Acasă Toate întrebările

Pește de plastilină. Pește – modelare din plastilină

Timpul petrecut cu înțelepciune pentru copii este compensat de adulți cu dragoste, bună dispoziție și sănătate. Dând viață acestui motto, puteți profita în siguranță de o clasă de master pentru realizarea unui tablou frumos. Peștele stăpânește. Nu aur, ci plastilină. Dar asta nu îl face să pară mai puțin valoros pentru tine. Dimpotrivă, nu numai rezultatul lucrărilor de ac, ci și procesul în sine va mulțumi în mod neașteptat chiar și unui adult. Lucrarea dezvoltă perfect abilitățile motorii, atenția, acuratețea și abilitățile creative ale copiilor. Nu trebuie să limitați imaginația copilului în ceea ce privește alegerea culorii și a formei pieselor. Atunci creația sa poate depăși cu ușurință ceea ce este oferit mai jos.

Materiale necesare pentru ambarcațiune:
- plastilină;
- o foaie de carton gros;
- o suprafață de lucru grea sau o placă specială.

Cum să faci un pește din plastilină.

1. Întindeți o rolă lungă și subțire folosind mâinile pe o placă. Va fi folosit pentru schiță.

2. Conturul exterior al lucrării este așezat din rola finită pe carton. Apăsați ușor cu degetele. Dacă copilul face acest lucru singur, mai întâi puteți desena peștele cu un creion. Apoi, tot ce rămâne este să lipiți rola de plastilină de-a lungul liniei dorite.

3. Folosind mâinile, frământați o bucată mică de plastilină într-o culoare contrastantă cu conturul. Capul peștelui este conturat: plastilina se frecă direct pe carton cu degetele. Capul este tivit folosind o rolă pregătită în prealabil.

4. Se pregătesc cântarul. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de câteva zeci de bile de aceeași dimensiune în culori diferite.

5. Pornind de la coada peștelui se lipesc solzi. Acest lucru ar trebui făcut în rânduri alternative. Când puneți mingea pe carton, trebuie să o apăsați. Astfel, se obțin cântare plate aproape reale.

6. Acum trebuie să faci ochiul. Veți avea nevoie de trei bile de dimensiuni diferite: una albă mai mare, una albastră mai mică și cea mai mică neagră. Lipiți bilele împreună într-o grămadă și apăsați-le ușor împreună cu degetele.

7. Se formează coada și aripioarele. Din nou, sunt necesare role lungi și subțiri. Este mai bine dacă vin într-o varietate de culori.

8. Pentru a forma coada, trebuie să lipiți rolele pregătite, așezându-le una după alta de-a lungul conturului.

9. Aripioarele sunt atașate în locuri adecvate. Puteți adăuga bule de apă.

Aspectul final al ambarcațiunii. Fotografie 1.

Aspectul final al ambarcațiunii. Fotografie 2.

Un astfel de meșteșug este cel mai larg câmp pentru imaginație. Puteți adăuga alge, pietre și scoici, comori de la nave scufundate și monștri marini - orice vă vine în minte. Poza va beneficia doar de asta.

Copiii de la o vârstă fragedă încep să sculpteze diferite figuri din plastilină. Această activitate interesantă le permite să dezvolte abilitățile motorii ale degetelor, să învețe noi proprietăți ale obiectelor: culoare, lipiciitate, formă și așa mai departe. Copiilor le place să creeze diverse animale, păsări și creaturi pe care le vin ei înșiși din acest material vâscos.

Tipuri de plastilină

Puteți cumpăra diferite tipuri de plastilină în magazine:

Clasic. Poate fi moale sau tare. Când lucrați pe hârtie, pot rămâne urme grase.
Minge. Poate fi uscat, adică după ceva timp se întărește în aer și nu se usucă (reutilizabil).
Sigur. Fabricat din materiale vegetale. Dacă un copil mic își pune plastilină în gură, aceasta va fi inofensivă pentru el. Singurul lucru este că nu are gust bun. Prin urmare, este puțin probabil ca copilul să vrea să-l bage din nou în gură.
Ceară. Foarte moale, nu lipicios. Inamicul unei astfel de plastiline este temperatura ridicată. În acest caz, se topește și devine inutilizabil.

Plutitoare. Foarte usoara, deci pluteste usor pe suprafata apei. Copilului se va bucura să se joace cu el în timp ce înoată.
Fluorescent. Vopseaua strălucitoare de acest tip nu va lăsa niciun copil indiferent.
Perla. Stralucirea sidefata sic este potrivita pentru sculptarea produselor fabuloase.

