Didaktične igre v srednji skupini v skladu z zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi. Didaktična igra "Kje lahko naredim kaj?"
Fofonova Inna
Igre na prostem za otroke srednja skupina
Igre za srednješolce
Poiščite svojo barvo
Material. Zastave 3-4 barve (po številki otroci in še po enega vsake barve).
Premakni se igre. Na začetku leta se ta igra lahko igra na enak način kot v drugem molu skupina(glej str. 45). Ko otroci igro dobro obvladajo, jih učitelj povabi k "sprehodi" ustavi se in zapri oči. V tem času učitelj prerazporedi zastavice. Na signalu "najdi svojo barvo!" otroci odprejo oči, poiščejo zastavo in stečejo k njej. Učitelj ugotavlja, kaj skupina zbrali hitreje kot drugi.
Najdi si ujemanje
Material. Zastave (glede na število udeležencev - 2 zastavi vsake barve, ena zastava mora ostati brez para).
Premakni se igre. V igri sodeluje liho število otroci. Vsak otrok prejme eno zastavico. Na znak učitelja (na primer udarjanje v tamburin) otroci tekajo po igrišču (soba). Na drug signal (na primer dva udarca na tamburin ali besede "najdi par") otroci z enakimi zastavami stojijo drug poleg drugega.
En otrok je ostal brez partnerja.
Obrni se k njemu, vsi igrajo Pravijo:
Vanja, Vanja (Maša, Olja itd., ne zehaj!
Hitro izberite par.
Nato se otroci ob udarcu tamburice spet razkropijo po igrišču in igra se ponovi.
Navodila za igro. Otroci morajo med tekom držati zastavice dvignjene.
Barvni avtomobili
Material. Zastavice 3 barv ali krogi, obroči (glede na število udeležencev in še ena zastava vsake barve).
Premakni se igre. Otroke namestimo ob steno prostora ali ob rob igrišča. So avtomobili. Vsak igralec dobi zastavo določene barve (neobvezno) ali barvni krog, prstan. Učitelj stoji obrnjen proti igralcem na sredini prostora (mesta). V roki drži zastavice istih barv.
Učitelj dvigne zastavico neke barve. Vsi otroci z zastavo te barve začnejo teči po igrišču (v katero koli smer); med vožnjo brenčijo in posnemajo avto. Ko učitelj spusti zastavico, se otroci ustavijo in vrnejo na svoje mesto. Nato učitelj dvigne zastavico druge barve in igra se nadaljuje.
Navodila za igro. Učitelj lahko dvigne eno, dve ali vse tri zastavice skupaj, nato pa gredo vsi na igrišče "avtomobili".
Če otroci ne vidijo, da je zastava spuščena, učitelj dopolni vizualni signal z besednim "avtomobili". (poimenuje barvo) ustavil."
Učitelj lahko zamenja barvni signal z verbalnim (npr. "modri avtomobili odhajajo", "modri avtomobili pridejo domov").
Material. Vrvica, 3 zastavice rumena, rdeča in zelena.
Premakni se igre. Otroci stojijo ob steni prostora ali ob strani igrišča v koloni v parih in se držijo za roke. S prostimi rokami se držijo za vrvico, katere konci so zavezani (en otrok drži desna roka, drugi - levo). Učitelj je v enem od kotov sobe in v roki drži tri barvne zastavice. Učitelj dvigne zeleno zastavo in otroci tečejo - tramvaj se premika. Ko pridejo do učitelja, otroci pogledajo, ali se je barva spremenila potrditveno polje: če je zelena zastavica dvignjena, tramvaj nadaljuje vožnjo; Če se pojavi rumena ali rdeča zastavica, se otroci ustavijo in počakajo, da se prikaže zelena.
Če je veliko ljudi, ki se želijo igrati, lahko uredite postajališče, kjer otroci sedijo in čakajo na prihod tramvaja. Ko se tramvaj približa postaji, upočasni in se ustavi; Nekateri potniki izstopijo iz tramvaja, drugi vstopijo. Učitelj dvigne zelenico potrditveno polje: "Pojdi!"
Navodila za igro. Če otroci bolj poznajo avtobus ali trolejbus, lahko tramvaj nadomestite z drugim prevoznim sredstvom.
Pri medvedu v gozdu.
Premakni se igre. Na enem koncu mesta je narisana črta. To je rob gozda. Za črto, na razdalji 2-3 korakov, je začrtan prostor za medveda. Na nasprotnem koncu mesta črta označuje hišo otroci. Učitelj enega od igralcev določi za medveda. Ostali igralci so otroci, doma so. Vzgojiteljica govori: "Pojdi na sprehod" Otroci se odpravijo na rob gozda, nabirajo gobe in jagode, izvajajo ustrezne gibe (nagibe in vzravnavanje telesa, hkrati pa govorijo v zboru) poezija: Medvedu v gozdu vzamem gobe in jagode, medved pa sedi in renči na nas. Ko igralci povedo besedo "renči", "medved" z renčanjem vstane in otroci stečejo domov. ' "medved" jih poskuša ujeti (dotik). Ujet "medved" ga odpelje v svojo hišo. Otroci nadaljujejo z nabiranjem gob in jagod.
Pravila igre. Niti otrok niti "k medvedu". Ko so ujeti 2-3 igralci, se izbere nov medved.
Navodila za igro. Učitelj naj poudari, da se otroci medveda ne bojijo, da pobegnejo le, ko plane za njimi. Tudi medved ne pohiti takoj ulov: najprej jih mora pogledati, godrnjati. Medvedi so izbrani le med tistimi, ki nikoli niso kršili pravil in niso bili ujeti.
Teci tiho
Premakni se igre. Otroci so razdeljeni na skupine 5-6 oseb. Stojijo za črto na enem koncu mesta. Voznik je izbran, sede na sredino perona in zapre oči. Na učiteljev znak ena skupina teče mimo voznika na nasprotnem koncu perona do dogovorjenega mesta (lastnosti).
Otroci morajo teči tiho. Če voznik sliši zvok korakov, pravi "stop" in tisti, ki tečejo, se ustavijo. Ne da bi odprl oči, voditelj pokaže, od kod sliši hrup. Če je navedel pravilno, gredo otroci k strani: če se zmotijo, se vrnejo na svoja mesta in spet tečejo. Tako tečejo vsi eden za drugim skupine otrok.
Ta skupina zmaga, ki ga voznik ni slišal. Pri ponavljanju spremembe gonilnika igre.
Navodila za igro. Ta igra je bolje ožičena; v zaprtih prostorih, ko so otroci obuti v copate ali druge lahke čevlje in jim je bolj priročno teči po prstih. Poleg tega je na spletnem mestu tiho težko: šelestenje peska, listja itd.
Kumare, kumare.
Premakni se igre. Na enem koncu igrišča je past (učitelj, na drugem - otroci.
Fantje se pasti približajo s skokom na dveh nogah.
Učitelj pravi:
Kumare, kumare,
Ne pojdite na ta konec:
Tam živi miška
Tvoj rep bo odgriznjen
pri zadnje besede Otroci stečejo na svoja mesta, učiteljica pa jih dohiti.
Lisica v kokošnjaku
Premakni se igre. Na eni strani mesta je prikazan kokošnjak (velikost je odvisna od števila igralcev). Prenočišče v kokošnjaku (na klopeh) sedenje "kokoši". Na nasprotni strani rastišča je ograjena lisičja luknja. Preostali del prostora je dvorišče.
Eden od igralcev je imenovan za lisico. Na znak učitelja "kokoši" skačejo z grede, hodijo in tekajo po dvorišču, kljuvajo zrna in mahajo s peruti. Na znak učitelja "lisica!" "kokoši" teči v kurnik in splezati na prenočišče ter "lisica" poskuša odvleči "piščanec", ki ni imel časa pobegniti, in jo odpelje v svojo luknjo
Počitek "kokoši" znova skoči z grede in igra se nadaljuje.
Kdaj "lisica" ujame 2-3 piščance, je v to vlogo dodeljen drug otrok.
Lovec in zajci
Premakni se igre. Na eni strani mesta učitelj nariše prostor za "lovec", do katere vloge enega od otroci. Na drugi strani so mesta označena s krogi "zajci". Vsak krog vsebuje 2-3 "zajec"."lovec" hodi po mestu, kot bi iskal sledi "zajci", nato pa se vrne na svoje mesto.
Učitelj pravi: - Zajci so zbežali na jaso.
Zajci pobegnejo iz svojih krogov in skačejo na dveh nogah ter se premikajo naprej. Na znak učitelja "lovec!" "zajci" stop, turn to "lovec" njegov hrbet in on, ne da bi zapustil svoje mesto. jim vrže žogo. to "zajec", v katerem "lovec" udarec z žogo, se šteje za strel in "lovec" ga odpelje k sebi.
Igra se ponovi 3x. Nato učitelj prešteje zastreljene zajce, izbere drugega lovca in igra se nadaljuje.
Vrzi prstan
Material. Različne figure (slon z dvignjenim rilcem, gos z iztegnjenim vratom, zajček z dvignjeno tačko itd.); prstani.
Premakni se igre. Igra je sestavljena iz metanja obročev na različne smešne figure. Na razdalji 1,5-2 m od figure je narisana črta - meja, s katere otroci mečejo prstane. Učitelj pokaže, kako vstati, kako držati obroč v vodoravnem položaju, kako vreči (od sebe, da ostane v vodoravnem položaju in med letom (pri otroci To se ne zgodi takoj, zato morate najprej pomagati otroku z usmerjanjem gibanja njegove roke).
