Őszi játékok dhow senior csoportban. „Megvizsgázott – üljön le”
Változatossá tegye az őszi matinéit, szórakozását, szabadidős tevékenységét és egyéb, gyermekekkel végzett tevékenységeit. A felkészülés során használja fel a tanárok érdekes tapasztalatait, amelyeket az ebben a részben található hasznos kiadványokban vázolnak fel. Rengeteg ötletet meríthetsz tőlük és kész megoldások sport- és szellemi versenyek rendezéséről a őszi téma, oktató játékok és szórakoztató kalandok óvodásoknak. Egyes tanárok az őszről szóló vetélkedők útját választották, amelyeket a „Mi? Ahol? Mikor?”, „KVN” és mások. Ez a számítás pedig teljesen igazolta magát, ahogy korábban is igazolta.
Nézz szét ezeken az oldalakon, és válaszd ki a neked legjobban tetszőt! Kérjük, vegye figyelembe hasznos tippeket Hogyan készítsünk saját kezűleg tananyagokat, szemléltetőeszközöket az őszről.
Mindent az őszi játékok és szórakoztató tevékenységek sikeres lebonyolításához.
szakaszokban található:Megjelenítve a 275/1-10.
Minden szakasz | Ősz. Játékok, vetélkedők, taneszközök egy őszi témában
általam készített notebook" Ősz" segít a tanulmányozott anyag megszilárdításában és rendszerezésében, és a laptop megtekintése a jövőbeni munkában lehetővé teszi, hogy gyorsan emlékezzen a tárgyalt témákra. Cél: konszolidálja a gyerekek elképzeléseit arról jellegzetes vonásait őszi és őszi jelenségek. Feladatok: -...
Interaktív oktatási segédlet lapkönyv"Milyen színű ősz? Az ősz színes! Idősebb óvodás korú. CÉL: Teremtse meg az interaktív technológia használatának feltételeit (lapbook); összefoglalni és rendszerezni a gyerekek különböző időszakokkal kapcsolatos ismereteit ősz. FELADATOK: Nevelési: -...
Ősz. Játékok, vetélkedők, taneszközök őszi témában - Lapkönyv „Ősz”
"Lapbook..." kiadvány 
Kedves Kollégák!Ajánlok egy Lapbook-ot „Ősz” témában.A gyerekekkel közösen elhatároztuk, hogy ősszel elkészítjük ezt a munkát.A gyerekek szívesen segítettek a Lapbook tervezésében. Sok olyan szakaszt megörökítettünk, amin ősszel gyakran átmegyünk Madarak: csináltunk egy zsebet, amibe képeket tettünk...
Képtár "MAAM-képek"
Lapbook-útlevél „Északok - ŐSZ b” A tanárok töltik ki előkészítő csoport No. 9 Fomenko A.Yu. Dosaeva R.P. Mozhaisk 2018 Cél: - feltételek megteremtése az interaktív technológia (lapbook) használatához; - általánosítani és rendszerezni a gyermekek évszakokkal kapcsolatos ismereteit általában és...
A laptop három-öt éves gyermekek számára készült. Ez a kézikönyv bővíti a gyerekek ismereteit az őszi időszakra jellemző természeti jelenségekről, ne feledje őszi hónapok, és a képeknek köszönhetően könnyen emlékeznek és pontosan kimondják, hogy szeptember kora ősz,...
Az „Ősz” notebook 2 gyermek számára készült junior csoport. A lapfüzet a következő feladatokat és zsebeket tartalmazza: Milyen ősz/melléknevek Játék „A negyedik páratlan” Rejtvények – Válaszok Gyűjts egy képet Játék „Kinek a farka?” Zajos képek Őszi színező oldalak “Micsoda ősz/melléknevek”...
Ősz. Játékok, vetélkedők, taneszközök az őszi témában - Oktatási segédlet „Ősz”
A kézikönyv segít a gyerekeknek jobban emlékezni, megszilárdítani a tanult témával kapcsolatos anyagokat, önállóan, saját belátásuk szerint elsajátítani a feldolgozott anyagot, információkat gyűjteni és konszolidálni az őszről Az órákon megszerzett ismereteket egy ingyenes játékban konszolidáljuk és rendszerezzük laptop...
Játék - kvíz „Az ősz titkai!” Oktatási terület "kognitív fejlesztés"Önkormányzati állami óvoda oktatási intézmény"Talmensky 9. számú óvoda" szerkezeti felosztás sáv Bankovsky 1, Talmensky kerület, Altáj terület. Játék - kvíz „Az ősz titkai!” Oktatási terület « kognitív fejlődés" Pedagógus:...
A játék összefoglalója - utazás „Az ősz látogatása”. Az előkészítő csoport forgatókönyve
Szerző: Julia Sergeevna Doshchechnikova, az MBDOU tanára Óvoda No. 9 „Zhuravushka”, Urjupinszk városi körzete, Volgograd régióAbsztrakt utazási játékok"Őszi látogatáson"
Az anyagot az iskolába felkészítő csoportba járó gyerekeknek és általános osztályok.
Cél és feladatok: megszilárdítani a gyermekek természetismeretét Szülőföld, fejleszti a kognitív érdeklődést, a csapatmunkára való képességet, a szülőföld iránti szeretetet.
- Helló srácok. Ma az ősz birodalmába utazunk. Az ősz nagyon különböző lehet: néha meleg, mint nyáron, amikor pókhálók repülnek, néha aranysárgák, amikor a levelek különböző színűek, néha borongós, amikor jön késő ősz, megfázni. Szeretnél elmenni meglátogatni ezt a másfajta őszt? (gyerekek válasza)
- Tanóránk utazás - verseny formájában kerül megrendezésre. Ehhez 2 csapatra kell osztanunk. Kártyák vannak az asztalon, válasszon ki egy kártyát, és derítse ki, melyik csapathoz tartozik. (Dorsolás végrehajtása). Leülünk az asztalainkhoz. Utazni megyünk. Képzeld el, hogy vonattal utazunk, és mint tudod, a vonat megérkezik az állomásra. 9 db van nálunk.
- Az egyes állomások elhaladása után kap egy levelet, amelyből az út végén össze kell gyűjtenie egy olyan ellenőrző szót, amely közvetlenül kapcsolódik az őszhez. F O R O Z K I. És minden helyesen elvégzett feladatért 1 pontot kapsz „gyémánt” formájában. A legtöbb kincset birtokló csapat nyer.
- Szóval indul a vonatunk.
