Crtanje prstima na temu jeseni. Sažetak GCD za slikanje prstima "Jesenje drvo

Sažetak lekcije slikanja prstima u II mlađoj grupi "Jesenje drvo"

Cilj:

Naučiti djecu crtati lišće drveća tehnikom "Crtanje prstima";

Poučavajte pažljivo, razmotrite obrazac i slijedite ga;

Konsolidirati znanje o bojama (crvena, žuta);

Naučite uživati ​​u rezultatu.

Pripremni radovi:

Promatranje pada lišća, u šetnji, pregled lišća.

Igre s jesenskim lišćem.

D / i "Od kojeg lista drveta"

materijala : list papira A-3 formata sa slikom debla, žuta, crvena, gvaš, ilustracije jeseni i lišća.

Vidljivost: Tematski plakati "Jesen".

GCD napredak:

Odgajatelj:

U pozadini tihe glazbe "Listopad" P. I. Čajkovskog, učitelj nudi pogađanje zagonetke:

“Tiho šušte i čuje se kako lete...

Lete na zemlju u našem jesenjem vrtu"

Odgajatelj: Što mislite o čemu se radi u ovoj zagonetki?(odgovori djece)

Tako je, o jesenskom žutom lišću. Dečki, stiglo je lijepo vrijeme jesen, lišće je počelo žutjeti i otpadati. To se zove opadanje lišća. A danas vas pozivam u šetnju šumom. Gdje možemo vidjeti prekrasna jesenja stabla i skupljati otpalo lišće

Igra "Naše noge hodaju"

Hodat ćemo stazom

Ustao na prste

Trčali su u šumu (trčali)

Podignite noge više

Ne gazimo po neravninama.

I opet stazom (hodanje)

Noge nam hodaju

Evo nas. Kako dobro u jesenja šuma kako se ovdje lako diše, zrak je čist, svjež.

Ahh, pogledajte samo kakvo lijepo lišće, i žuto, i crveno, pa čak i zlatno.

Vježbe disanja "Puhni u list"

Djeco, prvo uzmite list iste boje, puhnite u njega tako da vam padne s dlana. Zatim uzimaju list druge boje i ponavljaju vježbe disanja.

Dečki, idemo skupljati lišće. Dječaci skupljaju žuto, a djevojčice crveno.

Vrijeme je za povratak u grupu.

Igra "Naše noge hodaju"

(Djeca idu uz glazbu, izvode pokrete u skladu s tekstom)

Hodat ćemo stazom

Prijatelj za prijateljem u jednoj grupi (idu kao zmija)

Ustao na prste

Trčali smo u vrtić (trčali)

Ljudi, jeste li voljeli šetati šumom? Što ti se svidjelo kod nje? Danas ćemo biti mađioničari, crtat ćemo ne četkicama, već prstima. Svakome od vas dat ću papirić na kojem je nacrtano samo deblo i grane drveta. Što nedostaje ovom stablu? (odgovori djece). Pravo! Nema dovoljno jesenjeg lišća. I nacrtat ćemo svijetlo jesenje lišće na stablu. Pažljivo gledajte kako ćemo nacrtati jesenje lišće. Umočim prst u boju i nanesem je na grane drveta. I očistim ga - dobio sam list. Pogledaj prljavi prst, što da radim?

Da, brisanje vlažnom krpom je u redu.

Vježbajmo s tobom, kao da boja stoji pored nas:

Umočite prst u boju, nanesite na list papira. Pokušajmo ponovno (2. put) umočimo u boju i nanesemo.

Nježno umočite prst u boju i nanesite je na naše stablo. Budite oprezni, pokupite više boje tako da naše jesensko lišće bude svijetlo, šareno. Sada imam jesenje drvo.

Dečki, a tko će reći koju boju boje? (žuto, crveno). Bravo!

(Pomažem djeci.)

O kakvo lijepo drvo imamo! Hajde da se volimo!

Odgajatelj: Bravo dečki, dobili smo prekrasna jesenja stabla. A kome ćeš dati svoje drvce? A sad idemo oprati ruke da budu čiste kod nas.

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Sinopsis otvorene lekcije o vizualnoj aktivnosti u II juniorskoj skupini "Jesensko drveće"

Sadržaj programa: Naučiti crtati lišće ritmičkim lijepljenjem Naučiti pravilno držati kist, umačući svu hrpu u boju Naučiti prepoznati i pravilno imenovati crvenu i žutu ...

"Podijeli svoj osmijeh" Sinopsis lekcije kruga "Šareni prsti" u 2. mlađoj grupi.