Žoga čez vrv (mreža)
Material. Vrv (mreža, žoga.
V možnosti igre: vzemite 2-krat manj žog od števila udeležencev.
Premakni se igre. Vrv ali mreža je raztegnjena med drevesi ali gimnastičnimi stojali v višini otrokovih prsi.
Na obeh straneh vrvi (mreže)črte so narisane na razdalji 1 m od njega. Skupine otrok(4-6 oseb na vsaki strani) stojijo na črtah drug nasproti drugega.
Tisti na robu dobi žogo. Na znak učitelja "začeti!" vrže žogo čez mrežo otroku, ki mu stoji nasproti. On, ko je ujel žogo, jo vrže osebi, ki stoji poleg njega, itd. Ko žoga doseže zadnjega igralca, učitelj opazi, katere napake sta naredila eden in drugi skupine igralcev. Ko se ponovi, drugi igralec začne igro skupina.
Možnost igre. Vsi otroci enega od skupine sprejme žoge in jih vrže tistim, ki stojijo nasproti.
Material. Obroči, stoli (glede na število obročev, velik stol.
Premakni se igre. Na eni strani mesta so obroči - kletke za zajce. Pred njimi so postavljeni stoli, na katere so navpično privezani obroči. Na nasprotni strani je postavljen stol - čuvajeva hiša, na ta stol pa sedi učitelj. Med hišo in kletkami za zajce je travnik. Otroci so majhni skupine 3-4 osebe stojijo v krogih.
"Zajci sedijo v kletkah", pravi učitelj v vlogi stražarja; otroci počepnejo. Učitelj se eno za drugo približuje kletkam in jih izpusti. "zajci" z besede: "Sprehodi se, pojej travo". "zajci" splezati skozi obroče ter začeti teči in skakati.
Čez nekaj časa učitelj govori: "Beži v kletke!" "zajci" Stečejo domov, vsak se vrne v svojo kletko in spet pleza skozi obroč. "zajci" ostanejo v kletki, dokler jih stražar spet ne izpusti.
Mačke in mladički
Material. Gimnastična stena, klopi (lestev).
Premakni se igre. Igro lahko igrate v sobi, kjer je gimnastična stena, ali na mestu.
Igralci so razdeljeni na dva skupine. Otroci enega skupine prikazujejo mačje mladiče, drugi otroci so mladički. "mačke" se nahajajo v bližini gimnastične stene; "kužki"- na drugi strani sobe (v separejih za klopmi, za lestvijo na robu).Učitelj ponudi "mačke" teči lahkotno, mehko. Po besedah učiteljice "kužki!" drugo skupina otrok pleza čez klopi. Tečejo po vseh štirih "mačke" in lubje "av-av-av!". "mačke", mijavkajoč, hitro splezajo na gimnastično steno. Učiteljica je ves čas v bližini. "kužki" vrniti v svoje hiše. Po 2-3 ponovitvah otroci zamenjajo vloge in igra se nadaljuje.
Kje si plaval, Ivanuška?
Material. Majhen kamenček.
Premakni se igre. Otroci sedijo na klopi. Eden od njih je imenovan Ivanushka. Stopi vstran, ostali igralci sklenejo dlani "skodelica" in jih položi na kolena.
Učitelj ima v dlaneh majhen kamenček, zložen skupaj.
Voznik stoji s hrbtom obrnjen proti igralcem.
Otroci govorijo v zboru:
Kje si plaval, Ivanuška?
Med belimi kamenčki.
Imam beli kamen, imam ga
Govori z mano, z mano. Imam beli kamen, imam ga,
Govori z mano, z mano. V tem času se učitelj izmenično dotika z zloženimi dlanmi
vsi otroci in enemu od njih tiho spusti kamenček
Ko otroci izgovorijo besedilo, naj bodo vse dlani zaprte. Ivanuška se obrne proti igralcem in poskuša uganiti, kdo ima kamenček.
Če pravilno ugane, sede na mesto otroka, ki je imel kamenček, in postane Ivanuška. Če ne ugane pravilno, vozi znova. Naslednjič, ne da bi ugibal, se usede na konec klopi in Ivanuška spet izstopi.
Ko otroci dobro obvladajo igro, jo organizirajo sami, izberejo voditelja in Ivanuško s pomočjo izštevanke.
Teremok (plesna igra)
Premakni se igre. Igralcev je lahko poljubno, vendar ne manj kot 6 oseb. Otroci se dogovorijo, kdo bo miška, žaba, zajec, lisica, volk in medved. Lahko je več miši, žab itd., past za medvede pa mora biti le ena (izbrano je s pomočjo števne rime). Vsi igralci se primejo za roke, hodijo v krog in rečejo oz peti:
Na polju je teremok, teremok,
Ni nizek, ni visok, ni visok,
Tukaj po polju, po polju miška teče,
Ustavila se je pri vratih in potrkala.
Vsi otroci miške stečejo v krog in Pravijo:
Nekdo, ki živi v hiški,
Živi kdo na nižjem mestu?
Nihče ne odgovori in ostanejo v krogu. Ostali otroci hodijo v krogu in ponavljajo enake besede, le da namesto miške kličejo žabo ipd. Vsakič imenovani otroci stečejo v krog in vprašaj:;
Nekdo, ki živi v hiški,
Živi kdo na nižjem mestu?
Vsi, ki stojijo v krogu, jim odgovorijo;
Jaz sem mala miška.
Jaz sem žaba žaba. itd.
Ko sem slišal ustrezen odgovor, Pravijo: "Pridi živeti z nami". Ostal je samo še en medved. Hodi okrog zbranih živali in odgovarja na njihova vprašanja "in kdo si ti?" govori: "In jaz sem medved - past za vse".
Ob teh besedah vsi stečejo na določeno mesto, medved jih poskuša ujeti. Medved sam pove ujetim otrokom, kateri od njih bo kdo, ko se ponovi igre; preostale vloge so razdeljene po želji.
Navodila za igro.
Vsakič, ko otroci hodijo v krogu, spremenijo smer. Udeleženci igre Nosite lahko ustrezne kape in maske. "medved" je izbran v enakem vrstnem redu in igra se nadaljuje.
Zajček sedi, sedi.
Premakni se igre. Čepenje ob steni "zajček".
"Lovci" (10-12 oseb) ustalil skupina pri nasprotni steni. Otroci, ki sodelujejo v igri Pravijo:Zajček sedi, sedi, ( "zajček" obrača glavo z ene strani na drugo in zamrzne, posluša.)
Siv zajček sedi pod grmom, pod grmom. Lovci potujejo, ( "Lovci" galopirajo v krogu in se zadržujejo na mestu, kjer jih ujame govor "zajčki".)Jezdijo, skačejo v polje, v prazno, v prazno. »Lovci, galopirajte, (Pravi eden "zajček", ki stoji v polni višini in rahlo pokrči kolena.) Na mojem čopčku poglej: (Naredi skok, še en skok in še en skok, obrnjen s hrbtom proti lovcem.)
Nisem tvoja, odšla sem!" "zajček" beži stran: "Lovci" ga ujamejo, držijo se za roke in ga poskušajo obkrožiti. Zbežati iz rok "lovci" "zajček" nima pravice, če je krog sklenjen, je ujet. Drugemu otroku je dodeljena vloga zajca in igra se ponovi.
Kje si potrkal?
Material. Majhna palica, šal (kapa iz belega papirja).
Premakni se igre. Otroci sedijo na stolih, razporejenih v krogu. Gonilnik je izbran. Gre v sredino kroga in ima zavezane oči. Ostali otroci naj sedijo zelo tiho. Učiteljica tiho gre zadaj otroci, se ustavi blizu sedečega in s palico potrka po naslonjalu stola, nato pa palico skrije za hrbet, da ni vidna. Potem se tiho odmakne in govori: "Čas je!" Oseba, ki stoji v krogu, mora uganiti, kje je potrkala, in iti do tistega, ki ima skrito palico. Ko je voznik pravilno uganil, sedi na mestu otroka, ki je imel palico, in postane voznik. Če se voznik zmoti, se igra z njim ponovi. Morate vprašati otroci sedijo še tišje da ga ne moti pri poslušanju. Če drugič ne ugane, se izbere drug voznik in igra se nadaljuje.
Navodila za igro. Vsakič, ko morate pod šal, s katerim imajo otroci zavezane oči, položiti kos belega papirja ali namesto povoja mora voznik nadeti papirnato kapico.
Material. Komplet 30-40 drobcev dolžine 10-15 cm, pobarvanih v 3-4 barvah. Ko se zakomplicira igre dodajte drobce različne velikosti- od 5 do 15 cm, po več kosov vsake velikosti.
Premakni se igre. Skupina otrok(3-4 osebe sedijo za mizo, učitelj pokaže, katere vzorce lahko sestavite iz drobcev. Otroci vzamejo drobce iz škatle in položijo vzorce po vzorcu. Nato učitelj povabi otroke, naj si izmislijo, kaj je mogoče sestavljen iz drobcev; opominja, katere barve so drobci najboljši
Danes vam predstavljam pozornost otroške igre na prostem za otroke od 4 do 5 let, torej za srednjo skupino vrtca.