- Ősidők óta az emberek az időjárást figyelve észrevették a természet változásait, verseket, dalokat, találós kérdéseket és közmondásokat alkottak. Így jelentek meg népi jelek. Az első állomást, ahová megérkeztünk, hívják
1. Narodnaya állomás
- Az elkészítéshez a vágott darabokat kell használni népi közmondásokés mondások az őszről.
A madarak beképzeltek – a kemény tél előtt.
Ősszel hideg, de kielégítő.
A nyár kévékkel, az ősz a lepényekkel.
Az ősz a kínálat, a tél pedig a felhozatal.
A szúnyogok késő ősszel jelentek meg, ami enyhe télhez vezetett.
Ne számolja a csirkéket, mielőtt kikelnek.
Egy helyesen összeállított közmondásért - 1 pont
A csapatok megkapják az O betűt.
- Figyelem, indul a vonat.
- Az ősz legeleje, amit gyakran neveznek Indián nyár. Meleg van, süt a nap, és mindenki boldog. Az ágak között háló van, amelyet egy pók készített. Még a levegőben is repül. Ebben az őszben a betakarítást falvakban, falvakban és dachákban szüretelik. Mi az aratás? Mit értesz ezen a szó alatt? (gyerekek válaszai) igen, ez így van. Második állomás
2. Urozhaynaya Station („Zöldségek egy zsákban” játék)
- Ezen az állomáson felébresztünk és learatjuk a termést.
- Az Ön feladata, hogy vegyen egy gyümölcsöt vagy zöldséget anélkül, hogy belenézne a zacskóba, és érintéssel határozza meg, mi az. Ha jól tippelsz, vedd magadnak a zöldséget. Kezdjük a juhar csapattal.
A végén kiszámítják a betakarítást - minden egyes kitalált gyümölcsért vagy zöldségért 1 pont.
- Micsoda nagy termés! Szép munka.
A csapatok megkapják a Z betűt
- Srácok, honnan származnak a fák, a zöldségek és a gyümölcsök? (Magok) Így van. A MAG az, ahol a növény kezdődik és ahol véget ér.
- Közben megérkezett a vonatunk az állomásra
3. Semennaya állomás
- Minden csapat 4 zsák magot kap, a te feladatod, hogy tapintással meghatározd, milyen magokról van szó. 1 pont = 1 helyes válasz. Írd fel papírlapokra a válaszlehetőségeket!
- Tehát itt az ideje, hogy ellenőrizze, hogyan érti a magokat. Az első parancs a tiéd
1. búza
2. köles
3. borsó
4. napraforgó
Második csapat, rajtad a sor
5. bab
6. rizs
7. hajdina
8. kukorica
A csapatok O betűt kapnak
A vonat halad tovább.
- A fák világa csodálatos és titokzatos. Gondoltatok már arra, hogy a fák nagyon hasonlítanak az emberekre? Hasonlítsunk össze egy fát egy emberrel. A törzs ... (torzó), az ágak ... (kéz), a levelek ... (ujjak), a lé ... (vér). Milyen fákat ismersz? Azok a fák, amelyeknek levele van, lombhullató, a tűlevelűek pedig tűlevelűek. Következő állomásunk
4. Állomás Khvoynaya – testnevelés perc
- Tartsunk egy kis testnevelést. Ha tűlevelű fát hívok, leülsz, ha lombosfát, akkor emeld fel a kezed.
- Hárs, éger, luc, nyír, nyárfa, fenyő, juhar, tölgy, alma, vörösfenyő, kőris, szil, tuja, gesztenye, fenyő.
- Szép munka! És most egy kérdés, amiért 1 pontot lehet kapni. Meg tudnád mondani egy tűlevelű fának a nevét, amely télen kihullatja puha tűit? (Vörösfenyő)
- De az indián nyár véget ért, és eljött az arany ősz. Milyen színekre festette a fák és cserjék leveleit az ősz? (A levelek sárgák, narancssárgák, pirosak lettek.) Sok fáról kezdenek hullani a levelek. Hogy hívják ezt a jelenséget? (Listopadnaya) Megérkeztünk a Listopadnaya állomásra
5. Listopadnaya állomás
- Szóval sok levél lehullott az erdőben, de nem tudom megállapítani, melyik fát. Remélem, segít megérteni őket. Minden csapat kap egy játékteret és levelekkel ellátott kártyákat. Ezeket helyesen kell elosztani. Minden helyesen kitalált lapért 1 pont jár.
A végén a helyesen kirakott kártyák számolása.
A csapatok megkapják az I betűt
6. Sadovo-Ogorodnaya állomás
- Minden zöldségnek és gyümölcsnek saját illata van. Minden csapat előtt van 5 edény zöldség-gyümölcslével. Illat alapján meg kell határozni, hogy milyen zöldségről vagy gyümölcsről van szó. A konténereket kinyithatja. Írd fel egy papírra, hogy milyen zöldségről vagy gyümölcsről van szó.
1. Hagyma
2. Fokhagyma
3. eper
4. Mandarin
5. Citrom
Szép munka. Elvégezted a feladatot.
A csapatok megkapják az A betűt
- Srácok, mi lesz a madarakkal ősszel? Vannak, akik elrepülnek, mások télre hozzánk jönnek, és vannak, akik velünk maradnak. Hogy hívják a télre elrepülő madarakat? melegebb éghajlat? (Vándorló) És azok a madarak, amelyek télen velünk maradnak? (Telelés). Az állomás peronján
7. Ptichya állomás
- A feladatod a következő - Minden csapatnál bekapcsolom a madárhangok rögzítését. Minden csapatnak ki kell találnia, hogy milyen madárról van szó, és meg kell válaszolnia, hogy telelő vagy vonuló madár.
Remek munkát végeztél.
A csapatok megkapják a P betűt
8. Gribnaya állomás
- Ideje egy kicsit pihenni, megérkeztünk Gribnaya állomásra. Kérem, jöjjön hozzám. Mindenki ismeri az „Ehető, nem ehető” játékot. Ha hívom ehető gomba- elkapod a labdát, ha nem ehető, akkor gyorsan vissza kell dobnod.
1. Vargánya
2. Olajozó
3. Sor
4. Légyölő galóca
5. Vargánya
6. Zöldpinty
7. Rókagomba
8. gombagomba
9. Ryzhik
10. Volnushka
11. Esőkabát
12. Morel
13. Öltés
14. Vargánya
15. Hamis mézgomba
16. Fehér mell
17. Fekete mell
18. Moha légy
19. Mézgomba
20. Russula
21. Veshinka
22. Champignon
- Az ősz beköszöntével sok aggodalma van az állatoknak, van, akinek melegebbre, kevésbé feltűnőre kell bundáját cserélnie, van, akinek több élelmet kell felhalmoznia, hogy az egész családnak elegendő legyen, van, akinek enni, és több zsírt felhalmozni, hogy a tél végéig aludhassanak. következő állomás
9. Állomás előkészítő
- Most állatok jelennek meg a képernyőn; az Ön feladata, hogy elosztja őket három ház között. Az első tartalékot készít, a második hibernál, a harmadik pedig azokat, amelyek télen el tudják táplálni magukat.
