الترفيه عن البيئة. وقت الفراغ في التثقيف البيئي "رحلة إلى الغابة

مهام.خلق حالة مزاجية بهيجة ، وتطوير الرغبة في المشاركة في الأنشطة المشتركة. توسيع أفكار الأطفال حول الغابة وسكانها ، وتشكيل عناصر من الوعي البيئي ؛ تطوير النشاط المعرفي ، إثراء مفرداتالأطفال؛ غرس موقفًا حذرًا ورعاية تجاه الطبيعة.

معدات:الدوائر الحمراء والخضراء بعدد الأطفال ؛ الألعاب: "جيد - سيء" ، "منزل من" ؛ التسجيل الصوتي "أصوات الغابة" ؛ الصور: شمس ، غيوم ، زهور ، طيور ، أشجار عيد الميلاد ثلاثية الأبعاد ، أشجار لتزيين القاعة ؛ ميداليات "أصدقاء الغابة" بعدد الأطفال ؛ سلة بسكويت على شكل فطر.

تكامل المجالات التعليميةالتنمية الاجتماعية والتواصلية ، تطوير الكلاموالتطور الفني والجمالي ، التطور المعرفي، التطور البدني.

عمل تمهيدي:محادثة عن الغابة وعن الحيوانات البرية ؛ فحص الألبوم "قواعد السلوك في الطبيعة" ، الملصق "من يحتاج الأشجار في الغابة" ؛ تعلم اللوغاريتمات "نحن نسير على طول طريق الغابة."

الشخصيات:مقدم ، رجل عجوز - ليسوفيك (الكبار).

تقدم الترفيه.

يدخل الأطفال الصالة للموسيقى ويقفون حولهم ، فيقابلهم المضيف.

قيادة.انظر إلى وجوهك ، مع من سأكون صديقًا هنا؟ من أنت؟ يشير إلى الأطفال.

أطفال.أنا نيكيتا ، أنا كاتيا ...

قيادة.مرحبا أعزائي الأطفال ، أنتم أجمل ما في العالم! أنا أدعوك إلى المشي في الغابة. يا رفاق ، الغابة هي موطن للنباتات والطيور والحيوانات.

من يحترم الغابة ، لا يسيء إلى النباتات ،

يساعد الحيوانات ، وهو ضيف مرحب به في الغابة.

ذلك الصديق الحقيقي للغابة. سنكتشف اليوم ما إذا كنتم أصدقاء حقيقيون للغابة أم لا. لكن قبل أن نذهب إلى الغابة ، لنتذكر قواعد السلوك في الغابة.

لعبة "إشارة المرور البيئية". يدعو المعلم الإجراءات ، ويجيب الأطفال: "يمكنك" ، "لا يمكنك" ويرفعون دائرة خضراء أو حمراء.

كسر الفروع تاركين القمامة ورائهم تدمير الاعشاش والنمل. شقلبة في العشب قطف التوت هدم الفطر السام؛ حرائق أوقد الراحة على الجذع.

قيادة.والآن يمكنك الذهاب في نزهة في الغابة.

إيقاع اللوغاريتم "نحن نسير على طول طريق الغابة"أصوات "أصوات الغابة" ، يسير الأطفال في دائرة ويقولون الكلمات ويؤدون الحركات:

نحن نسير على طول طريق الغابة ، المشي العادي)الكثير من الاشياء الشيقة هنا

دعنا نذهب على طول الطريق إلى الغابة ،

المعجزات في الغابة: :( ضع راحة اليد على الخدين ، هز الرأس)

هنا ينمو فطر تحت الشجرة ( ضع يديك فوق رأسك مع "قبعة")

رماد الجبل يحترق بلهب ، ( "مشاعل" لأربع تهم)

السنجاب يقفز يقفز ويقفز ( يقفز)

انقر فوق الجوز ، انقر فوق نعم . (التصفيق)

هادئ ، هادئ ، لا يصدر ضوضاء ، ضع إصبعك على الشفاه)

المشي على طول الطريق إلى الغابة ؛ ( المشي اصبع القدم)

نحن جميعًا أصدقاء للغابة ، لا يمكنك الإساءة إلى الأصدقاء!

قيادة.يا رفاق ، نحن هنا غابة الخريف. أرى أن الجميع في مزاج رائع.

يظهر حراج قديم.

قيادة.من أنت يا جدي؟

ليسوفيك.إنه أنا - رجل الغابة العجوز ، المسمى ليسوفيك.

أنا أحرس هذه الغابة ، أحافظ على النظام هنا.

قيادة.مرحبا ليسوفيك!

ليسوفيك.مرحبا يا اطفال! لماذا اشتكيت؟

قيادة.ذهبت أنا والأولاد في نزهة في الغابة.

ليسوفيك.أنا أعرف كيف تمشي. تدوس الزهور ، تسيء إلى الحشرات ، تخيف الحيوانات. لن أسمح لك بالدخول إلى الغابة!

قيادة.ليسوفيك ، يحب أطفالنا الغابة ويعرفون قواعد السلوك في الغابة.

ليسوفيك.حسنًا ، إذا كان الأمر كذلك ، فمرحباً بك في الغابة. وقمت بإعداد مهام مختلفة لك ، والآن سنكتشف ما تعرفه عن الحيوانات والنباتات.

