Crtanje prstima na temu jeseni. Apstraktni GCD za slikanje prstima "Jesenje drvo

Sažetak časa slikanja prstima u II mlađoj grupi "Jesenje drvo"

Cilj:

Naučiti djecu da crtaju lišće drveća tehnikom "Crtanje prstima";

Pažljivo podučite, razmotrite obrazac i slijedite ga;

Učvrstiti znanje o bojama (crvena, žuta);

Naučite uživati ​​u rezultatu.

Pripremni radovi:

Posmatranje opadanja lišća, u šetnji, ispitivanje lišća.

Igre sa jesenjim lišćem.

D / i "Sa kojeg lista drveta"

materijala : list papira formata A-3 sa slikom debla, žuta, crvena, gvaš, ilustracije jeseni i lišća.

Vidljivost: Tematski plakati "Jesen".

GCD napredak:

edukator:

U pozadini tihe muzike „Oktobar“ P. I. Čajkovskog, učitelj nudi da pogodite zagonetku:

“Tiho šušte i čuje se kako lete...

Oni lete na zemlju u našoj jesenjoj bašti"

edukator: Šta mislite o čemu se radi u ovoj zagonetki?(odgovori djece)

Tako je, o jesenjem žutom lišću. Momci su došli u prekrasno doba godine jesen, lišće je počelo žutiti i otpadati. To se zove opadanje lišća. A danas vas pozivam u šetnju šumom. Gdje možemo vidjeti prekrasno jesenje drveće i skupljati opalo lišće

Igra "Nase noge hodaju"

Prošetaćemo stazom

Ustao na prste

Otrčali su u šumu (trčali)

Podignite noge više

Ne gazimo neravnine.

I opet stazom (hodanje)

Naša stopala hodaju

Dolazimo. Kako dobro jesenja šuma kako se ovdje lako diše, zrak je čist, svjež.

Ahh, pogledajte samo kako lijepo lišće, i žuto, i crveno, pa čak i zlatno.

Vježbe disanja "Duh na list"

Djeco, prvo uzmite list iste boje, dunite na njega tako da vam padne s dlana. Zatim uzimaju list druge boje i ponavljaju vježbe disanja.

Ljudi, skupimo lišće. Dječaci skupljaju žutu, a djevojčice crvenu.

Vrijeme je da se vratimo u grupu.

Igra "Nase noge hodaju"

(Djeca idu uz muziku, izvodeći pokrete u skladu sa tekstom)

Prošetaćemo stazom

Prijatelj za prijateljem u jednom fajlu (oni idu u zmiji)

Ustao na prste

Trčali smo u vrtić (trčanje)

Ljudi, da li ste voleli da šetate šumom? Šta ti se svidjelo kod nje? Danas ćemo biti mađioničari, crtaćemo ne kistovima, već prstima. Dat ću svakom od vas papir na kojem je nacrtano samo deblo i grane drveta. Šta nedostaje ovom drvetu? (odgovori djece). Tačno! Nema dovoljno jesenjeg lišća. I nacrtat ćemo svijetlo jesenje lišće na drvetu. Pažljivo gledajte kako ćemo nacrtati jesenje lišće. Umočim prst u boju i nanesem je na grane drveta. I očistim ga - imam list. Pogledaj prljavi prst, šta da radim?

Da, dobro je brisati vlažnom krpom.

Hajde da vežbamo sa vama, kao da farba stoji pored nas:

Umočite prst u boju, nanesite na list papira. Pokušajmo ponovo (2. put) umočiti u boju i nanijeti.

Lagano umočite prst u boju i nanesite je na naše drvo. Budite oprezni, pokupite više boje kako bi naše jesenje lišće bilo svijetlo, šareno. Sada imam jesenje drvo.

Ljudi, a ko će reći koje boje boje? (žuta, crvena) Bravo!

(Pomažem djeci.)

Oh, kakvo divno drvo imamo! Hajde da se volimo!

Vaspitač: Bravo momci, dobili smo predivna jesenja stabla. A kome ćeš dati svoje drvce? A sada ćemo oprati ruke da budu čiste sa nama.

Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke

Sinopsis otvorenog časa vizuelne aktivnosti u II mlađoj grupi "Jesenje drveće"

Sadržaj programa: Naučite da crtate listove koristeći ritmičko lepljenje. Naučite da pravilno držite kist, umočite svu hrpu u boju. Naučite da prepoznate i pravilno imenujete crvenu i žutu...

“Share your smile” Sinopsis časa kruga “Šareni prsti” u 2. juniorskoj grupi.

