom nečijeg (susjednog) broda.Znak poziva, u pravilu, dobiva znak odgovora semaforom zastave broda (pošta) kojem je poziv upućen. Ako u roku od 2 minute nije bilo odgovora na poziv, tada se istovremeno s pozivnim znakom, koji se nastavlja odašiljati, podiže pozivni znak broda (pošte) koji se poziva na komunikaciju "do pola" (pola vidljive duljine jadra). Poziv se prekida (uklanja se signal poziva zastave) kada pozvani brod (pošta) signalizira odgovor semaforom zastave ili podizanjem "na mjesto" (do pune vidljive dužine halja) odgovornog plamenca. Potonji se koristi kao znak odgovora pri komunikaciji na velikim udaljenostima ili pri slaboj vidljivosti kako bi se povećala pouzdanost komunikacije.
Komunikacija
Prijenos semafora počinje nakon primitka znaka odgovora od pozvanog broda (pošta). Potonji je dužan, nakon svake riječi koju je ispravno primio i razumio, dati znak odgovora semaforom zastavice ili podizanjem "na mjesto" zastavice za odgovor. Primalac zastavice za odgovor "do mjesta" može se držati dok ne shvati sve primljene riječi. U slučaju nerazumljive (neprihvaćene) riječi, primatelj je dužan spustiti zastavicu odgovora "na pola" ili ne odgovoriti na tu riječ znakom odgovora semafora zastave. U tom slučaju odašiljač ponavlja posljednju riječ koju je odašio. Čim je prihvaćen (jasno), primatelj je dužan dati znak odgovora semaforom zastavice ili podići zastavicu za odgovor “do mjesta”.U slučaju pogrešno prenesene riječi, odašiljač daje znak pogreške (ponavljanja), nakon čega ga ponovno ponavlja u ispravljenom obliku.
Intervali (pauze) između riječi tijekom njihovog prijenosa trebaju omogućiti primatelju ne samo da ih zapiše, već i spusti (podiže) zastavicu odgovora.
U ovom se nizu cijeli tekst semafora prenosi od početka do kraja. U ovom slučaju, pretplatnički broj se prenosi riječju "broj" ili kombinacijom slova HP, nakon čega slijedi četveroznamenkasta grupa: prve dvije znamenke su sati, druga su minute.
