لعبة تعليمية متعددة الوسائط لأطفال ما قبل المدرسة "الحيوانات البرية في الغابة. العاب اطفال "حيوانات الغابة"
عرض محتويات الوثيقة
"ألعاب نحوية معجمية حول موضوع "الغابة. الأشجار""
الموضوع المعجمي: "الغابات والأشجار".
1- الألعاب النحوية المعجمية:
أثناء المشي، انظر إلى الأشجار: البتولا، الحور، روان، الصنوبر، التنوب، أسبن. انتبه إلى جذوع الأشجار المختلفة، أشكال مختلفةأوراق. تحدث عن بنية الشجرة: الجذور، الجذع، الفروع التي تشكل التاج، الأوراق. ساعد طفلك على تذكر المعلومات. يرجى ملاحظة أنه الآن، في الخريف، أصبحت أوراق الأشجار متعددة الألوان، وفي أواخر الخريف والشتاء تتساقط أوراق الأشجار. جمع وتجفيف أوراق الأشجار. اشرح معنى كلمة "المعشبة".
"واحد - كثير" (تشكيل الأسماء جمعحالة اضافية). مثال: شجرة - أشجار كثيرة. الكلمات: شجيرة، ذئب، ورقة، ثعلب، قنفذ، مخروط.
"الأطفال من فرع من؟" (تشكيل الصفات النسبية):
هذه ورقة روان - ورقة روان، ورقة البتولا -...، ورقة أسبن -...، ورقة الحور -...،
ورق البلوط -…، ورق الزيزفون -….
"العجلة الرابعة":
الحور، البتولا، الصنوبر، روان.
البتولا، الحور الرجراج، البوليطس، الصفصاف.
البلوط، روان، الخريف، أسبن.
الهندباء، شجرة التنوب، الحور، الزيزفون.
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،
"العد من 1 إلى 10" (الأسماء متطابقة مع الأرقام) العينة: ورقة واحدة، ورقتان...عشر ورقات. كلمات العد: مخروط، شجرة، التوت، سلة، فطر، فرع.
"لا أعرف في الغابة" (دبوس الاستخدام الصحيححروف الجر). في أحد الأيام، سار دونو عبر الغابة وقال:
"تنمو الأوراق في الشجرة. جلس طائر من الأدغال. زحفت النملة إلى عش النمل. بومة تجلس على شجرة مجوفة. نقار الخشب يقرع على شجرة. الأرنب يهرب إلى الثعلب. اليعسوب يطير تحت الأرض. كاتربيلر يزحف فوق فرع. الزهور تنمو فوق الشجرة."
يجب على الأطفال تصحيح أخطاء دونو.
2. تنمية المهارات الحركية الدقيقة.تمارين للأصابع
| |
|
| سوف نقوم بجمع الأوراق | (اقبض وافتح قبضاتك) |
| أوراق البتولا، أوراق روان، | (ثني أصابعك، بدءا من الإبهام) |
| سنأخذ باقة الخريف لأمي. | ("امشي" بإصبعيك الوسطى والسبابة على الطاولة) |
3. تنمية الذاكرة السمعية.تعلم قصيدة.
أوراق.
في أي وقت من السنة هو عليه؟
أين يذهب الأطفال؟
3) لماذا يجمع الأطفال أوراق الشجر؟
المهام الإبداعية.
1) اختر تعريفات للكلمات: خريف(أيها؟) مشمس، ذهبي، ممطر، بارد، كريم، مثمر؛ أوراق(أي منها؟) متعددة الألوان، جميلة، مقصوصة، إلخ.
مشاكل المنطق لمرحلة ما قبل المدرسةإنهم يعلمون الأطفال مقارنة ومقارنة الحقائق التي يعرفونها عن العالم من حولهم، ويطورون تفكيرًا مستقلاً، ويعلمون الأطفال إثبات وجهة نظرهم، والعقل، واستخلاص النتائج. العثور على الأسباب والعواقب، وفصل السمات الأساسية عن السمات الثانوية. فلا عجب أن يقول المثل: "السعادة تأتي لمن اكتسب الذكاء بالعمل والتعلم". ليس من الممكن اكتساب الذكاء في كل تعليم. تابع القراءة لتتعلم كيفية تنمية الأطفال وتعليمهم من خلال المهام والألعاب المثيرة.
مشاكل منطقية لمرحلة ما قبل المدرسة حول موضوع "كيف يستعد سكان الغابات لفصل الشتاء"
ما هي مهام منطق الكلام للأطفال؟
مهمة الكلام المنطقية هي قصة - لغز. لا يمكن للطفل أن يجد الإجابة عليه إلا إذا كان لديه فهم للطبيعة ويمكنه مقارنة العلاقات وتصنيفها وإيجادها. يساعد حل المشكلات المنطقية في الكلام على تنمية التفكير والكلام، ويعلم الطفل التمييز بين الأساسي والثانوي، واستخلاص النتائج، وشرح وجهة نظره.
يتم تكليف الأطفال بمهام منطق الكلام عندما تكون قد عرّفتهم بالفعل على حياة سكان الغابة في الخريف- قصص وحكايات في صور عن حياة الخريف في الغابة، قصائد وألغاز، مسرحيات ومسرح الإصبع، مهام للأطفال ستجدها في المقالات،
هذه المقالة هي استمرار للجزء الثالث من سلسلة مقالات عن الخريف - قصص وألغاز وألغاز للأطفال عن طبيعة الخريف.
العديد من مشاكل منطق الكلام المثيرة للاهتمام للأطفال سن ما قبل المدرسةستجد في كتاب ن.ف. فينوغرادوفا "قصص - ألغاز عن الطبيعة" (فينتانا - دار نشر غراف).
مشاكل منطقية حول الخريف للأطفال مع الإجابات
مهمة الكلام المنطقية 1. ماذا قال القنفذ؟ (تم تطويره بواسطة ناتاليا فيدوروفنا فينوجرادوفا)
"الجميع يستعد لفصل الشتاء بطريقته الخاصة. السنجاب يقفز - متململ. يجمع المكسرات والجوز ويضعها في تجاويف عبر شقوق الخشب ويعلقها على الشجيرات. يعمل السنجاب طوال اليوم وينظر باستمرار إلى جاره القنفذ، الذي أصبح كسولًا تمامًا بحلول الخريف: فهو لا يركض كثيرًا في الغابة، ولا يصطاد الفئران، ويتسلق إلى الأوراق الجافة ويغفو.
