Jesenske igre s djecom u vrtiću. Igra "Što jedemo?"
Jesenske igre za djecu starije predškolske dobi
Igra "Dobre životinje"
Što nam daju kućni ljubimci? Slušamo pitanja i pokušavamo odgovoriti na njih.
“Budi-budi”, “mu-mu” i “ko-ko-ko”!
Tko nam daje mlijeko?
Tko nam daje paperje i vunu?
Tko ima sve ovo?
Zovemo životinje.
Znamo zašto su korisni.
1. Tko nam daje jaja? (Kokoši.)
2. Tko nam daje mlijeko? (Krave, koze.)
3. Tko nam daje vunu? (Ovce, ovce, koze, zečevi.)
4. Tko nam daje paperje i perje? (Guske, patke, kokoši.)
5. Tko nam daje med? (Pčele.)
Igra "Ples pčela"
Glazba svira. (Za ovu igru možete uključiti "Bumbarov let" N. A. Rimskog-Korsakova.) Djeca su pčele. Izvode ples pčela.
Razmislimo koji pokreti najbolje pokazuju kako pčele lete i kako plešu u zraku, iznad cvijeća.
Igra "Što je ekstra?"
Učitelj svaki put imenuje četiri predmeta (ili pokazuje slike). Djeca moraju prepoznati što nije na mjestu i objasniti zašto.
1. Grablje, motika, lopata, čekić. (Čekić. Ovaj alat nije za vrtlarstvo.)
2. Kombajn, trolejbus, traktor, kosilica. (Trolejbus. Nije potreban za rad u polju.)
3. Tava, šalica, kanta za zalijevanje, čaša. (Kanta za zalijevanje. Potrebna je za rad u vrtu, nije posuđe.)
4. Jabuka, mrkva, kupus, tikvice. (Jabuka. Ovo je voće, a ostalo je povrće.)
5. Kruška, jabuka, krastavac, naranča. (Krastavac. Ovo je povrće, a ostalo je voće.)
6. Jagode, šumske jagode, patlidžan, kupine. (Patlidžan. Ovo je povrće, a ostalo je bobičasto voće.)
7. Heljda, biserni ječam, grašak, proso. (Grašak. Ovo je grah, a ostalo su žitarice.)
8. Repa, repa, mrkva, rajčica. (Rajčica. Ovo je voće, a ostalo korjenasto povrće.)
Igra "Jestivo - nejestivo"
Učitelj baca loptu i izgovara nazive jestivih i nejestivih predmeta. Ako se imenuje nešto jestivo (povrće, voće, žitarica ili kaša od žitarica, kao i nešto od brašna), loptu treba uhvatiti, ali ako je nejestivo, onda je nema potrebe hvatati.
Slatke zagonetke
Plava uniforma
Zelena podstava,
U sredini je slatko. (Šljiva.)
Na drveću između lišća
Ptice vise naglavce. (Kruške.)
Okrugla, ružičasta,
Rastem na grani.
Odrasli me vole
I malu djecu. (Jabuka.)
On sam je crven, sladak,
A kaftan je zelen i baršun. (Lubenica.)
Igra "Čije sjemenke?"
Učiteljica pokazuje djeci sjemenke. Djeca moraju prepoznati kojoj biljci pripadaju ove sjemenke i imenovati biljku. Za igru možete uzeti sjemenke lubenice, dinje, marelice, jabuke, šljive, graha, suncokreta, bundeve, lješnjaka, riže, heljde itd.
Igra "Repa"
Učiteljica poziva djecu da igraju igru na ruskom jeziku narodna priča. (Uzmite cijeli tekst bajke.) Prije igre dodijelite uloge (uključujući i ulogu repe). Djeca su u redu. Najprije svi zajedno izvode pokrete. Repa izađe i sjedne na stolicu (u rukama može držati uzicu za koju će je vući). U pravom trenutku izlaze djed, baka i ostali likovi. Uprizoruje se bajka. Ostala djeca pomažu herojima, pokazujući kako se vuče repa. Igru je moguće igrati više puta tako da sva djeca dobiju ulogu.
Djed je sadio repu.
(Saginjemo se i pokazujemo kako saditi repu.)
Repa je narasla jako, jako velika.
(Podižemo ruke uvis.)
Djed je počeo čupati repu iz zemlje.
Vuče i vuče, ali ne može ga izvući.
Djed je nazvao baku.
Baka za djeda, djed za repu.
Baka je pozvala svoju unuku.
Unuka za baku, baka za djeda, djed za repu.
Vuku i vuku, ali ne mogu ga izvući.
Vrtne zagonetke
Poslušajmo neobične zagonetke, u kojem su imenovane karakteristike vrtnih biljaka, a mi ih pokušavamo pogoditi.
Crveno, okruglo - što je to? (Rajčica.)
Zeleno, ovalno - što je to? (Krastavac.)
Žuto, iznutra bijelo, slatko - što je to? (Dinja.)
Dugo, bijelo, veliko - što je to? (Tikvica.)
Žuto, okruglo, slatko, sjedi u zemlji - što je to? (Repa.)
Igra "Smislite zagonetke"
Učiteljica poziva djecu da smisle vlastite zagonetke o povrću. Trebate smisliti povrće i navesti njegove karakteristike. Možete napraviti zagonetke o krumpiru, bundevi, cikli, mrkvi, grašku itd.
Što raste u našem vrtu?
