domov Družina in otroci

Kartoteka iger na prostem za starejšo skupino. Didaktične igre za starejše skupine vrtca

"Barvni avtomobili"

Cilj: naučite otroke teči po igrišču v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega. Utrjujemo znanje o osnovnih barvah: rdeča, modra, rumena, zelena. Razviti sposobnost delovanja na signal in vzdržljivost.

Napredek igre.

Možnost 1.

Ob robovih igrišča so otroci nameščeni v barvnih krogih v rokah - "krmila". Učitelj je v sredini z barvnimi zastavicami. Dvigne zastavo neke barve, otroci z "volanom" iste barve tečejo po igrišču v kateri koli smeri. Ko se zastava spusti, se vsi otroci vrnejo na svoje sedeže. Nato učitelj dvigne zastavo druge barve in drugi otroci tečejo naokoli. Hkrati lahko dvignete dve ali tri zastave.

Možnost 2.

Po dvorani so postavljene zastavice ali žetoni drugačna barva- to so garaže, otroci svojo garažo najdejo po barvah. Na učiteljev znak je sonce vzšlo, avtomobili napolnijo gume, natočijo bencin in se odpeljejo na delo, otroci se začnejo premikati po celotni dvorani, ne da bi se zaleteli drug v drugega. V tem času učitelj zamenja mesta garaž. Na učiteljev znak sonce zaide za obzorje, otroci morajo najti svojo garažo.

"Smešni fantje smo"

Cilj: naučite otroke, da na znak tečejo z ene strani igrišča na drugo stran in poskušajo preprečiti, da bi se past umazala. Razviti sposobnost delovanja na signal, spretnost, hitrost gibanja.

Napredek igre:

Možnost 1.

Otroci stojijo na eni strani igrišča za črto, črta je označena tudi na nasprotni strani. Ob strani otrok, približno na polovici med črtami, je past. Otroci pravijo:

"Smešni fantje smo,

radi tečemo in se igramo,

No, poskusite nas dohiteti.

Ena, dva, tri, ujemite ga!"

Po tem otroci stečejo na drugo stran, Trap strelja in se dotakne tistih, ki tečejo. Po 2-3 vožnjah preštejejo ujete in izberejo novo past. Igra se ponavlja.

Možnost 2.

Pri teku čez lahko otroci tečejo s prekrivanjem goleni, stranskim galopom ali ravnim galopom.

"Kdo bo hitreje prišel do zastave"

Tarča : naučite otroke teči z ene strani igrišča na drugo in premagovati ovire. Razviti sposobnost delovanja na signal in hitrost gibanja.

Napredek igre:

Možnost 1.

4-5 otrok stoji na eni strani igrišča. Na nasprotni strani (razdalja 12-15m) so zastave na klopeh in stolih. Na signal - "Ena, dva, tri - teci!" otroci stečejo do zastav in jih dvignejo. Označen je tisti, ki je to naredil prvi. Potem gredo fantje na mesto, ven pride naslednjih 4-5 otrok.

Možnost 2.

Tecite, premagajte oviro - plazite se pod vrvjo, plezajte skozi obroč, hodite po klopi.

"Najdi si partnerja"

Cilj: naučite otroke, da tečejo v različne smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega, in da najdejo partnerja, ko dobijo znak. Okrepite različne vrste teka. Negujte občutljiv odnos drug do drugega.

Napredek igre:

Možnost 1.

Za igro potrebujete zastavice dveh barv glede na število otrok. Vsak otrok prejme eno zastavico. Na učiteljev znak udari tamburin in otroci se razkropijo po igrišču. Ob drugem signalu - dva udarca na tamburin, otroci z enakimi zastavami stojijo drug poleg drugega. Otroku, ki ostane brez partnerja, se reče:

"Ne oklevajte, Serjoža, izberite si partnerja"

Nato se otroci na znak razkropijo po igrišču in igra se ponovi.

Otroci morajo med tekom držati zastavice dvignjene.

Možnost 2.

Igralci hodijo po igrišču v parih, ko zasliši glasba, se otroci razkropijo v katero koli smer. Ko glasba preneha, morajo otroci hitro najti partnerja.

Vsakič zamenjajte par.

Možnost 3.

Uporabljajte različne vrste teka.

"Ujemi goloba"

Cilj: naučite otroke teči za predmetom v vseh smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega. Razviti sposobnost delovanja na signal, spretnost. Gojite vzdržljivost.

Napredek igre:

1 možnost

Voznik ima goloba ali puščico iz papirja (velikost lista 15*20cm), igralci stojijo za črto pred voznikom. Ukaže: "Marš!" - in vrže puščico naprej. Otroci tečejo in jo poskušajo ujeti. Teci brez oziranja; tisti, ki ujame puščico, postane voznik.

Možnost 2.

Lahko uporabite dva goloba (2 puščici).

"Bodi prvi"

Cilj: naučite otroke, da tečejo v koloni drug za drugim, ko dobijo znak, stojijo prvi in iščejo najkrajšo pot. Razviti sposobnost delovanja na signal, pozornost, orientacijo v prostoru.

Napredek igre:

Možnost 1.

Otroci tečejo v koloni, učitelj poimenuje enega od otrok. Prvi teče in vstane ter išče najkrajšo pot. Lahko prečkate spletno stran.

Možnost 2.

Prvi je kamenček, zadnji je stožec. Na znak - stožec gre kolona za vodilnim; na znak - kamenček se kolona obrne in sledi zadnjemu.

"Ena - dva"

Cilj: naučijo se teči v koloni po eden in v paru, ukrepati na znak. Okrepite mišice nog. Razviti vzdržljivost in prostorsko orientacijo.

Napredek igre:

Možnost 1.

Otroci tečejo v koloni eden za drugim. Na signal "dva" se postavijo v pare in nadaljujejo s tekom, na znak "ena" spet tečejo v koloni eden za drugim, brez ustavljanja.

Možnost 2.

Pri menjavi formacije na znak izvedite dva udarca na tamburin - tecite v parih, en udarec - enega za drugim.

"sova"

Cilj: naučite otroke, da tečejo razpršeno po igrišču in se pretvarjajo, da so ptice, ter zavzamejo statični položaj, ko dobijo znak. Razviti sposobnost delovanja na signal in domišljijo. Spremenite gibe.

Napredek igre:

Možnost 1.

Vse ptice se igrajo, en otrok je sova, ki se nahaja ob strani igrišča. Na znak "dan" ptice odletijo, zamahnejo s krili in kljuvajo zrna. Ob znaku "noč" se vsi ustavijo in stojijo nepremično. Sova prileti, pazi na tiste, ki se premikajo, in jih vzame v gnezdo. v 15-20 sekundah. Spet je dan signal "dan", sova odleti v gnezdo, otroci - ptice pa letijo po igrišču.

Možnost 2.

Izbrani sta dve sovi. Zavzemite zanimive poze.

"Pri medvedu v gozdu ..."

Cilj: naučite otroke, da tečejo na nasprotno stran igrišča, ne da bi se zaleteli drug v drugega, da posnemajo gibe, ki ustrezajo besedam. Razvijte domišljijo in hitrost gibanja. Gojite vzdržljivost.

Napredek igre:

Možnost 1.

Na enem koncu mesta je narisana črta. To je rob gozda. Za črto je na razdalji dveh ali treh korakov začrtan prostor za medveda. Na nasprotnem koncu mesta je s črto označena otroška hiša. Izbran je medved, ostali igralci so otroci.

Otroci se odpravijo na rob gozda, nabirajo gobe in jagode ter izgovarjajo besede:

"Pri medvedu v gozdu

Jem gobe in jagode,

In medved sedi

In renči na nas.”

Ko igralci izgovorijo besedo »renči«, medved z renčanjem vstane, otroci pa stečejo domov. Medved jih skuša ujeti (se) dotakniti. Medved ujetega odnese na svoje mesto. Igra se ponavlja.

Možnost 2.

Izbrana sta dva medveda.

"Brezdomni zajec"

Tarča : naučite otroke, da hitro tečejo, poskušajo ujeti nekoga, ki beži. Razviti pozornost, hitrost, reakcijo.

Napredek igre:

Možnost 1.

Med igralci izberejo lovca in zajca. Ostali igralci - zajci - rišejo kroge zase in vsak stoji pri svojem.

Brezdomni zajec beži in lovec ga dohiti. Zajec lahko pobegne lovcu tako, da se zažene v poljuben krog, potem mora zajec, ki stoji v krogu, takoj zbežati, ker zdaj postane brezdomec in ga bo lovec ujel. Takoj, ko lovec ubije zajca, sam postane zajec in prejšnji zajec postane lovec.

Možnost 2.

V krog sestavi 4-5 otrok, ki se držijo za roke. V vsakem takem krogu bo zajec. Igra poteka po enakih pravilih kot v prvi različici.

"Letala" (piloti)

Cilj: naučite otroke najti svoje mesto v koloni, teči v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega. Razviti pozornost, spomin, hitrost delovanja.

Napredek igre:

1. možnost.

Otroci se postavijo v 3-4 kolone različni kraji strani, ki so označene z zastavicami. Igralci upodabljajo pilote. Pripravljajo se na polet. Na znak učitelja: "Pripravite se na let!" -otroci delajo gibe z rokami - zaženejo motor. "Leti," pravi učitelj. Otroci dvignejo roke vstran in se razpršijo v različnih smereh po igrišču. Na učiteljev znak "Za pristanek" letala najdejo svoje sedeže in pristanejo: postavijo se v kolone in se spustijo na eno koleno.

Možnost 2.

Lahko spremenite vrste teka, zamenjate hangarje.

"Ne zaletavaj se v kroge"

Tarča : naučite otroke teči ob izogibanju. Okrepite sposobnost teka v bočnem galopu s prekrivanjem golenice. Razvijte agilnost in hitrost. Gojite vzdržljivost in pogum.

Napredek igre:

Možnost 1.

Na tleh je položen ali narisan velik krog. Otroci se nahajajo za krogom na eni strani, učitelj stoji v krogu. Otroci na znak stečejo na drugo stran, tečejo v krog, a hitro poskušajo zbežati iz njega. Učitelj ujame tiste, ki niso imeli časa, da bi zbežali iz kroga.

Možnost 2.

Otrok stoji v središču kroga, lahko mu ponudite, da teče čez v ravnem galopu, tako da se golen prekriva.

"konji"

Cilj: naučite otroke teči, visoko dvigniti kolena v parih, ne da bi se zaleteli drug v drugega, in izvajati gibe v skladu z besedilom. Razviti koordinacijo gibov, sposobnost igranja v parih.

Napredek igre:

Možnost 1.

Otroci postanejo pari: eden je jezdec, drugi je konj. Vajeti so dane za igro. Otroci tečejo po dvorani z visoko dvignjenimi koleni. Učitelj pravi:

Gremo, gremo

Z orehi, z orehi.

Daj dedku repo,

Po besedah fanta

Za sladkarije.

Otroci tekajo naokoli in klepetajo z jeziki. Ko učitelj reče: »Joj…« se otroci ustavijo in zamenjajo vloge.

Možnost 2.

Na učiteljev znak jezdeci ujamejo konje in jih vprežejo (nadenejo vajeti). Po navodilih učitelja lahko otroci tiho jahajo, kasajo ali galopirajo. Čez nekaj časa konje izprežejo in spustijo na travnik, jezdeci pa posedejo k počitku. Po 2-3 ponovitvah otroci zamenjajo vloge.

"pasti"

Cilj: naučite otroke hitro in lahkotno teči po prstih, brez udarcev in izmikanja ter upoštevati pravila igre. Razvijte agilnost, pozornost in dihalni sistem.

Napredek igre.

Otroci so na igrišču. Past, ki jo določi učitelj ali izbere glede na izštevanko, se postavi na sredino mesta. Na signal: "Ena, dva, tri, ujemi!" - vsi otroci se razkropijo po igrišču in se izmikajo pasti, ki skuša umazati čim več otrok. Kdor je umazan, se umakne vstran. Ko so opaženi 3-4 igralci, je izbrana nova past.

Možnost 2.

Izberete lahko dve pasti. Ne morete ujeti tistih otrok, ki so uspeli sedeti.

"Pridi do žoge"

Cilj: naučite otroke, da skočijo na mestu, poskušajo doseči žogo z obema rokama, se odrivajo z dvema nogama in pristajajo na prste s pokrčenimi koleni. Razviti spretnost, oko, koordinacijo gibov.

Napredek igre:

Žoga je obešena na vrv ali vejo v mreži. Otroci izmenično skačejo in se poskušajo dotakniti žoge z obema rokama. Najprej nastopajo majhni otroci, nato dvignem žogo višje in visoki otroci skočijo.

Zaplet:

izvedite skok v tek za 3-4 korake.

"Se ne bojim"

Cilj: naučite otroke skakati na mestu z različnimi položaji rok: roke navzgor, ob straneh, naprej, za glavo, do ramen. Krepite mišice nog, razvijajte koordinacijo gibov in sposobnost spreminjanja gibov.

Napredek igre:

Možnost 1.

En otrok je Trap, stoji v sredini kroga, ki ga oblikujejo otroci. Igralci skačejo na dveh nogah z besedami: "Ni me strah!, ni me strah!" obenem pa bodisi razprostirajo roke vstran ali pa jih dajo za hrbet.Past se poskuša norčevati iz nekoga v trenutku, ko ima roke razprte v strani...takoj ko se Past odmakne od igralca mora razširiti roke vstran.

Možnost 2.

Noge skočite na stran skupaj, lahko užalite tistega, ki stoji z nogami narazen.

"Kdo bo zbral največ trakov"

Cilj: naučite otroke skakati na mestu, poskušati doseči trak, se odriniti in pristati na obeh nogah.

Napredek igre:

Na vrvi, raztegnjeni 15-20 cm nad otrokovimi dvignjenimi rokami. obesite majhne trakove. Otroci stojijo pod vrvjo in s poskakovanjem na mestu poskušajo odstraniti čim več trakov.

Med skokom snemite le en trak.

Zaplet: skok iz zaleta s 3-4 koraki.

"Skok - hop"

cilj: naučite otroke ritmično skočiti v skladu z besedami besedila. Izvedite različne vrste skokov: noge narazen skupaj, ena noga naprej, druga nazaj. Razviti sposobnost usklajenega delovanja v parih, občutek za ritem in pozornost.

Napredek igre:

Otroci stojijo drug nasproti drugega v dveh vrstah na razdalji 3-4 metre. Učitelj pove otroško pesmico:

Skok-skok-skok,

Mlad kos

Hodil sem ob vodi

Našel sem mlado dekle.

Ena vrsta skoči v drugo. Otroci, ki stojijo v parih, skačejo skupaj z nogami narazen ali eno nogo naprej in drugo nazaj.

Mlad - ni velik,

Približno en centimeter sama,

Glava z loncem.

Ustavijo se. Počepnite, dvignite roke ob straneh.

Tisti, ki so skakali, se premaknejo nazaj in otroci druge vrste začnejo skakati.

"Zajci"

cilj: naučite otroke skakati čez trakove širine 20-30 cm. na dveh nogah, pristanek na prste s pol pokrčenimi nogami. Na znak hitro steci v luknje. Razviti agilnost, hitrost in natančnost gibov.

Napredek igre:

Otroški zajci se nahajajo v rovih-krogih, na nasprotni strani je hišica za pse, pred njo je zelenjavni vrt z gredicami (črte ali palice na razdalji 20-30 cm ena od druge). Zajci tečejo na vrt in skačejo čez postelje. Na signal: "Pes teče", se zaženejo v luknje, pes ujame zajce. Igra se ponovi, ko pes ujame 2-3 zajce. Skočite čez postelje na dveh nogah, ujeti zajci gredo v hišo psa, zajcev ne morete ujeti v rovih.

Zaplet: postelje so lahko visoke.

"Žabe"

Cilj: naučite otroke skakati, se odrivati in pristajati na obeh nogah ter pravilno slediti ukazu. Razviti pozornost in sposobnost ukrepanja na signal.

Napredek igre:

Na tleh je narisan kvadrat - hiša. Okrog so štirje kartonski listi, vmes pa štiri grbine - ribnik. Igra 4-6 fantov. Ena je žaba, ostali so žabji mladiči. Žaba uči žabje mladiče skakati. Ona stoji desno od ribnika, žabe pa levo. Vsaka žaba stoji v hišici in pozorno posluša ukaze, skoči, se odrine z obema nogama in pristane na obeh nogah. Žaba jasno pove: grba, list, list, hiša, list, grba, grba!

Ena žaba skoči, ostali opazujejo, ali dela prav. Če je žaba skočila pravilno in ni pomešala nobenega ukaza, se postavi poleg žabe, če se je zmotila, pa se vrne k žabam.

"Ptice in mačke"

Cilj: naučite otroke, da skočijo s klopi na prste s pokrčenimi nogami, tečejo po igrišču v vseh smereh in na znak plezajo na klopi, ne da bi se držali drug za drugega. Razviti sposobnost delovanja na signal in hitrost gibanja.

Napredek igre:

Možnost 1.

3-4 otroci predstavljajo ptice, ostali so piščanci, en otrok je mačka. Pred začetkom igre so ptice in piščanci na drevesih - splezajo na hrib, odletijo ven, (skočijo na obeh nogah), le ob klicu ptice tekajo naokoli po območju. Na učiteljev znak piščanci odletijo na višje, mačka pa poskuša ujeti ptice. Mačka ne more ujeti nekoga, ki stoji na hribu. mačka poskuša ujeti ptice.

Možnost 2.

Velik krog je narisan ali položen iz vrvice. Otroci - ptice stojijo v krogu na zunanji strani. En otrok je označen kot mačka in stoji v središču kroga. Mačka zaspi, ptice pa skočijo v krog in tam poletijo, se usedejo in kljuvajo zrna. Mačka se zbudi in začne loviti ptice, te pa pobegnejo iz kroga. Mačka vodi ujete ptice v sredino kroga.

"vrane"

Cilj: naučite otroke izvajati gibe v skladu z besedilom. Z lahkoto skočite na dve nogi, se premikajte naprej, pristanite na prstih s pol upognjenimi nogami. Tecite v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega, plezajte sami na klopi. Razvijte pozornost.

Napredek igre:

Možnost 1.

Vsi otroci so vrane. Učitelj pravi:

»Tu pod puhasto božično jelko

Vrane skačejo po snegu.

Kar-kar! Kar-kar!

Otroci skačejo po dveh nogah okoli drevesa in štora.

Borili so se za skorjo,

Kričali so na vsa grla

Kar-kar! Kar-kar!

Tečejo v različne smeri, mahajo z rokami

Noč šele prihaja

Vse vrane zaspijo.

Kar-kar! Kar-kar!"

Plezajo na deblo, hlod, štore, klopi.

"Skoči - obrni se"

Cilj: naučite otroke, da skočijo na mestu, se odrivajo in pristanejo na obeh nogah na prstih in se obrnejo za 90 stopinj od leve proti desni. Razvijte pozornost in prostorsko orientacijo.

Napredek igre:

Možnost 1.

Otroci prosto sedijo na igrišču, skačejo na mestu na štetje "ena, dva, tri", na štetje štiri se obrnejo v desno za 45 stopinj, spet naredijo tri skoke na mestu na četrti, se obrnejo v desno. Nazaj v začetni položaj, otroci izvajajo poskoke v levo. Vzemite odmor med ponovitvami in se sprehodite po igrišču.

Možnost 2.

Poskusite obrniti za 90 stopinj.

"Lisica v kokošnjaku"

Tarča : naučite otroke skakati z višine na obeh nogah, pristati na prste, noge upognjene. Tecite v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega. Razviti domišljijo in spretnost. sposobnost posnemanja navad piščancev in ukrepanja na signal.

Napredek igre:

Na eni strani mesta je prikazan kokošnjak. Kokoši sedijo na počivališčih (klopeh) v kokošnjaku. Na nasprotni strani rastišča je lisičja luknja. Preostali del prostora je dvorišče.

Eden od igralcev je imenovan za lisico, ostali so kokoši. Na učiteljev znak kokoši skočijo s počivališča, hodijo in tečejo po dvorišču, kljuvajo zrnje in mahajo s krili. Na signal "Lisica!" - kokoši tečejo v kokošnjak in se povzpnejo na prenočišče, lisica pa poskuša odvleči piščanca, ki ni imel časa za pobeg, in ga odpelje v svojo luknjo. Igra se ponavlja.

Možnost 2

Izberete lahko dve lisički in pripravite različno visoke grede.

"Sivi zajček se umiva"

Cilj: naučite otroke izvajati gibe v skladu z besedilom, skakati na dveh nogah, premikati se naprej, pristajati na prste z upognjenimi nogami. Okrepite mišice nog. Razviti pozornost in koordinacijo gibov. Gojite prijateljske odnose.

Napredek igre:

Možnost 1

Vsi igralci tvorijo krog. Tisti, ki ga izbere zajček, stoji na sredini. Otroci pravijo:

"Sivi zajček si umiva obraz,

Očitno bo šel na obisk.

umil sem si nos,

umil sem si usta,

Uho sem si umil

Obrišite do suhega!"

Zajček dela gibe v skladu z besedilom. Nato skoči na dveh nogah proti enemu od otrok. Tisti, ki se mu zajček približa, skoči na sredino kroga. Igra se ponavlja.

Možnost 2.

V krogu je lahko več zajčkov -4-5. hkrati izvajajo igralno nalogo.

"Kumara, kumara ..."

Cilj: utrditi sposobnost skakanja na dveh nogah, premikanje naprej na dveh nogah, pristajanje na prste s pol upognjenimi nogami. Razviti agilnost in hitrost gibanja. Sposobnost teka brez udarcev.

Napredek igre:

Na enem koncu igrišča je učitelj (miška), na drugem pa otroci (kumare). Otroci (kumare) se učitelju (miški) približajo tako, da skačejo na dveh nogah. Učitelj pravi:

"Kumara, kumara,

ne hodi v ta namen:

tam živi miška

Odgriznil ti bo rep.”

Ob zadnjih besedah otroci stečejo na svoja mesta, učitelj pa jih dohiti.

Možnost 2.

Otroci skačejo na mestu, okoli sebe. Miška izbere otroka.

"Zajci in volk"

Cilj: utrditi otrokovo sposobnost skakanja na dveh nogah na mestu in premikanja naprej. Pristanek na prste s pokrčenimi nogami. Razviti agilnost, hitrost gibanja, pozornost.

Napredek igre:

Na eni strani igrišča si zajčji otroci gradijo hišice (kroge). Izbran je volk - je na drugem koncu mesta (v grapi0. Učitelj pravi:

»Zajčki skačejo, hop, hop, hop,

na zelenico, na travnik.

Oščipnejo travo, jo pojedo,

Pozorno poslušaj, ali prihaja volk.”

Zajci skočijo iz hišic in na dveh nogah skačejo po okolici, nato pa se usedejo, grizljajo travo in se ozirajo, ali prihaja volk. Ko učitelj reče zadnjo besedo, volk pride iz grape in steče za zajci in jih poskuša omadeževati. Zajca zbežita vsak v svojo hišo. Volk odnese ujete zajce v grapo. Igra se ponavlja.

Možnost 2.

Zajci imajo lahko skupen dom.

"Pozvoni"

Cilj: naučite otroke, da skočijo z mesta ali rahlo tečejo s silo, se odrivajo, pristanejo na prstih s pol upognjenimi nogami. Razviti agilnost in vzdržljivost. Okrepite stopalne loke.

Napredek igre:

Učitelj vzame zvonček na vrvico in ga drži v roki ali pa ga obesi na raztegnjeno vrvico, tako da je nekoliko višji od otrokovih iztegnjenih rok. Otroci, ki skačejo, se poskušajo dotakniti zvončka.

Možnost 2

Otroci skočijo, naredijo 3-4 korake s kratkim zaletom. Na različne višine lahko obesite več zvončkov.

"Vrabci in avto"

Tarča : naučite otroke, da skočijo z višine na prste s pokrčenimi nogami, da tečejo, ne da bi se zaleteli drug v drugega. Razviti hitrost gibanja, sposobnost delovanja na signal. Okrepite mišice nog.

Napredek igre:

Na enem koncu mesta so vrabčki otroci postavljeni na stole ali klopi. Na drugem koncu je prostor za avto. Na učiteljev znak vrabčki otroci skočijo s klopi in letijo po igrišču v različnih smereh, ko se oglasi hupa avtomobila, vrabci odletijo na svoja mesta. Avto se vrne v garažo. Igra se ponavlja.

"Skoči čez potok"

Cilj: naučite otroke skakati čez "tok" širine 10-40 cm. naredite močan zamah, se odrinite z obema nogama z rokami in pristanite na obeh nogah.

Napredek igre:

Postavljeni so "potoki" različnih širin. Otroci so vabljeni, da skočijo čez potok, najprej tam, kjer je ozek, nato tam, kjer je širši itd. Označen je tisti, ki mu je uspelo skočiti na najširši točki.

"Pastir in čreda"

Cilj: naučite otroke plaziti po vseh štirih in upogniti hrbet. Ukrepajte po signalu. Razvijte pozornost.

Napredek igre:

Otroci upodabljajo čredo krav in telet. Izbran je pastir. Podari mu pastirsko kapo, bič in rog. Čreda se zbira v hlevu. Pastir stoji v daljavi. Učitelj pravi:

"Zgodaj - zgodaj zjutraj,

pastir Tu-ru-ru-ru-u!

in krave mu prav ustrezajo

zategnjeno: Mu-Mu-Mu-Mu!«

na besede Tu-ru-ru-ru-u zaigra pastir na rog, po besedah Mu-mu-mu pa krave mukajo. Nato se otroci spustijo na vse štiri in čreda se odpravi na pastirjev poziv. Odpelje jih na polje - na drugo stran mesta. Tam se čreda nekaj časa pase, nato pa jo pastir odžene nazaj v hlev. Izbere se nov pastir in igra se ponovi.

