فهرس البطاقة للمشي في المجموعة المتوسطة وفقًا لمعيار الولاية التعليمي الفيدرالي مع الأهداف. سبتمبر
تانيا سوروكينا
ملخص مسيرة "مراقبة الشمس" ( المجموعة الوسطى)
الهدف التربوي: لتزويد الأطفال بفهم للدور الشمسفي حياة كل الكائنات الحية ؛ تطوير الاهتمامات المعرفية ، والاهتمام المستمر ، الملاحظة؛ زراعة حب الطبيعة ؛ تطوير التفكير المنطقي ، والقدرة على ملاحظة التناقض في الأحكام ؛ تعلم اتباع قواعد معينة.
أهداف التعليم: يظهر الاهتمام بالأشياء الطبيعية ؛ مبادرة في المحادثة ، يجيب على الأسئلة ، يسأل العداد ؛ يستمع بعناية إلى شخص بالغ ؛ يفهم الكلمات التي تدل على خصائص الأشياء وطرق فحصها ؛ يظهر الرغبة في العمل ، النشاط في عملية اللعبة.
إتقان تعليمي المناطق: "التنمية الاجتماعية والتواصلية", « التطور المعرفي» , « تطوير الكلام» , "التطور الفني والجمالي".
أنواع أنشطة الأطفال: لعبة ، حركية ، اتصالية ، عمالية ، معرفية.
وسائل التنفيذ: مرآة جيب ، مجارف ، شفرات كتف ، جرس.
الهيكل التنظيمي يمشي.
1. مشاهدة الشمس.
الخريف تدفئ الشمس, شمسيالأيام تصبح أطول ، مشرقة الشمسبألوان زاهية - يرتدي الأطفال ملابس أخف من الشتاء. يقارن. أين الشمسيحدث في الصباح وأين في المساء. يصف الشمسما هذا. (دافئ ، حنون ، برتقالي ، دائري ، ربيعي)
علامات: الفجر الذهبي، الشمسيبدو أنه ليس بسبب الغيوم - للطقس الجيد ؛ الشمسيجلس في الضباب - للمطر.
اقوال وامثال: ربيع سيء - متى لا يوجد شمس.
كلمة فنية.
قبل الجميع في العالم الشمس ارتفعتإذا وجدته فجأة في الغابة ،
وكيف نهض ، تم ضبطه على قضية: لا استيقظ: ذ نوم شمس دقائق,
تجولت حول الارض كلها ومتعبة لا الضوضاء: عملت طوال اليوم
استرح خلف الغابة المظلمة J. Marcinkevičius
أُحجِيَّة. اللطف ، حسن النظرات إلى الناس. والناس لا يريدون النظر إلى أنفسهم. (الشمس)
أنا دائما ودود مع العالم ، إذا الشمس في كل مكانهل أنا أركض من مرآة من بركة على طول الجدار؟ (شعاع الشمس)
من يدخل النافذة ولا يكسرها (شعاع الشمس) ، تبين شمسيالأرنب مع المرآة.
2. محادثة حول الأسئلة:
كيف يمكنك تمييز الطقس؟
هل هو دائما الشمسيقع في نفس المكان في السماء؟
ماذا ترى في السماء خلال النهار؟
ماذا ترى في السماء بالليل؟
كيف يمكنك تتبع المسار الشمس?
ما الذي يمكن أن يلعبه الأطفال في الربيع؟
3. نشاط اللعبة.
لعبة منخفضة الحركة "البحث والصمت"
تقدم اللعبة: الأطفال على جانب واحد من الشرفة ، يبتعدون ويغلقون أعينهم. يضع السائق الشيء في مكان ظاهر دون أن يغلقه. بعد إذن السائق ، يفتح الأطفال أعينهم ويمشون على طول الشرفة ، باحثين عن هذا الشيء.
4. لعبة تعليمية "هل يحدث أم لا؟"
تقدم اللعبة: يشرح المدرس القواعد ألعاب: "الآن سأخبرك عن شيء ما. في قصتي ، يجب أن تلاحظ شيئًا لم يحدث.
"في الربيع متى الشمسكان يتلألأ ، خرجنا أنا والأطفال سير. صنعوا تلًا من الثلج وبدأوا في الركوب منه.
"حل الربيع ، حلقت كل الطيور جنوبا. صعد الدب إلى عرينه وقرر أن ينام طوال فصل الربيع.
5. تكليفات العمل.
نثر الثلج للذوبان السريع. امسح الغبار عن أثاث الدمية.
النشاط المستقل للأطفال.
المنشورات ذات الصلة:
جدول الجولة (المجموعة الوسطى)يوم الأسبوع صباح الاثنين 1. مراقبة الحياة البرية. 2. ألعاب الكرة في الهواء الطلق. 3. العمل في الطبيعة. 4. العمل الفردي على.
ب] الغرض: لتوحيد أفكار الأطفال حول مميزاتأحداث الخريف والخريف. المهام: تعليمية - لتعليم الأطفال تسمية.
ملاحظة في نزهة في فبراير (المجموعة الوسطى)شهر فبراير. 1. مراقبة الطيور الشتوية - اعتبر حمامة. تحديد الشكل العام واللون والريش. لاحظ أن الحمامة حمراء.
OOD للتعليم البيئي "مراقبة الببغاء" (المجموعة الوسطى)محتوى البرنامج: 1. توضيح أفكار الأطفال حول السمات المميزة الصورة الخارجيةببغاء (جسم بيضاوي ، ملامح.
ملخص مسيرة الخريف "مراقبة الحشرات" الغرض: مواصلة التعارف مع تنوع أنواع الحشرات ، لتنظيم.
صيف! هذا وقت رائع في الطبيعة ، حيث يمكن رؤية الجمال في كل خطوة. تحتاج فقط إلى عدم تفويت اللحظات المثيرة.
المسيرة رقم 1 "مراقبة التغيرات الموسمية في الطبيعة"
الأهداف:
- لتكوين أفكار حول التغييرات في الطبيعة (أصبح النهار أقصر والليل أطول) ؛
- تعليم تمييز علامات بداية الخريف وتمييزها ، والتعرف عليها في القصائد ؛
تقدم المراقبة
لقد مر الصيف
لقد حان الخريف.
في الحقول والبساتين
فارغة ومملة.
طارت الطيور
أصبحت الأيام أقصر.
الشمس غير مرئية
ليالي مظلمة ومظلمة.
يعطي المعلم الألغاز للأطفال.
العملات الذهبية معلقة على فرع. (اوراق الخريف.)
على السقف ، يوجد في الزاوية منخل - غير مغزول باليد. (ويب.)
بدون أيدي ، لكن القماش ينسج. (العنكبوت).
المعلم يخبر الأطفال عن العلامات. سبتمبر - zorevnik ، عبوس ؛ holodnik و holoden-father سبتمبر ، ولكن هناك الكثير لإطعامه ، يسمونه "الخريف الغنائي" و "حديقة الزهرة الذهبية" ؛ تجف الأعشاب في المروج والحقول والغابات وتتحول إلى اللون الأصفر وتصبح أوراق الأشجار والشجيرات ذهبية.
سبتمبر هو الأول شهر الخريف. في بداية الشهر ، تصدر الأيام المشمسة الدافئة. تتلألأ السماء باللون الأزرق ، وتتألق أوراق القيقب والبتولا بأنماط ذهبية. الهواء نظيف وشفاف وخيوط فضية من الويب تطير. تسمى هذه الأيام "الصيف الهندي".
لماذا يسمى سبتمبر "شرنقة"؟
ما أيام سبتمبر تسمى "الصيف الهندي"؟
ما هي علامات "الصيف الهندي"؟
النشاط العمالي
جمع القمامة في الموقع.
هدف:تنمية الرغبة في العمل.
ألعاب خارجية
"الأوز" ، "الراعي والقطيع".
الأهداف:
- تحسين تنسيق الحركات.
- تنمية البراعة والتوجه المكاني.
العمل الفردي
"امسك الكرة."
هدف:تطوير البراعة.
ألعاب مستقلة مع مواد تحكم عن بعد.
المشي رقم 2 "مشاهدة حديقة الزهور"
هدف:لتشكيل أفكار الأطفال بأن الزهور على قيد الحياة ، فإنها تنمو وتتغير. تقدم المراقبة
نمت النباتات في فراش الزهرة جيدًا ، وازدهرت بينما كان الجو دافئًا ، وكان هناك الكثير من الضوء والماء ؛ الآن الأيام تقصر ، هناك الكثير من الماء ولكن القليل من الحرارة ، الزهور تذبل ، في مكانها تتشكل البذور ، والتي يمكن أن تظهر منها نباتات جديدة.
لقد حان الخريف
جفت الزهور.
وتبدو حزينة
شجيرات عارية.
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
كيف كانت الزهور في فراش الزهرة؟
لماذا ذبلوا؟
ما الذي يجب فعله حتى تنمو الأزهار مرة أخرى في الربيع؟ (اجمع البذور).
النشاط العمالي
مجموعة من الزهور في صناديق.
هدف: تعلم كيفية التمييز بين البذور الناضجة والبذور غير الناضجة.
ألعاب خارجية
"فراخ البط" ، "الطيور والمطر".
الأهداف:
- تمرين في الجري والتسلق والقفز.
- تنمية البراعة والسرعة.
ألعاب خارجية
"رمي - قبض" ، "ابحث عن المكان الذي يتم إخفاؤه فيه."
الأهداف:
- تمرين في رمي الكرة والتقاطها ؛
- تعليم التوجيه في الفضاء.
العمل الفردي
"اجمع الألعاب".
هدف:تطوير اليقظة.
المسير رقم 3 "مشاهدة الغراب"
الأهداف:
- توسيع المعرفة عن الغراب.
- لزراعة الفضول والاهتمام بحياة الطيور.
تقدم المراقبة
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
كيف يبدو الغراب؟
ماذا تأكل؟
الشتاء أم الطيور المهاجرة؟
كيف يبكي الغراب؟
الغراب طائر كبير. رأس الغراب ومنقارها وحلقها وأجنحتها وذيلها وكفوفها سوداء وكل شيء آخر رمادي. الغراب طائر ماكر ومهذب وواسع الحيلة. يسبت ويعيش بجانب البشر. عادة ما يجلس الغراب في حاويات القمامة ومدافن النفايات ، حيث يوجد دائمًا ما يستفيد منه ، لأن الغراب من الحيوانات النهمة. تصرخ "كار- كار".
غراب عجوز ضعيف
لقد كان يعيش في حديقتي لفترة طويلة.
في الفروع الخضراء الكثيفة من القيقب
قامت ببناء منزلها الخاص.
النشاط العمالي
مجموعة من بذور الزهور.
هدف: لتنمية الرغبة في العمل معا.
ألعاب خارجية
"الطيور والقط" ، "السيارات الملونة".
هدف: تعلم كيفية التحرك في جميع الاتجاهات ، دون الاصطدام ببعضها البعض.
العمل الفردي
تطوير الحركة.
هدف:لتعزيز القدرة على القفز على رجل واحدة (يمين ويسار).
المشي №4 "مراقبة الطقس"
هدف:توحيد المعرفة حول التغيرات الموسمية في حياة النبات.
تقدم المراقبة
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
ما هو الموسم الآن؟
كيف حزرت؟
هل تعلم إلى أين نحن ذاهبون الآن؟
ماذا ينمو في الحديقة؟
كيف يمكنك تسميتها كلها في كلمة واحدة؟
كم منكم يعرف الألغاز عن الخضار؟
أين تنمو الخضار؟
كل مجموعة من الخضار تنمو في حديقتها الخاصة. في الخريف ، يحصد البستانيون الخضار ، ثم يتم تعليبها. تنمو الخضار على الأرض وفي الأرض. اليوم سنجمع الخضار ونأخذها إلى المطبخ ليقوم الطباخ بإعداد العشاء لنا. قراءة قصيدة "خضروات" كتبها ي.
النشاط العمالي
العمل الجماعي لحصاد الخضر.