1. مهمة "سمها في كلمة واحدة"

ذئب ، ثعلب ، دب ، أرنب ... حيوانات.

البتولا والصنوبر والبلوط ورماد الجبل ... أشجار.

العصفور ، القرقف ، نقار الخشب ، الغراب ... الطيور.

الفراولة ، التوت ، الكشمش ، عنب الثعلب ... التوت.

الفراشة ، البعوضة ، اليعسوب ، الذباب ... حشرات.

البابونج ، الورد ، الخزامى ، الخشخاش ... زهور.

2. مهمة "ألغاز حول الحيوانات"

1. أسير في معطف رقيق ، أعيش في غابة كثيفة.

في جوف على شجرة بلوط قديمة ، أقضم الجوز. (سنجاب.)

2. عندما أكون جائعة ، لا تقابلني

سوف أضغط على أسناني ، وسوف آكل بالصدفة. (ذئب.)

3. في الصيف يمشي عبر الغابة ،

يستريح في وكر في الشتاء. (دُبٌّ.)

4. وضع وسادة بها إبر بين الأشجار

استلقت بهدوء ، ثم هربت فجأة. (قنفذ.)

5. الغش الأحمر، الماكرة والبراعة ،

دخلت الحظيرة ، عدت الدجاج. (فوكس).

6. جبان طويل الأذن ، صعد إلى الحديقة ،

رأيت جزرة ، أمسكها بسرعة - وفي فمي. ( أرنبة.)

ليسوفيك.أحسنتم يا رفاق ، لقد قمت بعمل رائع. الآن ساعد الحيوانات ، تجد الطيور منزلها.

3. مهمة "منزل من" يأتي الأطفال إلى الطاولة ويصنعون أزواجًا "الحيوان (الحشرة ، الطيور) هو موطنها". كل طفل لديه ثلاثة أزواج من البطاقات.

وقفة موسيقية.لعبة أغنية "على حديقة الغابة".

قيادة.يا رفاق ، هناك العديد من الطيور المختلفة في الغابة. ما هي فوائد الطيور للغابة؟

ليسوفيك.هل تعرفون الطيور التي تعيش في غاباتنا؟ الآن دعنا نتحقق.

4. مهمة "أي نوع من الطيور"

1. من على الشجرة من أجل العاهرة ، يحتفظ بالنتيجة: كو-كو ، كو-كو؟ ( الوقواق.)

2. Vereshchunya ، ذات وجه أبيض ، لكن اسمها ... العقعق.

3. تخمين أن هذا الطائر يقفز على طول المسار ،

كما لو أن قطة لا تخاف - فهي تجمع الفتات ،

ثم على فرع - اقفز ، وزقزق: غرد كتكوت! ( عصفور.)

4. يطير طوال الليل - يحصل على الفئران.

ويصبح نورًا ، فإنه يطير في جوف للنوم. (بُومَة.)

5. أطرق الخشب ، أريد أن أصاب بدودة ،

على الرغم من اختفائه تحت اللحاء ، إلا أنه سيظل لي! ( نقار الخشب.)

5. مهمة "جيد - سيئ"يدعو ليسوفيك الأطفال للنظر في الصور وتقسيمها إلى قسمين. لمساعدة الأطفال ، يتم تقديم بطاقتين: الشمس للأعمال الصالحة ، والسحابة للأفعال السيئة. إذا أمكن ، يشرح الطفل اختياره.

قيادة.يا رفاق ، لقد انتهت مسيرتنا. أعتقد أنك ستصبح الآن أصدقاء حقيقيين للغابة ، وسوف تعتز بها وتحبها. يعطي المعلم أوسمة "أصدقاء الغابة".حان وقت العودة إلى روضة أطفال. دعونا نشكر ليسوفيك على نزهة ممتعة.

ليسوفيك.كما أعددت هدايا لك. يعطي ليسوفيك للأطفال سلة من البسكويت على شكل فطر. يذهب الأطفال إلى الموسيقى.

فهرس:

1. جوركوفا ، إل. سيناريوهات للفصول التربية البيئية[نص]: وسط ، كبير ، المجموعة التحضيرية/ محرر. شركات Kochergina، A. V.، Obukhova، L.A - M: VAKO، 2011. - 240 صفحة. - (ما قبل المدرسة: نحن نعلم ونطور ونعلم). - 5000 نسخة. رقم ال ISBN: 978-5-408-00341-9.

2. مولودوفا ، ل. لعبة الأنشطة البيئية مع الأطفال [نص]: طريقة تعليمية. دليل لمعلمي ومعلمات رياض الأطفال. - مينسك: "أسار" - 1996. - 128 ص: مريض. ردمك 985-6070-13-9.

3. Shorygina، T.A. ما هي الحيوانات في الغابة؟ رحلة إلى عالم الطبيعة وتطور الكلام. [نص]: كتاب للمعلمين والمعلمين وأولياء الأمور. - م: "دار النشر: جنوم ود" ، 2002. - 96 ص. رقم ال ISBN: 5-296-00051-X.

ترفيه بيئي في الهواء الطلق لأطفال المجموعة العليا "نحن ضيوف في الغابة"

استهداف: التربية البيئية للأطفال.

مهام: تحسين المعرفة البيئية.

كن ودودًا ومهتمًا بكل الكائنات الحية.

لجلب الفرح للأطفال من المشاركة في العيد.

