maison Argent

Comment donner l’impression de quelqu’un qui parle couramment une langue étrangère. Comment apprendre l’anglais pour pouvoir parler et comprendre facilement ce que l’on lit ? Et pourtant les gens me comprennent à l'étranger

Regardez l'enregistrement du webinaire.

Parlez-vous un excellent anglais ?

Ou:

Vous ne pouvez pas parler même si vous comprenez le texte imprimé ?

Réfléchissez-vous longtemps avant de parler ?

Vous savez tout, mais avez-vous peur de parler ?

Vous parlez, mais avec des erreurs ?

Voulez-vous apprendre à parler?

Savez-vous pourquoi, après avoir appris des milliers de mots et des règles de grammaire, vous n'apprends pas à parler?

Le webinaire est destiné à ceux qui ont des difficultés en compréhension orale et orale, ainsi qu'à ceux qui sont sur le point de maîtriser l'anglais et souhaitent le faire le plus rapidement possible, avec un minimum d'effort !

Partie 2 du WEBINAIRE

Partie 3 du WEBINAIRE

Vous avez étudié l'anglais à l'école, à l'université, dans des cours, mais vous n'arrivez toujours pas à parler rapidement et correctement ?

Avez-vous déjà essayé les CD, les services en ligne, appris des mots ? Mais il n’y a pas d’améliorations notables ?!

Lors du webinaire, vous découvrirez pourquoi un grand nombre de personnes ont passé beaucoup de temps à apprendre l'anglais, mais la grande majorité n'a pas appris à exprimer correctement leurs pensées à voix haute.

Nous avons testé plus de 20 000 personnes apprenant l’anglais de différentes manières et méthodes.

Nous avons trouvé que 99,9% des personnes qui Ils croient connaître la langue à un niveau intermédiaire ou supérieur et parler au niveau d'un enfant de 2 ans ou pire.

Nous sommes arrivés à une conclusion décevante :Aucune des méthodes connues n’enseigne pleinement la parole.

Et si l’anglais parlé était vraiment nécessaire ?

Ce qu'il faut faire?

C’est exactement à cela que notre webinaire est dédié !

Tu vas apprendre:

1. Pourquoi, après avoir mémorisé des milliers de mots et maîtrisé la grammaire, la plupart des gens ne peuvent pas parler.

2. Pourquoi la méthode d'étude qui convient à Petrov ne convient pas à une autre personne.

3. Pourquoi les méthodes expressives et les disques magiques ne vous aident-ils pas à parler ?

4. Comment apprendre à parler anglais 2 à 4 fois plus vite que dans n'importe quel cours ou avec un tuteur.

5. Ce que vous devez faire pour apprendre à parler rapidement et à comprendre la parole à l'oreille.

6. Existe-t-il un moyen efficace d’apprendre à parler sans quitter la maison ?

Le webinaire est animé par : Elena Ermakova.

Professeur. Linguiste. Psychologue scolaire.

Elena Ermakova- créateur du Système de Formation Pratique Anglais universel.

L'anglais universel est le seul système au monde d'enseignement de la parole orale basé sur les caractéristiques psychologiques et physiologiques du corps humain.

Les diplômés de ses cours réussissent à l'étranger :

Chef du département NASA (Comité consultatif national de l'aéronautique)
Concepteur - animateur PIXAR (Pixar Animation Studios)
Des scientifiques du PNPI (Institut de physique nucléaire de Saint-Pétersbourg du nom de B.P. Konstantinov) mènent des recherches à l'étranger

100% diplômés(pour 12 ans de cours)sont capables de parler avec compétence à un rythme normal, sans penser à la grammaire et au choix des mots.

Dans le même temps, ils ont passé 2 à 4 fois moins de temps que ceux qui ont atteint le même niveau dans d'autres cours ou avec un tuteur, et 8 à 10 foisfois moins que ceux qui se sont étudiés du mieux qu'ils ont pu.