هدف: تعلم العمل معًا.
لعبة الجوال
"خيار ، خيار".
الأهداف:
- تعلم أداء الإجراءات بسرعة على الإشارة ؛
- تحسين تنسيق الحركات والقدرة على إعطاء القوة للرمي.
العمل الفردي
هدف:تطوير تنسيق الحركات ، والقدرة على إعطاء القوة للرمي.
المسير رقم 5 "مشاهدة العصفور"
الأهداف:
- تعميق المعرفة بخصائص ظهور العصفور ومظاهر الحياة ؛
- لتنشيط انتباه وذاكرة الأطفال.
تقدم المراقبة
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
كيف يبدو العصفور؟
ماذا يأكل؟
كيف يتحرك؟
كيف يغني؟
العصفور طائر صغير مفعم بالحيوية. الجزء الخلفي من العصفور بني ، مع خطوط سوداء طولية واسعة. الذيل والأجنحة بنية داكنة ، مزينة بإطار محمر ، والذقن والحلق أسودان ، ولكن الرأس رمادي. العصفور هو طائر رشيق ، يقفز عند أقدام الشخص دون خوف ، وينقر من وعاء الكلب ، ويلتقط الفتات ، والبذور ، والحبوب. يتكيف بشكل جيد مع العادات البشرية في كل مكان. العصافير تغني "شيك تشيريك".
النشاط العمالي
حصاد البنجر.
الأهداف:
- اعتادوا على العمل ؛
- شجع الكبار على المساعدة.
ألعاب خارجية
"ابحث عن رفيقك."
هدف:تعلم كيفية التحرك بسرعة على إشارة ، وتغيير اتجاه الحركة.
"امسك الكرة."
الأهداف:
- الاستمرار في تعزيز مهارات رمي الكرة وإمساكها بكلتا يديك ؛
- لزراعة الانتباه والبراعة.
العمل الفردي
تطوير الحركة.
هدف:تعلم المشي على لوح مائل.
المسيرة رقم 6 "مراقبة البتولا"
الأهداف:
- الاستمرار في تقديم السمات المميزةالبتولا ، والتي يمكن من خلالها تمييزها عن الأشجار الأخرى ؛
- لزراعة الرغبة في الإعجاب بجمال الشجرة.
تقدم المراقبة
ألينا واقفة - وشاح أخضر ،
مخيم رقيق ، فستان الشمس الأخضر. (بيرش).
عن أي شجرة يتحدث اللغز؟
كم يبلغ ارتفاع البتولا؟
أين جذع البتولا عريض وأين ضيق؟
هل أغصان البتولا سميكة أم رفيعة؟
هل يمكنك الحصول على أوراق الشجر؟
ما هو لون جذع البتولا؟
ما هو جذع البتولا؟
كيف يمكنك أن تقول عن البتولا؟
ما لون أوراق البتولا؟
ادعُ الأطفال للاستمتاع بجمال البتولا. يمكنك أن تعانقها وتضربها وتقول: "كبر ، عزيزتي البتولا ، إرضاء الطيبين."
النشاط العمالي
حصاد الخضار.
الأهداف:
- تعليم العمل الجماعي على الموقع ؛
- تطوير مهارات العمل الجماعي.
لعبة الجوال
"حارس والذئب".
الأهداف:
- الاستمرار في تطوير النشاط الحركي للأطفال ؛
- علمهم اتباع القواعد.
العمل الفردي
"الأسرع".
هدف: تمرين في الجري ، وإتمام المهام لتحسين القدرة على التنقل في الفضاء (تغيير الاتجاهات أثناء الجري) ، والقفز (القفز على قدمين).
المشي رقم 7 "مشاهدة الكلب"
الأهداف:
- لتكوين فكرة عن مظهر الكلب ؛
- تثقيف الحاجة لرعاية حيوان أليف.
تقدم المراقبة
يسأل المعلم الأطفال لغزًا ، ويعرض الإجابة على الأسئلة.
تذمر قلعة حية ،
استلق عبر الباب.
ميداليتين على الصدر
من الأفضل عدم الدخول إلى المنزل. (كلب.)
كيف يبدو الكلب؟
حيث تعيش؟
ماذا تأكل؟
من يعتني بالكلب؟
الكلب هو صديق مخلص للإنسان. الكلب شريك كبير ، معطفه سميك ، دافئ ، بني. للكرة رأس كبير ، وكمامة مستطيلة ، وآذان معلقة على الرأس. لون أبيض؛ ذيل جميل بحلقة صغيرة ، عندما يكون سعيدًا ، يهز ذيله. لها أربع أرجل بمخالب مغطاة بالصوف حتى لا تتجمد في الشتاء.
النشاط العمالي
مجموعة من المخاريط والأوراق.
هدف: لتشجيع تحقيق الذات من المهام الابتدائية.
لعبة الجوال
"كلب حقير".
هدف:تعلم كيفية التحرك وفقا للنص ، وتغيير اتجاه الحركة بسرعة.
العمل الفردي
- المشي في ممرات قصيرة وطويلة.
هدف: تعزيز مفاهيم الطول.
المشي رقم 8 "مشاهدة الكلاب"
الأهداف:
- توسيع الأفكار حول سلالات الكلاب ؛
- لزراعة موقف رعاية تجاه الحيوانات.
تقدم المراقبة
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
ما هي سلالات الكلاب هل تعرف؟
ما الفائدة التي يقدمونها للناس؟
أي نوع من الكلاب غير موجود: الخدمة ، الصيد ، الديكور. وكلهم يخدمون الإنسان بأمانة. تساعد كلاب الراعي حرس الحدود في حراسة الحدود وحراسة قطعان الأغنام. Laiki تساعد الصيادين في تعقب الوحش في الغابة. يتم الاحتفاظ بالكلاب المزخرفة - كلاب البودل ، والكلاب الصغيرة ، وما إلى ذلك في المنزل لأنها جميلة وذكية.
هذا كلب حراسة
يمكنه أن ينبح كما لو كان على قيد الحياة.
لكنه لا ينبح بسبب
أننا أحببناه.
النشاط العمالي
مسارات تطهير من الأوراق.
هدف: غرس حب العمل في الفريق.
لعبة الجوال
"امسك بي".
هدف:تعلم كيفية التصرف بسرعة على إشارة ، والتنقل في الفضاء ، وتطوير البراعة.
العمل الفردي
تطوير الحركة.
هدف:لتعزيز مهارات رمي الأشياء عن بعد.
المسيرة رقم 9 "مراقبة عربة الإطفاء"
الأهداف:
- لتوسيع المعرفة حول دور الآلات وآلياتها ؛
- تنمية الفضول.
تقدم المراقبة
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
لماذا تسمح جميع المركبات للسيارات التي تحمل صفارات الإنذار بالانطلاق؟
لماذا تحتوي السيارات على أضواء وامضة أمامية وخلفية؟
لماذا تحتاج شاحنة الإطفاء إلى سلم طويل قابل للتمديد؟
لماذا يرتدي رجال الاطفاء الخوذ؟
السيارات التي بها صفارات الإنذار تندفع لمساعدة الناس. وتحذر الأضواء الساطعة من أن السيارة تتجه يمينًا أو يسارًا. مطلوب سلم قابل للسحب لإطفاء حريق في مبنى متعدد الطوابق. الخوذات تحمي الرأس من الأجسام المتساقطة.
النشاط العمالي
جمع القمامة في الموقع.
الأهداف:
- إثارة الرغبة في العمل في فريق.
ألعاب خارجية
"الفخاخ" ، "القذف - الصيد".
هدف:تطوير الاستقلال في تنظيم الألعاب الخارجية.
العمل الفردي
المشي على أصابع القدم.
هدف:لتعزيز القدرة على المشي بحركة منسقة للذراعين والساقين.
المشي رقم 10 "مشاهدة العصفور"
الأهداف:
- الاستمرار في تعزيز وتنظيم المعرفة بالعصفور ؛
- يثرى كلماتكلمة فنية عن عصفور.
- تنشيط الانتباه والذاكرة.
تقدم المراقبة
المعلم يصنع الألغاز للأطفال ، ويعرض الإجابة على الأسئلة.
خمن أي طائر
القفز على المسار
كأن القطة لا تخاف -
يجمع الفتات
ثم على الفرع - القفز
وزقزق "غرد ، غرد"! (عصفور.)
شيك-شيريك -
القفز إلى الحبوب!
بيك ، لا تخجل!
من هذا؟ (عصفور.)
ولد صغير
في معطف رمادي
يتسلل حول الساحات
يجمع الفتات ،
يتجول في الحقول -
سرقة القنب! (عصفور.)
ما هي التغييرات التي حدثت في حياة العصفور مع قدوم الربيع؟
أين تحب العصافير أن تعيش - في الغابة أم بجوار الناس؟ لماذا ا؟
من يخاف العصافير؟
ماذا يأكلون؟
كم مقاسهم؟
كيف يجب أن يعتني الناس بالطيور؟
النشاط العمالي
مسارات كنس في المنطقة.
هدف: لزراعة الاجتهاد والرغبة في مساعدة الكبار.
ألعاب خارجية
"طائر في العش".
الأهداف:
- تعلم القفز على قدمين على إشارة ؛
- تنمية البراعة والانتباه وتنسيق الحركات.
"الضفادع".
الأهداف:
- تعلم أداء الحركات وفقًا للنص ؛
- أداء القفزات ، والدفع في وقت واحد بكلتا الساقين ، والقفز برفق ؛
- أن تكون قادرًا على أخذ مكان مجاني في السجل.
العمل الفردي
تطوير الحركة.
هدف: لتحسين مهارات دحرجة الطوق في أي اتجاه.
المشي №11 مراقبة البتولا
الأهداف:
- الاستمرار في التعرف على السمات المميزة للبتولا ، مع إبراز علامات الأحياء ؛
- ارفع موقف دقيقإلى الشجرة.
تقدم المراقبة
يعطي المعلم للأطفال لغزًا.
هناك أعمدة بيضاء
لديهم قبعات خضراء.
رقيق في الصيف ،
مصفر في الخريف. (بيرش).
يقترب الأطفال من البتولا ، ويقولون مرحبًا ، ويعجبون بجمال شجرة الخريف. يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
ما هي التغييرات التي حدثت في الشجرة؟
ماذا حدث لأوراق البتولا؟
ما لونهم؟
هل هناك أوراق كثيرة أم قليلة على البتولا؟
عندما تهب الرياح ، ماذا يحدث للأوراق؟
ادعُ الأطفال إلى جمع باقة من الأوراق المتساقطة. مرة أخرى ، لاحظ لون الأوراق. ما هي علامات أن البتولا على قيد الحياة؟
النشاط العمالي
جرف الأوراق المتساقطة بأشجار.
هدف: لتعليم لإنهاء العمل بدأ حتى النهاية.
لعبة الجوال
"ابحث عن لونك".
هدف: ابحث عن لونك عند اشارة المعلم.
العمل الفردي
تطوير الحركة.
هدف: لتحسين تقنية المشي: خطوة واضحة وواسعة ، ووضعية جيدة ، وعمل يدوي طبيعي.
المسيرة رقم 12 "مراقبة سقوط الأوراق"
الأهداف:
- إدخال مجموعة متنوعة من ألوان الخريف الذهبي ، مفهوم "الأوراق المتساقطة" ؛
- زرع حب الطبيعة.
تقدم المراقبة
يدعو المعلم الأطفال إلى تخمين أي وقت من السنة في السؤالفي الآية.
فجأة أصبح الجو باردًا ، وفجأة هدير ،
طارت الأوراق والأوراق والأوراق.
كانت الحقول مهجورة وهطول الأمطار مثل النهر ،
وقل لي كم الساعة؟ (الخريف.)
بساتين وحدائق ذهبية هادئة ،
الحقول ثمار مثمرة وناضجة.
ولا يمكنك رؤية قوس قزح ولا تسمع صوت الرعد
الشمس تذهب للنوم
في وقت سابق كل يوم. (الخريف.)