Zvono je zazvonilo, Zamolio je da se okupe u krug. Sva deca su se okupila u krug. Ja sam tvoj drug, a ti si moj drug. Drzimo se cvrsto za ruke I nasmejimo se jedno drugom....

Crtanje na temu je obavezan dio obrazovnog programa, jer vam omogućava da bolje naučite osnove jesenji znakovi, savladati paletu jesenskih nijansi, konsolidirati sposobnost rada s različitim umjetničkim materijalima.

Jesenski crteži za vrtić mogu se napraviti u različitim tehnikama, koristeći nekonvencionalan pristup, ali uzimajući u obzir dobne karakteristike djece.

Crtanje prstima "Jesenje drvo"

Na primjer, djeca od 3-4 godine će biti sasvim sposobna prikazati jesenje drvo tako što prstima nanose kapljice bogatih boja na glavno deblo.

Za takav rad bit će potrebno unaprijed pripremiti paletu i predloške za crteže debla s granama. Pozivamo djecu da prekriju drvo lišćem, birajući najviše jesenjih boja iz palete.

Djeci od 4-5 godina mogu se ponuditi složenije tehnike crtanja:

Crtež sa bijelom voštanom svijećom

Za rad pripremamo tanak papir, pravo jesenje lišće (koje skupljamo tokom šetnje), svijeću, četku i boje.

Pod list papira stavimo list s debelim žilama i preko njega nacrtamo svijeću.

Prekrivamo cijeli list bojom.

Tamo gdje je svijeća došla u kontakt sa žilama lista, pojavit će se njena kontura.

Nacrtajte povrće i voće:

Povrće i voće su još jedna popularna tema za crtanje u jesen.

Crtanje voštanim bojicama

Opet koristimo lišće koje je sakupljeno tokom šetnje po suvom vremenu. Ne treba ih sušiti jer će tokom sušenja postati lomljivi. Trebat će vam i tanki bijeli papir i voštane bojice.

Stavimo komad papira ispod lista papira i pažljivo kredom bojimo sav prostor iznad njega.

Tamo gdje kreda dodiruje vene, pojavljuju se jasne konture lista.

Kako bi crteži izgledali impresivnije, fiksiramo ih na svijetlu pozadinu - na primjer, listove kartona u boji.

Crtanje u vrtiću (video):

Pogledajte video za lijepe i živahne načine crtanja na temu "jesen":

Jesenji crtež sa printovima

Opet koristimo svježe ubrano jesenje lišće. Svaku od njih prekrijemo slojem boja jesenje palete i pažljivo prevrnemo na list bijelog papira. Pažljivo podignite list - višebojni otisak ostaje na njegovom mjestu.

Iz ovih crteža možete organizirati pravu jesenju izložbu.

Bojenje lišća

Djeca od 5-6 godina već mogu da se nose sa više nakita. Koristimo dobro osušene, kojima se mora pažljivo rukovati, jer se lako lome u rukama. Prekrivamo listove različitim nijansama boje.

Bolje je koristiti gvaš ili akrilnu boju, akvarel se često kotrlja s površine lista.

Nakon farbanja jedne strane, osušite je i obojite drugu.

U ovom slučaju, sam list je jesenja slika.

Ispada svijetlo jesensko lišće koje se može koristiti za stvaranje raznih ukrasnih kompozicija.

Od oslikanog lišća možete napraviti originalan jesenji privjesak na grani.

Listovi papira za bojanje

Ovaj rad također zahtijeva koncentraciju i upornost, ali manje opreza - listovi papira se ne mogu slomiti i teško se gužvaju.

Svaki list bojimo sa obje strane.

Sušimo ih i koristimo za ukrašavanje grupe ili sale.

Jesenji crtež bojicama

Iz debelog papira unaprijed izrezujemo uzorke jesenskog lišća.

Stavio sam šablon na pejzažni list.

Čitav prostor oko njega pažljivo bojimo voštanom olovkom, usmjeravajući poteze od centra prema periferiji. Bojimo list breze.

Bojenje javorovog lista.

Podižemo list - ostaju samo njegove konture, oko kojih vidimo pravu eksploziju jarkih boja.

Takav nestandardni crtež na temu jeseni u vrtiću pomoći će da se razvije djetetov interes za kreativnost i probudi u njemu želju za stvaranjem novih zanimljivih kompozicija i slika.

Crtanje i aplikacija "Jesenska muha agarika"

Uz pomoć pravog lišća crtamo pozadinu u boji. Čekamo da se osuši. Iz crvenog papira izrezali smo šešir mušice, a od bijelog papira izrezali nogu. Iz salvete smo izrezali rese na nozi mušice. Kombiniramo sve elemente zanata na obojenoj pozadini i nadopunjujemo je osušenim javorovim listom. Ostaje obojiti šešir mušice bijelim tačkama. Naša jesenja muha je spremna!

