Povzetek zabave v starejši skupini "Dan Zemlje. Zabava za otroke starejše skupine "Dan Zemlje
Občinska avtonomna predšolska izobraževalna ustanova
Center za razvoj otrok - Vrtec №6
Zabava
"Dan Zemlje"
(starejša skupina)
Razvili vzgojitelji:
Tsypysheva O. P.
Devyaterikova O.A.
Gubakha 2014 .
Cilj: oblikovanje idej, da je planet Zemlja velik skupni dom.
Naloge:
Izobraževalni:
Oblikujte ideje o planetu Zemlja,
Za oblikovanje idej, da je Zemljo treba zaščititi,
Prispevati k pridobivanju znanja, da je Rusija del planeta Zemlja, vrtec "Breza" pa del države Rusije,
Vključite otroke in njihove starše v problem čistoče okolja,
Spodbujati psihološko zbliževanje otrok in staršev, razvoj pozitivnih čustev, občutka medsebojne pomoči,
Za utrjevanje praktičnih veščin izraznega izvajanja pesmi na prazniku,
V razvoju:
Razviti kognitivne sposobnosti otroci,
Prispevajte k razvoju moralnih lastnosti značaja,
Spodbujanje razvoja razmišljanja, spomina, sluha,
Razviti sposobnost uporabe znanega glasbenega materiala na počitnicah in v njih prosti čas
Razviti občutek za ritem, vokalne in zborovske sposobnosti,
Izobraževalni:
Gojite občutek občudovanja domačega planeta,
Gojiti občutek pripadnosti skupnosti zemljanov,
Gojiti ljubezen in spoštovanje do domovine,
Gojite občutek pripadnosti praznikom svoje države.
Oprema:
slika breze
Rdeči svinčnik
Glasbeni material:
"Khopyor Waltz" E. Bektašev
RUSKA HIMNA
pesem "Bela, modra, rdeča" S. Smirnova
(Ob zvokih pesmi "Khopyor Waltz" E. Bektaševa otroci vstopijo v dvorano).
Voditelj: Dragi otroci in gostje!
Velikokrat smo praznovali praznik v tej dvorani,
Ampak tega še nismo videli.
Danes praznujemo dan Zemlje.
Govorimo o
Da je vsa Zemlja naš skupni dom.
Naš dobri dom
Prostorna hiša -
Vsi živimo v njej od rojstva.
Prav tako govorimo o
Da moramo rešiti svojo hišo.
Dokažimo, da ni zaman
Zemlja računa na nas!
Kdo ve, kaj je Zemlja? (odgovori otrok) To ni le peščica zemlje, na katero sadimo rastline, je velik planet(pokaže z rokami), ki se imenuje Zemlja, in to (pokaže globus) je model planeta Zemlje - globus. Svetlo sonce vedno sije nad Zemljo (sveti s svetilko). Zemlja je tako velika, da če kje sneži, takrat drugje posije sonce in ljudje se kopajo v reki ali morju; nekdo gre spat, ker je zanj noč, nekdo pa se v tem času že zbuja in gre v šolo ali vrtec, ker je zanj že jutro. Kot že veste, se zemlja vrti (vrti) (pokaže). Sama se bo obrnila - torej je minil dan. Fantje, v enem dnevu se zgodi veliko dogodkov: ljudje hitijo v službo, na počitek, sejejo polja, žanjejo pridelke, igrajo nogomet, plavajo v bazenu, rišejo slike, igrajo na inštrumente, ptice letajo po svojih opravilih, žuželke lezejo v njih. kune . Vsak se ukvarja s svojim poslom. Zemlja je velika hiša, kjer živimo mi in veliko, veliko ljudi, vsak v svojem stanju. Naša država se imenuje RUSIJA. Dan v naši državi se začne s pesmijo, ki se imenuje HIMNA RUSIJE.
(Sliši se RUSKA HIMNA)
Voditelj: Tako se je naš dan začel, še en dan Zemlje. Čestitam vam za ta dan in predlagam, da ga preživite veselo in v svojo korist.
In najprej odgovorite na vprašanje: kaj lahko vidite na planetu Zemlja? (gore, morja, reke, doline).
Katere barve prevladujejo na globusu (modra, bela, zelena)
Fantje, obstaja še ena barva, ki je podobna naši državi - to je rdeča. Zapojmo pesem o teh rožah. Pesem se imenuje "Bela, modra, rdeča."
(izvaja pesem "Bela, modra, rdeča" S. Smirnova)
Voditelj:
Kolikokrat se je zemlja zavrtela
Toliko dni je že minilo.
Kako vesela je vsa narava,
Da je sonce spet vzšlo.
Na planetu Zemlja, kot ste rekli, so reke in morja. Zapihal bo veter, valovi se bodo lomili na obalne skale, voda bo pljuskala ob obalo. Igrajmo se z vami igro "Morje je zaskrbljeno".
(Igra "Morje je zaskrbljeno" poteka)
Voditelj:
Planet Zemlja niso le gore, morja in reke, ampak tudi rastlinje, ki ga krasi različne barve. Fantje, kdo ve ime našega vrtca? (odgovor) Pravilno "Breza". Lepa ruska breza krasi naš vrtec. Zdaj se bomo igrali igro "Kdo bo hitreje zbral sliko"
(Igra "Kdo bo hitreje zbral sliko s podobo breze")
Voditelj: In zdaj naloga za vas: z rdečim svinčnikom prečrtajte vse predmete, ki ne smejo ostati v bližini breze (in ne samo v bližini breze).
(Naloga za razmišljanje "Čist planet")
Gostitelj: Dobro opravljeno fantje! Če se od otroštva naučite ljubiti naravo, potem seveda ne dovolite, da bi bila onesnažena, kar pomeni, da naj bo naš planet Zemlja svetel, cvetoč in lep. Vsi ljudje – tako očetje in mame, kot vse tete in strici – moramo varovati in ohranjati ta čudež – planet Zemljo.