- لماذا أنت كسول جدا، القنفذ؟ - يسأل السنجاب. – لماذا لا تستعد لفصل الشتاء وتخزن الطعام؟ في الشتاء لن يكون هناك شيء للأكل.
ضحك القنفذ وقال شيئًا بهدوء للسنجاب.
مهمة للأطفال:هل خمنت ماذا قال القنفذ؟ لماذا لا يقوم بالتخزين لفصل الشتاء؟ لماذا لا يحتاج إلى الفطر والجوز؟
استمع إلى إجابة الطفل واسأله لماذا قرر بهذه الطريقة. إذا لم يخمن طفلك هذه المشكلة المنطقية، فذكره أن القنفذ ينام طوال الشتاء. يعني...لا يأكل شيئا. لذلك في الخريف لا يحمل الفطر على إبرته كما هو موضح في الرسوم الكاريكاتورية. بعد كل شيء، الرسوم المتحركة هي قصة خرافية، ويتم اختراع الكثير فيها.
الجواب على المشكلة:ماذا يفعل القنفذ فعلا في الخريف؟ تذكر مع طفلك
مهمة الكلام المنطقية 2. الفطر على فرع.
يوري دميترييف "لماذا ينمو الفطر على الأدغال؟"
نص القصة - مهمة منطقية للأطفال:
"يعلم الجميع أن الفطر ينمو على الأرض. حسنًا، لا يزال بإمكانهم النمو على الجذع، مثل فطر العسل، على سبيل المثال. لكن أنا وديمكا لم نسمع أبدًا أي شيء عن نموهما على الشجيرات.
قال ديمكا عندما بدأ صبي الجيران يتحدث عن الفطر الذي رآه على الشجيرات: "وهذا لا يمكن أن يكون". - لا يمكن أن يكون! من المحتمل أنك رأيت هذا التوت، لكنك اعتقدت أنه فطر.
لقد شعر الولد الجيران بالإهانة.
-هل أنا أعمى أم ماذا؟ لقد رأيت بأم عيني - الفطر الحقيقي: البوليطس، البوليطس، البوليطس...
لحل النزاع، ذهبنا إلى الغابة. نقترب من الأدغال ونرى أنها مغطاة بالفعل بالفطر، حتى أن ديمكا فتح فمه على حين غرة. وكان الولد الجيران سعيدا:
-نعم! ماذا قلت؟ ها هم - الفطر!
أقول: "الفطر هو فطر، لكنه لا ينمو".
ألقى الرجال نظرة فاحصة ورأوا أن الفطر لم يكن ينمو حقًا، ولكنه كان مدسوسًا بعناية بين الأغصان.
مهمة للأطفال:من برأيك وضع الفطر بين الفروع؟ لماذا يحتاج هذا؟
الإجابة على المشكلة المنطقية:
لماذا يوجد الفطر على شجرة عيد الميلاد؟
هل يعلقون فروعًا منفرجة؟
ليس في سلة، وليس على الرف،
ليس في الطحلب، وليس تحت ورقة -
في الجذع وبين الفروع
إنهم على الكلبات!
من رتبهم بذكاء؟
من قام بتنظيف الأوساخ من الفطر؟
هذا هو مخزن السنجاب،
إنه تجمع بلكين الصيفي!
مهمة الكلام المنطقية 3. للأطفال من سن 6-7 سنوات. ما الذي اختلط عليه دونو؟
نص المشكلة والإجابات:
قل لي، ما هو الخطأ هنا؟ الصحيح لا أعلم:
- لقد جاء الشتاء لأن الأرنب تحول إلى اللون الأبيض. (على العكس من ذلك، تحول الأرنب إلى اللون الأبيض لأن الشتاء قد جاء)
- أصبح الجو باردا في الخريف لأن الناس كانوا يرتدون ملابس دافئة، والحيوانات غيرت معاطفها الصيفية إلى الشتاء (على العكس من ذلك، كان الناس يرتدون ملابس دافئة لأنه أصبح باردا)
- الشجرة في جوفاء.
- لا توجد حشرات في الشتاء لأن الطيور تطير إلى البلدان الحارة.
- في الشتاء، تأكل الأرانب البرية الملفوف والجزر. (لا، يمضغون لحاء الشجر وفروعه).
- في الشتاء لا يوجد طعام، لذلك تجوع الحيوانات المفترسة وتأكل لحاء الأشجار.
مهمة الكلام المنطقية 4. ما الذي يبحث عنه الدب؟ مؤلف النص: I. A. Panichev
نص منطقي مهمة الكلامللأطفال:
انظر إلى حنف القدم! بالكاد يستطيع الرمي والدوران. كان يلتهم السمك والتوت في الصيف، وهو الآن يتجول في الغابة، يخيف الحيوانات الصغيرة ويبحث عن شيء ما، يبحث عن شيء ما... ما الذي يبحث عنه الدب؟
الإجابة على المشكلة المنطقية:لقد حان الوقت لينام الدب في العرين، فيتجول في الغابة، مشوشًا في مساراته قبل أن يصعد إلى العرين وينام.
مهمة الكلام المنطقية 5. من هذا؟ عن الارنب. مؤلف النص: I. A. Panichev
نص المشكلة المنطقية:
تدحرج شيء أبيض في الفسحة: آذان طويلة، وعينان مائلتان، تنظران إلى الجانبين. القفز القفز وبعيدا عن الأنظار تحت الأدغال. انظروا كيف ارتجفت! لا تخف - لقد كان الصقيع هو الذي كسر الغصن. لا، فهو يهرب... بل ويربك مساراته! من هو؟
مهمة الكلام المنطقية 6. الأرنب الصغير وأصدقائه. المؤلف – إن إف فينوغرادوفا
نص القصة - مهمة منطقية للأطفال:
في الخريف، أنجبت أرنبة صغيرة في الغابة. نشأ مبتهجًا وذكيًا. في أحد الأيام، التقى الأرنب الصغير بفراشة، ويرقة، وشبل دب. لقد أصبحوا جميعًا أصدقاء ولعبوا واستمتعوا حتى الطقس البارد. جاء الشتاء. لقد وصلت عطلة سعيدة السنة الجديدة. قرر الأرنب الصغير دعوة أصدقائه إلى هذه العطلة. لكنني لم أجد أحداً في الغابة. لماذا؟
الإجابة على المشكلة المنطقية: إذا كان الطفل لا يستطيع التخمين، فاقرأ له قصة V. Strokov. أنه يحتوي على الجواب على اللغز المنطقي.
