Est-il possible d'ajouter le suffixe ful aux noms. Formation de mots (dérivation) en anglais

Dans cet article de la série « Préparation à l'OGE et à l'examen d'État unifié. Formation de mots en anglais", nous examinerons les principaux suffixes d'adjectifs en anglais : -ful, -less, -ous, -al, -y, -ic, -ish, -able, -ive, -ent (10), Nous consacrerons également beaucoup de temps à la pratique de ces suffixes. vous aidera non seulement à vous préparer aux examens d'anglais sous la forme de l'examen d'État unifié et de l'examen d'État unifié, mais élargira votre vocabulaire et contribuera au développement des conjectures linguistiques.

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Suffixes d'adjectifs en anglais

1. Suffixes d'adjectifs formés à partir de noms

nom + Ʌ = adj

1. -ful (exprime la présence de qualité ; beau, coloré)
2. -moins (exprime un manque de qualité : incolore, inutile)
3. -ous (mots d'origine française, analogue de ful : courageux, célèbre)
4. -al (central, formel)
5. -y (nuageux, sale)
6. -ic (poétique, domestique)
7. -ish (exprime la nationalité : écossaise, anglaise, ainsi qu'un faible degré de qualité : brunâtre - brunâtre, rougeâtre - rougeâtre)

L'exception est le suffixe -ly, puisque ce suffixe sert à former des adverbes. Cependant, il existe un certain nombre d'adjectifs assez courants qui sont formés à l'aide de ce suffixe, par exemple :

1. amical - amical
2. beau - charmant
3. vivant - actif, actif

2. Suffixes d'adjectifs formés à partir de verbes

verbe + Ʌ = adj

1. -able /-ible (exprime la capacité de subir une action indiquée par le verbe : changer – modifiable (changer – modifiable) ; manger – mangeable (manger – comestible)
2. -ive (actif, bavard)
3. -ent /-ant (différent, important)

Notez que la voyelle dans le suffixe de l'adjectif est e NT/- un nt est le même que dans le suffixe du nom - e nce/- un nce et vice versa, soit :

différer ent- différer ence
importer fourmi-importer ance

Suffixes d'adjectifs en anglais. Des exercices

Exercice 1. Traduisez en russe.

Le suffixe -full signifie «être plein de», par ex. beau signifie « être plein de » beauté.

1. Elle était très reconnaissante de notre aide.
2. Elle aime les vêtements colorés.
3. C'est une fille très oublieuse.
4. Nous ne sommes pas sûrs que notre équipe va gagner, mais nous avons bon espoir.
5. Ils vivaient une vie paisible et heureuse.
6. Il était toujours aussi serviable que possible.

Exercice 2.1. Traduisez en russe.

Le suffixe -moins signifie "sans", par ex. désespéré signifie « sans » espoir.

une nuit sans lune, un ciel sans nuages, une machine silencieuse, des héros sans nombre, une fille sans mère, une femme sans cœur, un chat sans abri, un arbre sans feuilles, un auteur sans nom, une pièce sans soleil, une guerre sans fin, un corps sans vie, un liquide incolore , un enfant sympathique, une nuit blanche, des gens insouciants, une victoire sans doute

Exercice 2.2. Traduire en anglais.

Un ciel sans nuages, un enfant sans défense, une voiture silencieuse, d'innombrables héros, un corps sans vie, un enfant insouciant, une femme sans cœur, un chat errant, un arbre sans feuilles, un auteur sans nom, une pièce sans soleil, une guerre sans fin, un liquide incolore. C'était une nuit sans lune. Il avait l'air fatigué après une nuit blanche.

Exercice 3.

Le suffixe - ous signifie « plein de » qui vient du français par ex. danger + ous = dangereux

UN. Former des adjectifs à partir de noms et traduisez-les.

ÉCHANTILLON nerf + ous = nerveux (nerf - nerveux)

renommée - ..., humour - ..., courage - ..., gloire (y->i) - ..., poison - ..., espace (i) - ...

DANS. Utilisez les mots dans les phrases.