Tudi naša zemlja je raznobarvna, ker na njej raste veliko rož. Ugani kaj?
UGANKE
bele pike
Na zeleni nogi
Spoznala sem se spomladi
Na gozdni poti. (šmarnica)
Na otoplitvi v gozdu
Prvi sem srečal pomlad.
Ne bojim se zmrzali
Prvi se bom prebil skozi zemljo. (snežna kapljica)
Nad travnikom padala
Zazibajo se na vejici. (regrat)
Na gozdni jasi -
Zvonček je majhen.
Barvo sem vzel z neba
In z njim okrasili gozd. (snežna kapljica)
dišeč obraz,
In rep je koničast. (cvet vrtnice)
Sestre stojijo na travnikih,
Imajo zlato oko
Bele trepalnice. (kamilica)
Živali, žuželke, ptice živijo poleg nas na našem planetu. Poimenujmo jih. (otroci kličejo)
(Obstaja igra z žogo "Poimenuj živali, žuželke, ptice")
Voditelj: O naši zemlji in o tistih, ki jo naseljujemo, je mogoče povedati še veliko, veliko več. Vsi mi - tako ljudje, kot živali in žuželke, vsi smo ZEMLJE. A naše zabave je konec.
Bodimo prijatelji drug z drugim
Kot ptica z nebom
Kot polje s travnikom
Kot veter z morjem
Trava z dežjem
Kako prijazno je sonce do vseh nas.
Rešimo planet
V celotnem vesolju ni nič podobnega.
Ona je edina v vsem vesolju.
Kaj bo brez nas?
Zabava o ekologiji za otroke srednjih in starejših skupin
"Dan Zemlje"
Namen: Spodbujati oblikovanje ekološke kulture predšolskih otrok.
Naloge
Vadnice:
* ponoviti in obnoviti okoljsko znanje otrok;
Izobraževalni:
* prispevati k oblikovanju socialnih in komunikacijskih kvalitet;
* vzgajati občutek ljubezni do narave, željo po njeni zaščiti in ohranjanju;
V razvoju:
* prispevajo k razvoju mišljenja, spomina;
* razvijajo fine motorične sposobnosti.
Oprema: kostumi (Strašilo, Kraljica Murana, mravlje, Voskobovičeve igre ("Svetilke", "Čudežni križi"), predstavitev "Pravila vedenja v naravi."
Otroci gredo v dvorano.
Vzgojiteljica: Fantje, danes smo se zbrali z vami, da bi proslavili dan Zemlje.
1 otrok
Naša zemlja je modri planet
To si morate zapomniti.
Mora biti zelo čista, lepa,
Da smo lahko ponosni nanjo!
2 otroka
Rešimo naš planet
Polepšajmo ga.
Nebo bo jasno
Sonce sije!
Gozdno zelena že stoletja
In čista reka!
Otroci pojejo pesem "Želimo, da ptice pojejo"
Prileti kavka Karrchik.
Karrcik:
Oh-oh-oh težave, težave
Komaj priletel sem.
Prijatelji pobegnejo
Pohitite nam pomagati!
Vzgojiteljica: Počakaj, Karrchik, vzemi si čas. Tako hitro si priletel v dvorano, da fantov nisi pozdravil.
Karrcik:
Živjo družba.
Nekoč je bil vesel gozd,
In zdaj nas je strah
In hoja je nevarna.
Nekdo zelo, zelo jezen
Grda in ukrivljena
Nastanjen na travniku
Naš gozd se je spremenil v smetišče!
Postati umazana reka.
Oblaki so se stemnili
Živali so takoj pobegnile
Zelo prestrašen
Pomagajte nam fantje
In odženi Strašilo
Vzgojiteljica: Fantje, lahko pomagamo mali kavki Karrchik? Potem pa kar naprej, pustolovščinam naproti!
Karrcik: Hvala fantje, letel sem, da bi razveselil prebivalce našega gozda, čakajo - komaj čakajo na vašo pomoč!
Vzgojiteljica: No, ne bomo izgubljali časa in se odpravili na pot!
Otroci korakajo po dvorani in pojejo pesmico.
Strašilo:
Počakaj, kdo prihaja?
Za vas ni poti naprej!
Jaz sem strašilo, vse strašim,
Nikogar ne pogrešam!
Dal ti bom uganko
Odgovori, ne da bi se ozrl nazaj
Za napačen odgovor
Čaral te bom sto let!
Vzgojiteljica: Fantje, moramo biti zelo previdni, če naredite, kar pravi Strašilo, potem odgovorite: to smo mi, to smo mi, vsi so prijazni do narave. In če ne, potem utihni.
Strašilo:
- Kdo počiva ob reki,
So smeti takoj odstranili?
Ki hodi po gozdu
Ruševine mravljišča?
Kdo bo hodil po poti
Tudi veje se ne bodo zlomile?
Ki hodi po poti
Tudi veje se ne bodo zlomile?
- Kdo je sedel ob ognju,
In tukaj pil in jedel?
Raztresel je kozarce bučk,
Nisi pospravil za seboj?
- Kdo ne posega po živalih
In varovati naravo?
Strašilo joče
Vzgojiteljica: Zakaj jočeš, Strašilo?
Strašilo:
Nekoč sem bil deček
Bil je kot vsi fantje
Enostavno nisem poznal pravil.
Vse je smetil in polomil,
Gozd je jezen name
Spremenil sem se v strašilo!
Vzgojiteljica: Kako vam lahko pomagamo?
Sliši se glasba, pojavi se kraljica Murana.
Murana:
Vem, kako pomagati težavam.
Nikjer ni treba smetiti
Ne razbijte mravljišča
In ne prižigajte ognja
In ne trgate rož zaman,
Ne lomite vej
Ne mečite smeti v reko
In varujte naravo!
Pozdravljeni, ime mi je kraljica Murana, pomagala vam bom odčarati fanta, vendar morate samo vi počistiti vse smeti v gozdu, poglejte, kako umazano je tukaj!
