3 5 yaş arası çocuklar için matematik oyunları. matematik oyunları

Sitemizde 4-5-6-7-8-9-10-11 yaş arası çocukların aritmetik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak ücretsiz matematik oyunları bulacaksınız. İşte hem saymayı, toplamayı ve çıkarmayı yeni öğrenen çocuklar hem de çarpmayı, bölmeyi ve kesirlerin ne olduğunu bilen daha büyük çocuklar için oyunlar. Çoğu zaman, örneklerin çözümü olay örgüsüne organik olarak dokunmuştur - labirentten çıkmak veya ana karakterin bir tür eylem gerçekleştirmesine yardımcı olmak için doğru cevabı bulmanız gerekir. Bu nedenle, göze batmayan ve ilginç bir çevrimiçi matematik oyunları biçiminde çocuklara en gerekli şeyleri öğretin!
Matematik, neredeyse tüm insan yaşamının üzerine inşa edildiği önemli bir bilimdir ve okul öncesi flash oyunlar bunu anlamaya yardımcı olur. İnanmayabilirsiniz ama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 sayıları ve sayıları dünyamızda önemli bir rol oynamaktadır. Her gün temasa geçtiğiniz her şey bir hesap unsuru içerir. Örneğin, bir mağazaya gittiğinizde, satın almak için kullanmayı planladığınız parayı hesaplamanız gerekir ve buna karşılık satıcının size ne kadar bozuk para vereceğini hesaplaması gerekir. Bu, matematiğin hayattaki pratik uygulamasının birçok örneğinden sadece biridir. Gördüğünüz gibi, kafanızı patlatabileceğiniz karmaşık çizimler ve formüller üzerinde yıllarını harcayan bir bilim adamı olmasanız bile, bu konudaki bazı temel bilgilerin hiç zararı olmayacaktır.

2, 3 yaşında, çocuğun temel matematiksel temsilleri vardır. Temel yönlere zaten aşinadır: ileri, geri, yukarı, aşağı, yanlara; nesneleri boyutlarına göre (büyük, küçük, aynı) ayırt edebilir, kümelerini belirleyebilir (bir, iki, çok).

Ahşap Noel ağaçları veya mantarlar gibi özdeş oyuncaklara sahip olmak faydalıdır. Çocuklar, hikaye oyunları için de kullanılabilen sıradan yuvalama bebeklerini gerçekten severler.

bir çift bul

Oyun dikkat, algı, karşılaştırma yeteneği geliştirir

Gerekli envanter:çizilmiş eşleştirilmiş nesneler veya eşleştirilmiş oyuncaklar içeren kartlar. Mağazadan satın alınan özel kitleri kullanabilirsiniz.

◈ Çocuğun önüne kartlar (oyuncaklar) koyun ve onu her öğe için uygun bir çift bulmaya davet edin.

sayma çubukları

Oyun, hesaba hakim olmaya, geometrik şekillerle tanışmaya, simetri kavramına yardımcı olur.

Gerekli envanter: bir dizi sayma çubuğu (kalemler, pipetler, iğneler).

◈ Bebeğinizle birlikte çeşitli resimler veya çöp figürleri düzenleyin - bir ev, bir mantar, bir Noel ağacı, bir kirpi, bir yusufçuk, çiçekler, bir tekne, bir şemsiye, mektuplar. Çocuğa bunun veya bu figürün adının ne olduğunu söyleyin.

◈ Sayma çubukları kuyu yapmak için kullanılabilir (kare veya üçgen).

elmalar olgunlaştı

Oyun saymada ustalaşmaya yardımcı olur

Gerekli envanter: kalın renkli karton, makas, iplikler, düğmeler.

◈ Kartondan bir ağaç ve birkaç elma kesin. Dallara küçük düğmeler, meyvelere uygun büyüklükte ilmekler dikin. Çocuğunuzu elmaları dallara tutturmaya davet edin.

◈ Hasat sırasında çocuk elmaları "çözer".

◈ Armut, kiraz, erik veya kayısı gibi diğer ağaçları ekleyerek birkaç elma ağacından bir bahçe yapabilirsiniz.

◈ Biraz sabır gösterir ve elmaya çiçek eklerseniz, bu malzeme meyve olgunlaşma sürecinin bir örneği olarak kullanılabilir. Bu durumda bebeğe ağaçların önce çiçek açtığını sonra meyve verdiğini anlatmak gerekir.

hasada yardım et

Oyun, sınıflandırma becerilerini yıkmak için elverişlidir.

Gerekli envanter: mankenler veya sebze ve meyve resimleri içeren resimler.

◈ Yayılmış sebze ve meyveler (veya görselleri ile birlikte) karıştırılır. Çocuğunuzdan toplayıp meyveleri bir sepete, sebzeleri diğerine koymasını isteyin.

◈ Daha sonra sebze ve meyveleri türüne göre sıralayabilirsiniz.

iki yol

Gerekli envanter: karton veya kağıt, farklı boyutlarda makineler.

◈ Kartondan (kağıt) farklı genişliklerde iki şerit kesin. Çocuğunuza dar bir şeridin küçük arabalar için bir yol olduğunu ve geniş bir yolun büyük olanlar için olduğunu açıklayın.

◈ Şeritleri üst üste koyarak hangisinin daha geniş olduğunu nasıl belirleyebileceğinizi gösterin.

◈ Büyük bir arabanın neden dar bir yolda gidemediğini sorun.

◈ Yollarda araba sürün.

◈ Farklı genişlikteki şeritleri birbirine yapıştırarak bütün bir yol ağı oluşturabilirsiniz.

yolu seç

Oyun, sınıflandırma becerilerinin gelişimine katkıda bulunur, karşılaştırma yeteneğini geliştirir.

Gerekli envanter: karton veya kağıt, farklı boyutlarda arabalar.

◈ Kartondan (kağıt) farklı genişliklerde iki şerit kesin. Çocuğunuza bunların arabalar için yollar olduğunu açıklayın.

◈ Ondan dar yolun uygun olduğu arabaları seçmesini isteyin. Ve tam tersi, şu veya bu arabanın geçebileceği yolu seçin.

Matruşka

Oyun, ince motor becerileri, nesneleri boyutlarına göre karşılaştırma becerileri geliştirir.

Gerekli envanter: matruşka seti.

◈ Neredeyse tüm çocuklar yuva yapan oyuncak bebekleri sever.

◈ Çocuğunuza büyük bir oyuncak bebek gösterin. Salla onu. Çocuğunuzla birlikte açın ve daha küçük bir yuvalama bebeği çıkarın. Onları yan yana koyun ve karşılaştırın.

◈ Çocuğun küçük bir oyuncak bebeği büyük bir bebeğin içine koymasına ve çıkarmasına izin verin.

◈ Yavaş yavaş ona tüm yuva yapan bebekleri gösterin.

Kim çabuk

Oyun, "uzun" - "kısa" kavramlarına hakim olmaya yardımcı olur.