1. Nous ne savons pas si ces produits chimiques sont ____________ pour les humains.
2. Elle est devenue ____________en tant qu'écrivain.
3. J'aime lire des histoires___________.
4. Il y a beaucoup de serpents ________ dans la jungle.
5. C’était une _________victoire.
6. C’était un soldat ____________.
7. Ils ont aimé les _______________pièces de leur nouvelle maison.

Exercice 4. Le suffixe -y.

A. Traduire en russe.

journée venteuse, temps ensoleillé, ciel nuageux, enfant endormi, fille rêveuse, vent glacial, nourriture saine

B. Formez des adjectifs à partir des noms et traduisez-les.

ÉCHANTILLON de marais - marécageux (marais - marécageux)

sable - ... , roche - ... , jus - ... , herbe - ... , étoile(r) - ... , os - ... , peau(n) - ..., eau- ... , brouillard (g) - ..., marais - ...

C. Mettez les adjectifs de B dans ces phrases pour les compléter.

1. Cette… terre est très bonne pour l’agriculture. Les vaches et les moutons peuvent s'y nourrir toute l'année.
2. Peter, mange encore du rosbif. Tu devrais manger plus : tu as tellement grandi… (2 options) !
3. Ces matins-là, il est très difficile de conduire, car on ne voit pas clairement la route.
4. Ce sont des pommes. Je les aime surtout.
5. Mon petit frère ne mange jamais de poisson si c'est le cas….
6. Les vacanciers adorent les… plages de le sud d'Australie.
7. Pourquoi ce café a-t-il un tel goût... ?
8. La photo montre les… montagnes d’Écosse.
9. Le ciel est inhabituellement… ce soir.
10. … les endroits ont beaucoup d’eau en toutes saisons.

Exercice 5. Traduisez en russe les adjectifs se terminant par le suffixe — ic.

chien gigantesque, expédition scientifique, animal domestique, année scolaire, jeux olympiques, collection thématique, connaissances de base

Exercice 6. Inventez des adjectifs à l'aide de suffixes -Al et traduisez-les.

EXEMPLE de musique – comédie musicale (musique – comédie musicale)

industrie – …, culture – …, région – …, tradition – …, nature – …, nation – …, agriculture – …, bande dessinée – …

Exercice 7. Suffixes de nationalité

ÉCHANTILLON Grande-Bretagne – Britannique

Ecosse - ..., Espagne - ..., Suède - ..., Finlande - ..., Danemark - ..., Pologne - ..., Turquie - ...

EXEMPLE Russie – Russe

Amérique — …, Australie — .., Canada — …, Hongrie — …, Belgique — …, Égypte — …, Italie — …, Europe — …

EXEMPLE Japon – Japonais

Chine - ... , Portugal - ...

Esprit: Allemagne - allemand, France - français, Hollande - néerlandais, Grèce - grec

Exercice 8. Le suffixe - capable.

Suffixe capable a la valeur "peut": mobile moyens peut bouger - peut être déplacé (mobile)

A. Formez les mots avec le suffixe - capable.

bouger — .., compter — …, manger — …, boire — …, réconforter — …, imaginer — …, pause — …, lire — …, respecter — …., oublier — …, croire — …

B. Utilisez les mots dans les phrases :

1. Bien que la tasse soit faite de verre fin, elle n'est pas……….(cassé).
2. Elle pensa à tous les noms………pour deviner le nom de leur nouveau camarade de classe. (imaginer).
3. Tout le monde le respecte. Il est très …….. (respect).
4. Je n'arrive pas à lire le livre. Ce n’est pas……(lire).
5. Les noms sont divisés en …………. et un…………… (compte).

Exercice 9. Formez les mots avec le suffixe –ive.

créer - ... , impressionner - ... , progresser - ... , agir - ... , masse - ... , impulsion - ...

Exercice 10. Lisez les adjectifs et épelez les suffixes utilisés pour les former.

ÉCHANTILLON changeable- L'adjectif modifiable e est formé à l'aide du suffixe -capable.

réussi, sans nuages, collectif, central, comique, satirique, dangereux, sans faute, brumeux, courageux, agressif, national, cassable

Exercice 11. Traduisez ces combinaisons ; dites de quels mots les adjectifs sont formés.

une chemise lavable, un ouvrier habile, les forces démocratiques, la poste, des soupçons infondés, une histoire humoristique, une scène sombre, du jambon salé, un intérêt professionnel, un travail paisible, une machine silencieuse, un soldat courageux, un billet porte-bonheur, un climat continental , une route poussiéreuse.