Vzgojiteljica: Pomagajmo fantje. naše Strašilo spet postati človek? Potem pa na delo! Vse smeti moramo ne le zbrati, ampak jih tudi razvrstiti v različne vrečke.
V prvo vrečko morate dati okrogle in ovalne smeti, v drugo trikotno, v tretjo - pravokotno in kvadratno.
Otroci opravijo nalogo z igro "Flashlights". Igralni deli so raztreseni po tleh. Otroci jih zbirajo in postavljajo na preproge (kroge, ovale, trikotnike, pravokotnike in kvadrate).
Murana: Bravo fantje, zdaj pa povejte Strašilu, kako naj se obnaša v naravi.
1 otrok:
Ne pozabi, prijatelj, ti si gost v gozdu.
Shranite njegovo lepoto
Ohranite red tukaj
Upoštevajte vsa pravila!
2 otroka:
Ne dotikaj se mravelj
Hodi po svoji poti
In v gozdu ne smeš kričati..
Živali ni treba strašiti!
3 otrok:
Ne morete uničiti gnezda.
Streljaj na ptice s fračo
Lomite veje z drevesa
In rože zaman trgati!
4 otrok:
V gozdu je red
Jejte, pospravite za sabo!
Ne mečite smeti v reko
Ne puščaj me na obali
Banke steklenice - cela zmešnjava,
Vzemite ga v nahrbtnik!
Sliši se glasba, pritečeta dve mravlji.
1 mravlja:
Smo gozdne mravlje
resne,
Smo medicinske sestre gozda
Vsi to vedo!
2 mravlja:
Nekdo je prišel k nam v gozd
In naredil red
Mravljišče se je razbilo
Ptiča je udaril s kamnom.
1 mravlja:
Tukaj je, tukaj je, zgrabi ga,
Zakleni ga!
Murana: Počakaj, počakaj, ne hiti, nikogar ne bomo dali pod ključ, zdaj bomo vse ugotovili. To so prebivalci moje dežele, muraši. Fantje jim morate pomagati, imajo veliko opravkov in naš novi znanec jim je uničil vsa mravljišča.
Vzgojiteljica: Fantje, pomagajmo mravljicam, z nami je igra Čudežni križci, razdeliti se moramo v dve ekipi in zbrati njihove hišice za mravlje.
Murana: Moje mravlje so zelo pridne, z veseljem bodo sodelovale pri gradnji, tukaj so sheme mravljišč, lahko se lotite dela in tudi vi, Strašilo, pomagajte!
Otroci so razdeljeni v ekipe in po shemah razporedijo mravljišča na preprogi.
Murana: Bravo, dobro si opravil, zdaj pa vsi skupaj zapojmo pesmico za mravljice.
Izvaja se pesem "Ne boli mravlje", mravlje se poslovijo in odidejo.
Murana: Fantje, da bi se Strašilo osvobodilo čarovništva, morate opraviti še eno nalogo: očistiti morate reko smeti. Česa vsega niso vrgli v reko: pločevinke, bučke, plastenke, star čevelj, celo luknjasto ponev! Odstraniti morate vse in reke!
Vzgojiteljica: Spopadli se bomo s to nalogo, fantje, pojdite k mizam, pred vami so diagrami različnih predmetov, ki so padli v reko. Takoj, ko zberete predmet po shemi, bo takoj izginil iz reke, saj nam pomaga močna čarovnica, kraljica Murana!
Otroci prejmejo sheme in začnejo zbirati predmete iz "čudežnih križev", delate lahko sede na preprogi, v tem času se strašilo spremeni v dečka.
Murana: Bravo fantje. Povej mi, katere predmete si potegnil iz reke?
Otroci so poklicani.
Murana: Tako je naš gozd postal čist! In namesto Strašila imaš novega tovariša!
Fant vstopi.
Fant:
Hvala prijatelji
Spet sem fant!
Prijatelj bom z naravo
Varujte gozd in vodo,
Tako da naša cela Zemlja
Lepa in cvetoča!
Vzgojiteljica: Fantje, še enkrat spomnimo našega novega prijatelja, da moramo varovati naravo.
Otroci pripovedujejo
Murana:
Bravo, fantje, vse ste pravilno povedali, zdaj pa poglejte na zaslon in se spomnite pravil obnašanja v naravi.
Prikazana je predstavitev "Pravila obnašanja v naravi".
Murana:
In zdaj je čas za slovo
Moral bi se vrniti v vrtec.
Dobi novega prijatelja.
Um - učite um!
Moj nasvet je, da ne pozabite
In varujte naravo!
Sliši se glasba, otroci korakajo po dvorani in pojejo pesem "Skupaj je veselo hoditi", vau
Dan Zemlje
"Dan Zemlje"
Vede: Pozdravljeni otroci, pozdravljeni gostje!
Veseli smo, da vas ponovno vidimo v gosteh, še posebej na tako prazničen dan, kot je današnji. Danes smo se zbrali, da bi proslavili rojstni dan našega modrega planeta Zemlje.
1 otrok: Pozdravljeni, naš vesel praznik,
Slavni praznik - Dan Zemlje.
Danes smo z vami
Prišli so praznovat.
2 otrok: Z vami živimo na zemlji.
Ni lepše domovine.
Zato se ljubimo še naprej
Ne ubij je, ne ubij je.
3 otrok: Če trgam rožo,
Če trgate rožo
Če sva ti in jaz skupaj
Če nabiramo rože
Vse jase bodo prazne,
In lepote ne bo.
4 otrok: Da lahko gozdovi cvetijo
In vrtovi in reke
Poskrbite za vsa živa bitja
Na tem svetu si!
Otroci pojejo pesem "Pesem zemlje"
Vede: Živimo s tabo na istem velik planet Zemlja in mi se moramo naučiti, kako skupaj skrbeti za našo Zemljo, živeti v miru, harmoniji.
5 otrok: Sonce sije nad našo deželo,
Veselo, sonce, sije na nebu.
