Lisa figyelmeztető tevékenységek gyerekeknek. Vélemények a következőről: "Ártalmatlan tanácsok" Iskola Lisa Alert
Nehéz olyan embert találni, aki ne hallott volna semmit a Lisa Alert kutató-mentő csapatról. A 2010-es évre sokan nem a tüzek vagy a szokatlan hőség miatt emlékeztek, hanem Liza Fomkina keresésére, aki szeptember 13-án tűnt el Orekhovo-Zuevóban. Egy ötéves kislány eltévedt az erdőben, és öt napig szinte senki sem kereste. Lisát megtalálták, de már késő volt. A tragikus történettől megdöbbent emberek, akik válaszoltak a segélykiáltásra, és szinte függetlenül szervezték meg a keresést, úgy döntöttek, egyesülnek és létrehoznak egy kutató-mentő csapatot. 2010. október 14-én megszületett a Lisa Alert PSO. Ez a nap lett az elhunyt lányról elnevezett önkéntes különítmény születésnapja.Ennek a különítménynek az önkéntesei eltűnt embereket, főként gyermekeket és időseket keresnek. 2018 novemberében a csapat nyolcadik évfordulóját ünnepelte. Az osztag több mint 40 000 keresésben vett részt. 2019-ben pedig már 1342 keresési kérelmet dolgoztak fel, és 942 embert találtak élve.
"Lisa figyelmeztetés"nemcsak eltűnt emberek felkutatása, hanem ártalmatlan tanácsok iskolája is a gyerekeknek és szüleiknek. A jelenlegi keresők játéktréningeket, előadásokat, küldetéseket szerveznek gyerekeknek és szülői értekezleteket.Május 13-án a LisaAlert Iskola önkéntesei látogatták meg a 3. osztályos B1 Ifjúsági Hadsereg diákjait. Oktatók Elmondták a diákoknak, mit tegyenek, ha eltévedtek egy nyilvános rendezvényen, nincs idejük felszállni a buszra a szüleik után, hogyan készüljenek fel az erdőre és hogyan viselkedjenek benne, miért van szükségük egy titkos szóra, ill. sokkal több.
A fiatal hadsereg tagjai aktívan részt vettek a beszélgetésben. Megbeszéltük a legfontosabb biztonsági szabályokat: ha eltévedtél - maradj ott, ahol vagy, ha úgy döntöttél, hogy segítséget kérsz - kérd meg őket, hogy hívják fel felnőtteidet, mondd el, hol vagy - biztosan megtalálnak! Semmi esetre sem szabad idegenekkel távoznia, még akkor sem, ha segítséget kért vagy felajánlott valamit. Megismételték a segélyhívó telefonszámot.
Az eseményt lebonyolító keresők nagyon barátságosak, barátságosak és készségesek voltak. Nagyon értékes tanácsokat osztottak meg egymással. A diákok köszönetet mondtak az önkénteseknek a lebilincselő és hasznos beszélgetésért, az önkéntesek pedig cserébe sok sikert kívántak nekik mindenhez, és természetesen soha ne tévedjenek el!
Természetesen lehetetlen mindent megadni a tragédia elkerülése érdekében, de az egyszerű biztonsági szabályok betartásával minimálisra csökkenthető a kockázat. Nagyon szeretnénk biztosítani, hogy ezek a tragédiák ne ismétlődhessenek meg, ezért ismételten felhívjuk a figyelmet az alapvető szabályokra.
1. Ne hagyd, hogy gyermeked egyedül menjen
Természetesen 18 éves koráig nem tudod elkísérni sétálni, elvinni iskolába, majd egyetemre. De csak egy gyereket szabad elengedned, ha mind ő, mind te készen állsz rá. A „Lisa Alert” kirendeltség pszichológusa 10 éves kortól (általános iskola elvégzése) javasolja a gyermekek elengedését, ha a gyermek fejlett infrastruktúrájú nagyvárosban él, és elfogadhatónak tartja ennek az életkornak a 8-9 évre csökkentését. ha egy faluról beszélünk, dacháról, ahol mindenki ismeri egymást és kiváló terepismerettel rendelkezik.