Zvono je zazvonilo, Zamolio je da se okupe u krug. Sva djeca su se okupila u krugu. Ja sam tvoj prijatelj, a ti si moj prijatelj. Držimo se čvrsto za ruke I nasmiješimo se jedni drugima ....

Crtanje na temu obavezan je dio obrazovnog programa, jer vam omogućuje bolje proučavanje osnovnih jesenski znakovi, svladati paletu jesenskih nijansi, učvrstiti sposobnost rada s različitim umjetničkim materijalima.

Jesenski crteži za vrtić mogu se izraditi u različitim tehnikama, koristeći nekonvencionalan pristup, ali uzimajući u obzir dobne karakteristike djece.

Crtanje prstima "Jesenje drvo"

Na primjer, djeca od 3-4 godine bit će sasvim sposobna prikazati jesensko stablo tako što će prstima nanijeti kapljice bogatih boja na glavno deblo.

Za takav rad bit će potrebno unaprijed pripremiti paletu i predloške za crteže debla s granama. Pozivamo djecu da pokriju stablo lišćem, birajući najviše jesenskih boja iz palete.

Djeci od 4-5 godina mogu se ponuditi složenije tehnike crtanja:

Crtanje svijećom od bijelog voska

Za rad pripremamo tanki papir, pravo jesensko lišće (koje skupljamo u šetnji), svijeću, kist i boje.

Ispod lista papira stavljamo list s debelim žilama i preko njega nacrtamo svijeću.

Prekrivamo cijeli list bojom.

Tamo gdje je svijeća došla u dodir s venama lista, pojavit će se njezina kontura.

Nacrtajte povrće i voće:

Povrće i voće još su jedna popularna tema za crtanje u jesen.

Crtanje voštanim bojicama

Opet koristimo listove sakupljene u šetnji po suhom vremenu. Ne treba ih sušiti jer će tijekom sušenja postati krhki. Trebat će vam i tanki bijeli papir i voštane bojice.

Stavimo komad papira ispod lista papira i pažljivo bojimo kredom sav prostor iznad njega.

Tamo gdje kreda dodiruje žile, pojavljuju se jasne konture lista.

Da bi crteži izgledali impresivnije, popravljamo ih na svijetlu pozadinu - na primjer, listove obojenog kartona.

Crtanje u vrtiću (video):

Pogledajte video za lijepe i živopisne načine crtanja na temu "jesen":

Jesenski crtež s otiscima

Opet koristimo svježe ubrano jesensko lišće. Svaku od njih prekrivamo slojem boja jesenske palete i pažljivo je okrećemo na list bijelog papira. Pažljivo podignite list - višebojni ispis ostaje na njegovom mjestu.

Iz ovih crteža možete organizirati pravu jesensku izložbu.

Bojanje lišća

Djeca od 5-6 godina već se mogu nositi s više nakita. Koristimo dobro osušene s kojima treba pažljivo rukovati jer se lako lome u rukama. Pokrivamo lišće različitim nijansama boje.

Bolje je koristiti gouache ili akrilna boja, akvarel s površine lista često se kotrlja.

Nakon što ste obojili jednu stranu, osušite je i obojite drugu.

U ovom slučaju, sam list je jesenska slika.

Ispada svijetlo jesensko lišće koje se može koristiti za stvaranje raznih ukrasnih kompozicija.

Od oslikanog lišća možete napraviti originalni jesenski privjesak na grani.

Papir za bojanje listova

I ovaj posao zahtijeva koncentraciju i upornost, ali manje opreza - listovi papira se ne lome i teško se gužvaju.

Svaki list obojamo s obje strane.

Sušimo ih i koristimo za ukrašavanje grupe ili dvorane.

Crtanje jeseni bojicama

Iz debelog papira unaprijed smo izrezali uzorke jesenskog lišća.

Stavio sam predložak na pejzažni list.

Cijeli prostor oko njega pažljivo bojimo voštanom bojom, usmjeravajući poteze od središta prema periferiji. Obojimo list breze.

Bojanje javorovog lista.

Podignemo lim - ostaju samo njegove konture, oko kojih vidimo pravu eksploziju svijetle boje.

Takav nestandardni crtež na temu jeseni u vrtiću pomoći će razviti djetetov interes za kreativnost i pobuditi u njemu želju za stvaranjem novih zanimljivih skladbi i slika.

Crtanje i aplikacija "Jesenska muhara"

Uz pomoć pravog lišća crtamo pozadinu u boji. Čekamo da se osuši. Iz crvenog papira izrezali smo šešir muhare, a iz bijelog papira izrezali nogu. Iz salvete smo izrezali rese na nozi muhare. Kombiniramo sve elemente obrta na podlozi u boji i nadopunjujemo ga suhim javorovim listom. Ostaje obojiti šešir muhare bijelim točkicama. Naša jesenska muhara je spremna!

