Konuyla ilgili ders saati: Ekolojik bilgi yarışması oyunu. Çevre eğitimi sınavı için sorular
30.01.2012 18:27 tarihinde oluşturuldu
Finlandiya'nın başkentini hızlıca adlandırın. Cevabı bilmiyor olsanız bile, quizleri sevebilirsiniz. Ve her durumda, sınavlara katılmak için önemli bir bilgi birikimi büyük bir zenginliktir. Ayrıca, sorgulayan bir zihin sağlıklı bir zihindir. Zihinsel olarak sağlıklı kalmak istiyorsanız, sinapslarınızı eğitin. Hafızanın kilerini ilginç gerçeklerle doldurmak modern tarih beyni geliştirmek ve çok yönlü bir insan olmak için harika bir yoldur. Dünyanın bilgili insanlara ihtiyacı var ve bu nedenle size yedi sıra dışı bilgi edinmenizi öneriyoruz, ancak ilginç gerçeklerçevresel konulardaki sınavlara layık görüldüğü için.
Şehir geri dönüşüm programları 1890'larda başladı
Temiz bir çevre ve genel olarak yeşil bir yaşam tarzı için verilen mücadelenin modern fenomenler olduğunu düşünmeyi seviyoruz, ancak aslında, bunu düşündüğünüzde, karar verdiğimizde makul ve pragmatik kararların genellikle tarihe bakmakla ilişkili olduğunu anlayabilirsiniz. Çevre sorunları fosil yakıtlara ve endüstriyel kimyasallara bağımlı hale gelmeden önce.
Çoğu insan geri dönüşüm yöntemlerinin yalnızca 1970'lerde farkına varırken, ilk şehir programları 1890'larda ABD'nin New York kentinde George Waring Jr.'ın (yukarıda resmedilmiştir) sokak temizleme komiseri olarak atanmasıyla başlamıştır. Kariyerine kamu atık toplama işini reforme ederek başladı. İlk ayrıştırma, yeniden kullanım ve yeniden satış tesisini kurdu. farklı şekiller onun yönünde, evde ve işletmelerde sıralanan atık.
1890'lar New York'ta geri dönüşüm için çok verimliydi. 1897'de Benedetto ailesi, gazetelerin, kullanılmış giysilerin ve diğer yeniden kullanılabilir çöplerin toplandığı, satıldığı veya geri dönüştürüldüğü Amerika'nın ilk geri dönüşüm merkezini açtı.
Krakatoa yanardağı 1883'te modern tarihin en yüksek sesini çıkardı.
Endonezya yanardağı Krakatau'nun patlaması 1883'te meydana geldi ve bu da 40 binden fazla insanın (ve bazı tahminlere göre - 120 binden fazla) ölümüne neden oldu ve kükreme neredeyse 5 bin kilometre mesafeden duyuldu. Patlama Haziran 1883'ün başlarında başladı ve birkaç ay sonra Ağustos ayında dört korkunç patlamayla sona erdi - Peru ve Avustralya'da (3,5 bin kilometre uzaklıkta) ve Hint Okyanusu'ndaki Rodrigues adasında (4,8 bin) duyulan patlamalar kilometre) . Patlamaların hemen ardından gelen devasa tsunami, bazı yerlerde 50 metreyi aşan yüksekliklere ulaştı. Son ve en feci patlama Krakatoa'dan saatte 1000 kilometreden fazla bir hızla patlak verdi ve o kadar güçlüydü ki yakındaki denizcilerin kulak zarlarına zarar verdi ve günler sonra dünyanın dört bir yanındaki barograflar tarafından kaydedildi.
Martılar başlarındaki bezler sayesinde tuzlu su içebilirler.
Martılar içme yeteneğini geliştirmemiş olsaydı deniz suyu, çok uzun zaman önce yok olacaklardı ya da göllerin yakınındaki diğer habitatlara taşınacaklardı. Neyse ki evrim bu kuşlara, martıların kanındaki tuzu ayıran ve onu çok tuzlu bir sıvı olarak burun deliklerinden dışarı atan özel bir supraorbital bez sağlamıştır.
Bir seçenek varsa, tuz işleme enerji tüketen bir süreç olduğu için martılar tatlı suyu yenecektir. Ancak acil bir durumda veya kıyıdan uzakta olduklarında susuzluklarını gidermek için gagalarını denize atabilirler.
Alüminyum kutu yapma yöntemlerini büyük ölçüde geliştirdik
Alüminyum 1965 yılında içecek kutuları yapmak için ilk kez kullanıldığında, 1000 kutu yapmak için yaklaşık 25 kilogram metal gerekiyordu. Bugün, aynı 1000 kutu 15 kilogramdan daha hafif çünkü onları yapmakta daha iyi hale geldik. Alüminyum, çelik ve teneke kutuların yerini aldı ve esnekliği nedeniyle övüldü. Ek olarak, başka bir avantajı daha vardır: herhangi bir sayıda kolayca geri dönüştürülebilir.
Alüminyum kutular çok hızlı bir şekilde toplanabilir, geri dönüştürülebilir ve yeniden kullanılabilir
Alüminyumun geri dönüştürülmesinin gerçekten kolay olduğunu zaten belirledik. Şu anda, her yıl üretilen alüminyum kutuların yarısından fazlası geri dönüştürülmekte ve bu, ham alüminyum üretmek için gereken enerjinin yalnızca yüzde 5'ini gerektiren bir süreçle gerçekleştirilmektedir. Her geri dönüşümde bozulan plastiğin aksine, alüminyum sınırsız sayıda yeniden kullanılabilir. Bu verimlilik sayesinde çöpe atılan her kavanozun yeni bir formda sadece iki ay içinde raflara iade edilmesini sağlayan bir altyapı oluşturulmuştur.
Bir kuş uyurken beyninin yarısını uyanık tutar.
Kuşlar, yunuslar ve diğer suda yaşayan memeliler, beynin bir yarısının uykuya daldığı ve diğer yarısının uyanık kaldığı, yarım küre olmayan yavaş dalga uykusu sergiler. Bu tür hayvanlar bir gözünü açık, diğerini uykuda, kapalı bırakır. Her zaman beyin uyku zamanlarını paylaşmazlar, ancak hareket halinde olmaları gerektiğinde veya bir avcıyla karşılaşma tehlikesiyle karşı karşıya olduklarında, uyku halindeki beyin yarıları arasında geçiş yaparlar.
Antarktika en çok büyük çöl Dünyada
Dünyanın çölleri denilince genellikle akla ilk gelen şey şudur: kum tepecikleri, sıcak güneş ve muhtemelen develer. Genel olarak bunda bir şey var ama "çöl" kelimesi daha birçok kavramı içeriyor. Çöl, çok az yağış alan ve resmi tanımlama: Yılda 25 santimetreden az yağış alan bölge. Antarktika'da, kıyı boyunca yağış ortalamaları yaklaşık 20 santimetredir ve iç kesimlere doğru gidildikçe daha da azalır. Çoğunlukla, gezegenimizin güney kutbundaki hava aşırı derecede soğuk ve alışılmadık derecede rüzgarlıdır. Ve sıcaklık hiçbir zaman erimeye yetecek kadar yükselmediğinden, yüzyıllar boyunca küçük miktarlarda bile kar birikir.
