Igračka Dymkovo - istorija zanata za decu, kako vajati, kako slikati. Pregled lekcije iz crtanja (stara grupa) na temu: GCD o umjetničkom i estetskom razvoju (crtanju) u starijoj grupi Tema: „Dymkovskaya Sloboda
Sinopsis GCD o umjetničkom i estetskom
razvoj u senior grupa na temu "Dymkovskaya
naselje (selo)"
(timski rad)
Integracija obrazovnih područja: kognitivna, umjetnička
estetski, fizički razvoj.
Preliminarni rad: razgovor o igračkama Dimkovo, ispitivanje
Slikarski elementi; gledanje multimedijalne prezentacije o narodu
ribarstvo "Dymkovskaya Sloboda". Crtanje Dymkovskih uzoraka, slikanje
papirne siluete. Čitanje pjesama, zagonetki o narodnim zanatima.
Učenje napamet dječjih pjesama o igračkama Dymkovo.
Sadržaj programa: razvijati estetsku percepciju, pregled
predstave, osjećaj za boju i kompoziciju. Učvrstiti znanje djece
o Dymkovskim igračkama, o Dimkovskom slikarstvu. Popravite emocionalno
pozitivan odnos prema narodnoj dekorativnoj umjetnosti. Develop
osjećaj za lijepo, kreativnost i estetski ukus.
Negovati poštovanje i interesovanje za narodne zanate. Nastavi
razvijati vještine timskog rada.
Metodologija lekcije: pokažite djeci drugačije Dymkovo
igračke (mlada dama, konj, koza, patka, itd.). Pitajte kako se zovu
ovih prekrasnih proizvoda. Poslušajte pjesme o Dimkovskoj Slobodi, ponudite
obojite figuricu jednako lijepo izrezanu od papira, a zatim napravite
velika slika" Dymkovskaya Sloboda"(selo, selo, gde stvaraju
igračke od gline). Složenije igračke koje možete ponuditi djeci za slikanje,
koji tečno govore dimkovsko slikarstvo (2-3 kuće, 34 devojke i
manje figurice).
Djeca počinju da slikaju. Učiteljica prilazi svakom djetetu,
podsjeća vas da razmislite o lokaciji elemenata uzorka, o
koristeći različite elemente različite boje.
Kako su proizvodi gotovi, djeca zajedno sa učiteljem razlažu
figurice na velikom listu papira, stvarajući sliku.
Na kraju lekcije zajedno se divite cjelokupnoj kompoziciji. Reći
djeca koja u slobodno vrijeme slika se može dopuniti ako jesu
zanimljive ponude.
Materijali. Siluete igračaka Dymkovo, igračke od gline Dymkovo
igračke, igračke Dymkovo izrezane od bijelog papira, gvaš boje,
četke različitih debljina, postolja, palete, tegle vode, salvete (na
svako dijete). Veliki list papira za ukrašavanje slike. boombox,
audio zapis ruskih narodnih melodija.
Odnos prema drugim zanimanjima i djelatnostima. Extend Views
djeca o slikanim predmetima Dymkovo. Pregledaj albume
dekorativne umjetnosti.
Napredak lekcije:
Djeca ulaze u grupu uz rusku narodnu muziku i stanu u polukrug.
Vos: Zdravo momci! Pogledajte koliko lepih igračaka
danas smo u poseti! Tako zanimljive igračke! Jeste li ih prepoznali? Šta je ovo
igračke?
Djeca: Ovo su patke, konji, ovo su igračke Dimkovo.
Vosp: Tako je momci, ali šta znamo o ovom sjajnom ruskom elegantnom
igračka.
(pred decom slika sa pogledom na Dimkovsku slobodu)
(Na multimedijalnom projektoru)
Pogledaj sliku. Šta je selo u izmaglici?
(djeca čitaju pjesme o zanatu i naselju Dimkovo)
1. A narod je svoje rodno selo zvao "Dimkovo".
Voleli su pesme i plesove.
Bajke su rođene u tom selu.
