Le toucher (kinesthésique, sens tactile) est l'un des cinq principaux types de sens dont une personne est capable, qui consiste en la capacité de sentir le toucher, de percevoir quelque chose avec des récepteurs situés dans la peau, les muscles, les muqueuses. Les sensations provoquées par le toucher, la pression, la vibration, l'action de la texture et de l'extension ont un caractère différent. En raison du travail de deux types de récepteurs cutanés : les terminaisons nerveuses entourant follicules pileux, et des capsules constituées de cellules de tissu conjonctif.

La sensation est le processus mental le plus simple, qui est un reflet mental des propriétés individuelles et des conditions de l'environnement extérieur, résultant d'un impact direct sur les organes sensoriels, d'une perception différenciée par le sujet de stimuli internes ou externes et de stimuli avec la participation du système nerveux. En psychologie, les sensations sont considérées comme la première étape (en fait, elles n'y sont pas incluses) d'une série de processus biochimiques et neurologiques, qui commence par l'impact de l'environnement externe (environnement) sur les récepteurs de l'organe sensoriel (c'est-à-dire , l'organe de la sensation) et conduit ensuite à la perception, ou perception (reconnaissance).

Selon la nature de l'irritation, le toucher est une déformation instable, la pression est statique, la vibration est une déformation pulsatoire. En organoleptique, le plus important est la sensation du toucher.

La sensibilité cutanée comprend les sensations de toucher, de douleur, de chaleur et de froid.

Le terme "toucher" est utilisé dans deux différentes significations: comme synonyme de sensibilité cutanée ; comme la sensibilité haptique, qui comprend la sensation du toucher et les sensations kinesthésiques. La sensibilité haptique se manifeste dans le processus de toucher un objet avec la main.

Si l'objet repose sur la main, il s'agit d'un toucher passif. Si le sujet touche activement l'objet (une combinaison de toucher et de kinesthésie), on peut parler de toucher actif.

Les principales qualités reflétées dans les sensations tactiles sont :

1. toucher ;

2. pression ;

3. qualité de la surface du corps agissant ("texture"), c'est-à-dire douceur ou rugosité du matériau de l'objet;

4. longueur - reflet de la zone du stimulus mécanique;

5. un reflet de la densité de l'objet ou une sensation de lourdeur.

L'interaction des sensations tactiles et kinesthésiques reflète les principales propriétés mécaniques de l'objet - dureté, élasticité, impénétrabilité.

Lorsque le sens du toucher d'une partie de la surface du corps est perturbé, une personne cesse de ressentir cette partie comme la sienne, elle lui semble étrangère.

Différentes parties de la peau humaine sont caractérisées par une sensibilité absolue différente au toucher et à la pression. Le seuil des sensations tactiles est déterminé à l'aide d'un jeu de cheveux de Frey. Le diamètre de chaque cheveu a été mesuré à l'aide d'un microscope. Le seuil des sensations tactiles est mesuré sur la base du diamètre du cheveu à sa pression pour 1 m². mm de peau.

La sensibilité des récepteurs tactiles de la peau dépend des changements de pression qui se produisent lorsque l'objet et la peau sont frottés. En l'absence de changements de pression ou de leur insignifiance, l'analyseur tactile s'adapte rapidement au stimulus. On sent la bague au doigt quand on l'enlève ou qu'on la met, c'est-à-dire en présence de frottements ou de changements de pression.

Si le stimulus agit en permanence sur l'organe sensoriel, alors la "fatigue" du récepteur apparaît, alors que le signal n'atteint pas le cerveau. Cependant, il a été constaté que les récepteurs voisins deviennent plus sensibles dans ce cas. Ce phénomène s'appelle l'induction du toucher.

La sensibilité tactile est la plus développée sur les parties du corps les plus éloignées du centre du corps : mains, bout des doigts, langue, orteils.

Les récepteurs sensibles qui réagissent au toucher, au toucher profond, à la température, sont abondamment situés dans la cavité buccale, sur le bout des doigts, les paumes. Le bout de la langue, les lèvres et le bout des doigts sont les plus sensibles à la pression et au toucher. Le toucher du doigt (palpation) contrôle le degré de mouture de la farine, l'état de surface, l'élasticité et le flétrissement des fruits et légumes frais, l'élasticité des tissus de viande et de poisson et la qualité de la pâte.

La capacité de ressentir dépend de facteurs externes et les caractéristiques individuelles des dégustateurs. À température négative la sensibilité tactile des récepteurs diminue. Avec l'âge, le sens du toucher d'une personne s'affaiblit généralement, mais dans une moindre mesure par rapport aux autres sens.

Il a été constaté que le niveau de perception du toucher pour les deux mains est différent : il est beaucoup plus élevé pour la main gauche. En plus de l'indicateur du niveau de toucher, la sensibilité au toucher est également estimée par la valeur du "seuil de distance", c'est-à-dire la distance minimale entre deux objets touchant simultanément la peau, à laquelle il y a une sensation que la peau est en ce moment 2 objets se touchent.

Les signaux provenant les organes internes, moins perceptibles, dans la plupart des cas, à l'exception des cas douloureux, ne sont pas réalisés, mais sont également perçus et traités par le système nerveux central. Les sensations correspondantes sont appelées intéroceptives. Les informations provenant des organes internes pénètrent en permanence dans le cerveau, l'informant des états de l'environnement interne, tels que la présence d'éléments biologiquement utiles ou substances dangereuses, Température corporelle, composition chimique les liquides qu'il contient, la pression et bien d'autres. De plus, une personne a plusieurs types spécifiques de sensations qui portent des informations sur le temps, l'accélération, les vibrations et certains autres phénomènes relativement rares qui ont une certaine signification vitale. Selon les données modernes, le cerveau humain est la machine informatique analogique la plus complexe et la plus auto-apprenante qui fonctionne selon des programmes génotypiquement déterminés et acquis in vivo, qui sont continuellement améliorés sous l'influence des informations entrantes. En traitant ces informations, le cerveau humain prend des décisions, donne des ordres et contrôle leur mise en œuvre.