Ekolojik bilgi yarışması"Çevresel bilge"
Hedef: öğrencilerin doğa tarihi bilgilerini genişletmek ve derinleştirmek, dikkatli yetiştirmek
doğaya karşı tutum.
Teçhizat: görev kartları, işaret bayrakları
ÇALIŞMA SÜRECİ
zaman düzenleme
Sınıfımızın farklı hayvanları iyi bilip bilmediğini öğrenmek için küçük bir sınav yapacağız. 5 masada oturuyorsunuz ve 3 grubu temsil ediyorsunuz. Şimdi, 1 dakika içinde takımınız için bir isim bulun, bir kaptan seçin.
1 dakika sonra takımlar kendilerini tanıtırlar ve takım isimleri tahtaya yazılır. Kura çekiminin ardından ekipler sorulan soruları yanıtlıyor.
Bu topraklara, bu sulara iyi bakın,
Küçük bir bylinochku bile sever.
Doğadaki tüm hayvanlara iyi bakın.
Sadece içinizdeki canavarları öldürün.
E. Evtuşenko
2. V I K T O R I N A
1. Aşama. Soru cevap
Salyangozların neden boynuzları var? (bunların boynuz olmadığı, hissettiği, tattığı, kokladığı ve etrafındaki her şeyi incelediği dokunaçlar olduğu ortaya çıkıyor, uçlarda minik gözler var)
Bir domuzun bir spaniel için rakibi nedir? (domuz köpek gibi eğitilir - uyuşturucu arayan bir tazı; hızlı ve doğru bir şekilde yapar)
Doğada “su domuzu” var mı? (olur; bu sazanın adıdır - önemli olanlardan biri Tatlısu balığı. 70 yıldan fazla yaşayabilir, 69 kg'a ulaşabilir, çok etli, şişman - domuz değil)
Kuş yuvaları lezzetli midir? (Swiftler, yuvalarını tükürükten yapan Güneydoğu Afrika'da yaşarlar. yerliler toplanır, tavuk suyu veya kaynar suda kaynatılır. Çok besleyici olduğunu ve tavuk yumurtasının proteinine benzediğini söylüyorlar)
Kuyruğunla sarhoş olabilir misin? (Yapabileceğiniz ortaya çıktı. Afrika maymunlarının yaptığı da bu - babunlar. Su içmek istediklerinde ama elleri suya ulaşamadığında kuyruğunu suya sokup yalıyorlar. Bunu birkaç kez yapıyorlar).
(Anashkina E.N. evcil hayvanlar hakkında 300 soru ve cevaplar. - Yaroslavl: Gelişim Akademisi, 1997).
Papağanla birlikte kafese neden ayna konur? (papağan hareketli bir kuştur, yalnız kalmayı sevmez, can sıkıntısından hastalanabilir veya yaralanabilir. Bir papağanın “arkadaşı” aynadaki kendi yansımasıyla değiştirilebilir. Bir papağan aynanın yanına oturabilir. saat, kendi türüyle iletişim kurar.)
Hangi ülkede inek kutsal bir hayvan olarak kabul edilir? (Hindistan'da. Et için inekleri öldürmek dini yasalarca yasaklanmıştır. Ve bir inek süt vermeyi bıraktığında, avludan atılır. Sokaktaysa yağmur yağıyor veya soğuk, bir inek bir mağazaya veya eczaneye gidebilir - kimse onu dışarı atmaz.)
8. Boynuzlar nelerdir:
a) geyik boynuzları
b) emniyet kemerinin bir parçası
c) geyik boynuzları
9. (Boynuzlar, benekli geyik ve geyiğin kemikleşmemiş boynuzlarıdır.
tıpta kullanılmaktadır. Süet, boynuz geyiğinin derisinden yapılır)
10. Domuzlar neden çamurda yuvarlanır:
a) can sıkıntısından
b) belirli bir amaç için
c) nasıl oynuyorlar
12. Tazı:
a) bir parça kadın giysisi
b) köpek
c) bir başlık
(bu kısa tüylü bir tazıdır; bu köpekler Mısır firavunlarının sarayında yetiştirilmiştir, çünkü birçok mezarın kazılması sırasında köpeklerin mumyaları bulunmuştur. İtalyan tazılarının görüntüsü eski papirüslerde bulunur)
(Alekseev V.A. 300 okyanus hayvanları hakkında soru ve cevaplar. - Yaroslavl: Gelişim Akademisi, 1997).
2. Aşama Bilmeceler
Ve şimdi her takıma bilmeceler içeren broşürler vereceğim. 3 dakika içinde, takım bunu tahmin etmeli ve cevabı neyin yönlendirdiğini açıklamalıdır.
1. Mavi balina
Ben yeryüzünde yaşamış en büyük hayvanım. Üç tarih öncesi dinozordan daha büyüğüm ve 33 Afrika fili ağırlığındayım.
60 km'ye kadar mesafeden kendi türümle işitiyor ve konuşuyorum. Bunun nedeni, sesin suda havadan daha iyi yayılmasıdır. Ben de "yer bulucu" kullanıyorum - yarasa gibi.
Vücudumda okyanusun buzlu sularında beni sıcak tutan çok kalın bir yağ tabakası var. Bu yağ sayesinde vücudum çok düzgün ve güzel. Ben sıcak kanlı bir hayvanım. Türümüzün dişileri canlıdır ve yavrularını sütle besler. Çocuklarım canlı doğar - ben yumurtlamam. Kafamdaki iki delikten nefes alıyorum. Kafasında tek delik olan bir akrabam nefesini bir buçuk saat tutabilir ve iki kilometre derinliğe dalabilir. Aşırı avlanmamız nedeniyle, her yüz akrabamdan sadece altısı hayatta.
2. Kurbağa
Dört bacağım, iki gözüm ve bir omurgam var. Ben yeşilim ve suda ve karada yaşayabilirim. Dilim ağzımın ucunda. Ana yemeğim olan böcekleri yakalamak için dilimi fırlatırım. Ben soğukkanlı bir hayvanım, iyi yüzer ve suya yumurta bırakırım. Kışın, göletin dibinde toprağa gömülü olarak uyuyorum. Beni yemek isteyenlerden suya kaçıyorum. Çocukken bitki yerim ama büyüyünce böcek yemeye başlarım.
3. beyaz mantar
İnsanlar bana çok saygı duyarlar ve asla “Bu kadar kilo topladım” demezler. Başkaları hakkında konuşuyorlar ama benim hakkımda: Çok fazla parça topladım. Ben vahşi doğada büyümem ama beni genç ormanlarda da bulamazsın. Büyüdüğüm orman en az 60-70 yaşında olmalı. Ama krallığım yıldan yıla küçülüyor, çünkü birçok insan mantarları nasıl doğru seçeceğini bilmiyor.
4. Deve
Sert iklimi, donu ve kuraklığı mükemmel şekilde tolere eder. Yaz aylarında susuz 5 gün, kışın - 20 gün hayatta kalır. Bu kadar uzun bir susuzluktan sonra 120 litreye kadar su içer.
