Okulda bir psikoloğun düzeltici çalışması. Kendini kontrol et! Hazırlık aşamasını destekleyecek stratejiler

Anket « HazırlıkİleBirleşik Devlet Sınavı»
Anket doğası gereği gösterge niteliğindedir ve Birleşik Devlet Sınavına hazır olup olmadığınızı mezunların gözünden değerlendirmenize olanak tanır. Kendi kendini organize etme yeteneği (bilişsel bileşen), kaygı düzeyi (kişisel bileşen) ve sınav prosedürüne aşinalık (prosedürel bileşen) gibi bileşenleri etkiler. Anket mezuniyet sınıflarında teşhis için kullanılabilir,

Soyad ad_________________________________________
Arkadaşlar! Birleşik Devlet Sınavını geçme zamanı yaklaşıyor. Bu konuda ne düşündüğünüzü bilmek bizim için çok önemli. Anketin sonuçları yalnızca psikolog tarafından kullanılacaktır.
Aşağıdaki ifadelere katılıp katılmadığınızı 10 üzerinden derecelendirmenizi rica ediyoruz. 1 – “kesinlikle katılmıyorum”dan 10 – “tamamen katılıyorum”a kadar olan bir ölçekte.
Lütfen düşüncenizi yansıtan rakamı daire içine alın.

1. Birleşik Devlet Sınavının nasıl geçtiğine dair iyi bir fikrim var	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle katılıyorum
2. Birleşik Devlet Sınavı sırasında zamanı ve enerjiyi doğru bir şekilde dağıtabileceğime inanıyorum.	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle katılıyorum
3. Görevleri tamamlamak için benim için en iyi yolu nasıl seçeceğimi biliyorum.	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle katılıyorum
4. Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının geleceğim için önemli olduğuna inanıyorum.	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle katılıyorum
5. Yaklaşan sınavı düşündüğümde endişeleniyorum.	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle katılıyorum
6. İstenilen notu alabilmek için hangi görevlerin tamamlanması gerektiğini biliyorum.	Tam olarak değil kabul etmek		Kesinlikle kabul etmek
7. Birleşik Devlet Sınavının avantajları olduğunu düşünüyorum	Tam olarak değil kabul etmek		Kesinlikle katılıyorum

8. Birleşik Devlet Sınavını yüksek puanla geçebileceğimi düşünüyorum.	Tam olarak değil kabul etmek		Kesinlikle kabul etmek
9. Zor bir durumda nasıl sakinleşeceğimi biliyorum.	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle katılıyorum
10. Birleşik Devlet Sınavını geçerken hangi niteliklerimin bana yardımcı olabileceğini anlıyorum	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle kabul etmek
11. Sınav kaygısıyla baş edebildiğimi düşünüyorum	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle kabul etmek
12. Birleşik Devlet Sınavı hakkında oldukça fazla şey biliyorum.	Tam olarak değil kabul etmek		Kesinlikle katılıyorum
13. Bu sınavı geçebileceğimi düşünüyorum.	kesinlikle katılmıyorum		Kesinlikle katılıyorum

Teşekkür ederim! Veri analizi
Düşük puanlar 4 ve altı, yüksek puanlar ise 8 ve üzeri olarak değerlendirilmektedir.
Prosedüre giriş: 1,4, 6, 7, 12. sorulardan alınan düşük puanlar, prosedüre aşinalığın düşük düzeyde olduğunu gösterir.
Alarm seviyesi: 5. sorudan alınan yüksek puan, 8, 11, 13. sorulardan alınan düşük puanlar kaygı düzeyinin yüksek olduğunu gösterir.
Otokontrol ve öz organizasyon becerilerine sahip olmak: 2,3,9. sorulardan alınan düşük puanlar öz kontrol becerilerinin yetersiz olduğunu gösterir.

Okul mezunları için anket

1. Mezunların sertifika alabilmesi için hangi sınavları geçmesi gerekiyor?

3. Konuları belirten seçmeli sınavlara girmek için nereye başvuru yapmalıyım?

a) okulunuza

b) ilçenin (şehir) eğitim müdürlüğüne

c) Eğitim ve Bilim Bakanlığına

d) göndermeye gerek yok

4. Sınavda “2” notu alan mezuna hangi durumda sertifika verilecektir?

a) Zorunlu iki sınavdan “2” notu alan ve yedek günlerde sınavlara olumlu notla tekrar giren,

b) Zorunlu sınavlardan birinde “2” notu alan ve yedek gününde sınava olumlu notla tekrar giren;

c) Bir zorunlu sınavdan “2” notu almış olmak

d) İki zorunlu sınavdan “2” notu almış olmak

5. Bir mezunun bir üniversiteye veya yüksekokula girebilmesi için final sınavları sırasında girmesi gereken minimum seçmeli sınav sayısı nedir?

