Vrste i oblici aktivnosti u biblioteci - metodološka i bibliografska građa - katalog članaka - mbuk "Krylovskaya mb". Rečnik oblika masovnih manifestacija u ustanovi dodatnog obrazovanja Priredbe koje se održavaju u bibliotekama

OBLICI DOGAĐAJA

Događaj sa različitim temama i oblicima rada.

moždani napad (brainstorming)

Intelektualna igra koja od učesnika traži da ponude ideje (opcije) za rješavanje određenog problema u najkraćem mogućem roku. Obavlja se slobodnim izražavanjem mišljenja učesnika. Struktura: definiranje problema, izražavanje ideja, odabir ideja, razvijanje rješenja. Takve igre su efikasan metod kolektivne rasprave.

Aukcija znanja

Kreativni događaj, svojevrsni kviz, koji doprinosi stvaranju interesa za učenje, širenju vidika, povećanju kreativne aktivnosti učesnika i sticanju znanja svih učesnika. Intelektualna zabava. Na aukciji se „prodaje“ pitanje ili nagrada i može se „kupiti“: „kupovina“ se vrši iznošenjem bilo kakvog znanja koje traži „prodavac“. U stvari, ovo je javni konkurs za najbolje poznavanje teme - nagradu dobija onaj koji poslednji odgovori. Sačuvani su atributi aukcije: propovjedaonica, čekić, zvono.

Aukcijski intelektualac

Intelektualno takmičenje u kojem možete "prodati" i "kupiti" duhovnu vrijednost materijaliziranu u knjizi, reprodukciji, disku, fotografiji, slajdu. "Kupovina" se vrši prezentovanjem bilo kakvog znanja koje traži "prodavac". Svrha: jačanje autoriteta. Znanje, podsticanje interesovanja za intelektualne i umetničke vrednosti, izvori informacija.

Posebno organizovana zabava, u kojoj centralno mjesto zauzima plesni program. Književna i muzička kompozicija sa povećanom svečanošću, strožijim bontonom i klasičnim nizom tema koje slijede unaprijed određenim redoslijedom.

Masquerade ball

Kostimbal.

oboje

Mala, vesela, klovnovska akcija, pojava slična farsi, po duhu prenosi atmosferu narodnog praznika.

Benefit

Složen događaj koji kombinuje različite oblike i metode. U "Velikoj enciklopediji Ćirila i Metodija" pojam "beneficije" je definisan kao "pozorišna predstava u čast jednog od glumaca". Naplata od ovih naknada išla je u korist korisnika. Bila je to velika akcija sa širokim oglašavanjem, uz poziv eminentnih ljudi. U bibliotečkoj praksi dobrotvorna predstava je predstava u čast interesantne osobe (čitaoca, pisca, bibliotekara itd.).

Razgovor

Dijaloška forma masovnog događaja koja počinje porukom govornika i nastavlja se razgovorom sa publikom.

Razgovor-dijalog

Razgovor u obliku dijaloga između dva moderatora.

Razgovor-spor

Razgovor sa elementima spora (spor).

Razgovor - Igra

Razgovor sa elementima igre.

Razgovor-diskusija

Razgovor sa elementima diskusije.

Radionički razgovor

Intervju sa praktičnim vežbama.

Trgovanje na berzi

Dani informisanja mogu biti posvećeni regionu, folkloru, granama nauke itd. Izložbe uključuju literaturu o profilu "brokerskih kuća". Bibliotekari, nastavnici ili stariji čitaoci predsedavaju aukcijama.

"Licitacija" je takmičenje usmenih osvrta na pročitano. Šef "brokerske kancelarije" otvara aukciju pričom o prirodi "robe", zatim neki od "brokera" iznose svoje predloge. Sa posebnim brokerskim signalom - podignutom rukom - možete dati znak: "Primam informacije" ili "Odbijam informacije". Za najbolju reklamu knjige tokom aukcije dodjeljuje se "udio". Pravo ocjenjivanja informacija imaju svi ponuđači.

Blitz

Svaka aktivnost koja je vrlo brza, izvedena u kratkom vremenu ili sadrži listu pitanja na koja se odgovori u vrlo kratkom vremenu

Blitz anketa

Vrlo brzo istraživanje sprovedeno u kratkom vremenu

Blitz turnir

Takmičenje održano u kratkom vremenskom periodu

Takmičenje između grupa koristeći, na primjer, međusobnu razmjenu znanja.

Borite se intelektualcem

Takmičenje poznavalaca nečega, intelektualaca.

Borba zvučnika

Takmičenje govornika.

mozak ring

Igra između dva (ili više) tima kao odgovor na pitanja. Njihove prednosti su što uključuju element takmičenja, odvijaju se u neformalnom okruženju i pružaju priliku da izraze sebe i svoje znanje. Oni doprinose sticanju iskustva kolektivnog mišljenja, razvijaju brzinu reakcije, omogućavaju vam da provjerite znanje i erudiciju cijelog tima.

Blitz igra

Ekspresni kviz različitih tema, kada učesnici nemaju vremena za razmišljanje. Pitanja se pripremaju unaprijed. Postavlja ih voditelj događaja. Upečatljiv primjer blitz igre je TV emisija "Najpametniji".

Brifing

Sastanak zvaničnika sa predstavnicima medija

Vernissage

manifestacija posvećena umjetničkom stvaralaštvu, koja se održava u svečanoj atmosferi, na kojoj prisustvuju posebno pozvane osobe.

Veče

Večernji sastanak, prijateljski sastanak u svrhu zabave. Mogu biti književni, muzički, pesnički, plesni, poetski itd.

Veče pitanja i odgovora

Složena manifestacija aktuelnih tema (društveno-politička dešavanja, dostignuća nauke, književnosti i umetnosti, medicine, etička pitanja i dr.). Izbor teme određen je lokalnim uslovima, potrebom da se čitateljima skrene pažnja na određena pitanja. U pripremnom periodu bibliotekar sastavlja pitanja i upoznaje ih sa čitaocima (stavlja ih na izložbe knjiga, plakate, usmeno najavljuje), organizuje izložbe knjiga, vodi recenzije, razgovore (individualne i grupne). Domaćin otvara veče. On ukratko govori o temi, prirodi pitanja, informiše o redosledu odgovora, uvodi konsultante, postavlja pitanja, preliminarno ih sistematizujući određenim redosledom. On također sumira izjave o svakom pitanju, po potrebi vrši ispravke i preporučuje literaturu koja će pomoći u razumijevanju teme. Kada su pitanja iscrpljena, rezultati se sumiraju.

Veče

Zabava posebno organizirana na jednoj platformi koja imitira gozbu. Vrste: zabava, salon za okupljanja, klub, prijem, skupština. Ovaj oblik pretpostavlja takve atribute kafića kao što su stolovi, prigušeno osvjetljenje, osvježenje itd.

Večernji portret

Složen događaj posvećen određenoj osobi - istaknutoj ličnosti u književnosti, umjetnosti, nauci.

Veče poezije

Masovna manifestacija posvećena poeziji može biti posvećena djelu jednog pjesnika ili posebnoj temi.

Veče poetskog raspoloženja

Masovnu priredbu posvećenu poeziji prati čitanje poezije od strane svih prisutnih ili većine.

Večernja aukcija

Veče sa elementima aukcije.

Večernja posveta

Veče posvećeno nekome ili nečemu. Večer-rekvijem - veče sjećanja posvećeno tužnim ili tragičnim datumima u historiji.

Veče umjetničkog čitanja

Posebno organizovan program predstava u neformalnom kamernom ambijentu. Čitaoci licem u lice sa publikom, bez šminke, scenografije, rekvizita, svetlosnih efekata, izvode kompozicije prema poznatim delima, čitaju pesme ili priče.

Večernja elegija

Muzičko ili lirsko veče posvećeno poetskim ili muzičkim djelima prožeto melankoličnim, tužnim raspoloženjem.

Comme il faut veče (veče lepog ponašanja)

Veče posvećeno bontonu.

Književna zabava

Sastanak prijatelja, poznanika (obično u večernjim satima) radi razgovora o književnim djelima, posvećenim književnim temama, održan u opuštenoj, prijateljskoj atmosferi.

društvena zabava

Sastanak prijatelja, poznanika (obično uveče) za zajedničko druženje, opuštanje, zabavu u opuštenoj, prijateljskoj atmosferi.

Video kompozicija

Video događaj ili njegov dio povezan sa snimanjem i reprodukcijom video informacija, koji nose informacije o slici i demonstriraju ih.

Video kviz

Prikaz fragmenata iz crtanih filmova i filmskih adaptacija beletristike, kao i kviz ilustracija za dječje knjige.

videokrstarenje

Event-putovanje (krstarenje) uz korištenje video materijala.

Video predavanje

Sala za predavanja koristeći video klipove.

video salon

Ciklus događaja u kojem se prikazuju video materijali (filmovi, klipovi, itd.).

Video lekcija

Lekcija napravljena korišćenjem video materijala Video tura - ekskurzija snimljena i reprodukovana pomoću video opreme Video enciklopedija - događaj izgrađen kao enciklopedija, korišćenjem video materijala Poseta - službena poseta, u poslovne svrhe Književne vizit karte - događaj koji se sastoji od kratkih karakteristike bilo kojeg djela, knjiga, autora predatih u zanimljivom (može biti pozorišnom) obliku.

kviz

Kvizovi - zabavna pitanja o sadržaju, temi.

Kviz-pretraga

Događaj sa elementima traženja odgovora na zabavna pitanja o sadržaju umjetničkog djela, činjenicama iz biografije pisca, događajima u književnom životu, istoriji knjige i književnosti.

Kviz test

Intelektualna igra koja se sastoji od pitanja i nekoliko odgovora na izbor.

Kviz sa pričom

Intelektualna igra izgrađena na bazi zabavne radnje u koju su utkana pitanja. Radnja može biti bilo koja: svemirska putovanja, morska regata, fantastična, građevinska, fantastična itd.

Chance Quiz

Kviz u kojem se učesniku daju opcije odgovora.

Ekspresni kviz

Brzo (u kratkom vremenu) odrađen kviz.

Elektronski kviz

Kviz uz korištenje kompjuterske tehnologije.

vitraž

Književna manifestacija o djelima dekorativne umjetnosti likovne ili ornamentalne prirode.

Književni izlog

Događaj pripremljen za demonstraciju predloženih knjiga, djela, sredstava reklamiranja ovih knjiga, djela.

Sastanak

Sastanak upriličen radi upoznavanja, razgovor, diskusija, proslava povodom nečijeg dolaska.

Sastanak za samovar

Sastanak u komornom ambijentu uz osvježenje. U pravilu, na folklornu temu.

Sastanak-intervju

Pripremljen i sproveden sastanak u formi intervjua.

Sastanak-prezentacija

Zvanična prezentacija, otvaranje nečega kreiranog, organizovanog (npr. predstavljanje novog časopisa, knjige, organizacije itd.).

Sastanak sa zanimljivom osobom

Posebno organiziran dijalog čitalaca sa istaknutom ličnošću (piscem, javnom osobom, predstavnikom struke, putovanja, herojem itd.), tokom kojeg voditelj usmjerava razmjenu mišljenja o bilo kojem pitanju (problemu).

Izložba - pitanje

Naziv izložbe sadrži pitanje na koje je odgovoreno uz pomoć literature predstavljene na izložbi. Na primjer, "Želiš li živjeti?" - izložba posvećena problemima narkomanije; "Ima li života na Marsu?" - izložba posvećena problemima planeta Sunčevog sistema itd.

Izložba - pitanje

Da biste dizajnirali takvu izložbu, morate odabrati zabavna pitanja na određenu temu. Izložba sadrži tekstove pitanja i knjige, periodične publikacije, gdje možete pronaći odgovore na ova pitanja. Na primjer: "I danas imamo gosta" (o bontonu). Ovaj oblik izložbe je prihvatljiv za mlađe studente i tinejdžere.

Izložba - dekoracija

On je osnova i prirodni ukras masovnog događaja u biblioteci. Na njihovoj pozadini se održava događaj, oduzimaju im se knjige i predmeti tokom akcije, obraćaju im se; mogu živjeti nakon masovnog događaja kao samostalna izložba.

Izložba - dosije:

Kreiranje izložbe uključuje prikupljanje činjeničnih podataka o nečemu. Na primjer: "Pedigre zastave, grba, himne Ruske Federacije." Ovaj oblik izložbe je prihvatljiv za tinejdžere.

Izložba - igra

Igra je vodeća aktivnost u predškolskom uzrastu. Ali svi se vole igrati: i djeca i učenici srednjih i srednjih škola. Osim ako se igre ne mijenjaju, njihova intelektualna strana postaje sve jača. Tako se može kreirati izložbena igra za sve uzraste. Na ovoj izložbi sastavni su dio elementi igre, tematski određeni preporučenom literaturom. Nivo složenosti igranog materijala izložbe je unaprijed određen njegovom ciljanošću i čitalaštvom. Za predškolce je prikladna igra sa likovima iz književnih bajki "Pogodi iz kojih smo knjiga", za mlađe učenike teme mogu biti veoma različite: osnove životne sigurnosti, škola, naša planeta itd. Na primjer: "Hajde da pomozi Maši da ubere pečurke u korpi." Za tinejdžere su prikladni turniri u nadmetanju ili "pomorski put" "Punim jedrom - u ljeto".

Izložba - kalendar

Možete napraviti kalendar narodni znakovi, kalendar profesionalnih praznika, kalendar književnih datuma, dečijih praznika u svetu itd.

Izložba - križaljka

"Tiha" izložba, za tihe ljude. Ima slobodno-obrazovni karakter. Zasnovan je na križaljci (uvećana), čiji se odgovori nalaze u literaturi predstavljenoj na izložbi. Radi pogodnosti učesnika, moguće je napraviti fotokopije ukrštenice. Prvi, nakon što je nužno pogodio prisustvo ukrštenice na temu izložbe, nacrtao je u krupnom planu i predstavio literaturu u kojoj se mogu pronaći odgovori. Ukrštene reči se mogu fotokopirati i podeliti deci. Ovakvu izložbu bolje je organizovati za mlađe studente i tinejdžere, najbolji dobija suvenir.

Izložba-konflikt

Čini se da je ovo još jedna od varijanti "psiholoških izložbi". Pomaganje učeniku u rješavanju neke vrste konfliktne situacije pomaže u traženju mogućih izlaza iz nje.

Izložba ilustracija knjiga

Izložba sadrži otvorene ilustrovane knjige na neku temu, ali akcenat je na ilustracijama. Za mlađe učenike i tinejdžere bit će zanimljive izložbe ilustracija jednog umjetnika, za knjige jednog žanra, na jednu temu, na primjer: "Mraz i sunce" (zimski pejzaži). Izložba kod djece razvija ideju knjige kao umjetničke vrijednosti, pri čemu sinteza teksta i ilustracija svakoj daje jedinstven izgled.

Izložba "Književni heroj":

Izložba će privući pažnju predškolaca, mlađih školaraca i tinejdžera. Teme izložbe mogu biti: "Mačka Matroskin", "Kuzka Brownie", "Sherlock Holmes", "Harry Potter". Sada je lako organizovati izložbu "Harry Potter", jer se uz knjige J. Rollinga objavljuju igračke-figurice heroja, sveske, kalendari. Izložba omogućava aktiviranje dječjeg stvaralaštva, pisma junacima, nastavak priče o junaku, igre s junakom i još mnogo toga.

Izložba - raspoloženje

Čitaoci tinejdžeri su pozvani da sami stave knjige na izložbu i daju povratne informacije o njima: "Čitam ovu knjigu kada sam srećan...", "Čitam ovu knjigu kada sam tužan...", itd. Privući će pažnju dece i tema: „Kao što je ispravno rečeno... ne ja... o meni“, ovu izložbu bibliotekar može organizovati po delima ruskih klasika. Odjeljci izložbe: "Heroji su tužni", "Heroji su sretni" itd.

Izložba - pretraga

Za tinejdžere i srednjoškolce: stvaranje izložbe uključuje preliminarnu lokalnu historiju, naučnu pretragu, nakon čega slijedi dizajn materijala. Na primjer: "Zanimljivi ljudi našeg sela", "Naši sumještani su učesnici Velikog domovinskog rata."