5. Zürafa
Bu dünyadaki en uzun hayvandır. Ama boynunda insan boynundaki gibi sadece 7 omur vardır. Çoğunlukla yaprak yiyor. Çimlere ulaşmak istiyorsa, kafasıyla yere ulaşmak için bacaklarını genişçe açması gerekir.
3. Aşama Ekspres anket
1.) Filden daha ağır olan kimdir?
Karınca
su aygırı
Köpek balığı
Zürafa
2.) Hangi kuş kışın civciv doğurur?
şakrak kuşu
çapraz fatura
Serçe
guguk kuşu
3.) Köpeklerin atası kim kabul edilir?
tilki
Sırtlan
Dayanmak
Kurt
4.) Kim baş aşağı uyuyor?
sümüklü böcek
Kelebek
5.) Hangi memeliler yumurtlar?
Kokarca
Ekidna
Penguen
6.) Hangi ağaç Rusya'nın sembolü olarak kabul edilir?
Meşe
Kavak
Sedir
huş ağacı
7.) Kerevit nerede kış uykusuna yatar?
Karaganda'da
siltte
senin yuvanda
kumda
8.) Morsların neden dişlere ihtiyacı vardır?
Patates kazmak
Yiyecek almak
Kavga
Suda kürek çekmek
9.) Ayaklarıyla işitebilen böcek hangisidir?
Böcek - bok böceği
Kırkayak
Çekirge
Kurbağa
10.) Hangi kuşlar uçmaz?
devekuşu
Ördek
toygar
karga
11.) Yavru koyunun adı nedir?
Çocuk
Tay
Kuzu
buzağı
12.) Kim kuyruğuyla nefes alır?
su akrep
sazan
Sincap
tavuskuşu
13.) Bir örümceğin kaç bacağı vardır?
Üç
1
Sekiz
altı
14.) Dünyadaki en büyük hayvan hangisidir?
Fil
Uçmak
Triton
15.) Bir balığın yaşını nasıl bilirsiniz?
Ölçeklere göre
renge göre
kuyruk
yüzgeçler tarafından
16.) Neden bazı kelebeklerin kanatlarında göz desenleri vardır?
erkekleri çekmek
daha iyi görmek için
bekçi için
güzellik için
17.) Zebra çizgili ne içindir?
Tanımayı zorlaştırmak için
çamurla kirlendi
Ebeveynler farklı renkler: anne beyaz, baba siyah
Doğanın hatası
18.) Ormanı kim giyer?
Deve
Kirpi
Geyik
Domuz
19.) Hindistan'da hangi hayvanlar kutsal kabul edilir?
kapla
İnek
Kokarca
Goril
20.) Avustralya'da hangi hayvanlar çiftçilerin en büyük düşmanıdır?
tavşanlar
kanguru
Maymun
böcek
4. Aşama Çevredeki dünya hakkında bilmeceler
Mavi çadır tüm dünyayı kapladı (gökyüzü)
Sadece geceleri görünenler (yıldızlar)
Kolsuz, bacaksız ve ağaç eziyor (rüzgar)
İle Mavi Deniz beyaz kazlar yüzer (bulutlar)
Kolsuz, bacaksız ama çizmeyi biliyor (don)
Masa örtüsü beyaz bütün giyinik ışık (kar)
Kızıl saçlı oyuncu, konileri ustaca kemiriyor (sincap)
Yegorka kırmızı bir yarmulke'de duruyor, kim geçerse her yayı veriyor (çilek)
Tek renkte kış ve yaz (Noel ağacı)
Gündüz uyur, gece uçar ve fareleri korkutur (baykuş)
5. Etap Kaptanlar Yarışması
1. Dünyanın en büyük kuşu hangisidir? (Devekuşu.)
2. Favori muamele leylekler. (Kurbağalar.)
3. Ünlü bir Rus yazarın adını taşıyan kuş hangisidir? (Gogol.)
4. Hangi kuşa "orman kedisi" denir? (Baykuş. Avlanma yeteneği için
geceleyin.)
5. Kuşlar kışın kuş evinde kış uykusuna yatar mı? (Değil.)
6. Falcı kuş. (Guguk kuşu.)
7. Penguen kuşlar mı yoksa memeliler mi? (Kuş.)
8. Bir çekirgenin kulağı nerede? (Ayakta.)
9. Kurbağa yavruları ondan çıkar ... (Havyar.)
10. İnsanlarda bu çiçeğe "güneşin çiçeği" denir. (Ayçiçeği.)
11. Hangi yırtıcı kuşa "düzenli" denilebilir? (Siyah uçurtma. O
sadece kemirgenlerle beslenmez, aynı zamanda leş de yer.)
12. Kimler sık sık soyunmadan kıyafet değiştirir? (Bukalemun.)
13. Ne tür balıklar yuva yapar? (Yayın balığı, dikenli sırt.)
14. Kim yetişkin olmadan önce üç kez doğacak? (Kelebek.)
15. Bir kurbağa kışın ne yer? (Hiçbir şey. Kurbağa bir "diyet" üzerine oturmaya zorlanır, çünkü
Genellikle yılın bu zamanında mışıl mışıl uyur.)
16. Hangi meyve beyaz, siyah, kırmızıdır? (Frenk üzümü.)
17. Hangi orman kuşu en konuşkan olarak kabul edilir? (Saksakal.)
18. Halkın haklı olarak “orman doktoru” dediği kimdir? (Ağaçkakan.)
19. Hangi kuşlar önce güneye gelir? (Kaleler.)
20. "Sessiz avlanma" terimi ile ne kastedilmektedir? (Mantar toplamak.)
21. Hangi kuş parlak nesneleri "toplar"? (Saksakal.)
22. Kibrit hangi ağaçtan yapılır? (Aspen'den.)
24. Hangi ağaç haklı olarak Rusya'nın sembolü olarak kabul edilir? (Birch.)
25. Hangi kuş, aşağıdakilerle ilgili olarak "ebeveynlik görevini yerine getirmek" istemez?
gelecekteki yavrularına, başkalarının yuvalarına yumurta atmak mı? (Guguk kuşu.)
26. Kapalı gözlerle bile tanınabilen çimen. (Isırgan.)
27. Ne kuş bütün yıl boyunca montla yürür mü? (Penguen.)
28. Bu kuş, tüm kuşlar arasında uçuş hızı açısından ilk sırada yer almaktadır. (Süratli.)
29. Gezegendeki en küçük kuş. (Sinek kuşu. Boyutu bir buçuk'u geçmez.
iki santimetre.)
30. Hayvan bilimi. (Zooloji.)
31. Hangi orman hayvanı “gardırobunu” yılda iki kez değiştirir? (Tavşan, sincap, tilki.)
32. En temiz hayvan. (Porsuk)
33. Ne tür balıklara "düzenli nehir" denir? (Pike. Zayıflamış ve hasta bir balıktır.
önce yer.)
34. İnşaat Mühendisi" nehirde evinde. (Kunduz.)
35. Hangi hayvan en hızlı olarak kabul edilir? (Çita.)
36. Ormanlarımızdan büyütülmüş bir görüntüde kediye benzeyen bir hayvan mı?
(Lynx.)
37. Hangi hayvan koşarken arka ayaklarını öne koyar?
(Tavşan.)
