Igrača Dymkovo - zgodovina obrti za otroke, kako kipariti, kako slikati. Oris lekcije risanja (starejša skupina) na temo: GCD za umetniški in estetski razvoj (risanje) v starejši skupini Tema: "Dymkovskaya Sloboda
Povzetek GCD o umetnosti in estetiki
razvoj v starejša skupina na temo "Dymkovo
naselje (vas)"
(skupinsko delo)
Povezovanje izobraževalnih področij: kognitivno, umetniško
estetski, telesni razvoj.
Predhodno delo: pogovor o igračah Dymkovo, pregled
elementi za slikanje; ogled multimedijske predstavitve o ljudski
ribištvo "Dymkovskaya Sloboda". Dymkovo vzorci risanje, slikanje
papirnate silhuete. Branje pesmi, ugank o ljudskih obrtih.
Učenje na pamet otroških pesmi o igračah Dymkovo.
Vsebina programa: razvijanje estetskega dojemanja, preglednost
predstavitev, občutek za barve in kompozicijo. Okrepite znanje otrok
o dymkovskih igračah, o dymkovskem slikarstvu. Čustveno se utrdite
pozitiven odnos do ljudske dekorativne umetnosti. Razviti
občutek za lepoto, ustvarjalnost in estetski okus.
Spodbujati spoštovanje in zanimanje za ljudske obrti. Nadaljuj
razvijati veščine timskega dela.
Metodologija izvajanja lekcije: pokažite otrokom različne Dymkovo
igrače (mlada dama, konj, koza, raca itd.). Vprašajte, kako se imenujejo
te lepe izdelke. Poslušajte pesmi o Dymkovskaya Sloboda, predlagajte
prav tako lepo pobarvajte figurico, izrezano iz papirja, in nato naredite
celotna slika" Dymkovskaya Sloboda« (vas, zaselek, kjer ustvarjajo
glinene igrače). Otrokom ponudite zahtevnejše igrače za slikanje,
ki so dobri v slikanju Dymkovo (2-3 hiše, 34 deklet in
manjše figure).
Otroci začnejo risati. Učitelj pristopi k vsakemu otroku,
vas spomni, da razmislite o razporeditvi elementov vzorcev, o
z uporabo različnih elementov, različnih različne barve.
Ko so izdelki pripravljeni, otroci skupaj z vzgojiteljico položijo
figure na velikem listu papirja in ustvarjanje slike.
Na koncu lekcije skupaj občudujte celotno kompozicijo. Reci
otrok, ki v prosti čas sliko lahko dopolnijo, če imajo
zanimive ponudbe.
Materiali. Silhuete dymkovskih igrač, glinene dymkovske igrače
igrače, igrače Dymkovo, izrezane iz belega papirja, gvaš barve,
čopiči različnih debelin, stojala, palete, kozarci z vodo, prtički (na
vsak otrok). Velik list papirja za okrasitev slike. Boombox,
zvočni posnetek ruskih ljudskih melodij.
Povezave z drugimi dejavnostmi in aktivnostmi. Razširite poglede
otroci o dymkovskih poslikanih izdelkih. Ogled albumov
dekorativne umetnosti.
Napredek lekcije:
Otroci se pridružijo skupini ob ruski ljudski glasbi in stojijo v polkrogu.
Vosp: Pozdravljeni fantje! Poglejte, koliko lepih igrač je
nas obiskal danes! Tako zanimive igrače! Ste jih prepoznali? Kaj je to
igrače?
Otroci: To so race, konji, to so igrače Dymkovo.
Vosp: Tako je, fantje, kaj vemo o tem svetlem ruskem elegantnem
igrača.
(pred otroki je slika s pogledom na Dymkovskaya Sloboda)
(na multimedijskem projektorju)
Oglejte si sliko. Kakšna vas je v megli?
(otroci berejo pesmi o ribištvu in naselju Dymkovo)
1. In ljudje so svojo rojstno vas poimenovali "Dymkovo".
Tam so imeli radi pesmi in plese.
V tej vasi so se rodile pravljice.
Večeri so pozimi dolgi in tam kiparijo iz gline.