Smišljat ćemo zagonetke.
O grašku i krumpiru,
Rajčice i mrkva,
I također o krastavcima.
Jeste li pogodili? Dobro napravljeno!
Igra "Povrće, voće, bobice"
Učitelj imenuje slovo. Djeca moraju zapamtiti i izgovoriti što više naziva povrća, voća i bobica koje počinju ovim slovom. Dobitnik se može odrediti prema svakom slovu ili prema više slova. Primjeri: a - marelica, naranča, lubenica, dunja; b - banana, patlidžan, brusnica, bazga; c - trešnja, grožđe; itd.
Igra "Što jedemo?"
Učitelj baca loptu igraču i imenuje vrtnu biljku (možete imenovati povrće i začinsko bilje). Igrač hvata loptu i kaže koji dio biljke jede, a zatim baca loptu učitelju. Na primjer:
Salata. (Odlazi.)
Kupus. (Odlazi.)
Krastavac. (Fetus.)
Rajčica. (Fetus.)
Rotkvica. (Korenasto povrće.)
Repa. (Korenasto povrće.)
Mrkva. (Korenasto povrće.)
Ima ih mnogo u našem vrtu
Ima i začinskog bilja i povrća.
Bit ćemo u prirodi
A onda ćemo skuhati juhu od kupusa.
Znamo što imamo.
Ono što je jestivo nazivamo.
Igra "Pogodi povrće"
Učitelj baca loptu igraču i izgovara prvi slog imena povrća. Igrač hvata loptu, izgovara cijeli naziv povrća i baca loptu učitelju. Na primjer:
Re... (Rotkvica.)
Ka... (Kupus.)
Cikla... (Cvekla.)
Od... (Rajčica.)
Mor... (Mrkva.)
Igra "Idemo u žetvu"
Djeca staju u red. Prvi igrač ima loptu u rukama. Okreće se prema drugom igraču, glasno objavljuje: “Ubrao sam iz vrta...” - i dodaje loptu. Tako se lopta prenosi uz lanac do kraja linije. Trebate imenovati vrtnu biljku. Nazivi biljaka mogu se ponavljati.
Naš vrt je dobar!
Gdje još možete pronaći ovako nešto?!
Pokazat ćemo vam što raste.
I sve ćemo vam reći.
Ovdje je kopar, a ovdje je peršin,
Ovo su repa i krumpir,
Ovo je bundeva i grašak.
Žetva uopće nije loša!
Igra "Kuhari"
Učitelj imenuje neko jelo ili piće. Djeca bi trebala naizmjence reći što je potrebno uzeti za pripremu ovog jela ili ovog pića (povrće, voće, bobičasto voće). Na primjer: boršč (kupus, repa, mrkva, rajčica, peršin, kopar); kompot (jabuke, kruške, šljive, trešnje, ribizle, ogrozd).
Igra "Znakovi jeseni"
Možete najaviti i održati malo natjecanje: tko će dati najpreciznije i više Potpuni opis jesen (tko zna više imena, prihvatit će).
Poslušajte pjesmu Mihaila Jurjeviča Ljermontova. O kojem godišnjem dobu govori ova pjesma? Obrazložite svoj odgovor. Koje znakove jeseni poznajete? Navedite ih.
Požutjelo lišće u polju,
I kruže i lete;
Samo u šumi su jeli osušene
Čuvaju tmurno zelenilo.
Ispod nadvisene stijene
Ne voli me više, između cvijeća,
Orač se ponekad odmara
Od podnevnih trudova.
Zvijer, hrabra, nevoljko
Žuri se nekamo sakriti.
Noću mjesec slabi, a polje
Kroz maglu samo srebrno sja
Igra "Drveće, grmlje, trava"
Kad učitelj izgovori naziv drveta, djeca trebaju podići ruke uvis, kod naziva grma neka stoje spuštenih ruku, a kod naziva trave (zeljaste biljke, cvijeća) neka čučnu. Učitelj može riječi popratiti radnjama, a ponekad i pokazati netočnu radnju kako bi zbunio sudionike u igri. Primjeri:
Hrast. (Podižemo ruke uvis.)
Trputac. (Čučnemo.)
Dotjerati. (Podižemo ruke uvis.)
Šipak. (Stojimo spuštenih ruku.)
Breza. (Podižemo ruke uvis.)
Igra "Što je ekstra?"
Učitelj svaki put imenuje četiri biljke (ili pokazuje slike). Djeca moraju prepoznati što nije na mjestu i objasniti zašto.
1. Topola, hrast, ribizl, stablo jabuke. (Rizzl. Ovo je grm, a ostalo je drveće.)
2. Aspen, palma, lipa, javor. (Palma. Raste u toplim krajevima.)
3. Jorgovan, breza, bagrem, šipak. (Breza. Ovo je drvo, a ostalo su grmovi.)
4. Ribiz, trešnja, jabuka, topola. (Polar. Ovo nije biljka voća ili bobica.)
5. Lipa, javor, bor, breza. (bor. Ovo je crnogorično drvo, a ostali su listopadni.)
Igra "Znamo, znamo!"
Učiteljica poziva djecu da pažljivo slušaju priču. Uvjeti igre: ako djeca čuju ime stabla, trebaju pljesnuti rukama i reći: "Znamo, znamo!"
