رسم الاصبع على موضوع الخريف. خلاصة GCD للرسم بالأصابع "شجرة الخريف

ملخص درس رسم الإصبع في المجموعة الثانية للمبتدئين "شجرة الخريف"

استهداف:

- لتعليم الأطفال رسم أوراق الشجر بتقنية "رسم الأصابع" ؛

علم بعناية ، فكر في النمط واتبعه ؛

لتعزيز معرفة الألوان (الأحمر والأصفر) ؛

تعلم أن تستمتع بالنتيجة.

عمل تمهيدي:

مراقبة سقوط الأوراق ، في نزهة على الأقدام ، وفحص الأوراق.

ألعاب بأوراق الخريف.

د / و "من أي ورقة شجرة"

المواد : ورقة بتنسيق A-3 عليها صورة جذع شجرة ، أصفر ، أحمر ، غواش ، رسوم توضيحية للخريف والأوراق.

الرؤية: ملصقات مواضيعية "الخريف".

تقدم GCD:

المربي:

على خلفية موسيقى "أكتوبر" ذات الصوت الخافت لـ P. I. Tchaikovsky ، يعرض المعلم تخمين اللغز:

"هم حفيفون بهدوء ويمكنك سماع كيف يطيرون ...

إنهم يطيرون على الأرض في حديقتنا الخريفية "

المربي: ما رأيك في هذا اللغز؟(إجابات الأطفال)

هذا صحيح ، حول أوراق الخريف الصفراء. لقد حان الرجال وقتًا رائعًا من الخريف ، وبدأت الأوراق تتحول إلى اللون الأصفر وتتساقط. إنه يسمى سقوط الأوراق. واليوم أدعوكم للتنزه في الغابة. حيث يمكننا رؤية أشجار الخريف الجميلة وجمع الأوراق المتساقطة

لعبة "ارجلنا تمشي"

سوف نسير على طول الطريق

نهض على أصابع قدميه

ركضوا إلى الغابة (يركضون)

ارفع ساقيك إلى أعلى

نحن لا نخطو على المطبات.

ومرة أخرى على طول الطريق (مشيًا)

أقدامنا تمشي

ها قد أتينا. كيف جيدة في غابة الخريفما مدى سهولة التنفس هنا ، فالهواء نظيف ومنعش.

آه ، فقط انظر إلى الأوراق الجميلة والأصفر والأحمر وحتى الذهبي.

تمارين التنفس "النفخ على ورقة الشجر"

الأطفال ، يأخذون أولاً ورقة من نفس اللون ، ونفخها حتى تسقط من راحة يدك. ثم يأخذون ورقة من لون مختلف ويكررون تمارين التنفس.

يا رفاق ، دعونا نجمع الأوراق. الأولاد يجمعون اللون الأصفر والبنات يجمعون اللون الأحمر.

حان الوقت للعودة إلى المجموعة.

لعبة "ارجلنا تمشي"

(يذهب الأطفال إلى الموسيقى ، ويؤدون الحركات وفقًا للنص)

سوف نسير على طول الطريق

صديق بعد صديق في ملف واحد (يذهبون في ثعبان)

نهض على أصابع قدميه

ركضنا إلى روضة الأطفال (ركض)

يا رفاق ، هل أحببتم المشي في الغابة؟ ما الذي أعجبك فيها؟ اليوم سنكون سحرة ، لن نرسم بالفرش ، ولكن بأصابعنا. سأعطي كل واحد منكم قطعة من الورق يُرسم عليها فقط جذع الشجرة وأغصانها. ما الذي ينقص هذه الشجرة؟ (إجابات الأطفال). بشكل صحيح! لا يكفي أوراق الخريف. وسنرسم أوراق الخريف الزاهية على الشجرة. شاهد بعناية كيف نرسم أوراق الخريف. أغمس إصبعي في الطلاء وأضعه على أغصان الشجرة. وأنا أنظفها - حصلت على ورقة. انظر إلى الإصبع المتسخ ، ماذا أفعل؟

نعم ، لا بأس بالمسح بقطعة قماش مبللة.