2. Vse igrače niso preproste,
In čarobno – poslikano
Snežno bela, kot breze,
Krogi, kvadrati, črte.
3. Povsod govorijo o njej.
Več kot enkrat se bomo poklonili temu neverjetnemu čudežu!
In o igrači Dymkovo
Zdaj pripovedujemo zgodbo.
Vosp: Dobro opravljeno, fantje!
Vosp: In zdaj predlagam, da greš na delavnico in
okrasite modele jagnjet, konjev, mladih dam, rac z vzorcem Dymkovo
ki sem jih pripravila za vas.
Ampak kaj je to - delavnica je zaprta!
Za vstop na delavnico morate odgovoriti na 2 vprašanji:
1. Zakaj se ta ljudska obrt imenuje Dymkovo?
2. Kje so zdaj delavnice, kjer izdelujejo igračo Dymkovo?
Vosp: Delavnica je odprta - pojdimo skozi in se lotimo dela.
Pretegnemo prste in preverimo držo.
Prstna gimnastika:
Naši prsti bodo povedali
Vsak to zmore, vsak bo pokazal
Pet jih imam na roki
Vse zmorejo
Vedno pomagaj
Znajo risati
Palice, krogi
Večbarvni ovali
Obroči ali pike
Lotili se bomo posla
Eh, delo je v polnem teku!
(otroci okrasijo modele iz papirja izrezanih igrač z vzorci (in
med risanjem zveni ljudska glasba), po končanem delu naredite
splošna slika "Dymkovskaya Sloboda" (vas, vas, kjer ustvarjajo
glinene igrače).
Vosp: O ja, v Dymkovskaya Sloboda nam je uspelo! Resnično
- Dymkovo igrače!
Analiza otroških del:
Vosp: Da, fantje, vaše naselje se je izkazalo za veselo in prijazno!
Elvira Khairutdinova
Opombe k risbi "Dymkovskaya Sloboda (vas)"
Povzetek GCD(starejša skupina)
risanje« Dymkovskaya Sloboda(vas) »
(Kolektivna sestava)
Pripravljalna dela: pogovor o Dymkovo igrače, pregled prvin slikanja; ogled multimedijske predstavitve o ljudski obrti « Dymkovskaya Sloboda» , ogled razstav ljudskih igrač, dekorativne in uporabne umetnosti. Risanje vzorcev Dymkovo, slikanje papirnatih silhuet. Branje pesmi, ugank o ljudskih obrtih. Učenje otroških pesmic na pamet Dymkovo igrače.
Programske vsebine. Razviti estetsko zaznavanje, vizualno zaznavanje, občutek za barvo in kompozicijo. Otrokom utrditi znanje o Dymkovo igrače, O Slika Dymkovo. Utrditi čustveno pozitiven odnos do ljudske dekorativne umetnosti. Razvijati čut za lepoto, ustvarjalnost in estetski okus. Spodbujati spoštovanje in zanimanje za ljudske obrti. Še naprej razvijajte veščine timskega dela.
Metodologija izvajanja pouka. Pokažite otrokom drugačnost Dymkovo igrače(mlada dama, konj, koza, raca itd.). Vprašajte, kako se imenujejo ti čudoviti izdelki. Poslušajte pesmi o Dymkovskaya Sloboda, ponudite, da prav tako lepo pobarvate figuro, izrezano iz papirja, in nato naredite celotno sliko « Dymkovskaya Sloboda» (vas, vas. Otrokom, ki so dobri, ponudite bolj zapletene igrače za slikanje Slika Dymkovo(2-3 hiše, 3-4 mlade dame in manjše figure).
Otroci začnejo risanje. Učitelj pristopi k vsakemu otroku in ga opozori, da mora razmisliti o razporeditvi elementov vzorca, uporabi različnih elementov in različnih barv.
Ko so izdelki pripravljeni, otroci skupaj z učiteljem postavijo figure na velik list papirja in tako ustvarijo sliko.
Na koncu lekcije skupaj občudujte celotno kompozicijo. Otrokom povejte, da lahko v prostem času sliko razširijo, če imajo zanimive predloge.