Miš se prisjetio zanimljive zgode koja mu se dogodila u proljeće. Šetao je šumom i čuo ptičiji pjev. Na jasiku je sjedila svraka. Ali svraka ne pjeva, nego cvrkuće. Na boru je sjedio djetlić. Kljunom je udario u kvrgu. Doletjela vrana i sjela na brezu. Ni vrane ne pjevaju. Čija je pjesma u šumi? U blizini šumskog potoka raste viburnum. Miš ugleda malog slavuja na grani kaline. Pa eto tko tako lijepo pjeva! Bobice viburnuma su crvene i lijepe. Ptice ih jedu u jesen i zimi. I slavuji su odletjeli u Afriku na zimu. Tamo je toplo.
Šumske misterije
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih pogoditi.
Zabavno je u proljeće,
Ljeti je hladno,
Hrani u jesen
Grije zimi. (Drvo.)
Rastu ljeti
I u jesen padaju. (Odlazi.)
Zima i ljeto
Jedna boja. (Krzno drvo, bor.)
Zelena, a ne livada.
Bijelo, a ne snijeg.
Kudryava, a ne osoba. (Breza.)
Ispuzao sam iz malog bureta,
Ukorijenilo se i raslo.
Hranim svinje i vjeverice.
U redu je što je moj plod mali. (Hrast.)
zlatna kutija,
A unutra je hrast. (Žir.)
Igra "Nazovi stablo"
Djeca naizmjence izgovaraju imena drveća. Na primjer: vrba, topola, rowan, breza, hrast, jasika, jasen, javor, stablo jabuke, lipa itd. Pobjednik će biti onaj koji zadnji imenuje stablo.
Igra "Lišće"
Podijelite djecu u tri tima. U prvom timu vozač igra ulogu breze, u drugom - ulogu lipe, u trećem - ulogu javora. Timovi skupljaju papiriće izrezane od papira u boji (svaki sa svojim) i daju ih svom vođi. Na kraju igre učitelj utvrđuje koja je ekipa brže riješila zadatak.
Igra "S kojeg je drveta list?"
Učitelj pokazuje djeci da odlaze različita stabla. Djeca moraju prepoznati i reći s kojeg je drveta list. Pobjednik će biti onaj koji da više točnih odgovora.
Herbarij. Prije ili poslije igre, učitelj objašnjava djeci što je herbarij i poziva ih da skupljaju lijepo lišće koje je otpalo s različitih stabala tijekom hodanja, a zatim ih osuše. To se može učiniti stavljanjem lišća između stranica knjige. Kad se osuše, potrebno ih je zalijepiti u album i označiti (naznačiti stabla). Herbarij će vam pomoći da bolje zapamtite nazive drveća i njihovih listova.
Vjetar puše, puše,
Vjetar kida lišće.
Lišće se vrti na vjetru.
Lišće pada na travu.
Lišće pada i leti.
Pravo opadanje lišća!
Uskoro ćemo u šetnju
I skupit ćemo malo lišća.
Šumske misterije
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih pogoditi.
Ni miš, ni ptica -
Igranje u šumi.
Živi na drveću
I gricka orahe. (Vjeverica.)
Bijelo zimi,
A ljeti je sivo. (Zec.)
Igle su ležale, ležale
I pobjegli pod grm. (Jež.)
Igra "Nazovi mladunče"
Učitelj imenuje životinju. Djeca moraju reći kako se zove beba ove životinje. Na primjer:
Tko je medvjedić? - Mali medvjed.
Tko je lisičji mladunče? - Mala lisica.
Tko je vučje mladunče? - Mali vuk.
Tko je ježeva beba? - Jež.
Tko je vjeveričino dijete? - Mala vjeverica.
Tko je risovo mladunče? - Mali ris.
Tko je mladunče tigra? - Mladunče tigra.
Tko je kokošija beba? - Pilić.
Tko je patkino dijete? - pače.
Tko je krava? - Tele.
Tko je konjsko dijete? - Ždrijebe.
Igra "Pogodi životinju"
Djeca naizmjence razmišljaju o životinji i govore o njoj u prvom licu. Na primjer: “Ja sam klupav, nespretan, velik. Imam toplu bundu, smeđe je boje. Volim jesti bobičasto voće i med. Zimi spavam. Budim se u proljeće." Ostala djeca moraju pogoditi koja je životinja prikazana i imenovati je. U slučaju poteškoća, možete postaviti pitanja koja zahtijevaju odgovor "da" ili "ne".
Zagonetke o kukcima
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih pogoditi.
S prijateljima je pod grmom
Sagradio je ogromnu kuću.
Vuke granu iz šume
Više od vlastite težine. (Mrav.)
crvena leđa,
Crni grašak.
Naći ćeš me
Na bilo kojem putu. (Bubamara.)
Prugasta štetočina
To jako kvari sve oko sebe.
Obožava krumpir
Uništava biljke. (Koloradska buba.)
Igra "Tko gdje živi?"
Učitelj imenuje životinju. Djeca moraju reći gdje ova životinja živi, kakvu kuću gradi, gdje provodi zimu. Na primjer:
Gdje medvjed spava zimi? - U jazbini.
Gdje živi lisica? - U rupu.
Gdje živi sova? - U šupljini.
Gdje svraka izleže svoje piliće? - U gnijezdu.
Gdje jazavac spava zimi? - U rupu.
Gdje živi mrav? - U mravinjaku
Igra "Jay"
Slušamo pjesme i izvodimo razne pokrete.
Šojka je letjela kroz šumu,
Pogledala je na sve strane.
