Mecazlara ek olarak, üslup figürleri de Rus dilinde önemli imgeleme araçlarıdır.

üslup figürü(lat. "stіlus" - yazma kalemi ve "figura" - resim, görünüm) - dil normlarını ihlal eden ve konuşmayı süslemek için kullanılan olağandışı sözdizimsel dönüşler. Stilistik figürler, yalnızca yazarın konuşmasını kişiselleştirmek için değil, aynı zamanda onu duygusal nüanslarla zenginleştirmek, sanatsal görüntüyü daha etkileyici kılmak için tasarlandıkları şiirde oldukça yaygındır. Bu nedenle, stilistik figürlere şiirsel konuşma figürleri de denir. Stilistik figürler, sözdizimsel ilkeye göre oluşturulmamış olan mecazlardan kesinlikle ayırt edilmelidir. Anafora, epifora, halka (anepiphora), paralellik, derecelendirme, üç nokta, ters çevirme, kiazma, anacoluf, asyndeton, polisyndeton başlıca ve en çok kullanılan üslup figürleri arasındadır. Bogdanova L.I. Rus dilinin üslubu ve konuşma kültürü. Konuşma eylemleri için sözlükbilim. - E.: Nauka, 2011. - 520 s.

Onları daha ayrıntılı olarak analiz edelim. anafora(Yunancadan - yetiştirme, tekrarlama) - bitişik dil birimlerinin başında kelimelerin veya cümlelerin tekrarlanmasıyla oluşan stilistik bir figür. Örneğin, " yemin ederim Yaratılışın ilk günüyüm, yemin ederim onun son günü. yemin ederim suçun utancı Ve sonsuz gerçeğin zaferi ... ”(M. Lermontov).

Çoğu zaman, anaphora şiirsel metinlerde, daha az sıklıkla düzyazıda bulunur. yavan anafora genellikle bitişik cümlelerin başlangıcını birbirine bağlar, örneğin: " nasıl olursa olsun insanlar denedi, küçük bir yerde toplandı ..., nasıl olursa olsunüzerinde hiçbir şey yetişmesin diye toprağı taşladılar...” (L. Tolstoy). Çok nadiren, anaforik tekrar, metindeki bitişik değil, ayrılmış dil birimlerini, örneğin bir hikayenin veya romanın bölümlerinin başlangıcını birbirine bağlar. Yassı bir anafora, genellikle söylenenin içeriğini geliştirir ve duygusal olarak daha anlamlı hale getirir, ancak aynı zamanda şiirsel metinlerde genellikle anaforik tekrarla işaretlenen tamamen kompozisyonel bir işlevi yerine getirebilir; sabit bir duraklama) önceki satırın sonu ve bir sonraki satırın başlangıcı için sinyal verir. Çoğu zaman, anaforik tekrar, tüm şiirsel çalışma boyunca korunabilir (genellikle hacim olarak küçüktür).

Anaphora'nın zıttı, böyle bir üslup figürüdür. epifora- bitişik dil birimlerinin sonunda tek tek kelimelerin veya cümlelerin tekrarı: “İşte karaya çıktılar Misafirler, Çar Saltan onları çağırıyor ziyaret... "(A. Puşkin). Çok daha az sıklıkla, epifora nesirde bulunur: “Neden yaptığımı bilmek istiyorum. itibari meclis üyesi? neden tam olarak itibari meclis üyesi? (N. Gogol). Bazen de izole epanofora (eklem yeri veya anadiploz) - bir önceki dil biriminin sonunda ve bir sonraki dil biriminin başında bir kelimenin veya cümlenin tekrarı, örneğin: “Varil yuvarlandı şiddetli bir iksirle, şiddetli bir iksirle, siyah toz…” (folklor). Bu tür tekrarlar çoğunlukla folklorda bulunur, ancak bazen esas olarak bir kompozisyon aracı olarak düzyazıda da kullanılır. Ünlü romanda ilginç bir örnek yer alıyor M. Bulgakov "Usta ve Margarita", yirmi dördüncü bölümü şöyle bitiyor: “... ve istediğiniz kadar, en azından şafağa kadar, Margarita defterlerin harflerini hışırdatabilir, onlara bakıp öpebilir ve tekrar okuyabilir: - Gelen karanlık Akdeniz , savcı tarafından nefret edilen bahçeyi kapladı ... Evet, karanlık ”ve yirmi beşinci sözlerle başlar: "Akdeniz'den gelen karanlık, savcı tarafından nefret edilen bahçeyi kapladı. Tapınağı korkunç Anthony Kulesi ile bağlayan asma köprüler kayboldu, uçurum gökten düştü ... ". Krupchanov L. M. Edebiyat Teorisi. - E.: Nauka, 2012. - 360 s.

yüzük veya anepitora bitişik dil birimlerinin (paragraf, kıta) ve/veya bir birimin (cümle veya dize) başlangıcını ve sonunu tek tek kelimeleri veya cümleleri tekrarlayarak birbirine bağlayan üslupsal bir konuşma şekli olarak adlandırılır. Bu figürün adını açıklayan edebiyat teorisyenleri, özellikle şöyle yazarlar: “Bu cümlenin veya bir dizi cümlenin neden olduğu, bu cümlenin, ayetin, kıtanın veya tüm oyunun sonundaki ilk kelimenin veya ifadenin tekrarı. mantıksal bir birlik oluşturun, belirli bir tür yuvarlama alın; dolayısıyla figürün adı. Örneğin: " boşuna! Nereye baksam başarısızlıkla karşılaşıyorum ve her zaman yalan söylemek zorunda kalmak kalbime acı veriyor; Sana gülümsüyorum ama içimden acı acı ağlıyorum, boşuna"(A.Fet).

Genellikle anepifora da basit kilit- terimin adına yansıyan anaforun epifora ile bir kombinasyonu: " Her yerde gençler için bir yolumuz var, her yerde yaşlıları onurlandırıyoruz"(V. Lebedev-Kumach). Sanatsal metin. Yapı ve poetika. - St. Petersburg: St. Petersburg Üniversitesi Yayınevi, 2005. - 296 s.

Bir sonraki benzer üslup figürü paralellik(Yunanca “yaklaşan”) veya sözdizimsel paralellik, iki veya daha fazla bitişik dil biriminin, esas olarak şiirsel metin satırlarının simetri duygusu uyandıran aynı tür sözdizimsel yapısına dayanan bir rakamdır. Örneğin: " Aklın deniz kadar derin, Ruhun dağlar kadar yüksek."(V. Bryusov).

Çoğu zaman, paralellik, bitişik şiirsel çizgilerin sözdizimsel yapısındaki simetriye, içlerinde ifade edilen düşüncelerin mecazi bir karşılaştırması eşlik eder - sözde mecazi-psikolojik paralellik: örneğin, doğanın yaşamı ile insan yaşamının parçaları arasında. Paralellik, genellikle yolları analiz ederken hakkında daha önce yazdığımız sembolleri içerebilir. Bu nedenle, mecazların ve üslupsal figürlerin birbirini dışlamadığı, karşılıklı olarak tamamladığı sonucuna varabiliriz.

Paralellik, Rus dilinde, özellikle şiirde önemli bir yer tutar ve eski çağlardan beri bilinmektedir. Çoğu zaman halk şiirinde de başvurulur. 19. yüzyılın başlarında romantik şiirde, genellikle folklor motiflerinin bir pastişi olarak önemli bir dağıtım kazandı. Bu üslup figürü, lirik şiirsel bir çalışmanın kompozisyon temelini oluşturabilir.

derecelendirme- bu, artırmak için sanatsal ifade araçlarının kademeli olarak enjeksiyonundan oluşan stilistik bir figürdür (sözde. menopoz, örneğin, “Tatlı-sisli bakımında Bir saat değil, bir gün değil, bir yıl değil ayrılacak ... "E. Baratynsky) veya indirgeme ( anticlimax, Örneğin, " Kırmayacağım, bocalamayacağım, yorulmayacağım, tahıl değil Düşmanlarımı affetmeyeceğim” O. Bergolts) duygusal ve anlamsal önemi. Derecelendirme, uzam-zamansal (esas olarak düzyazı), tonlama-duygusal (şiir) ve psikolojik (drama) özelliklerine göre farklılık gösterir. Derecelendirmenin ifadesi, örneğin, anafora ile birleştirilerek artırılır. ünlü söz Julius Caesar: "Geldim, gördüm, yendim!"

üç nokta(Yunanca - “ihmal”, “eksik”), bir kelimeyi veya birkaç kelimeyi atlayarak oluşturulmuş stilistik bir figür. Örneğin, “Gökyüzü gibi gözler, mavi, gülümseme, keten bukleler - hepsi Olga'da... (A. Puşkin). Bu durumda, şair "birleşik" kelimesini veya anlam bakımından başka bir yakın kelimeyi çıkarmıştır. Üç nokta, ifadenin dinamizmini, eylem değişikliğinin yoğunluğunu artırabilir, özlülüğü, lirik heyecanı, günlük konuşma tonlamalarını vurgulayabilir. Genellikle atasözleri ve deyimlerde bulunur. Bu figür, bütün bir sanat eserinin, özellikle şiirsel olanın veya onun bir parçasının temelini oluşturabilir.

Her zaman yüksek talep gördü ters çevirme- normalleştirilmiş, sıradan görünen bir cümledeki kelimelerin sırasının ihlali üzerine inşa edilmiş bir üslup figürü, örneğin, " İtaatkar Perun yaşlı adam yalnız... "(A. Puşkin)," yerine" Yaşlı adam bir Perun'a itaat ediyor. Rusça, diğer Doğu Slav dilleri gibi, cümlelerde serbest bir kelime düzenine sahip dillere aittir, ancak aşinalığı nedeniyle ve ayrıca ifade edilen düşüncenin gelişim mantığına tabi olması nedeniyle belirli bir sözdizimsel sıraya sahiptir, psikolojik olarak belirli bir sabit normdan sapma olarak algılanan böyle bir diziyi değiştirirken daha doğal görünüyor. Düşünce gelişiminin mantıksal sırasıözellikle, ifade edilen düşüncenin bir tür sözdizimsel iskeletini oluşturan cümlenin ana üyelerinin sırasını düzenler. Düşüncenin gelişiminin normal mantıksal sırası, onun zaten bilinenden (yani, daha önce söylenmiş olandan veya açıkça bilinen olarak sunulandan) bilinmeyene, aslında bu "zaten bilinen" hakkında bildirilene doğru hareketini varsayar. ve bazı değişikliklere sahip olduğunu düzeltir. Bir cümlede “zaten bilinen” genellikle özne (düşüncenin öznesi) ve “bilinmeyen” yüklem (düşüncenin yüklemi) aracılığıyla ifade edildiğinden, doğaldır veya dedikleri gibi, kelime sırası doğru, yüklemin özneden sonra yerleştirileceği ve ters çevirme onların ters sırası olacaktır: özneden önceki yüklem. Sannikov V.Z. Anlamsal-pragmatik alanda Rus sözdizimi. - M.: Slav kültürünün dilleri, 2008. - 624 s.