Materiali. Silhuete Dymkovo igrače, glina Dymkovo igrače, Dymkovsky igrače, izrezane iz belega papirja, gvaš barve, čopiči različnih debelin, stojala, palete, kozarci z vodo, prtički (na otroka). Velik list papirja za okrasitev slike. Boombox, zvočni posnetek ruskih ljudskih melodij.
Povezave z drugimi dejavnostmi in aktivnostmi. Razširite otrokovo razumevanje Dymkovo poslikani izdelki. Oglejte si albume umetnosti in obrti.
Napredek lekcije:
Otroci se pridružijo skupini ob ruski ljudski glasbi in stojijo v polkrogu.
Vosp: Zdravo družba! Poglejte, koliko lepih igrač smo danes obiskali! Tako zanimive igrače! Ste jih prepoznali? Kaj so te igrače?
otroci: To so race, konji, to Dymkovo igrače.
Vosp: Tako je, fantje, kaj vemo o tej svetli ruski elegantni igrači.
(pred otroki je slika z razgledom Dymkovskaya Sloboda)
(na multimedijskem projektorju)
Poglej sliko. Kaj za vas v megli?
(otroci berejo pesmi o Ribištvo in naselje Dymkovo)
1. In domači vaščani « Dymkovo» klical.
Tam so imeli radi pesmi in plese.
V tej vasi so se rodile pravljice.
Večeri so pozimi dolgi in tam kiparijo iz gline.
2. Vse igrače niso preproste,
In čarobno – poslikano
Snežno bela, kot breze,
Krogi, kvadrati, črte.
3. Povsod govorijo o njej.
Več kot enkrat se bomo poklonili temu neverjetnemu čudežu!
In približno Dymkovo igrača
Zdaj pripovedujemo zgodbo.
Vosp: Bravo fantje!
Vosp: In zdaj predlagam, da greste v delavnico in okrasite Dymkovsky vzorčasti modeli jagenjčkov, konjičkov, gospodičen, račk, ki sem jih pripravila za vas.
Ampak kaj je to - delavnica je zaprta!
Za vstop v delavnico morate odgovoriti na 2 vprašanje:
1. Zakaj se ta ljudska obrt imenuje Dymkovsky?
2. Kje so zdaj delavnice, kje izdelujejo Dymkovo igrača?
Vosp: Delavnica je odprta - gremo noter in na delo.
Pretegnemo prste in preverimo držo.
Prstna gimnastika:
Naši prsti bodo povedali
Vsak to zmore, vsak bo pokazal
Pet jih imam na roki
Vse zmorejo
Vedno pomagaj
So sposobni barve
Palice, krogi
Večbarvni ovali
Obroči ali pike
Lotili se bomo posla
Eh, delo je v polnem teku!
(otroci z vzorci okrasijo modele izrezanih papirnatih igrač (med risanje zveni ljudska glasba), na koncu dela naredite celotno sliko « Dymkovskaya Sloboda» (vas, vas, kjer nastajajo glinene igrače).
Vosp: Oh ja, V Dymkovskaya Sloboda nam je uspelo! resnično – Dymkovo igrače!
Analiza otroških del:
Vosp: Da, fantje naselje izkazalo se je, da ste veseli in prijazni!
Tisti, ki ste delali iz srca - zdaj pa se zabavajte, plešite!
(otroci ob glasbi plešejo v krogu).
Tole imamo
Dymkovskaya Sloboda
gr. sonce
Vrtec "Terem-Teremok"
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova
"Vrtec št. 47" Ladushki"
Povzetek
neposredno – izobraževalne dejavnosti
na izobraževalnem področju "Umetniški in estetski razvoj" za starejše otroke predšolska starost na temo: "Dymkovo Sloboda"
Programske vsebine: 1. Okrepite z otroki tehniko slikanja igrač na podlagi slike Dymkovo
2. Razviti ustvarjalno domišljijo, izbor barvni razpon, opazovanje, prostorsko razmišljanje.
3. Gojiti zanimanje za ruske ljudske obrti, umetniški okus, estetske občutke"
Material: končni otroški izdelki - glinene igrače, barve, skodelice za vodo, 2 vrsti čopičev, serviete.