(Mašemo rukama kao krilima, okrećemo glavu lijevo-desno.)
Sjela sam na travu ispod hrasta,
(Čučnemo.)
Jela sam zrele žireve.
(Odmahujemo glavom kao da kljucamo.)
Šetala je sojka po travi,
(Hodamo u mjestu.)
Našao sam puno žira.
(Raširimo ruke ispred sebe.)
Želim ih sakriti -
I velike i male.
(Prsti desna ruka savijte u prstohvat i lupnite po lijevom dlanu.)
Šojka će skakati po travi,
Pametno skriva žir.
(Skačemo na mjestu.)
Bit će gurnuti među korijenje,
Ispod lišća i između panjeva.
(Sagnemo se i spustimo ruke na desnu nogu, zatim na hladnu nogu.)
I onda iz svake kvrge
Hrast će brzo rasti.
(Čučnemo i ustanemo, podignemo ruke uvis.)
Zagonetke o pticama
Slušamo zagonetke i pokušavamo ih pogoditi.
Verst se ne računa
Ne vozi po cestama
I to se događa izvan mora. (Ptica.)
Iako mali izgledom,
Ali poznat je po svom pjevanju. (Slavuj.)
Postoji palača na stupu,
U palači je pjevačica. (Čvorak.)
Naprijed je šilo
Lopta u sredini
Škare straga. (Martin.)
Preko sivog neba
Uže se ispružilo. (Ždralovi.)
Igra "Ples ždralova"
Glazba svira. (Za ovu igru možete uključiti “Godišnja doba. Studeni” P. I. Čajkovskog.) Djeca su ždralovi. Izvode ples ždralova.
Ždralovi žele letjeti na jug, opraštaju se od svojih rodnih mjesta. Oni su tuzni. Pa kakav će biti njihov oproštajni ples? (Lagano, tužno.) Razmislimo koji su pokreti najbolji da pokažemo kako ždralovi lete i kako plešu u zraku, na zemlji.
Unesite raznolikost u svoje jesenske matineje, zabavu, slobodno vrijeme i druge aktivnosti s djecom. Kada se pripremate za njih, koristite zanimljiva iskustva učitelja, navedena u korisnim publikacijama u ovom odjeljku. Od njih možete dobiti mnogo ideja i gotova rješenja o organiziranju sportskih i intelektualnih natjecanja na jesenska tema, edukativne igre i zabavne avanture za predškolce. Neki su učitelji krenuli putem vođenja kvizova o jeseni, kreiranih u formatu popularne TV emisije „Što? Gdje? Kada?”, “KVN” i drugi. I ta se računica u potpunosti opravdala, kao i prije.
Pregledajte ove stranice i odaberite što vam se najviše sviđa! Također imajte na umu korisni savjeti Kako napraviti nastavne materijale i vizualna pomagala o jeseni vlastitim rukama.
Sve za uspješnu organizaciju jesenskih igara i zabavnih aktivnosti.
Sadržano u odjeljcima:Prikaz publikacija 1-10 od 275.
Svi odjeljci | Jesen. Igre, kvizovi, nastavna pomagala na jesensku temu
Lapbook koji sam napravio" Jesen" pomoći će u konsolidaciji i sistematizaciji proučavanog materijala, a gledanje prijenosnog računala u budućem radu omogućit će vam da se brzo prisjetite obrađenih tema. Cilj: konsolidirati dječje ideje o karakteristične značajke jesen i jesenske pojave. Zadaci: -...
Interaktivan nastavno pomagalo lapbook"Koja boja jesen? Jesen je šarena! Stariji predškolska dob. CILJ: Stvoriti uvjete za korištenje interaktivne tehnologije (lapbook); sažeti i usustaviti dječja znanja o različitim razdobljima jesen. ZADACI: Edukativni: -...
Jesen. Igre, kvizovi, nastavna pomagala na temu jeseni - Lapbook "Jesen"
Publikacija "Lapbook..." 
Drage kolegice i kolege!Predstavljam vam Lapbook na temu "Jesen".Zajedno s djecom odlučili smo da ovaj posao radimo na jesen.Djeca su rado pomogla u osmišljavanju Lapbooka. Snimili smo mnoge dionice kroz koje često prolazimo u jesen Ptice: napravili smo džepić u koji smo stavili slike...
Biblioteka slika "MAAM-slike"
Putovnica za prijenosno računalo “Godišnja doba - JESEN b” Ispunjavaju učitelji pripremna grupa br. 9 Fomenko A.Yu. Dosaeva R.P. Mozhaisk 2018 Cilj: - stvoriti uvjete za korištenje interaktivne tehnologije (lapbook); - generalizirati i usustaviti dječja znanja o godišnjim dobima općenito i...
Laptop je namijenjen djeci od tri do pet godina. Ovaj priručnik proširuje dječje znanje o prirodnim pojavama koje su karakteristične za jesensko razdoblje, zapamtite jesenski mjeseci, a zahvaljujući slikama lako mogu zapamtiti i točno reći da je rujan rana jesen,...
Lapbook "Jesen" je dizajniran za 2 djece juniorska grupa. Lapbook sadrži sljedeće zadatke i džepove: Koji jesen/pridjevi Igra „Četvrti nepar“ Zagonetke – odgovori Skupi sličicu Igra „Čiji rep?“ Bučne slike Jesenske bojanke “Kakva jesen/pridjevi”...