Les sensations sont généralement générées par des ondes électromagnétiques qui se situent dans une plage significative - des rayons cosmiques courts aux ondes radio avec une longueur d'onde mesurée à plusieurs kilomètres. La longueur d'onde en tant que caractéristique quantitative de l'énergie électromagnétique est présentée subjectivement à une personne sous la forme de sensations qualitativement diverses. Par exemple, ces ondes électromagnétiques que le système visuel réfléchit vont de 380 à 780 milliardièmes de mètre et, prises ensemble, occupent une partie très limitée du spectre électromagnétique. Les vagues qui se situent dans cette plage et dont la longueur diffère, à leur tour, donnent lieu à des sensations de couleurs différentes.

On distingue les types de sensations suivantes : visuelles, auditives, cutanées, olfactives, gustatives, kinesthésiques, statiques, vibratoires, organiques et douloureuses.

L'intensité des sensations est leur caractéristique quantitative. Des sentiments de même qualité sont toujours plus forts ou plus faibles. L'intensité est déterminée par la force du stimulus. Les caractéristiques quantitatives et qualitatives du stimulus sont étroitement liées. Chaque sensation est également caractérisée par la durée, qui est sa caractéristique temporelle. La durée de la sensation dépend de la durée du stimulus.

Schémas généraux des sensations : seuils de sensibilité, adaptation, interaction, sensibilisation, contraste, synesthésie.

Le stimulus, agissant sur l'analyseur, ne provoque pas toujours une sensation. Le contact des peluches sur le corps ne peut pas être ressenti. Si un stimulus très puissant agit, il peut arriver un moment où la sensation cesse d'apparaître. Nous n'entendons pas de sons d'une fréquence supérieure à 20 000 hertz. Trop irritant peut causer de la douleur. Par conséquent, les sensations surviennent sous l'action d'un stimulus d'une certaine intensité. La caractéristique psychologique de la relation entre l'intensité des sensations et la force du stimulus est exprimée par le concept de seuil de sensibilité. Il existe les seuils de sensibilité suivants : absolu inférieur, absolu supérieur et seuil de sensibilité aux distinctions. La plus petite force du stimulus, qui, agissant sur l'analyseur, provoque une sensation à peine perceptible, est appelée le seuil absolu inférieur de sensibilité. Le seuil inférieur caractérise la sensibilité de l'analyseur.

Une personne apprend les objets environnants en les touchant. En même temps, il reçoit des informations sur leur forme, leur surface, leur dureté, leur température. Dans de tels cas, on dit qu'une personne connaît le monde par le toucher. Le toucher est une fonction psychophysiologique qui permet de ressentir et de distinguer la forme, la taille, la nature de la surface et la température des objets. environnement. Naturellement, ces paramètres ne peuvent être déterminés que sur la base d'une combinaison de mouvement et de toucher direct.

Les sensations tactiles surviennent sur la base du traitement des informations reçues lors de l'irritation des récepteurs thermiques, tactiles, douloureux, musculaires et articulaires. De cette façon, sensations tactiles sont assurés par le travail de la peau et des systèmes sensoriels proprioceptifs et, bien entendu, des parties supérieures du cerveau.

La capacité d'une personne à ressentir des sensations tactiles est largement utilisée pour restaurer la vue, l'ouïe et la parole chez les personnes qui les ont perdues.

Il existe une relation entre la sensibilité absolue et la valeur seuil : plus le seuil est bas, plus la sensibilité est élevée et inversement. Nos analyseurs sont des organes très sensibles. Ils sont excités par une très petite force de l'énergie des stimuli qui leur correspondent. Cela s'applique principalement à l'ouïe, à la vision et à l'odorat. Le seuil d'une cellule olfactive humaine pour les substances aromatiques correspondantes ne dépasse pas 8 molécules. Et il faut au moins 25 000 fois plus de molécules pour produire une sensation gustative que pour créer une sensation olfactive. La force même du stimulus à laquelle une sensation de ce type existe encore est appelée le seuil absolu supérieur de sensibilité. Les seuils de sensibilité sont individuels pour chaque personne.

La sensibilité des analyseurs, déterminée par la grandeur des seuils absolus, n'est pas constante et évolue sous l'influence des conditions physiologiques et psychologiques, parmi lesquelles le phénomène d'adaptation occupe une place particulière.

L'adaptation, ou adaptation, est une modification de la sensibilité sous l'influence d'un stimulus agissant en permanence, qui se manifeste par une diminution ou une augmentation des seuils. Dans la vie, le phénomène d'adaptation est bien connu de tous. Lorsqu'une personne entre dans une rivière, l'eau semble d'abord froide. Mais ensuite la sensation de froid disparaît. Ceci peut être observé dans tous les types de sensibilité, sauf pour la douleur. Le degré d'adaptation des différents systèmes d'analyse n'est pas le même : une grande adaptabilité est caractéristique des sensations olfactives, tactiles (on ne remarque pas la pression des vêtements sur le corps) ; elle est moins caractéristique des sensations auditives. Le phénomène d'adaptation des sensations olfactives est bien connu : une personne s'habitue rapidement à un stimulus odorant et cesse complètement de le ressentir. L'adaptation à diverses substances aromatiques se produit à des vitesses différentes. Une légère adaptation est caractéristique des sensations douloureuses. La douleur signale la destruction du corps, donc l'adaptation à la douleur peut entraîner la mort du corps.

Si l'adaptation à l'obscurité est associée à une sensibilité accrue, alors l'adaptation à la lumière est associée à une diminution de la sensibilité à la lumière.

L'interaction des sensations est une modification de la sensibilité d'un système d'analyse sous l'influence de l'activité d'un autre système.