38. Hangi hayvan elmaları sırtıyla toplar? (Kirpi.)
39. Kirpi ne zaman dikmez? (Zar zor doğdu.)
40. Halk arasında "eğik" olarak adlandırılan hayvan hangisidir? Niye ya?
(Tavşan. Alışılmadık - eğik - göz şekli için.)
41. En yüksek sese sahip hayvan hangisidir?
(Timsah.)
42. Karıncalar ne tür bir inek "süt" yapar? (Afit inek.)
43. Zürafanın hangi bacakları daha uzun - ön mü arka mı?
(Zürafanın tüm bacakları aynı boydadır.)
44. Halk arasında "büyük gözlü avcı" olarak adlandırılan böcek hangisidir?
(Yusufçuk.)
45. Hangi balığa bir kişinin adı verilir? (Sazan.)
46. Hangi hayvanların yavruları başka bir annenin sütüyle beslenir?
(Tavşanlar.)
47. Bir örümceğin kaç bacağı vardır? (Sekiz.)
48. Bir böceğin kaç bacağı vardır? (Altı.)
49. Hangi hayvan “başlığını” her kış kaybeder?
(Geyik. Yılda bir, kışın boynuzlarını döker.)
50. Hangi hayvan baş aşağı uyumayı sever? (Yarasa.)
51. Hangi hayvana ormanın "düzenlisi" denir? (Kurt.)
52. Hangi hayvan en küçük olarak kabul edilir?
(Bir kır faresi. Boyu 3,5 cm.)
53. Ellerimizi çırpmak için hangi böceğimiz var?
hayranlık ve onay? (Onu öldürmek istediğimizde güve.)
54. Hangi orman kuşunun uzun ömürlü olduğu kabul edilir?
(Orman kargası. Yaşam beklentisi iki yüz yıl veya daha fazladır.)
55. Etrafta dolaşabilen iyi bilinen ve çok sinir bozucu bir böcek nedir?
baş aşağı ve yemek pençelerini tatmak? (Uçmak.)
Sınavı özetlemek.
Tanım, kazananların ödüllendirilmesi.
Oyun senaryosu - testler çevresel eğitim daha büyük çocuklar okul öncesi yaş"Merhaba, orman, merhaba, doğa ana" konulu.
Botyakova Tatyana Alexandrovna, MBDOU Krasnoborsk anaokulunun eğitimcisi "Spikelet" s. Krasny Bor, Nizhny Novgorod bölgesiMalzeme Açıklaması: Materyal, okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenleri için çevresel projeler, tanıtımlar ve eğlenceler yürütürken faydalı olacaktır. Bu aktivite daha büyük çocuklar için önerilir.
Hedef: ekolojik bilginin oluşumu, doğaya ahlaki ve değerli bir tutum.
Görevler:
eğitici: orman ve sakinlerinin anlayışını genişletmek.
geliştirme: bilişsel ilgi, merak geliştirmek, zenginleştirmek sözlükçocuklar.
eğitici: doğa sevgisini geliştirmek, bütünlüğünü koruma ihtiyacını anlamak, ormanda davranma yeteneği.
Ön çalışma:
ormana gezi, tasvir eden illüstrasyonları görüntüleme Çeşitli türler ağaçlar, "Vahşi Hayvanlar", "Kuşlar", "Böcekler" albümlerini görüntüleme, doğayla ilgili çizimler yarışması, Rus yazar ve şairlerin doğayla ilgili eserlerini okuma.
Teçhizat: yeşil ve kırmızı renkli daireler, hayvan resimleri, böcekler, kuşlar, mantarlar, çiçekler, meyvelerden "şapkalar", çocuk sayısına göre kartondan kesilmiş çiçekler, ağaç yaprakları (akçaağaç, meşe, huş, titrek kavak), hayvan izleri, jetonlar, doğal malzemeli bir sepet görüntüsü olan kartlar.
Üyeler: sunucu, çocuklar, Lesovichok, tilki.
Sınav ilerlemesi.
lider: Selam beyler! Ilık bir yaz esintisi getirdi Çocuk Yuvası akçaağaç yaprağı. Üzerinde yaşlı Lesovichka'nın davetiyesi yazılıdır. Bizi bilmeceler için ormana davet ediyor.Yuvarlak dans: "Ormanda yürüyüşe çıktık" ("Orman şarkı söylüyor", O. Feltsman)
lider: Böylece çiçek çayırına geldik. Burası gerçekten güzel mi? Ağaçlar yeşil, çayırda çiçekler var... Ah, nefes almak ne güzel!
Merhaba orman, yoğun orman,
Peri masalları ve harikalarla dolu!
Ne hakkında gürültü yapıyorsun?
Karanlık, fırtınalı bir gece mi?
Şafak vakti bize ne fısıldıyorsun?
Gümüşte olduğu gibi çiyde mi?
Vahşi doğanızda kim saklanıyor:
Ne tür bir hayvan, ne tür bir kuş?
Her şeyi açın, gizlemeyin:
Biliyorsun, biz bizim! (S. Pogorelovskiy)
(Lesovichok belirir)
Lesovichok:İyi öğlenler millet! Beni tanıdın mı? Ben ormanın sahibi Lesovichok. Orman açıklığına geldiğine sevindim. Ormanın senin büyük ve gerçek dostun olduğunu biliyor musun? Orman canlıdır. Ve tüm canlılar gibi, bitkilerin ve hayvanların büyümesi için sıcaklık ve ışık veren güneşe, su ve toprağa, temiz havaya, ayrıca huzur ve sükunete ihtiyacı vardır. İnsanlar genellikle ormana ve sakinlerine ne kadar kolay zarar verebileceklerini düşünmezler. Ve ormanda nasıl davranıyorsun? Bilmece aramak için ormana gitmeden önce ormandaki davranış kurallarını hatırlayalım.
Didaktik oyun: "Ekolojik trafik ışığı"
(Lesovichok, ormanda neler yapılabileceğini ve yapılamayacağını listeler. Buna göre çocuklar yeşil veya kırmızı bir daire çizer)
- Dalları kırmak mümkündür (mümkün değildir);
- çöpleri geride bırakmak
- yuvaları ve karınca yuvalarını yok et;
- çimenlerde takla;
- çilek toplamak;
- tahrip etmek zehirli mantarlar;
- ateş yakmak;
- bir kütük üzerinde dinlenme vb.
Lesovichok: Doğru. Ve birkaç kuralı daha hatırla:
Ormanda yürüyüşe çıkmak
lütfen unutma
orman kuralları,
Gösterişsiz, basit.
Ağaçlar, dallar kırılmaz,
Ormanda çöp bırakmayın
Boş yere ateş yakma,
Çok yüksek sesle çığlık atmayın.
kelebekleri yakalama
Bunun için değiller.
Sen sadece ormanda bir misafirsin,
Başlıcaları meşe ve geyiktir.
kendine dikkat et yeşil orman
Ve birçok sırrı ve harikayı ortaya çıkaracak!
Lesovichok:İlk bilmecem tüylü dostlarımız hakkında olacak. Kime tüylü deriz?
çocuklar: Kuşlar.
(Şövale üzerinde, çocuklar birkaç resim arasından ilgili resmi seçer)
- Hangi kuşları biliyorsun? (Çocukların cevapları).