Nous vous proposerons une véritable alternative et vous indiquerons ce que vous devez faire pour prendre la parole.

Tu auras:
Accès libre au matériel de formation directement pendant le webinaire.

Regardez l'enregistrement du webinaire pour comprendre quels avantages vous recevrez et ce que vous pourrez faire.

Racontez-nous comment et pourquoi êtes-vous devenu traducteur ? Pourquoi avez-vous choisi cette paire de langues en particulier ?

Enfant, j'ai étudié deux langues à la fois : l'allemand et l'anglais. Quand j’ai atteint un certain niveau, il y a eu une période où je voulais être UNIQUEMENT traductrice et je disais à tout le monde que je voulais être traductrice. Maintenant, je le suis devenu un)

Comment avez-vous débuté votre carrière ? Quels ont été vos premiers pas ?

Je me suis amélioré dans l'apprentissage des langues en écoutant beaucoup de chansons en langues étrangères. Ensuite, j'ai commencé à travailler dans une agence de traduction, et des parents et amis ont commencé à faire des demandes de traduction de documents pour des voyages à l'étranger ou d'instructions (oui, tout n'est pas toujours disponible sur Internet). Au début, la traduction écrite était un processus plus laborieux : elle devait être traduite « à la main », dans Microsoft Word. Même alors, il y a plusieurs années, je m'intéressais à la question : est-il vraiment impossible de simplifier d'une manière ou d'une autre le processus de traduction et de l'automatiser. Les outils de traduction automatique étaient la réponse à ma question.

Qu'aimez vous dans votre travail?

J'aime l'élément de surprise dans le travail d'un traducteur : on ne sait jamais quand une nouvelle commande viendra et de qui. Parfois, il y a des jours où les clients semblent « conspirer » et cinq commandes arrivent par jour, toutes d’une taille décente. J'aime aussi beaucoup la façon dont les outils d'automatisation améliorent leur traduction lorsqu'ils utilisent des glossaires correctement compilés. Et le meilleur, c'est que si vous comprenez que toutes les options dans les dictionnaires échouent, vous recherchez une phrase pendant une demi-heure, mais vous trouvez toujours la bonne réponse)

Comment se maintenir en forme professionnelle ?

Un traducteur doit grandir au-dessus de lui-même, doit constamment élever son niveau. La langue est un organisme vivant en constante évolution. La capacité de parler et de comprendre couramment des langues étrangères n’est que la première étape pour devenir traducteur professionnel. Comme tout autre métier, il nécessite une pratique quotidienne et un développement constant. Séminaires sur Internet, cours en ligne, autoformation, c'est ce qui accompagne constamment mon travail.

Quels conseils donneriez-vous à quelqu’un qui débute dans le domaine de la traduction ?

Parlez-nous de la traduction la plus insolite sur laquelle vous avez travaillé.

La traduction la plus insolite... Un jour, j'ai traduit un texte extrêmement religieux dont le but restait un mystère pour moi. Mais dans la religion, il doit peut-être y avoir des mystères. Nous avons été satisfaits de la traduction.

Votre blague, proverbe ou phraséologie préférée dans une langue étrangère.

"En avant et en haut !" - "En avant et vers le haut !" C'est ce que disait Saul Goodman de la série télévisée Better Call Saul, et il sait toujours de quoi il parle.

Nous pouvons passer des heures, des mois et même des années à mémoriser des mots et des expressions - mais le résultat est le suivant : lorsque nous voyageons à l'étranger et que nous devons demander quelque chose ou exprimer notre désir, nous oublions des expressions très basiques. La pire situation est lorsque vous ne comprenez pas une question ou une phrase posée, et qu'après 5 à 10 minutes, vous réalisez que vous l'avez apprise une fois ! Cette situation est-elle familière ?