Crtanje jeseni vodenim bojama i bojicama

Konture lišća mogu nacrtati roditelji ili odgajatelji - djeca će ih morati slikati vodenim bojama. Nakon što se akvarel osuši, ocrtajte konture, vene i uzorke crnim markerom.

Na ovoj slici konture su također istaknute flomasterom u boji.

Kako nacrtati list u boji korak po korak

Prvo sažetak nastave s djecom juniorska grupa V Dječji vrtić koristeći netradicionalne tehnike crtanja "Jesenje drvo" (crtanje prstima).

Autor: Akhsenova Elena Alekseevna, učiteljica MBDOU CRR vrtića "Bajka" općina Tsilninsky okrug Ulyanovsk regije sa. Veliki Nagatkino.
Ovaj materijal će biti koristan odgajateljima u dječjim vrtićima.
Cilj: Razvoj umjetničkih i kreativnih sposobnosti djece mlađe dobi predškolska dob korištenjem netradicionalnih tehnika crtanja.
Zadaci:
- Probuditi interes za crtanje jesenjeg lišća;
- Proširi leksikon;
- Razvijati interes za crtanje.
Materijali: slika s likom jeseni, listovi albuma s likom debla i grana drveta, vlažne maramice, prstne boje crvene i žuta boja.

Napredak lekcije:

Odgajatelj: Dečki, divno je doba godine jesen. Jesen je vrlo lijepo i velikodušno godišnje doba. U jesen lišće postaje žuto, crveno, narančasto, pa čak i zeleno (gledajući sliku o jeseni). Otrgnuto lišće, nošeno povjetarcem, pada na zemlju, graciozno i ​​glatko se vrteći. To se zove opadanje lišća. I kad šetamo kroz jesenje lišće, u parku nam šušti pod nogama!
Tjelesna i zdravstvena kultura:"Jesenje lišće" (Djeca pjesmu prate odgovarajućim pokretima.)
Mi smo jesenje lišće.
Sjeli su na grane
Vjetar je puhao - letjeli su.
Letjeli su, letjeli i sletjeli na zemlju.
Opet se digao vjetar i pokupio svo lišće,
Okrenuo ih je, zavrnuo i spustio na zemlju.
Odgajatelj: Ljudi, kako se zove vrijeme kada mnogo, mnogo lišća pada na zemlju?

djeca: opadanje lišća.
Odgajatelj: Djeco, recite mi je li lišće svih stabala isto?
djeca: Sva stabla imaju različito lišće.
Odgajatelj: Bravo momci!
Gimnastika za prste "Jesenje lišće":
Jedan dva tri četiri pet,
(savijati prste redom, počevši od palca)
Sakupimo lišće
(Stegnite i otpustite šake)
lišće breze,
lišće oskoruše,
lišće topole,
lišće jasike,
Sakupit ćemo hrastovo lišće.
Ispitivanje lišća s obojenog papira u žutoj i crvenoj boji.
Odgajatelj: Dečki, tko zna koje je boje lišće? (odgovori djece) Pogledaj kako su lijepi. Danas ćemo biti mađioničari, crtat ćemo ne četkicama, već prstima. Svakome od vas dat ću papirić na kojem je nacrtano samo deblo i grane drveta. Što nedostaje ovom stablu? (odgovori djece). Pravo! Nema dovoljno jesenjeg lišća. I nacrtat ćemo svijetlo jesenje lišće na stablu. Pažljivo gledajte kako ćemo nacrtati jesenje lišće. Umočim prst u boju i nanesem je na grane drveta. I očistim ga - dobio sam list. Pogledaj prljavi prst, što da radim?
Da, brisanje vlažnom krpom je dobro.
Vježbajmo s tobom, kao da boja stoji pored nas:
Umočite prst u boju, nanesite na list papira. Pokušajmo ponovno (2. put) umočimo u boju i nanesemo.
Nježno umočite prst u boju i nanesite je na naše stablo. Budite oprezni, pokupite više boje tako da naše jesensko lišće bude svijetlo, šareno. Sada imam jesenje drvo.
Dečki, a tko će reći koju boju boje? (žuto, crveno). Bravo!
(Pomažem djeci.)
O kakvo lijepo drvo imamo! Hajde da se volimo!
Odgajatelj: Kako jesensko lišće šušti, šušti? (Djeca proizvode zvuk: "šššš." Artikulacijska gimnastika.)
Odgajatelj: Igrajmo se lišćem.
- Stavite papir na dlan i pokušajte ga otpuhati. (Momci rade vježbe disanja"Otpuhati lišće" 2-3 puta)