Pripravljalna dela: pregled vzorcev dymkovskega slikarstva, izdelava lutk in igrač na podlagi dymkovskega slikarstva. Okrasitev vasi Dymkovo s poslikanimi že pripravljenimi vzorci.
Priprava na lekcijo: mokro čiščenje, prezračevanje
Metodologija:
Vzgojiteljica: Fantje, danes sem vaša kreacija
Predlagam, da se odpravite na čudovito avanturo
potovanje. Ali se strinjaš?
otroci: ja
Vzgojiteljica: Na začetku te želim
povej eno zgodbo...
Pred davnimi časi je moja babica zapustila situacijo igre
Podedoval sem čarobno kroglico.
Kamor koli se bo žogica odkotalila, tja bomo šli
Gremo potovati s tabo.
Recimo čarobne besede: en, dva,
tri - žoga, roll. Naj vsi
Izgovorimo te besede skupaj.
otroci: En, dva, tri - žogica, roll.
Žoga se kotali, otroci ji sledijo.
Kakšni čudeži so to, da so nas pripeljali?
glomerul? In pripeljal nas je do čudovitega
Dymkovo vas .
/Zveni narodnozabavna glasba/
Otroci pristopijo k razstavi izdelkov
Igrača Dymkovo, pred njo
obešanje napisa "Veselaya Dymkovskaya"
vas", fant sedi v ruščini
srajca - mojster Vasya, prodaja Uporaba
igrače. igranje
Vzgojiteljica: Pozdravljeni mojster. značaj
Kakšna lepota je to pri tebi?
Vasja: Imam igrače Dymkovo.
Branje pesmi učitelja.
V tej vasi živijo prijatelji, umetniški
Dymkovo igrače. beseda
Konji, psi, koze, krave
in druge živali.
Petelini, kokoši in prašiči,
Spoznajmo jih, prijatelji!
Oglejmo si čudovit videz
Dymkovo igrače. okrasne igrače
Otroci skupaj z učiteljico
gledam kravo, kozo,
konj, ptica, dama in moški,
otroci.
Učitelj pripoveduje otrokom o
Ribištvo Dymkovo.
V vasi Dymka, regija Kirov: zgodba učitelja
že dolgo nazaj so ljudje začeli kipariti
glinene igrače za vaše otroke:
to so bile gozdne živali, domače živali
živali, ljudje, otroške figure,
različne piščalke.
Igrače so se posušile, nato so bile pobarvane
V Bela barva, okrašena s črtami,
krogi, kvadrati, pike.
Kasneje so jih začeli prodajati drugim
vasi. Kmalu sosednje vasi
začeli so klesati igrače. In začelo se je
Ribolov igrač Dymkovo
po vsej regiji Kirov. Točno tukaj
Babičina čarovnija nas je pripeljala
glomerul. In babica sama je bila
strokovnjak za izdelavo takih
igrače. No, otroci, žogica -
zvitek. Pridi, mojster Vasya, z nami
pojdimo k. Tega nas boste naučili
igrače za barvanje.
obstajajo igrače iz gline, a ne
naslikal. Fant, ki sedi poleg njega
v ruski srajci, zelo žalosten. igralni lik
To je mojster Matvey.
Vzgojiteljica: Pozdravljeni, prijazni
Dobro opravljeno. Zakaj si tako žalosten?
Matvey: Ja, tukaj so igrače iz gline
Nalepil sem ga, vendar ne vem, kako ga pobarvati.
Vzgojiteljica: Otroci, morda smo Postavljanje ciljev
Pomagajmo Matveju pobarvati igrače
po vzorcih Dymkovo.
Odgovori otrok: Seveda bomo pomagali.
Vzgojiteljica: Fantje, predlagam vprašanja za otroke
še enkrat se morate spomniti, katere barve
morate izbrati za to sliko?
otroci: Ozadje bo belo. Potreben vzorec Otroški zborovski odgovori
barvajte s svetlo rdečimi barvami,
rumena, zelena, modra itd.
