Óra a húsvétról a második junior csoportban. A húsvétról szóló lecke összefoglalása a második junior csoportban

Téma: „Ortodox ünnep – Húsvét.”

Cél: bővíteni a gyerekek megértését a népi és Ortodox ünnepek; tiszteletteljes hozzáállás kialakítása az orosz nép kultúrája iránt; fejleszteni kell a kreativitást, a találékonyságot és a koncentrációs képességet; a viselkedési szabályok és normák követésének képessége egy közös játékban.

Letöltés:


Előnézet:

GCD lecke a világ holisztikus képének kialakításáról a másodikban fiatalabb csoport.

Téma: „Ortodox ünnep – Húsvét.”

Cél: bővítse a gyermekek megértését a népi és ortodox ünnepekkel kapcsolatban; tiszteletteljes hozzáállás kialakítása az orosz nép kultúrája iránt;fejleszteni kell a kreativitást, a találékonyságot és a koncentrációs képességet; készség betartani a viselkedési szabályokat és normákat egy közös játékban.

Előzetes munka. A gyerekek bemutatása egy rövid történelem Húsvéti ünnep, órától néphagyományok. A témában készült illusztrációk vizsgálata. Tavaszi körtáncjátékok, énekek, mondókák tanulása.
Anyagok: Biblia-illusztrációk, teke, labdák, kosarak, fakanalak, teniszlabdák. Hangfelvétel a madarak énekéről.

A közvetlen oktatási tevékenységek menete.

Hangfelvétel hangzik – madarak éneke.

Tavasszal felébred a természet,
ÉS húsvéti szünet neves.
Egy dicsőséges ünnepen Kellemes Húsvéti Ünnepeket
Kifestették a heréket
És együtt ünnepeltük az ünnepet,
És jó szórakozást ezekben a napokban!

Pedagógus: Srácok, tudjátok, mi az a húsvét?

Gyerekek: Ez olyan kenyér.

Pedagógus: Így van, erre a kenyérre és a húsvéti süteményekre sütnek vallási ünnep- Húsvét.

Ki az Isten? Isten az, aki megteremtette ezt a gyönyörű világot, hogy az emberek boldogok legyenek. De látva, hogy az emberek sok rosszat csinálnak, elküldte fiát, Jézus Krisztust a Földre, hogy legyőzze a halált és a gonoszt. De, A gonosz emberek elárulták és megölték Jézust, de ő legyőzte a halált és feltámadt.

Krisztus húsvétja a legnagyobb, legfényesebb, ünnepélyes ünnep, a szeretet és a jó gonosz feletti győzelmének ünnepe. Ezért a húsvétot Krisztus feltámadásának is nevezik. A húsvét nagyon ősi ünnep.

Pedagógus: Kit és miért küldött Isten a földre?

Gyermekek: fia, Jézus Krisztus, hogy legyőzze a halált és a gonoszt.

Pedagógus: Most hallgasd meg a történetet arról, hogy miért adnak tojást húsvétkor.

„Egy napon Szent Mária Magdolna elment Tiberius királyhoz, hogy elmondja neki a jó hírt a meggyilkolt Jézus feltámadásáról, és egy közönséges tojást ajándékozott neki. De a király nem hitt neki, így szólt: "Hagyd, hogy ez a tojás piros legyen, akkor elhiszem, hogy Jézus feltámadt." És a tojás azonnal pirosra vált. Mária Magdolna azt mondta: „Krisztus feltámadt”, Tiberius pedig így válaszolt: „Valóban feltámadt”.
Azóta a húsvét fényes napján az emberek tojást festenek, amikor találkoznak, és a „Krisztus feltámadt” szavakkal köszöntik, és azt válaszolják: „Valóban feltámadt”, és tojást cserélnek.

A tojás a húsvét fő szimbóluma. A tojás az élet szimbóluma, mert élő fióka kel ki belőle. Ezért a csirketojást húsvétra ajándékozzák – a jövőbeli élet szimbólumaként.

Pedagógus: Mi a húsvét fő szimbóluma?

Gyermekek: tojás.