a) miktar üniversite/yüksekokul tarafından belirlenir

b) Sayısı okul yönetimi tarafından belirlenir.

d) dört

6. Yarışmaya katılmak için kaç üniversiteye belge gönderebilirim?

a) miktar sınırsızdır

b) 2 üniversiteye

c) 3 üniversiteye

d) 5 üniversiteye

7. Yarışmaya katılmak için her üniversitede kaç uzmanlığa başvurabilirim?

a) 3 uzmanlık

b) 4 uzmanlık

c) miktar sınırsızdır

d) 5 uzmanlık

8. Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının sertifikası kaç yaşında geçerlidir?

süresiz olarak

9. Mezun sonuçtan memnun kalmazsa, Birleşik Devlet Sınavına bu yıl seçtiğim bir konuda ne zaman tekrar girebilirim?

b) Haziran ayındaki rezerv gününde

c) Temmuz ayındaki rezerv gününde

d) tekrar alınamaz

10. Verilen puanlarla ilgili anlaşmazlık konusunda nereye itirazda bulunabilirim?

a) Sınavın yapıldığı sınav noktasında

b) ilçenin (şehir) eğitim departmanında

c) okulunuzda

11. Puanla ilgili anlaşmazlığıma ne zaman itiraz edebilirim?

a) Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının resmi olarak duyurulmasından sonraki bir hafta içinde

b) herhangi bir zamanda

c) Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının resmi olarak duyurulmasından sonraki 2 gün içinde

d) Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının resmi olarak duyurulmasından sonraki 1 ay içinde

Okul mezunları için başvuru formunun anahtarı

Soru no.
cevap

Birleşik Devlet Sınavı prosedürü hakkındaki fikirlerin teşhisi

A1 Sınav sırasında neleri kullanmamalısınız?

1. Cep telefonu

2. Siyah jel kalem

3. Test materyali (CMM)

A2 Sınava şunları getirmelisiniz:

1. Öğretici

2. Pasaport

3. Kişisel bilgisayar

A3 Sınav kurallarının öngördüğü koşulların ihlali halinde öğrenci

1. Bir köşede duruyor

2. Sınavdan çıkarıldı

3. Ceza öder

A4. Sınav sırasında sınıftan ayrılmak için iletişime geçmelisiniz.

1. Organizatöre

2. Rusya Federasyonu Başkanına

3. Bir arkadaşıma

A5. Hatalardan kaçınmak için önce cevap numaralarını yazmak daha iyidir

1. Avucunuzun içinde

2. Formun kenar boşluklarında

3. Taslakta

A6.Eğer “B” grubunun görevinde bir kelime yerine başka bir kelime yazmanız gerekiyorsa, eski kelimenin üzeri çizilir

1. Tek satır

2. İki özellik

3. Üç özellik

A7.“A” grubunun görevini tamamladıktan sonra doğru cevabın numarasını seçmeli ve doğru cevabın numarasının bulunduğu kutuya koymalısınız.

1. İşaretleyin (√)

2. Yıldız (*)

3. Çapraz (×)

A8“C” grubu için cevap formlarını doldururken çerçeveden sapmanız gerekiyor

A9Öğrencinin formları doldururken herhangi bir şüphesi varsa şunları yapmalıdır:

1. Ellerinizi çırpın

2. Ayağınızı yere vurun

3. Elinizi kaldırın

A10İtirazda bulunmak için iletişime geçmelisiniz

1. Sorumlu organizatöre

2. Kat görevlisine

3. Rusya Federasyonu Eğitim Bakanına

1'DE Formu nasıl doldurmalıyım?

2'DE Formu hangi renkte doldurmalıyım?

3'TE Cevaplarda düzeltmelere izin veriliyor mu?

4'te Cevap kağıtlarını kim dağıtır?

5'te

1. “B” grubunun görevinde bir kelime yerine başka bir kelime yazmanız gerekiyorsa, eski kelimenin üzeri çizilir.

2. “B” grubunun görevinde bir kelime yerine başka bir kelime yazmanız gerekiyorsa, eski kelime gölgelenir.

3. “B” grubu görevinde bir kelime yerine başka bir kelime yazmanız gerekiyorsa, eski kelimenin üzeri kapatılır.

B6 Doğru cümleyi bulun. Bu teklifin numarasını rakamlarla yazın

1. Formun Rusça olarak doldurulması gerekmektedir.

3. Formun herhangi bir dilde doldurulması gerekmektedir.

7'DE Doğru cümleyi bulun. Bu teklifin numarasını rakamlarla yazın

1. Rusça dil sınavı sırasında pasaport değişimine izin verilmektedir.

3. Matematik sınavı sırasında çarpım tablosunu kullanabilirsiniz.

8'DE Eksik kelimeyi yazın.