"Selitev ptic"

Cilj: naučite otroke plezati po gimnastični steni, ne da bi skočili z nje pri spuščanju, ne da bi zgrešili letvice. Tecite v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega. Razviti spretnost, pogum, pozornost in sposobnost ukrepanja na signal.

Napredek igre:

Možnost 1.

Jata ptic se zbira na enem robu igrišča, otroci stojijo razpršeno nasproti gimnastične stene. Na učiteljev znak "Letimo", se ptice razpršijo po mestu in razprejo krila. Ob signalu "nevihta" ptice odletijo na drevesa in se povzpnejo na steno. Ko učitelj reče, da je nevihta minila, se ptice mirno spustijo z dreves in nadaljujejo z letom.

Možnost 2.

Ptice lahko letijo na različne načine. Namesto stopnic lahko uporabite klopi in kocke.

"Mačke in kužki"

Cilj: naučite otroke, da splezajo na gimnastično steno, ne da bi zgrešili letev, in sestopijo z nje. Razvijte mišice ramenskega obroča, hitrost gibanja in sposobnost delovanja na signal.

Napredek igre.

Igralci so razdeljeni v dve skupini. Otroci ene skupine prikazujejo mucke, drugi - mladičke. Mačke se nahajajo ob gimnastični steni, mladički pa na drugi strani sobe - v pesjakih za klopmi, za lestvijo, ki je postavljena na njen rob. Učitelj povabi mačje mladiče, naj lahkotno in nežno tekajo naokoli. Ob signalu 6 "kužki1" - druga skupina otrok spleza čez klopi in teče po vseh štirih za mačkami in laja - "av-av-av". Mačke, ki mijavkajo, hitro splezajo na gimnastično steno, po 2-3 ponovitvah otroci zamenjajo vloge.

Možnost 2.

Nekateri igralci predstavljajo mačje mladiče, nekateri pa njihove lastnike. Mačke sedijo na 2. prečki gimnastične stene. Fantje pokličejo mucke - kitty-kitty-kitty, mladiči stopijo z ograje in tečejo k fantom piti mleko. V tem času otroci rečejo:

»Dramasti brki

začelo se bo tako kot se

takoj zapoje pesmi"

Ob zadnji besedi mladiči pobegnejo in spet splezajo na ograjo. Fantje jih ujamejo. Tisti, ki mačjega mladiča ujame, preden spleza na ograjo, z njim zamenja vlogo.

"Opice"

Tarča : naučite otroke plezati po gimnastični steni, ne da bi zgrešili tirnice, premikajoč se od leta do leta. Okrepite mišice ramenskega obroča in stopalnega loka. Razviti pogum in pozornost.

Napredek igre.

Učitelj otrokom pove, da morajo splezati na drevo – gimnastično steno, kot opice, ki pobirajo sadeže z dreves. Steni pristopita v dvoje, se postavita ob njo in splezata do ograje 3-4. Ostali opazujejo opice, kako plezajo po drevesih. Potem se otroci zamenjajo.

Možnost 2.

Otroci se premikajo od leta do leta - od drevesa do drevesa.

"Ujemi in vrzi"

Cilj: naučite otroke, da z obema rokama ujamejo žogo, ki jo vrže učitelj, ne da bi jo pritisnili na prsi. Vrzite nazaj z obema rokama od spodaj, iz prsi naravnost v roke. Razviti moč, koordinacijo gibov, natančnost metanja.

Napredek igre:

Otroci stojijo v krogu, učitelj je v sredini. Otrokom vrže žogo in jo ujame od njih, rekoč6 "Ujemi jo, vrzi jo, naj ne pade!" besedilo se izgovarja počasi, da bi imeli čas ujeti in vreči žogo. Ne pritiskajte žoge na prsi, ujemite jo z obema rokama.

Možnost 2.

Povečajte razdaljo z 1 metra na 2 metra.

"Zavrti obroč do zastave"

Cilj: naučite otroke, da z roko zakotalijo obroče do vizualne reference, ne da bi pustili, da padejo. Razviti spretnost, motorične sposobnosti rok in koordinacijo gibov.

Napredek igre:

Otroci z obroči stojijo ob črti, na učiteljev znak vrtijo obroče in jih z rokami potiskajo proti zastavi na stojalu. Kdor enkrat zakotali svoj obroč do zastave, ne da bi ga spustil iz rok, prejme kartonsko značko. Ko se vsi zberejo pri zastavi, se obroči odkotalijo na drugo mesto, kamor bodo zastavo prestavili. Na koncu igre se značke preštejejo.

Možnost 2.

V parih si kotalite obroč drug proti drugemu.

"Spusti - dohiti"

Cilj: naučite otroke, da z obema rokama vržejo žogo skozi vrv, ki se nahaja na višini 20 cm od tal, iz začetnega položaja, leže na trebuhu, da ujamejo žogo. Razviti moč metanja in hitrost gibanja.

Napredek igre:

Potegnite vrv na višini 20-30 cm od tal. Označite črto pred njim na razdalji 2-3 m. Igralci ležijo na trebuhu in žoge jemljejo z obema rokama. Na znak vržejo žogice čez vrv, jih ujamejo in dvignejo. Zmaga tisti, ki prvi dvigne žogo.

Možnost 2.

Ko dohitite žogo, se vrnite, skočite nazaj čez vrv in tecite do začetne črte.

"Vrzi višje"

Cilj: naučite otroke, da vržejo žogo z obema rokama in jo ujamejo, ne da bi jo držali na prsih. Razvijajte fino motoriko rok, oči, moč meta ...

Napredek igre:

Več otrok vzame žogo in stoji na poljubnem mestu na igrišču. Žogo vržejo čez glavo z obema rokama čim višje in jo skušajo ujeti od tal oz.

"Spolzka tarča"

Cilj: naučite otroke, da vržejo vrečke v vodoravno tarčo od spodaj z razdalje 2-2,5 m in zavzamejo pravilen začetni položaj. Razvijte oko, moč in natančnost metanja.

Napredek igre:

Na mesto se postavi nizka miza ali pa se uporabi širok panj z ravno površino. Igralci stojijo na razdalji 2-2,5 m. izmenično meči vreče s peskom, da ne padejo, ampak ostanejo ležati na njem.

Možnost 2.

Za uspešne mete se dodeli odvzem.

Cilj: naučite otroke metati velike žoge z dvema rokama, majhne z eno roko in poskušati vreči čim dlje. Okrepite mišice ramenskega obroča.

Napredek igre:

Več otrok stoji ob črti in jih prosijo, naj žogo vržejo čim dlje. Če so dane velike žoge, jih otroci mečejo z obema rokama izza glave ali iz prsi. Majhne žogice se mečejo izmenično z desno in levo roko.

Možnost 2.

Kjer žogica pade, učitelj označi in ponudi, da vrže še dlje, označen je tisti, ki je zmogel vreči dlje.

"Kroglice in stebri"

Cilj: naučite otroke, da z rokami kotalite žoge, pri izpolnjevanju nalog jih kotalite v Vorotiki, skozi tunel, kolikor je to mogoče. Razviti oči in fine motorične sposobnosti.

Napredek igre.

Na eno linijo je postavljenih več hlodov ali valjev iz grobega lesa gradbeni material z razdaljo 20-30 cm. Po vrsti pridejo 3-4 otroci in stojijo na določenem mestu približno 1,5-2 m od predmetov. Kotalijo žoge in opravljajo naloge: skotalijo se skozi vrata, stopijo v kolono, skotalijo se čim dlje skozi tunel.

Možnost 2.

Lahko imaš tekmovanje.

Cilj: naučite otroke vrteti obroče, jih poskušati na silo potisniti stran od črte in dohiteti obroč, ne da bi pustili, da pade. Razvijte potisno moč in agilnost.

Napredek igre:

Otroci so razdeljeni v tri enake podskupine. Vsak postane črta pol metra drug od drugega. Prva podskupina se približa črti in prejme obroč. Na znak z enim potiskom roke zakotalijo obroče naprej. Ko tečejo do svojega obroča, vsak označi mesto, kamor se je obroč zakotalil. Nato se obroči predajo drugi podskupini, dokler vsi ne igrajo. Po pregledu oznak otroci ugotovijo, kdo je obroč zakotalil najdlje.

Možnost 2.

Potisnite obroč tako, da se zakotali do mejnika.

"Vrzi - ujemi"

Cilj: naučite otroke, da vržejo žogo in jo ujamejo z obema rokama, ne da bi jo pritisnili na prsi. Razviti koordinacijo gibov in oči.

Napredek igre:

Učitelj predlaga, da vržete žogo in jo ujamete. Ne pritiskajte žoge na prsi.

Možnost 2.

Vrzite žogo v zrak, počakajte, da pade na tla in jo šele nato ujemite, nato udarite žogo ob tla in jo takoj ujemite.

"Podri macolo"

Cilj: naučite otroke, da kotalijo žogo proti palici in jo poskušajo zbiti. Razvijte pogled in natančnost metanja.

Napredek igre:

Igralci stojijo za črto, 2-3 m od katere so palice postavljene nasproti vsakega. Otroci imajo v rokah žoge. Na znak igralci kotalijo žoge proti palicam in jih poskušajo podreti. Ob naslednjem znaku gredo otroci za žogami in poberejo padle kije. Igra se ponavlja, vsak si zapomni, kolikokrat mu je macolo podrl.

Možnost 2.

Kotalite žogo z desno, levo ali obema rokama. Z nogo.

"Žoga čez mrežo"

Cilj: naučite otroke, da mečejo žogo čez mrežo drug drugemu, z obema rokama od spodaj ali za glavo. Razviti natančnost metanja, koordinacijo gibov, oko.

Napredek igre:

Otroci stojijo na črti na razdalji najmanj 1,5 m od raztegnjene mreže, vzamejo velike žoge, jih vržejo čez mrežo z obema rokama izza glave, nato tečejo za njimi, jih dohitijo in ponovno vržejo čez mrežo.

Možnost 2

Dve skupini igralcev stojita na obeh straneh mreže, raztegnjene 15 cm nad otrokovo dvignjeno roko. Otroci mečejo žogo drug drugemu izza glave ali iz prsi oz

1 otrok vrže žogo čez mrežo na drugo stran, tisti, ki jo je ujel, jo vrže enemu od sosedov, ta pa vrne žogo čez mrežo, učitelj prešteje, na kateri strani je žogica manjša, saj je padla na tla.

"keglji"

Cilj: naučite otroke, da zakotalijo žogo v keglje in poskušajo podreti čim več kegljev. Razvijte pogled in natančnost metanja.

Napredek igre:

Keglji so postavljeni za črto v določenem vrstnem redu: v eni vrsti, tesno drug ob drugem, z visokim žebljičkom na sredini; v eni vrsti, drug od drugega na kratki razdalji -5-10cm; v majhnem krogu, velik žebljiček v sredini; v dveh vrstah je med vrstami velik žebljiček; kvadrat, velik v sredini itd. na razdalji 2-3 metre od črte, na kateri se nahajajo keglji, narišite 2-3 črte, iz katerih igralci podirajo keglje. Otroci, upoštevajoč vrstni red, začnejo kotaliti žoge iz najbližje črte. Zmaga tisti, ki z bližnje črte podre največ kegljev. Začne kotaliti žoge iz druge črte. itd.

"Šola žoge"

Cilj: okrepite otrokovo spretnost rokovanja z žogo z izpolnjevanjem niza nalog. Razviti koordinacijo gibov, oko, sposobnost igranja v parih.

Napredek igre:

Igralci opravijo številne naloge:

Vrzi žogo in jo ulovi z obema rokama,
Žogo udariti ob tla in jo ujeti z obema rokama,
Udarite ob tla, ploskajte in ujemite z obema rokama,
Udarite žogo ob steno in jo ujemite z obema rokama,
Udarite v steno, zaplosknite in jo ujemite z obema rokama.

"Metalci prstanov"

Cilj: naučite otroke metati prstane z desno in levo roko na palice.

Razvijte spretnost in oko.

Napredek igre:

Z določene razdalje otroci mečejo obroče na palice, nameščene na stojalu. Naloga je vreči čim več obročev.

Možnost 2

Uporabite obroče različnih barv, vsak otrok igra z obroči iste barve in jih vrže hkrati.

"Sedanjost"

Cilj: naučite otroke izvajati ravni galop, teči drug za drugim v krogu, ne da bi se zaleteli drug v drugega. Plešite na mestu, zavrtite se. Krepiti sposobnost izvajanja gibov v skladu z besedilom. Razviti sposobnost usklajenega izvajanja gibov.

Napredek igre:

Otroci se držijo za roke in tvorijo krog, en otrok v sredini. Igralci se postavijo v krog in rečejo:

"Prinesli smo vam darila,

kdor hoče, vzame -

tukaj je lutka z ostrim trakom,

konj, vrh in letalo."

Na koncu besed se ustavijo in oseba, ki stoji v središču kroga, imenuje, katero od naštetih daril želi prejeti. Če imenuje konja, otroci skačejo, če imenuje punčko, plešejo, če imenuje vrh, se vrti. Otroci izvajajo gibe na besede:

»Naš konj galopira čok, čok, čok

Lahko slišite klop hitrih nog"

Otroci tečejo v krogu, dvignejo noge visoko eno za drugo, roke iztegnjene naprej.

"Lutka, plesna lutka,

pomahaj z rdečim trakom"

- plešejo na mestu in se obračajo.

"Tako se vrh vrti,

zabrenčal in se ulegel na tla"

- Zavrtijo se in se usedejo.

"Letalo leti, leti

v njem sedi pogumen pilot"

– z dvignjenimi rokami vstran tečejo drug za drugim v krogu.

"Poslušaj signal"

Cilj: naučite otroke hoditi po prstih, petah, zunaj noge. Razviti pozornost, sposobnost ukrepanja na signal in hitrost reakcije. Okrepite stopala.

Napredek igre:

Otroci hodijo v koloni kot običajno, izmenično na znak s hojo po petah, zunanji strani stopala itd.

Možnost 2.

Spremenite tehniko hoje na podlagi glasbenega signala.

"Pokrovček in palica"

Namen: poučevati otroci se gibljejo v krogu v smeri in nasprotni smeri urinega kazalca, prepoznajo otroke po glasu, sledijo vsem signalom, ohranjajo tišino. Razviti sposobnost delovanja na signale in sluh. Gojite zanimanje za igre na prostem.

Napredek igre:

Eden od otrok gre v sredino kroga s palico v rokah, natakne kapo na glavo, tako da se spusti do nosu in pokrije oči. Ostali otroci se držijo za roke in tvorijo krog. Hodijo v krogu in govorijo: "Ena, dva, tri, štiri, pet -

Palica bo potrkala"

Otrok v kapici potrka s palico, na koncu besed se vsi ustavijo in obrnejo na sredino. Otrok s kapico iztegne palico, tisti, na katerega kaže, prime za konec palice in pokliče ime osebe, ki stoji v krogu. Otrok v sredini mora uganiti, kdo ga je poklical, če je uganil prav, gre v sredino.

Možnost 2.

Tisti, ki stojijo v krogu, pravijo: "Ena, 2, 3, 4, 5,

Palica bo potrkala

In kot pravi - skok, skok, skok,

Ved potrka s palico, pokaže na enega od otrok, ki izgovori zadnje besede.

"Pojdi nazaj na svoje mesto"

Cilj: naučite otroke hoditi s stranskimi koraki, levo, desno, naprej, nazaj. Razviti sposobnost izvajanja nalog v skladu s štetjem, krepiti sposobnost navigacije v prostoru. Gojite zanimanje za igre na prostem.

Napredek igre:

Otroci stojijo v dveh vrstah, pri čemer je razdalja med igralci najmanj 1 m, mesto vsakega je označeno s kamenčkom (borov storž, list). Na učiteljevo štetje otroci naredijo 3-4 dodatne korake v desno, nato v levo in poskušajo priti na svoje mesto.

Možnost 2.

Naredite stranske korake naprej in nazaj.

Možnost 3.

Dokončajte naloge z zaprtimi očmi.

"vrata"

Cilj: naučite otroke hoditi v parih po dvorani, igrišču, narediti vrata, dvigniti roke, delujejo usklajeno. Gojite prijateljske odnose. Razvijte pozornost.

Napredek igre:

Otroci hodijo po igrišču v parih in se držijo za roke. Ob učiteljevem signalu "vrata" se ustavijo in dvignejo roke. Zadnji par gre pod vrata in se ustavi spredaj. Hoja se nadaljuje.

Možnost 2.

Otroci hodijo v parih brez držanja za roke.

"Velikani - palčki"

Cilj: naučite otroke hoditi v širokih, majhnih korakih, pozorno poslušajte zvočni signal. Razviti hitrost reakcije.

Napredek igre:

Otroci hodijo v koloni, bodisi s širokimi koraki na signal - "velikani" ali z majhnimi koraki na signal - "škrati".

"Bodi prvi"

Cilj: naučite otroke hoditi v koloni drug za drugim, ob danem znaku naj gre imenovani otrok na začetek kolone po najkrajši poti. Razviti sposobnost delovanja na signal in prostorsko orientacijo.

Napredek igre:

Otroci sledijo vodji v koloni. Učitelj pokliče ime enega od otrok, vsi se ustavijo, imenovani otrok pa prehiti kolono, postane prvi in hoja se nadaljuje.

Možnost 2

Po najkrajši poti gremo na začetek kolone.

"Korak širše"

Cilj: naučite otroke, da stopijo čez več vrstic, delajo dolge korake, pri tem pa ohranjajo ravnotežje. Razvijte agilnost in ravnotežje.

Napredek igre:

Učitelj nariše več črt ali krogov na razdalji 35-40 cm. otroci stopajo čez črte ali iz kroga v krog.

Možnost 2.

Otroci tečejo, prestopajo črte.

"Nadi, kje je skrito"

Cilj: naučite otroke, da hodijo po celotni dvorani in iščejo skriti predmet. Razvijte pozornost in vzdržljivost.

Napredek igre:

Otroci se obrnejo proti steni, učitelj skrije zastavo in reče: »Čas je,« otroci poiščejo skrito zastavo. Tisti, ki ga prvi najde, ga ob ponovitvi igre skrije.

Možnost 2.

Učitelj reče hladno, če so otroci daleč od skritega predmeta, vroče, če so v bližini.

"Najdi in molči"

Cilj: naučite otroke iskati skriti predmet, ko ga najdejo, ne pokažite, da so ga našli, ampak o tem povejte učitelju na uho. Razviti vzdržljivost in pozornost.

Napredek igre.

Na učiteljev znak se otroci obrnejo proti steni. Učiteljica šal skrije. Nato gredo otroci iskat ruto. Tisti, ki ga najde, brez kakršnega koli znaka pristopi k učitelju in pove, kje je našel šal, ter zasede svoje mesto v vrsti ali sede v klop. Igra se nadaljuje, dokler večina otrok ne najde šala. Igra se ponavlja.

"Kdo je pobegnil"

Cilj: naučite otroke uganiti tiste otroci, ki odhajajo. Razviti spomin in pozornost.

Napredek igre.

Otroci stojijo v krogu ali polkrogu. Eden od igralcev si zapomni, kdo igra, in nato zapusti sobo. Eden od otrok se skriva. Učitelj pravi: "Ugani, kdo je odšel?" Če je otrok prav uganil, izbere nekoga namesto sebe, če se zmoti, spet odide in drug otrok se skrije.

"Skrivalnice"

Cilj: naučite otroke iskati svoje tovariše in jih poklicati po imenu. razvijajo prostorsko orientacijo in pozornost.

Napredek igre:

Poganjalec je izbran glede na izštevanko. Stoji blizu učitelja in zapre oči, ostali otroci se skrijejo. Voznik reče: ena, 2, 3, 4, 5, grem pogledat! Ko odkrije otroka, ga pokliče po imenu, otrok pride iz skrivališča in pristopi k učitelju. Ko voznik najde 4-5 otrok, se drugemu dodeli vloga vodje.

"konji"

Cilj: naučite otroke izvajati ravni galop, pri čemer uporabite celotno območje, ne da bi se zaleteli drug v drugega, in izvajajte gibe v skladu z besedilom. Razvijte sposobnost igranja brez bežanja z igrišča in koordinacijo gibov.

Napredek igre:

Otroci se pretvarjajo, da so konji, učiteljica – pastirja. Posnema igranje na piščal in pravi:

»Tara, tara, ta-Ra-Ra

konji so zapustili dvorišče.

Od dvorišča do vasi,

In vas je daleč,

Na zelenem travniku,

Da, v temen gozd."

Otroci hodijo po igrišču, udarjajo s prsti na nogah, tolčejo s kopiti in mahajo z glavami.

"Dolgo časa so ujeli te konje,

Dolgo smo se potepali po gozdu,

pa so ga ujeli z uzdo,

ampak ujet, zvezan,

da ne bodo spet pobegnili"

otroci galopirajo po celem igrišču, s koncem besed pastir požene konje v vas.

"koridalis"

Cilj: naučiti se ravnati v skladu z besedilom, razvijati ustvarjalnost,. Gojite zanimanje za ljudske igre.

Napredek igre:

Učiteljica vnaprej določi otroka, ki bo igral vlogo koridalije, ostali otroci pa so piščanci. Učitelj da piščalko enemu od igralcev. Vsa dejanja se izvajajo v skladu z besedilom pesmi. Na koncu koridalis pomaga kokoši slesti s štora, ji vzame piščalko in jo da drugi kokoši.

Pesem poje učitelj sam:

»Tukaj je koridalis prinesel kokoši na vrt,

Piščanec je splezal na štor,

In žvižga na svojo piščalko

Celo uro naravnost

Mati kliče sina od daleč:

Kje, kje, kje, kje!

Vedno znova žvižga eno in isto, a ne more dol.

Iz tega štora.”

"Blind Man's Bleff with a Bell"

Cilj: naučite otroke hoditi z zvočnim signalom, razvijajte prostorsko orientacijo.

Napredek igre:

Enemu od otrok damo zvonec, drugima dvema zavežemo oči. Otrok z zvončkom pobegne in slepčev buff ga dohiti; tisti, ki ujame otroka z zvončkom, zamenja mesto z njim. Ta igra zahteva omejen prostor.

Možnost 2.

Morda bo še več slepega navdušenja.

Igre na prostem

Srednja skupina

Tekaške igre.

Barvni avtomobili.
Smo smešni fantje.
Kdo bo hitreje prišel do zastave?
Najdi si partnerja.
Dohiti goloba.
Bodi prvi.
En - dva.
sova
blizu medveda v gozdu.
Brezdomni zajec.
Letalo
Ne teči v krogih.
Konji.
Pasti.

Skakalne igre.

Doseči žogo.
Kdo bo zbral največ trakov?
Skok-skok.
Se ne bojim.
Zajci.
Žabe.
Ptice in mačka.
Vrane.
Skoči - obrni se.
Lisica v kokošnjaku.
Sivi zajček se umiva.
Kumara, kumara.
zajci in volk.
Pozvoni.
Vrabci in avto.
Skok čez potok.

Igre s plazenjem in plezanjem.

Pastir in čreda.
let ptic.
Mačke in mladički.
opice.

Igre metanja in lovljenja.

Ujemi in vrzi.
zavrtite obroč do zastave.
Opustite - nadoknadite.
Vrzi ga višje.
Spolzka tarča.
Vrzi naprej.
Kroglice in stebri.
Kdo je naslednji?
Vrzi ga, ulovi ga.
Podrite macolo.
Žoga gre skozi mrežo.
Keglji.
Šola z žogo.
Metalci prstanov.

Igre hoje.

Prisoten.
pokrovček in palica.
Vrni se na svoje mesto.
Vrata.
Poslušaj signal.
Velikani so pritlikavci.
Bodi prvi.
Stopite širši korak.
Poiščite, kje je skrit.
Najdi in bodi tiho.
Kdo je odšel?
Skrivalnice.

Ljudske igre

Konji
Corydalis.
Slepec buff z zvoncem.

Št. 1. Igra na prostem "Sly Fox".

Naloge: Razviti vzdržljivost in sposobnosti opazovanja pri otrocih. Vadite hiter tek z izogibanjem, postavljanjem v krog in lovljenjem.

Opis: Igralci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega. Zunaj kroga je začrtana lisičja hišica. Učitelj povabi igralce, da zaprejo oči, hodi po krogu za otroki in reče: »V gozdu grem iskat zvito in rdečo lisico!«, se dotakne enega od igralcev, ki postane zvita lisica. . Nato učitelj povabi igralce, naj odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica in ali se bo na kakšen način izdala. Igralci 3-krat v zboru najprej tiho, nato pa glasneje vprašajo: "Lisica zvita, kje si?" Hkrati se vsi spogledajo. Zvita lisica hitro gre v sredino kroga, dvigne roko in reče: "Tukaj sem." Vsi igralci se razkropijo po mestu in lisica jih ujame. Ujeta lisica ga odpelje domov v njegovo luknjo.

Pravila:

Lisica začne loviti otroke šele potem, ko igralci 3-krat v zboru vprašajo in lisica reče "Tukaj sem!"

Če se je lisica izdala prej, učitelj določi novo lisico.

Igralec, ki steče izven meja igrišča, se šteje za ujetega.

Opcije : Izbrani sta 2 lisici.

Št. 2. Igra na prostem"Mišolovka".