لنتدرب معك وكأن الطلاء يقف بجانبنا:

اغمس إصبعك في الطلاء ، ضعه على ورقة. دعنا نحاول مرة أخرى (مرة ثانية) نغمس في الطلاء ونطبق.

اغمس إصبعك برفق في الطلاء وقم بتطبيقه على شجرتنا. كن حذرًا ، التقط المزيد من الطلاء بحيث تكون أوراق الخريف لدينا زاهية وملونة. الآن لدي شجرة الخريف.

يا رفاق ، ومن سيحدد لون الطلاء؟ (أصفر ، أحمر). أحسنت!

(أنا أساعد الأطفال.)

يا لها من شجرة جميلة لدينا! دعنا نحب!

المربي: أحسنت يا شباب ، لدينا أشجار الخريف الجميلة. ومن ستعطي أشجارك؟ والآن سنغسل أيدينا حتى ينظفوا معنا.

حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض التقديمية والملاحظات

ملخص درس مفتوح حول النشاط البصري في المجموعة الثانية للناشئين "أشجار الخريف"

محتوى البرنامج: تعلم كيفية رسم الأوراق باستخدام الالتصاق الإيقاعي. تعلم كيفية إمساك الفرشاة بشكل صحيح ، وغمس كل الكومة في الطلاء. تعلم كيفية التعرف على اللون الأحمر والأصفر وتسميته بشكل صحيح ...

"شارك بابتسامتك" ملخص درس دائرة "الأصابع الملونة" في المجموعة الثانية للمبتدئين.

رن الجرس ، وطلب التجمع في دائرة ، اجتمع جميع الأطفال في دائرة. أنا صديقك ، وأنت صديقي ، فلنمسك أيدينا بشدة ونبتسم لبعضنا البعض ....

يعد الرسم على موضوع ما جزءًا إلزاميًا من البرنامج التعليمي ، حيث يتيح لك دراسة الأساسيات بشكل أفضل علامات الخريف، إتقان لوحة ظلال الخريف ، وتعزيز القدرة على العمل بمواد فنية مختلفة.

يمكن عمل رسومات الخريف لرياض الأطفال بمجموعة متنوعة من التقنيات ، باستخدام نهج غير تقليدي ، ولكن مع مراعاة الخصائص العمرية للأطفال.

رسم إصبع "شجرة الخريف"

على سبيل المثال ، سيكون الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات قادرين تمامًا على تصوير شجرة الخريف من خلال تطبيق قطرات من الألوان الغنية على الجذع الرئيسي بأصابعهم.

لمثل هذا العمل ، سيكون من الضروري إعداد لوحة وقوالب مسبقًا لرسومات جذوع الأشجار ذات الفروع. ندعو الأطفال لتغطية الشجرة بالأوراق ، واختيار ألوان الخريف الأكثر من اللوحة.

يمكن تقديم تقنيات رسم أكثر تعقيدًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 5 سنوات:

الرسم بشمعة شمع بيضاء

للعمل ، نقوم بإعداد أوراق رقيقة وأوراق الخريف الحقيقية (التي نجمعها أثناء المشي) وشمعة وفرشاة ودهانات.

نضع ورقة ذات عروق سميكة أسفل ورقة ونرسم شمعة فوقها.

نحن نغطي الورقة بأكملها بالطلاء.

عند ملامسة الشمعة لأوردة الورقة ، سيظهر محيطها.

ارسم الخضار والفواكه:

تعد الخضروات والفواكه موضوعًا شائعًا آخر للرسم في الخريف.

الرسم باستخدام أقلام الشمع

مرة أخرى ، نستخدم الأوراق التي تم جمعها أثناء المشي في الطقس الجاف. لا تحتاج إلى التجفيف لأنها ستصبح هشة أثناء عملية التجفيف. ستحتاج أيضًا إلى ورق أبيض رفيع وأقلام شمع.

