لعبة تعليمية الوسائط المتعددة لأطفال ما قبل المدرسة "Wild Animals of the Forest. ألعاب للأطفال "حيوانات الغابة"

عرض محتوى الوثيقة
"الألعاب المعجمية النحوية حول موضوع" الغابات. الأشجار ""

الموضوع المعجمي: الغابات والأشجار.

1 ـ ألعاب القواعد اللغوية:

    ضع في اعتبارك الأشجار أثناء المشي: البتولا ، الحور ، الرماد الجبلي ، الصنوبر ، التنوب ، الحور الرجراج. انتبه إلى جذوع الأشجار المختلفة ، هيئة مختلفةاوراق اشجار. أخبر عن هيكل الشجرة: الجذور ، والجذع ، والفروع التي تشكل التاج ، والأوراق. ساعد طفلك على تذكر المعلومات. انتبه أنه الآن ، في الخريف ، تكون أوراق الأشجار متعددة الألوان ، وفي أواخر الخريف والشتاء ، تتساقط أوراق الأشجار. اجمع أوراق الشجر وجففها. اشرح معنى كلمة أعشاب.

    "واحد - كثير" (تكوين الأسماء جمعحالة اضافية). مثال: شجرة - الكثير من الأشجار. الكلمات: شجيرة ، ذئب ، ورقة شجر ، ثعلب ، قنفذ ، نتوء.

    "أطفال من فرع من؟" (تكوين الصفات النسبية):

هذه ورقة روان - أوراق روان ، أوراق البتولا - ... ، أوراق أسبن - ... ، ورقة حور - ... ،

أوراق البلوط - ... ، أوراق الزيزفون - ....

    "الإضافة الرابعة":

الحور ، البتولا ، الصنوبر ، الرماد الجبلي.

البتولا ، الحور الرجراج ، البوليطس ، الصفصاف.

البلوط ، روان ، الخريف ، الحور الرجراج.

الهندباء ، الراتينجية ، الحور ، الزيزفون.

    "عد من 1 إلى 10" (الأسماء المتوافقة مع الأرقام) العينة: ورقة واحدة ، ورقتان ... عشر أوراق. كلمات للعد: مخروط ، شجرة ، توت ، سلة ، فطر ، غصن.

    "دونو في الغابة" (Fix الاستخدام الصحيححروف الجر). ذات يوم يسير دونو عبر الغابة ويقول:

    "تنمو الأوراق في الشجرة. جلس العصفور من فوق الأدغال. قفزت النملة إلى عش النمل. البومة جالسة على شجرة. نقار الخشب يقرع الشجرة. الأرنب يجري إلى الثعلب. اليعسوب يطير تحت الأرض. كاتربيلر يزحف فوق فرع. تنمو الأزهار فوق الشجرة.

    يجب على الأطفال تصحيح أخطاء دونو.

    2. تنمية المهارات الحركية الدقيقة.تمارين الاصبع

    • واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،

      دعونا نجمع الأوراق.

      (ثبّت وفتح القبضات)

      أوراق البتولا ، أوراق روان ،
      أوراق الحور وأوراق الحور الرجراج ،
      سنجمع أوراق البلوط ،

      (ثني الأصابع ، بدءًا من الإبهام)

      ستأخذ أمي باقة الخريف.

      ("المشي" بإصبع السبابة على الطاولة)

    3. تنمية الذاكرة السمعية.تعلم قصيدة.

    اوراق اشجار.


    أي فصل هو؟

    أين يمشي الأطفال؟

    3) لماذا يجمع الأطفال الأوراق؟
    المهام الإبداعية.

    1) ابحث عن تعريفات للكلمات: الخريف(ماذا؟) مشمس ، ذهبي ، ممطر ، بارد ، كريم ، مثمر ؛ اوراق اشجار(ماذا؟) متعدد الألوان ، جميل ، منحوت ، إلخ.

مهام المنطق لمرحلة ما قبل المدرسةتعليم الأطفال مقارنة ومقارنة الحقائق المعروفة لهم عن العالم من حولهم ، وتطوير التفكير المستقل ، وتعليم الأطفال لإثبات وجهة نظرهم ، والعقل ، واستخلاص النتائج. البحث عن الأسباب والتأثيرات ، وفصل السمات الأساسية عن السمات الثانوية. ليس من قبيل الصدفة أن يقول المثل: "السعادة تحدث لمن يكتسب عقولهم في العمل والتعلم". لا يمكنك التقاط العقل في كل تعليم. كيفية تنمية الأطفال وتعليمهم المهام والألعاب المثيرة ، اقرأ.

المهام المنطقية لمرحلة ما قبل المدرسة حول موضوع "كيف يستعد سكان الغابة لفصل الشتاء"

ما هي مهام الكلام المنطقية للأطفال؟

مهمة الكلام المنطقية هي قصة - لغز. يمكن للطفل أن يجد إجابة لها فقط إذا كانت لديه أفكار حول الطبيعة ويمكنه مقارنة العلاقات وتصنيفها وإيجادها. يساعد حل مشاكل الكلام المنطقية على تنمية التفكير والكلام ، ويعلم الطفل إبراز الأساسي والثانوي ، واستخلاص النتائج ، وشرح وجهة نظره.

يتم إعطاء مهام الكلام المنطقية للأطفال عندما تكون قد عرفتهم بالفعل على حياة سكان الغابات في الخريف- قصص وحكايات خرافية في صور عن حياة الغابة الخريفية ، وأشعار وأحاجي ، ومسرحيات ومسرح أصابع ، ويمكن الاطلاع على مهام للأطفال في المقالات ،

هذه المقالة هي استمرار ، الجزء الثالث من سلسلة المقالات حول الخريف - قصص ، ألغاز ، مهام للأطفال حول طبيعة الخريف.

العديد من مهام الكلام المنطقية الشيقة للأطفال سن ما قبل المدرسةستجد في كتاب ن. Vinogradova "قصص - ألغاز عن الطبيعة" (دار النشر "Ventana - Graf").

مهام المنطق حول الخريف للأطفال مع إجابات

مهمة الكلام المنطقية 1. ماذا قال القنفذ؟ (من تصميم ناتاليا فيدوروفنا فينوجرادوفا)

"الجميع يستعدون لفصل الشتاء على طريقتهم الخاصة. القفز السنجاب - تململ. يقوم بجمع الجوز ، والجوز ، وحشوها في تجاويف ، على طول الشقوق الخشبية ، ويعلقها على الأدغال. يعمل السنجاب طوال اليوم ويستمر في النظر إلى جاره - القنفذ ، الذي أصبح كسولًا تمامًا بحلول الخريف: يمر قليلاً عبر الغابة ، ولا يصطاد الفئران ، ويتسلق الأوراق الجافة ويأخذ قيلولة.
- لماذا أنت أيها القنفذ كسول تماما؟ يطلب السنجاب. - لماذا لا تستعد لفصل الشتاء ، لا تخزن الطعام؟ لن يكون هناك شيء نأكله في الشتاء.
ضحك القنفذ وقال شيئًا للسنجاب بهدوء.