- Bölgemizde hangi kuşlar kışı geçirir? (Karga, serçe, saksağan, ağaçkakan vb.)
- Hangi kuş civcivlerini başkalarının yuvalarına atar? (Guguk kuşu)
- Hangi kuş bütün gün tahtaya vurur? (Ağaçkakan)
- Hangi kuş evlerin çatılarına yerleşir ve efsaneye göre eve mutluluk getirir? (Leylek)
Hangi kuşun çok uzun bir boynu ve bacakları vardır? (Vinç)
Hangi kuş geceleri avlanır? (Baykuş)
Mobil oyun "Baykuş"
"baykuş yuvası" olarak adlandırılır. Yuvaya önde gelen bir baykuş yerleştirilir. Çocukların geri kalanı kuşları, kelebekleri, böcekleri tasvir ediyor - açıklığın üzerinden uçuyorlar.
Öğretmenin sözlerine: “Gece geliyor, her şey uykuya dalıyor” - çocuklar gecenin onları yakaladığı pozisyonlarda donuyor. Bu zamanda, baykuş sessizce avlanmak için uçar - yürür, kollarını yavaşça sallar ve hareket eden güveleri ve böcekleri alır. Onları yuvasına götürür. Baykuş, öğretmen "Gün" diyene kadar yakalar. Sonra yuvaya döner ve güveler ve böcekler tekrar uçmaya başlar. Baykuş iki üç kez avlanır. Ardından yeni bir sunucu seçilir ve oyun yeniden başlar.
Lesovichok: Yani, bir sonraki bulmaca.
Alenka çimenlerde büyür
kırmızı gömlekli
Kim geçmeyecek
Herkes boyun eğiyor. (dut)
(Çocuklar bir böğürtlen resmi seçer)
Çilek:
Bir meyve seçmek kolaydır -
Sonuçta, düşük büyüyor.
Yaprakların altına bak
Orada olgun... (çilek)
Böğürtlen:
Berry tadı iyidir
Ama kopart gitsin - ka:
Bir kirpi gibi dikenli çalı -
Buna denir.... (böğürtlen)
Kızılcık:
ben kırmızıyım, ekşiyim
bir cıvata üzerinde büyüdüm
Ve kar altında olgunlaşacağım
Peki beni kim tanır?
Yaban mersini:
Her dalda bir yaprağın altında
Küçük çocuklar oturuyor
Çocukları toplayacak olan,
Eller, ağız bulaşacak.
Ahududu:
Kırmızı boncuklar asmak
Çalıların arasından sana bakıyorlar.
Bu boncukları sev
Çocuklar, kuşlar ve ayılar.
Yuvarlak dans: "Ahududu için bahçeye gidelim."
Lesovichok: Bir sonraki bilmeceyi kendin bulmalısın. Bunu yapmak için sağa dönmeniz, üç adım ileri gitmeniz ve bir meşe yaprağı bulmanız gerekiyor. Üzerine bilmeceler yazılacak.
(Çocuklar yaprakların arasında görevi yerine getirirler. farklı ağaçlarüzerinde böcekler hakkında bilmeceler bulunan bir meşe yaprağı bulun).
1. Çiçekten çiçeğe çırpınır,
ve oturun, dinlenin. (Kelebek)
2. Kapıdaki papatyada
helikopter indi
Altın gözler.
Bu kim?... (Yusufçuk)
3. Artelde çalışıyorum
Tüylü bir ladin köklerinde,
Höyükler boyunca bir kütük sürüklüyorum -
Daha çok marangoz. (Karınca)
4. Renklere göre uçar,
Bal toplar. (Bal arısı)
5. Bahar atlayışları -
Yeşil sırt -
Çimden çimen bıçağına
Daldan yola. (Çekirge)
6. Uçar, gıcırdar,
Bacaklar uzun sürükler,
fırsatı kaçırma
Otur ve ısır. (Sivrisinek)
Düşük hareketlilik oyunu: "Bir sivrisinek yakala".
Çocuklar bir daire içinde durur. Dairenin merkezinde sürücü var. Sürücünün elinde iple bağlı bir sopa vardır. İpin ucunda kağıttan kesilmiş bir sivrisinek var. Şoför, sivrisinek ile ipi çocukların başlarına büküyor. Bunlar da sivrisinekleri elleriyle yakalamaya çalışırlar.
Lesovichok: Dikkatlice dinleyin ve bir sonraki bilmeceyi arayın.
Zarif, parlak bir fincandan
Böcekler yiyor.
(Çiçek)
çiçek bilmeceleri
1. Beyaz lekeli
Yeşil bir bacak üzerinde. (vadideki zambak)
2. Tarlada çavdar kulakları.
Orada, çavdarda bir çiçek bulacaksınız.
Parlak mavi ve kabarık
Sadece bir utanç, kokulu değil. (peygamber çiçeği)
3. Kız kardeşler çayırlarda durur -
Altın göz, beyaz kirpikler. (Papatyalar)
4. Ah, çanlar, mavi renk,
Dilli ama çınlama yok. (çan)
5. Ben kabarık bir topum
Temiz bir alanda beyazlatırım,
Ve rüzgar esti
Sap kalır. (Karahindiba)
Dans yarışması.
Çocukların başlarına karton çiçekler yerleştirilir ve kolaylaştırıcının işaretiyle çiçeğe elleriyle dokunmadan müzik eşliğinde dans etmeye başlarlar. Kazanan, çiçeği düşürmeden en uzun dans edendir.
Lesovichok: Bir sonraki bilmece eski Lesovichka'dan. (Hayvan izlerinin resimlerini gösterir) Sence bu ne?
Çocuklar: Hayvan izleri.
Oyun: "Kimin ayak izleri?"
Çocuklar sırayla Sihirli Çantadan ayak izleri olan kartlar çeker ve kime ait olduklarını cevaplarlar. Jetonlar doğru cevaplar için verilir (Çocukların cevapları: geyik, yaban domuzu, tilki, tavşan vb.)
Hayvanlar hakkında bilmeceler
1. Kabarık bir paltoyla yürüyorum, yoğun bir ormanda yaşıyorum.
Yaşlı bir meşe ağacındaki bir oyukta fındık kemiriyorum. (Sincap)
2. Acıktığımda benimle buluşma
Dişlerimi çıtlatacağım, tesadüfen yiyeceğim. (Kurt)
3. Yazın ormanda yürür,
Kışın çalışma odasında dinlenmek. (Dayanmak)
4. Ağaçların arasında uzanmak
İğneli yastık.
sessizce yatmak
Sonra aniden kaçtı. (Kirpi)
5. kırmızı hile,
Kurnaz ve hünerli
kulübeye girdim
Kurt saydı. (Bir tilki)
Lesovichok: Ve işte ormanın bir sakini - Lisonka. (Tilki kostümlü bir çocuk çıkar)
Lisanka, sinirlenme
Bizimle oynayın.