Vzgojiteljica: Bravo fantje. Lisa,
kateri elementi so prisotni v Dymkovu?
slike? Prosim, pokažite ga fantom. sheme
Lisa gre do stojala in pokaže
diagrame in pogovore o elementih,
prisoten na sliki Dymkovo.
Vzgojiteljica: Bravo, Lisa! Fantje
zdaj veš vse. Izberite
igrač po mili volji, gremo s Individualno
mi, fant, naučili te bomo barvati izbor
in pomagali vam bomo pri lepi izvedbi
dela na Dymkovskem slikarstvu.
Otroci izbirajo izdelke iz gline
in se usedite za mize.
Vzgojiteljica: Fantje, preden začnemo
Rišimo, raztegnimo prste. Prstna gimnastika
Prstna gimnastika se izvaja:
Slikali bomo živali
igrače Dymkovo,
Vsem bomo pokazali kasneje
In povedali vam bomo o njih.
Otroci sedijo za mizami, razmišljajo Neodvisen
vzorec za barvanje, izvedba dejavnost
dela na Dymkovskem slikarstvu. otroci
Učitelj spremlja pravilnost
sedenje otrok, spominja na Opomnik
zaporedja vzorcev, uporabe Pozitivno
pozitiven zgled, tovariš primer tovariša
opozarja otroke na kakovost
opravljanje dela, otroke spodbuja k Napredovanje
izkazano ustvarjalnost.
Po končanem delu so razstavljeni
nazaj k mizi, ponudijo otroke
občuduj in se veseli, kako lepo je
uspelo jim je. Mojstri iz Dymkova
in glinene vasi odobravajo otroke,
veselite se z njimi.
Lekcija je povzeta: naslovi
pozornost pri izbiri osnovnih barv,
vzorci, značilni za Dymkovo
slikopleskarstvo, natančnost pri delu,
sposobnost uporabe čopiča in
s krpo.
Vzgojiteljica: Fantje, poglejte, analiza
kako smo se zabavali
igrače. Ilyusha, kakšno igračo hočeš?
se zdi najbolj zabavno?
Ilya: Ta jagnjetina se mi zdi
najbolj zabavno. Ima prstane
celo, a oči se zdijo
pomežikniti.
Vzgojiteljica: Dobro opravljeno, Ilyusha.
Fantje, kako zanimivo je povedal Ilya!
Andryusha, kaj misliš danes?
uspelo ti je prikazati vse
ali so bile kakšne težave?
Andrej: Danes se mi je malo mudilo, Independent
obroči in valovite črte so bili pridobljeni z analizo otroka
ni tako gladko, kot sem želel. Ampak v
Naslednjič bom zagotovo imela vse
se bo izšlo.
Vzgojiteljica: Seveda se bo vse izšlo. Analiza
Fantje, izkazalo se je, da so vaše igrače učitelj
prav čudovito, prav tisto, kar si želim
igraj se z njimi. ponujam ti
povabite naše mojstre in igrajte
z njimi.
Mojstri odidejo z otroki
skupinska soba.
Kuznetsova Natalija Mihajlovna
MBDOU "Vrtec št. 47 "Ladushki"
Vzgojiteljica
mesto Zavolzhye, Regija Nižni Novgorod
Zgodovina igrače Dymkovo sega približno 400 let nazaj. Prve dymkovske igrače so bile piščalke v obliki konj, ovnov, kozličkov in rac, ki so jih izdelovali za letni praznik "Žvižganje" ali "Ples žvižganja".V preteklosti je bilo izdelovanje dymkovskih igrač družinska obrt. V poletnih mesecih so pripravljali glino, jo zbijali ročno ali mleli grudasto kredo v brusilnikih za barve, preostali čas so klesali, sušili, žgali izdelke, bližje "Svistunyi" so jo belili s kredo, razredčeno na filmu. kravje mleko, pobarvan z barvami za jajca, okrašen z diamanti iz zlatih lističev. In spomladi so na počitnice v mesto na čolnih pripeljali igračo Dymkovo, ki je s svojo umetnostjo navdušila otroke in odrasle.