مهمة للأطفال:هل خمنت ما قاله القنفذ؟ لماذا لا يخزن الشتاء؟ لماذا لا يحتاج إلى الفطر والجوز؟
استمع إلى إجابة الطفل واسأل لماذا قرر ذلك. إذا لم يخمن الطفل هذه المهمة المنطقية ، فذكره أن القنفذ ينام طوال فصل الشتاء. وهذا يعني ... ولا شيء للأكل. لذلك ، في الخريف ، لا يرتدي الفطر على إبرته ، كما هو موضح في الرسوم المتحركة. بعد كل شيء ، الرسوم المتحركة هي قصة خرافية ، وقد اخترع فيها الكثير.

الجواب على المهمة:ماذا يفعل القنفذ حقا في الخريف؟ تذكر مع الطفل

الكلام المنطقي المهمة 2. عيش الغراب على فرع.
يوري دميترييف "لماذا نما الفطر على الأدغال؟"

نص القصة مهمة منطقية للأطفال:

يعلم الجميع أن الفطر ينمو على الأرض. حسنًا ، لا يزال بإمكانهم النمو على الجذع ، مثل عيش الغراب. لكن حقيقة أنهم ينمون على الشجيرات ، لم نسمع أنا وديمكا شيئًا.
"وهذا لا يمكن أن يكون ،" قال ديمكا ، عندما بدأ ابن الجار يتحدث عن الفطر الذي رآه على الأدغال. - لا يمكن! ربما رأيت هذه التوت ، لكنك اعتقدت أنها كانت عبارة عن فطر.
كان الجار الصبي مستاء.
- أنا أعمى ، أليس كذلك؟ رأيت بأم عيني - أكثر أنواع الفطر واقعية: بوليتوس ، أبيض ، بوليتوس ...
لحل النزاع ، ذهبنا إلى الغابة. اقتربنا من الشجيرة ونرى أنها مغطاة بالكامل بالفطر ، حتى أن ديمكا فتح فمه مندهشًا. وكان الجار مسرورًا:
-نعم! ماذا قلت؟ ها هم - الفطر!
أقول "الفطر عيش الغراب ، لكنهم لا ينموون.
ألقى الرجال نظرة فاحصة ورأوا أن الفطر لا ينمو حقًا ، ولكنه مدسوس بعناية بين الفروع.

مهمة للأطفال:من برأيك وضع الفطر بين الفروع؟ لماذا يحتاجها؟

الجواب المنطقي:

لماذا الفطر على الشجرة
هل هم معلقون على عقد؟
ليس في سلة ، ولا على رف ،
ليس في الطحلب ، لا تحت الورقة -
في الجذع وبين الفروع
إنهم يرتدون العاهرات!
من رتبهم بذكاء؟
من قام بإزالة القمامة من الفطر؟
هذا هو مخزن السنجاب ،
إنه تجمع الصيف للسنجاب!

مهمة منطقية الكلام 3. للأطفال من سن 6-7 سنوات. ماذا اختلطت الدونو؟

نص المهمة والإجابات:

قل لي ما هو الخطأ هنا؟ فيكس دونو:

  • لقد حان الشتاء لأن الأرنب تحول إلى اللون الأبيض. (على العكس من ذلك ، تحول الأرنب إلى اللون الأبيض بسبب حلول الشتاء).
  • أصبح الجو باردًا في الخريف لأن الناس كانوا يرتدون ملابس دافئة ، وغيّرت الحيوانات معاطفها الصيفية إلى معاطف شتوية (على العكس من ذلك ، كان الناس يرتدون ملابس دافئة بسبب برودة الجو)
  • الشجرة في جوف.
  • في الشتاء لا توجد حشرات ، لأن الطيور تطير إلى البلدان الحارة.
  • في الشتاء ، تأكل الأرانب الملفوف والجزر. (لا ، إنهم يقضمون لحاء الأشجار والفروع).
  • في فصل الشتاء ، لا يوجد طعام ، لذلك تتضور الحيوانات المفترسة جوعا وتأكل لحاء الأشجار.

مهمة منطقية الكلام 4. ما الذي يبحث عنه الدب؟ نص بقلم آي. أ. بانيشيف

نص منطقي مهمة الكلامللأطفال:

انظر إلى حنف القدم! بالكاد يتقلب ويتقلب. كان يأكل السمك والتوت في الصيف ، والآن يتجول في الغابة ، يخيف الحيوانات الصغيرة ويبحث عن شيء ما ، ويبحث عن .. ما الذي يبحث عنه الدب؟

الجواب المنطقي:حان الوقت لكي ينام الدب في العرين ، لذلك يتجول في الغابة ، مشوشًا آثاره قبل التسلق إلى العرين والنوم.

الكلام المنطقي المهمة 5. من هذا؟ عن الأرنب. نص بقلم آي. أ. بانيشيف

نص المهمة المنطقية:

شيء أبيض يتدحرج في المقاصة: آذان طويلة ، عيون مائلة ، تنظر إلى الجانب. اقفز القفز وبعيدًا عن الأنظار تحت الأدغال. انظروا كيف أذهلوا! لا تخف - إنه فرع متشقق من الصقيع. لا ، إنه يهرب ... وحتى يربك المسارات! من هو؟


الكلام المنطقي بمهمة 6. هير وأصدقائه. المؤلف - N. F. Vinogradova

نص القصة مهمة منطقية للأطفال:

في الخريف ، ظهر أرنب في الغابة مع أرنب. نشأ مرحًا وذكيًا. ذات مرة التقى أرنب بفراشة ، كاتربيلر ودب. أصبحوا جميعًا أصدقاء ولعبوا واستمتعوا حتى البرد القارس. جاء الشتاء. لقد حان عطلة سعيدة سنه جديده. قرر الأرنب دعوة أصدقائه لهذا العيد. لكنه لم يجد أحدا في الغابة. لماذا ا؟

الجواب المنطقي: إذا لم يستطع الطفل التخمين ، فاقرأ له قصة ف.ستروكوف. يحتوي على إجابة لغز منطقي.

ستروكوف "حشرات في الخريف"

في نهاية سبتمبر ، تختفي معظم الحشرات. وضع البعض خصيتيهم وماتوا ، وتسلق البعض الآخر في شق أو شق أو تحت اللحاء أو دفنوا أنفسهم في الأرض وناموا. على المسارات الرطبة لن تقابل الخنافس الأرضية الرشيقة. في الأيام الأخيرةتختفي فراشات سبتمبر النهارية. إما يموتون أو يصعدون إلى زوايا منعزلة لفصل الشتاء.

مهام المنطق للأطفال على محتوى الرسوم الكاريكاتورية عن الخريف

يعرف طفلك بالفعل الكثير عن حياة سكان الغابات في الخريف واستعدادهم لفصل الشتاء. الآن ، مشاهدة الرسوم المتحركة الخريفية مع طفلك ، يمكنك مناقشة ما هي الحكاية الخرافية وما هو الصحيح. ما يحدث في الواقع غابة الخريفما الذي اخترع؟ هذه مهمة منطقية حقيقية للطفل ، تتطلب منك مقارنة محتوى الرسوم المتحركة والظواهر الموجودة بالفعل في الطبيعة والتوصل إلى استنتاجك الخاص. هذه المهام المنطقية مهمة جدًا لتشكيل أفكار دقيقة حول العالم حول الأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة ولتنمية قدرة الطفل على استخدام المعرفة في حالة مشكلة جديدة. تتوفر مهام منطقية مماثلة للأطفال من سن 6 إلى 7 سنوات.