Pratiquez, pratiquez et encore pratiquez. Mais comment l’obtenir si vous n’avez pas la possibilité d’étudier avec un locuteur natif, et encore moins de voyager régulièrement dans des pays où l’on parle anglais ? pour apprendre l'anglais a trouvé un moyen de résoudre ce problème. En effectuant des exercices écrits et oraux, vous recevez des évaluations et des commentaires de locuteurs natifs. Au total, busuu compte désormais plus de 70 millions d'utilisateurs dans le monde. En étudiant régulièrement et en soumettant des exercices pour tests, vous renforcerez non seulement vos connaissances, mais vous trouverez également des amis dans le monde entier.

Lisez autant que possible ! L'essentiel est de comprendre dans quel contexte certains mots et expressions sont utilisés. Par exemple, connaissez-vous la signification de l’expression « Un morceau de gâteau ». Vous pouvez dire « Je veux un morceau de gâteau » - « Je veux un morceau de tarte ». Mais cela dit : « C’est du gâteau », cela signifie que faire telle ou telle chose est « très facile ». Vous pouvez apprendre plus de mots et d'expressions et comprendre quand et comment les utiliser,

Écoute et répète. Écoutez comment chaque mot est prononcé et comment il sonne dans différentes expressions. La variété des accents de la langue anglaise (américain, australien, écossais, britannique et autres) peut parfois être difficile à comprendre. Mais en mémorisant un seul mot et une seule expression et en le répétant des dizaines de fois, vous serez en mesure de le reconnaître dans des dialectes et des combinaisons individuels. Cela vaut peut-être la peine de commencer par

D'accord, je vais écouter, lire, pratiquer, mais je ne veux pas mémoriser chaque mot et chaque expression. Il existe une théorie selon laquelle il n’est pas nécessaire de passer des heures à étudier les langues. 1 à 2 fois par semaine, 10 minutes par jour suffisent et vous obtiendrez des résultats significatifs en un mois. Prendre 10 minutes avant de vous coucher ou pendant votre pause déjeuner vous permettra non seulement de rafraîchir vos connaissances, mais également d'en acquérir de nouvelles. N'oubliez pas de marquer ces créneaux sur votre calendrier pour ne pas oublier le cours.

Que faire si je veux plus de matériel et qu’une seule candidature ne me suffit pas ? Vous pouvez toujours nous rejoindre

Je reçois presque tous les jours des lettres avec quelque chose comme ceci :

« Je comprends ce qu'Oscar dit dans les cours ; Je comprends les podcasts et même la radio. Mais je ne peux pas parler (je n’ose pas ; je fais des erreurs ; je parle primitivement ; je ne trouve pas à qui parler…). Que vas-tu me conseiller ?»

Je vais vous parler d'une méthode d'amélioration de l'expression orale que j'utilise moi-même : « l'auto-apprentissage conscient des langues étrangères ».

L'auteur, mon ami et collègue en études de langues, l'Américain Richard DeLong, parle 8 langues étrangères. Parmi eux se trouve le russe, qu’il parle sans fautes ni accent. Il lui a fallu plus de 20 ans pour développer et affiner la méthode.

Je parlerai brièvement d'une seule des principales techniques liées au sujet de l'article d'aujourd'hui, sous la forme de trois questions célèbres : Quoi ? Comment? Pourquoi?

Ce qu'il faut faire?

Commence à parler. Que devez-vous faire pour commencer à parler la langue que vous apprenez ? Personnellement, je pense que « pour parler une nouvelle langue, il faut l’apprendre de manière passive ». C'est-à-dire passer suffisamment de temps à écouter, lire, comprendre... - à s'habituer à la langue, en un mot.

Mais la durée de cette période dépend de votre caractère et de vos objectifs (et si vous avez besoin de parler de toute urgence). Quoi qu'il en soit, après avoir suivi notre cours de base de 30 jours, vous êtes prêt à communiquer à peu près de la même manière qu'après quelques années de formation passive.

Quel que soit le matériel que vous utilisez, peu importe le temps que vous passez à étudier ou à pratiquer la langue, cela ne vous préparera pas à ce qui se passe pendant la communication. C'est toujours un choc qui s'estompe progressivement.