Izložba-pošta

Izložba sa elementima pošte koja pomaže da se uspostavi povratna informacija sa djetetom na osnovu preporučene literature. Na primjer, djecu se može potaknuti da pišu pisma književnim likovima ili autorima knjiga. Pisma će biti izložena zajedno sa knjigama. Ovakva izložba će imati pozitivan odjek kod mlađih učenika.

To može biti predstavljanje nove knjige, časopisa, novina ili neuobičajeno otkrivanje njihovog sadržaja korištenjem reklamne tehnologije, na primjer, putem naslova "Djevojke, Nova knjiga za vas: pročitajte!". Mislim da će ovakva izložba privući pažnju tinejdžera i srednjoškolaca.

Izložba-rebus

U pratnji plakata sa rebusom "Pokušaj, pogodi...". Može biti od interesa ne samo za osnovce, već i za starije.

Izložba - bajka

Izložba se priprema zajedno sa čitaocima – učenicima mlađih razreda. Djeca ilustriraju radnju bajke, vajaju od plastelina heroji iz bajke gradeći fantastičan grad. Sve to, zajedno sa tekstom bajke, formirano je u jedinstvenu kompozicijsku seriju izložbe.

Izložba - rječnik

Organizuje se za mlađe školarce i tinejdžere u cilju objašnjavanja novih pojmova i pojmova.

Izložba - hobi

Pored preporučenih knjiga izloženi su predmeti rađeni po savetima, recepturama, crtežima, šarama iz ovih knjiga, a ujedno i predmeti rada od kojih su ovi proizvodi napravljeni. Na primjer; "Makrame je samo...", "Naše ruke nisu za dosadu" itd. Čini se da se može kreirati za djecu različitih starosnih grupa, ali će biti najzanimljivije za mlađe tinejdžere. Glavna stvar je da sve rade ruke čitalaca.

Izložba uživo

Ovdje se ne izlažu samo knjige, članci iz časopisa i novina, ilustrativni materijali, već se pretpostavlja i prisustvo živih bića - to mogu biti ribe u akvariju, zamorac, hrčak itd. Po mojim zapažanjima, ova izložba izaziva iskreno interesovanje kod predškolaca i mlađih učenika.

Novine uživo

Predstava u obliku novina, čiji je scenario napisan, izmišljen i insceniran u skladu sa žanrovima novinarstva; uvodnik, feljton, reportaža, esej, upitnik za intervju, crtani film, književna parodija, smiješna mješavina, informacije, najave, reklame itd. Novine mogu biti političke, satirične, kritičke, ekološke, smiješne, nestašne. Novine mogu imati redovne naslove. Možete koristiti tradiciju radija i televizije, žanrove žive riječi - bajku, basnu, zagonetku, ep, pjesmicu, dvostihove. Učesnici novina (7-10 čitalaca) najprije razgovaraju o programu izdanja, osmišljavaju njegovu kompoziciju, vlastitu nošnju (kape iz novina, atributi, urezana slova koja čine naziv novina, itd.). Odgovarajuća muzička pratnja.

Gornja soba poetska

Složena manifestacija osmišljena kao poetski susret u atmosferi narodnog života. Prikladno je govoriti o narodnoj poeziji, šalama, pjesmi, epovima, uspavankama. Domaćica večeri može biti narodna pričalica ili harmonika, Arina Rodionovna i dr. U goste im dolaze junaci narodnog epa - junaci, trgovci itd. Dizajn enterijera odgovara folklornoj prirodi susreta.

govoreći zid

Izložba plakata, slogana, citata na određenu temu.

Književni horoskop

Događaj izgrađen prema vrsti horoskopa, gdje se literatura (knjige, autori) bira prema znacima određenog horoskopa.

Dnevni boravak književno muzički

Kompleksna manifestacija osmišljena kao tematski skup u kamernom ambijentu. Postoje poetski muzički, pozorišni dnevni boravak. Okupljanje gostiju prati muzika, prilično tihi, melodični, tihi ritmovi. Vlasnici dnevnog boravka svima pomažu da se udobno smjeste, svima daruju osmijeh, dobrodošlicu. Prezentacija gostiju može biti duhovita, razigrana, ozbiljna, vesela.
Tema dnevne sobe također određuje teme razgovora, muzičkih ili poetskih fragmenata, slajdova ili savjeta. U dnevnoj sobi uvijek ima šala - duhovitih kratkih priča. Pozorišni dnevni boravak može biti kostimiran, prikladne su scene iz predstava, elementi pozorišne skeče. m. također Salon.

Gurmansko veče zaljubljenih... žanr

Veče posvećeno određenom žanru književnosti, pripremljeno da naglasi („ukusi“) najbolje aspekte ovog žanra.

dan profesije

Ovo je sveobuhvatan događaj za široko informisanje korisnika o bilo kojoj profesiji. Uključuje izložbe, otvorene oglede literature; bibliografski pregledi; konsultacije sa specijalistima određenih struka; široka rasprava o profesionalnim problemima, sporovima; ekskurzije; projekcije filmova.

Dnevna tema

Posebno organizovan skup događaja na određenu temu u trajanju od jednog dana. Dijalog sa vekom je edukativna igra tokom koje deca imaju improvizovani dijalog sa predstavnicima različitih uzrasta. Slika prošlog stoljeća predstavlja umjetničko djelo bilo koje vrste i žanra, najčešće slikovni portret (reprodukcija, slajdovi, fotografija). Portret je izložen na platnu, ili postavljen u centru sale. Dijalog sa velikima zasniva se na činjenicama koje čitaoci pružaju u priči o osobinama ličnosti, pogledima, dostignućima. Djeca su pozvana da osobi postave pitanje. Možete olakšati početak razgovora tako što ćete svim učesnicima ponuditi uobičajenu uvodnu frazu: „Kad bih se sreo sa... rekao bih mu..” „Želeo bih da pitam...”, „Razgovarao bih sa .. . oko .. "," Mi .. vjerovatno bismo. ". A onda - pažljivo pogledajte lice heroja i čujte odgovor. Naravno, kao odgovor na odgovor, bacite repliku iz našeg veka i - opet sačekajte naknadni odgovor. Psihološki uslovi "dijaloga sa vekom" su odnosi poverenja koje stvara muzička podloga.

Disco

Oblik organizacije slobodnog vremena djece i omladine vezan uz korištenje audio zapisa. Vrste: predavanje (disko predavanje), plesne, pozorišne i novinarske.

Diskusija

Posebno organizirana razmjena mišljenja o bilo kojem pitanju (problemu) kako bi se dobio informacijski proizvod u obliku rješenja. Varijante: okrugli sto, sastanak stručne grupe, forum, simpozijum, debata, sjednica suda.

Spor

javna polemika. Obično je spor posvećen raspravi o političkim ili moralnim problemima. Glavna stvar prilikom pripreme spora: uzeti u obzir interese, karakteristike određene publike; odaberite pravu temu i jasno formulirajte glavna pitanja; organizovati događaj za promociju relevantne literature.

Zavalinka

Skupovi na folklorne teme.

Zavalinka musical

Druženja na folklorne teme, uz muzičku pratnju.

Književne zagonetke

najbolji sat

Događaj je u obliku igre, koji se održava na određenu temu. Sastoji se od 3 kola, igrači 1. i 2. kola dobijaju pitanja na temu, igrač koji je najbrže odgovorio na pitanje dobija zvezdicu, igrači koji dobiju najviše zvezdica idu u sledeći krug, 2 učesnika idu u 3. kolo , dobiju zadatak da sastave što više riječi od riječi koje se odnose na temu. Onaj sa najviše riječi pobjeđuje.

Starfall poetic

Događaj posvećen remek djelima poezije ili popularnim pjesnicima, koji zahtijevaju čitanje poezije.

Zaštita projekta

Predstava u kojoj članovi ili grupe prikazuju projekte. Kao sorta - zaštita fantastičnih projekata. Uloge učesnika u interakciji: voditelj, gledalac-komunikator, demonstrator. Odbrani projekata obavezno prethodi priprema za prezentaciju – osmišljavanje, izrada i osmišljavanje projekta.

Igra

Takmičenje, takmičenje po unapred dogovorenim i definisanim pravilima. Demokratska aktivnost koja oponaša stvarni život sa jasnim pravilima i ograničenim trajanjem. Oblik organizovanja igara je raznolik: didaktički, igranje uloga, poslovni, simulacijski, intelektualni, zabavni itd.

poslovna igra

Sredstvo za formiranje integralnog sistema organizacionih, društvenih znanja, veština i sposobnosti zasnovanih na modeliranju. Zasniva se na modelu društveno korisne aktivnosti organizacije.

Igra je intelektualna

Igra u kojoj se uspjeh postiže kroz mentalne sposobnosti čovjeka, njegov um.

Tematska igra

Masovni događaj, pun elemenata igre i posvećen bilo kojoj temi. Na primjer, historijska, ekološka, ​​ekonomska, karijerno vođenje, misteriozna igra, igra fantazije.

Književna igra

Masovna manifestacija puna elemenata igre i posvećena književnosti. Književne igre uključuju: kvizove, književna putovanja, takmičenja za pažljive i načitane, književne aukcije, književne zagonetke i šarade itd. Književne igre se dijele na "uloge" (reinkarnacija u književnog heroja) i "intelektualne" (te se zasnivaju na procesu "otkrivanja" knjige, njenog autora, likova).

Obrazovna igra

Igra usmjerena na kognitivnu aktivnost svojih učesnika.

Igra uloga

Alat za modeliranje odnosa i situacija. Slučajevi preko svojih učesnika postaju heroji situacije (po izboru), modeliraju je, dovodeći je do prosudbe tima.

Porodična igra

Igra između dva ili više porodičnih timova.

Takmičarska igra

Događaj koji kombinuje trenutke igranja sa takmičarski zadaci.

performans igra

Složen događaj koji spaja igru ​​i pozorišnu predstavu.

Travel Games

Aktivnosti u obliku igre. Prilikom pripreme putovanja potrebno je stilizirati cestu ili putovanje sa obaveznim stajalištima - stanicama, rubovima, otocima, stazama, kućama.

Biblioteka igara

Događaj sa nizom igara, na iste ili različite teme.

infomanija

Zabavni informativni program.

Informirajte dosije

Događaj koji se održava u obliku zbirke materijala o nekome ili nečemu.

Informirajte izdanje

"Puštanje u svijet", javna demonstracija, objavljivanje, komunikacija, možda - sam objekt. Obično se koristi u muzici (izdanje albuma, pjesme). Također u medijima (saopštenje za javnost, internet saopštenje - poruka o bilo kojoj novosti, gledište).

Informativni minut

Kratka informativna poruka na temu.

Interaktivno veče - portret

Vrednosno orijentisana aktivnost, čija je suština staviti tinejdžera ispred sebe, pružajući mu priliku da na sebe gleda kao na nešto jedinstveno, drugačije od svih ostalih, kao na nosioca ljudskih svojstava i kvaliteta, vlasnika samostalnog unutrašnji mir. Grupe sede kod ogledala (oko ogledala), ili svaki član grupe sedi ispred posebnog ogledala. Ispred svakog učesnika leži lepeza kartica u boji, na čijoj su poleđini ispisane nepotpune fraze. Okretajući kartice jednu po jednu, učesnici, gledajući svoju sliku u ogledalu, dopunjuju frazu u sebi, mentalno ili naglas. Primjeri teksta karata: “Vidim ispred sebe...”, “Otkrivam u sebi...”, “Zanima me ova osoba jer...”

Information Cocktail

Složen događaj, varijacija rođendana, kada se čestita rođendanskoj osobi - djeci, roditeljima, dječjim piscima itd. Na ovaj dan se organizira zabava i igre. Pokloni mogu biti u vidu muzičkih i poetskih čestitki, malih koncertnih brojeva. Logičan završetak imendana je čajanka uz slatku poslasticu.

Kaleidoskop

Događaj izgrađen brzom promjenom malih oblika masovnog rada (na primjer, kviz, informativna sesija, blitz, mini scena, mini revija, itd.).

Karavan

Događaj sa ponovljenim uzastopnim promenama tema, slika.

Karavan utisaka

Događaj na određenu temu koji se fokusira na promjenu utisaka.

Karavan priča

Događaj koji se sastoji od najzanimljivijih priča vezanih za poznate ličnosti, istorijska mjesta, tradicije i događaje.

Karneval

Praznik sa procesijama, ulični maskenbal, pozorišne igre, festival kostima po književnom scenariju. U takvim praznicima podrazumijeva se masovnost. U bibliotečkoj verziji može biti manje učesnika, ali svako treba da nađe svoje mjesto u scenariju. Važan uslov; svi učesnici moraju biti u kostimima, inače praznik gubi smisao.

Okrugli stol

Oblik kolektivne rasprave koja omogućava maksimalnu priliku za vođenje plodonosnih diskusija, sveobuhvatno razmatranje različitih pitanja i razvijanje zajedničkih rješenja. U raspravu se mogu pozvati autoritativni stručnjaci, teoretičari i praktičari, istraživači, predstavnici vlasti, javnih organizacija i druga zainteresovana lica.

labirint

Događaj, igra pretraživanja sa složenim, zamršenim potezima, zadacima.

Sala za predavanja

Niz predavanja, objedinjenih jednom temom, redovno se održava već neko vrijeme.

Marathon

Ciklus masovnih događaja ujedinjenih zajedničkom temom. Ime sporta opravdava savladavanje određene rute od starta do cilja, prisustvo prepreka, takmičarski karakter. Intelektualna pitanja i kreativni zadaci, razna takmičenja čine program bibliotečkog maratona koji može trajati nekoliko dana. U maratonu učestvuje veliki broj čitalaca. Vidi također: Journey game.

Radionica radosti

Praktična aktivnost u kojoj se učesnici uključuju u neki oblik kreativnosti (crtanje, pjevanje, ples, muzika, ručni rad, pričanje priča, itd.) kako bi uživali u samom kreativnom procesu.

Master Class

Jedan od oblika efikasnog učenja, prenošenje iskustva, veštine, umetnosti na učenike u tačnom smislu, najčešće kroz direktnu i komentarisanu demonstraciju metoda rada.

Mozaik

Kompleksna manifestacija koju čini niz malih događaja zabavnog karaktera, raznolikih po formi i tematici.

Napad mozga

Oblik organizovanja grupe, kada u najkraćem mogućem roku svaki učesnik usmeno dostavlja svoj prijedlog u zajedničku kutiju mogućih oblika i metoda vođenja predmeta, na osnovu čega nastaje njegov konačni oblik.

Brainstorm

Efikasna metoda kolektivne rasprave, kreativno traženje rješenja problema, koja se provodi kroz slobodno izražavanje mišljenja učesnika i omogućava vam da iskoristite svoje intelektualne sposobnosti. Struktura: definiranje problema, izražavanje ideja, odabir ideja, razvijanje rješenja.

Panorama

Događaj koji pokriva širok spektar tema.

Područje

Događaj na bilo koju temu, koji se održava na ulici u ograničenom prostoru.

Duel sanjara

Takmičenje između učesnika, timova za najbolju fantaziju na bilo koju ili određenu temu.

Tok šou

Neka filozofska pitanja se postavljaju za raspravu (na primjer: šta je ljubav?). Učesnici su pozvani da razgovaraju o nekoliko životnih situacija koje glumci igraju.

Turnir

Takmičenje, takmičenje na različite teme od 2 ili više učesnika (ekipa), koje se održava u vidu serije borbi. N-r, književni turnir.

usmeni časopis

Aktivan oblik promocije noviteta u štampi. Po sadržaju i strukturi sličan štampanom časopisu. Sastoji se od više sekcija - "stranica". Svaka stranica sadrži podatke o literaturi na određenu temu i završava preporukom štampanih izvora. tradicionalni način rada. Posebnost je odraz aktuelnih, uzbudljivih mnogih problema. Ima periodičnost. Dizajn časopisa je važan: naslovnica, naslovna strana, naslovi, simboli i atributi. Kompjuterske prezentacije mogu se koristiti za kreiranje usmenog časopisa.

Ekstravaganca

Predstava bajkovitog sadržaja, sa raskošnim scenskim i scenskim efektima. Magičan, fantastičan spektakl.

Forum

Široka predstavnička skupština, kongres.

hobi klub

Klub koji ujedinjuje ljude sa određenim hobijem (vrsta zabave, određeno zanimanje, hobi koji ne nosi nikakvu posebnu materijalnu korist).

okrugli ples

Događaj koji se sastoji od uzastopnih malih komičnih pitanja, zadataka (na primjer, okrugli ples pitanja) ili govori o malim folklornim žanrovima (na primjer, kolo bajki, kolo zagonetki).

