Choisissez une caractéristique constante de l'aspect numérique du temps verbal. Quelles sont les caractéristiques morphologiques permanentes et non permanentes du verbe

Le verbe est une partie conjuguée indépendante (modifiée par des nombres et des personnes) du discours, a des caractéristiques morphologiques permanentes et non permanentes.

Les verbes sont :

• forme imparfaite- répondre à la question quoi faire? (construire, nager, grimper);
  look parfait- répondre à la question quoi faire? et indiquer la fin de l'action ou le résultat (construire, nager, escalader) ;
• transitif - combiné avec des noms, des pronoms à l'accusatif sans préposition (lire des journaux, construire une maison);
  intransitif - ne peut pas être combiné (marche sur route, nager dans mer);
• 1ère conjugaison - verbes en -et, -at, -ot, -ut et autres sauf -it (perdre du poids, injecter) ;
  2ème conjugaison - verbes se terminant par -it (twist, build);
• retournable - avec le suffixe -sya et -sya (rencontrer, laver, étudier);
  irrévocable (rencontrer, laver, enseigner).

Certains verbes ne sont pas utilisés sans le suffixe -sya, c'est-à-dire qu'ils ne sont que réflexifs : espérer, s'incliner, travailler, rire, devenir, être fier, rester, etc.

Si les verbes désignent des actions qui se produisent d'eux-mêmes sans caractère (objet), alors ils sont appelés impersonnels : il fait sombre, grelottant, malade, glacial, naissant. Les verbes impersonnels désignent généralement des phénomènes naturels ou l'état d'une personne.

Les verbes changent :

• dans trois directions :
  • humeur indicative (courir, regarder, aller) - verbes reflétant l'action, l'état de l'objet;
  • humeur conditionnelle (courrait, regarderait, irait) - verbe + particule "b" ou "ferait", exprimant l'action lorsqu'une condition est remplie ;
  • humeur impérative (courir, regarder, aller) - verbes avec l'expression d'une demande, d'un ordre.
• trois fois:
  • passé - reflète l'action, l'état de l'objet dans le passé (dessiner, regarder, étudier);
  • présent - une action, un état qui se produit au présent (je dessine, je regarde, j'étudie);
  • futur - une action, un état qui ne s'est pas encore produit, mais qui se produira dans le futur (je dessinerai, je regarderai, j'étudierai);
• par des personnes et des nombres au présent et au futur (courir, courir, courir);
  par nombre et sexe(au singulier) au passé (lire, lire, lire).

Caractéristiques morphologiques permanentes des verbes : conjugaison, aspect, transitivité. Inconstant : inclinaison, nombre, temps, sexe. Les verbes à l'impératif changent de temps. Les verbes au présent et au futur changent selon la personne et le nombre (j'écris, il écrit, elle écrira / écrira, ils écriront / écriront), au passé - par nombre et genre (j'ai écrit, elle a écrit, ils ont écrit).

forme indéfinie

La forme initiale du verbe est une forme indéfinie (infinitif), qui ne reflète ni le temps, ni le nombre, ni la personne, ni le genre. Les verbes à la forme indéfinie répondent aux questions que faire ? ou quoi faire? Exemples : voir - voir, semer - semer, regarder - considérer, porter, passer, trouver, etc. Les verbes à l'infinitif ont une forme, transitivité et intransitivité, conjugaison.

Les verbes à la forme indéfinie se terminent par -ty, -ty, -ь. Donnons des exemples de verbes par paires - que faire des questions ? (vue imparfaite) et que faire ? (vue parfaite).

Conjugaisons des verbes

Les verbes sont divisés en deux conjugaisons : première et seconde. La première conjugaison comprend des verbes en -et, -at, -ot, -ut, -t, etc. (twirl, dig, prick, blow, whine). La deuxième conjugaison comprend des verbes en -it (porter, scier, marcher). Il y a 11 verbes d'exception (7 verbes en -et et 4 verbes en -at) qui appartiennent à la deuxième conjugaison, et 2 verbes d'exception en -ite qui appartiennent à la première conjugaison.

Verbes d'exception

Je conjugaison :
raser, raser
(2 verbes)

II conjugaison :
-et : regarder, voir, haïr, endurer, offenser, virevolter, dépendre ;
-at : conduire, tenir, entendre, respirer
(11 verbes)

Lors du changement de verbes en fonction des personnes et des nombres, les terminaisons sont formées conformément à la conjugaison à laquelle le verbe se réfère. Résumons les cas avec un tableau.