Birinin ……… düzeltilmesi gerekiyorsa eskisinin üzerine yenisi çizilir.

B9 Eksik kelimeyi yazın.

Sınavın sonunda, ……… sınav prosedürünün ihlaline ilişkin dava açabilirsiniz.

B10Özel dikdörtgen alanda cevap formunda ne yapılması gerekiyor?

C1 Bir öğrencinin sınav kurallarından birini ihlal etmesinden kaynaklanan sorunu açıklayın.

C2 Birleşik Devlet Sınavını başarıyla geçen bir öğrencinin yaşam durumunu açıklayın.

C3 Seçtiği üniversiteye kabul için yeterli puan almayan bir öğrencinin yaşam durumunu açıklayın.

Cevaplar için teşekkürler. Puan sayısını hesaplayın ve bir derecelendirme verin.

A - 1 puan “3”– 8-10 puan,

İÇİNDE - 2 puan “4”– 12-28 puan,

İLE - 5-10 puan “5” – 30-60 puan

iş numarası	Yanıt numarası		iş numarası	Olası cevap
				organizatör
				çekici
				imza

Deneme sınavlarının analizi

Bu anket deneme (prova) sınavlarından sonra uygulanır. Kazanılan deneyimin yansıtılması amaçlanmaktadır; mezunlarla dersler düzenlenirken sonuçlarının dikkate alınması faydalıdır.

Yakın zamanda bir prova sınavını geçtiniz ve gelecekte Birleşik Devlet Sınavına gireceksiniz. Hangi zorluklarla karşı karşıya olduğunuzu bilmek bizim için çok önemli. Lütfen prova sınavının sizin için nasıl geçtiğine ilişkin soruları yanıtlayın. Lütfen her sorudan sonra cevabınızı yazınız

1. Sınav sırasında en kolay şey neydi?

2. Sınav sırasında sizin için en zor şey neydi?

3. Tüm görevleri arka arkaya mı yoksa seçerek mi tamamladınız? Seçiciyseniz nasıl seçtiniz?

4. Sınav sırasında sizin için beklenmeyen şey neydi?

5. Sınav sırasında çalışmanızı planladınız mı? Öyleyse nasıl?

6. Deneme sınavına hazırlanan birine ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?

Cevaplarınız için teşekkürler!

Hazırlık İle Birleşik Devlet Sınavı (GIA)

.Risk altındaki çocukların belirlenmesi

Bu anket risk altındaki çocukların hızlı tanısına yöneliktir. Öğretmenler veya ebeveynler anketi yanıtlamaya davet edilir.

Talimatlar: Lütfen çocuğunuzun aşağıdaki davranışları gösterip göstermediğini belirtiniz. Bunu yapmak için uygun sütuna bir "artı" koyun.

№/P	İfade	Evet	HAYIR
	Atanan bir görevi yerine getirmek her zaman yetişkin gözetimini gerektirir
Herhangi bir test, test, dikte, sınav öncesinde çok endişeli
Herhangi bir konuda karar vermek zordur, genellikle konuyu başkalarına kaydırırsınız
	Her zaman her şeyde verimli
	Çoğu zaman kontrolsüzdür
Bir modele veya örneğe göre bir şeyi iyi yapar, ancak bunu yapmak için nadiren kendi yöntemlerini sunar.
	Okuldaki başarıya ya da başarısızlığa kayıtsız kalıyor
	Eylemlerinde ve eylemlerinde sıklıkla “belki”yi umar
Yaptığı işin doğruluğunu ve kalitesini kendisi kontrol etmez, bunu yapması için başkasına güvenir.
	Sık sık yeniden kontrol edilir, yapılanlarda sürekli bir şeyler düzeltilir
	Herhangi bir şey yapmadan önce bir ısınma süresi gereklidir.
Herhangi bir işi yaparken ya çok hızlı yapabilir ya da sürekli dikkati dağıldığından daha yavaş yapabilir.
	Genellikle tamamlanan işi kontrol etmez
Bazen nevrotik reaksiyonlar ortaya çıkar: tırnakları ısırmak, kalemin veya tükenmez kalemin ucu, saçı çekmek vb.
	Herhangi bir iş yaparken çok çabuk yorulur
	Her zaman her şeyde en yüksek sonuçları elde etmek için çabalar
	Çoğunlukla özensiz
	İşin türünü veya faaliyet türünü değiştirmek gerekiyorsa bunu yapmak zordur
	Çoğu zaman bir şeyi yaparken zaman sınırlarını karşılayamıyoruz
	Daha sıklıkla başkasının bakış açısını destekler, nadiren kendi bakış açısını savunur
	Çoğu zaman iş yaparken dikkatin dağılır
	İşyerinde sıklıkla dikkatsizdir
	Her zaman yalnızca mükemmel notlar almaya çalışır
	Her zaman ve her zaman yavaş ve hareketsiz
Genellikle başlangıçta bir şeyi hızlı ve aktif bir şekilde yapar ve daha sonra uygulama hızı giderek yavaşlar.
Her şeyi çok hızlı yapmaya çalışır, ancak çoğu zaman yapılanları kontrol etmez ve hataları gözden kaçırır.
	Daima en iyi olmaya ve en iyiyi gerçekleştirmeye çalışırız
	Bir şey yaparken dinlenme molaları gereklidir.
Bir şeyi doğru yaptığına dair sürekli onay gerektirir.
	Çalışmasının değerlendirilmesine kayıtsız
	Eylemlerini önceden planlamada zorluk
	Çoğu zaman yorgunluktan yakınır
	Her şeyi yavaş ama titizlikle yapıyor