Hronograf

Događaj - priča tokom godina o bilo čemu istorijskih događaja, građena prema tipu kronike.

Ceremonija

Razgovore o ljepoti, o umjetnosti, književnosti, slikarstvu, o šoljici čaja itd. prati priča o tradiciji, svečanom ostvarenju nečega, obredu po utvrđenim pravilima. Pa, iajna ceremonija.

Događaj koji informiše učesnike o bilo kojoj temi.

Sat za pitanja i odgovore

Događaj koji se odvija u obliku dijaloga i omogućava vam da postavite pitanja od interesa i dobijete odgovore na njih.

Sat komunikacije

Događaj posvećen razvoju komunikacijskih vještina i korektnom ophođenju jedni prema drugima.

čarobnjačko veče

(ispod Nova godina) - Koristi se novogodišnja predstava (veče), stvaranje atmosfere čuda, magije.

Škola

Ciklus treninga, po unapred osmišljenom programu.

Svetla izvedba dizajnirana za bučni spoljašnji efekat, zabavni program sa spektakularnom muzičkom i vizuelnom pratnjom.

Predstava je intelektualna

Svetao intelektualno zabavni program.

Show program

Program koji se sastoji od nekoliko spektakularnih, svijetlih brojeva.

Minuta šale

Mali događaj, zabavan i duhovit.

Ekskurzija

Izlazak, izlet, kolektivna posjeta zanimljivim mjestima, po pravilu, kulturno-obrazovne ili obrazovne i pokazne prirode. Tematika je raznolika. Potrebna je prethodna priprema od strane organizatora i učesnika, kao i brifing o sigurnosti i bontonu.

Virtualni obilazak

Virtuelna tura upoznaje udaljene korisnike sa određenim mjestom.

Scrabble show

Igra organizirana u obliku kviza (takmičenja stručnjaka) iz različitih predmeta.

Skice

Nekoliko manjih produkcija ujedinjenih u jedan događaj zajedničkom idejom ili temom.

Štafeta

Zajednička aktivnost grupe učesnika, izvedena u redosledu određenom zapletom, scenarijem, pravilima.

estete show

Živopisan nastup, zabavni program posvećen umjetnosti, graciozan, lijep.

Čas bontona

Događaj posvećen podučavanju i jačanju pravila bontona.

Humorina

Festival humora i satire; događaj posvećen humorističkoj ili satiričnoj književnosti.

Fer

Manifestacija posvećena narodnim običajima, praznicima uz igru, zabavu, pjesmu. Obavezno ga prati izložba na kojoj se vrši prodaja izloženih proizvoda.

Sajam kreativnih ideja

Akcija koja ima za cilj identifikovanje projekata koji mogu unijeti novinu i kreativnost u kulturni život ustanove, koji mogu povećati interes različitih segmenata stanovništva i društvenih grupa za kulturne oblike slobodnog vremena i samostalnog stvaralaštva, provodi se u oblik usmenih izlaganja ili medijskih prezentacija koje govore o projektima, idejama.

Stručnjaci koji analiziraju djelatnost biblioteka primjećuju negativan trend u korištenju istih oblika rada u njima. Rijetko je ovih dana razvijati zanimljive programe za čitaoce. Organizacija poznatih događaja se po pravilu reorganizuje bez unošenja novih elemenata u njih. Ovo značajno smanjuje interesovanje za posete institucijama. Kao rezultat toga, biblioteke se postepeno počinju pretvarati u arhive. U međuvremenu, jedan od prioritetnih zadataka kulturne i obrazovne sfere je razvijanje ljubavi i poštovanja prema knjizi. Razmotrimo dalje neke vrste i oblike bibliotečkih događaja.

informativni dan

Tokom njega mogu se koristiti različiti oblici bibliotečkih aktivnosti za djecu i odrasle. Organizacija informativnog dana podrazumijeva razvoj uzbudljivog programa. Njegov glavni cilj je informirati čitatelje o novim dolascima. Učestalost događaja zavisiće od obima pristigle literature. Ako je mali, onda je preporučljivo jednom mjesečno organizirati informativni dan. Institucija obavještava čitaoce o datumu putem postera, oglasa, lokalne štampe ili posebnim pismima. Poruke sadrže specifične nazive i oblike bibliotečkih događaja koji će se odvijati u okviru informativnog dana. Program može uključivati ​​upoznavanje sa umjetničkim publikacijama, kritičke napomene. Tokom informativnog dana mogu govoriti i sami autori, prezentujući svoje radove. Ovaj oblik bibliotečke djelatnosti ima brojne prednosti. Prije svega, čitaoci su među prvima koji se upoznaju sa djelima. Ako su sami autori prisutni na prezentaciji, možete dobiti autogram od njih, postaviti pitanja koja vas zanimaju.

Dan specijalista

Djeluje kao poseban oblik bibliotečke metodičke djelatnosti. Organizacija specijalističkog dana uključuje i pripremu sveobuhvatnog programa. Uključuje direktnu demonstraciju primarne i sekundarne dokumentacije, upoznavanje sa naprednim naučnim dostignućima u kulturnoj i obrazovnoj sferi. Po svojoj prirodi, specijalistički dan djeluje kao srednji oblik rada. Postoje mnoge bibliotečke aktivnosti. Međutim, među njima poseban praktični značaj ima dan specijalista. Pri tome i sami zaposleni u ustanovi dobijaju metodološke informacije, objašnjenja za određena uputstva. U okviru specijalističkog dana preporučljivo je organizovati seminare i diskusije. Oni mogu razgovarati o inovativnim oblicima bibliotečkih aktivnosti.

Pregled

Ovaj oblik bibliotečke djelatnosti ima niz karakteristika. Pregled uključuje upoznavanje sa dokumentima, sažetak njihovog sadržaja. Može biti tematski. Na primjer, oblici bibliotečke aktivnosti o ekologiji uključuju upoznavanje čitalaca sa najnovijim naučnim člancima o zaštiti životne sredine, vizuelnu demonstraciju publikacija posvećenih prirodnom staništu. U sklopu dana pregleda mogu govoriti stručnjaci i stručnjaci. Daju komentare na članke, bilješke, objašnjavaju značaj određenih otkrića. Ovakvi oblici bibliotečkih događaja o ekologiji usađuju žudnju za znanjem, razumijevanje značaja teme i uloge svakog čovjeka u zaštiti prirode.

Rasprava o knjizi

U okviru ovog oblika bibliotečkih aktivnosti za djecu i odrasle, razmatraju se različita gledišta u vezi sa pojedinom publikacijom. Raspravlja se o njegovim suštinskim i umjetničkim prednostima i nedostacima. U razgovoru se pažnja usmjerava na relevantnost problema postavljenih u knjizi, tematiku, način na koji je materijal predstavljen i tako dalje. Ovaj oblik bibliotečke djelatnosti karakterizira fazna organizacija. Prva faza je priprema. Posebno se rad i tema razgovora biraju u skladu sa interesima publike. Nakon toga se prikupljaju i obrađuju informacije – mišljenja kritičara, književnih kritičara, ocjene čitalaca. Nakon toga se pripremaju sažeci i izrađuje plan diskusije: uvod u problem, postavljanje pitanja. Tokom razgovora važno je organizovati dijalog, razmijeniti mišljenja i zaključke, sumirati sve rečeno i ocijeniti rezultat. Bilo koje umjetničko djelo, uključujući i ono koje se uči u školi, može se podnijeti na raspravu. Takvi oblici bibliotečkih događaja o Ljermontovu, Tolstoju, Puškinu i drugim klasicima bit će vrlo informativni.

Čitalačka korist

U okviru ovog oblika bibliotečke delatnosti za mlade, sprovodi se upoznavanje sa najboljim posetiocima ustanove. Beneficije su osmišljene da ojačaju autoritet čitatelja, poboljšaju njihov društveni status. Tokom njegovog održavanja, ostali posjetioci se upoznaju sa biografijom osobe, nekim aspektima njenog života. Najbolji čitaoci, pak, mogu pokazati svoje omiljene knjige, upoznati ih sa sadržajem i mišljenjem o njima. U sklopu dobrotvornog nastupa mogu se slušati i muzičke kompozicije. Osnovni zadatak ovog oblika bibliotečkog događaja je da ilustruje ulogu knjige u formiranju ličnosti čoveka, njegove sudbine i sticanja znanja.

Bookcrossing i flashbook

U posljednje vrijeme u praksi se koriste potpuno novi oblici bibliotečke djelatnosti. Njihova lista danas je još uvijek mala, ali među njima se mogu istaknuti oni koji su već postali popularni. Prije svega, vrijedno je spomenuti bookcrossing. To je, jednostavno rečeno, proces izdavanja raznih knjiga. Čovjek nakon čitanja nekog djela ostavlja ga na javnom mjestu. To može biti stanica metroa, kafić, park i tako dalje. Druga osoba može uzeti ovu knjigu i, nakon što je pročita, takođe je ostavi na nekom mjestu. Istovremeno, publikacija dobiva svoj jedinstveni broj, pomoću kojeg se može pratiti na posebnim stranicama.

Drugi popularni oblik bibliotečkih događaja danas je flashbook. Ovaj termin se na Internetu naziva flash mob knjige. Oni koji žele da učestvuju u akciji kreiraju stranicu na društvenim mrežama ("Odnoklassniki", "VKontakte", "Facebook" itd.) u ime rada. Nakon toga, inicijatori počinju da pozivaju korisnike u svoju zajednicu. Na stranici možete postaviti svijetle citate iz djela, ilustracije, biografske podatke, izvod iz prepiske autora itd. Savremeni oblici bibliotečkih događaja zahtijevaju, po pravilu, računar i internet. Istovremeno, ljudi koji pripadaju jednoj ili drugoj grupi često se susreću u stvarnom životu.

Književne karaoke

Novi oblici bibliotečkih događaja trebali bi prije svega biti uzbudljivi. Važno je obezbijediti atmosferu u kojoj čitaoci mogu slobodno izraziti svoje mišljenje, pokazati svoje sposobnosti i talente. Novi oblici bibliotečkih događaja uključuju razne konkurse i promocije. Književne karaoke, na primjer, mogu postati vrlo uzbudljive. To je takmičenje čitalaca muzike. Melodija je usklađena s ritmom, merom ili raspoloženjem pjesme. Čitalac ne zna kakav će posao dobiti. Zadatak je uhvatiti ritam muzike i stiha i povezati ih.

Književni vernižaž

Mnogi pjesnici i pisci kao dio svog stvaralaštva posvećuju djela istaknutim likovnim licima umjetnosti i kulture. Književno otvaranje - igra u kojoj učestvuju dvije ekipe. Prvi predstavlja takve "portrete". Na primjer, daje se kratka bilješka biografije, čita se poezija ili proza. Zadatak drugog tima je da pogodi osobu o kojoj je riječ.

šok lekcija

Ovaj oblik događaja priprema se na određenu aktualnu temu. Na primjer, šok lekcija može biti posvećena ovisnosti o drogama, pušenju, AIDS-u. Pisma ljudi koji su ovisnici ili imaju bolesti, njihova otkrića mogu poslužiti kao osnova. Pritom se izvorni materijal ne rediguje, već se predstavlja u izvornom obliku uz očuvanje rječnika i sadržaja. U okviru takvih časova preporučljivo je prikazati video zapise. Tokom lekcije prezentuju se statistički podaci.

Večernji divertissement

To je mali koncert. U okviru večeri čita se poezija i proza, svira muzika, uključujući i uživo. Program može uključivati ​​djela potpuno različitih žanrova. To mogu biti popularne pjesme, klasične melodije, komični skečevi, ozbiljni monolozi. U takvoj opuštenoj atmosferi komunikacija se odvija.

Veče pitanja i odgovora

Tokom događaja, čitaoci su uključeni u povećano interesovanje za industriju i beletristiku. Pitanja se mogu fokusirati na određenu temu ili na više tema. Izbor će zavisiti od interesovanja čitalaca. Čitaoci preliminarno prave liste pitanja iz kojih se bira određeni broj njih. Večer se, na primjer, može provesti na temu lokalne istorije. U instituciju su pozvani stručnjaci, istoričari, muzejski radnici. U okviru zavičajnih bibliotečkih događaja, čitaoci će iz usana stručnjaka saznati mnoge zanimljive činjenice o svom kraju.

Igre

Ovi oblici bibliotečke djelatnosti postali su veoma popularni u posljednje vrijeme. Putujuće igre se organiziraju kako bi se čitatelji upoznali sa kulturom, istorijom regije i tradicijama. Aktivnosti se održavaju u zamišljenim uslovima. Svi učesnici dobijaju određene uloge. Umeju da pišu pisma, dnevnike sa lica mesta. Ovakve aktivnosti podstiču maštu. Prije utakmice, učesnici pripremaju, prikupljaju i proučavaju informacije o temi, karte, priručnike i drugo.

"Pecha-heap"

Naziv ovog događaja dolazi od japanske riječi za "razgovor". "Pecha-kucha" podrazumeva podnošenje kratkih izveštaja, ograničenih po sadržaju i formi. U pravilu se ovaj oblik događanja koristi na neformalnim konferencijama. Govornik pravi prezentaciju, koja se sastoji od, na primjer, 20 slajdova. Svaki od njih se prikazuje 20 sekundi. Poslije poslednji kadar izvještaj sljedećeg učesnika počinje automatski. Broj ovakvih prezentacija može varirati od 8 do 12.

"5 minuta sa umjetnošću"

Ovaj događaj je fleksibilan i lak oblik upoznavanja sa lijepim. Implementira princip "male doze". Ovakvi događaji su namijenjeni ljudima koji nisu navikli na umjetničko razmišljanje. U tom smislu komunikacija s umjetnošću je mala i kratka. Nekoliko minuta se percipira jedno ili više djela. Nema analize ili evaluacije. Suština događaja je da iznesu sopstvene utiske o prikazanom delu. U ovom slučaju ne bi trebalo biti nametanja bilo čijeg mišljenja.

Organiziranje i održavanje ovakvog događaja zahtijeva pažljivu pripremu. U ovom slučaju se uzimaju u obzir različiti aspekti. Pažnju se skreće na raspored stolica, enterijer, demonstraciono mesto. Trebao bi biti potreban kratak uvod. To će obezbijediti neophodan mentalni stav. Važna je i završna tačka koja se tiče direktne komunikacije učesnika.

Stručnjaci preporučuju periodično održavanje takvih događaja. Na primjer, možete napraviti ciklus prikazivanja djela nekog autora, koji će se poklopiti s godišnjicom. Vrlo je efektno koristiti dvostruki umjetnički red. Mogu se prikazati radovi raznih vrsta, a jedan služi kao pozadina. Na primjer, kada se prikaže slika, Vivaldijeva muzika je uključena. U tom slučaju će se aktivirati dva psihološka kanala: slušni i vizualni. Neki utisci će ojačati druge.

Posebnu pažnju treba obratiti na sadržaj materijala. Trebalo bi da bude razumljivo i informativno. Pozitivne emocije izazvane ovakvim petominutnim seansama doprinose buđenju interesovanja za umetnost.

Biblioterapija

Doslovno, to znači "liječenje knjigama". Zvaničnu definiciju biblioterapije dalo je Udruženje bolničkih biblioteka. Takav tretman podrazumijeva korištenje posebno odabranih radova kao terapeutskih sredstava u psihijatriji i općoj medicini. Uz pomoć usmjerenog čitanja rješavaju se različiti lični problemi. U početku se terapeutom nazivao mudrac, mislilac, besprijekorni asketa koji je svoj život posvetio proučavanju duhovne strane svijeta. U modernom smislu, može se smatrati "informatorom koji liječi riječju".

Suština terapije

Naučno je utvrđeno da čitanje knjiga može blagotvorno uticati na čoveka. Određeni radovi doprinose oporavku, održavanju psihičke ravnoteže. Umjetnost pametne, lijepe, ljubazne riječi može izazvati revoluciju u svijesti, promijeniti pogled osobe na određene pojave. Moć umjetničkih djela je veoma velika.

