domov zdravje

Didaktične igre v srednji skupini v fgos. Didaktična igra "Kje kaj lahko storim?"

Fofonova Inna
Igre na prostem za otroke srednja skupina

Igre za otroke srednje skupine

Poiščite svojo barvo

Material. Zastave 3-4 barve (po številki otroci in še po enega vsake barve).

premakniti igre. Na začetku leta se ta igra lahko igra na enak način kot v drugi mladinci skupina(glej str. 45). Ko se otroci igre dobro naučijo, jim učitelj ponudi med "sprehodi" ustavi se in zapri oči. V tem času učitelj prerazporedi zastavice. Na signalu "najdi svojo barvo!" otroci odprejo oči, poiščejo zastavo in stečejo k njej. Učitelj ugotavlja, kateri skupina zbrali hitreje kot drugi.

Najdi si partnerja

Material. Zastave (glede na število udeležencev - 2 zastavi vsake barve, ena zastava mora ostati brez para).

premakniti igre. Igro igra liho število otroci. Vsak otrok prejme eno zastavico. Na znak učitelja (na primer udarjanje v tamburin) otroci tekajo po igrišču (soba). Na drug signal (na primer dva udarca na tamburin ali besede "najdi partnerja") otroci z enakimi zastavami stojijo drug poleg drugega.

En otrok je ostal brez partnerja.

K njemu se obrnejo vsi igralci pravijo:

Vanja, Vanja (Maša, Olja in drugi, ne zehajte!

Hitro izberite par.

Nato se otroci po udarjanju v tamburin spet razkropijo po igrišču in igra se ponovi.

Navodila za igro. Med tekom naj imajo otroci dvignjene zastavice.

barvni avtomobili

Material. Zastavice 3 barve ali krogi, obroči (glede na število udeležencev in še ena zastava vsake barve).

premakniti igre. Otroke namestimo ob steno prostora ali ob rob igrišča. So avtomobili. Vsak igralec dobi zastavo določene barve. (neobvezno) ali barvni krog, prstan. Učitelj stoji obrnjen proti igralcem na sredini prostora. (mesta). V roki drži zastavice istih barv.

Učitelj dvigne zastavico neke barve. Vsi otroci z zastavo te barve začnejo teči po igrišču. (v katero koli smer); na poti brenčijo in posnemajo avto. Ko učitelj spusti zastavico, se otroci ustavijo in vrnejo na svoje mesto. Nato učitelj dvigne zastavico druge barve in igra se nadaljuje.

Navodila za igro. Učitelj lahko dvigne eno, dve ali vse tri zastave skupaj, nato pa gredo vsi na mesto "avtomobili".

Če otroci ne vidijo, da je zastava spuščena, učitelj vizualni signal dopolni z besednim "avtomobili". (barva imena) ustavil."

Učitelj lahko zamenja barvni signal z verbalnim (npr. "modri avtomobili se umaknejo", "modri avtomobili prihajajo domov").

Material. Vrvica, 3 zastavice rumene, rdeče in zelene.

premakniti igre. Otroci stojijo ob steni prostora ali ob strani igrišča v koloni v parih in se držijo za roke. S prostimi rokami se držijo za vrvico, katere konce so zavezani (en otrok drži desna roka, drugi - levo). Učitelj je v enem od kotov sobe in v roki drži tri barvne zastavice. Učitelj dvigne zeleno zastavo in otroci tečejo - tramvaj se premika. Ko stečejo k učitelju, otroci pogledajo, ali se je barva spremenila zastava: če je zelena zastavica dvignjena, tramvaj nadaljuje vožnjo; če se pojavi rumena ali rdeča zastavica, se otroci ustavijo in počakajo, da se prikaže zelena zastavica.

Če je veliko ljudi, ki se želijo igrati, lahko uredite postajališče, kjer otroci sedijo in čakajo na prihod tramvaja. Ko se tramvaj približa postaji, upočasni in se ustavi; nekateri potniki izstopijo iz tramvaja, drugi vstopijo. Učitelj dvigne zelenico potrditveno polje: "Pojdi!"

Navodila za igro. Če so otroci bolj seznanjeni z avtobusom ali trolejbusom, lahko tramvaj nadomestite z drugim prevoznim sredstvom.

Medved je v gozdu.

premakniti igre. Na enem koncu mesta je narisana črta. To je rob gozda. Za črto, na razdalji 2-3 korakov, je začrtan prostor za medveda. Na nasprotnem koncu mesta črta označuje hišo otroci. Učitelj enega od igralcev določi za medveda. Ostali igralci so otroci, doma so. negovalec Govori: "Pojdi na sprehod" Otroci gredo na rob gozda, nabirajo gobe, jagode, izvajajo ustrezne gibe (nagibanje in vzravnavanje telesa ter ob tem petje). poezija: Medvedu v gozdu vzamem gobe in jagode, medved pa sedi in renči na nas. Ko igralci povedo besedo "renči", "medved" vstane z renčanjem in otroci stečejo domov. ' "medved" jih poskuša ujeti (dotik). Ujet "medved" ga odpelje v svojo hišo. Otroci nadaljujejo z nabiranjem gob in jagod.

pravila igre. Niti otroci niti otroci ne smejo teči do konca besedila. "medved". Ko so ujeti 2-3 igralci, se izbere nov medved.

Navodila za igro. Učitelj naj poudari, da se otroci ne bojijo medveda, da pobegnejo šele, ko plane za njimi. Tudi medved ne hiti takoj ulov: najprej jih mora pogledati, godrnjati. Medvedi so izbrani le med tistimi, ki nikoli niso kršili pravil in niso bili ujeti.

teči tiho

premakniti igre. Otroci so razdeljeni na skupine 5-6 oseb. Stojijo za črto na enem koncu mesta. Voznik je izbran, sede na sredino mesta in zapre oči. Na znak učitelja ena skupina teče mimo voznika na nasprotnem koncu mesta do dogovorjenega mesta (Lastnosti).

Otroci morajo teči tiho. Če voznik sliši hrup korakov, pravi "stop" in tekači se ustavijo. Ne da bi odprl oči, voditelj pokaže, od kod sliši hrup. Če je navedel pravilno, gredo otroci k strani: če se zmotijo, se vrnejo na svoja mesta in spet tečejo. Tako eden za drugim vsi tečejo skupine otrok.

Ta skupina zmaga ki jih voznik ni slišal. Ob ponovitvi menjava gonilnika igre.

Navodila za igro. Ta igra je bolje ožičena; v zaprtih prostorih, ko so otroci obuti v copate ali druge lahke čevlje in jim je bolj priročno teči po prstih. Poleg tega je na spletnem mestu tiho težko: šelestenje peska, listja itd.

Kumare, kumare.

premakniti igre. Na enem koncu igrišča je past (učitelj, na drugem - otroci.

Fantje se pasti približajo s skokom na dveh nogah.

Učitelj pravi:

Kumare, kumare,

Ne pojdite na ta konec:

Tam živi miška

Vaš rep vas bo ugriznil

pri zadnje besede otroci pobegnejo na svoja mesta, učitelj pa jih dohiti.

Lisica v kokošnjaku

premakniti igre. Na eni strani mesta je prikazan kokošnjak. (velikost je odvisna od števila igralcev). V kokošnjaku na prenočišču (na klopeh) sedenje "kokoši". Na nasprotni strani rastišča je ograjena lisičja luknja. Preostali del prostora je dvorišče.

Eden od igralcev je označen kot lisica. Na znak učitelja "kokoši" skačejo z grede, hodijo in tekajo po dvorišču, kljuvajo zrna, mahajo s peruti. Na znak učitelja "lisica!" "kokoši" pobegniti v kurnik in splezati na gredo ter "lisica" poskuša vleči "piščanec", ki ni imel časa pobegniti, in jo odpelje v svojo luknjo

Počitek "kokoši" znova skoči z grede in igra se nadaljuje.

Kdaj "lisica" ulovi 2-3 kokoši, je v to vlogo dodeljen drug otrok.

Lovec in zajci

premakniti igre. Na eni strani mesta učitelj nariše prostor za "lovec", čigar vloga je dodeljena enemu od otroci. Na drugi strani so mesta označena s krogi "zajci". Vsak krog vsebuje 2-3 "zajec"."lovec" hodi po mestu, kot da išče sledi "zajci", nato pa se vrne k sebi.

Učitelj pravi: - Zajci so zbežali na jaso.

Zajci pobegnejo iz svojih krogov in med premikanjem naprej skačejo na dveh nogah. Na znak učitelja "lovec!" "zajci" stop, turn to "lovec" nazaj in on, ne da bi zapustil svoje mesto. vanje vrže žogo. to "zajec", v katerem "lovec" zadetek z žogo se šteje za zadetek in "lovec" ga odpelje k sebi.

Igra se ponovi 3x. Nato učitelj prešteje zastreljene zajce, izbere drugega lovca in igra se nadaljuje.

Natakni si prstan

Material. Različne figurice (slon z dvignjenim rilcem, gos z iztegnjenim vratom, zajček z dvignjeno tačko itd.); prstani.

premakniti igre. Igra je sestavljena iz metanja obročev na različne smešne figure. Na razdalji 1,5-2 m od figure je narisana črta - meja, s katere otroci mečejo prstane. Učitelj pokaže, kako vstati, kako držati obroč v vodoravnem položaju, kako vreči (stran od sebe, da med letom ostane v vodoravnem položaju (pri otroci to se ne izide takoj, zato morate otroku najprej pomagati z usmerjanjem gibanja njegove roke).