معدات: أوشحة خضراء وزرقاء (ربطة عنق مسبقًا في مجموعة) ، حبل ، أكياس قمامة ، "قمامة" (أغصان ، ورق ، زجاجات بلاستيكية) ، 4 سلال عليها صورة ملصقة من الورق والزجاجات البلاستيكية ، زرقاء و اللون الأصفر، 2 أطواق ، مخاريط ، هدايا قلم رصاص.

السكتة الدماغية:

المربي: يا رفاق ، اليوم سنذهب في نزهة في الغابة. لتجد نفسك هناك ، دعنا نغلق أعيننا ونتخيل - تزقزق الطيور ، والأغاني تغني ، والريح تداعب وجهك ، وتلعب بشعرك ، والأشجار تتطاير بأوراق الشجر. (في هذا الوقت ، تتناثر القمامة ويظهر Leshy)

استدر حول نفسك وتجد نفسك في الغابة !!!

ليشي يجلس على جدعة ويبكي.

ب: أوه ، لماذا تبكين ، من أنت؟

Leshy: أنا Leshy ، وصي الغابة. جاء الناس اليوم مرة أخرى ، وانظروا إلى ما حولوا ممتلكاتي إلى ... كان هناك قمامة في كل مكان ، وزجاجات ، وأغصان مكسورة ، وأعشاش مدمرة ...

ما الذي اشتكيت منه؟ هل أتيت أيضًا لتدمير الغابة؟

ب: لا ، لقد جئنا في نزهة في الغابة ، للاستماع إلى أصوات العصافير وهي تغني ، للحصول على بعض الهواء النقي.

يعرف الأطفال كيف يتصرفون في الطبيعة.

L: حقًا؟ لا أصدق لي. بعد كل شيء ، الكثير من الناس يفعلون هذا. من المثير للاهتمام أن تسمع ما تعرفه عن قواعد السلوك.

(إجابات الأطفال)

ب: لا تقلق ، لن يؤذي الأطفال الغابة. إنهم مستعدون للمساعدة في التنظيف وترتيب كل شيء هنا.

L: إنها صغيرة ، وربما ضعيفة. هناك الكثير من العمل هنا.

الخامس: وسنظهر كيف يسحب الأطفال الحبل.

لعبة "اسحب الحبل"

ينقسم الأطفال إلى فريقين حسب لون الأوشحة ويقومون بشد الحبل بإشارة من المعلم

لام: أرى أنهم أقوياء ، وأنت تعرف قواعد السلوك في الغابة. أعتقد أنه يمكن أن تؤخذ كمساعد. سنخرج القمامة. امسك الأكياس وجمع كل شيء بعناية ، رتب المقاصة بالترتيب.

أحسنت.

هل تعلم أنه من المعتاد فرز القمامة قبل التخلص منها؟ الورق والبلاستيك ومخلفات الطعام ، يتم إلقاؤها جميعًا بشكل منفصل. لماذا تعتقد أنهم فعلوا ذلك؟

(إجابات الأطفال)

س: لنلعب لعبة تسمى "افصل القمامة"

نحن مقسمون إلى فريقين حسب لون الأوشحة. كل فريق لديه سلتان أمامهم. واحد هو الورق ، والآخر زجاجة بلاستيكية. يصطف الفريق خلف الخط ، يأخذ المشارك كرة زرقاء وصفراء ، ويحاول الأزرق الدخول إلى السلة الورقية ، والأصفر - في السلة البلاستيكية. يتم تحديد الفائز من خلال عد الكرات التي تم فرزها بشكل صحيح في السلة.

L: لقد قاموا بعمل جيد. لا تنس لماذا تحتاج إلى فرز القمامة.

س: انظروا ، بعض الأشجار ليس بها لحاء ...

L: Ehhh ... الآن سوف تذبل الشجرة ، وسوف تمرض.

س: هل تعتقد اننا بحاجة الى الاشجار؟

L: دعني أطرح عليك أسئلة وأنت تجيبني. دعنا نرى ما تعرفه عن الغابة.

ما هي الغابة؟ (هواء نقي ، ورق ، مواد بناء)

هل الأشجار حية أم لا؟ لماذا ا؟ (تنفس ، تنمو)

ما نوع الأشجار التي يجب قطعها في الغابة؟ (مرض)

لماذا تمرض الأشجار؟ (استقرت الحشرات الضارة)

من يعتني بالأشجار؟ (نقار الخشب)

كيف يمكنك مساعدة الطيور؟ (مغذيات معلقة ، بيوت الطيور)

أحسنت

س: ماذا تعتقد أن الحيوانات تأكل في الشتاء؟ (صنع الإمدادات في الخريف)

هيا نلعب لعبة "جمع المستلزمات"

نقسم إلى فريقين. أمام كل فريق يوجد طوق ، وتنتشر الأقماع حولها. تحتاج إلى جمع النتوءات داخل الطوق. الفريق الذي يحصل أكبر عددالمخاريط.

L: أحسنت يا رفاق! يجب أن أذهب ، هناك الكثير من العمل في الغابة. كان لقائك من دواعي سروري.

شكرا لمساعدتي في تنظيف منزلي. لا تنس أبدًا قواعد السلوك في الطبيعة ، اعتني بالغابة وتذكر - هنا ، في الغابة ، أنتم ضيوف !!!