Exercice 12. Copiez et traduisez tous ces adjectifs. Apprenez-les par cœur

B. Écoutez les adjectifs et traduisez-les à l'oreille.

Formation de mots en anglais (répétition)

Suffixes de noms. Répétition

Exercice 13. Formez des noms à partir de ces adjectifs en utilisant les suffixes du tableau.

capable, proche, lointain, long, large, fort, sage, gentil, électrique, court, blanc, probable, persistant, dépendant, insistant, indifférent, instable, patient, responsable, important, stupide, curieux

C'est tout pour le moment! Je serais ravie que mon article vous soit utile et que vous partagiez le lien sur les réseaux sociaux !

Sources : exercices tirés de divers manuels, partiellement refaits et modifiés. En particulier, les manuels « Anglais de la 5e à la 11e année » d'Afanasyeva O.V. et Mikheeva I.V. ont été utilisés.

Une confusion peut survenir (les deux sont souvent appelés terminaisons de mots, « terminaisons de mots »), et la terminologie anglaise en la matière est légèrement différente de celle du russe. Commençons donc par les concepts de base.

La fin est un morphème flexionnel. Il change la forme du mot, mais pas son sens, et porte en même temps une charge grammaticale :

• crayon - crayon s(la terminaison indique le pluriel)
• Travail, travail éd(la fin indique le passé)

Le suffixe, à son tour, est un morphème formant un mot. Les suffixes en anglais créent de nouveaux mots, soit en changeant le sens de l'original, soit en transformant une partie du discours en une autre :

• rouge-rouge ouais(rouge - rougeâtre)
• enseigner - enseigner euh(enseigner - enseignant)

Il y a très peu de terminaisons en anglais - ce sont -s (-es), -ed et -ing. Il existe un grand nombre de suffixes en anglais. Dans cet article, nous ne considérerons que les plus courants.

Suffixes de noms

Suffixes de métiers et d'activités (-er, -ent, -ess)

Le suffixe -er est peut-être le plus courant et le plus productif pour désigner les « exécutants ». Avec lui, vous pouvez former un nom à partir de presque n'importe quel verbe.

• écrire > écrivain - écrire > écrivain
• cuire > boulanger - four > boulanger
• peindre > peintre - dessiner > artiste

La plupart des mots modernes désignant l'interprète d'une action sont formés avec son aide. Cela s'applique également aux objets inanimés.

• imprimante - imprimante
• scanner - scanner

Beaucoup ont le suffixe -ou :

• docteur - docteur
• tailleur - tailleur
• acteur - acteur

Le suffixe en anglais -ist désigne souvent des activités liées à la science et à la médecine :

• scientifique - scientifique
• dentiste - dentiste
• biologiste - biologiste

Cela désigne également un adepte de tout point de vue et croyance :

• pacifiste - pacifiste
• communiste - communiste
• réaliste - réaliste

Autres suffixes en anglais pour les mots d'origine latine et grecque :

Suffixe -ian :

• musicien - musicien
• bibliothécaire - bibliothécaire
• mathématicien - mathématicien

Suffixe -ent :

• étudiant - étudiant
• résident - résident, résident
• agent - agent

Suffixe -fourmi :

• informateur - informateur
• assistant - assistant
• confident - personne de confiance

Le suffixe -ess est l'un des rares suffixes « féminins » en anglais :

• serveuse - serveuse
• actrice - actrice
• princesse - princesse

Suffixes de processus, d'action, de phénomène (-ment, -ion, -ism)

Le suffixe en anglais -ment est nécessaire lors de la formation de noms verbaux et désigne une action ou son résultat :

• mouvement - mouvement
• divertissement - divertissement
• dissimulation - dissimulation

Le suffixe -ion désigne également une action, un processus ou le résultat de ce processus :

• révolution - révolution
• isolement - isolement
• restriction - restriction

Le suffixe -isme désigne un système de vues et de croyances :

• racisme - racisme
• communisme - communisme
• pacifisme - pacifisme

Suffixes d'état, de qualité, de propriété (-ance / -ence, -dom, -hood, -ity, -ness, -ship, -th)

Le suffixe -ance/-ence sur un nom correspond généralement au suffixe -ant/-ent sur un adjectif :

• différent - différence (différent - différence)
• important - importance (important - importance)
• indépendant - indépendance (indépendant - indépendance)

Les suffixes en anglais -hood et -ship désignent l'état d'une personne associé à son âge, ses relations sociales et parfois ses activités ; ou un groupe de personnes unies par cette condition.