Žoga skozi vrv (mreža)

Material. Vrv (mreža, žoga.

V varianti igre: vzemite 2-krat manj žog od števila udeležencev.

premakniti igre. Vrv ali mreža je raztegnjena med drevesi ali gimnastičnimi stojali v višini otrokovih prsi.

Na obeh straneh vrvi (mreže)črte so narisane na razdalji 1 m od njega. Skupine otrok(4-6 oseb na vsaki strani) postavite drug nasproti drugega.

Tisti na robu dobi žogo. Na znak učitelja "začni!" vrže žogo čez mrežo otroku, ki stoji nasproti. On, ko je ujel žogo, jo vrže tistemu, ki stoji poleg njega, itd. Ko žoga doseže zadnjega igralca, učitelj opazi, katere napake sta naredila eden in drugi skupine igralcev. Ko se ponovi, se igra začne druga skupina.

Možnost igre. Vsi otroci enega skupine sprejemajo žoge in jih mečejo tistim, ki stojijo nasproti.

Material. Obroči, stoli (glede na število obročev, velik stol.

premakniti igre. Na eni strani mesta so nameščeni obroči - kletke za zajce. Pred njimi so postavljeni stoli, na katere so navpično privezani obroči. Na nasprotni strani je postavljen stol - čuvajeva hiša, na tem stolu sedi učitelj. Med hišo in kletkami za zajce je travnik. Otroci so majhni skupine 3-4 osebe pridejo v kroge.

"Zajci so v kletkah", - pravi vzgojiteljica, ki igra vlogo čuvaja; otroci počepnejo. Učitelj se izmenično približuje celicam in izpušča "zajci" co besede: "Hodi, jej travo". "zajci" splaziti se skozi obroče ter začeti teči in skakati.

Čez nekaj časa učitelj Govori: "Beži v celice!" "zajci" stečeta domov, vsak se vrne v svojo kletko in zleze nazaj v obroč. "zajci" dokler so v kletki, dokler jih čuvaj spet ne izpusti.

Mačke in mladički

Material. Gimnastična stena, klopi (lestev).

premakniti igre. Igro lahko igrate v sobi, kjer je gimnastična stena, ali na mestu.

Igralci so razdeljeni na dva skupine. otroci enega skupine prikazujejo mačje mladiče, otroci druge – mladički. "mačke" nahaja se v bližini gimnastične stene; "kužki"- na drugi strani sobe (v separejih za klopmi, za lestvijo, postavljeno na rob).Učitelj ponuja "mačke" teči lahkotno, mehko. Na učiteljeve besede "kužki!" drugo skupina otrok pleza po klopeh. Tečejo po vseh štirih "mačke" in lubje "av-av-av!". "mačke", mijavkanje, hitro splezati na gimnastično steno. Učitelj je ves čas tam. "kužki" vračajo na svoje domove. Po 2-3 ponovitvah otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.

Kje si plaval, Ivanuška?

Material. Majhen kamenček.

premakniti igre. Otroci sedijo na klopi. Eden od njih je imenovan Ivanushka. Odstopi, ostali igralci prekrižajo roke "skodelica" in jih položi na kolena.

Učitelj ima v dlaneh majhen kamenček, zložen skupaj.

Vodja stoji s hrbtom proti igralcem.

Otroci pojejo v zboru:

Kje si plaval, Ivanuška?

Med belim kamnom.

Imam bel kamen, imam

Govori z mano, govori z mano. Imam bel kamen, imam,

Govori z mano, govori z mano. V tem času se učitelj izmenično dotika z zloženimi dlanmi

vse otroci in eden od njih neopazno spusti kamenček

Ko otroci izgovorijo besedilo, naj bodo vse roke zaprte. Ivanuška se obrne proti igralcem in poskuša uganiti, kdo ima kamenček.

Če pravilno ugane, se usede na mesto otroka, ki je imel kamenček, in postane Ivanuška. Če ne ugane, spet vozi. Naslednjič ne ugiba, se usede na konec klopi in Ivanuška spet izstopi.

Ko otroci dobro obvladajo igro, jo organizirajo sami, izberejo gostitelja in Ivanuško s pomočjo izštevanke.

Teremok (plesna igra)

premakniti igre. Igralcev je lahko poljubno, vendar ne manj kot 6 oseb. Otroci se dogovorijo, kdo bo miška, žaba, zajec, lisica, volk in medved. Lahko je več miši, žab ipd., le medved mora biti en (izbrano je z rimo). Vsi igralci se primejo za roke, hodijo v krog in rečejo oz peti:

Na polju je teremok, teremok,

Ni nizek, ni visok, ni visok

Tukaj je polje, polje miška teče,

Ustavila se je pri vratih in potrkala.

Vsi miški otroci stečejo v krog in pravijo:

Nekdo, ki živi v teremočki

Kdo-kdo živi v nižini?

Nihče se ne oglasi in ostanejo v krogu. Ostali otroci z gredo v krog in ponovno izgovarjajo iste besede, le da namesto miške kličejo žabo ipd. Vsakič imenovani otroci stečejo v krog in vprašaj:;

Nekdo, ki živi v teremočki

Kdo-kdo živi v nižini?

Nanje odgovorijo vsi, ki stojijo v krogu;

Jaz sem miška.

Jaz sem žaba. itd.

Ko sem slišal ustrezen odgovor, pravijo: "Pridi živeti z nami". Ostal je samo en medved. Hodi okrog zbranih živali in na njihovo vprašanje "in kdo si ti?" Govori: "In jaz sem medved - past za vse".

S temi besedami vsi tečejo na pogojno mesto, medved jih poskuša ujeti. Otrokom, ki jih je ujel medved, »sam pove, kateri od njih bo kdo, ko se ponovi igre; ostale vloge so razdeljene po želji.

Navodila za igro.

Vsakič, ko otroci hodijo v krogu, spremenijo smer. Udeleženci igre lahko nosite ustrezne maske. "medved" je izbran v enakem vrstnem redu in igra se nadaljuje.

Sedi, sedi zajček.

premakniti igre. Počepi ob steni "zajček".

"Lovci" (10-12 oseb) ustalil skupina na nasprotni steni. Otroci, ki sodelujejo v igri pravijo: Sedi, sedi zajček, ( "zajček" obrača glavo z ene strani na drugo in zamrzne, posluša.)

Sivi zajček sedi pod grmom, pod grmom. Lovci so na poti "Lovci" galopirajo v krogu in se zadržujejo na mestu, kjer ju bodo ujeli med pogovorom "zajčki".) Gredo, skačejo po polju V prazno, v prazno. »Bodite, lovci, skačite, (Govori eden "zajček", stoječ v polni višini in rahlo pokrčen v kolenih.) Na mojem čopčku poglej: (Naredi skok, še en skok in še en skok, obrnjen s hrbtom proti lovcem.)

Nisem tvoja, odšla sem! "zajček" beži stran: "Lovci" ga ujeti, se držati za roke in ga poskušati obkrožiti. Pojdi iz rok "lovci" "zajček" nima pravice, če je krog sklenjen, je ujet. Drugemu otroku je dodeljena vloga zajca in igra se ponovi.

Kje so potrkali?

Material. Majhna palica, šal (bela papirna kapa).

premakniti igre. Otroci sedijo na stolih, razporejenih v krogu. Vodja je izbran. Stopi v sredino kroga in ima zavezane oči. Ostali otroci naj bodo zelo tihi. Učiteljica tiho gre zadaj otroci, se ustavi blizu enega od sedečih in s palico potrka po naslonjalu stola, nato pa palico skrije za hrbet, da se ne vidi. Potem se tiho odmakne in Govori: "Čas je!" Tisti, ki stoji v krogu, mora uganiti, kje so potrkali, in iti do tistega, ki ima skrito palico. Ko je voznik pravilno uganil, sedi na mestu otroka, ki je imel palico, in postane voznik. Če je voznik naredil napako, se igra z njim ponovi. Moram vprašati otroci sedijo še tišje da ga ne moti pri poslušanju. Če drugič ne ugane, se izbere drug voznik in igra se nadaljuje.

Navodila za igro. Pod šal, ki se uporablja za zavezovanje oči otrokom, morate vsakič položiti kos belega papirja ali namesto povoja nadeti papirnato kapico.

Material. Komplet 30-40 drobcev dolžine 10-15 cm, pobarvanih v 3-4 barvah. Z zapletom igre dodajte drobce drugačna velikost- od 5 do 15 cm, po več kosov vsake velikosti.

premakniti igre. skupina otrok(3-4 osebe sedijo za mizo, vzgojiteljica pokaže, katere vzorce lahko sestavimo iz bakel. Otroci vzamejo bakle iz škatle in razporedijo vzorce po vzorcu. Nato vzgojitelj povabi otroke, da pridejo gor s tem, kar je mogoče položiti iz bakel; opominja, katera barva bakel je boljša

Danes vam predstavljam pozornost otroške igre na prostem za otroke od 4 do 5 let, torej za srednjo skupino vrtca.