Visage	je conjugaison		II conjugaison
	unité	Pluriel	unité	Pluriel
1er	-u/-u	-manger	-u/-u	-leur
2e	-manger	-et	-ish	-ite
3e	-et	-ut/-ut	-ce	-at/-yat

Les terminaisons données sont appelées terminaisons personnelles du verbe. Pour déterminer la conjugaison, il faut mettre le verbe à la forme indéfinie de la même forme que la forme personnelle : do - perform (non-nom), let's do - perform (hibou).

Exemples:
chita Yu→ tricher à→ je conjugaison
construire yat→ construire ce→ II conjugaison

Lorsque vous déterminez la conjugaison d'un verbe, gardez à l'esprit que :

1. Les verbes avec préfixes renvoient à la même conjugaison que ceux sans préfixe : faire - faire, travailler - travailler, enseigner - apprendre, conduire - dépasser ;
2. Les verbes réflexifs renvoient à la même conjugaison que les verbes non réflexifs : laver - laver, consulter - conseiller, apprendre - enseigner, s'excuser - excuser ;
3. Il y a une alternance de consonnes au présent : bake - bake, shore - protect, walk - walk, ask - ask, answer - answer, etc.

Des verbes gagner, vider, la 1ère personne du singulier n'est pas formée. À partir du verbe être, les 1ère et 2ème personnes du singulier et du pluriel du présent ne sont pas formées ; pour la 3ème personne du singulier, parfois manger est utilisé à la place d'être. Les verbes vouloir et courir changent selon la première et partiellement selon la seconde conjugaison - ce sont des verbes hétérogènes. Les verbes manger (manger) et donner sont conjugués d'une manière particulière.

Exemples de verbes

Exemples de verbes dans différents genres, temps, modes.

Le genre est uniquement au passé singulier :
Homme(qu'a-t-il fait ?) : flotter, pendre.
Féminin (qu'as-tu fait ?) : nagé, pendu.
Genre moyen (qu'avez-vous fait ?) : flotté, pendu.

Rôle syntaxique

Dans une phrase, un verbe sous sa forme initiale (infinitif) peut jouer un rôle syntaxique différent. Le verbe de la forme personnelle dans la phrase est le prédicat.

Je raconterai des contes de fées (M. Lermontov). (Prédicat composé.)
Apprendre est toujours utile (proverbe). (Matière.)
S'il vous plaît, attendez. (Ajout.)
J'étais impatient d'arriver à Tiflis (M. Lermontov). (Définition.)
Les garçons ont couru se cacher. (Circonstance.)

Le verbe, en tant que partie du discours, est caractérisé par des signes qui peuvent être variables et constants. Dans le premier cas, les catégories grammaticales changent en fonction du contexte ; dans le second cas, elles ne changent en aucun cas. L'article fournit les deux fonctionnalités avec des exemples.

Caractéristiques des verbes- ce sont des catégories grammaticales de formes verbales inhérentes au verbe en tant que partie du discours. En russe, on distingue les signes permanents et non permanents du verbe.

Signes permanents du verbe

Signes permanents du verbe- ce sont des catégories grammaticales inhérentes à toutes les formes verbales (verbes conjugués, infinitif, participe, gérondif). Ces signes ne changent pas selon le contexte dans lequel le verbe est utilisé.

• Voir- un signe qui détermine exactement comment une action se produit.
  • Les verbes perfectifs répondent à la question "que faire ?" (exemples : lire, multiplier);
  • Les verbes imperfectifs répondent à la question "que faire?" (transférer, partager).
• récurrence- une catégorie qui définit un état potentiel (morsures) ou l'action du sujet (lavages), dirigée vers lui-même, ou les actions de plusieurs objets dont les actions sont dirigées les unes vers les autres (monter).
  • Verbes pronominaux (marché, câlin);
  • Verbes irréversibles (câlin câlin).
• Transitivité- un signe qui détermine le processus ou l'action qui passe à l'objet.
  • verbes transitifs (boire du café, hacher des légumes);
  • Verbes intransitifs (croire, jouer).
• Type de conjugaison- une catégorie qui détermine les caractéristiques de la conjugaison des verbes par des nombres et des personnes.
  • je conjugaison (coudre, flotter);
  • II conjugaison (brillant, propre);
  • Hétérogène (courir, vouloir).

Signes inconstants du verbe

Signes inconstants du verbe- ce sont des catégories grammaticales caractéristiques des verbes conjugués et des participes. Ces catégories changent en fonction du contexte dans lequel le mot est utilisé.