Cümlenin ana üyelerinin sözdizimsel sırası, ifade edilen düşüncenin ortaya çıkışının mantıksal sırasının normları tarafından düzenlenirse, cümlenin ikincil üyelerinin her bir ulusal dilde sırası, tarihsel olarak kurulmuş normlar tarafından belirlenir. içindeki sözlü yapıların sözdizimsel yapısı. Özellikle, Rus dili için, isimler tarafından ifade edilen eklemeleri ve durumları - atıfta bulundukları kelimenin ardından ve pozisyondaki tanımları ve zarf koşullarını - atıfta bulundukları kelimenin önüne yerleştirmek daha doğal olacaktır. Yerleşimlerinin ters sırası, ters çevrilmiş olarak algılanır. Örneğin, “Akşam yağmurlu sonbaharda, uzakta kızlık yürüdü yer... "(A. Puşkin).

Tersine çevirme, konuşmayı ve bileşenlerini kişiselleştirir ve duygusal olarak vurgular. Ancak bu onun ana işlevi değildir. Cümlenin üyelerinin sözdizimsel olarak ters çevrilmiş sırası, her şeyden önce, verilen sözce bağlamında en önemli olan tek tek kelimeleri vurgulama amacına hizmet eder. Bu tersine çevirme işlevi, özellikle, tersine çevrilmiş kelimenin yalnızca genel olarak kabul edilen sözdizimsel konumunu değiştirmekle kalmayıp, aynı zamanda tabi olduğu tümcenin üyesinden ayrıldığı durumda kendini açıkça gösterir.

Bir tür ters çevirme sözcük sırasının değişmesi- şiirde kullanılan, özü şiirsel konuşmanın ifadesini artırmak için cümlenin ana üyelerini yeniden düzenlemek olan bir dil-üslup aracı, örneğin: " Bölmek eğlence - herkes hazır: Hiçbiri istemiyor paylaşmak için üzüntü"(M. Lermontov).

Benzer bir çeşitlilik düşünülebilir anakolton- kelimeler, bir cümlenin üyeleri arasında dilbilgisi tutarlılığının ihlali ile oluşturulmuş stilistik bir figür, örneğin, " Bu istasyona yaklaşıp pencereden doğaya bakarken şapkam düştü"(A. Çehov). Gördüğümüz gibi, anacoluf kasıtlı olarak, daha sık olarak, verilen bağlamda konuşmaya ironik veya komik bir çağrışım vermek için kullanılır.

Biraz tersine çevirmeyi andıran ve asyndeton veya asyndeton- tek tek kelimeleri ve cümle parçalarını birbirine bağlayan birliklerin atlanmasından oluşan stilistik bir figür. Örneğin: " Gece, sokak, fener, eczane, Anlamsız ve loş ışık"(A. Blok). Sendikasızlık, konuşmanın ifadesini arttırır, içindeki dinamik yönü vurgular, tek tek kelimeleri vurgulamaya hizmet eder.

Asyndeton'un tersi polisindenton veya çoklu birleşim- tek tek kelimeleri ve bir cümlenin bölümlerini birbirine bağlayan bir sendikalar kümesi, örneğin, “Okyanus gözlerimin önünde yürüdü, Ve sallandı Ve gökgürültüsü Ve parıldadı, Ve solup gitti Ve parladı, Ve sonsuza kadar bir yere gitti ”(V. Korolenko). Polyunion, konuşmayı yavaşlatan, önemli kelimeleri vurgulamaya hizmet eden, konuşmayı ciddi kılan bir araç olarak kullanılır, çünkü genellikle İncil metinlerinin poli-yasal sözdizimsel yapılarıyla ilişkilendirilir. Bir çoklu birlik figürü, öncelikle farklı birleşimlerle oluşturulabilir. İkincisi, - sadece sendikalar tarafından değil, aynı zamanda sendikaların işlevi bağlamında alınan diğer hizmet sözcükleri tarafından da.

Daha nadir üslup figürleri arasında pleonazm ve totolojinin yanı sıra amplifikasyon, paronomazi(ses olarak benzer, ancak anlam bakımından farklı kelimelerin karşılaştırılması) ve antitez(muhalefet). Telpukhovskaya Yu.N. Rus Dili. Fonetik. Grafikler. Sözcük yapımı. Morfoloji. Sözdizimi. Kelime bilgisi ve deyim. - E.: Vesta, 2008. - 64 s.

pleonazm(Yunanca "fazla"), önceki kelimenin eşanlamlı tekrarına dayanan stilistik bir figürdür, örneğin, "düştü", " elleriyle işaret etti», « ev nostaljisi», « en yüksek öncelik», « suçluluk suçlamak"," hacklenmiş banallik. Pleonastic tekrar mantıksal olarak motive edilmez ve konuşmanın üslup çeşitliliğinin bir aracı olarak kullanılır. Çoğunlukla folklorda kullanılır, ancak yazarın şiirinde de bulunur.

Pleonazm ile ilgili totoloji kelimelerin tek köklü bir tekrarını ifade eder, örneğin: " mucizevi mucize mucizevi mucize" vb.

Amplifikasyon(lat. “yayılmak”, “arttır”) - aynı tür dil birimlerinin bitişik ifadelerinde (genellikle bir, iki veya üç cümle veya kısa bir paragraf) vurgulanan birikimden oluşan stilistik bir rakam, örneğin, “ Bere- bomba gibi bere- kirpi gibi, iki ucu keskin ustura gibi, bere 20'de sallanan iki metre boyunda bir yılan gibi” (V. Mayakovsky).

patikalar(Yunanca tropos - dönüş, konuşma dönüşü) - mecazi, alegorik anlamda kelimeler veya konuşma dönüşleri.
Yollar, sanatsal düşüncenin önemli bir unsurudur. Mecaz türleri: metafor, metonimi, synecdoche, abartma, litote, vb.

TARZLI ŞEKİLLER- ifadenin ifadesini (anlatımını) arttırmak için kullanılan konuşma dönüşleri: anaphora, epiphora, elips, antitez, paralellik, derecelendirme, ters çevirme, chiasmus, vb.

FAKATNTITEZA- bu, çoğu zaman zıt anlamlıların kullanımına dayanan, kavramların ve görüntülerin keskin bir karşıtlığına dayanan stilistik bir cihazdır:

Ben bir kralım - Ben bir köleyim, ben bir solucanım - Ben bir tanrıyım!

G.R.Derzhavin.

ELLIPSIS (st. şekil)- cümlenin herhangi bir zımni üyesinin üslup amaçları için ihmal edilmesi. Üç nokta konuşmaya hızlı, dinamik bir karakter kazandırır: Biz şehirleriz - küllere, köylere - toza (V. Zhukovsky). ELİPS(Yunan elleipsisi- bırakma, ihmal) - zımni kelimenin konuşmasında bağlamdan geri yüklenebilecek bir ihmal.

Aşkta karanlık gecede gün
Bahar kışa aşıktır
Yaşam ölüme...
Ya sen? ... Sen benim içimdesin!
(G. Heine)

VARSAYILAN- bir düşüncenin ifadesinin bitmemiş kaldığı bir üslup aracı, bir ipucu ile sınırlıdır, okuyucunun tahminine göre başlayan konuşma kesintiye uğrar; konuşmacı, deyim yerindeyse, ayrıntılı veya ek açıklama gerektirmeyen şeylerden bahsetmeyeceğini duyurur. Oldukça sık, sessizliğin üslup etkisi, beklenmedik bir şekilde kesintiye uğrayan bir konuşmanın, örneğin I.A. Krylova "Kazlar":

Bu masal daha açıklanabilir -

Evet, kazları rahatsız etmemek için ...

(Burada açıkça ima edilmektedir: “Sessiz kalsanız iyi olur”). Stilistik bir araç olarak sessizlik, 19.-20. yüzyıl Rus şiirinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Buna bir örnek, A.S.'nin şiirinden bir parçadır. Puşkin "Kont Nulin":

İçeri girer, tereddüt eder, geri çekilir,

Ve aniden ayaklarına düştü,

O ... Şimdi, onların izniyle,

Petersburg hanımlarına soruyorum

Uyanmanın dehşetini hayal edin

Natalia Pavlovna benim

Ve ona ne yapacağını söyle?

Kocaman gözlerini açar,

Sayıya bakar - kahramanımız

Yazılı duygularını döküyor...