V prejšnjem članku sem napisal. Tam so bile v bistvu vse igre namenjene razvoju fizične vzdržljivosti in sposobnosti delovanja na signal. Igre na prostem v srednji skupini se nekoliko razlikujejo od iger za otroke, saj imajo bolj zapletene naloge in pravila. Zahvaljujoč takšnim igram se otroci naučijo skakati na dveh nogah, skakati v globino, hitro teči, teči na daljavo, se premikati po signalu, razlikovati barve, razumeti vizualni znaki, poleg tega pa razvijajo opazovanje, iznajdljivost, spomin, iznajdljivost, iznajdljivost in vzdržljivost.

No, igrajmo igre na prostem v vrtcu?

Torej, najprej se bomo seznanili z igrami za otroke največje mobilnosti.

Poiščite svojo barvo.

Učitelj otroke razdeli v 4 skupine in jim razdeli zastavice. različne barve: rumena, rdeča, modra in zelena. Vsaka skupina gre na svoj določen prostor. Nato učitelj v nasprotnih kotih nastavi eno zastavico enakih barv kot otroci.

Podan je signal "pojdi na sprehod", po katerem se otroci razpršijo po sobi in hodijo. Takoj ko zaslišijo ukaz »poišči svojo barvo«, vsi takoj stečejo do svoje zastave, ki se ujema z barvo zastave v roki. Pri tem učitelj pozorno opazuje, katera skupina se je najhitreje zbrala pri ustrezni zastavici. Prvi so zmagovalci.

Trajanje igre ne sme biti daljše od 5 minut.

Po več takih igrah lahko nalogo zapletete. Da bi to naredili, otroci, ki so vsak v svoji "hiši", zaprejo oči, učitelj pa hitro zamenja zastavice. Otroci odprejo oči in se na ukaz razidejo po sobi.

Ptice in piščanci.

Pred začetkom igre učitelj nariše kroge na tla. To bodo "gnezda" za piščance. Eno "gnezdo" samo za eno skupino. Otroci so razdeljeni v 3-4 skupine in se razidejo v svoja "gnezda". V vsaki skupini je izbrana "ptica - mati". Učitelj izda ukaz "leti". "Piščanci" pridejo iz hišic in "letijo" (mahajo z rokami, posnemajo krila in hodijo). Tudi "ptičke" "odletijo" iz svojih gnezd, vendar se izogibajo drugim otrokom. Prikazujejo iskanje hrane, črvov. Sliši se signal "domov". Ptičje matere se vrnejo v gnezda in pokličejo svoje piščance. Spet se usedejo v "gnezda" in mati ptica začne hraniti svoje otroke. Igra se znova ponovi in tako 3-4 krat.

Barvni avtomobili.

Otroci sedijo ob steni na stolih. Imenujejo se "avtomobili". Vsak dobi zastavice različnih barv. Učitelj stoji pred otroki in drži v roki eno zastavo enakih barv kot otroci. Učitelj dvigne katero koli zastavo, na primer rdečo. To je signal za "avtomobile", da je čas, da zapustijo svoje "garaže". Otroci, ki imajo rdečo zastavo, vstanejo in hodijo po sobi, medtem ko brenčijo in prikazujejo avto. Učitelj spusti zastavo. "Avtomobili" se takoj ustavijo in se ne premaknejo. Sliši se ukaz "čas je, da gremo domov". »Avtomobili« so razpršeni vsak na svoje mesto. Učitelj ponovno dvigne zastavico, vendar v drugi barvi in igra se nadaljuje - drugi "avtomobili" odpeljejo. To igro lahko igrate največ 6 minut!

Zgodi se, da nekateri otroci ne opazijo spuščenih zastav, v tem primeru je priporočljivo dodati zvočni signal: "avtomobili so se ustavili".

Med prvo igro dvignite samo eno zastavico. Ko se bodo otroci navadili, bo mogoče dvigniti dve ali celo tri zastave naenkrat.

to mobilna igra za otroke Dobra stvar je, da jo je mogoče enostavno spremeniti. Na primer, namesto zastav uporabite zvočni signal "rdeči avtomobili zapustijo garaže" ali kaj podobnega.

Tramvaj.

Otroci stojijo ob steni v parih v eni koloni in se držijo za roke. S prostimi rokami (en otrok z levo roko, drugi otrok z desno) primite za vrv, katere konci so zavezani. Izkazalo se je "tramvaj". Učitelj se odmakne od otrok in pobere tri zastavice rdeče, zelene in rumene rože. Učitelj dvigne zeleno zastavo in "tramvaj" gre. Otroci tečejo in gledajo zastave proti učitelju. Takoj, ko je zelena zastava spuščena in namesto nje dvignjen rumeni ali rdeči "tramvaj", se ustavi in čaka na signal za novo gibanje, to je dokler se zelena zastava ne dvigne.

Če želite igro zakomplicirati, lahko uredite avtobusno postajo. Če želite to narediti, otroke razdelite v dve skupini. Ena skupina je že v tramvaju, druga sedi na avtobusni postaji. Tramvaj se približa postajališču in en del "potnikov" izstopi iz njega (otroci izstopijo iz kolone in dvignejo vrv). V tramvaj vstopijo novi potniki in pot se nadaljuje. Tisti otroci, ki so izstopili na "postanku", se razidejo na svoje stole in stojijo ob steni.

Ta igra na prostem v srednji skupini otroke uvaja v pravila ulice!

Vrabci in mačka.

Otroci so »vrabčki«, učitelj je »maček«. "Vrabčki" sedijo na "strehi" (na stolih ali na klopi). Podan je ukaz "vrabčki so leteli". »Vrabčki« skočijo s »strehe« in začnejo »leteti«, torej teči in mahati z rokami kot s krili. Medtem ko otroci tekajo naokoli, "maček" spi. Nato se nenadoma zbudi in mijavka "Mijav, mijav." To je znak, da je mačka na lovu. »Vrabčki« se takoj razkropijo na svoja mesta na »strehi«, »mačka« pa jih ujame in odnese v svojo »hišo«.

Ujemite komarja.

Učitelj stoji v središču kroga, ki so ga otroci oblikovali, in v rokah drži vejico z vrvico na koncu. Igrača komar je privezana na vrvico. Učiteljica kroži s komarjem nad glavami otrok, ti pa se poskakujejo na obeh nogah in ga skušajo ujeti. Komur uspe ujeti komarja, zavpije "ujel sem ga." Nato se igra nadaljuje, dokler ne mine 5 minut.

Pred začetkom igre je priporočljivo, da otroci vadijo skoke na dveh nogah.

Med igro mora vodja paziti, da otroci ne zožijo kroga.

Ne dvignite "komarja" previsoko. Naj ga otroci ujamejo.

Druga možnost je, da ne stojite v krogu, ampak tečete pred otroki. Potem bo igra razvila ne le sposobnost skakanja, ampak tudi sposobnost hitrega teka in lovljenja.

Miši v shrambi.

Otroci so miši. Učitelj posadi otroke na klop, ki stoji ob steni sobe. Klop igra vlogo "minka". Na nasprotni strani otrok je napeta vrv, da se otroci lahko splazijo pod njo. Prostor za vrvjo je »shramba« za miške. Nedaleč od miši spi »mačka«, torej vzgojiteljica. Medtem ko mačka spi, miši zbežijo iz svojih lukenj in stečejo v shrambo. Tam prikazujejo, kot da nekaj grizljajo, na primer kreker. Nenadoma se mačka zbudi in začne loviti miši. Miške se prestrašene razkropijo po kunah. Ko nikogar ne ujame, se mačka vrne na svoje mesto in spet zaspi. Miši spet tečejo v "shrambo". To mobilno igro lahko igrate največ 5-krat!

Zajci.

Na eni strani sobe so s kredo narisani krogi. To bodo "kletke za zajce". Pred kroge so postavljeni stoli z obroči, privezani v navpičnem položaju. Namesto obročev lahko preprosto napnete vrv. Na nasprotni steni je nameščen stol - "hiša za čuvaja". Učitelj, ki igra vlogo »čuvara«, sedi na stolu. Vrzel med "celicami" in "čuvarjevo hišo" je označena s "travnikom".

Po vseh pripravah učitelj razdeli otroke v majhne skupine po 3-4 ljudi in posadi vsako skupino zajcev v svoje "kletke". Na ukaz »zajci v kletki« otroci počepnejo. Nato "čuvar" izpusti "zajce" iz kletke (otroci, ki splezajo skozi obroč, zapustijo začrtan krog in začnejo teči in skakati po prostoru). Izdan je ukaz »zajci domov« in otroci stečejo nazaj v svoje »kletke« in spet plezajo skozi obroče. Čez nekaj časa se igra znova začne.

Med to igro na prostem za otroke srednje skupine je treba zagotoviti, da igralci ne pretiravajo. Dajte jim več časa za počitek.

Igre za gibalno ovirane otroke.

Prinesi žogo.