Gerekli envanter: iki araba, halatlar.

◈ İpleri iki arabaya bağlayın - kısa ve uzun. Çocuğunuza kısa ipli bir araba verin.

◈ Herkes ipi bir kaleme sararsa, kimin arabasının sahibine önce "ulaştığını" görmeyi teklif edin.

◈ İpleri yan yana koyarak neyin uzun neyin kısa olduğunu net bir şekilde gösterin.

Kayma

Oyun, mantıksal düşünmenin gelişimine katkıda bulunur.

Gerekli envanter: karton veya panolar.

◈ Karton, tahta veya elinizdeki diğer malzemelerden küçük bir slayt yapın.

◈ Küçük arabaları, topları, oyuncak bebekleri tepeden aşağı yuvarlayabilirsiniz.

◈ Slaydın önüne bir küp yerleştirin ve yuvarlanan arabanın küpe çarptığında nasıl durduğunu gösterin.

kule inşa etmek

Oyun, motor becerilerin, sınıflandırma, sayma, karşılaştırma becerilerinin gelişimine katkıda bulunur.

Gerekli envanter: iki renkli küpler.

◈ Çocuğu, daha önce küpleri sıraladıktan sonra, farklı renklerde iki kule inşa etmeye davet edin.

◈ İnşa sürecinde, yanlış renkli küpleri seçerek kasıtlı olarak hatalar yapın.

geometrik şekiller

Oyun, nesneleri renk ve şekle göre ayırt etmeyi öğretir.

Gerekli envanter: kartondan kesilmiş beş çok renkli daire.

◈ Bebekle birlikte dairelerden birini düşünün ve ona şöyle söyleyin: “Bu bir daire. O kırmızı. Neye benziyor?" Odadaki yuvarlak nesneleri arayın. ◈ Farklı renkteki daireleri keşfedin.

◈ Çocuk "daire" kavramına hakim olduktan sonra, renk yelpazesini genişletirken diğer geometrik şekillere geçebilirsiniz.

◈ Farklı renkteki iki özdeş figürü karşılaştırın. ilişkilendirme yöntemini kullanın.

hadi çözelim

Oyun, sınıflandırma becerilerinin gelişimini teşvik eder.

Gerekli envanter: Kartondan kesilmiş 3 daire ve 3 kare.

◈ Şekilleri karıştırın. Çocuğunuzdan yalnızca daireleri seçmenize yardım etmesini isteyin.

◈ Bundan sonra daireleri tek renkle boyayın ve kareleri renklendirmek için farklı bir renk kullanın.

Bir - orada, bir - burada

Oyun, ince motor becerilerinin gelişimini destekler, saymayı öğretir.

Gerekli envanter: iki kap (kovalar, kutular), küpler veya küçük parçalar.

◈ Küpleri bebeğin önüne koyun ve iki kova ya da iki kutu koyun. Çocuğunuzu küpleri kutulara yerleştirmeye davet edin.

◈ Bir küpü elinize alıp bir kutuya koyarak “Biri bu kutuda, diğeri de başka bir kutuda” deyin.

◈ Çocuk "bir" kavramını anladığında, iki nesne almaya başlayın: "Ben bu kutuya iki küp koyacağım ve siz lütfen, başka bir kutuya iki küp koyun."

çok şey yetmez

Oyun, mantıksal düşünmenin gelişimine katkıda bulunur, temel matematiksel kavramları tanıtır.

Gerekli envanter: iki özdeş kutu, aynı renkteki küpler.

◈ Bir kutuya 10, diğerine 3 küp koyun.Çocuğu bir kule veya ev inşa etmeye davet ettikten sonra, “Lütfen bana içinde çok sayıda küp olan bir kutu getirin” diye sorun. Çocuk kayıptaysa, ona yardım edin.

◈ Kuleleri inşa ettikten sonra hangisinin daha yüksek olduğunu karşılaştırın (daha fazla küpü olan).

◈ Çeşitli durumlarda kullanarak “çok”, “az” kelimelerini daha sık tekrarlayın.

"Bir adım..."

Oyun saymada ustalaşmaya yardımcı olur

◈ Merdiven çıkarken basamakları sayın. Çocuğun sizden sonra tekrar etmesini istemeyin, oyunun özünü anladığında kendisi yapacaktır.

◈ Kaç tane elma veya şeker aldığınızı, masaya kaç tane tabak koyduğunuzu vb. sayın.

geometrik mağaza

Oyun, nesnelerin şeklini incelemeye, sayımda ustalaşmaya yardımcı olur

Gerekli envanter: net geometrik şekillere sahip oyuncaklar (top, küpler, balonlar, domino taşları, piramit halkalar), kartondan kesilmiş geometrik şekiller.

◈ Bebeği mağazaya davet edin. Mağazanızın oyuncakları (geometrik şekiller) para karşılığında sattığını, ancak yalnızca seçilen oyuncağın şeklinin kesilen geometrik şeklin şekliyle eşleşmesi durumunda açıklayın. Örneğin, bir karton daire için bir top, bir kare için bir küp vb.

◈ Daha sonra bebeğe, örneğin iki karenin iki küp alabileceğini açıklayarak görevi karmaşıklaştırın.

avucunun içinde sakla

Oyun, nesneleri boyuta göre ilişkilendirme yeteneğini geliştirir

Gerekli envanter: küçük ve büyük toplar.

◈ Bebeğe balon verin. Deyin ki: "Şimdi size bir numara göstereceğim!". Küçük bir top alın ve avucunuzun içinde saklayın. Küçük çocuğunuzdan da aynısını yapmasını isteyin.

◈ Büyük balon numarasını tekrarlamayı teklif edin. Büyük bir balonun neden avucunuzun içinde saklanamayacağını açıklayın.

◈ Topları birbiriyle, ardından bebeğin avucuyla karşılaştırın.

◈ Herhangi bir küçük nesneyle benzer numaralar yapın.

tabakları dağıt

Oyun "çok", "az", "bir", "birer birer" kavramlarını tanıtır.

Gerekli envanter: 10 adet plastik tabak.

◈ Bebeğinize bir yığın plastik tabak verin. "Çok", "bir yığın tabak" kelimesini kullanarak tabak sayısına dikkat edin.

◈ Her aile üyesine veya oyuncaklara bir tabak dağıtmasını isteyin. Çocuğun eylemleri hakkında yorum yapın: "Babama bir tabak verildi, şimdi babanın bir tabağı var ...".

◈ Tabakları dağıttıktan sonra şu sonuca varın: “Bir yığın tabak dağıttık ve herkesin birer tabağı vardı. Şimdi plakaları tekrar bir araya getirelim. Bak, yine bir sürü tabağın var."

mantardan mantara

Oyun, motor becerilerin gelişimine katkıda bulunur, nicel setleri ilişkilendirmeyi öğretir, "kadar" kavramında ustalaşmaya yardımcı olur.

Gerekli envanter: Kartondan kesilmiş 5 sarı ve 5 turuncu mantar.