TOTOLOJİ[Yunanca - tautologéō - “Aynı şeyi söylüyorum”] - belirsiz veya aynı kelimelerin tekrarını ifade eden eski bir stil terimi. Antik üslup, konuşmanın ayrıntılarını üç kavram altında özetler: perisoloji- örneğin aynı anlama sahip kelimelerin birikmesi. eş anlamlı; makroloji- örneğin gereksiz açıklamalarla ağır konuşma. yan cümleler; totoloji- aynı kelimelerin birebir tekrarı. En son üslup, tüm bu kavramlar için ortak bir tanım - totoloji için geçerlidir. Genel olarak totolojiyi sanatsal bir araç olarak kullanan Kelt şiirinden bir totoloji örneği: “... savaş, içinde kavga ve savaş, ona eşit gibi görünüyordu ... "" Bir mızraktan daha güç, cesaret ve savaş becerisi mızrağından düşmek daha kolaydır utanç,utanç Ve karalama” (“İrlanda efsaneleri”, A. Smirnov tarafından çevrilmiştir).

pleonazm(Yunanca "pleonasmos" - "fazla") - aynı anlama sahip ve bu nedenle gereksiz olan konuşma sözcüklerinin birikimi anlamına gelen eski bir stil terimi: "yaşlı yaşlı adam", "genç gençlik". P. ayrıca, eski üslup tarafından özel isimler altında ayırt edilen bazı üslup figürlerini de içermelidir: epanalepsis, yani, daha önce adlandırılmış olanın tekrarı (“Soylular kaçtılar, ortaklaronlar soğuk” - Shakespeare), şekil etimolojik ve annominatio, yani tanımlı veya tanımsız aynı kökten oluşan tümlecin fiiliyle tekrarlama (“ölü uykuda uyku”, “acı bir kahkahayla gülme”). Pleonazma yakın üslup figürleri totoloji (bkz.) ve kısmen açıklamadır (bkz.).
P.'nin antik üslup ve gramerinde çeşitli değerlendirmeler yapılır: Quintilian, Donatus, Diomedes, P.'yi gereksiz kelimelerle aşırı konuşma, dolayısıyla bir üslup kusuru olarak tanımlar; aksine Halikarnaslı Dionysius, P.'yi şöyle tanımlar: konuşmanın ilk bakışta gereksiz olan kelimelerle zenginleştirilmesi, ancak gerçekte özlü konuşmada (brachylogia) gerçekleştirilemeyen netlik, güç, ritim, ikna edicilik, pathos verir.
GRADYASYON (st. şekil) – Artan veya azalan önemdeki kelimelerin düzenlenmesi: Pişman değilim, aramam, ağlamam (S. Yesenin). DERECESİ - tutarlı zorlama veya tersine, homojen ifade edici sanatsal konuşma araçlarının gücünü zayıflatmak.

Pişman değilim, arama, ağlama.
Her şey beyaz elma ağaçlarından çıkan duman gibi geçecek.
Solmuş altın kucakladı,
Artık genç olmayacağım.
(S. Yesenin)

EPITET (mecaz) - bir nesnenin veya olgunun mecazi tanımı. Evlenmek: kurşun mermi - kurşun gökyüzü. Epitet en sık ifade edilir tam sıfat veya ortaç ( eriyen rüzgar, dans eden el yazısı), ancak uygulama olarak bir isim olarak da ifade edilebilir ( büyücü-kış), nitel bir zarf -hakkında(açgözlülükle okşayarak), tamlama durumunda bir isim olarak tutarsız tanım (barış, çalışma ve ilham cenneti). Halk şiirinde sabit sıfatlar yaygın olarak kullanılmaktadır ( İyi adam).

EFSANEVİ- (itibaren Yunan- euphony) - şiirde özel bir önem kazanan sanatsal konuşmanın sağlam organizasyonu; şiirin fonik (ses) bileşimi. Euphony'nin özellikleri sadece resmi euphony tarafından değil (aşırı sesli harf veya ünsüz birikimi uyumsuzdur), aynı zamanda 20. yüzyılın başlarındaki Rus şiirinde bir ilişki kurmaya çalışılsa da, ayetin içeriğinin görevleriyle belirlenir. ses ve anlam arasındaki doğrudan ilişki:

çavdar boyası,

Hava temiz;

Bir dansta bukleler

Kırmızı yaprak -

sonbahar

Ayrıca, lütfen,

çamların uğultusu,

Şube düdüğü…

(MA Voloshin)

Bir eserde ya ses bölümleri aracılığıyla ya da şiirsel bir metinde tesadüfen meydana gelen ses tekrarlarının her türlü euphony fenomenine atıfta bulunmak gelenekseldir.

Ahenkle ilgili sorular, ayetin ses (fonik) organizasyonunun en temel sorunlarından ayırt edilemez.

Karşılaştırma, başka bir nesne, fenomen, eylem ile karşılaştırmasına dayanan bir nesnenin, fenomenin, eylemin mecazi bir tanımıdır.

Karşılaştırma her zaman iki terimlidir: bir öznesi (karşılaştırılan) ve bir yüklemi (ne

karşılaştırıldığında):

mavi gökyüzünün altında

muhteşem halılar,

Güneşte parıldayan

kar yatıyor (Puşkin).

Yedi çan gibi yedi tepe (Tsvetaeva).

VENVERSİYA (st. rakam) – alışılmış kelime sırasını bozan bir kelime düzenlemesi:

Yalnız bir yelken beyaza döner

Mavi denizin sisinde (M. Lermontov)

rTARİHİ SORU (Mad. Figür)- Cevap gerektirmeyen bir soru muhatabın dikkatini çekmek için sorulur: Tiyatroyu benim kadar seviyor musun? (V. Belinsky).

mETAFORA (iz)- benzerliğe göre adı bir nesneden diğerine aktarma: Gün boyu akçaağaçlardan kıpkırmızı kalplerin silüetleri düşer (N. Zabolotsky). Metafor, karşılaştırmanın aksine genellikle tek terimlidir. Bireysel-yazarın ve genel dil metaforları vardır ( geri sandalyeler, bir duygu fırtınası), basit ve genişletilmiş. Basit bir metafor, nesnelerin veya fenomenlerin bir özniteliğe göre yakınsaması üzerine kuruludur. Genişletilmiş olan, çeşitli benzerlik çağrışımları üzerine inşa edilmiştir. Genişletilmiş bir metafor, ilkiyle anlam bakımından ilişkili bir tür yeni metafor dizisidir: Altın koru, neşeli bir huş diliyle caydırıldı (S. Yesenin).

mETONYMY (yeniden adlandır)(mecaz)- yakınlıklarına göre bir konudan diğerine ismin aktarılması. Yeniden adlandırma, çalışmanın başlığının yazarın adıyla değiştirilmesiyle ilişkilendirilebilir: Apuleius'u isteyerek okudu, ancak Cicero'yu (A. Puşkin) okumadı; tüm fenomen bunun bir parçası: Bütün bayraklar bizi ziyaret edecek (A. Puşkin);şeyler - yapıldığı malzeme: Gümüşte değil - altından yedim (A. Griboyedov).

Bir tür metonimidir eşzamanlılık- genel bir kavramın belirli bir kavramla değiştirilmesi, çoğul benzersiz ve tam tersi: Hepimiz Napolyon'a (A. Puşkin) bakıyoruz.

İTİBARENDENGELEME (trope)- iki nesnenin, fenomenin, benzerliğe dayalı niteliklerin karşılaştırılması: Mavi kadar kalın, deniz (K. Paustovsky). Karşılaştırma her zaman iki terimlidir: karşılaştırılan her iki nesneyi de adlandırır. Herhangi bir karşılaştırmada, karşılaştırma nesnesi, karşılaştırma görüntüsü ve benzerlik işareti ayırt edilebilir, örneğin: Kuğular, iki büyük siyah buket gibi suyun üzerinde süzüldüler (S. Dovlatov). Resmi bir göstergesi var: sendikalar ( sanki, sanki, tam olarak), edatlar ( beğen, beğen, beğen), sözlük anlamı ( benzeyen, benzeyen, benzeyen, benzeyen). Buna karşılık, bir ismin araçsal durumu kullanılır, sözde araçsal karşılaştırma: Frost yaralı bir ayıyı yener (N. Aseev). Genel dil karşılaştırmaları var ( kar gibi beyaz) ve bireysel-yazarın: Bardaklardaki çay, Aralık şafağı gibi sıvıdır (A. Mariengof).

İki olgunun tek bir ortak özelliğe sahip olduğu basit karşılaştırmaların yanı sıra, çeşitli özelliklerin karşılaştırma için temel oluşturduğu ayrıntılı karşılaştırmalar kullanılır.

HAKKINDAKİŞİ (mecaz)- özelliklerin transferi, insan eylemleri cansız nesnelere, hayvanlara: huş ağacı fısıldar. Kişileştirildiğinde, tarif edilen nesne bir kişiye benzetilir. Özellikle sık sık yazarlar, doğa resimlerini tanımlarken kişileştirmeye başvururlar. Kişileştirmeler genel dile bölünmüştür: zaman ilerliyor ve bireysel yazarın: Aniden davul konuşmaya başladı (N. Zabolotsky).

GIPERBOLA (mecaz)- tarif edilenin boyutunun, gücünün, güzelliğinin ve anlamının abartılmasından oluşan mecazi bir ifade: Yüz kırk güneşte gün batımı parlıyordu (V. Mayakovsky). Bireysel-yazarın ve genel dili olabilirler ( dünyanın kenarında).

LILOTA (iz)- boyut, güç ve işaretin sanatsal bir ifadesi: İnce bir bylinochka'nın altında, kişi başını eğmelidir (N. Nekrasov). Ortak dil litoları da bilinmektedir: denizde bir damla.

FAKATLLEGORY (mecaz)- belirli bir görüntü aracılığıyla soyut bir kavramın görüntüsü. Herhangi bir alegorik ifadeye alegori denilebilir, örneğin, Tren kaçtışu anlama gelebilir: geçmişe dönüş yoktur. Böyle bir alegori genel bir dil karakterine sahiptir. Bununla birlikte, bireysel yazarın alegorileri de vardır, örneğin, alegorik anlam M. Lermontov'un "Yelken" şiirinde bulunur.

PREPHRAZE (mecaz)- belirli bir kelime yerine kullanılan açıklayıcı bir ifade, örneğin: Canavarların kralı (aslan), Neva'daki şehir (St. Petersburg). Genel dil çevre birimleri genellikle sabit bir karakter alır. Birçoğu sürekli olarak gazete dilinde kullanılmaktadır: beyaz önlüklü insanlar (doktorlar). Biçimsel olarak, mecazi ve mecazi olmayan ifadeler ayırt edilir, bkz.: Rus şiirinin güneşi ve "Eugene Onegin" in yazarı (V. G. Belinsky). örtmece – çeşitlilik deyimler. Öforizmalar, konuşmacı veya yazar tarafından herhangi bir nedenle kullanılması istenmeyen görünen kelimelerin yerini alır.

VERONIA (mecaz)- kelimenin tam anlamıyla zıt anlamda kullanılması: Nereye, akıllı, dolaşıyorsun, kafa? (I. Krylov). Akıllı insan- eşeğe bir itiraz. İroni, övgü veya konunun olumlu bir açıklaması şeklinde ifade edilen ince bir alaycılıktır.

FAKATNTITEZA (mecaz)- bir kontrast figürü, nesnelerin, fenomenlerin, özelliklerin keskin bir karşıtlığı: Hem zenginler hem de fakirler ve bilgeler ve aptallar ve iyiler ve kötüler uyurlar (A. Çehov).