Le schéma général de l'interaction des sensations est le suivant: les stimuli faibles d'un système d'analyse augmentent la sensibilité d'un autre système, les forts la diminuent. Par exemple, des sensations gustatives faibles (aigres) augmentent la sensibilité visuelle. De faibles stimuli sonores augmentent la sensibilité aux couleurs de l'analyseur visuel. Dans le même temps, il y a une forte détérioration des diverses sensibilités de l'œil en raison du fort bruit d'un moteur d'avion.

Ainsi, tous nos systèmes d'analyse sont capables de s'influencer plus ou moins les uns les autres.

Une augmentation de la sensibilité résultant de l'interaction des analyseurs, ainsi que des exercices systématiques, est appelée sensibilisation. Les possibilités d'entraînement des organes sensoriels et de leur amélioration sont très grandes. Deux domaines déterminent l'augmentation de la sensibilité des sens:

Sensibilisation due à la nécessité de compenser des défauts sensoriels (cécité, surdité) ;

Sensibilisation due aux exigences spécifiques de l'activité.

Tout cela est la preuve que nos sensations se développent sous l'influence des conditions de la vie et des exigences de l'activité pratique.

Le contraste des sensations est une modification de l'intensité et de la qualité des sensations sous l'influence d'un stimulus préliminaire ou d'accompagnement.

Dans le cas de l'action simultanée de deux stimuli, un contraste simultané se produit. Un tel contraste peut être tracé dans les sensations visuelles.

Le même chiffre apparaît plus clair sur un fond noir, plus foncé sur un fond blanc. Un objet vert sur fond rouge semble plus saturé. Le phénomène de contraste constant est également bien connu. Après un rhume, un stimulus chaud faible semble chaud. La sensation d'aigre augmente la sensibilité au sucré. Les phénomènes de contraste cohérent ou d'image cohérente dans les sensations visuelles ont été étudiés avec suffisamment de détails. Si vous fixez une tache lumineuse avec votre œil pendant 20 à 40 secondes, puis fermez les yeux ou regardez une surface peu éclairée, en quelques secondes, vous pouvez sentir une tache sombre assez claire. Ce sera une image visuelle cohérente.

Le mécanisme physiologique d'émergence d'une image séquentielle est lié au phénomène de séquelle du stimulus sur système nerveux. La fin de l'action du stimulus ne provoque pas un arrêt instantané du processus d'irritation des récepteurs et d'excitation dans les parties corticales de l'analyseur.

L'interaction des sensations se manifeste également dans un phénomène tel que la synesthésie. La synesthésie est l'apparition sous l'influence de l'irritation d'un analyseur de sensations caractéristiques d'un autre analyseur.

Le toucher comme moyen de communiquer avec monde extérieur et obtenir des informations à ce sujet joue, sans exagération, un rôle exceptionnel, car en interaction avec d'autres types de sensations, et principalement avec la vision, le toucher a servi de base à la formation des idées holistiques d'une personne sur les objets environnants et au développement de la capacité travailler. C'est pourquoi Vladimir Ilitch Lénine, dans son ouvrage « Matérialisme et empiriocriticisme » (1909), a mis le toucher sur un pied d'égalité avec la vue en termes de signification cognitive. Et Ivan Mikhailovich Sechenov, basé sur une analyse complète analyse comparative sens du toucher et de la vue, appelé le sens du toucher "un sens parallèle à la vue". Avec la perte de la vue et de l'ouïe, à l'aide de la sensibilité tactile, vous pouvez apprendre à une personne à lire en utilisant une police spéciale (braille en pointillé en relief), ce qui rend immédiatement la capacité d'une personne à connaître le monde fondamentalement illimitée.

Le toucher, ou sensibilité tactile, est dû au fonctionnement des systèmes afférents mécanosensibles de l'analyseur cutané. La source des sensations tactiles sont des effets mécaniques sous forme de toucher et de pression.

Les récepteurs tactiles sont très nombreux et de formes variées (Figure 26).

Il y a beaucoup de terminaisons nerveuses dans la peau et elles sont très inégalement réparties. Surtout beaucoup d'entre eux dans les doigts, les paumes, les lèvres, ce qui confère à ces zones une sensibilité plus élevée par rapport à d'autres zones. De nombreuses terminaisons nerveuses sont incrustées dans les follicules pileux. Il a été établi que le toucher et la pression sont perçus par les plexus nerveux autour des follicules pileux, les terminaisons nerveuses libres, les corps de Meissner et de Pacini et les disques de Merkel. Le lecteur devine évidemment que ces noms sont liés aux noms de leurs découvreurs.

Comme déjà noté, de nombreuses formations réceptrices sont associées mécaniquement aux poils de la peau, ce qui augmente considérablement leur sensibilité. Cela est dû au fait que les poils jouent le rôle de levier, augmentant l'intensité de l'impact sur les structures réceptrices. Le rasage des cheveux réduit considérablement la sensibilité tactile. De manière générale, le mécanisme d'excitation des récepteurs tactiles peut être représenté comme suit. Un stimulus mécanique provoque une déformation de la terminaison nerveuse, qui s'accompagne d'un étirement de la membrane superficielle et de l'apparition d'un potentiel récepteur, ce qui provoque l'apparition de l'influx nerveux en propagation.

Quelle est la différence entre le toucher et la pression ? Cela dépend des capacités d'adaptation des récepteurs. Ceux d'entre eux dans lesquels cette propriété est bien exprimée, c'est-à-dire qu'ils ne réagissent qu'à un changement d'intensité du stimulus, sont associés à une sensation à court terme - le toucher, même lorsqu'il s'agit d'un stimulus pressant à long terme. Les récepteurs à adaptation lente envoient des impulsions même avec l'action prolongée d'un stimulus mécanique. Ils donnent une idée de la durée de la pression. Selon le mécanisme tactile, des stimuli vibratoires peuvent également être perçus.