V. ستركوف "الحشرات في الخريف"
في نهاية شهر سبتمبر تختفي معظم الحشرات. وضع البعض البيض ومات، والبعض الآخر صعد إلى بعض الشقوق، أو الكراك، أو تحت اللحاء، أو دفنوا أنفسهم في الأرض وناموا. لن تجد خنافس أرضية رشيقة على المسارات الرطبة. في الأيام الأخيرةفي سبتمبر، تختفي فراشات النهار. إنهم إما يموتون أو يزحفون إلى زوايا منعزلة لفصل الشتاء.
المهام المنطقية للأطفال بناء على محتوى الرسوم الكاريكاتورية عن الخريف
يعرف طفلك بالفعل الكثير عن حياة سكان الغابات في الخريف واستعدادهم لفصل الشتاء. الآن، أثناء مشاهدة الرسوم الكاريكاتورية عن الخريف مع طفلك، يمكنك مناقشة ذلك ما هي الحكاية الخيالية وما هي الحقيقة؟ ماذا يحدث في الواقع غابة الخريف، وماذا اخترع؟ هذه مهمة منطقية حقيقية بالنسبة للطفل، والتي تتطلب مقارنة محتوى الرسوم الكاريكاتورية والظواهر الموجودة بالفعل في الطبيعة واستخلاص النتائج من تلقاء نفسها. تعتبر مثل هذه المهام المنطقية مهمة جدًا لتكوين أفكار دقيقة لدى الأطفال الأكبر سناً في مرحلة ما قبل المدرسة حول العالم من حولهم ولتنمية قدرة الطفل على استخدام المعرفة في موقف مشكلة جديد. تتوفر مشاكل منطقية مماثلة للأطفال من سن 6 إلى 7 سنوات.
للتمييز بين المخترع والحقيقي، يجب أن يكون لديك فكرة عن كيفية حياة طبيعتنا. لذلك، يتم استخدام المهام والمسائل المنطقية للكلام المبنية على الرسوم الكاريكاتورية عندما تكون قد درست بالفعل موادنا مع طفلك، ولعبت ألعابًا مسرحية، وتعرفت على حكايات بيئيةالواردة في الجزأين الأول والثاني من المادة حول كيفية استعداد سكان الغابات لفصل الشتاء.
مهمة للأطفال:أقترح مشاهدة الرسوم المتحركة مع طفلك حول أحداث غابة الخريف وتخمين ما حدث بالفعل وما تم اختلاقه فيها.
- يمكنك تخمين واحدا تلو الآخر. تقول أولاً أن هذه قصة خرافية (يقوم شخص بالغ دائمًا بتسمية أصعب شيء حتى يسهل على الطفل التعامل مع المهمة)، ثم الطفل. وهكذا واحدًا تلو الآخر - من كان الأكثر انتباهاً.
- أولاً، نسمي كل ما يتعلق بالخرافة، والذي يمكن تسميته "الحكاية". وبعد ذلك كل ما يمكن أن يحدث بالفعل. على سبيل المثال. في الواقع، الذئب لا ينام في الشتاء، والأرنب يغير معطفه - هذا صحيح. لكن حقيقة أن الأرنب يرتدي ملابس مثل الناس هي قصة خيالية، فهو في الحقيقة يتساقط. هل هذا صحيح؟ أن السناجب تخزن البلوط والأقماع والفطر لفصل الشتاء، وتخزن الفئران الحبوب، ولكن تم اختراع أن القنفذ يحمل الفطر على نفسه وأن الأرنب يزرع الجزر في الحديقة.
- يمكنك مشاهدة الكارتون مرة أخرى لتلاحظ تفاصيل لم تلاحظها من قبل!
- هذه الرسوم الكاريكاتورية مناسبة جدًا أيضًا للمسرحيات الدرامية التي تمت مناقشتها في المقالة السابقة.
كارتون "كيف غيّر القنفذ معطف الفرو الخاص به"
كارتون عن الدب "العم ميشا"
أكثر عن الخريفستجد مواد مسلية للألعاب والأنشطة مع الأطفال في المقالات الموجودة على الموقع:
عن، كيف الشتاء الحيوانات والطيوريمكنك قراءتها.
مسابقة للأشخاص الفضوليين والفضوليين "الغابة صديقتنا".
على السبورة: "أنا أعرف هذه الحقيقة منذ ولادتي".
ولا أخفيه أبداً..
من لا يحب الطبيعة الأصلية,
إنه لا يحب وطنه."
(آي رومانوفا)
1 مسابقة "مسابقة الغابة" (يتم تنفيذها مسبقًا).
قبل أيام قليلة من المنافسة، يتم إعطاء الفرق منشورات تحتوي على أسئلة. يجب على الأطفال العثور على إجابات للأسئلة وتقديمها إلى هيئة المحلفين. يتم منح النقاط بناءً على عدد الإجابات الصحيحة. يتم الإعلان عن عدد النقاط التي سجلتها الفرق في بداية برنامج المسابقة.
1. لماذا يمكن أن يركض الموظ بسهولة نسبية عبر مستنقع موحل، وقد تعلق فيه حيوانات أخرى لها نفس الوزن؟
2. أي طائر غابة يغير لون ريشه فجأة في الربيع؟
3. ما هي الطيور التي تفقس الكتاكيت في الشتاء؟
4. ما هي الطيور التي تقضي الليل في الحفر في الثلج؟
5. لماذا تموت الغابة إذا تم قطع جميع الأشجار القديمة؟
6. لماذا تموت الأغصان السفلية لشجرة الصنوبر، ولا تموت أغصان شجرة التنوب؟
7. لماذا، خاصة في فصل الربيع أو أوائل الصيف، لا ينبغي عليك إثارة الضوضاء
غابة؟
8. جلس طائر الدج على عش النمل، ناشرا جناحيه إلى الجوانب، وجلس
مثل هذا لبضع دقائق. لماذا؟
9. ما هي الحيوانات التي تنام وأعينها مفتوحة؟
10. كيف يمكنك معرفة هطول المطر من خلال مشاهدة عش النمل؟
قيادة:الغابة مصدر للطاقة فهي تحتوي على الأكسجين والتوت والمكسرات والفطر. بدون الغابات لا توجد حياة على الأرض. بدون الاهتمام بحياة الغابة وجمالها، لن تنجح حمايتها ولا إعادة إنتاج ثروتها. الإعجاب بجمال الغابة وعدم الإضرار بها وعدم السماح للآخرين بفعل ذلك - هذا لا يكفي الآن. لا يجب علينا أن نعرفها جيدًا ونحميها فحسب، بل يجب أيضًا أن نزرع غابات جديدة ونزرع الأشجار!