◈ Çocuğa kuralları açıklayın: bir mantar koyarsınız, altına çocuk kendi mantarını koymalıdır. Rakamları soldan sağa yerleştirmeniz gerektiğine dikkat edin. Bu, çocuğun gelecekte doğru yazmak için ihtiyaç duyduğu becerileri kazanmasını sağlayacaktır. Tüm mantarları yerleştirdikten sonra yorum yapın: “Ben 5 mantar koydum ve siz 5 mantar koydunuz. Yani senin mantarın benimki kadar çok, eşit olarak bölünmüşler.

◈ Oyulmuş mantarlar yerine iki renkli küpler veya ikiye bölünebilen diğer oyuncakları kullanabilirsiniz.

kapağı al

Oyun, nesneleri sınıflandırma ve eşleştirme becerilerini geliştirir.

Gerekli envanter: kapaklı tencere.

◈ Çocuklar mutfakta anneleriyle vakit geçirmekten keyif alırlar.

◈ Yemek pişirirken çocuğunuza kapaklarınızın karıştığını ve artık hangi kapağın hangi tencereden olduğunu bilmediğinizi söyleyin.

◈ Yeni yürümeye başlayan çocuğunuzdan doğru boyuttaki göz kapaklarını seçmenize yardım etmesini isteyin.

büyükannenin krepleri

Oyun, eşleştirme becerilerinin, nesneleri belirli bir niteliğe göre sistematik hale getirme yeteneğinin geliştirilmesine katkıda bulunur.

Gerekli envanter: 4 adet 3 cm çapında kağıttan yapılmış daire, 6 cm çapında 4 adet daire, büyük daireler için bir kutu, küçük daireler için bir kutu.

◈ Oyun için bir olay örgüsü bulun. Örneğin, büyükannem irili ufaklı krep pişirdi. Anne ve baba için büyük, torunlar için küçük. Ama bütün pankekler karıştı. Krepleri tabaklara koyması için büyükannene yardım etmelisin.

Bir çocuğa matematik öğretmek, sadece mentorun değil, öğrencinin de büyük çaba sarf etmesini amaçlayan uzun bir süreçtir.

Okul öncesi çocuklar için matematikte didaktik oyunlar, öğrenme sürecini çeşitlendirmek, katı resmi makamları yok etmek ve özümseme ve matematiksel temellerin anlaşılmasının etkililik derecesini artırmak için tasarlanmıştır.

Anaokulunda matematikte didaktik oyunlar: amaç ve hedefler

Çocuğun etrafındaki dünya hakkındaki farkındalığını artırmak için didaktik oyunlar düzenlenir. Gözlem becerilerini geliştirirler, nesneler arasındaki farkları bulmayı ve düzeltmeyi öğretir, farklı özelliklerine göre karşılaştırırlar. Oyun sürecinde çocuklar temel neden-sonuç ilişkilerini bulmayı öğrenirler.

Okul öncesi eğitim kurumlarında matematikte didaktik oyunlar çok farklı olabilir, seçimleri amaca bağlıdır:

  1. Sayıların ve sayıların oyunlarda kullanımı, sayma kavramına, sayıların ortaya çıkış tarihine aşina olmaya, sayma ve karşılaştırma becerilerini geliştirmeye katkıda bulunur.

Okul öncesi çocuklar için bu didaktik matematik oyunları yardımcı olur:

  • tek basamaklı sayıları bağımsız olarak kullanma becerisini geliştirmek;
  • dikkat, hafıza, düşünme eğitimi;
  • doğal sayıları dağıtma yönteminde ustalaşmak, sayma becerilerini geliştirmek.
  1. Zamanı incelemek için tasarlanan oyunlar, çocukları haftanın günleri, ayların adları ile tanıştırır ve onlara takvimdeki konumlarını hatırlamalarını öğretir.

  1. Oryantasyon geliştirmeye yönelik oyunlar, öğrencilerin yerdeki kendi konumlarını düzeltmeyi ve belirtmeyi, bir nesnenin diğerine göre konumunu belirlemeyi ve adlandırmayı öğrenmelerini sağlar. Gerçekleştirilen eğitim görevi ile okul öncesi çocuklar, nesnelerin konumunu adlandırmak için sözcükleri kullanabilirler.
  1. Figürlü oyunlar, çeşitli geometrik şekillerin şekli hakkındaki bilgileri güçlendirmek, onları yakındaki nesnelerde bulma becerisini geliştirmek için kullanılır. Bu tür oyunlar, okul öncesi çocuklarda dikkat eğitimine ve yaratıcı hayal gücünün oluşumuna elverişlidir.
  1. Mantıksal düşünmeyi geliştiren didaktik matematiksel oyunlar, başlangıçta bilimsel düşünmenin bileşenlerini oluşturmayı amaçlar: yargıda bulunmak, argümanlar getirmek, özetlemek. Ayrıca yaratıcılığın ve ezber bozan düşüncenin geliştirilmesine yardımcı olurlar.

bilmek önemlidir

  1. didaktik oyunlar uzun süre tutulmamalı. Daha küçük çocuklar için 5 dakika ayırmanız yeterlidir. Kıdemli gruptaki matematikteki didaktik oyunlar 15 dakikadan fazla sürmez. Bu sürenin aşılması aktivitede azalmaya ve bilişsel ilgide zayıflamaya yol açarak sonucu olumsuz etkileyebilir.
  2. Oyuna bir takım dahil olursa, her birinin bireysel yeteneklerine dikkat edilmelidir. ve böyle bir ihtiyaç varsa, eğitim sorununun başarılı bir şekilde sonuçlanması için başarısız olanlara yardım sağlamak.

Okul öncesi çocuklar için kendin yap didaktik oyunlar

Eğitim görenlerin bilişsel ilgisini artırmak için öğretmenler öğretim sürecini çeşitlendirmeye çalışmalıdır. Bunu yapmak için birçok kişi kendi eğitim seanslarını geliştirir ve üretir. Görünürlüğün imalatında eldeki her şey faydalı olabilir, anaokulu öğrencileri için ana koşul zararsızlıktır.

Didaktik oyunlar oluşturmak için malzemeler aşağıdaki gibi olabilir:

  • doğaçlama malzemeler - kumaş, iplik, düğmeler;
  • doğal hammaddeler - yapraklar, çiçekler, çimenler, koniler;
  • kırtasiye - yapıştırıcı, guaj, renkli kağıt, karton;
  • hayal gücü en önemli bileşendir.

Resimlerle kendin yap didaktik matematik oyunları

Kendi ellerinizle didaktik oyunlar yapmak hiç de zor değil. İşte bu tür matematiksel oyunların örnekleri.



Okul öncesi çocuklar için matematikte didaktik oyunların kart dosyası

"Deseni Tanımla"

Hedef: uzayda oryantasyon eğitimi, iletişim becerilerinin geliştirilmesi.