Praktični dio nastave

Slikanje s jesenjim stablom
List albuma koji prikazuje deblo i grane drveta

Vlažne maramice, crvene i žute boje za prste

Demonstracija slikanja prstima

Listovi od papira u boji u crvenoj i žutoj boji

Dječji crteži

Sažetak obrazovnih aktivnosti u ranoj dobi na temu jeseni

Sažetak obrazovne aktivnosti za djecu od 2-3 godine na temu "Nacrtaj jesen prstima"

Smjer djelatnosti: Umjetnički i estetski razvoj
Predmet:"Nacrtaj jesen prstima"
Dobna skupina druga skupina ranoj dobi
Cilj: Upoznajte djecu s bojama jednostavnih načina dobivanje slike nekonvencionalnom tehnikom slikanja prstima.
Zadaci obrazovanja: Razviti interes za crtanje.
Razvojni zadaci: Razvijati maštu, estetski ukus.
Razviti pokret ruke u slikanju prstima.
Doprinijeti povećanju emocionalnog tonusa.
Ciljevi učenja: Upoznajte djecu s bojama žute i crvene boje.
Uvesti metodu crtanja – prstima.
Aktivirajte rječnik riječima: jesen, list, drvo.
Organizacija okruženja za obrazovne aktivnosti: Lišće drveća - breza, javor, hrast.
Plakat "Jesenski park".
Drvo s granama nacrtanim na velikom listu papira.
Žute i crvene boje.
Vlažne maramice za ruke.
Pregače za djecu.
Audio zapis s pjesmom "Javorov list, hrastov list."

Sažetak obrazovnih aktivnosti

Pozivam djecu da prikupe lišće koje su prethodno skupili i položili na tepih i ponuditi da poslušaju pjesmu:
Jedan dva tri četiri pet
Sakupimo lišće.
lišće breze,
lišće oskoruše,
lišće topole,
lišće jasike,
hrastovo lišće
Skupit ćemo
Mama će uzeti jesenski buket.
Kakvo lijepo lišće smo sada sakupili!
Odgajatelj: Koje su boje listovi? (pomažem djeci kojoj je teško odgovoriti)
Tako je: Crveno i žuto!
Što smo skupili?
Za koga?
djeca: za mamu!
Odgajatelj: Kakvi smo mi dobri ljudi, a sada želite plesati s lišćem?
djeca: Da!
(Djeca plešu)
Učitelj pokazuje djeci ilustraciju "Jesenji park" i skrećući im pažnju na raznolikost boja, objašnjava da je ovdje prikazan jesenji park, a umjetnik - Jesen je naslikao lišće drveća u različite boje- žuta i crvena.
Odgajatelj: Tako ste lijepo plesali, a sada želite crtati lišće?
djeca: Da!
Gimnastika za prste: skrivača
Ritmički savijajte i savijajte sve prste u isto vrijeme
Prstići su se igrali skrivača
I glave su uklonjene
Ovako, ovako
I glave su uklonjene.
Odgajatelj: Nećemo crtati bojama i ne četkama, već prstima.
- Ovdje imamo različite boje: ova je crvena, a ova boja je žuta. Znaju crtati. I ovdje sam nacrtao drvo, ali vi ćete nacrtati lišće!
Pronađite malo žute boje i u nju umočite samo vrh prsta.
(Djeca izvršavaju zadatak i stavljaju više otisaka na papir).
- Predlažem da uzmemo crvenu boju i učinimo isto s crvenom bojom. U isto vrijeme, podsjećam vas da morate pažljivo raditi s bojama, tada će slika ispasti vrlo lijepa.
Djeca crtaju, učitelj pomaže u tijeku zadatka, popravljajući tehniku ​​netradicionalnog crtanja, tijekom lekcije, ponavljajući nazive boja svake boje.
Dobili smo jako lijepo drvo, lijepo kao ono što smo vidjeli u šetnji. Ovdje je deblo, ovdje su grane, a ovo je lišće.

Tjelesna i zdravstvena kultura:
Vjetar nam puše u lice (djeca mašu rukama prema sebi)
Drvo se zanjihalo (djeca odmahuju raširenim rukama)
Vjetar je tiši, tiši, tiši, (djeca čuče postupno spuštajući ruke)
Drvo je sve više, više, više. (djeca ustanu i ispruže ruke uvis) Pokažite djeci da lišće s drveta pada na zemlju, ispod drveta. Djeca crtaju lišće u blizini debla.
Odgajatelj: Dečki, što smo danas crtali?
Koje si boje Egor (Alice, Marcel ... list? Ako je djetetu teško odgovoriti, predlažem da mu pomognete)
Kakvo elegantno stablo imamo! Danas ćemo ići s vama u šetnju i skupiti još mnogo - mnogo lišća!
A nakon rada s bojama morate oprati ruke. I super smo drugovi!