Pedagógus: Van egy hit. Hogy húsvétkor „játszik a nap”. És ha kora reggel tiszta és kék az ég, az azt jelenti, hogy jó termés lesz.

Most pedig a „Sunshine and Rain” játékot fogjuk játszani.

Pedagógus: És most versenyt rendezünk veled.

Első feladat: „Düsd le a gombostűt” (csapok és golyók).

Második feladat: „Vigye, és ne ejtse le” (fakanál, teniszlabda).

Harmadik feladat: „Bejutni a kosárba” (kosár, labdák).

A verseny végén a gyerekeket édes ajándékokkal jutalmazzák.

Pedagógus: Most találd ki a rejtvényeket a húsvéti ünnepről.

3. A háziasszonyok kemencében sütötték az ünnepre
Buja, rózsás csoda -...húsvéti sütemények

4. A nap játszik és a madarak csiripelnek,
Asztaldísz – piros...Here

  1. Egy lecke összefoglalója a második junior csoport gyermekeinek a húsvéti ünnepekkel való megismertetéséről
  2. Pyankova Elena Aleksandrovna előadásában

Cél: megismertetni a gyerekekkel a húsvét ünneplésének hagyományait.

Feladatok:

1. Mondja el, miért ünneplik ezt az ünnepet, miért festenek tojást és sütnek húsvéti kalácsot ezen az ünnepen.

3. Fejleszti az ujjak finom motoros készségeit és a képzelőerőt.

4. Beszéd és gondolkodás fejlesztése.

Anyaga: szemléltető eszközök (húsvéti sütemény, húsvéti, húsvéti színes tojás képek, találós kérdések, versek).

Előzetes munka: Illusztrációk megtekintése gyerekekkel - kosár húsvéti színű tojással, húsvéti sütemény és húsvét megtekintése.

A lecke előrehaladása

Vidám zene szól a madarak énekével és a víz morajlásával(A természet hangjai).

A cseppek hangosan csöpögnek az ablakunk mellett. A madarak vidáman énekeltek, Látogassa megEljött hozzánk a húsvét

(K. Fofanov)

Srácok, hallgassák meg az első rejtvényt:

A háziasszonyok sütötteknyaralás a sütőben

Buja, rózsás csoda... (Húsvéti sütemények)

Így van srácok, ezek húsvéti sütemények, hallgassátok meg a következőt találós kérdés:

A nap játszik és a madarak csiripelnek,

Asztali dekoráció - piros...(herék)

Srácok, a húsvéti sütemények és a színes tojások milyen ünnep jellemzői (húsvét)

HÚSVÉT - Ez a fő egyházi ünnep. Az emberek egész héten készültek az ünnepre Húsvéti.

Mondja el, mit kell tennie az ünnep megünnepléséhez Húsvéti?

(Az emberek tojást festenek, húsvéti kalácsot sütnek, otthonukat takarítják).

Húsvét napján Szokás tiszta, könnyű ruhát hordani, festett tojást adni egymásnak, csemegézniHúsvéti sütemények, és amikor az emberek találkoznak, azt mondják egymásnak: „Krisztus feltámadt!” és válaszold: „Valóban feltámadt!”Azt mondják, húsvétkor csodák történnek.

Még a nap is örül ezen a napon. Láttad már, hogyan játszik a nap az égen, mintha táncolna az égen?

Srácok, tudjátok, miért adnak az emberek egymásnak tojást ezen az ünnepen? Mert a tojás az új élet szimbóluma.

Miért lett a tojás az új élet szimbóluma?

(Mert a heréből jön új élet, csirke kel ki belőle.)

Így van, a természet megelevenedik, felébred álmából, ha jön a tavasz és kezdődik az ünnep Húsvéti.

Srácok, nézzük a képet:

Hogyan elfoglalt gyerekek a képen? (Gyerekek játszanak a tojással)

Igaz, ezen a napon a gyerekek a herékkel játszottak, helyben gurították, le a csúszdákon.

Nemcsak a gyerekek, hanem a felnőttek is szerettek a tojással játszani.