• Ambiance- une catégorie qui exprime le rapport d'une action ou d'un processus à la réalité. Le signe est caractéristique des formes conjuguées des verbes.
  • indicatif (exemples : réécriture, ressenti);
  • impératif (réécrire, ressentir);
  • Conditionnel (je réécrirais, je ressentirais).
• Numéro– une catégorie indiquant le nombre de sujets réalisant une action. Le signe est inhérent aux formes conjuguées et aux participes.
  • pluriel (visité, réservé);
  • La seule chose (construit, collé).
• Temps- une catégorie indiquant à quel moment l'action a été réalisée par rapport au moment de la parole. Le signe est inhérent aux verbes au mode indicatif.
  • Avenir (Je vais assembler, ils monteront, décoreront);
  • Le présent (collectionne, chevauche, décore);
  • Passé (collectionné, voyagé, décoré).
• Visage- une catégorie qui indique qui effectue l'action. Le signe est caractéristique des verbes à l'indicatif (présent et futur) et à l'impératif.
  • 1ère personne (taper, jouer, chanter);
  • 2ème personne (installer, construire, regarder, écrire);
  • 3ème personne (traduit, marcher).
• Genre- une catégorie indiquant le sexe du sujet, l'action en cours. Le signe est caractéristique des participes, des verbes au passé de l'indicatif et des verbes au conditionnel.
  • Homme (rempli, balayé, souderait);
  • Femelle (cousu, lavé, bougerait);
  • Moyen (cuit, roulé, serait utile).

1. Type de verbe

La plupart des ch. ont des paires d'espèces : construire - construire.

Quelques ch. n'ont pas de paires d'espèces :

Ch. hiboux. dans.: parler, se précipiter, éclater, se précipiter.

Ch. nesov. dans.: dominer, se pavaner, dépendre, participer.

Méthodes de formation des paires d'espèces :

A) en remplaçant les suffixes : un t-resh et th, crier un t - crier à t;

B) ajouter un préfixe : vieillir - sur vieillir, cuire - est cuire;

B) changer l'accent : couper - couper, verser - verser;

D) changer la racine du mot : parler - dire, prendre - prendre.

Attention! Certains verbes peuvent prendre le sens du parfait, puis de l'imparfait : se marier, exécuter, télégraphier, ordonner, blesser, enquêter. Comparez les offres :

2. Transitivité / intransitivité

3. Retour / non-retour

Verbes pronominaux dénotent une action dirigée contre l'objet lui-même. Ils ont des suffixes (également désignés par un suffixe):

SA : masquer Xia, préparer Xia, rendre Xia,

SI : habille-toi camping, fier camping.

Verbes irréversibles- autre.

4. Type de conjugaison

Conjugaison- c'est un changement de verbes en personnes et en nombres, il est indiqué par des chiffres romains.

je conjugaison	II conjugaison
Fins indéfinies
-at, -yat, -et, -yt, -ot, -ut	-ce
Terminaisons personnelles + exemples
- U (Yu) (je) dis à marmonner - EAT (tu) dis à marmonner - ET (il) dit à marmonner - EAT (nous) dis à marmonner - ETE (tu) dis à marmonner -UT (- UT) (ils) disent à marmonner	- U (Yu) (I) fabrique de la colle - ISH (vous) fabrique de la colle - IT (il) fabrique de la colle - IM (nous) fabrique de la colle - IT (vous) fabrique de la colle - AT (- YAT) (ils) fabriquent de la colle
Ils appartiennent à la conjugaison II : - 7 verbes en - to et : voir, virevolter, dépendre, détester, offenser, regarder, virevolter. - 4 verbes sur - à : conduire, tenir, respirer, entendre.	Raser, allonger appartiennent à la conjugaison I.

Rappelles toi! Normes de prononciation et d'orthographe de certains verbes :

1) Au ch. il y a et pour donner lors du changement de formulaire, des préfixes apparaissent : Avec manger, sur il y a, stylo pour donner, parce que pour donner.

2) Parlez correctement déposer, déposer; mettre, mettre; aller aller.

Le service et les parties importantes du discours contiennent la langue russe. Le verbe appartient à des parties indépendantes du discours. « Glagolit » en vieux russe signifiait « parler ». Ainsi, même les ancêtres ont prouvé que la parole écrite est impossible sans la dynamique de la narration, qui est obtenue en utilisant des verbes.