V prejšnjem članku sem pisal. Tam so bile v bistvu vse igre namenjene razvoju telesne vzdržljivosti in sposobnosti delovanja na signal. Igre na prostem v srednji skupini se nekoliko razlikujejo od iger za otroke, saj imajo bolj zapletene naloge in pravila. Zahvaljujoč takšnim igram se otroci naučijo skakati na dveh nogah, skakati v globino, hitro teči, teči na daljavo, se premikati po signalu, razlikovati barve, razumeti vizualni znaki, poleg tega pa razvijajo opazovanje, inteligenco, spomin, iznajdljivost, iznajdljivost in vzdržljivost.
No, se igrajmo igre na prostem v vrtcu?
Torej, najprej se bomo seznanili z igrami za otroke največje mobilnosti.
Poiščite svojo barvo.
Učitelj otroke razdeli v 4 skupine in jim razdeli zastavice različne barve: rumena, rdeča, modra in zelena. Vsaka skupina gre na svoje posebej določeno mesto. Nato učitelj postavi eno zastavico enakih barv kot otroci v nasprotna kota.
Podan je signal "pojdi na sprehod", po katerem se otroci razpršijo po sobi in hodijo. Takoj, ko zaslišijo ukaz »poišči svojo barvo«, takoj stečejo vsak do svoje zastave, ki se barve ujema z zastavo v roki. V tem času učitelj pozorno opazuje, katera skupina se je najhitreje zbrala pri ustrezni zastavici. Tisti prvi so zmagovalci.
Trajanje igre ne sme biti daljše od 5 minut.
Po več takih igrah lahko nalogo zapletete. Da bi to naredili, otroci, vsak v svoji »hiši«, zaprejo oči, učitelj pa hitro zamenja zastavice. Otroci odprejo oči in se na ukaz razpršijo po sobi.
Ptice in piščanci.
Tik pred začetkom igre učitelj nariše kroge na tla. To bodo "gnezda" za piščance. Eno "gnezdo" za samo eno skupino. Otroci so razdeljeni v 3-4 skupine in se razpršijo v svoja »gnezda«. V vsaki skupini je izbrana "ptica mati". Učitelj izda ukaz "leti". "Piščanci" pridejo iz svojih hiš in "letijo" (mahajo z rokami, posnemajo krila in hodijo). Tudi "ptičke" "odletijo" iz svojih gnezd, vendar se držijo proč od drugih otrok. Prikazujejo iskanje hrane, črvov. Zasliši se domači signal. Ptičje matere se vrnejo v gnezda in pokličejo svoje piščance. Usedejo se nazaj v »gnezda« in ptičja mama začne hraniti svoje otroke. Igra se znova ponovi in tako 3-4 krat.
Barvni avtomobili.
Otroci sedijo ob steni na stolih. Označeni so kot "avtomobili". Vsaka oseba dobi zastavice različnih barv. Učitelj stoji pred otroki in drži v roki eno zastavo enakih barv kot otroci. Učitelj dvigne katero koli zastavo, na primer rdečo. To je signal za "avtomobile", da je čas, da zapustijo svoje "garaže". Otroci, ki imajo rdečo zastavo, vstanejo in hodijo po sobi, medtem ko trobijo in se pretvarjajo, da so avtomobil. Učitelj spusti zastavo. »Avtomobili« se takoj ustavijo in se ne premaknejo. Sliši se ukaz "čas je, da gremo domov". “Avtomobili” vozijo vsak na svoje mesto. Učitelj ponovno dvigne zastavo, vendar druge barve in igra se nadaljuje - drugi "avtomobili" odpeljejo. To igro lahko igrate največ 6 minut!
Zgodi se, da nekateri otroci ne opazijo spuščenih zastav, v tem primeru je priporočljivo dodati zvočni signal: "avtomobili so se ustavili."
Med prvo igro dvignite samo eno zastavico. Ko se bodo otroci navadili, bo mogoče dvigniti dve ali celo tri zastave hkrati.
to igra na prostem za otroke Dobra stvar je, da jo je mogoče enostavno spremeniti. Na primer, namesto zastav uporabite zvočni signal "rdeči avtomobili zapuščajo garaže" ali kaj podobnega.
Tramvaj.
Otroci stojijo ob steni v parih v eni koloni in se držijo za roke. S prostimi rokami (en otrok z levo roko, drugi otrok z desno) se primite za vrv, katere konci so zavezani. Izkazalo se je, da je "tramvaj". Učitelj se odmakne od otrok in pobere tri zastavice, rdečo, zeleno in rumene rože. Učitelj dvigne zeleno zastavo in tramvaj gre naprej. Otroci tečejo in opazujejo učiteljeve zastave. Takoj, ko se zelena zastavica spusti in se namesto nje dvigne rumena ali rdeča, se »tramvaj« ustavi in čaka na signal, da se spet premakne, torej dokler se ne dvigne zelena zastavica.
Če želite igro zakomplicirati, lahko uredite avtobusno postajo. Če želite to narediti, otroke razdelite v dve skupini. Ena skupina je že v tramvaju, druga pa sedi na avtobusni postaji. Tramvaj pripelje do postajališča in en del "potnikov" izstopi (otroci izstopijo iz kolone, dvignejo vrv). V tramvaj vstopijo novi potniki in pot se nadaljuje. Tisti otroci, ki so izstopili na "postanku", se razidejo na svoje stole, ki stojijo ob steni.
Ta igra na prostem za srednjo skupino otroke uvaja v pravila ulice!
Vrabci in mačka.
Otroci so »vrabčki«, učiteljica je »mačka«. "Vrabčki" sedijo na "strehi" (na stolih ali na klopi). Podan je ukaz »vrabčki so leteli«. »Vrabčki« skočijo s »strehe« in začnejo »leteti«, torej teči in mahati z rokami kot s krili. Medtem ko otroci tečejo, "mačka" spi. Nato se nenadoma zbudi in mijavka: "Mijav, mijav." To je znak, da je mačka na lovu. »Vrabčki« se takoj razkropijo na svoja mesta na »strehi«, »mačka« pa jih ujame in odnese v svojo »hišo«.
Ujemite komarja.
Učitelj stoji v središču kroga, ki so ga otroci oblikovali, in v rokah drži vejico z vrvico na koncu. Igrača komar je privezana na vrvico. Učitelj obkroži komarja nad glavami otrok, oni pa skačejo na obeh nogah in ga poskušajo ujeti. Komur uspe ujeti komarja, zavpije "ujel sem ga." Nato se igra nadaljuje, dokler ne mine 5 minut.
Pred začetkom igre je priporočljivo, da otroci vadijo skoke na dveh nogah.
Med igro mora vodja paziti, da otroci ne zožijo kroga.
Ne dvigujte komarja previsoko. Naj ga otroci ujamejo.
Druga možnost je, da ne stojite v krogu, ampak tečete pred otroki. Potem bo igra razvila ne le sposobnost skakanja, ampak tudi sposobnost hitrega teka in lovljenja.
Miši v shrambi.
Otroci so "miške". Učitelj posadi otroke na klop, ki stoji ob steni sobe. Klop igra vlogo "kune". Na nasprotni strani otrok je napeta vrv, da se otroci lahko splazijo pod njo. Prostor za vrvjo je »shramba« za miši. Nedaleč od miši spi "mačka", to je učitelj. Medtem ko mačka spi, miši zbežijo iz svojih lukenj in stečejo v shrambo. Tam se pretvarjajo, da nekaj grizljajo, na primer kreker. Nenadoma se mačka zbudi in začne loviti miši. Miši se prestrašene razbežijo v svoje luknje. Ko mačka ni nikogar ujela, se vrne na svoje mesto in spet zaspi. Miške spet tečejo v “omaro”. To aktivno igro lahko igrate največ 5-krat!
Zajci.
Na eni strani sobe so s kredo narisani krogi. To bodo "zajčniki." Pred krogi so navpično privezani stoli z obroči. Namesto obročev lahko enostavno napnete vrv. Ob nasprotni steni je nameščen stol - "hiša za čuvaja". Učitelj igra vlogo "stražara" in sedi na stolu. Prostor med »celicami« in »čuvarjevo hišo« je označen kot »travnik«.
Po vseh pripravah učitelj razdeli otroke v majhne skupine po 3-4 ljudi in vsako skupino zajcev postavi v svojo »kletko«. Na ukaz »zajci v kletki« otroci počepnejo. Nato "stražar" izpusti "zajce" iz kletke (otroci, ki plezajo skozi obroč, zapustijo začrtan krog in začnejo teči in skakati po sobi). Izda se ukaz »zajci pojdi domov« in otroci stečejo nazaj v svoje »kletke« in spet plezajo skozi obroče. Čez nekaj časa se igra znova začne.
Med to aktivno igro za otroke srednje skupine je treba zagotoviti, da igralci ne postanejo preutrujeni. Dajte jim več časa za počitek.
Igre za gibalno ovirane otroke.
Prinesi žogo.
Igralci sedijo na stolih ob steni. Nedaleč od njih, na razdalji 3-4 korakov, se s kredo nariše črta. 5-6 otrok stoji za to črto in obrne hrbet sedečim otrokom. Učitelj stoji poleg stoječih otrok s škatlo z majhnimi žogicami. Število žog naj bo enako številu otrok, ki stojijo za črto. Učitelj pravi "ena, dva, tri - teci!" in s temi besedami vrže vse žogice iz škatle. Otroci, ki so stali, tečejo za žogami in jih poskušajo ujeti, in ko jih ujamejo, jih prinesejo nazaj k učitelju in se usedejo na stole. Igra se nadaljuje, dokler vsi otroci ne prinesejo svojih žog. Nato se skupina spremeni. Tisti, ki so vstali, so se usedli, tisti, ki so sedeli, pa so vstali.