Szeretnél ma játszani és szórakozni?(Igen)

Meglepetés pillanata

(A madárcsicsergés hangsávja)

Így van, csirke, keressük meg, honnan jön a csattogás.

Egy kosár csirkével és egy nagy tojással.

Első játék: "Egg"

A zenére körbeadjuk a herét, amikor a dallam véget ér, a herék bemegy a körbe, és verset mond.

Második játék: "Battle"

Tetszettek a játékok? Jól sikerült srácok gyorsan megtanultak játszani a herével.

Srácok, úgy tűnik, még mindig van valami a kosárban. Mi ez?(herék)

Melyik? (Húsvéti)

Nézzük meg őket, ugyanazok?(különböző)

Így van, mert különböző módon festették őket.

Nézd ezt a tojást, festett. Az egy színnel festett tojást krashenkának hívják.(Kérj meg több gyereket, hogy mutassák meg a festéket)

És ez egy pysanka, mert a tojást különböző színekkel festették(kérje meg a gyerekeket, hogy ismételjék meg)

Kérem, álljanak az asztalok elé.

Mutass a gyerekeknek egy kosár tojást.

Srácok, hogy hívják ezeket a pysanka vagy krashenka tojásokat?

Így van, festékek, most húsvéti tojást csinálunk belőle.

Hogyan, ez nagyon egyszerű, vattacsomók és festékek segítségével. Ha lefestjük a festékeinket, kapunk néhány pysanka tojást! Srácok, nézzétek, előttetek egy üres tojásfesték, gouache festékek és vattapamacsok hevernek. A vattapamacsok segítségével nem csak pontokat, hanem egyenes és hullámos vonalakat is rajzolhatunk. Először egy vattakorongot mártunk vízbe, majd festékbe, és elkezdjük rajzolni a mintánkat. Srácok, minden színhez veszünk egy új botot, nem keverünk festékeket. Rajzolhat tavaszi nefelejcs virágokat - egy sárga pont a közepén, és kék vagy kék pöttyök körülötte. Így festett tojásainkat húsvéti tojásokká alakítjuk! Képzeld el! Háttérzene.

Most pedig csodáljuk meg a heréinket, szépek lettek?(Igen.)

Srácok, a tojásaitok, amelyeket most saját kezűleg díszítettek, boldogságot és örömet okoznak annak, akinek adjátok. Húsvéti tojásainkat adjuk át szeretteinknek, i.e. Anya és apa.

Óra összefoglalója:

Milyen ünnepről beszéltünk ma? Hogyan készülnek az emberek erre az ünnepre? Hogy hívják az egyszerűen festett tojásokat? Melyiket festetted? Milyen játékokat játszanak húsvétkor? Mit csináltunk még ma?


Egy lecke összefoglalója a második junior csoport gyermekeinek a húsvéti ünnepekkel való megismertetéséről

Téma: „Mintha egy tündérmesében lennénk, és tanultunk volna a húsvétról.”

A program tartalma: 1. Adjon alapvető ismereteket a gyerekeknek a húsvéti ünnepről.

2. Ismertesse meg a gyerekekkel az orosz nép kultúráját.

3. Támogasd az orosz ünnepek iránti szeretetet és tiszteletet.

Anyaga: Népviseletes baba, szemléltető eszközök (Húsvéti sütemény, húsvéti, húsvéti színes tojások, találós kérdések, versek.

Előzetes munka: Illusztrációk megtekintése gyerekekkel - kosár húsvéti színű tojással, húsvéti sütemény és húsvét megtekintése.

GCD lépés:

Vidám zene szól a madarak énekével és a víz morajlásával (Sounds of Nature).

* * *

A cseppek hangosan csöpögnek

Az ablakunk közelében.

A madarak vidáman énekeltek,

A húsvét eljött hozzánk (K. Fofanov)

Srácok, ma Mása baba meglátogatott minket orosz népviseletben.

Helló srácok! Feléd mentem, és valahol az út mentén elfelejtettem a mellkasomat.

Srácok, segítsetek megtalálni, ez a láda egy érdekes és varázslatos titkot tár elénk, egy mesébe kerül, amelyből egy nagy fényes ünnepről fogtok tanulni.