L'excitation, porteuse d'informations sur les stimuli tactiles, est transmise au système nerveux central et, enfin, à sa partie supérieure, le cortex cérébral, où se forment des sensations subjectives spécifiques. Il est facile de voir que la zone réceptrice du toucher est incomparablement plus grande que celle des autres organes sensoriels, littéralement toute la surface de notre corps, c'est-à-dire non seulement la peau, mais aussi les muqueuses et la cornée, et même les cheveux. Peut-être cela entraînera-t-il une grande variété dans la structure des voies de la sensibilité tactile ? Pas! Ils sont certes nombreux, mais soumis à un schéma général. Les voies afférentes de toutes les parties du corps à travers la moelle épinière et le cerveau postérieur convergent vers la région du thalamus, et de là vers le gyrus central postérieur du cortex cérébral et certaines autres parties de celui-ci. Ce sont les zones dites somatosensorielles.

Dans les systèmes afférents tactiles, deux voies sont distinguées. Les champs récepteurs de l'un d'entre eux sont très étendus, couvrent tout le corps et sont souvent non spécifiques. Le fonctionnement de cette partie du système sensoriel tactile est associé à une sensibilité généralisée, c'est-à-dire couvrant une peau très large. Les champs récepteurs de la deuxième voie sont petits et ont une spécificité beaucoup plus grande tant en termes de sensibilité aux divers stimuli que dans les sensations qui leur correspondent. Il y a des raisons de croire que le premier de ces systèmes sensoriels est évolutif plus ancien ; il fournit une réponse non spécifique à divers stimuli. La seconde permet une analyse subtile et différenciée.

Très intéressant est le fait que la surface du corps est projetée sur la surface du cortex. Mais cette projection est très particulière. Les plus grandes zones sont occupées par les zones de la peau qui ont une sensibilité tactile plus finement différenciée, c'est-à-dire les doigts, les mains, le visage, les lèvres. Il est même possible de définir assez clairement les limites de telles projections, et dans ce cas on obtient une figure très particulière (Figure 27), les dimensions des parties du corps sur lesquelles correspondent les dimensions de la représentation sensorielle.

La capacité d'une personne à relier très précisément (localiser) toutes les sensations de toucher et de pression à Un certain endroit peau. Cependant, cette capacité n'est pas innée, mais se développe dans le processus de l'expérience de vie et en interaction avec d'autres sens, principalement la vision et le sens musculaire (dont nous parlerons plus loin). Cela peut être facilement vu à travers la célèbre expérience d'Aristote. Si vous touchez une petite balle avec l'index et le majeur croisés, vous avez la sensation de toucher deux balles. En effet, notre expérience quotidienne enseigne que à l'intérieur l'index et le majeur externe ne peuvent toucher que deux balles différentes en même temps.

À différents endroits de la peau, la sensibilité tactile se développe différemment. Cela peut être facilement déterminé en touchant différents lieux corps avec un pinceau. Chez certains, le contact le plus léger suffira, chez d'autres, il ne sera pas du tout ressenti. Le seuil d'irritation des zones les plus sensibles est de 50 milligrammes, et dans les moins sensibles il atteint 10 grammes. La sensibilité la plus élevée dans les lèvres, le nez, la langue, la plus petite dans le dos, la plante des pieds, l'abdomen.

Le sens du toucher est également caractérisé par la sensation spatiale. Elle réside dans la capacité à distinguer, à percevoir comme séparés deux points simultanément irrités. Essayez sur différentes parties du corps pour trouver la plus petite distance entre deux points simultanément irrités, au niveau desquels il y a une sensation de double exposition. Ce sera le seuil de l'espace de la sensibilité cutanée. Vous verrez que ces seuils sur différentes parties de la surface du corps sont très différents. Comparez vos données avec la figure 28.

Il est clair que la sensibilité tactile a une certaine signification biologique pour toute la surface du corps. Cependant, le toucher avec les mains et l'interaction des mains dans le processus du toucher sont primordiaux. Des expériences spéciales ont établi que la capacité de reconnaissance des mains droite et gauche n'est pas la même, ce que l'on appelle l'asymétrie sensorielle fonctionnelle. Invitez une de vos connaissances à reconnaître des objets au toucher avec la main droite et la main gauche, et vous verrez que cela prendra un temps inégal. Il a été remarqué que les droitiers effectuent non seulement un travail plus rapide et plus précis avec leur main droite, mais reconnaissent également mieux les objets au toucher avec la même main. La raison réside à nouveau dans l'expérience beaucoup plus grande du membre droit, c'est-à-dire que, selon toute vraisemblance, l'asymétrie sensorielle est une conséquence de l'asymétrie motrice.

Tout le monde sait probablement de sa propre expérience que la reconnaissance tactile d'un objet est plus efficace lorsqu'elle est effectuée à deux mains ou bimanuellement. Et le point n'est pas du tout qu'une grande surface soit utilisée. Au contraire, il a été remarqué que lors de la palpation bimanuelle, une personne utilise la droite et la main gauche alternativement. La raison réside plutôt dans le fait que, dans de telles conditions, une personne "examine" l'objet, pour ainsi dire, des deux côtés. On peut même dire que dans notre esprit, pour de nombreux articles ménagers, il y a des images tactiles de la main droite et de la main gauche. La "connexion" de ces images, c'est-à-dire la fonction associative du cerveau, vous permet de reconnaître les objets à la fois plus rapidement et plus précisément.

Ainsi, la sensibilité tactile, d'une part, est l'un des types de sensibilité les plus anciens et est très bien développée chez de nombreux animaux, d'autre part, elle a joué un rôle important dans la formation de l'homme.

Signalant ce qui se passe à un moment donné dans l'environnement qui nous entoure et dans notre propre corps. Il donne aux gens la possibilité de naviguer dans les conditions qui les entourent et de faire correspondre leurs actions et leurs actions avec elles. Autrement dit, la sensation est la connaissance de l'environnement.

Sentiments - qu'est-ce que c'est?

Les sensations sont le reflet de certaines propriétés inhérentes à un objet, avec leur impact direct sur les sens humains ou animaux. À l'aide des sensations, nous acquérons des connaissances sur les objets et les phénomènes, tels que, par exemple, la forme, l'odeur, la couleur, la taille, la température, la densité, le goût, etc., nous captons divers sons, comprenons l'espace et faisons des mouvements. La sensation est la première source qui donne à une personne des connaissances sur le monde qui l'entoure.