• enfance - enfance
• maternité - maternité
• sacerdoce - clergé
• amitié - amitié
• stage - stage, stage

Le suffixe -dom désigne des états et des propriétés d'un sens plus large :

• liberté - liberté
• sagesse - sagesse
• martyre - martyre

Le suffixe en anglais -ness signifie la possession d'une certaine qualité et est utilisé pour former des noms à partir d'adjectifs :

• gentillesse - gentillesse
• utilité - utilité
• immensité - immensité

Le suffixe -th désigne le plus souvent des propriétés physiques :

• force - force
• longueur - longueur
• chaleur - chaleur

Le suffixe -ity signifie propriété, qualité et est courant pour les mots d'origine latine :

• brièveté - brièveté
• Vitesse de vitesse
• pureté - pureté

Suffixes d'adjectifs

Le suffixe en anglais -ful signifie avoir une qualité (et est lié à l'adjectif full - « full ») :

• beau - beau
• utile - utile

Le suffixe -less a un sens opposé au précédent et signifie manque de qualité :

• insouciant - insouciant
• inoffensif - inoffensif

Le suffixe -able, -ible caractérise la propriété ou la disponibilité pour toute action :

• comestible - comestible
• portatif - portatif, portatif
• admirable - admirable

Les suffixes -ic et -al signifient « relatif à, associé à quelque chose » :

• héroïque - héroïque
• mythique - mythique
• culturel - culturel
• musicale - musicale

Le suffixe -ous porte également la caractéristique :

• dangereux - dangereux
• nutritif - nutritif

Le suffixe en anglais -ish a plusieurs significations :

exprime une similitude (en termes d’apparence, de comportement)

• fille - fille
• enfantin - enfantin, enfantin
• stupide - stupide

affaiblit le sens de l'adjectif

• rougeâtre - rougeâtre
• étroit - assez étroit

désigne la nationalité, la langue ou l'appartenance à un pays

• Anglais anglais
• Suédois - Suédois

Le suffixe -ive signifie avoir une propriété, une capacité :

• attrayant - attrayant
• sédatif - sédatif

Le suffixe anglais -y est utilisé pour former de nombreux adjectifs simples :

• pluvieux - pluvieux
• sale - sale
• ensoleillé - ensoleillé

Suffixes de verbe

Les suffixes des verbes ne sont pas si divers et ont presque tous le sens de « faire quelque chose » ou de « devenir quelque chose ».

La méthode des suffixes est la plus productive pour la formation de mots. Considérons cette thèse en utilisant des exemples de suffixes d'adjectifs en anglais.

Théorie

Qu'est-ce qu'un suffixe ? Ce terme fait référence à la partie significative du mot qui vient immédiatement après la racine. Selon la fonction, on distingue les types de suffixes suivants :

• Création de formulaires (utilisé pour former de nouvelles formes grammaticales):

  jouer - joué (jouer - joué), grand - plus gros (gros - plus);

• Dérivation (utilisé pour former des lexèmes à racine unique) :

  enfant - enfance (enfant - enfance), écrire - écrivain (écrire - écrivain), renommée - célèbre (renommée - célèbre).

Il existe cinq suffixes formatifs dans la langue anglaise. Et les plus courants sont ceux qui forment des mots. Ils participent à la formation d'adjectifs à partir de noms, de verbes et d'adjectifs simples.