Sažetak lekcije na temu "Jesen" za djecu mlađe skupine

Opis materijala: moj sažetak namijenjen je djeci rane predškolske dobi i može biti koristan odgojiteljima koji rade u prvoj ili drugoj mlađoj skupini.
Cilj: upoznati djecu s tehnikom netradicionalnog crtanja - "slikanje prstima", upoznati djecu s bojama.
Zadaci:
1. razvijati dječje pamćenje i pažnju.
2. Obogatite djecu raznolikim osjetilnim iskustvima.
3. njegovati pozornost i interes za prirodne pojave i okolne predmete.
4. razvijati verbalna komunikacija djece s odraslima i vršnjacima.
5. Igrom pobuditi kod djece želju za kreativnošću.
6. razvijati likovnu percepciju.
7. educirati dječju osjetljivost na glazbu.
8. naučiti djecu pravilnom sjedenju prilikom crtanja.
9. upoznati djecu s bojama žute i plave.
10. razvijati motoriku ruku slikanjem prstima.
11. stvoriti pozitivno emocionalno raspoloženje.
Rad na rječniku: jesen, kiša, opadanje lišća, vjetar, plavo, žuto.
Pripremni radovi: gledanje ilustracija koje prikazuju jesen, kišu i opadanje lišća.
Oprema:
1. brošura (crtež koji prikazuje jesensko stablo i oblake, gvaš, vlažne maramice).
2. obruč za vješanje jedan s kišom, drugi s opadanjem lišća.
3. demonstracijski materijal – štafelaj.

Napredak lekcije:

Svira lagana glazba. Djeca sjede za stolovima.
Odgajatelj: Dečki, divno doba godine Jesen je stigla. Cijela se priroda priprema za zimu, lišće počinje žutjeti na drveću. I prvo žuto lišće leti okolo s drveća.
Vjetar je šumio (snimka na magnetofon). Učitelj skreće pozornost djece na obruč pada lišća.

Dečki, pogledajte kako lijepo pada lišće u našoj grupi. Priđimo mu i pogledajmo ga izbliza. Ljudi, pogledajte kako je lijepa, svijetla, žuta. Tebi se sviđa?
Djeca: Da.
Odgajatelj: Koje su boje listovi?
Djeca: Žuto.
Odgajatelj: Pročitat ću vam lijepu pjesmu -
Žuto lišće pleše
S grana padaju, lete.
Zlatna je ova bajka
To se zove "opadajuće lišće". (O. Kiseleva)
I danas ćemo s vama nacrtati ovu jesen neviđene ljepote, idemo na stolove.
Djeca sjede za stolovima, dijele se materijali.
Na listovima papira nacrtan je crtež - jesenska priroda.
Odgajatelj: A sada ćemo biti čarobnjaci i prstima ćemo nacrtati prekrasan pad lišća. Za ovo nam je potrebna žuta boja. Evo je. Umočite prst u žutu boju i stavite svijetle točkice na list u blizini jesenjeg stabla.
(Učitelj pokazuje kako se to radi na štafelaju, prije nego što djeca počnu raditi).
Odgajatelj: Dakle, dobili smo prekrasan žuti pad lišća. Uzmite ubrus i nježno obrišite prst.
Učitelj skreće pozornost djece na obruč s kišom.

Odgojitelj: Dečki, pogledajte namrštene oblake. Sada izgleda da će padati kiša. (kišna glazba svira na magnetofonu).
Odgojitelj: Dečki, idemo se igrati s kišnim kapima.
P/I "Kiša"
Je li bila topla kiša,
Slučaj nije bio nestašan:
Oprao krov kućice za ptice,
Oprane trešnje...
Ispružili smo ruke
Kiša ih je malo isprala. (A. Bošev)
Odgajatelj: Pa, igrali smo se s kišom, a sada idemo do stolova i nacrtajmo kišu za naše oblake na slici. Za ovo nam je potrebna plava boja. Evo je. Umočite prst u plavu boju i nacrtajte kapljice ispod oblaka. (Učitelj na štafelaju pokazuje kako se sve radi). Gle, pada jesenja kiša. A sada uzmemo čistu salvetu i nježno obrišemo prst.
Odgajatelj: Dakle, s vama smo dobili prekrasne jesenske slike.

Bravo momci. Dobro napravljeno.