Ne pozabite otrokom razložiti, da lahko vzamejo samo eno žogo.
Kaj je skrito?
Otroci sedijo na stolih ali na tleh. Učitelj pred njih položi več predmetov in otroke prosi, naj si jih poskušajo zapomniti. Nato otroci vstanejo in se obrnejo proti steni. Medtem ko nihče ne gleda, učitelj skrije predmet in pusti otrokom, da se obrnejo. Igralci se morajo spomniti, kaj manjka, vendar ne govorijo na glas o svojem ugibanju. Učiteljica pristopi do vsakega in mu na uho pove, kaj manjka. Ko večina otrok odgovori pravilno, učitelj glasno spregovori o izgubi in igra se nadaljuje.
Sprva skrijte le en element, nato dva in celo tri predmete.
Vsi predmeti morajo biti iste vrste, na primer figure živali.
Pred otroke ne postavljajte preveč predmetov, saj se bodo le zmešali. 5 kosov je dovolj.
Med igrami mora biti odmor, med katerim lahko otroci tečejo in skačejo.
Da bi bilo težje, naj se ne obrnejo vsi otroci, ampak le eden. Po ukazu »obrni se« mora uganiti, kaj manjka.
Tudi igro lahko popestrite, če se osredotočite na barve. Na primer, pred otroke postavite zastave različnih barv, nato eno skrijte in jih prosite, naj uganejo, katere barve je manjkajoča zastava. Ta možnost je dobra za razvoj sposobnosti otrok za razlikovanje barv.
Stopite v krog.
Otroci stojijo v krogu, v središču katerega je s kredo obrisan krog s premerom največ 2 metra. Vsak igralec dobi vrečo peska. Naloga: na ukaz "vrzi" morate torbo vreči v narisan krog. Ko je vse vrženo, se izda ukaz "vzemi torbo". Otroci poberejo vsak svojo vrečko in se vrnejo na svoje mesto.
Vzemi, kar hočeš.
Otroci sedijo na stolih ali na klopi. Učitelj pokliče več otrok in jih postavi blizu začrtane črte na tleh ali tleh. Vsak igralec dobi svojo vrečko določene barve, na primer, eden ima modro vrečko, drugi pa rdečo. Na znak »vrzi« otroci vržejo vrečke v daljavo. In na signal "zberi vrečke", stečejo po svoje vrečke in jih prinesejo učitelju. Učitelj je pozoren na to, kdo je naslednji vrgel torbo. Potem se otroci zamenjajo. Tisti, ki so metali, sedijo na klopi, drugi pa zasedejo njihovo mesto. Igra se konča šele, ko vsi otroci vržejo svoje vrečke.
Pred igro mora učitelj otrokom pokazati, kako se pravilno zamahuje in meče.
V tem članku sem vam ponudil le najmanjši delež iger na prostem za otroke srednje skupine. Ker je danes nemogoče našteti vse igre v vrtec. Vendar vam jih bom poskušal še naprej predstavljati v naslednjih člankih, in če jih ne želite zamuditi, priporočam, da se naročite na posodobitve spletnega dnevnika. Seznanjeni boste z vsemi najnovejšimi novicami!
Izmislil sem si. Mukhametshina Tenzile Ramilovna, vzgojiteljica MBDOU vrtec št. 2 "Ryabinushka", str. Komsomolskoye, Čuvaška republika
LISICA V KOKORNIKU (srednja skupina)
Cilji: Razviti pri otrocih spretnost in sposobnost izvajanja gibov na signal, vaditi tek z izogibanjem, lovljenjem, plezanjem in skokom v globino.
Opis: Na eni strani mesta je prikazan kokošnjak. V kokošnjaku so piščanci nameščeni na ležalniku (na klopeh), otroci pa stojijo na klopeh. Na drugi strani rastišča je lisičja luknja. Preostali del prostora je dvorišče. Eden od igralcev je določen za lisico, ostali so kokoši - hodijo in tekajo po dvorišču, kljuvajo zrnje, mahajo s peruti. Na signal "Lisica" piščanci stečejo v kokošnjak, se povzpnejo na gredo, lisica pa poskuša odvleči piščanca, ki ni imel časa, da bi se povzpel na gred. Odpelje jo v svojo luknjo. Kokoši skočijo s počivališča in igra se nadaljuje.
Pravila:
Lisica lahko ujame piščance, piščanci pa se lahko povzpnejo na gredo le, če učitelj da znak "Lisica!"
Možnosti: Povečajte število pasti - 2 lisici. Kokoši plezajo po gimnastični steni.
ZAJCI IN VOLK (srednja skupina)
Cilji: Pri otrocih razviti sposobnost izvajanja gibov na signal, vadbe teka, skakanja na obeh nogah, počepa in lovljenja.
Opis: Enemu od igralcev je dodeljena vloga volka, ostali upodabljajo zajce. Na eni strani mesta zajci označijo svoja mesta s stožci in kamenčki, iz katerih razporedijo kroge ali kvadrate. Na začetku igre zajci stojijo na svojih mestih. Volk je na nasprotnem koncu mesta - v grapi. Učitelj reče: »Zajčki skočijo, hop - hop - hop, na zeleni travnik. Grizljajo travo in poslušajo, ali prihaja volk.” Zajci skočijo iz krogov in se razkropijo po okolici. Skočijo na dveh nogah, se usedejo, grizljajo travo in se ozrejo naokoli v iskanju volka. Učitelj izgovori besedo "Volk", volk pride iz grape in teče za zajci, poskuša jih ujeti in se jih dotakniti. Zajci zbežijo vsak na svoje mesto, kjer jih volk ne more več dohiteti. Volk odnese ujete zajce v svojo grapo. Ko volk ujame 2-3 zajce, se izbere drugega volka.
Pravila:
Zajci pobegnejo ob besedah - zajci galopirajo.
Na svoje mesto se lahko vrnete šele po besedi "Volk!"
Možnosti: Ne morete ujeti tistih zajcev, ki jim je mati zajca dala svojo tačko. Na pot postavite kocke štorov, zajci tečejo okoli njih. Izberite 2 volka. Volk mora preskočiti oviro - potok.
PRI MEDVEDU V GOZDU (srednja skupina)
Cilji: Razviti otrokovo samokontrolo, sposobnost izvajanja gibov na signal in spretnost kolektivnega gibanja. Vadite tek v določeni smeri, izmikanje in razvijajte govor.
Opis: Na eni strani mesta je narisana črta - to je rob gozda. Za črto, na razdalji 2-3 korakov, je začrtan prostor za medveda. Na nasprotni strani je otroška hiša. Učitelj imenuje medveda, ostali otroci - doma. Učitelj pravi: "Pojdi na sprehod!" Otroci se odpravijo na rob gozda, nabirajo jagode in gobe, posnemajo gibe in v zboru rečejo: »Od medveda v gozdu vzamem jagode in gobe. In medved sedi in renči na nas.” Medved v tem času sedi na svojem mestu. Ko igralci rečejo "Roars!" medved vstane, otroci tečejo domov. Medved jih poskuša ujeti – dotakniti se jih. Medved ujetega odnese na svoje mesto. Po 2-3 ujetih se izbere nov medved.
Pravila:
Medved ima pravico vstati in ujeti, igralci pa imajo pravico teči domov šele po besedi "rjovi!"
Medved ne more ujeti otrok za hišnim pragom.
Možnosti: Vnesite 2 medveda. Postavite ovire na pot.
PTICE IN MAČKA (srednja skupina)
Cilji: Razviti odločnost pri otrocih, vaditi tek in izmikanje.
Opis: Na tla se nariše krog ali pa se namesti vrvica z zavezanimi konci. Učitelj izbere past, ki se postavi v središče kroga. To je mačka. Ostalo so ptice, ki se nahajajo zunaj kroga. Mačka spi, ptice letajo v krog po zrna. Mačka se zbudi, zagleda ptice in jih ujame. Vse ptice odletijo iz kroga. Tisti, ki se ga mačka dotakne, se šteje za ujetega in gre v sredino kroga. Ko so ujete 2-3 ptice, se izbere nova mačka.
Pravila:
Mačka lovi ptice samo v krogu.
Mačka se lahko dotakne ptic, vendar jih ne zgrabi.
Možnosti: Če mačka dolgo časa ne more nikogar ujeti, dodajte drugo mačko.
PO ULICI (srednja skupina)
Cilji: Pri otrocih razvijati spretnost, vaditi skakanje na obeh nogah in v ravnotežju.
Opis: Vsi, ki se igrajo, sedijo na stolih, 6 korakov od njih sta postavljeni 2 vrvi, razdalja med njima je 2 metra - to je potok. Otroci morajo uporabiti kamenčke in deske, da pridejo na drugo stran, ne da bi si zmočili noge. Deske so postavljene tako, da lahko otroci z obema nogama skačejo z enega kamenčka na drugega. Glede na besedo "Gremo!" 5 otrok prečka potok. Tisti, ki se je spotaknil, stopi vstran, da si »osuši čevlje«. Vsi otroci morajo prečkati potok.