Večeri su zimi duge i oblikovali su ih od gline.
2. Sve igračke su teške,
I magično - oslikana
Snježno bijele, kao breze,
Krugovi, ćelije, pruge.
3. Svugdje pričaju o njoj.
Poklonićemo se neverovatnom čudu više puta!
I o igrački Dymkovo
Sada pričamo priču.
Vos: Bravo momci!
Vosp: A sada, predlažem da odem u radionicu i
ukrasite uzorkom Dymkovo modelima jagnjetine, konja, djevojaka, pataka
koje sam pripremio za vas.
Ali šta je - radionica je zatvorena!
Da biste ušli u radionicu, potrebno je da odgovorite na 2 pitanja:
1. Zašto se ovaj narodni zanat zove Dimkovo?
2. A gde su sada radionice, gde prave igračku Dimkovo?
Vosp: Radionica je otvorena - prolazimo i idemo na posao.
Ispružimo prste i provjerimo držanje.
Gimnastika prstiju:
Naši prsti će reći
Svi mogu, svi će pokazati
Pet od njih na mojoj ruci
Svako može
Uvijek pomozi
Umeju da crtaju
Štapići, krugovi
Raznobojni ovali
Prstenovi ili tačke
Mi ćemo se pobrinuti za sve
O, posao je u punom jeku!
(djeca uzorkom ukrašavaju modele papirnatih igračaka (tokom
dok crta, zvuči narodna muzika), na kraju rada napravi
ukupna slika "Dimkovske Slobode" (selo, selo u kojem stvaraju
igračke od gline).
Vosp: Ah da, Dymkovskaya Sloboda, dobili smo! pravi
- Dymkovo igračke!
Analiza rada djece:
Vosp: Da, momci, vaše naselje se pokazalo veselim i prijateljskim!
Elvira Khairutdinova
Sažetak GCD za crtež "Dymkovskaya Sloboda (selo)"
Sinopsis GCD(Senior grupa)
Slikarstvo« Dymkovskaya Sloboda(selo) »
(kolektivni sastav)
preliminarni rad: pričati o Dymkovo igračke, ispitivanje elemenata slike; gledanje multimedijalne prezentacije o narodnim zanatima « Dymkovskaya Sloboda» , posjeta izložbama narodnih igračaka, umjetnina i zanata. Crtanje Dymkovskih uzoraka, slikanje silueta papira. Čitanje pjesama, zagonetki o narodnim zanatima. Učenje napamet dječjih pjesmica o Dymkovo igračke.
Softverski sadržaj. Razvijati estetsku percepciju, pregledne ideje, osjećaj za boju i kompoziciju. Ojačati znanje djece o Dymkovo igračke, o Dymkovo slikarstvo. Učvrstiti emocionalno pozitivan stav prema narodnoj dekorativnoj umjetnosti. Razvijati osjećaj za lijepo, kreativnost i estetski ukus. Negovati poštovanje i interesovanje za narodne zanate. Nastavite razvijati vještine timskog rada.
Metodologija lekcije. Pokažite djeci drugačije Dymkovo igračke(mlada dama, konj, koza, patka, itd.). Pitajte kako se zovu ovi prekrasni proizvodi. Slušajte pjesme o Dymkovskaya Sloboda, ponudite da naslikate figuricu isto tako lijepo izrezanu od papira, a zatim napravite veliku sliku « Dymkovskaya Sloboda» (selo, selo. Složenije igračke ponuditi za slikanje djeci koja su dobra u tome Dymkovo slikarstvo(2-3 kuće, 3-4 mlade dame i manje figure).
Djeca počinju crtanje. Učitelj prilazi svakom djetetu, podsjeća ga da razmisli o lokaciji elemenata šare, upotrebi različitih elemenata, raznih boja.
Kako su proizvodi gotovi, djeca zajedno s učiteljem postavljaju figure na veliki list papira, stvarajući sliku.
Na kraju lekcije zajedno se divite cjelokupnoj kompoziciji. Recite djeci da u slobodno vrijeme sliku mogu dopuniti ako imaju zanimljive prijedloge.