HAKKINDAXYUMORON (mecaz) - uyumsuz kavramların birleştirildiği kombinasyon: yaşayan ceset, büyük şeyler

FAKATNTONOMASIA - kinaye, kişinin kendi adını ortak bir isim anlamında kullanmasıdır.

PARALELİZM (sanat figürü)- komşu cümlelerin aynı sözdizimsel yapısı, cümlenin benzer üyelerinin içlerindeki yeri.

Zihniniz deniz kadar derindir.

Ruhun dağlar kadar yüksek (V. Bryusov).

FAKATNAFORA(birlik) ( Sanat. figür) – Cümlelerin başında aynı kelimelerin veya deyimlerin tekrarı:

Yüksek kapılarda duruyorum.

Çalışmanızı takip ediyorum (M. Svetlov).

EPIFORA (st. şekil) – cümlelerin sonunda tek tek kelimelerin veya cümlelerin tekrarı: Neden itibari bir meclis üyesi olduğumu bilmek istiyorum. Neden itibari bir danışman? (N. Gogol).

FAKATSINDETON (sendika dışı) (st. rakam)- homojen üyeler veya parçalar arasında ittifak eksikliği karmaşık cümle: İsveçli, Rusça - bıçaklar, keser, keser (A. Puşkin).

POLISINDETON (poliunyon) (st. şekil) – aynı birliğin homojen üyelerle veya karmaşık bir cümlenin bölümleriyle tekrarı: Hem sıkıcı hem de üzücü ve manevi sıkıntı anında yardım edecek kimse yok (M. Lermontov).

rİTORİK Ünlem (st. şekil)- ünlem şeklinde bir ifade içeren bir şekil; konuşmanın duygusal seviyesini artırmaya hizmet eder: Şair öldü! Şeref kölesi ... (M. Lermontov).

rÖZEL İTİRAZ (st. şekil)- cansız bir nesneye, soyut bir kavrama, bulunmayan bir kişiye yönelik bir ifade: Sen benim düşmüş akçaağacımsın, buzlu akçaağacım(S. Yesenin).

HİPERBOL(Yunanca abartı - abartı) - abartmaya dayalı bir tür iz (“kan nehirleri”, “kahkahalar denizi”). Bunun tersi litotedir.

LITOTES(Yunanca litotes - basitlik) - abartmanın karşıtı bir mecaz; kasıtlı yetersiz ifade ("tırnağı olan adam"). Litotların ikinci adı mayozdur. Litot kelimesinin zıt anlamlısı abartıdır.

METAPHOR (Yunanca metafor - aktarım) - mecaz, gizli mecazi karşılaştırma, bir nesnenin veya fenomenin özelliklerini ortak özelliklere dayanarak diğerine aktarma (“iş tüm hızıyla devam ediyor”, “el ormanı”, “karanlık kişilik”, “taş kalp" ...). Metaforda, karşılaştırmanın aksine, "gibi", "sanki", "sanki" kelimeleri atlanır, ancak ima edilir.

On dokuzuncu yüzyıl, demir,
Gerçekten acımasız bir çağ!
Sen gecenin karanlığında, yıldızsız
Dikkatsiz terk edilmiş adam!
(A. Blok)

metonimi(Yunanca metonimi - yeniden adlandırma) - mecazlar; anlamların yakınlığına göre bir kelimeyi veya ifadeyi bir başkasıyla değiştirmek; ifadelerin mecazi anlamda kullanımı (“köpük cam ” – bardakta şarap diyorum ; "orman gürültülü" - ağaçlar kastedilmektedir; vb. ).

Tiyatro zaten dolu, kutular parlıyor;
Parter ve sandalyeler herşey tüm hızıyla devam ediyor...

(AS Puşkin)

perifraz(Yunanca perifrazi - dolambaçlı, alegori) - mecazlar; bir kelimenin anlamını ifade eden açıklayıcı bir ifadeyle değiştirilmesi (“aslan” yerine “hayvanların kralı” vb.).

KİŞİSELLEŞTİRME(prosopopoeia, kişileştirme) - bir tür metafor; canlı nesnelerin özelliklerini cansız nesnelere aktarma (ruh şarkı söyler, nehir oynar ...).

çanlarım,
Bozkır çiçekleri!
bana ne bakıyorsun
Koyu mavi?
ve neden bahsediyorsun
Mutlu bir Mayıs gününde,
kesilmemiş çimenler arasında
Başını sallamak mı?
(bkz: Tolstoy)

SYNECDCHE(Yunanca synekdoche - korelasyon) - bir mecaz ve bir tür metonimi, bütün yerine bir parçanın adı veya tam tersi.

– Söyle amca, boşuna değil
Moskova alev alev yandı
Fransızca verilmiş?
(M.V. Lermontov)

KARŞILAŞTIRMAK- bir nesnenin diğerine, bir durumun diğerine benzetilmesini içeren bir kelime veya ifade. (“Aslan gibi güçlü”, “nasıl kesildiğini söyledi” ...). Bir metafordan farklı olarak, karşılaştırma zorunlu olarak "gibi", "sanki", "sanki" kelimelerini içerir.

Bir fırtına gökyüzünü sisle kaplar,
Kar büküm kasırgaları;
Canavarın nasıl uluduğu
Çocuk gibi ağlayacak...
(AS Puşkin)

GÖRÜNTÜ- belirli bir bireysel fenomen şeklinde giyinmiş gerçekliğin genelleştirilmiş bir sanatsal yansıması. Şairler imgelerle düşünür.

Ormanı öfkelendiren rüzgar değil,
Dağlardan dereler akmadı,
Frost - savaş ağası devriyesi
Sahip olduğu şeyleri atlar.
(NA Nekrasov)

ALEGORİ(Yunanca alegori - alegori) - benzer bir görüntü aracılığıyla soyut bir düşünce, fikir veya kavramın mecazi bir görüntüsü (aslan - güç, güç; adalet - terazili bir kadın) Metafordan farklı olarak, bir alegoride mecazi bir anlam ifade edilir bir cümle, bütün bir düşünce veya hatta küçük bir eser (masal, mesel) ile. Edebiyatta, folklor ve mitolojiden birçok alegorik görüntü alınır.

GROTESQUE (Fransızca grotesk - tuhaf, komik) - insanların ve fenomenlerin fantastik, çirkin-komik bir biçimde ve keskin kontrastlara ve abartılara dayanan görüntüsü.

Toplantıda öfkelendim, çığa düştüm,
Vahşi lanetler fışkırtıyor canım.
Ve görüyorum: İnsanların yarısı oturuyor.
Ey şeytan! Diğer yarısı nerede?
(V. Mayakovski)

İRONİ(Yunanca eironeia - bahane) - alegori yoluyla alay veya kurnazlık ifadesi. Bir kelime veya ifade, konuşma bağlamında, kelimenin tam anlamıyla zıt bir anlam kazanır veya onu inkar ederek onu sorgular.

Güçlü ustaların hizmetkarı,
Hangi asil cesaretle
Konuşma ile gök gürültüsü özgürsün
Ağzını kapatanların hepsi.
(FI Tyutchev)

İĞNELEYİCİ SÖZ(Yunanca sarkazo, lit. - Et yırtarım) - aşağılayıcı, yakıcı alay; ironinin en üst seviyesi.

ASSONANS(Fransızca asonans - ünsüz veya cevap vermek) - homojen sesli harflerin bir satırında, kıtasında veya cümlesinde tekrarlama.

Bahar hakkında fakat sonu olmayan fakat ve cr olmadan fakat Yu -
Sonsuz fakat ve cr olmadan fakat rüya görüyorsun fakat!
(A. Blok)

ALİTERASYON(lat. ad - to, ile ve littera - mektup) - homojen ünsüzlerin tekrarı, ayete özel bir tonlama ifadesi verir.

Akşam. Sahil. Rüzgarın iç çekişleri.

Dalgaların görkemli çığlığı.

Fırtına yakındır. kıyıda yener

Cazibelere yabancı siyah bir tekne...
(K. Balmont)

ima(Latince allusio'dan - bir şaka, bir ipucu) - stilistik bir figür, benzer sesli bir kelimeyle bir ipucu veya iyi bilinen bir söz gerçek gerçek, tarihi olay, edebi bir eser ("Herostratus'un görkemi").

ANAPHORA (Yunanca anaphora - telaffuz) - ilk kelimelerin, satırların, kıtaların veya cümlelerin tekrarı.

Sen fakirsin
sen bolsun
dövüldün
sen her şeye kadirsin
Rusya Ana!…
(NA Nekrasov)

ANTİTEZ(Yunan antitezi - karşıtlık) - stilistik bir figür; zıt kavramların veya görüntülerin karşılaştırılması veya karşılaştırılması. “ Çok az yol katedildi, çok hata yapıldı..” (S. Yesenin).

Sen zenginsin, ben çok fakirim;
Sen bir düzyazı yazarısın, ben bir şairim;
Allıksın, haşhaş rengi gibi,
Ölüm gibiyim, zayıf ve solgunum.
(AS Puşkin)

ANTİFRAZ- kelimenin zıt anlamda kullanılması ("kahraman", "kartal", "adaçayı" ...).

apokop(Yunanca apokope - kesme) - bir kelimenin anlamını kaybetmeden yapay olarak kısaltılması.

Havlamak, gülmek, şarkı söylemek, ıslık çalmak ve alkış,
insan konuşmak ve at üst!
(AS Puşkin)
ASENDETON(asyndeton) - homojen kelimeler veya bir bütünün parçaları arasında bağlaç olmayan bir cümle. Konuşma dinamizmi ve zenginlik katan bir figür.

Gece, sokak, lamba, eczane,
Anlamsız ve loş bir ışık.
En az çeyrek asır yaşa -
Her şey böyle olacak. Çıkış yok.
(A. Blok)

POLİÜNYON(polysyndeton) - sendikaların aşırı tekrarı, ek tonlama renklendirmesi (" Ve sıkıcı ve üzücü ve yardım edecek kimse yok ... " M.Yu. Lermontov) . Karşıt rakam sendikasızlıktır.

HAKARET(geç Latince invectiva oratio - küfür) - keskin bir kınama, gerçek bir kişinin veya bir grup insanın alay konusu; hiciv türü Ve siz kibirli torunlar…”, M.Yu. Lermontov)

YÜZÜK- herhangi bir konuşma yapısının başında ve sonunda ses veya sözcük tekrarı (" Bir at, bir at için yarım krallık! W. Shakespeare).