Današnja proizvodnja igrač Dymkovo je ohranila celotno tehnološko nit preteklosti: 1. Priprava rdeče gline za delo. 2. Modeliranje igrače iz ločenih delov. 3. Sušenje izdelka 4. Žganje v peči (prej v ruski pečici, zdaj v električni pečici pri temperaturi 900 stopinj).
Značilnosti poslikave Igrače so bile prekrite z bleščeče belo plastjo krede. Praznični videz igrač je bil ustvarjen s slikanjem na kredno belo podlago. Slika temelji na geometrijskem vzorcu in svetli, kontrastni barvni shemi, ki jo dopolnjujejo nalepljeni kosi zlate folije. Izvedli so svetlo večbarvno slikanje (4-8 barv). Uporabite gvaš barve, razredčene z jajci, tempere ali posebne barve za keramiko. Uporabite ščetke kolinsky ali dihurja. Prej so za slikanje uporabljali doma narejene čopiče iz krp (preluknjana platnena zavihek, navita na palico) in drobce-palčke za risanje oči in obrvi. Lazure smo nanašali s koncem enakomerno odrezane vejice.
Obstajajo sončna znamenja, na primer krog s sekajočimi se črtami. Lunino presečišče pravokotne in vodoravne črte s točkami znotraj štirih trikotnikov, ki nastanejo iz presečišča. pike v krogu ali izmenjujoče se pike s krogom so znaki semen in zarodkov.
Umetniška beseda Vse igrače niso preproste, ampak čarobno naslikane: Snežno bela, kot breze, krogi, kvadrati, črte - preprosto. Zdelo bi se kot vzorec, vendar ne morem pogledati stran. Glineni konji dirkajo na tribunah, kolikor lahko! In ne moreš se držati repa, če izgubiš grivo! Marfutochka Ducky se sprehaja ob obali, Marfutochka Duckling jo vodi plavat.
Spijejo jelke ob avtocesti V sivi zmrzali, Drevesa spijo, reka spi, Z ledom okovana. Sneg tiho pada, moder dim se vije. Iz dimnikov se kadi v stolpcu, kot da je vse v megli. Modre daljave. In velika vas se je imenovala Dymkovo. Tam so imeli radi pesmi in plese. V vasi so se rodile čudežne pravljice. Večeri pozimi so dolgi in izklesali so jih iz gline Vse igrače niso preproste, ampak čarobno poslikane. Snežno bela, kot breze, krogi, kvadrati, črte - Zdelo bi se kot preprost vzorec, vendar ne morem pogledati stran! In slava se je razširila o Hazeju, ki si je pridobil pravico do tega, Povsod govorijo o tem. Več kot enkrat se bomo poklonili temu neverjetnemu čudežu. Povejmo zdaj zgodbo o starodavni igrači Dymkovo.
Zgodba. V Rusiji so bili vedno obrtniki, ki so se ukvarjali in se ukvarjajo z različnimi obrtmi. Nekateri izdelujejo velike, lepe samovarje, drugi klešejo vrče in posode. Toda v vasi Dymkovo živijo čudoviti obrtniki, ki iz gline izdelujejo smešne, zelo svetle in vesele piščalke Dymkovo. Že dolgo krasijo praznike in sejme. Izklesane so v obliki pravljičnih živali - ptic, petelinov, konjev, gosi, jagnjet. In vsi žvižgajo na različne glasove. Spomladi v Vjatki poteka festival "Žvižganje", kjer se zbere veliko odraslih in otrok, ki žvižgajo vsi hkrati. Za njihovo proizvodnjo se uporablja lokalna rdeča glina, temeljito pomešana z drobnim rečnim peskom. Figure klešemo po delih, z valjanjem želene oblike iz glinenih kep, zvitih v palačinko. Posamezni deli so sestavljeni in zlepljeni s pomočjo tekoče gline kot veziva. Sledi kiparjenja se zgladijo z vlažno krpo. Po popolnem sušenju in žganju igrače premažemo s tempera belo barvo. Igrače hrupno in veselo žvižgajo na različne glasove. Vsak mojster izdela igračo po svojem okusu in jo okrasi. Eden naredi mlado damo v dolgem sarafanu, drugi naredi gosko, petelina, tretji naredi jagnje. In obrtniki sami pridejo do vzorcev. Za slikanje se uporabljajo tempera barve in čopiči z mehkim jedrom. Uporaba široke palete - do deset barv - daje igrači Dymkovo posebno svetlost in eleganco. Strogo geometrijski ornament je zgrajen v skladu z različnimi kompozicijskimi shemami: celice, črte, krogi, pike so uporabljene v različnih kombinacijah. Okras igrače dopolnjujejo diamanti iz zlatih lističev ali zlatih lističev, prilepljeni na vrhu vzorca.