Igralci sedijo na stolih ob steni. Nedaleč od njih, na razdalji 3-4 korakov, je s kredo narisana črta. 5-6 otrok stoji za to črto in obrne hrbet sedečim otrokom. V bližini stoječih otrok stoji učitelj s škatlo majhnih žog. Število žog naj bo enako kot za črto otrok. Učitelj pravi "en, dva, tri - teci!" in s temi besedami vrže vse žogice iz škatle. Otroci, ki so stali, tečejo za žogami in jih poskušajo ujeti, in ko jih ujamejo, jih prinesejo nazaj k učitelju in se usedejo na stole. Igra se nadaljuje, dokler vsi otroci ne prinesejo svojih žog. Nato se skupina spremeni. Kdo je stal, da bi sedel, in kdo je sedel - vstane.

Ne pozabite otrokom razložiti, da je mogoče vzeti samo eno žogo.

Kaj je skrito?

Otroci sedijo na stolih ali na tleh. Učitelj pred njih položi več predmetov in otroke prosi, naj si jih poskušajo zapomniti. Nato otroci vstanejo in se obrnejo proti steni. Medtem ko nihče ne vidi, učitelj skrije nek predmet in pusti otrokom, da se obrnejo. Igralci se morajo spomniti, kaj manjka, vendar ne govorijo na glas o svojem ugibanju. Učiteljica pristopi do vseh in že jim na uho povedo, kaj manjka. Ko večina otrok odgovori pravilno, učitelj glasno spregovori o izgubi in igra se nadaljuje.

Najprej skrijte samo en element, nato dva ali celo tri elemente.

Vsi predmeti morajo biti iste vrste, na primer figurice živali.

Pred otroke ne postavljajte preveč predmetov, saj se bodo le zmešali. Dovolj in 5 kosov.

Med igro je nujno vzet odmor, med katerim bodo otroci lahko tekali in skakali.

Da bi zapletli nalogo, ne pustite, da se vsi otroci obrnejo stran, ampak samo enega. Po ukazu »obrni se« mora uganiti, kaj manjka.

Tudi igro lahko popestrite, če se osredotočite na barve. Na primer, pred otroke postavite zastavice različnih barv, nato eno skrijte in jih prosite, naj uganejo, katera barva zastavice manjka. Ta možnost dobro razvija sposobnost razlikovanja barv pri otrocih.

Stopite v krog.

Otroci stojijo v krogu, v središču katerega je s kredo obrisan krog s premerom največ 2 metra. Vsak igralec dobi vrečo peska. Naloga: na ukaz "vrzi" morate torbo vreči v narisan krog. Ko vsi vržejo, sledi ukaz "vzemi vrečko". Otroci poberejo vsak svojo vrečko in spet stojijo na svojem mestu.

Vzemi, kar hočeš.

Otroci sedijo na stolih ali na klopi. Učitelj pokliče več otrok in jih postavi blizu začrtane črte na tleh ali tleh. Vsak igralec dobi svojo vrečko določene barve, na primer eno modro in drugo rdečo. Na znak "vrzi" otroci vržejo vrečke v daljavo. In na signal "zberi vrečke" tečejo za svojimi vrečkami in jih prinesejo učitelju. Učitelj je pozoren na to, kdo je dlje vrgel torbo. Potem se otroci zamenjajo. Tisti, ki so metali, sedijo na klopi, drugi pa zasedejo njihovo mesto. Igra se konča šele, ko vsi otroci vržejo svoje vrečke.

Pred igro naj učitelj otrokom pokaže, kako se pravilno zamahuje in meče.

V tem članku sem vam ponudil le najmanjši delež iger na prostem za otroke srednje skupine. Ker je danes nemogoče našteti vse igre v vrtec. Toda poskušal vas bom še naprej seznanjati z njimi v naslednjih člankih, in če jih ne želite zamuditi, priporočam, da se naročite na posodobitve spletnega dnevnika. Seznanjeni boste z vsemi najnovejšimi novicami!

Sestavljeno. Mukhametshina Tenzile Ramilovna, vzgojiteljica MBDOU vrtec št. 2 "Ryabinushka", str. Komsomolskoye, Čuvaška republika

LISICA V KOKORNIKU (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih spretnost in sposobnost izvajanja gibanja na signal, vaje v izogibanju, lovljenju, plezanju, globokem skoku.
Opis: Na eni strani mesta je prikazan kokošnjak. V kokošnjaku na gredi (na klopeh) so kokoši, otroci stojijo na klopeh. Na drugi strani mesta je lisičja luknja. Preostali del prostora je dvorišče. Eden od igralcev je imenovan za lisico, ostali piščanci - hodijo in tečejo po dvorišču, kljuvajo zrna, mahajo s krili. Na znak "lisice" piščanci pobegnejo v kokošnjak, se povzpnejo na gredo, lisica pa poskuša povleči piščanca, ki ni imel časa, da bi se povzpel na gred. Odpelje jo v svojo luknjo. Kokoši skočijo z grede in igra se nadaljuje.

Pravila:
Lisica lahko ujame piščance, piščanci pa se lahko povzpnejo na ostriž le na signal učitelja "Lisica!".
Možnosti: Povečajte število pasti - 2 lisici. Kokoši plezajo po gimnastični steni.

ZAJEC IN VOLK (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov na signal, vadbo v teku, skakanje na obeh nogah, počepe, lovljenje.
Opis: Eden od igralcev je dodeljen kot volk, ostali predstavljajo zajce. Na eni strani mesta zajci označujejo svoja mesta s stožci, kamenčki, iz katerih so razporejeni krogi ali kvadrati. Na začetku igre zajci stojijo na svojih mestih. Volk je na nasprotnem koncu mesta - v grapi. Učitelj pravi: »Zajčki skačejo, hop - hop - hop, na zeleni travnik. Oščipajo travo, poslušajo, ali prihaja volk. Zajci skočijo iz krogov in se razkropijo po mestu. Skočijo na 2 nogi, se usedejo, grizljajo travo in se ozirajo naokoli v iskanju volka. Učitelj izgovori besedo "Volk", volk pride iz grape in teče za zajci, poskuša jih ujeti in se jih dotakniti. Zajci bežijo vsak na svoje mesto, kjer jih volk ne more več dohiteti. Volk odnese ujete zajce v grapo. Ko volk ujame 2-3 zajce, se izbere drugega volka.
Pravila:
Zajci zbežijo ob besedah - zajci skočijo.
Na svoja mesta se lahko vrnete šele po besedi "Wolf!".
Možnosti: Ne morete ujeti tistih zajcev, ki jim je mati zajca dala šapo. Na pot postavite kocke - okoli njih tečejo štori, zajci. Izberite 2 volka. Volk, da preskoči oviro – potok.

PRI MEDVEDU V BORU (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost izvajanja gibov na signal, spretnost kolektivnega gibanja. Vadite v teku v določeni smeri, z izogibanjem, razvijajte govor.
Opis: Na eni strani mesta je narisana črta - to je rob gozda. Za črto, na razdalji 2-3 korakov, je začrtan prostor za medveda. Na nasprotni strani je otroška hiša. Učitelj določi medvedka, ostali otroci so doma. Učitelj reče: "Pojdi na sprehod!". Otroci gredo na rob gozda, nabirajo jagode, gobe, posnemajo gibe in v zboru rečejo: »V gozdu vzamem gobe in jagode od medveda. In medved sedi in renči na nas. Medved v tem času sedi na svojem mestu. Ko igralci rečejo "Growls!" medved vstane, otroci tečejo domov. Medved jih poskuša ujeti – dotakniti se jih. Ujeti medved vzame k sebi. Po 2-3 ujetih se izbere nov medved.
Pravila:
Medved ima pravico vstati in ujeti, igralci pa - teči domov šele po besedi "renči!".
Medved ne more ujeti otrok za hišnim pragom.
Možnosti: Vnesite 2 medveda. Postavite ovire na pot.

PTICE IN MAČKA (srednja skupina)
Naloge: Razviti odločnost pri otrocih, vaditi tek z izogibanjem.
Opis: Na tla je narisan krog ali pa je postavljena vrvica z zavezanima koncema. Učitelj izbere past, ki se postavi v središče kroga. To je mačka. Ostali - ptice, so zunaj kroga. Mačka spi, ptice letijo v krog po zrna. Mačka se zbudi, zagleda ptice in jih ujame. Vse ptice odletijo iz kroga. Tisti, ki se ga mačka dotakne, se šteje za ujetega in gre v sredino kroga. Ko so ujete 2-3 ptice, se izbere nova mačka.
Pravila:
Mačka lovi ptice samo v krogu.
Mačka se lahko dotakne ptic, vendar jih ne zgrabi.
Možnosti: Če mačka dolgo časa ne more nikogar ujeti, dodajte drugo mačko.

SKOZI NIZO (srednja skupina)
Naloge: Razviti spretnost pri otrocih, vaditi skakanje na obeh nogah, v ravnotežju.
Opis: Vsi igralci sedijo na stolih, 6 korakov od njih sta postavljeni 2 vrvi, razdalja med njima je 2 metra - to je potok. Otroci morajo prečkati kamenčke – deske na drugo stran, ne da bi si zmočili noge. Deske so postavljene tako, da lahko otroci z obema nogama skačejo z enega kamenčka na drugega. Z besedo "Gremo!" 5 otrok pleza čez potok. Tisti, ki se je spotaknil, stopi vstran - "suhi čevlji." Vsi otroci morajo prečkati potok.
Pravila:
Poražen je tisti, ki je stopil v potok.
Premaknete se lahko le na signal.
Možnosti: Povečajte razdaljo med vrvicami, obidite predmete, premik na drugo stran. Skoči na eno nogo.