A csapatok M betűt kapnak
- Szép munka. Csapatként nagyon jól dolgoztok, de nézzük meg, hogyan tudtok megbirkózni a saját feladatával. A vonatunk megérkezett az állomásra
10. Znaykina állomás
Ezen az állomáson minden csapattagnak önállóan kell válaszolnia a kérdésekre. A játék neve: „Tudod 5...”. Minden játékosnak felteszek egy kérdést. Gyorsan kell válaszolni, válaszonként 1 pont.
1. a természet változásai ősszel
2. gomba
3. költöző madarak
4. telelő madarak
5.hibernált állatok
6. állatok betelepítése
7. lombos fák
8. zöldségek
9. gyümölcs
10. háziállatok
11.színek
12. bogyók
13. tűlevelű fák: lucfenyő, fenyő, tuja, vörösfenyő, fenyő
A csapatok megkapják a K betűt
Vonatunk a Zagadochnaya végállomásra érkezik. Ezen az állomáson indulnak a csapatok az őszi maratonra.
11. Rejtélyállomás (Őszi maratoni kvíz.)
Figyelem a képernyőre. 3 rész van előtted, és mindegyikben 6 kérdés van. Minden csapat felváltva választ egy szakaszt és egy kérdésszámot. A csapatok 1 pontot kapnak a helyes válaszért.
A csapatok megkapják a Z betűt
Tehát megvan a tesztszó összes betűje. Aki gyorsabban összegyűjti a szót, az 5 pontot kap.
Gyűjtsd a szót! Z A M O R O Z K I
Pontozás, a győztes csapat kihirdetése.
Őszi játékok középiskolás gyerekeknek
Kerti mondóka
Meghallgatjuk a számláló mondókát, és megpróbálunk emlékezni rá.
Te és én kimegyünk a kertbe,
Nagyon sok virágot találunk ott:
Őszirózsák, floxok, dáliák,
És szegfű és csillagfürt.
találok krizantémot.
Mi nő még a kertben?
Harangok-virágok.
És te leszel az, aki vezetni fog!
játék "Kertész"
A játék minden résztvevője választ egy virágot - kamillát, bazsarózsát, rózsát stb. Az egyik résztvevő kertész lesz. Mondja:
Kertésznek születtem.
Komolyan mérges voltam.
Elegem van az összes virágból, kivéve... a kamillát.
Mi történt veled?
Szerelmes.
Mi történt veled?
A párbeszéd megismétlődik, egy másik virágot hívnak. A játék folytatódik. Aki nem reagált gyorsan, amikor a nevét kiáltották, kiesik a játékból.
Ujjjáték "Bogyók"
Verseket hallgatunk és ujjainkat behajlítjuk – bogyókat számolunk.
Hány bogyó van a világon?
Természetesen nem lehet mindegyiket megszámolni!
Eper és eper
És egres és vörösáfonya,
És ribizli is
Fekete és piros.
Ó, de finom a lekvár!
A bogyó csodálatos!
Van málna és áfonya,
Van áfonya és áfonya,
És van szőlő is.
Mindenki örül a szőlőnek!
Játék "Minden színhez"
A tanár felajánl egy színt. A gyerekeknek emlékezniük kell és el kell nevezniük egy ilyen színű bogyót. Játéklehetőségek: gyümölcsök, virágok megnevezése.
Játék "Szilva gyűjtés"
A szilva érett a kertben.
Finomak és szépek.
(Előre tesszük a kezünket, és kissé oldalra tárjuk.)
De minden szilva magas
És nem könnyű megszerezni őket.
(Emeljük fel a kezünket.)
Szilvát szedni nekünk,
Meghajlítjuk az ágakat.
(Felemeljük a kezünket, és a helyükre ugrunk.)
Semmi sem sikerült,
Megpróbáljuk újra.
(Megismételjük az ugrást felemelt karral.)
Elhoztuk a létrát
Csodálatos lépcsőház.
Felmászunk rá
Szilvát könnyen szedünk.
Játék "Nézd a szilvát"
A tanár öt szilvát mutat a gyerekeknek különböző színű- sárga, piros, bordó, kék, lila (papírból kivágott ovális). Parancsra a gyerekek becsukják a szemüket. A tanár eltávolítja az egyik szilvát, vagy megváltoztatja a helyét, majd megkéri a gyerekeket, hogy nyissák ki a szemüket. El kell mondaniuk, mi változott. A jövőben bonyolíthatja a feladatot: hajtson végre két vagy három változtatást egyszerre.
Erdő rejtélyei
Szúrós, szürke.
Bármilyen veszélyben
Golyóba gömbölyödik. (Sündisznó.)
Nagy fülekkel
Szürke bolyhos bundában.
Olyan gyáva
Hogy mindenki fél. (Mezei nyúl.)
bolyhos farokkal,
Piros pihe-puha bundában.
Olyan ravasz
Ez mindenkit megtéveszthet. (Róka.)
Nagy, ügyetlen,
Barna bundában.
Szereti a mézet és a bogyókat. (Medve.)
"Varázspálca" játék
A tanár varázspálcával megérinti a gyerekeket, és vadon élő állatokká varázsolja őket: medvévé, farkassá, rókává, tigrissé stb. A gyerekeknek meg kell ábrázolniuk az állat járását és szokásait (megmutathatja, milyen hangokat ad ki). Az lesz a győztes, aki jobban csinálja, mint mások.
Ujjjáték "Gomba"
Verseket hallgatunk és behajlítjuk az ujjainkat - gombát számolunk.
Sétáltunk és sétáltunk az erdőben,
Egy doboz gombát találtak.
Egyszer - gomba a nyírfa alatt,
Kettő - egy gomba egy nyárfa alatt.
Három - gomba a csonk mögött,
És négy a bokor alatt.
Hat és hét van a juharág alatt.
Nyolc - a zöld fenyő mögött.
Kilenc – a tisztáson.
Tíz - gombagomba.
Vigyük el?
(A gyerekek válaszolnak.)
Miért nem veszi?
(A gyerekek válaszolnak.)