Modro morje se igra z valovi
Razsvetli našo mirno državo.
Vesele ptice pojejo v gozdovih ...
Stepe in gore, gozdovi in polja.
Ljubimo svojo domovino
Tako, da je domovina cvetela!
Glasba "Ples z rožami". Y. Antonova.
Vede: Fantje, želim si, da bi naš planet imel prave počitnice. Želim, da se drevesa in rože, žuželke in ribe, živali in ptice veselijo z nami.
6 otrok: Ugotovil sem, da imam ogromno sorodnikov-
In pot in gozd, na polju vsak klas,
Živali, ptice in hrošči, mravlje in vešče.
Vse, kar je poleg mene
To je vsa moja družina!
Kako mi je v domovini
Ne skrbi zanj!
Otroci pojejo pesem "Moja Rusija" op. Solovjeva N. razmišlja, Struve G.
V dvorano letijo stožci: drug za drugim, tretjemu je priložen listek.
Vede: Kakšna šala je to, kakšne smeti proti nam letijo? (dviguje udarce)
Počakaj minuto. Tukaj je pismo za nas. (odpre pismo) Torej, pismo ... naslov je pravi: Mira-36. Naš naveden d / s "Aist". Preberimo pismo.
Pismo:
Dragi fantje!
Izvedel sem za vaš dopust.
In danes te izbokline
Poslal sem ti iz gozda.
Kako prejeti pismo
Ne zapravljaj časa.
Začnite se zabavati.
Vede: Ni jasno, kdo nam piše, namesto podpisa kavelj.
Zakaj, to je naš prijatelj, Lesovichok.
Ja, obstaja nadaljevanje:
Čestitke, prijatelji, ob dnevu Zemlje! Vsem želim, da rastejo močni, močni in zdravi. Poskrbite za naš planet, našo zemljo, naše vode in polja. Če bo gozd čist, bo vsa Zemlja čistejša.
Atrakcija "Nabiranje smeti v gozdu"
Košara, ki vsebuje tako tradicionalno opremo (kocke, keglji, žoge majhnega premera in netradicionalno opremo ( plastične steklenice, prtičke ipd.) gostitelj raztrese. Udeleženci 3-5 ljudi zbirajo v košaro. Med atrakcijo vodja skupaj z otroki prešteje, koliko stvari je udeleženec prinesel naenkrat. Zmagovalec je tisti, ki je v koš prinesel več "smeti".
Vede: Fantje, kakšne prijazne besede lahko rečete o Zemlji?
Otrok: Povej mi
Kakšno je pravilno ime za zemljo?
Je zemljišče drago? Je zemlja zlata?
št. Verjetno je bolje, da ji rečeš:
"Dragi! Zemlja je naša sladka, prijazna mati! »
Tako bo zvenelo slajše in bolj resnično.
Navsezadnje je vse, kar imamo radi, vse ustvarila ona -
In gore, in reke, in gozdovi, in rože, in jesen, in poletje, in dež, in ti.
Vede: Sonce topleje greje
V "Aisti" je postalo svetlejše
Smo v krogu, vsi v krogu
Pojdimo hitreje.
Igra "Odgovori na vprašanje"
1 Kakšna je voda v reki? a v morju? (sveže ali slane)
2. Kako ljudje onesnažujemo reke, jezera in morja?
3. V kateri vodi dobro živijo ribe.
Otrok: Ribe plavajo v vodi
Z ribami se je zabavno igrati
Ribe, ribe, poredne
Zaplavajte na ples.
Otroci izvajajo plesno glasbo "Ribe". po izboru glasbenega vodje.
Fant, Shalunishka, vstopi v dvorano ob glasbi.
Vede: Kdo si, kje si bil?
Shalunishka: Bil sem v gozdu.
Vede: Kaj si počel tam?
Nagajivec: Zlomil je brezo, razgnal mravlje, trgal rože in zakuril ogenj.
Vede: Oh-oh-oh, fantje, kako lahko pustite ogenj v gozdu.
Otroci: (Odgovori otrok)
Zlobnik: Kaj je? Poglejte, koliko sem predelal v enem dnevu.
Vede: Koliko škode ste povzročili zemlji. Lomil je drevesa, uničil mravljišča ... Torej, če bodo vsi, vsi uničevali, trgali, lomili, potem na Zemlji ne bo življenja. In ne bomo.
Scamp: In ne bo? Kaj naj naredim zdaj?
Vede: Treba je delati dobra dela, Zemljo je treba zaščititi in ljubiti. Fantje, se strinjate?
Otroci: Da!
Vede: Kakšno nevarnost za gozd je pustil deček Shalunishka?
Otroci: (odgovori otrok) Pozabil sem pogasiti ogenj.
Vede: Fantje, naučimo ga.
Štafetna tekma "Napolni ogenj z vodo"
Inventar: 2 plastični steklenici s prostornino 1 liter, 2 rdeča obroča kot vodilo - "kres" na razdalji 3-5 metrov od začetnega položaja.
Dve ekipi tekmujeta, kdo bo hitreje zanetil ogenj. Na ukaz »Marš! » člani ekipe tečejo okoli znamenitosti, predajo štafetno palico soigralcu. Zmaga ekipa, ki najhitreje opravi nalogo. V štafeti sodeluje tudi fant - Shalunishka.
Vede: Otroci, zdi se, da imamo novega pomočnika pri dobrih delih. Mislim, da bo zdaj ljubil našo Zemljo in jo varoval.
Otrok: Vse, kar potrebujemo, nam leto za letom daje narava sama.
In tako vsi ne moremo živeti brez vode,
Brez rastlin in živali, brez lepih visokih gora,
Človek ne more živeti brez gozdov, polj in rek.
Rešimo torej naš zemeljski naravni dom.
Vede: Dajmo, fantje, ponovite besede za mano:
Tako varujemo naš planet.
Konec koncev, na svetu ni drugega!