Pravila:
Poražen je tisti, ki stopi v potok.
Prečkate lahko samo, če je signal.
Možnosti: Povečajte razdaljo med vrvicami, pojdite okoli predmetov in se premaknite na drugo stran. Skoči na eno nogo.
MAČKA IN MIŠ (srednja skupina)
Cilji: Pri otrocih razviti sposobnost hitrega ukrepanja na signal, hoditi ob ohranjanju oblike kroga. Vadite tek in lovljenje.
Opis: Vsi igralci, razen 2, stojijo v krogu na razdalji iztegnjenih rok in si primejo roke. Krog se ne sklene na enem mestu. Ta prehod se imenuje vrata. Dva igralca sta za krogom, ki predstavljata miško in mačko. Miška teče izven kroga, v krogu pa ji mačka sledi in jo poskuša ujeti. Miška lahko steče v krog skozi vrata in se splazi pod roke tistih, ki stojijo v krogu. Mačka je samo na vratih. Otroci hodijo v krogu in govorijo: »Vaska hodi siv, njegov puhasti rep je bel. Mačka Vaska se sprehaja. Usede se, se umije, obriše s tačko in poje pesmi. Mačka Vaska bo tiho hodila po hiši in se skrivala. Sive miške čakajo." Po besedah mačka začne loviti miško.
Pravila:
Tisti, ki stojijo v krogu, ne smejo pustiti mačke mimo svojih sklenjenih rok.
Mačka lahko ujame miško okrog in v krogu.
Mačka lahko ujame in miška lahko pobegne po besedi "čaka."
Možnosti: uredite dodatna vrata, uvedite 2 miši, povečajte število mačk.
KONJI (srednja skupina)
Cilji: Pri otrocih razviti sposobnost delovanja na signal, usklajevati gibe med seboj, vaditi tek in hojo.
Opis: Otroci so razdeljeni v 2 enaki skupini. Ena skupina prikazuje ženine, druga - konje. Na eni strani je začrtan hlev. Na drugi strani je soba za ženine, med njimi pa travnik. Učitelj pravi: "Ženini, hitro vstanite in vpregnite konje!" Ženini z vajeti v rokah stečejo v hlev in vprežejo konje. Ko so vsi konji vpreženi, se postavijo drug za drugim in po navodilih učitelja hodijo ali tečejo. Po besedah učitelja "Prispeli smo!" ženini ustavijo konje. Učitelj pravi: "Pojdi in počivaj!" Konjiči odprejo konje in jih spustijo na pašo na travnik. Vrnejo se na svoja mesta, da si odpočijejo. Konji se mirno sprehajajo po mestu, se pasejo in grizejo travo. Na učiteljev znak: "Ženini, vpregnite konje!" Ženin ujame svojega konja, ki mu pobegne. Ko so vsi konji ujeti in vpreženi, se vsi postavijo drug za drugim v vrsto. Po 2-3 ponovitvah učitelj reče: "Peljite konje v hlev!" Ženini odpeljejo konje v hlev, jih izprežejo in dajo vajeti učitelju.
Pravila:
Igralci spreminjajo gibe glede na signal učitelja. Na znak "Pojdi počivat" se ženini vrnejo na svoja mesta.
Možnosti: Vključite hojo po mostu - plošča, postavljena vodoravno ali nagnjeno, predlaga različne cilje za potovanje.
ZAJEC (srednja skupina)
Cilji: Razviti pri otrocih sposobnost gibanja v ekipi, najti svoje mesto na igrišču. Vadite plazenje, tek in skakanje na 2 nogah.
Opis: Na eni strani mesta so narisani krogi - kletke za zajce. Pred njimi so postavljeni stoli, nanje navpično privezani obroči ali napeta vrvica. Na nasprotni strani je postavljen stol - čuvajeva hiša. Med hišo in kletkami za zajce je travnik. Učitelj otroke razdeli v majhne skupine po 3-4 ljudi. Vsaka skupina stoji v krogu. "Zajci so v kletkah!" - pravi učiteljica. Otroci počepnejo - to so zajci v kletkah. Učitelj se enega za drugim približuje kletkam in izpušča zajce na travo. Zajci se splazijo skozi obroč in začnejo teči ter skakati. Učitelj pravi: "Beži v kletke!" Zajci stečejo domov in se vrnejo v svojo kletko ter se spet splazijo skozi obroč. Nato jih paznik spet spusti ven.
Pravila:
Zajci ne zmanjkajo ven, dokler čuvaj ne odpre kletk.
Zajci se vrnejo po učiteljevem znaku "Hitro v kletke!"
Možnosti: V vsako kletko postavite klop ali stol glede na število kuncev.
KJE SO POKLICALI (srednja skupina)
Cilji: Razviti otrokov sluh, pozornost in vzdržljivost.
Opis: Otroci sedijo v krogu ali ob steni. Eden od igralcev po navodilih učitelja stoji v sredini kroga ali pred sedečimi. Na znak učitelja zapre oči. Učiteljica enemu od otrok da zvonec in ga povabi, naj pokliče. Otrok, ki se nahaja v središču kroga, mora, ne da bi odprl oči, pokazati z roko v smeri, iz katere prihaja zvok. Če pravilno pokaže, učitelj reče "Čas je!" in igralec odpre oči. In tisti, ki je klical - dvigne in pokaže klic. Če se voznik zmoti, spet zapre oči in spet ugiba. Nato učitelj določi drugega voznika.
Pravila:
Voznik odpre oči šele, ko učitelj reče "Čas je!"
Možnosti: Odvijte voznika; Namesto zvona uvedite cev ali drugo glasbilo.
UDARI VREČKO V KROGU (srednja skupina)
Cilji: Pri otrocih razviti sposobnost ukrepanja na signal. Vadite met z desno in levo roko.
Opis: Otroci stojijo v krogu. V središču kroga je krog iz vrvi, konci vrvi so zavezani, krog lahko narišemo. Premer kroga je 2 metra. Otroci so 1-2 koraka stran od kroga. V rokah imajo vreče s peskom. Po učiteljevi besedi "Vrzi!" Vsi vržejo svoje vrečke v krog. "Poberite vrečke!" - pravi učiteljica. Otroci poberejo vrečke in stojijo na mestu. Učitelj ugotovi, čigava vrečka ni padla v krog, igra se nadaljuje. Otroci mečejo z drugo roko.
Pravila:
Vrečo morate vreči v skladu z učiteljevo besedo "Vrzi!"
Dvignite na signal "Dvigni!"
Možnosti: Namesto vrečk vrzite storže; otroke razdelite v podskupine, vsakega vrzite v svoj krog; povečati razdaljo.
Cilji: Pri otrocih razviti sposobnost ukrepanja na signal. Vadite metanje daleč stran z desno in levo roko, tek in prepoznavanje barv.
Opis: Otroci stojijo ob steni. Več otrok, ki jih imenuje učitelj, stoji v isti liniji pred vrvjo, ki je postavljena na tla. Otroci prejmejo vrečke 3 različnih barv. Glede na učiteljeve besede "Odvrzi!" otroci vržejo vrečko v daljavo. Učitelj otroke opozori na to, čigava torba je padla dlje in reče: "Poberite vrečke!" Otroci stečejo po svoje torbe, jih poberejo in se usedejo. Učitelj imenuje druge otroke, ki zavzamejo mesta tistih, ki so metali vrečke. Igra se konča, ko vsi otroci vržejo svoje vrečke.
Pravila:
Vreče lahko mečete in pobirate samo na besedo učitelja.
Možnosti: Postavite smernice - kdo je naslednji. Metanje stožcev, žog, kopja.
LETALA (srednja skupina)
Cilji: Razviti prostorsko orientacijo pri otrocih, okrepiti spretnost gradnje v stolpcu. Vadite tek.
Opis: Otroci se postavijo v 3-4 kolone različni kraji strani, ki so označene z zastavicami. Igralci upodabljajo pilote na letalih. Pripravljajo se na polet. Na učiteljev znak "Pripravite se na let!" Otroci krožijo s pokrčenimi rokami v komolcih in zaženejo motor. "Leti!" - pravi učiteljica. Otroci dvignejo roke vstran in se razpršijo v različnih smereh. Na učiteljev znak "Pristanek!" - letala najdejo svoje sedeže in pristanejo, se postavijo v kolone in se spustijo na eno koleno. Učitelj opazi, kateri stolpec je bil zgrajen prvi.
Pravila:
Igralci morajo vzleteti po učiteljevem znaku "Leti!"
Na učiteljev znak "Pristanek!" - igralci se morajo vrniti v svoje kolone, na mesta, kjer je njihov znak postavljen (obkljukano).
Možnosti: Medtem ko letala letijo, zamenjajte zastavice in jih odnesite na nasprotno stran. Spremenite voditelje v stolpcih.
POIŠČI SI DRUŽINCA (srednja skupina)
Cilji: Pri otrocih razviti sposobnost izvajanja gibov po signalu, po besedi, hitro sestavljanje parov. Vadite tek in prepoznavanje barv. Razvijte pobudo in iznajdljivost.
Opis: Igralci stojijo ob steni. Učitelj vsakemu da eno zastavico. Na učiteljev znak se otroci razkropijo po igrišču. Na drug signal ali na besedo "Poiščite si par!" Otroci z zastavicami iste barve poiščejo par, vsak par z zastavicami naredi eno ali drugo figuro. V igri sodeluje liho število otrok, 1 mora ostati brez para. Igralci pravijo: "Vanya, Vanya - ne zehaj, hitro izberi par!"