Naloge: Razviti otrokovo samokontrolo, sposobnost usklajevanja gibov z besedami in spretnost. Vadba v teku, počepu, oblikovanju v krogu, hoji v krogu. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Igralci so razdeljeni v 2 neenaki skupini. Manjša tvori krog – mišelovko. Ostali so miši, zunaj kroga so. Igralci, ki se pretvarjajo, da so mišelovke, se primejo za roke in začnejo hoditi v krogu z besedami: »Oh, kako so miške utrujene, vse so prežvečile, vse so pojedle. Pazi se goljufije, prišli bomo do tebe, nastavili bomo mišelovko in vse bomo ujeli.« Otroci se ustavijo in dvignejo sklenjene roke navzgor, da oblikujejo vrata. Miši se zaženejo v mišelovko in zbežijo iz nje, glede na učiteljevo besedo "Slam", otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišelovka se je zaprla. Igralci, ki nimajo časa, da bi zbežali iz kroga, se štejejo za ujete. Ujete miši se premikajo v krog in povečujejo velikost mišelovke. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge.

Pravila: Spustite sklenjene roke na besedo "ploskaj"». Ko se mišelovka zaloputne, se ne smete splaziti pod roke.

Opcije: Če je v skupini veliko otrok, potem lahko organizirate dve mišelovki in otroci bodo tekali v dveh.

Št. 3. Igra na prostem "Rdeči nos Frost".

Dve hiši sta označeni na nasprotnih straneh mesta; igralci se nahajajo v eni od hiš. Voznik - Frost Rdeči nos stoji na sredini igrišča z obrazom proti igralcem in pravi:

Jaz sem Frost Red Nose.

Kateri od vaju se bo odločil

Se odpraviti na pot?

Igralci v en glas odgovarjajo:

Ne bojimo se groženj

In ne bojimo se zmrzali.

Po besedi »mraz« otroci tečejo čez igrišče do druge hiše, voznik pa jih prehiti in se jih poskuša z roko dotakniti in jih »zamrzniti«. »Zamrznjeni« se ustavijo na mestu, kjer so se jih dotaknili, in nepremično stojijo do konca teka. Učitelj skupaj z Frostom prešteje število "zamrznjenih". Po vsakem udarcu se izbere nov Frost. Na koncu igre primerjata, kateri vodilni Frost je zamrznil več igralcev.

Št. 4. Igra na prostem"Dva mraza".

Naloge: Razviti inhibicijo pri otrocih in sposobnost ukrepanja na signal (besedo). Vadite tek med izogibanjem med lovljenjem. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Na nasprotnih straneh mesta sta s črtami označeni dve hiši. Igralci se nahajajo na eni strani igrišča. Učitelj izbere dva voznika, ki se postavita na sredino prostora med hišami, obrnjena proti otrokom. To sta Red Nose Frost in Blue Nose Frost. Na učiteljev znak »Začni« oba mraza rečeta: »Midva sva mlada brata, dva mraza sta drzna. Jaz sem Frost Red Nose. Jaz sem Frost Blue Nose. Kdo od vaju se bo odločil, da bo stopil na pot?« Vsi igralci odgovorijo: "Ne bojimo se groženj in ne bojimo se zmrzali" in tečejo do hiše na nasprotni strani mesta, Frostovi pa jih poskušajo zamrzniti, tj. dotaknite se z roko. Zmrznjeni se ustavijo tam, kjer jih je ujel mraz, in tako stojijo, dokler vsi ne končajo s tekom. Zamrznjene se preštejejo, nato pa se pridružijo igralcem.

Pravila: Igralci lahko pobegnejo iz hiše šele po besedi "zmrzal". Kdor prvi steče ven in kdor ostane v hiši, velja za zmrznjenega. Tisti, ki se ga Frost dotakne, se takoj ustavi. Tečete lahko samo naprej, ne pa nazaj ali zunaj območja.

Opcije: Za eno vrstico so otroci Modrega mraza, za drugo pa otroci Rdečega mraza. Na signal "modro" modri tečejo, Rdeči mraz pa ujame in obratno. Kdo bo ujel največ?

Št. 5. Igra na prostem "Mi smo smešni fantje."

Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov glede na verbalni signal. Med izogibanjem vadite tek v določeni smeri. Spodbujati razvoj govora.

Pravila: Na drugo stran lahko prestopite šele po besedi »catch«. Tisti, ki se ga dotakne past, se premakne vstran. Tistega, ki je prestopil na drugo stran, čez črto, ni mogoče ujeti.

Opcije: Uvedite drugo past. Na poti tistih, ki bežijo, je ovira - tek med predmeti.

Št. 6. Igra na prostem "Volk v jarku."

Preko mesta (dvorane) je označen jarek z dvema vzporednima črtama na razdalji približno 100 cm ena od druge. V njem je voznik - volk. Ostali otroci so koze. Stanujejo v hiši (stojijo zunaj črte ob meji dvorane). Na nasprotni strani dvorane črta ločuje igrišče. Na učiteljeve besede "Koze na polju, volkovi v jarku!" otroci tečejo iz hiše na polje in skačejo čez jarek ob cesti. Volk teče po jarku in skuša obležati poskočne koze. Mastni mož stopi vstran. Učitelj pravi: "Koze, pojdite domov!" Koze tečejo domov, med potjo preskakujejo jarek. Po 2-3 pomišljajih je izbran ali dodeljen drug voznik.

Navodila. Koza se šteje za ujeto, če se je volk dotakne v trenutku, ko skače čez jarek, ali če z nogo udari ob jarek. Če želite igro zakomplicirati, lahko izberete 2 volka.

№ 7. Igra na prostem "Kozmonavti".

Opis. V vogalih in na straneh dvorane je narisanih 5-8 velikih trikotnikov - "izstrelišča raket". Znotraj vsakega "izstrelišča raket" je narisanih 2-5 krogov - "projektilov". In skupno število mora biti 5-8 manjše od števila igralcev. Igralci, ki se držijo za roke, tvorijo krog v središču dvorane. Otroci hodijo v krogu in govorijo:

Čakajo nas hitre rakete

Za sprehode po planetih.

Kar hočemo

Poletimo k tej!

Toda v igri je ena skrivnost:

Za zamudnike ni prostora!

Takoj ko je izgovorjena zadnja beseda, se vsi razkropijo na "izstrelišča raket" in poskušajo hitro zasesti sedež v kateri koli od vnaprej določenih "raket".

Tisti, ki zamujajo na "let", stojijo v splošnem krogu, "kozmonavti", ki so zasedli svoje sedeže, pa trikrat glasno naznanijo svoje poti. To pomeni, da se sprehajajo po »vesolju«. Nato se vsi spet postavijo v krog, se primejo za roke in igra se ponovi.

Zmagajo tisti, ki jim uspe opraviti tri polete.

Pravila igre: 1. Igro začnite le ob ugotovljenem znaku vodje.

2. Zbežite šele po besedah: "Ni prostora za tiste, ki zamujajo!"

Št. 8. Igra na prostem "Čreda in volk."

Naloge: Razviti sposobnost izvajanja gibov na znak. Vadite hitro hojo in tek.

Opis: Na eni strani mesta so označeni krogi in kvadrati. To so objekti: hlev za teleta, hlev. Ostalo zavzema »travnik«. V enem od vogalov na nasprotni strani je »volčji brlog« (v krogu). Učitelj enega izmed igralcev določi za »pastirja«, drugega za »volka«, ki je v brlogu. Ostali otroci upodabljajo konje in telička, ki so v hlevu, v ustreznih prostorih. Na znak učitelja se »pastir« izmenično približa »vratom« telečnjaka in hleva in jih tako rekoč odpre. Z igranjem na piščal popelje vso čredo na travnik. Sam hodi zadaj. Igralci, ki posnemajo domače živali, grizejo travo, tečejo, se premikajo z enega kraja na drugega in se približujejo volčjemu brlogu. "Volk," reče učitelj, vsi stečejo k pastirju in se postavijo za njim. Tiste, ki niso uspeli priti do pastirja, volk ujame in odpelje v brlog. Pastir odpelje čredo v hlev, kjer se vsi postavijo na svoja mesta.

Pravila: Volk pobegne iz brloga šele po besedi volk. Hkrati, ko zmanjka volka, morajo vsi igralci steči do pastirja. Kdor nima časa stati za pastirjem, ga odpelje volk.

Opcije: V igro vključite "napajalno luknjo", se sklonite in zdi se, da pijete vodo.

Št. 9. Igra na prostem "Gosi - labodi".

Naloge: Razviti otrokovo samokontrolo in sposobnost izvajanja gibov ob znaku. Vadite tek med izogibanjem. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Na eni strani hodnika (ploščadi) je označena hiša, v kateri so gosi. Na nasprotni strani dvorane stoji pastir. Ob strani hiše je brlog (približno na sredini veže, v kateri živi volk, ostalo je travnik. Otroci so izbrani za vlogo volka in pastirja, ostali se igrajo gosi Pastir odžene gosi na travnik, se pasejo in letajo.

Pastir: Gosi, gosi!

Gosi (ustavi se in odgovori v en glas): Ha, ha, ha!

Pastir: Ali hočeš jesti?

Gosi: Da, da, da!

Pastir: Torej leti!

Gosi: Ne moremo:

Sivi volk pod goro

Ne pusti nas domov.

Pastir: Torej leti, kot hočeš,

Samo poskrbi za svoja krila!

Gosi, ki razprostirajo krila (z rokami na straneh, letijo domov po travniku, volk, ki teče iz brloga, jih poskuša ujeti. Ujete gosi gredo v brlog. Po dveh vožnjah se število preštejejo se gosi, ki jih je ujel volk.Nato se izbereta nova voditelja - volk in pastir.Igra se ponovi 2-3x.

Pravila: Gosi lahko odletijo domov, volk pa jih lahko ujame šele po besedah "Leti torej, kot hočeš, samo za svoja krila poskrbi." Volk lahko ulovi gosi na travniku do meje hiše.

Opcije : Povečajte razdaljo. Predstavite drugega volka. Na poti volka so ovire, ki jih moraš preskočiti.

№ 10 . Igra na prostem "Sova".

Voznik je izbran - "sova", ostali otroci upodabljajo metulje, ptice itd. Na signal učitelja: "Dan!" " - otroci tečejo po celotni dvorani, na ukaz: "Noč! - zamrznejo in se ustavijo na mestu, kjer jih je ekipa našla. "Sova" pride iz svojega gnezda in odpelje tiste, ki se preselijo k sebi. Igra se ponavlja.

Št. 11. Igra na prostem "Pasti s trakovi."

Naloge: Razvijte spretnost in inteligenco pri otrocih. Vadite tek z izmikanjem, lovljenjem in postavljanjem v krog.

Opis: Igralci se postavijo v krog, vsak dobi trak, ki ga položi za pas ali za ovratnik. V središču kroga je past. Na signal "teci" otroci pobegnejo, past pa poskuša nekomu izvleči trak. Tisti, ki je izgubil trak, se premakne vstran. Na znak "Ena, dva, tri, hitro tecite v krog" se otroci postavijo v krog. Lovilec prešteje število trakov in jih vrne otrokom. Igra se začne z novo pastjo.

Pravila: Lovilec naj vzame samo trak, ne da bi zadržal igralca. Igralec, ki je izgubil trak, se umakne.

Opcije: Izberite dve pasti. Skrčenemu igralcu ne morete vzeti traku. Igralci tečejo po »poti«, »mostu«, skačejo čez »izbokline«.

Št. 12. Igra na prostem "Burners".

Igralci se postavijo v dve koloni in se v parih držijo za roke. Spredaj je voznik. Fantje v en glas rečejo:

Gori, jasno gori

Da ne ugasne.

Poglej v nebo:

Ptice letajo

Zvonovi zvonijo!

En-dva-tri - beži!

Za besedo »Beži! »Otroci, ki stojijo v zadnjem paru, spustijo roke in tečejo na začetek kolone: eden desno, drugi levo od kolone. Voznik skuša enega od fantov ujeti, preden se ta spet ujame s svojim partnerjem. Če vozniku to uspe, se prime za roke z ujetim in se postavita pred kolono. Tisti, ki ostane brez partnerja, postane voznik. Če želite povečati telesno aktivnost, lahko otroke razdelite v dve skupini.

Št. 13. Igra na prostem "Homeless Hare".

Igralci, razen dveh voznikov, so razdeljeni v skupine po 3-5 ljudi. V ta namen jih je najbolje sestaviti v krog in prešteti v skupinah po tri ali pet, odvisno od števila igralcev. Skupine tvorijo kroge in so postavljene na različnih mestih na mestu na razdalji 2-4 m.V vsakem krogu - brlogu - prva številka stoji na sredini in prikazuje zajca. Eden od voditeljev je lovec, drugi je zajec brez brloga (brezdomec). Vozniki stojijo stran od krogov. Vodja izda ukaz za začetek igre: "Ena, dva, tri!" Na "ena" vodilni zajec pobegne, na "tri" pa lovec hiti, da bi ga ujel. Zajec, ki beži pred lovcem, se lahko zažene v kateri koli brlog (krog), v katerem se igralci držijo za roke. Nato zajec, ki je bil tam, pobegne in lovec ga začne loviti. Če lovec ujame zajca, zamenjata vlogi. Ko prve številke zajcev tečejo, vodja ustavi igro in povabi druge številke, da postanejo zajci, in prve, da se postavijo v kroge. Potem tretje številke postanejo zajci itd. Vloge lahko zamenjate tudi na naslednji način: vsakič, ko zajec steče v brlog, zamenja mesto z naslednjim igralcem, ki stoji v krogu. Na koncu igre so zabeleženi zajci, ki še nikoli niso bili ujeti. Pravila določajo, da lahko lovec ujame zajca samo zunaj brloga. Zajci ne morejo teči skozi brlog. Če zajec steče v brlog, mora tam ostati. Takoj ko zajec steče v brlog, mora igralec, ki se tam nahaja, takoj zbežati ven. Igralci, ki tvorijo krog, ne smejo ovirati zajcev, ki tečejo in bežijo.

Če je malo igralcev, potem krog sestavijo 2-3 osebe.

Št. 14. Igra na prostem "Vzemi hitro."

Otroci se postavijo v krog in na znak učitelja hodijo ali tečejo okoli predmetov (kocke, stožci, kamenčki, od katerih naj bo en ali dva manj kot otroci. Na znak: "Hitro vzemi!" - mora vsak igralec vzame predmet in ga dvigne nad glavo.Tisti, ki predmeta ni uspel pobrati, je poražen.Igra se ponovi 2-3x.

15. Igra na prostem "Stožci, želodi, orehi."

Priprava. Igralci sestavijo krog, v sredino katerega stoji voznik, ostali, razdeljeni v trojke, pa stojijo drug za drugim obrnjeni proti sredini (prva številka je tri ali štiri korake od voznika). Vodja daje imena vsem igralcem: prvi v treh so "stožci", drugi so "želodi", tretji so "orehi".

Vsebina igre . Na signal voznik glasno reče, na primer: "Orehi." Vsi igralci, imenovani "nuts", morajo zamenjati mesta, voznik pa si prizadeva zasesti vsako prosto mesto. Če mu to uspe, potem igralec, ki ostane brez mesta, postane voznik. Če voznik reče "želod", tisti, ki stojijo drugi v trojici, zamenjajo mesta, če "stožci" - tisti, ki stojijo prvi v trojici, zamenjajo mesta. Ko je igra obvladana, lahko voznik pokliče dva ali celo tri igralce v treh, na primer: "storži, orehi." Poklicani morajo tudi zamenjati mesta.

Zmagovalci so igralci, ki nikoli niso bili vozniki.

Pravila igre:

1. Poklicanim je prepovedano ostati na mestu.

2. Igralci se ne morejo premakniti na druge tri (sicer igralec postane voznik).

Št. 16. Igra na prostem "Crucian krap in ščuka".

En otrok je izbran za ščuko, ostali igralci so razdeljeni v dve skupini. Ena skupina tvori krog - to so kamenčki, druga skupina - krasi, ki padejo v krog. Ščuka je izven kroga. Na učiteljev znak: »Ščuka! «- hitro steče v krog in poskuša ujeti križevega krapa. Krasi se mudijo, da hitro zasedejo mesto za enim od igralcev in se usedejo ter skrijejo za kamenčke. Kras, ki ga je ujel ščuka, gre izven kroga in se šteje. Igra se ponovi z novo ščuko. Na koncu igre učitelj označi najbolj spretne voznike.

Št. 17. Igra na prostem "Tag".

Izbran je voznik, ki prejme barvni povoj in stoji na sredini mesta. Po signalu: "Ujemi! «- vsi otroci se razkropijo po igrišču, voznik pa poskuša dohiteti enega od igralcev in se ga dotakniti z roko. Če mu to uspe, se otrok, ki se ga je dotaknil, odmakne vstran. Čez nekaj časa učitelj izda ukaz: »Stoj! «, in igra se ustavi, pri čemer se šteje število ujetih voznikov. Igra se ponovi z novim voznikom.

№ 18. Igra na prostem "Čigava ekipa se bo prej zbrala?"

Igralci so razdeljeni v več skupin z enakim številom otrok. Vsaka skupina si izbere vodjo in stoji za njim v koloni. Učitelj razdeli voditeljem trakove različnih barv. Glede na barvo traku se povezava imenuje "zelena", "modra", "rdeča" itd. Učitelj udari po tamburinu, vsi igralci začnejo hoditi, teči, skakati po igrišču v različnih smereh, spreminjajoč gibe glede na tempo in ritem, ki ga določi učitelj. Ob signalu "na mesto" se vozniki ustavijo na mestu, kjer jih je signal našel, in dvignejo trak. Ostali se hitro zberejo za vodjo v kolonah, se postavijo v vrsto in stojijo mirno. Učitelj opazi, katera enota se je zbrala prva.

Možnost. Ko so vsi v gibanju, učitelj reče: "Stoj!" Vsi igralci se ustavijo in zaprejo oči, vozniki pa stečejo drugam, dvignejo trakove in zamrznejo. Učitelj pravi: "Na svoja mesta!" Otroci odprejo oči in se poženejo v vrsto za svojim voditeljem.

Navodila. V igri lahko uporabljate različne formacije in položaje: v vrstah, v krogih, sedite s prekrižanimi nogami na tleh, stojite na eni nogi itd. Lahko uvedete pogoj: »Naredi kot voznik,« nato, ko oblikujejo črte, otroci zavzamejo pozo, ki jo je pokazal voznik.

Št. 19. Igra na prostem"Vrtiljak".

Naloge: Pri otrocih razvijati ritem gibov in sposobnost njihovega usklajevanja z besedami. Vadite tek, hojo v krogu in oblikovanje kroga.

Opis: Igralci tvorijo krog. Učitelj otrokom da vrvico, katere konci so zavezani. Otroci držijo desna roka ob vrvici se obrnite na levo in izgovorite pesem: »Komaj, komaj, komaj, komaj se je vrtiljak zavrtel. In potem naokoli, naokrog, vsi tečejo, tečejo, tečejo.« V skladu z besedilom pesmi otroci hodijo v krogu, najprej počasi, nato hitreje, nato tečejo. Med tekom učitelj reče: "V redu je." Otroci tečejo v krogu 2-krat, učitelj spremeni smer gibanja in reče: "Obrni se." Igralci se vrtijo v krogu, z levo roko hitro primejo vrvico in tečejo v drugo smer. Nato učiteljica nadaljuje z otroki: »Tiho, tiho, ne odpisujte, ustavite vrtiljak. Ena, dva, ena, dva, igre je konec!« Premiki vrtiljaka postajajo vse počasnejši. Ob besedah »igre je konec« otroci spustijo vrvico na tla in se razidejo.

Pravila: Mesto na vrtiljaku lahko zasedete samo s klicem. Tisti, ki se jim ne uspe uvrstiti pred tretjim zvoncem, se drsanja ne udeležijo. Gibati se morate v skladu z besedilom, pri tem pa upoštevati ritem.

Opcije: Vsak mora zasesti svoje mesto. Položite vrvico na tla, ki teče v krogu za njo.

Št. 20. Igra na prostem "Polarni medvedi".

Priprava. Stran predstavlja morje. Ob strani se zarisuje majhen prostor - ledena ploskev. Voznik stoji na njem - " polarni medved" Preostali »mladiči« so naključno razporejeni po mestu.

Opis. "Medved" zarenči: "Grem lovit ribe!" - in hiti ujeti "mladiče". Najprej ujame enega »medvedjega mladiča« (odnese ga na ledeno ploščo), nato drugega. Po tem se dva ujeta "medvedka" združita v roke in začneta loviti preostale igralce. "Medved" se umakne na ledeno ploskev. Ko nekoga prehitita, dva "medvedja mladiča" združita prosti roki, tako da se ujeti konča med rokama, in zavpijeta: "Medved, pomagaj!" »Medved« priteče, namaže ujetega in ga odnese na ledeno ploskev. Tudi naslednja dva ujeta si sežeta v roke in ujameta »mladiča«. Igra se nadaljuje, dokler niso ujeti vsi mladiči. Zadnji ujeti postane "polarni medved". Zadnji ujeti igralec zmaga.

Pravila igre:

1. »Medvedji mladič« se ne more izmuzniti izpod rok para, ki ga obkroža, dokler se »medved« ne posmehuje.

2. Pri lovljenju je prepovedano grabiti igralce za oblačila, tistim, ki bežijo, pa je prepovedano teči čez meje območja.

Št. 21. Igra na prostem "Čipke".

Otroci izberejo dva voznika, eden od njih je čoln, drugi je tkalec. Ostali stojijo v parih v krogu ali polkrogu, obrnjeni proti sredini. Otroci v parih se primejo za roke in naredijo vrata. Čoln stoji pri drugem paru, tkalec pa pri prvem. Na tkalčev znak začne čoln teči kot kača, ne mimo vrat, in tkalec ga dohiti. Če tkalec dohiti čoln, preden ta doseže konec polkroga, postane čoln.

Otrok, ki je bil čoln, gre na začetek polkroga, izbere igralca prvega para in se z njim postavi na nasprotni konec polkroga, igralec, ki ostane brez para, postane tkalec. Če čoln teče do zadnjih vrat in ni ujet, potem on in tkalec zadnja stojita in prvi par začne igro. Eden od igralcev v prvem paru igra vlogo čolna, drugi pa v vlogi tkalca.

Pravila. 1. Žogica začne igro samo na znak tkalca. 2. Tkalec in žogica se pri teku pod golom ne smeta z rokami dotikati igralcev, ki stojijo v parih.

22. Igra na prostem "Lovljenje metuljev."

Izmed otrok so izbrani 4 »lovilci«. Postavijo se v pare in se premaknejo na rob mesta na enem mestu. Ostali otroci so »metuljčki«. V odgovor na besede učitelja: "Metulji, metulji so prileteli na vrt," otroci - "metulji" letijo - tečejo po celotnem igrišču. Na učiteljevo besedo "lovilci!" dva otroka, ki se držita za roke, poskušata ujeti metulja: obkrožite ga in združite svoje proste roke. Ko lovilci ujamejo metulja, ga odnesejo na rob prostora, na klop. V tem času preostali metulji počepnejo. Na besede: "Metulji, metulji so prileteli na polje," otroci, "metulji", skačejo po vsem igrišču. Ujame jih drug par lovilcev. Ko je ujetih 4-6 metuljev, preštejte, koliko jih je vsak par ulovil. Nato se izberejo drugi lovilci.

Št. 23. Igra na prostem "Pomagaj"!»

Otroci stojijo v krogu z obrazi v sredini. Dva vnaprej izbrana otroka zapustita krog in tečeta: en otrok beži, drugi ga dohiti. Otrok, ki beži, se lahko reši tako, da se postavi za enega od otrok, ki stojijo v krogu, in reče: "Pomagaj mi!" Otrok, ki je bil nagovorjen, mora zbežati iz kroga in prav tako stati za drugim. Če otrok nima časa vstati, bo ujeta. Pri ponavljanju igre izberite naslednji par otrok.

Št. 24. Igra na prostem "Empty Space".

Igralci se postavijo v krog in izberejo voznika. Ko začne igro, teče mimo igralcev, opazi enega od njih in nadaljuje s tekom naprej v krogu. Umazan hitro steče v nasprotno smer od voznika. Kdor od njiju prvi doseže prazen prostor v krogu, ga zavzame, tisti, ki zamuja, postane voznik.

Pravila. 1. Če otroci hkrati tečejo na prosto mesto, se oba postavita v krog in izbere se nov voznik. 2. Otroci tečejo samo v krogu. 2. Tisti, ki stojijo v krogu, ne smejo zadrževati tistih, ki tečejo.

Navodila za izvedbo. To igro igrajo kadar koli v letu na velikem območju, kjer lahko tečejo naokoli brez motenj. Udeleženci igre stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega, roke vseh so spuščene. Če je otrok veliko, je bolje organizirati dva kroga igralcev.

Št. 25. Igra na prostem "Šal".

Vsi udeleženci igre stojijo v krogu. Voznik z robcem gre za krog, ga položi na ramo enega od igralcev in hitro teče po krogu, tisti, ki je dobil robec, ga vzame v roko in steče za voznikom. Oba poskušata zasesti prazno mesto v krogu. Če igralec z robcem dohiti voznika in mu uspe natakniti robec na ramo, preden zasede prosto mesto v krogu, spet postane voznik, igralec, ki je dal robec, pa zavzame prosto mesto. Če tekač prvi stoji v krogu, potem igralec s šalom ostane voznik. Hodi v krogu, nekomu položi robec na ramo in igra se nadaljuje.

Pravila . 1. Otroci naj ne tečejo čez krog. 2. Med tekom se z rokami ne smete dotikati tistih, ki stojijo v krogu. 3. Stoječi igralci ne smejo zadrževati tekačih igralcev. 4. Igralci se ne smejo obračati, medtem ko voznik izbira, komu bodo nadeli šal na ramo.

