مسارات الكلام. الشخصيات الأسلوبية في الكلام: أمثلة
خطاب. تحليل الوسائل التعبيرية.
من الضروري التمييز بين المجازات (الوسائل التصويرية والتعبيرية للأدب) بناءً على المعنى المجازي للكلمات وأشكال الكلام بناءً على البنية النحوية للجملة.
الوسائل المعجمية.
عادة ، في مراجعة المهمة B8 ، يتم تقديم مثال للوسائل المعجمية بين قوسين ، إما في كلمة واحدة أو في عبارة تكون إحدى الكلمات فيها بخط مائل.
| المرادفات(سياقية ، لغوية) - كلمات قريبة من المعنى | قريبًا - قريبًا - أحد هذه الأيام - ليس اليوم أو غدًا ، في المستقبل القريب |
| المتضادات(سياقية ، لغوية) - كلمات معاكسة في المعنى | لم يقولوا لبعضهم البعض أبدًا ، لكنك دائمًا. |
| الوحدات اللغوية- تركيبات ثابتة من الكلمات قريبة من كلمة واحدة بالمعنى المعجمي | على حافة العالم (= "بعيدًا") ، أسنان مفقودة (= "مجمدة") |
| عفا عليها الزمن- كلمات عفا عليها الزمن | فرقة ، مقاطعة ، عيون |
| الديالكتيكية- مفردات شائعة في منطقة معينة | الدجاج ، الأبله |
| الكتاب، المفردات العامية |
جرأة ، زميل.
التآكل والإدارة. تبذير المال ، في المناطق النائية |
الممرات.
في المراجعة ، تم الإشارة إلى أمثلة على المجازات بين قوسين ، كعبارة.
أنواع المسارات والأمثلة لها في الجدول:
| استعارة- نقل معنى الكلمة بالتشابه | هدوء تام |
| تجسيد- تشبيه الشيء أو الظاهرة بالكائن الحي | ثنيغولدن غروف |
| مقارنة- مقارنة كائن أو ظاهرة بآخر (يتم التعبير عنها من خلال النقابات كما لو ، كما لو، درجة المقارنة من الصفة) | مشرقة كالشمس |
| الكناية- استبدال الاسم المباشر بآخر بالتجاور (أي بناءً على اتصالات حقيقية) | همسة الكؤوس الرغوية (بدلاً من: النبيذ الرغوي في الكؤوس) |
| مجاز مرسل- استخدام اسم الجزء بدلاً من الكل والعكس صحيح | شراع وحيد يتحول إلى اللون الأبيض (بدلاً من: قارب ، سفينة) |
| شرح النص- استبدال كلمة أو مجموعة كلمات لتجنب التكرار | مؤلف كتاب "Woe from Wit" (بدلاً من A.S. Griboyedov) |
| كنية- استخدام التعاريف التي تعطي للتعبير التصويري والعاطفي | إلى أين أنت ذاهب أيها الحصان الفخور؟ |
| فن رمزي- التعبير عن المفاهيم المجردة في صور فنية محددة | المقاييس - العدالة ، الصليب - الإيمان ، القلب - الحب |
| القطع الزائد- المبالغة في حجم وقوة وجمال الموصوفة | في مائة واربعين شمس احترق الغروب |
| ليتوتس- التقليل من حجم وقوة وجمال الموصوفة | سبيتز الخاص بك ، سبيتز الجميلة ، ليس أكثر من كشتبان |
| سخرية- استخدام كلمة أو تعبير بالمعنى الحرفي العكسي بهدف السخرية | أين ، أيها الذكي ، هل تتجول ، أيها الرأس؟ |
شخصيات الكلام ، بنية الجملة.
في المهمة B8 ، يُشار إلى رقم الكلام بعدد الجملة الوارد بين قوسين.
| الزهرة- تكرار الكلمات في نهاية الجمل أو السطور بعد بعضها البعض | أود أن أعلم. لماذا أنا عضو المجلس الفخري؟ لماذا بالضبط عضو المجلس الفخري? |
| تدرج- بناء أعضاء متجانسة للجملة من خلال زيادة المعنى أو العكس | جاء ، رأى ، غزا |
| الجناس- تكرار الكلمات في بداية الجمل أو السطور بعد بعضها البعض | حديدالحقيقة تنبض بالحسد ،
حديدمدقة ومبيض حديدي. |
| لعبة الكلمات- اللعب بالكلمات | كانت السماء تمطر وطالبان. |
| بلاغي تعجب (سؤال, مناشدة) - جمل تعجب أو استفهام أو حكم مع استئناف لا يتطلب رد المرسل إليه | لماذا تقف ، متمايل ، رماد جبلي رقيق؟
تحيا الشمس ، تحيا الظلام! |
| نحوي تماثل- نفس بناء الجمل | الشباب في كل مكان لدينا طريق ،
كبار السن في كل مكان نحترمه |
| تعدد الاتحادات- تكرار النقابات الزائدة | ورافعة وسهم وخنجر ماكرة
سنوات تجني الفائز ... |
| اسينديتون- بناء جمل معقدة أو سلسلة متجانسة من الأعضاء بدون نقابات | الخفقان عبر الكشك ، النساء ،
أولاد ، مقاعد ، فوانيس ... |
| القطع- حذف كلمة ضمنية | أنا خلف شمعة - شمعة في الموقد |
| انعكاس- ترتيب الكلمات غير المباشر | شعبنا الرائع. |
| نقيض- المعارضة (غالبًا ما يتم التعبير عنها من خلال النقابات A ، ولكن ، ومع ذلك ، أو المتضادات | حيث كانت المائدة طعامًا ، يوجد نعش |
| سفسطة - كلام متناقض- مزيج من مفهومين متناقضين | جثة حية ، نار جليدية |
| الاقتباس- نقل في نص أفكار الآخرين ، بيانات تشير إلى كاتب هذه الكلمات. | كما قيل في قصيدة ن. |
| مشكوك فيه-متبادل الاستمارة صياغات- النص مقدم على شكل أسئلة بلاغية وأجوبة عليها | ومرة أخرى استعارة: "عش تحت منازل دقيقة ...". ماذا يقصدون؟ لا شيء يدوم إلى الأبد ، كل شيء عرضة للانحلال والدمار |
| الرتب أعضاء متجانسين من الاقتراح- تعداد المفاهيم المتجانسة | كان ينتظر مرضًا طويلًا وخطيرًا ، وترك الرياضة. |
| تفصيل- جملة مقسمة إلى وحدات ترنيم - دلالي. | رأيت الشمس. فوق رأسك. |
تذكر!
عند إكمال المهمة B8 ، يجب أن تتذكر أنك تملأ الفجوات في المراجعة ، أي استعادة النص ومعه الاتصال الدلالي والنحوي. لذلك ، يمكن أن يكون تحليل المراجعة نفسها في كثير من الأحيان بمثابة دليل إضافي: صفات مختلفة من نوع أو آخر ، المسندات التي تتفق مع الإغفالات ، إلخ.
سيسهل المهمة وتقسيم قائمة المصطلحات إلى مجموعتين: الأولى تتضمن المصطلحات بناءً على التغييرات في معنى الكلمة ، والثانية - بنية الجملة.
تحليل المهمة.
(1) الأرض هي جسم كوني ، ونحن رواد فضاء نقوم برحلة طويلة جدًا حول الشمس ، مع الشمس عبر الكون اللامتناهي. (2) إن نظام دعم الحياة على سفينتنا الجميلة بارع للغاية لدرجة أنه يتجدد ذاتيًا باستمرار ، وبالتالي يجعل مليارات الركاب يسافرون لملايين السنين.
(3) من الصعب تخيل رواد فضاء يطيرون على متن سفينة عبر الفضاء الخارجي ، ويدمرون عمدًا نظامًا معقدًا ودقيقًا لدعم الحياة مصممًا لرحلة طويلة. (4) ولكن تدريجيًا وباستمرار ، وبلا مسؤولية مذهلة ، فإننا نوقف عمل نظام دعم الحياة هذا ، ونسمم الأنهار ، ونقطع الغابات ، ونفسد المحيطات. (5) إذا قطع رواد الفضاء الأسلاك ، وفكوا البراغي ، وحفروا ثقوبًا في الجلد على مركبة فضائية صغيرة ، فيجب أن يكون هذا بمثابة انتحار. (6) لكن لا يوجد فرق جوهري بين السفينة الصغيرة والسفينة الكبيرة. (7) إنها فقط مسألة حجم ووقت.
(8) الإنسانية ، في رأيي ، نوع من أمراض الكوكب. (9) الجرح ، والتكاثر ، والسرب المجهري ، على كوكب ، وأكثر من ذلك على نطاق عالمي للوجود. (10) تتراكم في مكان واحد ، وتظهر على الفور تقرحات عميقة ونمو مختلف على جسم الأرض. (11) على المرء فقط إدخال قطرة من الثقافة الضارة (من وجهة نظر الأرض والطبيعة) في الغلاف الأخضر للغابة (فريق من الحطابين ، وثكنة واحدة ، وجرارتين) - والآن أصبحت سمة مميزة ، تنتشر بقعة مؤلمة من هذا المكان. (12) يهرعون ، يتكاثرون ، يؤدون عملهم ، يأكلون الأمعاء ، يستنزفون خصوبة التربة ، يسممون الأنهار والمحيطات ، الغلاف الجوي للأرض بإداراتهم السامة.
(13) لسوء الحظ ، فإن مفاهيم مثل الصمت وإمكانية العزلة والتواصل الحميم بين الإنسان والطبيعة ، مع جمال أرضنا . (14) من ناحية أخرى ، فإن الشخص الذي يرتعش من الإيقاع اللاإنساني للحياة الحديثة ، والازدحام ، والتدفق الهائل للمعلومات المصطنعة ، يُفطم من التواصل الروحي مع العالم الخارجي ، ومن ناحية أخرى ، فإن هذا العالم الخارجي نفسه كان كذلك. جلبت إلى مثل هذه الحالة التي في بعض الأحيان لم تعد تدعو الشخص إلى شركة روحية معه.
(15) من غير المعروف كيف سينتهي هذا المرض الأصلي المسمى بالإنسانية على كوكب الأرض. (16) هل سيكون للأرض وقت لتطوير نوع من الترياق؟
(بحسب ف.
"تستخدم الجملتان الأوليان مجازًا مثل _______. هذه الصورة لـ "الجسم الكوني" و "رواد الفضاء" هي المفتاح لفهم موقف المؤلف. بمناقشة كيف تتصرف البشرية فيما يتعلق بوطنها ، توصل في. سولوخين إلى استنتاج مفاده أن "الإنسانية مرض كوكب الأرض". ______ ("يهرعون ، يتكاثرون ، يقومون بعملهم ، يأكلون الأمعاء ، يستنزفون خصوبة التربة ، يسممون الأنهار والمحيطات ، الغلاف الجوي للأرض بإداراتهم السامة") ينقلون الأفعال السلبية للإنسان. يؤكد استخدام _________ في النص (الجمل 8 ، 13 ، 14) أن كل ما قاله المؤلف بعيد كل البعد عن اللامبالاة. المستخدمة في الجملة 15 ________ "أصلي" تعطي الحجة نهاية حزينة تنتهي بسؤال.
قائمة المصطلحات:
- كنية
- ليتوتس
- الكلمات التمهيدية والإنشاءات الخلالية
- سخرية
- استعارة مجازية
- تفصيل
- شكل سؤال وجواب العرض
- الديالكتيكية
- أعضاء متجانسين في الجملة
نقسم قائمة المصطلحات إلى مجموعتين: الأولى - النعت ، والشتاء ، والسخرية ، والاستعارة الموسعة ، واللهجة ؛ الثاني - الكلمات التمهيدية وإنشاءات المكونات الإضافية ، والطرود ، وشكل عرض الأسئلة والإجابة ، وأعضاء الجملة المتجانسين.
من الأفضل أن تبدأ المهمة بتمريرات لا تسبب صعوبات. على سبيل المثال ، الإغفال # 2. نظرًا لأن الجملة بأكملها مقدمة كمثال ، فمن المرجح أن تكون بعض الوسائل النحوية ضمنية. في جملة "يندفعون ، يتكاثرون ، يؤدون وظيفتهم ، يأكلون الأمعاء ، يستنزفون خصوبة التربة ، يسممون الأنهار والمحيطات ، الغلاف الجوي للأرض بمغادرتهم السامة"يتم استخدام صفوف من الأعضاء المتجانسة في الجملة : أفعال انطلق ، اضرب ، أجرِ أعمالًا ،جيروند يأكل بعيدا ، مرهق ، تسمموالأسماء الأنهار والمحيطاتأَجواء. في الوقت نفسه ، يشير الفعل "نقل" في المراجعة إلى أن مكان الفجوة يجب أن يكون كلمة جمع. توجد في القائمة بصيغة الجمع كلمات تمهيدية وإنشاءات إضافية وجمل عضو متجانسة. توضح القراءة المتأنية للجملة أن الكلمات التمهيدية ، أي تلك التركيبات التي لا تتعلق موضوعيا بالنص ويمكن إزالتها من النص دون أن تفقد معناها غائبة. وبالتالي ، في مكان المرور رقم 2 ، من الضروري إدراج الخيار 9) أعضاء متجانسين من الجملة.