Materijali. Siluete Dymkovo igračke, glina Dymkovo igračke, dymkovo igračke izrezane od bijelog papira, gvaš boje, četke različite debljine, podmetači, palete, tegle vode, salvete (po djetetu). Veliki list papira za ukrašavanje slike. Boombox, audio zapis ruskih narodnih melodija.
Odnos prema drugim zanimanjima i djelatnostima. Proširiti razumijevanje djece o Dimkovski slikani predmeti. Pogledajte albume umjetnosti i zanata.
Napredak lekcije:
Djeca ulaze u grupu uz rusku narodnu muziku i stanu u polukrug.
Igraj: Zdravo momci! Pogledajte koliko lijepih igračaka nas danas posjeti! Tako zanimljive igračke! Jeste li ih prepoznali? Šta su ovo igračke?
Djeca: Ovo su patke, konji, ovo Dymkovo igračke.
Igraj: Tako je, ljudi, ali šta znamo o ovoj sjajnoj ruskoj elegantnoj igrački.
(pred djecom slika s pogledom Dymkovskaya Sloboda)
(Na multimedijalnom projektoru)
Pogledaj sliku. Koji selo u izmaglici?
(djeca čitaju pjesme o Industrija i naselje Dymkovo)
1. A selo su domaći ljudi « Dymkovo» pozvao.
Voleli su pesme i plesove.
Bajke su rođene u tom selu.
Večeri su zimi duge i oblikovali su ih od gline.
2. Sve igračke su teške,
I magično - oslikana
Snježno bijele, kao breze,
Krugovi, ćelije, pruge.
3. Svugdje pričaju o njoj.
Poklonićemo se neverovatnom čudu više puta!
I o tome Dymkovo toy
Sada pričamo priču.
Igraj: Bravo momci!
Igraj: A sada predlažem da odemo u radionicu i ukrasimo Dymkovo dezenirani modeli jagnjetina, konja, djevojaka, patki koje sam pripremila za vas.
Ali šta je - radionica je zatvorena!
Da biste ušli u radionicu, morate odgovoriti na 2 pitanje:
1. Zašto se zove ovaj narodni zanat Dymkovo?
2. A gdje su sada radionice, gdje prave Dymkovo toy?
Igraj: Radionica je otvorena - prolazimo i krećemo na posao.
Ispružimo prste i provjerimo držanje.
Gimnastika prstiju:
Naši prsti će reći
Svi mogu, svi će pokazati
Pet od njih na mojoj ruci
Svako može
Uvijek pomozi
Oni su u stanju izvuci
Štapići, krugovi
Raznobojni ovali
Prstenovi ili tačke
Mi ćemo se pobrinuti za sve
O, posao je u punom jeku!
(djeca uzorkom ukrašavaju modele papirnatih igračaka (tokom crtanje zvuči narodna muzika, na kraju rada napraviti veliku sliku « Dymkovskaya Sloboda» (selo, selo gdje se prave igračke od gline).
Igraj: Oh da, Imamo Dymkovskaya Sloboda! Pravi - Dymkovo igračke!
Analiza rada djece:
Igraj: Da momci naselje ispali ste veseli i druželjubivi!
Ko je radio od srca - sada se zabavite, igrajte!
(djeca vode kolo uz muziku).
Ovo smo dobili
Dymkovskaya Sloboda
Gr. Ned
Kindergarten "Terem-Teremok"
Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova
"Vrtić br. 47" Laduški "
Sažetak
direktno - obrazovne aktivnosti
u obrazovnoj oblasti „Umjetnički i estetski razvoj“ za stariju djecu predškolskog uzrasta na temu: "Dymkovskaya Sloboda"
Sadržaj programa: 1. Popravite sa decom tehniku slikanja igračaka na osnovu Dymkovske slike
2. Razvijati kreativnu maštu, odabir boja, zapažanje, prostorno razmišljanje.
3. Podići interesovanje za narodne zanate Rusije, umetnički ukus, estetska osećanja "
Materijal: gotovi proizvodi dječjeg rada - igračke od gline, boje, čaše vode, 2 vrste četkica, salvete.
preliminarni rad: ispitivanje uzoraka dimkovskog slikarstva, izrada lutaka i igračaka po dimkovskom slikarstvu. Dekoracija sela Dymkovo sa slikanim gotovim uzorcima.