Fontos megérteni, hogy annak a gyermeknek, aki egyedül megy iskolába vagy egyedül sétál a játszótéren, köteles:
- tudjon tájékozódni az időben;
- ismerje a szülők címét, telefonszámát, tudjon és ne féljen segítséget hívni;
- tudjon „nem”-et mondani egy idegennek;
- tudjon eligazodni a terepen, jól ismerje az útvonalat;
- megérteni, mely helyek jelentenek veszélyforrást, és tudatosan kerülni őket;
- ismerje és szigorúan tartsa be a biztonsági szabályokat.
Ne feledje, hogy minden gyermek egyéni. Lehetséges, hogy gyermeke még 11 évesen is megkéri Önt, hogy menjen el vele a játszótérre. És ez normális - a gyermek mentálisan nem áll készen a függetlenségre.
Segíts neki, készítsd fel lépésről lépésre: először próbáld meg egy időre a játszótéren hagyni más gyerekekkel és szüleikkel, kívülről figyelve, hogyan viselkedik; akkor hagyhatod, hogy egyedül menjen le a bejárathoz, és ott várj rád, amíg bezárod az ajtókat; Következő - önálló utazás a boltba (természetesen követed őt, ügyelve arra, hogy a gyermek betartsa a szabályokat és ismerje az utat).
2. Tanítsa meg gyermekét, hogyan viselkedjen idegenekkel szemben
És ez nem csak a banális „Ne sétálj vagy beszélj idegennel”. Feltétlenül magyarázza el gyermekének, hogy idegenek mindazok, akik nem részei a bizalmi körnek. Szomszédos szomszédok, apa munkatársai, távoli rokonok – mindenki, akit a gyerek nem ismer, vagy nem ismer jól, akikre nem lehet rábízni az életét, kívülállók a körön és idegenek.
A gyermeknek nem kell félnie attól, hogy „nem”-et mondjon egy idegen javaslatára. Azt is meg kell értenie, hogy ha a szomszédja, akivel apa horgászni megy, meghívja horgászni, akkor felhívhat, és megkérdezheti, mit tegyen. Gyermekének tisztában kell lennie azzal, hogy a biztonsága nem kis dolog az Ön számára, és nem fog dühös lenni ezért a hívásért, és nem sérti meg.
Sokszor azért történnek tragédiák, mert a felnőttek tekintélye a gyerekek iránt megingathatatlan, és egyszerűen nem tudnak segítséget hívni.
Igen, a legtöbb gyerek nem tudja, hogyan kell sikoltozni. Kábultságba esnek, és szelíden megtesznek mindent, amit egy agresszív felnőtt mond nekik. De amint egy gyerek sikít, minden egészen más lehet...
Magyarázza el gyermekének, hogy ha a biztonságáról van szó, a kiabálás lehetséges, sőt szükséges is – senki sem fogja szidni, ellenkezőleg, a felnőttek megértik, hogy bajban van, és segíteni fognak. Tanulj vele, tanítsd meg hangosan kiabálni: „Nem ismerlek!”
3. Építsd meg gyermeked útvonalait úgy, hogy ne legyenek veszélyes tárgyak útközben.
Egy elhagyatott parkon átmenni természetesen sokkal gyorsabb, de biztonságosabb? Természetesen nem! Ne feledje, hogy a megspórolt idő nem garantálja a gyermek biztonságát. Építse meg gyermeke útvonalait úgy, hogy ne legyenek potenciálisan veszélyes helyek az úton – garázsok, építkezések, aknák, szabályozatlan gyalogátkelőhelyek, kivilágítatlan és/vagy alacsony forgalmú utcák és még sok más.
Járja végig ezt az útvonalat gyermekével annyiszor, ahányszor szükséges, hogy tisztán emlékezzen arra, hogy csak így járhat. Jegyezze fel, mennyi időbe telik a gyermeknek ennek az útvonalnak a megtételéhez. Így megérti, ha valami nem a megszokott, és időben intézkedhet.
Ne feledje - ha Ön maga változtatja az útvonalat egy rövidebbre, amikor siet, akkor gyermeke is ezt fogja tenni.
4. Tanítsa meg gyermekét, hogy mondja el, amikor elhagyja az iskolát, hazajön vagy egy barátjához.
Nagyon fontos megérteni, hol van gyermeke adott pillanatban, ezért tanítsa meg neki, hogy meséljen a mozdulatairól. Így nyugodt lehetsz, nem csak annak tudatában, hogy gyermeked már hazajött az iskolából, vagy gond nélkül meglátogatta egy barátját, hanem azt is megérted, hogy valami nem stimmel, ha a gyerek visszahívta, hogy hazamegy. , de a feltételezett időben nem tértem haza. Telepíthetsz olyan programot is gyermeked telefonjára, amely nyomon követi a telefon helyzetét (minden Big Three szolgáltatónál van ilyen), vagy vásárolhatsz gyermekednek egy GPS órát.