في التمرير رقم 3 ، يشار إلى عدد الجمل ، مما يعني أن المصطلح يشير مرة أخرى إلى بنية الجمل. يمكن "تجاهل" التقسيم على الفور ، حيث يجب على المؤلفين الإشارة إلى جملتين أو ثلاث جمل متتالية. يعد نموذج السؤال والجواب أيضًا خيارًا غير صحيح ، لأن الجمل 8 و 13 و 14 لا تحتوي على سؤال. هناك كلمات تمهيدية وإنشاءات المكونات الإضافية. نجدهم في جمل: في رأيي ، للأسف ، من ناحية ، من ناحية أخرى.
بدلاً من الفجوة الأخيرة ، يجب عليك استبدال المصطلح الذكر، نظرًا لأن الصفة "مستعملة" يجب أن تتفق معها في المراجعة ، ويجب أن تكون من المجموعة الأولى ، حيث يتم تقديم كلمة واحدة فقط كمثال " أصلي". مصطلحات ذكورية - نعت و ديالكتيك. من الواضح أن هذا الأخير غير مناسب ، لأن هذه الكلمة مفهومة تمامًا. بالانتقال إلى النص ، نجد ما يتم الجمع بين الكلمة: "المرض الأصلي". هنا ، يتم استخدام الصفة بوضوح بالمعنى المجازي ، لذلك لدينا لقب أمامنا.
يبقى سد الفجوة الأولى فقط ، والتي هي الأصعب. تقول المراجعة أن هذا مجاز ، ويتم استخدامه في جملتين ، حيث يتم إعادة التفكير في صورة الأرض ونحن ، كصورة لجسم كوني ورواد فضاء. من الواضح أن هذا ليس مفارقة ، لأنه لا يوجد قطرة من السخرية في النص ، ولا تقاضي ، بل على العكس من ذلك ، يبالغ المؤلف عمدًا في حجم الكارثة. وهكذا ، بقي الشيء الوحيد البديل الممكن- استعارة ، نقل الخصائص من كائن أو ظاهرة إلى أخرى بناءً على ارتباطاتنا. موسع - لأنه من المستحيل عزل عبارة منفصلة عن النص.
الجواب: 5 ، 9 ، 3 ، 1.
يمارس.
(1) عندما كنت طفلاً ، كنت أكره المتعلمين ، لأن والدي جاء إلى روضة أطفالنا. (2) جلس على كرسي بالقرب من شجرة عيد الميلاد ، نقيق على زر الأكورديون الخاص به لفترة طويلة ، محاولًا العثور على اللحن الصحيح ، وقال له معلمنا بصرامة: "فاليري بتروفيتش ، أعلى!" (ض) نظر جميع الرجال إلى والدي واختنقوا من الضحك. (4) كان صغيرًا ، ممتلئ الجسم ، بدأ بالصلع مبكرًا ، وعلى الرغم من أنه لم يشرب أبدًا ، لسبب ما ، كان لون أنفه دائمًا أحمر بنجر ، مثل لون المهرج. (5) عندما أراد الأطفال أن يقولوا عن شخص ما إنه مضحك وقبيح ، قالوا هذا: "إنه يشبه والد Ksyushka!"
(6) في البداية في روضة الأطفال ، ثم في المدرسة ، حملت صليب عبث أبي الثقيل. (7) سيكون كل شيء على ما يرام (لا تعرف أبدًا من له آباء!) ، لكن لم يكن واضحًا بالنسبة لي لماذا هو ، صانع الأقفال العادي ، ذهب إلى متدربنا مع هارمونيكا الغبية. (8) كنت ألعب في المنزل ولا أهين نفسي أو ابنتي! (9) في كثير من الأحيان يتنهد بضياع ، مثل امرأة ، وظهرت ابتسامة مذنبة على وجهه المستدير. (10) كنت مستعدًا للغرق في الأرض بالخجل وتصرفت ببرود شديد ، وأظهر بمظهري أن هذا الرجل السخيف ذو الأنف الأحمر لا علاقة له بي.
(11) كنت في الصف الثالث عندما أصبت بنزلة برد. (12) أعاني من التهاب الأذن الوسطى. (13) من شدة الألم صرخت وضربت راسي بكفي. (14) اتصلت أمي بسيارة إسعاف ، وفي الليل ذهبنا إلى مستشفى المنطقة. (15) في طريقنا إلى عاصفة ثلجية رهيبة ، علقت السيارة ، وبدأ السائق في صراخ ، مثل المرأة ، في الصراخ الآن أننا سوف نتجمد جميعًا. (16) صرخ خارق ، وكاد يبكي ، وظننت أن أذنيه تؤلمان أيضًا. (17) سأل الأب عن المبلغ المتبقي للمركز الإقليمي. (18) لكن السائق ، وهو يغطي وجهه بيديه ، كرر: "يا لها من غبي!" (19) فكر الأب وقال لأمه بهدوء: سنحتاج كل الشجاعة! (20) تذكرت هذه الكلمات لبقية حياتي ، على الرغم من أن الألم الشديد كان يحيط بي مثل عاصفة ثلجية. (21) فتح باب السيارة وخرج في الليل الهائج. (22) انغلق الباب من خلفه ، وبدا لي أن وحشًا ضخمًا قد ابتلع أبي. (23) كانت السيارة قد هزتها هبوب رياح ، وكان الثلج يتساقط على النوافذ الفاترة مع حفيف. (24) بكيت ، قبلتني والدتي بشفاه باردة ، وبدت الممرضة الشابة محكومًا عليها في الظلام الذي لا يمكن اختراقه ، وهز السائق رأسه في منهكة.
(25) لا أعرف كم من الوقت مضى ، ولكن فجأة أضاء الليل بمصابيح أمامية ساطعة ، وسقط ظل طويل لبعض العملاق على وجهي. (26) أغمضت عيني ورأيت أبي من خلال رموشي. (27) أخذني بين ذراعيه وضغطني عليه. (28) في همس ، أخبر والدته أنه وصل إلى المركز الإقليمي ، ورفع الجميع على أقدامهم وعاد بسيارة صالحة لجميع التضاريس.
(29) غفوت في ذراعيه وخلال نومي سمعته يسعل. (30) ثم لم يعلق أحد أي أهمية على هذا. (31) وبعد فترة طويلة أصيب بالتهاب رئوي ثنائي.
(32) ... أطفالي في حيرة من أمرهم ، لماذا أبكي دائمًا عند تزيين شجرة عيد الميلاد. (ZZ) من عتمة الماضي ، يأتي لي أب ، يجلس تحت الشجرة ويضع رأسه على زر الأكورديون ، كما لو أنه يريد خلسة رؤية ابنته وسط حشد الأطفال المتأنقين ويبتسم لها بمرح. (34) أنظر إلى وجهه وهو يلمع بسعادة وأريد أيضًا أن أبتسم له ، لكنني بدلاً من ذلك بدأت في البكاء.
(بحسب ن. أكسيونوفا)
اقرأ جزءًا من مراجعة بناءً على النص الذي قمت بتحليله أثناء إكمال المهام A29 - A31، B1 - B7.
يفحص هذا الجزء ميزات اللغة للنص. بعض المصطلحات المستخدمة في المراجعة مفقودة. املأ الفراغات بالأرقام المقابلة لرقم المصطلح من القائمة. إذا كنت لا تعرف أي رقم من القائمة يجب أن يكون مكان الفجوة ، فاكتب الرقم 0.
تسلسل الأرقام بالترتيب الذي كتبته به في نص المراجعة في مكان الفجوات ، اكتب في ورقة الإجابة رقم 1 على يمين رقم المهمة B8 ، بدءًا من الخلية الأولى.
"استخدام الراوي لوصف عاصفة ثلجية لوسائل معجمية للتعبير مثل _____ ("كريهعاصفة ثلجية"، "منيعالظلام ") ، يعطي قوة تعبيرية للصورة المصورة ، ومسارات مثل _____ (" لقد حاصرني الألم "في الجملة 20) و _____ (" بدأ السائق بالصراخ بشدة ، مثل المرأة "في الجملة 15) ، تنقل الدراما للوضع الموصوف في النص. أسلوب مثل _____ (في الجملة 34) يعزز التأثير العاطفي على القارئ.
بالإضافة إلى الاستعارات ، تعد الأشكال الأسلوبية أيضًا وسيلة مهمة للتصوير باللغة الروسية.
شخصية أسلوبية(lat. "stіlus" - قلم الكتابة و "figura" - الصورة والمظهر) - المنعطفات النحوية غير العادية التي تنتهك قواعد اللغةوتستخدم لتزيين الكلام. تعد الشخصيات الأسلوبية شائعة جدًا في الشعر ، حيث تم تصميمها ليس فقط لإضفاء الطابع الفردي على خطاب المؤلف ، ولكن أيضًا لإثرائه بالفروق الدقيقة العاطفية ، لجعل الصورة الفنية أكثر تعبيرًا. لذلك ، تسمى الشخصيات الأسلوبية أيضًا شخصيات الخطاب الشعري. يجب تمييز الأشكال الأسلوبية بشكل صارم عن المجازات ، التي لا تُبنى وفقًا لمبدأ النحو. من بين الشخصيات الأسلوبية الرئيسية والأكثر استخدامًا هي الجناس ، الزهرة ، الحلقة (anepiphora) ، التوازي ، التدرج ، القطع ، الانقلاب ، chiasm ، anacoluf ، asyndeton ، polysyndeton. بوجدانوفا ل. أسلوبية اللغة الروسية وثقافة الكلام. معجم أفعال الكلام. - م: نوكا ، 2011. - 520 ص.
دعونا نحللها بمزيد من التفصيل. الجناس(من اليونانية - التربية ، التكرار) - شكل أسلوبي يتكون من تكرار الكلمات أو العبارات في بداية وحدات اللغة المجاورة. فمثلا، " أقسمأنا أول أيام الخلق ، أقسميومه الأخير. أقسمعار الجريمة وانتصار الحقيقة الأبدية ... "(م. ليرمونتوف).
في أغلب الأحيان ، توجد الجناس في النصوص الشعرية ، وغالبًا ما تكون في النثر. الجناس النثرييربط عادةً بداية الجمل المجاورة ، على سبيل المثال: " لا يهم كيفحاول الناس ، اجتمعوا في مكان واحد صغير ... ، لا يهم كيفرشقوا الأرض بالحجارة حتى لا ينبت عليها شيء ... "(ل. تولستوي). نادرًا جدًا ، لا يربط التكرار الجوهري بين الوحدات اللغوية المتجاورة ، ولكن المنفصلة في النص ، على سبيل المثال ، بدايات فصول قصة أو رواية. غالبًا ما يعزز الجناس النثري محتوى ما يقال ويجعله أكثر تعبيرًا عاطفيًا ، على الرغم من أنه يمكن أيضًا أن يؤدي وظيفة تركيبية بحتة ، والتي عادة ما يتم تمييزها من خلال التكرار الجذاب في النصوص الشعرية ، حيث تعمل الجاذبية كعنصر إضافي (على طول مع توقف ثابت) إشارة لنهاية السطر السابق وبداية السطر التالي. في كثير من الأحيان ، يمكن الحفاظ على التكرار الجوهري طوال العمل الشعري بأكمله (عادة ما يكون صغير الحجم).
عكس الجناس هو مثل هذا الشكل الأسلوبي الزهرة- تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في نهاية وحدات اللغة المجاورة: "هنا أتوا إلى الشاطئ ضيوف، القيصر سلطان يدعوهم يزور... "(أ. بوشكين). في كثير من الأحيان ، توجد الزهرة في النثر: "أود أن أعرف لماذا أنا عضو المجلس الفخري؟ لماذا بالضبط عضو المجلس الفخري؟ (ن. جوجول). في بعض الأحيان أيضا معزولة إيبانوفورا (مشتركأو anadiplosis) - تكرار كلمة أو عبارة في نهاية وحدة اللغة السابقة ، وكذلك في بداية الوحدة التالية ، على سبيل المثال: "البراميل الملفوفة مع جرعة عنيفة ، مع جرعة عنيفة، مع مسحوق أسود ... "(فولكلور). غالبًا ما يوجد مثل هذا التكرار في الفولكلور ، ولكن في بعض الأحيان ، يستخدم أيضًا في النثر كأداة تأليف. مثال مثير للاهتمام موجود في الرواية الشهيرة السيد بولجاكوف "السيد ومارجريتا"، الفصل الرابع والعشرون الذي ينتهي على هذا النحو: "... وبقدر ما تريد ، على الأقل حتى الفجر ، يمكن لمارجريتا حفيف خطابات الدفاتر ، والنظر إليها وتقبيلها ، وإعادة قراءتها مرة أخرى: - الظلام الذي جاء من البحر الأبيض المتوسط، غطت الحديقة التي يكرهها الوكيل ... نعم ، الظلام ، "ويبدأ الخامس والعشرون بالكلمات: "الظلام الذي جاء من البحر الأبيض المتوسطغطت الحديقة التي يكرهها الوكيل. اختفت الجسور المعلقة التي تربط المعبد ببرج أنتوني الرهيب ، وسقطت الهاوية من السماء ... ". Krupchanov L.M نظرية الأدب. - م: نوكا ، 2012. - 360 ص.