لقد اجتمعنا اليوم في مسابقة للأشخاص الفضوليين والفضوليين. موضوع مسابقتنا هو "غابتنا". تشارك في اللعبة ثلاثة فرق: Comet، UFO، Zvezdochka. لقد بدأنا KPL.
الأولى كانت مسابقة "مسابقة الغابة"، ويمكنك رؤية نتائجها.
يقرأ المقدم عدد النقاط المسجلة.
المسابقة الثانية - "قصيدة للغابة".
في بضع دقائق، يجب أن يأتي الأطفال بقصيدة عن الغابة. الكلمات المقافية يمكن أن تساعدهم في هذا:
غابة
روح
مبتهج
في حشد من الناس
المنافسة الثالثة للقباطنة - "ألغاز الغابة". (على شكل حلقة دماغية).
على الشجيرات، تحت الأوراق
ألقى شخص ما الخرز.
المقاصة بأكملها مغطاة بنقاط سوداء
بواسطة الصنوبر الأخضر.
تحت ورقة على كل فرع
الأطفال الصغار يجلسون.
الذي يجمع الأطفال
دهن يديك وفمك (العنب البري).
أنا لست شجرة صنوبر أو شجرة تنوب.
الخريف فقط على العتبة -
سأرمي كل الإبر من على الأغصان
كل واحد، في الوقت المناسب.
أحد الأقارب لديه شجرة عيد الميلاد
الإبر غير الشائكة،
ولكن على عكس شجرة عيد الميلاد
تلك الإبر (الصنوبر) تتساقط.
هناك عمود يصل إلى السماء،
وعليها مظلة خيمة.
تحول عمود النحاس الأحمر،
والمظلة خضراء (صنوبر).
إما من السطح أو من السماء
أو الصوف القطني، أو الزغب،
أو ربما رقاقات الثلج
ظهرت فجأة في الصيف؟
من يسرقهم؟
يسكب كما لو كان من كيس (زغب الحور).
4 المنافسة – العمل في المنزل"هذه الطبيعة المذهلة."
قبل أسابيع قليلة من بدء المنافسة، تتلقى الفرق موضوعات المهام عن طريق القرعة. من الضروري اختيار المواد المثيرة للاهتمام وتوضيحها على شكل ملصقات ورسومات دعائية وإعداد عرض علمي من قبل أحد أعضاء الفريق. يجب استخدام المواد التوضيحية المعدة في خطاب الشخص المختار من قبل الفريق. المواضيع:
- عن النمل،
- عن الهندباء،
- عن الفطر.
المسابقة الخامسة "المستكشفون الشباب".
يعلق المعلم لافتات على السبورة عليها صور لآثار الحيوانات. تُعطى الفرق بطاقات يجب على الأطفال أن يكتبوا عليها أسماء الحيوانات التي تم تصوير آثارها.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
الإجابات: 1. الثعلب، 2. الأرنب، 3. السنجاب، 4. الغزلان، 5. الكلب، 6. الفأر، 7. القنفذ، 8. الدب.
المنافسة السادسة - "في الغابة، المزيد من الحطب."
يتم إعطاء كل فريق تعريفات للكلمات التي يجب على الأطفال تخمينها في دقيقة واحدة. إذا كانت الإجابة غير معروفة، يقول الأطفال "التالي". من يخمن أكبر عدد من الكلمات في دقيقة واحدة هو الفائز.
1.
1) أداة القطع . (فأس).
2) غابة كثيفة. (غابة).
3) الأكثر شهر قصير. (شهر فبراير)
4) ما هو الطائر الذي يولد الكتاكيت في الشتاء؟ (الكروسبيل)
5) العشب المجفف. (القش)
6) عرين الدب الشتوي. (عرين)
7) أي نوع من الطيور هذا: الغزل، النقيق، الضجة طوال اليوم؟ (العقعق)
8) ما هو نوع الخشب الذي يصنع منه أعواد الثقاب؟ (أسبن)
9) قطة ذات شرابات على أذنيها (الوشق).
10) البقرة وهي طفلة (عجل).
2.
1) غابة البلوط (دوبرافا).
2) أصغر طائر في غابتنا؟ (كوروليك)
3) فاكهة البلوط (الجوزة).
4) حيوان ذو فراء يعيش في الجوف (السنجاب).
5) ما الطيور تأكل الفطر؟ (كيلي)
6) له أذنان طويلتان وذيل قصير (أرنب).
؟) حيوان يحب الحصول على العسل من النحل البري (الدب).
8) طفل الماعز (كيد).
9) أم الخروف (الغنم).
10) أي مدينة تطير (النسر).
3.
1) ما هي الحيوانات التي تسمى بالحيوانات النفضية؟ (حارس)
2) ما هو التوت الذي لا يؤكل؟ (ذئب)
3) هل ينام الأرنب وعيناه مغمضتان أم مفتوحتان؟ (مع فتح)
4) طائر لون رأسه ورقبته وأجنحته وذيله أسود وجسمه رمادي (غراب)
5) ستارلينج هاوس (سكفوريشنيك)
6) هي رمادية اللون تأكل الأخضر وتعطي بيضاء (البقرة)
7) هيرالد الربيع (الرخ)
8) مؤسسة المدينة للحيوانات (حديقة الحيوان)
9) من يبقى بدون غداء لمدة ستة أشهر؟ (دُبٌّ)
10) ليس حطاباً ولا نجاراً بل أول عامل في الغابة (نقار الخشب)
4.
1) تنمو على أغصان في مجموعات ومغطاة بالأصداف (الجوز).
2) تغيرات في سمك ولون الفراء عند الحيوانات (الانسلاخ)
3) ما يتغذى أشبال الحيوان على حليب أم شخص آخر (حارس)
4) الحيوان الذي يبني بيتاً على النهر (القندس)
5) تنام بالنهار وتطير بالليل وتخيف المارة (البومة)
6) كلما زاد عدد الحلقات، كلما زاد عمر المستأجر (الشجرة)
7) إخوة الأرانب (الأرانب)
8) غابة الصنوبر(بور)
9) من يقطف التفاح بظهره؟ (قنفذ)
10) الشتاء والصيف بلون واحد (هير)
المسابقة السابعة – المشاريع البيئية “المدافعون عن الغابات”.
