Tuzlu hamurdan yapılan el işi: çilekli bir tabak. Tuzlu hamurdan el işi: çilekli tabak GALA1507'den ustalık sınıfı

Olya Kovrova

Konuyla ilgili testoplasti üzerine ustalık sınıfı« Berry – çilek»

Görevler: Çocukların ufkunu genişletin,

çeşitlerini tanımak meyveler.

Hedef: Ellerin ince motor becerilerini geliştirmek,

Temel modelleme becerilerini geliştirmek,

çocuğun düşünmesini geliştirin.

1. Tuzludan modele göre hamuru çilek şeklinde şekillendirin. bizimkini bırakıyoruz meyveler kuruması için birkaç gün bekletin.

2. Çalışırken internette bulunabilecek bilmeceleri sorabilirsiniz. Örneğin:

Saklanmayı, saklanmayı sever,

Ve bir yaprakla örtün,

Kırmızı piramit

Güzel meyve!

Cevap: çilek

3. Güle güle hamur kuruyor için temel hazırlayabiliriz. meyveler. Bunu yapmak için resimli boyama sayfalarını seçin çilekler. Çocukların isteği üzerine boya veya kurşun kalemle renklendirip kalın kartona yapıştırıp yapbozdan çerçeve yapacağız. (bö).

4. Çalışırken internette de bulunabilen bir ayet okuyoruz.

Örneğin:

Biz çilekler toplandı

Biz çilekler toplandı

Kardeş Kostya ile birlikte,

Annemin temizliğine yardım ettiler -

Kuyrukları kopmuştu.

Özenli çalışma,

Ama kimse tembel değil

Kış avcılığı için yemek pişirin

Lezzetli reçel!

Havza meyveler harika,

Keşke zahmet etmeseydim!

Ve bazı nedenlerden dolayı reçel

5. Kurutulmuş meyveler Boyalarla boyayalım ve resmimizin tabanına yapıştıralım.

6. İşte çalışmamızın sonuçları.

İlginiz için teşekkür ederiz.

Konuyla ilgili yayınlar:

Bu çilekler şu malzemelerden yapılır: tel, renkli kağıt, yapraklar için yeşil, çiçekler için beyaz, yeşil kağıt.

Kinder sürprizlerinden kaplardan çok sevimli bir el işi yapılabilir. Yapılabilecek neredeyse gerçekten lezzetli bir çilek olacak.

Program içeriği: Çocukların üvez hakkındaki bilgilerini genişletin ve netleştirin. Doğaya olan merakınızı ve ilginizi geliştirin. Beceri geliştirin.

Pisareva Ekaterina Nikolaevna Amaç: Tuzlu hamurun yeteneklerini nasıl kullanacağınızı öğretmek ve ortak bir şekilde “soğuk porselen” tekniğini öğrenmek.

“Lingonberry Berry” eğitim faaliyetinin özeti GCD Bölgesel bileşeninin özeti İkinci genç grup Konu: Lingonberry Derleyen: Goroshilova E. P. Shlyk E. V. Vladivostok.

Amaçlar ve hedefler: Meyvelerin adlarını, bahçe ve orman meyveleri arasındaki farkı, meyvelerin insan hayatındaki anlamını öğrenmek. Görevler: İnsanları tanıtmaya devam edin.

Öğretmenler için testoplasti konusunda ustalık sınıfı Testoplasti üzerine ustalık sınıfı Testoplasti üzerine ustalık sınıfı Hazırlayan öğretmen: Ausheva Radimkhan Osmanovna.

tuzlu çilek

Başlayalım..... Çalışmak için şu malzemelere ihtiyacımız olacak: tel kesiciler, yığın, tuzlu hamur, folyo, tel (boncuk için aldım, çok kullanışlı), tırnak makası, Beyaz peçeteler, akrilik taslak ve tabii ki boya, guaj kullanıyorum.