وهذه هدايا تذكارية لك - أقلام رصاص. ارسم ولا تنسى ما صنعوا منه!

مع السلامة!!!

ب: وداعا ، عفريت. حسنًا ، حان الوقت للعودة إلى روضة الأطفال.

الترفيه البيئي في مجموعة كبار « صحوة رائعة للطبيعة "

الأهداف:

تربوية: ترسيخ المعرفة بعلامات الربيع.

تطوير: تطوير الكلام الشفوي.

التعليمية: غرس حب الطبيعة في نفوس الأطفال.

المعدات و البرمجيات:

زي الربيع ، مزهريات مع اغصان ، عرض عن الربيع ، ورق ملون ، غراء ، فرش.

تقدم الدرس

تحيات.

المربي. صباح الخير يا اصدقاء! أنا سعيد جدًا برؤيتك في قاعتنا. اليوم لدينا العديد من الضيوف ومحبي الموسيقى. دعنا نقول مرحبا.

(الأطفال يقولون مرحبا).

مقدمة.

انظر كم هو جميل هنا. لقد دخلت عالم الطبيعة السحري والموسيقى التي ستخبرنا عن الربيع.

1 طفل

من بلاد بعيدة

أين موجة البحر

ينهار الدانتيل

لنا على أجنحة الرياح

يصل الربيع

وهو يجلب التغيير.

المربي. دعونا نخمن معًا كيف نتعرف على الربيع؟

الطفل الثاني

أستمع إلى القطرات في الظهيرة

إنها تتغذى مثل طائر الطائر

رنين بجرس من الكريستال

الهروب من السطح فوق الشرفة.

الطفل الثالث

الهمهمة المتساقطة ، والخواتم ، والغناء ،

إنها تكسر الثلج والجليد

إنها لا تهتم بانجراف ثلجي كبير.

إنها تجري مثل تيار حي.

سأفسح الطريق للبث

حتى يتمكن من رؤية العالم!

اللعبة.

على موسيقى "الصباح" ل E. Grieg ، تقام لعبة التمثيل الإيمائي "Snowdrift" مع الأطفال.

المربي. وقد بدأ كل شيء بانجراف ثلجي كبير وكبير.

يقف الأطفال في دائرة ويرفعون أيديهم.

ولكن هنا تأتي الشمس. بدأ الانجراف الثلجي يستقر تدريجياً تحت أشعة الشمس شمس دافئة.

(يخفض الأطفال أيديهم تدريجياً إلى الأسفل).

وتدفقت تيارات صغيرة ببطء من الانجراف الثلجي. ما زالوا نعسان وضعفاء.

(في المقابل ، ينفد 5-6 أطفال من الدائرة).

ولكن بعد ذلك أصبحت الشمس أكثر سخونة ، واستيقظت الجداول وركضت بسرعة حول الحصى والشجيرات والأشجار.

(باقي الأطفال ينفدون من الدائرة متناثرين بدورهم).

سرعان ما يتحدون ، والآن بدأ النهر العاصف يصدر ضوضاء بالفعل.

(يتحد الأطفال ويركضون "الأفعى").

يجري النهر ، ويسحب معه أوراق وأغصان العام الماضي.

سرعان ما تدفق النهر إلى البحيرة واختفى.

(يجلس الأطفال على الكراسي).

محادثة.

الراعي . الربيع يسارع ليحل محل الشتاء. لا عجب يقولون أن الربيع هو صباح العام. تستيقظ الطبيعة بعد نوم شتوي طويل. تظهر المساحات الخضراء الفاتحة ، والزهور الأولى ، والطيور تصل. لكن هل الربيع دافئ وحنون على الفور؟

(أجوبة الأطفال).

وصول الربيع.

يظهر الربيع ، في يديها إناء به أغصان.

ينبوع. يا رفاق ، سأعطيكم لغزا. انظر عن كثب إلى هذه الفروع في إناء وابحث عن الاختلافات.

أطفال. لا يوجد شيء في بعض الفروع ، بينما في البعض الآخر تكون الأوراق كبيرة جدًا بالفعل ، وفي الثلث ، تكون البراعم على وشك الانفجار.

ينبوع. هذا صحيح يا شباب.

ما هي اشهر الربيع الثلاثة؟

أطفال. مارس أبريل مايو.

ينبوع. فأتى كل واحد منهم بفروعه. محاولة خمن أين ، باقة من؟

يخمن الأطفال ، يتذكرون أن الجو لا يزال باردًا في شهر مارس ، وفي أبريل أصبح العشب مرئيًا بالفعل وتظهر الزهور الأولى ، وتنتفخ البراعم ، وفي مايو سيكون كل شيء أخضر. ثلاثة أطفال يتناوبون على الشاشة.

فحص الصور.

الطفل الأول . شاهد مدى سرعة جريان الأنهار ، واستمع كيف ترن القطرات بمرح ، وكيف تبتهج طيور الربيع الأولى في البقع المذابة.

الطفل الثاني . تنبض الغابة بالحياة ، وتمتد البراعم الخضراء الصغيرة إلى أعلى. ماذا عن قطرات الثلج؟ إنهم أول من يسرع للنظر من تحت الجليد ، وهز أنفسهم ورنين للعالم كله: "انظر ، نحن أحياء ، نحن مبتهجون ، نحن سعداء بالشمس والربيع والحياة!