Magyarázza el gyermekének, hogy ez nem teljes kontroll, hanem az iránta való törődés és törődés megnyilvánulása. Példával mutasd meg, milyen fontos ez.
A gyerek könnyebben megérti, miért hívják fel, amikor elhagyja az iskolát, ha apa felhívja anyát, hogy elment otthonról.
5. Ne félj minél több embert bevonni a keresésbe.
Ha gyermeke nem tér haza időben, ez ok az aggodalomra. Hívjon fel mindenkit, akinél esetleg megszáll, vagy akinél beugorhat útközben. Ellenőrizze az összes lehetséges helyet. Ha egyedül nem találta meg a gyermeket, azonnal jelentse az esetet a rendőrségnek.
Ne habozzon segítséget kérni családjától és barátaitól. Ezek az emberek a legmotiváltabb keresőmotorok. Aggódsz amiatt, hogy az emberek rosszat fognak gondolni rólad? De vajon megéri valakinek a véleménye a gyereke életét? Természetesen nem!
Nem csak a rokonok, hanem az idegenek is készek segíteni! Nyugodtan vonjon be önkénteseket a keresésbe. Jelentse az esetet osztagunk 8-800-700-54-52 forródrótján, és mi mindenképp igyekszünk segíteni!
Az eltűnt személyek utáni keresések statisztikái megkérdőjelezhetetlenek: minél hamarabb kér segítséget, és minél több embert von be a keresésbe, annál nagyobb az esélye annak, hogy az embert élve megtalálják.
Gyermekeink biztonsága a mi kezünkben van. Vigyázzatok magatokra és szeretteitekre!
Feljegyzések egy biztonsági iskolai foglalkozásról, amelyet az eltűnt embereket kereső önkéntesek nyitottak meg.
A Liza Alert kutató-mentő csapata a kirovi régióban három éve keres eltűnt embereket. Ez idő alatt 1134 embert kerestek az önkéntesek, akik közül 853-an tűntek el a városban. Harmaduk gyerek. Az önkéntesek ingyenes foglalkozásokat tartanak gyerekeknek és szülőknek a város biztonsága témájában. Amíg a gyerekek az oktatási küldetést teljesítik, a szülők az előadást hallgatják. Az egyik első órán részt vettünk, és megtudtuk, hogy a felnőtteknek milyen szabályokat kell megtanítaniuk a gyerekeknek, hogy jól érezzék magukat a városi környezetben, és tudjanak, hogyan kell viselkedni váratlan helyzetekben.
utca
1. Tanítsd meg gyermekedet, hogy feltöltött mobiltelefonnal menjen ki a szabadba. Még a szemetet is ki kell vinni, még a pékségbe is menni. Töltse fel telefonját, és ellenőrizze az akkumulátor töltöttségét. Ha a gyermeknek van okostelefonja, adjon neki egy másik telefont - egy egyszerű nyomógombost.
2. Magyarázd el a fő szabályt: ha eltévedsz, maradj ott, ahol vagy, ne próbálj egyedül „megtalálni magad”, ne menj sehova. Csak várj - úgyis megtalálnak. Kivétel: ha egy ritkán lakott helyen tévedsz el, és nagyon közel van olyan terület, ahol sok ember van. Aztán menj ki az emberekhez, állj és várj.
3. Mondja el gyermekének, hogy három embercsoporthoz fordulhat segítségért. Az első a rendőrség. A második az emberek bármilyen formában (eladók, pénztárosok, biztonsági őrök, rendezvényszervezők). A harmadik a gyermekes nők.
4. Találja ki gyermekével egy kódszót – szokatlan, hogy ne lehessen kitalálni. Az utcán odamennek a gyerekekhez, és azt mondják, hogy az anyjuk kérte őket, hogy vigyék el őket az iskolából. Amikor egy gyerek megkéri, hogy hívja fel az anyját, megmutatják neki a telefont, és azt mondják, hogy ő a vonal másik végén. Mondja el gyermekének, hogy ilyen helyzetben meg kell kérnie a kódszót. És ha valaki nem tudja megnevezni, akkor nem lehet megbízni benne.