In tako se je naš dopust končal. Ob slovesu želimo predstaviti simbol organizacije Greenpeace. To so ljudje, ki pomagajo naravi. (Vsak otrok prejme znak Greenpeacea. Zbogom!
Mestna predšolska izobraževalna ustanova
"Vrtec št. 6" mesta Yaroslavl
“Rešimo planet – Dan Zemlje”
(zabavni scenarij za otroke višja predšolska starost)
Lipatova T.A. - vzgojitelj najvišje kvalifikacijske kategorije,
Kurapova S.B. - vzgojiteljica prve kvalifikacijske kategorije.
Relevantnost teme:
V predšolskem otroštvu so postavljeni temelji osebnosti, vključno z odnosom do narave in sveta okoli. Vrtec je prvi člen v sistemu kontinuiranega okoljskega izobraževanja in vzgoje, zato kot vzgojitelji oblikujemo temelje kulture smotrnega ravnanja z okoljem med predšolskimi otroki in prispevamo k razumevanju različnih vidikov človekove interakcije z naravo.
Pri oblikovanju humanega odnosa do narave je potrebno, da se vsak otrok zaveda, da sta človek in narava medsebojno povezana, zato je skrb za naravo skrb za človeka, njegovo prihodnost, in kar škodi naravi, škoduje človeku, torej dejanja, ki imajo za posledico Uničujejo nam skupne hiše, nemoralne so.
Naloga vzgojitelja je, da otroka skupaj s starši pripelje do razumevanja, da smo vsi skupaj in vsak od nas je odgovoren za Zemljo in vsak od nas lahko ohrani in poveča njeno lepoto.
Cilj:
oblikovati pri otrocih celovit pogled na naravo in mesto človeka v njej, okoljsko pismenost in kulturo, sposobnost ljubezni svet in dobro skrbi zanj.
Naloge:
oblikovati zavestno razumevanje medsebojnih povezav vsega živega in neživega v naravi;
utrditi znanje o pravilih obnašanja v naravi z uporabo okoljskih znakov;
Razširiti predstave otrok, da je gozd skupnost rastlin in živali, ki živijo skupaj na istem območju;
oblikovati idejo o nevarnostih onesnaževanja okolja; o sposobnosti, da sami popravijo škodo, povzročeno naravi;
vzgajati čutno-čustvene reakcije otrok na okolje, skrben odnos do narave z namensko komunikacijo z njimi okolju;
vzgajati estetska in domoljubna čustva;
spodbujati razvoj občutkov empatije, medsebojne pomoči, sposobnosti delovanja v otroški ekipi.
predhodna dela
- Ciljna opazovanja na sprehodu. Seznanjanje otrok s predmeti nežive in prostoživeče narave. Učenje pesmic, otroških rim in ugank o naravi.
- Risba na temo: "Naš planet Zemlja."
- Aplikacija na temo: "Planet Zemlja".
- Pogovori na temo: "Zemlja, naš skupni dom", "Pravila obnašanja v naravi."
- Posvetovanja na temo: "Dan Zemlje" in "Ljubi in ohrani svojo domačo naravo."
- Pregled globusa, atlasa sveta, zemljevida sveta.
- Branje knjige N. Sladkova - "Pisana dežela".
magnetofon, projektor, pismo carja Berendeya, dve košari, smeti (škatle, stožci, mehurčki), modeli dreves, obroči, zvočni posnetek "Ptičje petje", rože, kartice "Pravila obnašanja v gozdu".
Napredek zabave:
Vzgojiteljica: Dragi otroci, z veseljem vas pozdravljamo na naših počitnicah. ( Dodatek, diapozitiv 1.)
Vsi tukaj vedo, ti in jaz!
Narave ni mogoče užaliti!
Recimo torej skupaj: en, dva, tri
Odpremo praznik - Dan Zemlje!
Dan Zemlje praznujemo že skoraj 40 let po vsem svetu.
V Rusiji na ta dan organizirajo družbena dela, sadijo drevesa, odvažajo smeti, izvajajo različne akcije in pozivajo k reševanju okoljskih problemov.
Otroci berejo poezijo:
1. Na zemlji je ogromna hiša
Modra streha.
Sonce, dež in grom živijo v njem,
Surfanje po gozdu in morju.
2. Ptice in rože živijo v njem,
Vesel zvok potoka,
Živiš v tisti svetli hiši,
In vsi tvoji prijatelji.
3. Kamorkoli vodijo ceste,
Vedno boš v njem.
Narava domače zemlje
Ta hiša se imenuje!
negovalec : Danes se bomo z vami pogovarjali o tem, kako skrbeti za naš planet, kaj je treba storiti, da njegova lepota ne zbledi.
Kaj lahko že kot predšolski otroci naredimo, da planet zacveti in ozeleni, da bo zrak čistejši in nas narava razveseljuje. ( Otroci podajo svoje odgovore).
Otroci berejo poezijo
1. Danes se otroci mudi, da bi čestitali
Naš ljubljeni planet
Želimo vam zdravje, vse dobro in dobro.
Konec koncev ni boljše zemlje od naše!
2. Naš planet zemlja
Zelo velikodušno in bogato:
Gore, gozdovi in polja -
Naš dom, fantje.
3. Rešimo planet,
Drugega takega ni na svetu.
Razpršimo oblake in zadimimo nad njim,
Ne bomo dovolili, da bi jo kdo poškodoval.
4. Poskrbeli bomo za ptice, žuželke, živali,
Tako bomo samo še boljši.
Okrasite vso zemljo z vrtovi, rožami,
Potrebujemo tak planet!
Vzgojiteljica: Fantje, super ste.
Pravkar ste govorili o lepoti narave, o zaščiti živali, ptic in žuželk, mi pa vas vabimo k igri.