الطفل الثالث. كان اليوم على قدم وساق. كانت الشمس مشرقة للغاية ، والجنادب تزقزق بمرح ، والنحل يطن بصوت عالٍ ، والطيور تغني في كل مكان. هبت الرياح ، وهبت على الأشجار ، وحدثت الأوراق الخضراء. انبعثت رائحة خفيفة من الأشجار المزهرة عبر الحديقة.

فيزكولمينوتكا

كل الناس يبتسمون - ربيع ، ربيع ، ربيع

(الأطفال يفهمون الأيدي فوق رؤوسهم ، يصفقون إيقاعيًا)

إنها في كل مكان - حمراء ، حمراء ، حمراء

(اجعل الجسم يتحول بشكل إيقاعي)

عبر الغابة ، من خلال المقاصة ، يذهب ، يذهب ، يذهب.

(المشي بشكل إيقاعي في المكان)

الاحماء في الشمس - الاتصال ، الاتصال ، الاتصال.

وفي الدفق الحار ترن حلقات وخواتم.

(عض الأصابع إيقاعيًا)

على الحصى في نهر واسع - نفخات ، نفخات ، نفخات.

(فرك النخيل)

يحمل الروائح في كل مكان - الزهور والزهور والزهور.

(اصنع برعمًا من الأصابع)

وكل الكائنات الحية تسمع على الفور

نداء الربيع هذا.

(الضغط الإيقاعي وفك الأصابع)

الاستماع إلى تسجيل غناء العصافير.

المربي. اسمع ومن يسمع غنائه في السماء؟

المربي. رن قطرات الربيع الأولى. تصبح الشمس أكثر إشراقًا ودفئًا. جيد حول! حتى في المدينة ، الهواء مميز إلى حد ما. وخارج المدينة! .. ظهرت أولى الأزهار في الغابة. ما الزهور التي تعرفها؟

محادثة حول زهرة الربيع.

(أجوبة الأطفال).

Snowdrop

في الغابة ، حيث تزدحم البتولا في حشد من الناس ،

اختلست عين زرقاء في قطرة الثلج.

شيئا فشيئا في البداية

اخماد ساق خضراء

ثم مد يده بكل قوته الصغيرة

وسأل بهدوء:

"أرى أن الطقس دافئ وواضح ،

قل لي ، هل هذا ربيع حقًا؟

أسطورة Snowdrop.

ينبوع . هناك أسطورة جميلة عن قطرات الثلج.

عندما ظهر أول الناس على الأرض ، تساقط الثلج فجأة. كان الناس باردين جدا. كانوا مستائين واعتقدوا أن الثلج لن يذوب أبدًا. ثم ، لتشجيع الناس ، تحولت عدة رقاقات ثلجية إلى أزهار رقيقة على شكل قطرة ثلجية. رأى الناس مقدار الثبات في هذه الألوان ، وأدركوا أنه قريبًا سيكون دافئًا مرة أخرى. أعطت الزهور الأمل للأفضل. منذ ذلك الحين ، أصبحت قطرة الثلج رمزًا للأمل في حدوث تغيير مبكر في الحياة. هذه أسطورة جميلة.

صنع الحرف.

الراعي . أعلم أنك بدأت في صنع زهور الربيع الرقيقة هذه في فصل الفنون ، لذا أقترح عليك إكمال عملك والاستماع إلى موسيقى P. I. Tchaikovsky.

(يصنع الأطفال الحرف اليدوية).

ملخص الدرس.

الراعي . وهكذا انتهت رحلتنا ، رحلتنا السحرية ، لكن الربيع يسير في شوارع مدينتنا ، ونفرح بوصوله.

سيناريو الترفيه "جرين باترول"

الغرض: توسيع أفكار ومعرفة الأطفال حول الغابة وسكانها

مهام:

لتكوين فكرة واقعية عن الطبيعة من حولنا ، والرغبة في أن نصبح أصدقاء الطبيعة ، وحمايتها وحمايتها ؛

لتطوير كلام الأطفال وانتباههم والقدرة على تحليل محتوى الأسئلة والألغاز وإعطاء إجابة كاملة وذات مغزى لهم ؛

لتطوير ثقافة بيئية ؛ تثير اهتمام الأطفال بالعالم من حولهم

تقدم الترفيه

المضيف: الأطفال الأعزاء! دعنا نذهب في نزهة في الغابة اليوم ، ونغمض أعيننا ونتخيل أننا في الغابة.

يقف الأطفال في دائرة ويتذكرون مع المعلم قواعد السلوك في الغابة.

قيادة:

هنا الغابة كثيفة ،

يهز رأسه علينا

يسحب الأغصان برفق ،

يدعونا للزيارة ويومأ.

لقد جئنا يا رفاق للزيارة ، لكن عليك أن تحيي المالكين.

دعنا نقول معا:

مرحبًا ، مرحبًا ، غابة جيدة ،

مليئة بالحكايات والعجائب!

لن نؤذي أحدا هنا.

وسنرى معجزاتك!

(يظهر رجل عجوز)

ليسوفيتشوك:

من جاء إلى غابتي الكثيفة ،

قل مرحبا لي؟

مرحبا يا رفاق!

هل عرفتني؟

أنا الرجل العجوز ليسوفيتشوك.

من يدمر الطبيعة

مع ذلك أنا صارم.