جرسأو anepithoraيسمى الشكل الأسلوبي للكلام الذي يربط بين بداية ونهاية وحدات اللغة المتجاورة (فقرة ، مقطع) و / أو وحدة واحدة (جملة أو سطر بيت شعر) عن طريق تكرار الكلمات أو العبارات الفردية. لشرح اسم هذا الشكل ، يكتب المنظرون الأدبيون ، على وجه الخصوص: "تكرار الكلمة أو العبارة الأولية في نهاية تلك الجملة أو المقطع أو المقطع أو المسرحية بأكملها ، بسبب هذه الجملة أو سلسلة من الجمل التي تشكل وحدة منطقية ، تحصل على نوع معين من التقريب ؛ ومن هنا جاء اسم الشكل. فمثلا: " بلا فائدة! أينما نظرت ، أواجه الفشل في كل مكان ، ومن المؤلم لقلبي أنني مضطر للكذب طوال الوقت ؛ أبتسم لك ، لكنني في داخلي أبكي بمرارة ، بلا فائدة(أ. فت).
غالبًا ما تكون anepiphora أيضًا بسيط- مزيج من الجاذبية مع الزهرة ، وهو ما ينعكس في اسم المصطلح ذاته: " لدينا طريق للشباب في كل مكان ، نحن نكرم كبار السن في كل مكان(ف. ليبيديف كوماخ). نص فني. الهيكل والشعرية. - سانت بطرسبرغ: دار النشر بجامعة سانت بطرسبرغ ، 2005. - 296 ص.
الشكل الأسلوبي التالي المماثل هو تماثل(اليونانية "التي تأتي في مكان قريب") أو التوازي النحوي هو شكل يعتمد على نفس النوع من البناء النحوي لوحدتين أو أكثر من وحدات اللغة المتجاورة ، بشكل أساسي سطور من النص الشعري ، مما يؤدي إلى الشعور بالتناظر. فمثلا: " عقلك عميق مثل البحر وروحك عالية كالجبال.(ف. بريوسوف).
غالبًا ما يكون التوازي والتماثل في البناء النحوي للخطوط الشعرية المجاورة مصحوبًا بمقارنة مجازية للأفكار المعبر عنها فيها - ما يسمى بالتوازي النفسي المجازي: على سبيل المثال ، بين حياة الطبيعة وشظايا الحياة البشرية. غالبًا ما يتضمن التوازي رموزًا كتبنا عنها سابقًا عند تحليل المسارات. لذلك ، يمكننا أن نصل إلى استنتاج مفاده أن الاستعارات والأشكال الأسلوبية لا تستبعد ، بل تكمل بعضها البعض.
يحتل التوازي مكانة مهمة في اللغة الروسية وخاصة في الشعر ، وهو معروف منذ القدم. في أغلب الأحيان ، يتم اللجوء إليه أيضًا في الشعر الشعبي. اكتسبت توزعًا كبيرًا في الشعر الرومانسي في بداية القرن التاسع عشر ، غالبًا على شكل pastiche من الزخارف الفولكلورية. يمكن أن يشكل هذا الشكل الأسلوبي الأساس التركيبي للعمل الشعري الغنائي.
تدرج- هذا هو الشكل الأسلوبي ، والذي يتكون من الحقن التدريجي لوسائل التعبير الفني من أجل زيادة (ما يسمى. سن اليأس، على سبيل المثال ، "في رعاية الحلو ضبابي ليست ساعة ولا يوم ولا سنةسيغادر ... "E. Baratynsky) أو خفض رتبته ( أنتيليماكس، فمثلا، " لن أنكسر ، لن أتعثر ، لن أتعب, ليس حبةلن أسامح أعدائي "O. Bergolts) أهميتها العاطفية والدلالية. يختلف التدرج حسب الخصائص المكانية والزمانية (النثرية بشكل أساسي) والتنغيم العاطفي (الشعر) والميزات النفسية (الدراما). يتم تعزيز التعبير عن التدرج من خلال دمجه مع الجناس ، على سبيل المثال ، في قول يوليوس قيصر الشهير: "جئت ، رأيت ، غزت!".
القطع الناقص(اليونانية - "إغفال" ، "نقص") هو شكل أسلوبي تم بناؤه عن طريق تخطي كلمة أو عدة كلمات. على سبيل المثال ، "عيون مثل السماء ، والأزرق ، والابتسامة ، والكتان - كل ذلك في أولغا... (أ. بوشكين). في هذه الحالة حذف الشاعر كلمة "مجتمعة" أو أخرى قريبة في المعنى. يمكن أن يعزز الحذف من ديناميكية العبارة ، وشدة تغيير الفعل ، والتأكيد على الإيجاز ، والإثارة الغنائية ، والترنيم العامي. غالبًا ما توجد في الأمثال والأقوال. يمكن أن يكمن هذا الشكل في أساس عمل فني كامل ، وخاصة العمل الشعري ، أو جزء منه.
كان دائما في ارتفاع الطلب انعكاس- شخصية أسلوبية مبنية على انتهاك لترتيب الكلمات في جملة تبدو طبيعية ، عادية ، على سبيل المثال ، " مطيع بيرون العجوز وحده... "(أ. بوشكين) ، بدلاً من" الرجل العجوز مطيع لبيرون واحد. تنتمي اللغة الروسية ، مثل غيرها من اللغات السلافية الشرقية ، إلى لغات ذات ترتيب حر للكلمات في الجمل ، ومع ذلك ، فإن هناك تسلسلًا نحويًا معينًا ، نظرًا لمعرفتها ، وأيضًا بسبب خضوعها لمنطق تطور الفكر المعبر عنه ، يبدو أكثر طبيعية ، مع تغيير مثل هذا التسلسل الذي يُنظر إليه من الناحية النفسية على أنه انحراف عن معيار ثابت معين. التسلسل المنطقي لتطوير الفكرينظم ، على وجه الخصوص ، ترتيب الأعضاء الرئيسيين للجملة ، والتي تشكل نوعًا من الهيكل النحوي للفكر المعبر عنه. يفترض التسلسل المنطقي الطبيعي لتطور الفكر تحركه من المعروف بالفعل (أي ما قيل بالفعل ، أو ما تم تقديمه كما هو معروف بوضوح) إلى المجهول ، في الواقع ، ما يتم الإبلاغ عنه حول هذا "المعروف بالفعل" وإصلاحات له بعض التغييرات. نظرًا لأن "المعروف بالفعل" في الجملة يتم التعبير عنه عادةً من خلال الذات (موضوع الفكر) ، و "المجهول" ، والجديد من خلال المسند (مسند الفكر) ، فهو طبيعي أو ، كما يقولون ، ترتيب الكلمات صحيح، حيث سيتم وضع المسند خلف الموضوع ، و انعكاسسيكون هناك ترتيب عكسي: المسند قبل الموضوع. سانيكوف ف. النحو الروسي في الفضاء الدلالي البراغماتي. - م: لغات الثقافة السلافية 2008. - 624 ص.
إذا تم تنظيم الترتيب النحوي للأعضاء الرئيسيين للجملة من خلال معايير التسلسل المنطقي لتكشف الفكر المعبر عنه ، فإن ترتيب الأعضاء الثانوية للجملة في كل لغة وطنية يتم تحديده من خلال القواعد المعمول بها تاريخيًا لـ البناء النحوي للتركيبات اللفظية فيه. على وجه الخصوص ، بالنسبة للغة الروسية ، سيكون من الطبيعي وضع الإضافات والظروف التي تعبر عنها الأسماء في موضعها - بعد الكلمة التي تشير إليها ، والتعريفات والظروف الظرفية في موضعها - قبل الكلمة التي تشير إليها. يُنظر إلى الترتيب العكسي لوضعهم على أنه مقلوب. على سبيل المثال ، "في المساء ، الخريف الممطر ، في البعيدمشيت العذراء أماكن... "(أ. بوشكين).
يُضفي الانعكاس طابعًا فرديًا على الكلام ومكوناته ويؤكده عاطفياً. لكن هذه ليست وظيفتها الرئيسية. يخدم الترتيب المقلوب نحويًا لأعضاء الجملة ، أولاً وقبل كل شيء ، الغرض من إبراز الكلمات الفردية الأكثر أهمية في سياق الكلام المعطى. تكشف وظيفة الانعكاس عن نفسها بشكل واضح بشكل خاص في الحالة التي لا تغير فيها الكلمة المعكوسة موضعها النحوي المقبول عمومًا فحسب ، بل تنفصل أيضًا عن عضو الجملة التي تخضع لها.
نوع من الانعكاس chiasm- أداة أسلوبية لغوية تستخدم في الشعر ، جوهرها إعادة ترتيب أعضاء الجملة الأساسيين لزيادة التعبير الشعري للكلام ، على سبيل المثال: " يقسممرح - الجميع جاهز: لا أحدلا تريد الحزن للمشاركة(م. ليرمونتوف).
يمكن اعتبار مجموعة متنوعة مماثلة أناكولوثون- شخصية أسلوبية مبنية مع انتهاك الاتساق النحوي بين الكلمات ، أعضاء الجملة ، على سبيل المثال ، " عندما اقتربت من هذه المحطة ونظرت إلى الطبيعة من خلال النافذة ، سقطت قبعتي(أ. تشيخوف). كما نرى ، يتم استخدام anacoluf بشكل متعمد ، وفي كثير من الأحيان لإعطاء دلالة ساخرة أو هزلية للكلام في سياقه المحدد.
يذكرنا إلى حد ما بالانعكاس و اسينديتونأو اسينديتون- الشكل الأسلوبي ، والذي يتكون من تخطي النقابات التي تربط الكلمات الفردية وأجزاء العبارات. فمثلا: " ليل ، شارع ، فانوس ، صيدلية ، نور خافت ولا معنى له(أ. بلوك). يعزز عدم الاتحاد من التعبير عن الكلام ، ويؤكد على الجانب الديناميكي فيه ، ويعمل على إبراز الكلمات الفردية.
عكس اسينديتون هو بوليسينديتونأو تعدد الاتحادات- مجموعة من النقابات التي تربط الكلمات الفردية وأجزاء من عبارة ، على سبيل المثال ، "سار المحيط أمام عيني ، وتمايل ورعد ولامع وتلاشى ومتوهج وذهب في مكان ما إلى اللانهاية "(ف. كورولينكو). يستخدم Polyunion كوسيلة لإبطاء الكلام ، وتعمل على إبراز الكلمات المهمة ، وتجعل الكلام مهيبًا ، لأنه غالبًا ما يرتبط بالتركيبات النحوية متعددة القوانين للنصوص التوراتية. يمكن تشكيل شكل تعدد الاتحادات ، أولاً ، بواسطة نقابات مختلفة. ثانيًا ، ليس فقط من قبل النقابات في حد ذاتها ، ولكن أيضًا من خلال كلمات الخدمة الأخرى التي يتم تلقيها في سياق وظيفة النقابات.
تشمل الأشكال الأسلوبية النادرة pleonasm و tautology ، بالإضافة إلى التضخيم ، بارونوماسيا(مقارنة الكلمات المتشابهة في الصوت ، ولكن مختلفة في المعنى) و نقيض(معارضة). Telpukhovskaya Yu.N. اللغة الروسية. علم الصوتيات. الفنون التصويرية. تشكيل الكلمة. علم التشكل المورفولوجيا. بناء الجملة. المفردات والعبارات. - م: فيستا ، 2008. - 64 ص.
حشو("فائض" اليوناني) هو رقم أسلوبي يعتمد على التكرار المترادف للكلمة السابقة ، على سبيل المثال ، "سقط" ، " أشار بيديه», « الحنين إلى الوطن», « الاولوية القصوى», « تجريم الذنب"،" المبتذلة المبتذلة. التكرار pleonastic ليس له دوافع منطقية ويستخدم كوسيلة للتنوع الأسلوبي للكلام. غالبًا ما يتم استخدامه في الفولكلور ، ولكنه موجود أيضًا في شعر المؤلف.