Boşuna!
Nereye baksam başarısızlıkla karşılaşıyorum,
Ve her zaman yalan söylemek zorunda kalmam kalbime acı veriyor;
Sana gülümsüyorum ama içimden acı acı ağlıyorum,
Boşuna!
(A.A. Fet)

metatez(Yunanca metatezi - permütasyon) - bir kelime veya cümledeki seslerin veya hecelerin permütasyonu. Komik bir cihaz olarak kullanılır (yıpranmış - sarılmış, bıldırcın - bıldırcın, çimlerde bir demirci ...)

KATARESİZ(Yunanca katachresis - suistimal) - anlam bakımından bağdaşmayan, yine de anlamsal bir bütün oluşturan kelimelerin bir kombinasyonu ( kanser sarktığında, gözlerinizle yiyin ...). Katakresis bir oksimoron gibidir.

TEZAT(Yunanca oksimoron - esprili-aptal) - anlamı zıt olan zıt kelimelerin bir kombinasyonu ( yaşayan bir ceset, dev bir cüce...).

PARALELİZM- metnin bitişik bölümlerinde konuşma öğelerinin aynı veya benzer şekilde düzenlenmesi, tek bir şiirsel görüntü oluşturma.

Dalgalar mavi denizde çarpar. Bulutlar yuvarlanıyor, bulutlar yuvarlanıyor...
Yıldızlar mavi gökyüzünde parlıyor. (M.Yu. Lermontov)
(A.S. Puşkin)

Paralellik hem sözlü hem de mecazi olabileceği gibi ritmik, kompozisyonel de olabilir.

kiazma(Yunanca chiasmos) - bir tür paralellik: iki parçanın ters sırada düzenlenmesi (“Yaşamak için yiyoruz, yemek için yaşamıyoruz”).

PARSELASYON- bir cümlenin, bağımsız cümleler olarak grafiksel olarak ayırt edilen bağımsız bölümlere tonlama bölümünün ifade edici bir sözdizimsel aracı (" Ve yeniden. Güliver. Maliyetler. hımbıl» P.G. Antokolsky).

AKTAR(Fransızca enjambement - adım atma) - konuşmanın sözdizimsel bölünmesi ile ayetlere bölünmesi arasında bir uyumsuzluk. Aktarırken, bir mısra veya yarım satır içindeki sözdizimsel duraklama, sonunda olduğundan daha güçlüdür.

Peter çıkıyor. Onun gözleri
Parlaklık. Yüzü korkunç.
Hareketler hızlı. O güzel,
Hepsi Tanrı'nın fırtınası gibi.
(A.S. Puşkin)

KAFİYE(Yunanca "ritm" - uyum, orantı) - bir tür epifora; şiirsel çizgilerin uçlarının ünsüzlüğü, birlik ve akrabalık duygusu yaratır. Kafiye, mısralar arasındaki sınırı vurgular ve mısraları kıtalara bağlar.

heceler(Yunanca syllepsis - yakalama) - heterojen üyelerin ortak bir semantik veya sözdizimsel itaatte birliği (" Dedikodunun gözleri ve dişleri alevlendi", BİR. Krylov). Genellikle komik amaçlar için kullanılır (" pencerenin dışında yağmur yağıyor ve bir konserimiz var»).

SIMPLOKA (Yunanca symploke - pleksus) - farklı başlangıç ​​ve bitişlerde farklı bir orta veya orta ile bitişik ayetlerde veya ifadelerde ilk ve son kelimelerin tekrarı (" Ve oturuyorum, hüzün dolu, kıyıda tek başıma oturuyorum»).

ORTAK - iki bitişik kelimenin, ayetlerin, kıtaların veya cümlelerin eşiğinde ses tekrarı.

Ey uçsuz ve uçsuz yay -
Sonsuz ve sonsuz rüya!
Seni tanıyorum hayat! Kabul ediyorum!
Ve kalkanın sesiyle selamlıyorum!
(A. Blok)

ÖFEMİZM(Yunanca euphemismos, eu'dan - iyi, phemi - diyorum) - uygunsuz, kaba, narin kelimeleri veya ifadeleri daha belirsiz ve yumuşak olanlarla değiştirmek ("hamile" - "anne olmaya hazırlanmak" yerine "şişman" yerine - "dolu", vb. .P.).

vurgu(Yunanca vurgu - gösterge, ifade) - ifadenin bir kısmının tonlama, tekrarlama, kelime sırası vb. yoluyla duygusal olarak anlamlı seçimi (" Bunu sana söylüyorum).

EPİTE(Yunanca sıfat - uygulama) - birine veya bir şeye ek bir sanatsal özellik veren figüratif bir tanım ("yalnız yelken", "altın koru" ...).

Harika bir anı hatırlıyorum!
önüme çıktın
Uçup giden bir vizyon gibi
Saf güzelliğin bir dehası gibi.
(AS Puşkin)

TROPES (mecazlar - bir kelimenin veya ifadenin mecazi anlamda kullanımı)

Abartma, tasvir edilen nesnenin belirli özelliklerinin sanatsal bir şekilde abartılmasıdır.
Örnek: yüz kırk güneşte gün batımı V. Mayakovsky'yi yaktı)

HYPERBOLE VE LITOT FONKSİYONLARI (aşağıya bakınız):
– Okuyucu üzerinde duygusal etki;
- Konuşma ifadesi vermek;
- Sanatsal izlenimi geliştirin
– Herhangi bir parlak olağandışı görüntünün oluşturulması
– Mizahın kaynağı, alay etmenin anlamı

İroni, bir kelimenin veya ifadenin, alay etmek amacıyla, kelimenin tam anlamıyla zıt bir anlamda kullanılmasından oluşan bir mecazdır.
Örnek: Gvozdin, MÜKEMMEL EV SAHİBİ*,
fakir adamların sahibi
(A. Puşkin)

Litota, tasvir edilen nesnenin belirli özelliklerinin sanatsal bir yetersiz ifadesidir.
Örnek vermek:
Büyük botlarda, koyun derisi paltoda,
Büyük eldivenlerde ... ve kendisi bir POSTA ile!

Metafor, bir nesnenin veya fenomenin özelliklerinin benzerlik ilkesine göre diğerine aktarılması, gizli bir karşılaştırmadır.

Örnek vermek:
Bir köpeğin gözleri yuvarlandı
Karda altın yıldızlar
(S. Yesenin)

İŞLEV: konuşmaya özel bir ifade ve duygusallık kazandırmak

Metonimi, bir nesnenin veya fenomenin özelliklerinin bitişiklik ilkesine göre diğerine aktarılmasıdır (malzeme ondan bir üründür, içerik içerir, ürün onun üreticisidir, eylem bir eylem aracıdır, vb.)
Örnek vermek:
Ve sen, MAVİ BİRİMLER *,
Ve siz, itaatkar insanlar.
(M. Lermontov)

Kişileştirme, insan özelliklerinin cansız nesnelere veya soyut kavramlara aktarılmasından oluşan bir mecazdır, bir tür metafor.
Örnek vermek:
Kış sinirleniyor
onun zamanı geçti
Bahar pencereyi çalıyor
Ve bahçeden sürücüler
(örn. Tyutchev)

FONKSİYON: duygusal ve etkileyici görüntülerin yaratılması.

Açıklama, bir nesnenin veya olgunun adının, temel özelliklerinin bir açıklaması veya karakteristik özelliklerinin bir göstergesi ile değiştirilmesinden oluşan bir cirodur.
Örnek vermek:
Doğanın net gülümsemesi
Bir rüya sayesinde YILIN SABAH * ile buluşuyor.
(A. Puşkin)

Synecdoche - nicel ilişkilere dayalı olarak bir kelimenin anlamını diğerine aktarma: bir bütün yerine bir parça, bir parça yerine bir bütün, çoğul yerine bir tekil, vb.
Örnek vermek:
Ve Slavların ve Finlerin gururlu torunu ve şimdi vahşi
Tunguz ve bir Kalmık bozkır arkadaşı
(A. Puşkin)

Karşılaştırma - birini diğerinin yardımıyla açıklamak için iki nesnenin veya olgunun yakınsaması.
Örnek vermek:
Ateşlerle kavrulmuş bir bozkır gibi, Grigory'nin hayatı karardı (M. Sholokhov)
Karşılaştırma yapılabilir
- karşılaştırmalı bağlaçlar kullanmak (gibi, sanki, sanki, sanki);
- enstrümantal durumda bir isim ile fiillerin bir kombinasyonu
- bir ismin bir sıfatla karşılaştırmalı bir derecede bir kombinasyonu (örneğin, altında daha hafif bir gök mavisi akışı)
Bir sıfat, ifadeye figüratiflik ve duygusallık veren sanatsal bir tanımdır.
Örnek vermek:
Vazgeçilmiş koru ALTIN ​​*
BIRCH Neşeli * dil
(S. Yesenin)

EPİTETLERİN VE KARŞILAŞTIRMALARIN İŞLEVLERİ: nesnelerin, işaretlerin, niteliklerin, eylemlerin mecazi tanımına veya tasvirine katkıda bulunur.

* Vurgulananlar, belirli bir iz türüyle doğrudan ilgili kelimelerdir. Verilen örnekte özel olarak vurgulanmış parçalar yoksa, bu, cümlenin tamamen bu tür bir iz ile ilgili olduğu anlamına gelir.

STİLİSTİK ŞEKİLLER (olağan konuşma standardından sapmaya dayanan ve sanatsal konuşmaya anlamlılık kazandıran konuşma dönüşleri)

Anaphora - monotonluk, birkaç ayetin, kıtaların, ifadelerin başında bir kelimenin veya kelime grubunun tekrarı.
Örnek vermek:
Seni seviyorum Petra yaratımı,
Sıkı, ince görünüşünü SEVİYORUM.
(A. Puşkin)

FONKSİYONLAR: tek bir başlangıç, konuşmayı metnin ana fikrini anlamlı bir şekilde vurgulayarak anlamlı kılar.

Antitez - Muhalefet (zıtlık kullanımı)
Örnek vermek:
Uzak bir ülkede ne arıyor,
YERLİ YERİNE ne attı?