5. „Felhívom a felnőtteket, és ők segítenek neked” – ez legyen a gyermeked válasza az idegenektől érkező segítségkérésekre. Például egy nő odalép egy gyerekhez, és segítséget kér élelmiszerek szállításához. Válaszolnod kell: "Most felhívom az egyik felnőttet."
6. Magyarázd el a gyereknek, hogy megpróbálhatják erőszakkal elvinni. „Ne nyúlj hozzám, nem ismerlek” – tanítsd meg gyermekednek, hogy a hangja tetején kiabálja ezeket a szavakat. Gyakorold ezt a mondatot – a gyerekek zavarba jönnek, ha veszélyes helyzetben sikoltoznak.
7. Tanuld meg gyermekeddel a telefonszámodat. Magyarázza el, hogy minden gyanús helyzetben hívnia kell: ha eltévedt egy bevásárlóközpontban, ha rossz megállónál szállt le, ha egy idegen hosszú ideje követi.
8. Győződjön meg arról, hogy a gyermek ismeri a vele egy lakásban élő összes családtag nevét.
9. Az otthonról az iskolába és vissza az útnak biztonságosnak kell lennie: elhagyott házak vagy telkek nem lehetnek. Tervezzen meg együtt egy útvonalat, válasszon olyan utat, ahol mindig vannak emberek. Ez az út ne legyen rövid, hanem biztonságos.
Ház
10. Magyarázza el, ki a „mi” és ki az „idegen”. Sorolja fel együtt, kiket nevezhet „tiédnek” – ezek lehetnek közeli barátok vagy rokonok. A többiek „idegenek”.
11. Egyezzen meg gyermekével: ha egy sötét bejáraton, kihalt utcán sétál vagy egyedül utazik a liftben, felhív, és elmondja, mit csinál és mit lát.
12. Írja le gyermekével a 02-es rendőrségi telefonszámot és a szomszédok telefonszámát.
13. Emlékeztesd a gyerekeket, hogy a behatolók gyakran orvosnak vagy rendőrnek öltöznek. Ha az ajtón kívüli emberek úgy mutatkoznak be, mint az egyikük, „a vízvezeték-szerelő” vagy „a postás”, a gyereknek mindenekelőtt fel kell hívnia Önt. És ismét egy kódszó segít - ha a „vendég” nem nevezi meg, akkor idegen. Semmilyen körülmények között ne nyissa ki az ajtót, még akkor sem, ha nagyon kitartóan kopogtatnak.
Szállítás
14. Beszéljétek meg a közlekedésben a viselkedési szabályokat: ha a gyermek áthaladt az előírt megállón, azonnal hívja Önt. Ha a telefon nem működik, fel kell venni a kapcsolatot a karmesterrel: az utasítások szerint köteles segíteni a kis utast. Ha a gyermek már leszállt egy ismeretlen megállónál, akkor meg kell találnia egy nőt, akinek gyermeke van, és segítséget kell kérnie.
15. Magyarázd el, hogy ha a gyereknek nincs ideje felszállni a buszra a szülei után, és egyedül marad a megállóban, akkor maradjon ott – biztosan visszajössz érte.
16. Előfordul, hogy a gyerek felszállt a buszra, de az anyának nem volt ideje. Mondd meg neki, hogy a következő megállónál le kell szállnod, és meg kell várnod anyádat.
Néha elég egy egyszerű beszélgetés tea mellett, hogy a gyerek mindent megértsen. Még jobb, ha rendszeresen emlékezteti a gyerekeket ezekre a szabályokra, hogy egy váratlan helyzetben a gyermek azonnal emlékezzen arra, „mit mondott anya (apa) erről”. Regisztrálhat a keresési és mentőcsapat osztályaira a VKontakte „Lisa Alert” Kirov keresési csoportjában.
Az 1134 ember közül, akiket a Lisa Alert különítmény önkénteseinek kellett keresniük, 1022-t találtak.
ÜNNEPEK KÜLFÖLDÖN
NYARALÁS OROSZORSZÁGBAN
HÍREK
először újak
Zavaros időkben nagyon fontos, hogy a gyermeket felkészítsük a társadalomban való helyes viselkedésre, és megóvjuk az esetleges vészhelyzetektől. Ezért régóta szerettem volna beíratni a gyermekemet a Lisa Alert School osztályaiba, egy állami szervezetbe, amelynek célja, hogy segítsen megtalálni az eltűnt gyermekeket.De valahogy nem sikerült minden: vagy nem tudtunk, vagy nem volt időnk regisztrálni. Ezen a szombaton „egyenesedtek a csillagok”.