Crtanje jeseni akvarelima i bojicama

Konture listova mogu nacrtati roditelji ili odgajatelji - djeca će ih morati obojiti vodenim bojama. Nakon što se akvarel osuši, crnim markerom ocrtajte konture, vene i šare.

Na ovoj slici su konture također istaknute flomasterom u boji.

Kako nacrtati list u boji korak po korak

Sažetak časova prvo sa decom junior grupa in vrtić koristeći netradicionalne tehnike crtanja "Jesenje drvo" (crtanje prstima).

Autor: Akhsenova Elena Alekseevna, učiteljica MBDOU CRR vrtića "Bajka" općina Tsilninsky okrug Uljanovske regije s. Veliki Nagatkino.
Ovaj materijal će biti koristan za vaspitače u vrtićima.
Cilj: Razvoj likovnih i kreativnih sposobnosti dece mlađeg uzrasta predškolskog uzrasta korištenjem netradicionalnih tehnika crtanja.
Zadaci:
- Probuditi interesovanje za crtanje jesenjeg lišća;
- Proširiti leksikon;
- Razviti interesovanje za crtanje.
Materijali: slika sa likom jeseni, listovi albuma sa likom debla i grana drveta, vlažne maramice, crvene boje za prste i žuta boja.

Napredak lekcije:

edukator: Ljudi, divno je doba godine jesen. Jesen je veoma lepo izdašno godišnje doba. U jesen lišće postaje žuto, crveno, narandžasto, pa čak i zeleno (gledajući sliku o jeseni). Počupano lišće, koje leti povjetarac, padaju na zemlju, graciozno i ​​glatko se okrećući. To se zove opadanje lišća. A kad hodamo kroz jesenje lišće, u parku nam šušti pod nogama!
Fizičko vaspitanje:"Jesenje lišće" (Djeca prate pjesmu odgovarajućim pokretima.)
Mi smo jesenje lišće.
Sjeli su na grane
Duvao je vetar - leteli su.
Leteli su, leteli i sleteli na zemlju.
Vjetar je ponovo naišao i pokupio sve lišće,
Okrenuo ih je, izokrenuo i spustio na zemlju.
edukator: Ljudi, kako se zove vrijeme kada mnogo, mnogo lišća pada na zemlju?

djeca: opadanje lišća.
edukator: Djeco, recite mi, da li je lišće svih stabala isto?
djeca: Sva stabla imaju različite listove.
edukator: Bravo momci!
Gimnastika prstiju "Jesenje lišće":
Jedan dva tri četiri pet,
(savijajte prste naizmjence, počevši od palca)
Sakupimo lišće
(stisnuti i otpustiti pesnice)
lišće breze,
lišće vrane,
lišće topole,
lišće jasike,
Skupljat ćemo hrastovo lišće.
Ispitivanje listova sa papira u boji u žutoj i crvenoj boji.
edukator: Ljudi, ko zna koje je boje lišće? (odgovori djece) Pogledajte kako su lijepe. Danas ćemo biti mađioničari, crtaćemo ne kistovima, već prstima. Dat ću svakom od vas papir na kojem je nacrtano samo deblo i grane drveta. Šta nedostaje ovom drvetu? (odgovori djece). Tačno! Nema dovoljno jesenjeg lišća. I nacrtat ćemo svijetlo jesenje lišće na drvetu. Pažljivo gledajte kako ćemo nacrtati jesenje lišće. Umočim prst u boju i nanesem je na grane drveta. I očistim ga - imam list. Pogledaj prljavi prst, šta da radim?
Da, dobro je brisati vlažnom krpom.
Hajde da vežbamo sa vama, kao da farba stoji pored nas:
Umočite prst u boju, nanesite na list papira. Pokušajmo ponovo (2. put) umočiti u boju i nanijeti.
Lagano umočite prst u boju i nanesite je na naše drvo. Budite oprezni, pokupite više boje kako bi naše jesenje lišće bilo svijetlo, šareno. Sada imam jesenje drvo.
Ljudi, a ko će reći koje boje boje? (žuta, crvena) Bravo!
(Pomažem djeci.)
Oh, kakvo divno drvo imamo! Hajde da se volimo!
Vaspitač: Kako jesenje lišće šušti, šušti? (Djeca izgovaraju zvuk: "šššš." Artikulatorna gimnastika.)
edukator: Hajde da se igramo sa lišćem.
- Stavite komad papira na dlan i pokušajte da ga oduvate. (Momci rade vježbe disanja"Oduvati lišće" 2-3 puta)