FONKSİYONLAR:
- Konuşmaya özel bir keskinlik ve anlamlılık kazandırmak;
- Duygusal konuşmanın başarısı;
– Kahramanı, ortamı, olayları tüm çelişkili karmaşıklıklarıyla göstermek
- Zıtlıkların kullanılması, açıklanan fenomenlerin kapsamının genişliğini, mekansal ve zamansal sınırların genişliğini göstermeye yardımcı olur (örneğin, sabahtan geceye öğretti, batıdan doğuya gitti).

Sendikasızlık, homojen üyeler arasındaki birliklerin ihmal edilmesidir ve sanatsal konuşma kompaktlığı, hızlılık, dinamizm verir.
Örnek vermek:
İsveçli, Rusça - bıçaklar, kesikler, kesikler,
Davul ritmi, tıkırtılar, çıngırak.
(A. Puşkin)

FONKSİYONLAR: Bir cümleye hız kazandırır

Derecelendirme, önemi kademeli olarak artan veya azalan bir kavram veya tanım zinciridir.
Örnek: Pişman değilim, aramam, ağlamam (S. Yesenin)

FONKSİYONLAR: konuşma ifadesi vermek ve duygusallığı arttırmak

Ters çevirme, belirli bir dil için olağan, doğal sözcük düzeninin ihlalidir.
Örnek vermek:
Kapıcı geçti o bir ok
Mermer ayaklara yükseldi
(A. Puşkin)

bağlamsal eş anlamlılar.
Örnek: Bu yıl ormanlarda beyazların mahsul yetersizliği var. Kaşlar kelimenin tam anlamıyla her fırsatta karşımıza çıkıyor. (beyaz ve çörek, sıradan ile eş anlamlıdır)
Penceredeki dikenli bir top dikkatimi çekti. Oldukça nadir bir kaktüs olduğu ortaya çıktı. (Top ve kaktüs eş anlamlı değildir, ancak bu durumda bağlamsal eşanlamlıdırlar.)

Sözcük tekrarı, bir metinde aynı kelimenin veya deyimin kasıtlı olarak tekrarlanmasıdır.
Örnek: Görünüşe göre doğadaki her şey uykuya daldı: çimenler kurtarıldı, ağaçlar uyudu, bulutlar uyudu.
FONKSİYONLAR:
- metinde anlamı okuyucunun dikkatine çekilmesi gereken bir anahtar kelimenin vurgulanması
- sanatsal izlenimi arttırmak.

Polyunion - genellikle bitişik satırların başında bir ittifakın kasıtlı tekrarı.
Örnek vermek:
Ah, kırmızı yaz! seni severdim
Isı için değilse, evet toz, evet sivrisinekler, evet uçar
(A. Puşkin)

FONKSİYONLAR: cümleyi pürüzsüz, yavaş yapar

Eksik teklifler.
FONKSİYONLAR:
- Tekrarlardan kaçınmaya yardımcı olun;
- Konuşma dinamizmi ve duygusallık kazandırın.
- Olayların keskin bir değişimini gösterin.

Parseling - teklifin özel bir bölümü, eksik cümleler.
ÖRNEK: Anna'nın başı dertte. Büyük. Uzun zaman önce oldu. Uzun zaman önce.

Pleonasm - konuşmanın ifadesini geliştirmek amacıyla düşünceleri ifade etmek için gereksiz kelimelerin kullanılması.
Örnek: Maria Godunova ve oğlu Fedor kendilerini zehirle zehirlediler. Ölü bedenlerini gördük.

Bir retorik soru, bir ifadenin duygusal öneminin, bu soru bir cevap gerektirmese de, bir soru formu tarafından vurgulandığı bir dönüştür.
Örnek vermek:
Nerede dörtnala gidiyorsun, gururlu at,
Peki toynaklarını nereye bırakacaksın?
(A. Puşkin)

Retorik ünlem - bir veya başka bir kavramın son derece duygusal bir biçimde bir ünlem şeklinde onaylandığı konuşmanın yapısı.
Örnek vermek:
Evet, kanımızın sevdiği gibi aşk,
Hiçbiriniz sevmiyorsunuz!
(A. Blok)

Retorik temyiz - doğada şartlı olan, şiirsel konuşmaya gerekli tonlamayı veren bir temyiz: ciddi, acıklı, ironik, vb.
Örnek vermek:
Ve sen, kibirli torunlar
Meşhur babaların meşhur cimriliğiyle...
(M. Lermontov)

FONKSİYONLAR (retorik bir soru, ünlem, temyiz): dikkat çekmek, okuyucuyu duygusal olarak etkilemek.

Sözdizimsel paralellik - edebi bir metnin bitişik parçalarının aynı veya benzer yapısı (daha sık - şiirsel satırlar veya kıtalar)
Örnek vermek:
seni aradım ama arkana bakmadın
Gözyaşı döktüm ama sen inmedin
(A. Blok)

Üç nokta, bağlamdan kolayca kurtarılabilen bir kelimenin atlanmasından oluşan üslupsal bir figürdür.
Örnek vermek:
Canavar - in,
gezgin - yol
Ölü - droglar
Herkesinki kendine.
(M. Tsvetaeva)

Epifora - bitişik mısraların, kıtaların veya ifadelerin sonunda, bir fikri vurgulayan bir kelimenin veya kelime kombinasyonunun tekrarı.
Bebeğim, hepimiz biraz AT'ız,
Her birimiz kendi yolumuzda AT
(V. Mayakovski).

stilistik figürler

Konuşmanın mecazi anlatımı, sözdizimsel figürler olarak adlandırılan tümceler ve cümleler oluşturmak için özel tekniklerle kolaylaştırılır, bunlara stilistik veya şiirsel figürler de denir.

alogizm- bir düşünce figürü, kasıtlı bir saçmalık, uyumsuz kavramların bir kombinasyonu: Kulaklarımı tara! (V. Mayakovski).

Anaphora veya tek eşlilik, - ifadeyi oluşturan pasajların başında tek tek kelimelerin veya ifadelerin tekrarı: yemin ederim Yaratılışın ilk günüyüm, yemin ederim son günü ... (L.).

Epifora veya bitiş, - bitişik pasajların (cümlelerin) sonundaki kelimelerin veya ifadelerin tekrarı: Neden yaptığımı bilmek istiyorum. itibari meclis üyesi? neden tam olarak unvan danışmanı?(G.).

antitez(Yunanca antitezi - karşıtlık) - stilistik bir kontrast aygıtı, fenomenlerin, kavramların, konumların, görüntülerin, durumların karşıtlığı: Tablonun olduğu yer yollar, orada tabut değer (basılı tutun).

Dernek veya bir kenara(Yunanca asyndeton - “birlik dışı”) - sendikaları bir cümlenin üyeleri veya cümleler arasında birleştirmenin kasıtlı olarak ihmal edilmesinden oluşan stilistik bir figür. Cümleler ve ifadeler sendikaları bağlamadan inşa edilirse, konuşma hızlanır. Dinamizm ve çeviklik kazanır. A. S. Puşkin'in "Poltava" şiirinde klasik bir sendikasızlık örneği buluyoruz:

Doğu yeni bir şafakla yanıyor.

Zaten ovada, tepelerin üzerinde

Toplar kükrer. duman kıpkırmızı

Çemberler cennete gider

Sabah ışınlarına karşı.

Alaylar saflarını kapattı.

Çalıların arasında dağılmış oklar.

Gülleler yuvarlanır, mermiler düdük çalar;

Soğuk süngüler asılıydı.

Polyunion veya polysyndeton(Yunanca polisyndeton - “poliunion”) - sendikalar tarafından bağlanan cümlenin üyelerini mantıksal ve tonlamalı olarak vurgulamak için tekrarlanan sendikaların kasıtlı kullanımından oluşan stilistik bir figür: İnce bir yağmur ekildi Ve ormanlara Ve tarlalara Ve geniş Dinyeper üzerinde.

Derecelendirme (lat. gradus'tan- adım, derece) - sonraki her kelimenin artan (artan derece) (daha az sıklıkla azalan - azalan derece) içerdiği, böyle bir kelime düzenlemesinden oluşan stilistik bir rakam, bunun nedeni, bir artışın (daha az sıklıkla zayıflaması) yarattıkları izlenim yaratılıyor: tamamen değiş ve kendi özel, orijinal, hiçbir şeye benzemiyor (Ax.).

Nominal temsiller- düşüncenin konusunu ifade eden bir isim ile ifade edilen konunun, ayrı tahsis için ifadede ilk sıraya getirildiği, ardından bir şahıs veya başka bir zamir tarafından çoğaltıldığı üslup figürü.

Moskova! Ne kadar bu sesle Rus kalbi için birleşti!

Aşk… Herkes sunar ona kendi yolunda, herkesin kendi anıları vardır.

ters çevirme(lat. inversio - permütasyon, çevirme) - konuşmanın ifadesini arttırmak için cümle üyelerinin olağan, doğrudan düzeni ihlal eden özel bir sırayla düzenlenmesi. Alışılmadık bir yere yerleştirilen kelimeler okuyucunun dikkatini çeker ve daha fazla anlamsal ve duygusal ifade kazanır.

beyaz yelken yalnız

Mavi denizin sisinde!..

Uzak bir ülkede ne arıyor?

Memleketine ne attı?

Seçilen yüklemlerin ve tanımların tersine çevrilmesi sayesinde, özel bir anlamsal ağırlığa sahiptirler ve cümlelerin inşası, olağan kelime sırasına göre daha özgün ve akılda kalıcı hale gelir.

Kompozit kavşak veya anadiploz(Yunanca anadiplozi - “iki katına”) - ifadenin bir bölümünün sonunda, ikinci bölümünün başında bulunan bir kelimenin tekrarından oluşan bir konuşma şekli: Ve işte Yeni geliyor yıl – yıl yeni umutlar ve henüz bilinmeyen yeni olaylar veya rahatsızlık – rahatsızlık etraftaki tüm pislikler.

doruk- önceki bölümdeki bazı kelimelerin sonraki bölümde birkaç kez tekrarlandığı zincir şeklinde bir ifade.

Oksimoron (oksimoron)- kendi adını verdiği fenomenin veya deneyimin olağandışılığına karşılık gelen, ifadeye özgünlük ve olağandışılık veren, sözcükleri birbirini dışlayan anlamlarla birleştiren stilistik bir figür.

Ancak güzellik onlara çirkin

Gizemi kısa sürede kavradım.