Si une personne était privée d'absolument tous les organes sensoriels, elle ne serait en aucun cas capable de connaître l'environnement. Après tout, la sensation est ce qui donne à une personne le matériel pour les processus psychologiques les plus complexes, tels que l'imagination, la perception, la pensée, etc.

Ainsi, par exemple, les personnes aveugles de naissance ne pourront jamais imaginer à quoi ressemble le bleu, le rouge ou toute autre couleur. Et une personne souffrant de surdité de naissance n'a aucune idée du son de la voix de sa mère, du ronronnement d'un chat et du murmure d'un ruisseau.

Ainsi, la sensation est en psychologie ce qui est généré à la suite de l'irritation de certains organes sensoriels. Ensuite, l'irritation est un effet sur les organes des sens, et les stimuli sont des phénomènes ou des objets qui, d'une manière ou d'une autre, affectent les organes des sens.

Organes sensoriels - qu'est-ce que c'est?

Nous savons que la sensation est un processus de connaissance de l'environnement. Et à l'aide de quoi ressentons-nous, et donc, connaissons-nous le monde ?

Aussi dans la Grèce ancienne identifié cinq organes sensoriels et les sensations qui leur correspondent. Nous les connaissons depuis l'école. Ce sont les sensations auditives, olfactives, tactiles, visuelles et gustatives. Étant donné que la sensation est le reflet du monde qui nous entoure et que nous n'utilisons pas seulement ces organes sensoriels, la science moderne a considérablement augmenté les informations sur les types de sentiments possibles. De plus, le terme "organes sensoriels" a aujourd'hui une interprétation conditionnelle. "Organes des sens" est un nom plus précis.

Les terminaisons nerveuses sensorielles sont la partie principale de tout organe sensoriel. Ils sont appelés récepteurs. Des millions de récepteurs ont des organes sensoriels tels que la langue, les yeux, les oreilles et la peau. Lorsque le stimulus agit sur le récepteur, une impulsion nerveuse se produit, qui est transmise le long du nerf sensoriel à certaines zones du cortex cérébral.

De plus, il y a une expérience sensorielle qui est générée à l'intérieur. c'est-à-dire pas en conséquence impact physique aux récepteurs. Sensation subjective - c'est une telle expérience. Un exemple de cette sensation est l'acouphène. De plus, le sentiment de bonheur est aussi un sentiment subjectif. Ainsi, nous pouvons conclure que les sensations subjectives sont individuelles.

Types de sensations

La sensation est une réalité en psychologie qui affecte nos organes sensoriels. À ce jour, il existe environ deux douzaines d'organes sensoriels différents qui reflètent l'impact sur le corps humain. Tous les types de sensations sont le résultat d'une exposition à des récepteurs de divers stimuli.

Ainsi, les sensations sont divisées en externes et internes. Le premier groupe est ce que nos organes sensoriels nous disent sur le monde, et le second est ce que notre propre corps nous signale. Considérons-les dans l'ordre.

Les sensations externes comprennent les sensations visuelles, gustatives, olfactives, tactiles et auditives.

sensations visuelles

C'est la sensation de la couleur et de la lumière. Tous les objets qui nous entourent ont une sorte de couleur, alors qu'un objet complètement incolore ne peut être que celui que nous ne voyons pas du tout. Il existe des couleurs chromatiques - diverses nuances de jaune, de bleu, de vert et de rouge, et achromatiques - ce sont des nuances de gris noires, blanches et intermédiaires.

À la suite de l'impact des rayons lumineux sur la partie sensible de notre œil (la rétine), des sensations visuelles apparaissent. Dans la rétine, il existe deux types de cellules qui réagissent à la couleur - ce sont les bâtonnets (environ 130) et les cônes (environ sept millions).

L'activité des cônes ne se produit que pendant la journée, et pour les bâtonnets, au contraire, une telle lumière est trop brillante. Notre vision de la couleur est le fruit du travail des cônes. Au crépuscule, les bâtons sont actifs et une personne voit tout en noir et blanc. Au fait, d'où l'expression bien connue selon laquelle la nuit tous les chats sont gris.

Bien sûr, moins il y a de lumière, plus une personne voit mal. Par conséquent, afin d'éviter une fatigue oculaire excessive, il est fortement recommandé de ne pas lire au crépuscule et dans l'obscurité. Une telle activité intense affecte négativement la vision - le développement de la myopie est possible.

sensations auditives

Ces sensations sont de trois types : musicales, vocales et sonores. L'analyseur auditif dans tous ces cas identifie quatre qualités de tout son : sa force, sa hauteur, son timbre et sa durée. De plus, il perçoit les caractéristiques tempo-rythmiques des sons perçus séquentiellement.

L'audition phonémique est la capacité à percevoir les sons de la parole. Son développement est déterminé par l'environnement de parole dans lequel l'enfant est élevé. Une oreille phonémique bien développée affecte de manière significative la précision de la parole écrite, en particulier pendant la période d'étude en école primaire, tandis qu'un enfant dont l'ouïe phonétique est peu développée fait de nombreuses erreurs lors de l'écriture.

L'oreille musicale du bébé se forme et se développe de la même manière que la parole ou la phonémie. L'initiation précoce de l'enfant à la culture musicale joue ici un rôle énorme.

Une certaine humeur émotionnelle d'une personne peut créer divers bruits. Par exemple, le bruit de la mer, la pluie, le hurlement du vent ou le bruissement des feuilles. Les bruits peuvent signaler un danger, comme le sifflement d'un serpent, le bruit d'une voiture qui approche, l'aboiement menaçant d'un chien, ou ils peuvent signaler de la joie, comme un feu d'artifice ou les pas d'un être cher. La pratique scolaire parle souvent de impact négatif bruit - cela fatigue le système nerveux de l'élève.

