Tek bileşenli ve eksik cümlelerin sözdizimsel analizi. Basit bir cümleyi ayrıştırma

Birçok PC kullanıcısının bir cümleyi ayrıştırması gerekebilir. Bunun nedeni, standart okul müfredatındaki dersler, üniversitede filoloji ve dilbilim eğitimi almak veya sözel yapıların sözdizimsel analizi ile ilgili diğer amaçlar olabilir. Aynı zamanda, ayrıştırmanın kendisi gerekli bilgi tabanına sahip olmayı gerektirir, bu nedenle bazı kullanıcıların, özellikle yardımcı çevrimiçi kaynakları kullanarak bu süreci bir şekilde kolaylaştırması gerekebilir. Bu materyalde size bir cümleyi çevrimiçi olarak nasıl ayrıştıracağınızı ve bu konuda hangi kaynakların bize yardımcı olacağını anlatacağım.

Bilindiği gibi bir cümlenin klasik sözdizimsel analizi aşağıdaki algoritmaya göre yapılır:

  1. Bir cümlenin söylenme amacının belirlenmesi (anlatı, teşvik, soru);
  2. Bir cümlenin duygusal renginin belirlenmesi (ünlemli - ünlemsiz);
  3. Bir cümledeki gramer köklerinin sayısını belirlemek (bir kök basit bir cümledir, iki veya daha fazla kök karmaşık bir cümledir);

Eğer cümle basit, o zaman tek bölümlü mü yoksa iki bölümlü mü, ortak mı değil mi, karmaşık mı değil mi, cümle üyeleri tarafından hangi konuşma bölümlerinin ifade edildiğine karar vermek ve cümlenin bir diyagramını çizmek gerekir.

Eğer karmaşık cümle, o zaman bağlaç veya bağlaç olmayan bağlantıyı, bağlantı yöntemini (tonlama, alt sıralama, koordinasyon), karmaşık cümlenin türünü (bağlaçsız, karmaşık, karmaşık) vb. belirlemek gerekir.

Cümleleri çevrimiçi ayrıştırma - uygulama özellikleri

Sözdizimsel parametrelerin çokluğu ve cümle kompozisyonu seçeneklerinin zenginliği, robotik sistemler kullanılarak ayrıştırmayı oldukça karmaşık hale getirmektedir. Bu nedenle, internette cümlelerin (metinlerin) sözdizimsel veya ilgili analizini yapan oldukça az sayıda kaynak vardır. Aşağıda bu tür kaynaklardan birkaçını anlatacağım ve bunları nasıl kullanacağınızı anlatacağım.

Seosin.ru - metin analizi yapmanızı sağlayan bir kaynak

Seosin.ru kaynağı bu türden en ünlü kaynaklardan biridir. Geliştiricilere göre bu sitenin yetenekleri, metnin çevrimiçi olarak morfolojik ve sözdizimsel analizine olanak tanıyor ve bunun sonucunda kullanıcı mevcut metinle ilgili istatistikler alıyor.

Bu kaynakla çalışmak için verilen bağlantıyı takip edin, metni pencereye yapıştırın, alttaki kontrol numarasını girin ve "Analiz Et" seçeneğine tıklayın.


Advego - anlamsal metin analizi

Popüler içerik alışverişi "Advego", ayrıştırmada da yararlı olabilecek anlamsal metin analizi için yerleşik bir araca sahiptir. Bu araç, kullanılan toplam kelime sayısını, anlamlı ve benzersiz kelime sayısını, “su” miktarını vb. belirler.

Kaynakla çalışmak için kaydolmanız gerekir. Daha sonra üst kısımda bulunan “SEO metin analizi” sekmesine gidin, açılan sayfada gerekli metni özel bir pencereye girin ve “Kontrol Et” butonuna tıklayın.


Advego'da anlamsal analiz aracı

Kaynak erg.delph-in.net

erg.delph-in.net kaynağı, Linguistic Knowledge Builder, PET System ayrıştırıcı, Answer Constraint Engine oluşturucu ve diğerleri gibi araçları kullanarak çeşitli İngilizce cümlelerin sözdizimsel analizini gerçekleştirmenize olanak tanıyan güçlü bir dilsel araçtır.

Bu hizmetle çalışmak için erg.delph-in.net kaynağına gidin, İngilizce cümlenizi özel bir satıra ekleyin ve sağdaki "Analiz Et" düğmesine tıklayın. Sistem teklifi işleyecek ve size sonucu verecektir.