Praktični dio časa

Slikanje sa jesenjim drvetom
List albuma koji prikazuje deblo i grane drveta

Vlažne maramice, crvene i žute boje za prste

Demonstracija slikanja prstima

Listovi od papira u boji u crvenoj i žutoj boji

Dječiji crteži

Sažetak edukativnih aktivnosti u grupi ranog uzrasta na temu jeseni

Sažetak obrazovne aktivnosti za djecu od 2-3 godine na temu "Nacrtaj jesen prstima"

Smjer aktivnosti: Umjetnički i estetski razvoj
Tema:"Nacrtaj jesen prstima"
Starosna grupa druga grupa rane godine
Cilj: Upoznajte djecu sa bojama jednostavne načine dobijanje slike nekonvencionalnom tehnikom slikanja prstima.
Zadaci obrazovanja: Razvijajte interesovanje za crtanje.
Razvojni zadaci: Razvijajte maštu, estetski ukus.
Razvijanje pokreta ruku u slikanju prstiju.
Doprinijeti povećanju emocionalnog tonusa.
Ciljevi učenja: Upoznati djecu sa žutom i crvenom bojom.
Uvesti metodu crtanja - prstima.
Aktivirajte rječnik riječima: jesen, list, drvo.
Organizacija ambijenta za obrazovne aktivnosti: Lišće drveća - breza, javor, hrast.
Plakat "Jesenji park".
Drvo sa granama nacrtanim na velikom listu papira.
Žute i crvene boje.
Vlažne maramice za ruke.
Pregače za djecu.
Audio snimak sa pjesmom "Lišće javorovo, lišće hrastovo".

Sažetak obrazovnih aktivnosti

Pozivam djecu da skupe lišće koje je prethodno sakupljeno i položeno na prostirku i ponudim da poslušaju pjesmu:
Jedan dva tri četiri pet
Sakupimo lišće.
lišće breze,
lišće vrane,
lišće topole,
lišće jasike,
hrastovo lišće
Mi ćemo prikupiti
Mama će uzeti jesenji buket.
Kako divno lišće smo sada sakupili!
edukator: Koje su boje listovi? (pomažem djeci kojoj je teško odgovoriti)
Tako je: crveno i žuto!
Šta smo prikupili?
Za koga?
djeca: za mamu!
edukator: Kakvi smo mi dobri momci, a ti sad želiš da plešeš sa lišćem?
djeca: Da!
(djeca plešu)
Učiteljica pokazuje djeci ilustraciju "Jesenji park" i skrećući im pažnju na raznolikost boja, objašnjava da je ovdje prikazan jesenji park, a umjetnik - Jesen naslikao je lišće drveća u različite boje- žuta i crvena.
edukator: Tako si lijepo plesala, a sada želiš da crtaš lišće?
djeca: Da!
Gimnastika prstiju: skrivati ​​se
Ritmički savijajte i savijajte sve prste u isto vrijeme
Prsti su se igrali žmurke
I glave su uklonjene
Ovako, ovako
I glave su uklonjene.
edukator: Crtaćemo ne bojama i ne četkama, već prstima.
- Ovdje imamo različite boje: ova je crvena, a ova boja je žuta. Umeju da crtaju. I evo ja sam nacrtao drvo, ali ti ćeš nacrtati lišće!
Pronađite žutu boju i umočite u nju samo vrh prsta.
(Djeca ispunjavaju zadatak i stavljaju više otisaka na komad papira).
- Predlažem da uzmete crvenu boju i uradite isto sa crvenom bojom. Istovremeno, podsjećam vas da morate pažljivo raditi s bojama, tada će slika ispasti vrlo lijepa.
Djeca crtaju, učitelj pomaže u toku zadatka, popravljajući tehniku ​​netradicionalnog crtanja, tokom lekcije, ponavljajući nazive boja svake boje.
Dobili smo jako lijepo drvo, lijepo kao ono što smo vidjeli u šetnji. Ovdje je deblo, ovdje su grane, a ovo su listovi.

Fizičko vaspitanje:
Vjetar nam duva u lice (djeca sami sebi mašu rukama)
Drvo se zaljuljalo (djeca se tresu raširenim rukama)
Vjetar tiši, tiši, tiši, (djeca čuče postepeno spuštaju ruke)
Drvo je sve više, više, više. (djeca ustaju i podižu ruke) Pokažite djeci da lišće sa drveta pada na zemlju, ispod drveta. Djeca crtaju lišće u blizini debla.
edukator: Ljudi, šta smo crtali danas?
Koje si ti boje Egor (Alice, Marcel ... list? Ako je djetetu teško odgovoriti, predlažem da mu pomognem)
Kako smo dobili elegantno drvo! Danas ćemo sa vama prošetati i prikupiti još mnogo - mnogo listova!
A nakon rada sa bojama, morate oprati ruke. I mi smo odlični momci!