Játék "Bogyó, gomba, dió"
Amikor a tanár kimondja a „gomba” szót, a gyerekek üljenek le, amikor a „bogyó” szót, álljanak le a kezükkel, amikor pedig a „dió” szót, álljanak fel és emeljék fel a kezüket (a dió magasra nő). . A tanár a szavakat tettekkel kísérheti, és néha helytelen cselekvést mutathat fel, hogy megzavarja a játékban résztvevőket.
Ujjjáték "Jam"
Meghallgatjuk a verseket és behajlítjuk az ujjainkat.
Miből készítsünk lekvárt
csemegézni?
Egresből, málnából,
Ribizliből, Viburnumból,
Berkenyéből, áfonyából,
Illatos eperből.
Eper és körte
Meghívjuk Önt is enni.
És adunk néhány cseresznyét.
Gyere, együnk!
Játék "Találd meg a bogyókat"
A tanár odadobja a labdát a játékosnak, és kiejti a bogyó nevének első szótagját. A játékos elkapja a labdát, kiejti a bogyó teljes nevét és odadobja a labdát a tanárnak. Például:
Vi... (Cseresznye.)
Ma... (Málna.)
Clu... (Eper.)
Tető... (Egres.)
Smo... (Ribizli.)
Falusi rejtvények
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket.
Bajusz és hosszú farok van.
Sok szőr, alacsony termetű.
Reggel az ablakon ül.
Kitaláltad? Ez egy macska).
Megcsípi a sarkadat -
Fuss hátranézés nélkül. (Liba.)
Nem lovas
És a Spursszel.
Van egy fésűkagyló
És nem fésüli a haját.
Nem ébresztőóra
És reggel mindenkit felébreszt. (Kakas.)
Sétál és kattog.
Séta az udvaron -
Vezeti a gyerekeket. (Csirke.)
Sárga bundában jelent meg.
Viszlát, két kagyló! (Csaj.)
Az udvar közepén van egy szénakazal.
Elöl vasvilla, hátul seprű. (Tehén.)
Játék "Találd ki az állatot"
A tanár kíván egy kisállatot. A gyerekeknek ki kell találniuk. Az nyer, aki először megnevezi az állatot. A gyerekek felváltva tesznek fel tisztázó kérdéseket, amelyekre „igen” vagy „nem” választ kell adni. Például:
Ennek az állatnak van szarva?
Ennek az állatnak van patája?
Eszik füvet és szénát?
Tejet ad?
Ez egy tehén?
játék "Napraforgó"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
Megjelent a kerítésnél
Vékony hajtás.
(Guggolunk és felállunk.)
Gyorsan felnyúlt,
Hirtelen egy levél nőtt.
(Emeljük fel a kezünket.)
Itt áll egy nagy virág -
Annyira hasonlít a naphoz.
(Felemelt karunkat lendítjük.)
Minden szirom lágy
Sárga napraforgó.
(Előre tesszük a kezünket és széttárjuk az ujjainkat.)
Sok minden van benne
A magok már érettek.
(A karjainkat oldalra tárjuk.)
Lesz csemege
Fiúknak és lányoknak!
(Egyenesen mozgatjuk a karjainkat, nyújtsuk ki magunk elé.)
Játék "Belőle készült?"
A tanár megnevezi, mit esznek. A gyerekeknek meg kell mondaniuk, hogy miből készült. Például: napraforgóolaj - napraforgómagból (az olajat erős prések segítségével préselik ki), tejföl - tejből, kenyér - gabonából, lekvár - gyümölcsökből és bogyókból stb.
játék "Fák"
Meghallgatjuk a történetet és különféle mozdulatokat végzünk.
Nyáron szépen sütött a nap.
Meleg szellő fújt át a fák között.
(Meglendítjük magunknak a tenyerünket.)
A meleg eső megmosta a zöld leveleket.
(Dörzsölje meg az arcát az ujjbegyével.)
Aztán véget ért a nyár, jött az ősz.
Hideg eső csapott a leveleken.
(Ujjbegyeinkkel az arcunkra ütögetjük.)
A hideg szél megrázta a fákat.
(Egyik oldalról a másikra billegünk.)
A levelek megsárgultak és a földre estek.
(Guggolunk, majd felállunk.)
Teljesen hideg lett, és a fák elaludtak.
(Tegye a tenyerét az orcája alá.)
A fák tavasszal felébrednek.
Meleg lesz, ragyogóan süt a nap.
(Nyújtsuk ki magunk elé az ujjainkat.)
Új levelek nőnek a fákon.
A meleg eső megmossa a zöld leveleket
(Rázzuk a kezünket.)
"Szél és fák" játék
Az egyik játékos a szél szerepét játssza. A többi fa. Felemelt karral állnak, és kissé szétválasztva. A szél fúj - gyengén vagy erősen, és a fák ennek megfelelően himbálóznak.
Tűlevelű rejtvények
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket.
Tél és nyár
Egy szín. (Szőrmefa, fenyőfa.)
Tűkkel
Nem egy béka. (Szőrmefa, fenyőfa.)
Körülötte szívesen
Körben táncolunk
Amikor eljön az ünnep
Vicces Újév. (Karácsonyfa.)
"Karácsonyfa" játék
Verseket hallgatunk és szórakoztató masszázst végzünk: ujjainkkal megérintjük a test különböző részeit.
A zöld karácsonyfánknál
A tűk nagyon szúrósak.
Szúrós orcák, hegyes fülek
Alenával és a barátjával.
Szúrnak a kezek,
Szúró lábak
Aljosánál és Serjozhkánál.
Térdre és oldalra egyaránt.
Elég volt, karácsonyfa, szia!
játék "Kígyók"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
Kígyók másznak mindenhol -
Szárazföldön és vízben egyaránt.
(Kézzel magunk előtt hullámszerű mozdulatokat végzünk.)
A kígyók balra fognak kúszni -
Ott voltunk és itt kötöttünk ki.
(Jobb kezünket hullámszerűen balra mozgatjuk.)
A kígyók jobbra kúsznak -
Ott voltunk és itt kötöttünk ki.
(A bal kezedet hullámszerűen mozgasd jobbra.)
Kígyók másznak fel a törzsön
(Emeljük fel a kezünket.)
És lecsúsznak a fűre.
(Leengedjük a kezünket.)
Kígyók másznak a gubacs alatt
És csendben fekszenek majd alatta.
(Lehajolunk és leguggolunk.)
játék "Kígyó"
A gyerekek egymás után állnak, és az övnél fogva tartják az elöl álló szomszédot. Ez egy kígyó. Előre kúszik, oldalra fordul, elkúszik az akadályoktól. A mozgás sebessége fokozatosan növekszik. Fontos, hogy az oszlop ne essen szét (nem távolíthatja el a kezét).