للتمييز بين المخترع والحقيقي ، يجب أن يكون لديك فكرة عن كيفية عيش طبيعتنا. لذلك ، تُستخدم مهام ومهام الكلام المنطقية القائمة على الرسوم الكرتونية عندما تكون قد درست بالفعل موادنا مع طفلك ، ولعبت ألعاب الدراما ، وتعرفت على حكايات بيئية، في الجزأين الأول والثاني من المادة المتعلقة بكيفية استعداد سكان الغابة لفصل الشتاء.

مهمة للأطفال:أقترح عليك مشاهدة الرسوم المتحركة مع طفلك حول الأحداث في غابة الخريف وتخمين ما حدث حقًا وما تم اختراعه فيها.

  • يمكنك التناوب في التخمين. أولاً ، تقول إن هذه قصة خرافية (يُسمي الشخص البالغ دائمًا أصعب شيء ، بحيث يسهل على الطفل التعامل مع المهمة) ، ثم الطفل. وهكذا بدوره - من كان الأكثر انتباهاً.
  • أولاً ، نطلق على كل ما يتعلق بالخيال ، والذي يمكن تسميته "بالخيال". وبعد ذلك كل ما يمكن أن يكون في الواقع. علي سبيل المثال. في الواقع ، الذئب لا ينام في الشتاء ، والأرنب يغير معطف الفرو - هذا صحيح. لكن حقيقة أن الأرنب يلبس مثل الناس هي قصة خرافية ، في الواقع إنها تتلاشى. حقيقة. أن السناجب تخزن البلوط والأقماع والفطر لفصل الشتاء ، وتخزن الفئران الحبوب ، لكن يُعتقد أن القنفذ يحمل الفطر وأن الأرنب يزرع الجزر في الحديقة.
  • يمكنك مشاهدة الكارتون مرة أخرى لملاحظة التفاصيل التي لم تلاحظها من قبل!
  • تتناسب هذه الرسوم الكرتونية أيضًا بشكل جيد مع عروض مسرح الأصابع التي تمت مناقشتها في المقالة السابقة.

كارتون "كيف غيّر القنفذ معطفه"

الدب الكرتون "العم ميشا"

أكثر عن الخريفيمكن العثور على المواد المسلية للألعاب والأنشطة مع الأطفال في مقالات الموقع:

عن، كيف تسبت الحيوانات والطيوريمكنك أن تقرأ.

مسابقة الفضوليين والفضوليين "FORD - صديقنا".

على السبورة: "أعرف هذه الحقيقة
وأنا لا أذيبها أبدًا -
من لا يحب الطبيعة الأصلية,
إنه لا يحب وطنه ".
(آي.رومانوفا)

1 مسابقة "مسابقة الغابة" (أجريت مقدما).
قبل أيام قليلة من المسابقة ، يتم تسليم الفرق منشورات تحتوي على أسئلة. يجب على الأطفال العثور على إجابات للأسئلة وتقديمها إلى لجنة التحكيم. يتم منح النقاط بناءً على عدد الإجابات الصحيحة. يتم الإعلان عن عدد النقاط التي سجلتها الفرق في بداية البرنامج التنافسي.
1. لماذا يمكن أن يجري حيوان الأيل بسهولة نسبية عبر مستنقع حيث تتعثر حيوانات أخرى من نفس الوزن؟
2. ما طائر الغابة يغير لون ريشه بشكل كبير في الربيع؟
3. ما الطيور التي تولد الكتاكيت في الشتاء؟
4. ما الطيور التي تقضي الليل تختبئ في الثلج؟
5. لماذا تموت الغابة إذا تم قطع جميع الأشجار القديمة؟
6. لماذا تموت الأغصان السفلية في الصنوبر ولكن ليس في التنوب؟
7. لماذا ، خاصة في الربيع أو أوائل الصيف ، لا ينبغي للمرء أن يحدث ضوضاء في
غابة؟
8. جلست القلاع على عش النمل ، وتمتد جناحيها إلى الجانبين ، وجلست
حتى بضع دقائق. لماذا ا؟
9. ما الحيوانات التي تنام وعيونها مفتوحة؟
10. كيف تعرف عن اقتراب المطر ومشاهدة عش النمل؟
قيادة:الغابة هي مصدر للطاقة ، فهي عبارة عن أكسجين ، توت ، جوز ، عيش الغراب. بدون غابة ، لا توجد حياة على الأرض. بدون الاهتمام بحياة الغابة ، بجمالها ، لن تنجح حمايتها ولا إعادة إنتاج ثروتها. الإعجاب بجمال الغابة ، وعدم الإضرار بها وعدم السماح للآخرين بالقيام بذلك - هذا لا يكفي الآن. من الضروري ليس فقط معرفة ذلك جيدًا ، وحمايته ، ولكن أيضًا زراعة غابات جديدة ، وزراعة الأشجار!
اجتمعنا اليوم في مسابقة فضولي وفضولي. موضوع المسابقة هو "غابتنا". تشارك ثلاث فرق في اللعبة: Comet ، UFO ، Asterisk. نحن نبدأ KPL.
الأولى كانت مسابقة "Forest Quiz" ، يمكنك أن ترى نتائجها.

يقرأ الميسر النقاط التي تم تسجيلها.

2 المنافسة - "قصيدة للغابة".
في غضون دقائق قليلة ، يجب أن يأتي الأطفال بقصيدة عن الغابة. يمكن أن تساعدهم الكلمات المقافية في هذا:
غابة
روح
مبتهج
يحشد

3 مسابقة قباطنة - "ألغاز الغابة". (على شكل حلقة دماغية).
على الشجيرات ، تحت الأوراق
ألقى شخص ما الخرز.
الفسحة بأكملها بنقاط سوداء
بجانب أشجار الصنوبر الخضراء.
تحت ورقة على كل فرع
أطفال صغار جالسون.
الشخص الذي يلتقط الأطفال
سوف تشوه اليدين والفم (العنب البري).
أنا لست صنوبر ولست شجرة.
فقط الخريف على العتبة -
سوف أتخلص من كل الإبر من الأغصان ،
لواحد ، في الوقت المناسب.
أحد الأقارب لديه شجرة عيد الميلاد
الإبر غير الشائكة ،
لكن على عكس الشجرة
تلك الإبر (الصنوبر) تسقط.
هناك عمود للسماء ،
وعليها - مظلة خيمة.
عمود نحاسي أحمر محفور ،
والمظلة من خلال أخضر (صنوبر).
اما من السطح او من السماء
أو قطن ، أو زغب ،
أو ربما تساقط ثلوج
ظهرت في الصيف فجأة؟
من هو خلسة بهم
يصب ، كما لو كان من كيس (زغب الحور).