Au début, vous utilisez uniquement les phrases les plus simples et les plus basiques – celles dans lesquelles vous avez confiance. Petit à petit, avec l’expérience, on se sent plus calme. L'ensemble personnel de phrases et de constructions utilisées s'agrandit.

Par conséquent, si vous souhaitez parler librement, commencez à parler aussi souvent que vous en avez les moyens. Il peut s'agir d'une communication personnelle avec un locuteur natif ou un enseignant ; club de langue ou conversations via Skype ; sites spécialisés, comme Italki, etc... L'essentiel est qu'il ne s'agisse pas de cours, mais d'une communication en direct - une conversation sur un sujet intéressant.

Or, souvent, après avoir commencé à communiquer, les gens marquent le pas et ne progressent pas (ils font les mêmes erreurs, oublient les mêmes mots, etc.). Cela vient du fait de ne pas savoir exactement ce qui doit être fait.

Comment y parvenir le plus efficacement possible ?

Appliquer « l’algorithme de capture lexicale ». Afin de développer vos compétences orales le plus rapidement et efficacement possible, Richard propose 8 étapes séquentielles qui doivent être appliquées chaque fois que vous avez la chance de communiquer. Je les ai réduits à trois étapes principales tout en gardant l'essentiel.

Première étape : prendre des notes.

Pendant la communication, prenez des notes, en marquant les mots, expressions, structures, etc. « importants ». Pour vous, « important » est quelque chose que vous « connaissez presque, mais n'êtes pas sûr ». Le critère de ce qui doit être écrit est une réponse positive à la question : Est-ce que je pourrai facilement mémoriser et utiliser le mot (expression, structure, temps...) ?

Autrement dit, vous n'avez pas besoin d'écrire des mots et des choses inconnues qui vous sont nouvelles (il existe des techniques plus simples et plus efficaces pour reconstituer votre stock passif).

Laissez-moi vous donner un exemple en espagnol : disons que vous avez rencontré à plusieurs reprises diverses exclamations, telles que : « Oui, d'accord ! », « Oui, vraiment ! », « Ne me le dis pas ! » Mais vous ne savez pas quand il est approprié d’utiliser l’un ou l’autre. Ainsi, lors de la séance suivante, vous entendez votre interlocuteur répéter plusieurs fois : mais moi je digas. Si vous sentez que c'est ce dont vous avez besoin, vous pouvez l'écrire (même en russe, vous ne devez pas délibérément vous distraire de la conversation).

Comme un guide. Au cours d'une conversation d'une heure, votre cahier doit contenir de 5 à 20 notes de ce type. Pas plus.

Deuxième étape : enregistrez vos notes en audio.

À la fin de la conversation, « déchiffrez » vos notes et réécrivez le tout, après avoir vérifié la traduction, l’usage correct, l’orthographe et la prononciation. Vous pouvez écrire brièvement toute information connexe - tout ce que vous considérez comme important pour vous-même. Ensuite, créez une version audio de vos notes de finition.

Pour continuer avec l'exemple précédent : au fur et à mesure que vous parcourez vos notes, vous constaterez que " mais moi je digas", écrit comme ¡Non, je digas !, et ce que cela signifie littéralement "Ne me dites pas!". Il s'agit d'une forme négative du mode impératif, identique à la forme subjuntivo du verbe. Dans ce cas, dans sa forme finale, la note peut ressembler simplement à « » Non, je digas- Et ne dis pas».

Troisième étape : écoutez vos notes.

Réécoutez périodiquement vos enregistrements lorsque l’occasion se présente. Essayez de vous rappeler le contexte dans lequel ces expressions ont été utilisées. Votre objectif est de les maîtriser en toute confiance.

Corrigez vos notes de temps en temps. Vous pouvez prendre de nouvelles notes en rayant ce que vous avez déjà maîtrisé, ou vice versa - si vous réalisez que le moment que vous avez enregistré ne répond pas aux critères nécessaires (facile à retenir et à utiliser).