نضع قطعة من الورق تحت ورقة ونرسم بعناية كل المساحة الموجودة فوقها بالطباشير.

عندما يلامس الطباشير الأوردة ، تظهر الخطوط الواضحة للورقة.

لجعل الرسومات تبدو أكثر إثارة للإعجاب ، نقوم بإصلاحها على خلفية زاهية - على سبيل المثال ، أوراق من الورق المقوى الملون.

الرسم في رياض الأطفال (فيديو):

شاهد الفيديو للتعرف على طرق جميلة ونابضة بالحياة للرسم على موضوع "الخريف":

رسم الخريف مع المطبوعات

مرة أخرى نستخدم أوراق الخريف المقطوفة حديثًا. نغطي كل منها بطبقة من ألوان لوحة الخريف ونقلبها بعناية على ورقة بيضاء. ارفع الورقة بحذر - تظل الطباعة متعددة الألوان في مكانها.

من هذه الرسومات يمكنك تنظيم معرض الخريف الحقيقي.

تلوين الأوراق

يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 سنوات التعامل بالفعل مع المزيد من أعمال المجوهرات. نحن نستخدم المواد المجففة جيدًا ، والتي يجب التعامل معها بعناية ، لأنها تتكسر بسهولة في اليدين. نغطي الأوراق بظلال مختلفة من الطلاء.

من الأفضل استخدام الغواش أو الطلاء الأكريليكي ، فغالبًا ما تتدحرج الألوان المائية على سطح الورقة.

بعد أن رسمت جانبًا واحدًا ، جففه ورسم الجانب الثاني.

في هذه الحالة ، الورقة نفسها عبارة عن صورة خريفية.

اتضح أن أوراق الخريف الزاهية يمكن استخدامها لإنشاء تركيبات زخرفية مختلفة.

من الأوراق المطلية ، يمكنك عمل قلادة خريف أصلية على فرع.

أوراق تلوين الورق

يتطلب هذا العمل أيضًا التركيز والمثابرة ، ولكن الحذر أقل - لا يمكن كسر الأوراق الورقية ويصعب تجعدها.

نقوم بتلوين كل ورقة على كلا الجانبين.

نقوم بتجفيفها واستخدامها لتزيين مجموعة أو قاعة.

رسم الخريف مع الطباشير الملون

لقد قطعنا أنماط أوراق الخريف من الورق السميك مسبقًا.

أضع القالب على ورقة المناظر الطبيعية.

نحن نرسم بعناية على المساحة بأكملها من حولها باستخدام قلم الشمع ، ونوجه السكتات الدماغية من المركز إلى المحيط. نقوم بتلوين أوراق البتولا.

تلوين ورقة القيقب.

نرفع الورقة - تبقى معالمها فقط ، والتي نرى حولها انفجارًا حقيقيًا للألوان الزاهية.

سيساعد هذا الرسم غير القياسي حول موضوع الخريف في رياض الأطفال على تنمية اهتمام الطفل بالإبداع وإثارة الرغبة في إنشاء تركيبات ولوحات جديدة مثيرة للاهتمام.

رسم وتطبيق "الخريف يطير الغاريق"

بمساعدة أوراق حقيقية نرسم خلفية ملونة. نحن ننتظر حتى يجف. قطعنا قبعة غاريق ذبابة من الورق الأحمر ، وقطعنا ساق من ورق أبيض. من المنديل نقطع الهامش على ساق الذبابة الغارية. نقوم بدمج جميع عناصر الحرفة على خلفية ملونة ونكملها بأوراق القيقب المجففة. يبقى تلوين قبعة غاريق الذباب بنقاط بيضاء. غاريق ذبابة الخريف لدينا جاهز!

رسم الخريف بالألوان المائية وأقلام التلوين

يمكن للوالدين أو المعلمين رسم ملامح الأوراق - سيتعين على الأطفال رسمها بالألوان المائية. بعد أن تجف الألوان المائية ، حدد الخطوط العريضة والأوردة والأنماط بعلامة سوداء.