Igra "Žabe"
Otroci so razdeljeni v 2 ekipi. Na tleh so obroči (izbokline), na razdalji. Otroci vsake ekipe izmenično skačejo od obroča do obroča do stožca. Vrnejo se teči.
negovalec : Fantje, med tekmo smo prejeli telegram:
»Fantje in punčke, vabim vas v zeleno kraljestvo. Z veseljem te bom spoznal, car Berendej"
Vzgojiteljica: Ali želite iti v zeleno kraljestvo h kralju Berendeyu?
otroci: ja
Vzgojiteljica: Fantje, šli bomo do carja Berendeja po jaroslavski otroški železnici.
Najprej pa se spomnimo, kako se obnašati v gozdu. Povedal vam bom svoja dejanja, vi pa odgovorite, če odgovorim dobro, rečete: "Da", če je slabo, potem skupaj recite: "Ne".
Igra "Če pridem v gozd"
Če pridem v gozd
In naberite kamilico št).
Če jem sladkarije
In vrzi papir št)
Če kos kruha
Pustil ga bom na štoru ja).
Če privežem vejo,
Zamenjal bom kljukico (Da).
Če veliko zamotim
In pozabil bom odstraniti št).
Rad imam svojo naravo
Pomagam ji ja).
Bravo, vsi so pravilno odgovorili. Kaj smo torej ponovili?
Pravila obnašanja v gozdu.
Pokličimo jih še enkrat:
1. Prvo pravilo - ne smeti!
2. Drugo pravilo - ne delajte hrupa!
3. Tretje pravilo - ne uničuj!
Vzgojiteljica: Bravo fantje, veste, kako se obnašati v gozdu, zdaj pa gremo tja z vlakom (Sliši se glasba "Modra kočija teče, se ziblje").
Vzgojiteljica: No, prihajamo. Poglejte, kakšna velika jasa, no, čudno je: vsepovsod so štori, smeti, razbito steklo, ... Kaj se je zgodilo tukaj? (Dodatek, diapozitiv 2)
Otroci berejo poezijo
1. Kaj se je zgodilo z našim gozdom?
Poglej naokrog
Bilo je zeleno in prijetno
Kar naenkrat je postal umazan, siv.
2. Na gozdni jasi
Brez rož - samo kozarci
In, kot bi nam v zalogo
Povsod razbito steklo.
Ob glasbi vstopi car Berendej.
Vzgojiteljica: Pozdravljeni, kaj je narobe s tabo? Zakaj si tako žalosten? In povej mi, kaj se je zgodilo z gozdom?
Berendej: Živjo družba! Jaz sem Berendey, kralj gozda. Vesel sem, da te vidim pri sebi, vendar imam velik problem.
O moj gozd, moj čudoviti gozd!
Bil je visoko do neba
Ptice so pele do zore
slavčki poplavljeni,
Metulji so prhutali
Čebele so nabirale med.
A vse to je preteklost. In zdaj je tišina v gozdu, samo steklo in vsepovsod smeti.
Vzgojiteljica: Ne skrbi Berendey. Pomagali vam bomo počistiti vse smeti na jasi.
Igra Poberi smeti.
Zbirajte smeti v vreče za smeti. Ekipa 1 zbira papirnate smeti, ekipa 2 pa plastične smeti.
(Dodatek, diapozitiv 3)
Fantje ste pobrali vse smeti.
Berendej: Hvala, fantje, da ste odstranili vse smeti na jasi.
Ptice molčijo v goščavi gozda,
Okoli tišine in zaspanosti,
In kako sem, fantje, včasih spomladi
Poslušajte lov ptic.
Vzgojiteljica: Pomagajmo Berendeyu, zamenjaj ptice.
Vi vrabci, čivkajte - "Chick-tweet."
Vi vrane, kvakajte - "Kar-kar".
Srake, čivkajte - "Stre-ke-ke."
Vi kukavice, kukavice - "Kukavice."
Berendej: Hvala fantje. Izkazalo se je odlično in slišite, ptice so se vrnile v moj gozd (zvočni posnetek zvokov ptičjega petja). Fantje, se želite igrati z mano?
Fantje: Da.
Berendej: Naša jasa (Dodatek, diapozitiv 4) Bila je čista in lepa, a nekaj ji je manjkalo. Kaj? (odgovori otrok). Seveda, rože.
Igra "Zberi rožo"
Diaprojekcija - govoreča zemlja: Poglej, kako lepo je postalo okoli,
Drevesa in travnik so že zeleni.
Rože so cvetele in ptice so pele
Lepotice metuljev so odletele v gozd.
Ni potrebe po zlu, naj zmaga dobro
Naj bo vsem udobno in toplo.
Vzgojiteljica: Fantje, zdaj vas vabim, da zaplešete splošni ples "Ples z rožami" (pesem Antonova Yu. "Ne trgaj rož, ne trgaj").
Berendej: Oh, moj gozd, moj čudoviti gozd!
Spet ste polni pravljic in čudežev!
Vse živali se zabavajo
Pa lisice in zajci.
Ptice pojejo do zore, slavčki pojejo.
Vsa zemlja je oživela
Rešil si njene prijatelje!
Hvala fantje! Čas je, da pogledam svoje imetje in naredim red v celem gozdu.
Vzgojiteljica: In fantje, čas je, da gremo v vrtec. Gremo na vagone in gremo nazaj ( ob glasbi: »Modri voz teče, se ziblje»)
- Fantje, povejte nam, kaj smo danes storili, da bi naša Zemlja cvetela in pela? ( Odgovori otrok)
Vzgojiteljica: Da si boste bolje zapomnili, nam je car Berendej dal beležko "Pravila vedenja v naravi, 10" NE "".
Vzgojitelji:
1. Skupaj okrasimo Zemljo
Posadite vrtove, posadite rože povsod.
Spoštujmo zemljo skupaj
In ravnajte z nežnostjo, kot čudež!
2. Pozabimo, da imamo enega -
Edinstven, ranljiv, živ.
Lepo: tudi poleti, tudi pozimi ...
Imamo eno, edinstveno!
- Fantje, car Berendey se vam zahvaljuje za pomoč in vam je poslal darila.