Ce processus se répète à chaque nouvelle conversation. Le traitement des notes après une conversation d’une heure ne devrait pas prendre plus de 20 minutes. Souviens-toi! Vous écrivez seulement ce que vous « savez presque ».

Pourquoi c'est important?

Nous progressons dans ce que nous formons. En fonction de vos objectifs, vous pouvez répartir votre temps d'apprentissage des langues entre différentes techniques :

Si communiquer dans une langue n'est pas votre priorité principale (comme dans mon cas avec l'italien et le portugais), profitez de films, de livres, etc. Si votre objectif est de parler, communiquez autant que possible et pratiquez quotidiennement avec nos cours (ils vous permettent de entraînez-vous à parler entre les conversations).

Le fait est que le tableau des langues peut être conditionnellement divisé en 3 grands cercles, inscrits les uns dans les autres :

Externe : toute la langue (y compris celles que vous ne connaissez pas).
Plus petit : cercle de conscience (stock passif que vous comprenez).
Le plus petit : le cercle de possession (le stock actif que vous utilisez).

Ainsi, toutes les activités, à l'exception de la communication directe, élargissent votre cercle de conscience. La tâche de l'algorithme donné est d'élargir les limites de votre cercle de propriété, en les rapprochant le plus possible de votre cercle de conscience.

L'algorithme est universel à tous les niveaux, car il déplace l'attention de l'apprentissage de choses qui ne vous sont pas familières (et difficiles à retenir) vers celles que votre cerveau est prêt à apprendre dès maintenant.

Pour les choses que vous utilisez, mais que vous n’êtes « pas sûr » de le faire correctement ;
Sur les constructions que vous avez entendues, mais dont vous avez maintenant « réalisé » le sens ;
Corriger la grammaire, le style, la prononciation, etc.

Si vous ne le faites pas, vous continuerez à « marcher sur le même râteau » pendant longtemps et avec persistance - à faire des erreurs dans les choses les plus simples qui sont littéralement « sur le bout de la langue », ou simplement à ignorer quelque chose que vous pourrait facilement se souvenir et utiliser .

Quelques conseils pratiques :

Si vous avez un club de langues dans votre ville, commencez à le visiter. En règle générale, les organisateurs savent comment aider les nouveaux arrivants à s'adapter. Mais si vous communiquez en tête-à-tête avec un locuteur natif ou un enseignant, les conseils suivants peuvent être utiles :

N'en faites pas trop. Au début, essayez de garder vos séances de parole courtes, pas plus de 30 minutes. N'essayez pas de vaincre la fatigue. Faites des pauses ou écoutez simplement l'autre personne si vous vous sentez fatigué.

Traitez-le comme un jeu. N'oubliez pas que vous n'êtes pas en classe. N'interrompez pas le flux de la conversation avec des questions grammaticales. Parle juste. Acceptez le fait que vous ferez constamment des erreurs. N'ayez pas honte de votre maladresse et de vos limites.

Prépare toi. Réfléchissez à un sujet de conversation qui vous intéresse tous les deux (n'ennuyez pas votre interlocuteur avec votre monologue). Essayez d'écouter plusieurs fois le matériel sur le sujet dont vous allez parler, afin de ne pas chercher les mots les plus nécessaires (comme sujet, vous pouvez choisir une leçon du cours ou un épisode du podcast avec lequel vous étudiez , et utilisez nos « textes parallèles »).

N'utilisez pas votre langue maternelle. Ne changez pas de langue pour surmonter un sentiment de gêne. Utilisez tout ce que vous savez. Essayez d'exprimer les choses du mieux que vous pouvez, mais ne commencez pas une phrase que vous ne pouvez pas terminer. Ne soyez pas obsédé par les propos inconnus de votre interlocuteur. Essayez de comprendre l'essence de ce dont il parle.