Pravila:
Igralci se razdelijo v pare in se na znak (besedo) učitelja razidejo.
Vsakič morajo imeti igralci par.
Možnosti: Namesto zastav uporabite robčke. Da otroci ne bi tekli v paru, uvedite omejevalnik – ozko stezo, skok čez potok.
BARVNI AVTOMOBILI (srednja skupina)
Cilji: Razviti pri otrocih POZORNOST, SPOSOBNOST RAZLOČEVANJA BARV IN DELOVANJA NA VIZUALNEM SIGNALU. Otroke vadite pri teku in hoji.
Opis: Otroci sedijo ob steni, so avtomobili. Vsaka oseba dobi zastavo določene barve. Učitelj stoji obrnjen proti igralcem, v sredini. V roki imate 3 barvne zastavice, glede na barve semaforja. Dvigne zastavo, otroci z zastavo te barve tečejo po igrišču v katero koli smer, med vožnjo trobijo in posnemajo avto. Ko učitelj spusti zastavo, se otroci ustavijo in na signal "Avtomobili se vračajo!" - gredo proti svoji garaži. Nato učitelj dvigne zastavo druge barve, vendar lahko dvigne 2 ali vse 3 zastave skupaj, nato vsi avtomobili zapustijo garažo.
Pravila:
Iz garaže lahko zapustite samo s signalnim znakom učitelja in se v garažo prav tako s signalnim znakom vrnete.
Če je zastavica izpuščena, se avtomobili ne premaknejo.
Možnosti: Postavite mejnike v kote drugačna barva. Ob signalu "Avtomobili odhajajo" v tem času zamenjajte mejnike. Povabite otroke, naj se spomnijo različnih znamk avtomobilov.
SHAGY DOG (srednja skupina)
Cilji: Naučiti otroke poslušati besedilo in se hitro odzvati na signal.
Opis: Otrok se pretvarja, da je pes, sedi na stolu na enem koncu igrišča in se pretvarja, da spi. Ostali otroci so na drugem koncu sobe za črto - to je hiša. Tiho se približajo psu, učitelj reče: »Tukaj leži kosmat pes, z nosom zaritim v tace. Tiho, tiho leži - ali drema ali spi. Pojdimo do njega, ga zbudimo in poglejmo, kaj se bo zgodilo?« Pes se zbudi, vstane in začne lajati. Otroci stečejo v hišo (stojijo čez črto). Vloga se prenese na drugega otroka. Igra se ponavlja.
Možnosti: Otrokom na pot postavite oviro - klopi; na poti psa.
RUSKA LJUDSKA IGRA "MIŠKA".
Naloge: Razviti otroško pozornost, sposobnost razlikovanja barv in delovanja na zvočni signal. Vadite tek.
Otroci stojijo v krogu s sklenjenimi dlanmi pred seboj. Dva voznika sta v krogu. Prvi voznik (po izbiri učitelja) zapre oči, drugi, ki dobi "miško", jo drži med dlanmi in hodi okoli igralcev. Svoje dlani vstavi v dlani otrok v krogu. Neopaženi s strani drugih igralcev premakne »miško« in se postavi v sredino kroga poleg prvega voznika, ki je odprl oči. Sliši se ukaz "Beži!". Prvi voznik in igralec, ki ima "miško", tečeta naprej določeno mesto in se vrne ter poskuša zavzeti igralčevo prosto mesto v krogu. Otrok, ki ni imel časa priteči prvi, postane drugi voznik, ki prehiti miško. Igra se večkrat ponovi.
Pravila: Ne smeš pokukati! Za zvočnim signalom morate teči le strogo do določenega mesta in se ga dotakniti z roko.
ZAJCI IN VOLK.
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov na signal, vadbo teka, skakanja na obeh nogah, počepa in lovljenja.
Opis: Eden od igralcev je volk, ostali so zajci. Na eni strani mesta zajci označujejo svoje kune, kjer so na začetku igre. Volk je na nasprotnem koncu mesta - v grapi. Vzgojitelj: "Zajčki skačejo, hop - hop - hop,
Na zelenici, na travniku.
Ščipajo travo, poslušajo,
Ali prihaja volk? Zajci skočijo iz svojih lukenj in se razkropijo po okolici. Skočijo na dveh nogah, se usedejo, grizljajo travo in se ozrejo naokoli v iskanju volka.
Vzgojitelj: "Volk!"
Volk pride iz grape in teče za zajci, jih poskuša ujeti in se jih dotakniti. Zajci se vrnejo v svoje rove, kjer jih volk ne more več prehiteti. Volk odnese ujete zajce v svojo grapo. Ko volk ujame 2-3 zajce, se izbere drugega volka.
Pravila: Zajci zbežijo ob besedah "Zajčki skačejo ..."
Na svoje mesto se lahko vrnete šele po besedi "Volk!"
Opcije: Ne morete ujeti tistih zajcev, ki jim je mama zajčica dala svojo tačko. Na pot lahko postavite kocke - okoli njih tečejo štori, zajci. Izberete lahko 2 volka. Volkovi lahko preskočijo oviro – potok.
MEDVED JE V GOZDU.
Naloge: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost izvajanja gibov na signal in spretnost kolektivnega gibanja. Vadite tek v določeni smeri.
Opis: Na eni strani mesta je gozdni rob. Za črto je medvedji brlog. Na nasprotni strani je otroška hiša. Učitelj izbere vodjo - medveda, ostale otroke - v hiši. Učitelj: "Pojdi na sprehod!" Otroci se odpravijo na rob gozda, posnemajo nabiranje jagod in gob, z besedami: »Medved ima gobe v gozdu, jaz bom vzel jagode.
Toda medved ne spi,
Vse nas gleda
In potem bo zarenčal in stekel za nami!«
Po teh besedah medved grozeče zarenči in steče za otroki. Otroci se poskušajo vrniti domov. Medved jih poskuša ujeti. Ujete odpelje v svoj brlog. Po 2-3 ujetih se izbere nov medved.
Pravila: Medved ima pravico vstati in ujeti, igralci pa imajo pravico teči domov šele po besedi "rjovi!"
Medved ne more ujeti otrok za hišnim pragom.
Opcije: Vnesete lahko 2 medveda. Na pot lahko postavljate ovire.
SKOZI POTOČEK.
Naloge: Razvijati spretnost pri otrocih, vaditi ravnotežje in skakanje na obeh nogah.
Opis: Vsi igralci sedijo na stolih, 2 vrvici sta postavljeni 6 korakov stran od njih, razdalja med njima je 2 metra - to je curek. Otroci morajo uporabiti kamenčke in deske, da pridejo na drugo stran, ne da bi si zmočili noge. Kamenčki naj bodo v potok postavljeni tako, da lahko otroci z obema nogama skačejo z enega kamenčka na drugega. Na signal "Gremo!" 5 otrok prečka potok. Tisti, ki se je spotaknil, stopi vstran, da si »osuši čevlje«. Vsi otroci morajo prečkati potok.
Pravila: Poraženec je tisti, ki je stopil v potok - "namočil čevlje." Prečkanje lahko začnete le s signalom "Gremo!"
Možnosti: lahko povečate razdaljo med vrvicami, obidete predmete in se premaknete na drugo stran. Lahko skačete na eni nogi.
POSKRBITE ZA PREDMETE.
Naloge: Otroke naučite delovati na znake. Razviti spretnost, vzdržljivost, oko.
Vsebina: Otroci stojijo v krogu. Vsak otrok ima ob nogah kocko (ali drug predmet). Učitelj oziroma otrokov voznik je v krogu in skuša enemu ali drugemu otroku vzeti kocko. Igralec, ki se mu voznik približa, počepne in z rokami pokrije kocko ter ne dovoli, da bi se je kdo dotaknil. Voznik otrokom sprva ne vzame kock, ampak se le pretvarja, da to počne. Nato lahko ob ponavljanju vzame kocko igralcu, ki je ni imel časa pokriti z rokami. Ta otrok začasno ne sodeluje v igri.
Pravila: Predmetu lahko počepnete šele, ko se voznik približa.
Opcije: Kasneje se lahko vloga voznika ponudi najbolj aktivnim in spretnim otrokom. Ni vam treba pokrivati predmeta z rokami, ampak vstanite in držite predmet v roki. Ko se voznik obrne, postavite predmet nazaj na mesto.
MAČKA IN MIŠ.
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost delovanja na signal in ohraniti obliko kroga. Vadite tek.
Opis: Vsi igralci, razen 2, ki ju učitelj izbere glede na štetje, stojijo v krogu, na dosegu roke, se držijo za roke. Na enem mestu se krog ne zapre - to so vrata. Oba izbranca, ki stojita za krogom, prikazujeta miško in mačko. Miška teče izven kroga, v krogu pa ji mačka sledi in jo poskuša ujeti. Miška teče v krog skozi vrata in se splazi pod roke tistih, ki stojijo v krogu. Mačka je samo na vratih. Otroci hodijo v krogu in govorijo:
»Vaska hodi s sivim obrazom in puhastim belim repom. Mačka Vaska se sprehaja.
Usede se, se umije, obriše s tačko in poje pesmi.
Mačka Vaska bo tiho hodila po hiši in se skrivala.
Sive miške čakajo."