متعلق ب pleonasm الحشويتضمن تكرارًا أحادي الجذر للكلمات ، على سبيل المثال: " عجائب معجزة عجائب معجزة" إلخ.
التضخيم(lat. "انتشار" ، "زيادة") - شكل أسلوبي ، يتكون من التراكم المؤكد داخل العبارات المجاورة (عادةً جملة واحدة أو جملتان أو ثلاث أو فقرة قصيرة) من نفس النوع من وحدات اللغة ، على سبيل المثال ، " بيريت- مثل القنبلة البيريه- مثل القنفذ ، مثل الحلاقة ذات الحدين ، البيريهمثل أفعى طولها مترين تقرع عند 20 بوصة (V. Mayakovsky).
الكأس
تروبهي كلمة أو تعبير يستخدم مجازيًا للإنشاء الصورة الفنيةوتحقيق قدر أكبر من التعبيرية. تشمل المسارات تقنيات مثل نعت ، مقارنة ، تجسيد ، استعارة ، مجاز ،يشار إليها أحيانًا باسم الزائدين والفتات. لا يكتمل أي عمل فني بدون المجازات. الكلمة الفنية متعددة المعاني. يخلق الكاتب صوراً ، ويلعب بمعاني الكلمات وتركيباتها ، مستخدماً بيئة الكلمة في النص وصوتها - كل هذا يشكل الإمكانيات الفنية للكلمة ، وهي الأداة الوحيدة للكاتب أو الشاعر.
ملحوظة!
عند إنشاء ممر ، تُستخدم الكلمة دائمًا بالمعنى المجازي.
انصح أنواع مختلفةالممرات:
كنية(اليونانية Epitheton ، مرفق) - هذه إحدى المجازات ، وهي تعريف فني رمزي. يمكن أن يكون اللقب:
الصفات: لطيفالوجه (S. Yesenin) ؛ هؤلاء فقيرالقرى ، هذا هزيلةالطبيعة ... (F. Tyutchev) ؛ شفافعذراء (أ. بلوك) ؛
مشاركات:حافة مهجور(س. يسينين) ؛ محمومةتنين (أ. بلوك) ؛ اخلع مشع(م. تسفيتيفا) ؛
الأسماء ، وأحيانًا مع السياق المحيط بها:ها هو ، زعيم بدون فرقة(م. تسفيتيفا) ؛ شبابي! حمامة داكنة!(م. تسفيتيفا).
كل عنوان يعكس تفرد تصور المؤلف للعالم ، لذلك فهو بالضرورة يعبر عن نوع من التقييم وله معنى شخصي: الرف الخشبي ليس لقبًا ، لذلك لا يوجد تعريف فني ، الوجه الخشبي هو لقب يعبر انطباع المحاور الذي يتحدث عن تعبيرات الوجه ، أي تكوين صورة.
هناك صفات فولكلورية ثابتة (دائمة): نوع قوي البنية عن بعدأتقنه، صافيالشمس ، وكذلك الحشو ، أي تكرار الصفات التي لها نفس الجذر مع تعريف الكلمة: أوه ، الحزن مرير والملل مملمميت! (أ. بلوك).
في عمل فني يمكن للنعت أن يؤدي وظائف مختلفة:
- تميز الموضوع: ساطععيون ، عيون الماس;
- خلق الجو والمزاج: كئيبصباح؛
- ينقل موقف المؤلف (الراوي ، البطل الغنائي) من الموضوع الذي يتم توصيفه: "أين إرادتنا المخادع(أ. بوشكين) ؛
- اجمع بين جميع الوظائف السابقة بنسب متساوية (في معظم الحالات ، استخدام الصفة).
ملحوظة! الجميع شروط اللونفي النص الأدبي هي الصفات.
مقارنة- هذه تقنية فنية (استعارات) ، يتم فيها إنشاء صورة عن طريق مقارنة كائن بآخر. تختلف المقارنة عن المقارنات الفنية الأخرى ، على سبيل المثال ، التشبيهات ، من حيث أنها تتمتع دائمًا بميزة رسمية صارمة: بناء مقارن أو معدل دوران مع اقتران مقارن. كما لو ، كما لو ، بالضبط ، كما لووما شابه ذلك. اكتب التعبيرات وقال انه يتطلع مثل...لا يمكن اعتباره مقارنة على سبيل المجاز.
أمثلة المقارنة:
تلعب المقارنة أيضًا أدوارًا معينة في النص:يستخدم المؤلفون أحيانًا ما يسمى ب مقارنة موسعة ،الكشف عن علامات مختلفة لظاهرة أو نقل موقف المرء من عدة ظواهر. غالبًا ما يعتمد العمل كليًا على المقارنة ، على سبيل المثال ، قصيدة V. Bryusov "Sonnet to Form":
إضفاء الطابع الشخصي- تقنية فنية (مجازات) ، حيث يتم إعطاء كائن أو ظاهرة أو مفهوم غير حي خصائص بشرية (لا تخلط ، إنه إنسان!). يمكن استخدام التجسيد بشكل ضيق ، في سطر واحد ، في جزء صغير ، ولكن يمكن أن يكون أسلوبًا يُبنى عليه العمل بأكمله ("أنت أرضي المهجورة" بقلم س. يسينين ، "قتل الألمان أمي والمساء "،" الكمان والعصبية قليلاً "بقلم في. ماياكوفسكي وآخرين). يعتبر التجسيد أحد أنواع الاستعارة (انظر أدناه).
مهمة انتحال الهوية- ربط الكائن المصور بشخص ، وجعله أقرب إلى القارئ ، وفهم مجازيًا الجوهر الداخلي للكائن المخفي من الحياة اليومية. التجسيد هو أحد أقدم وسائل الفن التصويرية.
القطع الزائد(المبالغة اليونانية ، المبالغة) هي تقنية يتم فيها إنشاء صورة من خلال المبالغة الفنية. لا يتم تضمين المبالغة دائمًا في مجموعة المجازات ، ولكن من خلال طبيعة استخدام الكلمة بالمعنى المجازي لإنشاء صورة ، فإن المبالغة قريبة جدًا من الاستعارات. تقنية عكس المبالغة في المحتوى ليتوتس(اليونانية Litotes ، البساطة) هو بخس فني.
فرط يسمحأن يُظهر المؤلف للقارئ بشكل مبالغ فيه أكثر السمات المميزة للموضوع المصور. في كثير من الأحيان ، يستخدم المؤلف المبالغة والفتات في سياق ساخر ، لا يكشف فقط عن خصائص ، بل سلبية ، من وجهة نظر المؤلف ، عن جوانب الموضوع.
استعارة(الاستعارة اليونانية ، النقل) - نوع من ما يسمى المجاز المعقد ، دوران الكلام ، حيث يتم نقل خصائص ظاهرة (كائن ، مفهوم) إلى أخرى. يحتوي الاستعارة على مقارنة خفية ، تشبيهًا رمزيًا للظواهر باستخدام المعنى المجازي للكلمات ، وما يقارن به الكائن هو فقط من قبل المؤلف. لا عجب أن أرسطو قال إن "تأليف استعارات جيدة يعني ملاحظة أوجه التشابه".
أمثلة الاستعارة:
ميتوني(اليونانية Metonomadzo ، إعادة تسمية) - نوع المسار: تعيين رمزي لجسم وفقًا لإحدى علاماته.
أمثلة على الكناية:
عند دراسة موضوع "وسائل التعبير الفني" وإتمام المهام ، انتبه بشكل خاص لتعريف المفاهيم المذكورة أعلاه. يجب ألا تفهم معناها فحسب ، بل يجب أن تعرف المصطلحات أيضًا عن ظهر قلب. سيحميك هذا من الأخطاء العملية: التأكد من أن أسلوب المقارنة صارم علامات رسمية(انظر النظرية في الموضوع 1) ، لن تخلط بين هذه التقنية وعدد من التقنيات الفنية الأخرى ، والتي تعتمد أيضًا على مقارنة عدة كائنات ، ولكنها ليست مقارنة.
يرجى ملاحظة أنه يجب أن تبدأ إجابتك إما بالكلمات المقترحة (عن طريق إعادة كتابتها) ، أو بنسختك الخاصة من بداية الإجابة الكاملة. هذا ينطبق على كل هذه التخصيصات.
الأدب الموصى به:
- النقد الأدبي: مواد مرجعية. - م ، 1988.
- بولياكوف م. البلاغة والأدب. الجوانب النظرية. - في كتاب: أسئلة شعرية ودلالات فنية. - م: سوف. كاتب ، 1978.
- قاموس المصطلحات الأدبية. - م ، 1974.
مسارات(تروبوس اليونانية - انعطف ، تحول الكلام) - كلمات أو انعطافات الكلام بالمعنى المجازي والاستعاري.
تعد المسارات عنصرًا مهمًا في التفكير الفني. أنواع المجازات: الاستعارة ، الكناية ، المجاز ، الغلو ، الخرافة ، إلخ.
الأشكال الأسلوبية- المنعطفات في الكلام المستخدمة لتعزيز التعبير (التعبيرية) للبيان: الجاذبية ، الزهرة ، القطع الناقص ، التناقض ، التوازي ، التدرج ، الانقلاب ، التصالب ، إلخ.
لكنNTITEZA- هذا جهاز أسلوبي يعتمد على معارضة حادة للمفاهيم والصور ، وغالبًا ما يعتمد على استخدام المتضادات:
أنا ملك - أنا عبد ، أنا دودة - أنا إله!
جي آر ديرزافين.
هLLIPSIS (الشكل الأول)- إغفال للأغراض الأسلوبية لأي عضو ضمني في الجملة. يعطي الحذف الكلام طابعًا ديناميكيًا سريعًا: نحن مدن - إلى رماد ، قرى - إلى غبار (جوكوفسكي). إليبسيس(الحذف اليوناني- التسرب ، الحذف) - إغفال في الكلام للكلمة الضمنية يمكن استعادتها من السياق.
يوم في ليلة مظلمةيعشق
الربيع في حب الشتاء
الحياة الى الموت ...
وأنت؟ ... أنت بداخلي!
(ج. هاينه)
إفتراضي- جهاز أسلوبي يظل فيه التعبير عن الفكر غير مكتمل ، ويقتصر على تلميح ، ويتم مقاطعة الكلام الذي بدأ بناءً على تخمين القارئ ؛ المتحدث كما كان يعلن أنه لن يتحدث عن أمور لا تتطلب شرحا تفصيليا أو إضافيا. في كثير من الأحيان ، يكمن التأثير الأسلوبي للصمت في حقيقة أن الكلام المتقطع بشكل غير متوقع يكمله إيماءة معبرة ، والتي ، على سبيل المثال ، تنهي حكاية أ. كريلوفا "جيز":
يمكن تفسير هذه الحكاية أكثر -
نعم حتى لا يزعج الاوز ...
(من الواضح هنا ضمنيًا: "من الأفضل التزام الصمت"). يستخدم الصمت كأداة أسلوبية على نطاق واسع في الشعر الروسي في القرنين التاسع عشر والعشرين. أحد الأمثلة على ذلك هو جزء من قصيدة كتبها أ. بوشكين "الكونت نولين":
يدخل ، يتردد ، يتراجع ،
وفجأة سقطت عند قدميها
هي ... الآن ، بإذنهم ،
أسأل سيدات بطرسبورغ
تخيل رعب الاستيقاظ
ناتاليا بافلوفنا بي
ودعها تعرف ماذا تفعل؟
تفتح عينيها الكبيرتين ،
ينظر إلى الكونت - بطلنا
إنها تصب مشاعر مكتوبة ...
علم التربية[اليونانية - tautologéō - "أقول نفس الشيء"] - مصطلح من الطراز القديم ، يشير إلى تكرار الكلمات نفسها أو التي لا لبس فيها. تلخص الأساليب العتيقة الإسهاب في الكلام تحت ثلاثة مفاهيم: علم السمع- تراكم الكلمات بنفس المعنى مثلا. المرادفات. علم الماكرو- إثقال الكلام بتفسيرات غير ضرورية ، على سبيل المثال. جمل ثانوية الحشو- التكرار الحرفي لنفس الكلمات. تنطبق أحدث الأساليب على كل هذه المفاهيم تسمية مشتركة - علم الحشو. مثال على الحشو من الشعر السلتي ، والذي يستخدم بشكل عام علم الحشو على نطاق واسع كأداة فنية: "... معركة، في يقاتلو في قتالبدا له أنهم متساوون ... "" من الأسهل السقوط من رمح القوة والشجاعة والبراعة القتالية أكثر من السقوط من رمح عار,عارو تشويه السمعة("الملاحم الأيرلندية" ، ترجمة أ. سميرنوف).