MAČKA IN MIŠ (srednja skupina)
Naloge: Pri otrocih razviti sposobnost hitrega ukrepanja na signal, hojo, ohranjanje oblike kroga. Vadite tek in lovljenje.
Opis: Vsi igralci, razen 2, stojijo v krogu na razdalji iztegnjenih rok in se primejo za roke. Na enem mestu se krog ne sklene. Ta prehod se imenuje vrata. Dva igralca sta za krogom, ki prikazujeta miško in mačko. Miška teče izven kroga, v krogu pa ji mačka sledi in jo poskuša ujeti. Miška lahko steče v krog skozi vrata in se splazi pod roke tistih, ki stojijo v krogu. Mačka je samo na vratih. Otroci hodijo v krogu in pravijo: "Vaska je siva, njegov rep je puhast - bel. Vaska hodi - mačka. Sedi, se umiva, briše s tačko, poje pesmi. Hiša bo neslišno obšla, mačka Vaska se skriva. Sive miške čakajo. Po besedah mačka začne loviti miško.
Pravila:
Tisti, ki stojijo v krogu, ne smejo pustiti mačke mimo pod sklenjenimi rokami.
Mačka lahko ujame miško okoli kroga in v krogu.
Mačka lahko ujame in miška lahko pobegne po besedi "čaka."
Možnosti: uredite dodatna vrata, uvedite 2 miši, povečajte število mačk.

KONJI (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost delovanja na signal, usklajevati gibe med seboj, vaditi tek, hojo.
Opis: Otroci so razdeljeni v 2 enaki skupini. Ena skupina prikazuje ženine, druga - konje. Na eni strani je začrtan hlev. Na drugi - soba za ženine, med njimi travnik. Učitelj reče: "Ženini, hitro vstanite, vpregnite konje!". Ženini z vajeti v rokah stečejo v hlev in vprežejo konje. Ko so vsi konji vpreženi, se postavijo drug za drugim in po navodilih učitelja hodijo ali tečejo. Po mnenju učitelja "Prišel!" ženini ustavljajo konje. Učitelj pravi: "Pojdi počivat!". Konjiči izprežejo konje in jih spustijo na pašo na travnik. Vrnejo se na svoja mesta, da si odpočijejo. Konji se mirno sprehajajo po mestu, se pasejo, grizejo travo. Na znak učitelja: "Ženini, vpregnite konje!" ženin ujame svojega konja, ki mu pobegne. Ko so vsi konji ujeti in vpreženi, se vsi postrojijo eden za drugim. Po 2-3 ponovitvah učitelj reče: "Peljite konje v hlev!". Ženini odpeljejo konje v hlev, jih izprežejo in dajo vajeti učitelju.
Pravila:
Igralci spreminjajo gibe na znak učitelja. Na znak "Pojdi na počitek" - ženini se vrnejo na svoja mesta.
Možnosti: Vključite hojo po mostu - plošča, položena vodoravno ali poševno, predlaga različne cilje izleta.

ZAJČKI (srednja skupina)
Naloge: Pri otrocih razviti sposobnost gibanja v skupini, najti svoje mesto na spletnem mestu. Vaja v plazenju, teku, skakanju na 2 nogah.
Opis: Na eni strani mesta so narisani krogi - kletke za zajce. Pred njih se postavijo stoli, nanje navpično privežejo obroče ali potegnejo vrvico. Na nasprotni strani je postavljen stol - čuvajeva hiša. Med hišo in kletkami zajcev je travnik. Učitelj otroke razdeli v majhne skupine po 3-4 ljudi. Vsaka skupina stoji v krogu. "Zajci so v kletkah!" - pravi učiteljica. Otroci počepnejo - to so zajci v kletkah. Učitelj se izmenično približuje kletkam in izpušča zajce na travo. Zajci se zlezejo v obroč in začnejo teči in skakati. Učitelj pravi "Beži v celice!". Zajci stečejo domov in se vrnejo v svojo kletko ter zlezejo nazaj v obroč. Nato jih čuvaj spet izpusti.
Pravila:
Zajci ne zmanjkajo ven, dokler skrbnik ne odpre kletk.
Zajci se vrnejo po učiteljičinem znaku "Hitro v kletke!".
Možnosti: Postavite majhno klop ali stol glede na število kuncev v vsaki kletki.

KJE STE KLICALI (srednja skupina)
Naloge: Razviti sluh, pozornost in vzdržljivost pri otrocih.
Opis: Otroci sedijo v krogu ali ob steni. Eden od vzgojiteljev, ki igra po navodilih, postane v središču kroga ali pred sedečimi. Na znak učitelja zapre oči. Učiteljica enemu od otrok da zvonec in ponudi, da pokliče. Otrok v središču kroga naj, ne da bi odprl oči, z roko pokaže smer, iz katere prihaja zvok. Če pravilno pokaže, učitelj reče "Čas je!", Igralec odpre oči. In tisti, ki je klical - dvigne in pokaže klic. Če se voznik zmoti, spet zapre oči in spet ugiba. Nato učitelj določi drugega voznika.
Pravila:
Šofer odpre oči šele po besedi vzgojiteljice "Čas je!"
Možnosti: Odvijte voznika; namesto zvona vnesite piščal ali drugo glasbilo.

UDARITI VREČO V KROGU (srednja skupina)
Naloge: Pri otrocih razviti sposobnost delovanja na signal. Vaja v metu z desno in levo roko.
Opis: Otroci stojijo v krogu. V središču kroga je iz vrvi položen krog, konci vrvi so privezani, krog lahko narišemo. Premer kroga je 2 metra. Otroci so na razdalji 1-2 koraka od kroga. Vreče s peskom v rokah. Na besedo vzgojitelja "Vrzi!" Vsi vržejo svoje vrečke v krog. "Poberite vrečke!" - pravi učiteljica. Otroci poberejo vrečke, stojijo na mestu. Učitelj ugotovi, čigava torba ni zadela kroga, igra se nadaljuje. Otroci mečejo z drugo roko.
Pravila:
Vrečko morate vreči na besedo vzgojitelja "Vrzi!"
Dvignite na signal "Dvigni!".
Različice: Metanje stožcev namesto vrečk; otroke razdelite v podskupine, vsaka vrže v svoj krog; povečati razdaljo.

Naloge: Pri otrocih razviti sposobnost delovanja na signal. Vaja v metu v daljavo z desno in levo roko, v teku, v prepoznavanju barv.
Opis: Otroci stojijo ob steni. Več otrok, ki jih imenuje učitelj, stoji v isti vrsti pred vrvjo, položeno na tla. Otroci prejmejo vrečke v 3 različnih barvah. Po mnenju učitelja: "Odvrzi!" otroci vržejo vrečko v daljavo. Učitelj opozori otroke, na katere je torba padla dlje, in reče: "Poberite vrečke!". Otroci tečejo za svojimi torbami, jih poberejo in se usedejo. Učitelj pokliče druge otroke, ki prevzamejo mesto tistih, ki so metali vrečke. Igra se konča, ko vsi otroci odvržejo vrečke.
Pravila:
Metanje in dvigovanje vreč je možno samo na besedo učitelja.
Možnosti: Nastavite merila - kdo je naslednji. Metanje stožcev, žog, kopja.

LETALA (srednja skupina)

Naloge: Razviti orientacijo v prostoru pri otrocih, utrditi spretnost gradnje v stolpcu. Vadite tek.
Opis: otroci so zgrajeni v 3-4 stolpcih različni kraji mesta, označena z zastavicami. Igralci se pretvarjajo, da so piloti na letalih. Pripravljajo se na polet. Na signal vzgojitelja "Pripravite se na let!" otroci krožijo s pokrčenimi rokami v komolcih – zaženejo motor. "Leti!" - pravi učiteljica. Otroci dvignejo roke vstran in letijo v vse smeri, v različne smeri. Na signal vzgojitelja "Na pristanek!" - letala najdejo svoja mesta in pristanejo, se postavijo v kolone in se spustijo na eno koleno. Učitelj opazi, kateri stolpec je bil zgrajen prvi.
Pravila:
Igralci morajo odleteti po učiteljevem znaku "Leti!".
Na signal vzgojitelja "Na pristanek!" - igralci se morajo vrniti v svoje kolone, na mesta, kjer je izobešen njihov znak (postavljena zastavica).
Možnosti: Medtem ko letala letijo, zamenjajte zastavice in jih odnesite na nasprotno stran. Spremenite voditelje v stolpcih.

POIŠČI SVOJ PAR (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov na signal, po besedi, hitro gradi v parih. Vaja v teku, prepoznavanje barv. Razvijte pobudo in iznajdljivost.
Opis: Igralci stojijo ob steni. Učitelj vsakemu podeli eno zastavico. Na znak učitelja se otroci razkropijo po igrišču. Na drug signal ali na besedo "Poiščite si par!" Otroci z zastavami iste barve poiščejo par zase, vsak par z zastavicami sestavi eno ali drugo figuro. V igri sodeluje liho število otrok, 1 mora ostati brez para. Igralci pravijo: "Vanya, Vanya - ne zehaj, hitro izberi par!".
Pravila:
Igralci se razdelijo v pare in se razidejo na signal (besedo) vzgojitelja.
Vsakič morajo imeti igralci par.
Možnosti: Namesto zastavic uporabite robčke. Da otroci ne bi tekli v paru, uvedite omejevalnik – ozko stezo, skok čez potok.