Forumlar

İlgili filolojik ve dilsel forumlar (özellikle gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net ve diğerleri), bir cümlenin sözdizimsel analizini çevrimiçi olarak gerçekleştirmenize yardımcı olabilir. Bu forumlardan birine kayıt olabilir ve gönderinizde ihtiyacınız olan cümleyi ayrıştırma konusunda uzmanlardan yardım isteyebilirsiniz.

Çözüm

Bir cümlenin sözdizimsel ayrıştırmasının gerçekleştirilmesi, uygun bilgi tabanına sahip olunmasını gerektirir; bu olmadan böyle bir ayrıştırma kesinlikle imkansızdır. Aynı zamanda, ağda bu konuyla ilgili mevcut kaynaklar oldukça azdır ve bir takım kavramsal nedenlerden dolayı cümlenin tam sözdizimsel analizini gerçekleştirememektedirler (bu özellikle Rusça kaynaklar için geçerlidir). Bu nedenle, bu bağlamda, ya bilgi tabanınızı yenilemenizi ya da yardım için filolog forumlarına başvurmanızı öneririm - bunlar kesinlikle gerekli sözdizimsel analizde size yardımcı olacaktır.

Basit cümlelerin analizinde çok sayıda hata, tek parçalı ve eksik cümlelerin özelliklerinin anlaşılmaması ve bu tür yapılar arasında ayrım yapılamaması ile ilişkilidir.

Tek parçalı cümleler- bunlar dilbilgisi temelinin bir ana üyeden oluştuğu cümlelerdir. Bir cümledeki bu ana üye dilbilgisi açısından bağımsızdır ve ifade edilir. fiil formları, bir isim ve ayrıca bir zarf. Gramer ve sözcük anlamı ana terim, ikinci bir ana terimin varlığı hariç tutulacak şekildedir.
Tek parçalı cümlenin türü ana üyenin değerine göre belirlenir. Tüm tek parçalı cümleler iki türe ayrılır: sözlü ve nominal. Sözlü cümleler; belirli-kişisel, belirsiz-kişisel, genelleştirilmiş-kişisel ve kişisel olmayan cümleleri içerir. Nominal tür, nominal cümlelerle temsil edilir.

    İÇİNDE kesinlikle kişisel teklifler ana üye, eylemin belirli bir kişiye (konuşmacıya veya dinleyiciye) ait olduğunu belirtir. Rusça'da yalnızca 1. veya 2. şahıs fiiller bu anlama gelir: Avlanmaya gidiyorum. Şans getirmesi için bana pençeni ver Jim.

    İÇİNDE süresiz kişisel cümleler ana üye belirsiz bir kişi anlamına gelir: Buradaki boyasız zeminler kumla yıkanır. Belirsiz bir kişinin anlamı, kişinin bir eylemi tek bir kişiyle veya büyük bir grup kişiyle ilişkilendirmesine olanak tanır. Fiil formunun anlamı, genel olarak eylemin taşıyıcısının belirtilmesinden soyutlanmıştır. Rusçada 3. şahıs formundaki fiiller bu anlamı alabilmektedir. çoğul, geçmiş çoğul ve dilek kipindeki fiiller.

    Genelleştirilmiş kişisel öneriler Anlamı, eylemin istisnasız tüm kişilerle ilgili olduğunu temsil eden bir ana üyeye sahiptir. Bu tür anlamlar atasözü cümlelerinde ve aforizma cümlelerinde yaygın olarak temsil edilmektedir: Bir balığı havuzdan bile zorlanmadan çıkaramazsınız.. Genelleştirilmiş kişisel anlam, Rusça'da şimdiki zamanın ve emir kipinin 2. tekil şahıs fiilleriyle ve ayrıca gösterge kipinin 3. çoğul şahıs fiilleriyle ifade edilir: Başkasının manastırına kendi kurallarıyla gitmezler.
    Bu tür bir anlamın 2. şahıs fiil formu kullanılarak ifade edilmesi, konuşmacının eylemi atfettiği tüm kişiler arasında istemsiz olarak kendisini ve muhatabını ayırt etmesine yol açmaktadır. Bu nedenle, genelleştirilmiş bir kişisel tipin anlamı geleneksel olarak "Ben + sen + diğerleri" şeklinde temsil edilebilir.
    Bu tür cümlelerin bilimsel ve resmi iş tarzında kullanılmaması tesadüf değildir.