Oyun ilerlemesi. Her okul öncesi çocuğunun bir halıyı tasvir eden bir çizimi vardır. Öğrencilerden şekildeki desenin parçalarının konumunu tanımlamaları istenir: sol tarafta, sağda, üstte veya altta.

"Örnek çöz"

Hedef: on içinde toplama ve çıkarma yapmak için eğitim.

Oyun ilerlemesi.Öğretmen topu okul öncesi çocuğa atar ve bir örnek çağırır. Öğrenci topu yakaladıktan sonra cevap verir ve topu geri verir. Sonra öğretmen topu bir sonrakine atar.

"Hatayı bul"

Hedef: geometrik şekillerin analizi, karşılaştırma ve gereksiz bulma.

Oyun ilerlemesi. Okul öncesi çocuk, geometrik şekil sıralarını analiz etmeye ve bir açıklama ile bir düzeltme seçeneği sunarak hatayı göstermeye davet edilir. Bir hata, bir sıra kareler içinde bir daire veya sarı olanlar arasında kırmızı bir şekil olabilir.

"Göstermek"

Hedef: belirli bir kritere göre geometrik bir şekli tanıma becerisini geliştirmek.

Oyun ilerlemesi. Okul öncesi çocuğun önüne, renk, şekil ve boyut bakımından farklılık gösteren birkaç figür rastgele yerleştirilir. Öğretmen, adı geçen kritere göre şekli belirlemeyi teklif eder: küçük bir kare, büyük bir kırmızı daire, vb.

"Tek Mülk"

Hedef: geometrik şekillerin özellikleri hakkındaki bilgilerin pekiştirilmesi, şekilleri özelliklerine göre karakterize etme ve ayırt etme yeteneğinin geliştirilmesi.

Oyun ilerlemesi: oyunculara aynı geometrik şekiller seti sağlanmalıdır. Oyunculardan biri birini masaya koyar. İkinci oyuncunun görevi, setinden bazı işaretlerden yalnızca birinde önceki oyuncunun ortaya koyduğundan farklı bir figür seçmektir. Örneğin, düzenlenen ilk şekil büyük bir kırmızı daire ise, sonraki şekil büyük bir kırmızı kare veya büyük bir mavi daire veya küçük bir kırmızı daire düzenlenebilir. Oyun, domino oynama prensibi üzerine inşa edilmelidir.

"komşu kim"

Hedef: bir sayının komşularını adlandırma yeteneğini geliştirmek.

Oyun ilerlemesi. Katılımcılar bir daire içinde olurlar. Öğretmen topu atar ve rastgele bir sayı söyler. Topu yakalayan çocuk, bu sayının komşularını adlandırır. Top daha sonra bir sonraki oyuncuya atılır.

"Hadi Hasat Edelim"

Hedef: Nesneleri boyutlarına göre karşılaştırma alıştırması yapın.

Oyun ilerlemesi. Öğretmen çocuklara farklı sepetlerde hasat yapmalarını tavsiye eder - büyük sebze ve meyveler bir sepette, küçük olanlar diğer sepette.

"Mağaza ve Geometri"

Hedef: temel geometrik şekilleri tanıma eğitimi, iletişim becerilerini geliştirme.

Oyun ilerlemesi. Masanın üzerinde satışa sunulan çeşitli şekillerde nesneler var. Her öğrenci - alıcı bir kart alır - üzerine bir şeklin çizildiği bir kontrol: daire, üçgen, kare veya dikdörtgen. Malın şekli karttaki resme uygun olmak şartıyla her şeyi satın alabilir. Kesin bir seçim yapan ve bunu kanıtlayan çocuk bir satın alma alır.

Matematikte didaktik oyunlar

Matematikte didaktik oyunların sunumu

Doğumdan itibaren çocuk dünyayı keşfetmeye başlar, birçok yeni ve ilginç şey öğrenir. İlk bilgiyi annesinden, babasından ve sürekli yanında olan insanlardan alır.

Üç yaşında bebek iyi konuşmaya başlar, nasıl dinleyeceğini bilir, çok tekrar eder, yani üç ila dört yaşında bir çocuk matematik öğretmeye başlayabilir.

Çocuğunuza evde, sade, sakin bir ortamda matematik öğretebilirsiniz. Ders 20 - 25 dakikayı geçmemeli, çocuğun yorgun olduğunu veya dikkatinin dağıldığını görürseniz dersi durdurun.

Çocuğu azarlamayın, başaramasa bile övün.

Dersi çocuğun ilgisini çekecek, dersleri oyun şeklinde yürütecek, oyun sırasında çocuk gerekli bilgileri kolayca hatırlayacak ve yorulmayacak şekilde düzenlemek gerekir.

Dersleri düzenli olarak yürütün ve eğer çocuk önceki materyali iyi öğrenmediyse, ona yeni bir şey öğretmeyin, eski konuya dönün ve tekrar edin.

Aktiviteleri zihinsel stresle, sporla veya fiziksel egzersizle değiştirmeye çalışın.

Dersler için en iyi zaman, çocuğun iyi dinlendiği, kahvaltı yaptığı ve yeni bilgileri iyi algıladığı sabah veya uykudan sonradır.

Ders sırasında çocuğun dikkati dağılmamalıdır, bu nedenle masadaki her şeyi kaldırın ve yalnızca ders için ihtiyacınız olacak materyali hazırlayın.

Çocuğunuzun ilgisini canlı tutmak için, onun için daha önce görmediği parlak aksesuarlar, çeşitli kılavuzlar ve materyaller hazırlayın. Dersler için kendi malzemelerinizi yapabilir veya bir mağazadan satın alabilirsiniz. Dersten sonra, çocuğun onunla oynamaması ve bir sonraki derse ilgisini sürdürmesi için tüm öğrenme materyallerini kaldırın.

3-4 yaşındaki bir çocuğun matematikte bilmesi gerekenler

  1. Renkleri (kırmızı, mavi, yeşil, sarı, beyaz, siyah) bilir ve ayırt eder.
  2. Dörde kadar sayıları bilin. Dörde kadar saymayı öğrenin.
  3. Temel şekilleri bilmeli: kare, dikdörtgen, üçgen, daire.
  4. Kavramlara hakim olabilmek için: bir - çok, büyük - küçük, düşük - yüksek.
  5. Nesneleri boyuta, renge, şekle göre istifleyebilmelidir.

3-4 yaş arası çocuklar için matematik

Renkleri öğrenme (kırmızı, mavi, yeşil, sarı, beyaz, siyah)

Çocuğunuzla renkleri görsel olarak öğrenin, çocuğa hangi renk olduğunu gösterin ve söyleyin. Ne renk olduğunu tekrar etmeye devam et. Daha sonra çocuğun hafızasında düzeltmek için bu renklere sahip herhangi bir nesneyi kullanabilirsiniz. Egzersizleri oyun şeklinde yapın.

kırmızı renk

Her resmi çocuğunuzla dikkatlice inceleyin ve kırmızı olduğunu tekrarlayın.