Tel kesiciler kullanarak belirli bir uzunluğu ısırıyoruz, 10 ila 20 cm uzunluğunda olabilir, bir tel, ucunda bir kanca yapıyoruz, kancaya küçük (yaklaşık 2x2) bir folyo parçası asıyoruz, "sarıyoruz" ve sıkıca bastırıldı. Folyonun boyutunu değiştirin, farklı boyutlarda meyvelere ihtiyaç duyarlar.....

Beyaz bir peçeteden BEYAZ'ı, neden beyazı not edeceğim, çünkü son bölümde meyve boyandığında ve sepal yapıştırıldığında, gövdeyi doğanın meyve dalına verdiği renk şemasında boyadım ve o Çileğin dip kısmı biraz pembemsi-kırmızı, yeşilin, toprak boyasının, bordonun tonlarına gidiyoruz......, genel olarak doğaya göre boyuyoruz... Yani 1,5'luk bir şerit alıyoruz. 2 cm genişliğinde peçeteler ve bir telin üzerine eğik olarak uygulayın. Tabanda, peçeteyi nemli bir parmakla biraz kurutmak daha iyidir, böylece sıkıca uzanır ve basitçe kaymaz. Sapın elastik ve güçlü olmasına ihtiyacımız var. İşlem kamçıyı bükmeye benzer ama şunu da belirtmek gerekir ki çok yaptığınızda parmaklarınız yorulur....:))

Boşluklar yaptık ve sağlamlık için gövdeleri parmaklarımızla PVA yapıştırıcıyla kapladığımızdan emin olduk. İlk önce tam olarak bu aşamada yapıyorum: tel - folyo - peçeteyle sarma ve ancak o zaman hamur, açıklarım, bu şekilde peçetenin başlangıcı meyvenin içinde güvenli bir şekilde gizlenecek ve daha sonra çalışmada rahatsızlık yaratmayacaktır. . Deneysel meyvemde, peçeteyi hamurun altına saklamamanın ne demek olduğunu daha sonra göreceksiniz, ama tabii ki tüm sepallerin arkasında örtülüyor, ama biraz zahmetli, hepsi bu.....

Ve şimdi modelliyoruz, yani diğer meyvelerde olduğu gibi burada da hamurdan küçük bir parça alıyoruz....

bir parça folyo üzerine "koyun" ve etrafına yapıştırarak ona bir meyve şekli verin. Anladığım kadarıyla sürekli parlıyor..... Gövde ile meyve arasındaki bağlantının ortasına, hamurun peçeteye iyice yapışması için biraz PVA tutkalı damlatıyorum, bastırıyoruz, işte yığın. bana yardım ediyor ve bir yerde parmağımla yavaşça düzeltiyorum...

Evet, ilki gitti...

Hem uzun hem de top gibi alışılmadık şekilleri unutmayın, küçük olanlara ihtiyaç vardır, bukete lezzet katacaktır.

İşte buradalar...... sevgili tohumlar. Akrilik beyaz bir taslak kurtarmaya geliyor (cam ve seramik kullanıyorum). Dikkatlice titremeyin..:)) damlacıkları çok yakın ve genellikle "lezzetli" olarak sıkıyoruz, böylece düzgün bir topak oluşuyor. Yukarıdan aşağıya doğru başlıyoruz. İlk meyvelerimde, her seferinde biraz sıkarsam, hamur boyanın iyiliğinin bir kısmını emmiş gibi görünüyordu ve şişlik zar zor farkedilebiliyordu, tekrar tekrar aynı değerli yerlere çıkıyordu. Bu yüzden büyük ve düzenli olmak daha iyidir. İşte peçeteyle hamur arasındaki o hain boşluk...

İkinci sıra, kademeli

İşte bu kadar sevimli çıkıyor, küçük ama zaten moda :)) 3-4 gün iyice kurumasını bekleyin, damlacıklar sağlam olmalı.

Boyama için bir kucak dolusu hazırladık :))

Ve şimdi tablo. Bu örnekte olgun bir çileği gösteriyorum, kırmızının iki tonunu kullandım.

Bu ana sınıfta tuzlu hamurun ilginç bir kullanımı gösterilmektedir. Görünüş olarak gerçek olanlardan hiçbir şekilde aşağı olmayan meyvelerin üretilmesi önerilmektedir.