Jesen. Igre, kvizovi, nastavna pomagala na jesensku temu - Nastavna pomoć prijenosno računalo "Jesen"
Priručnik pomaže djeci da bolje pamte, konsolidiraju gradivo o temi koja se proučava, asimiliraju obrađeno gradivo, samostalno, po vlastitom nahođenju, prikupljaju i konsolidiraju informacije o jeseni. Konsolidiramo i sistematiziramo znanje stečeno na nastavi u besplatnoj igri s laptop...
Igra - kviz "Tajne jeseni!" Obrazovno područje "kognitivni razvoj" Općinska državna predškolska obrazovna ustanova "Talmensky vrtić br. 9" strukturna podjela traka Bankovsky 1, Talmensky okrug, Altai Territory. Igra - kviz "Tajne jeseni!" Obrazovno područje « kognitivni razvoj" Odgojiteljica:...
U početku u igri sudjeluje mali broj djece, zatim se može uključiti 10-12 osoba. Umjesto kućica za stolice, možete koristiti veliki šareni kišobran ispod kojeg se djeca skrivaju na znak "Kiša!" Tijekom šetnje možete pozvati djecu da beru cvijeće, bobice, skaču i hodaju u parovima. Kada se ponavlja, igra se može zakomplicirati postavljanjem kuća (3-4 stolice u svaku). razna mjesta sobe. Djeca se moraju sjetiti svoje kuće i potrčati prema njoj kad im se da znak.
Mimička igra "Jesen"
Prikaz rane jeseni. Rana jesen ima lagan hod i vedro lice. Ona je radosna, velikodušna, ljubazna, lijepa. Prikaz kasne jeseni. Kasna jesen tužno, tužno, Otjeraj maj zimi. Prikažite uplakanu jesen.
Naše raspoloženje: Pokažite kakvo je vaše raspoloženje na vedar, sunčan jesenski dan i na kišni, tmurni jesenski dan.
Vidjeli smo gljivu smrčak. Naborati lice. Pokažite koliko ste bili iznenađeni kada ste vidjeli ogromnu muharicu. Ispružite lice i otvorite usta. Podignite i spustite obrve. Pri podizanju obrva oči se širom otvaraju, pri spuštanju se gotovo zatvaraju.
Divimo se Autumninoj prekrasnoj odjeći: "Oh-oh-oh, oh-oh-oh, oh-oh-oh!" Vidjeli smo veliku gljivu i bili iznenađeni: "Oh-oh-oh-oh!" Pronađeno crvljiva gljiva, bili su uzrujani: "Ah-ah-ah!"
Igra prstima „Kiseljenje kupusa“
Gimnastika za prste za djecu, koja je popraćena pjesmicama, vrlo je korisna za razvoj djeteta, jer razvija pamćenje, taktilnu osjetljivost, percepciju, emocije, fine motoričke sposobnosti, razmišljanje i govor bebe.
Nasjeckamo kupus
Pokreti ravnim četkama gore-dolje.
Mi tri mrkve
Prsti obje ruke su stisnuti u šake, šake se kreću prema vama i od vas.
Kelj posolimo
Imitirajte posipanje soli iz prstohvata.
Tlačimo kupus.
Stisnite i otpustite prste.
Igra prstiju "Jesenje lišće"
Jedan dva tri četiri pet.
Savijte prste, počevši od palca.
Sakupit ćemo lišće.
Stišću i otpuštaju šake.
Lišće breze,
Rowan lišće,
lišće topole,
Aspen lišće,
Hrastovo lišće
skupljat ćemo
Odnijet ćemo jesenski buket mami.
Oni "hodaju" prstima.
(N. Nishcheva)
Igra "Otpuhaj list sa stola"
Na stol ispred svakog djeteta polažu se listovi stabala, djeca kleknu ili čučnu ispred stola tako da su listovi u razini usana. Na naredbu odrasle osobe, djeca duboko udahnu i pušu u lišće, rastežući usne cjevčicom. Pritom odrasla osoba pazi da djeca ne podižu ramena pri udisaju i ne napuhuju obraze pri izdisaju. Vježbu ne treba izvoditi više od 3-4 puta. Cilj je razviti govorno disanje.
Igra na otvorenom "Uhvati list"
Cilj je razviti sposobnost što većeg skoka u mjestu.
Tijek igre: Djeca pokušavaju uhvatiti list koji visi na grani ili leti zrakom.
Igra na otvorenom "Lišće pada"
Cilj je učvrstiti znanje djece o boji i veličini jesenjeg lišća. Učvrstite koncept "opadanja lišća".
Sva djeca dobivaju lišće iz jesenjeg buketa.
Odrasla osoba: Puše lagani jesenji povjetarac: "U-oo-oo-oo-oo-oo-oo" (tiho). Lišće se jedva miče. Ispuhano jak vjetar: “Uuuuuuuuuuuuuuu!” (glasno). Izgubili smo se u šumi, vikali smo: "AU!" (Prvo glasno, zatim tiho). Jesenje lišće sjedi na granama, jesenje lišće nam govori:
"A-o-i-u." (Okreću se uz glazbu s lišćem u rukama.)
Zapuhao je vjetar i lišće je počelo padati.
Lišće pada, lišće pada, žuto lišće leti. (Djeca koja imaju žute listove bacaju ih na strunjaču i čučnu).
Lišće pada, lišće pada, crveno lišće leti. (Djeca s crvenim listovima bacaju ih na strunjaču i čučnu).