Navodila za izvedbo.Več otrok kot bo sodelovalo v tej igri, širši bo krog, kar pomeni, da se bo treba bolj potruditi, da zasedejo prazen sedež. Otroci v krogu stojijo en korak drug od drugega.

26. Igra na prostem "Sova in ptice."

Igralci izberejo sovo, ta gre v svoje gnezdo. Igralci ob posnemanju krika ptice, ki so jo izbrali, letajo po igrišču. Na signal "Sova!" vse ptice poskušajo odleteti v svoja gnezda. Če sovi uspe koga ujeti, mora ta uganiti, za kakšno ptico gre, in šele takrat ujeta postane sova.

Navodila za izvedbo. Pred začetkom igre si otroci sami izberejo imena tistih ptic, katerih glas lahko posnemajo (na primer golob, vrana, kavka, vrabec, sinica, žerjav itd.) Gnezda ptic in sov je bolje izbrati na visoki predmeti (na štorih, klopeh ipd.) Vsaka ptica se pred sovo skriva v svojem gnezdu.

Možnost. Otroci se razdelijo v 3-4 podskupine in se dogovorijo, katere ptice bodo upodobili. Nato pristopijo k sovi in rečejo: »Srake smo, kje je naš dom?«; "Galebi smo, kje je naš dom?"; "Mi smo race, kje je naš dom?" Sova poimenuje kraj, kjer naj živijo ptice. Ptice letajo okoli mesta in se ob besedi "Orlec" skrijejo v svoja gnezda. Sova mora prepoznati ujeto ptico.

Št. 27. Igra na prostem "Dan in noč".

Igralci so razdeljeni v dve ekipi - "Dan" in "Noč". Na sredino dvorane se nariše črta ali se namesti vrvica. Na razdalji dveh korakov od črte ekipi stojita s hrbtom druga proti drugi. Učitelj reče: "Pripravite se!", Nato eni ekipi da znak za tek, na primer reče: "Dan!" Otroci bežijo čez konvencionalno črto, igralci druge ekipe pa se hitro obrnejo in dohitijo svoje nasprotnike ter jih poskušajo označiti, preden prečkajo konvencionalno črto. Zmaga ekipa, ki ji uspe obarvati največ igralcev nasprotne ekipe.

28. Igra z nizko mobilnostjo "Stop!"

Na eni strani ploščadi je začrtan krog (premera približno 1 m) - prostor za voznika. Na razdalji 20-30 korakov od kroga je na nasprotnem koncu igrišča narisana konjska linija, za katero stojijo igralci. Voznik, ki stoji s hrbtom proti polju, glasno reče: "Hitro hodi, pazi, da ne zehaš ... Stop!" Ko izgovori te besede, se otroci hitro odpravijo k njemu, a ob besedi "Stoj!" zamrzni na mestu. Voznik se hitro ozre in opazi nekoga, ki se ni imel časa pravočasno ustaviti in je po besedi "Stop!" premikanje, ga vrne za črto vložka. Voznik spet obrne hrbet in izgovori besede, otroci pa se začnejo premikati od mesta, kjer jih je našel signal. Igra se nadaljuje, dokler eden od udeležencev ne stoji z obema nogama v krogu, preden voznik izgovori besedo "Stoj!" Tisti, ki je to naredil, postane voznik in igra se ponovi.

Pravila. 1. Voznik se ne sme ozreti nazaj, dokler se ne oglasi beseda "Stop!" 2. Lahko reče stavek: "Hitro hodi, glej, ne zehaj ... Stop!" - v katerem koli tempu, a glasno. 3. Igralci se začnejo premikati hkrati z besedami voznika. Gibati se je dovoljeno samo s hojo.

Navodila za izvedbo. Če želite zasesti krog voznika, morate biti pozorni, imeti samokontrolo in se znati hitro odzvati na signal. To je ena redkih iger, kjer si otrok pridobi pravico biti voznik. Igra je zelo zanimiva, če voznik izgovori besede z drugačnim tempom: nato zelo hitro, pred besedo "Stop!" premor, nato začne počasi in hitro konča. Igra "Stop!" se lahko izvaja kadar koli v letu.

Opcije.

1. Vsi udeleženci v igri imajo žogice. Na voznikovo besedo: "Hitro hodi, glej, ne zehaj ... Stoj!" - otroci gredo in se hkrati igrajo z žogo, izvajajo katero koli vajo. Lahko vodijo žogo, jo udarjajo z eno roko, izmenično desno in levo, jo vržejo in lovijo itd.

2. Voznik izgovarja besede in hkrati igra z žogo. Med premikanjem otroci izvajajo enake vaje kot voznik.

3. Samo voznik ima žogo. Pravi besede: "Hitro hodi, glej, ne zehaj." Vsi igralci gredo proti vozniku: "Ena, dva, tri, teci!" Na besedo "Beži!" otroci tečejo do konjske črte, voznik pa se hitro obrne in, ne da bi zapustil svoje mesto, vrže žogo tekačem. Tisti, ki ga je zadela žoga, postane voznik.

Če voznik zamudi, potem spet vozi. Zgodi pa se tudi, da je eden od otrok, medtem ko je voznik govoril besede, dosegel krog in uspel stati v njem. Voznik zaključi stavek, poda žogo tistemu, ki je stal v krogu, in z igralci pobegne za črto.

29. Igra z nizko mobilnostjo "Na mestih."

Sani so postavljene v krogu ali v dveh vrstah, ena nasproti druge. Otroci sedijo na saneh v parih (če je skupina majhna, potem eden za drugim). Na učiteljev signal otroci vstanejo in tečejo po celotnem igrišču ter se vrtijo v različnih smereh. Na signal "Na svoja mesta!" »Vsi igralci morajo hitro zasesti svoja mesta na saneh. Igra se ponovi 2-3 krat.

30. Igra z nizko mobilnostjo "Entertainers".

Otroci stojijo v krogu. Učitelj določi enega od igralcev za animatorja. On je v sredini kroga. Otroci sledijo učiteljevim navodilom desno ali levo do naslednjega besedila:

V enakomernem krogu drug za drugim

Gremo korak za korakom.

Stojte mirno, skupaj

Naredimo... takole...

Ob koncu besedila se otroci postavijo iz rok.
Animator pokaže nekaj gibov, vsi, ki stojijo v krogu, pa ga ponovijo. Nato učitelj zamenja animatorja ali animator izbere nekoga namesto sebe in igra se nadaljuje. Vsak izvajalec si mora sam izmisliti gibe in ne ponavljati tistih, ki so bili že prikazani pred njim.

Št. 31. Igra z nizko mobilnostjo "Barve".

Igralci se usedejo na stole ali na klop (lahko tudi na hlod ali podrto drevo). Izbrana sta prodajalec in kupec. Kupec stopi stran, otroci povedo prodajalcu, kakšno barvo želijo. Pride kupec in reče: »Trk, trk.
"Kdo je tam?" - vpraša prodajalec. Vova (Valya), kupec pove svoje ime. "Zakaj si prišel?" - "Za barvo." "Za katerega?" - “Za rdečo (modro, rumeno ...). Kupec imenuje katero koli barvo. Če je takšna barva, prodajalec pove, koliko stane (znotraj 10), kupec pa ga tolikokrat udari po dlani. Z zadnjo številko "barva" pobegne, kupec pa jo dohiti. Ko je ujel barvo, jo odnese na določeno mesto. Igra se nadaljuje. Če imenovana barva ni na voljo, prodajalec reče: "Vozi po rdeči (zeleni itd.) progi z eno nogo." Kupec odgalopira na dogovorjeno mesto in se vrne. Igra se nadaljuje, dokler niso kupljene vse barve.

Št. 32. Igra z nizko mobilnostjo "Crayfish".

Napredek igre: Igralci se razdelijo v pare in stojijo v krogu. Vsak par se obrne s hrbtom drug proti drugemu in ponudi roke. Z začetkom besedila se vsi pari premikajo v isti smeri v krogu, tako da gre prvi v paru naravnost v smeri gibanja in vodi roke drugega, ki hodi nazaj (to je rak). Na koncu besedila se igra ponovi s spremembo smeri.

Tik-tak, tik-tak,

Po naši reki se sprehajajo raki.

Hodijo vzvratno

Iščejo rake v rečni vili,

Raki so začeli piti vodo -

Pridi ven, moral bi voziti!

možnost: Igra se igra v majhnih podskupinah 4-5 ljudi. Igralci se postavijo v eno linijo ob vnaprej narisani črti (ali ob steni sobe). Eden od udeležencev (reka) stoji ob črti. Ko se besedilo začne, se vrstica obrne s hrbtom v smeri gibanja in začne hoditi, hoditi nazaj 16 korakov (v vrsticah 1-4). Nato se raki obrnejo proti reki z besedami:

Reka, reka, kje je brod?

Tukaj!

S temi besedami reka kamor koli na mestu postavi obroč, kateremu se mora rak približati tudi vzvratno.

Št. 33. Igra z nizko mobilnostjo "Stream".

Napredek igre: Vsi igralci stojijo v parih drug proti drugemu in se primejo za roke - to so vrata. Otroci iz zadnjega para gredo pod vrata in se postavijo pred kolono, za njimi pa naslednji par.

Pravila: Hoditi morate tako, da ne zadenete vrat, otroci se držijo za roke.

Št. 34. Igra z nizko mobilnostjo "Round Dance".

Napredek igre: Igralci oblikujejo dva kroga, enega v drugem, in se primejo za roke. Na učiteljev signal se začnejo premikati v določeni smeri (hoja ali počasen tek). Ritmično hojo lahko ponudite ob pesmi ali glasbeni spremljavi

35. Igra na prostem "Morje je vznemirjeno."

Udeleženci igre se razkropijo po mestu, se ustavijo na razdalji 1 m drug od drugega in vsak označi svoje mesto s krogom. Voznik hodi med igralci in izvaja različne gibe. Pristopi do igralcev in z besedami »Morje skrbi« položi roko na igralčevo ramo. Vsi, ki se jih voznik dotakne, mu sledijo in izvajajo enake gibe. Tako vsi igralci zapustijo svoja mesta. Voznik jih odpelje čim dlje od krogov. Potem se nenadoma ustavi, se obrne proti igralcem in hitro reče: "Morje je mirno." Voznik in igralci stečejo, da bi zasedli skodelice. Tisti, ki ni imel časa zasesti kroga, postane vodja.

36. "Porabi, ne poškoduj ga."

Keglji (ali kocke, medicinske žoge) so nameščeni vzdolž dvorane (ploščadi) na obeh straneh; (6-8 kosov; razdalja med predmeti 30 cm). Otroci se postavijo v kolono eden za drugim in na učiteljev znak hodijo po eni strani dvorane med keglji v povprečnem tempu po prstih na nogah, z rokami na pasu (ali za glavo, pri čemer držijo pravilno držo). (glavo in hrbet držijo naravnost); na drugi strani tečejo "kačo" med keglji Ponovite 2-3 krat.

37. "Teče - ne boli."

Keglji so postavljeni v eno linijo na razdalji 40 cm drug od drugega. Otroci v koloni eden za drugim tečejo »kačo« med keglji. Poskušam jih ne poškodovati. Vaja se ponovi.

№ 38. "Štafeta v parih."

Otroci stojijo v 2 stolpcih v parih za črto na eni strani igrišča; število parov v stolpcih mora biti enako. Na nasprotni strani mesta (na razdalji 6 - 8 m) so postavljeni predmeti (kocke, lesene kocke). Na znak odrasle osebe prvi pari, ki se držijo za roke, stečejo do kock, tečejo okoli njih in se vrnejo na konec svoje kolone. Takoj, ko prečkajo štartno črto, drugi pari pobegnejo in tako naprej, dokler ne stečejo vsi pari.

Zmaga tista kolona, katere igralci hitreje opravijo nalogo in med tekom ne ločijo rok.

Igre in vaje na prostem s skakanjem.

Št. 40. Igra na prostem " Kdo bo prvi snel trak?».

Naloge: Pri otrocih razvijajte samokontrolo in sposobnost ukrepanja na signal. Otroci vadijo hiter tek in skoke.

Opis: Na igrišču je narisana črta, za katero se otroci postavijo v več kolon po 4-5 ljudi. Na razdalji 10-15 korakov, nasproti stebrov, je raztegnjena vrv, višina 15 cm nad dvignjenimi rokami otrok. Na tej vrvi proti vsakemu stolpcu je nameščen trak. Na znak "beži" vsi stoji prvi v kolonah tečejo do svojega traku, skočijo in ga potegnejo z vrvi. Zmagovalec je tisti, ki prvi odstrani trak. Trakove ponovno obesimo, tisti, ki so bili prvi v koloni, stojijo na koncu, ostali pa se pomikajo proti vrsti. Na znak tečejo naslednji otroci. itd. Štejejo se dobitki v vsakem stolpcu.

Pravila: Tečete lahko šele po besedi "teči". Povlecite trak samo pred svojim stolpcem.

Opcije: Postavite ovire na pot teka. Raztegnite vrv na razdalji 40 cm, pod katero se morate plaziti, ne da bi se je dotaknili. Narišite dve črti na razdalji 30 cm, čez katere morate skočiti.

Št. 41. Igra na prostem "Ribiška palica".

Otroci stojijo v krogu. V središču kroga učitelj v rokah drži vrv, na koncu katere je privezana vreča s peskom. Učitelj vrti vrečo na vrvi v krogu tik nad tlemi (tlemi), otroci pa skačejo in se trudijo, da se vreča ne dotika njihovih nog.Najprej učitelj otrokom pokaže, kako naj skočijo: energično se odrinite. od tal in podtaknejo noge.Učitelj vrti torbo izmenično v obe smeri.

Št. 42. Igra na prostem "Ne ujamejo se."

Na tleh je narisan krog (ali položen iz vrvice). Vsi igralci stojijo za krogom na razdalji pol koraka. Gonilnik je izbran. Povsod stoji v krogu. Otroci skačejo v krog in iz njega. Voznik teče v krogu in se poskuša dotakniti igralcev, ko so v krogu. Otrok, ki se ga je voznik dotaknil, se premakne vstran. Po 30-40 sekundah se igra ustavi. Izbere se drug voznik in igra se ponovi z vsemi otroki.

Igra na prostem "Žabe v močvirju"

Na eni strani dvorane (za črto) je žerjavist. Sredi dvorane je močvirje (krog iz vrvice). Žabji otroci sedijo in pravijo:

Tukaj iz izvaljenega gnilega kraja

Žabe so pljuskale v vodo.

Kwe-ke-ke, kwe-ke-ke,

Na reki bo deževalo.

S koncem besed žabe skočijo v močvirje. Žerjav ujame žabe, ki niso imele časa za skok. Ulovljena žaba gre v žerjavovo gnezdo. Ko žerjav ujame več žab, izberejo novega žerjava izmed tistih, ki še niso bile ujete. Igra se nadaljuje.

Št. 43. Igra na prostem "Oznaka na eni nogi."

Otroci se razpršijo po igrišču, zaprejo oči, vsi imajo roke za hrbtom. Vodja hodi med njimi in enemu tiho v roke položi robec. Na besedo "Ena, dva, tri, poglej!" otroci odprejo oči. Mirno stojijo in se pozorno pogledajo: "Kdo je oznaka?" Otrok s šalom ga nenadoma dvigne in reče: "Jaz sem oznaka!" Udeleženci v igri, skakanje na eni nogi, poskušajo pobegniti od oznake. Tisti, ki se ga je dotaknil z roko, vodi. Vzame robček, ga dvigne in hitro reče: "Jaz sem oznaka!" Igra se ponavlja.

Pravila. 1. Če je otrok utrujen, lahko skače izmenično na desno in nato na levo nogo. 2. Ko se oznake zamenjajo, smejo igralci stati na obeh nogah. 3. Tudi Salka naj skače, kot vsi drugi, ki se igrajo, na eni nogi.

št. 44. "Pingvini".

Igralci stojijo v krogu. Vsak otrok ima mošnjiček, ki ga drži med koleni. Na učiteljevo štetje "1-8" otroci izvajajo skoke na dveh nogah v krogu. Na signal "Hop! »Otroci skočijo bočno v krog in se vrnejo na svoje mesto v krogu. Naloga se izvaja v drugo smer.

Št. 45. "Pogumni vrabčki."

Otroci se postavijo v krog, pred vsakim igralcem pa dve snežni kepi. V središču kroga je vodja mačka. Otroci se pretvarjajo, da so vrabci in na učiteljev ukaz skočijo v krog skozi snežne kepe in skočijo nazaj iz kroga, ko se mačka približa. Vrabec, ki se ga dotakne mačka. Prejme kazensko točko, vendar ni izločen iz igre. Čez nekaj časa učitelj prekine igro in prešteje število »slanih«; izbran je nov gonilnik. Na koncu igralne vaje so zabeleženi najbolj spretna mačka in pogumni, spretni vrabci, ki niso padli v njene tace.

Št. 46. "Kdo je hitrejši."

Igralci se postavijo v tri kolone. Igralci, ki stojijo prvi v kolonah (vsak igralec ima žogo), na ukaz učitelja skočijo na dveh nogah (razdalja 5 metrov) do koša (obroča) in vanj pospravijo žogo. prečkajo določeno črto, v igro pridejo naslednji igralci. Ko ponavljate vajo igre, morate vzeti žogo iz koša in se hitro vrniti v svojo kolono.

Igre in vaje na prostem z metanjem in lovljenjem.

Št. 47. Igra na prostem "Lovci in zajci."

Med igralci izberejo lovca, ostali otroci so zajci. Na eni strani dvorane (ploščadi) je prostor za lovca, na drugi hišica za zajce. Lovec hodi po dvorani in se pretvarja, da išče sledi zajcev, nato pa se vrne v svojo hišo. Zajci skočijo izza grmovja in skočijo (na dveh nogah, na desni ali levi - kakor želite) v različne smeri. Na signal: "Lovec! "- zajci tečejo v hišo, lovec pa jim vrže žoge (v rokah ima 2-3 žoge). Zajci, ki jih je zadel, se štejejo za ustreljene in jih vzame v svojo hišo. Po vsakem lovu na zajca se lovec zamenja, vendar ni izbran izmed ujetih. Da bi se izognili poškodbam v tej igri, je bolje uporabiti mehke žoge.

Št. 48. Igra na prostem "Gawker".

Otroci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega in začnejo metati žogo ter po imenu kličejo osebo, ki jo mora ujeti. Žoga se meče naokoli, dokler je eden od igralcev ne spusti. Tisti, ki je spustil žogo, stoji v središču kroga in po navodilih igralcev izvede 1-2 vaji z žogo.

Pravila . 1. Če igralec med izvajanjem vaje spusti žogo, dobi dodatna naloga. 2. Žogo je dovoljeno metati drug drugemu le skozi sredino kroga.

Navodila za izvedbo. To igro je najbolje igrati z majhnim številom otrok. Žogo za igro lahko vzamete poljubne velikosti, odvisno od spretnosti otrok: manjša kot je žoga, težje jo je ujeti in izvajati vaje.

Št. 49. Igra na prostem "Žoga za voznika."

Igralci se postavijo v dve ali tri kolone. Na razdalji 1 m od njih stojijo vozniki z veliko žogo v rokah. Med njima je meja, ki je ni mogoče prestopiti. Voznik vrže žogo igralcu, ki stoji prvi v koloni; jo vrže nazaj in steče na konec kolone, nato voznik vrže žogo drugemu itd. Ko se prvi igralec v koloni vrne na svoje mesto, dvigne roke.

Možnosti igre:

1. Uporabite žoge različne velikosti(majhna - d= 100-120 mm, velika - d-200-250 mm).

2. Voznik, ki vrže žogo igralcu, imenuje nekaj splošnih besed, na primer travnik (reka, gozd, prevoz, igrače, oblačila, posoda itd.). Ostali otroci morajo ob prejemu žoge izgovoriti besede, ki so združene s to posploševalno besedo, na primer rastlina je roža, trava, kamilica itd.

Št. 50. Igra na prostem "Ball up".

Otroci stojijo v krogu, voznik gre na sredino in vrže žogo z besedami: "Žoga gor!" V tem času igralci poskušajo teči čim dlje od središča kroga. Voznik ujame žogo in zavpije: "Stoj!" Vsi se morajo ustaviti in voznik, ne da bi zapustil svoje mesto, vrže žogo tistemu, ki mu je najbližje. Umazan postane voznik. Če voznik zgreši, potem spet ostane in igra se nadaljuje.

Pravila. 1. Voznik vrže žogo čim višje in šele po besedah: "Žoga gor!" 2. Vozniku je dovoljeno ujeti žogo z enim odbojem od tal. 3. Če eden od igralcev po besedah "Stop!" nadaljeval premikanje, nato mora narediti tri korake proti vozniku. 4. Ko bežijo pred voznikom, naj se otroci ne skrivajo za zgradbami ali drevesi.

Navodila za izvedbo.Otroci stojijo v krogu blizu drug drugega. Mesto voznika v središču kroga je bolje označiti z majhnim krogom. Če voznik ni ujel žoge, ki se je skotalila daleč, preden je zavpil: "Stoj!", Mora ujeti žogo in se vrniti na svoje mesto. Otroci v igri morajo biti zelo pozorni in se hitro odzvati na signal.

Možnost. Voznik stoji v sredini kroga in izvaja vajo z žogo, otroci štejejo do pet. Ko preštejejo pet, hitro pobegnejo. Voznik zavpije: "Stoj!" - in vrže žogo igralcu, ki je najbližje. Umazan postane voznik. Če zgreši, mora dohiteti žogo, otroci pa v tem času poskušajo teči čim dlje. Na signal "Stoj!" vsi se ustavijo, voznik spet poskuša nekoga užaliti.

№ 51 . Igra na prostem "Dirka z žogo".

Otroci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega, obrnjeni proti sredini, računajo na prvo in drugo številko. Tako so razdeljeni v dve skupini (prvo in drugo število). V vsaki skupini si igralci izberejo voditelje. Stojijo naj na nasprotnih straneh kroga. Ob signalu voditelji začnejo metati žogo samo igralcem svoje skupine v eno smer. Zmaga skupina, v kateri se žogica prva vrne k vodilnemu. Otroci izberejo drugega voznika. Igra se ponovi, vendar se žoge vržejo na obratna smer. Po dogovoru se igra lahko ponovi 4- do 6-krat.

Pravila. 1. Voditelja morata na znak začeti igro istočasno. 2. Žogo je dovoljeno samo metati. 3. Če žoga pade, jo igralec, ki mu je padla, pobere in nadaljuje igro.

Navodila za izvedbo. Za igro potrebujete dve žogi različnih barv. Da bi otroci razumeli pravila igre, jo morate najprej igrati z majhno skupino (8-10 ljudi). Igralci morajo natančno metati žogo in biti previdni pri sprejemanju žoge: tisti, ki jo ujame, ne sme stati pri miru in čakati, da mu žoga pade v roke. Slediti mora smeri leteče žogice in po potrebi narediti korak naprej ali se usesti.

Možnost 1. Otroci stojijo v krogu in računajo na prvo in drugo številko. Dva igralca, ki stojita drug poleg drugega, vodita, vzameta žogi in ju na znak vržeta enega v desno, drugega v levo v krog igralcem z istim številom, to je skozi enega. Zmaga ekipa, ki najhitreje vrne žogo do vodilnega.

Možnost 2 . Udeleženci igre stojijo v krogu na razdalji koraka drug od drugega in računajo na prvo in drugo številko. Dva igralca, ki stojita drug poleg drugega, sta voditelja. Vzamejo žoge in na znak tečejo v nasprotnih smereh po krogu. Ko tečejo po krogu, zavzamejo svoje mesto in hitro podajo žogo igralcem z isto številko, to je skozi enega. Igra se nadaljuje. Zmaga tista ekipa, katere igralci prvi z žogo odtečejo po krogu in spustijo manj žog.

Pravila. 1. Igralec lahko poda žogo igralcu svoje ekipe samo, ko ta zasede njegovo mesto. 2. Igralci morajo vreči žogo drug drugemu. 3. Dovoljeno je samo teči po krogu.

52. Igra na prostem "Vrzi žogo v obroč."

Cilj: Naučite otroke zadeti tarčo, metati in loviti žogo ter razvijati oko.

Opis: Obroč ali košara je obešena na višini 120-130 cm, vsi igralci stojijo v koloni za črto, narisano na razdalji 1,5 m od vrat. Vsak otrok izmenično vrže žogo v obroč s potiskom s prsi. Zmagovalec je otrok, ki največkrat zadene obroč.

53. Igra na prostem "Pass - stand up."

Naloge: Pri otrocih spodbujati občutek tovarištva, razvijati spretnost in pozornost. Krepijo se mišice ramen in hrbta.

Opis: Igralci se postavijo v dve koloni, na razdalji dveh korakov drug od drugega. V vsakem stojijo na dosegu roke drug od drugega. Pred stolpci je narisana črta. Nanj sta postavljeni dve žogi. Na znak "sedi" se vsi usedejo s prekrižanimi nogami. Ob znaku »podaja« prvi v koloni vzamejo žoge in jih preko glave podajo tistim, ki sedijo za njimi, nato vstanejo in se obrnejo proti koloni. Oseba, ki prejme žogo, jo vrne čez glavo, nato vstane in se prav tako obrne proti stolpcu itd. Zmaga tista kolona, ki je pravilno podala žogo in žoge ni spustila.

Pravila: Žogo podajajte le nad glavo in sede. Vstanite šele, ko ste podali žogo osebi, ki sedi za vami. Tisti, ki žoge ne sprejme, steče za njo, se usede in nadaljuje igro.