Cum să faci un pește din plastilină

Din toate tipurile de plastilină enumerate puteți face lucruri și animale originale. Să ne uităm la un exemplu despre cum să faci un pește modelat din plastilină.

În funcție de funcția ulterioară a viitorului pește, este selectată plastilină adecvată. Alegerea unei culori nu este o procedură foarte importantă, deoarece peștele poate fi oricare. Este indicat să porți șorț pentru a nu te murdări. Trebuie neapărat să verificați dacă aveți instrumentele necesare: capace de diferite dimensiuni, o friptură pentru tăierea plastilinei, un cuțit special. Puteți folosi un pieptene pentru a face aripioarele și coada peștelui.

Luați plastilină. Din el se rulează un cerc, aproximativ de mărimea unui cap de pește. Bila rezultată este ușor aplatizată. Apoi, se ia o altă plastilină, se rulează, se aplatizează și se taie cu un cuțit în trei părți, din care se fac aripioare și o coadă. Folosind un pieptene, acestea sunt decorate cu urme de dinți. Apoi, părțile rezultate sunt atașate de capul peștelui. Bilele mici sunt apoi întinse și atașate ca buzele. Pleoapele fac mici amprente ale branhiilor. Atingerea finală este să desenați solzi pe corpul produsului rezultat folosind corpul stiloului. Mărgelele sunt atașate în loc de ochi. Peștele de plastilină este gata.

Apoi poate fi lipit de cadru și decorat cu diverse alge marine, tot din plastilină. Poza rezultată poate fi atârnată pe perete sau oferită prietenilor. În orice caz, va da un aspect neobișnuit camerei.

Pește de aur DIY

Un pește de aur realizat manual din plastilină se dovedește extraordinar de frumos. Este realizat după aceeași schemă care a fost prezentată mai sus, sau puteți veni cu propria dvs.

Pentru a o face „aurie”, puteți folosi plastilină galbenă și puteți face o coroană pe cap. Atunci nimeni nu se va îndoi că acesta este într-adevăr un pește auriu din basmul cu același nume de A.S. Pușkin. Sau puteți picta figura rezultată cu vopsea adecvată. Atunci veți obține cu siguranță un pește auriu de plastilină.

Realizarea unui pește de aur din plastilină

Peștele de aur, făcând un meșteșug din plastilină. Video pentru copii

Să facem cu copilul tău un pește din plastilină! Creativitatea copiilor de 2-3 ani

Video de modelare. Figurine din plastilină. Făcând un pește de aur

Sculptăm un pește și un crab din plastilină Genio Kids

Modelare din plastilină. Pește de aur din plastilină.

Peștișor de aur. Facem un meșteșug din plastilină. Video pentru copii

Din plastilină multicoloră puteți sculpta legume, fructe, animale, păsări, pești, obiecte de interior, personaje de desene animate etc.

Chestia este că acest material este foarte plastic. În cursul meu de master pas cu pas cu fotografii, voi explica și arăta cum să faci un pește de acvariu.

Deci, avem nevoie de plastilină în următoarele nuanțe de culoare:

albastru;
albastru;
roz;
galben;
negru.

Pași pentru a crea un pește din plastilină:

1. Dintr-o bucată de plastilină albastră facem corpul unui pește. Seamănă oarecum vag cu o picătură.

2. Facem o coadă, aripioare inferioare și superioare din albastru. Atașați elemente noi la bază.

3. Facem un ochi negru sub forma unei mingi miniaturale si un burete sub forma a doua ovale prinse.

4. Facem o frânghie lungă și subțire din plastilină galbenă. Pentru a face acest lucru, trebuie să-l rostogoliți între suprafața de lucru și palmă. Apoi, împărțim cârnații rezultat în mai multe părți și decoram corpul peștelui cu ele.

Asta e tot! Figurina amuzantă cu mare este gata! Îți doresc mult succes în creativitatea ta!

Tipuri de plastilină

Puteți cumpăra diferite tipuri de plastilină în magazine:

Clasic. Poate fi moale sau tare. Când lucrați pe hârtie, pot rămâne urme grase.
Minge. Poate fi uscat, adică după ceva timp se întărește în aer și nu se usucă (reutilizabil).
Sigur. Fabricat din materiale vegetale. Dacă un copil mic își pune plastilină în gură, aceasta va fi inofensivă pentru el. Singurul lucru este că nu are gust bun. Prin urmare, este puțin probabil ca copilul să vrea să-l bage din nou în gură.
Ceară. Foarte moale, nu lipicios. Inamicul unei astfel de plastiline este temperatura ridicată. În acest caz, se topește și devine inutilizabil.