ANAHTAR:

Risk grubu	Cevap Evet sorulara:	Risk grubu	Cevap Evet sorulara:
İnfantil çocuklar		İrade ve kendi kendini organize etmede zorluk yaşayan çocuklar
Kaygılı çocuklar		Astenik çocuklar
Güvensiz çocuklar		Hipertimik çocuklar	5, 7, 17, 22, 26
Mükemmel öğrenciler ve mükemmeliyetçiler		Sıkışmış Çocuklar

Veri analizi

• Düşük puanlar 4 ve altı, yüksek puanlar ise 8 ve üzeri olarak değerlendirilmektedir.

• Prosedüre aşinalık: 1, 4, 6, 7, 12. sorulardan alınan düşük puanlar, prosedüre aşinalığın düşük düzeyde olduğunu gösterir

• Kaygı düzeyi: 5. sorudan alınan yüksek puan, 8, 11, 13. sorulardan alınan düşük puanlar yüksek düzeyde kaygıyı gösterir

• Öz kontrol ve öz organizasyon becerilerine sahip olma: 2, 3, 9. sorulardan alınan düşük puanlar öz kontrol becerilerinin yetersiz olduğunu gösterir

Deneme sınavlarının analizi

1. Sınav sırasında en kolay şey neydi?

2. Sınav sırasında sizin için en zor şey neydi?

3. Tüm görevleri arka arkaya mı yoksa seçerek mi tamamladınız? Seçiciyseniz nasıl seçtiniz?

4. Sınav sırasında sizin için beklenmeyen şey neydi?

5. Sınav sırasında çalışmanızı planladınız mı? Öyleyse nasıl?

6. Deneme sınavına hazırlanan birine ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?

Risk altındaki çocukların tanımı

Anahtar

Birleşik Devlet Sınavını geçmekte zorluk çekebilecek öğrenci grupları(M.Yu. Chibisova)

• sağ yarıküre

• endişeli ve güvensiz okul çocukları

• Kendi kendini örgütlemede zorluk yaşayan çocuklar

• "mükemmel öğrenciler"

• astenik

• hipertimik çocuklar

• işitsel ve kinestetik öğrenenler

• çocukça çocuklar

(bu tür öğrencilerin psikolojik ve pedagojik desteğe ihtiyacı vardır)

Sağ yarıküre çocukları(şartlı olarak denir)

• Kısa psikolojik özellikler

-V Tüm sağlıklı insanlar gibi beyinleri de sol yarıküre tarafından yönlendirilir, ancak sağ yarıküre aktiviteleri önemli ölçüde artar.

Bu tür çocukların zengin bir hayal gücü ve iyi gelişmiş yaratıcı düşünmeleri vardır; metaforları, görselleri, karşılaştırmaları çok iyi algılıyorlar, mantıksal kategoriler içerisinde düşünmeleri gerektiğinde kayboluyorlar

Birleşik Devlet Sınavını geçerken karşılaşılan ana zorluklar

Sağ yarıküredeki çocuklar, konu açıkça mantıksal düşünme ve yapılandırma olduğunda zorluklar yaşayabilirler.

Eğitim materyalinin duygusal ve mecazi bileşeninden dikkatlerini dağıtıp gerçeklere ve teorik yapılara odaklanmak onlar için zordur.

Kural olarak, beşeri bilimler konularıyla iyi başa çıkıyorlar, ancak fen ve matematik konularında zorluk yaşıyorlar.

Testin kendisi sağ yarıküredeki çocuklar için son derece zordur çünkü mantıksal yapılara ve gerçeklere hakim olmayı gerektirir ve çeşitli gerçekleri analiz etme ve karşılaştırma yeteneğini gerektirir.