Az órák az Azimut Hotelben zajlottak, az Olimpiysky Prospekton, szó szerint az Olimpiysky sportkomplexum, a Prospekt Mira metróállomás mellett. A szállodába ingyenes a belépés, lifttel kell felmenni a 4. emeletre, és a regisztrációs pultokhoz kell menni.
A foglalkozások 12 órától zajlottak a kisebb gyerekeknek, és 15:00-kor kezdődtek a 8-10 éves gyerekeknek, 4 csoportra osztva. A gyerekek és a szülők teljes zűrzavara volt a padlón. Úgy tűnik, hogy van elég hely, de valamiért alacsony a mennyezet, fülledt, nincs hova leülni, és az órák láthatóan a kezdetektől elég későn kezdődtek, így az összes csoport időpontja eltolódott.
A 23. csoportunk csak 15:19-kor ment a küldetésre, így a lányom már az óra előtt elfáradt és láb nélkül jött ki onnan.
Ami magát a leckét illeti, egy gyerekcsoport kísérővel körbejárja az „állomásokat”, körülbelül heten voltak, ahol az oktatók beszélgetnek és mutatnak szemléltető eszközöket a viselkedésről különböző élethelyzetekben: utcán, bevásárlásban. központ, ha egyedül marad otthon, vízen, erdőben, idegennel való ütközéskor, közlekedésben.
A gyerek tudott néhány dolgot, volt, ami új volt. De ha a gyerek tudja is, akkor sem árt ezeket a látszólag közhelyszerűségeket megismételni, mert... extrém helyzetekben sok olyan dolog kirepül a fejedből, amiről úgy tűnt, hogy tudsz, és az ember pánikba esik. Ezért ezeket a szabályokat szó szerint be kell vésni az agyba. Hasznos tehát játékos formában befejezni ezt a leckét.
Az óra körülbelül egy óráig tart, majd a csoport az Iskola szalagcímére kerül, ahol csoportkép készül, és a képzés elvégzéséről oklevelet adnak ki. Az órákat 10 éves korig tervezték. A most 5. osztályba járó lányom volt a legidősebb a csoportban.
Ott is tartottak órákat a szülőknek, de a folyamatos hangzúgásban a padlón nem hallottuk az előadás kiírását, így a férjemmel nem vettünk részt rajta. A lányunktól tudtuk meg, amikor kijött az óráról, és rákérdezett. Valószínűleg jó ötlet lenne a felnőtt tevékenységről azonnal tájékoztatni a szülőket, még a regisztrációs asztalnál is, nem pedig megfeszítve kiabálni, ha egy csoport gyereket elvisznek.
Így hát a gyerekvárás idejét lent, a nagyteremben töltöttük, ahol működött a légkondi és kényelmesebb volt.
Különösen örültem a megjegyzésnek: "Ki Kira édesanyja? Lenne egy kérdésem hozzád!" - mondta nekem az oktató, amikor kiosztotta a gyerekeket a szülőknek.
1. rész Hasznos!
Az eseményre a hangulatos és fényes Orosz Impresszionizmus Múzeumban került sor.
Megérkeztünk a megbeszélt időpontra, regisztráltunk, Kira bekerült a „15 Fox” csapatába, majd kellemetlen meglepetés várt ránk: ekkor még csak indult a „8 Fox” és hosszú és fájdalmas várakozás várt ránk.
DE! A múzeum képviselői és Lisa Alert méltóságteljesen kijöttek ebből a helyzetből, és felajánlották nekünk, hogy ingyenesen megtekinthetjük a múzeum kiállítását. Amiért nagyon köszönjük és mélyen meghajolunk nekik! :)
Volt egy csodálatos idegenvezetőnk, Polina.
A kirándulás gyerekeknek szólt, témája négy festmény volt az évszakok számának megfelelően.
Széllökés. Alekszej Griscsenko; Téli nap. Alekszej Isupov; Csendélet szőlővel és teáskannával. Nikolaj Gorlov; Őszi erdő. Sztanyiszlav Zsukovszkij.