4 منافسة - الواجب المنزلي"هذه الطبيعة المدهشة".
قبل أسابيع قليلة من بدء المسابقة ، تتلقى الفرق موضوعات مهمة عن طريق سحب القرعة. من الضروري اختيار مادة شيقة وتوضيحها على شكل ملصقات دعائية ورسومات وإعداد عرض علمي من قبل أحد أعضاء الفريق. يجب استخدام المواد التوضيحية المعدة في خطاب الشخص المختار من الفريق. المظاهر:
- عن النمل
- عن الهندباء
- حول الفطر.

5 ـ مسابقة "يونغ باثفايندرز".
يضع المعلم لافتات على السبورة عليها صورة مسارات حيوانات. يتم إعطاء الفرق بطاقات يجب على الأطفال إدخال أسماء الحيوانات التي تم تصوير مساراتها.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

الإجابات: 1. الثعلب ، 2. الأرنب ، 3. السنجاب ، 4. الغزلان ، 5. الكلب ، 6. الفأر ، 7. القنفذ ، 8. الدب.

6 المنافسة - "مزيد من الحطب في الغابة."
يُعرض على كل فريق تعريفات للكلمات التي يجب على الأطفال تخمينها في دقيقة واحدة. إذا كانت الإجابة غير معروفة ، يقول الأطفال "التالي". من يخمن كلمات أكثر في دقيقة واحدة يفوز.

1.
1) أداة القطع. (فأس).
2) غابة كثيفة. (سمكة).
3) معظم شهر قصير. (شهر فبراير)
4) أي طائر يولد الكتاكيت في الشتاء؟ (كروس بيل)
5) قص العشب المجفف. (القش)
6) الشتاء عرين الدب. (عرين)
7) أي نوع من الطيور هذا: الغزل ، النقيق ، مشغول طوال اليوم؟ (العقعق)
8) ما هو نوع الخشب الذي يصنع منه أعواد الثقاب؟ (آسبن)
9) قطة بشرابات على أذنيها (الوشق).
10) بقرة في الطفولة (عجل).

2.
1) غابة البلوط (أوكوود).
2) أصغر طائر في غابتنا؟ (كوروليك)
3) فاكهة البلوط (الجوزة).
4) حيوان فروي يعيش في أجوف (السنجاب).
5) ما الطيور التي تأكل الفطر؟ (Capercaillie)
6) له أذنان طويلتان ذيل قصير (أرنب).
؟) حيوان يحب استخلاص العسل من النحل البري (الدب).
8) ابن ماعز (العدة).
9) أم الضأن.
10) أي مدينة يطير (النسر).

3.
1) ما هي الحيوانات التي تسمى ساقطي الأوراق؟ (أرنبة)
2) ما التوت لا يؤكل؟ (ذئب)
3) هل ينام الأرنب بعيون مغلقة أم مفتوحة؟ (مفتوح)
4) طائر رأسه ورقبته وأجنحته وذيله أسود وجسمه رمادي (الغراب).
5) بيت ستارلينج (ستارلينج هاوس)
6) هي نفسها رمادية اللون وتأكل الأخضر وتعطي الأبيض (بقرة).
7) هيرالد الربيع (الرخ)
8) مؤسسة المدينة للحيوانات (حديقة الحيوانات)
9) من يجلس بدون غداء لمدة نصف عام؟ (دُبٌّ)
10) ليس حطابًا ، ولا نجارًا ، بل أول عامل في الغابة (نقار الخشب)

4.
1) تنمو على الأغصان في مجموعات مغطاة بقشور (مكسرات).
2) تغير كثافة ولون الصوف في الحيوانات (انسلاخ)
3) الأشبال التي تتغذى الحيوانات على لبن الأم الغريبة (حارس)
4) حيوان يبني منزلا على النهر (القندس)
5) ينام أثناء النهار ويطير ليلاً ويخيف المارة (البومة).
6) كلما زاد عدد الحلقات ، كلما كبر المستأجر (الشجرة)
7) إخوة الأرانب (الأرانب)
8) غابة الصنوبر(بور)
9) من يقطف التفاح بظهره؟ (قنفذ)
10) الشتاء والصيف بلون واحد (هير)

المسابقة السابعة - المشاريع البيئية "حماة الغابات".
هناك العديد من المشاكل البيئية. كيف نحلها؟ كيف يمكن للأطفال المساهمة في حل هذه المشاكل؟
سيتمكن الأطفال من الإجابة على هذه الأسئلة وغيرها من خلال إعداد عرض تقديمي عن المشروع المحدد. لبضع دقائق ، يعد الأطفال خطابًا دعائيًا يظهرون فيه أهمية المشكلة وطرق حلها. ستساعدهم الملصقات والآيات والنداءات والرسومات والحرف اليدوية في ذلك. مواضيع المشروع:
- عملية "عظم السمكة"
- عملية "أنتيل"
- عملية "الطيور"

8 مسابقة - "من قطرة إلى محيط".
يتم عرض أسماء التوت البري على الفرق. من الضروري ترتيبها حسب ترتيب النضج: التوت البري ، التوت ، التوت البري ، التوت الأسود ، العنب البري ، الفراولة.
الإجابة الصحيحة: الفراولة ، العنب البري ، التوت ، العنب البري ، التوت البري ، التوت البري.

مؤسسة تعليمية الميزانية البلدية

"مدرسة Kustovskaya الثانوية"

ترشيح "لننقذ غابات روسيا"

اللعبة عبارة عن رحلة حول الموضوع:

"الغابة وسكانها"

أنجزه: Lezhneva O.S.

مدرس مدرسة إبتدائية

MBOU "مدرسة Kustovskaya الثانوية"

الغرض: غرس حب الطبيعة في نفوس الأطفال ، موقف دقيقلها.

  • المساهمة في تربية حب الطبيعة المحلية ؛
  • تعرف على قواعد السلوك في الطبيعة ؛
  • أيقظ الاهتمام بدروس العالم من حولك.
  • ازرع الملاحظة.
  • تسجيل:

  • الملصق الأول "أنقذ الطبيعة - أنقذ الحياة على الأرض".
  • الملصق الثاني "حماية الطبيعة تعني حماية الوطن الأم" (إم. بريشفين).
  • اللوحات ذات العلامات البيئية.
  • بطاقات الأمثال.
  • صورة "الطبيعة".
  • رسومات الأطفال.
  • الرموز.
  • الموسيقى: "أصوات الطبيعة" ، "أصوات الطيور" ، ي.تشيتشكوف "إنها تسمى الطبيعة".
  • مدرس: مرحبًا ، غابة ، غابة كثيفة ،
    مليئة بالحكايات والعجائب!
    عن ماذا تصدر ضوضاء؟
    ليلة مظلمة عاصفة؟
    ماذا تهمس عند الفجر
    الكل في الندى ، كما في الفضة؟
    من يختبئ في البرية الخاصة بك؟
    أي نوع من الحيوانات؟
    أي طائر؟
    افتح كل شيء ، لا تخفي:
    كما ترى ، نحن لنا!