Suffixes d'adjectifs

Suffixes d'adjectifs - ce sont des parties significatives d'un mot qui sont attachées à un nom ou à un verbe, et forment ainsi de nouveaux mots. Les plus productifs et les plus populaires sont présentés dans le tableau suivant :

Suffixe	Signification	Exemples
		Foi - fidèle (foi - fidèle)
		Humour - humoristique (humour - humoristique
	Manque d'une certaine qualité	But - sans but (but - sans but)
	Une propriété caractéristique des objets, des personnes et des phénomènes	Bête - bestiale (animal - rugueux, animal); Roi - royal (roi - majestueux, royal)
	Périodicité, répétabilité dans une certaine période de temps	Heure - horaire (heure - horaire) ; Jour - quotidiennement (jour - quotidiennement)
	Le matériau à partir duquel l'article est fabriqué	plomb - plomb (plomb - plomb); soie - soyeux (soie - soie)
	Signes, propriétés caractéristiques de certains phénomènes	Soie - soyeuse (soie - soyeuse); neige - neigeux (neige - neigeux)
		histoire - historique (histoire - historique); héros - héroïque (héros - héroïque)
		fonction - fonctionnel (fonction - fonctionnel); nature - naturel (nature - naturel, naturel)
	Degré de propriété faible et insignifiant d'un objet	imbécile - idiot (imbécile - stupide); chat - cattish (chat - félin); rouge - rougeâtre (rouge - rougeâtre)
	Nationalité	Ecosse - Écossais (Écosse - Écossais)
	Posséder une sorte d’opportunité ou de capacité	Éviter - évitable (éviter - évitable, quelque chose qui peut être évité) ; reconnaître - reconnaissable (reconnaître - reconnaissable); étendre - extensible (étendre - extensible, celui qui peut s'étendre)
	Qualité obtenue à la suite d'une action indiquée par un verbe	Observer - observateur (observer - observateur); différer - différent (différencier - différent)
	La présence d'une certaine propriété, signe d'un objet	révolution - révolutionnaire (révolution - révolutionnaire); régime - diététique (régime - diététique); obliger - obligatoire (obliger - obligatoire)
	Nationalité ou langue	Chine, Chinois

Lors de l'ajout des suffixes -able, -ible au radical du verbe, la voyelle finale -e est omise et la voyelle finale -y se transforme en -i : réduire - réductible, compter - fiable.

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Qu'avons-nous appris ?

En anglais, il existe un certain nombre de suffixes qui participent à la formation des adjectifs. Ils sont attachés au radical d’un nom, d’un verbe ou d’un simple adjectif, chacun ayant sa propre signification. Les connaître peut considérablement aider à élargir votre vocabulaire.

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Il est important de noter qu'un suffixe est un élément attaché à un mot et qui, dans la plupart des cas, modifie le sens du mot et son rôle dans le discours.

En règle générale, les suffixes des noms en anglais sont combinés avec des mots spécifiques dont il suffit de se souvenir. Cependant, un certain nombre de règles doivent être respectées pour avoir une bonne maîtrise de la langue.

Combien de suffixes l’anglais a-t-il ?

Il existe un grand nombre de suffixes de noms en anglais, et ils ont tous leur propre signification. Il est donc très important de les comprendre. Vous devez savoir que les suffixes en anglais restent généralement non accentués, mais dans certaines situations, ils ont l'accent principal dans le mot entier.

Il est important de noter qu’il existe :

1. noms en anglais, ils sont chargés de créer de nouveaux mots ayant un sens différent. Par exemple, le mot collecter, ce qui signifie collecter lors de l'ajout du suffixe ou, prend un nouveau sens collectionneur, ce qui signifie collectionneur.
2. Suffixes formatifs sont chargés de transformer un mot sous une autre forme, par exemple dans le passé. Par exemple le mot cuisiner, qui signifie cuisiner, en ajoutant le suffixe éd, prend une forme passée sans perdre le sens du mot lui-même ( cuit- préparé). La langue anglaise n'a que 5 suffixes de ce type.