Testin kendisine ek olarak guaj boyalara ve şeffaf verniğe ihtiyacınız olacak. Ve tabii ki bu iş için gereken tüm araçlar.

Temel, damlacık şeklinde uzatılmış oldukça yoğun bir topun oluşturulduğu folyodan alınır. Bütün bunlar bir kürdanın üzerine yerleştirilmelidir.

Daha sonra folyo formunu sarmak için kullanılması gereken devreye giriyor. Bu durumda ürünün tamamen hamurdan yapılmadığına, bu da çok daha hızlı kurumasına olanak sağladığına dikkat edilmelidir.

Yavaş yavaş parmaklarınızı kullanarak çilek şeklini oluşturuyoruz, gerekirse yığın kullanabilirsiniz. Sonuç bunun gibi pürüzsüz bir parça olmalıdır.

Bundan sonra meyvenin üzerindeki çukurları bir yığınla bastırdığımız meyveye gerçekçilik katmaya başlıyoruz. Çileğin alt kısmından başlayıp yavaş yavaş yukarı doğru hareket etmelisiniz. Çukurları birbirine simetrik olarak dama tahtası şeklinde yerleştirmek en iyisidir.

Gerçek bir meyvede olduğu gibi üst kısımda küçük bir çöküntü yapmayı unutmayın.

Kurutma sırasında meyve hiçbir şeyle temas etmeyecek şekilde olmalıdır. Bunu yapmak için, bir kürdanı polistiren köpüğe, hamuru veya bir bardak mısır gevreğine sabitleyebilirsiniz.

Meyve tamamen kuruduğunda kürdan çıkarılabilir. Şimdi bir ucu kancaya bükülmüş bir tele ihtiyacınız olacak.

Aynı uç deliğe geçirilmeli ve bir parça hamurla kapatılmalıdır. Önce deliğe biraz PVA dökülmesi önerilir.

Gerekli sayıda çilek yapın.

Küçük bir hamur parçasından küçük bir daireyi düzleştirerek bir sepal oluşturuyoruz.

Makas kullanarak bu yaprakları dairenin kenarı boyunca kesin.

Ve burada kürdan zaten işe yaradı ve sepalleri daha hacimli hale getirdi.

Bitmiş parçaları birbirine bağlayabilirsiniz.

Kızıl rengin alt kenarından başlayıp kırmızı üst kısma doğru boyamaya devam ediyoruz.

Güneş parlaması sarı boyadan gelecektir.

Açık noktalar için beyaz ve sarı boyaları karıştırmanız gerekir.

Sepals yeşildir.

Bu da elimizdeki çilek hasadı.

Benzer şekilde bektaşi üzümü de yapabilirsiniz ve tüm süreç fotoğrafta görülebilir.

DIY tuzlu hamur meyveleri. Fotoğraflarla adım adım ana sınıf

Tuzlu hamurdan modelleme. "Yaz Hediyeleri" Adım adım fotoğraflarla ustalık sınıfı.

Yazar: Shcherbova Yulia Andreevna ilkokul öğretmeni MBOU "Tolmachevskaya Ortaokulu No. 61" s. Tolmaçevo, Novosibirsk bölgesi

Yaş: Ana sınıf öğretmenlere, ebeveynlere ve 5-11 yaş arası çocuklara yöneliktir.
Amaç: hediye, iç dekorasyon, dersler için görsel yardım, anaokulu ve 1. sınıfta sayma materyali, rol yapma oyunları için eğitim ortamı “Mağaza”, “Ormanda Yürüyüş”, “Kafe”
Hedef:çocuklara tuzlu hamurdan çilek ve ahududu yapmayı öğretin.
Görevler:
Tuzlu hamur şekillendirme yeteneğini geliştirin
Çocuklara avuç içi ve parmakların dairesel hareketlerini kullanarak bir top yapmayı öğretin, dönüşüm olasılığını gösterin
(düzleştirme) bir topu bir diske dönüştürme
Yaratıcılığı ve hayal gücünü geliştirin.
İnce motor becerileri geliştirin
Her iki elin hareketlerini koordine edin.
Estetik algıyı geliştirin; Doğaya olan sevgiyi, onun güzelliğini kişinin yaratıcılığına aktarma arzusunu geliştirin