Resimde kırmızı bir elma gösterilmektedir.

Resimde kırmızı bir çiçek gösterilmektedir.

Resimde kırmızı bir domates gösterilmektedir.

Resimde kırmızı bir araba gösterilmektedir.

Resimde kırmızı bir top gösterilmektedir.

Resimde kırmızı bir piramit gösterilmektedir.

Mavi renk

Her resmi çocuğunuzla dikkatlice inceleyin ve mavi olduğunu tekrarlayın.

Resimde mavi bir yay gösterilmektedir.

Resimde mavi bir kova gösterilmektedir.

Resimde mavi bir yunus gösterilmektedir.

Resimde mavi botlar gösterilmektedir.

Resimde mavi bir kuş gösterilmektedir.

Resimde mavi bir şemsiye gösterilmektedir.

Sarı

Her resmi çocuğunuzla dikkatlice inceleyin ve sarı olduğunu tekrarlayın.

Resimde sarı bir şemsiye gösterilmektedir.

Resim sarı bir yıldızı gösteriyor.

Resimde sarı bir muz gösterilmektedir.

Resimde sarı bir lamba gösterilmektedir.

Resimde sarı paletler gösterilmektedir.

Resimde sarı bir limon gösterilmektedir.

Yeşil renk

Çocuğunuzla birlikte her resme dikkatlice bakın ve yeşil olduğunu tekrarlayın.

Resimde yeşil bir karpuz gösterilmektedir.

Resimde yeşil bir kurbağa gösterilmektedir.

Resimde yeşil bir şapka gösterilmektedir.

Resim yeşil yaprakları göstermektedir.

Resimde yeşil bir kalemtraş gösterilmektedir.

Resimde yeşil bezelye kabuğu gösterilmektedir.

Beyaz renk

Her resmi çocuğunuzla dikkatlice inceleyin ve beyaz olduğunu tekrarlayın.

Resimde beyaz bir tavşan gösterilmektedir.

Resimde beyaz bir kupa gösterilmektedir.

Resimde beyaz bir kuş gösterilmektedir.

Resimde beyaz bir elbise gösterilmektedir.

Resimde beyaz bir yay gösterilmektedir.

Siyah renk

Her resmi çocuğunuzla dikkatlice inceleyin ve siyah olduğunu tekrarlayın.

Resimde siyah bir çaydanlık gösterilmektedir.

Resimde siyah bir defter gösterilmektedir.

Resimde siyah bir bilgisayar gösterilmektedir.

Resimde siyah bir şemsiye gösterilmektedir.

Tüm renkleri öğrendikten sonra bakın ve aşağıdaki alıştırmaları yapın. Çocuğunuz yeni bilgilerini pekiştirebilir. Renkleri inceledikten sonra çocukla görsel olarak oynayın. Burada çocuk işitsel hafıza, görsel hafıza, dikkat ile ilgilenecektir.

Malzemeyi pekiştirmek için alıştırmalar

Egzersiz Bir

Aşağıdaki resme bakın ve soruları cevaplayın.

Resimde yeşil küpler var mı?

Tüm kırmızı küpleri göster.

Resimde mavi küpler var mı?

Tüm sarı küpleri göster.

Küplerin tüm renklerini söyleyin ve gösterin.

egzersiz iki

Resme yakından bakın ve aşağıdaki soruları cevaplayın.

Top yeşil mi?

Top mavi mi?

Topun üzerinde başka hangi renklerin olduğunu söyleyin ve gösterin.

sayıları öğren

Bir çocuk, farklı konuları görsel olarak çalışarak dörde kadar sayıları öğrenebilir. Eğlenceli bir şekilde, herhangi bir bilgi kolayca asimile edilir.

Bu alıştırmadan sonra çocuğunuz yeni bilgilerini pekiştirebilir. Sayıları çalıştıktan sonra aşağıdaki alıştırmalara bakın ve çocukla görsel olarak oynayın. Burada çocuk işitsel hafıza, görsel hafıza, dikkat ile ilgilenecektir.

Egzersiz Bir

Çocukla resme dikkatlice bakın, üzerine ne çizildiğini düşünün. Çocuk birkaç soruyu cevaplamalıdır.

İlk resimde kaç tekne var?

İlk resimde kaç tane balık var?

İkinci resimde kaç su aygırı var?

İkinci resimde kaç oyuncak var?

İlk resimde kaç tane oyuncak var?

egzersiz iki

Kutudaki sayıya dikkatlice bakın ve aynı sayıda kırmızı top çekin.

Kutudaki bu sayıya bakın ve aynı sayıda yeşil top çizin.

Kutudaki bu sayıya bakın ve mümkün olduğunca çok mavi araba çizin.

Kutudaki bu sayıya bakın ve aynı sayıda sarı küp çizin.

Etkileşimli oyun - şekilleri öğrenin

3-4 yaşındaki bir okul öncesi çocuğunun rakamları bilmesi çok önemlidir. Bu yaştaki birçok çocuk kare, daire, dikdörtgen, üçgenin ne olduğunu bilir. Tüm rakamları göz önünde bulundurun ve alıştırmalar üzerinde çalışın.

Şekilleri inceledikten sonra aşağıdaki alıştırmalara bakın ve çocukla görsel olarak oynayın. Burada çocuk işitsel hafıza, görsel hafıza, dikkat kullanacak, bir hesap ekleyelim.

Güçlendirme egzersizleri

Egzersiz Bir

Bu alıştırmada verilen şekillere dikkatlice bakın ve aşağıdaki soruları cevaplayın.

Kaç tane yeşil kare var?

Kaç tane kırmızı dikdörtgen var?

Kaç tane sarı üçgen gösteriliyor?

Kaç tane yeşil üçgen var?

Kaç tane mavi daire gösteriliyor?

Kaç tane sarı daire var?

Toplam kaç kare çizilir?

Toplam kaç tane dikdörtgen çizilir?

Kaç üçgen çizilir?

egzersiz iki

Aşağıdaki resme bakın ve aşağıdaki soruları cevaplayın.

Ev hangi figürlerden inşa edildi?

Ağaç hangi şekillerden yapılmıştır?

Resimde kaç tane mavi daire var?

Kaç tane kırmızı üçgen vardır?

Kaç tane sarı daire var?

Kaç tane yeşil daire var?

Kaç tane mavi üçgen var?

Temel kavramları öğrenme

3-4 yaş arası okul öncesi çocuklar temel kavramları bilmelidir: bir - çok, küçük - büyük, yüksek - düşük. Bir çocuk, bir veya daha fazla nesneyi görsel olarak hatırlayabilir ve boylarını karşılaştırabilir, farklı nesneleri göz önünde bulundurarak, bunları karşılaştırması onun için ilginç ve bilgilendirici olacaktır. Eğlenceli bir şekilde, herhangi bir bilgi kolayca asimile edilir. Her görevde çocuğunuzla yüksek sesle konuşun.