Plutitoare. Foarte usoara, deci pluteste usor pe suprafata apei. Copilului se va bucura să se joace cu el în timp ce înoată.
Fluorescent. Vopseaua strălucitoare de acest tip nu va lăsa niciun copil indiferent.
Perla. Stralucirea sidefata sic este potrivita pentru sculptarea produselor fabuloase.

Cum să faci un pește din plastilină

Din toate tipurile de plastilină enumerate puteți face lucruri și animale originale. Să ne uităm la un exemplu despre cum să faci un pește modelat din plastilină.

Pește de aur DIY

Un pește de aur realizat manual din plastilină se dovedește extraordinar de frumos. Este realizat după aceeași schemă care a fost prezentată mai sus, sau puteți veni cu propria dvs.

Video de modelare. Figurine din plastilină. Făcând un pește de aur

Să facem cu copilul tău un pește din plastilină! Creativitatea copiilor de 2-3 ani

Realizarea unui pește de aur din plastilină

Modelare din plastilină. Pește de aur din plastilină.

Pește de plastilină

________________

L.V. Nazarova

Director al MUDOD

CDT „Licurici”

G. Rtishchevo

Regiunea Saratov.

Instituție de învățământ municipal pentru educația suplimentară a copiilor – „Centrul de Creativitate a Copiilor „Licurici”

Rtishchevo, regiunea Saratov.

Rezumatul unei lecții deschise la secțiunea „Învățați să sculptați”

în grupa preșcolară „Picătoare”

Subiect : „Pești de acvariu”

Locație: Cabinetul „Păcături”

Dezvoltat și realizat:

invatator

M.A. Sidorova

2012

Teluri si obiective:

îmbunătățirea capacității de a lucra cu plastilină folosind tehnica modelării în relief;
continuă să dezvolte independența creativă, să creeze dorința de a fantezi;
învață să atașezi plastilina pe carton;
consolidarea abilităților în înfățișarea peștilor cu plastilină;
realizarea unei combinații armonioase de culori primare și secundare;
pentru a cultiva la copii gustul estetic, viziunea imaginativă și dragostea pentru natură.

Echipament:

diagramă de plastilină (pe tablă);
poze cu pești de acvariu (ghid pentru copii);
pește (în „acvariu”);
schema de execuție a lucrării (pe birou);
„acvariu” (pe tablă)
plastilină, pânză uleioasă, tablă, șervețel, teanc (pe birou).

Munca pregatitoare:

Conversație despre acvatici și locuitorii acvariului.

Planul lecției.

Org. moment. (1 min)
Învățarea de materiale noi. (5 minute)
Încălziți-vă pentru degete. (6 min).
Partea practică. (10 minute)
Minut de educație fizică
Muncă creativă (5 min)
Jocul „Pescuitul”
Concluzie. (3 min)

PROGRESUL CLASEI

1. Moment organizatoric

Copiii intră în birou și merg la posturile lor de lucru. Copiii stau la birourile lor. Pe birouri sunt pânze uleioase, scânduri, plastilină (galben, portocaliu, alb, negru, roșu), stive, șervețele.

Profesor: Băieți, astăzi avem o activitate neobișnuită. Uite câți invitați avem. Să le salutăm și să le zâmbim.

Veți afla subiectul lecției dacă ghiciți ghicitoarea. Ascultă-o cu atenție.

Uită-te la casă,
Umplut până la refuz cu apă,
Fără ferestre, dar nu mohorât,
Transparent pe patru laturi.
În această casă sunt locuitori
Toți sunt înotători pricepuți.

— Cine a ghicit ce este?(acvariu). Dreapta.

2. Partea introductivă

Profesor:

Uită-te la acvariul pe care ți l-am adus astăzi.

(care arată pregătirea acvariului)

Ce este în acvariu?

(nisip, pietricele, scoici, alge, pește)

Pentru ce sunt? (pentru a-i face peștii să se simtă că sunt liberi).

Peștele este trist, de ce crezi?

(răspunsurile copiilor)

1.Băieți, poate fi tristă pentru că poate mânca?

2. Crezi că ar putea fi tristă pentru că apa din acvariu este murdară? Și acum vă voi învăța cum să purificați apa dacă este murdară.

Experienţă

Apa poate fi purificată folosind un filtru.

Uite, apa din borcanul ăsta este murdară. Îl vom curăța folosind un filtru pe care îl puteți face singur. Este format din tifon de vată. Am pus vată și tifon în pâlnie. Și vărs apa. Uite ce sa întâmplat? A devenit apa limpede? Și murdăria a rămas pe tifon și vată.