Opcije: Podajte žogo v desno ali levo, obrnite telo.

Št. 54. Igra na prostem "Srečanje".

Na igrišču sta narisani dve črti na razdalji 4-6 m. Igralci so razdeljeni v enake skupine in stojijo drug nasproti drugega za črtami. Na znak vsi istočasno kotaljajo žoge ali žoge drug drugemu, vendar tako, da se srečajo. Voditelj da en žeton otrokom, katerih žogice so se srečale. Zmaga par z največ žetoni na koncu igre. Število ponovitev igre je po dogovoru.

Navodila za izvedbo. Območje, kjer se igra, mora biti ravno. Razdaljo med igralci je treba postopoma povečevati. Ta igra od otrok zahteva veliko pozornosti in sposobnost učinkovite porazdelitve naporov pri potiskanju žoge glede na razdaljo. Otrokom je treba povedati, da večja kot je razdalja kotaljenja, bolj energičen mora biti sunek žoge.

Možnost. Na sredino mesta je postavljena zastava ali kateri koli drug predmet. Na razdalji 1 m od zastave sta na obeh straneh narisani dve črti, nato na razdalji 1 m od teh črt narisan drugi par in na koncu na razdalji 1 narisan tretji par črt. m od drugega. Igralci so razdeljeni v enake skupine in stojijo drug nasproti drugega za zadnjima linijama. Na signal vodje vsi otroci istočasno kotaljajo žoge (kroglice) drug drugemu, vendar tako, da se nujno srečajo v središču. Igralci, katerih "žoge" (žoge) se srečajo, se premaknejo v drugo linijo in nato v prvo. Zmagajo pari, katerih igralci prvi dosežejo prvo linijo.

Št. 55. Igra na prostem "Kolobok".

Napredek igre: Žoga za to igro je lahko poljubne velikosti. Udeleženci stojijo v krogu na razdalji rok drug od drugega. V središču kroga je voznik. Igralci si podajajo žogo z nogami, voznik pa jo poskuša prestreči. Igralci ne smejo zapustiti svojega mesta. Lahko gladko kotalijo žogo, jo udarjajo in izvajajo zavajajoče gibe. Enostavno ga ne moreš pobrati. In voznik lahko počne, kar hoče; drži žogo z nogo, roko, jo brcni iz kroga, dovolj je že rahel dotik.

Če vozniku uspe zadržati žogo, prevzame mesto igralca, od katerega je žoga prišla do njega.

Št. 56. Igra na prostem "Krompir".

Napredek igre. Igralci izberejo voznika - "krompir". "Krompir" sedi v središču kroga, ostali so okoli njega. Igralci mečejo žogo drug drugemu in poskušajo preprečiti, da bi žoga padla, "krompir" pa jo poskuša ujeti. Če igralec, ki sedi na sredini, uspe ujeti žogo, zamenja mesto s tistim, ki jo je vrgel. Tisti, ki spusti žogo, sedi v središču kroga. "Krompir" lahko skoči ven in ujame žogo. Igra se konča, ko se vsi igralci razen enega spremenijo v krompir.

Št. 57. Igra z nizko mobilnostjo "Bumblebee"».

Napredek igre: Igralci sedijo v krogu. Žogica se kotali po tleh znotraj kroga. Tisti, ki se igrajo z rokami, jih kotalijo stran od sebe in poskušajo udariti sogovornika (dobiti v noge). Tisti, ki se ga žoga dotakne (piči), se obrne s hrbtom proti sredini kroga in ne sodeluje v igri, dokler drugega otroka ne piči. Nato vstopi v igro, tisti, ki je ponovno zboden, pa obrne hrbet v krogu.

Pravila: kotalite žogo samo z rokami; Ne morete ujeti ali zadržati žoge.

58. Igra z nizko mobilnostjo "Pike".

Napredek igre: Otroci stojijo v krogu. Izbrana je "ščuka". Gre v sredino kroga. V prvih štirih vrsticah pesmi otroci kotalijo žogo od enega do drugega skozi sredino kroga (mimo »ščuke«). V peti vrstici pesmi se žoga odkotali do »ščuke«, ki vzame žogo, izgovarja besedilo šeste vrstice in tako rekoč pogleda žogo.

Mimo gozda, mimo dač,

Lebdel po reki

Rdeča žoga.

Žaga za ščuko: -

Kaj je ta stvar?

Zgrabi, zgrabi.

Ne ujemite ga.

Žoga je spet priplavala.

Pridi ven, moral bi voziti!

V prvih treh vrsticah druge kitice pesmi »ščuka« udari žogico ob tla in izgovarja to besedilo; v četrti vrstici spet zakotali žogo otrokom, ti pa jo znova kotalijo od enega. drugemu skozi sredino. Otrok, ki so mu rekli »Moral bi voziti«, je prišel z žogo v sredino. Postane "ščuka". Igra se ponavlja.

Št. 59. “Kipci.”

To igro je najbolje igrati z veliko žogo. Igralci stojijo v krogu in si z rokami mečejo žogo. Kdor žoge ne ujame, prejme kazen: igro nadaljuje stoje na eni nogi. Če mu v tem položaju uspe ujeti žogo, se kazen odstrani; stoji na obeh nogah. Če je storjena še ena napaka, igralec poklekne na eno koleno. Ob tretji napaki pade na obe koleni. Če igralec žogo ujame v tem položaju, se mu vse kazni odpustijo in igro nadaljuje stoje na obeh nogah. In če vam ne uspe, boste morali izpasti iz igre.

60. "Žoga v krogu."

Igralci so razdeljeni v več skupin po 5-6 otrok in postavljeni v krog. V središču kroga je voznik z žogo (velikega premera) pred nogami. Voznik z nogo odkotali žogo do igralcev (podaja z nogo, vsi jo vzamejo in nato pošljejo vozniku.

Št. 61. "Vrzi in ulovi."

Otroci so razdeljeni v pare, en otrok v vsakem paru drži žogo (velikega premera). Otroci prosto sedijo po dvorani in mečejo žogo drug drugemu.

62. "Ujemi žogo."

Igralci so razdeljeni v trojke. Dva fanta stojita na razdalji 2 m drug od drugega, vsak ima žogo (velikega premera); med njima je še tretji igralec. Otroci mečejo žogo drug drugemu, igralec, ki je med njimi, pa se poskuša žoge dotakniti. Če mu to uspe, zamenja mesto z igralcem, od katerega je bila žoga usmerjena.

63. "Reci nasprotno."

Otroci stojijo v krogu, mečejo in lovijo žogo z imeni protislovij.

Igre in vaje na prostem s plazenjem in plezanjem.

64. Igra na prostem "Ne ostani na tleh."

Z uporabo štetne rime se izbere voznik pasti. Past teče z otroki po dvorani (igrišču). Takoj, ko učitelj reče »Ujemi! »vsi otroci bežijo in poskušajo preplezati katero koli vzpetino (klopi, kocke, gimnastična stena). Past se poskuša pokazati. Fantje, ki se jih je dotaknil, se umaknejo. Na koncu igre se prešteje število poražencev in izbere nov voznik.

Št. 65. Igra na prostem "Migracija ptic".

Na eni strani dvorane so ptičji otroci. Na drugi strani so razni pripomočki - gimnastične klopi, kocke, moduli itd. - to so drevesa. Na učiteljev znak: "Ptice odletijo!" »Otroci, krileči z rokami kot s krili, se razkropijo po dvorani. Ob signalu »Nevihta! »Vse ptice stečejo k drevesom in poskušajo čim prej zasesti neko mesto. Ko učitelj reče: »Nevihta se je ustavila! «, otroci se spustijo z višine in se spet razkropijo po dvorani – »ptice nadaljujejo svoj let«. Zavarovanje ponudnika varstva otrok je obvezno.

Št. 66. Igra na prostem "Medvedi in čebele."

Na eni strani veže je čebelnjak, na nasprotni strani pa travnik. Ob strani je brlog medvedov. Na pogojni znak učitelja čebele odletijo iz panja (stopijo z višine, odletijo na travnik po med in brenčijo. Čebele odletijo, medvedi pa pobegnejo iz brloga in zlezejo v panj. (splezajo na vzpetino) in se posladkajo z medom. Takoj ko učiteljica da znak »Medvedi!«, čebele odletijo v panje, medvedi pa zbežijo v brlog. Tisti, ki se nimajo časa skriti, so pičejo čebele (dotikajo se z rokami) Pičeni medvedki zamudijo eno igro Igra se nadaljuje in po ponovitvi otroci zamenjajo vloge.

Št. 67. Igra na prostem "Gasilci na treningu."

Otroci se postavijo v štiri kolone, obrnjeni proti gimnastični steni – to so gasilci. Na vsakem razponu gimnastične stene je na enaki višini (na tirnici) obešen zvon.

Na učiteljev signal: "Marš! "- otroci, ki stojijo prvi v kolonah, tečejo do gimnastične stene, se povzpnejo nanjo, pozvonijo, se spustijo in se vrnejo na konec svoje kolone. Učitelj označi otroka, ki je najhitreje opravil nalogo. Potem se spet da znak in teče naslednja skupina otrok, itd. Pri plezanju je pomembno pokazati, kako se oprijeti ograje – vsi prsti z oprijemom zgoraj, palec spodaj; Pozorni smo, da otroci ne zgrešijo letvic (na vsako stopijo, z zadnje pa se spustijo tako, da skočijo. Pri igri je zavarovanje obvezno.

№ 68. Igra na prostem "Lovljenje" opice".

Otroci, ki se pretvarjajo, da so opice, so nameščeni na plezalnih pripomočkih na eni strani igrišča. Na nasprotni strani so lovilci opic (4-6 otrok). Opice želijo zvabiti z dreves in jih ujeti. Lovilci se dogovorijo, katere gibe bodo naredili. Gredo na sredino mesta in pokažejo predvidene premike. V tem času se opice hitro povzpnejo na steno in od tam opazujejo gibanje lovilcev. Po premikih gredo lovilci do konca območja, opice pa se spustijo z dreves, se približajo kraju, kjer so bili lovilci, in posnemajo njihovo gibanje. Na učiteljev signal "lovilci" opic stečejo do dreves in plezajo nanje. Lovilci ujamejo tiste opice, ki jim ni uspelo splezati na drevo. Ujete odpeljejo na svoje mesto.

Opomba. Paziti moramo, da otroci ne skačejo s stene, ampak se spustijo do zadnje prečke. Pri ponavljanju igre naj bodo gibi lovilcev novi.

Št. 69. "Kdo je najhitrejši do zastave?"

Otroci so razdeljeni v tri kolone z enakim številom igralcev v vsaki. Loki (obroči) so postavljeni na razdalji 2 m od štartne črte, vrvica se lahko vleče (višina 50 cm od nivoja tal), nato pa se zastave postavijo na stojalo na razdalji 3 m. Naloga je dana: na znak učitelja se plazite pod lokom, nato skočite na dveh nogah do zastave, jo obidite in tecite nazaj na konec kolone. Učitelj v vsakem stolpcu označi tiste otroke, ki so hitro in pravilno opravili nalogo, na koncu igre pa označi ekipo, ki je dosegla največ točk.

Igre za razvoj pozornosti, spomina, opazovanja in prostorske orientacije.

70. Igra z nizko mobilnostjo "Kdo ima žogo?"

Naloge: Razviti otrokovo opazovanje in spretnost.

Opis: Vsi igralci stojijo v krogu tesno skupaj, obrnjeni proti sredini. En igralec postane center, to je govornik. Igralci držijo roke na hrbtu. Eden dobi žogo v roke. Otroci si začnejo podajati žogo za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo. Od vsakega igralca lahko zahteva, da pokaže svoje roke, tako da reče "Roke." Igralec iztegne obe roki naprej, dlani navzgor. Tisti, ki ima žogo ali ki jo je spustil, stoji na sredini, voznik pa zasede njegovo mesto.

Pravila: Žoga se poda v katero koli smer. Žoga je podana samo sosedu. Ne morete podati žoge sosedu, potem ko voznik zahteva, da pokaže roke.

Opcije: Postavite dve žogi v igro. Povečajte število voznikov. Osebi, ki ima žogo, dajte nalogo: skočite, zaplešite itd.

71. Igra z nizko mobilnostjo "Prepovedano gibanje".

Cilj: razvoj vizualne pozornosti

Opis: Igralci, ki hodijo v krogu, ponavljajo gibe, ki jim jih pokaže voznik, vendar so razen ene stvari prepovedani, na primer: "Ploskanje z rokami." Igrajte previdno: kdor je ponovil prepovedano gibanje, stoji na koncu kolone. Čez nekaj časa bodo pozorni igralci naprej in zmagovalci.

Pravila igre

Otroci, ki hodijo v krogu, ponavljajo vse gibe za učiteljem, razen enega, na primer: "Roke gor!"
Tisti, ki izvaja "prepovedano" gibanje, stoji na koncu kolone. Tako bodo bolj pozorni otroci na začetku kolone in ti veljajo za zmagovalce.

Št. 72. Igra z nizko mobilnostjo "Ugani, kdo je bil ujet"».

Naloge: Razviti opazovanje, aktivnost, pobudo. Vadite tek in skakanje.

Opis: Otroci sedijo na stolih, učitelj predlaga, da gredo na sprehod po gozdu ali jasi. Tam lahko vidite ptice, hrošče, čebele, žabe, kobilice, zajčka in ježka. Lahko jih ujamejo in pripeljejo v bivalni prostor. Igralci sledijo učitelju, nato pa se razkropijo v različne smeri in se pretvarjajo, da ga ujamejo v zraku ali čepijo na tleh. »Čas je, da gremo domov,« reče učiteljica in vsi otroci, ki držijo živa bitja v rokah, stečejo domov in zasedejo vsak svoj stol. Učitelj imenuje enega od otrok in ponudi, da pokaže, koga je ujel v gozdu. Otrok posnema gibe ujete živali. Otroci ugibajo, kdo je bil ujet. Nato gredo spet na sprehod v gozd.

Pravila: Vrnite se na signal "Čas je, da gremo domov."

Opcije: Vožnja z vlakom (sedijo na stolih in z rokami in nogami posnemajo gibanje in zvok koles).

73. Igra na prostem "Zgradi črto, krog, stolpec."

Naloge: Razviti orientacijo v prostoru, sposobnost izvajanja gibov glede na signal. Vadite hiter tek, hojo, skakanje.

Opis: Otroci, razdeljeni v dve skupini, se postavijo na nasprotnih straneh igrišča ali sobe v dve vrsti, obrnjeni drug proti drugemu. Na učiteljev znak hodijo ali tečejo (odvisno od tempa in ritma, ki ju določimo z udarjanjem v tamburino) čez celotno igrišče. Ko je prenehal udarjati po tamburinu, učitelj pove: "Zgradite črto (krog, stolpec)!" - in otroci se postavijo na svoja mesta v vrsto (krog, stolpec). Zmaga skupina, ki se najhitreje in najbolj pravilno sestavi.

Možnosti igre:

1. Preden se igra začne, učitelj reče: hoditi morate do tamburine, počasi teči do zvonca in hitro teči ob zvokih klopotca.

2. Po signalu morate stati točno na svojem mestu.

3. Vsaka skupina je sestavljena okoli žebljička določene barve.

4. Učitelj da znak tako, da pokaže kartonček s sliko stolpca (črta, krog).

5. Učitelj da znak tako, da pokaže kartico s sliko črte ali stolpca (po višini, v obratnem vrstnem redu).

74. Igra z nizko mobilnostjo "Kdo je odšel?"

Napredek igre: Otroci se postavijo v krog. Voznik stoji v središču kroga in zapre oči. Učitelj se dotakne enega od igralcev, ki stojijo v krogu, in ta tiho zapusti dvorano. Učitelj dovoli vozniku, da odpre oči in ga vpraša: "Ugani, kdo je odšel?" Če je voznik pravilno uganil, se postavi v krog in izbere drugega voznika. Če ne ugane pravilno, ponovno zapre oči in oseba, ki zapusti dvorano, zasede prejšnje mesto v krogu. Voznik, ki odpre oči, ga mora poimenovati.

Št. 75. Igra z nizko mobilnostjo "Leti - ne leti".

Napredek igre: Otroci hodijo v koloni eden za drugim. Učitelj poimenuje različne predmete. Če predmet leti, na primer letalo, ptica, naj otroci dvignejo roke vstran in z njimi zamahnejo kot s krili; če predmet ne leti, naj ne dvignejo rok.

Tisti, ki nepravilno dvigne roke, velja za poraženca.

76. Igra z nizko mobilnostjo "Najdi in molči."

Otroci stojijo ob eni strani igrišča, obrnjeni proti učitelju. Na njegov znak se obrnejo proti steni. Učitelj v tem času skrije robček. Nato se otroci na znak obrnejo in začnejo iskati robček. Najditelj se, ne da bi kaj pokazal, približa učitelju, mu tiho spregovori na uho, kje je našel robec, in zasede svoje mesto v vrsti (ali sede na klop ali stol). Igra se nadaljuje, dokler večina otrok ne najde robčka. Igra se ponovi 3-4 krat.

77. Igra z nizko mobilnostjo z žogo "Užitno - neužitno."

Če učitelj pokliče "užitno" besedo, otrok ujame žogo in jo drži, če je "neužitna", jo hitro vrže nazaj.

Št. 78. Igra z nizko mobilnostjo "Vesel tamburin".

Vsi vstanejo na velikoth krog. Voditelj pravi besede: »Tečeš, vesela tambura, hitro, hitro skozi roke. Kdor ima veselo tamburico, nam bo zdaj zaplesal.” Ko se besede končajo, gredo tisti otroci v krog in plešejo. Igra se ponovi 2-3 krat.

№ 79 . Igra nizke mobilnosti "Štirje elementi".

Namen igre : Razviti pozornost, povezano s koordinacijo slušnih in motoričnih analizatorjev.

Opis. Igralci sedijo v krogu. Voditelj se strinja z njimi, da če izgovori besedo "zemlja", naj vsi spustijo roke, če beseda "voda" - iztegnejo roke naprej, beseda "zrak" - dvignejo roke, beseda "ogenj" - vrtijo roke v zapestjih in komolčnih sklepih. Kdor naredi napako, velja za poraženca.

Št. 80. Igra z nizko mobilnostjo "Antoshka".

Otroci stojijo v krogu, hodijo na mestu in rečejo:

Antoshka-krompir, kostna noga,

Velik je kot palec, njegova glava je velika kot lonec.

Nato se vsi igralci obrnejo s hrbtom v krogu in zaprejo oči, učitelj pa enega otroka pokrije z odejo. Na ukaz »Obrni« se igralci obrnejo z obrazom v krog in odprejo oči. Učitelj postavlja vprašanje: "Kdo manjka?" Otroci morajo povedati ime otroka, ki je skrit. Ko je ime skritega otroka poimenovano, bo čarobna vrečka razkrila, kdo je skrit v njej. (2-3 krat).

Št. 81. Igra z nizko mobilnostjo « Hladno - vroče."

Napredek igre: Voznik zapusti dvorano, otroci skrijejo predmet. Po tem vstopi voznik in poišče predmet. In otroci mu sledijo in rečejo:

Hladno ... toplo ... vroče ... pomaga najti skriti predmet.

Št. 82. Igra z nizko mobilnostjo"Vrv."

Vzamejo dolgo vrv in zavežejo njene konce. Udeleženci igre stojijo v krogu in vzamejo vrv v roke. Voznik stoji na sredini. Hodi v krogu in se poskuša dotakniti roke enega od igralcev. Toda otroci so pozorni, spustijo vrv in hitro skrijejo roke. Takoj ko voznik odide, takoj vzamejo vrv. Kogar voznik udari po roki, vodi.

Pravila. 1. Igralci morajo vrv držati z obema rokama. 2. Med igro vrv ne sme pasti na tla.

Št. 83. Igra z nizko mobilnostjo "Voda".

Napredek igre : Otroci stojijo v krogu, v sredini je vodnjak. Otroci hodijo v krogu in govorijo besede, za besedami: - pridi ven, pridi ven ... morski mož hodi z zaprtimi očmi, rokami naprej in ugiba, koga je udaril.

Dedek - voda!

Zakaj sediš pod vodo?

Pojdi ven, pojdi ven vsaj za eno uro.

Ugani, kateri od naju!

Št. 84. Igra z nizko mobilnostjo "Carski grah".

Napredek igre: Glede na rimo je izbran voznik - King Pea; odmakne se 8-10 korakov stran od otrok in obrne hrbet. Ostali otroci se dogovorijo, katero dejanje bodo prikazali. Kralj grah pride do otrok in reče:

Otroci izvajajo predvideno gibanje / perejo perilo, igrajo na harmoniko, pometajo tla ... / Kralj grah ugiba. Če ne ugane pravilno, izgubi; otroci mu povedo, kaj so naredili, in se domislijo novega dejanja.

Št. 85. Igra z nizko mobilnostjo "Echo".

Napredek igre: Otroci hodijo v koloni eden za drugim. Učitelj pove frazo, otroci pa kot odmev ponovijo zadnjo besedo. Na primer, učitelj reče: "Vrana" - otroci odgovorijo razvlečeno: "Kukavica."

Št. 86. Igra z nizko mobilnostjo "Poišči razlike."

Napredek igre: Vsi sedijo v krogu. Za igro se morajo igralci natančno preučiti drug drugega. Ko vodja zapusti sobo, morajo udeleženci narediti majhne spremembe v svojem videzu: spniti si lase, poviti prst, odpeti gumb itd. Vodja mora ugotoviti, kaj se je spremenilo za igralce. Vodil bo tisti, ki bo imel največ sprememb.

Št. 87. Igra z nizko mobilnostjo "Cap and Stick".

Cilj: naučite otroke, da se gibljejo v krogu v smeri in nasprotni smeri urinega kazalca, prepoznajo otroke po glasu, sledijo vsem signalom in ohranjajo tišino. Razviti sposobnost delovanja na signale in sluh. Gojite zanimanje za igre na prostem.

Napredek igre : Eden od otrok gre v sredino kroga s palico v rokah, natakne kapo na glavo, tako da se spusti do nosu in pokrije oči. Ostali otroci se držijo za roke in tvorijo krog. Hodijo v krogu in govorijo: "Ena, dva, tri, štiri, pet -

Palica bo potrkala.” Otrok v kapici potrka s palico, na koncu besed se vsi ustavijo in obrnejo na sredino. Otrok s kapico iztegne palico, tisti, na katerega kaže, prime za konec palice in pokliče ime osebe, ki stoji v krogu. Otrok v sredini mora uganiti, kdo ga je poklical, če je uganil prav, gre v sredino.

Možnost. Tisti, ki stojijo v krogu, pravijo:

"1, 2, 3, 4, 5,

Palica bo potrkala

In kot pravi - skok, skok, skok,

Voditelj potrka s palico, pokaže na enega od otrok in izgovori zadnje besede.

Igre za razvoj slušne pozornosti in

Fonemični sluh.

Napredek igre: Otroci tvorijo krog. Voznik stoji v središču kroga in zapre oči. Brez držanja za roke otroci hodijo v krogu v desno (levo) in rečejo:

Zbrali smo se v enakomernem krogu,

Takoj se obrnemo,

Kaj če rečemo "skok-skok-skok",

Besede »skok-skok-skok« izgovarja eden od otrok po navodilih učiteljice. Voznik mora ugotoviti, kdo je rekel te besede. Če je pravilno uganil, prevzame mesto tistega, ki je izgovoril besede. Če voznik glasu ne prepozna, se igra ponovi, otroci pa gredo v krogu v drugo smer.

Št. 89. “Telefon.”

Vsi otroci sedijo v vrsti: kdor prvi sede, dobi telefon. Voditelj mu hitro spregovori besedo ali kratek stavek na uho. Kar je slišal, posreduje sosedu, ta pa to besedo posreduje naslednjemu igralcu in tako naprej do zadnjega igralca. Nato vsak pove, kar je slišal. Tisti, ki je prvi pomešal povedano, sedi na koncu, igralci se približajo telefonu. Vsak otrok lahko enkrat deluje kot telefon, nato pa sedi na koncu vrste.

št. 90. "Medved".

Napredek igre: otroci stojijo v krogu. Izbran je medved, ki se usede v sredino kroga in zapre oči.

Kot sneg pod drevesom, sneg,

In na drevesu je sneg, sneg,

In pod hribom je sneg, sneg,

In na hribu je sneg, sneg,

In medved spi pod snegom

Tiho, tiho, ne delaj hrupa!

V 1. in 3. vrstici gredo otroci v krog, 2 in 4 - iz kroga, v 5. vrstici se otroci previdno približajo medvedu, 6. vrstico pove en otrok po navodilih učitelja. Medved ga mora prepoznati po glasu, Kdo je rekel .

št. 91. "Sokol".

Napredek igre: Otroci sedijo na stolih v krogu. Izbran je sokol. Ob začetku pesmice, ki jo vsi otroci recitirajo, sokol steče okoli kroga in enemu od otrok za hrbet spusti pero (lažno).

Visoko je letel sokol.

Pero sem spustil v šaš.

sokolovo pero

Najdemo ga šele zjutraj.

Zjutraj bo sonce vzšlo -

Vova bo našel pero.

Z besedami " Zjutraj bo sonce vzšlo ...«sokol sedi na praznem stolu v krogu z otroki. Zadnje tri besede izgovorijo vsi otroci in pokličejo ime otroka, za hrbtom katerega je sokolovo pero. Postane sokol. Igra se ponavlja.

Napredek igre: zapre oči. Otroci hodijo v krogu, voznik stoji v sredini kroga. Ko se besede končajo, se otroci ustavijo. Učitelj pokaže na enega od igralcev.