    Kişisel olmayan teklif kişiden bağımsız olarak bir eylemi veya durumu ifade eden bir ana üyeye sahiptir: Sokaklar temiz; Otobüs gittikçe daha sık zıplıyordu; Zaten hava kararıyor.
    Rusça'da kişisel olmayan anlam, kişisel olmayan fiiller, kişisel olmayan anlamı olan kişisel fiiller ve zarflar ile ifade edilebilir. Bu zarflardan bazıları yalnızca ana üye olarak kullanılabilir kişisel olmayan teklif: mümkün, gerekli, yazık, zamanı geldi ve benzeri.

    İsim cümleleri bir nesnenin varlığından, varlığından bahseder.
    Yalın cümlelerin ana üyesi, yalın durumda bir isim ile ifade edilir:

    Gece. Sokak, el feneri, eczane, anlamsız ve donuk ışık.

    Yalın cümleler açıklayıcı parçacıklar içerebilir:

    İşte ev Petrovs.

    Yalın cümlelerdeki cümlenin küçük üyelerinden çoğu zaman üzerinde mutabakata varılan ve tutarsız tanımlar bulunabilir.

Talimatlar

İlk aşamada, cümleyi üyelere ayırmanız ve altını çizmeniz gerekir: özne - bir satırla, yüklem - ikiyle, - dalgalı bir çizgiyle, tamamlayıcı - noktalı bir çizgiyle ve zarf - alternatif ile. çizgiler ve noktalar. Bazen teklifin üyeleri arasındaki bağlantıları belirtmek ve her birine sorular sormak da gerekir.

Cümle basitse yüklemin türünü belirtin: basit (PGS), bileşik fiil (CGS) veya bileşik nominal (CIS). Birden fazla varsa her birinin türünü belirtin. Bununla birlikte, her bir parçasını numaralandırın ve bu cümlenin iletişim araçlarını (ve müttefik kelimeleri) gösteren bir şemasını çizin. Ayrıca cümlecik türlerini (tanımlayıcı, açıklayıcı veya zarf cümlecikleri: zaman, yer, sebep, sonuç, durum, amaç, imtiyaz, karşılaştırma, eylem tarzı, ölçü ve derece veya bağlama cümlecikleri) ve aralarındaki ilişki türlerini belirtiniz. (sıralı, paralel veya homojen).

Daha sonra, cümlenin türünü ifadenin amacına (bildirimsel, soru veya motive edici), tonlamaya (ünlemli veya ünlemsiz) ve miktarına (basit veya karmaşık: , karmaşık, bağlaçsız) göre belirterek tanımlayın. Cümle basitse, türü ana üye sayısına göre (iki bölümlü veya tek bölüm: yalın, belirli-kişisel, belirsiz-kişisel, genelleştirilmiş-kişisel veya kişisel olmayan), üyelerin varlığına göre belirterek analize devam edin. (yaygın veya uzatılmamış), eksik ana elemanların varlığıyla (tam veya) ve aynı zamanda ne kadar karmaşık olduğunu da belirtir (homojen üyeler, yalıtılmış üyeler, giriş veya eklenti yapılar veya herhangi bir şeyle karmaşık değil). Cümle karmaşıksa, analize aynı şemaya göre ancak her bir parçası için ayrı ayrı devam edin.

Konuyla ilgili video

İlgili makale

Teklif şeması sadece fakültenin bir hevesi değildir. Bir cümlenin yapısını daha iyi anlamanıza, özelliklerini belirlemenize ve son olarak onu daha hızlı çözümlemenize olanak tanır. Herhangi bir diyagram her şeyden önce görseldir; Örneğin Lev Nikolaevich ile uğraşırken teklifin anlaşılması için netliğin çok gerekli olduğunu kabul edeceksiniz.

Talimatlar

Cümlenin hangi bölümlerinin kelime olduğunu belirleyerek başlamalısınız. İlk önce konuyu ve yüklemi - dilbilgisel temeli - belirleyin. Bu şekilde zaten "dans edebileceğiniz" iyi tanımlanmış bir "ocağa" sahip olacaksınız. Daha sonra kalan kelimeleri, hepsinin bir özne ve bir yüklem grubuna ayrıldığını dikkate alarak cümlenin üyeleri arasında dağıtıyoruz. Birinci grupta, ikincide toplama ve durum. Lütfen bazı kelimelerin bir cümlenin üyesi olmadığını (örneğin, bağlaçlar, ünlemler, giriş ve ekleme yapıları) ve birkaç kelimenin aynı anda hep birlikte cümlenin bir üyesini oluşturduğunu (zarflar ve zarflar) dikkate alın. katılımcı ifadeler).