(yani, testle ilgili faaliyetler doğası gereği “sol yarıküre”dir)

Sağ yarıküre çocukları

• Hazırlık aşamasını destekleyecek stratejiler

- eğitim materyalinin daha iyi özümsenmesi için hayal gücünü ve yaratıcı düşünmeyi kullanmak önemlidir: karşılaştırmalar, resimler, metaforlar, çizimler kullanın

- kuru teorik materyalin örnekler veya resimlerle gösterilmesi önemlidir

• Birleşik Devlet Sınavı sırasında destek stratejileri

- en basit test görevlerinde (A tipi görevler) çok fazla değil, ayrıntılı bir cevabın gerekli olduğu durumlarda (belki de bu tür görevlerle başlamalı ve ancak daha sonra çoktan seçmeli testlere (B tipi) geçmeliler) ellerini denemek mantıklıdır. Ve birlikte))

Anket “Öğrencilerin Birleşik Devlet Sınavı ve Birleşik Devlet Sınavına psikolojik hazırlığı” (M.Yu. Chibisova)

Tanım

Bu anket doğası gereği gösterge niteliğindedir ve Birleşik Devlet Sınavına hazır olup olmadığınızı mezunların gözünden değerlendirmenize olanak tanır. Kendi kendini organize etme yeteneği (bilişsel bileşen), kaygı düzeyi (kişisel bileşen) ve sınav prosedürüne aşinalık (prosedürel bileşen) gibi bileşenleri etkiler. Anket, mezuniyet sınıflarındaki teşhisleri taramak ve ayrıca psikoloğun faaliyetlerinin etkinliğini değerlendirmek için kullanılabilir (bu durumda derslerden önce ve sonra gerçekleştirilir). Anketle ilgili deneyimler, ikinci durumda etkililik göstergesinin mutlaka göstergelerde bir artış olmayacağını göstermektedir. Tam tersine, genellikle derslerin sonucunda çocuklar belirli bir problemle ilgili bilgi eksikliğinin farkına varırlar ve bu da performansta düşüşe neden olur.

Başvuru Formu

Soyad ad ______________________________________________________________

Talimatlar

Birleşik Devlet Sınavını geçme zamanı yaklaşıyor. Bu konuda ne düşündüğünüzü bilmek bizim için çok önemli. Anketin sonuçları yalnızca psikolog tarafından kullanılır.

Sizden bu ifadelere katılıp katılmadığınızı 1 – hiç katılmıyorum’dan 10 – tamamen katılıyorum’a kadar 10 puanlık bir ölçekte derecelendirmenizi rica ediyoruz.

Lütfen düşüncenizi yansıtan rakamı daire içine alın.

Birleşik Devlet Sınavının nasıl gittiğine dair iyi bir fikrim var.	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Birleşik Devlet Sınavı sırasında zamanı ve enerjiyi doğru şekilde dağıtabileceğime inanıyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Görevleri tamamlamak için benim için en iyi yolu nasıl seçeceğimi biliyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının geleceğim için önemli olduğuna inanıyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Yaklaşan sınavı düşündüğümde endişeleniyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
İstediğim notu almak için hangi görevlerin tamamlanması gerektiğini biliyorum.	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Birleşik Devlet Sınavının avantajları olduğunu düşünüyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Birleşik Devlet Sınavını yüksek puanla geçebileceğimi düşünüyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Zor bir durumda nasıl sakinleşeceğimi biliyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Birleşik Devlet Sınavını geçerken hangi niteliklerimin bana yardımcı olabileceğini anlıyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Sınav kaygısıyla başa çıkabileceğimi düşünüyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Birleşik Devlet Sınavı hakkında oldukça fazla şey biliyorum	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum
Bu sınavı geçebileceğimi hissediyorum.	kesinlikle katılmıyorum	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10	Kesinlikle katılıyorum

ANKET “Birleşik Devlet Sınavına psikolojik hazırlığın öz değerlendirmesi” (M.Yu. Chibisova'nın metodolojisinin değiştirilmesi)

Talimatlar: Birleşik Devlet Sınavını başarıyla geçmek için her mezunun karşılaşabileceği psikolojik zorlukları değerlendirmek ve düzeltmek gerekir. Sonuçlarını kendi başınıza işleyeceğiniz bu anket size bu konuda yardımcı olacaktır. Aşağıdaki ifadelere katılıp katılmadığınızı 5 puanlık bir ölçekte derecelendirin; fikrinizi yansıtan rakamı daire içine alın.