Qu'est-ce qu'un verbe: caractéristiques morphologiques et syntaxiques

Le verbe parle de l'action du sujet. Déterminez le verbe sur les questions "que faire ?", "que faire ?". En caractérisant le verbe, faites attention à sa signification grammaticale, ses caractéristiques morphologiques et sa fonction dans la phrase. Les caractéristiques grammaticales du verbe sont divisées en permanents et non permanents.

Les points de vue des scientifiques sur l'attribution des formes verbales divergent. Jusqu'à présent, il y a des différends quant à savoir s'il faut distinguer le participe et le participe comme des parties significatives du discours, ou s'il ne s'agit que de formes du verbe. Nous les considérerons comme indépendants.

Le sens grammatical du verbe

Grammaticalement, le verbe parle de l'action du sujet. Il existe plusieurs groupes d'actions exprimées par des verbes :

1. Travail, labeur du sujet de parole : « aiguiser », « conduire », « construire », « creuser ».
2. Discours ou activité mentale : « parler », « supposer », « penser », « découvrir ».
3. Le mouvement d'un objet dans l'espace, sa position : « rouler », « rester », « s'asseoir », « se situer ».
4. L'état émotionnel du sujet de la parole: "triste", "haine", "chéri", "amour".
5. État environnement: "le soir", "il gèle", "la bruine".

En plus du général sens grammatical verbe mérite d'être mentionné quant à sa fonction syntaxique. Dans une phrase, il est l'un des membres principaux, un prédicat. Le verbe-prédicat s'accorde avec le sujet et forme avec lui la base prédicative de la phrase. A partir du verbe, des questions sont posées aux membres secondaires du groupe de prédicats. En règle générale, ce sont des ajouts et des circonstances exprimés par des noms, des adverbes ou des participes.

Comment le verbe change : caractéristiques permanentes et non permanentes

Les caractéristiques morphologiques du verbe sont divisées en permanents et non permanents. Cette gradation se produit en termes de changement du mot lui-même ou seulement de sa forme. Par exemple, "lire" et "lire" sont deux mots différents. La différence est que "lire" est un verbe imperfectif, tandis que "lire" est un verbe perfectif. Ils changeront de différentes manières : le verbe perfectif « lire » n'est pas censé avoir le présent. Et «je lis» - nous lisons seulement indiquer le numéro du verbe à lire.

Signes permanents du verbe :

• vue (imparfaite, parfaite);
• conjugaison (I, II, hétérogène);
• récidive (non retournable, retournable).

• sexe (féminin, neutre, masculin);
• mode (subjonctif, indicatif, impératif);
• nombre (pluriel, singulier)
• temps (présent, passé, futur);

Ces signes sont formateurs. Par conséquent, lors de l'analyse d'un verbe, ils disent qu'il se présente sous la forme d'un certain temps, d'une humeur, d'un genre et d'un nombre.

Modes de verbe

Les caractéristiques grammaticales du verbe contiennent l'humeur. Un verbe peut être utilisé sous la forme d'humeurs indicatives, subjonctives (conditionnelles) et impératives. Ainsi, cette catégorie est incluse dans les caractéristiques non permanentes du verbe.

• Indicatif. Il se caractérise par le fait que le verbe sous cette forme peut être utilisé au présent, au futur et au passé : « l'enfant joue » (présent) ; "l'enfant a joué" (passé); "l'enfant va jouer" (futur). L'humeur indicative vous permet de changer le verbe pour les personnes et les nombres.
• Mode conditionnel (subjonctif). Représente une action qui ne peut se produire que sous certaines conditions. Il se forme en ajoutant au verbe principal de la particule would (b) : "Avec votre aide, j'ai pu faire face aux difficultés." Il est possible de changer les verbes conditionnels par le nombre et le genre, sous ces formes ils sont cohérents dans la phrase avec le sujet : « Elle aurait résolu ce problème elle-même » ; « Ils résoudraient ce problème eux-mêmes » ; « Il résoudrait ce problème lui-même » ; "La plupart auraient résolu ce problème par eux-mêmes." Il est important de noter que le mode conditionnel n'implique pas un changement de temps du verbe.
• Mode impératif. Indique la motivation de l'interlocuteur à l'action. Selon la coloration émotionnelle, la motivation s'exprime à la fois sous la forme d'un vœu : « Merci de répondre à la question », et sous la forme d'un ordre : « Arrêtez de crier ! ». Pour obtenir le verbe de l'humeur impérative au singulier, il faut ajouter le suffixe -i à la racine au présent : "dormir - dormir", il est possible de le former de manière non suffixale : "manger - manger". Pluriel est formé à l'aide du suffixe -te: "dessiner - dessiner!". Les verbes impératifs changent par nombres : "manger de la soupe - manger de la soupe". S'il est nécessaire de transmettre un ordre pointu, l'infinitif est utilisé: "J'ai dit, tout le monde se lève!".

temps du verbe

Les caractéristiques morphologiques du verbe contiennent la catégorie du temps. En effet, toute action peut se voir attribuer un moment auquel elle se produit. Puisque le verbe change avec les temps, cette catégorie sera incohérente.