حشو(اليونانية "pleonasmos" - "الإفراط") - مصطلح من الطراز القديم ، ويعني تراكم الكلمات الكلامية التي لها نفس المعنى وبالتالي فهي غير ضرورية: "عجوز" ، "شاب صغير". يجب أن يتضمن P. أيضًا بعض الشخصيات الأسلوبية التي تميزت بالأسلوب القديم تحت أسماء خاصة: epanalepsis ، أي تكرار ما سبق تسميته ("النبلاء الذين هربوا ، والعامة باردون" - شكسبير) ، الشكل etymologica و annominatio ، أي التكرار بفعل كائن مكون من نفس الأصل مع أو بدون تعريف ("النوم في نوم ميت" ، "اضحك بضحك مرير"). الشخصيات الأسلوبية القريبة من pleonasm هي الحشو (انظر) وإعادة الصياغة جزئيًا (انظر).
في الأسلوب القديم والقواعد النحوية لـ P. ، يتم تقديم تقييمات مختلفة: Quintilian و Donatus و Diomedes يعرّف P. على أنه حمولة زائدة من الكلام مع الكلمات غير الضرورية ، وبالتالي ، على أنه عيب أسلوبي ؛ على العكس من ذلك ، Dionysius of Halicarnassus يعرّف P. as إثراء الكلام بالكلمات التي لا لزوم لها للوهلة الأولى ، ولكنها في الواقع تمنحها الوضوح ، والقوة ، والإيقاع ، والإقناع ، والشفقة ، التي لا يمكن تحقيقها في الكلام المقتضب (brachylogia).
جيالإشعاع (الرقم الأول) –
ترتيب الكلمات في زيادة أو نقصان الأهمية: لست نادما ، لا أتصل ، لا أبكي (س. يسنين). تدرج
- الحقن المتسلسل أو بالعكس إضعاف القوة المتجانسة وسائل التعبيرخطاب فني.
أنا لست نادما ، لا أتصل ، لا تبكي.
كل شيء سيمر مثل دخان من أشجار التفاح الأبيض.
احتضن الذهب ذاب ،
لن أكون شابًا بعد الآن.
(S. Yesenin)
هبيت (استعارة) -التعريف المجازي لشيء أو ظاهرة. تزوج: رصاصة الرصاص - السماء.غالبًا ما يتم التعبير عن اللقب صفة كاملةأو النعت ( الرياح الذائبة ، والرقص بخط اليد) ، ولكن يمكن أيضًا التعبير عنها كاسم كتطبيق ( مشعوذة الشتاء) ، ظرف نوعي في -حول(التمسيد بشراهة) ، اسم مضاف كسمة غير متناسقة ( ملاذ السلام والعمل والإلهام). في الشعر الشعبي ، تستخدم الصفات الثابتة على نطاق واسع ( زميل جيد).
EUPHONY- (من اليونانية- euphony) - التنظيم السليم للخطاب الفني ، الذي يكتسب أهمية خاصة في الشعر ؛ تكوين صوتي (صوتي) للقصيدة. لا يتم تحديد ميزات النغمة الصوتية فقط من خلال النغمة الرسمية (التراكم المفرط للأحرف المتحركة أو الحروف الساكنة متناقض) ، ولكن أيضًا من خلال مهام محتوى الشعر ، على الرغم من محاولات تكرر في الشعر الروسي في أوائل القرن العشرين علاقة مباشرة بين الصوت والمعنى:
طلاء الجاودار ،
الهواء نظيف
تجعيد الشعر في الرقص
ورقة شجر حمراء -
انها الخريف
علاوة على ذلك ، من فضلك ،
دقات الصنوبر ،
صافرة الفرع ...
(ماجستير فولوشين)
من المعتاد الإشارة إلى ظاهرة النشوة بجميع أنواع التكرارات الصوتية التي تحدث في العمل إما من خلال الأجزاء الصوتية ، أو التي تحدث عرضًا في نص شعري.
لا يمكن التمييز بين الأسئلة المرتبطة بالنبرة الصوتية وأهم مشاكل التنظيم الصوتي (الصوتي) للشعر.
المقارنة هي تعريف مجازي لشيء أو ظاهرة أو فعل بناءً على مقارنته مع كائن أو ظاهرة أو فعل آخر.
المقارنة دائمًا ذات حدين: فهي تحتوي على موضوع (ما تتم مقارنته) ومسند (ماذا
مقارنة):
تحت سماء زرقاء
سجاد رائع
يتلألأ في الشمس
تكمن الثلوج (بوشكين).
سبع تلال بسبعة أجراس (تسفيتيفا).
وNVERSIYA (شكل الشارع) – ترتيب الكلمات الذي يخالف ترتيب الكلمات المعتاد:
شراع وحيد يتحول إلى اللون الأبيض
في ضباب البحر الأزرق (M. Lermontov)
صسؤال تاريخي (الفن. الشكل)- سؤال لا يحتاج إلى إجابة يطرح من أجل لفت انتباه المرسل إليه: هل تحب المسرح بقدر ما أحب؟ (ف. بيلينسكي).
مإيتافورا (درب)- نقل الاسم من كائن لآخر بناء على التشابه: الصور الظلية للقلوب القرمزية تسقط من القيقب طوال اليوم (N. Zabolotsky).الاستعارة ، على عكس المقارنة ، عادة ما تكون أحادية الحد. هناك استعارات فردية للمؤلف ولغة عامة ( الى الخلف الكراسي ، عاصفة من المشاعر) ، بسيطة وموسعة. استعارة بسيطة مبنية على تقارب الأشياء أو الظواهر وفقًا لخاصية واحدة. تم بناء النطاق الممتد على ارتباطات تشابه مختلفة. الاستعارة الموسعة هي نوع من توتير الاستعارات الجديدة المرتبطة بالمعنى الأول: ثني البستان الذهبي بلسان خشب البتولا البهيج (S. Yesenin).
مETONYMY (إعادة تسمية)(استعارة)- نقل الاسم من موضوع لآخر على أساس التقارب بينهما. قد ترتبط إعادة التسمية باستبدال عنوان العمل باسم المؤلف: قرأ أبوليوس عن طيب خاطر ، لكنه لم يقرأ شيشرون (أ. بوشكين) ؛الظاهرة كلها جزء منها: ستزورنا جميع الأعلام (أ. بوشكين) ؛الأشياء - المادة التي صنعت منها: ليس هذا على الفضة - على الذهب أكلت (أ. غريبويدوف).
نوع من الكناية هو مجاز مرسل- استبدال مفهوم عام بمفهوم محدد ، جمعفريد والعكس صحيح: كلنا ننظر إلى نابليون (أ. بوشكين).
منالمعادلة (المجاز)- مقارنة بين شيئين ، ظواهر ، صفات على أساس التشابه: كثيف مثل الأزرق ، البحر (K. Paustovsky). تكون المقارنة دائمًا ذات حدين: فهي تسمي كائنين مقارنين. في أي مقارنة ، يمكن تحديد موضوع المقارنة وصورة المقارنة وعلامة التشابه ، على سبيل المثال: كان البجع ينزلق فوق الماء مثل باقتين أسود ضخم (S. Dovlatov).لديه مؤشر رسمي: النقابات ( كما لو ، كما لو ، بالضبط)، حروف الجر ( إعجاب إعجاب إعجاب) ، الوسائل المعجمية ( متشابه ، مشابه ، مشابه ، مشابه). بالمقارنة ، يتم استخدام الحالة الآلية للاسم ، ما يسمى بالمقارنة الآلية: فروست يضرب دبًا جريحًا (N. Aseev).توجد مقارنات عامة للغة ( أبيض كالثلج) ومؤلف فردي: الشاي في أكواب سائلة ، مثل فجر ديسمبر (A. Mariengof).
إلى جانب المقارنات البسيطة ، حيث يكون لظاهرتين سمة مشتركة واحدة ، يتم استخدام مقارنات مفصلة ، حيث تعمل العديد من الميزات كأساس للمقارنة.
اشخص (مجاز)- نقل الخواص ، أفعال الإنسان إلى الجماد ، الحيوانات: همسة البتولا.عند التجسيد ، يتم تشبيه الكائن الموصوف بشخص. في كثير من الأحيان ، يلجأ الكتاب إلى التجسيد عند وصف صور الطبيعة. تنقسم الشخصيات إلى لغة عامة: الوقت يمر ، والمؤلف الفردي: فجأة بدأت الطبل تتكلم (ن. زابولوتسكي).
جيإبيربولا (استعارة)- تعبير مجازي يتكون من مبالغة في حجم وقوة وجمال ومعنى الموصوف: في مائة وأربعين شمس ، كان غروب الشمس متوهجًا (ف. ماياكوفسكي).يمكن أن تكون لغة مؤلف فردي ولغة عامة ( على حافة الأرض).
إلإيلوتا (درب)- تجسيد فني للحجم والقوة والعلامة: تحت بايلينوشكا رفيع ، يجب على المرء أن ينحني رأسه (ن. نيكراسوف).تُعرف أيضًا العبارات اللغوية الشائعة: قطرة في البحر.
لكنLLEGORY (استعارة)- صورة المفهوم التجريدي من خلال صورة معينة. يمكن تسمية أي تعبير استعاري بالرمز ، على سبيل المثال ، القطار غادريمكن أن يعني: لا عودة إلى الماضي. مثل هذا الرمز له طابع لغوي عام. ومع ذلك ، هناك أيضًا رموز مؤلف فردي ، على سبيل المثال ، المعنى المجازي وارد في قصيدة M. Lermontov "Sail".
صREPHRAZE (استعارة)- تعبير وصفي يستخدم بدلاً من كلمة معينة ، على سبيل المثال: ملك الوحوش (الأسد) ، مدينة نيفا (سانت بطرسبرغ).عادةً ما تحصل عبارات اللغة العامة على طابع ثابت. يتم استخدام الكثير منهم باستمرار في لغة الصحف: الناس في المعاطف البيضاء (الأطباء). تتميز المعادلات الأسلوبية والمجازية وغير التصويرية ، cf: شمس الشعر الروسي ومؤلف كتاب "Eugene Onegin" (V.G. Belinsky). كناية – تشكيلة يعيد الصياغة. تحل التعبيرات الملطفة محل الكلمات التي يبدو استخدامها من قبل المتحدث أو الكاتب لسبب ما غير مرغوب فيه.
ورونيا (استعارة)- استخدام الكلمة بالمعنى الآخر للمعنى الحرفي: أين ، أيها الذكي ، هل تتجول ، أيها الرأس؟ (آي كريلوف). عقل ذكي- نداء إلى الحمار. السخرية هي استهزاء خفي ، يتم التعبير عنه في شكل مدح أو وصف إيجابي للموضوع.
لكنNTITEZA (استعارة)- رقم تباين ، معارضة حادة للأشياء ، الظواهر ، الخصائص: الغني والفقير والحكيم والغبي والصالح والشر ينامان (أ. تشيخوف).
اXYUMORON (استعارة) -مجموعة يتم فيها دمج المفاهيم غير المتوافقة: جثة حية ، أشياء كبيرة
لكنNTONOMASIA -المجاز قيد الاستخدام الاسم الخاصفي معنى الاسم.
صARALLELISM (مقال الشكل)- نفس البناء النحوي للجمل المجاورة ، موقع أعضاء الجملة المتشابهين فيها.
عقلك عميق مثل البحر.
روحك عالية مثل الجبال (ف. بريوسوف).
لكننافورة(وحدة) ( فن. الشكل) – تكرار نفس الكلمات أو العبارات في بداية الجمل:
أقف عند الأبواب العالية.
أتابع عملك (م. سفيتلوف).
هPIFORA (الشارع. الشكل) – تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في نهاية الجمل: أود أن أعرف لماذا أنا مستشار فخري؟ لماذا المستشار الفخري؟ (ن. جوجول).
لكنSINDETON (غير نقابي) (رقم قياسي)- عدم وجود اتحادات بين أعضاء متجانسين أو أجزاء من جملة معقدة: سويدي ، روسي - طعنات ، جروح ، جروح (أ. بوشكين).
صOLISINDETON (polyunion) (st. Figure) – تكرار نفس الاتحاد مع أعضاء متجانسين أو أجزاء من جملة معقدة: إنه أمر ممل ومحزن في نفس الوقت ، ولا يوجد من يساعده في لحظة المحنة الروحية (M. Lermontov).
صالاستبعاد ITORIC (الشكل الأول)- شكل يحتوي على بيان في شكل تعجب ؛ يعمل على زيادة المستوى العاطفي للكلام: الشاعر مات! عبد الشرف ... (M. Lermontov).
صالنداء الخطي (الشكل الأول)- بيان موجه لجماد ، مفهوم مجرد ، شخص غائب: أنت قيقبتي الساقطة ، القيقب الجليدي(S. Yesenin).
القطع الزائد(الغلو اليوناني - المبالغة) - نوع من الدرب يقوم على المبالغة ("أنهار من الدم" ، "بحر الضحك").العكس هو مضاء.