المعلم يخبر الأطفال عن العلامات. في سبتمبر ، كانت الغابة أرق وصوت الطائر أكثر هدوءًا ، وتطلب الحلمة زيارة الخريف ، ولا تصمد الورقة على الشجرة.
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
لماذا يسمى الخريف الذهبي؟
ما هي الظاهرة التي تسمى سقوط الأوراق؟
بماذا ستحلم أوراق الخريف برأيك؟
النشاط العمالي
جمع القمامة في الحديقة.
هدف:تعزيز مهارات البستنة.
ألعاب خارجية
"الفخاخ" ، "ابحث عن منزلك".
هدف:تطوير البراعة والقدرة على التصرف بسرعة على إشارة ، لمتابعة قواعد اللعبة بدقة.
العمل الفردي
القفز في مكانه على رجل واحدة.
الغرض: تطوير البراعة.
المشي رقم 13 "مشاهدة السيارات"
الأهداف:
- تعلم تمييز السيارات حسب الغرض منها ؛
- لتكوين مصلحة في مهنة السائق ، والرغبة في إتقان أنشطته العمالية.
تقدم المراقبة
يعرض المعلم مشاهدة السيارات تتحرك على طول شوارع المدينة. اعتبرهم مظهر خارجي، أجب على الأسئلة.
ما أنواع النقل التي تعرفها؟ (أرضي ، تحت الأرض ، ماء ، هواء.)
ما هي الوظائف التي تؤديها آلة معينة؟
يمكن رؤيتها في كل مكان ، ويمكن رؤيتها من النوافذ ،
تيار طويل يتحرك في الشارع.
يحملون مجموعة متنوعة من البضائع -
الطوب والحديد والحبوب والبطيخ.
نحن نحبهم لهذه الوظيفة.
يطلق عليهم ... (سيارات).
النشاط العمالي
الجمع والأخذ مكان محددأوراق جافة ومسارات كاسحة. الأهداف:
- لتعليم النظافة والنظام ؛
- تقوية القدرة على العمل الجماعي.
ألعاب خارجية
"سيارات ملونة"
هدف: الاستمرار في تطوير النشاط الحركي من خلال الألعاب التي تحتوي على أشياء (الدفات).
"الثعلب في حظيرة الدجاج"
الأهداف:
- تحسين القدرة على التصرف بسرعة على إشارة ؛
- تنمية البراعة.
العمل الفردي
القفز من مكان على قدمين - ادفع بقوة وأهبط بشكل صحيح.
هدف:تطوير البراعة.
ملخص مناحيوفي المجموعة الوسطى.
الخريف.مشاهدة الشمس.
هدف:استمر في تعليم الأطفال ملاحظة حالة الطقس وتسميتها: الشمس مشرقة. لتوضيح معرفة الأطفال أنه في الربيع تشرق الشمس بشكل مشرق ، تدفئ أكثر ، تبدأ في الخبز. تعلم كيفية إنشاء علاقة سببية: الشمس مشرقة ، إنها تزداد دفئًا. حافظ على مزاج جيد ومبهج. شجع الأطفال على البقاء لفترة أطول هواء نقي.
المعدات والمواد:قطيرة الصورة ، لعبة البولنج ، عصي الجمباز ، الأطواق ، المكعبات ، دلاء الملح والرمل ، الكرات ، حبال القفز ، أقلام التلوين الملونة.
مشاهدة الشمس.
لحظة مفاجأة. نجد قطرة ، مكتوب عليها لغز عن الشمس.
بالون أصفر يطير في السماء.
يحول الماء إلى بخار.
سوف تختبئ في سحابة ،
نحن نحصل على الظلام.
تبدو في كل نافذة
مدهش… (الشمس)!
كلمة فنية:
الشمس مشعة
الأطفال يحبونك.
لا توجد شمس أدفأ
لا شيء في العالم.
في الكازاخية ، كلمة الشمس هي "كون"! دعنا نقول ذلك بصوت عالٍ.
أسئلة:
1. انظروا يا رفاق ، في السماء ، أي نوع من الشمس؟ دعنا نقول كلمة واحدة فقط! (دائري ، لامع ، أصفر ، كبير ، مشع ، نوع).
2. كيف تبدو الشمس في رأيك؟ (على كرة ، دائرة ، برتقالية ، على اليوسفي ، على كرة).
3. كيف هو الطقس اليوم؟ (دافئة ، مشمسة ، ربيعية ، رائعة ، جميلة ، صافية ، مبهجة).
4. لماذا تعتقد أن الجو يزداد دفئًا كل يوم بالخارج؟ (تشرق الشمس أكثر إشراقًا ، وتسخن بقوة أكبر).
نعم ، تدفئ الشمس أكثر فأكثر كل يوم وتدفئ أرضنا.
النشاط البدني.يتم عرض لعبة البولنج ، وعصي الجمباز ، والأطواق ، والمكعبات على المضمار.
النشاط العمالي
الغرض: الاستمرار في غرس الرغبة في المشاركة في المخاض لدى الأطفال لمساعدة الكبار. علمه الحفاظ على النظافة والنظام في المنطقة. لتعليم الأطفال العمل معًا ، والحصول على الفرح من العمل المنجز ونتائجه.
الجو يزداد دفئا في الخارج ، والثلج يذوب ، وماذا يتحول؟ (يتحول الثلج إلى ماء) غبي! وفي الليل عندما لا تشرق الشمس تنخفض درجة الحرارة ويتحول الماء إلى جليد ، مما يمنعنا من اللعب ، فكيف هو الحال؟ (زلق) ويمكنك الانزلاق والسقوط. ماذا نفعل بالجليد؟ كيف تكون؟ ما رأيك؟ (أعتقد أنه يمكن جمعها في دلاء ، وأنا أعلم أنه يمكن رش الجليد بالرمل أو الملح). بالضبط ، لدينا ملح ورمل ، سنرشه على الجليد. دعونا نساعد الشمس على التكيف مع الجليد ، وإلا فإن أشعةها لا تسقط هنا.
اشرح ضرورة وأهمية هذه الإجراءات: "سيكون البواب سعيدًا لأن الأطفال ساعدوه. بالإضافة إلى ذلك ، المسار أسرع ... ". امدح الأطفال ، ولاحظ أنهم يصبحون أقوى مع كل جهد مخاض.
المربي: هذا جيد كيف عملنا! والشمس تدعوك لتلعب.
لعبة الجوال« تعطي الشمس أشعة»
الغرض: الترويج التطور البدني، تنمية البراعة ، والتوجه في الفضاء ، وموقف ودي تجاه بعضنا البعض.
الشمس بالأشعة مرسومة مسبقًا على الأسفلت.
يقوم المعلم بجمع الأطفال بمكالمة:
- ابحث عن كل شعاع الشمس ،
و اسرع للاحماء
(الأطفال يقفون حول الشمس ويقودون رقصة مستديرة)
تمنحنا الشمس الضوء والدفء
من السهل جدًا العثور على أشعة الشمس
لننهض بجانب الشمس
سوف يبقينا دافئين
(يقف اللاعبون على العوارض).
نشاط مستقل.
الغرض: تهيئة الظروف لظهور اللعبة (المساعدة في اختيار الشركاء ، وتقديم سمات جديدة للألعاب ، وتنمية القدرة على التفاعل مع صديق في اللعبة).
يا رفاق ، أقترح أن تلعبوا الألعاب التي تعجبكم. يرجى ملاحظة أن هناك كرات وحبال قفز في الموقع يمكنك من خلالها ممارسة الرياضة. يمكنك أيضًا أن تأخذ أقلام تلوين ملونة وترسم على الرصيف.
العمل الفردي.
« المعالجات» - ابتكر وارسم بالطباشير على الصور الإسفلتية للأشياء أو الحيوانات أو النباتات من دائرة أو بيضاوية أو مثلثات أو خطوط من أي شكل ...
الغرض: تنمية الخيال.
« نحن الكنغر» - الأطفال ذوو النشاط البدني العالي.
الغرض: التدريب في الوثب الطويل من مكان ما.
"كرات مضحكة"- الأطفال الذين يعانون من قلة النشاط البدني.
الغرض: تعلم التمرير والتقاط الكرة باليدين.
يمشي في الخريف روضة أطفالبالأهداف والمباريات والملاحظات.
البطاقة 1
الموضوع: لقد حان الخريف - أُخذ بحرارة بعيدًا
هدف
لإعطاء الأطفال فكرة أنه عندما يأتي الخريف ، يتغير ارتفاع الشمس ، يتوقف ارتفاع درجة حرارة الهواء ، وتصبح الأيام أقصر والليالي أطول ، يرتدي الناس ملابس أكثر دفئًا.
ملاحظة
حل الصيف ، والخريف قاب قوسين أو أدنى. تكاد تكون مظاهره الأولى ملحوظة ، في الصباح والمساء تصبح أكثر برودة. ولذا فإننا نرتدي ملابس أكثر دفئًا ، على الرغم من أن الجو لا يزال دافئًا أثناء النهار ، تمامًا كما هو الحال في الصيف. وأصبحت الشمس التي كانت تدفئنا بأشعةها طوال الصيف لطيفة. في الصباح يشرق متأخرا ، وفي المساء يغرب تحت الأفق مبكرا - الأيام تصبح أقصر والليالي أطول. الشهر الأول من الخريف يسمى سبتمبر.
كلمات.برودة ، يرتفع ، مجموعات ، أقصر ، أطول.
كلمة فنية
امثال عن الخريف
ينتهي كل صيف ويبدأ الخريف.
لا تتوقع الشمس من الخريف.
هذا الشهر هو الأجمل
تظهر الورقة الحمراء الأولى ،
تبرد الأرض قليلا
الحصاد يزين الحقول.
يبدو أن الهواء مليء بالطيبة
هذا الشهر يسمى سبتمبر.
ن. جريجوريفا
لعبة الجوال "الأرض ، الماء ، الهواء ، النار"
الأطفال يتكاتفون ، ويشكلون دائرة ، والقائد في الوسط. يرمي الكرة إلى الطفل وفي نفس الوقت يقول إحدى الكلمات: "الأرض" ، "الماء" ، "الهواء" ، "النار". إذا قال القائد "أرض" ، فيجب على اللاعب ، بعد أن استولى على الكرة ، تسمية حيوان ما بسرعة. لكلمة "ماء" تحتاج إلى تسمية سمكة ، لكلمة "هواء" - طائر. إذا قال القائد "نار" ، يجب على الجميع ، وهم يلوحون بأيديهم ، أن يدوروا في مكانهم. اللاعبون الغافلون خارج اللعبة.
المشي على جذوع الأشجار ، ووضع قدمك من على إصبع القدم ؛
القفز من السجل.
البطاقة 2
الموضوع: هدايا الخريف
هدف
لترسيخ معرفة الأطفال بأن الخضار والفاكهة تنضج في الخريف ، يقوم الناس بحصادها وحفظها للاستهلاك في الشتاء.
ملاحظة
يسمي الناس الخريف بأنه "كريم" على وجه التحديد لأنه يجلب محصولًا ثريًا.
ما هي الخضروات التي يتم حصادها؟ ما الفواكه والتوت تنضج؟ يُحصد المحصول المزروع في الخريف ويحاولون حفظه لفصل الشتاء ، لأن الخضار والفواكه تحتوي على العديد من الفيتامينات واستخدامها في الشتاء مفيد.
كيف يتم تخزين الخضار والفواكه؟
كلمات:الخضار والفواكه تنضج "كريمة" الخريف.
كلمة فنية
اشرح لماذا يقولون ذلك
يحضر أغسطس الطعام ، ويقدمه سبتمبر على المائدة.
رائحة سبتمبر مثل التفاح ، ورائحة أكتوبر مثل الملفوف.
من كان كسولًا لمدة عام كامل ، فقد جوع في سبتمبر.
يوجد العديد من التلال في الحديقة ،
هناك اللفت والخس.