    اليوم سنجري لعبة غير عادية - رحلة حول موضوع: "الغابة وسكانها". سنذهب على طول طريق الغابة ، وسنتوقف عدة مرات. يتم لعب اللعبة من قبل فريقين ، مشجعين. في نهاية اللعبة ، سنكون قادرين على مكافأة أفضل فريق وأفضل خبير في الغابة. لكل إجابة صحيحة في كل محطة ، فإن الطالب الذي لا يجيب بشكل صحيح فحسب ، بل يظهر أيضًا معرفة بقواعد السلوك في الغابة ، سيحصل على رمزه المميز.

    (أصوات موسيقى "أصوات الطبيعة").

    على الكرة الأرضية لدينا
    حيث ولدنا ونعيش
    أين ندى الصيف في العشب
    والسماء الزرقاء
    أين البحر والجبال والسهوب والغابات -
    مليئة بالعجائب الغامضة.
    - ذئب رمادي يطوف الغابة ،
    و زنبق الوادي الرقيق يزهر
    في عشب ريش السهوب ، مثل الحرير الناعم ،
    تهب الرياح.
    شلال يرعد على الصخور ،
    وتطير رذاذ قوس قزح.
    وفي البحر الأزرق الحوت الأزرق
    كبير مثل المنزل ، والنوم على الأمواج.
    لا تدمر هذا العالم
    الفتيات والفتيان
    وإلا فهذه المعجزات
    ابق فقط في الكتاب.
    - أن تكون في مصادر نارزان ،
    من المقاصة - الفراولة ،
    كن حذرا مثل طرزان
    تكوين صداقات مع الطبيعة البرية!
    - أنت أيضًا جزء من معجزاتها ،
    وتظلم الغابة لك
    والنهر المشرق يتدفق
    وكل شيء سوف يزدهر في الربيع.
    وعليك أن تحاول
    لا يمكننا التخلي عن هذا!
    لذا ، تبدأ لعبتنا!

    1 جولة "تأليف مثل"

    يُعطى كل فريق مغلفات بها بطاقات مقطوعة تُكتب عليها الأمثال. يحتاج المشاركون إلى جمع بطاقات المثل بشكل صحيح في الوقت المخصص.

    اللقلق على السطح - // السلام في المنزل.
    على الرغم من أن الأرض تتغذى ، // فإنها تطلب أيضًا الطعام.
    أعطت الحياة // للأعمال الصالحة.
    العمل الصالح يمدح نفسه.
    الكثير من الماء - // الكثير من العشب.
    مصنع - // زخرفة ارض.
    الكثير من الغابات - // لا تدمر ، غابة صغيرة - // اعتني ، لا توجد غابة - // نبات.
    أطعم الطيور في الشتاء ، // سوف يعطونك خيرًا في الصيف.
    لا يحتاج العندليب إلى // قفص ذهبي ولكنه يحتاج // فرع أرضي.
    لقد قطعوا الشجيرات - / وداعًا للطيور.
    رأيت زرزور - // نبع عند الشرفة.
    شرارة الذبيحة // قبل الحريق ارفع المتاعب // قبل الاصطدام.
    البساتين والغابات - // مسقط الرأسجمال.
    مصير الطبيعة - // مصير الوطن الأم.

    الجولة 2 "ماذا نعرف عن الأشجار"

  • ما هو الخشب المصنوع من الفلوت والكلارينيت؟ (من القيقب).
  • أي نوع من الخشب مصنوع من الأجزاء الداخلية لمباني الكرملين في موسكو ، فإن خشب هذه الشجرة لا يفسد. (لارش).
  • أي نوع من الخشب يحترق بأشد اللهب؟ (البلوط ، البتولا.)
  • ما الخشب المصنوع من أعواد الثقاب؟ (من الحور الرجراج).
  • أي شجرة تزهر أولاً وأيها أخيرًا؟ (ألدر ، ليندن.)
  • ما الخشب المستخدم في صناعة الزحافات؟ (بيرش).
  • ما هو الخشب الذي صنع البيانو؟ (من شجرة التنوب.)
  • أي شجرة ، مثل البتولا ، تعطي عصيرًا حلوًا؟ (خشب القيقب.)
  • يزرع الصنوبر لتقوية الرمال ، لكن شجرة التنوب ليست كذلك. لماذا ا؟ (الصنوبر له عمق نظام الجذر، في حين أن شجرة التنوب سطحية.)
  • لماذا يقضم الأرنب حورًا في الشتاء لأنه مر؟ (يحتوي لحاء أسبن على 10٪ دهون).
  • ما الذي يمكن الحصول عليه من إبر الصنوبر؟ (دقيق فيتامين ، صوف صناعي.)
  • من أي خشب تصنع السفن؟ (من البلوط).
  • ما الشجرة التي تزرع في أغلب الأحيان في المدن؟ (ليبو).
  • ما هي الأشجار التي لها أوراق حمراء في الخريف؟ (في الحور الرجراج ، الجبل الرماد ، القيقب.)
  • أي شجرة هي أفضل مكنسة كهربائية؟ (حور.)
  • 3 جولة موسيقية "من سيغني من"

    مع الأغنية ، تكون العطلة أكثر متعة
    لا يمكننا العيش بدونها
    تسبب في مسابقة الأغنية
    نحن ندعوكم أيها الأصدقاء!

    يجب على كل فريق بدوره أن يغني أغنية عن الطبيعة والحيوانات والطيور والنباتات.

    4 جولة "تخمين الألغاز"

    العقعق أبيض الوجه
    طار من بعيد
    لم تقل أين هي.
    - لكنها يا رفاق
    الألغاز صعبة للغاية
    جلبت لنا على الذيل.
    من يستطيع أن يخمن بشكل أسرع
    يحصل على الرمز.

  • يبحث طوال اليوم عن الفتات ،
    يأكل الحشرات والديدان.
    الشتاء لا يطير بعيدا
    يعيش تحت الطنف. (عصفور)
  • يأتي كل عام
    حيث المنزل ينتظره ،
    يعرف كيف يغني أغاني الآخرين
    ومع ذلك فإن لها صوتها الخاص. (زرزور)
  • غزل ، نقيق ،
    يضحك طوال اليوم. (العقعق)
  • هؤلاء الرجال الودودين
    تنمو على جذع في الغابة. (فطر بالعسل)
  • القبعات الرمادية ، تكدرت الساقين.
    هم ينمون تحت شجرة البتولا ، ما هي أسمائهم؟ (بوليتوس)
  • لديه نظرة غير موصوفة ، ضع في اعتبارك - إنه سام للغاية!
    لا تأخذه من المقاصة ما اسمه؟ ( قبعة الموت)
  • وهذا الرجل الوسيم على ساق بيضاء.
    إنه يرتدي قبعة حمراء وعليها قدور. (الأمانيت)
  • أنا أنظر من النافذة
    رقيق أنتوشكا يمشي. (تمطر)
  • أنا أطير - أنا ألوي ، أتذمر من العالم كله. (عاصفة ثلجية)
  • مبتهجة في الربيع ، باردة في الصيف ،
    يموت في الخريف ، يسخن في الشتاء. (خشب)
  • فوق النهر ، فوق الوادي
    علق قماش أبيض. (ضباب)
  • القمر يزهر
    ينضج الجاودار
    عندما يحدث ذلك؟ (صيف)
  • ما لن يزرع؟ (نجيل)
  • في المطبات المغطاة بالثلوج
  • تحت غطاء الثلج الأبيض

    وجدنا زهرة صغيرة

    نصف مجمدة ، قليلا على قيد الحياة! (قطرة الثلج)

  • يزن الجرس الأزرق الصغير
  • لم يتصل ابدا. (جرس)

  • المنزل مفتوح من جميع الجهات
  • دخول البيت الأخضر

    سترى فيه المعجزات. (غابة)

    5 جولة مصورة "انقذوا الأرض معًا"

    يجب على كل فريق رسم ملصق بيئي في الوقت المخصص (5 دقائق). يتم إعطاء المشاركين علامات وأوراق.