Rođenje terapije knjigama

Po prvi put se u manastirima počelo primjenjivati ​​liječenje djelima. U pravilu su to bile crkvene publikacije. Pastor je čitao molitve pred ljudima, objašnjavao Zakon Božiji. Trenutno se biblioterapija koristi u liječenju osoba koje pate od neuroza. Istovremeno, uticaj se vrši ne samo rečju, već i muzikom. Potonji djeluje kao pozadina, podižući ton čitaoca. Istina da ta riječ ima ljekovita svojstva bila je poznata još u antičko doba. Uz muziku je blagotvorno uticala na sve živo, na raspoloženje i osećanja ljudi. Poznati Hipokrat je pacijentima posebno prepisivao kurseve takvog tretmana. Pitagora je jednom rekao da muzika može spasiti ljude od ludila. Tokom perioda bolesti, umetnička percepcija čoveka se menja. Dakle, neke počinju da privlače djela ispunjena očajem i pesimizmom. U takvim knjigama osoba pokušava da povuče paralele sa sopstvenim životom. Takođe se dešava drugačije. Čovjeka, naprotiv, privlače djela puna optimizma i dobro završavaju.

Metodologija

Bibliotekarstvo se može obavljati na različite načine. Najefikasniji je ciklus sati "liječenja". U okviru svakog od njih predstavljena je književna i muzička kompozicija određenog psihološkog raspoloženja. Pjesme, proza, melodije su posebno odabrane. Književne i muzičke kompozicije treba da izazovu dobra, vedra osećanja kod slušalaca, da im pomognu da steknu samopouzdanje, oslonac u stresnoj situaciji. Terapija knjigama je usmjerena na ispravljanje psihološke percepcije svijeta oko sebe.

Osnovna razlika između sati biblioterapije i tradicionalnih događaja je u tome što se za učinak koriste samo muzika i riječi. U takvim slučajevima nema uobičajene propagande knjige – elemenata razgovora, recenzije i sl. Ključni zadatak bibliotekara je da se ponaša kao vješt izvođač, čitalac. Jednako je važna i usklađenost sadržaja knjige sa odabranom melodijom. Kompoziciju možete započeti sporom, mirnom muzikom, postepeno je prevodeći u življu. Događaj možete završiti melodijom koja prenosi zvukove prirode. Teme satova mogu biti veoma različite. Na primjer, čitaju se djela o sreći, porodici, ljubavi, prijateljstvu, komunikaciji s prirodom, umjetnosti.

Dodatne informacije

Vrijedi reći da se danas vode sporovi o koristima i šteti određenih književnih djela. Terapeutski efekat nesumnjivo daje knjiga duhovno zdravog autora. Mehanizam terapije sastoji se u prepoznavanju sebe u junaku djela, isprobavanju pouka koje izvlači iz opisanih događaja. Poznato je da se optimistični ljudi brže oporavljaju. Prema riječima predstavnika orijentalne medicine, liječenje neće donijeti nikakve rezultate ako je osoba depresivna i devastirana. Shodno tome, ne treba davati Anu Karenjinu pacijentu koji doživljava nesuglasice u porodici. Kao što pokazuju zapažanja, čitanje Brodskog, Shakespearea, Bunina pomaže da se riješite sumornih misli koje tlače osobu. Radovi Dostojevskog su misteriozni. Oni u nekim čitaocima budi dosad nepoznata iskustva i senzacije. Neki ljudi se umore od Tolstojevih djela. Knjige Gogolja i Čehova su prepoznatljive po svojoj neobičnosti, raznovrsnosti raspoloženja. Među njima su i smiješna i duboko filozofska djela.

Zaključak

U posljednje vrijeme značajno je smanjena aktivnost čitalaca u bibliotekama. To je naravno povezano sa uvođenjem kompjuterske tehnologije. Sve više ljudi preferira elektronske, a ne papirnate knjige. Ipak, biblioteke nastavljaju da rade i privlače ljude, održavaju razne manifestacije koje imaju za cilj usađivanje ljubavi prema književnosti, aktiviranje kognitivnog interesovanja. Da bi se povećala posjećenost, potrebno je razviti uzbudljive programe. Istovremeno, potrebno je bazirati se na interesima čitalaca.

Glavni posjetioci biblioteka su djeca. Može biti prilično teško od djeteta pridobiti upornost i interesovanje za knjigu. Za privlačenje djece čitanju koriste se razigrani oblici bibliotečkih događaja. Studij književnosti, kako klasične tako i pisane poslednjih godina, omogućava vam da proširite svoje vidike, naučite mnogo ranije nepoznatih činjenica iz života ljudi.

Analizirajući rad biblioteka, direktno posjećujući događaje, uočavate određenu opsesiju istim oblicima rada.

Danas malo ljudi koristi takve, doduše ne nove, ali čvrste i, nažalost, zaboravljene forme, poput panorama, kaleidoskopa, usmenih časopisa.

Uspješno sprovedene aktivnosti na osnovu

koje ideje leže, na primjer, takvetelevizijski projekti, kao što su: “Brain - Ring”, “Dva klavira”, “Sat zvijezda”, “Polje čuda”, “Sopstvena igra”.

Nudimo vam neobične i zanimljive forme događanja umeđunaseljske biblioteke.

Dijalog- razmjena mišljenja dva ili više sagovornika sa različitim stavovima, obično o istom pitanju. Ovo je razgovor koji se odvija u dobronamjernoj, prijateljskoj atmosferi. Svrha komunikacije je

razjasniti ideju, razviti dogovoreni stav.

Diskusija -oblik istraživanja o problemu, kontroverznom pitanju. Učesnici su unaprijed podijeljeni u grupe sa različitim ili suprotnim mišljenjima. Svrha diskusije je uspostaviti sistem, ili mu se barem približiti što je više moguće. Raspravu karakteriše temeljna teorijska priprema učesnika i detaljna analiza argumentacije suprotstavljenih koncepata.

"Informacije +" -ovo je živa priča koja doprinosi produbljivanju znanja učenika o politici, ekonomiji, ekologiji i kulturi. "+" u ovoj publikaciji označava da su osim informacija o određenom događaju mogući komentari, intervjui, novinarski skečevi. Glavni cilj je sveobuhvatan

upoznati čitaoce sa događajima u različitim oblastima ljudskog života i djelovanja, promovirati formiranje aktivne životne pozicije u njima.

"Inform Digest" - kratke, svijetle poruke o raznim temama. Mala grupa čitalaca (4-5 ljudi) priprema informacije o bilo kom događaju koji ga zanima.

"kako je bilo"- jedna značajna tema obrađuje se po uzoru na istoimenu TV emisiju. Velika uloga od

ide do vođe. Domaćin daje glavne istorijske i političke informacije, predstavlja goste i organizira dijalog. Govori treba da budu kratki (3-5 minuta) i

posvećena specifičnoj činjenici koja omogućava produbljivanje i diverzifikaciju znanja slušalaca. Korištenje kino i video materijala, fotografija itd. može poslužiti kao plus.

"Godine i ljudi"- posvećena profesionalnim biografijamadostignuća kulturnih, političkih i privrednih ličnosti u našoj zemlji i inostranstvu.

"Pitali smo - odgovaramo" - unaprijed se prikupljaju informacije od određene grupe čitatelja o tome koji događaji iz savremenog života ih zanimajunajviše od svega; primljena pitanja; primljena pitanja se distribuiraju među čitaocima, a zatim birajumaterijal i prezentacije su u pripremi.

"Konferencija za štampu" - uključuje elemente igračkih, umjetničkih, kreativnih aktivnosti.

Učesnici „konferencije za štampu“ nastupaju u određenoj ulozi: političari, naučnici, novinari,

umjetnički radnici, fotoreporteri itd.

« Klub mladih znalaca»- kognitivna igra zasnovana na cilju proširenja horizonata, razvijanja kognitivne aktivnosti i kreativnog mišljenja među čitaocima. Učestvuju dvije ili više ekipa koje po pravilu istovremeno obavljaju iste zadatke.Uzimaju se u obzir brzina, tačnost, originalnost njihove izvedbe. U sklopu takmičenja možete

provodi kviz čija se pitanja postavljaju redom timovima.

Usmeni časopis -oblik proširenja i produbljivanja znanja učenika o kulturi, životu i radu ljudi.On upoznaje slušaoce sa informacijama o određenoj temi i predstavljenim na stranicama časopisa. Broj stranica se određuje. Razgovara se o književnom i muzičkom oblikovanju, vizuelnim pomagalima. Postoje dvije vrste usmenog časopisa: tematski i višetematski.

Okrugli stol -oblik slobodne razmjene mišljenja o bilo kojem pitanju.Vođa "okruglog stola" razvija plan za razmatranje problema o konkretnim pitanjima. Svrha "okruglog stola" je da privuče pažnju učesnika na diskusiju o relevantnim aspektima odabrane teme

Aukcija talenata - br a aukcije obično prodaju korisne ili vrijedne stvari. Ovu stvar će moći kupiti svako ko ponudi veću cijenu za to. Na našoj aukciji - i stvari na prodaju, i "novac je neobičan. Predmet koji se prodaje može biti prava, vrijedna nagrada (torta, knjiga i sl.), ili nagrada od šale, ali nešto za pamćenje za sve prisutne: dugme od odijela direktora ili razrednika itd. Ras-

Za pravo da dobijete ovu nagradu moraćete da platite svojim talentima: čitanje poezije, priču o omiljenoj knjizi itd.

vođenje poznatih oblika događaja:

kviz.

Igra kao odgovor na pitanja, obično ujedinjena temom. Zahtjevi za kviz:

Zajednička tema;

Pitanja treba da budu konkretna;

Pokupite određeni broj pitanja;

Razmislite o formi događaja - „Šta? Gdje? Kada?", "Polje čuda", "Brain - Ring", "Lucky Chance".

Kviz može biti sa različitim zadacima:

Ako možete, objasnite;

Koja je tvrdnja tačna itd.

Dnevni boravak (poetski, muzički)

Ukrašena je muzikom, prilično tihih, melodičnih, tihih ritmova. Domaćica dnevnog boravka pomaže svima da se udobno smjeste, svima daje osmijeh, pozdravlja, proizvodi „psihološki udar“.

Prvi trenutak je predstavljanje gostiju. Ako se pojavi nova osoba, prije svega je upoznaju sa gostima koji su došli. Tada svako može reći nekoliko riječi o nekome kao dodatnu informaciju, produbljujući znanje o toj osobi. Ove riječi mogu biti duhovite, razigrane, vesele - ovdje je glavna stvar dobar odnos jedni prema drugima, psihološka klima dnevne sobe. Tema dnevne sobeodređuje temu sećanja: u muzičkoj sobi se prisećaju epizoda svog života vezanih za muziku; o poetskom – ono što je odredilo današnje interesovanje za poeziju. U dnevnoj sobi uvijek ima šala - duhovitih kratkih priča. Potrebno je voditi računa o lijepom, udobnom interijeru, slobodnom kretanju gostiju, ljepoti uređenja, nošnji "domaćine" ili "domaćina", šarenilu poslastice ili higijeni ispijanja čaja.

Da bismo naglasili elastičnost ove forme, ukažemo na primjere neobičnih dnevnih soba: kinološki dnevni boravak - okuplja goste koji vole pse; astrološki dnevni boravak - gosti vole astrologiju; psihološki dnevni boravak - okupljaju se gosti koji su zainteresovani za psihičke probleme.

Spor -oblik kolektivne rasprave, sukob mnogih stavova, mišljenja, suprotstavljenih i međusobno isključivih sudova, stavova o određenomProblemi. Svrha spora je proširiti ideje o fenomenu, postići jasnoću, razjasniti svoje stavove i stavove.

Spor je usmeni naučni spor koji se odvija pred publikom između ljudi koji imaju različita gledišta o bilo kom pitanju ili problemu.

1. Potrebno je unaprijed odabrati temu sa tinejdžerima

lažna pitanja.

2. Pitanja treba da budu konkretna, povezanasa životima ljudi, njihovim aktivnostima ili životnim iskustvima.

3. Teme treba da budu zanimljive, da uzbuđuju tinejdžere.

4. Na debati možete razgovarati o književnim člancima, TV emisijama, filmovima.

5. Pripremni rad - izbor literature, izložba, razgledanje, čitanje.

6. Atmosfera u sporu treba da bude opuštena.

7. Psihološko raspoloženje publike: umjeti slušati, ne biti uvrijeđen, biti u stanju dokazati svoje mišljenje, hrabro izraziti svoje misli.

8. Vođa se mora brzo snalaziti, odabrati glavnu stvar iz izjava, izvući zaključak.

Teme: Šta je hrabrost i herojstvo? U životu uvijek postoji mjesto za podvige. Je li uvijek? Ja imam takav karakter. Da li je istina da je san jedro života? Cijenite ljubav. O ljepoti čovjeka.

Nabrajanje oblika bibliotečkog rada.

Stock

Aukcija

Razgovor

Veče - sastanak

Večer je uspomena

Veče - čast

Večernje razmišljanje

Sastanak sa…

Susret dvije generacije

Susret sa kozačkim dinastijama

Susret braće po oružju

Sastanak sa novim regrutima

Video predavanje

Memorijski sat

kviz

Dnevna soba

Dan vojničke slave

Dan sjećanja

informativni dan

Spor

Dijalog

Diskusija

Zabavni program

Konkurencija

Takmičenje recitatora

Program takmičarske igre

Konferencija

Književno-muzički salon

Književna i muzička kompozicija

Minute poverenja

Marathon

iskra

Prezentacija knjige

Politička debata

obrazovni program

Raskršće mišljenja

Poetska kompozicija

okupljanja

Odmor

praznična igra

Viteški turnir

Salon komunikacija

Tematski program

Tribina smjelih hipoteza

Pozorišni dečiji praznik

Pozorišno takmičenje

Kreativno veče

Tematsko veče

Kreativni sastanak

Program pozorišne igre

Lekcija o hrabrosti

lekcija o zdravlju

Etička lekcija

Umjetnički i publicistički sastav

Serija programa, razgovora

Sat ličnog mišljenja

Sat za pitanja

Sat poverenja

Show program

Štafeta generacija

Drage kolege! Nadamo se da će ovaj materijal doprinijeti poboljšanju kvaliteta masovnih događanja u bibliotekama.

Sastavio: I.M.Rabota, glavni bibliograf OIRIT-a

Književno i estetsko obrazovanje. Promocija knjige i čitanja

Jedno od najvažnijih, temeljnih područja rada biblioteke. Upravo ovaj pravac doprinosi transformaciji slučajnog posjetioca biblioteke u kvalifikovanog čitaoca, bez obzira na godine.

U vezi sa padom prestiža knjige i čitanja, ovaj problem dolazi do izražaja.

- praznik "ČITALACA BIBLIOTEKE";
- recenzija novopristiglih "Novosti Štamparskog dvorišta";
- pregled novina dječije književnosti "Savremeni pisci - moderna djeca";
- konkurs za izbor čitalaca "Književno ljeto 2016";
- dan poezije „Stihovima hvalimo rodni kraj“;

Dobrotvorna književna akcija „Knjiga iz ruke u ruku“ (zbirka literature za zdravstvene ustanove);

Erudit-maraton "1000 mudraca pod jednim krovom" (tri tima mladih naučnika takmiče se za počasnu titulu "Sve zna");
- regionalni festival "Književni val" (susreti sa domaćim piscima i pjesnicima);
- Libmob „Čitam! Čitamo! Svi čitaju!”;
- maraton književnih jubileja "Živjeli klasici!";
- izložba-aukcija „Čitamo li klasike? Znamo li klasike?
- biblioprvenstvo "Njeno Veličanstvo - knjiga!";
- Književno-zavičajna akcija „Kreativna laboratorija – čitam i pišem“;
- izložba-pogled "Knjige-događaji-2016";
- izložba-fantazija "Knjižno prostranstvo";
- izložba-iznenađenje "Idi u nepoznati svijet bajke";
- izložba-mozaik o stvaralaštvu dječjih pisaca "Zamislite na trenutak kako bismo živjeli bez knjiga";
- književni globus "Remek-djela književnog svijeta";
- akcija podrške promociji knjige i čitanja "Knjige i autori za sva vremena";
- poetski izbor "Trenutak radosnog čitanja";
- Festival "Knjižna štafeta Solarno ljeto";
- izložba-otvaranje "Sve boje štampe";
- panorama bajke prema djelu A. S. Puškina "Zeleni hrast u blizini mora";
- Književni sat u prirodi „Čitajmo, igrajmo se, odmorimo, provodimo vrijeme s koristi“;
- revijalni konkurs za najbolju kreativnu masovnu manifestaciju za promociju knjige i čitanja "Književna invazija".