Igra na otvorenom "Ptice u gnijezdima"
U ovu igru na otvorenom može se uključiti onoliko djece koliko dopušta površina igre.
Dakle, djeca čuče u krugovima nacrtanim na tlu. Ovo su "gnijezda". Na znak odrasle osobe, sve "ptice" izlete, rasprše se u različitim smjerovima, čučnu, "tražeći hranu" i ponovno lete, mašući rukama i krilima. Na znak "Ptice, u gnijezda!" djeca bi se trebala vratiti na svoja mjesta. Važno je da djeca djeluju na signal, odlete što dalje od „gnijezda“ i vrate se
samo u svoje “gnijezdo”.
Igra na otvorenom "Guske-labudovi"
Na jednoj strani mjesta nalazi se linija koja odvaja "staju za guske". Na sredini terena postavljene su 4 klupe koje tvore cestu širine 2-3 metra. S druge strane mjesta nalaze se 2 klupe - ovo je "planina".
Svi igrači su u "kući gusaka" - "guskama". Iza planine nalazi se kružna "jazbina", u kojoj se nalaze 2 "vuka".
Na znak - "guske - labudovi, u polju", "guske" odlaze na "polje" i tamo hodaju. Na znak "guske - labudovi kući, vuk za dalekom planinom", "guske" trče do klupa u "guščarnici". „Vukovi“ istrčavaju iza „planine“ i sustižu „guske“.
Pobjeđuju igrači koji nikada nisu uhvaćeni
Igra na otvorenom "Vjeverice-čunjevi-orasi"
Svi momci ustaju, držeći se za ruke, troje odjednom, formirajući vjeveričje gnijezdo. Dogovaraju se među sobom tko će biti vjeverica, tko će biti orah, a tko češer.
Vozač je sam, nema gnijezda. U ovoj igri postoji i voditelj koji izgovara riječi: vjeverice, češeri, orasi.
Ako je rekao vjeverice, onda sve vjeverice napuštaju svoja gnijezda i bježe drugima. U to vrijeme vozač zauzima prazan prostor u bilo kojem gnijezdu, postajući vjeverica. Onaj tko nema dovoljno mjesta u gnijezdima postaje vođa.
Ako vođa kaže: orasi, tada se orasi mijenjaju i vođa, koji je zauzeo mjesto u gnijezdu, postaje orah.
Vozač i voditelj može biti razliciti ljudi, ili obje funkcije može obavljati jedna osoba. Prezenteru se može dati naredba: vjeverice-čunjevi-orasi, a zatim se sve odjednom promijeni.
Pripremila Maryana Chornovil
KRUMPIR SKUPLJAJ ŽLICOM!U igri sudjeluju dvije osobe. 6-8 krumpira je razbacano po podu. Svako dijete ima košaricu i drvenu žlicu. Na znak morate žlicom skupiti krumpire, jedan po jedan, i staviti ih u košaru. Pobjeđuje ono dijete koje u određenom vremenu sakupi najviše krumpira. PREĐI LAKVU U GALOŠAMA!
Sudjeluje dvoje djece. "Lokva" - tepih u središtu sobe. Djeca na znak oblače kaljače i trče s jednog kraja tepiha na drugi i natrag. Pobjeđuje onaj tko brže trči. PREVOZ BERBE SA POLJA!
S jedne strane hale nalaze se 2 kamiona, s druge strane na podu su poslagani modeli luka, krastavaca, rajčice, cikle i krumpira po 2 komada. Dvije osobe igraju u igri. Na znak voze kamione na suprotnu stranu hale, pune ih povrćem i vraćaju se natrag. Pobjeđuje onaj tko brže izvrši zadatak.
Teža opcija: prevozite jedno po jedno povrće. STEAM LOT
U njemu sudjeluju dvije ekipe. Lažne gljive su poslagane na pod. Na znak, tim trči oko gljiva kao zmija duž "vijugave staze" (svako dijete se drži za ramena onoga ispred). Pobjednik je ekipa koja:
- nije ispustio niti jednu gljivu;
- nije izgubio niti jednog sudionika;
- brže stigao do cilja. VOĆE NA UŽETU
Na suprotnom zidu dvorane postavljena su dva stalka između kojih je zategnuto uže. Jabuke i kruške se štapovima vežu za uže. Dijete ima povez na očima. Mora doći do polica, odrezati voće škarama i pogoditi ga dodirom.
SKUPLJAJ ŠIŠERE!
U igri sudjeluju dvije osobe. Uzimaju svaki po jednu košaru u ruke. 10 - 12 čunjeva je razbacano po podu. Na znak, djeca ih počinju skupljati u svoje košare. Pobjeđuje onaj tko skupi najviše čunjeva.
SORTIRANJE POVRĆA!
Igraju dvije osobe. S jedne strane hale stoje dvije kante u kojima se miješaju mrkva i krumpir. Svako dijete, na znak, trči s košarom do kante i odabire ili mrkvu ili krumpir u svoju košaru i vraća se natrag. Tko brže izvrši zadatak, pobjeđuje.
NAHRANI PRIJATELJA!
U igri možete koristiti jabuke ili mrkve. Dva igrača sjede na stolicama jedan nasuprot drugog. Zavežu im oči i daju im jabuku. Počinju hraniti jedno drugo. Pobjeđuje onaj koji najbrže pojede jabuku.