هنا والبنجر والبازلاء ،
هل البطاطس سيئه؟
حديقتنا الخضراء
سوف نتغذى لمدة عام كامل.
أ. بروكوفييف
لعبة الجوال "القرع المكسور"
يتم تثبيت اليقطين على وتد فوق أكتاف اللاعبين. يتم إدخال الوتد في الأرض.
على مسافة 10 درجات ، يتم رسم خط يقف عليه اللاعب في مواجهة اليقطين ، ويمسك بعصا بطول متر واحد وقطرها حوالي 3 سم.
معصوب العينين للاعب بمنديل ملفوف عدة مرات على الفور ، وبعد ذلك يجب أن يخمن مكان اليقطين ، ويصعد إليه ويضربه بعصا.
الشخص الذي يضرب اليقطين في المرة الأولى يفوز.
الحركات الأساسية أثناء المشي:
ارمي الكرة وامسكها.
تسلق السلالم بوتيرة متغيرة.
البطاقة 3
الموضوع: خيوط العنكبوت سبتمبر
هدف
أظهر العناكب للأطفال ، وأخبرهم كيف تكيفوا مع ظروف الوجود ، وبرر فوائدهم في الطبيعة.
ملاحظة
هل لاحظت ظهور الكثير من العناكب في الخريف؟ يستقرون ، ويطيرون على أنسجة العنكبوت: إنهم يبحثون عن مكان أعلى. للقيام بذلك ، ارفع البطن وحرر خيط نسيج العنكبوت. طائرة نفاثة هواء دافئيلتقط خيطًا طويلًا إلى حد ما وبالتالي يحمل العنكبوت. بعد الهبوط ، يختبئ العنكبوت تحت أوراق الشجر أو العشب الجاف وينام هناك حتى الربيع. وتتطاير خيوط العنكبوت فوق الحقول والحدائق - وتشرق تحت أشعة الشمس. يُطلق على هذا الوقت اسم "الصيف الهندي" لأن هذه هي آخر أيام الخريف الدافئة.
كلمات.العنكبوت ، العنكبوت ، نسيج العنكبوت.
كلمة فنية
بوادر سبتمبر
إذا كان هناك الكثير من أنسجة العنكبوت والعناكب في سبتمبر ، فسيكون الخريف صافًا وسيكون الشتاء باردًا.
كلما كان شهر سبتمبر أكثر دفئًا وجفافًا ، سيأتي الشتاء المتأخر.
عندما يكون هناك الكثير من أنسجة العنكبوت على النباتات ، سيكون الطقس دافئًا لفترة طويلة.
شبكات جوسامر تطير
مع العناكب في المنتصف
ومرتفع عن الارض
الرافعات تحلق.
إي تروتنيفا
لعبة الجوال "Pebbles"
يجب أن يكون لكل مشارك عشر حصى ، إحداها مختلفة في اللون. يرمي اللاعب الحصى إلى مستوى منخفض ويضع يديه في المكان الذي يجب أن تسقط فيه.
تلك الحصى التي سقطت على يديه ، يتقيأ اللاعب مرة أخرى ويحاول الإمساك بها أثناء الطيران.
إذا لم يكن عدد الحصى التي تم اصطيادها زوجًا ، يتم ترك أحد الحصى جانبًا ويرمي اللاعب الحصى مرة أخرى. قد يحدث أن اللاعب لا يمسك بأي منها. ثم يمرر الحق في التحرك والحجارة المتبقية للاعب التالي. يُعتقد أن اللاعب سيخسر أيضًا عندما يمسك بزوج من الأحجار أو يمسك بالحجارة الأخرى مع أحجار أخرى. عندما تكون كل الحصى في أيدي اللاعبين ، فإنهم يحسبون من حصل على الكمية. من لديه أكبر عدد من الحصى يفوز.
الحركات الأساسية أثناء المشي:
القفز على قدمين تتحرك للأمام ؛
ادخل إلى الطوق.
البطاقة 4
الموضوع: ضباب الخريف
هدف
لتعريف الأطفال بظاهرة مميزة للخريف - الضباب ، أخبرهم كيف تتشكل ، راقبها.
ملاحظة
هذا الصباح ، بدا الأمر كما لو أن سحابة نزلت على الأرض ولفّت كل شيء حولها: منازل وأشجار وطرق. من الصعب جدًا رؤية أي شيء من مسافة بعيدة. وإذا أبقيت راحة يدك مفتوحة لفترة طويلة ، فسوف تبتل.
هذه قطرات صغيرة من الماء معلقة في الهواء. نفس القطرات ملحوظة على العشب والأوراق. هذا ضباب. ولكن بمجرد أن تشرق الشمس فإنها سوف تتبدد. سيصبح الطقس مشمسًا وواضحًا ، والسماء - عالياً بلا قاع - سيحدث ذلك فقط في أوائل الخريف. ينتشر الضباب أكثر في شهر نوفمبر ، لأن الهواء يبرد أسرع من الماء والتربة.
كلمات.الضباب ، الزحف ، يتبدد.
كلمة فنية
تحقق مما إذا كان كذلك
في الصباح ، يرتفع الضباب ، ويشكل السحب - للمطر ؛ يسقط على الأرض - في الطقس الجاف.
أُحجِيَّة
شخص ما جر الغابة بعيدًا في الليل.
كان هناك في المساء واختفى في الصباح.
لم يكن هناك جدعة ، ولا شجيرة ،
فقط دائرة بيضاء من الفراغ.
أين يختبئ الطائر والوحش؟
وأين الفطر الآن؟
أولا توكماكوفا
لعبة الجوال "قطة رمادية"
جميع المشاركين في اللعبة هم من "الفئران" ، والقائد هو "القط الرمادي". يتحول جميع اللاعبين إلى سلسلة ويمسكون بأيدي بعضهم البعض حول الملعب في اتجاهات مختلفة: في خط مستقيم أو في دائرة أو على طول نوع من الخطوط المنحنية. الأول في السلسلة هو "القط الرمادي".
يسأل أثناء القيادة:
- هل لديك فئران؟
- هنالك! - الجواب "الفئران".
هل هم خائفون من القطة؟
- لا! - الجواب "الفئران".
دعونا نتحقق من ذلك ، احترس!
بهذه الكلمات ، تندفع "الفئران" في كل الاتجاهات ، ويلتقطها "القط الرمادي". يصبح اللاعب الذي تم القبض عليه " قطة رماديةوسابقه - "الفأر".
الحركات الأساسية أثناء المشي:
الزحف تحت الحبل الأيسر والأيمن ؛
ألقِ كيسًا من الرمل من خلف ظهرك فوق كتفك بعيدًا.
البطاقة 5
الموضوع: سرير زهرة متعدد الألوان
هدف
لفت انتباه الأطفال إلى التغييرات التي تحدث في الخريف في حديقة الزهور ، وعلمهم جمع البذور ، وتمييز الأزهار التي هم منها ؛ تظهر شكل وهيكل البذور.
ملاحظة
لقد أعجبنا بجمال فراش الزهرة طوال الصيف.
ما الزهور التي نمت عليها؟ حل الخريف ، وذبلت الأزهار ، لكن الجميع يريدها أن تنمو مرة أخرى العام المقبل ، وتتفتح لنا وتسعدنا بألوانها. للقيام بذلك ، تحتفظ الأزهار ببذورها في صناديق ، أزهار - هذه أزهار القطيفة ، الخشخاش ، زهور النجمة. يُطلب من نباتات الداليا والأقحوان حفر جذورها وحفظها حتى الربيع المقبل في غرفة باردة.
وماذا عن الزنابق والقزحية؟ اتضح أنهم لا يخافون من برد الشتاء. سوف يغطون أنفسهم بسيقانهم وأوراقهم وينامون حتى تصل حرارة الربيع.
كلمات.حديقة الزهور ، البذور ، التربة ، جمع وحفظ.
كلمة فنية
لقد حان الخريف
الزهور المجففة،
وتبدو حزينة
شجيرات عارية.
يذبل ويتحول إلى اللون الأصفر
عشب في المروج
فقط يتحول إلى اللون الأخضر
الشتاء في الحقول.
أ. بليشيف
لعبة الجوال "البحث عن زهرة"
كل الأطفال يجتمعون.
يدعوهم البالغون إلى إدارة ظهورهم وإغلاق أعينهم. في هذا الوقت ، يخفي زهرة اصطناعية. بإشارة من شخص بالغ: "يمكنك البحث!" يفتح الأطفال عيونهم ويبدأون في البحث عن زهرة. لا يمكنك أخذها بين يديك أو إظهار اكتشافك بلمحة. من يجد الزهرة يأتي إلى الشخص البالغ ويخبره عنها بهدوء ، ثم يعود إلى مكانه.
تستمر اللعبة حتى يجد جميع الأطفال الزهرة.
الحركات الأساسية أثناء المشي:
ارمي الكرة على الأرض وامسكها بكلتا يديك ؛
المشي على الجانب الأيسر والأيمن.
البطاقة 6
الموضوع: حشرات تختبئ
هدف
لفت انتباه الأطفال إلى حقيقة أن الحشرات تختفي في الخريف ، واشرح أن هذا يرجع إلى تغيرات الخريف في الطبيعة.
ملاحظة
تمر أيام الخريف ونتوقف عن العثور على الحشرات. هم على استعداد للبقاء على قيد الحياة شتاء باردوانتظر دفء الربيع. هنا على ورقة على وشك أن تمزقها الرياح وتلقى في العشب الجاف ، يتم لصق بيض صغير - تفقس الحشرات منها في الربيع. توجد أعشاش النحل المخطط في الأرض. يبقى النحل الصغير فقط في الشتاء ، والذي سيبني أعشاشًا جديدة في الربيع. يتسلق النمل أعمق ما يمكن في عش النمل ، ويغلق المدخل إليه ويبيت هناك. الحشرات تسبح في الأرض ، جافة العشب ، تحت الأوراق ، في شقوق المباني.
كلمات. إخفاء ، وضع بيض ، سبات.
كلمة فنية
ماذا يحدث في الخريف؟
عش النمل الكبير - لفصل الشتاء البارد.
ظهور البعوض في أواخر الخريف - لفصل الشتاء الدافئ.
لعبة الجوال "بيل"
من بين اللاعبين الراغبين في اختيار "الجرس". بقية اللاعبين ، ممسكون بأيديهم ، أصبحوا حوله. "نداء" مع صندوق من الجري أو متكئًا على يدي لاعبين متجاورين ، مع وجود ثقل جسدهيحاول كسر "السلسلة" التي تحيط به. بعد كسر "السلسلة" ، يهرب ، ويلتقطه جميع المشاركين في اللعبة. الشخص الذي يمسكها يصبح "جرس".
الحركات الأساسية أثناء المشي:
القفز فوق الحبل من مكان ما ، وادفع بقدمين ؛
امشِ بحقيبة على رأسك.
البطاقة 7
الموضوع: الطيور تطير بعيدا
هدف
لفت انتباه الأطفال إلى حقيقة أن الطيور في الخريف تتجمع في قطعان ، وتستعد للطيران إليها المناخ الأكثر دفئا؛ تعزيز المعرفة بالطيور التي تسمى الطيور المهاجرة.
ملاحظة
سماء الخريف الهادئة تنبض بالحياة من وقت لآخر من أصوات الطيور المبهجة - هذا هو طيور مهاجرةسوف يطير إلى الأجواء الأكثر دفئًا. سيقضون الشتاء هناك ، لأنهم لا يستطيعون البقاء في منطقتنا. طائر السنونو أبيض الصدر ، الزرزور ، الزرزور هم أول من يطير ، لأن الحشرات التي يتغذون عليها مختبئة. في وقت لاحق ، يطير سكان الخزانات بعيدًا: البط والأوز والبجع. أحيانًا يُسمع صوت النقيق الكئيب للرافعات في السماء: kurly-kurly ... تظهر العصافير ، والعقعق ، والغربان في كثير من الأحيان في المؤامرات - يبقون لقضاء الشتاء معنا. أوه ، وسيكون الأمر صعبًا عليهم.