Segítsünk Masha babánknak? Megkeressük a ládát? Végül is nagyon érdekes, hogy mi van benne.

(A srácokkal együtt, akikhez járunk különböző sarkok csoportba, és keress egy ládát a könyvek között.)

Srácok, nézd, a láda nem egyszerű és üres, hanem találós kérdések. És akkor van egy megjegyzés: "Ha kitalálod a rejtvényeket, egyenesen a mesébe jutsz."

Nos srácok, fejtsünk rejtvényeket?

Hallgasd meg az első rejtvényt:

„A háziasszonyok kemencében sütötték az ünnepre

Buja, pirospozsgás csoda (húsvéti sütemények!)

Így van, srácok, ezek húsvéti sütemények, hallgassátok meg a következő rejtvényt:

"Játszik a nap és csiripelnek a madarak,

Asztaldísz – piros (herék).”

Srácok, megfejtettük a rejtvényeket, és a ládában van egy másik megjegyzés:

- „Kitaláltad a találós kérdéseket, de nem mentél bele a mesébe, szóval csukd be a szemed, várj csodát, varázspálcával, enyhén integetem, a mesében messze találjuk magunkat a csoport. »

Srácok, üljetek le a székekre. Nézze meg figyelmesen, mi ez itt?

Igen, ezek a húsvéti finomságok az asztalon az ünnepeken. Srácok, a húsvétot nagyon régóta ünneplik, ősidők óta az emberek azt hitték, hogy húsvétkor csodák és varázslatok történnek.

A húsvét a legfontosabb ünnepünk, ennek a fényes ünnepnek a szimbólumai a színes tojások, a húsvéti sütemények és természetesen maga a húsvét.

A tojás az élet, az újjászületés szimbóluma. Be vannak festve a tojások különböző színekés a következő szavakkal adja oda: „Krisztus feltámadt! „Válaszként azt kell mondanod: „Valóban feltámadt! - és megcsókolni a megbocsátás és a szerettei iránti szeretet jeleként.

És amikor mindenki a házban készül az ünnepre, mindig mindent kitakarítanak, hogy tisztasággal és kényelemmel ünnepelhessék az ünnepet.

Szokásos húsvéti süteményt is sütni, ezek nagyon finom, cukorral és apró cukorkákkal díszített magas lepények. Húsvétkor pedig mindig húsvétot készítenek - az ünnep tiszteletére így hívják, és nem tésztából, hanem túróból készül.

Most pedig hallgassátok meg, srácok, egy rövid verset a húsvétról, amivel zárjuk leckét:

"A természet boldog a húsvét fényes ünnepén,

A harangok az egekig szólnak!

Zöldség jelent meg, a színek világosabbak lettek,

A templomokban ünnepelnek, mert Krisztus feltámadt! »

Srácok, ma bemutattuk nektek a húsvéti ünnepet. Kívánom, hogy mindnyájan segítsenek felkészülni édesanyáikkal, apukáikkal, nagymamákkal és az egész családdal, hogy felkészüljenek erre a csodálatos, fényes ünnepre.

Lucien Kriventseva
Absztrakt nyílt osztály a második junior csoportban "Húsvét"

Cél: ismertesse meg a gyerekekkel az ünneplés hagyományait húsvéti.

Feladatok:

1. Mondd el, miért ünneplik ezt az ünnepet, miért festenek tojást ezen az ünnepen.

3. Fejleszti az ujjak finom motoros készségeit és a képzelőerőt.

4. Beszéd és gondolkodás fejlesztése.

Integrációk: kommunikáció, zene, művészi kreativitás, megismerés.

A lecke előrehaladása

A gyerekek zenélnek...

Bejöttek és leültek a székekre.

Úgy tűnik, nem mindannyian jöttünk, azt hiszem, elfelejtettünk valakit, de a gyerekeink utolérnek minket egy vonaton.

A srácok hoztak nekünk egy dalt erről óvoda! (A gyerekek énekelnek egy dalt)

Ma a Tavasz képében jöttem hozzád, nézd a koszorúmat! Nem jöttem üres kézzel, hanem hoztam az egyik tavaszi ünnepet.