    بينما تستعد الفرق لهذه المسابقة ، لدينا "لعبة مع المتفرجين".

    الصيف وقت رائع
    الأطفال يصرخون ... (الصيحة!)
    - لدينا أنهار وغابات
    يعطون في الصيف ... (معجزات)
    من فعل المعجزة
    في الصيف ، إلى حكاية خرافية ... (تحولت)؟
    من صنع العالم كله هكذا:
    صوتي ، بهيج ... (ملون)؟
    - أصبحت الأرض كلها دائرة
    مشرق ، ملون ... (سجادة).
    - حيث فوق قبة الجنة
    يتحول إلى اللون الأخضر بترف ... (غابة).
    - الزهور تتفتح في كل مكان
    غير مسبوق ... (جمال).
    - هنا ، تحية الرجال ،
    الأجراس تدق).
    كم هو لطيف الركض
    على البابونج ... (المروج)!
    - مثل أشعة الشمس
    الذهبي ... (الهندباء).
    - إلى عالم الخير والجمال
    اقلب العالم ... (زهور)!

    يا رفاق ، لقد تلقيتم برقيات. إستمع لما يقولون.

  • "انا بحاجة الى مساعدة! العاجلة! خرجت الخنافس ، وتسلقت الأشجار ، وتمضغ كل شيء. في الشتاء ، جلسوا على الأرض - اختبأوا بعمق مترين ، والآن هاجموا الأشجار. أنا أعمل لشخصين ، لكن ما زلت لا أستطيع التأقلم - هناك الكثير منهم. بحاجة الى مساعدة عاجلة! مررها إلى الرجال. بشكل عاجل.
  • نقار الخشب الخاص بك. "

  • "نحن الخضر الأوائل ، ولهذا نحن محطمون. تحطيم كل الذين ليسوا أعزاء على الغابة. حتى أننا نخشى التفتح أولاً في الغابة. ما هو الخير؟ ما زالوا ينكسرون. ساعدنا! يؤلم كثيرا عندما يكسرونك. جدا!
  • لك الأصدقاء المخلصون: الصفصاف ، Cheryomukha ، ليلك.

    المعلم: ما هي الإجابات التي سترسلها إلى هذه البرقيات؟ ما هي المساعدة التي يمكنك تقديمها؟

    يا رفاق ، أقترح عليك الإجابة على الأسئلة.

  • أثناء الذهاب في رحلة إلى الغابة ، رأى الأطفال عشب الأحلام. أرادت جينا استلامها وإحضارها إلى الفصل ، لكن إيرا اقترح حفرها وزرعها في فناء المدرسة. جادل الرجال لفترة طويلة ، لكنهم لم يقرروا. من على حق.
  • (لا يمكن تمزيق عشب النوم ، فهو يؤخذ تحت الحماية. كما أنه من المستحيل إعادة زراعته. في الخريف ، تحتاج إلى جمع البذور وزرعها في مكان ليس مظلمًا جدًا.)

  • أخبر سريوزا أنهم عندما ساروا مع أبي في الغابة ، أشعلوا النار وخبزوا البطاطس. ثم ملأ أبي النار من الجدول حتى لا يكون هناك حريق ، ودفن العلب والعبوات. كيف تقنع والد سريوزا أنه من المستحيل إشعال نار في الغابة.
  • (حفرة النار في الغابة لا تتكاثر لمدة 5-7 سنوات ، وتستغرق 90 عامًا لتحلل علبة من الصفيح تمامًا ، و 200 عام للكيس البلاستيكي).

    6 جولة "العلامات البيئية"

    اعتني بالأرض
    اعتني بالأرض!
    اعتني بالقبرة
    في ذروة الازرق
    - اعتني بالجبال
    الأنهار والغابات
    دعها لا تختفي
    جمال في الحياة!

    يتم إعطاء 5 رموز لكل فريق. يجب على المشاركين بدورهم تسمية قواعد السلوك في الغابة ، وفقًا للعلامات:

  • لا تقطف الزهور.
  • لا يمكنك تدمير عش النمل.
  • لا تكسر أغصان الأشجار والشجيرات.
  • لا تتلف لحاء الشجر.
  • لا تأخذ البيض من الأعشاش.
  • لا تشعل النار في الغابة.
  • لا تقضي على الفطر ، ولا حتى الفطر الصالح للأكل.
  • لا يمكنك حفر الثقوب وإزعاج الحيوانات.
  • في الغابة ، في الطبيعة ، يحظر رفع الصراخ والضوضاء.
  • يستريح في الغابة ، لا تترك وراءك القمامة!
  • ساعد الطيور والحيوانات في الشتاء عندما يواجهون أوقاتًا عصيبة.
  • المعلم: - الكاتب الشهير M.M. قال بريشفين: "اعتني بالطبيعة! إذا كان هناك ماء وليس سمكة واحدة ، فلن أصدق الماء. وحتى لو كان هناك أكسجين في الهواء ، لكن الطيور لا تطير فيه ، فلن أصدق ذلك. صدقوا الهواء أيضًا. فالغابة الخالية من الحيوانات ليست غابة ... ".

    ... أنت ، يا رجل ، الطبيعة المحبة ،
    تشعر بالأسف لها في بعض الأحيان.
    في رحلات ممتعة
    لا تدوسوا حقولها!
    ولا تذهب إلى القاع.
    وتذكر الحقيقة البسيطة:
    لا تحرقها
    نحن قليلون - وهي وحدها! (في. شيفنر)

    أغنية Y. Chichkov لكلمات M.Plyatskovsky "هذه تسمى الطبيعة" أصوات يؤديها جميع المشاركين:

    نحن نحب الغابة في أي وقت من السنة ،
    نسمع الأنهار كلامًا بطيئًا ...
    كل هذا يسمى بالطبيعة ،
    دعنا نعتني بها دائما!

    يتم تلخيص نتائج اللعبة. يتم تكريم الفرق.

    المعلم: يا رفاق ، أتمنى أن تحب طبيعتك الأصلية أكثر ، وأن تبدي اهتمامًا بها ، وتحميها. لقد ساعدتك مسابقاتنا على توسيع معرفتك بالطبيعة ، بالإضافة إلى إظهار موقفك الدقيق تجاهها. شكرًا لك.


    ليزنيفا أوكسانا سيرجيفنا

    سيناريو اللعبة - تم إجراء الاختبارات القصيرة التربية البيئيةالأطفال في سن ما قبل المدرسة حول موضوع "مرحبًا ، غابة ، مرحبًا ، طبيعة الأم."