في هذا الشكل ، يتم إبراز الخطوط العريضة أيضًا بقلم ذو طرف ملون.

كيفية رسم ورقة ملونة خطوة بخطوة

ملخص الفصول مع الأطفال أولاً مجموعة صغارفي روضة أطفالباستخدام تقنيات الرسم غير التقليدية "شجرة الخريف" (الرسم بالأصابع).

تأليف: Akhsenova Elena Alekseevna ، معلمة روضة MBDOU CRR "Fairy Tale" البلديةمنطقة Tsilninsky في منطقة أوليانوفسك. ناجاتكينو كبير.
ستكون هذه المواد مفيدة لمعلمي رياض الأطفال.
استهداف:تنمية القدرات الفنية والإبداعية للأطفال الصغار سن ما قبل المدرسةمن خلال استخدام تقنيات الرسم غير التقليدية.
مهام:
- إبداء الاهتمام برسم أوراق الخريف.
- وسعت مفردات;
- تنمية الاهتمام بالرسم.
المواد: رسم بصورة الخريف ، أوراق الألبوم مع صورة الجذع وأغصان الشجرة ، المناديل المبللة ، دهانات الأصابع باللون الأحمر و اللون الأصفر.

تقدم الدرس:

المربي:يا رفاق ، إنه وقت رائع من الخريف العام. الخريف هو موسم كريم جميل جدا. في الخريف ، تتحول الأوراق إلى اللون الأصفر والأحمر والبرتقالي وحتى الأخضر (بالنظر إلى صورة الخريف). الأوراق المقطوفة ، التي يطير بها النسيم ، تسقط على الأرض ، برشاقة وسلاسة. وهذا ما يسمى سقوط الأوراق. وعندما نسير عبر أوراق الخريف ، في المتنزه يهرعون تحت أقدامنا!
التعليم الجسدي:"اوراق الخريف" (يرافق الأطفال القصيدة بحركات مناسبة).
نحن أوراق الخريف.
جلسوا على الأغصان
هبت الرياح - طاروا.
لقد طاروا وطاروا وهبطوا على الأرض.
عادت الريح وأخذت كل الأوراق ،
أدارهم ولفهم وأنزلهم على الأرض.
المربي:يا رفاق ، ما هو اسم الوقت الذي تسقط فيه العديد من الأوراق على الأرض؟

أطفال:سقوط أوراق الشجر.
المربي:قل لي يا أطفال هل أوراق كل الأشجار متشابهة؟
أطفال:كل الأشجار لها أوراق مختلفة.
المربي:احسنتم يا أولاد!
الجمباز الاصبع "اوراق الخريف":
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،
(ثني الأصابع بالتناوب ، بدءًا من الإبهام)
دعونا نجمع الأوراق
(ثبّت وفتح القبضات)
أوراق البتولا ،
أوراق روان ،
أوراق الحور ،
أوراق الحور الرجراج ،
سنقوم بجمع أوراق البلوط.
فحص الأوراق من الورق الملون باللون الأصفر والأحمر.
المربي:يا رفاق ، من يدري ما لون الأوراق؟ (إجابات الأطفال) انظروا كم هم جميلون. اليوم سنكون سحرة ، لن نرسم بالفرش ، ولكن بأصابعنا. سأعطي كل واحد منكم قطعة من الورق يُرسم عليها فقط جذع الشجرة وأغصانها. ما الذي ينقص هذه الشجرة؟ (إجابات الأطفال). بشكل صحيح! لا يكفي أوراق الخريف. وسنرسم أوراق الخريف الزاهية على الشجرة. شاهد بعناية كيف نرسم أوراق الخريف. أغمس إصبعي في الطلاء وأضعه على أغصان الشجرة. وأنا أنظفها - حصلت على ورقة. انظر إلى الإصبع المتسخ ، ماذا أفعل؟
نعم ، لا بأس بالمسح بقطعة قماش مبللة.
لنتدرب معك وكأن الطلاء يقف بجانبنا:
اغمس إصبعك في الطلاء ، ضعه على ورقة. دعنا نحاول مرة أخرى (مرة ثانية) نغمس في الطلاء ونطبق.
اغمس إصبعك برفق في الطلاء وقم بتطبيقه على شجرتنا. كن حذرًا ، التقط المزيد من الطلاء بحيث تكون أوراق الخريف لدينا زاهية وملونة. الآن لدي شجرة الخريف.
يا رفاق ، ومن سيحدد لون الطلاء؟ (أصفر ، أحمر). أحسنت!
(أنا أساعد الأطفال.)
يا لها من شجرة جميلة لدينا! دعنا نحب!
المربي: كيف حفيف أوراق الخريف ، حفيف؟ (يُصدر الأطفال الصوت: "shhhh." الجمباز المفصلي.)
المربي:هيا نلعب بأوراق الشجر.
- ضع قطعة من الورق على راحة يدك وحاول تفجيرها. (الرجال يفعلون تمارين التنفس"تفجير الأوراق" 2-3 مرات)