BARVNI AVTOMOBILI (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih POZORNOST, SPOSOBNOST RAZLIKOVANJA BARV IN DELOVANJA NA VIZUALNI SIGNAL. Otroke vadite pri teku, hoji.
Opis: Otroci sedijo ob steni, so avtomobili. Vsak dobi zastavo določene barve. Učitelj stoji obrnjen proti igralcem, v sredini. V roki - 3 barvne zastave, glede na barve semaforja. Dvigne zastavo, otroci z zastavo te barve tečejo po mestu v kateri koli smeri, na poti brenčijo in posnemajo avto. Ko učitelj spusti zastavo, se otroci ustavijo in na signal "Avtomobili se vračajo!" - pojdite korak za korakom do njihove garaže. Nato učitelj dvigne zastavo druge barve, lahko pa obe 2 in vse 3 zastave skupaj, nato vsi avtomobili zapustijo garažo.

Pravila:
Garaže lahko zapustite samo na znak učitelja, v garažo se vrnete tudi na znak.
Če je zastavica izpuščena, se avtomobili ne premaknejo.
Možnosti: razporedite mejnike v kote drugačna barva. Ob signalu "Avtomobili odhajajo" v tem času zamenjajte mejnike. Povabite otroke, naj se spomnijo različnih znamk avtomobilov.

SHAGgy DOG (srednja skupina)

Naloge: Naučiti otroke poslušati besedilo in se hitro odzvati na signal.
Opis: Otrok se pretvarja, da je pes, sedi na stolu na enem koncu igrišča in se pretvarja, da spi. Ostali otroci so na drugem koncu sobe za črto - to je hiša. Tiho se približajo psu, učitelj reče: »Tukaj leži kosmat pes, z nosom zaritim v tace. Tiho, tiho leži - ali drema ali spi. Gremo do njega, ga zbudimo in vidimo, kaj se bo zgodilo? Pes se zbudi, vstane in začne lajati. Otroci stečejo v hišo (stoje za črto). Vloga se prenese na drugega otroka. Igra se ponovi.
Možnosti: Otrokom na pot postavite oviro - klopi; na poti psa.

RUSKA LJUDSKA IGRA "MIŠKA".

Naloge: Razviti pri otrocih pozornost, sposobnost razlikovanja barv in delovanja na zvočni signal. Vadite tek.

Otroci stojijo v krogu s sklenjenimi dlanmi pred seboj. Dva voznika sta v krogu. Prvi voznik (po izbiri učitelja) zapre oči, drugi, ki je dobil "miško", pa jo stisne med dlani in obide igralce. Svoje dlani vstavi v dlani otrok v krogu. Neopažen od preostalih igralcev premakne »miško« in se postavi v sredino kroga poleg prvega voznika, ki je odprl oči. Sliši se ukaz "Beži!". Prvi voznik in igralec, za katerega se je izkazalo, da ima "miško", tečeta do vnaprej določeno mesto in se vrnejo ter poskušajo zavzeti prosto mesto igralca v krogu. Otrok, ki ni imel časa teči prvi, postane drugi voznik, mimo miške. Igra se večkrat ponovi.

Pravila: Ne smeš pokukati! Teči morate samo po zvočnem signalu strogo na določeno mesto in ga udariti z roko.

ZAJEC IN VOLK.

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov na signal, vaje v teku, skakanju na obeh nogah, počepu, lovljenju.

Opis: Eden od igralcev je volk, ostali so zajci. Na eni strani mesta zajci označujejo svoje kune, kjer so na začetku igre. Volk je na nasprotnem koncu mesta - v grapi. Vzgojitelj: "Zajčki skačejo, lope - lope - lope,

Na zelenico, na travnik.

Ščipanje trave, poslušanje,

Ali ne prihaja volk! Zajci skočijo iz svojih lukenj in se razkropijo po mestu. Skočijo na 2 nogi, se usedejo, grizljajo travo in se ozirajo naokoli v iskanju volka.

Vzgojitelj: "Volk!".

Volk pride iz grape in teče za zajci, jih poskuša ujeti in se jih dotakniti. Zajci se vrnejo v svoje rove, kjer jih volk ne more več prehiteti. Volk odnese ujete zajce v grapo. Ko volk ujame 2-3 zajce, se izbere drugega volka.

Pravila: Zajci zbežijo ob besedah "Zajci skačejo ..."

Na svoja mesta se lahko vrnete šele po besedi "Wolf!".

Opcije: Ne morete ujeti tistih zajcev, ki jim je zajčja mati dala šapo. Na pot lahko postavite kocke - okoli njih tečejo štori, zajci. Izberete lahko 2 volka. Volkovi lahko preskočijo oviro – potok.

PRI MEDVEDU V GOZDU.

Naloge: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost izvajanja gibov na signal, spretnost kolektivnega gibanja. Vadite tek v določeni smeri.

Opis: Na eni strani rastišča je določen rob gozda. Za črto je medvedji brlog. Na nasprotni strani je otroška hiša. Učitelj izbere voznika - medveda, ostale otroke - v hiši. Vzgojitelj: "Pojdi na sprehod!". Otroci gredo na rob gozda, posnemajo nabiranje jagod, gob z besedami: »Medved ima v gozdu gobe, jaz vzamem jagode.

Medved ne spi

Vsi nas gledajo

In kako bo potem renčal in tekel za nami!

Po teh besedah medved grozeče zarenči in steče za otroki. Otroci se poskušajo vrniti domov. Medved jih poskuša ujeti. Ujet se odpelje v svoj brlog. Po 2-3 ujetih se izbere nov medved.

Pravila: Medved ima pravico vstati in ujeti, igralci pa teči domov šele po besedi "rjovenje!".

Medved ne more ujeti otrok za hišnim pragom.

Opcije: Vnesete lahko 2 medveda. Na pot lahko postavljate ovire.

SKOZI POTOK.

Naloge: Za razvoj spretnosti pri otrocih vadite ravnotežje, skakanje na obeh nogah.

Opis: Vsi igralci sedijo na stolih, 6 korakov od njih sta postavljeni 2 vrvi, razdalja med njima je 2 metra - to je potok. Otroci naj prečkajo kamenčke – deske na drugo stran, ne da bi si zmočili noge. Kamenčki naj bodo postavljeni v potok tako, da lahko otroci z obema nogama skačejo z enega kamenčka na drugega. Na signal "Gremo!" 5 otrok pleza čez potok. Tisti, ki se je spotaknil, stopi vstran - "suhi čevlji." Vsi otroci morajo prečkati potok.

Pravila: Poraženec je tisti, ki je stopil v potok - "namočene čevlje." Prečkanje lahko začnete šele ob signalu "Gremo!"

Možnosti: lahko povečate razdaljo med vrvicami, obidete predmete, se premaknete na drugo stran. Lahko skačete na eni nogi.

SHRANITE ZADEVO.

Naloge: Naučite otroke ravnati po signalu. Razviti spretnost, vzdržljivost, oko.

Vsebina: Otroci postanejo v krogu. Ob nogah vsakega otroka je kocka (ali drug predmet). Učitelj ali voznik - otrok je v krogu in poskuša enemu ali drugemu otroku vzeti kocko. Igralec, ki se mu voznik približa, počepne in z rokami zapre kocko ter mu ne dovoli, da bi se je dotaknil. Sprva voznik otrokom ne jemlje kock, ampak se samo pretvarja. Nato lahko pri ponavljanju vzame kocko igralcu, ki je ni imel časa pokriti z rokami. Ta otrok je začasno izven igre.

Pravila: Predmetu lahko počepnete le, ko se voznik približuje.

Opcije: Kasneje lahko vlogo voznika ponudimo najbolj aktivnim in spretnim otrokom. Predmeta ne morete zapreti z rokami, ampak vstanite in držite predmet v roki. Ko se voznik obrne, postavite predmet na svoje mesto.

MAČKA IN MIŠ.

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost delovanja na signal, ohraniti obliko kroga. Vadite tek.

Opis: Vsi igralci, razen 2, ki ju učitelj izbere glede na izštevanko, stojijo v krogu, na dosegu roke, se držijo za roke. Na enem mestu se krog ne zapre - to so vrata. Oba izbrana, ki sta zunaj kroga, prikazujeta miško in mačko. Miška teče izven kroga, v krogu pa ji mačka sledi in jo poskuša ujeti. Miška steče v krog skozi vrata in se splazi pod roke tistih, ki stojijo v krogu. Mačka je samo na vratih. Otroci hodijo v krogu in govorijo:

»Vaska hodi siv, njegov rep je puhast - bel. Vaska hodi - mačka.

Sedi, se umiva, briše s tačko, poje pesmi.

Hiša bo neslišno obšla, mačka Vaska se skriva.

Sive miške čakajo.