Malzemeler:

un, tuz, su, guaj, folyo, sepet.
Ders sırasında çeşitli şiir ve bilmeceler, boyama kitapları kullanabilirsiniz. Çilek ve ahududuyla ilgili bilmeceler, çocukları şifalı ve lezzetli meyvelerin büyülü dünyasıyla tanıştırır.Doğal doğasıyla ilgili tüm bilmeceler gibi, "Meyveler" konulu bilmeceler de çocuğa çevreye karşı dikkatli olmayı öğretir.

1.N. Rodivilina
Çilek topladık
Kardeş Kostya ile birlikte,
Annemin temizliğine yardım ettiler -
Kuyrukları kopmuştu.
Özenli çalışma,
Ama kimse tembel değil
Kış avcılığı için yemek pişirin
Lezzetli reçel!
Bir kase çilek harikadır
Keşke zahmet etmeseydim!
Ve bazı nedenlerden dolayı reçel
Artık istemiyorum!

2. Kır evinde çilekler çoktan çiçek açmış.
Ona bakıyorum ve hayal ediyorum
Büyükannenin sabahları reçel yapması gibi,
Ve ona yine yardım ediyorum!
Elimde kocaman bir kaşık var -
Bir tencerede reçeli karıştırıyorum,
Deniyorum, deniyorum ve kaşığı tıngırdatarak,
Şimdi şeker ekliyorum.
Çileklerim haziran ayında olgunlaşacak.
Haziran ayında reçel yapacağız
Ve kavanozu Ocak ayının sonunda açtıktan sonra,
Kışın yazı hayal edelim.

3.T. Nezhelskaya
Çilek meyvesi
Güneşin küçük kız kardeşi.
Yaz aylarında olgunlaşır
Sevinç getirir.
Çocuklar eğleniyor...
Şekerden daha iyi!
Bir vitamin deposu
Meyvede toplandılar.
Büyülü bir şey yarat
Nektarı şifalıdır.
Çocuklar eğleniyor
büyükanne ve büyükbaba
Anneler ve babalar...
Herkes çileklerden memnun!!!
4. Yetişkinler ve çocuklar ahududuları sever.
Ormanlarda ayılar bile onu yer.
Mutlaka onu yiyen birileri vardır.
Sonuçta içinde sayısız faydalı özellik var,
Soğuk algınlığıyla başa çıkmanıza yardımcı olacak,
Veya bir yemeğe lezzetli bir katkı olabilir,
Ahududuları bu yüzden seviyorum
Teşekkür ederim! Yardımı için ona söylüyorum.

5. Kalın ve dikenli ahududu çalısı büyüdü
Vadideki sessiz bir açıklıkta;
Dallar büyümenin ağırlığı altında bükülür
Ve olgun ahududuların ağırlığı.
Oradayken bana öyle geliyor ki
Ormandan aniden ne çıkabilir?
Ahududuların tadını sessizce çıkarın
Ayı Krallığının Prensesi!
6. Ahududu çok kalın büyüyor
Tanya Teyze'nin bahçesinde
Ve kar beyazı çiçekler
Zarif çiçekler.
Ve o küçük bahçede gün boyu
Arılar birlikte uçuyor
Sürü sabahtan akşama kadar dolaşıyor
İyi huylu bir vızıltı ile.
O zaman meyve olgunlaşacak
Gürültülü bir arı sürüsü gibi -
Bahçede koşuşturan çocuklar var
Neşeli bir kalabalık!