ومن يحترم الغابة

النباتات لا تسيء

يساعد الحيوانات

الضيف الترحيبي

هذا يحدث لي.

لدخول الغابة لي ،

نحن بحاجة إلى إيجاد مفتاح ذلك!

سأصنع الألغاز

أتوقع إجابات منك ، أيها الأصدقاء!

الألغاز

1. سنجدها دائمًا في الغابة ،

دعنا نذهب في نزهة على الأقدام ونلتقي

إنه شائك ، مثل القنفذ ،

في الشتاء في ثوب صيفي. (شجرة التنوب)

1. الأطفال الأصلع يرتدون القبعات

أبي مجعد يقف بدون قبعة. (البلوط والجوز)

1. عدم الاهتمام بالطقس

يمشي مرتديًا فستان الشمس الأبيض.

وفي أحد الأيام الحارة

قد تعطي لها الأقراط. (بيرش)

1. أي نوع من الشجرة سيعطي

هذه التوت:

في الصيف - مرير ،

هل هم حلوون في الشتاء؟ (روان).

1. هذه الشجرة لا تستطيع النوم

يرتجف دائما

يخاف من كل شيء. (آسبن).

1. رأيت مثل هذه الزهرة: حافة ذهبية ،

جلس لفترة طويلة على العشب ، وتحول إلى اللون الرمادي وطار بعيدًا (الهندباء)

ليسوفيك:

أحسنتم يا رفاق ،

حل كل الألغاز!

قيادة:

أنت تجلس على جذع

الرجل العجوز - الحطاب ،

أكل التوت

استمع إلى الأغنية.

(يغني الأطفال "فورست سونج" (موسيقى في فيتلين ، كلمات ت. كاجانوفا).

ليسوفيك : شكرا يا رفاق على أغنيتك ، لقد أحببتها حقًا.

قيادة : يا رفاق ، جئنا إلى الغابة. هل تعرف قواعد السلوك في الغابة؟ دعونا تحقق. سأخبرك كيف يتصرف الأطفال في الغابة ، وأنت ، إذا كنت على حق ، سوف تصرخ بصوت عالٍ:

"نعم" ، ولكن إذا لم يكن صحيحًا ، فأنت تصرخ: "لا"!

1. جلسنا في المقاصة ،

الجميع يشربون ويأكلون

وبعد ذلك ذهبنا إلى المنزل

أخذوا القمامة معهم! بشكل صحيح؟

2. يمكنك المشي في الغابة

كسر الفروع من شجرة؟

3. مزقت الفتيات الزهور

ومقيدة بأكاليل الزهور.

والمقاصة فارغة

لم تبق زهرة! بشكل صحيح؟

4. يمكنك العودة إلى المنزل ،

خذ الطعام معك؟

5. تجول الأطفال في الغابة ،

لم يصدروا ضوضاء ، ولم يصرخوا ،

تم قطف التوت

الأدغال لم تنكسر! بشكل صحيح؟

قيادة : أحسنت! الآن سوف نستمع إلى كيفية التصرف في الغابة.

(يقرأ الأطفال قواعد السلوك في الغابة)

طفل واحد:

الترتيب في الغابة:

جلس - نظف بعد نفسك!

2 طفل:

لا تلمس النمل

اذهب في طريقك!

الطفل الثالث:

أنت لا تكسر الأشجار

ولا تقطف الزهور عبثا!

4 طفل:

لا يمكنك إحداث ضوضاء في الغابة ، أصرخ ،

خذ الحيوانات من الغابة!

5 طفل:

قررت النيران أن تصنع

لا تنسى إيقاف تشغيل كل شيء

إنه ليس بعيدًا عن الكارثة

إطفاء الحرائق ليس بالأمر السهل!

قيادة: هذا صحيح يا رفاق ، هذه هي الطريقة التي يجب أن تتصرف بها في الغابة! : يا رفاق ، انظروا ماذا الفراشات الجميلةجاء إلى مجالنا! (أطفال يجلسون على الكراسي ، الفتيات يؤدون رقصة الفراشة)

يا رفاق ، ما هو الوقت من السنة؟ (أجوبة الأطفال). هذا صحيح ، الخريف.قيادة : يا رفاق ، ما هو الموسم الآن؟ (أجوبة الأطفال). هذا صحيح ، الخريف. ويا لها من غابة جميلة لدينا في الخريف! دعونا نغني أغنية "الخريف في الغابة" لليسوفيتشكا.

دعنا نغني معكأغنية "الخريف في الغابة"استمع يا ليسوفيتشوك إلى أغنيتنا.

ليسوفيك: يا رفاق ، انظروا ماذا فطر جميللقد وجدت في العشب!

هنا ، انظر ، يا له من فطر ،

كل ذلك في قبعة حمراء مطلية!

لن نركله

الغابة تحتاجها ، أنا وأنت.

(يُظهر فورستر نموذجًا لفطر غاريق الذبابة)

ليسوفي k: كما تعلمون ، يا رفاق ، يحتاج سكان الغابة حقًا إلى غاريق الذبابة: يأكلونه ويعاملون به. لكن بالنسبة لشخص ما ، يعتبر هذا الفطر خطيرًا ، لذلك لا تضعه في سلة عندما تأتي لقطف عيش الغراب في الغابة ، لكنك لست بحاجة إلى إفساده أيضًا: سيكون مفيدًا لسكان الغابات.