Priprema za nastavu: mokro čišćenje, ventilacija
metodologija:
edukator: Ljudi, danas vas stvaram
Predlažem da odem do neverovatnog interesovanja
putovanje. Slažeš li se?
djeca: Da
edukator: Na početku, želim te
ispričaj priču...
Davno je moja baka napustila Game Situation
Naslijedio sam magičnu loptu.
Gdje se lopta kotrlja, tu smo i mi
i hajde da putujemo sa tobom.
Recimo čarobne riječi: jedan, dva,
tri - lopta, kotrljaj. hajde sve
Recimo ove riječi zajedno.
djeca: Jedna, dvije, tri lopte, kotrljaj.
Lopta se kotrlja, djeca je prate.
Kakva su to čuda gdje nas je to donijelo
glomerula? I doveo nas je do divnog
Selo Dymkovo .
/ Zvuči narodna muzika /
Djeca dolaze na izložbu proizvoda
Dymkovo igračke, ispred nje
visi natpis „Vesela Dimkovskaja
selo“, dječak sjedi u Rusu
košulja - majstor Vasya, on prodaje Upotreba
igračke. igranje
edukator: Zdravo majstore. karakter
Kakva je ovo lepotica?
Vasja: Imam dymkovo igračke.
Čitanje pesme od strane nastavnika.
U ovom selu žive prijatelji, Umetnički
Dymkovo igračke. riječ
Konji, psi, koze, krave
i druge životinje.
Pjetlovi, kokoši i svinje,
Upoznajmo ih, prijatelji!
Hajde da pogledamo divno
Dymkovo igračke. ukrasne igračke
Djeca zajedno sa učiteljem
uzmi u obzir kravu, kozu,
konj, ptica, dama i muškarac,
djeca.
Učiteljica priča djeci o tome
Industrija Dymkovo.
U selu Dimka, Kirovska oblast, priča učitelja
davno su ljudi počeli da vajaju
igračke od gline za vašu djecu:
bile su šumske životinje, domaće
životinje, ljudi, figurice djece,
različiti zvižduci.
Igračke su osušene, zatim farbane
in Bijela boja, ukrašena prugama,
krugovi, ćelije, tačke.
Kasnije su prodati drugima
sela. Uskoro i susjedna sela
počeo da pravi igračke. I počeo
pecanje igračaka Dymkovo
širom Kirovske regije. Evo ga
dovela nas je čarobna baka
glomerula. I baka je bila
majstor za izradu
igračke. Pa, djeco, lopta -
roll. Hajde, gospodaru Vasja, s nama
idemo na. Ti ćeš nas naučiti
farbanje igračaka.
ima igračaka od gline, ali ne
oslikana. Sjedi pored dječaka
u ruskoj košulji, veoma tužan. karakter igre
Ovo je gospodar Matthew.
edukator: Zdravo, ljubazno
Dobro urađeno. Nešto si tako tužan
Matvey: Da, igračke od gline
Zalijepila sam je, ali ne znam kako da je obojim.
edukator: Djeco, možda postavljamo cilj
pomozi Matveyu da oboji igračke
prema dymkovskim obrascima.
Odgovori djece: Naravno da ćemo pomoći.
edukator: Ljudi, predlažem pitanja za djecu
još jednom se setiš koje boje
trebate odabrati za ovaj mural?
djeca: Pozadina će biti bijela. Obrascu su potrebni horski odgovori djece
izvoditi jarko crvene boje,
žuta, zelena, plava itd.
edukator: Bravo momci. Lisa,
koji elementi su prisutni u Apelu Dymkovo na
murali? Molim te pokaži momcima. sheme
Liza ide do štafelaja, pokazuje
dijagrami i razgovori o elementima,
prisutna na Dimkovskoj slici.
edukator: Bravo, Lisa! Momci
sada znaš sve. izabrati
igračke po želji, idemo sa prilagođenim
mi dečko naučit ćemo te kako da obojiš izbor
i pomoći vam da učinite lijepim
rad na dimkovskom slikarstvu.