Rejtvények a madarakról
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket.
Aki a szukán ült
És azt kiabálja, hogy „ku-ku, ku-ku”? (Kakukk.)
A tóhoz megyek úszni
Merülj és csobbanj.
Ott kiabálok: „Ha-ha-ha!
Milyen szépek a partok!” (Liba.)
Szórjatok, verebek!
Fuss, egerek!
Valaki fekete és nagy
Lejött hozzánk a tetőről.
Bújj, repülj és szúnyog!
Ki kiabál itt „kar-kar-kar”? (Varjú.)
Játék "Liba és farkas"
A Farkast kell választanod. A játék elején a pálya szélén ül. A szavakat maga a tanár ejti ki, vagy (párbeszédként) a gyerekekkel együtt. Ezt követően a libák elrepülnek (futnak) a Farkas mellett az otthonukba. A Farkas pedig megpróbálja megragadni a libákat. Akiknek sikerült megszökniük, azok folytatják a játékot. A játék akkor ér véget, amikor az összes libát elkapják.
Libák, libák!
Ha-ha-ha!
Akarsz enni?
Igen igen igen!
Na, repülj haza!
A Szürke Farkas a hegy alatt nem enged minket haza!
Hát repülj, ahogy akarsz, csak vigyázz a szárnyaidra!
Játék "A bagoly repül"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
Bagoly repül a bokrok fölött.
(Szárnyként hadonászunk a karjainkkal.)
Mentsd meg magad, egerek.
(Guggolunk.)
A bagoly repül -
Dühös, dühös:
Ki nem fél itt tőlem?
(Szárnyként hadonászunk a karjainkkal.)
lejjebb repülök
Most fogom az egeret!
(Kézzel magunk előtt markoló mozdulatokat végzünk.)
A bagoly éberen nézi a földet.
Mentsd meg magad, egerek, a lyukban. (Guggolunk.)
Az egerek becsúsztak a lyukba,
(A helyben futunk.)
A dühös madarat becsapták.
(Meglendítjük a tenyerünket magunk előtt.)
Játék "Bagoly és kis egerek"
Számláló mondókával választhat baglyot. A többi gyerek egér. A padlóra egy nagy kört helyeznek el egy kötéllel. Ez egy nyérc. A tanár parancsára a kisegerek kiszaladnak a lyukból, és szórakozva szaladgálnak. A tanár azt mondja: „Egy bagoly kirepül az erdőből.” Az egereknek gyorsan be kell futniuk a lyukba, nehogy elkapják őket.
Ujjjáték "Madarak"
Meghallgatjuk a verseket és behajlítjuk az ujjainkat. Nál nél utolsó szavak elrejteni a tollakat.
Ez a madár egy csalogány.
Ez a madár egy veréb.
Ez a madár egy bagoly
Álmos kis fej.
Ez a madár seregély,
Szürke toll.
Ez a madár viaszszárny,
Ez a madár egy rák.
Ez egy pinty, ez egy fürge,
Ez egy vidám siskin.
Nos, ez egy gonosz sas.
Gyerünk madarak, menjetek haza!
Játék „Vándorló és nem vándorló madarak”
A tanár kiejti a madarak nevét. Ha a madarak vándorlóak (ősszel délre repülnek), akkor a gyerekek szárnyként csapkodják a karjukat. Ha a madarak nem repülnek el, és szülőhelyükön maradnak telelni, akkor a gyerekek leengedett kézzel állnak. Például: seregély (integet), fecske (integet), veréb (kezek lent), cinege (kezek lent), galamb (kezek lent), bástya (integet), varjú (kezek lent).
Őszi rejtvények
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket.
Erősebb, mint a nap
Gyengébb, mint a szél.
Lába nincs, de jár.
Nincs szem, de sír. (Felhő.)
Az égből jött
Bement a földbe. (Eső.)
Az eső szitáló hideg,
A medve pedig siet elaludni.
Az egér gyűjti a kellékeket.
Ki tudja az évszakot? (Ősz.)
Az összes virág eltűnt
A levelek mind lehullottak.
A madarak elrepülnek.
Mikor történik ez? (Ősszel.)
játék "Ősz"
A tanár az őszről beszél, és néha szándékosan hibázik. Ha helytelenül beszél, a gyerekek tapsoljanak.
Ősszel melegebb lesz, mint nyáron. (Taps.)
Ősszel hidegebb lesz, mint nyáron.
Ősszel új zöld levelek jelennek meg. (Taps.)
Ősszel a levelek sárgák és pirosak, majd lehullanak.
Ősszel délről száll hozzánk néhány madár. (Taps.)
Ősszel néhány madár délre repül.
Ősszel felébred a medve és a sündisznó. (Taps.)
Ősszel a medve és a sündisznó elalszik.
Szórakoztató szabadtéri játékok 4-6 éves óvodások számára.
Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, az MDOU 127. számú „Északi mese” óvoda zeneigazgatója, PetrozavodskAz anyag leírása: Az anyag érdekes lehet zenei rendezők és pedagógusok számára
Cél: vidám hangulat megteremtése a gyerekekben
Feladatok:
- elősegíti a pozitív érzelmek kialakulását
- fejleszteni a gyermekek beszédkészségét
- fejleszteni a gyermekek kommunikációs képességeit
Játék "A medvék tobozokat gyűjtenek"
A medvék kijöttek a tisztásra,
A medvék látták a tobozokat.
Lesznek célpontok, amelyekkel játszani lehet,
Kúpokat fognak gyűjteni.
Gyűjtsd gyorsan
És töltse meg a kosarakat.
A játékban 2 gyerek vesz részt. A padlón szétszórva különböző helyeken dudorok. A gyerekek medvekalapot vesznek fel, és kosarakat adnak a kezükbe. És parancsra tobozokat gyűjtenek, kinek van a legtöbb...
Játék "Szüret"
Nézzétek srácok...
A termés gazdag lett.
Vedd a kosarakat
Gyűjtsd össze a teljes termést!
Ezek a srácok (az első csapat gyermekeit szólítja meg)
Zöldséget keresek a kertben
Nos, mi van veletek? (egy másik csapathoz szól)
Gyümölcsöt kell gyűjtenünk!