Diyagram yapın teklifler noktalama işaretlerinin yerleşimini açıklayınız.

Konuyla ilgili video

Morfemik ayrıştırma kelimeler - ayrıştırma Bir kelimenin önemli türetilmiş kısımlarının bileşimi, tanımı ve seçimi ile. Morfemik ayrıştırma Kelime oluşumundan önce gelir - kelimenin nasıl göründüğünü belirler.

Talimatlar

Söz dizimi ile ayrıştırma Basit bir cümlenin e'si vurgulanır (özne ve yüklem). Daha sonra cümlenin türü, ifadenin amacına (anlatı, soru veya teşvik), duygusal rengine (ünlem veya) göre belirlenir. Bundan sonra cümlenin türünü gramer esasına göre (tek parçalı veya iki parçalı), üyelere göre (ortak veya yaygın olmayan), herhangi bir üyenin varlığına veya yokluğuna (tam veya eksik) göre belirlemek gerekir. Ayrıca, basit bir karmaşık olabilir (homojen veya izole edilmiş üyeler mevcuttur) veya karmaşık olmayabilir.

Söz dizimi ile ayrıştırma Karmaşık bir cümle için, cümlenin amacına göre dilbilgisel temelini ve türünü belirlemenin yanı sıra, karmaşık olduğunun kanıtlanması ve basit cümleler arasındaki bağlantı türünün (bağlaçlı veya bağlaçsız) kurulması gerekir. Bağlantı bağlaç ise, cümlenin türü bağlacın niteliğine göre belirlenir: bileşik. Cümle karmaşıksa, cümlenin bölümlerinin ne tür bir koordinasyon birleşimiyle bağlantılı olduğunu bulmak gerekir: bağlayıcı, ayırıcı veya olumsuz. Karmaşık bir komplekste asıl şey belirlenir ve alt fıkra, yan cümleyi ana cümleye bağlamanın bir yolu, yan cümlenin cevapladığı soru, tür. Eğer karmaşık bir cümle birleşimsiz ise basit cümleler arasındaki anlamsal ilişkiler belirlenerek noktalama işareti açıklanır. Teklifin bir taslağını çizmek de gereklidir.

Konuyla ilgili video

İpucu 6: Belirsiz-Kişisel Cümle Nasıl Tanımlanır?

Bir cümle bir mesajı, bir amacı veya bir soruyu ifade eder. İki parçalı cümlelerin bir özne ve bir yüklemden oluşan dilbilgisel bir temeli vardır. Tek parçalı bir cümlenin dilbilgisel temeli ya bir özne ya da bir yüklem tarafından temsil edilir.

Talimatlar

Tüm sözlü tek bölümlü cümlelerin bir yüklemi vardır, ancak konusu yoktur. Ayrıca belirli bir kişisel cümlede fiilin şekli ve mesajın anlamı, eylemin bir şeye gönderme yaptığını düşündürür. belli bir kişiye: “Kitapları seviyorum”, “Doğru çözümü bulun”, “Küçük yaştan itibaren özen gösterin ve onurlandırın.”

Fiil birinci veya ikinci tekil şahıs biçiminde olabileceği gibi gösterge veya emir kipinde de olabilir. Birinci şahıs, sözlü sorunun “ben”, “biz” zamirlerinden sorulduğu anlamına gelir; ikinci şahıs – “sen”, “sen” zamirlerinden. Emir kipi eylemi teşvik eder, gösterge ise yalnızca bilgi iletir.

Belirsiz-kişisel cümlede eylemin belirsiz veya kimliği belirsiz kişiler tarafından gerçekleştirilmesidir. Bu eylem başlı başına önemlidir. Fiil şimdiki veya geçmiş zamanın üçüncü şahıs formundadır. Örnekler: “Televizyonda haber gösterildi”, “Trajedi cuma günü bildirildi”, “Afiş kapıdan kaldırıldı.” Üçüncü çoğul şahıs biçiminde bir fiil elde etmek için “onlar” zamirine bir soru sorun.