كلمات. اجتمعوا في قطعان ، وانطلقوا بعيدًا إلى الأجواء الأكثر دفئًا.
كلمة فنية
علامات عن الطيور
تطير الرافعات على ارتفاع منخفض وسريع ، بصمت - سيأتي الطقس السيئ قريبًا.
تتجمع الغراب في قطعان كبيرة وتصرخ بصوت عالٍ جدًا في طقس صافٍ.
طار الغربان بعيدًا - انتظر الثلج.
أُحجِيَّة
الأوراق تسقط من الحور
إسفين حاد يندفع في السماء (الرافعات).
لا تسمع الوقواق في البستان ،
وكان بيت الطيور فارغًا.
اللقلق يرفرف بجناحيه -
يطير بعيدا ، يطير بعيدا!
إي بلاجينينا
لعبة الجوال "طيور الغابة والوقواق"
في الملعب ، يرسم الأطفال دوائر صغيرة حول أنفسهم بالطباشير ويقفون فيها. هذا هو "أعشاش الطيور". طفل واحد هو "الوقواق" ، ليس لديها عش وتقف جانبا. الكبار يقول:
"طارت الطيور!" ، نفد الأطفال من "الأعشاش" و "يطيرون" في جميع أنحاء الموقع. "الوقواق" يطير معهم. يعطي الشخص البالغ الأمر: "الطيور ، اذهب إلى المنزل!" ، والجميع يركضون إلى أعشاشهم! "الوقواق" يحاول أيضًا أن يأخذ نوعًا من "العش". الطفل الذي تُرك بدون "عش" يصبح "وقواق".
الحركات الأساسية أثناء المشي:
رمي كيس الرمل على هدف عمودي ؛
المشي على حبل موضوع على الطريق.
البطاقة 8
الموضوع: الأشجار في الخريف
هدف
علم الأطفال العثور على الفاكهة وتمييزها وتسميتها أشجار مختلفة، قارن الأوراق ، ابحث عن أوجه التشابه والاختلاف فيها.
ملاحظة
انظروا ماذا ينمو رماد الجبل الجميل على موقعنا.
يتحول لون التوت إلى اللون الأحمر في الخريف ويطل من تحت الأوراق. يجذبون الطيور ويصنعون طعامًا ممتازًا في أواخر الخريف والشتاء. كل شجرة لها ثمارها أو بذورها. انظر إلى هذه السلة الكبيرة. دعنا نسمي ما بداخلها. الجوز والكستناء هي بذور الأشجار ، إذا زرعت ، ستنمو أشجار جديدة. انظر إلى القبعات القبعات البلوط اللطيفة! ماذا عن الكستناء؟ بدوا مثل القنافذ على الشجرة ، وعندما سقطوا ، تدحرجت كرات بنية لامعة على طول الطريق. ما البذور الأخرى الموجودة في السلة؟ (أجنحة الرماد ، مخاريط ألدر). لكن الحور لا يحتوي على بذور - تنتشر ثمارها على شكل زغب في جميع الاتجاهات في الربيع.
كلمات. كستناء ، بلوط ، روان.
كلمة فنية
المشي والمشاهدة
إذا كان هناك الكثير من الجوز على البلوط ، فسيكون الشتاء قاسياً.
الكثير من رماد الجبل - الخريف سيبكي مع المطر والشتاء - بالثلج.
نمت المخاريط على شجرة التنوب من الأسفل - عن طريق الصقيع المبكر ، ومن الأعلى - بحلول نهاية الشتاء المبكرة.
أُحجِيَّة
أخضر في الربيع ،
حمامات شمس في الصيف
ارتديه في الخريف
المرجان الأحمر.
لعبة الجوال "سلة"
مجموعة الأطفال مقسمة إلى فريقين.
يحصل كل فريق على سلة. وفقًا للشرط ، يمكنك وضع: زهور وأوراق وفواكه من أشجار مختلفة ولعب أطفال ، بالإضافة إلى إضافة الأمثال والقصائد والأحاجي لفظيًا ، إلخ.
تقوم الفرق بجمع كل شيء. ثم فحص: يأخذون شيئًا واحدًا في كل مرة ، ويطلقون عليه اسم. إذا كانوا يريدون الفوز ، ولكن لا توجد عناصر كافية ، فإنهم يتحولون إلى قراءة القصائد والأمثال والأحاجي. من ينفد من كل الأشياء والألغاز والقصائد والأمثال يخسر أولاً.
الحركات الأساسية أثناء المشي:
القفز فوق الحبل الجانبي من مكان ما ؛
دحرج الكرة لبعضها البعض.
البطاقة 9
الموضوع: الخريف الذهبي
هدف
تعلم كيفية تمييز وتسمية الأشجار ، أوراقها ، معجب بجمالها أشجار الخريف، فهم لماذا يسمى الخريف "الذهبي".
ملاحظة
في الخريف ، تحتفل الأشجار بالكرة الأخيرة. يطلق على الخريف اسم "ذهبي" عندما ترتدي الأشجار ملابس الخريف. انها جميلة جدا وملونة. هنا أوراق البتولا والزيزفون فقط اللون الأصفر، على القيقب - الأصفر ، الأحمر ، القرمزي ، على البلوط البني فقط. لكن أوراق الحور خضراء.
ما هي اجمل شجرة؟ دعونا نتوقف بالقرب منه ونعجب بجماله. بعد أيام البرد ، يبدأ لون الأوراق في التغير بسرعة. دعونا نجمع الأوراق الجميلة ونصنع باقة الخريف معًا. من أي أوراق شجر صنعنا باقة؟ يأتي "الخريف الذهبي" في الشهر الثاني من الخريف - أكتوبر.
كلمة فنية
تحقق من الحكايات الشعبية
إذا سقطت أوراق البتولا والبلوط تمامًا في أكتوبر ، فسوف تسقط الشتاء دافئ، وإن لم يكن بالكامل - سيكون الشتاء قاسياً.
سقطت الأوراق من قمم الأشجار - لبداية الشتاء.
سقطت أوراق الزيزفون في وقت مبكر - سيكون الشتاء باردًا.
ولدت الخريف على حافة الطلاء ،
نحى على أوراق الشجر بهدوء:
تحول لون البندق إلى اللون الأصفر ، وخجل القيقب ،
في الخريف الأرجواني فقط البلوط الأخضر
وسائل الراحة في الخريف:
- لا تحزن على الصيف!
انظروا - البستان يرتدي الذهب!
3. فيدوروفسكايا
لعبة الجوال "البحث عن رفيق"
يصبح الأطفال أزواج من يريد مع من.
في إشارة مرتبة مسبقًا من شخص بالغ (يتم استخدام الدف ، الجرس ، إلخ) ، ينتشر الأطفال حول الملعب ويجدون ورقة من بعض الأشجار. في الأمر: "اعثر على رفيق لنفسك" ، يبحث الطفل عن رفيق له نفس المنشور مثله. عندما يجتمع الأزواج ، يقوم الأطفال بتسمية الشجرة التي لديهم أوراق منها. ثم ، عند إشارة مرتبة مسبقًا ، ينتشر الأطفال مرة أخرى في جميع الاتجاهات ، وعند الأمر "اعثر على رفيقك لنفسك" ، اندفعوا مرة أخرى ليصبحوا أزواجًا كما كانوا يقفون من قبل. تتكرر اللعبة عدة مرات.
الحركات الأساسية أثناء المشي:
اقذف الكرة في أزواج من الأسفل بكلتا يديك ؛
القرفصاء بكيس على رأسك.
البطاقة 10
الموضوع: الخريف المطر
هدف
لفت انتباه الأطفال إلى حقيقة أن هناك الكثير في الخريف الأيام الغائمةوغالبًا ما تمطر ، والهواء رطب ، والبرك لا تجف ، وفي الصقيع الأول تتجمد.
ملاحظة
في بعض الأحيان يمكنك سماع أن الخريف هو وقت حزين.
نعم ، هناك أيام تطفو فيها الغيوم على ارتفاع منخفض وتخفي الشمس لفترة طويلة. كما أنها تمطر كثيرًا ، ونرى كيف تتدفق القطرات على الزجاج. يطلق على أمطار الخريف اسم أمطار عيش الغراب ، لأنه يظهر بعدها عيش الغراب في الغابة. غالبًا ما تأتي أمطار الخريف ، على عكس الربيع والصيف ، مع قطرات صغيرة ورذاذ ، ويصبح كل شيء حولك رطبًا: أسطح المنازل والأشجار والشجيرات والمسارات. الهواء رطب أيضًا ، والبرك لا تجف بدون أشعة الشمس. وعندما يأتي الصقيع الأول ، يتجمدون في بحيرات صغيرة.
كلمات.غائم ، ممطر ، ممطر.
كلمة فنية
البشائر الشعبية عن المطر
في سبتمبر ، لن يستمر المطر ، الذي بدأ في الصباح ، طويلاً.
الرياح في الليل - توقع هطول أمطار غدًا.
يذكر الرعد في سبتمبر بخريف دافئ طويل ، وفي أكتوبر - شتاء ثلجي قليلاً.
سحابة تغطي السماء
الشمس لا تشرق
تعوي الريح في الحقل
المطر يتساقط.
أ. بليشيف
لعبة الجوال "Rain"
يستخدم اللاعبون قافية لاختيار قائد. يقف في الوسط ومعه إناء وملعقة خشبية ، ويمشي في دائرة و "يطبخ" العصيدة ، "يعجنها" بالملعقة.
الأطفال يمسكون بأيديهم ويتجولون حوله ويقولون:
اذهب ، اذهب ، مطر
سنطبخ لك بورشيك.
لديك عصيدة ولدينا بورشت
لجعل المطر أكثر صعوبة.
يتوقف الأطفال ، والقائد ، يغلق عينيه ، ويستدير ، ويرفع يديه مع القدر. ثم يذهب إلى الأطفال. دون أن يفتح عينيه ، يسلم وعاءًا لشخص ما ، ويصبح القائد ، ويقود اللعبة إلى أبعد من ذلك.
عندما تنتهي اللعبة ، يقول الأطفال: "مطر ، مطر ، توقف!" القفز على ساق واحدة والركض.
الحركات الأساسية أثناء المشي:
القفز في الطوق والقفز منه.
رمي الكرة والتقطها بكلتا يديك.
البطاقة 11
الموضوع: أواخر الخريف
هدف
أظهر للأطفال أنه بعد الصقيع الأول ، يتشكل الصقيع فوق الأرض: على العشب الجاف ، وعلى الشجيرات ، وعندما تدفئه الشمس ، يذوب. تعلم كيفية تحديد ما إذا كانت هناك رياح باستخدام الأقراص الدوارة.
ملاحظة
الآن لدينا أواخر الخريف. وأي نوع من المعجزات لدينا في الصباح: كما لو أن أحدًا قد طحن العشب بالطحين. نعم ، كان هذا هو أول صقيع ، لذلك في الصباح رأينا صقيعًا على العشب - قطرات صغيرة من الماء المجمدة. طلعت الشمس وذوبان الصقيع. لم يعد الصقيع يؤذي النباتات كثيرًا ، نظرًا لأن سيقانها فقدت بالفعل لونها وجفت ، فإن الشيء الرئيسي بالنسبة لها هو الحفاظ على الجذور حتى الربيع. وفي الربيع سوف يستيقظون ، ومرة أخرى سيكون اللون الأخضر حولهم. الريح في الخريف غاضبة - باردة ، خارقة. يقطف من الأشجار الأوراق الأخيرة، يهز أغصانهم ، كما لو كان تحذيرًا: استعد ، الشتاء قاب قوسين أو أدنى. والسحب تطيع الريح: تتحرك بسرعة ولكن منخفضة. يمكننا اللعب مع الريح باستخدام الأقراص الدوارة.
كلمات. الصقيع ، الصقيع ، التأثير ، الانحناء.