Milyen tavaszi ünnepeket ismersz?

És mesélek róla húsvétiés Virágvasárnap.

Bemutatás!

Előtt húsvéti Virágvasárnap tavaszi ünnepét ünnepeljük.

A fűz egészség, erő és szépség. Aki az ünnepen megérinti a fűzfát, egészséges, erős és szép lesz. Kora reggel finoman megérintették a gyerekeket fűzfával és elítélték: Ahogy a fűz nő, úgy nősz te is. Hadd érintsem meg egy fűzfával, hogy egészséges legyél!

A fűznek virágai vannak -

Bolyhos csomók

Tavasszal virágzik

Ünnep Húsvét hív minket.

Most táncoljunk a fűzfával

Most pedig üljünk le a székekre.

Szeretnék mesélni az ünnepről húsvéti.

HÚSVÉTI Ez a fő egyházi ünnep. Az emberek egész héten készültek az ünnepre húsvéti.

Mondja el, mit kell tennie az ünnep megünnepléséhez húsvéti?

(Tojást festeni, húsvéti kalácsot sütni).

A Húsvétot VÖRÖS HÚSVÉT-nek is nevezik, azaz szép.

Miért A húsvétot pirosnak hívják? (gyerekek válaszai)

Egy napon belül húsvéti Szokás tiszta, könnyű ruhát hordani, festett tojást adni egymásnak, csemegézni Húsvéti sütemények.

A here az élet szimbóluma

A tojás az új élet, az újjászületés szimbólumává vált húsvéti.

Miért vált a tojás az új élet szimbólumává?

(válaszol, mert a tojásból új élet jön, csirke kel ki belőle.)

Így van, a természet megelevenedik, felébred álmából, ha jön a tavasz és kezdődik az ünnep húsvéti.

Hogyan elfoglalt gyerekek a képen? (Gyerekek játszanak a tojással)

Így van, aznap a gyerekek herékkel játszottak, helyben gurították, csúszdákon, dákólabdáztak. Nemcsak a gyerekek, hanem a felnőttek is szerettek a tojással játszani.

Szeretnél ma játszani és szórakozni? (Igen)

Akkor meghívlak egy szokatlan tavaszi utazásra. Együtt leszünk Ünnepeld a húsvétot, elvégre azt mondják, tovább Csodák történnek húsvétkor...

Meglepetés pillanata

Hangsáv egy madárcsattogásról!

Így van, csirke, keressük meg, honnan jön a csattogás.

Egy kosár csirkével és egy nagy tojással.

Vad tojás! A zenére körben átadjuk a herét, amikor a dallam véget ér, az táncol, akinek a heréje kijön a körbe.

Tetszett a játék? Jól sikerült srácok gyorsan megtanultak játszani a herével.

Srácok, úgy tűnik, van még valami a kosárban. Mi ez? (herék)

Melyik? (húsvéti)

Nézzük meg őket, ugyanazok? (különböző)

Így van, mert különböző módon festették őket.

Nézd ezt a tojást (festett) Az egyszínű tojást krashenkának hívják, mert egyszínűre festették! (Kérj meg több gyereket, hogy mutassák meg a festéket)

És ez egy pysanka, mert a tojást különböző színekkel festették (kérdezd meg a gyerekeket ismétlés)

Kérem, álljanak az asztalok elé.

Mutass a gyerekeknek egy kosár tojást.

Gyerekek, hogy hívják ezeket a tojásokat pysanka vagy krashenka?

Így van, festékek, most húsvéti tojást csinálunk belőle.

Hogyan, igen, ez nagyon egyszerű a matricák segítségével. Ha festékekre ragasztjuk, kapunk egy kis tojást, húsvéti tojásokat!

Így a húsvéti tojásainkat festett tojásokká alakítjuk.

Háttérzene.

Most pedig csodáljuk meg a heréinket, szépek lettek? (Igen.)

Srácok, a tojásaitok, amelyeket most saját kezűleg díszítettek, boldogságot és örömet okoznak annak, akinek adjátok. (Add a szülőknek).