Pravila: Voznik ne odpre oči, dokler ne imenuje klicatelja. V tem času morajo vsi molčati. "Malo smo se zabavali,

Vsi so bili nameščeni na svojih mestih.

Ti, ... (ime), ugani

Ugotovite, kdo vas je poklical."

93. Igra z nizko mobilnostjo "Ugani, kako se sliši."

Odrasel povabi otroke, naj poslušajo in si zapomnijo zvok vsakega predmeta (kako šumenje papirja, kako zvoni tamburin, kakšen zvok daje boben, kako zveni ropotulja). Nato mora otrok samo na uho, brez vizualne podpore (otrok se obrne stran ali so igrače pokrite z zaslonom), ugotoviti, kaj se sliši. Ime vsakega zvenečega predmeta se izgovori.

št. 94." Slišite - ploskajte».

Odrasla oseba izgovarja številne zvoke (zloge, besede); in otrok z zaprtimi očmi, ko sliši dani zvok, ploska z rokami.

Št. 95. "Ostro oko".

Otroke prosimo, da v okolju poiščejo predmete, ki imajo v imenu določen zvok, in določijo njegovo mesto v besedi.

IGRE NA PROSTEM, ŠTAFETNE TEKOVE, LJUDSKE IGRE

ZA STAREJŠO SKUPINO OTROK

uredil N.E. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Vasiljeva).

"NAREDI FIGURO"

Naloge: naučite otroke, da naključno tečejo po dvorani ali prostoru. Navadite se spremeniti gibanje na signal, razviti ravnotežje, sposobnost vzdrževanja negibne proze.

Opis: Na učiteljev znak se vsi otroci razkropijo po dvorani. Ob naslednjem signalu (udarec po tamburinu) se vsi igralci ustavijo na mestu, kjer jih je ekipa našla, in zavzamejo pozo. Učitelj označi tiste, katerih figure so se izkazale za bolj zanimive, najuspešnejše.

Opcije: lahko izberete voznika, ki bo določil, čigava figura je bolj zanimiva in zapletena, tiste, ki si vsakič izmislijo nove figure.

"KRČEK IN ŠČUKA"

Naloge: naučite otroke hoditi in teči v vse smeri, se na znak skriti za kamenčke in počepniti. Razviti agilnost, hitrost, prostorsko orientacijo.

Opis : en otrok je izbran za ščuko, ostali so razdeljeni v dve skupini. Eden od njih tvori krog - to so kamenčki, drugi - krasi, ki plavajo znotraj kroga. Ščuka je izven kroga. Na učiteljev signal se ščuka hitro požene v krog in poskuša ujeti krasa. Krasi hitijo, da zavzamejo mesto za enim od igralcev in se usedejo za kamenčke. Ujeti krasi gredo izven kroga in se preštejejo. Igra se ponovi z drugo ščuko.

Opcije: kras plava ne samo v krogu, ampak tudi med kamni, ščuka je na strani. Izberete lahko dve ščuki.

“PASTI” (s trakovi)

Naloge: naučite otroke teči v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega in hitro ukrepati na znak. Razviti orientacijo v prostoru, sposobnost spreminjanja smeri.

Opis igre: Otroci se postavijo v krog, vsak ima za pas zataknjen barvni trak. V središču kroga je past. Na učiteljev znak: "Ena, dva, tri - ujemi!" otroci tekajo po igrišču. Past poskuša izvleči trak. Na signal: "Ena, dva, tri, hitro tecite v krogu - vsi otroci se postavijo v krog." Po štetju ujetih se igra ponovi.

Opcije: V sredini je narisan krog in tam je "Past". Na signal "Ena, dva, tri ujemi" otroci tečejo čez krog, "ujemi" pa poskuša zgrabiti trak.

"VOGALI"

Naloge: naučite otroke, da hitro tečejo iz kraja v kraj, ne da bi jih vodja opazil. Razviti spretnost, hitrost gibanja, prostorsko orientacijo.

Opis igre: Otroci stojijo ob drevesih ali v krogih, narisanih na tleh. Eden od igralcev, ki ostane na sredini, pride do nekoga in reče: "Miška, miška, prodaj mi svoj kotiček." Ona noče. Voznik gre z istimi besedami do drugega. V tem času ostali otroci zamenjajo mesta, voznik na sredini pa poskuša zavzeti mesto enega od tistih, ki tečejo čez. Če mu to uspe, se tisti, ki ostane brez kota, postavi na sredino.

Opcije: Če voznik dlje časa ne uspe sesti, učitelj reče: "Mačka!" Vsi otroci zamenjajo mesta hkrati, vozniku uspe zasesti vogal. Ne morete dolgo stati v svojem kotu.

"TEK PAROV"

Naloge: naučite otroke, da tečejo v parih, ne da bi sprostili roke, in se upogibajo okoli predmetov. Razviti spretnost in pozornost.

Opis igre: otroci stojijo v kolonah v parih na eni strani mesta za črto. Na drugi strani mesta so postavljeni predmeti (žebljički, kocke itd.), glede na število povezav. Na učiteljev znak prvi pari otrok, ki se držijo za roke, stečejo do predmetov, jih obidejo in se vrnejo na konec svoje kolone. Ob naslednjem signalu tečejo drugi pari. Par, ki loči roke, velja za poraženca.

Opcije: teči z zvinom golenice. Teče med predmeti kot kača do mejnika.

"MIŠOLAVKA"

Naloge: Razviti otrokovo samokontrolo, sposobnost usklajevanja gibov z besedami in spretnost. Vadba v teku, počepu, oblikovanju v krogu, hoji v krogu. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Igralci so razdeljeni v 2 neenaki skupini. Manjša tvori krog – mišelovko. Ostali so miši, zunaj kroga so. Igralci, ki se pretvarjajo, da so mišelovke, se primejo za roke in začnejo hoditi v krogu z besedami: »Oh, kako so miške utrujene, vse so prežvečile, vse so pojedle. Pazi se goljufije, prišli bomo do tebe, nastavili bomo mišelovko in vse bomo ujeli.« Otroci se ustavijo in dvignejo sklenjene roke navzgor, da oblikujejo vrata. Miši se zaženejo v mišelovko in zbežijo iz nje, glede na učiteljevo besedo "Slam", otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišelovka se je zaprla. Igralci, ki nimajo časa, da bi zbežali iz kroga, se štejejo za ujete. Ujete miši se premikajo v krog in povečujejo velikost mišelovke. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge.

Pravila: lisica lahko ujame piščance, piščanci pa se lahko povzpnejo na gredo le, če učitelj da znak "Lisica!"

Opcije : Povečajte število pasti - 2 lisici. Kokoši plezajo po gimnastični steni.

"SMO ZABAVNI FANTJE"

Naloge: naučite otroke, da se ravnajo po znaku, da hitro tečejo z ene strani igrišča na drugo, medtem ko se izmikajo. Razviti agilnost, hitrost, prostorsko orientacijo.

Opis: Otroci stojijo na eni strani igrišča zunaj črte. Na nasprotni strani je narisana tudi druga črta. V središču mesta je past. Igralcu in v zboru rečejo:

"Smešni fantje smo,

Radi tečemo in skačemo,

No, poskusite nas dohiteti.

Ena, dva, tri, ujemite ga!"

Po besedi "lovi" otroci stečejo na drugo stran igrišča in Trap jih ujame. Tisti, ki ga past uspe zamazati, preden prečka črto, se šteje za ujetega, se premakne vstran in zgreši en tek.

Opcije : Otroci hodijo v krogu in recitirajo besedilo. Past v središču. Tečejo različne vrste teka.

"ŠTEVEC KAPCI"

Naloge: naučite otroke, da hitro tečejo z ene strani igrišča na drugo. Razviti pozornost in hitrost gibanja.

Opis : dve skupini otrok z enakim številom igralcev stojita v vrstah na nasprotnih straneh igrišča za črtami. (razdalja med otroki v vrsti je najmanj 1 meter). Vsaka skupina otrok ima na rokah trakove svoje barve - modre, rumene. Na učiteljev znak: “Blues”!” - otroci z modrimi trakovi tečejo na nasprotno stran, tisti, ki stojijo nasproti, iztegnejo dlani naprej in čakajo, da se jih tisti, ki tečejo, dotaknejo z rokami. Tisti, ki se ga dotakne, steče na drugo stran, se obrne in dvigne roko.

Opcije: Dodate lahko še dve barvi - rdečo, zeleno.

"ZVIRNA LISICA"

Naloge: Razviti vzdržljivost in sposobnosti opazovanja pri otrocih. Vadite hiter tek z izogibanjem, postavljanjem v krog in lovljenjem.

Opis: Igralci stojijo v krogu na razdalji enega koraka drug od drugega. Zunaj kroga je začrtana lisičja hišica. Učitelj povabi igralce, da zaprejo oči, hodi po krogu za otroki in reče: »V gozdu grem iskat zvito in rdečo lisico!«, se dotakne enega od igralcev, ki postane zvita lisica. . Nato učitelj povabi igralce, naj odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica in ali se bo na kakšen način izdala. Igralci 3-krat v zboru najprej tiho, nato pa glasneje vprašajo: "Lisica zvita, kje si?" Hkrati se vsi spogledajo. Zvita lisica hitro gre v sredino kroga, dvigne roko in reče: "Tukaj sem." Vsi igralci se razkropijo po mestu in lisica jih ujame. Ujeta lisica ga odpelje domov v njegovo luknjo.

Pravila: lisica začne loviti otroke šele potem, ko igralci 3-krat v zboru vprašajo in lisica reče "Tukaj sem!" Če se je lisica izdala prej, učitelj določi novo lisico. Igralec, ki steče izven meja igrišča, se šteje za ujetega.

Opcije : Izbrani sta 2 lisici.

"PRAZNO MESTO"

Naloge: naučite otroke hitrega teka v nasprotnih smereh. Razviti hitrost reakcije in pozornost.

Opis: Igralci stojijo v krogu, položijo roke na pasove in ustvarijo okna. Gonilnik je izbran. Stopi izven kroga in reče:

"Hodim po hiši,

in gledam skozi okna,

Grem k enemu

in nežno bom potrkala."

Po besedah bom trkal se voznik ustavi, pogleda v okno in reče: trk, trk, trk. Oseba, ki stoji spredaj, vpraša: "Kdo je prišel?" Voznik pove svoje ime. Oseba, ki stoji v krogu, vpraša: "Zakaj si prišel?" voznik odgovori: "Tecimo v dirki" - in oba tečeta okoli igralcev v različnih smereh. V krogu je prazen prostor. Tisti, ki ga prvi doseže, ostane v krogu, zamudnik postane voznik in igra se nadaljuje.

Opcije voznik preprosto hodi po krogu in nekomu položi roko na ramo, z njim pa tečejo v različne smeri in poskušajo zasesti prazno mesto.

"ZABAVLJAČI"

Naloga: naučite otroke hoditi v krogu in se držati za roke v desno in levo. Ponovite gibe za voznikom. Razviti pozornost, spomin, ustvarjalnost.

Opis igre: Izbere se voznika – zabavljača, ki stoji v središču kroga, ki ga oblikujejo otroci. Otroci, ki se držijo za roke, hodijo v krogu in govorijo:

»V enakomernem krogu drug za drugim

gremo korak za korakom.

Stojte skupaj

Naredimo tako ...«

Otroci se ustavijo, spustijo roke, animator pa pokaže nekaj gibov in vsi ga morajo ponoviti. Igra se ponovi z drugim izvajalcem.

Pravila: točno izvajati gibe za animatorjem.

"BEZDOMNI ZAJEC"

Naloge: razvijati prostorsko orientacijo pri otrocih. Vadite hiter tek.

Opis igre: Med igralci sta izbrana lovec in brezdomni zajec. Preostali igralci - zajci - tvorijo "svojo hišo" (dva zajca se držita za roke in ustvarita hišo). Brezdomni zajec beži in lovec ga dohiti. Zajec lahko pobegne od lovca tako, da teče v katero koli "hišo"; Komur brezdomni zajec obrne hrbet, postane vodja. Če loveculovi, nato zamenjajte vloge.

Pravila:

lovec lahko ujame zajca samo zunaj brloga.

Zajci ne morejo teči skozi brlog.

Če zajec steče v brlog, mora tam ostati.

Takoj ko zajec steče v brlog, mora igralec, ki se tam nahaja, takoj zbežati ven.

Igralci, ki tvorijo krog, ne smejo ovirati zajcev, ki tečejo in bežijo.

"NE OSTANI NA TLEH"

Naloge: naučite otroke teči po dvorani v vseh smereh, skakati na kocke, klopi brez uporabe rok in z lahkoto skakati z njih na prstih s pokrčenimi nogami. Okrepiti sposobnost ukrepanja na signal. Razvijte agilnost in hitrost.

Opis igre: Trap je izbran in teče po dvorani z otroki. Takoj ko učitelj reče "Ujemi!" - vsi bežijo iz pasti in plezajo na predmete - klopi, kocke, štore.Past poskuša nadlegovati tiste, ki bežijo. Otroci, ki se jih dotakne past, gredo na določeno mesto.

Opcije: Izbrani sta 2 pasti, tecite v različnih vrstah teka, uporabite glasbeni signal.

“KDO NAREDI MANJ SKOKA”

Naloge: naučite otroke skakati v daljino, močno zamahniti z rokami, se odriniti in pristati na obeh nogah. Razvijte potisno moč in okrepite mišice nog.

Opis igre: Na mestu sta označeni dve črti na razdalji 5-6 metrov. Več otrok vstane do prve črte in na znak skoči na drugo vrsto ter jo skuša doseči v manj skokih. Stopala rahlo razmaknite in mehko pristanite na obeh stopalih.

Opcije: Povečajte razdaljo na 10 m. (to je povprečno 8-10 skokov)

"RIBIŠKA PALICA"

Naloge: naučite otroke skakati na dveh nogah, medtem ko stojijo na mestu, pristanejo na prstih, noge so pokrčene. Razviti agilnost, hitrost, oko.

Opis igre: otroci stojijo v krogu v sredini z učiteljem. V rokah drži vrv, na koncu katere je privezana vreča s peskom. Učitelj vrti vrv tik nad tlemi, otroci skačejo na dveh nogah, tako da se torba ne dotika njihovih nog. Po opisu 2-3 krogov se naredi premor in preštejejo ujeti.

Opcije: tisti otroci, ki so ujeti, zapustijo igro, dokler ne ostanejo najspretnejši.

"OD HUMMA DO HUMMA"

Naloge: naučite otroke, da se premikajo z ene strani igrišča na drugo, tako da skačejo iz izbokline na izboklino na dveh ali eni nogi. Razvijte potisno moč, sposobnost ohranjanja ravnotežja na udarcu in okretnost.

Opis igre: Na tleh sta narisani dve črti - dva bregova, med katerima je močvirje. Igralci so razporejeni po parih na enem in drugem bregu. Učitelj nariše ravne obroče grbin v močvirju) na različnih medsebojnih razdaljah: 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 cm. Dva otroka na znak skočita z grbine na grbino in se odrineta z dvema nogama ali eno, ne da bi stala med grbinami. poskuša priti do obale. Kdor se spotakne, ostane v močvirju. Naslednji par pride ven. Ko vsi opravijo nalogo, učitelj določi, kdo bo otroke popeljal iz močvirja. Zagozdenemu otroku poda roko in skoči, da pokaže pot iz močvirja.

Opcije: tekmovanje: "Kdo bo hitreje prečkal močvirje."

"BARVE"

Naloge: naučite otroke teči, poskušati ne dohiteti, skočiti na eni nogi in pristati na prstu napol upognjene noge. Razvijte agilnost, hitrost gibanja in sposobnost spreminjanja smeri med tekom.

Opis igre: Udeleženci v igri izberejo gostitelja in dva kupca. Ostali igralci so barve. Vsaka barva si izmisli barvo zase in jo tiho poimenuje svojemu lastniku. Ko so vse barve izbrale barvo in jo poimenoval lastnik, povabi enega od kupcev. Kupec potrka:

-Potrkaj! Trkaj!

-Kdo je tam?

-Kupec.

-Zakaj si prišel?

- Za barvo.

-Za katerega?

-Za modro.

Če ni modre barve, lastnik reče: "Pojdite po modri poti, poiščite modre škornje, jih obujte in prinesite nazaj!" Če kupec ugane barvo barve, potem barvo vzame zase. Pride drugi kupec in pogovor z lastnikom se ponovi. In tako prihajajo eden za drugim in razvrščajo barve. Zmaga kupec, ki zbere največ barv. Lastnik si lahko zamisli težjo nalogo, na primer: skoči na eni nogi po rdeči preprogi.

Opcije: pogovor se ponovi, če je kupec barvo uganil, prodajalec pove koliko stane in kupec tolikokrat udari prodajalca po iztegnjeni dlani. Z zadnjim ploskanjem otrok, ki se pretvarja, da slika, pobegne, kupec pa ga dohiti in ga, ko ga ujame, odpelje na dogovorjeno mesto.

»KDO BO HITRO PRIŠEL DO ZASTAVE«

Naloge:

Opis igre:

Opcije: uveden je zaplet: vrv se vleče na višini 60 cm, otroci se morajo splaziti pod vrvico, ne da bi se z rokami dotikali tal.

"MEDVED IN ČEBELE"

Naloge: naučite otroke plezati po gimnastični steni, plezati po klopeh, kockah brez uporabe rok, skakati po prstih, po pokrčenih nogah in teči v vse smeri. Razviti agilnost, pogum, hitrost.

Opis igre: otroci so razdeljeni v dve enaki skupini, ena so čebelice, druga medvedki. Na gimnastični steni, klopi, kockah je čebelnjak, na drugi strani je travnik, ob strani je brlog medvedov. Čebele ob danem znaku poletijo iz panja, zabrenčijo in odletijo na travnik po med. Takoj ko čebele odletijo na travnik po med, medvedi pobegnejo iz brloga, zlezejo v panje in se posladkajo z medom. Učitelj daje signal: "Medvedi!" čebele letijo v panje, poskušajo pičiti medvede, bežijo v brlog, pičeni medvedi zamudijo eno igro. Po 2-3 ponovitvah otroci zamenjajo vloge.

Pravila: Morate stopiti z gimnastične stene, ne skočiti, ne da bi zgrešili letvice.

"GASILCI NA USPOSABLJANJU"

Naloge: naučite otroke plezati po gimnastični steni na priročen način, ne da bi zgrešili letvice in brez skakanja. Razviti usklajeno delo rok in nog, hitrost, spretnost.

Opis igre: otroci se postavijo v 3-4 kolone obrnjeni proti imnastičnemu zidu - to so gasilci. Zvonovi so obešeni na enaki višini na vsako šipo. Na učiteljev signal - udarec v tamburin ali besede "Marš!" otroci, ki stojijo v koloni, prvi stečejo do stene, se povzpnejo nanjo, pozvonijo, se spustijo, nato se vrnejo v svojo kolono in se postavijo na njen konec. Učitelj označi tiste, ki nalogo opravijo najhitreje. Nato na znak stečejo drugi, ki stojijo v koloni. Pazite, da otroci ne zgrešijo letev ali skočijo z njih.

"LOVCI IN ZAJCI"

Naloge: naučite otroke skakati na dveh nogah, se premikati naprej v vse smeri in delovati na signal. Okrepite sposobnost metanja žoge in poskušajte zadeti zajce. Razvijte spretnost in oko.

Opis igre: izbran je lovec, ostali otroci so zajci. Na eni strani mesta je prostor za lovca, na drugi pa hiša za zajce. Lovec hodi po dvorani in se pretvarja, da išče sledi zajcev, nato pa se vrne na svoje mesto. Zajci skačejo na dveh nogah ali na desni, na levi, izmenično v različnih smereh. Na signal: "Lovec!" - zajci stečejo v hišo, lovec pa jim vrže žogo. Tisti, ki jih zadene, se štejejo za ustreljene in jih odnese v svojo hišo.

Opcije: Lahko so 2-3 lovci, zajci pa nimajo doma, preprosto se izmikajo žogi.

"VRŽI ZASTAVO"

Naloge: naučite otroke metati vrečke z desno in levo roko izza glave, poskusite, da bi vrečka letela čim dlje. Razvijte moč metanja in oko. Okrepite mišice ramenskega obroča.

Opis igre: otroci stojijo v dveh vrstah ena za drugo, prva vrsta ima v rokah vrečke s peskom. Spredaj na razdalji 4-5m. Na isti ravni je več zastav. Otroci istočasno mečejo vrečke izza glave z obema rokama ali eno roko in jih poskušajo vreči čez črto zastav. Nato otroci poberejo vrečke, stečejo in jih podajo svojemu paru. Naslednja vrstica vrže, rezultati se primerjajo.

Opcije: Vrečke lahko prenesete na svoj par tako, da jih vržete.

"STOPI V OBROČ"

Naloge: naučite otroke metati vreče s peskom v vodoravno tarčo, pri čemer ciljate z desno in levo roko. Razvijte pogled in natančnost metanja.

Opis igre otroci stojijo v krogu s premerom 8-10 m. skozi eno v rokah vrečo peska. V središču kroga je obroč. Na učiteljev znak jih otroci, ki imajo v rokah vrečke, po dogovoru predajo svojim tovarišem na desni ali levi. Ko otroci prejmejo vrečke, jih mečejo in poskušajo zadeti obroč. Nato otroci poberejo vrečke in se vrnejo na svoja mesta v krogu. Ponovno se zasliši signal in otroci predajo vrečke svojim sosedom - številka dve itd.

Opcije: vrzite dve vrečki z eno roko izza glave, sede, kleče.

"POTRKAJ PIN"

Naloge: naučite otroke, da kotalijo žogo, poskušajo zbiti keglj z razdalje 1,5-2 m, teči za žogo in jo podajati drugim otrokom. Razvijte oko, moč in natančnost metanja.

Opis igre: Na eni strani dvorane so narisani 3-4 krogi in vanje postavljeni keglji. Na razdalji 1,5-2 m je od njih z vrvico označena črta. 3-4 otroci pridejo do črte in se postavijo nasproti kegljev, vzamejo žogo in se kotalijo, poskušajo podreti keglje. Nato tečejo, postavljajo keglje, vzamejo žoge in jih prinesejo naslednjim otrokom.

Opcije:

Vrzite žogo z desno, levo roko, potisnite z nogo.

2. Keglji so postavljeni za črto v določenem vrstnem redu: v eni vrsti tesno drug ob drugem, z visokim žebljičkom na sredini.

V eni vrsti drug od drugega na kratki razdalji -5-10cm; v majhnem krogu z velikim žebljičkom v sredini. V dveh vrstah je med vrstama velik žebljiček; kvadrat, velik v sredini itd. na razdalji 2-3 metre od črte, na kateri se nahajajo keglji, narišite 2-3 črte, iz katerih igralci podirajo keglje. Otroci, upoštevajoč vrstni red, začnejo kotaliti žoge iz najbližje črte. Zmaga tisti, ki z bližnje črte podre največ kegljev. Začne kotaliti žoge iz druge črte. itd.

"ŽOGA ZA ŠOFERJE"

Naloge: naučite otroke, da ujamejo žogo, ki jo vrže voznik, z rokami, ne da bi jih pritisnili na prsi. Vrzite žogo z obema rokama s prsi. Razviti oči, ročne motorične sposobnosti, hitrost, natančnost metanja.

Opis igre: otroci so razdeljeni v 2-3 skupine in se postavijo v krog, v središču vsakega kroga je voznik z žogo v rokah. Na učiteljev znak vozniki enega za drugim z obema rokama iz prsi vržejo žogo otrokom in jo sprejmejo nazaj. Ko žoga preide vse igralce, jo dvigne nad glavo in reče: "Končano!"

Opcije: Voznik vrže žogo nepravilno, vendar nepravilno zmaga skupina, ki žogice nikoli ne spusti

"ŠOLA ŽOGE"

Naloge: utrditi sposobnost otrok za izvajanje različnih dejanj z žogo. Razviti koordinacijo gibov, oko, spretnost.

Opis igre: vrzi žogo in jo ulovi z eno roko.

Udarite žogo ob tla in jo ujemite z eno roko.

Vrzite ga navzgor, plosknite z rokami in ga ujemite z obema rokama.

Udarite v steno in jo ujemite z eno roko.

Udarite v steno, ujemite ga z eno roko, ko pade na tla.

Udarite žogo ob steno, plosknite z rokami in jo ujemite z eno roko.

Žogo udarite ob steno, tako da se pod kotom odbije proti partnerju, ki jo mora ujeti.

Udarite žogo ob steno, jo vrzite od zadaj, izza glave, izpod nog in jo ujemite.

"SERSO"

Naloge: naučite otroke metati lesene obroče, poskušati jih vreči na "palico" (lesena palica), razvijati spretnost in oko.

Opis igre: igrata dve osebi. Eden meče lesene obroče s palico, drugi pa jih lovi na palico, lahko jih najprej vržeš z roko in jih ujameš z roko, nato pa uporabiš palico. Tisti, ki ujame največ prstanov, zmaga.

Opcije: pri velike količine Igralci, otroci so razdeljeni v pare in stojijo drug nasproti drugega na razdalji 3-4 m.

"ŠTAFETA V PARIH"

Naloge: naučite otroke, da tečejo v parih, se držijo za roke in poskušajo priteči do cilja pred tekmeci. Razvijte vzdržljivost in agilnost.

Opis igre: Otroci stojijo v 2 kolonah v parih za črto na eni strani igrišča. Na nasprotni strani so mejniki. Na znak prvi pari, držeč se za roke, stečejo do mejnikov, jih obletijo in se vrnejo na konec kolone. Zmaga tista kolona, katere igralci hitreje opravijo nalogo in med tekom ne ločijo rok.