Tema lekcije: "Okrasitev robčka" - okrasna risba na podlagi slik Dymkovo. Vsebina programa: 1. Otroke seznanite s slikanjem igrač Dymkovo. 2. Naučite se postaviti elemente po celotni površini robčka: poteze, pike. 3.Razvijte občutek za ritem, kompozicijo, barvo. Pripravljalno delo: seznanitev z igračami Dymkovo. Širjenje predstav o bogastvu in raznolikosti igrač in njihove dekoracije. Ob pogledu na čudovite robčke in njihove okraske. Potek lekcije: glej Komarova T.S. Razredi naprej vizualna umetnost V srednja skupina vrtec. Opombe o lekciji. – M.: Mozaik – Sinteza, – str. 61. Materiali za lekcijo: Dymkovo dame. Gvaš barve (za različne mize v različnih barvah), kvadratni listi papirja 18x18 cm, čopiči 2 velikosti, kozarci z vodo, prtički (za vsakega otroka).
Tema lekcije: "Okrasi konja" - okrasna risba na podlagi igrač Dymkovo. Vsebina programa: 1. Še naprej seznanjajte otroke z igračo Dymkovo. Ustvarite željo po risanju vzorcev Dymkovo in prenašanju svetlih barv. 2.Razviti fine motorične sposobnosti in oči. 3. Razviti občutek za ritem in barvo pri sestavljanju vzorca iz več elementov z uporabo obročev in pik pri slikanju. Pripravljalno delo: seznanitev z izdelki Dymkovo in njihovo barvanje. Igrače za modeliranje. Potek lekcije: glej Komarova T.S. Pouk vizualne umetnosti v srednji skupini vrtca. Opombe o lekciji. – M.: Mozaik – Sinteza, – z Materiali za lekcijo: silhuete konjev, izrezane iz papirja, gvaš barve, čopiči dveh velikosti, kozarci z vodo, prtički, stojala za čopiče (za vsakega otroka).
"Mlada dama Dymkovo." Vsebina programa: Otroke seznanite z značilnostmi in izvirnostjo igrače Dymkovo (zgodovina izvora, barve, elementi). Naučite se pogledati igračo Dymkovo (mlada dama), poudarite elemente dekoriranja karirastega krila; okrasite s krogi (kroge narišite z neprekinjenim gibom roke s celotno dlako čopiča, pike s koncem čopiča). Gojite zanimanje za rusko ljudsko umetnost. Razviti občutek za simetrijo in ritem. Material: Dymkovske igrače - ilustracije (za ogled), obrisi Dymkovskih mladih dam (za vsakega otroka), gvaš; rdeča, rumena, zelena, modra, črna, mlada damska krila iz belega papirja (za vsakega otroka).
Uporabljena literatura: hka.html Utkin P.I., Koroleva N.L. "Ljudska umetnostna obrt" Boguslavskaya N.Ya. " Dymkovo igrača»
Lekcija risanja v starejši skupini "Dymkovskaya Sloboda (vas)"
Dymkovska igrača je ena od ruskih ljudskih umetnosti in obrti iz gline. Nastala je v čezrečnem naselju Dymkovo, blizu mesta Vyatka (zdaj na ozemlju mesta Kirov).
To je ena najstarejših obrti v Rusiji, ki je nastala v 15.-16. stoletju.