جزء عملي من الدرس

الرسم مع شجرة الخريف
ورقة ألبوم تصور جذع وفروع الشجرة

مناديل مبللة ودهانات الاصابع الحمراء والصفراء

مظاهرة الرسم الاصبع

أوراق من ورق ملون باللون الأحمر والأصفر

رسومات الأطفال

ملخص للأنشطة التعليمية في فئة عمرية مبكرة حول موضوع الخريف

الملخص الأنشطة التعليميةللأطفال بعمر 2-3 سنوات حول موضوع "ارسم الخريف بالأصابع"

اتجاه النشاط: التطور الفني والجمالي
عنوان:"ارسم الخريف بالأصابع"
الفئة العمريةالمجموعة الثانية عمر مبكر
استهداف:عرفي الأطفال على الألوان طرق بسيطةالحصول على الصورة باستخدام تقنية الرسم بالأصابع غير التقليدية.
مهام التعليم:اهتم بالرسم.
مهام التطوير:تطوير الخيال والذوق الجمالي.
تطوير حركة اليد في الرسم بالأصابع.
المساهمة في زيادة النغمة العاطفية.
أهداف التعلم:عرّف الأطفال على ألوان الأصفر والأحمر.
التعريف بطريقة رسم الأصابع.
تنشيط القاموس بالكلمات:الخريف ، ورقة الشجر.
تنظيم البيئة للأنشطة التربوية:أوراق الأشجار - البتولا ، القيقب ، البلوط.
ملصق "حديقة الخريف".
شجرة بفروع مرسومة على ورقة كبيرة.
الألوان الصفراء والحمراء.
مناديل مبللة لليدين.
مآزر للأطفال.
تسجيل صوتي بأغنية "أوراق القيقب ، أوراق البلوط".