Tek parçalı cümleleri, tamamlanmamış iki parçalı cümlelerle karıştırmayın. İki parçalı tamamlanmamış bir cümlenin eksik ana üyesi, bağlama ve konuşma durumuna bağlı olarak kolayca onarılabilir. Örneğin eylemi gerçekleştiren kişinin önceki cümlelerde adı geçiyorsa.

Dilimizde farklı cümle yapıları kullanılarak düşünceler aktarılabilmektedir. Bağlaçlı ve bağlaçsız karmaşık cümleler konuşmada birbirinin yerini alabilir: yapı değiştiğinde anlamsal içerik aynı kalır. Bağlacı atlarsanız sendika dışı bir cümleniz olur. Anlamı çarpıtmayın ve noktalama işaretlerini doğru kullanın!

Sebep, açıklama, durum, zaman ve sonuç gibi yan cümleler içeren karmaşık cümleler de bağlaçsız olanlarla değiştirilebilir. Çoğu zaman, yan cümleciğin türü, cümlede ifade edilen anlamsal ilişkileri açıkça gösteren bağlaçların belirlenmesine yardımcı olur. Örnekleri inceleyin: “Yolcular acelesi vardı çünkü (nedensellik) trenin kalkmasına beş dakika kalmıştı” - “Yolcular acelesi vardı: trenin kalkmasına beş dakika kalmıştı”; “Ben (ek olarak) gemiye zamanında yetişemiyorum” - “Anlıyorum: gemiye zamanında varmak imkansız”; “Bir kelime söylersen (koşul) on eklerler” - “Bir kelime söylersen on eklerler”; İspinozlar (zamanı) canlandığında, orman canlandı” - “İspinozlar geldi - orman canlandı”; “Odun bitti, yani (sonuç olarak) yakacak bir şey yok

Kaynaklar:

  • Rus Dili. 9. sınıf. Eğitim kurumları için ders kitabı
  • 2019'da karmaşık bir cümlenin bölümleri arasındaki sözdizimsel ilişkileri ifade etme araçları

§ 1 Basit bir cümleyi ayrıştırmak için algoritma

Basit bir cümleyi ayrıştırmak, cümlenin yapısının analizi ve bileşenleri arasındaki ilişkilerin belirlenmesidir. Basit, tek parçalı bir cümlenin sözdizimsel analizi belirli bir sırayla gerçekleştirilir.

Öncelikle cümlenin türünü cümlenin amacına göre belirleyin: anlatı, soru, teşvik.

İkinci olarak, cümlenin türünü duygusal olarak ifade edici renklendirmesi ve tonlamasına göre belirleyin: ünlemsiz, ünlemsel.

Üçüncüsü, gramer temelini bulun. Yalnızca bir gramer temeli varsa cümlenin basit olduğunu belirtin.

Dördüncüsü, onu ana üyelerin varlığına göre karakterize edin: iki parçalı veya tek parça. Daha sonra, tek parçalı cümlenin türünü belirleyin: eğer ana üye bir yüklem ise, o zaman belirli-kişisel, belirsiz-kişisel veya kişisel değildir; eğer ana üye bir konu ise, o zaman adaydır. Konuşmanın hangi bölümünün cümlenin ana üyesini ifade ettiğini belirtin.

Beşinci olarak, küçük üyelerin varlığına göre cümlenin türünü belirtin: yaygın veya kapsamlı olmayan. Cümlenin her küçük üyesinin altını çizin ve konuşmanın hangi bölümünde ifade edildiğini belirtin.

Altıncı olarak cümlenin tam mı yoksa eksik mi olduğunu belirleyin.

Ve sonuç olarak yapısını yansıtan ve noktalama işaretlerini yerleştiren bir cümle şeması hazırlayın.

§ 2 Ayrıştırma örnekleri

Cümleyi çözümleyelim:

Daha sonra duygusal ve ifade edici rengine ve tonlamasına göre cümlenin türünü belirleriz: bu cümle ünlem niteliğinde değildir.

Sonra cümlenin gramer temelini buluyoruz:

Cümlede özne yoktur, yüklem fiil tarafından geçmiş zaman çoğul şekliyle ifade edilmiştir. Bir cümlede tek bir gramer temeli vardır, bu da cümlenin basit olduğu anlamına gelir. Eylemi gerçekleştiren kişi belirlenmediği için bu cümlenin tek parçalı, süresiz kişisel olduğu sonucuna varıyoruz.