كلمة فنية
علامات
إذا تساقطت الثلوج في وقت مبكر من الخريف ، فسيكون الربيع مبكرًا.
تساقطت الثلوج الأولى أرضية مبللة- سوف تكذب ، على الجاف - سوف تذوب قريبا.
من أول ثلج إلى مسار زلاجة - شهر ونصف.
صورة مملة!
غيوم بلا نهاية
المطر يتساقط
البرك على الشرفة ...
أ. بليشيف
لعبة الجوال "لا تبلل قدميك"
تم وضع حبلين متوازيين في الموقع على مسافة 4-5 أمتار من بعضهما البعض. بينهما تيار كبير. على طول "المجرى" على مسافة خطوة واحدة ، يتم وضع أطواق أو دوائر صغيرة مصنوعة من الورق المقوى - "نتوءات". يتناوب كل طفل على القفز فوق "المطبات" إلى الجانب الآخر من "الجدول". الفائز هو الذي لا "يبلل" قدميه أبدًا ، ولن يتعثر.
الحركات الأساسية أثناء المشي:
مرر الكرة في عمود ذهابًا وإيابًا بأذرع مستقيمة ؛
انزل تحت الحبل.
البطاقة 12
الموضوع: الأوراق المتساقطة
هدف
شاهد الورقة تتساقط مع الأطفال ، واشرح هذه الظاهرة ، وانتبه للأشجار التي تتساقط الأوراق في وقت مبكر وأيها تدوم لفترة أطول ، واستمتع بجمال سقوط الأوراق.
ملاحظة
مثل المطر الملون ، تتساقط الأوراق في أواخر الخريف. تتساقط الأوراق ، تحترق قليلاً. وعندما تمشي على الأوراق المتساقطة ، يمكنك سماع حفيفها. نرى ظاهرة سقوط الأوراق عندما يصبح الجو باردًا ولا تستطيع الشجرة امتصاص الكثير من الماء بجذورها و العناصر الغذائية، لا تستطيع سقي جميع الأوراق ، لذلك تموت وتتساقط تدريجياً. يبدو أن الشجرة تغفو حتى الربيع ، لكنها حية وتحتاج إلى الحماية. نوفمبر هو الشهر الأخير من الخريف. لكن لم تُترك جميع الأشجار بدون زخرفة.
انظر فقط: شجرة التنوب والصنوبر ستتحول إلى اللون الأخضر في الخريف والشتاء. إبر الأوراق (الإبر) لا تنهار.
كلمة فنية
تذكر أنه مثير للاهتمام
سقوط الأوراق المتأخر - إلى شتاء قاسٍ وطويل الأمد.
نوفمبر يفتح أبواب الشتاء.
نوفمبر ليس فبراير ، لكنه سيسأل: هل ترتدي ملابس رديئة.
ليست ورقة ، ولا نصل عشب!
أصبحت حديقتنا هادئة.
والبتولا والحور
موقف ممل.
شجرة عيد الميلاد واحدة فقط
مرح وخضراء.
يمكن ملاحظة أنها لا تخاف من الصقيع ،
يبدو أنها شجاعة!
O. فيسوتسكايا
لعبة الجوال "فوكس"
يمسك الأطفال أيديهم ويشكلون دائرة.
يتم اختيار "الثعلب" كغرفة عد. يصبح مركز الدائرة. يتحرك الأطفال في دائرة قائلين:
ها ها ها ، هه هه هه
اضحك ، دجاج ، عصافير ،
وتطير صعودا وهبوطا
تم القبض على ثعلب في فخنا.
انزعجت ساحة الطيور:
تحرر اللص.
اهرب في مكان ما
إذا تم القبض عليه ، ستكون هناك مشكلة.
عندما ينتهي الأطفال من نطق الكلمات ، يتفرقون ، ويلتقطهم "الثعلب". من يمسك به - يصبح "ثعلبًا" وتبدأ اللعبة من جديد.
إلفيرا بيريزينا
ملف بطاقة مناحي المجموعة الوسطى "الخريف"
المشي 1.
مراقبة الطقس.
الأهداف
تقدم المراقبة:
في أكتوبر ، في أكتوبر
كثرة الأمطار في الفناء.
مات العشب في المروج
كان الجندب صامتًا.
أعد الحطب
لفصل الشتاء للمواقد. إس مارشاك
لن يتبقى شيء. (سحاب.)
على الأسفلت الرمادي. (بركة صغيرة).
ماذا صارت السماء؟
كم مرة تشرق الشمس؟
هل تمطر؟
النشاط العمالي: "تنظيف اوراق الخريف» .
هدف
ألعاب خارجية: "نحن أوراق", "Sun Bunnies";
الأهداف
لعبة تعليمية: "هذا يحدث - لا يحدث" (مع كرة).
هدف: تنمية الذاكرة والتفكير وسرعة الانتباه.
العمل الفردي: "امسك بي".
هدف
المشي 2
مراقبة البتولا.
الأهداف: الاستمرار في إدخال خشب البتولا ، وتسليط الضوء على السمات المميزة والتغييرات المرتبطة بالموسم ؛ - غرس موقف حذر تجاه الشجرة ككائن حي من الطبيعة.
دورة الملاحظة: يقوم المعلم بإحضار الأطفال إلى البتولا لإجراء محادثة.
ما هذه الشجرة؟
أرني جذع البتولا.
هل هو سميك أم نحيف؟
عرض الفروع. هل هم سميكون أم نحيفون؟ أي لون؟
درب على جذع البتولا.
كيف تبدو؟ (حريري على نحو سلس.)
أي لون؟ (وضح أن البتولا فقط لديها مثل هذا الجذع بالأبيض والأسود).
ما هي التغييرات التي حدثت مع البتولا؟
أين ذهبت الأوراق من الشجرة؟ هل هم كثيرون أم قليلون؟
أين الأوراق؟
من الذي يمزقهم؟
اعرض التقاط الأوراق ، لاحظ أنها قد ذبلت بالفعل على الأرض.
ما الموسم؟
ماذا يحدث للشجرة الخريف? (تغفو وتستعد لفصل الشتاء).
النشاط العمالي: "تنظيف".
هدف: لتعليم العمل معا ، لتحقيق المهمة من خلال الجهود المشتركة.
ألعاب خارجية: "Sun Bunnies", "دائري".
هدف
لعبة تعليمية: "أعطني كلمة".
هدف
العمل الفردي: "من النتوء إلى النتوء".
هدف: تدرب على القفز على قدمين.
المشي 3.
مشاهدة العصفور.
الأهداف: توسيع المعرفة حول مظهر وعادات العصفور ؛ زراعة الانتباه والمراقبة.
تقدم المراقبة:
كيف تتشابه جميع العصافير مع بعضها البعض؟
ما هو اختلافهم؟
ماذا تأكل العصافير؟
بعض العصافير أكبر والبعض الآخر أصغر. بعضها أفتح في اللون ، والبعض الآخر أغمق ، والبعض الآخر وقح ، وجريء ، والبعض الآخر حذر.
عصفور في بركة
القفز والدوران
تكدرت الريش
خف الذيل.
النشاط العمالي: ادعُ الأطفال إلى جمع الرمل في الصندوق الرمل. هدف: غرس حب العمل في الفريق.
ألعاب خارجية: "دائري", "الشمس والمطر".
هدف .
لعبة تعليمية: "هل تتذكر هذه الآيات؟"
هدف: تنمية الذاكرة والانتباه ونشاط الكلام.
هدف: لإصلاح القدرة على رمي شيء ما على مسافة.
المشي 4.
مراقبة النقل.
هدف: تعلم كيفية التمييز بين البضائع ونقل الركاب. اسم الغرض منه. تنمية الانتباه والذاكرة.
تقدم المراقبة: ضع في اعتبارك المركبات القريبة. تحديد اللون ، عد العجلات. أخبر النقل هو البضائع والركاب ، والغرض منه.
حفيف الإطارات مضحك على طول الطرق ،
السيارات والسيارات تندفع على طول الطرق.
وفي الخلف - مهم وعاجل البضائع:
الاسمنت والحديد والزبيب والبطيخ.
عمل السائقين صعب ومعقد.
لكن كيف يحتاجها الناس في كل مكان! K. Choliev
لعبة الجوال: "الشمس والمطر", "الدجاجة والفراخ".
هدف: الاستمرار في تعليم الأطفال التحرك عند إشارة المعلم ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، وتنسيق الحركات وفقًا للتعليمات الشفهية (مطر - أطفال يختبئون تحت مظلة ، شمس - اذهبوا في نزهة على الأقدام).
لعبة تعليمية: "كيف همهمة السيارة؟"- بناءً على تعليمات المعلم ، يصور الأطفال همهمة السيارة ، وينطقون الأصوات الساكنة.
هدف: تعلم نطق الأصوات الساكنة. التدرب على القوة ، جهارة الصوت.
العمل الفردي: المشي على طول الطريق (يمشي على أرض محدودة)
هدف: تنمية الانتباه والحفاظ على التوازن.
النشاط العمالي: "جمع الألعاب".
هدف: تعلم كيفية تنظيف الألعاب من الرمل ، قم بطيها بعناية.
المشي 5.
مراقبة حالة الطقس.
الأهداف: تكوين فكرة عن ظاهرة طبيعية- ضباب تعلم مراقبة الظواهر الموسمية. - لاحظ ملامح هذه الظاهرة واستخلص النتائج.
تقدم المراقبة:
الخريف فوق الغابة والمستنقع
حلقت السحابة بالطائرة.
طارت سحابة منخفضة ، منخفضة ،
قفز مظلي منها.
والآن يتبعها شخص آخر ،
والقطيع يطير بالفعل وراء القطيع.
الضباب هو ظاهرة طبيعية ، والأكثر شيوعًا ، غير متوقع للجميع فقط. يتدحرج الضباب على الأرض. يبدو كما لو أن السحب نزلت منخفضة ومنخفضة وشابكت الأرض بغطاء أبيض كثيف. يتكون الضباب من قطرات الماء الصغيرة. وفي السحب ، وفي السماء ، وفي الضباب فوق الأرض ، تشكلت هذه القطرات من بخار ماء شفاف. يسقط في تيار من الهواء البارد ويبدأ في التكاثف ، ويتحول إلى قطرات من الماء. إذا تشكلت القطرات عالياً في السماء ، فإنها تتحول إلى غيوم ، وإذا كانت منخفضة فوق الأرض ، فإنها تتحول إلى ضباب. تحدث في جميع أوقات السنة.
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
كيف تبدو السماء عندما تكون ضبابية؟
كيف حالك التنفس
أي هواء رطب أم جاف؟
هل هو ضباب كثيف؟
لماذا الضباب أرق قريبًا وأسمك بعيدًا؟
النشاط العمالي: "تنظيف القمامة".
هدف: تثقف الرغبة في العمل معا.
ألعاب خارجية: "نحن أوراق", "Sun Bunnies";
الأهداف: تعليم الأطفال التحرك في اتجاهات مختلفة ؛ التنقل في الفضاء.
لعبة تعليمية: "أين هي الطيور؟"
هدف الذرائع: في إطار.
العمل الفردي: "تخيل الحالة المزاجية".
هدف: لتعليم الحركات البلاستيكية لتوصيل الأحاسيس الداخلية.
المشي 6.
مشاهدة روان.
هدف: أعرض روان ، أظهرها بنية: الجذع ، الفروع ، الأوراق ، التوت. اعتبرها مشرقة الزي الخريف.
تقدم المراقبة:
يعطي المعلم للأطفال لغزًا.
قطيع من الثيران القرمزية يطير لزيارتها ، ينطلقون على طول الفروع ، ينقرون التوت الأحمر. (روان).
رماد الجبل له أوراق شجر - تحت أغصان الأوراق كنز. طارت الأوراق حولها ، لكن الفرشاة ظلت حمراء ومشرقة - هدايا للثور.