ملخص الأنشطة التربوية

أدعو الأطفال إلى جمع الأوراق التي تم جمعها مسبقًا ووضعها على السجادة وعرض الاستماع إلى القصيدة:
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة
دعونا نجمع الأوراق.
أوراق البتولا ،
أوراق روان ،
أوراق الحور ،
أوراق الحور الرجراج ،
أوراق البلوط
سوف نجمع
ستأخذ أمي باقة الخريف.
ما أجمل الأوراق التي جمعناها الآن!
المربي:ما لون الأوراق؟ (أساعد الأطفال الذين يجدون صعوبة في الإجابة)
هذا صحيح: الأحمر والأصفر!
ماذا جمعنا؟
لمن؟
أطفال:لأجل أمي!
المربي:أي زملاء صالحين نحن ، والآن تريد أن ترقص مع أوراق الشجر؟
أطفال:نعم!
(رقص أطفال)
يعرض المعلم للأطفال الرسم التوضيحي "حديقة الخريف" ويلفت انتباههم إلى تنوع الألوان ، ويوضح أن حديقة الخريف مصورة هنا والفنان - الخريف رسم أوراق الأشجار في ألوان مختلفة- أصفر وأحمر.
المربي:رقصت بشكل جميل للغاية ، والآن تريد رسم أوراق الشجر؟
أطفال:نعم!
الجمباز الاصبع:الغميضة
قم بثني وفك جميع الأصابع بشكل إيقاعي في نفس الوقت
تلعب الأصابع الغميضة
والرؤوس أزيلت
مثل هذا مثل هذا
والرؤوس أزيلت.
المربي:لن نرسم بالطلاء ولا بالفرش ، ولكن بأصابعنا.
- هنا لدينا ألوان مختلفة هنا: هذا اللون أحمر ، وهذا الطلاء أصفر. يمكنهم الرسم. وهنا رسمت شجرة ، لكنك سترسم أوراقًا!
ابحث عن بعض الطلاء الأصفر واغمس فقط طرف إصبعك فيه.
(يكمل الأطفال المهمة ويضعون عدة مطبوعات على قطعة من الورق).
- أقترح أن تأخذ الطلاء الأحمر وأن تفعل الشيء نفسه مع الطلاء الأحمر. في نفس الوقت ، أذكرك أنك بحاجة إلى العمل مع الدهانات بعناية ، ثم ستصبح الصورة جميلة جدًا.
يرسم الأطفال ، يساعد المعلم في سير المهمة ، في تحديد تقنية الرسم غير التقليدي ، أثناء الدرس ، وتكرار أسماء ألوان كل طلاء.
لدينا شجرة جميلة جدًا ، جميلة مثل ما رأيناه في نزهة على الأقدام. ها هو الجذع ، ها هي الأغصان ، وهذه هي الأوراق.

التعليم الجسدي:
تهب الرياح على وجوهنا (يلوح الأطفال بأيديهم على أنفسهم)
تمايلت الشجرة (يهز الأطفال أذرعهم ممدودة)
تكون الرياح أهدأ ، أهدأ ، أهدأ (الأطفال ، يربضون تدريجياً يخفضون أيديهم)
الشجرة تزداد أعلى ، أعلى ، أعلى. (يقف الأطفال ويمدوا أيديهم لأعلى) أظهر للأطفال أن أوراق الشجرة تسقط على الأرض ، تحت الشجرة. يرسم الأطفال أوراق الشجر بالقرب من جذع الشجرة.
المربي:يا رفاق ، ماذا رسمنا اليوم؟
ما لونك يا إيجور (أليس ، مارسيل ... ورقة؟ إذا وجد الطفل صعوبة في الإجابة ، أقترح مساعدته)
يا لها من شجرة أنيقة! اليوم سنذهب في نزهة معكم ونجمع المزيد - العديد من الأوراق!
وبعد العمل بالدهانات ، يجب أن تغسل يديك. ونحن رفقاء عظماء!

ملخص الدرس حول موضوع "الخريف" لأطفال المجموعة الأصغر سنا

وصف المادة:تم تصميم الملخص الخاص بي للأطفال في سن ما قبل المدرسة المبكرة وقد يكون مفيدًا للمعلمين العاملين في المجموعة الأولى أو الثانية من المبتدئين.
استهداف:تعريف الأطفال بتقنية الرسم غير التقليدي - "الرسم بالأصابع" ، لتعريف الأطفال بالطلاء.
مهام:
1. تنمي ذاكرة الأطفال واهتمامهم.
2. إثراء الأطفال بمجموعة متنوعة من الخبرات الحسية.
3. لزرع الانتباه والاهتمام بالظواهر الطبيعية والأشياء المحيطة.
4. تطوير التواصل اللفظيالأطفال مع الكبار والأقران.
5. إثارة رغبة الأطفال في الإبداع من خلال اللعب.
6. تنمي الإدراك الفني.
7. توعية الأطفال باستجابة الموسيقى.
8. علم الأطفال الجلوس بشكل صحيح عند الرسم.
9. تعريف الأطفال بألوان الأصفر والأزرق.
10. تنمية المهارات الحركية لليد من خلال الرسم بالأصابع.
11. خلق مزاج عاطفي إيجابي.
عمل المفردات:الخريف ، المطر ، سقوط الأوراق ، الرياح ، الأزرق ، الأصفر.
عمل تمهيدي:عرض الرسوم التوضيحية التي تصور الخريف والمطر وسقوط أوراق الشجر.
معدات:
1. نشرة (رسم تصور شجرة خريف وغيوم ، غواش ، مناديل مبللة).
2. معلقة طوق واحد مع المطر ، والثاني مع سقوط أوراق الشجر.
3. مادة مظاهرة - حامل.