Po besedah mačka začne loviti miško.

Pravila: Tisti, ki stojijo v krogu, ne smejo pustiti mačke pod pazduho. Mačka lahko ujame miško okrog in okoli kroga. Mačka lahko ujame, miška pa lahko pobegne šele po besedi "čaka".

Opcije: Lahko uredite dodatna vrata, vnesete 2 miši, povečate število mačk.

MIŠOLAPKA.

Naloge: Razviti hitrost, okretnost, pozornost. Naučite se uskladiti besede z dejanji igre.

Ločili so se svoje prave strasti.

Vsi so jedli, vsi so jedli

Plezajo povsod - to je napad.

Otroci se ustavijo in dvignejo sklenjene roke. Miši se zaženejo v mišelovko in takoj pobegnejo na drugo stran. Po besedah:

"Izdelajmo mišelovko

Ujamimo vse tisto uro,

otroci spustijo roke in počepnejo. Miši, ki nimajo časa, da bi zmanjkalo, se štejejo za ujete. Prav tako stojijo v krogu. Igra se nadaljuje. Ko je večina otrok ujetih, podskupini zamenjata mesta.

Pravila: Otroci, ki prikazujejo mišelovko, stojijo z dvignjenimi rokami, miši morajo teči v krog in iz njega, ne da bi se ustavile.

MOBILNE IGRE ZA OTROKE

SREDNJA PREDŠOLSKA DOBA

Vzgoja v vrtcu, ur

M.A. Vasiljeva, V.V.žig , T.S. Komarova itd.)

LISICA V KOKORNIKU(srednja skupina)

Naloge: Razviti otrokovo spretnost in sposobnost izvajanja gibanja na signal, vajo v izogibanju, lovljenju, plezanju, globokem skoku.

Opis: Na eni strani mesta je prikazan kokošnjak. V kokošnjaku na gredi (na klopeh) so kokoši, otroci stojijo na klopeh. Na drugi strani mesta je lisičja luknja. Preostali del prostora je dvorišče. Eden od igralcev je imenovan za lisico, ostali piščanci - hodijo in tečejo po dvorišču, kljuvajo zrna, mahajo s krili. Na znak "lisice" piščanci pobegnejo v kokošnjak, se povzpnejo na gredo, lisica pa poskuša povleči piščanca, ki ni imel časa, da bi se povzpel na gred. Odpelje jo v svojo luknjo. Kokoši skočijo z grede in igra se nadaljuje.

Pravila:

Lisica lahko ujame piščance, piščanci pa se lahko povzpnejo na ostriž le na signal učitelja "Lisica!".

Opcije : Povečajte število pasti - 2 lisici. Kokoši plezajo po gimnastični steni.

ZAJEC IN VOLK (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov na signal, vaje v teku, skakanju na obeh nogah, počepu, lovljenju.

Opis: Eden od igralcev je imenovan za volka, ostali upodabljajo zajce. Na eni strani mesta zajci označujejo svoja mesta s stožci, kamenčki, iz katerih so razporejeni krogi ali kvadrati. Na začetku igre zajci stojijo na svojih mestih. Volk je na nasprotnem koncu mesta - v grapi. Učitelj pravi: »Zajčki skačejo, hop - hop - hop, na zeleni travnik. Oščipajo travo, poslušajo, ali prihaja volk. Zajci skočijo iz krogov in se razkropijo po mestu. Skočijo na 2 nogi, se usedejo, grizljajo travo in se ozirajo naokoli v iskanju volka. Učitelj izgovori besedo "Volk", volk pride iz grape in teče za zajci, poskuša jih ujeti in se jih dotakniti. Zajci bežijo vsak na svoje mesto, kjer jih volk ne more več dohiteti. Volk odnese ujete zajce v grapo. Ko volk ujame 2-3 zajce, se izbere drugega volka.

Pravila:

Zajci zbežijo ob besedah - zajci skočijo.

Na svoja mesta se lahko vrnete šele po besedi "Wolf!".

Opcije : Ne moreš ujeti tistih zajcev, ki jim je zajčja mati dala šapo. Na pot postavite kocke - okoli njih tečejo štori, zajci. Izberite 2 volka. Volk, da preskoči oviro – potok.

PRI MEDVEDU V BORU (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost izvajanja gibov na signal, spretnost kolektivnega gibanja. Vadite v teku v določeni smeri, z izogibanjem, razvijajte govor.

Opis: Na eni strani mesta je narisana črta - to je rob gozda. Za črto, na razdalji 2-3 korakov, je začrtan prostor za medveda. Na nasprotni strani je otroška hiša. Učitelj določi medvedka, ostali otroci so doma. Učitelj reče: "Pojdi na sprehod!". Otroci gredo na rob gozda, nabirajo jagode, gobe, posnemajo gibe in v zboru rečejo: »V gozdu vzamem gobe in jagode od medveda. In medved sedi in renči na nas. Medved v tem času sedi na svojem mestu. Ko igralci rečejo "Growls!" medved vstane, otroci tečejo domov. Medved jih poskuša ujeti – dotakniti se jih. Ujeti medved vzame k sebi. Po 2-3 ujetih se izbere nov medved.

Pravila:

Medved ima pravico vstati in ujeti, igralci pa - teči domov šele po besedi "renči!".

Medved ne more ujeti otrok za hišnim pragom.

Opcije : Vnesite 2 medveda. Postavite ovire na pot.

PTICE IN MAČKA (srednja skupina)

Naloge: Razviti odločnost pri otrocih, vaditi tek z izogibanjem.

Opis: Na tla se nariše krog ali pa se položi vrvica z zavezanimi konci. Učitelj izbere past, ki se postavi v središče kroga. To je mačka. Ostali - ptice, so zunaj kroga. Mačka spi, ptice letijo v krog po zrna. Mačka se zbudi, zagleda ptice in jih ujame. Vse ptice odletijo iz kroga. Tisti, ki se ga mačka dotakne, se šteje za ujetega in gre v sredino kroga. Ko so ujete 2-3 ptice, se izbere nova mačka.

Pravila:

Mačka lovi ptice samo v krogu.

Mačka se lahko dotakne ptic, vendar jih ne zgrabi.

Opcije : Če mačka dolgo časa ne more nikogar ujeti, dodajte drugo mačko.

SKOZI NIZO (srednja skupina)

Naloge: Za razvoj spretnosti pri otrocih vadite skakanje na obeh nogah, v ravnotežju.

Opis: Vsi igralci sedijo na stolih, 6 korakov od njih sta postavljeni 2 vrvi, razdalja med njima je 2 metra - to je potok. Otroci morajo prečkati kamenčke – deske na drugo stran, ne da bi si zmočili noge. Deske so postavljene tako, da lahko otroci z obema nogama skačejo z enega kamenčka na drugega. Z besedo "Gremo!" 5 otrok pleza čez potok. Tisti, ki se je spotaknil, stopi vstran - "suhi čevlji." Vsi otroci morajo prečkati potok.

Pravila:

Poražen je tisti, ki je stopil v potok.

Premaknete se lahko le na signal.

Opcije : Povečajte razdaljo med vrvicami, obidite predmete, pomaknite se na drugo stran. Skoči na eno nogo.

MAČKA IN MIŠ (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost hitrega ukrepanja na signal, hojo, ohranjanje oblike kroga. Vadite tek in lovljenje.

Opis: Vsi igralci, razen 2, stojijo v krogu na razdalji iztegnjenih rok in se primejo za roke. Na enem mestu se krog ne sklene. Ta prehod se imenuje vrata. Dva igralca sta za krogom, ki prikazujeta miško in mačko. Miška teče izven kroga, v krogu pa ji mačka sledi in jo poskuša ujeti. Miška lahko steče v krog skozi vrata in se splazi pod roke tistih, ki stojijo v krogu. Mačka je samo na vratih. Otroci hodijo v krogu in pravijo: "Vaska je siva, njegov rep je puhast - bel. Vaska hodi - mačka. Sedi, se umiva, briše s tačko, poje pesmi. Hiša bo neslišno obšla, mačka Vaska se skriva. Sive miške čakajo. Po besedah mačka začne loviti miško.

Pravila:

Tisti, ki stojijo v krogu, ne smejo pustiti mačke mimo pod sklenjenimi rokami.

Mačka lahko ujame miško okoli kroga in v krogu.

Mačka lahko ujame in miška lahko pobegne po besedi "čaka."

Opcije : Uredite dodatna vrata, uvedite 2 miški, povečajte število mačk.

KONJI (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost delovanja na signal, usklajevati gibe med seboj, izvajati tek, hojo.

Opis: Otroci so razdeljeni v 2 enaki skupini. Ena skupina prikazuje ženine, druga - konje. Na eni strani je začrtan hlev. Na drugi - soba za ženine, med njimi travnik. Učitelj reče: "Ženini, hitro vstanite, vpregnite konje!". Ženini z vajeti v rokah stečejo v hlev in vprežejo konje. Ko so vsi konji vpreženi, se postavijo drug za drugim in po navodilih učitelja hodijo ali tečejo. Po mnenju učitelja "Prišel!" ženini ustavljajo konje. Učitelj pravi: "Pojdi počivat!". Konjiči izprežejo konje in jih spustijo na pašo na travnik. Vrnejo se na svoja mesta, da si odpočijejo. Konji se mirno sprehajajo po mestu, se pasejo, grizejo travo. Na znak učitelja: "Ženini, vpregnite konje!" ženin ujame svojega konja, ki mu pobegne. Ko so vsi konji ujeti in vpreženi, se vsi postrojijo eden za drugim. Po 2-3 ponovitvah učitelj reče: "Peljite konje v hlev!". Ženini odpeljejo konje v hlev, jih izprežejo in dajo vajeti učitelju.