	İFADELER	Tamamen Katılmıyorum	Katılmak yerine katılmıyorum	Cevap vermekte zorlanıyorum	Daha hızlı kabul etmek, neye katılmıyorum	Kesinlikle katılıyorum
	Birleşik Devlet Sınavını geçme prosedürü hakkında oldukça bilgiliyim.
	Birleşik Devlet Sınavı sırasında gücümü doğru bir şekilde dağıtabildiğimi düşünüyorum.
	Birleşik Devlet Sınavı bana önceden endişe veriyor
	Birleşik Devlet Sınavının nasıl gittiğine dair pek iyi bir fikrim yok
	Sınav sırasında zamanımı en iyi şekilde planlayabileceğime inanıyorum.
	Yaklaşan Birleşik Devlet Sınavlarını düşündüğümde endişelenmiyorum
	CMM ile çalışabilirim
	Görevleri benim için tamamlamanın en iyi yolunu nasıl seçeceğimi bilmiyorum
	Sınav kaygımı yenebileceğimi düşünüyorum
	Birleşik Devlet Sınavı hakkında avantajlarını ve dezavantajlarını anlayacak kadar bilgim var
	Kendim için yapıcı bir strateji belirleyebileceğim
	Kaygılarım nedeniyle Birleşik Devlet Sınavını geçmek benim için zor olacak
	İstediğim notu almak için hangi görevleri tamamlamam gerektiğini biliyorum.
	Stresli bir sınav durumunda sakinleşebileceğim
	Birleşik Devlet Sınavını geçebileceğimi hissediyorum
	TEŞEKKÜR EDERİM! TERS sırada sayma algoritması

SONUÇLARIN ANALİZİ

Sonuçlar, daire içine aldığınız noktaların toplanmasıyla hesaplanır. Bunu yapmak için, bazı ifadelerin puanının TERS sırayla hesaplandığını dikkate alarak, Birleşik Devlet Sınavı için psikolojik hazırlığın üç BİLEŞENİNİN her biri için puan toplamını ayrı ayrı hesaplayın.

BİLEŞENLER	Puanlama DÜZ sıra					Puanlama Ters sipariş				TOPLAM
Birleşik Devlet Sınavını geçmenin usuli konularında farkındalık ve beceri	Ekstre numaraları	1	7	10	13	Ekstre numaraları	4			puan
	Puanlama					Puanlama
Kendi kendini organize etme ve kendi kendini kontrol etme yeteneği	Ekstre numaraları	2	5	11	14	Ekstre numaraları	8			puan
	Puanlama					Puanlama
Sınav kaygısı	Ekstre numaraları	3		12		Ekstre numaraları	6	9	15	puan
	Puanlama					Puanlama

ANKET SONUÇLARI “Birleşik Devlet Sınavına psikolojik hazırlığın öz değerlendirmesi”

Puanların toplamı	Birleşik Devlet Sınavı için psikolojik hazırlık düzeyi
1'den 5'e kadar puan	ÇOK DÜŞÜK
6 ila 10 puan arasında	KISA
11'den 15'e kadar puan	ORTALAMA
“Sağlığımı” Test Edin Talimatlar: Aşağıdaki ifadelere “evet” veya “hayır” şeklinde cevap vermelisiniz. Mümkün olduğu kadar açık sözlü olmaya çalışın. Bilgi size kendiniz, alışkanlıklarınız ve bireysel özellikleriniz hakkında düşünme fırsatı verecektir. Test ifadelerini analiz ederken, "kural olarak" ilkesini kullanın; yani, bu ifade olağan davranışınızı karakterize ediyorsa, o zaman "evet" cevabını verirsiniz. Test soruları: 1. Çoğu zaman kötü bir ruh halindeyim ve ağlıyorum. 2. Biriyle tanışırken doğrudan gözlerinin içine bakmaktan kaçınırım. 3. Çoğunlukla kızgın ve depresif görünüyorum. 4. Tanıdığım veya tanıdığım insanların çoğu beni hayal kırıklığına uğrattı. 5. Birçokları için hayatta neyin çok önemli olduğu (spor, iş, başkalarının tutumu) neredeyse hiç ilgimi çekmiyor. 6. Son zamanlarda çok nadiren neşeli oluyorum, neredeyse hiç gülmüyorum. 7. Çoğu zaman kendimi zayıf hissediyorum ve hayattan sevdiklerime ve tanıdıklarıma şikayet ediyorum. 8. Şu anda pek çok konuda kendi görüşüme sahip değilim. 9. Genellikle çok sessiz konuşurum, bu yüzden muhataplarım beni anlamakta zorluk çekerler. 10. Çoğu zaman muhatabımdan gelen şu veya bu soruya nasıl cevap vereceğimi bilmiyorum ve sadece omuz silkiyorum. Testin anahtarı Her “evet” yanıtı için kendinize bir puan verin ve bunları toplayın. 1-2 puan. Bazı yaşam zorluklarına rağmen hayata biraz pembe bir ışıkta bakarsınız. O kadar da kötü değil ama belli bir sınıra kadar. 3-6 puan. Genel olarak hayata karşı tutum normaldir, ancak zaten bir miktar şüphecilik ve yorgunluk hissedilmektedir. Çok erken değil mi? 7-10 puan. Başınıza gelen hemen hemen her şeyi olumsuz algılıyorsunuz. Gerçekten hayatınızda hiç neşeli an yok mu? Elbette sonuçların bu şekilde yorumlanmasına katılmama hakkına sahipsiniz. Ancak yine de alınan bilgiler hakkında düşünmek mantıklı.