    Botyakova Tatyana Alexandrovna ، معلمة روضة MBDOU Krasnoborsk "Spikelet" ص. كراسني بور ، منطقة نيجني نوفغورود

    وصف المادة:ستكون المادة مفيدة لمعلمي المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة عند إجراء المشاريع البيئية والعروض الترويجية والترفيهية. يوصى بهذا النشاط للأطفال الأكبر سنًا.

    هدف:تكوين المعرفة البيئية ، الموقف الأخلاقي والقيِّم تجاه الطبيعة.

    مهام:
    التعليمية:توسيع فهم الغابة وسكانها.
    النامية:تنمية الاهتمام المعرفي والفضول والإثراء كلماتالأطفال.
    التعليمية:لزراعة حب الطبيعة ، وفهم الحاجة إلى الحفاظ على سلامتها ، والقدرة على التصرف في الغابة.

    عمل تمهيدي:
    رحلة إلى الغابة ، وعرض الرسوم التوضيحية التي تصور أنواع مختلفةالأشجار ، مشاهدة ألبومات "الحيوانات البرية" ، "الطيور" ، "الحشرات" ، مسابقة رسومات عن الطبيعة ، قراءة أعمال الكتاب والشعراء الروس عن الطبيعة.

    معدات:دوائر باللون الأخضر والأحمر ، صور حيوانات ، حشرات ، طيور ، فطر ، أزهار ، "قبعات" من التوت ، أزهار مقطوعة من الكرتون حسب عدد الأطفال ، أوراق الأشجار (القيقب ، البلوط ، البتولا ، الحور الرجراج) ، بطاقات عليها صورة مسارات حيوانات ، رموز ، سلة بها مواد طبيعية.

    أعضاء:مقدم ، أطفال ، ليسوفيتشوك ، ثعلب.

    تقدم الاختبار.

    قيادة:مرحبا يا شباب! جلب نسيم الصيف الدافئ روضة أطفالورقة القيقب. تمت كتابة دعوة من الرجل العجوز ليسوفيتشكا عليها. يدعونا إلى الغابة من أجل الألغاز.

    رقصة مستديرة: "ذهبنا في نزهة في الغابة" ("الغابة تغني" لأو فيلتسمان)
    قيادة:لذلك أتينا إلى مرج الزهور. هل هي حقا جميلة هنا؟ الأشجار خضراء ، وهناك أزهار في المرج ... أوه ، ما أجمل التنفس!

    مرحبًا ، غابة ، غابة كثيفة ،
    مليئة بالحكايات والعجائب!
    عن ماذا تصدر ضوضاء؟
    ليلة مظلمة عاصفة؟
    ماذا تهمس لنا عند الفجر؟
    الكل في الندى ، كما في الفضة؟
    من يختبئ في البرية:
    أي نوع من الحيوانات ، أي نوع من الطيور؟
    افتح كل شيء ، لا تخفي:
    كما تعلم ، نحن لنا! (S. Pogorelovskiy)

    (يظهر ليسوفيتشوك)


    ليسوفيتشوك:مساء الخير شباب! هل عرفتني؟ أنا ليسوفيتشوك مالك الغابة. أنا سعيد لأنك أتيت إلى منطقة إزالة الغابات. هل تعلم أن الغابة هو صديقك الكبير والصادق؟ الغابة على قيد الحياة. وككل الكائنات الحية يحتاج إلى الشمس التي تمنح الدفء والضوء والماء والتربة لنمو النباتات والحياة الحيوانية والهواء النقي وكذلك الهدوء والسكينة. غالبًا لا يفكر الناس في مدى سهولة إيذاء الغابة وسكانها. وكيف تتصرف في الغابة. قبل التوجه عبر الغابة للبحث عن الألغاز ، لنتذكر قواعد السلوك في الغابة.

    لعبة تعليمية: "إشارة مرور بيئية"
    (يسرد ليسوفيتشوك ما يمكن وما لا يمكن فعله في الغابة. الأطفال ، وفقًا لذلك ، يرفعون دائرة خضراء أو حمراء)
    - من الممكن (غير ممكن) كسر الفروع ؛
    - اترك القمامة خلفك
    - تدمير الأعشاش والنمل.
    - شقلبة في العشب.
    - قطف التوت.
    - هدم الفطر السام;
    - حرائق أوقد
    - استرح على جذع ، إلخ.
    ليسوفيتشوك:بشكل صحيح. وتذكر بعض القواعد الأخرى:

    الذهاب في نزهة على الأقدام في الغابة
    من فضلك لا تنسى
    قواعد الغابات ،
    متواضع وبسيط.

    الأشجار والفروع لا تنكسر ،
    لا تترك القمامة في الغابة
    لا تشعل الحرائق عبثا ،
    لا تصرخ بصوت عال جدا.
    لا تصطاد الفراشات
    هذا ليس ما هم من أجله.

    أنت فقط ضيف في الغابة ،
    أهمها البلوط والأيائل.
    يعتني غابة خضراء
    وسيكشف الكثير من الأسرار والعجائب!

    ليسوفيتشوك:لذا ، فإن اللغز الأول سيكون حول أصدقائنا الريش. من نسميه الريش؟
    الأطفال: الطيور.
    (على الحامل ، يختار الأطفال الصورة المقابلة من عدة)
    - ما الطيور هل تعرف؟ (أجوبة الأطفال).
    - ما طيور الشتاء في منطقتنا؟ (الغراب ، العصفور ، العقعق ، نقار الخشب ، إلخ.)
    - أي طائر يرمي فراخه في أعشاش الآخرين؟ (الوقواق)
    - أي طائر يقرع الخشب طوال اليوم؟ (نقار الخشب)


    - أي طائر يستقر على أسطح المنازل ، وبحسب الأسطورة ، يجلب السعادة للمنزل؟ (طائر اللقلق)
    أي طائر له رقبة وسيقان طويلة جدا؟ (رافعه)
    ما الطيور يصطاد في الليل؟ (بُومَة)


    لعبة الجوال "البومة"
    يرمز إلى "عش البومة". يتم وضع بومة رائدة في العش. يصور بقية الأطفال الطيور والفراشات والخنافس - يطيرون عبر المقاصة.
    على حد قول المعلم: "الليل قادم ، كل شيء ينام" - يتجمد الأطفال في تلك الأوضاع التي اشتعلت بهم الليلة. في هذا الوقت ، تطير البومة بهدوء للصيد - تمشي وتلوح بذراعيها ببطء وتلتقط العث والحشرات التي تحركت. يأخذهم إلى عشه. تمسك البومة حتى يقول المعلم: "النهار". ثم عادت إلى العش ، وبدأت العث والحشرات في الطيران مرة أخرى. تذهب البومة للصيد مرتين أو ثلاث مرات. ثم يتم اختيار مضيف جديد ، وتبدأ اللعبة من جديد.