Conjugaisons des verbes

Les caractéristiques grammaticales du verbe ne peuvent être entièrement caractérisées sans la catégorie de conjugaison - leurs changements de personnes et de nombres.

Pour plus de clarté, voici un tableau :

Autres signes du verbe : aspect, transitivité, réflexivité

En plus de la conjugaison, les traits grammaticaux constants du verbe contiennent les catégories d'aspect, de transitivité et de réflexivité.

• Type de verbe. Distinguez le parfait de l'imparfait. La vue parfaite implique les questions « que faire ? », « que va-t-il faire ? ». Indique une action qui a atteint un résultat (« apprendre »), commencée (« chanter ») ou terminée (« chanter »). L'imparfait se caractérise par les questions « que faire ? », « qu'est-ce que ça fait ? ». Suppose une action qui se poursuit et se répète plusieurs fois ("saut").
• Récurrence du verbe. Il se caractérise par la présence du suffixe -sya (-s).
• Transitivité du verbe. Il est déterminé par la capacité de contrôler un nom à l'accusatif sans préposition (« imaginer le futur »), si le verbe a un sens négatif - avec transitivité, le nom sera au génitif : « je ne observez-le.

Ainsi, les signes du verbe en tant que partie du discours sont divers. Pour déterminer ses caractéristiques permanentes, il est nécessaire de mettre la partie du discours dans la forme initiale. Pour déterminer les signes non permanents, il faut travailler avec le verbe pris dans le contexte du récit.

1. humeur du verbe

1. 1 Indicatif désigne une action qui s'est produite dans le passé, se produit dans le présent et se produira dans le futur. Verbes sous forme d'exclusions. n.m. monnaie:

A l'heure;

Au présent - par des personnes et des nombres ;

Au passé - par genre (uniquement au singulier) et nombres ;

Au futur - par des personnes et des nombres.

Exemple : Dans les prés briller pois de rosée qui arrive uniquement au petit matin.

1. 2 Mode subjonctif (conditionnel) désigne une action souhaitée qui peut se produire sous certaines conditions. Les verbes ne changent pas de temps, mais ils ont des formes de genre (uniquement au singulier) et des nombres.

Formé : Ch. passé temp. tour. n.m. + particule BY (B).

Exemples : je voudrait jouer maintenant quelque chose. N'importe qui il semblerait possible.

1. 3 Mode impératif exprime une impulsion à l'action, un ordre, une demande, un conseil. L'action peut ou non se produire. Exemples: vivre (vivre), apprendre (apprendre), croire (croire), lire (lire), qu'il vienne.

L'humeur impérative est formée à l'aide de:

Parfois, pour adoucir la forme de l'ordre aux verbes, il dirigeait. n.m. la particule KA s'ajoute : apportez-le, donnez-le.

Attention! J'ai dirigé le formulaire. n.m. peut coïncider dans le son avec la forme du 2e l., pl. h., présent. ou bourgeon. temp. va s'exprimer. nm : vous parler qui l'a vu ?

2. Temps de verbe

Parfois, les verbes ne changent que dans l'indicatif.

3. Nombre de verbes

Il est déterminé par la question au verbe.

4. Visage des verbes

La personne du verbe indique qui participe au discours. Le visage ne peut être identifié qu'au ch. sous forme de présent et bourgeon. temp. en exprimera. n.m. et au ch. LED. n.m.

Visage	1er	2e	3e
Unité h.	Je suis heureux Yu camping	Vous êtes content manger Xia	Il (elle, il) est content non Xia
Mn. h.	Nous sommes heureux manger Xia	Vous êtes content ee camping	Ils sont contents Utah Xia

Verbes impersonnels- ce sont des verbes désignant une action qui se déroule d'elle-même, ils appellent les phénomènes de la nature, l'état d'une personne. Ils ne changent pas en personne et en nombre, ne se combinent pas avec Im.p. Les verbes impersonnels incluent les verbes.