7. Dikenli çalıların arasında çocuklar,
Bir dalda kırmızı dut
Kenarda gösteriş yapıyorum.
Farklı hayvanları severler
Yazın bana ziyafet çekin.
Boz ayı yana doğru
Asla etrafta dolanamayacak
Büyüdüğü yerdeki açıklık
Bol miktarda sulu tatlı meyveler.
Ve bir yıl boyunca cam kavanozlarda
İnsanlar beni kurtarıyor
Soğuk algınlığına çare olarak.
Grip ve boğaz ağrısı da korkutucu değil
Eğer yakınlardaysam - ... .
(Ahududu)
8. Bu orman meyveleri
Kahverengi ayılar buna bayılıyor.
Üvez değil, kartopu değil,
Ve dikenlerle...
(Ahududu)

9. Tatlı meyveler toplayın
Reçel için sakla,
Soğuk algınlığı için, boğaz ağrısı için
Çay neye yardımcı olabilir? - İLE...
(Ahududu)

Kırmızı yüzler,
Küçük olanlar,
Tepede gösteriş yapıyorlar.
Rüzgarlardan
Ve yağmurlardan
Meyveler endişeli.
Kötü hava beklemiyoruz.
Hasadı kısa sürede toplayacağız.
Bütün aile
Ve Vika'mıza
Gerçekten hoşuma gitti...(Çilek)

Kırmızı güzeldir
Beyaz değil olgun
Sulu ve tatlı
Çok hoş kokulu.
Ne hakkında konuştuğumuzu tahmin edin
Şimdi konuşacak mıyız?
İlkbaharda bahçeye bir çalı dikeriz.
Gevşetin, su,
Yakında meyveler dönecek,
Yeşil olanlar için gelecek.
Ve sonra kırmızıya dönüyorlar
Dolduruyorlar, iyileşiyorlar,
Meyve büyük olur
Ve kocaman bir ruhla,
Bunları bir sepete koyalım,
En büyüklerini seçeceğiz.
Sana bir sır vereceğim
Daha iyi meyveler yok (Çilekler)

Kırmızı tunikte ne tür bir meyve var
Bu harika bir mucize...(Çilek)

Hadi çalışalım.
1. Hamuru un (2 yemek kaşığı), tuz (1 yemek kaşığı) ve sudan yoğurun.

2. Gerekli malzemeleri hazırlayın (sepet, guaj, folyo, kalem)

3. Çilek Bir parça folyoyu bir topun içine sıkın.

4. Hamur topunu bir disk haline getirin.

5. Folyoyu diskin ortasına yerleştirin ve top haline getirin.

6. Meyveyi şekillendirmek için parmaklarınızı kullanın.

7. Sepals yapmak için bir şablon kullanacağız.

8.Meyveye tutturun ve şekillendirin.

9. Sepals başka bir şekilde yapılabilir. Küçük bir toptan bir disk yapın ve yığınları kullanarak kesimler yapın. Şekil vermek için parmaklarınızı kullanın.

10. Ahududu Hamurdan küçük bir top yapın ve bir kalem hazırlayın.

11. Boncuk büyüklüğünde küçük toplar yuvarlayın ve bunları iş parçasına takın.

12.Yapraklar: Hamuru açın ve ahududu veya çilek yaprağı hazırlayın.

13. El sanatları kuruduktan sonra boyamanız gerekir.

Çocuğunuz sevdiğiniz işi yapmaktan sizi alıkoyuyor, ısrarla ilgi mi istiyor? Bu nedenle çocuğunuza kendi başına yaratma fırsatı verin. Tuzlu hamurdan yapılan el işleri onun için eğlenceli bir hobi olabilir. Burada hem el motor becerileri hem de hayal gücü devreye girecek. Tuzlu hamurdan bir el işi yapmak, çilekli bir tabağın adım adım fotoğrafı, çocuğunuzu size her zaman yazı hatırlatacak çilekli bir tabak yapmaya davet edebilirsiniz.

El sanatları yapmak için tuzlu hamur tarifleri

Tarif 1

• 1 yemek kaşığı. ince tuz;
• 1 yemek kaşığı. un;
• 5 yemek kaşığı. l. ayçiçek yağı;
• su;
• renkli guaj veya doğal meyve suyu.