A padlón egy „kertnek” nevezett karikában zöldségek és gyümölcsök vegyes modelljei vannak. Ha kevés gyerek van a csoportban, mindenki részt vehet. Ha nagy a gyerekek száma, akkor 10-12 főt lehet kiválasztani a játékban való részvételre. A gyerekeket két csapatra osztják. Egymás után állnak. Parancsra egyenként beszaladnak a „kertbe”, egyenként vesznek egy-egy zöldséget (gyümölcsöt), visszatérnek csapatukhoz, kosárba teszik a zöldséget (gyümölcsöt). A következő résztvevők indulnak. A játék végén ellenőrizheti, hogy a feladatot mennyire sikerült helyesen végrehajtani.
Játék "Move the Harvest"
Le kell aratnunk a termést
Most állítsunk össze egy brigádot.
Az 1-2-3 parancsra
Vidd gyorsan az autót.
Igen, siess, ne ásíts…
Menj, ahol a betakarítás!
Hátra rakod,
Vidd haza gyorsan.
Ha megérkezik, rakja ki!
Adja át a teherautót másnak!
A padlón egy karikában - „zöldségkertben” - vannak összekevert zöldség- és gyümölcsmodellek. A gyerekeket két csapatra osztják. Az első veszi a teherautót, és kimegy a „kertbe”, vesz egy gyümölcsöt (zöldséget), és berakja a kamion hátuljába. Visszatér a csapathoz, kirakodja a termést, és átadja a teherautót a következő résztvevőnek.
Játék "Gyűjtse össze a leveleket"
Erősen fújt a szél,
Néhány darabért
Letépte a leveleket.
Nem csüggedünk
Össze kell gyűjtenünk.
A gyerekeket megkérjük, hogy hajtsák össze a 4-5 részre vágott leveleket (juhar, tölgy...). A játékban többen is részt vehetnek (például 3-4 gyerek)
Játék "Majdijesztő a kertben"
Madárijesztő és gyerekek állnak benne Különböző részek előszoba A madárijesztő háttal áll a gyerekeknek.
Akár a kertben, akár a veteményesben - a gyerekek nyugodtan sétálnak a Madárijesztő felé
A madárijesztő áll.
A zajos dögöktől és varjaktól
A betakarítást tárolják.
Madárijesztő, ne unatkozz, - állj meg, rázza meg az ujját
Inkább játssz velünk.
1-2-3, 1-2-3 , - taps
Nos, siess, és kapj el minket.
A játék végén a Madárijesztő utoléri a gyerekeket, a gyerekek elfutnak előle.
Játék „Ugorj fel Borovichokkal”
Borovichka szerepét felnőtt és gyermek is játszhatja. Tegyél gombás sapkát a fejedre. A gyerekek és Borovicsok a terem különböző részein állnak. A vargánya hátat fordít, egy tuskó (szék) mögé guggol.
Öreg - Borovichok - a gyerekek mondják a szöveget, és közelednek Borovichkához
Elbújt egy fatönk mögé.
És közelebb jövünk
És most meg fogunk találni!
Játsszunk, utolérjük,
Menekülünk előled!
A játék végén Borovichok utoléri a gyerekeket, a gyerekek elszaladnak.
Játék "Légyölő galóca - légyölő galóca"
A légyölő galóca szerepét egy felnőtt vagy egy gyerek játssza. Légyölő galóca a kör közepén áll, gyerekek vannak körülötte, kézen fogva.
Légyölő galóca - légyölő galóca, - körbe járni
Kis fehér láb
Piroska
Fehér pöttyös.
Nagyon fontosnak tűnsz, körben közelítsd meg a légyölő galócát
De mindenki tudja, hogy mérgező. – hátrál
Gyerünk, ne ásíts! tapsolják a kezüket
Érjen el minket gyorsan.
A gyerekek szétszóródnak minden irányba, a légyölő galóca utoléri a gyerekeket.
Játék "Felülnek a pillangók"
Pillangók repülnek a mezőn,
Lebegnek a virágok fölött.
(Integetünk a kezünkkel.)
Szárnyukat csapkodják
Pörögnek és táncolnak.
(A helyben forogunk.)
A pillangók gyorsan repülnek
Lebegnek a virágok fölött.
(Integetünk a kezünkkel.)
Könnyen forognak
És magasan repülnek.
(Körbe forogunk, fel a kezekkel.)
Pillangók repkednek mindenfelé,
Lebegnek a virágok fölött.
(Integetünk a kezünkkel.)
Repültünk, repültünk...
A szárnyuk elfáradt.
(Rázzuk a kezünket előttünk.)
Pillangók repkedtek a mezőn,
Leültek a virágokra.
(Guggolunk.)
Játék "Pillantánc"
Zene szól (bekapcsolhatja P. I. Csajkovszkij „A virágok keringőjét”). Minden gyerek pillangó. Táncolnak: pörögnek, hadonásznak, guggolnak. A tanár határozza meg, hogy melyik tánc a jobb, és kihirdeti a nyerteseket.
játék "Rovarok"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
A pillangó előre repül.
Milyen szép a repülése!
(Félre tárva intjük a karjainkat.)
Lekerekítve a szemed,
Itt egy szitakötő repül.
(Kezeinket integetjük magunk előtt.)
És a sűrű fűben van egy szöcske -
Ugrás, ugrás, ugrás.
(Ugrunk a helyszínen.)
Mint egy zöld ember -
Ugrás, ugrás, ugrás.
(Előreugrunk.)
Itt a keskeny ösvényen
Barna bogár mászik.
(Guggolunk és guggolva haladunk előre.)
Fáradtak a lábai...
Ülni fog és pihenni fog.
(Guggolásban megállunk, majd felállunk.)
Játék "Ki a nagyobb?"
A gyerekek felváltva nevezik meg azokat a rovarokat, amelyeket ismernek. Például: pillangó, szitakötő, hangya, légy, katicabogár, méh stb. Az nyer, aki utoljára nevezi meg a rovart.
Kerti rejtvények
Se ablak, se ajtó...
A szoba tele van emberekkel. (Uborka.)
Nagyapa ül
Száz bundába öltözve.
Ki vetkőzteti le?
Könnyeket hullat. (Hagyma.)
A lány börtönben ül,
És a fonat az utcán van. (Sárgarépa.)
Kerek, nem egy hónap.
Sárga, nem olaj.
Farokkal, nem egérrel. (Fehér retek.)
Sárga csirke
Duzzog a tyúk alatt. (Tök.)
Játék "Zöldségek és gyümölcsök"
A tanár kiejti a zöldségek és gyümölcsök nevét. Ha egy zöldség neve hallatszik, a gyerekek leguggolnak (a földön nő a zöldség), ha pedig egy gyümölcs neve hallatszik, felállnak (a gyümölcsök a fán nőnek).
Játék "Az ősz jelei"
Hallgassa meg Alekszandr Szergejevics Puskin versét. Melyik évszakról szól ez a vers? Válaszát indokolja. Sorold fel az ősz jeleit!