هناك العديد من المشاكل البيئية. كيفية حلها؟ وكيف يمكن للأطفال المساهمة في حل هذه المشاكل؟
سيتمكن الأطفال من الإجابة على هذه الأسئلة وغيرها من خلال إعداد عرض تقديمي عن المشروع المختار. لعدة دقائق، يقوم الأطفال بإعداد خطاب دعائي يوضحون فيه أهمية المشكلة وطرق حلها. ستساعدهم الملصقات وقصائد الاستئناف والرسومات والحرف اليدوية في ذلك. موضوعات المشروع:
- عملية "المتعرجة"
– عملية أنثيل
– عملية بيردي
المسابقة الثامنة – “من القطرة إلى المحيط”.
يتم إعطاء الفرق أسماء التوت البري. من الضروري ترتيبها حسب النضج: التوت البري، التوت، Lingonberry، العليق، العنب البري، الفراولة.
الإجابة الصحيحة: الفراولة، التوت الأزرق، التوت، التوت الأزرق، التوت البري، التوت البري.
المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية
"مدرسة كوستوفسكايا الثانوية"
ترشيح "أنقذوا غابات روسيا"
اللعبة عبارة عن رحلة حول الموضوع:
"الغابة وسكانها"
تم إنجازه بواسطة: Lezhneva O.S.
مدرس الطبقات الابتدائية
MBOU "مدرسة كوستوفسكايا الثانوية"
الهدف: غرس حب الطبيعة في نفوس الأطفال. موقف دقيقلها.
ديكور:
مدرس: مرحباً أيتها الغابة، أيتها الغابة الكثيفة،
مليئة بالحكايات الخرافية والمعجزات!
ما الذي تفعله الضوضاء؟
في ليلة مظلمة وعاصفة؟
ماذا تهمس عند الفجر؟
كل ذلك في الندى، كما هو الحال في الفضة؟
من يختبئ في بريتك؟
أي نوع من الحيوانات؟
اي طائر؟
افتح كل شيء ولا تخفيه:
كما ترى، نحن ملكنا!
اليوم سنلعب لعبة غير عادية - رحلة حول موضوع: "الغابة وسكانها". سنسير على طول طريق الغابة ونتوقف عدة مرات. يشارك فريقان ومشجعون في اللعبة. بناءً على نتائج اللعبة سنتمكن من مكافأة أفضل فريق وأفضل خبير غابات. مقابل كل إجابة صحيحة في كل محطة، سيحصل الطالب الذي لا يجيب بشكل صحيح فحسب، بل يُظهر أيضًا معرفته بقواعد السلوك في الغابة، على رمز مميز.
(أصوات موسيقى "أصوات الطبيعة").
على كرتنا الأرضية على الأرض،
حيث ولدنا ونعيش،
أين يوجد ندى الصيف في العشب؟
والسماء الزرقاء
أين البحر والجبال والسهوب والغابات -
مليئة بالمعجزات الغامضة.
- ذئب رمادي يتجول في الغابة،
وتزهر زنبق الوادي الرقيق،
في عشب الريش السهوب يشبه الحرير الرقيق،
فرش النسيم.
شلال يرعد على الصخور ،
والبقع تتطاير مثل قوس قزح.
وفي البحر الأزرق الحوت الأزرق –
كبير كالمنزل، ينام على الأمواج.
لا تدمر هذا العالم
الفتيات والفتيان
وإلا هذه المعجزات
سيبقون فقط في الكتاب.
- حتى يكون هناك نارزان في الينابيع،
من المقاصة - الفراولة ،
كن حذرا مثل طرزان
تكوين صداقات مع الطبيعة البرية!
- وأنت أيضًا جزء من معجزاتها،
والغابة تظلم عليك
ويتدفق النهر المشرق ،
وكل شيء سوف يزدهر في الربيع.
وعلينا أن نحاول
لا يمكننا أن نفترق عن هذا!
لذلك تبدأ لعبتنا!
1جولة "أضف مثلًا"
يتم إعطاء كل فريق مظاريف بها بطاقات مقطوعة مكتوب عليها الأمثال. يحتاج المشاركون إلى جمع بطاقات المثل بشكل صحيح خلال الوقت المخصص.
اللقلق على السطح - // السلام في المنزل.
على الرغم من أن الأرض تتغذى، // فهي تطلب الطعام أيضًا.
الحياة تُعطى // للعمل الصالح.
عمل صالح // يحمد نفسه .
الكثير من الماء - // الكثير من العشب.
النبات - // زخرفة الأرض.
الكثير من الغابات - // لا تدمرها، غابة صغيرة - // اعتن بنفسك، لا توجد غابة - // ازرعها.
أطعم الطيور في الشتاء، // ستكافئك باللطف في الصيف.
العندليب لا يحتاج إلى // قفص ذهبي، لكنه يحتاج إلى // غصن أرضي.
تم قطع الشجيرات - // وداعا للطيور.
رأيت زرزورًا - // ربيع عند الشرفة.
أشعل الجثة // قبل النار ادفع المتاعب // قبل الضربة.
البساتين والغابات - // مسقط الرأسجمال.
مصير الطبيعة هو // مصير الوطن الأم.
الجولة الثانية "ماذا نعرف عن الأشجار"
3 جولة موسيقية "من سيغني من؟"
العيد يصبح أكثر متعة مع أغنية،
لا نستطيع العيش بدونها،
بسبب مسابقة الأغنية
نحن ندعوكم أيها الأصدقاء!
يجب على كل فريق بدوره أن يغني أغنية عن الطبيعة وعن الحيوانات والطيور والنباتات.
4 جولة "خمن الألغاز"
العقعق ذو الوجه الأبيض
طار من بعيد
ولم تقل أين كانت.
- لكنها يا شباب
ألغاز صعبة للغاية
لقد أحضرتها إلينا على ذيلها.
من يستطيع التخمين بشكل أسرع؟
يحصل على الرقاقة.
يأكل البق والديدان.