رماد الجبل شجرة طويلة ونحيلة لا تنمو في الغابات فحسب ، بل تنمو أيضًا في المنتزهات والحدائق. غالبًا ما تُزرع أشجار روان على طول تحوطات المنازل لإرضاء الأشخاص بأوراق ذهبية حمراء مختلفة ، وهي عبارة عن عقد من التوت القرمزي للأعمال. بين الناس يقولون: "في سبتمبر ، توت واحد ، وهذا الرماد الجبلي المر". إذا كان هناك الكثير من رماد الجبل في الغابة ، إذن الخريف سيكون ممطروالشتاء بارد. في وقت مبكر الخريفالتوت الروان مر وحامض.
النشاط العمالي: مجموعة من الحطام الكبير في الموقع ومسارات شاسعة.
هدف: لتكوين القدرة على العمل مجموعة فرعية.
ألعاب خارجية: "Sun Bunnies", "دائري".
هدف: لتعليم الأطفال أداء الحركات بشكل مشترك وفقًا للنص. تقوية قدرة الأطفال على تنظيم أنفسهم في دائرة.
لعبة تعليمية: "قل الكلمة".
هدف: تنمية الانتباه السمعي. تعلم بوضوح ، نطق الكلمات متعددة المقاطع بصوت عالٍ.
العمل الفردي: "اركب!", "من سيركض نحو العلم بشكل أسرع؟".
الأهداف: تعلم أداء تمرين بالكرة ؛ تطوير العين ، وسرعة الجري.
المشي 7.
مراقبة القط.
هدف: لتعلم كيفية التمييز بين السمات المميزة لظهور الحيوان. راقب سلوك القط ، واسم أشبالها.
تقدم المراقبة: ادعُ الأطفال للنظر إلى القطة. وصف مظهرها وأجزاء جسدها. اكتشف ما تفعله القطة ، وما هي أسماء صغارها. هل يمكنك لمس قطة بالخارج؟ لما لا؟
لدينا عمل طوال اليوم:
نحن نبحث عن القط Fedot.
لم تأت القطة لتناول العشاء.
أين تختبئ يا (فيدوت)؟ لاغزدين
اصنع لغزا:
العين ، الشارب ، الذيل ،
مخالب ، ويغسل كل نظافة. (قطة)
لعبة الجوال: "دائري", "الشمس والمطر".
هدف: الاستمرار في تعليم الأطفال التحرك عند إشارة المعلم ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، وتنسيق الحركات وفقًا للتعليمات الشفهية (مطر - أطفال يختبئون تحت مظلة ، شمس - اذهبوا في نزهة على الأقدام).
لعبة تعليمية: "كيف يصرخون؟" (الحيوانات)
العمل الفردي: القفز على قدمين للتحرك للأمام.
هدف: تمرن القدرة على القفز على قدمين.
النشاط العمالي: سقي النباتات في حديقة الزهور.
هدف: لغرس رغبة الأطفال في مساعدة الكبار ، والاعتناء بالنباتات.
المشي 8.
الاشراف على عمل السائق.
الأهداف: الاستمرار في تشكيل أفكار الأطفال حول عمل السائق ؛ تثقيف الاهتمام والاحترام لعمل الكبار.
تقدم المراقبة:
يسأل المعلم الأطفال أسئلة.
ما هذه الآلات؟
كيف حزرت؟
ماذا تمتلك السيارة؟ (المصابيح الأمامية والعجلات والكابينة والجسم.)
ما هي المصابيح الأمامية؟
النشاط العمالي: "جمع الأحجار في الموقع".
هدف: لتكوين القدرة على تنفيذ المهام الجماعية ، للتفاوض بمساعدة المعلم حول توزيع العمل.
ألعاب خارجية: "الشمس والمطر", "الدجاجة والفراخ".
هدف: الاستمرار في تعليم الأطفال التحرك عند إشارة المعلم ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، وتنسيق الحركات وفقًا للتعليمات الشفهية .
لعبة تعليمية: "اكتشف ورقة من".
هدف: تعلم كيفية التعرف على النبات بورقة (سمي النبات بورقة وابحث عنه في الطبيعة)
العمل الفردي: "تطوير الحركة".
هدف
المشي 9.
مراقبة السماء والشمس.
هدف: استمر في ملاحظة التغييرات التي تحدث في الطبيعة الخريف. تطوير الملاحظة والذاكرة.
تقدم المراقبة: لفت انتباه الأطفال إلى ذلك غالبًا ما تكون السماء رمادية في الخريف، غائم. نادرا ما تظهر الشمس.
لماذا لا تشرق الشمس؟ اعرض أن تمد راحتيك إلى الشمس وامسك قليلاً. اسأل عما إذا كان الجو دافئًا.
الخريف, الخريف، انتظر
المطر يتدفق من الماء
السحابة لا تلاحق الشمس
أعط السماء الزرقاء. أندريفا.
لعبة الجوال: "نحن أوراق", "Sun Bunnies";
الأهداف: تعليم الأطفال التحرك في اتجاهات مختلفة ؛ التنقل في الفضاء.
لعبة تعليمية: "نعم أو لا."
هدف: تعلم الاستماع بعناية ، والإجابة على الأسئلة.
العمل الفردي: التسلق تحت القوس التجمع"في كرة".
هدف: تمرين التسلق تحت قوس ، تعليم مجموعة"في كرة"دون لمس القوس.
النشاط العمالي: سقي الزهور في فراش الزهرة.
هدف: لغرس الرغبة في رعاية النباتات لمساعدة الكبار.
النشاط المستقل للأطفال.
المشي 10.
مراقبة القيقب.
هدف: لتعليم الأطفال أن يتذكروا هيكل الشجرة ، لها السمات المميزة (اوراق اشجار). تنشيط في الكلام كلمة: خشب القيقب.
تقدم المراقبة: فحص الفروع والأوراق ولحاء القيقب. لفت انتباه الأطفال إلى أن أوراق القيقب هي الأكبر في منطقتنا ، مقارنة بأوراق البتولا.
جعل الألغاز:
العملات الذهبية تسقط من فرع. (اوراق اشجار)
مطر منذ الصباح
حان وقت ذهاب الطيور
تعوي الريح بصوت عالٍ.
متى يحدث هذا؟ (الخريف)
لعبة الجوال: "اوراق اشجار"
اوراق اشجار الخريف دوامة بهدوءيدور على رؤوس أصابعه
الأوراق تحت أقدامنا تستلقي بهدوء القرفصاء
وحفيف بالأقدام ، وحفيف ، وحركة الأيدي إلى الجانبين
يبدو أنهم يريدون الدوران مرة أخرى. ارتفاع ، غزل.
لعبة تعليمية: "ماذا يحدث؟"
هدف: تعلم تصنيف الأشياء حسب اللون ، والشكل ، والجودة ، والمادة ، والمقارنة ، ومناسبة لهذا التعريف.
العمل الفردي: دحرجة الكرة لبعضها البعض.
هدف: تمرين في دحرجة الكرة لبعضكما البعض.
النشاط العمالي: جمع أوراق الشجر الجميلة للزينة.
هدف: تعلم إنهاء ما تبدأ.
المشي 11.
مراقبة العقعق.
الأهداف: لتكوين أفكار حول ظهور العقعق وخصائصه المميزة وعاداته ؛ توعية الحاجة لرعاية الطيور الشتوية.
تقدم المراقبة:
في كل مكان أطير
أنا أعرف كل شيء في العالم.
أعرف كل شجيرة في الغابة.
ربما أنا لذلك
ويطلقون عليها جريدة الغابة.
المعلم يسأل الأطفال أسئلة:
كيف تبدو العقعق؟
ماذا تأكل؟
كيف تغرد؟
لدى العقعق العديد من الألقاب: العقعق أبيض الوجه ، النقيق العقعق ها ، العقعق اللص. "بيلوبوك"- لأن ريش العقعق على الجانبين أبيض تمامًا. الرأس والأجنحة سوداء. الذيل أسود أيضًا ، والأنف جميل جدًا ، بلون أخضر ، طويل ومستقيم ، مثل السهم. "المفرقع"تم استدعاء العقعق لأنها تطير من مكان إلى آخر وتغرد بصوت عالٍ "ها ها ها ها!". بصوت عالٍ مزعج ، تحذر طيور العقعق السكان المحليين من الخطر. لكن "لص"كانت تُلقب لأنها تحب كل شيء مشرق ولامع.
تتغذى طيور العقعق على اليرقات والبراغيش والبق والبعوض. بالإضافة إلى الحشرات ، والعقعق ، والتوت ، والفواكه ، وبذور النباتات. الخريفتتجمع طيور العقعق في قطعان صغيرة ، وتطير عبر الحدائق والمتنزهات ، وتعامل نفسها مع توت الرماد الجبلي والزعرور ونبق البحر. إنها لا تطير بعيدًا عنا في الشتاء ، لكنها تقترب أكثر من الناس.
النشاط العمالي: "مجموعة اوراق الخريف» .
هدف: لتعليم تنفيذ مهام العمل برغبة.
ألعاب خارجية: "Sun Bunnies", "دائري".
هدف: لتعليم الأطفال أداء الحركات بشكل مشترك وفقًا للنص. تقوية قدرة الأطفال على تنظيم أنفسهم في دائرة.
لعبة تعليمية: "اختبئ وابحث".
هدف: البحث عن شجرة من خلال الوصف ؛ اكتشف - حل حروف الجر: خلف ، حول ، أمام ، بجانب ، بسبب ، بين ، في.
العمل الفردي: "تطوير الحركة".
هدف: تعلم الحفاظ على التوازن ، والوقوف على ساق واحدة ، واليدين على الحزام.
المشي 12.
مراقبة المشاة
هدف: تعريف الأطفال بطريق المشاة ، وتعليمهم كيفية عبور الطريق ، واتباع قواعد الطريق.
تقدم المراقبة: أخبر الأطفال أن طريق المشاة يسمى الرصيف. ذكر أنه يجب عليك عبور الطريق على الجانب الأيمن حتى لا تصطدم بالناس ، ولا يمكنك عبور الطريق! لاحظ أين يسير المشاة ، هل يخالفون القواعد؟
يجب أن نتذكر المشاة: فتح الضوء الأخضر طريق:
هناك إشارات مرور - يمكن للاعبين العبور!
أطعهم بدون سؤال! ضوء أحمر لنا هو يتحدث: -
ضوء أصفر - تحذير: قف! خطير! الطريق مغلق!
انتظر حتى تتحرك الإشارة
لعبة الجوال: "دائري", "الشمس والمطر".
هدف: الاستمرار في تعليم الأطفال التحرك عند إشارة المعلم ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، وتنسيق الحركات وفقًا للتعليمات الشفهية (مطر - أطفال يختبئون تحت مظلة ، شمس - اذهبوا في نزهة على الأقدام).
لعبة تعليمية: "تخمين ، سوف نخمن".
هدف: لتوضيح المعرفة حول نباتات الحديقة والحديقة ؛ قم بتسمية علاماتهم ووصفها واعثر عليها من خلال الوصف.
العمل الفردي: القفز إلى الورقة (الوثب العالي)
هدف: تمرن الأطفال على القفز بقوة تبدأ من الأرض.
النشاط العمالي: "جمع بذور النباتات".
هدف: فحص بذور النباتات ، وعلم الأطفال كيفية جمعها بشكل صحيح.
المشي 13.
مراقبة الطقس.
الأهداف: انتبه إلى كيفية تغير الطبيعة ؛ تعلم المقارنة التغيرات الطبيعية؛ تطوير الملاحظة.
تقدم المراقبة:
في أكتوبر ، في أكتوبر
كثرة الأمطار في الفناء.
مات العشب في المروج
كان الجندب صامتًا.
أعد الحطب
لفصل الشتاء للمواقد. إس مارشاك
المعلم يصنع الألغاز للأطفال ، ويعرض الإجابة على الأسئلة.
عبوس ، عابس ، تنفجر في البكاء -
لن يتبقى شيء. (سحاب.)
يضيء تحت أشعة الشمس بعد نزلة برد
على الأسفلت الرمادي. (بركة صغيرة).