Duhovno i moralno obrazovanje

Sastoji se u pomaganju oživljavanju duhovnih tradicija u društvu preporukom čitaocima najboljih primjera duhovne i moralne literature, odgajanju čitatelja u umjetničkom ukusu i čitalačkoj kulturi.

Oblici i nazivi događaja:

- veče-čestitke "Mi veličamo zlatno doba";
- čas pristojnosti, bontona i komunikacije "Zadržimo osobu u sebi";
- sat duhovnosti "Milosrđe - odgovor duše";
- produkcijska emisija "Bibliotekar na sat";
- Izložba narodnih recepata "Široki poklad";
- izložba-kalendar "Božić";
- Božićna čitanja "Pod Vitlejemskom zvijezdom";
- izložba fotografija čitalačkih porodica "Prelistavanje stranica porodičnog albuma";
- izložba fotografija "Najljepša od žena - žena sa djetetom u naručju";
- Tematsko veče "Lijepe ste, žene zemlje";
- poetsko veče "Žena blagoslovena prirodom";
- izložba-činjenica "Ženska silueta u istoriji";
- izložba porodičnih relikvija „Za život nas vezuju oni kojima služimo kao oslonac“;
- veče-miting "Zlatna jesen života";
- izlet u istoriju "Centra kulture, dobrote i znanja";
- program igre "Ukrasite djetinjstvo dugom ljubavi."

Zdravog načina života. Prevencija narkomanije, alkoholizma i pušenja

Biti zdrav je sjajno, ali nije lako. Zdravlje je ključna vrijednost svake osobe, bez obzira na mjesto stanovanja.

Do pogoršanja zdravlja dovode: alkohol, duvan, droge, kršenje režima dana, samoliječenje. Istovremeno, kulturološki odnos prema sebi, svom zdravlju, prirodi i ljudima oko sebe, fizička aktivnost, ljubav prema sportu, prevazilaženje loših navika čine osnovu zdravog načina života.

Zadatak bibliotekara nije da plaše, već da informišu, da pomognu ljudima da razmisle o svojoj svrsi u životu. U radu je potrebno pozivati ​​se na univerzalne ljudske vrijednosti.

Važni datumi za zdrav način života:

17. januar - Dan prevencije gripa
31. januar - Dan prevencije oštećenja vida
15. februar - Dan zdravog načina života
1. mart - Međunarodni dan borbe protiv droga
24. mart - Svjetski dan borbe protiv tuberkuloze
7. april - Svjetski dan zdravlja
17. april - Dan prevencije srčanih bolesti
31. maj - Svjetski dan bez duvana
14. jun - Svjetski dan davalaca krvi
26. jun - Međunarodni dan borbe protiv ovisnosti o drogama
7. jul - Dan prevencije alkoholizma
11. jul - Svjetski dan stanovništva
17. jul - Dan prevencije zubnih bolesti
16. avgust - Dan zdravlja djece, prevencija oštećenja vida
21. avgust - Dan zdravlja školaraca
10. septembar - Svjetski dan prevencije samoubistava
18. septembar - Dan zdrave prehrane
10. oktobar - Svjetski dan mentalnog zdravlja
14. novembar - Svjetski dan borbe protiv dijabetesa
20. novembar je Svjetski dan nepušenja. Prevencija raka
1. decembar - Svjetski dan borbe protiv AIDS-a
18. decembar - Dan prevencije povreda

Oblici i nazivi događaja:

- informativni sat “SOS. Ostanite na liniji života";
- igrivo razmišljanje "Ovisnost koja oduzima život";
- sat zdravlja "Knjiga i novine umjesto cigareta";
- izložba-preporuka "Pokret je život";
- izložba - recept "Zeleni iscjelitelji";
- izložba-dijalog "Ime nevolje je droga";
- izložba - otvaranje "Čuda tamo gdje vjeruju u njih";
- sat razmišljanja "Slatka zamka";
- raskršće mišljenja mladih “Nova pravila igre pod nazivom “Život”;
- poslovna igra "Stara tema na nov način, ili vaš izbor";
- kampanje "Dišite lako", "Život je vrijedan življenja", "Stranice trezvenosti, ili Čitanje za svaki dan";
- usmeni časopis "Droge nisu lake";
- igra-putovanje "U potrazi za zemljom zdravlja";
- izložba-preporuka "Zdrav način života - nema alternative!";
- ciklus lekcija "Daruj sebi život";
- Tematsko veče "Ključ doline smrti";
- izložba-podsjetnik "Ime nevolje je droga";
- knjižna i ilustrativna izložba "Izaberi svoj izbor - ne puši";
- sat zdravlja “Duvan je prva karika u opasnom lancu”;
- porodični odmor "Zdrav način života je porodična stvar";
- edukativni čas "Veoma je tmurno - zemlja cigareta";
- okrugli sto "Zdravlje je najveća nacionalna vrijednost";
- veče pitanja i odgovora "Da znaš da se ne spotakneš!";
- razgovor-spor "Čuvaj sebe do kraja života";
- rizična verzija "Ako želiš biti zdrav - budi zdrav!";
- usmeni časopis "Čuvajte svoje zdravlje od malih nogu!";
- Gutarka "Do natopljenih zvychki - barijera knjige";
- sat zanimljive poruke"Komponente zdravlja";
- sat zdravlja "Hvala, ne pušim";
- informativni sat "Život, zdravlje, dugovječnost";
- situaciona igra "Nauči reći:" Ne ";
- revija štampe "Droga - put u ponor";
- porodični praznik "Zdrav ja - zdrava porodica";
- informativni maraton "Zdravlje je investicija u budućnost";
- sat valeologije "Pušenje je opasan hobi";
- sat komunikacije “Neka uvijek bude sutra” (prevencija AIDS-a);
- sat zdravlja "Datura-trava, ili Prevarena sudbina" itd.

obrazovanje o životnoj sredini

Ekološki kalendar:

11. januar - Dan rezervista
22. mart - Svjetski dan voda
1. april - Međunarodni dan ptica
18-22. april - mart parkova
22. april - Dan planete Zemlje i narodni praznik Dan izvora i vrela
22. maj - Međunarodni dan biološke raznolikosti
5. jun - Svjetski dan zaštite životne sredine (Dan ekologa)
8. jun - Svjetski dan okeana
16. avgust - Svjetski dan beskućnih životinja
4. oktobar - Svjetski dan životinja

Oblici i nazivi događaja:

Izložba-kolaž "Gledam u plava jezera";
- akcija "Ekološki bibliotečki desant";
- ekološki i pravni sat "Ako ne ti, onda ko";
- ecovernissage „Gledam, ne gledam ovu Zemlju“;
- Izložba-plakat "Čovjek i priroda: saveznici i neprijatelji";
- izložba-divljenja "Zavičajni kraj, poznat i tajanstven";
- ekološki loto "Treasured Land";
- ekološki sat "Čuvajmo prirodu zajedno";
- online prezentacija "Svijet zelene štampe";
- izložba knjiga i ilustracija "Put oko svijeta bez karte";
- praznik-upoznavanje "Izvještaj sa ruba šume";
- brain-ring "Mi smo šuma, stepa, močvara, junaci tvojih bajki";
- informativni biro "Hirovi prirode";
- iskopavanja knjige "Male priče o velikim dinosaurusima";
- usmeni časopis "U određenom carstvu, u ekološkoj državi";
- dan informacija "I vječna ljepota prirode";
- izložba fotografija "Omiljeni kutci prirode";
- eko-pregled enciklopedija o životinjama "Ove nevjerovatne životinje" itd.

pravno obrazovanje

Pravni kalendar:

- 1. januara - Svjetski dan mira;
- 20. novembar - Svjetski dan prava djeteta;

Oblici i nazivi događaja:

- sat informacija o Danu Ustava "Zakon je o meni, a ja o zakonu";
- izložba-križaljka "Raskršće mudrog zakona";
- izložba-protest "Ne kršite naša prava!";
- izložba-informacija "Bjelorusija - sestra Rusije";
- pravni sat "Zakon po kojem živimo";
- istorijsko putovanje "Prava djeteta: od nastanka do danas";
- informativna igra "Volim zemlju u kojoj postoji pravo na ime i porodicu";
- Turnir mladih aktivista za ljudska prava „Upoznaj svoja prava od djetinjstva;
- književna igra-putovanje "Putovanje u zemlje prava, prava i morala";
- informativni sat "Pravna tribina mladih";
- čas pravne nauke „Osnovno pravo države: prava, garancije i zaštita“;
- pravni dijalog "Pravni problemi";
- pravni brain-ring "Gospodari pravde";
- talk emisije "Stani na ivici", "Dozvoljeno i zabranjeno" itd.

Biblioteke treba da rade na rješavanju sljedećih pitanja na ovu temu:

Pogoršanje porodičnih odnosa, osiguranje stabilnosti porodice (organizacija konsultacija, prijema);

Obnova tradicionalnih oblika komunikacije u porodici, porodično obrazovanje, obrazovanje, čitanje;

Pedagoško obrazovanje roditelja.

Oblici i nazivi događaja:

Informativni štand "Porodica i društvo";
- ankete, upitnici na teme „Ti kao čitalac u detinjstvu“, „O knjigama, čitanju i o sebi“, „Knjiga detinjstva“, „Knjiga danas je knjiga zauvek“;
- susreti sa velikim porodicama „Sveta nauka da se čujemo“;
- roditeljske konferencije "Porodične tradicije - osnova duhovnog i moralnog razvoja djece";
- dan porodičnog čitanja “Vaša porodica će biti srećna ako ste strastveni u čitanju”;
- akcija "Čitanje porodične ljestvice";
- praznik "Knjižna mudrost - porodično bogatstvo";
- izložbe-pogledi “Svijet porodice je svijet u kojem živimo”, “Priče za cijelu porodicu”, “Čitanje u krugu porodice”, “Biblioteka. Porodica. Informacije“, „Djeca savjetuju roditelje“, „Djeca i odrasli: šta misle jedni o drugima?“;
- književni praznici za cijelu porodicu "Tajne Božića", "Toplina i svjetlost rodnog doma", "Za voljenu majku", "Prenesi dobro u kolo";
- roditeljski sastanci u biblioteci „Kako obradovati dete čitanjem?“, „U porodici se rađa čitalac“, „Svetlo knjige moje porodice“;
- festival porodičnih projekata, porodičnog stvaralaštva „Shvatanje sveta knjige“, „Dobre ruke – divna kreacija“, „Svet hobija i dr.

Rad sa tinejdžerima i omladinom

Karijerno vođenje:

- knjižno-ilustrativna izložba "Reci koju riječ o siromašnom studentu";
- izložba-vijeće "Lavirint profesija";
- Književno-kreativna aktivnost „Čitajući omiljene knjige biramo profesije“;
- izložba-jaslice "Školsko vrijeme";
- test prognoza "Upoznaj svoju oblast aktivnosti";
- informacioni navigator "Formula uspeha: želim, mogu, moram";
- Književna tribina "Koja knjiga treba mladima" itd.
Izvor: Internet

Nudim dobar materijal za vođenje razgovora, kreiranje slajd prezentacija u sklopu rada na regionalnom obrazovnom društveno-kulturnom projektu "Čista riječ za čisti grad Borisov"

"Šta je vulgarnost?"

1. Uvodne napomene.

vulgarni jezik- ovo je govor ispunjen nepristojnim izrazima, nepristojnim riječima, uvredama. Ovaj fenomen ima mnogo definicija: nepristojan jezik, izrazi koji se ne mogu ispisati, psovke, opsceni jezik, rečnik "telesnog dna" itd. Ali od davnina, psovke su u ruskom narodu nazivane psovkom, od reči "prljavština".

Prema rečniku V. Dahla, „odvratnost je odvratnost, odvratnost, prljavi trik, sve podlo, odvratno, odvratno, nepristojno, što se gadi telesno i duhovno; nečistoća, prljavština i trulež, propadanje, lešina, erupcije, izmet; smrad, smrad; nepristojnost, razvrat, moralna pokvarenost; sve bezbožno."

Šta je psovka - porok ili bolest? Sramota ili nacionalni ponos? „Veliki i moćni je ruski jezik“, čitamo u knjigama. A kakav "književni" govor čujemo naokolo: na ulici, u školi, u stanu, sa TV ekrana?

Fenomen psovki kao nijedan drugi karakterizira flagrantnu moralnu degradaciju našeg društva. Ako je ranije psovka bila uglavnom specifičan jezik kriminalaca, pijanica i drugih degradiranih osoba, sada se sve radikalno promijenilo. Mladi ljudi slobodno psuju u prisustvu djevojaka i to ih nimalo ne vrijeđa. A u čisto djevojačkim kompanijama upotreba riječi koje se ne mogu ispisati postala je uobičajena. Ružni jezik je zahvatio gotovo sve uzraste.

2. Istorija nastanka vulgarnog jezika.

Istorija nastanka prostirke seže hiljadama godina unazad, do daleke paganske antike. U danima paganstva, samo je svećenik imao pravo izgovarati ove riječi-uroke na praznicima, kada se oponašala koncepcija postojećeg svijeta. I nijednoj osobi nije palo na pamet da izgovori ove riječi mentalno ili naglas. Tada su ljudi znali kakvom moćnom energijom su ove riječi obdarene, kakvu opasnost nose ako se koriste nepotrebno. Loše riječi bile su uključene u čarolije upućene paganskim božanstvima, a u pagansko vrijeme bio je rasprostranjen kult plodnosti, pa se sve loše riječi povezuju sa seksualnom sferom. Dakle, takozvani mate je jezik komunikacije sa demonima. Naši preci su izgovarali ove riječi, pozivajući u pomoć demone zla. Vještice i čarobnice su koristile psovke u svojim klevetama, šaljući kletvu. S tim je povezan mehanizam uticaja psovki na osobu. Mat se budi u svojoj podsvijesti koju je naslijedio zajedno sa gensko pamćenje"psihovirusi". Koristeći psovke u razgovoru sa prijateljima, rodbinom, savremeni ljudi, ne sluteći, izvode tajni ritual, prizivajući zlo iz dana u dan, iz godine u godinu, na svoje glave i na glave svojih najmilijih. Broj psovki se pretvara u kvalitet. Ljudi u početku imaju manje nevolje, zatim veće, onda nastaju zdravstveni problemi, i na kraju se kvari sam život.

Odgovorni smo za svaku besposlenu reč, a posebno za onu lošu. Ništa ne prolazi bez traga, a vrijeđanjem majke druge osobe, upućivanjem psovki na njega, sami sebi nanosimo nevolje. Podsjetimo se riječi svetog Jovana Zlatoustog: „Ko je nepristojno izabran, taj se dan izlaže prokletstvu“.

Pogrešno je mišljenje da je općeprihvaćeno mišljenje da je mat slovenska tradicija. Ružni jezik u Rusiji do sredine 19. veka ne samo da nije bio uobičajen čak ni na selu, već je bio i krivično delo. Kasnije je ta osoba koja je rekla da je javno bičevana.

Za vreme cara Alekseja Mihajloviča Romanova, na ulici je bilo jednostavno nemoguće čuti psovke. I to se objašnjava ne samo skromnošću i delikatnošću naših predaka, već i politikom koju vodi država. Prema Kodeksu Vijeća, za upotrebu nepristojnih riječi izricana je stroga kazna - do smrtne kazne.

U dekretu cara Alekseja Mihajloviča iz 1648. godine, naglašava se nedopustivost psovki u svadbenim obredima: da se „ne pevaju demonske pesme na venčanjima i da se ne govore sramotne reči“. Pominje se i božićna psovka: „A uoči Roždestva Hristovog i Vasilijevog dana i Bogojavljenja... da ne pevaju demonske pesme, psuju i grde svakakve nepristojne lajanja“. Vjerovalo se da psovka vrijeđa, prvo, Bogorodicu, a drugo, vlastita majkačovjek i, konačno, majka zemlja.

Postojala je ideja da se psovanje kažnjava prirodnih katastrofa, nesreća i bolest. Čak i pod carevima Mihailom Fedorovičem i Aleksejem Mihajlovičem, psovke su kažnjavale šipkama na ulicama.

Pod Petrom I, objavljena je knjiga "Mladi pošteno ogledalo" u kojoj je pisalo da se pristojno ponašanje ljudi može prepoznati samo uz potpunu apstinenciju od psovki.