لا يطير بعيدا لفصل الشتاء
يعيش تحت الطنف. (عصفور)
إلى حيث ينتظره المنزل،
يمكنه أن يغني أغاني الآخرين،
ومع ذلك فإن لها صوتها الخاص. (زرزور)
يضحك طوال اليوم. (العقعق)
أنها تنمو على جذع في الغابة. (فطر العسل)
ينمون تحت أشجار البتولا، ما أسمائهم؟ (فطر البوليطس)
لا تخرجه من المقاصة، ما اسمه؟ ( قبعة الموت)
يرتدي قبعة حمراء وعليها أواني. (الأمانيت)
أنتوشكا الرقيقة قادمة. (مطر)
يموت في الخريف ويسخن في الشتاء. (شجرة)
قماش أبيض معلق. (الضباب)
الجاودار ينضج
متى يحدث هذا؟ (في الصيف)
تحت غطاء ثلجي أبيض
وجدنا زهرة صغيرة
نصف متجمد، وبالكاد على قيد الحياة! (قطرة الثلج)
لا يتصل أبدا. (جرس)
دخول البيت الأخضر -
وسترى فيه المعجزات. (غابة)
5 جولة رائعة "دعونا ننقذ أرضنا معًا"
يجب على كل فريق رسم ملصق بيئي خلال الوقت المخصص له (5 دقائق). يتم إعطاء المشاركين علامات وورقة Whatman.
بينما تستعد الفرق لهذه المسابقة، لدينا "لعبة مع المتفرجين".
الصيف هو وقت رائع
الاطفال يصرخون... (مرحبا!)
- لدينا أنهار وغابات
يعطون في الصيف...(معجزات)
- من الذي قام بالمعجزة؟
في الصيف إلى حكاية خرافية... (تحولت)؟
- من جعل العالم كله هكذا:
بصوت عال، بهيجة...(ملون)؟
- أصبحت الأرض كلها دائرة
مشرقة وملونة ... (السجاد).
- حيث فوق قبة الجنة
يتحول إلى اللون الأخضر المورق ... (الغابة).
- والزهور تتفتح حولها
غير مسبوق... (الجمال).
- هنا، تحية للرجال،
الأجراس تدق).
- كم هو جميل أن نركض
على طول البابونج... (المروج)!
- مثل أشعة الشمس،
الذهبي... (الهندباء).
- إلى عالم الخير والجمال
تحويل العالم... (الزهور)!
يا رفاق، لقد وصلت البرقيات لكم. إستمع لما يقولون.
نقار الخشب الخاص بك."
خاصة بك الأصدقاء المخلصين: الصفصاف، طائر الكرز، الليلك."
المعلم: ما الإجابات التي سترسلها إلى هذه البرقيات؟ ما هي المساعدة التي يمكنك تقديمها؟
يا شباب أقترح عليكم الإجابة على الأسئلة
(لا يمكنك التقاط عشبة الأحلام، فهي تحت الحماية. ولا يمكنك أيضًا إعادة زراعتها. في الخريف، تحتاج إلى جمع البذور وزراعتها في مكان ليس مظلمًا جدًا.)
(لا تنمو حفرة النار في الغابة لمدة 5-7 سنوات، وتستغرق علبة الصفيح 90 عامًا لتتحلل تمامًا، و200 عام للكيس البلاستيكي).
6 جولة "العلامات البيئية"
اعتني بالأرض
اعتني بالأرض!
اعتني بالقبرة
في ذروة الأزرق.
- اعتني بالجبال،
الأنهار والغابات،
دعها لا تختفي
هناك جمال في الحياة!
يتم إعطاء كل فريق 5 رموز. يجب على المشاركين بدورهم تسمية قواعد السلوك في الغابة حسب العلامات:
المعلم: - الكاتب الشهير م.م. قال بريشفين: "اعتني بالطبيعة! إذا كان هناك ماء ولا توجد سمكة واحدة، فلن أثق في الماء. وحتى لو كان هناك أكسجين في الهواء، لكن الطيور لا تطير فيه، فلن أفعل ذلك". ثق بالهواء أيضاً، فالغابة التي لا تحتوي على حيوانات ليست غابة..."
... أنت أيها الرجل محب الطبيعة،
على الأقل في بعض الأحيان أشعر بالأسف عليها.
في رحلات ترفيهية
لا تدوس حقولها!
ولا ترهقه إلى القاع.
وتذكر الحقيقة البسيطة:
لا تحرقها بتهور
نحن قليلون - وهي وحدها! (ف. شيفنر)
أغنية Y. Chichkov على حد تعبير M. Plyatskovsky "هذا ما يسمى الطبيعة" يؤديها جميع المشاركين:
نحن نحب الغابة في أي وقت من السنة،
نسمع الأنهار تتحدث ببطء...
كل هذا يسمى طبيعة
دعونا نعتني بها دائمًا!
يتم تلخيص نتائج اللعبة. يتم منح الفرق.
المعلم: يا رفاق، أتمنى أن تحبوا طبيعتكم الأصلية أكثر، وأن تظهروا الاهتمام بها، وتحميها. لقد ساعدتك مسابقاتنا على توسيع معرفتك بالطبيعة، بالإضافة إلى إظهار موقفك تجاهها. شكرًا لك.
ليجنيفا أوكسانا سيرجيفنا
لعبة السيناريو – مسابقة على التعليم البيئيالأطفال في سن ما قبل المدرسة حول موضوع "مرحبًا أيتها الغابة، مرحبًا بالطبيعة الأم".
بوتياكوفا تاتيانا ألكساندروفنا، معلمة في روضة أطفال مبدو كراسنوبورسكي بقرية "كولوسوك". كراسني بور، منطقة نيجني نوفغورود.وصف المادة:ستكون المادة مفيدة لمعلمي المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة عند تنفيذ المشاريع والفعاليات والترفيه البيئي. يوصى بهذا الحدث للأطفال الأكبر سنًا.
هدف:تكوين المعرفة البيئية والموقف الأخلاقي والقيمي تجاه الطبيعة.
مهام:
التعليمية:توسيع فهمك للغابة وسكانها.
التعليمية:تطوير الاهتمام المعرفي والفضول والإثراء معجمأطفال.
التعليمية:لتنمية حب الطبيعة وفهم الحاجة إلى الحفاظ على سلامتها والقدرة على التصرف في الغابة.
عمل تمهيدي:
رحلة إلى الغابة ومشاهدة الرسوم التوضيحية التي تصورها أنواع مختلفةالأشجار ومشاهدة ألبومات "الحيوانات البرية" و"الطيور" و"الحشرات" ومسابقة رسومات عن الطبيعة وقراءة أعمال الكتاب والشعراء الروس عن الطبيعة.