Prenez des notes au fur et à mesure que la conversation progresse. Notez uniquement ce qui est « important » - ce dont vous pouvez facilement vous souvenir et commencer à l'utiliser. Si vous étudiez avec un professeur, vous pouvez lui demander de noter vos erreurs sans en discuter (cela peut se faire en fin de séance). Vous pourrez utiliser les enregistrements du professeur pour prendre vos propres notes en vue d’un enregistrement audio ultérieur (et tout ce qui ne répond pas à votre critère personnel « d’importance » devra être jeté).

Discours de Richard lors d'une conférence polyglotte avec une présentation de sa méthode en russe.

Comment 99 % des gens souhaitent-ils utiliser l’anglais dans leur vie ?

Vous connaissez la réponse : pour une communication gratuite en anglais.

En conséquence, la formation devrait viser à atteindre ce résultat.

Cependant, pendant la formation, beaucoup sont distraits par des choses qui ne les rapprochent pas de cet objectif : ils apprennent des textes par cœur, fabriquent des cartes avec des mots, font des exercices écrits et des tests.

En effet, pour communiquer couramment en anglais, votre formation doit être structurée autour 3 actions principales .

Si vous y prêtez attention en classe, vous pourrez apprendre à parler et à comprendre votre interlocuteur en peu de temps.

Avant de direà propos de ces 3 actions, regardons un exemple clair de la vie.

Quel est le point commun entre la danse et l’apprentissage de l’anglais ?

À l’école, apprendre l’anglais se résume à mémoriser et expliquer les règles, à faire des exercices de lecture et d’écriture. Par conséquent, beaucoup de gens considèrent l’anglais comme une matière théorique.

Est-ce vraiment le cas ?

Regardons un exemple simple et réel.

Imaginez que vous décidez d'apprendre à danser et que vous alliez dans une école de danse.

A chaque cours, votre professeur vous explique :

comment faire des exercices
mouvements corrects
comment entendre de la musique
sens le rythme

En même temps, on n'apprend pas à bouger son corps, mais écoute juste la théorie.

Ces cours seront-ils utiles ? Bien sûr que non, car vous n’apprendrez pas à danser.

Êtes-vous d'accord?

Votre objectif est d’apprendre à danser, vous avez donc besoin de pratique et non d’un tas de théorie. Par conséquent, pendant les cours, vous devez bouger en répétant les mouvements du professeur.

Quel est le point commun entre la danse et l’apprentissage de l’anglais ?

L'anglais n'est pas une discipline théorique. C'est une compétence au même titre que la danse.

Pour apprendre à parler anglais, il faut parler, et pas seulement apprendre la théorie (comme c'était le cas à l'école). Ce n'est qu'en vous entraînant à prononcer des mots et des phrases que vous pourrez apprendre à exprimer vos pensées.

Comment apprendre à communiquer couramment en anglais ?

Examinons les 3 étapes que vous devez suivre pour y parvenir.

Attention: Voulez-vous surmonter la barrière de la langue et parler anglais ? Découvrez comment nos élèves réussissent lors d'un cours gratuit !

Que faut-il pour communiquer couramment en anglais ?

Voyons d’abord ce qu’est la communication ?

La communication est l'échange d'informations entre deux ou plusieurs personnes. Ainsi, pour pouvoir communiquer, vous devez avoir 2 compétences :

Comprendre le discours de votre interlocuteur
Être capable de parler pour exprimer vos pensées

Nous pouvons également diviser la deuxième compétence (la capacité de parler) en deux composantes. Pour pouvoir parler, vous devez :

Connaître les mots
Être capable de construire des phrases

De quoi avez-vous besoin pour communiquer en anglais ?

Pour communiquer en anglais, vous devez être capable de faire 3 choses :

1. Connaître les mots anglais
2. Être capable de construire des phrases correctement et parle
3. Comprendre le discours anglais

C'est tout!

Vous n'avez pas besoin de raconter les règles de grammaire à votre interlocuteur, de résoudre des tests, etc.