تقدم الدرس:

يتم تشغيل موسيقى خفيفة. الأطفال يجلسون على الطاولات.
المربي: يا رفاق ، لقد حان وقت الخريف الرائع في العام. تستعد كل الطبيعة لفصل الشتاء ، وتبدأ الأوراق في التحول إلى اللون الأصفر على الأشجار. والأوراق الصفراء الأولى تطير من الأشجار.
اختطفو الرياح (التسجيل على جهاز تسجيل). يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى طوق سقوط الأوراق.

يا رفاق ، انظروا يا لها من ورقة جميلة تسقط في مجموعتنا. دعنا نذهب إليه ونلقي نظرة فاحصة عليه. يا رفاق ، انظروا كم هو جميل ، مشرق ، أصفر. تحب؟
الأطفال: نعم.
المربي: ما لون الأوراق؟
الأطفال: أصفر.
المربي: سأقرأ لك قصيدة جميلة -
الأوراق الصفراء ترقص
من الفروع يسقطون يطيرون.
هذه الحكاية الخيالية من ذهب
يطلق عليه "الأوراق المتساقطة". (O. Kiseleva)
واليوم سنرسم خريف هذا الجمال غير المسبوق معك ، دعنا نذهب إلى الطاولات.
يجلس الأطفال على الطاولات ، ويتم توزيع الصدقات.
رسم مرسوم على أوراق - طبيعة الخريف.
المربي: والآن سنكون سحرة وسنرسم أوراق الشجر الجميلة بأصابعنا. لهذا نحتاج إلى طلاء أصفر. ها هي ذا. اغمس إصبعك في الطلاء الأصفر وضع نقاطًا مشرقة على الورقة بالقرب من شجرة الخريف.
(يوضح المعلم كيفية القيام بذلك على الحامل ، قبل أن يبدأ الأطفال في القيام بالعمل).
المربي: لقد حصلنا على ورقة شجر صفراء جميلة. يرجى أخذ منديل ومسح إصبعك برفق.
يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى الطوق الممطر.

المربي: يا رفاق ، انظروا إلى الغيوم عبوس. الآن يبدو أنها ستمطر. (يتم تشغيل موسيقى المطر على جهاز تسجيل).
المربي: يا رفاق ، دعنا نذهب ونلعب مع قطرات المطر.
P / I "المطر"
هل كانت مطر دافئة
لم تكن القضية شقية:
غسل سقف بيت الطيور ،
غسلت الكرز ...
بسطت أيدينا
غسلهم المطر قليلا. (أ. بوسيف)
المعلم: حسنًا ، لقد لعبنا بالمطر ، والآن لنذهب إلى الطاولات ونرسم المطر من أجل السحب في الصورة. لهذا نحتاج إلى طلاء أزرق. ها هي ذا. اغمس إصبعك في الطلاء الأزرق وارسم قطرات تحت السحب. (يوضح المعلم على الحامل كيفية القيام بكل شيء). انظر ، إنه مطر الخريف. والآن نأخذ منديلًا نظيفًا ونمسح إصبعنا برفق.
المعلم: إذن لدينا صور الخريف الجميلة معك.

احسنتم يا أولاد. أحسنت.