3. Koji su razlozi da osoba koristi psovke?

razlozi:

loše vaspitanje, nizak nivo kulture, nedostatak vokabulara, nesposobnost da se drugačije govori;

negativni uticaj drugih i nesposobnost da mu se odupre;

zloba, ljutnja, mržnja, neprikladno ponašanje, agresija;

nastojanje da bude lider, demonstriranje pripadnosti „svojima“;

loša narav, loše navike;

nepoštovanje, poniženje;

nedostatak unutrašnje samokontrole;

za emocionalno oslobađanje u teškim situacijama;

pogrešno tumačenje koncepta "slobode govora".

4. Da li je psovka opasna?

Ružni jezik je postao "norma" savremenog, ako ne nosioca "velikog i moćnog ruskog jezika", onda njegovog beskompromisnog "slušaoca". Razmislite o činjenicama! U proteklih 20 godina broj djece sa mentalnom i fizičkom retardacijom se povećao 10 puta, više od 80% novorođenčadi je bolesno, tek svakih 10 maturanata je zdravo, povećan je broj djevojčica sa hroničnim bolestima, a to su buduće majke, nosioci genofonda nacije; dnevna smrtnost stanovništva Rusije je više od 2.500 ljudi dnevno. Po ukupnom očekivanom životnom vijeku, Rusija je na 133. mjestu u svijetu među muškarcima i 100. među ženama, 54% mladih rođenih 80-ih godina nije u mogućnosti da završi srednju školu. Postoji mnogo razloga za ovu nevolju, ali ne poslednja uloga među njima igra i naša verbalna raskalašnost. Danas školarci, mladi, odrasli muškarci i žene govore opscenosti. "Mat" dolazi sa TV ekrana. Da li je ova loša navika zaista bezopasna?

Kultura govora je degradirajuća.

U leksikonu mlađe generacije sve više zvuči bezizražajni, besmisleni par, kao i jezik skraćenih kompjuterskih pojmova koji se stalno mutira.

Uništava dostojanstvo osobe.

Ograničava i ponižava osobu.

Ružni jezik kvari duše, posebno one koji su nesvjesni slušaoci, uključujući djecu.

5. Ali kako partnerski partner utiče na osobu?

Moram reći da su se problemom psovke, proučavanjem njenog uticaja na ljudski organizam, na njegovo duhovno i fizičko zdravlje, bavili i bave se mnogi naučnici, istraživači iz različitih zemalja.

Među prvim naučnicima koji su se pobliže bavili ovim pitanjem bio je Ivan Borisovič Beljavski, doktor bioloških nauka. Pokušao je da shvati kako na ljudsko tijelo utječu ne neki ogromni blokovi informacija, već jednostavne jednosložne riječi.

Sedamnaestogodišnje proučavanje Beljavskog, kojem se postepeno pridružila velika grupa njegovih kolega, okrunjeno je pravim otkrićem. Naučnici su uspjeli dokazati da svaka riječ koju izgovorimo ima vrlo jasan učinak na naše gene. Rezultat ovog utjecaja sa postojanim (pozitivnim ili negativnim) utjecajem nakon nekog vremena nije samo prijenos modificiranih gena na potomstvo, već i promjena vlastitog genetskog koda u pogledu brzine starenja i životnog vijeka!

U disertaciji na ovu temu matematički je precizno dokazano da ne samo da osoba ima neku vrstu energije, već svaka njegova riječ nosi svoj energetski naboj. I upravo ta riječ utječe na naše gene, ili produžava mladost ili približava starost. Ispostavilo se da su različite riječi različito nabijene, a kao i u fizici, mogu postojati samo dva naboja: pozitivno i negativno. Svaka psovka dolazi sa znakom minus.

Već početkom 90-ih godina ova grupa naučnika objavila je knjigu sa mnogo primera vezanih za dugoročna posmatranja konkretnih ljudi. Svi su ti ljudi bili istih godina, ali je samo jedan dio njih bio principijelan psovka sa iskustvom, a drugi - protivnici snažnih izraza. Istraživanja su pokazala da kod psovača vrlo brzo dolazi do pojave starosnih promjena na ćelijskom nivou, koje dovode do svih vrsta bolesti. U drugoj grupi rezultati su bili suprotni. Jednom riječju, prostirka doprinosi brzom starenju.

Na Institutu za probleme upravljanja Ruske akademije nauka na ovom problemu rade kandidat bioloških nauka Petr Petrovič Gorjajev (autor nove nauke "talasna genetika") i kandidat tehničkih nauka Georgij Georgijevič Tertišnji.

Istraživači su izumili mašinu koja prevodi ljudske reči u elektromagnetne vibracije. A poznato je da utiču na molekule DNK.

Ispostavilo se, - kaže Peter Garyaev, - da neke riječi mogu biti gore od mojih: one "eksplodiraju" u ljudskom genetskom aparatu, iskrivljuju njegove nasljedne programe, uzrokujući mutacije koje dovode do degeneracije. Tokom selektivnih bitaka, hromozomi se uvrću i kidaju, geni se zamjenjuju. Kao rezultat toga, DNK počinje razvijati neprirodne programe. Mat ima kvalitet blokiranja kreativnih procesa u ljudskom tijelu.

I tako se program samouništenja postepeno prenosi na potomstvo. Naučnici su zabilježili da psovke izazivaju mutageni efekat sličan onom koji daje radioaktivno izlaganje snagom od hiljade rendgena.

Ne rizikujući da eksperimentišu na ljudima, izlažući ih zlostavljanju, naučnici su sproveli istraživanje na biljkama. Sjeme biljke Arabidopsis je podvrgnuto eksperimentima. Nekoliko sedmica je redovno - po tri-četiri sata dnevno - kasetofon u njihovoj blizini "recitovao" grube fraze. Kao rezultat toga, većina sjemena je umrla, a preživjeli su postali genetske nakaze. Ova čudovišta, koja su pretrpjela mnoge bolesti, prenijela su ih naslijeđem i nakon nekoliko generacija degenerisala. Zanimljivo je da mutageni učinak nije ovisio o jačini riječi, nisu se mogli izgovoriti ni glasno ni šapatom. Na osnovu toga, naučnici su zaključili da određene riječi imaju informativni učinak na DNK.

Izveden je i obrnuti eksperiment: naučnici su „blagosiljali“ sjemenke koje je ubilo deset hiljada rendgenskih zračenja, molili se nad njima, a zatim su zbunjeni geni, slomljeni hromozomi i spirale DNK stali na svoje mjesto i srasli, mrtve sjemenke su oživjele.

Neko može sumnjati: kako obične riječi mogu utjecati na nasljedni program? Činjenica je da je ideja o genetskom aparatu koji se sastoji samo od hemikalija odavno zastarjela.

Genetika talasa pokazuje da gen nije samo ćelija. Ljudski program je šifriran u takozvanom otpadnom dijelu DNK, a ne samo u njemu hemikalije, ali i u fizičkim poljima koja se formiraju oko hromozoma i imaju holografsku strukturu. Sve informacije o prošlosti, sadašnjosti i budućnosti organizma sadržane su u presavijenom obliku na svakoj tački valnog genoma.

Molekuli DNK razmjenjuju ove informacije pomoću elektromagnetnih valova, uključujući akustične i svjetlosne. Naš govor je takođe energetski talas. Dakle: ljudski govor i genetske strukture ćelija su po svojoj strukturi veoma slične. Naučnici su došli do zapanjujućeg zaključka: DNK percipira ljudski govor, njegove talasaste "uši" su potpuno prilagođene da hvataju zvučne vibracije. Molitvene riječi pobuđuju rezervne sposobnosti genetskog aparata. Prokletstvo uništava talasne programe, što znači da remeti normalan razvoj organizma.

Još jedna zanimljiva činjenica. Ako se osoba pri izbacivanju negativne energije prisjeti genitalija, to na njih negativno djeluje. Zbog toga psovci rano postaju impotentni i dobijaju urološka oboljenja. Nevolja je što se ne treba grditi, dovoljno je da slučajno čujete psovke, zbog kojih od bolesti pate i ljudi koji žive okruženi psovkama.

Još jedno zanimljivo zapažanje povezano je sa psovkama. U onim zemljama na čijim nacionalnim jezicima ne postoje psovke koje ukazuju na reproduktivne organe, Daunova bolest i cerebralna paraliza nisu pronađene, dok u Rusiji ove bolesti postoje. Zanimljivo je i da životinje nemaju mnogo bolesti samo zato što ne znaju da pričaju, a štaviše, da psuju. Psovna antireč čini čoveka mnogo gorim od životinje koja nikada ne psuje.

Puškin je jednom napisao svojoj ženi: „Ne mrljaj svoju dušu čitanjem francuskih romana“, i to s dobrim razlogom. Molekuli nasljeđa primaju i akustične i svjetlosne informacije: tiho čitanje dospije do jezgara ćelije putem elektromagnetnih kanala. Jedan tekst liječi naslijeđe, drugi ga povređuje.

Poznati psihofiziolog, doktor, član Svjetske ekološke akademije Leonid Kitaev-Smyk tvrdi da zloupotreba opscenosti polako, ali sigurno dovodi do hormonalnih poremećaja, posebno kod žena. Kozmetolozi su primijetili da oni njihovi klijenti koji ne mogu živjeti bez prostirke više od ostalih pate od povećane dlakavosti udova, imaju slabiji glas. Činjenica je da otirač doprinosi proizvodnji muških polnih hormona.

Eksperimenti sa vodom provode se dugo vremena. Ispostavilo se da u vodi nije toliko važan njen hemijski sastav koliko njena struktura.

Pod uticajem zvukova, uključujući i ljudski govor, molekuli vode (a naše telo se sastoji od oko 80 odsto) počinju da se nižu u složene skulpture. A ovisno o ritmu i semantičkom opterećenju, ove strukture mogu izliječiti ili, obrnuto, otrovati tijelo.

AT Jugoistočna Azija radilo se na stvaranju najjačeg tipa biološkog oružja. I tako je 1956. godine na jednom sastanku došlo do rasprave o svojstvima ovog biološkog oružja. Iznenada - pauza: učesnici sastanka su odvedeni u bolnicu sa znacima teškog trovanja. Naučnici nisu pili ništa osim vode. Provjereno je: hemijske nečistoće nisu pronađene. Odnosno, naučnici su bili otrovani običnom vodom. Tada su napisali da je obična voda postala uzrok trovanja. O ovom incidentu je čak snimljen i film koji je prikazan na TV-u.

Zatim su naučnici počeli da testiraju kako reči utiču na vodu. Izvodili su razne eksperimente: jednog su psovali, drugog molili. Zatim smo pregledali strukturu. I struktura vode nad kojom su kleli bila je deformisana, dok se struktura vode nad kojom su se molili, naprotiv, poboljšala.

Izvođeni su i eksperimenti: biljke su zalijevali vodom nad kojom su psovali i nad kojom su se molili, a to se odrazilo na klijanje sjemena. Ono sjeme nad kojim su proklinjali nije klijalo niti je postalo pljesnivo, a ono nad kojim su se molili bolje je klijalo od onih nad kojima se nisu kleli i nisu molili. Već postoje posebni instituti u kojima nastoje ljubaznim riječima uticati na sjeme kako bi povećali prinos.

U 20. veku, japanski naučnik Masaro Emoto, koristeći najnoviju opremu, uspeo je da zamrzne i fotografiše vodu pod mikroskopom.

Ono što je vidio na molekularnom nivou ga je zadivilo. Na fotografiji su uglavnom bili kristali različitih oblika i jasnoće - izgledaju vrlo slični snježnim pahuljama.

Prije smrzavanja, vodi su se govorile različite riječi na mnogim jezicima ili pod utjecajem muzike. Ispostavilo se da oblik kristala odražava nevjerovatna svojstva vode. Može se zaključiti da pohvale bolje utiču na vodu nego zahtev ili zahtev, a psovka ne može da stvori harmoničnu lepotu.

List papira sa ispisanim riječima bio je omotan oko boce s vodom. Rezultat je bio kristal savršenog oblika. To ukazuje da su ljubav i uvažavanje osnova života.

Kao što vidite, riječi s negativnim značenjem čak i ne formiraju oblik, a pozitivno nabijena voda ima lijepe, bistre kristale.

Ali osoba se sastoji od 80-90% vode.

Strašno je zamisliti ako misli i riječi mogu ovo učiniti vodi, šta onda mogu učiniti čovjeku.

Zato je ostalo tako malo zdravih ljudi, zato i obolijevaju djeca čiji roditelji stalno psuju.

Opsceni jezik sve više obuzima moderno društvo: opsceni jezik juri na nas iz autobusa i taksija, sa radija i televizijskih ekrana, sa pozorišnih i estradnih bina, sa stranica raznih štampanih publikacija, sa visokih tribina.

Svi priznaju da je psovka u savremenom svijetu postala epidemija. Psiholozi primjećuju da korištenje prostirke stvara ovisnost sličnu alkoholu, nikotinu i drogama. Postoje 3 faze u ovom procesu:

prva faza, kada osoba prvi put čuje nepristojnu riječ, doživljava stid, gađenje, gađenje;

druga faza, kada osoba prvi put upotrebi tako lošu riječ - za društvo, za opuštanje ili hinjenu hrabrost;

treća faza - čovjek se navikne na ovu riječ, više se ne stidi da je koristi. U budućnosti, osoba već koristi ove riječi, a da to ne primijeti. Čak i kasnije - više ne može da se izrazi a da ne psuje, zaboravlja druge reči.

Nepristojan jezik, nepristojan jezik, prljave, uvredljive riječi - nekada su se koristile samo u nižim slojevima društva, sada sve to čujemo na ulicama, u dvorištima, na igralištima, u bioskopima, na televiziji, sa usana političari i umjetnici. Nehotice se prisjetite orijentalne poslovice: "Ne postoji ništa zaraznije od riječi."

Moderna medicina tvrdi da je pažljivo, pažljivo rukovanje riječju neophodan znak zdravog načina života. U suprotnom će se pojaviti bolesti. Ova bolest se naziva "koprolalija". Ime dolazi od grčkog kopros - kala, prljavština i lalia - govor. Tako u medicini bolnu, ponekad neodoljivu privlačnost nazivaju ciničnim i opscenim zlostavljanjem bez ikakvog razloga.

4 faze razvoja bolesti:

I stadijum - osoba oseća stid, gađenje, gađenje;

Faza II - osoba prvi put koristi takvu lošu riječ - za društvo, za opuštanje ili hinjenu hrabrost;

Faza III - osoba koristi ove riječi a da to ne primjećuje.

Faza IV - više se ne može izraziti bez prostirke, zaboravlja druge riječi.

A to je atrakcija koju smo posljednjih godina vidjeli među mnogim našim sunarodnjacima.

Da li je potrebno nositi se sa psovkim jezikom i kako?

Koji su načini za borbu protiv vulgarnog jezika predloženi?

· Povećanje opšteg nivoa pismenosti i kulture.

· Duboko proučavanje ruskog jezika i književnosti.

· Negujte ljubav prema ljudima.

· Stroži zakoni, kazne, cenzura.

· Davanje primjera u porodici od malih nogu.

· Promocija zdravih stilova života.

· Dajte jedni drugima komentare.

Kazniti gade prezirom.

Završni dio.

Prema zaključku stručnjaka SZO, zdravstveno stanje stanovništva 10% određuje stepen razvoja medicine, kao nauke i stanje medicinske zaštite, 20% nasledni faktori, 20% stanje životne sredine i za 50% načinom života. Jedini put koji vodi ka zdravlju svake osobe je promjena stava osobe prema sebi. Onaj ko psuje ima 2 načina: prvi je da zna da je loše, da nastavi da koristi psovke i time uključi program samouništenja. A drugi način je put duhovni rast, samokultivacija, put ljepote. Zakon slobodne volje daje pravo izbora kojim putem ići.

L.N. Tolstoj je napisao: „Reč je velika stvar. Sjajno jer riječ može ujediniti ljude, riječ ih može i razdvojiti. Riječi mogu služiti ljubavi, riječi mogu služiti neprijateljstvu i mržnji. Čuvajte se riječi koja dijeli ljude."

Nijedna religija ne podstiče naviku psovanja. Ovo se smatra teškim grijehom.

"Teško svakom bogohulniku - klevetniku" (iz Kur'ana)

“Bludnice, pijanice i rđavi ljudi neće naslijediti kraljevstvo Božje” (iz Biblije).