قيادة : يا رفاق ، هيا نلعبلعبة "السناجب والفطر الجاف"(لعبة قيد اللعب - صور عيش الغراب معلقة على مشابك الغسيل ، طفلان يمسكان بحبل)

ليسوفيك:

أحسنت ، جامعي الفطر ،

لقد جمعت بسرعة الفطر ،

ليسوفيتشوك : يا رفاق طيبون يا رفاق! لا تلوث غابتي ، لا تدمر الطبيعة ، أحب الحيوانات والنباتات! اعجبني كثيرا لك!يمكنك المشي في غاباتنا والاستمتاع بجمالها. ولحقيقة أنك تحب الغابة كثيرًا ، فقد أعددت هدية لك (في سلة حلويات)

قيادة : هل أحببتم التواجد في الغابة؟ وقد حان الوقت للعودة إلى المنزل. وداعا ليسوفيتش!

ليسوفيتشوك : وداعا يا شباب ، عد إلى غابتي.

جنية الغابة: يا رفاق ، من يستطيع أن يخبرني ما هي الغابة؟

فوريست فيري: هذا صحيح ، تذكر ما الذي ينمو أيضًا في غاباتنا؟

فورست فيري: هذا صحيح يا رفاق ، أحسنت! لماذا يقال دائمًا أن الغابة بحاجة إلى الحماية؟ ما الذي يعطي الغابة للإنسان والحيوان والطيور؟

فورست فيري: هذا صحيح يا رفاق. هل تعلم ان الغابات تسمى رئات البلاد. وكلما تنمو الغابات أكثر من المزيد من الأشجارفي مدننا وساحاتنا ، كلما كان الهواء أنظف فيها.

وهذا يعني أنك تكبر بصحة جيدة وقوية ، لأنك تتنفس هواء نقيًا. هذا هو السبب في أنه من المهم للغاية حماية غاباتنا من الحرائق وعدم تلويثها.

لا عجب أن الناس توصلوا إلى هذا المثل:

الكثير من الغابات - لا تدمر ،

الغابة الصغيرة - اعتني بنفسك ،

لا غابة - نبات.

جنية الغابة: هل تعرفون أمثال عن الغابة؟

فورست فيري: يا رفاق طيبون يا رفاق ، كم امثال جيدةتعرف على الغابة! الآن دعنا نلعب لعبة تسمى

"تلبيس الشجرة".

توجد صور ظلية لأشجار مقطوعة من الورق المقوى الملون على السجادة ، وتنتشر أوراق الأشجار من مختلف الأنواع حولها (البتولا ، القيقب ، البلوط ، نشرة واحدة يتم لصقها على كل شجرة كعينة.

وصف اللعبة: أمامك ثلاث أشجار بقيت عليها ورقة واحدة. مهمتك هي جمع الأوراق وتزيين الأشجار بشكل صحيح. للقيام بذلك ، تحتاج إلى التقسيم إلى ثلاث فرق. يزين كل فريق شجرته الخاصة.

على الموسيقى ، يلعب الأطفال لعبة "تلبيس الشجرة".

جنية الغابة: ها هي أشجارنا ويرتدون أوراق الشجر.

والآن سأتحقق مما إذا كنت قد تعاملت مع المهمة؟

فوريست فيري: (مخاطبة أطفال الفريق الأول) ما اسم الشجرة التي ارتديتها؟

جنية الغابة: ما اسم الغابة التي يوجد بها الكثير من القيقب؟

فوريست فيري: (مخاطبة أطفال الفريق الثاني) ما اسم الشجرة التي لبستها؟

جنية الغابة: ما اسم الغابة التي ينمو فيها البتولا؟

جنية الغابة: ما اسم الشجرة التي ارتديتها؟

فوريست فيري: وما اسم الغابة التي يوجد بها الكثير من أشجار السنديان؟

فورست فيري: هذا صحيح يا رفاق ، لقد قمت بالمهمة.

كل الأشجار تلبس أوراقها وأصبحت ذكية جدا.

خذ مقاعدك.

الرجال ، بالطبع ، تعلمون أن الغابات هي أيضًا موطن للعديد من الحيوانات والطيور ، وعندما يقوم الناس بقطع الغابات دون داعٍ وإشعال الحرائق ، يعاني إخواننا الصغار من هذا - طيور الغابات وحيواناتها.

دعونا نتذكر ما هي الحيوانات التي تعيش في غاباتنا؟

جنية الغابة: هذا هو عدد الحيوانات التي قمت بتسميتها.

والآن سأقدم لك ألغازًا عن الحيوانات ، وأرى ما إذا كان بإمكانك تخمينها.

يعيش في جوف ، يقفز ويطير عبر الأشجار ،

لكن ليس طائرًا. (سنجاب) .

توجد حطاب على الأنهار في معاطف من الفرو البني الفضي ،

سدود قوية مبنية من الأشجار والفروع والطين. (القنادس).

خلف الأشجار والشجيرات ، أضاء اللهب بسرعة.

تومض وركض - لا يوجد دخان أو نار. (فوكس).

من يلبس غابة على رأسه؟ (الغزال) .

أنا أعيش في الغابة وفي المرج ، أفسد الأسرة في الحديقة ،

وأهرب دون أن أنظر إلى الوراء. (أرنبة) .