Naloge:
- utrditi znanje otrok o sezonskih spremembah v naravi, o okoljskih počitnicah;
- vzbuditi pozitivna čustva in željo po sodelovanju različni tipi aktivnosti;
- gojiti kulturo obnašanja na prireditvi. Oprema: kostumi junakov praznika, slika mušnice, prenosni računalnik, predstavitev "Cvetlične fantazije", lutke gob, vrv, pladenj, štruca, ovitki.
Sliši se glasba. Otroci sedijo v dvorani na stolih.
Vodenje. Danes smo se zbrali na nenavadnem rojstnem dnevu, kdo je slavljenec, pa boste izvedeli tako, da rešite uganko:
Ni začetka, ni konca
Brez zatilja, brez obraza.
Vedo pa vsi: mladi in stari,
Da je ogromna žoga.
Danes je Zemlja rojstni dan! 22. aprila ljudje vseh držav praznujejo ta praznik. Na ta dan se vsi, ki ljubite in cenite naravo, podate na ulice mest in naselij, ob reke, v parke in trge. Sadijo nova drevesa, čistijo jezera in reke, odnašajo smeti ter rešujejo živali in ptice v težavah. Konec koncev, na žalost, človek s svojo dejavnostjo zelo onesnažuje naravo, uničuje naravno okolježivljenjski prostor za številne živali in rastline. 22. april je opomnik, da je Zemlja naš skupni dom, hiša pa mora biti vedno čista, svetla in udobna za vse!
Darila se podeljujejo ob rojstnih dnevih. Fantje so pripravili tako svetle in lepe risbe naš čudoviti planet. In našo Zemljo so okrasili s cvetjem.
Stene krasijo otroška dela.
Odpravimo se na potovanje na Zemljo. Zdaj je pomlad in v gozdu je zelo lepo. Torej pogledamo v gozd, kaj se tam dogaja?
dramatizacija
Liki: Medved, Zajec, Veverica, Kukavica, Amanita.
Vodenje
Na jasi so se nekoč živali prepirale.
Kdo je najpomembnejši v gozdu, veste fantje?
Medved. Jaz sem lastnik gozda - medved. Vsi vedo, da sem jaz najpomembnejši v gozdu!
Zajec. Kako se lahko ti, medved, imenuješ lastnik gozda? Kakšen gostitelj si, ki celo zimo spi in ne ve, kaj se dogaja v njegovi hiši? Mi, zajci, smo najpomembnejši v gozdu, povsod tečemo, vse vemo.
Veverica. Veverice smo hitre in gibčne. Skačemo z veje na vejo, vse vidimo z višine. Mi smo odgovorni za gozd!
Kukavica. Če ne bi bilo mene, ptička, bi se gozdu godilo. Drevesa varujem pred škodljivci. Jaz sem najpomembnejši!
Zveni estonska ljudska pesem "Kukavica" (rusko besedilo V. Tatarinov, priredba E. Klyuchareva).
Mušnica. Ne prepirajte se, prijatelji! Gozd vas potrebuje vse, vsi so odvisni drug od drugega. Če kdo od vas zapusti gozd, bo obubožal in morda celo umrl. Vabim vas, da obiščete Lesovika in njegovo dekle - Lesovushko. Vedo veliko o gozdu in njegovih prebivalcih.
Vodenje. Fantje, gremo obiskat Lesovik in Lesovushka?
Otroci odgovorijo.
Fizična vzgoja "Potovanje"
Hodimo po podeželski cesti, po zemlji, ki jo ogreje sonce.
Otroci topotajo z nogami.
Pred nami je travnik, pod nogami mehka trava.
Drsenje.
Hodimo ob bregu reke, pod nogami nam šumi pesek.
Drgnejo si dlani.
Reko prečkamo po lesenem mostu.
Dvignite noge visoko.
Drugi breg reke je močvirnat, skačemo z grbine na grbino. Skačejo na dveh nogah.
Okoli goščav vrbe veter stresa prožne veje. Dvignite roke, stresite jih.
Na desni in levi so zrele jagode, zbrali jih bomo kot darilo Lesoviku in Lesovushki.
Izvedite nagibe v desno in levo, počepnite.
Prihajamo!
Otroke sreča lesovuška s pladnjem in štruco.
Lesovuška
Pozdravljamo drage goste
Okrogla bujna štruca.
On je na poslikanem krožniku
Z belo brisačo.
Prinesem vam štruco
In prosil te bom, da ga vzameš.
Sama sem ga spekla, saj je danes praznik - dan Zemlje. Lesovik. Kakšni gostje so prišli k nam - fantje, ljubitelji narave!
Vodenje. Ja, danes je praznik in plesali bomo.
Otroci izvajajo ples "Stara polka" (iz programa T. Suvorova "Plesni ritem za otroke").
Lesovuška. Poskusite mojo štruco.
Otroci se trudijo.
Jaz sem stara lesovuška. Varujem gozd pred hrupom, pred vsakim naletom. Vsi gozdni prebivalci so moji prijatelji. Upam, da bova prijatelja?
Medved
Ljudje so nehali razmišljati o naravi,
In gozdni prebivalci so se začeli užaliti.
Na lovu ljudje streljajo ptice, živali
In drevesa pogosto posekajo.
Reke so zamašene, trave požgane
In ne vedo ničesar o prebivalcih gozda.
Lesovik. Je to res res? Ampak tega ne počnejo vsi ljudje, kajne? Otroci, ali lomite drevesa? Ali streljate ptice s fračo? Veste kaj o živalih?
Otroci odgovorijo.
Vodenje. Lesovushka, fantje radi ugibajo uganke, lahko jih ugibate namesto njih.
Lesovuška. Mislim, seveda.
Ne potrebuje nikogar
Na hrbtu nosi hišo.
Vedno nosite svoje stvari
Pri počasnem ... (polž).
Črnejši od vseh ptic selivk,
Na njivi išče črve.
Skače naprej in nazaj po vejah,
In ptica se imenuje ... (rook).
Za drevesi, grmovjem
Utripalo je kot plamen
Utripala, tekla ...