Cümlenin asıl üyelerinin yanı sıra ikincil üyeleri de vardır, bu da yaygın olduğu anlamına gelir. Cümlenin her bir üyesini tanımlarız ve cümlenin bu üyesinin konuşmanın hangi bölümünü ifade ettiğini belirtiriz. Ne ektin? Ağaçlar bir isimle ifade edilen bir nesnedir. Nereye dikildi? Parkta - bu, edatlı bir ismin ifade ettiği bir durumdur. Ne zaman ekildi? Uzun süre zarfla ifade edilen bir durumdur. Hangi park? Bu bir zamirle ifade edilen bir tanımdır.

Bu cümle, anlamını anlamak için gerekli cümlenin tüm üyelerini içerir, böylece cümle tamamlanır.

Buna göre “Bu parktaki ağaçlar uzun zaman önce dikildi” cümlesinin özellikleri şu şekilde olacaktır: Bu cümle açıklayıcı, ünlemsiz, basit, tek parçalı, süresiz kişisel, yaygın, tam.

Başka bir cümleyi analiz edelim:

Öncelikle ifadenin amacına göre ne tür bir cümle olduğunu belirliyoruz: cümle bir olayı bildirir, dolayısıyla anlatıdır.

Daha sonra duygusal ve ifade edici rengine göre cümlenin türünü belirleriz: bu cümle ünlemdir.

Sonra cümlenin gramer temelini buluyoruz: Cümle bahardan bahsediyor Ne? bahar, yalın durumda bir isimle ifade edilen bir konudur. Hiçbir yüklem yoktur. Bir cümlede tek bir gramer temeli vardır, bu da cümlenin basit olduğu anlamına gelir.

Bu cümlenin tek parçalı, yalın olduğu sonucuna varıyoruz çünkü var olan bir olgudan bahsediyor.

Cümlede asıl üyelerin yanı sıra ikincil üyeler bulunmaması yaygın olmadığı anlamına gelir.

Bahar teklifte! Cümlenin anlamını anlamak için gerekli olan tüm üyeleri vardır, dolayısıyla cümle tamamlanmıştır.

Yani teklifin özelliği Bahar! şöyle olacak: bu cümle bildirim niteliğinde, ünlem niteliğinde, basit, tek parçalı, yalın, uzatılmamış, tam.

Kullanılan literatürün listesi:

  1. Rus Dili. 8. sınıf: ders kitabı. genel eğitim için kuruluşlar/ L.A. Trostentsova, T.A. Ladyzhenskaya, A.D. Deykina, O.M. Aleksandrova; bilimsel editör N.M. Shansky. – M.: Eğitim, 2013
  2. Rus dili: Ders kitabı. 8. sınıf için. Genel Eğitim kurumlar / S.G.Barkhudarov, S.E.Kryuchkov ve diğerleri - M.: Eğitim, 2010

Çeşitli metinlerle çalışırken birçok kişinin bir cümleyi kompozisyonuna göre ayrıştırması gerekir. Böyle bir analizin gerçekleştirilmesi genellikle kişinin ihtiyaç duyduğu metnin doğru analizine yardımcı olabilecek uygun filolojik bilgiye sahip olmasını gerektirir. Aynı zamanda ağ üzerinde çevrimiçi cümle ayrıştırma işlemlerini gerçekleştiren servisler de bulunmaktadır. Farklı kompozisyon önerilerini analiz etmenin kurallarını iyice inceledikten sonra tüm bulgularımı bu makalede sunmaya karar verdim.

Başlangıçta, kelimeler genellikle kompozisyona göre ayrıştırıldığı için "bir cümleyi kompozisyona göre ayrıştırmak" ifadesinin biraz yanlış olduğunu ve bu durumda bizi ilgilendiren şeyin "bir cümlenin sözdizimsel ayrıştırılması" olarak adlandırıldığını belirtmek isterim.

Bu durumda, belirtilen sözdizimsel ayrıştırma (okulda buna "üyeler tarafından ayrıştırma" da denir) genellikle şu şekilde gerçekleştirilir:

  • İfadesinin amacına göre (doğası itibarıyla bildirim niteliğinde, soru niteliğinde veya motive edici) hangi cümleyi analiz ettiğinize karar verin;
  • Cümlenin duygusal rengini belirtin (ünlemli mi yoksa ünlemsiz mi);
  • Bu cümledeki gramer köklerinin sayısına dikkat edin (cümle basitse bir kök, karmaşıksa iki veya daha fazla);

Cümle basit ise:


Basit bir cümle örneği:

“Olağanüstü bir sonbahar günüydü!”