Po besedah mačka začne loviti miško.
Pravila: Tisti, ki stojijo v krogu, ne smejo pustiti mačke mimo svojih rok. Mačka lahko ujame miško okrog in v krogu. Mačka lahko ujame in miška pobegne šele po besedi "počakaj".
Opcije: Lahko uredite dodatna vrata, uvedete 2 miši, povečate število mačk.
MIŠOLAPKA.
Naloge: Razviti hitrost, okretnost, pozornost. Naučite se uskladiti besede z dejanji igre.
Samo strast ju je ločila.
Vsi so grizli, vsi so jedli,
Plezajo povsod - tukaj je nesreča.
Otroci se ustavijo in dvignejo sklenjene roke. Miši se zaženejo v mišelovko in takoj pobegnejo na drugo stran. Po besedah:
"Izdelajmo mišelovko
Vse bomo takoj ujeli,«
otroci spustijo roke in počepnejo. Miši, ki niso imele časa zmanjkati, se štejejo za ujete. Prav tako stojijo v krogu. Igra se nadaljuje. Ko je večina otrok ujetih, podskupini zamenjata mesta.
Pravila: Otroci, ki prikazujejo mišelovko, stojijo z dvignjenimi rokami; miške morajo teči v krog in iz njega, ne da bi se ustavile.
AKTIVNE IGRE ZA OTROKE
SREDNJA PREDŠOLSKA DOBA
Vzgoja v vrtcu« uredil
M.A. Vasiljeva, V.V. Herbovaya , T.S. Komarova itd.)
LISICA V KOKORNIKU(srednja skupina)
Naloge: Pri otrocih razvijajte spretnost in sposobnost izvajanja gibov na signal, vadite tek z izogibanjem, lovljenjem, plezanjem in globokimi skoki.
Opis: Na eni strani mesta je prikazan kokošnjak. V kokošnjaku so piščanci nameščeni na ležalniku (na klopeh), otroci pa stojijo na klopeh. Na drugi strani rastišča je lisičja luknja. Preostali del prostora je dvorišče. Eden od igralcev je določen za lisico, ostali so kokoši - hodijo in tekajo po dvorišču, kljuvajo zrnje, mahajo s peruti. Na signal "Lisica" piščanci stečejo v kokošnjak, se povzpnejo na gredo, lisica pa poskuša odvleči piščanca, ki ni imel časa, da bi se povzpel na gred. Odpelje jo v svojo luknjo. Kokoši skočijo s počivališča in igra se nadaljuje.
Pravila:
Lisica lahko ujame piščance, piščanci pa se lahko povzpnejo na gredo le, če učitelj da znak "Lisica!"
Opcije : Povečajte število pasti - 2 lisici. Kokoši plezajo po gimnastični steni.
ZAJCI IN VOLK (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov na signal, vadbo teka, skakanja na obeh nogah, počepa in lovljenja.
Opis: Eden od igralcev je označen z volkom, ostali upodabljajo zajce. Na eni strani mesta zajci označijo svoja mesta s stožci in kamenčki, iz katerih razporedijo kroge ali kvadrate. Na začetku igre zajci stojijo na svojih mestih. Volk je na nasprotnem koncu mesta - v grapi. Učitelj reče: »Zajčki skočijo, hop - hop - hop, na zeleni travnik. Grizljajo travo in poslušajo, ali prihaja volk.” Zajci skočijo iz krogov in se razkropijo po okolici. Skočijo na dveh nogah, se usedejo, grizljajo travo in se ozrejo naokoli v iskanju volka. Učitelj izgovori besedo "Volk", volk pride iz grape in teče za zajci, poskuša jih ujeti in se jih dotakniti. Zajci zbežijo vsak na svoje mesto, kjer jih volk ne more več dohiteti. Volk odnese ujete zajce v svojo grapo. Ko volk ujame 2-3 zajce, se izbere drugega volka.
Pravila:
Zajci pobegnejo ob besedah - zajci galopirajo.
Na svoje mesto se lahko vrnete šele po besedi "Volk!"
Opcije : Ne moreš ujeti tistih zajcev, ki jim je mama zajčica dala svojo tačko. Na pot postavite kocke štorov, zajci tečejo okoli njih. Izberite 2 volka. Volk mora preskočiti oviro - potok.
PRI MEDVEDU V GOZDU (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih vzdržljivost, sposobnost izvajanja gibov na signal in spretnost kolektivnega gibanja. Vadite tek v določeni smeri, izmikanje in razvijajte govor.
Opis: Na eni strani mesta je narisana črta - to je rob gozda. Za črto, na razdalji 2-3 korakov, je začrtan prostor za medveda. Na nasprotni strani je otroška hiša. Učitelj imenuje medveda, ostali otroci - doma. Učitelj pravi: "Pojdi na sprehod!" Otroci se odpravijo na rob gozda, nabirajo jagode in gobe, posnemajo gibe in v zboru rečejo: »Od medveda v gozdu vzamem jagode in gobe. In medved sedi in renči na nas.” Medved v tem času sedi na svojem mestu. Ko igralci rečejo "Roars!" medved vstane, otroci tečejo domov. Medved jih poskuša ujeti – dotakniti se jih. Medved ujetega odnese na svoje mesto. Po 2-3 ujetih se izbere nov medved.
Pravila:
Medved ima pravico vstati in ujeti, igralci pa imajo pravico teči domov šele po besedi "rjovi!"
Medved ne more ujeti otrok za hišnim pragom.
Opcije : Vnesite 2 medveda. Postavite ovire na pot.
PTICE IN MAČKA (srednja skupina)
Naloge: Razvijte odločnost pri otrocih z vadbo teka in izogibanja.
Opis: Na tla se nariše krog ali pa se položi vrvica z zavezanimi konci. Učitelj izbere past, ki se postavi v središče kroga. To je mačka. Ostalo so ptice, ki se nahajajo zunaj kroga. Mačka spi, ptice letajo v krog po zrna. Mačka se zbudi, zagleda ptice in jih ujame. Vse ptice odletijo iz kroga. Tisti, ki se ga mačka dotakne, se šteje za ujetega in gre v sredino kroga. Ko so ujete 2-3 ptice, se izbere nova mačka.
Pravila:
Mačka lovi ptice samo v krogu.
Mačka se lahko dotakne ptic, vendar jih ne zgrabi.
Opcije : Če mačka dolgo časa ne more nikogar ujeti, dodajte drugo mačko.
PO ULICI (srednja skupina)
Naloge: Pri otrocih razvijajte spretnost, vadite skakanje na obeh nogah in ravnotežje.
Opis: Vsi, ki igrajo, sedijo na stolih, 6 korakov od njih sta nameščeni 2 vrvi, razdalja med njima je 2 metra - to je curek. Otroci morajo uporabiti kamenčke in deske, da pridejo na drugo stran, ne da bi si zmočili noge. Deske so postavljene tako, da lahko otroci z obema nogama skačejo z enega kamenčka na drugega. Glede na besedo "Gremo!" 5 otrok prečka potok. Tisti, ki se je spotaknil, stopi vstran, da si »osuši čevlje«. Vsi otroci morajo prečkati potok.
Pravila:
Poražen je tisti, ki stopi v potok.
Prečkate lahko samo, če je signal.
Opcije : Povečajte razdaljo med vrvicami, obidite predmete in se premaknite na drugo stran. Skoči na eno nogo.
MAČKA IN MIŠ (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost hitrega ukrepanja na signal, hoditi ob ohranjanju oblike kroga. Vadite tek in lovljenje.
Opis: Vsi igralci, razen 2, stojijo v krogu na razdalji iztegnjenih rok in se primejo za roke. Krog se ne sklene na enem mestu. Ta prehod se imenuje vrata. Dva igralca sta za krogom, ki predstavljata miško in mačko. Miška teče izven kroga, v krogu pa ji mačka sledi in jo poskuša ujeti. Miška lahko steče v krog skozi vrata in se splazi pod roke tistih, ki stojijo v krogu. Mačka je samo na vratih. Otroci hodijo v krogu in govorijo: »Vaska hodi siv, njegov puhasti rep je bel. Mačka Vaska se sprehaja. Usede se, se umije, obriše s tačko in poje pesmi. Mačka Vaska bo tiho hodila po hiši in se skrivala. Sive miške čakajo." Po besedah mačka začne loviti miško.
Pravila:
Tisti, ki stojijo v krogu, ne smejo pustiti mačke mimo svojih sklenjenih rok.
Mačka lahko ujame miško okrog in v krogu.
Mačka lahko ujame in miška lahko pobegne po besedi "čaka."
Opcije : Uredite dodatna vrata, uvedite 2 miški, povečajte število mačk.
KONJI (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost delovanja na signal, medsebojnega usklajevanja gibov ter vadbe teka in hoje.
Opis: Otroci so razdeljeni v 2 enaki skupini. Ena skupina prikazuje ženine, druga - konje. Na eni strani je začrtan hlev. Na drugi strani je soba za ženine, med njimi pa travnik. Učitelj pravi: "Ženini, hitro vstanite in vpregnite konje!" Ženini z vajeti v rokah stečejo v hlev in vprežejo konje. Ko so vsi konji vpreženi, se postavijo drug za drugim in po navodilih učitelja hodijo ali tečejo. Po besedah učitelja "Prispeli smo!" ženini ustavijo konje. Učitelj pravi: "Pojdi in počivaj!" Konjiči odprejo konje in jih spustijo na pašo na travnik. Vrnejo se na svoja mesta, da si odpočijejo. Konji se mirno sprehajajo po mestu, se pasejo in grizejo travo. Na učiteljev znak: "Ženini, vpregnite konje!" Ženin ujame svojega konja, ki mu pobegne. Ko so vsi konji ujeti in vpreženi, se vsi postavijo drug za drugim v vrsto. Po 2-3 ponovitvah učitelj reče: "Peljite konje v hlev!" Ženini odpeljejo konje v hlev, jih izprežejo in dajo vajeti učitelju.