Sensations cutanées

La sensation tactile est la sensation de toucher et de température, c'est-à-dire la sensation de froid ou de chaleur. Chaque type de terminaisons nerveuses à la surface de notre peau nous permet de ressentir la température de l'environnement ou du toucher. Bien sûr, la sensibilité des différentes zones de la peau est différente. Par exemple, la poitrine, le bas du dos et le ventre sont plus sensibles à la sensation de froid, et le bout de la langue et le bout des doigts sont les plus sensibles au toucher, le dos est le moins sensible.

Les sensations de température ont un ton émotionnel très prononcé. Ainsi, les températures moyennes s'accompagnent d'un sentiment positif, malgré le fait que la coloration émotionnelle de la chaleur et du froid diffère considérablement. La chaleur est considérée comme une sensation relaxante, tandis que le froid, au contraire, est revigorant.

Sensations olfactives

L'odorat est la capacité de sentir les odeurs. Dans les profondeurs de la cavité nasale, il existe des cellules sensibles spéciales qui contribuent à la reconnaissance des odeurs. Les sensations olfactives l'homme moderne jouent un rôle relativement modeste. Cependant, pour ceux qui sont privés de tout organe sensoriel, les autres travaillent plus intensément. Par exemple, les personnes sourdes-aveugles sont capables de reconnaître les personnes et les lieux par l'odorat, de recevoir des signaux de danger en utilisant leur odorat.

L'odorat peut également signaler à une personne qu'un danger est à proximité. Par exemple, s'il y a une odeur de brûlé ou de gaz dans l'air. La sphère émotionnelle d'une personne est fortement influencée par les odeurs des objets qui l'entourent. Soit dit en passant, l'existence de l'industrie du parfum est entièrement due au besoin esthétique d'une personne pour des odeurs agréables.

Le goût et les sensations olfactives sont étroitement liés les uns aux autres, car l'odorat aide à déterminer la qualité des aliments, et si une personne a le nez qui coule, tous les plats proposés lui sembleront insipides.

Sensations gustatives

Ils surviennent en raison d'une irritation des organes du goût. Ce sont les papilles gustatives, situées à la surface du pharynx, du palais et de la langue. Il existe quatre grands types de sensations gustatives : l'amer, le salé, le sucré et l'acide. La gamme de nuances qui se dégagent de ces quatre sens donne à chaque plat un goût unique.

Les bords de la langue sont sensibles à l'acide, sa pointe au sucré et sa base à l'amer.

Il est à noter que les sensations gustatives sont largement influencées par la sensation de faim. Si une personne a faim, la nourriture insipide semble beaucoup plus agréable.

Sensations internes

Ce groupe de sensations rend une personne consciente des changements qui se produisent dans son propre corps. La sensation intéroceptive est un exemple de sensation interne. Il nous dit que nous ressentons la faim, la soif, la douleur, etc. De plus, les sensations motrices, tactiles et le sens de l'équilibre sont également distingués. Bien sûr, la sensation intéroceptive est une capacité extrêmement importante pour la survie. Sans ces sensations, nous ne saurions rien de notre propre organisme.

Sensations motrices

Ils déterminent qu'une personne ressent le mouvement et la position dans l'espace des parties de son corps. Avec l'aide de l'analyseur moteur, une personne a la capacité de sentir la position de son corps et de coordonner ses mouvements. Les récepteurs des sensations motrices sont situés dans les tendons et les muscles d'une personne, ainsi que dans les doigts, les lèvres, la langue, car ces organes doivent effectuer des mouvements de travail et de parole subtils et précis.

sensations organiques

Ce type de sensation raconte comment le corps fonctionne. À l'intérieur des organes, tels que l'œsophage, les intestins et bien d'autres, il existe des récepteurs correspondants. Tant qu'une personne est en bonne santé et rassasiée, elle ne ressent aucune sensation organique ou intéroceptive. Mais quand quelque chose est dérangé dans le corps, ils apparaissent en entier. Par exemple, des douleurs abdominales apparaissent si une personne a mangé quelque chose qui n'est pas trop frais.

sensations tactiles

Ce type de sensation est dû à la fusion de deux sensations - motrice et cutanée. C'est-à-dire que des sensations tactiles apparaissent lorsque vous sondez un objet avec une main en mouvement.

Équilibre

Cette sensation reflète la position que notre corps occupe dans l'espace. Dans le labyrinthe de l'oreille interne, également appelé appareil vestibulaire, lorsque la position du corps change, la lymphe (un liquide spécial) fluctue.

L'organe de l'équilibre est étroitement lié au travail des autres organes internes. Par exemple, avec une forte excitation de l'organe d'équilibre, une personne peut ressentir des nausées ou des vomissements. D'une autre manière, on l'appelle mal de l'air ou mal de mer. La stabilité des organes de l'équilibre augmente avec un entraînement régulier.

La douleur

La sensation de douleur a une valeur protectrice, car elle signale que quelque chose est défavorable dans le corps. Sans ce genre de sensation, une personne ne ressentirait même pas de blessures graves. L'insensibilité complète à la douleur est considérée comme une anomalie. Cela n'apporte rien de bon à une personne, par exemple, il ne remarque pas qu'il se coupe le doigt ou met sa main sur un fer chaud. Bien sûr, cela conduit à des blessures permanentes.

L'interaction des sensations motrices et cutanées permet d'étudier le sujet plus en détail. Ce processus - le processus de combinaison des sensations cutanées et motrices - s'appelle le toucher. Le toucher comprend les sensations de toucher et de pression en unité avec les sensations musculo-articulaires. Le toucher est à la fois sensibilité, interaction et unité extéro- et proprioceptive. Les composants proprioceptifs du toucher proviennent de récepteurs situés dans les muscles, les ligaments et les sacs articulaires. Lorsqu'ils se déplacent, ils sont irrités par un changement de tension. Une personne a un organe tactile spécifique - une main et, de plus, une main en mouvement. Étant un organe de travail, c'est aussi un organe de connaissance de la réalité objective. La différence entre la main et les autres parties du corps réside non seulement dans le fait que la sensibilité au toucher et à la pression sur la paume et le bout des doigts est tellement plus grande que sur le dos ou l'épaule, mais aussi dans le fait que la main est capable de toucher actif, et pas seulement à la réception du toucher passif. Dureté, élasticité, impénétrabilité - les principales propriétés qui déterminent les corps matériels, sont connues par une main en mouvement, reflétée dans les sensations qu'elle nous procure. La différence entre dur et mou est reconnue par la résistance que la main rencontre lorsqu'elle entre en contact avec le corps, qui se reflète dans le degré de pression sur l'autre des surfaces articulaires.