Opcije: otroci stojijo s hrbtom drug proti drugemu in stisnejo komolce

"CESTA Z OVIRAMI"

Naloge: še naprej učite otroke skakanja na dveh nogah in premikanja naprej; izboljšati veščine plezanja pod loki; izboljšati koordinacijo gibov.

Opis: Otroci stojijo v dveh kolonah in izmenoma opravljajo učiteljeve naloge. Ko je naloga opravljena do konca, igralec preda štafetno palico naslednjemu tako, da ga udari po dlani.

Hodite po logu.
2) Splezajte pod loke.
3) Skakanje iz obroča v obroč.

Pravila: naslednji igralec mora počakati, da prejšnji igralec opravi štafetno tekmo do konca

»NOSI ŽOGO, BREZ DA BI ZADEL KEGILJ«

Naloge: še naprej učite otroke skakanja na dveh nogah in premikanja naprej.

Opis: udeleženci so razdeljeni v dve ekipi. Začetna in ciljna črta sta označeni na razdalji 14 - 16 m ena od druge, dva ali trije keglji so nameščeni vzdolž črte v sredini. Vodniki ekipe med nogami (nad koleni) držijo odbojkarsko ali medicinsko žogo. Na signal se vodniki začnejo premikati naprej tako, da skačejo okoli kegljev tako, da se jih ne dotaknejo, in ko dosežejo nasprotno začetno črto, podajo žoge vodnikom prihajajočih kolon. Tako delujejo vsi igralci. Udeleženci, ki so zaključili štafetno tekmo, stojijo na koncu kolone. Zmaga ekipa, katere igralci hitreje končajo štafeto.

Pravila: Če žoga pade na tla, jo morate pobrati, držati z nogami in šele nato nadaljevati s štafeto.

"VRŽI ŽOGO V OBROČ"

Naloge: še naprej učite otroke metati žogo v navpično tarčo (obroč). Razvijte pogled in natančnost metanja.

Opis: ekipe so postavljene v eno kolono, ena za drugo, pred košarkarskimi tablami na razdalji 2–3 metre. Po znaku prva številka vrže žogo okoli obroča, nato jo položi, drugi igralec pa jo prav tako vzame in vrže v obroč itd. Zmaga ekipa, ki največkrat zadene obroč.

"KDO BO HITRO SKOZI OBROČ DO ZASTAVE?"

Naloge: naučite otroke, da delujejo na signal, skačejo na dveh nogah, medtem ko se premikajo naprej, plazijo pod lokom na priročen način in tečejo dirke. Razviti sposobnost tekmovanja in podajanja štafete.

Opis igre: otroci so enakomerno razporejeni v tri stolpce. Loki ali obroči so postavljeni na razdalji 2 m od štartne črte, lahko vlečete vrvico, nato na razdalji 3 m. zastave so postavljene na stojalo. Naloga je dana: na znak učitelja se plazite pod lokom, nato skočite na dveh nogah do zastave, jo obidite in tecite nazaj na konec kolone.

Opcije : uveden je zaplet: vrv se vleče na višini 60 cm, otroci se morajo splaziti pod vrvico, ne da bi se z rokami dotikali tal.

"ZMAJ IN KOKOŠ"

Naloge: naučite otroke, da se premikajo v stolpcu, tesno držijo drug drugega, ne da bi zlomili sklopko. Razvijati sposobnost usklajenega delovanja in spretnosti.

Opis igre: V igri sodeluje 8-10 otrok, eden izmed igralcev je izbran kot zmaj, drugi kot kokoška. Ostali otroci so piščanci, stojijo za kokošjo in tvorijo kolono. Vsi se držijo drug drugega. Ob strani je zmajevo gnezdo. Na znak odleti iz gnezda in poskuša ujeti zadnjega piščanca v koloni. Kokoš, ki iztegne roke na straneh, preprečuje zmaju, da bi zgrabil piščanca. Vsi piščančki sledijo gibom zmaja in se hitro pomikajo za kokošjo. Ulovljena kokoš gre v zmajevo gnezdo.

Opcije : če je veliko otrok, se lahko igrate v dveh skupinah.

"DVA MRAZA"

Naloge: naučite otroke, da tečejo po raztresenih tleh z ene strani igrišča na drugo, se izogibajo pasti, se ravnajo po signalu in ohranjajo nepremično držo. Razviti vzdržljivost in pozornost. Okrepite tek s prekrivanjem golenice, stranski galop.

Opis igre: Na nasprotnih straneh mesta sta dve hiši, v eni od njih so igralci. Na sredini ploščadi voznik stoji proti njim - Frost je rdeč nos, pravi:

"Jaz sem mraz - rdeč nos.

Kateri od vaju se bo odločil

Naj gremo na pot?"

Otroci odgovarjajo v zboru:

"Ne bojimo se groženj in ne bojimo se zmrzali"

Po tem tečejo čez mesto v drugo hišo, mraz jih dohiti in jih poskuša zamrzniti. Premraženi se ustavijo na mestu, kjer jih je prevzel mraz in tam stojijo do konca teka. Frost šteje, koliko igralcev je uspelo zamrzniti; upošteva se, da se za zamrznjene štejejo tudi igralci, ki so pobegnili iz hiše pred signalom ali ostali po signalu.

Opcije : Igra se odvija enako kot prejšnja, vendar sta na voljo dve zmrzali (Red Nose Frost in Blue Nose Frost). Stojijo na sredini igrišča z otroki in rečejo:

Sva mlada brata, jaz sem Frost - Modri nos.

Dva mraza sta drzna, kdo od vaju se bo odločil

Sem Frost Rdeči nos, se odpravljam na majhno pot?

“GORI, GORI ČISTO!”

Opis igre: Število igralcev: sodo. Igralci se postavijo v pare drug za drugim – v kolono. Igralci se primejo za roke in jih dvignejo, da tvorijo "vrata". Zadnji par gre »pod vrata« in stoji spredaj, za njim pa naslednji par. "Goreči" stoji spredaj, 5-6 korakov od prvega para, s hrbtom proti njim. Vsi udeleženci zapojejo ali rečejo:
Gori, jasno gori
Da ne ugasne!
Poglej v nebo
Ptice letajo
Zvonovi zvonijo:
- Ding - dong, ding - dong,
Hitro zmanjka!
Na koncu pesmi se dva igralca, ki sta spredaj, razkropita v različne smeri, ostali pa kričijo v en glas:
En, dva, ne bodi vrana,
In teci kot ogenj!
"Goreči" poskuša dohiteti bežeče. Če se igralcem uspe prijeti za roke, preden enega od njiju ujame »goreči«, potem se postavijo pred kolono, »goreči« pa ga spet ujame, torej »gori«. In če "goreči" ujame enega od tekačev, potem stoji z njim, igralec, ki ostane brez para, pa vodi.

"Kozmonavti"

Opis igre: Razvijte otroško pozornost, spretnost in domišljijo. Vadite hitro orientacijo v prostoru.

Obrisi izstrelkov so narisani vzdolž robov mesta. Skupno število sedežev v raketah mora biti manjše od števila otrok, ki se igrajo. Na sredini ploščadi astronavti, držeč se za roke, hodijo v krogu in govorijo:

Čakajo nas hitre rakete

Za sprehode po planetih.

Kar hočemo

Poletimo k tej!

Toda v igri je ena skrivnost:

Za zamudnike ni prostora.

Z zadnje besede otroci izpustijo roke in stečejo na svoje mesto v raketi. Tisti, ki niso imeli dovolj prostora v raketah, ostanejo na kozmodromu, tisti, ki sedijo v raketah, pa izmenoma pripovedujejo, kam letijo in kaj vidijo. Nato se vsi ponovno postavijo v krog in igra se ponovi. Otroci med letom namesto pripovedovanja o tem, kaj so videli, izvajajo različne vaje, naloge, povezane z odhodom v vesolje itd.

"LABODI GOSI"

Naloge: naučite otroke teči z ene strani igrišča na drugo, da se ne umažejo. Razviti sposobnost delovanja na signal, spretnost in hitrost.

Opis: Na enem koncu hodnika je hišica, v kateri so gosi, na nasprotni strani hodnika pa pastir. Ob strani hiše je brlog, v katerem živi volk, ostali del pa je travnik. Otroci so izbrani za vlogo volka, pastirja, ostali otroci upodabljajo gosi. Pastir odžene gosi na travnik, pasejo se in letajo.

Heroji

Besede in dejanja junakov

Pastir

gosi, gosi!

Gosi

ustaviti in odgovoriti v en glas: ha-ha-ha.

Pastir

hočeš jesti!

Gosi

Da da Da!

Pastir

zato leti domov.

Gosi

Ne moremo, sivi volk pod goro nas ne pusti domov, brusi zobe in nas hoče pojesti.

Pastir

Leti torej, kakor hočeš, le za svoja krila poskrbi!

Gosi, ki razprostirajo krila, letijo domov po travniku in volk, ki zbeži iz brloga, poskuša ujeti gosi. Nato se po 2-3 vožnjah izbereta nov pastir in volk.

"Predaj - vstani"

Cilj: Pri otrocih spodbujati občutek tovarištva, razvijati spretnost in pozornost. Okrepite mišice ramen in hrbta.

Opis: Igralci se postavijo v dve koloni, na razdalji dveh korakov drug od drugega. V vsakem stojijo na dosegu roke drug od drugega. Pred stolpci je narisana črta. Nanj sta postavljeni dve žogi. Na znak "sedi" se vsi usedejo s prekrižanimi nogami. Ob znaku »podaja« prvi v koloni vzamejo žoge in jih preko glave podajo tistim, ki sedijo za njimi, nato vstanejo in se obrnejo proti koloni. Oseba, ki prejme žogo, jo vrne čez glavo, nato vstane in se prav tako obrne proti stolpcu itd. Zmaga tista kolona, ki je pravilno podala žogo in žoge ni spustila.

Pravila: Žogo podajajte le nad glavo in sede. Vstanite šele, ko ste podali žogo osebi, ki sedi za vami. netisti, ki mu uspe prejeti žogo, steče za njo, se usede in nadaljuje igro.

Opcije: podajajte žogo v desno ali levo, obrnite telo.

"Vrtiljak"

Cilj: Pri otrocih razvijati ritem gibov in sposobnost njihovega usklajevanja z besedami. Vadite tek, hojo v krogu in oblikovanje kroga.

Opis: Igralci tvorijo krog. Učitelj otrokom da vrvico, katere konci so zavezani. Otroci, ki z desno roko držijo vrvico, se obrnejo v levo in izgovorijo pesmico: »Komaj, komaj, komaj, komaj se je vrtiljak zavrtel. In potem naokoli, naokrog, vsi tečejo, tečejo, tečejo.« V skladu z besedilom pesmi otroci hodijo v krogu, najprej počasi, nato hitreje, nato tečejo. Med tekom učitelj reče: "V redu je." Otroci tečejo v krogu 2-krat, učitelj spremeni smer gibanja in reče: "Obrni se." Igralci se vrtijo v krogu, z levo roko hitro primejo vrvico in tečejo v drugo smer. Nato učiteljica nadaljuje z otroki: »Tiho, tiho, ne odpisujte, ustavite vrtiljak. Ena, dva, ena, dva, igre je konec!« Premiki vrtiljaka postajajo vse počasnejši. Ob besedah »igre je konec« otroci spustijo vrvico na tla in se razidejo.

Pravila: Mesto na vrtiljaku lahko zasedeš samo s klicem. Tisti, ki se jim ne uspe uvrstiti pred tretjim zvoncem, se drsanja ne udeležijo. Gibati se morate v skladu z besedilom, pri tem pa upoštevati ritem.

Opcije: vsak mora zasesti svoje mesto. Položite vrvico na tla, ki teče v krogu za njo.

"Ugani, kdo je bil ujet"

Cilj: Razviti opazovanje, aktivnost, pobudo. Vadite tek in skakanje.

Opis: otroci sedijo na stolih, učitelj predlaga, da gredo na sprehod po gozdu ali jasi. Tam lahko vidite ptice, hrošče, čebele, žabe, kobilice, zajčka in ježka. Lahko jih ujamejo in pripeljejo v bivalni prostor. Igralci sledijo učitelju, nato pa se razkropijo v različne smeri in se pretvarjajo, da ga ujamejo v zraku ali čepijo na tleh. »Čas je, da gremo domov,« reče učiteljica in vsi otroci, ki držijo živa bitja v rokah, stečejo domov in zasedejo vsak svoj stol. Učitelj imenuje enega od otrok in ponudi, da pokaže, koga je ujel v gozdu. Otrok posnema gibe ujete živali. Otroci ugibajo, kdo je bil ujet. Nato gredo spet na sprehod v gozd.

Pravila: vrnite se na signal "Čas je, da gremo domov."

Opcije : vožnja z vlakom (sedijo na stolih, z rokami in nogami posnemajo gibanje in zvok koles).

"Čreda in volk"

Cilj: Razviti sposobnost izvajanja gibov na znak. Vadite hitro hojo in tek.

Opis: Na eni strani strani so označeni krogi in kvadrati. To so objekti: hlev za teleta, hlev. Ostalo zavzema »travnik«. V enem od vogalov na nasprotni strani je »volčji brlog« (v krogu). Učitelj enega izmed igralcev določi za »pastirja«, drugega za »volka«, ki je v brlogu. Ostali otroci upodabljajo konje in telička, ki so v hlevu, v ustreznih prostorih. Na znak učitelja se »pastir« izmenično približa »vratom« telečnjaka in hleva in jih tako rekoč odpre. Z igranjem na piščal popelje vso čredo na travnik. Sam hodi zadaj. Igralci, ki posnemajo domače živali, grizejo travo, tečejo, se premikajo z enega kraja na drugega in se približujejo volčjemu brlogu. "Volk," reče učitelj, vsi stečejo k pastirju in se postavijo za njim. Tiste, ki niso uspeli priti do pastirja, volk ujame in odpelje v brlog. Pastir odpelje čredo v hlev, kjer se vsi postavijo na svoja mesta.

Pravila: Volk pobegne iz brloga šele po besedi volk. Hkrati, ko zmanjka volka, morajo vsi igralci steči do pastirja. Kdor nima časa stati za pastirjem, ga odpelje volk.

Opcije: v igro vključite "napajalno luknjo", se sklonite in zdi se, kot da pijete vodo.

Udmurdska igra "Voda"

Cilj: gojiti prijateljske odnose med otroki.

Opis: Voznik sedi v krogu z zaprtimi očmi. Igralci se premikajo v krogu in govorijo:

dedek Vodyanoy,

Zakaj sediš pod vodo?

Pazite malo

Za eno minuto.

Krog se ustavi. Vodnik vstane in z zaprtimi očmi pristopi k enemu od igralcev. Njegova naloga je določiti, kdo je pred njim. Vodnik se lahko dotakne igralca, ki stoji pred njim, vendar ne more odpreti oči. Če Vodyanoy ugane igralčevo ime, zamenjata vlogi in igra se nadaljuje.

"Sokol in golobi"

Cilj: uriti otroke v teku in izmikanju.

Opis: na nasprotnih straneh mesta črte označujejo golobnjake. Med hišami je sokol (vodi). Vsi otroci so golobi. Stojijo za črto na eni strani igrišča. Sokol zavpije: "Golobi, letite!" golobi letajo (tečejo) od ene hiše do druge in se trudijo, da jih sokol ne bi ujel. Tisti, ki se ga je sokol dotaknil z roko, se premakne vstran. Ko so ujeti 3 golobi, se izbere drugega sokola.

"Ptice in kletka"

Cilj: povečanje motivacije za igralna dejavnost, vaja tek - v polsedečem položaju s pospeševanjem in upočasnjevanjem tempa gibanja.

Opis: otroci so razdeljeni v dve skupini. Eden oblikuje krog na sredini igrišča (otroci hodijo v krogu in se držijo za roke) - to je kletka. Druga podskupina so ptice. Učitelj reče: "Odpri kletko!" Otroci tvorijo kletkodvigniti roke. Ptice priletijo v kletko (v krog) in takoj odletijo iz nje. Učitelj pravi: "Zaprite kletko!" otroci obupajo. Ptice, ki ostanejo v kletki, se štejejo za ujete. Stojijo v krogu. Kvadrat se poveča in igra se nadaljuje, dokler ne ostanejo 1-3 ptice. Nato otroci zamenjajo vloge.

"Letalo"

Cilj: naučite otroke teči počasi, med tekom držati hrbet in glavo naravnost, vzdrževati medsebojno razdaljo in razvijati orientacijo v prostoru.

Opis:

Možnost I: otroci tekajo po igrišču in se pretvarjajo, da so letala (z rokami na straneh). Letala ne smejo trčiti in zlomiti kril. Žrtve nesreče pristopijo k učitelju. Po popravilu spet vzletijo. Igra traja 2-3 minute.

Možnost II: Otroci se postavijo okoli učitelja v enem kotu igrišča in počepnejo. To so letala na letališču. Na učiteljev znak letala vzletijo eno za drugim in letijo (počasi) v katero koli smer, pri čemer se skušajo ne dotikati s krili (roke, iztegnjene ob straneh). Na znak letala pristanejo in zavzamejo svoje mesto na letališču. Na koncu tekme slavijo najboljši, ki so leteli brez nesreč. Igra se ponovi 3-4 krat.

"Žabe in čaplje"

Cilj: Razviti spretnost in hitrost pri otrocih. Naučite se skakati naprej in nazaj čez predmet.

Opis: Meje močvirja (pravokotnik, kvadrat ali krog), kjer živijo žabe, so označene s kockami (20 cm na strani), med katerimi so napete vrvi. Na koncih vrvi so vreče s peskom. V daljavi je čaplje gnezdo. Žabe skačejo in se norčujejo v močvirju. Čaplja (vodja) stoji v svojem gnezdu. Na učiteljev signal se ona, visoko dvigne noge, odpravi do močvirja, stopi čez vrv in ujame žabe. Žabe pobegnejo pred čapljo - skočijo iz močvirja. Čaplja odnese ujete žabe v svojo hišo. (Tam ostanejo, dokler ne izberejo nove čaplje.) Če vsem žabam uspe skočiti iz močvirja in čaplja ne ujame nikogar, se sama vrne v svojo hišo. Po 2-3 igrah se izbere nova čaplja.

Navodila. Na kocke so nameščene vrvi, tako da zlahka padejo, če se jih med skakanjem dotaknemo. Odpadlo vrv vrnemo na svoje mesto. Igralci (žabe) morajo biti enakomerno razporejeni po celotnem območju močvirja. V igri sta lahko 2 čaplji.

"Volk v jarku"

Tarča : Naučite otroke skakati, razvijati spretnost.

Opis: Preko mesta (dvorane) je označen jarek z dvema vzporednima črtama na razdalji približno 100 cm ena od druge. V njem je voznik - volk. Ostali otroci so koze. Živijo v hiši (stojijo izven črte ob mejidvorana). Na nasprotni strani dvorane črta ločuje igrišče. Na besede "Koze na polju, volk v jarku!" otroci tečejo iz hiše na polje in skačejo čez jarek ob cesti. Volk teče po jarku in poskuša pobrisati poskočne koze. Mastni hodi ob strani. Učitelj pravi: "Koze, pojdite domov!" Koze tečejo domov, med potjo preskakujejo jarek. Po 2-3 pomišljajih je izbran ali dodeljen drug voznik.

Navodila. Koza se šteje za ujeto, če se je volk dotakne v trenutku, ko skače čez jarek, ali če z nogo udari ob jarek. Da bi igro otežili, lahko izberete 2 volka.

Igra na prostem je zavestna, aktivna dejavnost otroka, za katero je značilno natančno in pravočasno opravljanje nalog, ki temeljijo na različnih vrstah gibanja in so povezane s pravili, ki so obvezna za vse igralce.

KARTOTEKA IGER NA PROSTEM STARŠA SKUPINA

Igra na prostem "Sly Fox"

Namen: Razviti vzdržljivost in opazovanje pri otrocih. Vadite hiter tek z izogibanjem, postavljanjem v krog in lovljenjem.

Opis: Igralci stojijo v krogu na razdalji en korak drug od drugega. Zunaj kroga je začrtana lisičja hišica. Učitelj povabi igralce, da zaprejo oči, hodi po krogu za otroki in reče: »V gozdu grem iskat zvito in rdečo lisico!«, se dotakne enega od igralcev, ki postane zvita lisica. . Nato učitelj povabi igralce, naj odprejo oči in pozorno pogledajo, katera od njih je zvita lisica in ali se bo na kakšen način izdala. Igralci 3-krat v zboru najprej tiho, nato pa glasneje vprašajo: "Lisica zvita, kje si?" Hkrati se vsi spogledajo. Zvita lisica hitro gre v sredino kroga, dvigne roko in reče: "Tukaj sem." Vsi igralci se razkropijo po mestu in lisica jih ujame. Ujeta lisica ga odpelje domov v njegovo luknjo.

Pravila: Lisica začne loviti otroke šele, ko igralci 3-krat v zboru vprašajo in lisica reče "Tukaj sem!"

Če se je lisica izdala prej, učitelj določi novo lisico.

Igralec, ki steče izven meja igrišča, se šteje za ujetega.

Možnosti: izbrani sta 2 lisici.

Igra na prostem "Pass - stand up"

Namen: Vzgojiti občutek tovarištva pri otrocih, razvijati spretnost in pozornost. Okrepite mišice ramen in hrbta.

Opis: Igralci se postavijo v dve koloni v razmaku dveh korakov drug od drugega. V vsakem stojijo na dosegu roke drug od drugega. Pred stolpci je narisana črta. Nanj sta postavljeni dve žogi. Na znak "sedi" se vsi usedejo s prekrižanimi nogami. Ob znaku »podaja« prvi v koloni vzamejo žoge in jih preko glave podajo tistim, ki sedijo za njimi, nato vstanejo in se obrnejo proti koloni. Oseba, ki prejme žogo, jo vrne čez glavo, nato vstane in se prav tako obrne proti stolpcu itd. Zmaga tista kolona, ki je pravilno podala žogo in žoge ni spustila.

Pravila: Žogo podajajte le nad glavo in sede. Vstanite šele, ko ste podali žogo osebi, ki sedi za vami. Tisti, ki žoge ne sprejme, steče za njo, se usede in nadaljuje igro.

Možnosti: podaja žoge v desno ali levo z obračanjem telesa.

Igra na prostem "Poišči žogo"

Namen: Razviti otrokovo opazovanje in spretnost.

Opis: Vsi igralci stojijo v krogu tesno skupaj, obrnjeni proti sredini. En igralec postane center, to je govornik. Igralci držijo roke na hrbtu. Eden dobi žogo v roke. Otroci si začnejo podajati žogo za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo. Od vsakega igralca lahko zahteva, da pokaže svoje roke, tako da reče "roke". Igralec iztegne obe roki naprej, dlani navzgor. Tisti, ki ima žogo ali ki jo je spustil, stoji na sredini, voznik pa zasede njegovo mesto.

Pravila: Žoga se podaja v kateri koli smeri. Žoga je podana samo sosedu. Ne morete podati žoge sosedu, potem ko voznik zahteva, da pokaže roke.

Možnosti: V igro vstavite dve žogi. Povečajte število voznikov. Osebi, ki ima žogo, dajte nalogo: skočite, zaplešite itd.

Igra na prostem "Dva mraza"

Namen: Razviti inhibicijo pri otrocih, sposobnost delovanja na signal (z besedo). Vadite tek med izogibanjem med lovljenjem. Spodbujati razvoj govora.

Pravila: Igralci lahko pobegnejo iz hiše šele po besedi "mraz". Kdor prvi steče ven in kdor ostane v hiši, velja za zmrznjenega. Tisti, ki se ga Frost dotakne, se takoj ustavi. Tečete lahko samo naprej, ne pa nazaj ali zunaj območja.

Možnosti: Za eno črto so otroci Modrega mraza, za drugo so otroci Rdečega mraza. Na signal "modro" modri tečejo, Rdeči mraz pa ujame in obratno. Kdo bo ujel največ?

Igra na prostem "Vrtiljak"

Namen: Pri otrocih razviti ritem gibov in sposobnost njihovega usklajevanja z besedami. Vadite tek, hojo v krogu in oblikovanje kroga.

Opis: Igralci tvorijo krog. Učitelj otrokom da vrvico, katere konci so zavezani. Otroci, ki z desno roko držijo vrvico, se obrnejo v levo in izgovorijo pesmico: »Komaj, komaj, komaj, komaj se je vrtiljak zavrtel. In potem naokoli, naokrog, vsi tečejo, tečejo, tečejo.« V skladu z besedilom pesmi otroci hodijo v krogu, najprej počasi, nato hitreje, nato tečejo. Med tekom učitelj reče: "V redu je." Otroci tečejo v krogu 2-krat, učitelj spremeni smer gibanja in reče: "Obrni se." Igralci se vrtijo v krogu, z levo roko hitro primejo vrvico in tečejo v drugo smer. Nato učiteljica nadaljuje z otroki: »Tiho, tiho, ne odpisujte, ustavite vrtiljak. Ena, dva, ena, dva, igre je konec!« Premiki vrtiljaka postajajo vse počasnejši. Ob besedah »igre je konec« otroci spustijo vrvico na tla in se razidejo.

Možnosti: Vsak mora zasesti svoje mesto.Vrv položite na tla, tako da teče v krogu za njo.