SKUPLJAJ KOROV!
U igri sudjeluju 3 osobe. Dvoranom su razasuti papirnate loze, različak i lišće maslačka. Djeci se daje kanta. Na signal moraju skupljati korov u kante: jedan - vinovu lozu, drugi - lišće, treći - različak. Pobjeđuje ono dijete koje ispuni zadatak brže od ostalih.
SKUPLJAJTE LIŠĆE!
U igri sudjeluje 2 djece. Na 2 pleha nalazi se 1 javorov list, isečen na komade. Djeca na naredbu skupljaju komad po komad papira dok slušaju glazbu. Pobjednik je onaj koji prvi napravi list od razbacanih čestica.
RECI NAM ŠTO JE OVO?
Djeca stoje u krugu, u središtu kruga je vozač s loptom. Baca loptu bilo kojem djetetu i kaže jednu od riječi: "Povrće", "Bobičasto voće" ili "Voće". Dijete, nakon što je uhvatilo loptu, brzo imenuje poznato povrće, bobičasto voće ili voće u skladu s tim. Tko pogriješi napušta igru.
ŠTO NEDOSTAJE?
Voće je nacrtano na tabletu u nekoliko redova (na primjer: jabuka, kruška, naranča). U svakom redu plodovi su poredani drugačijim redoslijedom. Voditelj zatvori bilo koje voće u bilo kojem redu i pita: "Što nedostaje?" Djeca moraju imenovati voće koje je zatvoreno. Mogućnosti: umjesto voća - povrće, bobice, gljive, lišće drveća.
BERITE GLJIVE!
Igraju u dvoje. Svaki sudionik dobiva praznu košaricu. Na podu su siluete gljiva. Djeca naizmjence uzimaju siluetu gljive, imenuju gljivu koju znaju i stavljaju je u košaru. Pobjeđuje onaj koji je “sakupio” najviše gljiva.
POJEDI JABUKU!
Dva roditelja volontera drže uže s vezanim jabukama koje vise s njega. U igri sudjeluje 2 djece. Od njih se traži da pojedu jabuku koja visi na užetu, a da je ne dodiruju rukama. Tko je brži?
REPA
Sudjeluju dvije ekipe od po 6 djece. Ovo je djed, baka, buba, unuka, mačka i miš. Na suprotnom zidu hodnika nalaze se 2 stolice. Na svakoj stolici sjedi "repa" - dijete koje nosi šešir sa slikom repe. Djed počinje igru. Na znak trči do “repe”, trči oko nje i vraća se, baka se privija uz njega (hvata ga za struk) i zajedno nastavljaju trčati, opet obilaze “repu” i trče natrag, zatim pridružuje im se unuka itd. Na kraju igre na miša se prilijepi “repa”. Pobjeđuje ekipa koja najbrže izvuče repu.
KOKERI I KOKERI
Tri para skupljaju zrna (grah, grašak, sjemenke bundeve) razbacana po podu unutar jedne minute. Pobjeđuju oni koji skupe najviše.
KAKVO JE OVO POVRĆE?
Zavezanih očiju, igrači moraju kušati povrće koje im se nudi.
POSADITE I BERITE!
Oprema: 8 obruča, 2 kante, 4-5 krumpira, 2 kante za zalijevanje.
Sudjeluju 2 tima od po 4 osobe.
1. sudionik “ora zemlju” (spušta obruče).
2. sudionik “sadi krumpir” (stavlja krumpir u obruč).
3. sudionik “zalijeva krumpir” (trči oko svakog obruča s kantom za zalijevanje).
Četvrti sudionik "bere" (skuplja krumpire u kantu).
Brži tim pobjeđuje.
CRTAJ GRAŠAK!
Igrač mora sa povezom na očima nacrtati zrna graška tako da ne prelaze liniju mahune.
ISTOVARITE AUTO!
Djeca su pozvana da istovare "automobile" s "povrćem". Strojevi su postavljeni uz jedan zid, a dvije košare postavljene su nasuprot njih uz drugi zid. Jedan po jedan igrač stoji u blizini koševa i na znak trči prema autima. Povrće možete nositi jedno po jedno. Povrće mora biti jednako u svim strojevima, i po količini i po volumenu. Ostali sudionici tada mogu "učitati" strojeve; U tom slučaju igrači stoje blizu autića, na znak trče prema košarama i nose povrće u autiće. Strojevi mogu biti kutije, stolice; povrće - kuglice, kocke itd.
STRAŠILO
Zvuči glazbena pratnja. Djeca, od kojih je svako "strašilo", izlaze na sredinu dvorane i rašire ruke u stranu. Ako voditelj kaže: "Vrabac!", Onda morate mahati rukama. Ako voditelj kaže: "Vrana!" - Morate pljesnuti rukama.
GLJIVAR
Vozač ("berač gljiva") ima povez na očima. Dvoranom trče djeca gljive. Ako naiđu na muharu, djeca viču: "Nemojte je uzeti!" Pobjednik je onaj koji u određenom vremenu "sakupi" više "gljiva".
MAČAK U ČOPRU
Morate identificirati povrće ili voće dodirom bez vađenja iz vrećice.
JAVOROV LIST
U igri sudjeluje dvoje djece. Na 2 pleha nalazi se 1 javorov list, isečen na komade. Djeca na naredbu skupljaju komad po komad papira dok slušaju glazbu. Pobjednik je onaj koji prvi napravi list od razbacanih čestica.