Les sensations tactiles (toucher, pression, ainsi que les sensations musculaires, kinesthésiques), combinées à une variété de données de sensibilité cutanée, reflètent de nombreuses autres propriétés à travers lesquelles nous reconnaissons les objets du monde qui nous entoure. L'interaction des sensations de pression et de température nous donne des sensations d'humidité. La combinaison de l'humidité avec une certaine malléabilité, la perméabilité, permet de reconnaître les corps liquides par opposition aux corps solides. L'interaction des sensations de pression profonde est caractéristique de la sensation de douceur : en interaction avec la sensation thermique de froid, elles donnent lieu à une sensation de collant. Interaction diverses sortes la sensibilité cutanée, principalement d'une main en mouvement, reflète un certain nombre d'autres propriétés des corps matériels, telles que : viscosité, onctuosité, douceur, rugosité. Nous reconnaissons la rugosité et la douceur de la surface en raison des vibrations qui résultent du mouvement de la main sur la surface et des différences de pression sur les zones adjacentes de la peau.

La théorie des différences individuelles. Introduction à la théorie de l'intelligence
La complexité de la détermination du niveau des capacités mentales est principalement due au fait que l'activité mentale humaine est ambiguë et que son niveau consiste en une combinaison de nombreux facteurs. Le concept même d'intelligence est également controversé : qu'entend-on exactement par intelligence ? La capacité à résoudre un grand nombre de problèmes complexes en peu de temps...

Illusions associées aux caractéristiques structurelles de l'œil.
Fermez l'œil gauche et regardez avec la droite la figure représentée à gauche, en tenant le dessin à une distance de 15-20 cm de l'œil. À une certaine position du dessin par rapport à l'œil, l'image de la figure de droite cesse d'être visible. Angle mort. La présence d'une tache aveugle sur la rétine de l'œil a été découverte pour la première fois en 1668 par le célèbre ...

Talent
Un niveau particulièrement élevé de douance est dénoté par les concepts de « talent » et de « génie ». Talent - un haut niveau de développement des capacités qui se manifeste dans réalisations créatives, important dans le contexte du développement de la culture, tout d'abord - capacités spéciales. La présence de talents doit être jugée par les résultats des activités, qui doivent différer fondamentalement ...

Principes fondamentaux de la psychologie générale Rubinshtein Sergey Leonidovich

Toucher

Toucher

Les sensations de toucher et de pression dans un tel isolement abstrait, dans lequel elles apparaissent dans la définition des seuils de sensibilité cutanée typiques de la psychophysiologie traditionnelle, ne jouent qu'un rôle secondaire dans la cognition de la réalité objective. Pratiquement, ce qui est réel pour la cognition de la réalité n'est pas le toucher passif de quelque chose sur la peau d'une personne, mais le toucher actif toucher, palpation par une personne des objets qui l'entourent, associée à l'impact sur ceux-ci. On distingue donc le sens du toucher des sensations de la peau ; c'est le sentiment spécifiquement humain d'une main qui travaille et qui sait ; il est particulièrement actif. Avec le toucher, la connaissance du monde matériel s'accomplit dans le processus du mouvement, se transformant en une action consciente et délibérée du sentiment, une connaissance effective de l'objet.

Le toucher comprend les sensations de toucher et de pression en unité avec les sensations kinesthésiques musculo-articulaires. Le toucher est à la fois sensibilité extéro- et proprioceptive, interaction et unité de l'un et de l'autre. Les composantes proprioceptives du toucher proviennent de récepteurs situés dans les muscles, les ligaments, les sacs articulaires (corps pachiniens, fuseaux musculaires). Lorsqu'ils se déplacent, ils sont irrités par un changement de tension. Cependant, le toucher ne se limite pas aux sensations kinesthésiques et aux sensations de toucher ou de pression.

Une personne a un organe spécifique du toucher - main et aussi principalement main qui bouge. Organe de travail, il est en même temps organe de connaissance de la réalité objective. 70 La différence entre la main et les autres parties du corps réside non seulement dans le fait quantitatif que la sensibilité au toucher et à la pression sur la paume et le bout des doigts est tellement plus grande que sur le dos ou l'épaule, mais aussi dans le fait que, étant un organe formé dans le travail et propre à influencer les objets de la réalité objective, la main est capable de toucher actif, et non seulement de recevoir le toucher passif. De ce fait, elle nous donne une connaissance particulièrement précieuse des propriétés essentielles du monde matériel. Dureté, élasticité, imperméabilité- les principales propriétés qui déterminent les corps matériels sont connues par une main en mouvement, reflétée dans les sensations qu'elle nous délivre. La différence entre dur et mou est reconnue par la résistance que la main rencontre lorsqu'elle entre en contact avec le corps, qui se reflète dans le degré de pression sur l'autre des surfaces articulaires.

Dans la littérature soviétique, un ouvrage spécial a été consacré au rôle de la main en tant qu'organe de cognition et au problème du toucher. L. A. Shifman : Sur le problème de la perception tactile de la forme // Actes de l'État. in-ta pour l'étude du cerveau. VM Bekhterev. 1940. Tome XIII ; le sien même. A la question de la perception tactile de la forme // Ibid. Shifman montre expérimentalement que la main, en tant qu'organe de cognition, est plus proche de l'œil que de la peau, et révèle comment les données du toucher actif sont médiatisées par des images visuelles et sont incluses dans la construction de l'image d'une chose.