Mobil oyun: "Kurnaz Tilki"
Oyuncular bir daire içinde dururlar. Yan tarafta, dairenin dışında tilkinin evi belirtilmiştir. Öğretmenin işaretinde çocuklar gözlerini kapatır ve öğretmen etraflarında dolaşır. dışarıda daire çizer ve lider olan oyunculardan birine dokunur - kurnaz bir tilki. Sonra çocuklar gözlerini açar, koro halinde üç kez sorarlar: "Kurnaz tilki, neredesin?" Üçüncü sorudan sonra kurnaz tilki çemberin ortasına koşar, ellerini kaldırır ve "Ben buradayım!" der. Tüm oyuncular kaçar ve tilki onları yakalar.
Lesovichok:
Ormanda Noel ağacının altında bebeğim
Şapka ve bacak. (Mantar).
(Çocuklar uygun resmi seçer)
Lesovichok: Aferin çocuklar, iyi bilmeceler arıyorsunuz. Mantar bilmecelerini dinleyin.
Bazı mantarlar yenilebilir, bazıları ise... (Yenmez).
- Özel kırmızımsı renkte mantarlar. (Ryzhiki).
- Huş komşuları. (Bolet).
- Çoğu zaman kavakların altında büyürler, ancak huş ve meşe ağaçlarının altında bulunurlar. (Kavak mantarı).
- Ölümcül zehirli mantarlar, sinek mantarının "akrabaları". (Soluk yunuslar).
- Ormandaki açlıktan hızla kurtulun. (Rusula).
- yenilebilir mantarlar hangi tüm yıl boyunca yetiştirilir. (şampanya).
- En güzel zehirli mantarlar. (sinek mantarı).
Oyun - bayrak yarışı: "Mantar topla".
Çocuklar iki takıma ayrılır. Mantarlar bir açıklıkta (iki çember) düzenlenmiştir. Liderin işaretinde çocuklar çemberlere koşar, mantarı alır ve sepete koyar. Sonra geri gelirler, sepeti başka bir oyuncuya verirler. Tüm oyuncular mantarı toplayana kadar oyun devam eder.
lider:Çocuklar, yolculuğumuz sona eriyor. Sanırım artık ormanın gerçek dostları olacaksınız, onu besleyecek ve seveceksiniz.
1. çocuk:
güzellik yerli doğa -
Bunlar nehirler ve ormanlar
Ve göller ve bataklıklar
Ve parlayan çiy
Hatta küçük salyangoz,
Küçük bir kriket bile -
Hepsi doğayı hatırlatıyor
Hatta bükülmüş bir düğüm.
2. bebek:
Yerli doğanın güzelliği -
Burası cennet ve dünya
Ve girdap nehirleri
Ve çiçekli tarlalar.
lider:
Orman ne için?
Çocuklar:
- eğlence için ormana ihtiyacımız var;
- orman nehrin kurumasını önler;
- gezegene temiz hava verir;
Raisa Yanbulatova
Çevre eğitimi sınavı için sorular
\ Okul öncesi çocuklarla çalışırken genellikle kısa sınavlar kullanırım. Çocuklar bu çalışma şeklini sever, asıl mesele, soruların çocukların yaşına karşılık gelmesi, illüstrasyonların, resimlerin, oyuncakların gösterimi eşliğinde önceden düşünülmesidir. Mümkünse, BİT kullanılabilir.
Sınav, herhangi bir eğitim alanında son ders olarak yapılabilir. Artık programın herhangi bir bölümü için birçok hazır sınav internette bulunabilir, çocuklar için literatürü kullanarak "Çevre Eğitimi" bölümü için derlediğim soruları sunuyorum:
V. V. Zotov “Orman Mozaiği”, A. A. Pleshakov “Yeşil Sayfalar”, V. A. Alekseev “Hayvanlar hakkında 300 soru ve cevap”, çocuklar için ansiklopediler vb.
“Kuşların, hayvanların ve bitkilerin olmadığı bir dünyada şahsen yaşamak istemem. Doğa, ancak bizim yardımımızla hayatta kalabilen dilsiz ve sessiz bir çoğunluktur.” Darell
Sınav için sorular
1. Bir inin içindeki bir ayının pençesini emdiğini söylüyorlar. Ve sen ne düşünüyorsun?
2. Tavşan neden gözleri açık uyur?
3. Kurbağa yumurtalarından kim çıkar?
4. Engerekler neden dillerini çıkarır?
5. Serçelerin yılda kaç kez yavruları olur? Kuşa neden serçe denir?
6. Ne tür bir ayıya pestun denir? Ve çubuk?
7. Cockchafer neden tehlikelidir? Peki ya larvaları?
8. Saksağan yuvayı nerede ve nasıl yapar?
9. Kim guguk kuşları: erkek mi kadın mı? guguk kuşu sesi ne demek?
10. Karıncalar ne görür? Karıncalar evlerinin yolunu nasıl bulur?
11. Huş ağacından meyve suyu nerede ve neden damlıyor?
12. Isırgan otu neden yanar?
13. Öksürük ayağı neden bu kadar garip bir isme sahip?
14. Ladin dallarında neden çok kar tutmaz?
15. Karıncalar size çileklerin nerede büyüdüğünü neden söyleyebilir?
16. Meme neden böyle adlandırılıyor?
17. Hangi ağaç çörek sevmez?
18. Bulutlar ve sis arasındaki benzerlik ve fark nedir?
19. Taç nedir? Yalnız bir çam ağacının tacı ile ormanda büyüyen bir çam ağacının tacı arasındaki fark nedir?
20. Solucanların faydaları nelerdir?
21. Bir sincap yılda kaç kez kıyafetini değiştirir?
22. Bir geyik bir orman bataklığından nasıl geçer? Neden bataklıklara düşmüyor?
23. Guguk kuşları ve civcivleri ötücü kuşlara ne zarar verir? Niye ya?
24. Salyangoz yürürken evini nerede terk eder?
25. Ayı adını neden aldı?
26. Hangi kuş yılın herhangi bir zamanında, kışın bile kar arasında civciv yetiştirir?
27. Müzik aletleri ne tür ağaçtan yapılır?
28. Çekirgeler ne cıvıldar? Kulakları nerede?
29. Bir ağaçkakan, ağacın derinliklerinden zararlı böcekleri nasıl alır?
30. Bir kargaya neden düzenli orman denir?
31. Mantar bitki midir?
32. Doğada sinek mantarlarına ihtiyaç var mı?
33. Örneğin, Kırmızı Kitap neden mavi değil de kırmızı olarak adlandırıldı? Bitkileri (hayvanları) Kırmızı Kitaptan adlandırın.
34. Ormanın hangi düşmanlarını tanıyorsunuz?
35. Örümcek böcek midir?
36. İnsanlar böcekler olmadan yaşayabilecek mi?
37. Kutup ayıları neden ormanda yaşayamaz?
38. Kirpi nasıl bir ayıya benziyor?
Sınav Cevapları
1. Emmiyor, yalıyor. Kışın bir ayının tabanında, yaz boyunca pürüzlenen eski cilt pul pul dökülür. Genç, hassas cilt kaşınıyor ve donuyor. Tabanlarını sıcak bir dille yalıyor ve dudaklarını şapırdatıyor.
2. Yakalanmamak için dikkatli olmak yırtıcı hayvanlar ve hatta kuşlar. Düşmanı zamanında duyabilmek için başlarını rüzgara çevirirler.