معدات:دوائر خضراء وحمراء، صور تصور حيوانات، حشرات، طيور، فطر، زهور، "قبعات" من التوت، زهور مقطوعة من الورق المقوى حسب عدد الأطفال، أوراق الأشجار (القيقب، البلوط، البتولا، الحور الرجراج)، بطاقات تصور حيوان المسارات والرموز والسلة المصنوعة من المواد الطبيعية.
مشاركون:مقدم، أطفال، ليسوفيتشوك، فوكس.
التقدم في هذه المسابقة.
قيادة:مرحبا يا شباب! جلبت نسيم الصيف الدافئ روضة أطفالورقة القيقب. هناك دعوة مكتوبة عليها من الرجل العجوز ليسوفيتش. يدعونا إلى الغابة للألغاز.رقصة مستديرة: "ذهبنا في نزهة على الأقدام في الغابة" ("The Forest Sings" للمخرج O. Feltsman)
قيادة:لذلك وصلنا إلى مرج الزهور. أليست جميلة حقا هنا؟ الأشجار خضراء، وهناك أزهار في المقاصة... أوه، كم هو جيد التنفس!
مرحباً أيتها الغابة الكثيفة،
مليئة بالحكايات الخرافية والمعجزات!
ما الذي تصنعه من ضجيج في الأوراق؟
في ليلة مظلمة وعاصفة؟
ماذا تهمس لنا عند الفجر؟
كل ذلك في الندى، كما هو الحال في الفضة؟
من يختبئ في بريتك:
أي نوع من الحيوانات، أي نوع من الطيور؟
افتح كل شيء ولا تخفيه:
أنت تعلم أننا ملكنا! (س. بوجوريلوفسكي)
(يظهر ليسوفيتشوك)
ليسوفيتشوك:مساء الخير شباب! هل تعرفت علي؟ أنا ليسوفيتشوك، صاحب الغابة. أنا سعيد لأنك أتيت إلى الغابة. هل تعلم أن الغابة هي صديقك العظيم والحقيقي؟ الغابة على قيد الحياة. ومثل كل الكائنات الحية، فهو يحتاج إلى الشمس التي تمنحه الدفء والضوء، والماء والتربة اللازمة لنمو النبات والحياة الحيوانية، والهواء النقي، وأيضاً السلام والهدوء. غالبًا لا يفكر الناس في مدى سهولة إلحاق الضرر بالغابة وسكانها. كيف تتصرف في الغابة؟ قبل أن تذهب عبر الغابة للبحث عن الألغاز، دعونا نتذكر قواعد السلوك في الغابة.
لعبة تعليمية: "إشارة المرور البيئية"
(يسرد الحراج ما يمكن فعله في الغابة وما لا يمكن فعله. يرفع الأطفال دائرة خضراء أو حمراء وفقًا لذلك)
- (لا يمكنك) كسر الفروع؛
- ترك القمامة خلفك؛
- تدمير الأعشاش وعش النمل.
- الشقلبة في العشب؛
- قطف التوت.
- هدم الفطر السام;
- إشعال النيران؛
- الراحة على الجذع، الخ.
ليسوفيتشوك:يمين. وتذكر بعض القواعد الأخرى:
الذهاب للنزهة في الغابة،
من فضلك لا تنسى
قواعد الغابات
متواضع وبسيط.
الأشجار، لا تكسر أغصانها،
لا تترك القمامة في الغابة
لا تشعلوا النيران عبثاً،
لا تصرخ بصوت عال جدا.
لا تصطاد الفراشات
هذا ليس ما هم من أجله.
أنت مجرد ضيف في الغابة،
أهمها البلوط والأيائل.
يعتني غابة خضراء
وسوف يكشف الكثير من الأسرار والمعجزات!
ليسوفيتشوك:لذا، لغزي الأول سيكون عن أصدقائنا ذوي الريش. من نسمي الطيور؟
الأطفال: الطيور.
(على الحامل، يختار الأطفال الصورة المناسبة من بين عدة صور)
- ما هي الطيور التي تعرفها؟ (إجابات الأطفال).
- ما الطيور الشتوية في منطقتنا؟ (الغراب، العصفور، العقعق، نقار الخشب، الخ.)
- ما هو الطائر الذي يرمي فراخه في أعشاش الآخرين؟ (الوقواق)
-ما هو الطائر الذي يطرق الخشب طوال اليوم؟ (نقار الخشب)
- ما هو الطائر الذي يستقر على أسطح المنازل وبحسب الأسطورة يجلب السعادة للمنزل؟ (طائر اللقلق)
- ما هو الطائر الذي يمتلك رقبة وأرجل طويلة جدًا؟ (رافعة)
- ما الطيور يصطاد في الليل؟ (بُومَة)
لعبة خارجية "البومة"
المعينة "عش البومة". يتم وضع بومة رائدة في العش. يتظاهر باقي الأطفال بأنهم طيور وفراشات وخنافس - وينتشرون عبر المقاصة.
رداً على كلام المعلمة: "يأتي الليل، ينام كل شيء"، يتجمد الأطفال في الأوضاع التي وجدهم فيها الليل. في هذا الوقت، تطير البومة بهدوء للصيد - تمشي، وتلوح ببطء بذراعيها، وتلتقط العث والحشرات التي تتحرك. يأخذهم إلى عشه. البومة تمسك حتى يقول المعلم: "يوم". ثم تعود إلى العش، ويبدأ العث والحشرات في الطيران مرة أخرى. البومة تذهب للصيد مرتين أو ثلاث مرات. ثم يتم اختيار قائد جديد، وتبدأ اللعبة من جديد.
ليسوفيتشوك:لذلك، اللغز التالي.
الينكا تنمو في العشب
بقميص أحمر
من لن يمر
الجميع يعطي القوس. (بيري)
(يختار الأطفال صورة للتوت)
فراولة:
من السهل قطف التوت -
بعد كل شيء، فإنه لا ينمو عالية جدا.
انظر تحت الأوراق -
لقد نضجت هناك... (الفراولة)
بلاك بيري:
طعم التوت جيد
لكن خذها واذهب:
شجيرة ذات أشواك مثل القنفذ -
لذلك سميت .... (بلاك بيري)
توت بري:
أنا أحمر، أنا حامض
لقد نشأت على الترباس،
وسوف أنضج تحت الثلج،
طيب مين يعرفني؟
توت:
تحت ورقة على كل فرع
الأطفال الصغار يجلسون
من سيجمع الأطفال؟
سوف يلطخ يديه وفمه.