Kuru malzemeleri derin bir kapta iyice karıştırın, yağı ve biraz suyu dökün. Hamura belirli bir renk vermek için meyve suyunu (örneğin havuç veya pancar) dikkatlice karıştırın.

Tarif 2

• 1,5 yemek kaşığı. un;
• 1 yemek kaşığı. tuz;
• 125 ml su.

Her şeyi karıştırın ve köftelerde olduğu gibi hamuru yoğurun. İnce rölyef figürleri şekillendirmek için seçim yapabileceğiniz bir şey daha ekleyin: 1 yemek kaşığı. l. PVA tutkalı, 1 yemek kaşığı. l. nişasta veya duvar kağıdı tutkalı ve su karışımı.

Tarif 3

• 2 yemek kaşığı. buğday unu;
• 1 yemek kaşığı. tuz;
• 125 mi su;
• 1 yemek kaşığı. l. el kremi (bitkisel yağ).

Tüm malzemeleri birleştirin ve pürüzsüz hale gelinceye kadar iyice yoğurun. İşlemi hızlandırmak için bir blender veya karıştırıcı kullanabilirsiniz. Hamur çok yumuşak ve esnek çıkıyor.

Tarif 4

• 1 yemek kaşığı. un;
• 1 yemek kaşığı. ince öğütülmüş tuzlar;
• 125 ml su.

Bu, büyük ürünleri şekillendirmek için tuzlu hamur tarifidir. Öncelikle tuzu unla birleştirin ve ardından azar azar su ekleyerek elastik bir kütle elde edene kadar yoğurun.

Tarif 5

• 1,5 yemek kaşığı. un;
• 1 yemek kaşığı. tuz;
• 4 yemek kaşığı. l. gliserin (eczanede satılır);
• 2 yemek kaşığı. l. duvar kağıdı tutkalı + 125-150 ml su.

Bu hamur hassas işler yapmaya çok uygundur. Karıştırma için bir mikser kullanmanızı öneririz; bu, işi çok daha kolaylaştırır.

Tuzlu hamurdan el sanatları yapmak: işin aşamaları

Yeni başlayanlar için tuzlu hamur zanaatımızı yapmak için, bir parça tuzlu hamur alıp onu bir top haline getirmeniz gerekir.

Daha sonra bu topu açın, kavanozu üzerine yerleştirin ve düzgün bir daire şeklinde sıkın.

Yuvarlak bir krepi tabağa dönüştürmek için hamuru sosis şeklinde açın.

Daha sonra fırçayı suya batırın, krepin kenarlarını suyla iyice yağlayın ve sosisleri yerleştirin. Fazla kenarların kesilmesi veya sıkıştırılması ve bunların çapraz olarak üst üste yerleştirilmesi gerekecektir.

Artık zanaatın ilginç görünmesi için ortaya çıkan plakayı dekore etmeniz gerekiyor. Birkaç küçük tuzlu hamur topunu alıp yuvarlayın.

Parmağınızla bastırıp biraz bastırarak yaprak şeklini verin.

Şimdi yine tabağın kenarlarını su ile yağlayıp yapraklarımızı en sevdiğimiz şekilde yapıştırıyoruz. Bunu şu şekilde elde ettik:

Sonra birkaç top daha yuvarlıyoruz ve suyla yağlayıp yaprakların arasına yapıştırıyoruz.

Daha sonra tuzlu hamurdan çilek yapmaya başlayacağız. Topları tekrar yuvarlayıp ihtiyacımız olan meyvelerin şeklini verelim. Çileklerin gerçekçi görünmesini sağlamak için rastgele delikler açmak için bir kürdan kullanın. Bunlardan 3'ünü yaptık.

Ayrıca çilekler için yaprak yapmanız gerekir. Bunu yapmak için pastayı açın ve üzerine bir yaprak çizmek için bir kürdan kullanın.

Kürdanla yavaşça sıkın ve kenarlarını parmaklarınızla düzeltin.

Suyla kaplayıp meyvelerimizin üzerine yapıştırıyoruz. Yemek çubuklarını yerleştirmeyi unutmayın. Kibrit artıkları kullandık.