Sőt, a gyerekek nemcsak nézték a képeket, hanem aktívan részt vettek a beszélgetésben is; emlékezni kellett a múzeumi magatartási szabályokra, beszélni a kincses gyűjteményükről, edzeni figyelmüket, emlékezetüket, kitalálni, mit őrzött zárt dobozban stb.
Ugyanakkor engem is nagyon érdekelt. Gyorsan elrepült az idő: visszatértünk a kirándulásról és 10 perc múlva már csapatba álltak a gyerekeink.
Május 25-e az eltűnt gyermekek nemzetközi emléknapja. Ezen a napon kiállításokat és különféle interaktív programokat tartanak. Rendszeresen végeznek ott kísérletet: elmennek-e a gyerekek idegenekkel vagy sem. A legtöbb szülő biztos abban, hogy gyermeke ésszerű, és nem megy idegennel. Sőt kiderül, hogy a legtöbb gyerek elmegy.....
Lisa Alert képviselői erről és sok fontos dologról meséltek a szülőknek a szülői értekezleten, miközben gyermekeink az „Ártalmatlan tanács” küldetést teljesítették. Persze nagyon ijesztő volt a 3 perces videó a még meg nem talált gyerekekről, de én például sok hasznos és teljesen kézenfekvő tanácsot hallottam, ami valójában a felszínen van, de nem gondolunk rá. .
Ez az esemény nagyon aktuális volt Kirának és nekem: szó szerint az elmúlt hetekben volt néhány olyan eset, amikor a lányom szem elől tévedve futni akart megkeresni, és egy esetben elment. kerettel elhaladni az őr mellett, és úgy menni, ahogy a múzeumba jöttünk, a metróhoz.
Röviden a főbb pontokról:
Otthonról indulva le kell fényképezni a gyereket, hogy legyen aktuális fotó aktuális ruhában, minden horzsolással stb. Ez különösen igaz, ha nyilvános rendezvényekre jársz, erdőbe stb.
A gyereknek KÉT szülői telefonszámot kell megtanulnia! Anya száma foglalt lehet, mert ilyenkor az anya őrjöngve hívhatja barátait a gyermek után kutatva.
Meg kell állapodni a gyermekkel a jelszó szóban. Vészhelyzetben, amikor olyan személyek segítségét kéri, akik nem a szűk köréhez tartoznak, a gyermekét felkereső idegennek meg kell adnia neki a jelszót.
A szülők a gyereket keresik, nem a gyerek a szülőket. A gyermeknek, ha elveszett, a helyén kell maradnia, és várnia kell a szüleire.
Kihez fordulhatok segítségért? Csak a rendőrségnek vagy egy gyerekes személynek.
Öltöztesd fényesen gyermekeidet! Könnyebb megtalálni a gyereket rózsaszín pulóverben és kék farmerben, mint fehér pólóban és fekete nadrágban.
Időzítés. Amikor a gyermek elkezd önállóan mozogni, például az iskolából, biztonságos útvonalat kell kialakítani. Fontos! Ha pl az iskolából 30 perc az út, akkor ha már 1 órája elment a gyerek, akkor már el kell kezdeni keresni! Nem kell tovább várni! Kezdje azzal, hogy felhívja a szűk kört.
Szűk kör: szülők és nagyszülők, tanárok, pedagógusok stb. Azok. akikkel a gyermek állandó kapcsolatban van.
A 112-es hívás teljes értékű rendőrségi hívás.
Ha a kérelmet nem fogadják el, akkor újra fel kell hívnia a 112-t, és panaszt kell tennie. Nincs 3 nap! Hívja Lisa Alert a 88007005452 számon.
A 112-t SIM-kártya nélkül is hívhatja.
Megtanítjuk a gyereket, hogy mondjon NEM-et a felnőttnek, és mindenképpen sikítson! Ha a gyerek nem érzi jól magát, vagy fél, akkor mondjon NEM-et!
Közösségi háló. Amikor egy gyermeket érdekelni kezd ez a kérdés, jobb, ha megengedi neki, hogy hozzon létre egy oldalt a közösségi hálózatokon. Lehetővé teszi! Mert úgyis megteszi, de az engedélyed nélkül, és nem fogsz tudni róla. *Az életkor kérdése nyitva marad előttem*
Erdő. Amit magával kell vinni az erdőbe: telefon, víz, uzsonna, gyufa (tüzet rakhatunk, aminek füstje helikopterrel is látható). A telefont fel kell tölteni, ha elveszett, menteni kell a telefon töltését. Világos ruhákra van szüksége az erdőben! Az álcázás nem fényes ruha! Víz nélkül a kiszáradás nagyon gyorsan megtörténik, ami hallási és vizuális hallucinációkat okoz.