Aşağıdaki resimleri bir - çok olarak düşünün:

Aşağıdaki resimleri küçük - büyük olarak kabul edin.

Aşağıdaki resimleri düşük - yüksek olarak düşünün.

Yüksek ağaç ve alçak ağaç yüksek zürafa ve alçak at

Güçlendirme egzersizleri

Egzersiz Bir

Aşağıdaki resme bakın ve aşağıdaki soruları cevaplayın.

Hangi küp daha büyük?

Hangi küp daha küçüktür?

Küçük küp, ne renk?

Büyük küp, ne renk?

Resimde kaç küp var?

egzersiz iki

Aşağıdaki resme çocuğunuzla dikkatlice bakın ve aşağıdaki soruları cevaplayın.

Hangi piramit daha büyük?

Hangi piramit daha küçüktür?

Büyük piramit hangi renklerden oluşuyor?

Küçük piramitte kaç tane yeşil halka var?

İki piramit üzerinde kaç tane sarı halka var?

Büyük piramitte kaç tane kırmızı halka var?

Kaç tane yeşil halka var?

Okul öncesi çocuklar için eğitici oyunlar

Oyun 1 "Denizaltılar"

"Denizaltılar" oyunu çocuğun dikkatini geliştirir.

Denizaltılar denizde şu yönlerde hareket eder: sol, sağ, aşağı, yukarı. Ekranda şu soru çıkıyor: “Tekneler nereye bakıyor?”, “Tekneler nereye gidiyor?”. Soruya, teknelerin hareketine ve yönlerine dikkatlice bakın. Soruyu doğru cevaplamak için okları kullanın. Doğru cevap için puan alırsınız ve daha fazla oynarsınız. Üç yanlış cevabınız varsa oyun sona erer.

Oyun 2 Stroop Mücadelesi - Yeniden Başlat

Oyunun ana özü, sol kartın değeri ile sağ kartın rengini karşılaştırmaktır.

Sol karttaki rengin adının sağ karttaki yazının rengiyle eşleşmesini doğru bir şekilde belirlemek gerekir. Eşleşirse “evet”, uyuşmuyorsa “hayır” olarak cevaplayın. Aşağıda iki düğme "evet" ve "hayır" vardır. Klavyenizdeki yön tuşlarını kullanabilirsiniz. Doğru cevap verirseniz, puan kazanırsınız ve oynamaya devam edersiniz.

Oyun 3 "Havaalanı"

Oyun "Havaalanı" dikkat geliştirir.

Oyunun ana özü, mavi uçağın nereye uçtuğunu ve kırmızı olanın nereden uçtuğunu belirtmektir.

Bu oyunda helikopterler, uçaklar ve çeşitli uçaklar gökyüzünde uçuyor. Merkeze bir uçak çizilir, sorulan soruları doğru cevaplamak ve "Uçağın nereye uçtuğunu" ve "Uçağın nereden uçtuğunu" belirtmek gerekir. Doğru cevap verirseniz, puan kazanırsınız ve daha fazla oynarsınız.

Oyun 4 "Görsel arama"

"Görsel arama" oyunu dikkati geliştirir.

Oyunun ana özü, diğerleri gibi olmayan bir figür bulmaktır.

Bu oyunda farklı geometrik şekiller veriliyor, tüm figürler arasında diğerlerinden farklı olanı bulmanız gerekiyor, doğru cevap verirseniz puan kazanın ve daha fazla oynayın.

Oyun 5 "Uzay"

Oyun "Uzay" dikkat geliştirir.

Oyunun ana özü, uzay gemisinin nereye uçtuğunu hızlı bir şekilde belirtmektir.

Bu oyunda bir uzay gemisi uçuyor, uzay gemisinin nereye uçtuğunu hızlıca belirtmelisiniz. Ekrandaki okları kullanarak cevap verebilirsiniz, doğru cevap verirseniz puan kazanın ve oynamaya devam edin.

Oyun 6 "Konsantrasyon"

"Konsantrasyon" oyunu dikkati geliştirir.

Oyunun ana özü, aynı nesne çiftlerinin nerede olduğunu hatırlamak ve hücreler kapatıldıktan sonra tıklamaktır.

Bu oyunda nesneler veriliyor, bu nesnelerin nerede olduklarını hatırlamanız gerekiyor, ardından hücreler kapatılıyor. Bu nesnelerin nerede olduğunu hatırlamanız ve bu hücrelere tıklamanız gerekiyor, doğru cevap verirseniz puan kazanın ve oynamaya devam edin.

Oyun 7 "Para bul"

"Para bul" oyunu hafızayı ve dikkati geliştirir.

Oyunun ana özü, hücreye tıklayıp bir madeni para bulmaktır.

Bu oyunda madeni para bulmanız gerekiyor. Evler ekranda çiziliyor bu evlerde jeton bulmanız gerekiyor aynı eve üst üste iki kere tıklayamazsınız doğru cevap verirseniz puan toplayıp oynamaya devam ediyorsunuz.

Oyun 8 Yol Bulucu

Oyun "Pathfinder" hafızayı geliştirir.

Oyunun ana özü, hayvanların izlerini hatırlamak ve onları tekrar etmektir.

Bu oyunda ekranda hayvan izleri beliriyor, dikkatlice bakın ve izlerin görünme sırasını unutmayın. O zaman hangi parçanın önce göründüğünü ve hangisinin ikinci olduğunu göstermeniz gerekir.Doğru cevapladıysanız puan kazanırsınız ve oynamaya devam edersiniz.

Oyun 9 "Elmaslar"

Oyun "Diamonds" hafızayı geliştirir.

Oyunun ana özü, ekrandaki yanan figürlerin sırasını hatırlamak ve tekrar etmektir.

Rakamlar sırayla ekranda yanar, bu figürlerin ateşleme sırasını hatırlayın ve tekrarlayın. Bunu fare veya klavyedeki imleç ile yapabilirsiniz, doğru cevap verirseniz puan kazanır ve oynamaya devam edersiniz.

Oyun 10 "Karmaşık sıralama"

"Karmaşık sıralama" oyunu düşünmeyi ve hafızayı geliştirir.

Oyunun ana özü, tamamen eşleşen veya eşleşmeyen bir figür seçmektir.

Bu oyunda ekranın ortasında yer alan bir figür verilir ve onun altında üç figür daha bulunur. Ortada çizilen şeklin birebir aynısını bulmak gerekiyor. Renk ve şekil olarak aynı olmalı, doğru cevap verirseniz puan kazanırsınız ve oynamaya devam edersiniz.

Zeka geliştirme kursları

Oyunlara ek olarak, beyninizi mükemmel bir şekilde pompalayacak ve zekayı, hafızayı, düşünmeyi, konsantrasyonu geliştirecek ilginç kurslarımız var:

5-10 yaş arası bir çocukta hafıza ve dikkat gelişimi

Kursun amacı, çocuğun hafızasını ve dikkatini geliştirmek, böylece okulda çalışmasını kolaylaştırmak, daha iyi hatırlamasını sağlamaktır.