Djeca biraju proizvode od gline
i sjednite za stolove.
edukator: Momci, pre nego što počnete
crtamo, ispružimo prste. Gimnastika prstiju
Gimnastika prstiju se izvodi:
Mi ćemo slikati životinje
Dymkovo igračke,
Svima ćemo pokazati kasnije
A mi ćemo pričati o njima.
Djeca sjede za stolovima, razmišljaju Nezavisna
uzorak za bojenje, izvođenje aktivnost
rad na dimkovskom slikarstvu. djeca
Vaspitač vodi računa o ispravnom
sađenje djece, podsjeća na Podsjetnik
sekvence uzoraka, upotreba Pozitivno
pozitivan primjer prijatelja, drug primjer
skreće pažnju djece na kvalitet
rada, podstiče djecu na promocija
ispoljena kreativnost.
Na kraju rada su izloženi
povratak za sto, djeca su pozvana
divi se i raduj se, kako je lepo
uspjeli su. Majstori iz Dimkova
a glineno selo odobrava djecu,
raduj se sa njima.
Lekcija je sažeta: nacrtana
pažnja na odabir primarnih boja,
obrasci karakteristični za Dymkovo
farbanje, tačnost u radu,
mogućnost korištenja četke i
krpa.
edukator: Ljudi, pogledajte, Analiza
kako smo se zabavili
igračke. Iljuša, kakvu igračku želiš?
izgleda najzabavnije?
Ilya:Čini mi se ovo jagnje
najzabavniji. Ima prstenje
čak, ali oči izgledaju
wink.
edukator: Bravo Iljuša.
Ljudi, kako je Ilya zanimljivo primijetio!
Andryusha, šta ti misliš danas
uspjeli ste sve prikazati
Ili je bilo poteškoća?
Andrej: Danas sam malo požurio, Self
ispostavilo se da su prstenovi i valovite linije analiza od strane djeteta
ne tako glatko kao što sam želeo. Ali u s
Sledeći put imam sve
uspjeti.
edukator: Naravno da će sve uspjeti. Analiza
Ljudi, vaše igračke su bile učiteljice
prosto neverovatno, baš kao što je
igraj se sa njima. nudim ti
pozovite naše majstore i igrajte se
sa njima.
Gospodari odlaze sa svojom djecom
grupna soba.
Kuznjecova Natalija Mihajlovna
MBDOU "Vrtić br. 47 "Laduški"
negovatelj
Grad Zavolzhye, regija Nižnji Novgorod
Istorija igračke Dymkovo ima oko 400 godina. Prve dymkovske igračke bile su zviždaljke u obliku konja, ovnova, koza i pataka, pravljene za godišnji praznik "Zviždaljke", odnosno "Zviždaljke".U prošlosti je proizvodnja dimkovskih igračaka bila porodični posao. U letnjim mesecima pripremali su glinu, drobili je ručno ili mlevenu kredu u mlinovima za farbanje, ostalo vreme su vajali, sušili, pekli proizvode, bliže „Svistunji“ beli kredom razblaženom u obranom kravljem mleku, oslikana bojama za jaja, ukrašena rombovima od zlatnog znoja. A u proljeće su čamci donijeli igračku Dymkovo u grad na odmor, oduševljavajući djecu i odrasle svojom umjetnošću.
Proizvodnja Dymkovskih igračaka danas je zadržala svu tehnološku nit prošlosti: 1. Priprema crvene gline za rad. 2. Modeliranje igračaka od odvojenih dijelova. 3. Sušenje proizvoda 4. Pečenje u peći (ranije na ruskom, sada u električnoj rerni na temperaturi od 900 stepeni).