Most visszük a festékeinket csoportés ott adjuk a szeretteinknek.

Tatiana Adonina
GCD a 2. junior csoport számára „Húsvét ünneplése” (nem hagyományos rajzolási módszerek)

Programfeladatok: megismertetni a gyerekekkel az orosz népi kultúra eredetét, tiszteletet és szeretetet kelteni iránta Ortodox hagyományok népének. Erkölcsi és esztétikai érzések ápolása, kreatív képzelet, gondolkodás, finommotorika fejlesztése. A technikai készségek erősítése rajz piszkálással. Tanulj meg kis leíró rejtvényeket megoldani.

Anyag: csengő, homokóra, zenedoboz, festett tojás, projektor, számítógép, multimédiás tábla, bemutató.

Minden gyereknek: tojás állványon, gauche, bökkenő, szalvéta.

A tanár megkongat egy ezüstcsengőt, és felkéri a gyerekeket, hogy jöjjenek hozzá.

Voss: Milyen évszak van most?

Gyermekek: Tavasz.

Voss: Milyen tavaszi ünnepeket ismersz?

Voss:A távoli fecskék földjéről repülnek

Vidáman csicseregnek, emberek Azt mondják:

„Emberek, ébredjetek fel! Jön hozzád a tavasz

És a tavaszi és A húsvét örömet okoz számodra!

Egy gyerek A. Pleshcheev versét olvassa "Vidéki dal"

Vos- ll: Gyerekek, hamarosan ünnep lesz húsvéti. Minden család készül erre ünnep: sütni húsvéti, pitéket, sütiket, vásároljon sok édességet és festse a tojásokat különböző szép színekre. Mindezt egy tányérra teszik, és ezzel kedveskednek rokonaiknak, barátaiknak. A tojások más színűek voltak minták: bökések, fürtök, hullámos és egyenes vonalak.

A tanár kivesz egy festett tojást a zenedobozból, és a gyerekekkel együtt megvizsgálja. Példát mutat a tojás színezésére. Felkéri a gyerekeket, hogy menjenek a munkahelyükre.

(minden gyereknek van egy-egy különböző színű tojása az állványon)

Megtartott didaktikus játék "Nevezd meg a színt"

Voss: Megmutatom a gyerekeknek a homokórát, hogyan ömlik ki a homok, félreteszem a munkát és a játékot (munkakezdés előtt a gyerekek egyenes és hullámos vonalakat, pontokat rajzolnak a levegőbe)

Voss: Srácok, hogy a tojás mintája szép és örömteli legyen. Mosolyogjunk egymásra.

Egyéni munka: a tanár segít Galya M-nek, Andrey Ts-nek, Ksenia Ch-nek az induláshoz.

Vos-l: Srácok, nézzétek a homokot az órában, itt az ideje, hogy játsszunk egy kicsit az ujjainkkal.

Ujjtorna.

A kezünk olyan, mint a virág

Az ujjak, mint a szirmok

A nap ébred

Virágok nyílnak

A sötétben megint ott vannak

Nagyon mélyen fognak aludni

Vos-l: Most folytassuk a tojásfestést, és hagyjuk megszáradni.

Vos-l: emlékezteti a gyerekeket, hogy a tojás egy tárgy természetes világ, a festett tojás pedig az ember alkotta világ tárgya.

Vos-l: Játsszunk. Játék adja át a tojást (a gyerekek körben állnak és adják egymásnak a tojást)

Voss: Találd ki a rejtvényt

Találtam egy labdát és eltörtem

Fehér ház sárga bérlővel (tojás)

Régen volt egy tojássárgája,

És most - (csaj)

Voss: Milyen ünnepre festettünk tojást?

Gyermekek: húsvéti.

Voss: Mivel színeztük ki őket?

Gyermekek: piszkál

Voss: Teljes válaszokat keresek.

Voss: Jól tetted, helyesen találtad ki a rejtvényeket, szépen kiszínezted a tojásokat, játszottál, válaszoltál a kérdésekre, ehhez egy édes meglepetéssel készültem Neked. (Csokis csirkét mutatok tojással egy tányéron)