(M. Yu. Lermontov).

retorik soru- sorunun bir cevap almak için değil, yalnızca okuyucunun veya dinleyicinin dikkatini belirli bir fenomene çekmek için sorulmasından oluşan stilistik bir figür: Ukrayna gecesini biliyor musun? (G.) Ve ayrıca şu soruyu içeren fikri onaylamak için: “Peki hangi Rus hızlı sürmeyi sevmiyor? Ruhu mu, dönmeye, yürüyüşe çıkmaya, bazen şöyle demeye: "Lanet olsun, işte bu!" - Ruhu onu sevmiyor mu? Onu sevmek değil midir? İçinde nefis harika bir şey göründüğünde ”(G.).

Retorik çekicilik - bu temyize cevap veremeyen nesnelere veya yaratıklara itiraz şeklinde konuşma cirosu: Çiçekler, aşk, ağaçlar, tembellik, tarla!

Retorik ünlem - vurgulu ünlem tonlama ile konuşma dönüşü. Retorik ünlem, ünlem tonlamasının düştüğü kelimelerin anlamsal ve duygusal anlamını vurgular, geliştirir:

Devrimci adım at!

Huzursuz düşman uyumuyor!

basit kilit(Yunanca symploke - "interlacing") - anaphora ve epiphora'yı birleştiren bir konuşma şekli: En çok hangi kitaplar okunuyor ve tükeniyor? Romanlar ve hikayeler. Tüm yazarlarımız tarafından yazılan, tanınan ve tanınmayan ne tür kitaplar var? Romanlar ve hikayeler (Belinsky V.G.).

Sözdizimsel paralellik (Yunanca parallelos'tan- “yan yana yürümek”) - bitişik cümlelerin veya konuşma bölümlerinin aynı sözdizimsel yapısı: Gençler bizim için her yerde sevgilidir, yaşlılar her yerde onurlandırılır (L. - K.).

Varsayılan- yazarın kasıtlı olarak düşünceyi tam olarak ifade etmemesi ve okuyucuyu veya dinleyiciyi konuşulmayan hakkında tahmin etmeye bırakmasından oluşan bir konuşma dönüşü. Varsayılan olarak, konuşmacı (veya yazar) o zaman başvurur. Aşırı heyecanlı olduğunda veya düşüncesini seyircinin önünde (hatta kendi önünde) tam olarak ifade etmekten korktuğunda:

Ama ben miyim, ben miyim, hükümdarın gözdesi...

Ama ölüm ... ama güç ... ama insanların felaketleri ...

Sözdizimsel figürler özellikle lirik eserlerde yaygın olarak kullanılır ve konuşmaya samimiyet ve anlamlılık kazandırır. Düzyazıda, genellikle karakterlerin konuşmalarında, özellikle de kahramanın güçlü duygular ve duygusal çalkantılar yaşadığı sahnelerde ve bölümlerde bulunurlar.

Sözcük sırasının değişmesi- iki öğenin tekrarlandığı ve tekrarlandığında ters sırada düzenlendiği bir şekil.

üç nokta- cümlenin herhangi bir zımni üyesinin çıkarılmasından oluşan stilistik bir figür: Biz köyler - küllere, şehirlere - toza, kılıçlara - oraklara ve sabanlara. Üç nokta kullanımı, sözce dinamizmi, heyecanlı bir karakter, canlı konuşmanın tonlaması verir, sanatsal ifadeyi arttırır, ayrıca birçok eksiklik olan konuşma çok özlüdür.

sözcüksel tekrarlar aynı kelime veya cümlenin tekrarı. Sözcüksel tekrarın çok güçlü bir duygusal yükü vardır. Metindeki kelimeyi tekrarlayarak, anahtar kavram vurgulanır: Ve böylece annem yemek pişirdi. üçüç gün öğle yemeği üç kahvaltı ve üç akşam yemeği ve çocuklara onları nasıl ısıtacaklarını gösterdi (E. Schwartz).

parselleme(Fransızca parselden - parçacıktan) - bir üyeyi bir cümleden - çoğu zaman ikincil olandan - ve onu (bir noktadan sonra) bağımsız bir eksik cümle şeklinde düzenlemekten oluşan stilistik bir cihaz: Almak istediğim her şeyde özü. İşte. Bir yol arıyorum. Kalp kırıklığı içinde. (B. Pasternak).

7. Konuşmanın zenginliği, anlamlı bilgileri ifade etmek için gerekli olan farklı, tekrarlamayan dil araçlarıyla konuşmanın mümkün olan maksimum doygunluğudur.

Zenginliğini yaratan yapısal ve dilsel konuşma katmanları:

sözlüksel

Herhangi bir dilin zenginliği, her şeyden önce kelime dağarcığı ile kanıtlanır. 17 ciltlik Modern Rusça Sözlüğü olduğu bilinmektedir. edebi dil» 120480 kelime içerir. Ancak ulusal dilin tüm kelime dağarcığını yansıtmaz: yer adları, antroponimler, birçok terim, eski, günlük konuşma dili, bölgesel kelimeler dahil değildir. V. I. Dal'ın “Yaşayan Büyük Rus Dili Sözlüğü”, 19. yüzyılın ortalarında Rus dilinde kullanılan tüm kelimelerin içinde kayıtlı olmamasına rağmen, 200 bin kelime içeriyor. Modern Rus dilindeki kelime sayısını maksimum doğrulukla belirlemek imkansızdır, çünkü sürekli güncellenir ve zenginleştirilir.

Bireyin kelime dağarcığı birkaç nedene bağlıdır: genel kültür düzeyi, eğitimi, mesleği, yaşı. Bilim adamları, modern eğitimli bir kişinin sözlü konuşmada yaklaşık 10-12 bin, yazılı konuşmada 20-24 bin kelimeyi aktif olarak kullandığına inanıyor.

Bununla birlikte, dilin ve konuşmanın zenginliği, sadece kelime dağarcığının nicel göstergeleri tarafından değil, aynı zamanda sözlüğün anlamsal zenginliği, kelimelerin anlamlarının geniş dallanması ile belirlenir. Rusça kelimelerin yaklaşık %80'i birçok anlama sahiptir; ayrıca, kural olarak, bunlar konuşmada en aktif, en sık kullanılan kelimelerdir.

Bir dilin zenginliği belirlenir ve kelimenin anlam zenginliğiçok anlamlılık, eş anlamlılık, eşanlamlılık vb. fenomenler tarafından yaratılan .

Rusça'da birçok polisantik kelime var. Üstelik bir kelimenin anlam sayısı çok farklıdır. Bu nedenle, D.N. tarafından düzenlenen "Rus Dilinin Açıklayıcı Sözlüğü" nde. Ushakov fiil Git 40 değeri vardır.

Dilimiz eş anlamlılar açısından oldukça zengindir. Konuşmayı daha renkli, daha çeşitli hale getirir, aynı kelimeleri tekrar etmekten kaçınmaya yardımcı olur, bir düşünceyi mecazi olarak ifade etmenizi sağlar. Örneğin, kavramı çok sayıda bir şey kelimelerle aktarılır: çok, karanlık, uçurum, uçurum, bulut, sürü, okyanus, deniz, orman.

Rus dilinde sabun konusuna karşı konuşmacının olumlu veya olumsuz tutumunu yansıtan, yani anlatımı olan pek çok kelime vardır. evet, sözler mutluluk, lüks, efsanevi, cesur, Cazibe içermek pozitif ifade, ve kelimeler sohbet kutusu, beceriksiz, karıştırmak, leke karakterize olumsuz ifade.

deyimsel

Rus dilinin deyimsel birimleri, ifade edilen anlamlar ve üslup rolü açısından çeşitlilik gösterir, bunlar önemli bir konuşma zenginliği kaynağıdır. Zengin Rus deyimi, A.I. tarafından düzenlenen Rus Dilinin Deyimbilim Sözlüğü'nde sunulmaktadır. Molotkov. 4 bin girdi içeriyor.

MKOU "Verkh-Bekhtemir Ortaokulu"

Derece 11

Tsvetenberg Svetlana Semyonovna

rus dili öğretmeni

en yüksek kategori

Talimat

Testte “İfade Araçları. Teori" - 15 görev.

Her görevin 4 olası cevabı vardır. Doğru olanı seçmeniz gerekiyor.

Doğru şekilde tamamlanmış bir görev için - 1 puan

Ölçek

ifade aracı. teori

1. İfadeye dinamizm, canlı konuşmanın tonlaması vermek için cümlenin herhangi bir zımni üyesinin (tamamlanmamış cümleler) ihmal edilmesinden oluşan stilistik bir figür.

1) sendikasız
2) paralellik
3) üç nokta
4) varsayılan

2. Sorunun, ona bir cevap almak için değil, okuyucunun veya dinleyicinin dikkatini belirli bir fenomene çekmek, metnin anlamsal merkezlerini duygusal olarak vurgulamak için sorulduğu hangi üslup figürüdür?

1) varsayılan
2) retorik soru
3) retorik ünlem
4) retorik çekicilik

3. Bu yorum hangi üslup figürüne karşılık gelir: “Bir tür tekrar: aynı kelime, birkaç kelime, birbiri ardına birkaç cümlenin başında tekrarlanır.” Örneğin:

Kız kilise korosunda şarkı söyledi
Yabancı bir ülkede yorgun olanlar hakkında,
Denize açılan tüm gemiler hakkında,
Sevinçlerini unutan herkes hakkında.(A. Blok)

1) varsayılan
2) ters çevirme
3) derecelendirme
4) anafor

4. Komşu cümlelerin aynı sözdizimsel yapısı, içlerindeki benzer cümle üyelerinin aynı düzenlemesi ...

1) parselleme
2) antitez
3) ters çevirme
4) paralellik

5. Bir cümlenin kasıtlı olarak anlamlı semantik parçalara bölünmesi ...

1) parselleme
2) derecelendirme
3) ters çevirme
4) paralellik

6. Ters kelime sırası konuşmanın ifadesini arttırmak için bir cümlede - bu ...

1) alegori
2) derecelendirme
3) ters çevirme
4) epifora

7. Birkaç cümlenin aynı sonu, bu görüntünün anlamını pekiştiren kavram...

1) sözcüksel tekrar
2) ters çevirme
3) antitez
4) epifora

8. İçinde homojen olan sözdizimsel bir yapı ifade aracı güç veya zayıflık sırasına göre düzenlenmiştir.