Most a Sberbankkal és a Beeline-nal közösen olyan programot dolgoztak ki, ahol minden elveszett gyermek e szervezetek munkatársaihoz fordulhat segítségért, és ők segítenek neki. A Pjaterochkával ez irányban megkezdődött a munka. Vkusville-ben is láttam információs szórólapokat.
A befejezést követően a gyerekek diplomát kapnak a Lisa Alert Iskolától.
3. rész. Élvezetes!
Ugyanezen (ingyenes) jegyekkel megtekintettük a „Nikolaj Mescserin. Kiút a nyüzsgésből."
A tájművészet mestere és az orosz természet szerelmese, a Danilovskaya manufaktúra alapítójának fia, világos, hogy mi vár rá, de inkább a festészetet választotta, amelyhez a fotózás iránti szenvedélye révén jutott el. Sőt, ami érdekes: N. Mescserin nem kapott művészeti oktatást, hanem autodidakta volt, aki magánórákon tanult.
Legjobb műveit Dugino birtokán írta, amely 40 mérföldre van Moszkvától. A művész gyakorlatilag soha nem hagyta el birtokát, művészbarátai gyakran meglátogatták, sőt két műhely is berendeződött a házban: egy a tulajdonosnak, a másik a vendégeknek.
A kiállítás bemutatja a művész Duginóban élt és alkotó barátainak munkáit is: Igor Grabar, Isaac Levitan, Vaszilij Perepletcsikov, Alekszej Korin, Alekszej Sztyepanov, Manuil Aladzhalov, Apollinar Vasnyecov.
Csodálatos kiállítás! Élénk színek, egyetlen fekete festék sem :). Ilyen nyugalom jön :). A kiállítás május 19-ig tekinthető meg.
Nagyon szükséges és hasznos rendezvény volt! Általában óvakodok az ingyenes rendezvényekre menéstől, tartok a tömegtől és a zűrzavartól, de itt a szervezés nem volt dicséretre méltó, és a szervezők azonnal reagáltak a felmerülő problémákra. Rengeteg olyan információt tudtam meg magamnak, amire érdemes reflektálni, és elmentünk a kiállításra :).
Javaslom, hogy iratkozzon fel a Múzeum és a Lisa Alert híreire, hogy értesüljön az eseményekről :).
Mindig féltem, hogy belegondoljak, mi történhet, ha eltéved a gyerekem. De egy nap megnéztem egy rövid videót, amelyben a gyerekek a felnőttekhez fordulnak, és arra kérik őket, hogy tanítsák meg őket „nem”-et mondani idegeneknek; ne engedd, hogy felnőtt nélkül közeledjenek a vízhez, ne menjenek be az erdőbe, és tanítsd meg nekik, mit tegyenek, ha eltévednek. E rövid videó után megígértem magamnak, hogy rendszeresen fogok beszélni a gyerekekkel a biztonságos viselkedésről.
De egy dolog az elmélet, más a gyakorlat. Nem, nem szándékosan "elveszíteni" akartam a gyerekeket, hogy neveljem őket. Edzésre és játékra volt szükségünk. Hamarosan egy lehetőség kínálkozott: az Instagram-hírfolyamomon egy bejelentést láttam, hogy a Lisa Alert Iskola jubileumi küldetést tart a #HarmlessTips címmel. A link segítségével hatéves kisfiamat és magamat kísérő felnőttként regisztráltam.
Amit ellenőrizünk:
#HarmlessTips küldetés a Lisa Alert Iskolából
Ahol:
M. Üzleti központ, Presnenskaya rakpart. 6 k2, Empire Tower, 1. bejárat
Ár:
Ingyen
Korhatárok:
VKontakte oldal:
Helyszín és szervezet
A Lisa Alert Iskola 10. „Ártalmatlan tanácsai” küldetése lenyűgöző helyen zajlott - Moszkva város egyik felhőkarcolójában. Csak egy kőhajításnyira van a metrótól, és egyszerűen lehetetlen eltévedni. Az Afimall területén fizetős parkoló áll rendelkezésre a személyes autóval érkezők számára.