3. Kurbağa yavruları.
4. Onları hissederler.
5.2-3 kez. Büyük kuşlardan kırıntı vb. sürüklediği için "hırsız bey" derlerdi.
6. Shatun - kışın yiyecek aramak için dolaşan bir ayı (yazın az yağ biriktirdi). Pestun geçen yılki kuluçkadan bir ayı.
7. Ağaç yapraklarını yer, larvalar ağaç köklerini yer.
8. Yoğun çalılıklarda. Çubuklardan inşa eder, onları çim bıçaklarıyla iç içe geçirir, kil ile sabitler. Yuva, yukarıdan ve yanlardan, güvenilir bir çatı görevi gören dikenli dallarla kaplıdır. Topun üzerinde yuvaya benziyor, bir tarafında giriş var.
9. Erkek “guguk kuşu” ile dişileri çağırır. Alanın meşgul olduğu konusunda uyarır.
10. Karıncalar kötü görür, karıncaların yolda karşılaştıkları her şeyi hissettikleri anten yardımı. Patikalardaki izleri koklayarak, antenler yardımıyla evlerinin yolunu bulurlar.
11. Ortaya çıkan çatlaklardan sert don, kırık dallardan gelen yaralardan. Özsu kökler tarafından yerden çekilir, huş ağacının tüm dalları ve tomurcukları üzerinde sarhoş olur.
12. Yapraklarda ve gövdelerde minik bir şırınganın iğneleri gibi çok kırılgan, keskin tüyler var. Dokunulduğunda kostik suyuyla kolayca kırılır ve yanarlar.
13. Aşağıdaki yapraklar yumuşak, kabarık, sevecen, yukarıda - parlak ve soğuk.
14. Ladin dalları esnek ve yaylıdır. Karlara yaslanırlar ve kayar.
15. Evlerini, çileğin daha sık yetiştiği kuru topraklara ve zayıf güneş ışığına kurarlar.
16. Gruplar, aileler, üst üste yüklenmiş gibi büyürler.
17. Boletus ladin sevmez çünkü altları karanlıktır ve ışığa ihtiyacı vardır.
18. Genel - su damlacıklarından oluşur, ancak bulutlar - yerin üstünde, sis - dünyanın yüzeyinin üstünde.
19. Taç - ağacın dalları ve dalları ile birlikte üst dallı kısmı. Yalnız bir çam ağacının açık güçlü dalları olan bir tacı vardır.
20. solucanlar toprağı gevşetin.
21. Sincap 2 kez kıyafet değiştirir. İlkbaharda gri kırmızıya döner ve sonbaharda tam tersi.
22. Bir geyiğin keskin toynakları parçalara ayrılır ve yanlara doğru ayrılır. Kesilen parçalar arasında, geyiğin bacaklarının bataklıklara batmasını önleyen kösele bir zar vardır.
23. Erkek kuşların dikkatini dağıtır ve dişi bu sırada bir yumurta bırakır, hatta bazen fazladan bir yumurta atar. Guguk kuşu, yumurta ve diğer civcivlerin kabuklarından rahatsız olur, onları atmaya başlar, yalnız kalır.
24. Salyangoz onunla yürür.
25. Nerede bal olduğunu bilir.
26. Klest. Civcivlerini ladin ve çam tohumlarıyla besler.
27. Ladin'den. En melodik ve sesli ağaç. Eski zamanlarda bile kemanlar ladin ağacından yapılmıştır.
28. Ön bacaklarda kulaklar. Elytra ovmak, cıvıl cıvıl çıkıyor.
29. O çok uzun dil, 10-15 cm, yapışkan, sert çentiklidir. Böcekler dile yapışır veya çentiklere batar.
30. Kuzgun her şeyi yer, leş toplar, ormanı temizler.
31. Mantarlar daha önce bitki olarak sınıflandırılmalarına rağmen mantarlardır. Mantarlar, başka hiçbir bitkide bulunmayan maddeler içerir.
32. Bazı hayvanlar sinek mantarlarıyla beslenir: geyik, sincap, saksağan. Geyik için bu ilaçtır. Mantarlar, ormandaki bitki artıklarının işlenmesine katılır: kütükleri, ölü yaprakları, düşen dalları (orman emirleri) yok ederler. Sinek mantarı ormanı süslüyor.
33. Kırmızı bir tehlike sinyalidir. Hayvanlar - Amur kaplanı, kutup ayısı leopar, Kar Leoparı ve benzeri. ; bitkiler - Vadideki zambak, beyaz ve sarı nilüfer, kardelen vb.
34. Tırtıllar,
35. Bir örümceğin 8 bacağı varken, böceklerin sadece 6 bacağı vardır.
36. Yapamayacaklar: Önce bitkiler yok olacak (tozlaşacak kimse yok, sonra hayvanlar, kuşlar (yiyecek hiçbir şey yok) Doğadaki her şey birbirine bağlı. Her şey kişiye bağlı.
37. Balık yerler.
Sınıf saati. Ekoloji Yılına Kadar.
Ekolojik sınav.
Amaçlar ve hedefler.
Atıkları nasıl sınıflandıracağınızı ve nasıl bertaraf edeceğinizi öğrenin.
Evsel atık sorununa karşı bilinçli bir tutum oluşturmak.
Ekolojik kültür becerilerine hakim olmak.
OLAYIN İLERLEMESİ
I. Organizasyonel an.
Oyun 6-7. sınıf öğrencileriyle oynanır.
Mevcut öğrencilerden piyango ile iki takım seçilir, örneğin “İnsanlar” ve “Uzmanlar”. Zarflar sorular ve görevler içerir. Temsilciler Uluslararası organizasyon doğanın korunması için (10. sınıf öğrencileri) oyunun görevlerinin performansını değerlendirir. Oyunun sonunda, sonuçlar özetlenir.
1. Aşama. Sorunun formülasyonu
Şu anda, şehirlerde geri dönüşüm sorunu çok akut. evsel atık. Gezegenin her sakini, yılda ortalama 1-1.5 ton çöp oluşturuyor. Yıl boyunca biriken tüm çöpler yok edilmez ve işlenmez, tek bir yığın halinde atılırsa Elbruz kadar yüksek bir dağ oluşur. Çöple ne yapılacağı "ebedi bir konu".
Öğretmen ve öğrenci yorumlarıyla slayt gösterisi sunumları.
Sunum materyali.
MÖ 200 bin yıl - hayvan kemiklerinin ilk çöp yığınları ve taş alet parçaları;
400 M.Ö. - Atina'daki ilk organize çöp sahası;
200, Roma'da çöp toplama için bir şehir hizmeti ortaya çıktı;
1775 Londra'nın ilk çöp kutuları;
1800 domuz çöple savaşmak için New York sokaklarında;
1810 teneke kutu İngiltere'de icat edildi;
1869 selüloit üretimi başladı - birçok plastik türünden ilki;
1874 İngiltere'de organize çöp yakma başladı;
1897 New York'ta ilk atık ayırma ve geri dönüşüm merkezi açıldı;
1912 Selofan icat edildi;
1948 Fresh Kills çöp sahası New York'ta açıldı, hala dünyanın en büyüğü;
1932'de ABD'de çöp basan makineler icat edildi;
1965 ABD Kongresi Katı Atık Yönetimi Yasası'nı kabul etti;
1992'de Rio de Janeiro'daki uluslararası forum, atık bertarafını dünyanın ana sorunlarından biri olarak nitelendirdi;
2000 yılında AB ülkeleri, atıkların %50'sinin geri dönüştürülmesi ve yeniden kullanılması için bir hedef belirledi.