Utilisation des suffixes euh, ou, ar

En règle générale, ces suffixes de noms en anglais sont attachés aux verbes et donnent au mot le sens de l'interprète d'une action. Aussi des suffixes euh, ou, ar peut servir à désigner un outil qui effectue une action spécifique. Il est nécessaire de donner plusieurs exemples pour bien comprendre la situation :

1. Prenons le verbe jouer, dont la traduction est « jouer » et ajouter le suffixe euh. En conséquence, nous obtenons le nom joueur, dont la traduction est « joueur ». Dans cet exemple, vous pouvez voir la différence lors de l'ajout d'un suffixe, car le mot jouer, dont la traduction était le mot « jouer » transformé en nom joueur, dont la traduction est « joueur ».
2. Verbe collecter(collecter) lors de l'ajout d'un suffixe ou« collectionneur » prend un sens.
3. Si au verbe mendier, qui signifie « demander », ajoutez un suffixe ar, alors le mot se transformera en un nom avec le sens de « mendiant ».

Le point important est que des mots comme père, frère, sœur, fille, s'appliquent également à cette règle, même si leur signification n'indique pas leur type d'activité. Bien que, dans une certaine mesure, il y ait une logique ici.

Quant aux règles d'écriture, il faut rappeler qu'il existe des verbes se terminant par une consonne e. Dans un tel cas, lors de l'ajout du suffixe euh, une seule lettre est ajoutée r.

Il est intéressant de noter que les traducteurs doivent souvent recourir à une traduction descriptive lorsqu’ils rencontrent ces suffixes. Par exemple, nom élévateur souvent traduit par un appareil de levage, ou le mot minuteur traduit comme un appareil qui calcule le temps.

Un autre fait intéressant est que les noms qui ont un suffixe ou, sont souvent d'origine française ou latine. Par exemple, médecin, acteur etc.

Le suffixe -ist en anglais

Suffixe est est très populaire, il donne au mot le sens d'une personnalité professionnelle dans un sens scientifique ou politique. Ce suffixe en anglais est identique à notre « ist », qui a une signification similaire en russe. Suffixe est peut être ajouté aux noms et aux adjectifs.

Donnons un exemple clair lorsque ce suffixe est utilisé pour désigner une figure professionnelle. Par exemple, un nom psychologue, dont l’équivalent en russe est le mot « psychologue ».

Ce suffixe peut également être utilisé avec des instruments de musique pour indiquer qui en joue. Par exemple, selon ce principe le mot a été formé pianiste, qui signifie « pianiste ».

Suffixe est peut être utilisé pour désigner une personne qui a une attitude négative envers un certain groupe de personnes ou une direction de la société. Un excellent exemple de cette situation est le mot raciste, qui signifie « raciste ».

Le suffixe -ian en anglais

Ce suffixe peut indiquer l'origine latine ou grecque d'un certain mot. En anglais, ce suffixe est utilisé pour :

1. Désignations de nationalité ou d'affiliation à un pays particulier. Par exemple, russe- russe, russe ; ukrainien- Ukrainien, Ukrainien ; bulgare- Bulgare, bulgare.
2. Ce suffixe peut également être utilisé pour désigner des professions, mais c'est tout à fait un phénomène rare. Par exemple, musicien- musicien ; bibliothécaire- bibliothécaire.

Il faut se rappeler que les noms qui indiquent l'appartenance à un pays ou à une nationalité particulière sont toujours en majuscule en anglais, quel que soit le suffixe. Cette règle s'applique à tous les adjectifs et noms désignant la nationalité, et ces mots peuvent avoir absolument n'importe quel suffixe.

Il est important de noter qu'actuellement les mots avec le suffixe Ian peut également être traduit par des adjectifs.

À un parent du suffixe Ian inclure également le suffixe un, cependant ce suffixe n'est pas si courant. Mais il convient de noter qu'un assez grand nombre de mots sont formés à l'aide du suffixe un et sont activement utilisés à la fois dans le discours familier et officiel.

Le suffixe -ing en anglais

Ce suffixe forme des noms à partir de verbes. Présence de suffixe ing peut indiquer :

1. Action. Par exemple, rencontre - réunion, rencontre - réunion.
2. Résultat. Par exemple, continuez - continuez, continuez - pratiquez.
3. Processus. Par exemple, construire - construire, construire - construction.
4. Matériel. Par exemple, bourre - ouate, truc - farce.

Cependant, il convient de comprendre la différence entre un gérondif, un verbe et un participe. Ils sont tous utilisés avec la terminaison ing, cependant, les différences entre eux sont très significatives. Ils se manifestent dans leur usage et leur signification.