توت العليق:
حبات حمراء معلقة
إنهم ينظرون إليك من الشجيرات.
أحب هذه الخرز كثيرا
الأطفال والطيور والدببة.
رقصة مستديرة: "دعونا نذهب إلى الحديقة من خلال التوت."
ليسوفيتشوك:عليك أن تجد اللغز التالي بنفسك. للقيام بذلك، عليك أن تستدير إلى اليمين، واتخاذ ثلاث خطوات للأمام والعثور على ورقة البلوط. سيتم كتابة الألغاز عليها.
(يكمل الأطفال المهمة بين أوراق الشجر أشجار مختلفةوجدوا ورقة بلوط مكتوب عليها ألغاز عن الحشرات).
1. الذباب من زهرة إلى زهرة،
ويجلس ويستريح. (فراشة)
2. على البابونج عند البوابة
هبطت المروحية -
عيون ذهبية.
من هذا؟... (اليعسوب)
3. أعمل في ارتيل
في جذور شجرة التنوب الأشعث،
أنا أسحب سجلاً فوق التلال -
إنه أكبر من النجار. (النملة)
4. الذباب عن طريق الزهور،
يجمع العسل. (نحلة)
5. قفزات الربيع -
الظهر الاخضر -
من العشب إلى شفرة العشب،
من الفرع إلى الطريق. (الجراد)
6. الذباب والصرير،
ساقيه الطويلة تجر،
لا تفوت الفرصة
سوف يجلس ويعض. (البعوضة)
لعبة منخفضة الحركة: "قبض على البعوض".
يقف الأطفال في دائرة. في وسط الدائرة يوجد القائد. يحمل السائق عصا في يده بخيط مربوط بها. وفي نهاية الحبل توجد بعوضة مقطوعة من الورق. يقوم السائق بتدوير حبل مع بعوضة فوق رؤوس الأطفال. وهم بدورهم يحاولون الإمساك بالبعوضة بأيديهم.
ليسوفيتشوك:استمع جيدًا وابحث عن اللغز التالي.
من كوب مشرق أنيق
الحشرات تستمتع بوقتها.
(ورد)
الألغاز زهرة
1. البازلاء البيضاء
على ساق خضراء. (زنبق الوادي)
2. الجاودار يحصد في الحقل.
هناك، في الجاودار، ستجد زهرة.
الأزرق الساطع ورقيق،
من المؤسف أنها ليست عطرة. (ردة الذرة)
3. الأخوات يقفن في المروج -
العين الذهبية والرموش البيضاء. (الإقحوانات)
4. إيه، أجراس، اللون الأزرق،
باللسان ولكن بدون رنين. (أجراس)
5. أنا كرة رقيقة
أتحول إلى اللون الأبيض في حقل نظيف،
وهبت الرياح -
يبقى ساق. (الهندباء)
مسابقة الرقص.
يتم وضع زهور من الورق المقوى على رؤوس الأطفال، وبإشارة من القائد يبدأون بالرقص على الموسيقى دون لمس الزهور بأيديهم. الفائز هو الذي يرقص لفترة أطول دون أن يسقط الزهرة.
ليسوفيتشوك:اللغز التالي من الرجل العجوز ليسوفيتش. (يظهر صور آثار الحيوانات)برأيك ما هذا؟
أطفال:مسارات الحيوان.
اللعبة: "آثار من؟"
يتناوب الأطفال في رسم بطاقات عليها آثار أقدام من "الحقيبة السحرية" والإجابة على من ينتمون إليها. للحصول على الإجابات الصحيحة، يتم منح الرموز (إجابات الأطفال: الأيائل، الخنازير البرية، الثعلب، الأرنب، إلخ.)
الألغاز عن الحيوانات
1. أرتدي معطف فرو رقيق وأعيش في غابة كثيفة.
في جوف شجرة بلوط قديمة قضم المكسرات. (سنجاب)
2. لا تقابلني عندما أكون جائعاً،
سوف أنقر على أسناني وأتناوله بشكل عرضي. (ذئب)
3. في الصيف يمشي في الغابة،
في الشتاء يستريح في وكر. (دُبٌّ)
4.الاستلقاء بين الأشجار
وسادة مع الإبر.
كانت ترقد بهدوء
ثم فجأة هربت. (قنفذ)
5. الغش ذو الشعر الأحمر,
ماكرة وحاذقة ،
دخلت الحظيرة
لقد أحصيت الدجاج. (ثعلب)
ليسوفيتشوك:وهنا أحد سكان الغابة - فوكس. (يخرج طفل بزي ثعلب)
فوكسي لا تغضب
العب معنا.
لعبة خارجية: "Sly Fox"
يقف اللاعبون في دائرة. على الجانب، خارج الدائرة، يشار إلى منزل الثعلب. بناء على إشارة المعلم، يغمض الأطفال أعينهم، ويتجول المعلم حولهم الخارجضع دائرة ولمس أحد اللاعبين الذي يصبح السائق - الثعلب الماكر. ثم يفتح الأطفال أعينهم ويسألون في انسجام تام ثلاث مرات: "الثعلب الماكر، أين أنت؟" وبعد السؤال الثالث، ركض الثعلب الماكر إلى منتصف الدائرة، ورفع يديه إلى أعلى وقال: "أنا هنا!" يهرب جميع اللاعبين ويمسك بهم الثعلب.
ليسوفيتشوك:
هناك طفل في الغابة تحت شجرة عيد الميلاد،
قبعة وساق. (فطر).
(يختار الأطفال الصورة المناسبة)
ليسوفيتشوك:أحسنتم يا شباب، أنتم تبحثون عن الألغاز جيدًا. استمع إلى ألغاز الفطر.
بعض الفطر صالح للأكل، والبعض الآخر... (غير صالح للأكل).
- الفطر الذي له لون محمر خاص. (قبعات حليب الزعفران).
- جيران البتولا. (فطر البوليطس).
- غالبًا ما تنمو تحت أشجار الحور الرجراج، ولكنها توجد تحت أشجار البتولا والبلوط. (بوليتوس).
- الفطر السام القاتل "أقارب" ذبابة الغاريق. (الضفادع شاحبة).
- سينقذونك بسرعة من الجوع في الغابة. (روسولا).
- الفطر الصالح للأكلالذي ينمو على مدار السنة. (شامبينيون).
- أجمل الفطر السام . (يطير الغاريق).