Ni ne dima ne ognja. (Lisica.)
Po gozdovih tava plenilska mačka
Z resicami na ušesih. (Ris.)
Ni krojač, ampak hodi z iglami vse življenje. (Ježek.)
Kakšna žival je to
Morda živi pod zemljo.
Mink in podzemni prehod
Koplje s tacami ... (krt).
Pametni ste fantje pametni!
Toda povejte mi, otroci, kaj zbirajo veverice v svojih shrambah za zimo? otroci. Orehi, gobe, storži.
Igra se igra »Kdo bo hitreje položil gobe na vrvico«.
Lesovuška(pokaže sliko mušnice). Ali kdo potrebuje gobe, kot je tale lepotec? Za kaj? otroci. Amanitas jedo različne živali.
Lesovik. Če vidite piščančka, ki je padel iz gnezda, kaj boste storili?
otroci. Ne bomo se ga dotaknili.
Lesovuška. Ali poznate pesmi o pticah?
Otroci berejo poezijo.
1. otrok
Pustite, da odmrznjene zaplate potemnijo
Sončni žarki so skriti.
Si videl danes
Turci so prišli k nam.
neverjetne ptice
Prišel, gnezda zvija.
Kot klobuki na drevesih
Rook hiše rastejo.
Očarani fantje
Poglej pomladne goste
Narava se prebuja
Veseli smo sprememb.
O. Kostina
Otroci pojejo pesem "Bai kachi, kachi, kachi" rusko ljudsko šalo.
2. otrok
Ptica je tako srečna v svojem domu!
V gnezdu je mirna in takrat,
Ko se nad gajem zlomi nevihta.
Ne uničuj ptičjega gnezda!
K. Kuliev
Lesovuška. Fantje, kakšno naravo bi radi videli?
Otroci pojejo pesem "Želimo, da ptice pojejo" (glasba Y. Zhabko, besedilo Y. Zhabko, E. Karganova).
3. otrok
Da bo naš gozd čudovit,
Za izpiranje umazanije in plesni
Za zalivanje dreves
In umijte rože v travi,
Osvežite vodo v reki
Povabiti moramo dež.
Telesna vzgoja "Dež"
Prišli so dežni oblaki:
(Otroci dvignejo roke, jih stresajo.)
Lej, dež, lej!
(Stresti roke.)
Dežne kaplje plešejo kot žive:
Pij, rž, pij!
In rž, ki se nagiba k zeleni zemlji,
(Izvedite nagibe.)
Pitje, pitje, pitje
(Vstani.)
In topel dež je nemiren
(Stresti roke.)
Nalijte, nalijte, nalijte.
(Topotajo z nogami.)
Lesovuška. Kako lepo je bilo po dežju! Oprano drevje, trave in grmovje. Ali poznate rastline našega gozda? Ugani moje uganke.
Sreča pomlad - nadene uhane.
Na hrbet vrže zeleni šal,
Na obleki so črte v bližini drevesa ... (breze).
Kdor se dotakne, se ga prilepi.
(repinca.)
Katera drevesa rastejo v bližini vašega vrtca?
Otroci odgovorijo.
1. otrok
Odrasel sem, lepljiv,
Tanek in prožen
Ne zlomi me!
Poleti bom cvetel z medonosno barvo -
Varuj me!
Opoldne pod menoj
Skrij se pred vročino -
Rasti me!
per. iz ukrajinščine S. Maršak
2. otrok
Pokril te bom z listjem pred dežjem
Zalij me!
In počakaj na čas
Odšel boš v širni svet -
Ne pozabi me!
per. iz ukrajinščine S. Maršak
Lesovuška
Moram se skloniti nad rože
Ne trgati ali rezati
In videti njihove prijazne obraze
In pokažite jim dober obraz.
S. Vurgun, prev. K. Simonova
Poimenujte rože, ki rastejo na naši zemlji.
Otroci odgovorijo.
Vodenje. Poglejmo svoj zaslon in občudujmo lepoto. Veliko jih je na zemlji različne barve- tukaj so.
Predstavljena je predstavitev "Cvetlične fantazije".
3. otrok
Če trgam rožo
Če trgate rožo
Če sva vse jaz in ti,
Če nabiramo rože
Vse jase bodo prazne,
In lepote ne bo.
Lesovuška. Dobro opravljeno! Zdaj bom preveril, ali poznate pravila obnašanja v gozdu. Če je prav, kar pravim, plosknite z rokami; če se motim, stopite.
Ne lomite vej, ne trgajte listov zaman.
Trganje rož, spletanje v vence.
Hrup, krik, ropot. Glasno pojte pesmi.
Iz gozda je treba pregnati žabe, gosenice, kače.
Če želite izvedeti skrivnosti gozda, vam ni treba povzročati hrupa.
Gozd potrebuje vse živali in rastline.
S seboj v gozd vzemite sekiro: tam lahko zakurite ogenj.
Ne mečite smeti, pospravite za sabo.
Lesovik. Poglejte, turisti prihajajo k nam.
Predvaja se miniatura "Turisti na postanku". Zakurijo ogenj, vržejo smeti, glasno zapojejo pesmi in odidejo.
To so turisti, ki pridejo v naš gozd. Ali so ravnali pravilno?
Otroci odgovorijo.
Ker tako dobro poznate pravila obnašanja v gozdu, lahko gozdnim prebivalcem pomagate narediti red.
Igra Poberi smeti
Ob glasbi otroci zbirajo zavitke bonbonov.
Lesovuška. Hvala vam otroci! Ste pravi poznavalci in prijatelji narave. Gozdovi in travniki, gore in planjave, reke in jezera vam bodo razkrili svoje skrivnosti - saj znate ceniti lepoto naše zemlje in jo varovati.
Vodenje. In naša dežela je zelo lepa. Bodimo prijazni drug do drugega in do vsega, kar nas obdaja.
Otroci izvajajo "Dobro pesem" (glasba in besedilo Sh. Kolmagorova).