Suffixe ing, bien sûr, est également utilisé pour désigner des adjectifs. Premièrement, les adjectifs avec ce suffixe décrivent la chose à laquelle ils font référence. Par exemple, " voyage intéressant" sera traduit par voyage intéressant.

Ce suffixe peut être utilisé pour indiquer la cause. Par exemple, quelque chose d’ennuyeux se traduirait par quelque chose d'ennuyeux.

Suffixes -ment, -ion, -ism en anglais

Un certain nombre de ces morphèmes ont des propriétés similaires. Ces suffixes peuvent avoir la signification :

1. Mouvement, résultat ou état. Un exemple frappant est le verbe se déplacer, qui signifie « bouger ». Lors de l'ajout du suffixe - ment se transforme en nom et prend un nouveau sens - mouvement, qui signifie « mouvement » ;
2. Suffixe - isme peut désigner un système de points de vue et de croyances. Par exemple, racisme(racisme, raciste), communisme(communisme);
3. Suffixe - ion peut aussi signifier une action, un processus ou un résultat. Par exemple, révolution- révolution; isolement- l'isolation ; restriction- limitation. La présence de ce suffixe indique toujours une origine latine.

Le suffixe -ess en anglais

Ce suffixe joue un rôle très important dans la formation des mots en anglais car il forme des noms féminins. Par exemple, nom poète lors de l'ajout d'un suffixe - ess prend forme poétesse et prend le genre féminin, ces mots se traduisent par : « poète-poétesse » ou nom récompense- steward, en présence de ce suffixe, devient hôtesse et prend une forme féminine.

Ce suffixe est aussi appelé suffixe « féminin » car c'est l'un des rares suffixes permettant de former des noms féminins.

Suffixes -hood, -ship en anglais

Ces suffixes indiquent l'âge, les relations et l'état d'une personne. En anglais, l’utilisation de ces suffixes est un phénomène très populaire. Un exemple clair de ceci est les mots, par exemple, enfance, qui se traduit par « enfance », maternité, traduit par « maternité », amitié, traduit par « amitié ».

Il est important de noter que le suffixe est bateau indique un groupe spécifique uni selon une ou plusieurs caractéristiques. Ce suffixe peut également indiquer l'état de la relation, par exemple : Partenariat, qui signifie « partenariat ». Indique un titre ou un poste, par ex. seigneurie, qui se traduit par « seigneurie ». Suffixe - bateau peut définir des compétences ou des capacités, un exemple clair en est le mot équitation, qui traduit de l'anglais vers le russe signifiera « équitation ».

Morphèmes -ness et -th

Quant au suffixe - ness, alors il sert à créer des noms à partir d'adjectifs. Un exemple frappant- mot Mignonnerie, qui se traduit par « attractivité », est dérivé de l'adjectif « attractive », qui en anglais ressemblerait à mignon.

Le suffixe joue un rôle important - ème, car il fait référence à un nom ayant le sens de qualité. Par exemple, vérité- Vérité, santé- santé.

Bien sûr, en anglais, il existe un grand nombre de suffixes différents qui ont des significations différentes, mais l'article présente les plus utilisés d'entre eux.

Je te l'ai dit dans le dernier message. Selon leur structure, les adjectifs sont divisés en : simples, dérivés et complexes. Les adjectifs dérivés forment un très grand groupe qui ne peut être facilement appris que si vous connaissez les suffixes et les préfixes. Par conséquent, nous revenons au sujet de la formation des mots, seulement maintenant nous avons des suffixes d'adjectifs. Testé par la pratique - ayant une bonne compréhension des suffixes et des préfixes, vous augmentez immédiatement votre vocabulaire plusieurs fois.

Des exemples et des descriptions ont déjà été rédigés dans des messages précédents, et vous pouvez les rédiger et les enseigner. Parlons maintenant des suffixes d'adjectifs.

Commençons par les suffixes « - LESS » et « - FUL ». Maintenant, quand vous verrez ces terminaisons dans un mot, vous comprendrez immédiatement qu'il s'agit d'un adjectif, et en plus, vous pourrez « calculer » le sens de la racine du mot.