Kursu tamamladıktan sonra çocuk şunları yapabilecektir:

  1. Metinleri, yüzleri, sayıları, kelimeleri hatırlamak 2-5 kat daha iyi
  2. Daha uzun süre hatırlamayı öğrenin
  3. Gerekli bilgileri hatırlama hızı artacak

Beyin zindeliğinin sırları, hafızayı, dikkati, düşünmeyi, saymayı eğitiyoruz

Beyninize hız aşırtmak, performansını artırmak, hafızayı, dikkati, konsantrasyonu artırmak, daha fazla yaratıcılık geliştirmek, heyecan verici egzersizler yapmak, eğlenceli bir şekilde antrenman yapmak ve ilginç bulmacaları çözmek istiyorsanız, o zaman kaydolun! 30 günlük güçlü beyin zindeliği size garanti edilir :)

30 günde süper hafıza

Bu kursa kaydolduğunuz anda, süper hafıza ve beyin pompalama gelişimi için 30 günlük güçlü bir eğitim sizin için başlayacak.

Abone olduktan sonraki 30 gün içinde, hayatınızda uygulayabileceğiniz ilginç alıştırmalar ve eğitici oyunlar postanıza gelecek.

İş veya özel yaşamda gerekli olabilecek her şeyi ezberlemeyi öğreneceğiz: metinleri, kelime dizilerini, sayıları, görüntüleri, gün, hafta, ay boyunca meydana gelen olayları ve hatta yol haritalarını ezberlemeyi öğreneceğiz.

Hafıza nasıl geliştirilir ve dikkat nasıl geliştirilir?

Önceden ücretsiz uygulama seansı.

Para ve bir milyonerin zihniyeti

Neden para sorunları var? Bu kursta bu soruyu ayrıntılı olarak cevaplayacağız, sorunun derinliklerine bakacağız, parayla olan ilişkimizi psikolojik, ekonomik ve duygusal açıdan ele alacağız. Kurstan, tüm finansal sorunlarınızı çözmek, para biriktirmeye başlamak ve geleceğe yatırım yapmak için ne yapmanız gerektiğini öğreneceksiniz.

30 günde hızlı okuma

İlginç kitapları, makaleleri, mail listelerini vb. çok hızlı bir şekilde okumak ister misiniz? Cevabınız "evet" ise, kursumuz hızlı okumayı geliştirmenize ve beynin her iki yarım küresini senkronize etmenize yardımcı olacaktır.

Her iki yarım kürenin senkronize, ortak çalışmasıyla beyin kat kat daha hızlı çalışmaya başlar ve bu da pek çok olasılığın önünü açar. Dikkat, konsantrasyon, algılama hızı defalarca büyütmek! Kursumuzdaki hızlı okuma tekniklerini kullanarak bir taşla iki kuş vurabilirsiniz:

  1. Çok hızlı okumayı öğrenin
  2. Hızlı okurken son derece önemli oldukları için dikkat ve konsantrasyonu geliştirin
  3. Günde bir kitap okuyun ve işinizi daha hızlı bitirin

Çözüm

Çocuklarınızla ilgilenin, yaratıcı ve zihinsel yetenekler geliştirin, çocuğunuzun hafızasını ve dikkatini geliştirmeye yardımcı olun çünkü bu, çocuğunuz için başarılı bir geleceğin anahtarıdır.

Okula kadar çocuğun başlıca etkinliği oyundur. Oyunda çocuklar harfleri ve sayıları öğrenir, çevrelerindeki dünyayı inceler, fizik, astronomi, biyolojinin temel kavramlarını ve yasalarını tanır.

  • 3-4 yaşındaki genç matematikçiler neyi bilmeli ve yapabilmelidir?
  • Küçüklere "tüm bilimlerin kraliçesini" incelemeleri için hangi oyunlar sunulmalı?
  • Ev geliştirme derslerini olabildiğince etkili hale nasıl getirebilirim?

Hadi birlikte çözelim!

Gerekli bilgi tabanı

3-4 yaş arası çocuklar için bir matematik ders planı hazırlamadan önce, bu yaştaki çocukların neleri bilmesi ve yapabilmesi gerektiğini bulmanız gerekir:

  • göreve en az 5 dakika konsantre olun;
  • bir piramit katlamak
  • 4 veya daha fazla parçadan yapbozlar toplayın;
  • 3-4 özelliğe göre (renk, boyut, sıcaklık, şekil vb.) nesneler arasındaki farklılıkları bulabilme;
  • sunulan sette aynı/benzer nesneleri bulun;
  • sunulan sette gereksiz nesneleri bulun;
  • "bir", "çok", "daha fazla", "daha az", "eşit" matematiksel kavramlarla çalışır;
  • doğrudan sırayla 5'e kadar sayın;
  • 0'dan 5'e kadar olan sayıları bilir;
  • gizli numarayı parmaklarda gösterin;
  • uzamsal yönelim becerilerini göstermek (üst ve altının nerede olduğunu, sağ / sol elin nerede olduğunu anlamak; “in”, “on”, “for” vb. edatlarının anlamını anlamak);
  • temel geometrik şekilleri bilir: daire, üçgen, dikdörtgen;
  • genelleştirici kelimeleri anlayın ve kullanın: mobilyalar, tabaklar, giysiler, oyuncaklar, sebzeler vb.

İlkokul öncesi çağındaki çocuklar için etkili gelişimsel matematik dersleri, 3-4 yaş arası çocukların ihtiyaç duyduğu bilgi miktarını dikkate alan bir plana göre oluşturulur.

3-4 yılda mantığın gelişimi için oyunlar

"Şef"

Kapaklı birkaç tencereyi mutfak dolabından çıkarın. Renk, boyut ve malzeme bakımından farklılık gösteren yemekleri seçmeye çalışın.

Kapakları çıkarın ve rastgele sırayla yerleştirin.

  • Hadi bebeğim, her tencere için doğru kapağı seç!

Çocuk görevle tek başına veya sizin yardımınızla başa çıktığında, seçimini neyin belirlediğini onunla tartışın:

  • büyük bir tencere için - büyük bir kapak;
  • kırmızı için - kırmızı
"Arkadaşlar Yoldaşlar"

Amaçlarına göre gruplandırılabilecek birkaç öğe hazırlayın. Böyle bir oyun görevi, mantık, dikkat geliştirmeye ve çeşitli nesneler arasında bir bağlantı bulmaya yardımcı olur.

Oyun için şunları alabilirsiniz:

  • eldivenler ve çoraplar;
  • keçeli kalemler ve bir albüm;
  • diş fırçası ve diş macunu;
  • tarak ve saç tokası;
  • oyuncak veya gerçek tabaklar.

Bir çiftten bir öğe kullanabilir ve ikincisini bir resimle değiştirebilirsiniz. Çocuk iyi bir iş çıkarırsa, tüm öğeleri resimlerle değiştirmeyi deneyin.