Amikor beléptem az Empire Tower épületébe, azonnal megpillantottam a felnőttek és gyerekek egyenletes sorát a liftcsarnok előtti forgókapunál. A belépés szigorúan listákon történt, vagyis csak azok a gyerekek és felnőttek juthattak el a küldetésre, akik előzetesen regisztráltak a rendezvényre. Elbűvölő csatlósok fogadtak bennünket, vagyis a „Despicable Me” rajzfilm szereplőinek jelmezébe öltözött önkéntesek. A sor meglehetősen élénken haladt, így nem volt türelmetlen gyerekkérdés a „mikor?” jegyében. Nem hallottam.
A bejáratnál mindenki kapott egy evakuálási tervet. Ez az!
A liftnél ismét egy minionjelmezbe öltözött önkéntes fogadott minket. Teljesen az volt az érzésem, hogy kézen fogva vezetnek bennünket – olyan gördülékenyen sikerült a gyerekek és szüleik találkozása. Ettől a gondolattól olyan megnyugodott és meleg lett a lelkem, hogy fel akartam menni mindegyik önkénteshez, és kezet fogni.
Eközben az emberáradat nem állt meg, egyre többen voltak...
A 29. emeleten, ahol a küldetés zajlott, vendégeket regisztráltak: a gyerekek nevüket és szüleik telefonszámát egy kitűzőre írták fel, és csoportszámot kaptak.
Mivel nagyon sokan szerettek volna elvállalni a küldetést, a gyerekeket 8-10 fős csoportokba osztották - ki kellett várniuk a sorukat, mire a gyerekeket behívták a terembe. A gyerekek az oktatóval távoztak, a felnőttek pedig a váróban maradhattak, vagy előadást hallgathattak a gyermekbiztonságról.
Csodálkoztam, hogy minden ilyen világos és összefüggő. Az önkéntesek egy szervezet rendszereiként működtek együtt. De ezt mindegyik szíve mélyéből teszi, és csak egy dolgot vár el: hogy sokkal kevesebb lesz a keresés... Azok pedig, amelyekre mégis sor kerül, minden bizonnyal a „Megtalálva, élve” szavakkal zárulnak majd!
Hogyan zajlott a küldetés
Gyermekcsoportok költöztek egyik helyről a másikra. Mindegyik pontnak megvolt a maga oktatója, aki ártalmatlan tanácsokat adott a srácoknak. A gyerekek gyakorolták tudásukat, és még érdekes házi feladatokat is kaptak.Észrevettem, hogy a gyerekek egy része elterelődött és megpróbált elszakadni a csoporttól, de a kísérő oktató óvatosan visszahelyezte őket a helyükre. De többnyire a gyerekek aktívan részt vettek – kérdésekre válaszolva, feladatokat teljesítve.
A küldetés körülbelül egy óráig tartott, de annyira lendületes volt, hogy a srácoknak egyszerűen nem volt idejük unatkozni.
A végén minden résztvevő oklevelet és instrukciót kapott, aminek köszönhetően a gyerekek otthon is megismételhetik a küldetés során tanultakat.
Először is, az órákat tapasztalt, aktív keresőmotorok tanítják. Vagyis ezek nem teoretikusok, hanem gyakorlati szakemberek.
Másodszor, a Lisa Alert Iskolának nincs konkrét, rendszeres órarendje. Az órákat vagy a különítmény kezdeményezésére tartják (de az önkéntesek nem kevésbé elfoglaltak, mint te és én - csak nekik a családon és a munkán kívül rengeteg keresési feladat is van), vagy meghívással (iskolába, óvoda, könyvtár, stb.. o.) Vagyis az órákra való bejutás már nagy siker, ne hagyd ki a lehetőséget - kövesd a kiírásokat.
Egyébként sok szülő, akivel az Empire-ben beszéltem, nem az első, aki elhozza gyermekét ezekre az órákra. És ez helyes. A gyerekek (és ami azt illeti, a felnőttek is) nem emlékeznek mindenre először. És ha ma lelkesen kitalálsz egy titkos szót, hangosan kiabálsz és fütyülsz és csokit viszel az erdőbe, akkor holnap vagy holnapután lehet, hogy mindezekre nem emlékszel.
Az órán megszerzett tudás nagy része valóban életeket menthet.