ما هي التغييرات التي حدثت في الطبيعة؟
ماذا صارت السماء؟
كم مرة تشرق الشمس؟
هل تمطر؟
النشاط العمالي: "تنظيف اوراق الخريف» .
هدف: تثقف الرغبة في العمل.
ألعاب خارجية: "الشمس والمطر", "الدجاجة والفراخ".
هدف: الاستمرار في تعليم الأطفال التحرك عند إشارة المعلم ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، وتنسيق الحركات وفقًا للتعليمات الشفهية (مطر - أطفال يختبئون تحت مظلة ، شمس - اذهبوا في نزهة على الأقدام).
لعبة تعليمية: "هذا يحدث - لا يحدث" (مع كرة).
هدف: تنمية الذاكرة والتفكير وسرعة رد الفعل.
العمل الفردي: "امسك بي".
هدف: تعلم الركض في الاتجاه الصحيح.
المشي 14.
مشاهدة الزهور الباهتة.
هدف: تعلم ملاحظة التغييرات في طبيعة جامدةتحدث على الأرض. تفعيل مفردات الاطفال.
تقدم المراقبة: استمر في النظر إلى الزهور في فراش الزهرة. انتبه إلى أن بعض الأزهار قد ذبلت وتلاشت (نزيلها ، بينما يبدأ البعض الآخر في التفتح فقط ، هذا زهور الخريف.
لقد حان الخريفالزهور المجففة،
وانظر للأسف الشجيرات العارية.
يذبل العشب ويتحول إلى اللون الأصفر في المروج ،
فقط الشتاء يتحول إلى اللون الأخضر في الحقول. A Pleshcheev
لعبة الجوال: "نحن أوراق", "Sun Bunnies";
الأهداف: تعليم الأطفال التحرك في اتجاهات مختلفة ؛ التنقل في الفضاء.
لعبة تعليمية: "تخطيط النمط".
هدف: تعلم كيفية وضع نمط من الحصى وشفرات العشب وبذور القيقب. تطوير الخيال.
العمل الفردي: دحرجة الكرة لبعضها البعض ، والجلوس على الكعب.
هدف: تمرين في دحرجة الكرة.
النشاط العمالي: "جمع العشب الجاف في حديقة الزهور".
هدف: لتعليم الأطفال العمل ، لمساعدة الكبار على تنظيف المنطقة.
المشي 15.
مراقبة الحشرات.
هدف: تعريف الأطفال بحياة الحشرات الخريف. تنمية الفضول والذاكرة.
تقدم المراقبة: ادعُ الأطفال لاستكشاف الموقع والعثور على الحشرات (تذكر الحشرات التي يعرفونها). أين اختفوا؟ ذكر الأطفال أن الحشرات الخريفيختبئون في شقوق المنازل ، في المنك ، تحت الأوراق المتساقطة ، لأن الجو أصبح باردًا في الخارج. ينامون هناك حتى الربيع ، لا يمكنك إزعاجهم ، يمكن أن يموتوا.
في المظهر ، بالطبع ، صغير ،
لكن كل ما هو ممكن يتم جره إلى المنزل.
شبابنا نمل ،
حياتهم كلها مرتبطة بالعمل. L. Gulyga.
لعبة الجوال: "Sun Bunnies", "دائري".
هدف: لتعليم الأطفال أداء الحركات بشكل مشترك وفقًا للنص. تقوية قدرة الأطفال على تنظيم أنفسهم في دائرة.
لعبة تعليمية: "تخمين الحشرة من الوصف".
هدف: تنمية الانتباه والذاكرة وإثراء مفردات الأطفال.
العمل الفردي: القفز على قدمين بين المكعبات الموضوعة في صف واحد.
هدف: لتنمية البراعة والقدرة على التحمل والانتباه.
النشاط العمالي
هدف
المشي 16.
مشاهدة الخريف العمل في الحديقة.
هدف: لتوطيد المعرفة حول التغيرات الموسمية في الطبيعة.
تقدم المراقبة:
رياح عنيفة تهب ،
تتحرك الغيوم الداكنة
لا ترى فيهم نور أبيض ،
لا ترى الشمس الحمراء فيهم.
المعلم يسأل الأطفال أسئلة:
كيف تغير الطقس؟
ما الذي تغير في الحديقة؟
عندما يبرد ، كيف تلبس؟
ما رأيك سيحدث للفراولة مع بداية الطقس البارد؟
هل ستتجمد؟
حتى لا تتجمد الفراولة فحسب ، بل لا تتجمد أيضًا ، وفي الصيف يرضوننا بالتوت الناضج ، فأنت بحاجة إلى تغطية الفراولة بنشارة الخشب ، وتغطية السرير بغشاء شفاف في الأعلى.
النشاط العمالي: ردم الأسرة بنشارة الخشب.
الأهداف: تعلم العمل في أزواج. تنمية الصداقات.
ألعاب خارجية: "دائري", "الشمس والمطر".
هدف: الاستمرار في تعليم الأطفال التحرك عند إشارة المعلم ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، وتنسيق الحركات وفقًا للتعليمات الشفهية (مطر - أطفال يختبئون تحت مظلة ، شمس - اذهبوا في نزهة على الأقدام).
لعبة تعليمية: "أعطني كلمة".
هدف: تطوير الحيلة وسرعة رد الفعل.
العمل الفردي: "تطوير الحركة".
هدف: تحسين أسلوب المشي والجري.
المشي 17.
مراقبة الرياح.
هدف: تعليم الأطفال فهم المفهوم "ريح". تعلم كيفية تحديد قوة الريح.
تقدم المراقبة: استمع مع الأطفال كيف الأوراق ، وأشرطة الورق حفيف في الريح ، والأقراص الدوارة تدور. لماذا هم حفيف؟ يمكنك رمي الأوراق المتساقطة ومشاهدتها تدور وتطير.
الرياح ، النسيم ، طاحونة الهواء ،
لماذا تجوب العالم من أجل؟
أفضل كنس الشوارع
أو أدر طواحين الهواء! يا عكيم
لعبة الجوال: "الشمس والمطر", "الدجاجة والفراخ".
هدف: الاستمرار في تعليم الأطفال التحرك عند إشارة المعلم ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، وتنسيق الحركات وفقًا للتعليمات الشفهية (مطر - أطفال يختبئون تحت مظلة ، شمس - اذهبوا في نزهة على الأقدام).
لعبة تعليمية: "اعثر على هذه الورقة".
هدف: علم الأطفال أن يجدوا ورقة حسب النموذج. إصلاح اسم اللون ، الشجرة.
العمل الفردي: القفز إلى دائرة والقفز من دائرة موضوعة منها اوراق الخريف.
هدف: تطوير البراعة والانتباه.
النشاط العمالي: جمع الأغصان والعصي في المنطقة.
هدف: غرس الرغبة في العمل لدى الأطفال ، واحترام عمل البواب.
المشي 18.
مشاهدة اوراق الخريف.
هدف: تظهر للأطفال تنوع ألوان الذهب الخريف. افتح مفهومًا جديدًا "اوراق متساقطة".
تقدم المراقبة: أي فصل هو؟ الخريفتتحول الأوراق على الأشجار إلى اللون الأصفر والأحمر. لذا الخريف يسمى الذهبي. شاهد كيف تدور الأوراق ببطء في الهواء وتسقط على الأرض. وضح أن الأوراق خفيفة فتطير ببطء. هبت الرياح ، وحدثت العديد من الأوراق على الأرض - هذا هو سقوط الأوراق.
الأوراق المتساقطة المتساقطة
سقوط ورقة في حديقتنا.
أوراق صفراء وحمراء
إنهم يتجولون في الريح ويطيرون ... إم. إيفنسن
لعبة الجوال: "نحن أوراق", "Sun Bunnies";
الأهداف: تعليم الأطفال التحرك في اتجاهات مختلفة ؛ التنقل في الفضاء.
تمرين تعليمي: "انفخ الورق عن الطاولة"
هدف: تطوير تنفس الكلام.
العمل الفردي: رمي الكرة وإمساكها بكلتا يديك.
هدف: تطوير البراعة ، وتعلم مسك الكرة بكلتا يديه.
النشاط العمالي: جمع باقة من الأوراق.
هدف: تنمية الحس الجمالي.
المشي 19.
مراقبة الطيور المهاجرة.
الأهداف: توسيع الأفكار حول الطيور المهاجرة ، حول التغيير
حياة الطيور الخريفعندما يأتي البرد تعليم الحب والعناية بالطيور.
تقدم المراقبة:
دفعت المياه مجرى سريع ،
تطير الطيور إلى الأجواء الأكثر دفئًا.
المعلم يسأل الأطفال أسئلة:
ما الطيور التي تطير إلى المناخ الأكثر دفئا؟
لماذا يفعلون ذلك؟
تتجمع الطيور في قطعان ، تطير على ارتفاع منخفض فوق الأرض. هذا يعني أنهم سيطيرون بعيدًا قريبًا إلى الأجواء الأكثر دفئًا. سيكون السنونو هو أول من يفعل ذلك ، لأنه مع بداية الطقس البارد تختفي الحشرات التي تلتقطها أثناء الطيران. البط والإوز والرافعات هي آخر من يطير بعيدًا ، حيث تبدأ المسطحات المائية في التجمد ولا يمكنها العثور على طعام في الماء.
المعلم يطلب من الأطفال الانتهاء عرض:
العصفور صغير لكن الرافعة. (كبير).
البطة رمادية والبجعة. (أبيض).
النشاط العمالي: "جمع بذور الأشجار".
هدف: إشراك الأطفال في جمع البذور وتقوية اسم الأشجار.
لعبة الجوال: "Sun Bunnies", "دائري".
هدف: لتعليم الأطفال أداء الحركات بشكل مشترك وفقًا للنص. تقوية قدرة الأطفال على تنظيم أنفسهم في دائرة.
لعبة تعليمية: "أعطني كلمة".
هدف: تطوير الحيلة وسرعة رد الفعل.
العمل الفردي: "تطوير الحركة".
هدف: لتعزيز المهارة في رمي الكرة لبعضهم البعض من الأسفل.
المشي 20.
مراقبة السيارات.
الأهداف: تعلم كيفية تمييز السيارات حسب الغرض منها ؛ لتكوين الاهتمام بمهنة السائق ، والرغبة في إتقان أنشطته العمالية.
تقدم المراقبة:
يعرض المعلم مشاهدة السيارات تتحرك على طول شوارع المدينة. فكر في مظهرها ، أجب أسئلة:
ما أنواع النقل التي تعرفها؟ (أرضي ، تحت الأرض ، ماء ، هواء.)
ما هي الوظائف التي تؤديها آلة معينة؟
يمكنك رؤيتهم في كل مكان ، يمكنك رؤيتهم من النوافذ ، إنهم يتحركون على طول الشارع في مجرى طويل. يحملون مجموعة متنوعة من البضائع -
الطوب والحديد والحبوب والبطيخ. من أجل هذا العمل ، وقعنا في حبهم ، ودعوا. (سيارات).
النشاط العمالي: جمع وإزالة الأوراق الجافة إلى مكان معين بمسارات شاسعة.
الأهداف: التعود على النظافة والنظام ؛ تعزيز القدرة على العمل ضمن فريق.
ألعاب خارجية: "دائري", "الشمس والمطر".
هدف: الاستمرار في تعليم الأطفال التحرك عند إشارة المعلم ، دون الاصطدام ببعضهم البعض ، وتنسيق الحركات وفقًا للتعليمات الشفهية (المطر - الأطفال يختبئون تحت المظلة والشمس - يذهبون في نزهة على الأقدام).
لعبة تعليمية: "أين هي الطيور؟"
هدف: لتعلم الإبحار في الفضاء ، ولتمييز الاتجاه إلى اليمين ، إلى اليسار. تدرب على استخدام الذرائع: في إطار.
العمل الفردي: القفز من مكان على قدمين - ادفع بقوة وأهبط بشكل صحيح.
هدف: تطوير البراعة.