Riječi

Reči mogu ubiti

riječi mogu spasiti

Jednom riječju, možete voditi police iza sebe.

Jednom riječju, možete prodati

i izdati, i kupiti,

Reč je moguća

sipati u olovo za drobljenje.

„Svaka reč je pokvarena

neka ti ne izlazi iz usta...”

Vadim Shefner

Izvori informacija:

http://trezvoeslovo.ru/rubrik.php?id_site=&id_page=83&id_article=322

Emoto Masaru. Ljubav i voda. – M.: Sofija, 2008.

Predavanje o vulgarnosti. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_article=206

Ružni jezik // Centar Magik. http://www.magik.ru/s68.asp

http://www.liveinternet.ru/users/alfijushka/post67412745

Inovativni pristupi u patriotskom vaspitanju i građanskom razvoju ličnosti deteta, adolescenta

Savremene biblioteke su jedinstveni repozitoriji različitih znanja, uključujući i o pitanjima vezanim za patriotsko vaspitanje, koje pokriva gotovo sve oblasti biblioteke:

proučavanje i formiranje informacionih potreba pojedinih kategorija korisnika;

· formiranje i korištenje fondova (istorijske, umjetničke, zavičajne, itd.) literature za pomoć patriotskom obrazovanju;

· koordinacija aktivnosti biblioteka sa drugim institucijama i organizacijama;

· razvoj lokalne istorije kao sastavnog dela istorijskog i patriotskog vaspitanja.

Biblioteka, raspolažući ogromnim informacionim resursima, u mogućnosti je da doprinese upoznavanju sa zavičajnom rečju, istorijom i savremenim životom zemlje. S obzirom na „napredak“ mlađe generacije u pitanjima informatizacije, biblioteke treba redovno da unapređuju efektivnost oblika i metoda rada na patriotskom vaspitanju mladih. Paleta događaja treba da bude raznolika ne samo po temi, već i po formi.

Pored tradicionalnih oblika rada, biblioteke treba da koriste i nove, netradicionalne oblike promocije istorijske i patriotske knjige: bibliotečke sezone, igre uloga, posete čitaonicama, biblio-ture, časove čitalačkog zadovoljstva, istorijski kolaž.

Kako bi se povećalo interesovanje mladih za čitanje istorijskih knjiga, da bi ono bilo sadržajnije, stvaraju se saloni za intelektualno čitanje, vojna diližansa, književni ringišpil, istorijski kaleidoskop, edukativno-zabavni program itd.

Ništa manje značajne i privlačne čitaocima nisu Sedmice istorijskog pamćenja. Na primjer, program Sedmice istorijskog sećanja „Besmrtni podvig branilaca otadžbine“ treba da obuhvati: izložbu-pogled „Ratom spaljene linije“; kviz "Stopama hrabrosti i nepokolebljivosti"; sat istorijskih poruka “Ja sam tvoj vojnik i sin, domovino!”; zavičajni mozaik "Iz sjećanja starina".

To može biti i skup događaja koji čine istorijski i informativni program „Rodoljubi otadžbine“, uključujući: interaktivne izložbe, izložbe fotografija; glasni krugovi za čitanje; sati, lekcije hrabrosti (lekcija-razmišljanje); tematske večeri; Dani otvorenih vrata, susreti sa veteranima, večeri sjećanja; književne i muzičke kompozicije; sastanci klubova; pozorišne predstave, predstave; festivali i forumi; naučne konferencije mladih; događaji koji koriste najnovije telekomunikacijske tehnologije: virtuelne ture, filmski festivali, prezentacije, medijske revije, internet prijenosi i video mostovi.

Praksa rada biblioteka sa decom i mladima smelo uključuje složene forme: video projekcije - paralelno sa čitanjem i diskusijom, slajd - koriste se priče, mediji i interaktivne mogućnosti elektronskih medija. Patriotski događaji uključuju:

Dijaloški oblici masovnog rada: rasprava o knjizi, razgovor, spor, istorijska rasprava, građanska tribina, književno-istorijski most, čitalačka konferencija, konferencija za štampu, okrugli sto, večernji dijalog, istorijsko novinarstvo, veče susreta itd.

Historijska čitanja- ovo je ciklus različitih javnih događaja vezanih za glavnu temu „čitanja“ iu određenom sistemu koji čitaoce upoznaje sa literaturom o aktuelnoj istorijskoj temi ili odabranoj temi. Glavni uslov ovog oblika rada je periodično održavanje događaja u unaprijed određenom vremenskom periodu: od tri mjeseca do godinu dana.

"Očitavanja" su zasnovana na posebno razvijenim scenarijima. Njihovi učesnici mogu biti bibliotekari i čitaoci, umjetnici i članovi amaterskih likovnih aktivnosti. Čitanja se sastoje iz dva dijela: predavanja (izvještaj, sat istorije, lekcija o hrabrosti i sl.) i ilustrativnog dijela (demonstracija odlomaka iz filma, performans, koncert, prikazivanje crteža, slajdova, čitanje odlomaka iz djela, pregled literature, izvođenje muzičkih djela).

Ciklus događaja „Ovom smo sjećanju vjerni“ doprinosi buđenju interesa za čitanje vojnoistorijske literature, u kojoj će književne večeri, pozorišne predstave, glasna čitanja, časovi pamćenja, časovi istorije postati temeljni. Najbolji književni radovi o ratu mogu se predstaviti na izložbama: „Čitajte najbolje knjige o Velikom otadžbinskom ratu“ (elektronski tekstovi beletristike); “Knjiga o ratu koju savjetujem svojim prijateljima da pročitaju…” itd.

Pjesme i citati o Domovinskom ratu 1812

Oluja sa grmljavinom dvanaeste godine
Stiglo je. Ko nam je ovdje pomogao?
Ludilo naroda
Barclay, zimski ili ruski bog?
A. Puškin

„Pjevači će preći na potomstvo
Naš podvig, slava, trijumf.
V. Raevsky

“Ova slavna godina je prošla, ali neće proći i ućutati istaknuta djela i djela koja su u njoj počinjena…”
M. Kutuzov

„Nova Rusija počinje 1812. godine“.
A. I. Herzen

"Uništenje ogromne Napoleonove vojske tokom povlačenja iz Moskve poslužilo je kao signal za opšti ustanak protiv francuske vlasti na Zapadu."
F. Engels

“Ustaćemo glavom za našu Otadžbinu.”
M. Yu. Lermontov

“... Svi su gorjeli od žara. Svako je nadmašio samog sebe."
A.P. Ermolov, general, učesnik rata 1812

„Pa, ​​bio je to dan! Kroz leteći dim
Francuzi su se kretali kao oblaci..."
M. Yu. Lermontov

I obećali smo da ćemo umreti
I zakletva vjernosti je održana
Mi smo u Borodinskoj bici.
M. Yu. Lermontov

“I spriječio jezgra da lete
Planina krvavih tijela."
M. Yu. Lermontov

"Gubitkom Moskve, Rusija nije izgubljena."
M. I. Kutuzov

„Bila je dvanaesta godina velika era u životu Rusije ... Intenzivna borba do smrti s Napoleonom probudila je uspavane snage Rusije i natjerala je da u sebi vidi snage i sredstva na koja do tada nije ni slutila u sebi.”
V. G. Belinsky

„Ruska kampanja 1812. stavila je Rusiju u centar rata. Ruske trupe su činile glavno jezgro, oko koje su se tek kasnije grupirali Prusi, Austrijanci i ostali.
F. Engels

„Neprijatelj je toga dana znao mnogo,
Šta znači ruski borbeni daljinac?
M. Yu. Lermontov

"Napoleon je uzalud čekao,
Opijen posljednjom srećom,
Moskva kleči,
Sa ključevima starog Kremlja:
Ne, moja Moskva nije otišla
Njemu krivom glavom.
A. S. Puškin

„Nije praznik, nije poklon za primanje,
Spremala je vatru
Nestrpljiv heroj."
A. S. Puškin

„Junacima antike jednak je po plemenitosti,
Duša prava ruska,
O njemu bi nam pričao i predak, Sloven:
"Se-slavno!"
F. N. Glinka

„Kao u jesen i u to doba
Francuz je išao prema mom dvorištu.
Bonaparte general
Bogorodsk je osvojio,
Gerasim Kurin nam je viknuo:
"Pobijedite neprijatelje, pa ćemo pušiti!"
narodna pjesma

„Ponosan sam što sam Rus!
Nijedna vojska na svijetu ne može odoljeti hrabrom ruskom grenadiru.
A. V. Suvorov

“Zemlja se tresla kao naše grudi;
Pomešan u gomilu konja, ljudi,
I rafovi hiljadu pušaka
Smijte se dugim urlikom..."
M. Yu. Lermontov

"Ništa se ne može suprotstaviti ruskom oružju - mi smo jaki i sigurni u sebe."
A. V. Suvorov

„Ako uzmem Kijev,
Uhvatiću Rusiju za noge.
Ako preuzmem kontrolu nad Petersburgom,
Uzeću joj glavu.
Pošto sam zauzeo Moskvu, udariću je u srce.
Napoleon

„U Rusiji je ogorčenost naroda protiv napadačkog neprijatelja rasla svakog mjeseca... Želja da se odbrani Rusija i kazni drski i okrutni osvajač - ova osjećanja su postepeno obuzela cijeli narod.
E. V. Tarm, pisac.

"Najstrašnija od svih mojih bitaka je ona koju sam vodio kod Moskve."
Napoleon

"Francuzi su se pokazali dostojni pobjede, a Rusi su stekli pravo da budu nepobjedivi."
Napoleon

"Dvanaesta godina je narodni ep, čije će sećanje proći kroz vekove i neće umrijeti dok živi ruski narod."
M.E. Saltykov-Shchedrin

„Kažem vam: rat je sestra tuge, i mnogi od vas se neće vratiti pod hlad krova. Ali idi. Jer ko će osim vas štititi ovu zemlju..."
Iz drevnog rukopisa.

"Lep je samo onaj podvig koji se čini za otadžbinu i narod."
Nina Onilova

"Žurimo da uklonimo herojsko iz naših života, pripremamo se za vječni poraz."
G. Vladimov

"Moskva ima pravo da se ponosi veličinom svoje sudbine."
S. Schipachev

Herojstvo - u sposobnosti borbe, čak i kada nema oružja.
Jorge Angel Livraga

Uzmi heroja za model, gledaj ga, prati ga: sustigni, prestigni - slava ti!
Suvorov Aleksandar Vasiljevič

Dovoljan je trenutak da postanete heroj, ali je potreban čitav život da biste postali dostojna osoba.
Paul Brula

Poslovice i izreke vezane za Otadžbinski rat 1812

"Moskovska vatra".

Danas se ovaj izraz koristi za karakterizaciju događaja koji su se odigrali u Moskvi u septembru 1812. godine, neposredno nakon ulaska Napoleonovih trupa u grad. Sredinom XIX veka. ova poslovica je imala malo drugačije značenje. „Moskovska vatra“ su svi događaji iz leta 1812. koji su se razvili u Moskvi i oko nje. Ovo je i tjeskobno očekivanje Napoleonove vojske, i priprema za odbranu, i odlazak stanovnika iz grada, i bitka kod Borodina, i ekscesi Francuza u Moskvi, i požari, i povratak ruskih trupa, i obnova grada. Za Moskvu je era "vatre" postala istorijska prekretnica i nova polazna tačka. Godine 1820. koncepti „Moskva prije požara” i „Moskva poslije požara” ušli su u opću upotrebu.

"Kutuzov je došao da pobedi Francuze."

Car Aleksandar I je 17. avgusta 1812. imenovao M.I. Kutuzov. Učenik i kolega A.V. Suvorova, bio je u stanju, po mišljenju ruskog društva i vojske, zaustaviti francusku ofanzivu i postići prekretnicu u ratu. Stoga je imenovanje M.I. Kutuzov je dočekan sa oduševljenjem.

Dakle, artiljerijski oficir I.T. Radožicki je bio svedok prvog susreta talentovanog komandanta sa vojskom u Carevo-Zaimishcheu. „Svi su čekali odlučujuću bitku... kada je iznenada vest o dolasku novog vrhovnog komandanta, kneza Kutuzova, prostrujala kroz vojsku. Trenutak radosti bio je neobjašnjiv: ime ovog komandanta izazvalo je opšte uskrsnuće duha u trupama, od vojnika do generala. Svi koji su mogli, leteli su u susret poštovanom vođi, da bi od njega prihvatili nadu da će spasiti Rusiju. Oficiri su jedni drugima veselo čestitali na srećnoj promeni okolnosti; čak i vojnici, koji su, kao i obično, tromo i lijeno hodali s kotlovima za vodu, čuvši za dolazak svog voljenog komandanta, uz povike "Ura!" potrčali do rijeke, zamišljajući da već jure neprijatelja. Odmah su imali izreku: "Kutuzov je stigao da pobedi Francuze!"

“Moskva je iza nas!”

Izraz koji se koristi kao posljednji argument, nakon kojeg ne može biti povlačenja, nema kompromisa. Po prvi put su se ove riječi čule tokom Borodinske bitke. Prema riječima očevidca F.N. Glinka, rekao je general D.S. Dokhturov. „U žaru same bitke, Dokhturov je dobio bilješku od Kutuzova nacrtanu olovkom: „Drži se do posljednje krajnosti.“ U međuvremenu, jedan konj je ubijen pod njim, drugi je ranjen. Mirno je putovao okolo, pričajući vojnicima o Moskvi, o otadžbini, i tako je, pod nečuvenom vatrom Borodina, čak, kako smo videli, neko vreme na jednom od svojih trgova, proveo 11 sati. F.N. Glinka se sjećao tačnih riječi D.S. Dokhturov, sa kojim se obratio vojnicima: „Moskva je iza nas! Svako treba da umre, ali ni korak nazad!”

"Francuz se zapalio".

Izreka ukazuje na krivicu vojnika francuske vojske za požare u Moskvi. Ali i danas se istoričari spore ko je spalio Moskvu 1812. - Francuzi ili Rusi. U memoarima Francuza pisanim mnogo godina nakon rata, može se pročitati kako su Napoleonovi vojnici već prvih dana u zauzetom gradu pljačkali, palili kuće. S druge strane, postoje dokazi da su i sami Moskovljani djelovali kao piromani. To su uglavnom bili trgovci koji nisu željeli da im neprijatelj nabavi robu. Krajem septembra, spremajući se da napusti Moskvu, Napoleon je izdao naređenje da se Kremlj, katedrala Vasilija Vasilija i preostale kamene zgrade dignu u vazduh, što je takođe izazvalo novi talas požara.

"Francuz je ušao u Moskvu u posjetu i tamo ostavio svoje kosti."

Nakon odlaska ruske vojske iz Moskve, pravi gerilski rat. Jedan savremenik je rekao: „Kada je grad vatra pretvorena u pepeo i zato, nakon što je ugašena, nije bio osvijetljen fenjerima, tada su u jesenjim, dubokim i mračnim noćima, stanovnici Moskve ubili veliki broj Francuza... Naše Francuze su tukli noću; a danju su se ili skrivali po tamnicama, ili su ih Francuzi redom ubijali. Kažu samo da je Bonaparteu u Moskvi nestalo više od 20 hiljada ljudi.

"Gladan Francuz je sretan s vranom."

Izraz svjedoči o teškom položaju Napoleonove vojske nakon zauzimanja Moskve. Prema sećanjima očevidaca koji su uspeli da se izvuku iz okupiranog grada, Francuzi su svakodnevno išli u lov da odstrele vrane i nisu se mogli pohvaliti svojom čorbom od ovih ptica. Ova priča poslužila je umjetniku I.I. Terebenev kao zaplet za crtani film "Francuska vrana supa". Prikazuje četiri odrpana francuska vojnika jadnog izgleda; jedan halapljivo kida vranu, drugi ga gleda ispruženom rukom, treći siše vranu kost, a četvrti liže kazan u kome se kuvala supa. Umjetnik je karikaturu obezbijedio stihovima:

Problem je sa našim velikim Napoleonom:

Hrani nas pohodom kostiju sa čorbom,

U Moskvi nam je zub zviždao na gozbu;

Ne ovdje! Hajde da pijuckamo vranu supu!

"Otac Paris će morati da plati za majku Moskvu."

Izreka naglašava prirodnu želju čitavog ruskog naroda da se Francuzima isplati za sve zločine počinjene na teritoriji Rusije.