Materyal, “Öğrencilerin gözünden Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık” (M.Yu. Chibisova Birleşik Devlet Sınavına Psikolojik Hazırlık) yöntemini kullanarak bir tablo, sonuçlar, öneriler ve bireysel sonuçlara bir örnek içeren bir analiz sunmaktadır. Öğrenciler için

İndirmek:

Ön izleme:

Öğrenci anketinin sonuçlarına dayanan sonuç.

1. Hedef: mezunların Devlet Sınavına hazır olma düzeylerinin mezunların gözünden incelenmesi.
2. Metodoloji: “Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık” anketi (kaynak: Chibisova M.Yu. “Birleşik Devlet Sınavına psikolojik hazırlık”).
3. koşullu: ____sınıf öğrencileri, ____ kişi
4. Araştırma sonuçları:

	Göstergeler Öğrencinin tam adı	Prosedüre giriş	Kaygı düzeyi		Niteliklerimin ne olduğunu anlıyorum sınavı geçmenize yardımcı olacak
		+ (№7-)	ortalama
			ortalama
		+ (№7-)	ortalama
			yükseltilmiş
			ortalama
			ortalama
			ortalama
			ortalama
		+ (№7-)	ortalama
			ortalama
		+ (№7-)	ortalama
		- (№1,7,12)	yükseltilmiş
			ortalama
			ortalama
			yüksek
			ortalama
		+ (№7-)	ortalama
			ortalama
		- (№4,7)	ortalama
			ortalama
		+ (№7-)	ortalama
			ortalama
			ortalama

1. Verilerin genelleştirilmiş yorumlanması:

Birleşik Devlet Sınavı prosedürüne giriş

Öğrencilerin %65'i (15 saat) Birleşik Devlet Sınavı prosedürüne yeterince aşina olduklarını ve bunun kendilerine herhangi bir zorluk yaratmayacağına inanıyor;

Öğrencilerin %35'i (8 saat) Birleşik Devlet Sınavı prosedürüne yeterince aşina olmadıklarına ve bazı konularda zorluk yaşadıklarına inanmaktadır.

Yani:

- (%4) Birleşik Devlet Sınavının nasıl yapıldığına dair yeterli bilgiye sahip değil (1 numaralı soru);

- (%4) Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının geleceği açısından önemli olmadığına inanıyor (4 numaralı soru);

Öğrencilerin %35'i (8 saat) Birleşik Devlet Sınavının avantajlarının olmadığını düşünüyor (soru No. 7);

- (%4) - Birleşik Devlet Sınavı hakkında yeterli bilgi sahibi olmadıklarına inanıyor (soru No. 12).

Kaygı düzeyi

Öğrencilerin %4'ünün yüksek düzeyde kaygısı vardır (1 saat);

Artan kaygı düzeyi ile %9 (2 saat)

Ortalama kaygı düzeyi %87'dir, yani. 20 öğrencide kaygı düzeyi izin verilen normu aşmıyor.

Otokontrol becerilerine sahip olma

Öğrencilerin %91'i (21 saat) yeterli öz kontrol ve öz organizasyon becerilerine sahiptir;

%9 (2 saat) – öz kontrol becerilerinin yetersiz olduğunu gösterir

- (%4) sınavları geçerken hangi niteliklerin yardımcı olabileceğini anlamadıklarını belirtti (soru No. 10).

Sonuçlar:

____ sınıfındaki öğrencilerin çoğu, Birleşik Devlet Sınavı prosedürüne yeterince aşinadır, öz kontrol ve öz organizasyon becerilerine sahiptir ve sınavları geçerken hangi kişisel niteliklerin onlara yardımcı olabileceğini açıkça anlamaktadır;

Öğrencilerin %13'ünde (3 saat) yüksek ve artan kaygı düzeyi vardır, bu da sınavlara hazırlanmayı ve geçmeyi olumsuz etkileyebilir (çocuğun bilgi düzeyine göre sınavı geçmeyi engelleyebilir).