Pravila:
Igralci spreminjajo gibe glede na signal učitelja. Na znak "Pojdi počivat" se ženini vrnejo na svoja mesta.
Opcije : Vključite hojo po mostu - plošča, postavljena vodoravno ali nagnjeno, predlagajte različne cilje za potovanje.
ZAJEC (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost gibanja v ekipi, najti svoje mesto na igrišču. Vadite plazenje, tek in skakanje na 2 nogah.
Opis: Na eni strani mesta so narisani krogi - kletke za zajce. Pred njimi so postavljeni stoli, nanje navpično privezani obroči ali napeta vrvica. Na nasprotni strani je postavljen stol - čuvajeva hiša. Med hišo in kletkami za zajce je travnik. Učitelj otroke razdeli v majhne skupine po 3-4 ljudi. Vsaka skupina stoji v krogu. "Zajci so v kletkah!" - pravi učiteljica. Otroci počepnejo - to so zajci v kletkah. Učitelj se enega za drugim približuje kletkam in izpušča zajce na travo. Zajci se splazijo skozi obroč in začnejo teči ter skakati. Učitelj pravi: "Beži v kletke!" Zajci stečejo domov in se vrnejo v svojo kletko ter se spet splazijo skozi obroč. Nato jih paznik spet spusti ven.
Pravila:
Zajci ne zmanjkajo ven, dokler čuvaj ne odpre kletk.
Zajci se vrnejo po učiteljevem znaku "Hitro v kletke!"
Opcije : V vsako kletko postavite klop ali stol glede na število kuncev.
KJE SO POKLICALI (srednja skupina)
Naloge: Razvijte otrokov sluh, pozornost in vzdržljivost.
Opis: Otroci sedijo v krogu ali ob steni. Eden od igralcev po navodilih učitelja stoji v sredini kroga ali pred sedečimi. Na znak učitelja zapre oči. Učiteljica enemu od otrok da zvonec in ga povabi, naj pokliče. Otrok, ki se nahaja v središču kroga, mora, ne da bi odprl oči, pokazati z roko v smeri, iz katere prihaja zvok. Če pravilno pokaže, učitelj reče "Čas je!" in igralec odpre oči. In tisti, ki je klical - dvigne in pokaže klic. Če se voznik zmoti, spet zapre oči in spet ugiba. Nato učitelj določi drugega voznika.
Pravila:
Voznik odpre oči šele, ko učitelj reče "Čas je!"
Opcije : Odvijte voznika; Namesto zvona uvedite cev ali drugo glasbilo.
UDARI VREČKO V KROGU (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost ukrepanja na signal. Vadite met z desno in levo roko.
Opis: Otroci stojijo v krogu. V središču kroga je krog iz vrvi, konci vrvi so zavezani, krog lahko narišemo. Premer kroga je 2 metra. Otroci so 1-2 koraka stran od kroga. V rokah imajo vreče s peskom. Po učiteljevi besedi "Vrzi!" Vsi vržejo svoje vrečke v krog. "Poberite vrečke!" - pravi učiteljica. Otroci poberejo vrečke in stojijo na mestu. Učitelj ugotovi, čigava vrečka ni padla v krog, igra se nadaljuje. Otroci mečejo z drugo roko.
Pravila:
Vrečo morate vreči v skladu z učiteljevo besedo "Vrzi!"
Dvignite na signal "Dvigni!"
Opcije : Namesto vreč mečite storže; otroke razdelite v podskupine, vsakega vrzite v svoj krog; povečati razdaljo.
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost ukrepanja na signal. Vadite metanje daleč stran z desno in levo roko, tek in prepoznavanje barv.
Opis: Otroci stojijo ob steni. Več otrok, ki jih imenuje učitelj, stoji v isti liniji pred vrvjo, ki je postavljena na tla. Otroci prejmejo vrečke 3 različnih barv. Glede na učiteljeve besede "Odvrzi!" otroci vržejo vrečko v daljavo. Učitelj otroke opozori na to, čigava torba je padla dlje in reče: "Poberite vrečke!" Otroci stečejo po svoje torbe, jih poberejo in se usedejo. Učitelj imenuje druge otroke, ki zavzamejo mesta tistih, ki so metali vrečke. Igra se konča, ko vsi otroci vržejo svoje vrečke.
Pravila:
Vreče lahko mečete in pobirate samo na besedo učitelja.
Opcije : Postavite smernice – kdo je naslednji. Metanje stožcev, žog, kopja.
LETALA (srednja skupina)
Naloge: Razviti orientacijo otrok v prostoru, okrepiti spretnost gradnje v stolpcu. Vadite tek.
Opis: Otroci se postavijo v 3-4 kolone na različnih mestih igrišča, ki so označena z zastavicami. Igralci upodabljajo pilote na letalih. Pripravljajo se na polet. Na učiteljev znak "Pripravite se na let!" Otroci krožijo s pokrčenimi rokami v komolcih in zaženejo motor. "Leti!" - pravi učiteljica. Otroci dvignejo roke vstran in se razpršijo v različnih smereh. Na učiteljev znak "Pristanek!" - letala najdejo svoje sedeže in pristanejo, se postavijo v kolone in se spustijo na eno koleno. Učitelj opazi, kateri stolpec je bil zgrajen prvi.
Pravila:
Igralci morajo vzleteti po učiteljevem znaku "Leti!"
Na učiteljev znak "Pristanek!" - igralci se morajo vrniti v svoje kolone, na mesta, kjer je njihov znak postavljen (obkljukano).
Opcije : Medtem ko letala letijo, zamenjajte zastavice in jih odnesite na nasprotno stran. Spremenite voditelje v stolpcih.
POIŠČI SI DRUŽINCA (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih sposobnost izvajanja gibov po signalu, po besedi, hitro oblikovanje parov. Vadite tek in prepoznavanje barv. Razvijte pobudo in iznajdljivost.
Opis: Igralci stojijo ob steni. Učitelj vsakemu da eno zastavico. Na učiteljev znak se otroci razkropijo po igrišču. Na drug signal ali na besedo "Poiščite si par!" Otroci z zastavicami iste barve poiščejo par, vsak par z zastavicami naredi eno ali drugo figuro. V igri sodeluje liho število otrok, 1 mora ostati brez para. Igralci pravijo: "Vanya, Vanya - ne zehaj, hitro izberi par!"
Pravila:
Igralci se razdelijo v pare in se na znak (besedo) učitelja razidejo.
Vsakič morajo imeti igralci par.
Opcije : Namesto zastavic uporabite robčke. Da otroci ne bi tekli v paru, uvedite omejevalnik – ozko stezo, skok čez potok.
BARVNI AVTOMOBILI (srednja skupina)
Naloge: Razviti pri otrocih POZORNOST, SPOSOBNOST RAZLIKOVANJA BARV IN DELOVANJA NA VIZUALNE SIGNALE. Otroke vadite pri teku in hoji.
Opis: Otroci sedijo ob steni, so avtomobili. Vsaka oseba dobi zastavo določene barve. Učitelj stoji obrnjen proti igralcem, v sredini. V roki imate 3 barvne zastavice, glede na barve semaforja. Dvigne zastavo, otroci z zastavo te barve tečejo po igrišču v katero koli smer, med vožnjo trobijo in posnemajo avto. Ko učitelj spusti zastavo, se otroci ustavijo in na signal "Avtomobili se vračajo!" - gredo proti svoji garaži. Nato učitelj dvigne zastavo druge barve, vendar lahko dvigne 2 ali vse 3 zastave skupaj, nato vsi avtomobili zapustijo garažo.
Pravila:
Iz garaže lahko zapustite samo s signalnim znakom učitelja in se v garažo prav tako s signalnim znakom vrnete.
Če je zastavica izpuščena, se avtomobili ne premaknejo.
Opcije : V kote postavite mejnike različnih barv. Ob signalu "Avtomobili odhajajo" v tem času zamenjajte mejnike. Povabite otroke, naj se spomnijo različnih znamk avtomobilov.
SHAGY DOG (srednja skupina)
Naloge: Naučite otroke poslušati besedilo in se hitro odzvati na signal.
Opis: Otrok se pretvarja, da je pes, sedi na stolu na enem koncu prostora in se pretvarja, da spi. Ostali otroci so na drugem koncu sobe za črto - to je hiša. Tiho se približajo psu, učitelj reče: »Tukaj leži kosmat pes, z nosom zaritim v tace. Tiho, tiho leži - ali drema ali spi. Pojdimo do njega, ga zbudimo in poglejmo, kaj se bo zgodilo?« Pes se zbudi, vstane in začne lajati. Otroci stečejo v hišo (stojijo čez črto). Vloga se prenese na drugega otroka. Igra se ponavlja.
Opcije : Postavite oviro - klopi na pot otrokom; na poti psa.