رمادي ، مخيف وذو أسنان

أحدثت ضجة.

كل الحيوانات هربت.

خائفة تلك الحيوانات. (ذئب)

براون ، حنف القدم

يتجول عبر الغابة.

يحب أن "يستعير"

نحل الغابات له عسل. (دُبٌّ)

كانت هناك وسادة بها إبر تحت الأشجار.

رقدت واستلقيت وركضت فجأة. (قنفذ).

فورست فيري: أحسنتم يا رفاق وتعاملتم مع الألغاز.

والآن سنلعب لعبة "الذئاب والأرانب البرية". قواعد اللعبة بسيطة للغاية: الآن سنقسم إلى فريقين. يجب على "الذئاب" الإمساك بكل "الأرانب البرية". يكفي أن يلمس "الذئب" "الأرنب" بيدك. القبض على "الأرانب البرية" يجلسون على كراسيهم.

إلى جانب الموسيقى ، يلعب الأطفال لعبة "الذئاب والأرانب البرية".

جنية الغابة: هؤلاء هم الزملاء الطيبون "الذئاب" ، لقد قبضوا على كل "الأرانب البرية"! يا رفاق ، أنا وأنت نعلم أنه بالإضافة إلى الحيوانات ، تعيش الطيور المختلفة أيضًا في الغابات. لذلك ، لدي مهمة أخرى لك: سأريكم صورًا للطيور ، ويجب عليكم جميعًا تسمية هذه الصور معًا ، هل توافقون؟

عرض توضيحي لشرائح عرض لصور الطيور التي تعيش في الغابات الممر الأوسطروسيا: الصقر ، البومة ، الرخ ، القرقف ، نقار الخشب ، مالك الحزين ، العقعق ، العصفور ، إلخ.

جنية الغابة: يا رفاق ، لقد قمت بعمل ممتاز بهذه المهمة.

من الواضح على الفور أن هذه مجموعة أقدم. انت تعرف الكثير. الآن هيا نلعب لعبة

"احصل على منزلك".

وصف اللعبة: تم وضع العديد من الأطواق على السجادة ، والتي تكون بمثابة منزل للطيور. سوف تكون طيور. أثناء تشغيل الموسيقى ، ستطير مثل الطيور ، وبمجرد توقف الموسيقى ، يجب أن تأخذ منزلك. كل من بقي بدون منزل يتم استبعاده من اللعبة ويجلس.

إلى جانب الموسيقى ، يلعب الأطفال لعبة "احتل منزلك".

جنية الغابة: لقد طارنا قليلاً ، والآن لنرتاح. يا رفاق ، تحدثنا اليوم كثيرًا عن موقف الرعايةإلى الغابة. هل تعرف قواعد السلوك في الغابة؟ أقترح أن تلعب لعبة تسمى"يمكنك - لا يمكنك".

سأطرح عليك سؤالاً ، وستجيبين في انسجام تام ما إذا كان بإمكانك القيام بذلك أم لا.

كسر الأشجار والفروع ، اقتطف الأوراق؟ (ممنوع)

زرع الأشجار في الغابة؟ (يستطيع)

المشي وداس العشب في المقاصات؟ (ممنوع)

المشي في المسارات؟ (يستطيع)

تمزيق باقات كبيرة من الزهور؟ (ممنوع)

أحب الزهور؟ (يستطيع)

اترك القمامة في الغابة؟ (ممنوع)

أشعل نارًا في الغابة؟ (ممنوع)

حماية الغابة من النار؟ (يستطيع)

تدمير أعشاش الطيور (لا)

جنية الغابة: أحسنت يا رفاق! وفي هذه المهمة ، تمت الإجابة على جميع الأسئلة بشكل صحيح. استمع إلى هذه القصيدة الرائعة التي أعددتها لك:

"حكايات الغابة الروسية" لأو. Trushkina.

نعلم جميعا: الغابة الروسية

مليئة بالقصص الخيالية الرائعة

عن الدب والثعلب

عن القنفذ واليعسوب

عن الغزلان والقندس ...

هناك العديد من الأشياء الجيدة في القصص الخيالية!

إذا لم نحمي الغابة ،

تمزق ، رأى ، كسر وحرق ،

ثم ستحدث له مشكلة:

يجف الماء في الجداول ،

ووقواق على العاهرة

لا تغني له "كو كو".

القنفذ والسناجب والأرانب

بالملل بدون عشب

دب وثعلب وذئاب

سيكونون حزينين في الشتاء بدون شجرة عيد الميلاد.

بلابل والبابونج

فقط في الغابة يعيشون ، يغنون ،

ينمون ويزدهرون.

أطفالنا بحاجة إلى أن يعرفوا

من القصص ومن الكتاب:

نحن غابات بلادنا

يجب عليك دائما الحماية!

للأكل الأخضر

رن النحل على الزهور ،

في كثير من الأحيان أزهرت زنابق الوادي ،

ونبت الفطر في الغابات!

وصدقني بعد ذلك

ستعيش الحكايات الخرافية إلى الأبد!

سيكون الأطفال قادرين على ذلك لفترة طويلة

استمع إليهم في صمت الغابة.

الغابة ليست للمتعة فقط ،

إنه ثروة الوطن كله.

كل الأشجار فيه والأعشاب

أثيرت لمصلحتنا.