Karakteristike slike Igračke su bile prekrivene blistavo bijelim slojem krede. Svečani izgled igračaka nastao je slikanjem na kredasto bijeloj pozadini. Slika je zasnovana na geometrijskom ornamentu i jarkim, kontrastnim bojama, upotpunjenim zalijepljenim komadićima zlatne folije. Izvedeno svijetlo višebojno farbanje (4-8 boja). Koriste se gvaš boje razrijeđene na jajetu, tempera ili specijalne boje za keramiku. Koristite kolinsky ili četke za tvorove. Ranije su se za slikanje koristili domaći kistovi od krpa (rastegnuta platnena zakrpa namotana na štap) i iver-štapići za upiranje očiju i obrva. Tačke su nanesene krajem ravnomjerno odrezane grančice.
Postoje solarni znakovi, na primjer, krug s ukrštenim prugama. Lunarni presek okomite i horizontalne linije sa tačkama unutar četiri trokuta formirana od preseka. tačke u krugu ili naizmjenične tačke s krugom su znakovi sjemena i klica.
Umjetnička riječ Sve igračke nisu jednostavne, već magično oslikane: Snježno bijele, kao breze, Krugovi, ćelije, pruge - Jednostavne. Činilo bi se kao obrazac, ali ne može skrenuti pogled. Glineni konji jure Na štandove koji imaju snagu! I ne možeš se držati za rep, Ako si promašio grivu! Patka-Marfutočka šeta, patka-Marfutočka vodi da pliva.
Spavaju jele kraj magistrale U inju, Drveće spava, rijeka spava, Led okovano. Snijeg tiho pada, Plavi dim se uvija. Dim iz odžaka ide kao stub, Kao da je sve u izmaglici. Plava je dala. A veliko selo se zvalo Dimkovo. Voleli su pesme i plesove. U selu su se rodile čudesne bajke. Večeri zimi su duge I tamo su klesali glinu Sve igračke nisu jednostavne, Već čarobno oslikane. Snježno bijeli, kao breze, Krugovi, ćelije, pruge - Činilo bi se jednostavan uzorak, Ali ne mogu skrenuti pogled! I slava je otišla o Dymki, Dobivši pravo na to, O njoj govore svuda. Više puta ćemo se pokloniti neverovatnom čudu. O drevnoj igrački Dimkovo Hajde da sada ispričamo priču.
Priča. U Rusiji su oduvijek postojali majstori koji su se bavili i bave se raznim zanatima. Neki prave velike, lijepe samovare, drugi kalupe vrčeve i posude. Ali u selu Dymkovo postoje divni majstori koji prave smešne, veoma svetle i radosne igračke za zviždaljke Dymkovo od gline. Već duže vrijeme ukrašavaju festivale i sajmove. Oblikovani su u obliku fantastičnih životinja - ptica, pijetlova, konja, gusaka, jagnjadi. I svi zvižde na različite glasove. U proljeće, Vjatka je domaćin Festivala zvižduka, gdje se okupljaju mnogi odrasli i djeca, i svi zvižde odjednom. Za njihovu proizvodnju koristi se lokalna crvena glina, temeljito pomiješana sa sitnim riječnim pijeskom. Figure se oblikuju u delovima, valjanjem željenog oblika od glinenih grudica uvaljanih u palačinku. Pojedinačni dijelovi se sklapaju i lijepe korištenjem tekuće gline kao veziva. Oznake od kalupa se izglađuju vlažnom krpom. Nakon potpunog sušenja i pečenja, igračke se prekrivaju tempera bijelom bojom. Igračke bučno i veselo zvižde na različite glasove. Svaki majstor napravi igračku po svom ukusu i ukrasi je. Jedan pravi mladu damu u dugom sarafanu, drugi - gusku, petao, treći - jagnje. I sami majstori smišljaju uzorke. Za slikanje se koriste tempera boje i mekani kolinski kistovi. Upotreba širokog spektra - do deset boja - daje igrački Dymkovo posebnu svjetlinu i eleganciju. Strogo geometrijski ornament izgrađen je prema različitim kompozicijskim shemama: ćelije, pruge, krugovi, tačke primjenjuju se u različitim kombinacijama. Dekoraciju igračke upotpunjuju rombovi od potala ili zlatnih listića, prelijepljeni preko šare.