Pravila:

Igralci spreminjajo gibe na znak učitelja. Na znak "Pojdi na počitek" - ženini se vrnejo na svoja mesta.

Opcije : Vključite hojo po mostu - plošča, položena vodoravno ali poševno, predlagajte različne cilje potovanja.

ZAJČKI (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost gibanja v skupini, da najdejo svoje mesto na spletnem mestu. Vaja v plazenju, teku, skakanju na 2 nogah.

Opis: Na eni strani mesta so narisani krogi - kletke za zajce. Pred njih se postavijo stoli, nanje navpično privežejo obroče ali potegnejo vrvico. Na nasprotni strani je postavljen stol - čuvajeva hiša. Med hišo in kletkami zajcev je travnik. Učitelj otroke razdeli v majhne skupine po 3-4 ljudi. Vsaka skupina stoji v krogu. "Zajci so v kletkah!" - pravi učiteljica. Otroci počepnejo - to so zajci v kletkah. Učitelj se izmenično približuje kletkam in izpušča zajce na travo. Zajci se zlezejo v obroč in začnejo teči in skakati. Učitelj pravi "Beži v celice!". Zajci stečejo domov in se vrnejo v svojo kletko ter zlezejo nazaj v obroč. Nato jih čuvaj spet izpusti.

Pravila:

Zajci ne zmanjkajo ven, dokler skrbnik ne odpre kletk.

Zajci se vrnejo po učiteljičinem znaku "Hitro v kletke!".

Opcije : V vsako kletko postavite klop ali stol glede na število kuncev.

KJE STE KLICALI (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih sluh, pozornost in vzdržljivost.

Opis: Otroci sedijo v krogu ali ob steni. Eden od vzgojiteljev, ki igra po navodilih, postane v središču kroga ali pred sedečimi. Na znak učitelja zapre oči. Učiteljica enemu od otrok da zvonec in ponudi, da pokliče. Otrok v središču kroga naj, ne da bi odprl oči, z roko pokaže smer, iz katere prihaja zvok. Če pravilno pokaže, učitelj reče "Čas je!", Igralec odpre oči. In tisti, ki je klical - dvigne in pokaže klic. Če se voznik zmoti, spet zapre oči in spet ugiba. Nato učitelj določi drugega voznika.

Pravila:

Šofer odpre oči šele po besedi vzgojiteljice "Čas je!"

Opcije : Odvijte voznika; namesto zvona vnesite piščal ali drugo glasbilo.

UDARITI VREČO V KROGU (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost ukrepanja na signal. Vaja v metu z desno in levo roko.

Opis: Otroci stojijo v krogu. V središču kroga je iz vrvi položen krog, konci vrvi so privezani, krog lahko narišemo. Premer kroga je 2 metra. Otroci so na razdalji 1-2 koraka od kroga. Vreče s peskom v rokah. Na besedo vzgojitelja "Vrzi!" Vsi vržejo svoje vrečke v krog. "Poberite vrečke!" - pravi učiteljica. Otroci poberejo vrečke, stojijo na mestu. Učitelj ugotovi, čigava torba ni zadela kroga, igra se nadaljuje. Otroci mečejo z drugo roko.

Pravila:

Vrečko morate vreči na besedo vzgojitelja "Vrzi!"

Dvignite na signal "Dvigni!".

Opcije : Namesto mošnjičkov vrzite storže; otroke razdelite v podskupine, vsaka vrže v svoj krog; povečati razdaljo.

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost ukrepanja na signal. Vaja v metu v daljavo z desno in levo roko, v teku, v prepoznavanju barv.

Opis: Otroci stojijo ob steni. Več otrok, ki jih imenuje učitelj, stoji v isti vrsti pred vrvjo, položeno na tla. Otroci prejmejo vrečke v 3 različnih barvah. Po mnenju učitelja: "Odvrzi!" otroci vržejo vrečko v daljavo. Učitelj opozori otroke, na katere je torba padla dlje, in reče: "Poberite vrečke!". Otroci tečejo za svojimi torbami, jih poberejo in se usedejo. Učitelj pokliče druge otroke, ki prevzamejo mesto tistih, ki so metali vrečke. Igra se konča, ko vsi otroci odvržejo vrečke.

Pravila:

Metanje in dvigovanje vreč je možno samo na besedo učitelja.

Opcije : Postavite smernice – kdo je naslednji. Metanje stožcev, žog, kopja.

LETALA (srednja skupina)

Naloge: Razviti orientacijo v prostoru pri otrocih, utrditi spretnost gradnje v stolpcu. Vadite tek.

Opis: Otroci so zgrajeni v 3-4 stolpcih na različnih mestih mesta, ki so označeni z zastavicami. Igralci se pretvarjajo, da so piloti na letalih. Pripravljajo se na polet. Na signal vzgojitelja "Pripravite se na let!" otroci krožijo s pokrčenimi rokami v komolcih – zaženejo motor. "Leti!" - pravi učiteljica. Otroci dvignejo roke vstran in letijo v vse smeri, v različne smeri. Na signal vzgojitelja "Na pristanek!" - letala najdejo svoja mesta in pristanejo, se postavijo v kolone in se spustijo na eno koleno. Učitelj opazi, kateri stolpec je bil zgrajen prvi.

Pravila:

Igralci morajo odleteti po učiteljevem znaku "Leti!".

Na signal vzgojitelja "Na pristanek!" - igralci se morajo vrniti v svoje kolone, na mesta, kjer je izobešen njihov znak (postavljena zastavica).

Opcije : Medtem ko letala letijo, zamenjajte zastavice, odnesite jih na nasprotno stran. Spremenite voditelje v stolpcih.

POIŠČI SVOJ PAR (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov na signal, po besedi, se hitro gradi v parih. Vaja v teku, prepoznavanje barv. Razvijte pobudo in iznajdljivost.

Opis: Igralci stojijo ob steni. Učitelj vsakemu podeli eno zastavico. Na znak učitelja se otroci razkropijo po igrišču. Na drug signal ali na besedo "Poiščite si par!" Otroci z zastavami iste barve poiščejo par zase, vsak par z zastavicami sestavi eno ali drugo figuro. V igri sodeluje liho število otrok, 1 mora ostati brez para. Igralci pravijo: "Vanya, Vanya - ne zehaj, hitro izberi par!".

Pravila:

Igralci se razdelijo v pare in se razidejo na signal (besedo) vzgojitelja.

Vsakič morajo imeti igralci par.

Opcije : Namesto zastavic uporabljajte robčke. Da otroci ne bi tekli v paru, uvedite omejevalnik – ozko stezo, skok čez potok.

BARVNI AVTOMOBILI (srednja skupina)

Naloge: Razviti pri otrocih POZORNOST, SPOSOBNOST RAZLIKOVANJA BARV IN DELOVANJA NA VIZUALNI SIGNAL. Otroke vadite pri teku, hoji.

Opis: Otroci sedijo ob steni, so avtomobili. Vsak dobi zastavo določene barve. Učitelj stoji obrnjen proti igralcem, v sredini. V roki - 3 barvne zastave, glede na barve semaforja. Dvigne zastavo, otroci z zastavo te barve tečejo po mestu v kateri koli smeri, na poti brenčijo in posnemajo avto. Ko učitelj spusti zastavo, se otroci ustavijo in na signal "Avtomobili se vračajo!" - pojdite korak za korakom do njihove garaže. Nato učitelj dvigne zastavo druge barve, lahko pa obe 2 in vse 3 zastave skupaj, nato vsi avtomobili zapustijo garažo.

Pravila:

Garaže lahko zapustite samo na znak učitelja, v garažo se vrnete tudi na znak.

Če je zastavica izpuščena, se avtomobili ne premaknejo.

Opcije : Po vogalih razporedite mejnike različnih barv. Ob signalu "Avtomobili odhajajo" v tem času zamenjajte mejnike. Povabite otroke, naj se spomnijo različnih znamk avtomobilov.

SHAGgy DOG (srednja skupina)

Naloge: Naučite otroke poslušati besedilo in se hitro odzvati na signal.

Opis: Otrok se pretvarja, da je pes, sedi na stolu na enem koncu igrišča in se pretvarja, da spi. Ostali otroci so na drugem koncu sobe za črto - to je hiša. Tiho se približajo psu, učitelj reče: »Tukaj leži kosmat pes, z nosom zaritim v tace. Tiho, tiho leži - ali drema ali spi. Gremo do njega, ga zbudimo in vidimo, kaj se bo zgodilo? Pes se zbudi, vstane in začne lajati. Otroci stečejo v hišo (stoje za črto). Vloga se prenese na drugega otroka. Igra se ponovi.

Opcije : Postavite oviro - klopi na pot otrokom; na poti psa.