Naloge programske opreme:
Utrditi znanje o igračah Dymkovo;
Okrepiti spretnosti risanja elementov dymkovske slike (krogi, pike, črte, mreža, obroč, valoviti loki);
Okrepiti sposobnost otrok za ustvarjanje dekorativne kompozicije v slikarskem žanru Dymkovo;
Naučite se sami, naredite vzorec na izdelku nova oblika od znanih elementov ga postavite blizu volana v skladu z obliko krila ali obleke;
Okrepiti tehnike risanja gladkih linij pri delu s čopičem in sposobnost risanja s konico čopiča.
Gojiti spoštovanje do dela ljudskih rokodelcev in občudovanje njihove ustvarjalnosti.
Oprema:
Več risb igrač Dymkovo, slike z elementi vzorca Dymkovo; akvarelne barve, čopiči, voda, prtički, že pripravljene predloge risb mlade dame Dymkovo.
Pripravljalna dela:
Učiteljeva zgodba, ogled albumov in slik o igračah Dymkovo; pogovori; glineno modeliranje igrač Dymkovo; barvanje pobarvank, pogovor o igrači Dymkovo.
Napredek lekcije:
Vzgojiteljica:
Danes vas, otroci, vabim v galerijo risb igrače Dymkovo. Poglejte, kako lepo je tukaj! In koliko različnih mladih dam! Poglejmo jih. (Otroci samostojno pregledajo igrače, poslikane v slogu megle.) Vsi so tako svetli, lepi in zelo različni. A imata tudi nekaj skupnega! Fantje, pomislite in mi povejte, kako se imenujejo vse te igrače? (Dimkovski).
Iz roda v rod so obrtniki prenašali skrivnosti izdelave ruskih igrač. Vsaka družina je imela svoje tradicije. Vsaka igrača je imela svoj obraz. Po žganju so igrače grundirali ali premazali z raztopino zdrobljene krede in mleka. Igrača je postala bela, pripravljena za slikanje Slikarstvo je dekorativno slikanje na ljudske obrti. Igrača Dymkovo je bila poslikana s posebnim vzorcem - ornamentom. To je umetniški okras, vzorec. Za igrače Dymkovo je značilen geometrijski vzorec (kombinacija krogov, kvadratov, rombov itd.) Obrt je nastala v starih časih. Izdelava piščal je bila časovno usklajena s pomladnim praznikom "Ples piščal", ki ima poganske korenine in je posvečen Yarilu, bogu spomladanskega sonca in plodnosti. Mojstri so klesali dame, hranilnice, vodna dekleta in gospode.
Vjatiči so radi klesali race, kokoši, purane, koze in zajčke. Kako neverjetne so - igrače Dymkovo! Tukaj je ena izmed najljubših igrač ljudstva Vyatichi - čudovita vodonoša. Ne moreš umakniti oči z nje. To je elegantna vaška lepotica, dekle v zakonski dobi, pridna delavka. Rokodelka-zabavljačica jo je oblekla v puhasto krilo iz svetleče tkanine z volančki. Modna navdušenka ima zapleteno pričesko, njeni bujni rjavi lasje so okrašeni z elegantnim kokošnikom s pozlačenim okrasjem. Vodonosničin obraz je bel, nezagorel, nos ponosno dvignjen navzgor, ustnice zavihane v obliki srca. Lica so rožnata in obrvi privlečene. Zdi se, da bo deklica zdaj hodila gladko, v ritmu in stresala vedra. Lepotica ve, da jo vsi gledajo in občudujejo. Vsem želi ugoditi. Vodonoska je vsem dobra: je lepa, pametna, pridna in prijazna. Igračo Dymkovo lahko občudujete neskončno. Ne preneham biti presenečen nad njeno lepoto.
Samostojno delo otrok za mizami.
Otroci delajo ob glasbi. Med samostojnim delom ima učitelj vse otroke na očeh, pomaga tistim, ki imajo težave pri ustvarjanju kompozicije, spremlja pristanek in tehniko izvajanja dela.
Po 10 minutah samostojnega dela sledi športno vzgojni odmor.
Poskušali smo risati (roke na straneh)
Težko se je bilo ne utruditi (trup se upogne na straneh)
Malo bomo počivali (sedi, roke naprej)
Začnimo znova risati (vstanite, spustite roke)
Ob koncu lekcije je razstava.