Az ég már ősszel lélegzett,
A nap ritkábban sütött,
A nap egyre rövidebb lett
Titokzatos erdei lombkorona
Szomorú zajjal levetkőztette magát,
Köd terült el a mezőkön,
Zajos libakaraván
Dél felé nyújtózva: közeledik
Elég unalmas idő;
Az udvaron kívül már november volt.
Játék "Fák az ősszel"
Zene szól (bekapcsolhatja P. I. Csajkovszkij „The Seasons. September” című művét). Minden gyerek fa. Papírból kivágott leveleket tartanak. Karjukkal (leveleikkel) hadonásznak és lehajolnak, ábrázolva, ahogy ősszel a fák ringatóznak a szélben.
játék "Ősz"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
A levelek hullanak és repülnek.
Igazi lombhullás!
(Kézünket integetjük magunk előtt és oldalra.)
A levelek forognak a szélben.
(A helyben forogunk.)
Levelek hullanak a fűre.
(Guggolunk és felállunk.)
A szél játszik a levelekkel -
Emelkedik, süllyeszt.
(Emeljük és leengedjük a kezünket.)
Egy felhő repül,
Öntözi a leveleket.
(Rázzuk a kezünket.)
Nem csüggedünk
Mindenképpen menjünk sétálni!
(A helyben sétálunk.)
Játék "Levelek"
Oszd két csapatra a gyerekeket. Az egyik csapatban a sofőr nyírfa, a másikban nyárfa szerepét játssza. A csapatok összegyűjtik a padlóról a színes papírból kivágott leveleket (az egyik nyír, a másik nyárfa), és átadják vezetőjüknek. A játék végén a tanár határozza meg, melyik csapat végezte el gyorsabban a feladatot.
Tüskés rejtvények
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket.
Milyen fa nő?
Minden tűben van egész évben. (Lucfenyő.)
Nekem hosszabb tűim vannak
Mint a karácsonyfa.
Nagyon egyenesre nőök
Magasságban. (Fenyő.)
Nem vagyok fenyőfa vagy karácsonyfa,
De tűvel borítva állok.
És ha jön az ősz,
Tűk rajtam
Senki nem fogja megtalálni. (Vörösfenyő.)
Játék „Miben hasonlítanak egymásra?”
1. Miben hasonlít a lucfenyő (karácsonyfa) és a sündisznó? (A lucfenyőnek vannak tűk és tűk. A sünnek pedig tűi.)
2. Miben hasonlít a lucfenyő és a vörösfenyő? (Ezek fák. Vannak tűk és tűk.)
3. Miben hasonlít a vörösfenyő és a nyír? (Ezek fák. Ősszel besárgulnak.)
4. Miben hasonlít a luc és a fenyő? (Ez tűlevelű fák. Ősszel és télen zöldek maradnak.)
"Sündisznó" játék
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
Egy sündisznó sétált az erdőben.
(A helyben sétálunk.)
A sündisznó leveleket gyűjtött.
(Előrehajol.)
A sündisznó a jobb oldalán feküdt,
(Dőljön jobbra.)
És összegömbölyödött.
(Guggolunk.)
Végiggurult az ösvényen
(Guggolásban magunk elé csavarjuk a karunkat.)
És nem fordult vissza.
(Rázzuk a fejünket.)
Elmentem aludni egy fenyő alatt.
És tavasszal felébred!
(Teyerünket az arc és a fül alá helyezzük.)
Játék "Találd ki az állatot"
A tanár felkéri a gyerekeket, hogy emlékezzenek arra, ki lakik az erdőben és gondol egy állatra. A gyerekeknek ki kell találniuk. Az nyer, aki először megnevezi az állatot. A gyerekek felváltva tesznek fel tisztázó kérdéseket, amelyekre „igen” vagy „nem” választ kell adni. Például:
Ez az állat szürke? - Igen.
Változtat a színe a tél beálltával? - Nem.
Hibernált? - Igen.
Tűkkel? - Igen.
Ez egy sündisznó? - Igen.
Játék "Az ősz jelei"
Kiírhat és megtarthat egy kis versenyt: ki adja a legpontosabban és még többet Teljes leírásősz (aki többet tud megnevezni, az elfogadja).
Hallgassa meg Alekszej Nyikolajevics Pleshcheev versét. Melyik évszakról szól ez a vers? Válaszát indokolja. Milyen jeleket ismersz az őszre? Sorolja fel őket.
Unalmas kép!
Végtelen felhők
Az eső folyamatosan zuhog
Pocsolyák a verandán...
Satnya berkenye
Nedves lesz az ablak alatt
Nézi a falut
Szürke folt.
Miért látogatsz korán?
Eljött hozzánk az ősz?
A szív még mindig kérdez
Fény és meleg!
Játék "A felhők tánca"
A tanár felkéri a gyerekeket, hogy képzeljék el az égen lebegő és táncoló felhőket. Zene szól (bekapcsolhatja P. I. Csajkovszkij „The Seasons. October” című művét). A gyerekek sima, lassú mozdulatokat végezve kitalálják és bemutatják a felhőtáncot.
Játék "Mi az extra?"
A tanár minden alkalommal négy tárgyat nevez meg (vagy képeket mutat). A gyerekeknek azonosítaniuk kell, hogy mi nem a helyén, és el kell magyarázniuk, miért.
1. Kabát, bunda, sapka, póló. (Kalap. Ez egy fejdísz.)
2. Harisnya, zokni, csizma, térdzokni. (Csizma. Ezek cipők.)
3. Rövidnadrág, függöny, nadrág, farmer. (Függöny. Ezek nem ruhák.)
5. Szandál, cipő, zokni, csizma. (Zokni. Ez nem cipő.)
6. Kalap, ujjatlan, ujjatlan, kesztyű. (Kalap. Ez nem kézre való.)
7. Panama sapka, sapka, farmer. (Farmer. Ez nem kalap.)
Játék "A mi ruháink"
A gyerekek felváltva hívnak különféle tárgyakat ruhák. Például: napruha, rövidnadrág, ruha, póló, harisnya, zokni, szoknya, mellény, overall, ujjatlan, fürdőruha, póló, pulóver, kabát, farmer, blúz, nadrág, bunda, ing, kabát, térdzokni , esőkabát, kabát, öltöny, kabát stb. Az nyer, aki utoljára megnevezi a ruhadarabot.
Rejtvények a madarakról
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket
Alszik napközben
És éjszaka repül
És mindenkit megijeszt. (Bagoly)
Ez a madár sárga mellű
Mi a neve? (Cinke.)