    ليسوفيتشوك:إذن ، اللغز التالي.
    ينمو الينكا في العشب
    في قميص أحمر
    الذي لن يمر
    الجميع ينحني. (بيري)
    (يختار الأطفال صورة التوت)


    الفراولة:
    من السهل اختيار التوت -
    بعد كل شيء ، ينمو.
    انظر تحت الأوراق
    تنضج هناك ... (الفراولة)


    بلاك بيري:
    طعم بيري جيد
    لكن مزقها اذهب - كا:
    بوش في الأشواك مثل القنفذ -
    هذا ما يسمى .... (بلاك بيري)

    كرز:
    أنا أحمر ، أنا تعكر
    لقد نشأت على الترباس
    وسوف أنضج تحت الثلج
    حسنًا ، من يعرفني؟

    توت:
    تحت ورقة على كل فرع
    أطفال صغار جالسون
    الشخص الذي سيجمع الأطفال ،
    سيتم تلطيخ اليدين والفم.

    توت العُليق:
    الخرز الأحمر شنق
    ينظرون إليك من الأدغال.
    أحب هذه الخرز
    الأطفال والطيور والدببة.


    رقصة مستديرة: "لنذهب إلى الحديقة من أجل التوت".

    ليسوفيتشوك:عليك أن تجد اللغز التالي بنفسك. للقيام بذلك ، تحتاج إلى الالتفاف إلى اليمين ، واتخاذ ثلاث خطوات للأمام والعثور على ورقة بلوط. سيتم كتابة الألغاز عليها.
    (يؤدي الأطفال المهمة بين الأوراق أشجار مختلفةابحث عن ورقة بلوط بها ألغاز حول الحشرات مكتوبة عليها).

    1. يرفرف من زهرة إلى زهرة ،
    والجلوس والراحة. (فراشة)

    2. على البابونج عند البوابة
    هبطت المروحية
    عيون ذهبية.
    من هذا؟... (اليعسوب)

    3. أعمل في أرتل
    في جذور شجرة التنوب الأشعث ،
    أسحب جذوع الأشجار على طول التلال -
    أكثر نجار هو عليه. (نملة)

    4. إنها تطير بالألوان ،
    يجمع العسل. (نحلة)

    5. قفزات الربيع -
    ظهر أخضر -
    من العشب إلى نصل العشب
    من الفرع إلى المسار. (الجراد)


    6. الذباب ، الصرير ،
    سيقان طويلة تطول ،
    لا تفوت الفرصة
    اجلس وعض. (البعوض)

    لعبة الحركة المنخفضة: "قبض على بعوضة".
    يقف الأطفال في دائرة. في وسط الدائرة يوجد السائق. السائق يحمل عصا في يده وحبل مربوط بها. في نهاية الحبل يوجد بعوضة مقطوعة من الورق. يقوم السائق بلف الحبل بواسطة بعوضة فوق رؤوس الأطفال. هؤلاء ، بدورهم ، يحاولون الإمساك بالبعوضة بأيديهم.

    ليسوفيتشوك:استمع بعناية وابحث عن اللغز التالي.

    من فنجان أنيق مشرق
    الحشرات تأكل.
    (ورد)

    الألغاز زهرة
    1. منقطة بيضاء
    على ساق خضراء. (زنبق الوادي)

    2. آذان الجاودار في الميدان.
    هناك ، في الجاودار ، ستجد زهرة.
    أزرق لامع ورقيق
    مجرد عار ليس معطر. (ردة الذرة)

    3 - الأخوات يقفن في المروج -
    عين ذهبية ، رموش بيضاء. (الإقحوانات)

    4. يا أجراس ، اللون الأزرق ،
    بلسان ولا رنين. (أجراس)


    5- أنا كرة منفوشة
    لقد قمت بالتبييض في حقل نظيف ،
    وهبت الريح
    يبقى الساق. (الهندباء)

    مسابقة الرقص.
    يتم وضع أزهار من الورق المقوى على رؤوس الأطفال ، وبناءً على إشارة القائد ، يبدأون في الرقص على الموسيقى دون لمس الزهور بأيديهم. الفائز هو الذي يرقص الأطول دون أن يسقط الزهرة.

    ليسوفيتشوك:اللغز التالي من Lesovichka القديمة. (يعرض صور مسارات الحيوانات)برأيك ما هذا؟
    أطفال:مسارات الحيوان.

    لعبة: "آثار أقدام من؟"
    يتناوب الأطفال على رسم البطاقات مع آثار أقدام من Magic Bag والإجابة على من ينتمون. يتم منح الرموز للإجابات الصحيحة (إجابات الأطفال: الأيائل ، الخنزير البري ، الثعلب ، الأرنب ، إلخ.)

    الألغاز حول الحيوانات
    1. أسير في معطف رقيق ، أعيش في غابة كثيفة.
    في جوف على شجرة بلوط قديمة ، أقضم الجوز. (سنجاب)


    2. عندما أكون جائعة ، لا تقابلني
    سوف أضغط على أسناني ، وسوف آكل بالصدفة. (ذئب)

    3. في الصيف يمشي عبر الغابة ،
    يستريح في وكر في الشتاء. (دُبٌّ)

    4. الكذب بين الأشجار
    وسادة مع الإبر.
    الكذب بهدوء
    ثم هربت فجأة. (قنفذ)


    5. الغش الأحمر,
    الماكرة والبراعة
    دخلت السقيفة
    عد كورت. (الثعلب)

    ليسوفيتشوك:وهنا أحد سكان الغابة - Lisonka. (يخرج طفل في زي الثعلب)
    Lisonka ، لا تغضب
    العب معنا.

    لعبة الجوال: "Cunning Fox"
    يقف اللاعبون في دائرة. على الجانب ، خارج الدائرة ، يشار إلى منزل الثعلب. بإشارة من المعلم ، يغلق الأطفال أعينهم ويتجول المعلم معهم الخارجدائرة ولمس أحد اللاعبين ، الذي يصبح القائد - ثعلب ماكر. ثم يفتح الأطفال أعينهم ، ويسألون ثلاث مرات في الجوقة: "أيها الثعلب الماكر ، أين أنت؟" بعد السؤال الثالث ، يركض الثعلب الماكر إلى منتصف الدائرة ويرفع يديه لأعلى ويقول "أنا هنا!" يهرب كل اللاعبين ، ويمسكهم الثعلب.

    ليسوفيتشوك:
    في الغابة تحت شجرة عيد الميلاد ، حبيبي
    القبعة والساق. (فطر).
    (يختار الأطفال الصورة المناسبة)
    ليسوفيتشوك:أحسنتم يا رفاق ، أنتم تبحثون عن الألغاز بشكل جيد. استمع إلى ألغاز الفطر.

    بعض أنواع الفطر صالحة للأكل وبعضها ... (غير صالح للأكل).
    - فطر ذو لون خاص مائل للحمرة. (ريجيكي).
    - جيران بيرش. (بوليتس).
    - غالبًا ما تنمو تحت الحور ، ولكنها توجد تحت أشجار البتولا والبلوط. (فطر اسبن).
    - الفطر السام القاتل ، "أقارب" ذبابة الغاريق. (شاحب شاحب).
    - انقاذ سريع من الجوع في الغابة. (روسولا).
    - الفطر الصالح للأكلالذين ينمون على مدار السنة. (شامبينيون).
    - اجمل الفطر السام. (يطير غاريق).