Igra na prostem "Mišolovka"

Namen: Razviti otrokovo samokontrolo, sposobnost usklajevanja gibov z besedami in spretnostjo. Vadite tek in počepe, postavitev v krog in hojo v krogu. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Manjša tvori krog - "past za miške", ostale "miši" - so zunaj kroga. Igralci, ki prikazujejo mišelovko, se primejo za roke in začnejo hoditi v krogu, rekoč: "Oh, kako so miši utrujene, vse so pogrizle, vse pojedle. Pozor, goljufi, dobili vas bomo. Nastavili vam bomo mišelovke in vse ujeli.” Otroci se ustavijo in dvignejo sklenjene roke navzgor, tako da tvorijo vrata. Miši tečejo v mišelovko in iz nje. Po besedah učitelja: "ploskaj", otroci, ki stojijo v krogu, spustijo roke in počepnejo - mišolovka se je zaprla. Igralci, ki nimajo časa, da bi zbežali iz kroga, se štejejo za ujete. Ujete miši se premikajo v krog in povečujejo velikost mišelovke. Ko je večina miši ujetih, otroci zamenjajo vloge.

Pravila: Spustite sklenjene roke ob besedi "ploskaj". Ko se mišelovka zaloputne, se ne smete splaziti pod roke.

Možnosti: Če je v skupini veliko otrok, potem lahko organizirate dve mišelovki in otroci bodo tekali naokoli v dveh.

Igra na prostem "Ugani, kdo se je ujel"

Namen: Razviti opazovanje, aktivnost, pobudo. Vadite tek in skakanje.

Pravila: Vrnite se ob signalu "Čas je, da gremo domov."

Možnosti: Vožnja z vlakcem (sedijo na stole, z rokami in nogami posnemajo gibanje in zvok koles).

Igra na prostem "Mi smo smešni fantje"

Namen: Pri otrocih razviti sposobnost izvajanja gibov glede na verbalni signal. Med izogibanjem vadite tek v določeni smeri. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Otroci stojijo na eni strani igrišča. Pred njimi je narisana črta. Tudi na nasprotni strani je narisana črta. Na strani otrok, na sredini, med obema črtama, je past, ki jo določi učitelj. Otroci v en glas pravijo: »Smo veseli fantje, radi tečemo in skačemo, no, poskusite nas dohiteti. En, dva, tri, ujemi!" Po besedi »ulov« otroci stečejo na drugo stran igrišča in ulov dohiti tečeče. Tisti, ki se ga dotakne past, preden igralec prečka črto, se šteje za ujetega in se usede blizu pasti. Po 2-3 vožnjah se ujete ponovno prešteje in izbere nova past. Pravila: Na drugo stran lahko prestopite šele po besedi "catch". Tisti, ki se ga dotakne past, se premakne vstran. Tistega, ki je prestopil na drugo stran, čez črto, ni mogoče ujeti. Možnosti: Uvedite drugo past. Na poti tistih, ki bežijo, je ovira - tek med predmeti.

Igra na prostem "Čreda in volk"

Namen: Razviti sposobnost izvajanja gibov na signal. Vadite hitro hojo in tek.

Pravila: Volk pobegne iz brloga šele po besedi volk. Hkrati, ko zmanjka volka, morajo vsi igralci steči do pastirja. Kdor nima časa stati za pastirjem, ga odpelje volk.

Možnosti: V igro vključite "napajalno luknjo", sklonite se in zdi se, da pijete vodo.

Igra na prostem "Gosi - labodi"

Namen: Razviti otrokovo samokontrolo in sposobnost izvajanja gibov ob signalu. Vadite tek med izogibanjem. Spodbujati razvoj govora.

Opis: Na enem koncu mesta je »hišna« linija, kjer so gosi, na nasprotnem koncu je pastir. Ob strani hiše je "volčji brlog". Preostali del mesta je "travnik". Učitelj enega postavi za pastirja, drugega za volka, ostali se pretvarjajo, da so gosi. Pastir odžene gosi na pašo na travnik. Gosi hodijo in letajo po travniku. Pastir jih kliče »Gosi, gosi«. Gosi odgovorijo: "Ga-ga-ha." "Želite jesti?" "Da da Da". "Torej leti." »Ni nam dovoljeno. Sivi volk je pod goro in nas ne pusti domov.” "Torej letite, kot želite, samo poskrbite za svoja krila." Gosi, ki razprostirajo krila, letijo domov po travniku, volk pa steče ven, jim zapre pot in poskuša ujeti čim več gosi (dotik z roko). Volk odnese ujete gosi domov. Po 3-4 vožnjah se prešteje število ujetih, nato pa se določi nov volk in pastir.

Pravila: Gosi lahko odletijo domov, volk pa jih lahko ujame šele po besedah "Leti torej, kot hočeš, samo za svoja krila poskrbi." Volk lahko ulovi gosi na travniku do meje hiše.

Možnosti: Povečaj razdaljo. Predstavite drugega volka. Na poti volka so ovire, ki jih moraš preskočiti.

Igra na prostem "Kdo lahko najhitreje sname trak"

Namen: Razviti samokontrolo pri otrocih in sposobnost ukrepanja na signal. Otroci vadijo hiter tek in skoke.

Opis: Na igrišču je narisana črta, za katero se otroci razvrstijo v več kolon po 4-5 ljudi. Na razdalji 10-15 korakov, nasproti stebrov, je raztegnjena vrv, višina 15 cm nad dvignjenimi rokami otrok. Na tej vrvi proti vsakemu stolpcu je nameščen trak. Na znak "teci" vsi, ki stojijo prvi v kolonah, stečejo do svojega traku, skočijo in ga potegnejo z vrvi. Zmagovalec je tisti, ki prvi odstrani trak. Trakove ponovno obesimo, tisti, ki so bili prvi v koloni, stojijo na koncu, ostali pa se pomikajo proti vrsti. Na znak tečejo naslednji otroci. itd. Štejejo se dobitki v vsakem stolpcu. Pravila: Tečete lahko samo za besedo "teči". Potegnite trak samo pred svojim stolpcem Možnosti: Postavite ovire na pot teka. Raztegnite vrv na razdalji 40 cm, pod katero se morate plaziti, ne da bi se je dotaknili. Narišite dve črti na razdalji 30 cm, čez katere morate skočiti.

Igra na prostem "Hitro do krajev"

Namen: Razviti orientacijo v prostoru, sposobnost izvajanja gibov glede na signal. Vadite hiter tek, hojo, skakanje.

Opis: Otroci stojijo v krogu na razdalji iztegnjenih rok, vsako mesto je označeno s predmetom. Ob besedi »teci« otroci zapustijo krog, hodijo, tečejo ali skačejo po celotnem igrišču. Učitelj odstrani en predmet. Po besedah "vsedite svoje sedeže" vsi otroci tečejo v krogu in zasedejo prazne sedeže. Tistemu, ki je ostal, so otroci v en glas rekli: "Vanja, Vanja, ne zehaj, hitro stopi na svoje mesto!"

Pravila: Mesto v krogu se lahko zasede šele po besedah "Zasedite svoja mesta." Po besedi "teči" ne morete ostati pri miru.

Možnosti: Na začetku igre ne skrijte kocke, da nihče ne ostane brez mesta. Odstranite 2 ali 3 kocke. Pozimi so zastave zataknjene v sneg.

Igra na prostem "Past, vzemi trak"

Namen: Razviti spretnost in inteligenco pri otrocih. Vadite tek z izmikanjem, lovljenjem in postavljanjem v krog.

Opis: Igralci se postavijo v krog, vsak prejme trak, ki ga namesti zadaj za pas ali za ovratnik. V središču kroga je past. Na signal "teci" otroci pobegnejo, past pa poskuša nekomu izvleči trak. Tisti, ki je izgubil trak, se premakne vstran. Na znak "Ena, dva, tri, hitro tecite v krog" se otroci postavijo v krog. Lovilec prešteje število trakov in jih vrne otrokom. Igra se začne z novo pastjo.

Pravila: Lovilec mora vzeti samo trak, brez zadrževanja igralca. Igralec, ki je izgubil trak, se umakne.

Možnosti: Izberite dve pasti. Skrčenemu igralcu ne morete vzeti traku. Igralci tečejo po »poti«, »mostu«, skačejo čez »izbokline«.

Igra na prostem "Lovci in zajci"

Cilj: Izboljšati veščine skakanja in metanja v tarčo na obeh nogah. Razviti agilnost, hitrost in prostorsko orientacijo.

Oprema: žoga.

Razdelitev vlog: Izberite enega ali dva »lovca«, ki stojita na eni strani igrišča, ostali otroci so »zajci«.

Napredek igre.

Zajci sedijo v svojih "rovovih", ki se nahajajo na nasprotni strani mesta. "Lovci" hodijo po okolici in se pretvarjajo, da iščejo "zajce", nato pa odidejo na svoja mesta in se skrijejo za "drevesa" (stoli, klopi).

Z besedami učitelja:

Zajček skače in skače. skakanje v galopu

V zeleni gozd

"Zajci" gredo ven na ploščad in skočijo. Na besedo "Hunter!" »Zajci« tečejo k svojim »kunam«, eden od »lovcev« jim žogo nameri v noge in kogar zadene, jo odnese s seboj. "Zajci" gredo spet v gozd in "lovec" jih spet lovi, vendar vrže žogo z drugo roko. Ko se igra ponovi, se izberejo novi »lovci«.

Navodila za igro. Prepričajte se, da "lovec" vrže žogo z desno in levo roko. "Lovci" vržejo žogo samo na noge "zajcev". Tisti, ki je žogo vrgel, jo pobere.

Igra na prostem "Medved in čebele"

Namen: Naučiti otroke stopiti in stopiti na gimnastično steno. razvijajo agilnost in hitrost.

Čebelnjak (gimnastična stena ali stolp) se nahaja na eni strani mesta. Na nasprotni strani je travnik. Ob strani je medvedji brlog. V igri ne sodeluje več kot 12-15 ljudi hkrati. Igralci so razdeljeni v 2 neenaki skupini. Večina jih je čebel, ki živijo v panju. Medvedi so v brlogu. Čebele ob danem znaku odletijo iz panja (stopijo s telovadne stene), odletijo na travnik po med in brenčijo. Takoj ko odletijo, medvedi pobegnejo iz brloga in zlezejo v panj (splezajo na steno) in se posladkajo z medom. Takoj, ko učitelj da znak »medvedi«, čebele odletijo v panje, medvedi pa zbežijo v brlog. Tiste, ki se nimajo časa skriti, čebele pičijo (dotaknejo se z rokami). Nato se igra nadaljuje. Pičeni medvedi v naslednji igri ne sodelujejo.

Navodila. Po dveh ponovitvah otroci zamenjajo vloge. Učitelj pazi, da otroci ne skačejo, ampak plezajo po stopnicah; če je potrebno, nudi pomoč.

Igra na prostem "Prosti prostor"

Cilj: Razviti agilnost, hitrost; sposobnost, da se ne trči.

Igralci sedijo na tleh v krogu s prekrižanimi nogami. Učitelj pokliče dva otroka, ki sedita drug poleg drugega. Vstanejo in stojijo okoli kroga s hrbti drug proti drugemu. Na signal "ena, dva, tri - teci" tečejo v različne smeri, dosežejo svoje mesto in se usedejo. Igralci označijo, kdo je prvi zasedel prazen sedež. Učiteljica pokliče še dva otroka. Igra se nadaljuje.

Navodila. K teku lahko pokličete tudi otroke, ki sedijo na različnih mestih v krogu.

Igra na prostem "Volk v jarku"

Namen: naučiti otroke skakati, razviti spretnost.

Preko mesta (dvorane) je označen jarek z dvema vzporednima črtama na razdalji približno 100 cm ena od druge. V njem je voznik - volk. Ostali otroci so koze. Stanujejo v hiši (stojijo zunaj črte ob meji dvorane). Na nasprotni strani dvorane črta ločuje igrišče. Na besede "Koze na polju, volk v jarku!" otroci tečejo iz hiše na polje in skačejo čez jarek ob cesti. Volk teče po jarku in poskuša pobrisati poskočne koze. Mastni hodi ob strani. Učitelj pravi: "Koze, pojdite domov!" Koze tečejo domov, med potjo preskakujejo jarek. Po 2-3 pomišljajih je izbran ali dodeljen drug voznik.

Navodila. Koza se šteje za ujeto, če se je volk dotakne v trenutku, ko skače čez jarek, ali če z nogo udari ob jarek. Če želite igro zakomplicirati, lahko izberete 2 volka.

Igra na prostem "Žabe in čaplje"

Namen: Razviti spretnost in hitrost pri otrocih. Naučite se skakati naprej in nazaj čez predmet.

Meje močvirja (pravokotnik, kvadrat ali krog), kjer živijo žabe, so označene s kockami (20 cm na strani), med katerimi so napete vrvi. Na koncih vrvi so vreče s peskom. V daljavi je čaplje gnezdo. Žabe skačejo in se norčujejo v močvirju. Čaplja (vodja) stoji v svojem gnezdu. Na učiteljev signal se ona, visoko dvigne noge, odpravi do močvirja, stopi čez vrv in ujame žabe. Žabe pobegnejo pred čapljo - skočijo iz močvirja. Čaplja odnese ujete žabe v svojo hišo. (Tam ostanejo, dokler ne izberejo nove čaplje.) Če vsem žabam uspe skočiti iz močvirja in čaplja ne ujame nikogar, se sama vrne v svojo hišo. Po 2-3 igrah se izbere nova čaplja.

Navodila. Na kocke so nameščene vrvi, tako da zlahka padejo, če se jih med skakanjem dotaknemo. Odpadlo vrv vrnemo na svoje mesto. Igralci (žabe) morajo biti enakomerno razporejeni po celotnem območju močvirja. V igri sta lahko 2 čaplji.

Udmurd igra na prostem "Voda"

Namen: gojiti prijateljske odnose med otroki.

Voznik sedi v krogu z zaprtimi očmi. Igralci se premikajo v krogu in govorijo:

dedek Vodyanoy,

Zakaj sediš pod vodo?

Pazite malo

Za eno minuto.

Igra na prostem "Kozmonavti"

Namen: Razviti otroško pozornost, spretnost in domišljijo. Vadite hitro orientacijo v prostoru.

Čakajo nas hitre rakete. Poletimo k tej!

Za sprehode po planetih. Toda v igri je ena skrivnost:

Kar hočemo, za zamudnike ni prostora.

Ob zadnjih besedah otroci izpustijo roke in se poženejo na svoje mesto v raketi. Tisti, ki niso imeli dovolj prostora v raketah, ostanejo na kozmodromu, tisti, ki sedijo v raketah, pa izmenoma pripovedujejo, kam letijo in kaj vidijo. Nato se vsi ponovno postavijo v krog in igra se ponovi. Otroci med letom namesto pogovora o tem, kaj so videli, izvajajo različne vaje, naloge, povezane z odhodom v vesolje itd.

Igra na prostem "Sokol in golobi"

Namen: uriti otroke v teku in izogibanju.

Na nasprotnih straneh mesta črte označujejo golobnjake. Med hišami je sokol (vodi). Vsi otroci so golobi. Stojijo za črto na eni strani igrišča. Sokol zavpije: "Golobi, letite!" golobi letajo (tečejo) od ene hiše do druge in se trudijo, da jih sokol ne bi ujel. Tisti, ki se ga je sokol dotaknil z roko, se premakne vstran. Ko so ujeti 3 golobi, se izbere drugega sokola.

Igra na prostem "Ptice in kletke"

Cilj: povečati motivacijo za igralne dejavnosti, vaditi tek - v polsedečem položaju s pospeševanjem in upočasnjevanjem tempa gibanja.

Otroci so razdeljeni v dve skupini. Eden oblikuje krog na sredini igrišča (otroci hodijo v krogu in se držijo za roke) - to je kletka. Druga podskupina so ptice. Učitelj reče: "Odpri kletko!" Otroci, ki tvorijo kletko, dvignejo roke. Ptice priletijo v kletko (v krog) in takoj odletijo iz nje. Učitelj pravi: "Zaprite kletko!" otroci obupajo. Ptice, ki ostanejo v kletki, se štejejo za ujete. Stojijo v krogu. Kvadrat se poveča in igra se nadaljuje, dokler ne ostanejo 1-3 ptice. Nato otroci zamenjajo vloge.

Igra na prostem "Letala"

Cilji: naučiti otroke teči počasi, med tekom držati hrbet in glavo naravnost, vzdrževati razdaljo med seboj, razvijati prostorsko orientacijo.

1. možnost: otroci tekajo po igrišču in se pretvarjajo, da so letala (z rokami na straneh). Letala ne smejo trčiti in zlomiti kril. Žrtve nesreče pristopijo k učitelju. Po popravilu spet vzletijo. Igra traja 2-3 minute.

Možnost II: otroci se postavijo okoli učitelja v enem kotu igrišča in počepnejo. To so letala na letališču. Na učiteljev znak letala vzletijo eno za drugim in letijo (počasi) v katero koli smer, pri čemer se skušajo ne dotikati s krili (roke, iztegnjene ob straneh). Na znak letala pristanejo in zavzamejo svoje mesto na letališču. Na koncu tekme slavijo najboljši, ki so leteli brez nesreč. Igra se ponovi 3-4 krat.

Igra na prostem "Kdo ima žogo"

Cilji: naučiti se držati hrbet naravnost, okrepiti hrbtne mišice, vaditi podajanje žoge.

Otroci tvorijo krog. Izberejo voznika (stoji v središču kroga), ostali se premikajo tesno drug proti drugemu. Otroci si žogo podajajo v krogu za hrbtom. Voznik poskuša uganiti, kdo ima žogo, reče "Roke!" in nagovorjeni mora pokazati obe roki, z dlanmi navzgor. Če je voznik pravilno uganil, vzame žogo in se postavi v krog.

Igra na prostem "Sova"

Cilji: razvoj pozornosti, odzivanje na verbalne ukaze in prostovoljno uravnavanje vedenja.

Na mestu je označeno sovje gnezdo. Ostalo so miši, hrošči, metulji. Na signal "Dan!" - vsi hodijo in tečejo. Čez nekaj časa se oglasi signal "Noč!". in vsi zmrznejo in ostanejo v položaju, v katerem jih je našla ekipa. Sova se zbudi, poleti iz gnezda in tistega, ki se premakne, odpelje v svoje gnezdo.

Igra na prostem "Brezdomni zajec"

Cilji: vaja kratkotrajnega hitrega teka in teka z izogibanjem, razvoj reakcije na hitro odločanje.

Med igralci sta izbrana »lovec« in »potepuški zajec«. Ostali otroci - zajci - se nahajajo v hišah (na tleh narisani krogi). Brezdomni zajec beži pred lovcem. Zajec lahko pobegne tako, da nekomu steče v hišo, potem pa zajec, ki stoji v krogu, postane brezdomec in mora takoj pobegniti. Po 2-3 minutah učitelj zamenja lovca.

Do starosti 5-6 let igra postane otrokov način razumevanja sveta ter sredstvo za oblikovanje in razvoj osnovnih veščin. Zato v starejši skupini vrtec Didaktične igre so glavna oblika izobraževanja in razvoja otrok.

Poučevanje v obliki igre

Didaktična igra je namenjena:

razvoj miselnih procesov;
razvoj ustnega govora;
širjenje obzorja;
obvladovanje temeljnih pojmov;
razvoj pozornosti;
oblikovanje kulture obnašanja.

Vzgojitelj uporablja to obliko dela z otroki v skupinskih urah, na sprehodu, pri glasbeni ali športni uri. Izkušeni učitelji imajo praviloma kartoteko, v kateri so didaktične igre sistematizirane po temah in področjih. V starejši skupini so igre sistematizirane glede na vsebino:

Letni časi";
"Poklici";
matematika;
v glasbi;
usposabljanje za opismenjevanje;
osnove ekologije;
pravila prometa(prometna pravila);
oblikovanje zdravega načina življenja (HLS);
osnove varnosti življenja otrok (CHB).

Uporaba igralne oblike delo zahteva pripravo didaktičnega gradiva, potrebne opreme in kompleta pisalnih potrebščin za otroke. Koristen vam bo seznam didaktičnih iger.

Oblikovanje osnovnih matematičnih pojmov

Matematične igre so razvoj logike, analitičnega razmišljanja, različni tipi spomin, se učijo primerjanja in sistematiziranja ter oblikujejo računske sposobnosti.

V višji skupini vrtca FEMP vključuje nadaljevanje seznanjanja otrok s številkami in številkami do 10, utrjevanje znanja geometrijske oblike, seznanitev z zgradbo leta, koledarjem, uro. Katalog didaktičnih iger FEMP ponuja možnosti za naslednje igre iz matematike.

"Navedite številko"

Namen: krepitev sposobnosti prepoznavanja geometrijskih oblik, primerjave njihovih velikosti, razlikovanja barv.

Opis: kartice so izdane z večbarvnimi slikami velikih in majhnih pravokotnikov, kvadratov, trikotnikov, krogov. Nato pokaže svojo karto: »Imam majhen zelen krog. Kdo od vas ima še krog?" Otroci odgovorijo: "Imam velik (majhen) rumen (ali druge barve) krog." Vprašanja sistematizirajo oblike po barvi in velikosti. Otroci morajo ugotoviti, ali njihova figura izpolnjuje dane pogoje.

"Ustvari vzorec"

Namen: razviti prostorske koncepte, utrditi znanje o geometrijskih oblikah.

Opis: Otroci dobijo kartice z vzorci geometrijskih oblik. Morate skrbno razmisliti, katere oblike sestavljajo čudovit vzorec. Ponudite, da s prstom narišete vsako obliko. Opišite svoj vzorec. Na primer, v zgornjem desnem kotu je krog, v spodnjem levem kotu kvadrat, na sredini trikotnik itd.

Oblikovanje idej o pismenosti

Učenje branja in pisanja je ključna sestavina otrokovega razvoja. Kartoteka didaktičnih iger za razvoj govorni aparat, obvladovanje fonetičnih in ortoepskih norm, oblikovanje idej o glasovih in črkah, zlogih, besedah.

"Ni navadnega vlaka"

Namen: razviti fonemični sluh, razviti sposobnost zvočne analize besed.

Opis: Objavljena je slika vlaka z rdečim, zelenim in modrim vagonom. V vozičkih so reže. Otroci dobijo slike živali in ptic. Tiste, katerih ime se začne z samoglasnikom, je treba postaviti v rdeči voziček, tiste, katerih ime se začne z samoglasnikom, v modri nosilec, tiste s trdim soglasnikom v modri nosilec in tiste z mehkim soglasnikom v zelena kočija. Nato razdelimo slike med avtomobile glede na prvi zvok: rdeče - besede z zvokom [s], zelene - z zvokom [m], modre z zvokom [k]. Pogoj je lahko število zlogov.

Prometni zakoni

Kartoteka didaktičnih iger za učenje prometnih pravil je sestavljena iz nalog, namenjenih poučevanju otrok:

prometni znaki;
semafor;
preučevanje pravil za prečkanje cestišča in križišča;
seznanitev z različne vrste prometa, s pravili obnašanja na ulicah.

Študij prometnih pravil se začne s seznanitvijo z načini prevoza, razlikami med avtobusi, trolejbusi in tramvaji, avtomobili in tovornjaki. Uporabite lahko »čudovito vrečko«, iz katere otroci vzamejo slike različnih vozil in jih poimenujejo. Povabite otroke, naj si predstavljajo sebe kot nekakšno prevozno sredstvo in opišejo: Sem velik zelen avtobus, imam 2 vrata, veliko sedežev za potnike in ločen sedež za voznika. Obstaja volan, 4 kolesa itd.

Med učenjem prometnih pravil igrajte semaforje in križišča, igrajte situacije "V avtu", "V podzemni železnici", "V minibus" Bodite pozorni na okrepitev prometnih pravil pri prečkanju vozišča. Bodite pozorni na posebna prometna pravila za reševalna, gasilska in policijska vozila. Seznanite se s pomenom cestnih oznak.

Skrbimo zase

Didaktične igre namenjen ustvarjanju zdravega življenjskega sloga in poučevanju osnov varnosti življenja, oblikuje ideje otrok o pravilnem skrben odnos tvojemu zdravju. Predstavljajo pravila osebne higiene, dnevno rutino, oblikujejo predstave o zdravi in nezdravi hrani. Takšne dejavnosti vas naučijo uporabljati zmožnosti svojega telesa, vas naučijo razlikovati med individualnostjo videza in postavljajo temelje za samozavest in spoštovanje do drugih. Poglobite otrokove predstave o sebi in svoji družini.

Pri igrah vam bo v pomoč torbica s higienskimi pripomočki, ki jih bodo otroci na otip prepoznali in opisali. Vrečko lahko napolnite s slikami ljudi različnih starosti in poklicev. Fantje jih bodo uganili in govorili o teh ljudeh.

Okoljska vzgoja

Didaktične igre o ekologiji razvijajo ideje o svetu okoli nas. Oblikujejo idejo o skrbi za naravo in o potrebi po ohranjanju varnosti ljudi in živali. Otroci spoznajo varnostna pravila pri nabiranju rastlin in gob. "Čudovita torba" vam bo pomagala ugotoviti, s čim lahko hranite ptice pozimi in se naučite razlikovati med divjimi in domačimi živalmi.

Glasbeni tečaji

Didaktične igre v glasbi so namenjene razvoju otrokovega glasbenega posluha, občutka za ritem, tembra ter glasbenega oblikovanja spomina in domišljijskega mišljenja. "Čarobna torbica" vam bo pomagala pri seznanjanju z zvrstmi glasbe in glasbili. Otroci se bodo naučili glasbeno prenašati razpoloženje, razlikovati med občutki in podobami v glasbi.

Kartoteka didaktičnih iger vam bo pomagala pri pouku z otroki starejša skupina na zabaven in zanimiv način. Spoznavanje in razvoj bosta potekala naravno in zabavno. Vsebina iger omogoča vsem udeležencem, da izrazijo svojo domišljijo, se učijo samokontrole in kulture obnašanja.