1) çoklu birleşim
2) derecelendirme
3) üç nokta
4) parselleme

9. Hangi terim, stilistik karşıtlığı, farklı fenomen ve kavramların karşıtlığını ifade eder?

1) bir oksimoron
2) antitez
3) zıt anlamlılar
4) anafor

10. Yazarın söylenenlere karşı tutumunun bir hitap şeklinde ifade edildiği bir mecaz.

1) retorik soru
2) retorik çekicilik
3) kimliğe bürünme
4) sıfat

11. Birinin düşüncesini doğrulamak için alıntı yapılan herhangi bir metinden, denemeden kelimesi kelimesine bir alıntı ...

1) atasözü
2) aforizma
3) söyleyerek
4) alıntı

12. Uyumsuz kavramların görüntüsü veya fenomenindeki bağlantı.

1) antitez
2) zıt anlamlılar
3) bir oksimoron
4) zeugma

13. Bireysel-yazarın neolojizmleri.

1) neolojizmler
2) konuşma dili
3) vesilecilikler
4) terimler

14. Yanlış bir ifade belirtin:

1) açıklama - bir kelime veya isim yerine açıklayıcı bir kombinasyonun kullanılmasından oluşan bir mecaz.
2) derecelendirme - inanılmaz, fantastik için sanatsal abartı.
3) ironi, dışarıdan olumlu bir değerlendirme gizlendiğinde bir tür alegoridir. alay
4) metonimi - fenomenlerin yakınlığına dayalı anlam aktarımı (yeniden adlandırma).

15. Sanatsal yetersizlik.

1) küçük harf
2) eşzamanlılık
3) metonimi
4) metafor

Anahtar

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

3

2

4

4

1

3

4

2

2

2

4

3

3

2

1

değerlendirme ölçeği

"beş"

"4"

"3"

"2"

13-15 puan

10 -12

8 - 9

7

Ölçek

"İyi ve etkileyici araçlar"

Talimat

"Görsel ve ifade araçları" testinde 12 görev vardır.

Cümleler ve üslupsal (retorik) figürler arasındaki yazışmalar için 1-3 ödev.

Cümleler ve yollar arasında eşleştirme için 4-6 atama.

Her doğru eşleşme toplamda 1 puan değerindedir - doğru şekilde tamamlanmış bir görev için 5 puan.

Alıntılanan satırdaki izin tanımı için 7-10 atama. Doğru şekilde tamamlanmış bir görev için - 1 puan.

Cümlelerde kullanılan anlatım araçlarını belirlemeye yönelik 11-12 ödev. Doğru şekilde tamamlanmış bir görev için - 3 puan.

Toplam 40 puan.

Ölçek

"İyi ve etkileyici araçlar"

I. Cümleler ve üslupsal (retorik) figürler arasında bir yazışma kurun.

1. Beni bekleyin, geri döneceğim.

Sadece beklemeye devam et...

hüzün bekle

sarı yağmur,

Kar gelsin bekleyin

Sıcak olduğunda bekle

Başkaları beklenmediğinde bekleyin

Dünü unutmak.(İLE. Simonov)

2. Sevgili dostum ve bu sessiz evde,

Ateş bana çarpıyor.

Bana sessiz bir evde bir yer bulamıyorum

Barışçıl ateşin yanında. (A. Blok)

3. Gençler bizim için her yerde değerlidir, yaşlılar her yerde onurlandırılır. (Lebedev - Kumach)

4. Zenginler hafta içi bayramda, yoksullar bayramlarda yas tutar. (atasözü)

5. İnsanlarımızı şaşırtmak. (I. Ehrenburg)

A. inversiyon B. anaphora C. epiphora

D. antitez D. paralellik

II. Cümleler ve üslupsal (retorik) figürler arasında bir yazışma kurun.

1. Erkekler - eksenler için.

2. Hayır, istedim. .. belki sen... düşündüm

baronun ölme vakti geldi. (AS Puşkin)

3. Pişman değilim, aramam, ağlamam,

Her şey beyaz elma ağaçlarından çıkan duman gibi geçecek. (S. Yesenin)

4. Ruh yükseklere ulaşır.

5. Gürültü, gürültü, itaatkar yelken, endişe altında kasvetli okyanus. (AS Puşkin)

A. derecelendirme B. ters çevirme C. varsayılan D. retorik adres E. elips

(Her doğru cevap için - 1 puan, toplam 5 puan)

III. Cümleler ve üslupsal (retorik) figürler arasında bir yazışma kurun.

1. Ukrayna gecesini biliyor musunuz? (Gogol)

2. Memur - bir tabancadan,

Terkin - yumuşak bir süngü ile (A. Tvardovsky)

3. Zindanın karanlığından, parmaklıkların arasından gün ışığının aydınlanmasından, tıkırtılardan, zincirlerin çınlamasından ve başıboş bir kuşun hafif gürültüsünden bıktık. (AS Puşkin)

4. Koşmaya çalışmayın!

Ben böyle aradım.

Bulacağım.

Ben süreceğim.

bitireceğim.

şaka yapacağım.

(V. Mayakovski)

5. Yüksek kapılarda duruyorum,

çalışmalarını takip ediyorum.

A. çoklu birleşme B. üç nokta C. sözdizimsel anafora

D. retorik soru E. derecelendirme

(Her doğru cevap için - 1 puan, toplam 5 puan)

IV. Cümleleri ve yolları eşleştirin.

1. Kaygısız, neşeli bir çocukluğun altın günleri hızla geçer. (D.V. Grigorovich)

2. Güçlü bir meşe, güzel bir ıhlamurun yanında bir savaşçı gibi durur. (I.S. Turgenev)

3. Nereye gittin, baharın altın günlerim. (AS Puşkin)

4. Üç tabak yedim. (I.A. Krylov)

5. Dinyeper'ın ortasına nadir bir kuş uçacak. (N.V. Gogol)

A. metafor B. benzetme C. sıfat D. abartma E. metonimi

(Her doğru cevap için - 1 puan, toplam 5 puan)

V. Cümleleri ve yolları eşleştirin.

1. Ve şafaktan önce Fransız'ın nasıl sevindiği duyuldu. (M.Yu. Lermontov)

2. Pomeranian'ınız, sevgili Pomeranian'ınız, bir yüksükten fazlası değil. (AS Griboyedov)

3. Otkol, akıllı, başıboş dolaşan. (I.A. Krylov)

4. Ve işte büyücü kışı geliyor. (AS Puşkin)

5. Joy, göğsünde bir kuş gibi şarkı söyledi. (M. Gorki)

A. karşılaştırma B. litote C. sıfat D. synecdoche E. ironi

(Her doğru cevap için - 1 puan, toplam 5 puan)

VI. Cümleleri ve yolları eşleştirin.

1. Sessiz üzüntü teselli edilecek ve neşe neşeyle yansıyacaktır. (AS Puşkin)

2. Her şeyin bol bol nefes aldığı, ırmakların gümüşten daha saf aktığı diyarı bilirsiniz. (bkz: Tolstoy)

3. Gözleriniz temkinli bir kedinin gözleri gibi görünüyor. (A. Ahmatova)

4. Geçecek - sanki güneşle parlayacak!

Bak - ruble verecek. (N. Nekrasov)

5. Bazen akıllı hüznüne tutkuyla aşık olur.(M. Lermontov)

A. Açıklama B. Karşılaştırma C. Abartma D. Oksimoron E. Kişileştirme

(Her doğru cevap için - 1 puan, toplam 5 puan)

VII. M. Lermontov'un alıntıladığı satırda hangi teknik kullanılıyor?

"Ama çok geçmeden çirkin güzelliklerinin gizemini anladım."

1. metonimi 2. karşılaştırma 3. oksimoron 4. derecelendirme 5. antitez

VIII. A. Tvardovsky'nin alıntılanan satırında hangi teknik kullanılmıştır?

“Gece yarısı, gecenin hediyeleriyle şehrimin penceresine giriyor.

1. abartma 2. küçük harf 3. karşılaştırma 4. kişileştirme 5. sinekdok

(Doğru cevap için - 1 puan)

IX. A.S.'nin alıntılanan satırında hangi teknik kullanılıyor? Puşkin mi?

"Apuleius'u isteyerek okudum ama Cicero okumadım."

1. metafor 2. metonimi 3. sıfat 4. karşılaştırma 5. oksimoron

(Doğru cevap için - 1 puan)

X. A.S.'nin alıntılanan satırında hangi teknik kullanılmıştır? Puşkin mi?

"Yükselen Güneş Ülkesi her gezginin hayalidir" .

1. kişileştirme 2. lito 3. açıklama 4. sıfat 5. alegori

(Doğru cevap için - 1 puan)

XI. Cümlelerde kullanılan ifade araçlarını işaretleyiniz.

1. Hepimiz Napolyonlara baktık. (AS Puşkin)

2. Yüz kırk güneşte gün batımı parlıyordu. (V. Mayakovski)

3. Bir attan daha hızlı koştu. (AS Puşkin)

4. Düşler, düşler! Senin tatlılığın nerede?

5. Geleceğe korkuyla bakıyorum,

Özlemle bakıyorum geçmişe.

A. karşılaştırma B. metafor C. synecdoche D. sözdizimsel paralellik

D. üç nokta

XII. Cümlelerde kullanılan ifade araçlarını işaretleyiniz.

1. Arazi volkanlar tarafından kabardı. (Yu. Ovchinnikov)

2. Hava, bir bebeğin öpücüğü gibi temiz ve taze. (M.Yu. Lermontov)

3. Görünüşe göre bir dev, bir kürekle öfkeyle kesti ve daha da öfkeli bir şekilde, birbirine yapışan, bükülen, bükülen ve sertleşen dev kil parçalarını kraterden fırlattı. (Yu. Ovchinnikov)

4. Tanıdık Tui! Nasıl yaşıyorsun?

5. Beyaz boynuzda kırmızı bir yıldız olan gri miğferler bağırdı: "Dur!"

A. metafor B. varsayılan C. epifora D. metonimi E. derecelendirme

(Doğru cevap için - 3 puan)

Anahtarlar

I. 1B, 2C, 3D, 4G, 5A

II. 1D, 2V, 3A, 4B, 5G

III. 1G, 2B, 3A, 4D, 5V

IV. 1B, 2B, 3A, 4D, 5G

V. 1G, 2B, 3D, 4V, 5A

VI. 1D, 2A, 3B, 4V, 5G

VII. 3

VIII. 4