Gerçekler konuşur:
Gezegenin sakini başına yılda 1-1,5 ton çöp;
Yıl boyunca işlenmemiş tüm çöpler Elbrus kadar yüksek bir dağdır (5642 m);
Rusya, Fransa, Almanya'da kişi başına 300 kg çöp;
Her ABD'de ikamet eden kişi için 600 kg çöp;
Dünyadaki çöp miktarındaki artışın nedenleri:
tek kullanımlık sofra takımı üretiminde büyüme;
ambalaj miktarındaki artış;
yaşam standardını yükseltmek.
2. aşama. Oyun oynamak
Oyun "Çöp Medeniyeti"
1 tur "Çöp dökümü döküntüleri"
(Sorular çevre testi)
Takımlara 1,2,3 numaralı üç plaka verilir. Sorulan her soru için üç olası cevap vardır. Danışmadan sonra ekipler sırayla cevap sayısı ile plakaları kaldırır. Uluslararası örgütün temsilcileri cevapları değerlendirir.
Ekolojik sınav.
1. Dünyayı kirleten çöplerin çoğu:
a) plastik , b) cam, c) metal.
2. Atık bertarafına başlamadan önce şunlar yapılmalıdır:
a) sıralama , b) tek bir yerde toplamak, c) parçalamak.
3. Bir depolama sahası seçerken birincil endişe:
a) toprak yüzeyinin ve yeraltı suyunun korunması , b) depolama sahasının çitle çevrilmesi, c) uygun ekipmanla donatılması.
a) evsel atık, b) pestisitler, c) mineral gübreler.
5. Plastiğin geri dönüştürülmesi için şunlar olmalıdır:
a) kompost, b) Özel şartlar altında yanma, c) eritmek.
6. Fransa'da hangi endüstri en aktif ve müreffeh olarak kabul edilir?
a) Ambalaj malzemelerinin üretimi,b) atık geri dönüşümü , c) otomobil üretimi.
7. Artan atık miktarıyla başa çıkmanın en etkili yolu Çevre:
a) defnedilmeleri, b) hukuki gelişme süreç kontrol mekanizmaları, c) geri dönüşüm (atıkların yeniden kullanımı).
8. Zararlı emisyonlar şunları etkiler:
a) sadece göründüğü bölgelere kirlilik, b) yakın bölgelere, c) Kirliliğin "ışığı gördüğü" yerden uzak bölgelerde bile.
9. Doğa üzerindeki etkiyi azaltmanın yolu:
a) nüfus artışı b) yeni bölgelerin geliştirilmesi, c) atık olmayan teknolojilerin yaratılması.
10. Akıllı insan faaliyeti alanının adı nedir:
a) biyosfer, b) noosfer, c) atmosfer.
11. Toplam emisyonlar açısından birincilik zararlı maddeler atmosfere alır:
a) termik enerji mühendisliği, b) petrol ve gaz işleme,c) araçlar.
12. Garboloji:
fakat a) ev, konut bilimi, b) toprağı inceleyen bilim,c) çöp imhası.
13. Ormana atılan plastik bir şişe veya kavanoz değişmeden kalacaktır:
a) 10 yıl b) 50 yılc) 100 yıl veya daha fazla.
14. Atılan kağıt, görünmez mikroplar tarafından şu nedenlerle "yenilir":
a) 1-2 yıl , b) 5-8 yıl, c) 20 yıl ve üzeri.
15. Rusya Anayasası şunları sağlar: a) işletmelerin doğa rezervlerinin bakımı için fon tahsis etme yükümlülüğü, b) devletin yaratma yükümlülüğü çevre dostu alanlar, c) vatandaşların doğayı koruma ve koruma görevi.
2. Tur "Bir bebeğin ağzından"
Takımlar çocuk gibi davranır ve çocuklarının ifadelerini birbirlerine yönlendirir. Neyin tehlikede olduğunu belirlemeliler.
Ne olduğunu belirleyin.
1. Çinliler tarafından icat edildi.
2. Bir ağaçtan elde edilir.
3. Kolay yanar.
4. Çok fazla çöp üretir.
5. Genellikle üzerine çizer ve yazarlar. (Kağıt)
II.
1. Kumdan yapılmıştır.
2. Çoğu zaman şeffaftır.
3. Düştüğünde kırılır.
4. Isıtılırsa hamur gibi viskoz olur.
5. Ormanda terk edildiğinde ateş kaynağı olabilir. (Bardak)
III.
1. Sudan daha hafiftir.
2. Su üzerinde film oluşturur ve batmaz.
3. Arabayı yıkarken nehirde bunlardan çok var.
4. Balığın nefes almasını engeller.
5. Su yüzeyinden uzaklaştırılmalıdır. (Makine yağı)
IV.
1. Bu neredeyse görünmezdir.
3. Bundan insanlar astım ve bronşit alırlar.
4. Yeşil bitkiler yapraklarında toplayabilir.
5. Likenlerin fazla büyümediği bir şehirde. (Gaz atığı)
1. Her zaman siyahtır.
2. Fabrikaların ve fabrikaların faaliyet gösterdiği bir sanayi kentinde bunlardan çok var.
3. Çok zararlıdır.
4. Kişide hastalık yapar, giysiler kirlenir.
5. Bunların çoğu yanma sırasında oluşur. (Kurum)
VI.
1. Ondan bir sürü oyuncak yaptım.
2. Birçok renkte gelir ve kırılması zordur.
3. Ondan yapılan ürünler çok az ağırlığa sahiptir.
4. Ateşe verirseniz, kötü kokan çok fazla siyah duman çıkar.
5. Doğada kendiliğinden parçalanmadığı için atılamaz. (Plastik)
3. Tur "Çılgın Eller"
("Gereksiz şeylerin ikinci hayatı")
Masanın üzerine, oyunun katılımcıları, 5-7 dakika içinde maksimum sayıda faydalı şey yapmanız gereken bir dizi çeşitli ev çöpü içeren paketler yerleştirilir. İş için malzemeler (tutkal, ataş, makas, yapışkan bant vb.) dahildir.
4. Tur "Acil Durum"
Sorulara cevap aranır. Takımlar birbirlerine hitap eder.
"Acil" sorular:
1. Sandviç parlak renkli kağıda sarılabilir mi? (Hayır, çünkü boyalar kurşun tuzları, kadmiyum ve diğer ağır metallerin yanı sıra zararlı organik bileşikler içerebilir)
2. Kullanılmış pili ne yapmalıyım? (Piller ağır metal tuzları içerebilir, bu nedenle hiçbir yere atılmamalı, özel toplama noktalarına teslim edilmelidir)
III aşama. Özetleme.
Her takım çöp sorununu çözmek için kendi yollarını sunar.
Oyunun sonuçları açıklanır ve kazananlar ödüllendirilir.