Tema lekcije: "Dekoracija marame" - ukrasni crtež na osnovu murala Dymkovo. Sadržaj programa: 1. Upoznati djecu sa slikanjem Dymkovske igračke. 2. Naučite rasporediti elemente po cijeloj površini maramice: poteze, tačke. 3. Razvijati osjećaj za ritam, kompoziciju, boju. Preliminarni rad: upoznavanje sa igračkama Dymkovo. Širenje ideja o bogatstvu i raznolikosti igračaka, njihovom ukrašavanju. Pregled lijepih maramica, njihovih ukrasa. Tok lekcije: vidi Komarova T.S. Časovi za vizuelna aktivnost in srednja grupa vrtić. Sažeci časova. - M.: Mozaik - Sinteza, - str. 61. Materijali za čas: Dimkovske dame. Gvaš boje (na različitim stolovima različitih boja), kvadratni listovi papira 18x18 cm, kistovi 2 veličine, tegle vode, salvete (za svako dijete).
Tema lekcije: "Ukrasite konja" - ukrasni crtež zasnovan na igračkama Dymkovo. Sadržaj programa: 1. Nastaviti sa upoznavanjem dece sa igračkom Dimkovo. Izazovite želju da nacrtate Dymkovo uzorke, prenesite svijetlu boju. 2. Razvijati finu motoriku, oko. 3. Negujte osećaj za ritam, boju pri sastavljanju šare od više elemenata, koristeći prstenove i tačke u slikanju. Preliminarni rad: upoznavanje sa proizvodima Dymkovo, njihovo farbanje. Kiparske igračke. Tok lekcije: vidi Komarova T.S. Nastava likovne kulture u srednjoj grupi vrtića. Sažeci časova. - M.: Mozaik - Sinteza, - s Materijali za lekciju: siluete konja izrezane od papira, gvaš boje, kistovi 2 veličine, tegle vode, salvete, držači za četke (za svako dijete).
"Dymkovo mlada dama". Sadržaj programa: Upoznati djecu sa karakteristikama i originalnošću igračke Dymkovo (istorija nastanka, boje, elementi). Naučiti uzeti u obzir igračku Dymkovo (mladu damu), istaknuti elemente ukrašavanja suknje u kavezu; ukrasite krugovima (nacrtajte krugove kontinuiranim pokretom ruke cijelom hrpom kista, tačkice na kraju kista). Podići interesovanje za rusku narodnu umjetnost. Razvijati osjećaj za simetriju, ritam. Materijal: igračke Dimkovo - ilustracije (za gledanje), konture djevojaka iz Dimkova (za svako dijete), gvaš; crvene, žute, zelene, plave, crne, bijele suknje od papira za mlade dame (za svako dijete).
Reference: hka.html Utkin P.I., Koroleva N.L. "Narodni umjetnički zanati" Boguslavskaya N.Ya. " Dymkovo toy»
Čas crtanja u starijoj grupi "Dymkovskaya Sloboda (selo)"
Igračka Dymkovo je jedan od ruskih narodnih zanata od gline. Nastao je u naselju Dimkovo, u blizini grada Vjatke (sada na teritoriji grada Kirova).
Ovo je jedan od najstarijih zanata u Rusiji, koji je nastao u XV-XVI vijeku.
Programski zadaci:
Učvrstiti znanje o igračkama Dymkovo;
Učvrstiti vještine crtanja elemenata Dymkovskog slikarstva (krugovi, tačke, pruge, mreža, prsten, valoviti lukovi);
Učvrstiti sposobnost djece da stvore dekorativnu kompoziciju u žanru Dymkovskog slikarstva;
Naučite sami, napravite uzorak na proizvodu nova forma od poznatih elemenata, postavite ga blizu volana u skladu s oblikom suknje, haljine;
Učvrstiti tehnike crtanja glatkih linija pri radu kistom i sposobnost crtanja vrhom kista.