ليتوتس(المقتطفات اليونانية - البساطة) - مجاز مضاد للمبالغة ؛ بخس متعمد ("رجل ذو ظفر"). الاسم الثاني للفتات هو الانقسام الاختزالي. عكس Litote هو المبالغة.
METAPHOR (استعارة يونانية - نقل) - مجاز ، مقارنة تصويرية خفية ، نقل خصائص كائن أو ظاهرة إلى أخرى بناءً على السمات المشتركة ("العمل على قدم وساق" ، "غابة الأيدي" ، "الشخصية المظلمة" ، "الحجر قلب" ...). في الاستعارة ، على عكس المقارنة ، تم حذف الكلمات "مثل" ، "كما لو" ، "كما لو" ، ولكنها ضمنية.
القرن التاسع عشر ، حديد ،
حقا عصر قاس!
أنت في ظلام الليل ، بلا نجوم
رجل مهمل مهجور!
(أ. بلوك)
ميتوني(اليونانية metonymia - إعادة التسمية) - المجازات ؛ استبدال كلمة أو تعبير بأخرى بناءً على قرب المعاني ؛ استخدام التعبيرات بالمعنى المجازي ("الزجاج الرغوي ” – أعني النبيذ في كوب ؛ "الغابة صاخبة" -الأشجار تعني. إلخ. ).
المسرح ممتلئ بالفعل ، والصناديق تتألق ؛
روضة وكراسي ، كل شيء على قدم وساق ...
(أ.س.بوشكين)
PERIPHRASE(اليونانية periphrasis - دوار ، رمزية) - استعارات ؛ استبدال كلمة واحدة بتعبير وصفي ينقل المعنى ("ملك الوحوش" - بدلاً من "الأسد" ، إلخ).
إضفاء الطابع الشخصي(البوبوبويا ، التجسيد) - نوع من الاستعارة ؛ نقل خصائص الكائنات الحية إلى غير الحية (الروح تغني والنهر يلعب ...).
أجراسى
زهور السهوب!
ماذا تنظر الي
أزرق غامق؟
وما الذي تتحدث عنه
في يوم سعيد من مايو ،
بين العشب غير المصقول
تهز رأسك؟
(إيه كيه تولستوي)
مجاز مرسل(synekdoche اليونانية - الارتباط) - مجاز ونوع من الكناية ، اسم جزء بدلاً من الكل ، أو العكس.
– قل لي ، عمي ، هذا ليس من أجل لا شيء
موسكو تحترق بالنار
فرنسينظرا بعيدا؟
(إم في ليرمونتوف)
مقارنة- كلمة أو عبارة تحتوي على تشبيه كائن بآخر ، وحالة بأخرى. ("قوي كالأسد" ، "قال كيف يقطع" ...). على عكس الاستعارة ، تحتوي المقارنة بالضرورة على الكلمات "مثل" ، "كما لو" ، "كما لو".
عاصفة تغطي السماء بالضباب ،
زوابع من التواء الثلج.
الطريقة التي تعوي بها الوحش
سيبكي كالطفل ...
(أ.س.بوشكين)
صورة- انعكاس فني معمم للواقع ، مكسو بشكل ظاهرة فردية معينة. يفكر الشعراء بالصور.
ليست الرياح التي تهب فوق الغابة ،
لم تكن الجداول تجري من الجبال ،
فروست - دورية لزعيم الحرب
تجاوز ممتلكاته.
(إن إيه نيكراسوف)
فن رمزي(رمز يوناني - رمزي) - صورة رمزية لفكر أو فكرة أو مفهوم مجردة من خلال صورة مماثلة (أسد - قوة ، قوة ، عدالة - امرأة ذات مقاييس). على عكس الاستعارة ، في قصة رمزية ، يتم التعبير عن معنى رمزي بعبارة أو فكرة كاملة أو حتى عمل صغير (حكاية ، مثل). في الأدب ، العديد من الصور المجازية مأخوذة من الفولكلور والأساطير.
GROTESQUE (الفرنسية بشع - غريب ، كوميدي) - صورة الناس والظواهر في شكل هزلي رائع وقبيح ومبني على التناقضات والمبالغات الحادة.
غاضبًا في الاجتماع ، اقتحمت انهيارًا جليديًا ،
تنفث اللعنات البرية عزيزتي.
وأرى: نصف الناس جالسون.
يا شيطان! أين النصف الآخر؟
(في. ماياكوفسكي)
السخرية(اليونانية eironeia - التظاهر) - تعبير عن السخرية أو الماكرة من خلال قصة رمزية. تكتسب الكلمة أو البيان في سياق الكلام معنى مخالفًا للمعنى الحرفي أو ينفيه ، مما يجعله موضع تساؤل.
خادم السادة الأقوياء ،
بأية شجاعة نبيلة
الرعد مع الكلام أنت حر
كل الذين اغلقت افواههم.
(FI Tyutchev)
سخرية(اليونانية sarkazo ، مضاءة - أنا مزق اللحم) - ازدراء ، كاوية استهزاء ؛ أعلى درجةسخرية.
المواساة(أسفار الفرنسية - انسجامأو رد) - التكرار في سطر أو مقطع أو عبارة من أصوات العلة المتجانسة.
عن الربيع أبدون نهاية أوبدون كر أيو -
لا نهاية أوبدون كر أتحلم أ!
(أ. بلوك)
التحفيز(lat. ad - to، with and littera - letter) - تكرار الحروف الساكنة المتجانسة ، مما يعطي الآية تعبيرًا صوتيًا خاصًا.
اخر النهار. شاطئ البحر. تنهدات الريح.
صرخة الأمواج المهيبة.
العاصفة قريبة. يدق على الشاطئ
قارب أسود غريب عن السحر ...
(ك. بالمونت)
إشارة(من التلميح اللاتيني - نكتة ، تلميح) - شخصية أسلوبية ، تلميح من خلال كلمة متشابهة أو ذكر حقيقة حقيقية معروفة ، حدث تاريخي ، عمل أدبي ("مجد هيروستراتس").
أنافورا (الجناس اليوناني - النطق) - تكرار الكلمات الأولية أو الأسطر أو المقاطع أو العبارات.
انت فقير
أنت وفير
لقد تعرضت للضرب
انت القدير
روسيا الأم!…
(إن إيه نيكراسوف)
نقيض(نقيض يوناني - معارضة) - شخصية أسلوبية ؛ مقارنة أو معارضة المفاهيم أو الصور المتناقضة. " سافر عدد قليل جدًا من الطرق ، وارتُكبت أخطاء كثيرة ... " (S. Yesenin).
أنت غني وأنا فقير جدا.
أنت كاتب نثر وأنا شاعر;
أنت أحمر الخدود ، مثل لون الخشخاش ،
انا كالموت و نحيف و شاحب.
(أ.س.بوشكين)
التعقيم- استخدام الكلمة بالمعنى المعاكس ("بطل" ، "نسر" ، "حكيم" ...).
أبوكوب(اليونانية apokope - القطع) - اختصار مصطنع للكلمة دون أن تفقد معناها.
النباح والضحك والغناء والصفير و صفق,
بشري حديثوالحصان أعلى!
(أ.س.بوشكين)
أسينديتون(asyndeton) - جملة بدون اقتران بين الكلمات المتجانسة أو أجزاء من الكل. شخصية تعطي ديناميكية وثراء في الكلام.
الليل ، الشارع ، المصباح ، الصيدلية ،
ضوء خافت لا معنى له.
عش ربع قرن على الأقل -
كل شيء سيكون على هذا النحو. لا يوجد مخرج.
(أ. بلوك)
بولييون(polysyndeton) - التكرار المفرط للنقابات ، مما يؤدي إلى إنشاء تلوين نغمي إضافي (" وممل وحزين ، وليس هناك من يمد يده إلى ... "م. ليرمونتوف) .
الرقم المقابل هو غير نقابي.
حث(اللاتيني المتأخر invectiva oratio - الشتائم) - استنكار حاد ، سخرية من شخص حقيقي أو مجموعة من الناس ؛ نوع من الهجاء وأنتم أيها الأحفاد المتكبرون ... "،م. ليرمونتوف)
جرس- التكرار الصوتي أو المعجمي في بداية ونهاية أي بناء خطاب (" حصان ، نصف مملكة للحصان!دبليو شكسبير).
بلا فائدة!
أينما نظرت ، أواجه الفشل في كل مكان ،
ومن المؤلم للقلب أن أجد نفسي مضطرا للكذب طوال الوقت;
أبتسم لك ، لكنني في داخلي أبكي بمرارة ،
بلا فائدة!
(AA فت)
منهجية(التحويل الكيميائي اليوناني - التقليب) - تبديل الأصوات أو المقاطع في كلمة أو عبارة. تستخدم كجهاز فكاهي (نجا - ملفوف ، السمان - السمان ، حداد في العشب ...)
كاتاهريسيس(katachresis اليونانية - abuse) - مجموعة من الكلمات التي لا تتوافق في المعنى ، مع ذلك ، تشكل الكل الدلالي ( عندما يتدلى السرطان ، تناول الطعام بعينيك ...). Catachresis مثل تناقض لفظي.
سفسطة - كلام متناقض(تناقض في اليونانية - ذكي - سخيف) - مزيج من الكلمات المتناقضة المتناقضة في المعنى ( جثة حية ، قزم عملاق ...).
تماثل- ترتيب متطابق أو متشابه لعناصر الكلام في أجزاء متجاورة من النص ، مما يؤدي إلى تكوين صورة شعرية واحدة.
تحطم الأمواج في البحر الأزرق. الغيوم تتدحرج ، والغيوم تتدحرج ...
النجوم تتألق في السماء الزرقاء. (M.Yu Lermontov)
(إيه إس بوشكين)
يمكن أن يكون التوازي لفظيًا ومجازيًا ، وكذلك إيقاعيًا وتركيبيًا.
chiasm(chiasmos اليوناني) - نوع من التوازي: ترتيب جزأين بترتيب عكسي ("نحن نأكل لنعيش ، لا نعيش لنأكل").
توزع- جهاز نحوي معبر للتقسيم اللغوي للجملة إلى مقاطع مستقلة ، يتم تمييزها بيانياً على أنها جمل مستقلة (" ومره اخرى. جاليفر. التكاليف. التراخي»P. G. Antokolsky).
نقل(الأمر الفرنسي - التنقّل) - عدم التوافق بين التقسيم النحوي للكلام والانقسام إلى أبيات. عند النقل ، يكون التوقف النحوي داخل بيت أو نصف سطر أقوى منه في نهايته.
يخرج بيتر. عيناه
يلمع.وجهه فظيع.
الحركات سريعة. هو جميل،
كل شيء مثل عاصفة الله الرعدية.
(إيه إس بوشكين)
قافية(الإيقاع اليوناني - الانسجام ، النسبة) - نوع من الزهرة ؛ تناسق نهايات الخطوط الشعرية ، مما يخلق إحساسًا بوحدتها وقرابة. يؤكد القافية على الحدود بين الآيات ويربط الآيات في المقاطع.
شراب(اليونانية syllepsis - أسر) - اتحاد أعضاء غير متجانسين في تبعية دلالية أو نحوية مشتركة (" اندلعت عيون وأسنان القيل والقال"، أ. كريلوف). غالبًا ما تستخدم للأغراض الهزلية (" إنها تمطر خارج النافذة ، ولدينا حفلة موسيقية»).
SIMPLOKA (الرمز اليوناني - الضفيرة) - تكرار الكلمات الأولية والأخيرة في الآيات أو العبارات المتجاورة مع وسط أو وسط مختلف في بدايات ونهايات مختلفة (" وأنا جالس ، مليء بالحزن ، أجلس وحدي على الشاطئ»).
JOINT - تكرار الصوت على حافة كلمتين متجاورتين أو آيات أو مقاطع أو جمل.
يا ربيع بلا نهاية وبلا حافة -
حلم لا نهاية له ولا نهاية!
أنا أتعرف عليك الحياة! وافقت!
وأحيي بصوت الدرع!
(أ. بلوك)
كناية(اليونانية الملطفة ، من eu - good ، phemi - أقول) - استبدال الكلمات أو التعبيرات غير اللائقة والوقحة والحساسة بأخرى أكثر غموضًا ولينًا (بدلاً من "الحوامل" - "الاستعداد لتصبح أماً" ، بدلاً من "سمين" - "ممتلئ" ، إلخ. P.).
إمفاسا(التركيز اليوناني - الإشارة ، التعبيرية) - اختيار معبر عاطفياً لجزء من البيان من خلال التجويد ، التكرار ، ترتيب الكلمات ، إلخ (" أنا أخبرك بهذا).
كنية(الاسم اليوناني - التطبيق) - تعريف رمزي يعطي خاصية فنية إضافية لشخص ما أو لشيء ما ("شراع وحيد" ، "غولدن غروف" ...).
أتذكر لحظة رائعة!