Birleşik Devlet Sınavı prosedürünü tanıma konusunda bilgi eksikliği yaşayan öğrencilerle ek açıklayıcı çalışmalar yapılmalıdır;

Artan ve yüksek kaygı düzeyine sahip öğrencilerle, stresli bir durumda kaygıyı azaltmanın ana yollarını tanımayı, iç kaynakları güncellemeyi amaçlayan dersler düzenlemek gerekir;

Öğrencilere öz kontrol yöntemlerini öğretmek.

Hazırlık aşamasında.Kaygılı çocuklar için sınav öncesi aşamada duygusal rahatlık ortamı yaratmak özellikle önemlidir. Hiçbir durumda yaklaşan sınavın ciddiyetini ve sonuçlarının önemini hatırlatarak durumu tırmandırmayın. Bu tür çocuklarda kaygının aşırı artması yalnızca faaliyetlerin düzensizliğine yol açar. Öğretmenin görevi bir başarı, teşvik ve destek durumu yaratmaktır. Bunda destekleyici ifadelerin rolü çok büyük: “Yapabileceğinden eminim”, “Fizik sınavında çok iyi iş çıkardın.”

Kaygılı çocukları hazırlamak için yabancıların davetiyle açık dersler yapılması tavsiye edilir.

Deneme sınavı sırasında.Kaygılı çocuklara duygusal destek duygusu sağlamak çok önemlidir. Bu, sözel olmayan çeşitli yollarla yapılabilir: bakmak, gülümsemek vb.

27 Ekim 2014 Öğretmen-psikolog: _____________ Nurtdinova O.A.

“Birleşik Devlet Sınavı prosedürüne giriş” konulu sorular,

_____ sınıftaki öğrencilerin hangi konularda zorluk yaşadığı

Birleşik Devlet Sınavının nasıl gittiğine dair iyi bir fikrim var.

____________________ (FI) için düşük göstergeler

Birleşik Devlet Sınavı sonuçlarının geleceğim için önemli olduğuna inanıyorum

İstediğim notu almak için hangi görevlerin tamamlanması gerektiğini biliyorum.

Düşük göstergeler: ____________________ (FI)

Birleşik Devlet Sınavının avantajları olduğunu düşünüyorum

Düşük göstergeler: ____________________ (FI)

Birleşik Devlet Sınavı hakkında oldukça fazla şey biliyorum

Düşük göstergeler: ____________________ (FI)

Öğretmen-psikolog:__________________________Nurtdinova O.A.

Soyad ad öğrenci	Prosedüre giriş	Kaygı düzeyi	Otokontrol becerilerine sahip olma
	Birleşik Devlet Sınavı prosedürüne yeterince aşina	Ortalama, izin verilen sınırı aşmıyor
	İçiniz rahat olsun: Okulda okuyan herkes Birleşik Devlet Sınavını geçebilir. Tüm ödevler okul müfredatına dayanmaktadır. Doğru hazırlanırsanız sınavı mutlaka geçersiniz.

Soyad ad öğrenci	Prosedüre giriş	Kaygı düzeyi	Otokontrol becerilerine sahip olma
	Birleşik Devlet Sınavı prosedürüne yeterince aşina	Tanıtıldı	Yeterli öz kontrol becerisine sahip
	1. Kaygı düzeyini dengelemek için, Ocak 2015'ten itibaren bir psikolog tarafından yürütülecek olan, stresli bir durumda kaygıyı azaltmanın ana yollarını tanımayı, iç kaynakları güncellemeyi amaçlayan derslere katılmanız gerekir. 2. İçiniz rahat olsun: Okulda eğitim gören herkes Birleşik Devlet Sınavını geçebilir. Tüm ödevler okul müfredatına dayanmaktadır. Doğru hazırlanırsanız sınavı mutlaka geçersiniz.

Soyad ad öğrenci	Prosedüre giriş	Kaygı düzeyi	Otokontrol becerilerine sahip olma
	Birleşik Devlet Sınavı prosedürüne yeterince aşina olmamak	Tanıtıldı	Yeterli öz kontrol becerisine sahip
	1. Şüphe duyduğunuz noktaları kendiniz bulmak için Birleşik Devlet Sınavı prosedürünü tanıma konusunda bireysel bir danışmanlığa ihtiyacınız var (____________ adresinden yöntem ofisiyle iletişime geçebilirsiniz) 2. Kaygı düzeyini dengelemek için, Ocak 2015'ten itibaren bir psikolog tarafından yürütülecek olan, stresli bir durumda kaygıyı azaltmanın ana yollarını tanımayı, iç kaynakları güncellemeyi amaçlayan derslere katılmanız gerekir. 3. İçiniz rahat olsun: Okulda eğitim gören herkes Birleşik Devlet Sınavını geçebilir. Tüm ödevler okul müfredatına dayanmaktadır. Doğru hazırlanırsanız sınavı mutlaka geçersiniz.