Les sensations tactiles (toucher, pression, ainsi que les sensations musculo-articulaires, kinesthésiques), combinées à une variété de données de sensibilité cutanée, reflètent de nombreuses autres propriétés à travers lesquelles nous reconnaissons les objets du monde qui nous entoure. L'interaction des sensations de pression et de température nous donne des sensations d'humidité. La combinaison de l'humidité avec une certaine malléabilité, la perméabilité, permet de reconnaître les corps liquides par opposition aux corps solides. L'interaction des sensations de pression profonde est caractéristique de la sensation de douceur : en interaction avec la sensation thermique de froid, elles donnent naissance à une sensation de collant. L'interaction de divers types de sensibilité cutanée, principalement à nouveau de la main en mouvement, reflète également un certain nombre d'autres propriétés des corps matériels, telles que : viscosité, onctuosité, douceur, rugosité etc. Nous reconnaissons la rugosité et la douceur de la surface grâce aux vibrations obtenues lorsque la main se déplace sur la surface et aux différences de pression sur les zones adjacentes de la peau.

Au cours du développement individuel depuis le tout petite enfance, déjà chez un bébé, la main est l'un des organes les plus importants de la connaissance de l'environnement. Le bébé tend la main avec ses petites mains vers tous les objets qui attirent son attention. Les enfants d'âge préscolaire et souvent les élèves plus jeunes également, lors de la première prise de contact avec l'objet, le saisissent avec leurs mains, le retournent activement, le déplacent et le ramassent. Les mêmes moments de familiarisation effective dans le processus de cognition active du sujet se produisent également dans la situation expérimentale.

Contrairement aux tendances subjectives-idéalistes d'un certain nombre de psychologues (R. Gippius, I. Volkelt, etc.), qui, en insistant de toutes les manières possibles sur le moment de l'expérience émotionnelle subjective dans le toucher, ont cherché à annuler la signification cognitive-sujet, les études menées au Département de psychologie de l'Institut pédagogique de Leningrad, montrent que même pour les étudiants plus jeunes, le toucher est un processus de cognition efficace de la réalité environnante. De nombreux protocoles de F.S. Rozenfeld et S.N. Shabalin 71 révèlent clairement les attitudes cognitives de l'enfant dans le processus du toucher : il ne s'abandonne pas à l'expérience d'une impression subjective de telle ou telle qualité tangible, mais s'efforce à travers les qualités que le processus de le toucher révèle, pour identifier l'objet et ses propriétés.

Ordinairement, le sens du toucher fonctionne chez l'homme en relation avec et sous le contrôle de la vue. Dans les cas où, comme c'est le cas chez les aveugles, le sens du toucher est indépendant de la vue, son caractéristiques distinctives, ses forces et ses faiblesses.

Le point le plus faible d'un sens isolé du toucher est la connaissance des relations de quantités spatiales, le plus fort est le reflet de la dynamique, du mouvement et de l'efficacité. Les deux positions sont très bien illustrées par les sculptures des aveugles.<…>Peut-être encore plus instructives sont les sculptures d'enfants sourds-aveugles-muets de l'Institut de l'ouïe et de la parole de Leningrad, en particulier les sculptures dynamiques d'Ardalyon K., un jeune homme, peut-être non moins remarquable qu'Helena Keller, dont la vie et les réalisations méritent une description non moins soignée. En regardant les sculptures de ces enfants, privés non seulement de la vue, mais aussi de l'ouïe, on ne peut qu'être étonné de tout ce qu'il est possible d'accomplir en affichant la réalité environnante sur la base du toucher.

Dans une large mesure, tout le processus d'enseignement aux aveugles, et plus encore aux sourds-aveugles, repose sur le toucher, sur l'activité d'une main en mouvement, puisque leur apprendre à lire et donc maîtriser l'un des le principal moyen de santé mentale et générale développement culturel est effectuée par eux par palpation - la perception d'une police convexe (braille) avec les doigts.

La palpation est également utilisée dans la perception de la parole par les sourds-aveugles-muets. "L'écoute" de la parole par le sourd-aveugle-muet selon la méthode de la "lecture sur la voix" consiste dans le fait que le sourd-aveugle pose sa main avec le dos de la main sur le cou de l'orateur dans le région de l'appareil vocal et capte la parole au moyen de la perception tactile-vibratoire.

La vie et l'œuvre de nombreuses personnes aveugles qui ont atteint un haut niveau de développement intellectuel et de travail en tant qu'enseignants, sculpteurs, écrivains, etc., en particulier l'étonnante biographie de la sourde-aveugle-muette Helen Keller et de plusieurs autres, servir d'indicateur assez clair des capacités du système d'apprentissage tactile-moteur.

Extrait du livre Manuel pour le développement des superpuissances de la conscience auteur Kreskin George Joseph

Sens du toucher J'ai un ami qui vit seul dans une petite ferme isolée de l'arrière-pays et, depuis sa retraite il y a quelques années, il est la plupart du temps à moitié vêtu. Il dit qu'en conséquence, il peut "entendre" et "voir" plus qu'il ne le pensait possible. je

Extrait du livre Superintuition pour débutants auteur Teppervine Kurt

Touchez Tenez divers matériaux dans vos mains, tels que du papier, de la soie, de la laine, du bois, du verre, de la pierre, ou touchez-les simplement. En même temps, concentrez-vous sur les mains, les paumes, le bout des doigts. Laissez la sensation que vous recevez s'enfoncer dans les profondeurs de votre conscience.

Extrait du livre Secrets of Our Brain [or Why personnes intelligentes faire des bêtises] auteur Amodt Sandra

Extrait du livre Les aventures d'un autre garçon. Autisme et plus auteur Zavarzina-Mammy Elizabeth

Extrait du livre Secrets of Your Child's Brain [Comment, quoi et pourquoi pensent les enfants et les adolescents de 0 à 18 ans] auteur Amodt Sandra