ظهرت أمامي
مثل رؤية عابرة
مثل عبقري الجمال الخالص.
(أ.س.بوشكين)
يمكن أن يكون لكل سؤال امتحان إجابات متعددة من مؤلفين مختلفين. قد تحتوي الإجابة على نصوص وصيغ وصور. يمكن لمؤلف الاختبار أو مؤلف إجابة الامتحان حذف السؤال أو تعديله.
الممرات هي عناصر تمثيل الكلام. Tropes (تروبوس يوناني - دوران) هي انعطافات خاصة في الكلام تمنحها الرؤية والحيوية والعاطفية والجمال. تنشأ عندما تستخدم الكلمات ليس بالمعنى المباشر ، ولكن بالمعنى المجازي ؛ عندما ، عن طريق المطابقة بالمجاورة ، تثري التعبيرات بعضها البعض بطيف من المعاني المعجمية.
على سبيل المثال ، في أحد A.K. نقرأ تولستوي:
جرحت فأس حادة البتولا ،
تدحرجت الدموع على اللحاء الفضي ؛
لا تبكي أيها البتولا المسكين ، لا تشكو!
الجرح ليس قاتلا سيشفى بحلول الصيف ...
في الأسطر أعلاه ، في الواقع ، أعيد إنشاء قصة شجرة البتولا الربيعية ، التي تعرضت لأضرار ميكانيكية لحاء الشجرة. كانت الشجرة ، بحسب الشاعر ، تستعد للاستيقاظ من سبات شتوي طويل. لكن ظهر شخص شرير معين (أو ببساطة شارد الذهن) ، أراد أن يشرب عصارة البتولا ، وعمل شقًا (شقًا) ، وأخمد عطشه وغادره. ويستمر العصير في التدفق من الشق.
تم اختبار النسيج المحدد للمخطط بشكل حاد بواسطة A.K. تولستوي. إنه يتعاطف مع البتولا ويعتبر تاريخها انتهاكًا لقوانين الحياة ، انتهاكًا للجمال ، كنوع من الدراما العالمية.
لذلك ، يلجأ الفنان إلى الاستبدالات اللفظية المعجمية. يدعو الشاعر الشق (أو الشق) في اللحاء بـ "الجرح". ونسغ البتولا - "الدموع" (بالطبع ، لا يمكن أن تحصل عليها البتولا). تساعد المسارات المؤلف في التعرف على البتولا والشخص ؛ للتعبير في قصيدة عن فكرة الرحمة والرحمة لجميع الكائنات الحية.
في الشعرية ، تحتفظ المجازات الفنية بأهميتها في الأسلوب والبلاغة. تسمى المدارات المنعطفات الشعرية للغة ، مما يعني نقل المعاني.
هناك الأنواع التالية من المجازات الفنية: الكناية ، synecdoche ، رمزية ، مقارنة ، استعارة ، تجسيد ، نعت.
تقريبا كل كلمة لها معناها الخاص. ومع ذلك ، فإننا غالبًا ما نستخدم الكلمات ليس في حد ذاتها ، ولكن بالمعنى المجازي. يحدث هذا في الحياة اليومية (تشرق الشمس ؛ المطر يقرع السطح) ، وهو أكثر شيوعًا في الأعمال الأدبية.
تروب (من Gr. تُستخدم المدارات لتحسين التصوير المجازي والتعبير عن الكلام. يتم تمييز الأنواع التالية من الاستعارات - الرمزية ، المبالغة ، السخرية ، التلاوة ، الاستعارة ، الكناية ، التجسيد ، إعادة الصياغة ، التجسيد ، synecdoche ، المقارنة ، النعت.
تطورت عقيدة المسارات في الشعرية والبلاغة القديمة. حتى أرسطو قسم الكلمات إلى كلمات شائعة ونادرة ، بما في ذلك "محمول". وقد أطلق على الاستعارات الأخيرة: "هذا اسم غير معتاد ينتقل من جنس إلى نوع ، أو من نوع إلى جنس ، أو من نوع إلى نوع ، أو عن طريق القياس". في وقت لاحق ، في علم الأدب ، تلقى كل نوع من الاستعارات (الاستعارات - في أرسطو) اسمه الخاص (والذي سيتم مناقشته أدناه). ومع ذلك ، في كل من الأسلوب القديم والنقد الأدبي الحديث ، يتم التأكيد على خاصية الاستعارات الراسخة - لإخماد المعنى الأساسي للكلمة ، بل وفي بعض الأحيان تدميره. يحدث نقل إشارات كائن أو ظاهرة أو فعل للآخرين في مسارات وفقًا لمبادئ مختلفة. وفقًا لهذا ، يتم تحديد أنواع مختلفة من الاستعارات: بسيطة - نعت ومقارنات ، ومعقدة - استعارة ، رمزية ، سخرية ، مبالغة ، عبث ، خطاب متزامن ، إلخ.
لا يوجد إجماع بين المنظرين الأدبيين على ما ينطبق على الاستعارات. يتعرف الجميع على الاستعارة والمجاز على أنها مجازات. أنواع أخرى من الاستعارات - حتى تلك التقليدية مثل النعت والتشبيه والتزامن وإعادة الصياغة (تكتب أحيانًا على أنها إعادة صياغة) - هي موضع تساؤل. لا يوجد إجماع فيما يتعلق بالتجسيد ، أو الرمز ، أو الاستعارة ، أو التناقض اللغوي (هناك تهجئة أخرى - تناقض لفظي). يشار إلى المفارقة أيضًا في الاستعارات (نحن نتحدث عن جهاز بلاغي وأسلوبي ، وليس عن فئة جمالية).
ومع ذلك ، دعونا ننظر أولاً وقبل كل شيء إلى مسارات بسيطة.
الصفة (من اليونانية ، "تطبيق") هي تعريف رمزي لشيء أو ظاهرة. يجب أن نتذكر أن الصفة (مثل أي مجاز) ، على عكس التعريف نفسه (صفة نهائية) ، تحتوي دائمًا على معنى رمزي غير مباشر. مثال: "الثلج الأبيض" - تعريف ، "الكرز الأبيض" - لقب.
اعتمادًا على السياق ، يمكن أن تكون نفس الصفة إما صفة أو تعريفًا منطقيًا: على سبيل المثال ، يعد السرير الخشبي في قائمة عناصر الأثاث المعروضة للبيع تعريفًا منطقيًا ، ولكن كجزء طبيعي من داخل كوخ روسي ، حيث كل الأثاث خشبي ، هو لقب.
لقد أحببت أيضًا هذا التعريف للنعت:
الصفة هي كلمة تشير إلى إحدى علامات موضوع معين ، حولها في السؤال، ويهدف إلى تجسيد فكرة ذلك.
لا تبرز الصفة أحيانًا سمة مميزة لكائن ما فحسب ، بل تعززها أيضًا. يمكن أن تسمى هذه الصفات التعزيز. على سبيل المثال: "لقد عانيت من قلق مقفر من الحب" (A.
بالإضافة إلى ذلك ، هناك صفات توضيحية (ضوء كبير من القمر مباشرة على سطحنا (S. منهم ، لتمييز واحد عن الآخرين.
على أساس الاستخدام ، يمكن تقسيم الصفات إلى مؤلف ثابت وسياقي. تاريخيا أكثر شكل مبكراللقب هو لقب دائم. يُطلق على الصفة اسم دائم ، والتي ترافق تقليديًا تسمية شيء ما ، يتم تخصيصه له باستمرار ، ضمن أسلوب فني معين. على سبيل المثال ، في شعر الفولكلور ، إذا تم ذكر السهوب ، فعادةً ما تكون عريضة ، والبحر أزرق ، والرياح عنيفة ، والبستان أخضر ، والنسر رمادي الجناح ، وما إلى ذلك ، فليس من قبيل المصادفة أن ليرمونتوف في "الأغنية عن ... التاجر كلاشنيكوف" بمساعدتهم ، قام بتقليد نوع الأغنية الشعبية: "الشمس حمراء" ، "الغيوم زرقاء" ، "المقاتل الجريء" ، "الحاجبان السوداء" ، "الصدر العريض". "، إلخ. تختلف الصفة الثابتة من حيث أنها تؤكد على السمة المميزة لـ" غير مُعطى "، موضوع محدد ، الذي يُقال عنه" الآن "و" هنا "، ولكن الموضوع بشكل عام ، بغض النظر عن التفاصيل من السياق الذي ورد فيه.
التأليف السياقي هو صفة هي العلامة السائدة لأسلوب واقعي يتطلب الدقة ، وليس التعبير الشعري الحصري ، والتوافق ، وواقعية الكائن المحدد في الموضوع إلى الموضوع المحدد نفسه ، إلى الظروف المحددة المتعلقة بهذا الأمر. الموضوع مذكور. على سبيل المثال: "لون الحب العطري" (ف. جوكوفسكي) ، "نفس الربيع المنتصر" (أ. فت).
لا تجد كلمة فنان بدون نعوت. لدى A. Fet الكثير منهم ، الذين أطلق عليهم بريوسوف شاعر الصفات. لذلك ، في القصيدة "الهمس ، التنفس الخجول ..." ، وهي جملة واحدة غير فعلية ، تحتوي جميع الأسماء تقريبًا على ألقاب: "التنفس الخجول" ، "التدفق النعاس" ، "الضوء الليلي" ، "السحب الدخانية".
المجاز الآخر المتعلق بالمجالات البسيطة هو المقارنة.
المقارنة - مقارنة كائن أو ظاهرة مع كائن أو ظاهرة أخرى على أساس بعض السمات المشتركة بينهما.
المقارنة لها هيكل ثلاثي الحدود:
- ما تتم مقارنته ، أو "موضوع" المقارنة (مقارنة اللاتينية) ،
- الشيء الذي تتم مقارنته به ، "صورة" (مقارنة لاتينية) ،
- أنه على أساس المقارنة بينهما ، العلامة التي تتم بها المقارنة (اللاتينية tertіum Comparatonіs).
على سبيل المثال ، في مقارنة من قصيدة Z. Gippius "قابلت شيطانًا صغيرًا ، نحيفًا وضعيفًا - مثل البعوضة" ("الشيطان") ، "موضوع المقارنة" هو "الشيطان" ، والصورة هي "البعوض "، علامات المقارنة" ضعيفة وضعيفة ".
يمكن حذف النقطة الثالثة ضمنيًا.
في أغلب الأحيان ، يتم التعبير عن المقارنة كمجاز باستخدام أشكال الدرجة المقارنة لصفة أو ظرف ، أو ارتباطات مقارنة مثل ، كما لو كانت ، تمامًا ، كما لو كانت ، من ، كلمات متشابهة ، متشابهة ، أو باستخدام الحالة الآلية للاسم.
في تصنيف المقارنات ، من المعتاد تحديد العناصر البسيطة (تتم مقارنة الأشياء مع بعضها البعض أو مع ميزات متجانسة ، على سبيل المثال ، "تجلس بهدوء ، مثل بوذا" (A.Bunin) ، والأخرى الممتدة (تومض المعاطف السوداء وقد تم تآكلها وفي أكوام هنا وهناك ، مثل الذباب الذي يتم ارتداؤه على السكر المكرر الأبيض اللامع خلال صيف يوليو الحار ، عندما يقطع القديم ويقسمه إلى شظايا متلألئة أمام نافذة مفتوحة ؛ ... ذهابًا وإيابًا على طول كومة السكر ، افرك الساقين الخلفيتين أو الأماميتين ببعضهما البعض ، أو اخدشهما تحت أجنحتهما ... إلخ ، على سبيل المثال ، "لقد كان عميلًا لمنزلنا ... أليس كذلك أن الرومان استأجروا عبيدًا يونانيين ليضعوا طبقًا مع عالِم أثناء العشاء أطروحة؟" (O. Mandelstam) ومقارنات سلبية (ليس على أساس المقارنة ، ولكن على المعارضة ، على سبيل المثال ، "إنه ليس نجمًا يضيء بعيدًا في حقل مفتوح - القليل من الضوء يدخن" (الفولكلور).
بعد ذلك ، دعنا ننتقل إلى أكثر أنواع الاستعارات شيوعًا - الاستعارة (من Gr. Metaphora - Transfer).
الاستعارة هي نقل اسم من كائن أو ظاهرة إلى كائن أو ظاهرة أخرى وفقًا لمبدأ التشابه. على سبيل المثال ، "شعر ذهبي" ؛ "الماس الندى" ؛ "ظهر الحياة".