Suffixe –MOINS= productif, originaire du vieil anglais. Cela signifie l'absence d'une certaine qualité. Dans de nombreux cas, le radical (c'est-à-dire la racine) de ces adjectifs est des noms abstraits qui indiquent la qualité, bien que le radical puisse également être des noms concrets. Par exemple:

espoir(espoir) + moins - désespéré= désespéré;

but(cible) + moins - sans but= sans but ;

b reath(1.souffle, soupir) + moins – à bout de souffle= à bout de souffle, à bout de souffle

(2. respiration) = sans vent, immobile (à propos de l'air, de l'eau, etc.)

miséricorde(miséricorde) + moins – sans merci= impitoyable, impitoyable ;

signification(valeur) + moins – sans signification= mineur;

expression(expression) + moins – sans expression= sans expression, indifférent;

aide(aide) + moins – sans espoir= impuissant;

maison(maison)+ moins — sans-abri= sans abri;

la défense(protection, défense) + moins – sans défense= sans défense, indéfendable ;

nuire(préjudice) + moins – inoffensif= inoffensif;

mouvement(mouvement)+ moins – immobile= immobile;

effort(effort) + moins – sans effort= sans effort, léger ;

son(son) + moins – silencieux= silencieux;

utiliser(avantage)+ moins – inutile= inutile;

se soucier(soin, attention)+ moins – imprudent= insouciant, inattentif.

Les mots avec le suffixe « -LESS » ne sont pas toujours traduits simplement par un adjectif ; il est parfois nécessaire de transmettre le sens dans un groupe de mots avec un nom, car de tels adjectifs n'existent tout simplement pas en russe. Par exemple, une telle combinaison « MAISON SANS FENÊTRES » ne peut pas être traduite par une maison « sans fenêtres », mais nous traduisons « maison sans fenêtres ». Quelques autres exemples de tels mots :

sans ressort lit = lit sans ressorts ;

Sans manches robe = robe sans manches ;

sans enfer chaussures = chaussures sans talons ;

déchaussé garçon = garçon sans chaussures, pieds nus ;

sans bas pieds = jambes sans bas.

Suffixe –FUL= productif, vient du vieil anglais. Cela signifie « plénitude » d’une certaine qualité, un excès de qualité. En fait, c'est l'antonyme du suffixe « -LESS ».

se soucier(soin, attention) + complet – prudent= attentionné, attentif;

utiliser(avantage) + complet – utile= utile;

douleur(douleur) + complet – douloureux= douloureux;

beauté(beauté) + complet – beau= beau, merveilleux ;

espoir(espoir) + plein – optimiste= fiable ;

pouvoir(force, puissance, autorité) + ful – puissant= fort, puissant, dominateur ;

t Hank(gratitude) + plein – reconnaissant= reconnaissant;

merveille(miracles) + complet – merveilleux= merveilleux;

loi(loi) + plein – légitime= légal;

la grâce(grâce) + ful = gracieux= gracieux;

succès(succès) + complet – réussi= réussi;

pensée(pensée) + ful – t pieux= pensif;

signification(sens)+ complet – significatif= significatif ;

forcer(force) + plein – énergique= fort;

doute(doute) + plein = douteux= douteux.

Tout comme avec le suffixe « -LESS », certains mots avec le suffixe « -FUL » ne peuvent pas être traduits par un seul adjectif. Par exemple:

événement + complet – mouvementé = mouvementé

mépris + plein – méprisant = plein de mépris

Il existe également un groupe de mots où le suffixe « -FUL » va aux suffixes des noms. Ces mots sont également associés au remplissage, mais à certaines sortes de conteneurs. Ces conteneurs peuvent également être conditionnels. Voici quelques exemples:

main+ complet – poignée= poignée;

bras+ complet – un plein= brassée;

bouche+ complet – bouchée= une bouche pleine (de quelque chose, comme de l'eau) ;

cuillère+ complet – cuillerée= cuillère pleine ;

plaque+ plein = assiette= assiette pleine ;

poche+ complet – p plein de pochettes= poche pleine ;

tasse+ complet – tasse= tasse pleine.