3. Este tristă pentru că nu are prieteni.

Ce poți să-ți faci prieteni pentru un pește? (orb, decupat din hârtie colorată, desen).

Astăzi îmi propun să sculptăm pești din plastilină folosind tehnica modelării în relief.

Cine știe ce pești trăiesc în acvariu? (copiii suna)

Uite ce pește am adus azi.

(Arăt ilustrații cu pești de acvariu și le numesc)

Pește-înger, guppy, gourami, coada-sabie, auriu, somn, barb.

Înainte de a începe lucrul, ne vom încălzi puțin mâinile.

3. Încălziți-vă. Gimnastica cu degetele „Pește”

(Degetele ambelor mâini sunt îndoite într-un pic. Mâinile se mișcă într-un val de la umăr, înfățișând peștii scufundători.)

Peștii au înotat și s-au scufundat
În apă curată, caldă.
Se vor micșora(La ultimul cuvânt, degetele sunt strânse foarte strâns.)

Se vor desclege (Degetele se răspândesc puternic în lateral.)

Se vor îngropa în nisip.(Pune-ți din nou degetele și fă mișcări alternativ cu mâinile, ca și cum ai săpa nisip.)

4. Partea practică

A) Măsuri de siguranță explicate:

Există un instrument nesigur pe biroul tău, care? ( grămadă)

Dreapta. Să ne amintim regulile de lucru în siguranță atunci când sculptați plastilină:

nu poți juca cu teancul, acesta trebuie să se afle pe marginea mesei;
utilizați stiva numai când este necesar;
Nu poți pune plastilină pe masă, doar pe pânză uleioasă sau o placă;
Nu aruncați plastilină pe podea;
Nu pune plastilina in gura;

B) Aveți modele de sculptură de pești pe mese.

Analiza schemelor pe bază individuală.

Băieți, fiți atenți la diagramele de pe mesele voastre. Fabricarea unui pește constă din 3 părți: cap, corp, coadă, aripioare și ochi.

Deci, ne-am familiarizat cu modelul sculptării unui pește.

c) Începem munca independentă a copiilor din prima parte (din cap).

5.Pauza dinamica (10 - 15 minute dupa inceperea lucrului).

RÂU

Am coborât la râul rapid,(mers pe loc)

S-au aplecat și s-au spălat.(aplecat inainte)

Unu doi trei patru,

Așa am fost de frumos înviorați.(bat din palme)

Și acum am înotat împreună,

Trebuie să faceți acest lucru manual:(mișcări circulare cu mâinile)

Împreună odată, asta e bras,

Unul, celălalt este un iepure.

Toate ca una singura -

Înotăm ca un delfin.

A coborât abrupt(sărind pe loc)

Și ne-am dus acasă.(mers pe loc)

6. Munca creativă

a) Munca individuală cu copiii în timpul activităților independente.

b) Designul produsului(cu ajutorul unui profesor, copiii plasează produsele finite într-un „acvariu”).

7. Jocul „Pescuitul”

Jocul se joacă cu acei tipi care și-au terminat munca.

Profesor: Băieții care au făcut totul, peștele te invită să joci. Probabil că fiecare dintre voi ar dori să prindă un pește de aur? (Da). Și azi îți va deveni visul? Am nevoie de doi participanți. Trebuie să prinzi cel mai rapid peștele de aur înclinându-te într-o minge, peștele se va apropia mai mult când este în mâinile tale, atunci ești un adevărat pescar. Pentru aceasta, peștele vă va îndeplini cele trei dorințe.

8. Analiza postului. Rezumând lecția

Profesorul notează „+” și „–” din munca copiilor, întreabă cui i-a plăcut activitatea și invers, cui și ce dificultăți au întâmpinat la fabricarea peștelui. Se organizează o expoziție de lucrări („Acvariu”). Băieții își atașează munca la „acvariu”.

Ce acvariu minunat avem.

Ce am învățat să facem astăzi? (purificarea apei, sculptarea peștilor)

Ce tehnică? (modelare în relief)

De ce ne trebuia pentru a face pește atât de frumos?

Privește cu atenție munca ta, ai făcut totul corect?

Ce ți-a plăcut la lecția de azi?

Își amintește cineva numele peștilor de acvariu? (răspunsurile copiilor).

Peștele este foarte fericit. Ea îți mulțumește că ai fost amabil și înțelegător, că te-ai străduit din greu și că ți-ai făcut mulți prieteni frumoși.

Minunata treaba. Peștii tăi arată ca cei adevărați. Bravo tuturor, clasa s-a terminat. Aliniați-vă în perechi.