"Farkları bul"

Fark oyunları, dikkati mükemmel bir şekilde geliştirir ve kaç fark bulmanız gerektiğini hemen belirtirseniz, zihinsel saymayı da eğitirler.

Bebeğin farklılıkları bulması için resimler seçin. Kaç fark bulmanız gerektiğini üzerlerine yazın. Bulunan her fark, çocuk bir kalemle daire içine alınmalı ve kağıt parçasına bir çizgi koymalıdır. Görev tamamlandığında, tüm farklılıkların bulunup bulunmadığını görmek için çizgiler sayılır.




3-4 yaş arası çocuklar için geometrik şekillerle oyunlar

Hazırladığımız oyunlar için kalın kartondan yapılmış iki takım geometrik figüre ihtiyacınız olacak. Her set farklı renk ve boyutlarda daireler, ovaller, üçgenler ve kareler içermelidir.

"Resmi tekrarla"

Düz geometrik şekillerden tasarlamak, mantık, hafıza, farkındalık, figüratif ve uzamsal düşünme gelişimi için mükemmel bir simülatördür. İlkokul öncesi çağındaki çocuklar için görev basit ve anlaşılır olmalıdır.

Eylemleriniz hakkında yorum yaparak çocuğun önüne geometrik şekillerin resimlerini yerleştirin. Çocuk, modelinize göre resmi tekrar etmelidir.




"Saymak"

Kartondan kesilen geometrik şekiller, karşılaştırma becerilerini uygulamak için de uygun olan mükemmel bir sayma malzemesidir.

Rakamları iki sıra halinde düzenleyin:

Çocuğunuzdan görevlerinizi tamamlamasını ve soruları yanıtlamasını isteyin.

  1. Resimde kaç daire olduğunu sayın.
  2. Resimde kaç tane üçgen olduğunu sayın.
  3. Resimde kaç tane yeşil figür olduğunu sayın.
  4. Resimde kaç tane kırmızı figür olduğunu sayın.
  5. Hangi rakamlar daha fazla: kırmızı mı yeşil mi?
  6. Hangi şekiller daha fazla: üçgenler mi yoksa daireler mi?
"Geometrik Sıralayıcı"

Belirli bir özniteliğe göre nesneleri sıralama konusunda çocukların becerilerini geliştirmek için geometrik şekiller setinizi kullanın.

Çocuk sözlü komutlarınızı takip etmelidir:

  1. Arka arkaya üç yeşil figür yerleştirin.
  2. 2 daireyi yan yana koyun.
  3. Üçgenleri küçükten büyüğe sıralayın (kitten farklı boyutlarda üç üçgeni önceden seçin).

Bir çocuğun sözlü isteklerinize uyması zorsa, şimdilik görsel bir kalıba göre hareket etmesine izin verin. Asıl mesele, hangi dizileri ve hangi prensiplere göre rakamlardan yola çıktığınızı yorumlamaktır.

matematiksel beden eğitimi

Arkadaşlar 3-4 yaş arası çocukların çok hareket etmesi gerektiğini unutmayın. Eğlenceli açık hava oyunlarını matematik öğrenimiyle birleştirelim!

"Dörtnala atlama"

Komik çocuk şarkılarını açın ve çocuğu biraz ısınmaya davet edin. Serbest danslar sırasında şu formatta sesli komutlar verilir:

  • iki baskın;
  • üç sel;
  • bir çömelme;
  • beş yokuş.

Muhtemelen, ilk başta hareketleri çocukla birlikte yapmanız gerekecek, ancak çok yakında bebek böylesine eğlenceli bir matematik göreviyle kendi başına başa çıkacaktır.

"Neşeli yuvarlak dans"

Ne kadar çok oyuncu olursa oyun o kadar eğlenceli olacaktır. Bu, çocukların doğum günü için eğlence için iyi bir seçenektir. Ancak bir grubun yokluğunda, küçük biriyle birlikte matematiksel bir yuvarlak dansa liderlik edebilirsiniz.

Oyuna başlamadan önce, çocukla sağ elinin nerede ve sol elinin nerede olduğunu tekrarlayın. Çemberin merkezinin nerede olduğunu açıklayın. "Yukarı" komutuyla durmanız ve ayak parmaklarınızın üzerinde durarak kolları yukarı doğru uzatmanız ve "aşağı" komutuyla çömelmeniz gerektiğini kabul edin.

Ve şimdi başlayabilirsiniz.

Liderin komutlarını izleyerek müziğe bir daire içinde yürüyoruz:

  • Sola git;
  • yukarı git;
  • merkeze gitti;
  • hadi aşağı inelim

Bu oyun uzayda oryantasyonu öğretir, işitsel dikkat geliştirir, takım çalışması becerisini geliştirir.

"Bir, iki - bir roket var"

Bir, iki - bir roket var. (Düz kollar yukarı kalkar)
Üç, dört - uçak. (Düz kollar birbirinden ayrıldı)
Bir, iki - ellerinizi çırpın. (elleri çırpmak)
Ve sonra her hesap için. (Yerinde yürümek)
Bir iki üç dört. (elleri çırpmak)
Eller yukarı, omuzlar daha geniş. (Düz kollar yukarı kaldırılır, yanlardan aşağı indirilir)
Bir, iki, üç, dört (el çırp)
Ve olay yerindeydiler. (Yerinde yürümek)

  1. Bilgi ve beceriler kademeli olarak oluşturulur ve biriktirilir. İlk dersten sonra bebeğin ona iletmek istediğiniz her şeyi hatırlamasını ve öğrenmesini beklemeyin. Tutarlılık, aşamalılık, pekiştirme ve tekrar, okul öncesi çağda başarılı matematik öğretiminin değişmez aşamalarıdır.
  2. Görevlerin başarıyla tamamlanmasını unutmayın. Çalışkanlığın da makul övgü için bir fırsat olduğunu unutmayın.
  3. Nesneleri saymanız gereken oyunlar sırasında, parmağını hesabın nesnesine doğrultarak çocuğun saymasına izin verin ve hatta tavsiye edin. Sıralı ve nicel hesap kavramlarını yavaş yavaş, göze çarpmadan ama kendinden emin bir şekilde tanıtın.
  4. Matematik sadece saymak değildir. Üstelik bebeğinize saymayı öğretmek için acele etmeyin. Mantığın gelişimi üzerinde çalışın, genelleştirmeyi ve sistematik hale getirmeyi öğrenin ve bu arada, dersin ana hatlarına organik olarak dokunan puan, kendi başına ustalaşacaktır.
  5. Sadece evde değil, oyunda da öğrenebilirsiniz. Evden çıkarken merdivenleri sayın, yürürken yuvarlak ve kare nesneleri fark edin, yatmadan önce okuduğunuz kitaplardaki sayfa numaralarına bakın.

Arkadaşlar! Size mutlu ve etkili ebeveynlik diliyoruz. Yakında görüşürüz!