Egy nyírfán ül.
Egész nap kopogtattak a csomagtartón.
Nem varjú vagy bástya,
A fák pedig kedves orvosok. (Harkály.)
Szemcséket keresek a porban,
Felszedi a morzsákat.
Ugrál, alacsony termetű,
A parkban az ösvényen.
Micsoda szürke huncutság
Minden „csirip-csirip”-et kiált? (Veréb.)
Napról napra csipog,
Nem akar csendben maradni.
Kíváncsi, fehér oldalú.
Mi a neve? (Szarka.)
játék "Bagoly"
A tanár emlékezteti a gyerekeket, hogy a bagoly nappal alszik, éjszaka pedig vadászni repül. Lehet verset olvasni. Amikor a tanár azt mondja: „Nap”, a gyerekek ugrálnak és futnak. Amikor azt mondja: „Éjszaka”, mindenkinek meg kell fagynia (elaludnia). Nem tudsz mozogni. Aki mozog, kilép a játékból. Aztán a tanár ismét azt mondja: „Nap.” A játék folytatódik.
Sötét van az erdőben.
Mindenki régóta alszik.
Egy bagoly nem alszik
Minden irányba néz.
Ha valaki nem akar aludni,
Egy bagoly elkaphatja?
Rejtvények a vízben élőkről
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket.
A kis marhánál
Hátul aranyérmék. (Hal.)
Nem katona, hanem bajuszos.
Nem kovács, hanem fogóval. (Rák.)
Szemek a szarvakon
És hátul van a ház. (Csiga.)
Átugrás a dudorokon
Átugrik a mocsarak között
Legyeket és szúnyogokat fog el
És még valaki.
Ki ez a béka?
Zöld barátnő? (Béka.)
Ki rejti el a fejét félelmében?
Ki hordja a páncélt? (Teknősbéka.)
Játék „Hogy néz ki a teknős?”
Meghallgatjuk a kérdéseket, és megpróbálunk válaszolni rájuk.
1. Kik is viselik a házukat? (Csiga.)
2. Ki is rejti el a fejét a félelem elől? (Strucc.)
3. Ki is tojik? (Madarak.)
Játék "Ki a páratlan?"
A tanár minden alkalommal négy állatnevet mond (vagy képeket mutat). A gyerekeknek meg kell határozniuk, hogy ki a furcsa, és el kell magyarázniuk, miért.
1. Cápa, harcsa, kárász, krokodil. (Krokodil. Ez nem hal, de a többi hal.)
2. Kacsa, csuka, liba, hattyú. (Csuka. Ez hal, nem madár.)
3. Csikóhal, ruff, süllő, tengeri csillag. ( Tengeri csillag. Ez nem hal, de a többi hal.)
4. Süllő, béka, kárász, csuka. (Béka. Ez nem hal, de a többi hal.)
Játék "Csuka és kárász"
Minden gyerek kárász. Számoló rím segítségével kiválasztunk egy csukát. A csuka parancsra elkezdi a kárász fogását. Akit elkap, az kiesett a játékból.
Játék "Ki csinálja?"
Meghallgatjuk a kérdéseket, és megpróbálunk válaszolni rájuk.
1. Ki hibernált ősszel és alszik egész télen - farkas, mókus, borz vagy nyúl? (Borz.)
2. Ki szeret fakérget enni - róka, sündisznó, nyúl vagy farkas? (Mezei nyúl.)
3. Ki gondoskodik a télről - medve, sündisznó, nyúl vagy mókus? (Mókus.)
4. Ki lakik a harkály által készített mélyedésben - sündisznó, nyúl, mókus vagy borz? (Mókus.)
5. Ki ás nagyon mély lyukakat az erdőben - mókus, borz, medve vagy nyúl? (Borz.)
Játék "Ez igaz vagy hamis?"
A tanár felkéri a gyerekeket, hogy figyelmesen hallgassák meg a történetet. A játék feltétele: ha a gyerekek olyat hallanak, ami nem lehet, akkor össze kell tapsolniuk a kezüket, és azt kell mondaniuk: „Nem, nem, nem!”
Egy nagy gyönyörű borz élt egy sűrű erdőben. Kedvenc időtöltése volt: mély lyukakat ásott a földbe. Ősszel a borz gondoskodott a télről. (Taps.) A borz ellátmányt rejtett az üregébe. (Taps.) Felmászott egy fára, hogy diót szedjen. (Taps.) Ősszel a borz száraz fűből és mohából puha almot készített mély lyukába.
Amikor lehűlt, a borz bemászott egy lyukba, és hibernált – tavaszig elaludt.
játék "Tűzifa"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
Egy kettő! Egy kettő!
Fát fogunk vágni.
(A tenyerünk szélével láttunk.)
Így, így
Fát láttunk és láttunk.
(Megmutatjuk, hogyan láttuk.)
Egy kettő! Egy kettő!
Aprítunk, fát aprítunk.
(Megmutatjuk, hogyan aprítjuk.)
Egy kettő! Egy kettő!
A fát egymásra rakjuk.
(Oldalra dőlünk.)
Egy egész kocsit fűrészeltünk,
Feldarabolták és eltették.
(A mozdulatokat megismételjük: fűrészelés, darabolás, hajtogatás.)
Tűzifát készítettünk
Most itt az ideje a pihenésnek.
(Kiegyenesedünk és kezet rázunk.)
„Farakás” játék
Használhat apró gallyakat vagy számlálópálcát tűzifaként. A játékban két csapat vesz részt, mindegyik saját tűzifáját gyűjti és tárolja a kijelölt helyen. Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban teljesíti a feladatot.
Rejtvények a vízről
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket.
Az égen át egy hordában
A táskák tele vannak lyukakkal,
És néha előfordul:
A zsákokból víz folyik. (Felhők.)
Az égből jött -
Bement a földbe. (Eső.)
Víz van körös-körül,
De az ivás probléma. (Tenger.)
Sok folyó és tenger vize
Felszívja.
Miféle óriás ez?
Ki tudja a nevet? (Óceán.)
Játék "Víz mindenhol"
A gyerekek felváltva mondanak a vízzel kapcsolatos szavakat. Például: tócsa, csepp, tenger, óceán, jégcsap, folyó, patak, tavacska, tó stb. Az nyer, aki kimondja az utolsó szót.
Játék "Ugrás a tócsákon"
Papírlapok vannak a padlón. Ezek tócsák. A gyerekeknek körbe kell járniuk a helyiséget, és át kell ugrania az összes tócsán. Aki a tócsára lép, kilép a játékból.