من حيث الجوهر ، فإن الاستعارة هي مقارنة ، لكنها تفتقر وتوحي فقط بالاقتران المعتاد في مثل هذه التشبيهات "مثل" ، "كما لو" ، "كما لو". "مثل القش ، تشرب روحي" - تبدأ قصيدة أ. أ. أخماتوفا بمقارنة. يحول O. E. Mandelshtam المقارنة إلى استعارة: "القش رنان ، والقشة جافة / شربت كل الموت وأصبحت رقيقًا ..." قصيدة "سترو" مخصصة لسالومي أندروننيكوفا. يرتبط اسم البطلة بولادة مجاز ، والذي يصبح استعارة موسعة ثم يعود بعد ذلك إلى المعنى الرئيسي وليس الثانوي: "القشة العزيزة التي لا حياة لها تكسر ، / ليست سالومي ، لا ، بالأحرى قشة." يمكن تحويل الاستعارة إلى تشبيه والعكس صحيح. الفرق هو أن الاستعارة هي نوع من "المقارنة المطوية" ، لأنها تعيد إنتاج صورة واحدة غير مجزأة (تجمع بين ما تتم مقارنته وما تتم مقارنته).
كتب أرسطو "... لتكوين استعارات جيدة يعني ملاحظة أوجه التشابه".
في تلخيص الملاحظات على الاستعارة منذ العصور الأرسطية ، يؤكد دي.بي.مورافيوف أنه "ينقل كائنًا (ظاهرة أو جانبًا من الوجود) إلى آخر وفقًا لمبدأ التشابه في بعض النواحي أو وفقًا لمبدأ التباين". الجديد هنا هو التركيز ليس فقط على التشابه (كما يلي أرسطو في توماشيفسكي وجيرمونسكي وآخرين) ، ولكن أيضًا على التباين ("نار عاصفة ثلجية بيضاء الأجنحة ..." بقلم أ. بلوك).
استكمل مؤلفو "البلاغة" والباحثون اللاحقون تصنيف الاستعارات المقترحة في "شاعرية" لأرسطو. في الأساس ، هناك نوعان من الاستعارات.
في الحالة الأولى ، يتم تشبيه "ظواهر العالم غير الحي" ، "أشياء وظواهر الطبيعة الميتة" بمشاعر وخصائص الإنسان ، العالم الحي بشكل عام. لدى فيت العديد من الاستعارات المجازية مع موضوعه عن الطبيعة ، على سبيل المثال: "آخر الأزهار كانت ستموت / وكانوا ينتظرون بحزن أنفاس الصقيع ..." تقريبًا أي شاعر لديه الكثير منها. تتغير الطريقة المحددة لإنشاء المسار ، لكن جوهره يظل كما هو.
في الحالة الثانية ، يتم إنشاء استعارة بالطريقة المعاكسة تمامًا: ظاهرة طبيعية، "علامات العالم الخارجي"إلى الإنسان ، إلى ظواهر الحياة العقلية. "السقوط ، الحب يلمع ..." - بقلم ن. نيكراسوف. "الآلام المستمرة تذوب في الروح / تمامًا مثل النجوم هي مسار طيران" - هناك نقل كلاسيكي لمعنى عبارة "ذوبان الجليد" إلى عمليات الحياة العقلية في قصيدة أ. بيلي "تقليد Vl. سولوفيوف "(1902).
تصنيف آخر للاستعارات ممكن. لكن هذا ليس هو الشيء الرئيسي. نشير فقط إلى أن أي جزء من الكلام تقريبًا يمكن أن يصبح استعارة. هناك صفات مجازية: "نجوم شاحبة" (V. Bryusov) ، استعارات - أفعال: "اليوم مرهق ، والغرب قرمزي / أغمض عيونه النارية بفخر" (V. Bryusov) ؛ "... هدير الريح لفترة طويلة / واندفعت فوقي ..." (F. Sologub) ، وهي في الأساس تجسيدات ؛ الاستعارات - الأسماء: "يأس الحزن" ، "صمت الراحة" (ك. بالمونت). يمكن إعطاء أمثلة على الاستعارة - النعت ، دوران النعت: "إيماء الريش من الغيوم" (م. تسفيتيفا). ولكن في جميع الحالات ، كما أكد بوتيبنيا ، "رمزية بالمعنى الضيق للكلمة ، قابلية النقل (مجازية) ، عندما تشير الصورة والمعنى إلى أنظمة الظواهر البعيدة عن بعضها البعض ، مثل ، على سبيل المثال ، الطبيعة الخارجية و الحياة الشخصية شائعة ".
لذا ، فإن الاستعارة ، إذا جاز التعبير ، هي مقارنة خفية. في لغة فنيةالاستعارة هي ظاهرة في التفكير المجازي ، لأنها تثير الخيال وتثريه ، وتزود الإدراك بتلوين عاطفي. لا عجب أن الفلاسفة والخطباء اليونانيين والرومانيين القدماء استخدموا ودرسوا - أرسطو ، سقراط ، شيشرون وغيرهم.
رمزي - التعبير عن مفهوم مجرد من خلال صورة موضوع معين. يخدم الجانب المجازي هنا كتوضيح لبعض الأفكار المجردة ، الفكرة. على سبيل المثال ، صورة الميزان كتعبير عن فكرة العدالة ؛ قلب مثقوب بسهم - حب ، إلخ.
الصور المجازية هي في الغالب تجسيدًا للمفاهيم المجردة التي يمكن الكشف عنها دائمًا بشكل تحليلي ؛ وهي أكثر وضوحًا في الخرافات الأدبية والأعمال الساخرة. تم بناء الأمثال والمدافعين والقطع المكافئة عليها ، والتي استخدمت منذ فترة طويلة في الأساطير والنصوص الدينية والأعمال (الآلهة هرقل - رمز القوة ، الإلهة ثيميس - قصة رمزية للعدالة ، الحمل - رمز البراءة) ، الأعمال الجدلية ، الدراما الدينية المدرسية.
ازدهرت الصورة الرمزية كنوع من الصور في العصور الوسطى ، ولكنها تُستخدم اليوم أيضًا بشكل مثمر في الأنواع الساخرة الاستعادية - بشكل أساسي في الخرافات. يشير الفيلسوف الروسي البارز أ.ف.لوزيف ، في معرض إشارته إلى السمات الأساسية للقصة الرمزية ، إلى حكاية أ.أ. كريلوف "The Donkey and the Nightingale" كمثال:
رأى الحمار العندليب
فيقول له: اسمع يا صديقي!
يقولون إنك سيد عظيم في الغناء.
أود كثيرا جدا
احكم على نفسك ، استمع إلى غنائك ،
ما مدى روعة مهارتك؟ "
وهنا بدأ العندليب يظهر فنه:
النقر والصفير
في ألف حنق ، سحبت ، متلألئة ؛
بلطف أنه أضعف
ودوى الناي بصوت عالٍ في المسافة ،
هذا الجزء الصغير انهار فجأة في البستان.
كان الجميع ينتبهون حينها
إلى مفضل ومغني أورورا:
هدأت الرياح ، وسكتت جوقات الطيور ،
وجاءت القطعان.
تنفسه قليلا ، أعجب به الراعي
وفقط في بعض الأحيان
ابتسمت الراعية وهي تستمع للعندليب
لقد مات المغني. حمار يحدق في الأرض بجبهته.
يقول: "إنصافًا" ، "ليس من الخطأ القول ،
يمكنك الاستماع دون ملل.
إنه لأمر مؤسف أنني لا أعرف
أنت مع ديكنا.
حتى لو كنت أكثر تفاقمًا ،
لو استطعت أن أتعلم القليل منه ".
سماع مثل هذه المحكمة يا العندليب المسكين
ترفرف و- طار إلى الحقول البعيدة.
نجنا يا الله من هؤلاء القضاة.
يمكن تصنيف الكناية تحت المفهوم الأوسع للتجديد (من الكلمة اليونانية periphrasis - إعادة الرواية ، أي استبدال التعيين المباشر بعبارة وصفية ، تشير إلى علامات كائن ما).
إعادة الصياغة (إعادة الصياغة) - استبدال اسم كائن أو ظاهرة بقائمة من خصائصها وخصائصها المميزة. على سبيل المثال: بدلاً من A. Pushkin ، يمكنك أن تقول - مؤلف القصيدة "Eugene Onegin".
يمكن أن تكون إعادة الصياغة مجازية ("الفائز في وجه أوستر" بدلاً من الإشارة المباشرة - نابليون) ، ومجازي (ليس طائرًا ، ولكن "قبيلة مجنحة"). تستخدم إعادة الصياغة على نطاق واسع في الخطاب الفني ، على سبيل المثال ، بواسطة O. Mandelstam: "لا ، ليس القمر ، ولكن الاتصال الهاتفي المشرق ..." ؛ "لا ، ليس الصداع النصفي ، ولكن برودة الفضاء اللاجنسي ...".
التجسيد (التجسيم) - منح المفاهيم المجردة أو الأشياء الجامدة أو الكائنات الحية صفات وعلامات بشرية مناسبة: ضحك البحر (M.Gorky). في الشعر: كانت الشمس تسبح طوال اليوم بلا عمل (ن. عسييف) ؛ ارتجف الصباح الرطب وتنهد (ب.باسترناك)
يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالتجسيد ، وهو مجاز أكثر شيوعًا - التجسيد (غالبًا ما يُنظر إليه على أنه نفس التجسيد أو بروبوبيا) - يمنح الأشياء غير الحية أو المفاهيم المجردة بصفات وسمات الكائنات الحية. مثال - الأمواج تعزف ، والريح صفير (M. Yu. Lermontov)
المبالغة ("المبالغة" اليونانية) هي مبالغة فنية في بعض الظواهر المصورة ، وخصائص الشيء ، والصفات البشرية ، وما إلى ذلك. تُعد العديد من العبارات الشائعة مثالاً على المبالغة: "لم يروا بعضهم بعضًا منذ مائة عام" ، "سريعًا مثل البرق "، إلخ. على سبيل المثال ، يمكن الاستشهاد بالعديد من القطع الزائدة لـ N.V. Gogol: لدى Ivan Nikiforovich ... سروال في مثل هذه الطيات الواسعة بحيث إذا تم تضخيمها ، فيمكن وضع الفناء بأكمله مع الحظائر والمباني فيها ؛ طائر نادر سيطير إلى منتصف نهر دنيبر.
في الشعر الروسي ، كان ماياكوفسكي الأوائل أستاذًا في المبالغة ، على سبيل المثال ، في قصيدة "سحابة في السراويل" -
ما الذي يهمني بشأن فاوست
محبي الصواريخ
الانزلاق مع مفيستوفيليس في الباركيه السماوي!
أنا أعرف -
مسمار في حذائتي
مرعب أكثر من خيال جوته!
على عكس المبالغة ، فإن التعتيم ، على العكس من ذلك ، يوفر تقليلًا فنيًا للعلامات ، على سبيل المثال ، "في الأحذية الكبيرة ، في معطف من جلد الغنم ، في القفازات الكبيرة ... وهو نفسه بظفر!" (أ. نيكراسوف). إن المبالغة في المبالغة والفتات تستند دائمًا إلى عنصر معين من السخافة ، وهو معارضة حادة للفطرة السليمة.
Litota - تبسيط فني لظواهر معينة ، خصائص كائن ، صفات بشرية (اسم آخر هو "الغلو العكسي") على سبيل المثال - بكت قطة ؛ سلم. في Mayakovsky - سأقوم بإدخال الشمس باستخدام عدسة أحادية في العين.
كمثال على خطاب في الخطاب الشعري ، يستشهد A.P. Kvyatkovsky بقصيدة A.Pleshcheev "My Lizochek" ، حيث تنظم طريقة التقليل النص بأكمله:
Lizochek الخاص بي صغير جدًا
صغير جدا
ماذا من ورقة أرجواني
صنع مظلة للظل
ومشى.
Lizochek الخاص بي صغير جدًا
صغير جدا
ماذا عن أجنحة البعوض
لقد صنعت جبهتين للقميص
و- في النشا ...
السخرية كمجاز هي استخدام كلمة أو عبارة في معنى مخالف لمعناها المباشر (الحرفي).
والسخرية هي سخرية شريرة ومريرة ، على سبيل المثال ، "نحن أغنياء ، بالكاد من المهد ، بأخطاء آبائنا وعقولهم المتأخرة ..." (M. Lermontov).
يكشف التنغيم الساخر أو الساخر عن نفسه في السياق ، وهو قريب إلى حد ما من عبارات أخرى للمؤلف ، حيث تجعل لهجته العامة من الممكن التقاط نغمة ساخرة لم يتم الكشف عنها مباشرة في كل حالة على حدة. مثال في الكوميديا الكوميدية لـ A. S.
فهرس
E. A. Balashova، I. A. Kargashin دليل دراسة "تحليل قصيدة غنائية" M. ، 2011. - S. 16-22
Likhachev DS شاعرية الأدب الروسي القديم. الطبعة الثالثة. م ، 1979. ص 161.
Zhirmunsky V.M مقدمة في النقد الأدبي. ص 311 - 316 ؛ 325-328
Tomashevsky B. V. نظرية الأدب. شاعرية. ص 53.