Söz dizimi analizi yaptığımızda bu cümlenin bildirim niteliğinde, ünlem niteliğinde, basit, iki parçalı, tam ve karmaşık olmayan bir cümle olduğunu görebiliriz.

Cümle karmaşıksa:

  • Bir bağlantıya karar verin karmaşık cümle– sendikalı veya sendikasız;
  • Cümlede kullanılan bağlantıyı belirtin - tonlama, sıralama, koordinasyon;
  • Karmaşık cümlenin türünü belirtin - bağlaçsız, karmaşık, karmaşık.

Karmaşık bir cümle örneği:

"Buketin içinde güller ve zambaklar vardı ama o laleleri daha çok seviyordu."

Bu cümlenin sözdizimsel analizini yaptığımızda, bu cümlenin ünlem niteliğinde değil, anlatı niteliğinde olduğunu, karmaşık, bağlaçlı ve karmaşık olduğunu görebiliriz. Buradaki ilk cümle iki kısımlıdır, gramer temeli “güller ve zambaklar vardı” kelimeleridir, yaygındır ve homojen konularla karmaşıktır.

Bu karmaşık cümlenin ikinci cümlesi iki parçalıdır, gramer temeli “sevilen laleler” kelimeleridir, cümle yaygındır ve karmaşık değildir.

Tekliflerin çevrimiçi kompozisyona göre analiz edilmesine yönelik hizmetler

Dilbilgisi yapılarının zenginliği ve sözdizimsel metin analizi için güçlü bir ağ aracı oluşturmanın karmaşıklığı nedeniyle, ağda sunulan hizmetler (bunlardan çok azı vardır), cümlelerin tam sözdizimsel ayrıştırmasını gerçekleştirme konusunda oldukça zayıf yeteneklere sahiptir. Ancak aşağıdaki kaynakları vurgulayacağım:

Seosin.ru

Çevrimiçi anlamsal analiz yapmak için kullanılan Rusça kaynaklar arasında (fiili olarak pratikte temsil edilmemektedirler), seosin.ru hizmetini vurgulayacağım. Sözdizimsel ve morfolojik hataları tanımlamanıza, metnin genel çağrışımsallığını göstermenize ve diğer analiz türlerini gerçekleştirmenize olanak tanır. Ne yazık ki hizmet her zaman istikrarlı çalışmıyor, işleyişinde sıklıkla aksaklıklar gözlemleniyor.

  1. Bu hizmetle çalışmak için seosin.ru adresine gidin.
  2. Teklifinizi uygun pencereye girin ve “Analiz Et” seçeneğine tıklayın.

Lexisrex.com

Aşıklar için İngilizce Güçlü dil kaynağı lexisrex.com ayrıştırma konusunda yardımcı olabilir. Yetenekleri, üyeleri tarafından yapılan bir teklifin analiz edilmesini mümkün kılar. Ancak bu site aynı zamanda uygulama için başka yardımcı araçlar da içermektedir. çeşitli türlerçevrimiçi dil analizi.

  1. Bu kaynağı kullanmak için lexisrex.com'da oturum açın.
  2. Teklifinizi uygun pencereye yapıştırın ve “Analiz Et” butonuna tıklayın.

Dilbilimci forumları

Cümleleri çevrimiçi olarak ayrıştırırken, "insan faktörünün" yardımına başvurabilir ve çeşitli dilbilimci forumlara (seviye gramota.turbotext.ru, rusforus.ru ve analogları) gidebilirsiniz. Oraya kaydolun, sorunuzu sorun, size kesinlikle yardımcı olacaklardır.

Çözüm

Teklifleri bileşime göre analiz etmenize olanak tanıyan ağ kaynakları oldukça azdır ve bu, bu tür kaynakları oluşturmanın zorluklarıyla ilişkilidir. Ancak, ihtiyacımız olan metin analizini gerçekleştirmeyi kolaylaştıran bu tür çevrimiçi birkaç araç vardır (çoğu İngilizcedir). Gerekli cümleleri ayrıştırmak ve çevrimiçi ayrıştırmayı gerçekleştirmek için bu hizmetlerin işlevselliğini kullanın.

Temas halinde