Negovati poštovanje prema radu narodnih zanatlija, divljenje za njihov rad.
Oprema:
Nekoliko crteža Dymkovskih igračaka, slike s elementima Dymkovskog uzorka; akvarelne boje, četke, voda, salvete, gotovi šabloni crteža mlade dame Dymkovo.
Pripremni radovi:
Priča učitelja, gledanje albuma, slike o igračkama Dimkovo; razgovori; modeliranje igračaka Dymkovo od gline; bojanje bojanki, razgovori o igrački Dymkovo.
Napredak lekcije:
edukator:
Danas vas, djeco, pozivam u galeriju crteža igračke Dymkovo. Pogledajte kako je ovde lepo! A koliko različitih mladih dama! Hajde da ih pogledamo. (Djeca samostalno ispituju igračke oslikane u stilu Dymke). Svi su svijetli, lijepi i veoma različiti. Ali imaju nešto zajedničko! Ljudi, razmislite i recite mi kako se zovu sve ove igračke? (Dymkovsky).
S generacije na generaciju, majstori su prenosili tajne izrade ruskih igračaka. Svaka porodica imala je svoje tradicije. Svaka igračka je imala svoje lice. Nakon pečenja, igračke su premazane ili prekrivene rastvorom zdrobljene krede sa mlekom. Igračka je postala bijela, spremna za farbanje.Oslikavanje je dekorativno slikanje na rukotvorinama. Igračka Dymkovo oslikana je posebnim uzorkom - ornamentom. Ovo je umjetnički ukras, uzorak. Igračku Dymkovo karakteriše geometrijski ornament (kombinacija krugova, kvadrata, rombova itd.) Zanat je nastao u antičko doba. Proizvodnja zviždaljki bila je tempirana da se poklopi s proljetnim praznikom „plesom zvižduka“, koji ima paganske korijene i posvećen je Yarilu, bogu proljetnog sunca i plodnosti. Majstori su vajali dame, hraniteljice, devojke vodonoše, gospodu.
Vjatiči su takođe voleli da vajaju patke, kokoške, ćurke, koze i konje. Kako su čudesne - igračke Dymkovo! Evo jedne od omiljenih igračaka Vjatičija - prelijepog vodonosca. Ne skidaj pogled s nje. Ovo je elegantna seoska lepotica, devojka za udaju, vredna radnica. Zanatlija ju je obukla u lepršavu suknju sa volanima od sjajnog lana. Fashionista ima zamršenu frizuru, bujnu kosu kestena na vrhu sa elegantnim kokošnikom sa pozlaćenim ukrasom. Lice vodonoše je belo, ne zna za preplanulost, nos ponosno podignut, usne skupljene kao srce. Obrazi su smeđi, a obrve su sažete. Tako da izgleda da će djevojčica sada ići glatko, u ritmu, tresući svoje male kante. Ljepotica zna da je svi gledaju, dive se. Ona želi svima ugoditi. Vodonoša je dobar za sve: lijep je, i pametan, i vrijedan, i druželjubiv. Možete se diviti igrački Dymkovo beskrajno. Ne prestajem da se čudim njenoj lepoti.
Samostalni rad djece za stolovima.
Djeca rade uz muziku. U samostalnom radu nastavnik svu djecu drži u vidokrugu, pomaže onima kojima je teško da naprave kompoziciju, prati uklapanje i tehniku izvođenja radova.
Nakon 10 minuta samostalnog rada - pauza za fizičko vaspitanje.
Pokušali smo da crtamo (ruke sa strane)
Bilo je teško ne umoriti se (nagibi trupa u strane)
Malo ćemo se odmoriti (sjednite, ruke naprijed)
Počnimo ponovo crtati (ustani, spusti ruke)
Na kraju časa priređena je izložba.