Si vous supprimez d’autres activités et consacrez du temps à ces 3 composantes dans vos cours, vous apprendrez à utiliser votre anglais dans une conversation beaucoup plus rapidement.

Parlons un peu de chacune de ces actions.

Apprendre des mots anglais

Pour apprendre un mot, vous n’avez pas besoin de créer des flashcards, de compiler des dictionnaires ou d’accrocher des autocollants. Tout ce dont tu as besoin c'est:

1. Connaître la signification de ce mot

Ceci est nécessaire pour utiliser les mots correctement. Ne connaissant que la traduction, vous risquez d'utiliser le mot de manière incorrecte.

2. Être capable d'utiliser le mot dans votre discours

D'accord, vous n'emporterez pas de cartes avec vous et ne chercherez pas le mot juste à chaque fois. Vous pouvez dire que vous connaissez un mot uniquement lorsque vous pouvez facilement l'utiliser dans votre discours.

Je vous ai expliqué comment apprendre les mots correctement.

Apprendre à construire des phrases en anglais

Notez « construire » et non « savoir » comment le faire.

En quoi ces concepts sont-ils différents ?

Disons que vous savez qu'au Present Simple, vous devez ajouter la terminaison -s au verbe lorsque le personnage est elle, il, cela. Mais dans la pratique, vous ne faites pas cela.

Par exemple:

Il aime s lire.
Il aime lire.

Elle va es travailler tous les jours.
Elle va travailler tous les jours.

Cette connaissance vous est-elle utile ?

D’un point de vue théorique, c’est possible, mais d’un point de vue pratique, ce n’est pas le cas. Vous ne savez pas comment utiliser ces connaissances.

Qu'en est-il de Voudrais-tu ajouter automatiquement la terminaison -s, même pas un culse laver le visage à cause de la règle ?Tu vois ce que je veux dire?

C’est là que la théorie diffère de la pratique.

Vous devez apprendre à construire vous-même des phrases selon la règle, et pas seulement la connaître et la comprendre.

Pour ce faire, vous avez besoin de :

1. Démonter la théorie

Pas besoin d'enseigner, juste besoin de comprendre

2. Entraînez-vous à faire de telles phrases dans la pratique

Plus il y a de pratique, meilleur est le résultat.

Apprenez-en davantage sur la façon d’apprendre la grammaire en 3 étapes simples dans cet article.

Apprendre à comprendre l'anglais à l'oreille

Être capable de parler n’est qu’un aspect de la communication. Il est également très important de comprendre ce que vous dit votre interlocuteur.

Pour pouvoir comprendre l’anglais oralement, il faut beaucoup écouter.

Ce faisant, vous devez écouter :

Discours en direct
Audio, séries télévisées, films, chansons

Si vous n'étudiez pas seul (par exemple en groupe), vous avez beaucoup de chance. Lorsque vous parlez à votre partenaire, vous exercez deux compétences à la fois : parler et écouter.

Par exemple, dans notre école, au cours d'une leçon, un élève parvient à parler avec 5 à 7 interlocuteurs, ce qui lui permet d'apprendre à reconnaître différents types de discours et de prononciation.

Que vous étudiiez seul ou avec un tuteur, il est très important de parler à quelqu'un d'autre afin d'apprendre à entendre et à comprendre la vraie parole. Les clubs de conversation peuvent vous y aider.

Conclusion

Pour apprendre à communiquer en anglais il vous faut :

1. Apprenez correctement les mots anglais afin de pouvoir les utiliser dans votre discours

2. Pratiquez la grammaire anglaise pour faire des phrases correctes

3. Apprenez à comprendre l'anglais à l'oreille

Concentrez-vous sur ces 3 actions. Passez la majeure partie de votre temps de cours (80 %) à la pratique plutôt qu'à la théorie. Avec de tels cours, vous obtiendrez des résultats beaucoup plus rapidement et pourrez bientôt communiquer couramment en anglais.