IGRA POGAĐANJA
U šalici se nalaze komadići različitog povrća ili voća. Dijete ima povez na očima i mora okusom odrediti što je to.
- omiljena zabava za predškolce. Igrajući se, djeca jačaju svoje tjelesno zdravlje, razvijaju mišljenje, brzinu, okretnost i snagu.
S dolaskom jeseni djeca provode sve više vremena. Zato jesenske igre V Dječji vrtić moraju se odabrati uzimajući u obzir ovaj faktor.
Koje su igre najpopularnije među djecom u jesen? Pogledajmo najpopularnije i najomiljenije.
Glazbena igra "Jesen ćemo pitati" poznata još iz sovjetskih vremena.
Među djecom se biraju Kiša i Jesen. Dok se kiša skriva, sva djeca stoje u krugu u čijem je središtu jesen. Počinju plesati u krugu i pjevati “Jesensku pjesmu”:
djeca:
Pozdrav, jesen! Zdravo, jesen,
Dobro je da si došao.
Mi, jesen, pitat ćemo te:
Što ste donijeli na dar?
Jesen:
Donijela sam ti ga jesenja oluja i sedam vremenskih dana vani:
sije, puše, uvija, komeša, lije odozgo, tlači, mete.
Ponijela sam i košaru sa svojim darovima.
Donio sam ti malo meda
Cijeli špil.
Jesen:
Donio sam ti muke
Pa će biti pite.
Jesen:
Donio sam ti malo heljde,
Kaša će biti u pećnici.
Jesen:
Donio sam vam voće i bobice!
Napravit ćemo džem za godinu!
djeca:
Ti i jabuke, ti i kruh,
Donio si i med.
I lijepo vrijeme
Jeste li nam pripremili jesen?
Jesen:
Jeste li sretni zbog kiše?
djeca:
Ne želimo, ne trebamo.
Nakon posljednje riječi Kiša iskoči i počne hvatati sudionike. Onaj tko bude uhvaćen postaje nova Kiša i sve se ponavlja.
Igra "Vrtuljak" u vrtiću
Razvija ritmičke pokrete i pozornost.
Djeca stoje u krugu držeći obruč ili uže sa zavezanim krajevima. Zadatak djece je napraviti ispravne pokrete koji odgovaraju riječima pjesme koju odrasla osoba čita:
Jedva, jedva, jedva,
Vrte se vrtuljke
I onda, onda, onda,
Svi trčite, trčite, trčite.
Tiho, tiho, ne žuri,
Zaustavite vrtuljak
Jedan-dva, jedan-dva,
Dakle, igra je gotova.
Nakon trčanja 2 - 3 kruga, možete promijeniti smjer i postupno usporiti kretanje kako biste završili igru.
Igra "Tkati" u vrtiću
Djeca predškolske dobi podijeljena su u dvije skupine i poredana u dva reda jedna naspram druge. U tom slučaju nastaje "živa mreža" - djeca se križaju držeći se za ruke.
Na početku igre, jedna linija prelazi na drugu, a zatim se vraća natrag. Istodobno, ne možete otvoriti ruke. Zatim drugi red ponavlja iste radnje. Igra se nastavlja dok netko ne izgubi ravnotežu.
Igra "Semafor" u vrtićuRazvija pažnju i brzinu reakcije.
Odabire se voditelj igre - Semafor, koji je okrenut leđima igračima. Predškolci se postrojavaju iza konvencionalne linije (15-20 m udaljenosti). Ako voditelj najavi "zeleno svjetlo", djeca se počinju kretati prema njemu. Ali kada čujete riječi "crveno svjetlo", trebali biste se ukočiti. Oni koji nemaju vremena su eliminirani. Igra se nastavlja sve dok sudionici ne dodirnu semafor.
Igra "Kiša" u vrtiću
Omogućuje vam razvoj pažljivosti i ritma.
Momci stanu u krug i počnu plesati u krug uz pjesmu, radeći paralelno određene pokrete.
Kišo, kišo, što točiš?
Ne daš nam da idemo u šetnju.
(3 pljeskanja rukama)
Kiša pada, pada kiša, pada kiša,
Djeco, mokri tlo, šuma.
(3 udarca svakom nogom)
Nakon kiše u dači
Skakat ćemo po lokvama
(3 skoka u mjestu)
Igra "Mjehurić" u vrtiću
Potiče pravilan izgovor glasa "Š", razvija spretnost.
Djeca se drže za ruke i formiraju krug. Voditelj nudi igračima napuhati čarobni mjehurić, koji će biti vrlo velik, ali neće prsnuti. Zadatak djece je pažljivo slušati voditelja i izvoditi navedene pokrete što točnije.
Napuhaj, mjehurić!
(djeca se, ne puštajući jedno drugo, razmaknu što je više moguće)
Napuhati veliko...
Ostani ovako
I nemoj puknuti!
(i dalje se držeći, djeca stanu)
(počnite konvergirati prema središtu kruga)
Igra "Zamke" u vrtiću
Djeca stoje u krugu s Trapom u sredini. Na uvjetovani znak ("jedan, dva, tri") djeca bježe, a voditelj pokušava nekoga dodirnuti. Igra završava kada je uhvaćeno 5-6 ljudi.
Vi samo trebate pokazati svoju maštu i igre u vrtiću u jesen će djeci predškolske dobi donijeti puno zabave, radosti i koristi.