"Zemlja je zadrhtala od Borodinskog topa u blizini Moskve."

Izreka odražava utisak grmljavine kanonade Borodinske bitke. Svi su savršeno dobro razumjeli da sudbina drevnog grada ovisi o uspjehu bitke.

"Bio je neopečen, ali je iz Moskve izašao spržen."

Izreka odražava igru ​​ruskih riječi. Ime "Napoleon", neobično za narod, shvaćeno je i rusifikovano, postajući razumljivije za ruski narod. Značenje poslovice je jasno - francuski car je posle požara pobegao iz Moskve.

1812 (idite na SIMPLY BIBLOBLOG)

(SLAJD 1) Trend uvođenja kreativnih formi u rad biblioteka uočen je dugi niz godina. To je prvenstveno zbog činjenice da se bibliotekari trude da svojim čitaocima organiziraju zanimljivo slobodno vrijeme i privuku što veći broj ljudi u biblioteku.

U bibliotečkoj praksi razvijen je nebrojeno mnogo oblika rada sa čitaocima. Ipak, bibliotekama su potrebni kreativni oblici rada. Prije svega, kako bi čitatelja iznenadio nekonvencionalnim pristupom otkrivanju teme, razmjerom događaja, dizajnom prostorija koji je uključen, itd.

Da bismo razumeli suštinu kreativnog pristupa radu, potrebno je znati šta se podrazumeva pod kreativnošću. Riječ kreativnost u prijevodu sa engleskog znači stvarati, stvarati. (SLAJD 2) Kreativnost se danas shvata kao kreativna sposobnost pojedinca koju karakteriše spremnost da prihvati i kreira suštinski nove ideje koje odstupaju od tradicionalnih ili prihvaćenih obrazaca mišljenja, što je znak darovitosti. Ponekad se kreativnost manifestira kao domišljatost - sposobnost da se postigne cilj, pronađe izlaz iz naizgled bezizlazne situacije, koristeći okolinu, predmete i okolnosti na neobičan način.

Razmotrimo najupečatljivije kreativne oblike rada biblioteka u Rusiji, koji se bez sumnje mogu nazvati efikasnim.

(SLAJD 3) VEČE BIBLIOTEKE. Ovo je najpoznatiji kreativni oblik bibliotečkog rada u sveruskim razmerama. Dobio je veliki publicitet u medijima. Prihvaćen sa velikim interesovanjem od strane društva. Razvija se i implementira u bibliotekama od 2012. godine. Noć biblioteka je društveni i kulturni događaj novog formata. Održava se na bazi biblioteka uz aktivnu saradnju sa knjižarama, muzejima, umetničkim galerijama i drugim kulturnim organizacijama. Ključni pravac akcije je popularizacija knjige i čitanja, potraga za novim oblicima njihove promocije. Dan akcije određen je za cijelu Rusiju. O danu održavanja piše se u medijima.

U decembru mjesecu, na najkraći dan u mjesecu, neke biblioteke održavaju BIBLIOTEČKI SUMRAK. (SLAJD 4) Ovaj obrazac se realizuje u vreme zatvaranja biblioteke, u sumrak. Svrha akcije ponavlja svrhu Noći biblioteka. Razlika je u stvaranju atmosfere na događaju. Biblioteka Twilight održava se u intimnom ambijentu i uključuje manji broj učesnika.

(SLAJD 5) BOOKCROSING. U prijevodu s engleskog znači "pomicanje knjige". Princip bookcrossinga je svima poznat - "čitaj - daj drugom". Ovaj oblik se veoma dobro ukorijenio u gradovima naše zemlje. Pokriva sve starosne grupe. Aktivno podržan od strane administracije.

(SLAJD 6) LIBMOB je zabavna akciona igra. Svrha ovog obrasca je da poboljša imidž biblioteke. Osnova Libmoba je blic anketa stanovnika grada o putu do biblioteke. Svako ko zna put do biblioteke dobije nešto lepo, poput smajlija. Ko ne zna gde se biblioteka nalazi, dobija kalendar sa adresom biblioteke i kontakt podacima.

(SLAJD 7) SUSPENDOVANA KNJIGA. Ovaj oblik rada je usmjeren na određenog čitaoca, odnosno nosi individualni pristup. Omogućava vam da čitaocu javno pokažete njegov čitalački ukus. Suština akcije je popularizacija čitanja. Trajanje promocije je tri mjeseca. Na početku promocije svaki čitalac okači knjigu, a tokom promocije samo oni čitaoci koji su najaktivniji mogu da okače knjige. Na samu knjigu se stavlja naljepnica-oznaka "Knjiga za vješanje".Okačena knjiga teži sedmicu, a zatim se zamjenjuje drugom. Na osnovu rezultata akcije sastavljaju se nominalne liste preporuka omiljenih knjiga aktivnih učesnika, formira se rejting najpopularnijih knjiga u pojedinoj biblioteci, a dodatno se prati potražnja za okačenim knjigama.

(SLAJD 8) FLASHMOB u prijevodu znači "trenutna gužva". Forma je poznata u cijelom svijetu. Koristi se za usmjeravanje pažnje prolaznika na ono što učesnici Flashmoba žele prenijeti publici. Flash mob se održava nekoliko minuta tokom kojih učesnici flash moba obavljaju unaprijed određene radnje. Nakon završetka, učesnici se rastvaraju u gomili.

(SLAJD 9) REZERVIRAJTE PONUDE. Bibliotečko osoblje bira knjige. Zamotajte ove knjige u debeli papir. I nude svojim čitaocima da odaberu knjigu za čitanje. Za hrabrost dobijaju nagradu. Ovaj oblik rada vam omogućava da oživite interesovanje čitalaca za dobre, ali nezasluženo zaboravljene knjige.

(SLAJD 10) QUEST u prevodu sa engleskog znači "traga, predmet pretrage". Ovo je interaktivna avanturistička igra u kojoj se učesnici kreću kroz tačke, pronalaze i izvršavaju zadatke unutar njih opšti scenario. To je ruta za igru. Svaka tačka rute je puna zagonetke ili prepreka koje igrači trebaju riješiti ili savladati. Oni koji dođu do cilja moći će da saznaju glavnu tajnu i za to dobiju super nagradu! Zadaci su stekli veliku popularnost kao plaćena usluga. Stoga bi biblioteke trebalo da prenesu ovaj oblik rada u svoju kasicu. Teme zadataka mogu biti različite.

Kao živopisan primjer potrage, potraga je razvijena i provedena u Lipeckoj regiji naučna biblioteka. Potraga se zvala "Igre gladi". Zaplet je bio sljedeći: daleka budućnost, čovječanstvo je naučilo jesti uz pomoć informacija, odbijajući običnu hranu. Ljudi dobijaju "supstance" neophodne za ishranu i život sa interneta, elektronski mediji, elektronske knjige. Ali kao rezultat najveće tehnogene katastrofe čovječanstvo je ostalo bez struje. Gubivši pristup uobičajenim sredstvima za dobijanje informacija, ljudi su počeli umirati od gladi. A onda je jedan od najstarijih stanovnika planete ponudio spasonosni put: podsjetio je ljude na drevna spremišta informacija - biblioteke.Napuštene, prekrivene vjekovnom prašinom, pronađene su biblioteke. specijalni odred, čija je misija da dođe do informacija koje mogu "nahraniti" sve stanovnike planete. Učesnici su tokom igre morali da obave zadatke vezane za traženje informacija: traže odgovore na pitanja u katalozima, referentnim publikacijama, časopisima i knjigama iz bibliotečkog fonda. Svi zadaci su nekako bili povezani sa distopijskim žanrom. Da biste postali jedan od hrabrih ljudi koji žele spasiti čovječanstvo od gladi, bilo je potrebno registrirati se na web stranici biblioteke. Pobjednik potrage dobio je e-knjigu.

(SLAJD 12) EKRAN PROČITANIH KNJIGA. Ovaj obrazac vam omogućava da pokažete dinamiku čitanja knjiga od strane čitalaca biblioteke. Na ekranu se, uz sliku preporučenih knjiga, nalaze i fotografije čitalaca koji su ih pročitali. Ovaj obrazac vam omogućava da prikažete čitaočevu sliku određene biblioteke. Čitaoci na ekranu mogu vidjeti svoje voljene, prijatelje, time će pokazati interesovanje za knjigu koja će biti prikazana uz njihovu fotografiju, a možda će to postati i povod da je uzmu za čitanje i buduća tema razgovora sa osobom iz ekran.

(SLAJD 13) DAN SAMOUPRAVE U BIBLIOTECI "BIBLIOTEKA JE KREATIVNA". Svrha ove manifestacije je popularizacija bibliotečke struke. Predloženo je da se ovaj obrazac sprovede 27. maja, na dan profesionalnog praznika. Tokom radnog dana volonteri (najčešće školarci) u potpunosti zamjenjuju bibliotekare. Oni, pod kontrolom bibliotečkog osoblja, sami popunjavaju formulare; pronaći knjigu prema zahtjevima čitatelja; služiti čitaocima, naučiti pravila za sređivanje knjiga, izraziti svoje mišljenje u bilješci u Bilježnici recenzija ili u medijima. Oni također mogu učestvovati u organizaciji neke vrste promocije. Na kraju, učesnici volonteri dobijaju zahvalnice za aktivno učešće u pripremi i održavanju Dana čitalačke samouprave.

(SLAJD 14) VIP VODIČ ZA IGRU. Pozivaju se učesnici igre da se okušaju kao turistički vodič. Njegov zadatak je da razvije svoju rutu za važnog gosta. Njihove rute mogu biti dizajnirane kao vodiči, knjižice, slajdovi, video prezentacije itd. Ovi radovi mogu činiti zavičajnu zbirku biblioteke.

(SLAJD 15) KNJIŽEVNI KARAOKE. Ovo je takmičenje čitalaca koje se održava uz muzičku pratnju. Kako u karaokama zvuči melodija, a mi pevamo pesmu, tako i u književnim karaokama zvuči muzika i čitamo poeziju. Muzička pratnja je usklađena s ritmom, veličinom pjesme, pa čak i sa raspoloženjem koje nosi. Čitalac ne zna unapred kakvu će pesmu pročitati i na koju melodiju. On mora intuitivno uhvatiti ritam stiha i muzike i tada će ispasti divna književno-muzička izvedba poezije.

(SLAJD 16) FOTO-KRST. Ovo je takmičenje fotografa u formi utrke sa tematskim i vremenskim okvirima. Najtalentovaniji i najaktivniji učesnici dobijaju nagrade na ceremoniji dodele nagrada koja se održava nakon svakog fotokrosa. Umjetnost se uzima u obzir za određivanje pobjednika; originalnost; brzina; usklađenost sa zadatkom. Tema takvih utrka može biti raznolika, na primjer, foto-kros "Grad čita" - na određeno vrijeme fotografirajte čitanje ljudi u gradu.

(SLAJD 17) GRAD U OBJEKTIVU. Ideja projekta je stvaranje foto studija zasnovanih na bibliotekama. Ideja je razvijena u opštinskim bibliotekama grada Omska. U kreiranim foto studijima mogu raditi čitaoci biblioteke i građani iz socijalno nezaštićenih kategorija stanovništva. Ovim projektom 2013. godine, opštinske biblioteke Omska bile su među pobjednicima konkursa " Nova uloga biblioteke u obrazovanju“ Fondacije Mihail Prohorov sa projektom „Omsk kroz objektiv: stvaranje porodičnih foto studija na bazi biblioteka“.

(SLAJD 18) GEOCASHING U BIBLIOTECI. Geocaching je moderna potraga za blagom. Glavna ideja je da neki igrači sakriju keš memorije, određuju svoje geografske koordinate pomoću GPS-a i prijavljuju ih. Drugi igrači koriste ove koordinate i svoje GPS uređaje (prijenosne navigatore, mobilne telefone sa ugrađenim GPS-om i druge mobilne uređaje) da pronađu keš memorije. Savjeti se koriste za preciznije pretraživanje keša. Geocaching se pojavio 2000. godine pojavom GPS navigacijskih uređaja. Prvi keš bio je položen hranom, diskovima, odjećom, pa čak i novcem. Koordinate keša objavljene su na internetu. Nedelju dana kasnije, nekoliko desetina takvih kešova bilo je razbacano širom sveta. Geocaching je stigao u Rusiju 2002. godine i od "orijentiringa" se pretvorio u razmjenu informacija o lokalnoj historiji. Jer, prema pravilima ruske igre, preporučljivo je napraviti cache na mjestu koje je od prirodnog, istorijskog, kulturnog ili geografskog interesa. S tim u vezi, geocaching se počeo koristiti u obrazovanju, pa čak iu bibliotekama na različite teme, na primjer, igre zasnovane na pjesmama A.S. Puškin, "Otadžbinski rat 1812. u sjećanje na potomke!". U gradu Stahanovu obilasci biblioteke se sprovode u ovom formatu.

(SLAJD 19) WI-FI U PROMOCIJI KLASIKA. Ovaj obrazac je promocija. Lozinka WI-FI može biti datumi života velikih ruskih pisaca-godišnjica... ". Biblioteka organizira izložbu pretraživanja posvećenu jubilejima. Izložba pretraživanja je izložba na kojoj su razvijeni zadaci - pronaći ovo ili tu informaciju.Ova igra je izmišljena kako bi se čitalac što bolje upoznao sa knjigama i dokumentima predstavljenim na izložbi.A informacija koja se nađe tokom pretrage je WI-FI lozinka.Koliko će igrica biti zanimljiva čitalaca zavisi od talenta bibliotekara.

(SLAJD 20) SREĆNI BROJ. Ovo je promocija zasnovana na lutriji. Tokom januara, nakon preregistracije, svaki čitalac je dobio lični broj, koji je potom učestvovao u finalnoj lutriji. Određuje se dan sumiranja. Čitaoci su ovog dana pozvani da iz staklene kugle izvuku 25 „sretnih“ brojeva. Njihovi vlasnici dobijaju korisne nagrade: kancelarijski materijal, obeleživače, knjige itd. Zahvaljujući ovoj akciji ubrzava se proces preregistracije čitalaca, biblioteka ima nove čitaoce i asistente.

(SLAJD 21) BIBLIOTEKE IGRAČKA. Prva biblioteka igračaka otvorena je u Los Anđelesu 1935. godine. Palicu su preuzeli i drugi američki gradovi, a potom i cijeli svijet, sada je čak formirana i Međunarodna asocijacija biblioteka igračaka. Postoje tri formata biblioteka igračaka: biblioteka igračaka (igračke se dijele kod kuće), biblioteka igračaka (prostor za igru ​​gdje se roditelji i djeca dolaze da se igraju) i mobilna biblioteka igračaka. 75 posto svjetskih biblioteka igara postoji zahvaljujući naporima volontera, obično roditelja. Raspon biblioteka igara varira: od 100 do 1000 igračaka. Igračke se izdaju na period od dvije sedmice, a za istekle i izgubljene igračke ili dijelove bit će naplaćena mala kazna. Prilikom upisa u biblioteku igračaka svi plaćaju članarinu i uplaćuju određeni iznos kao depozit. Biblioteke igračaka ne samo da štede novac na kupovini igračaka, već imaju i ambicioznije ciljeve: stimulirati razvoj djece, podržavati roditelje i promovirati zajedničku igru ​​roditelja i djece.

(SLAJD 22) Svijetli, voljeni kreativni oblici su i: biblioteka Fresh, biblioteka, flashbook, pogodnosti za čitaoce, kodeks oblačenja knjiga, aukcija knjiga, bibliomaton, sati bibliotečke terapije, bibliotečki bulevar, bibliotečki performans, bibliotečki žurfiks, degustacija književnih noviteta, diskusija , književni sajam, talk show itd.

(SLAJD 23) Pronalaženje i razvijanje kreativne forme nije lak kreativni proces. U smislu troškova rada, izjednačen je sa teškim fizičkim radom. Nemoguće je uspješno održati događaj uzimajući samo njegovu formu. Svaki obrazac zahteva popunjavanje. Takav sadržaj koji će sa velikim interesovanjem naići kod određene publike. Na kreativnom bibliotečkom događaju ne biste trebali puniti učesnike informacijama, već ih zapaliti kao baklju! Tako da posle ponovo požele da svoje slobodno vreme provedu u zidovima biblioteke.

(SLAJD 24) Hvala na pažnji! Uspješan rad!

Slične informacije.