Sažetak lekcije na temu "Jesen" za djecu mlađe grupe

Opis materijala: moj sažetak je namijenjen djeci ranog predškolskog uzrasta i može biti od koristi odgajateljima koji rade u prvoj ili drugoj mlađoj grupi.
Cilj: upoznati djecu sa tehnikom netradicionalnog crtanja - "slikanje prstima", upoznati djecu sa bojama.
Zadaci:
1. razvijati dječije pamćenje i pažnju.
2. Obogatite djecu raznim senzornim iskustvima.
3. gajenje pažnje i interesovanja za prirodne pojave i okolne objekte.
4. razvijati verbalnu komunikaciju djeca sa odraslima i vršnjacima.
5. Kroz igru ​​budite kod djece želju za kreativnošću.
6. razvijati umjetničku percepciju.
7. educirati dječiju osjetljivost na muziku.
8. naučiti djecu da pravilno sjede dok crtaju.
9. upoznajte djecu sa žutom i plavom bojom.
10. razvijati motoriku ruku kroz slikanje prstima.
11. stvoriti pozitivno emocionalno raspoloženje.
Rad sa vokabularom: jesen, kiša, opadanje lišća, vjetar, plava, žuta.
Pripremni radovi: gledanje ilustracija koje prikazuju jesen, kišu i opadanje lišća.
Oprema:
1. materijal (crtež koji prikazuje jesenje drvo i oblake, gvaš, vlažne maramice).
2. viseći obruč jedan sa kišom, drugi sa opadanjem lišća.
3. demonstracioni materijal - štafelaj.

Napredak lekcije:

Svira lagana muzika. Djeca sjede za stolovima.
Vaspitač: Momci, došlo je divno doba godine. Jesen je došla. Sva priroda se sprema za zimu, lišće počinje da žuti na drveću. I prvi žuti listovi lete sa drveća.
Vjetar je šuštao (snimanje na magnetofon). Učiteljica skreće pažnju djeci na obruč koji pada lišće.

Momci, pogledajte kakav je lijep pad lišća u našoj grupi. Hajdemo do njega i pogledajmo ga izbliza. Ljudi, pogledajte kako je lijepa, svijetla, žuta. Sviđa ti se?
Djeca: Da.
Vaspitač: Koje su boje listovi?
Djeca: žuta.
Vaspitač: Pročitaću vam prelepu pesmu -
Žuto lišće pleše
Sa grana padaju, lete.
Ova bajka je zlatna
To se zove "opadanje lišća". (O. Kiseleva)
A danas ćemo sa vama nacrtati ovu jesen neviđene ljepote, idemo za stolove.
Djeca sjede za stolovima, dijele se materijali.
Na listovima papira nacrtan je crtež - jesenja priroda.
Vaspitač: A sada ćemo biti mađioničari i prstima ćemo crtati prekrasan pad lišća. Za to nam je potrebna žuta boja. Evo je. Umočite prst u žutu boju i stavite svijetle tačke na list u blizini jesenjeg drveta.
(Učitelj pokazuje kako se to radi na štafelaju, prije nego što djeca počnu raditi).
Vaspitač: Dakle, dobili smo prekrasan žuti list. Uzmite salvetu i nježno obrišite prst.
Učiteljica skreće pažnju djeci na obruč sa kišom.

Vaspitač: Momci, pogledajte oblake namrštene. Sada izgleda kao da će padati kiša. (na kasetofonu svira muzika za kišu).
Vaspitač: Momci, idemo da se igramo sa kišnim kapima.
P / I "Kiša"
da li je bila topla kiša,
Slučaj nije bio nevaljao:
Opran krov kućice za ptice,
oprali trešnje...
Ispružili smo ruke
Kiša ih je malo isprala. (A. Bosev)
Vaspitač: Pa, igrali smo se sa kišom, a sada idemo do stolova i nacrtajmo kišu za naše oblake na slici. Za ovo nam je potrebna plava boja. Evo je. Umočite prst u plavu boju i nacrtajte kapljice ispod oblaka. (Učitelj pokazuje na štafelaju kako se sve radi). Pogledaj, jesenja je kiša. A sada uzmemo čistu salvetu i nježno obrišemo prst.
Vaspitač: Dakle, dobili smo predivne jesenje slike sa vama.

Bravo momci. Dobro urađeno.