Sosyal bilimlerin teknolojik disiplininin özellikleri 7. Disiplin nedir? Bir insan neden buna ihtiyaç duyar? Özel disiplinlerin özellikleri

Bu sosyal bilimler dersi "Neden disiplin gerekli?" 7. sınıftaki öğrenciler için tasarlanmıştır. Çocukların kavramın kendisini daha küçük yaşlarda bile öğrendikleri bir sır değil. okul yaşı ancak, üst düzeyde, konu daha derinlemesine ortaya çıkar. Çalışma, öğrencilerin grup çalışması, eleştirel düşünme teknolojisinin kullanımı ve etkileşimli öğrenme yoluyla disiplinin ne olduğu hakkında bilgi edinecekleri şekilde planlanmıştır.

Amaç: "disiplin" kavramını tanımak. Disiplinin ne işe yaradığını ve insanların yaşamlarında nasıl bir rol oynadığını öğrenin.

Hadi derse bir göz atalım.

ders başlangıcı

Selam beyler. Bugün derste insan hayatı için çok önemli bir konuyu tartışacağız. Herhangi bir faaliyet alanında onsuz yapmak imkansızdır. Ne olabileceğini düşünün ve tahminlerinizi ifade edin.

Öğretmen çocukları üç gruba ayırır. Bunlardan birinde, takım içindeki davranışı ve düzeni izleyecek bir kişi olan bir "sessizlik bekçisi" atadı. İkinci gruba çalışmalarında uymaları gereken kuralların bir listesi verilir ve üçüncü gruba uygun gördükleri şekilde, yani belirli bir çerçeve ve kural olmadan çalışmasına izin verilir.

Geçmişin tekrarı

Resepsiyon "Sıcak sandalye". Tahtanın önüne bir sandalye konur ve öğrencilerden biri üzerine oturur. Sınıf ona işlenen konular hakkında sorular sorar:

1) Hukuk nedir?

2) Sorumluluklar nelerdir?

3) Borç nedir?

4) Kanunlara uymak neden gereklidir?

Malzemeyi incelemek

Öğretmen: Lütfen tahtada gördüğünüz alıntıyı okuyun.

"Disiplin, zaferin ilk işaretidir."

Anlamını nasıl anlıyorsunuz? Bu alıntının uygulanabileceği gerçek hayattan örnekler verebilir misiniz?

Peki bugün ne hakkında konuşacağız? (disiplin hakkında)

Aynen öyle, 7. sınıfınızdaki dersimizin konusu "Disiplin Ne işe yarar?"

kümeleme

Ekipler halinde çalışırken bilmeniz gereken kuralları ve gereksinimleri hatırlayalım. Onları hafızaya geri yükleyelim ve seslendirelim:

1) Sessiz çalışmanız gerekir, çünkü gürültü komşu grupları koyabilir ve düzen basitçe ihlal edilecektir.

2) Her katılımcının yanıtı dikkate alınmalıdır.

3) Gruplarda “dışarıda oturamazsınız”, çalışmaya aktif olarak katılmanız ve ekip arkadaşlarınıza mümkün olan tüm yardımı sağlamanız gerekir.

4) Kavga olmamalıdır.

Disiplinin ne olduğunu, neden gerekli olduğunu bulmaya çalışalım. Şimdi her grup kümeler oluşturacak. "Disiplin" kelimesinden oklar çizecek ve ilişkili olduğu kelimeleri yazacaksınız.

(Çocuklarda ortaya çıkan düzen, saygı, kontrol, yetiştirme ve diğer birliktelikler.)

Ekibin çalışmalarını temsil etmek ve savunmak için her gruptan bir konuşmacı seçilir.

Şimdi aç açıklayıcı sözlükler ve "disiplin" kelimesinin tanımını bulun.

"Disiplin - toplumda kabul edilen normlara veya düzen kurallarının gerekliliklerine karşılık gelen bireyin davranış kuralları."

Disiplinin olması gereken yerlere örnekler verin.

(okulda, orduda, toplu taşıma vb.)

Evet, disiplin her yerdedir ve disiplin olmadan her yerde düzensizlik olur. Bununla birlikte, disiplin farklı yerler ve alanlar farklı olacaktır.

grup çalışması

Şimdi size şu görevi öneriyorum: "Her biriniz kendi disiplinini elde edersiniz, hakkında bilgi sahibi olmanız, sınıfa sunmanız ve konuya göre küçük bir dramatizasyon oynamanız gerekir."

Grup 1 "Askeri disiplin".

Üstlerden gelen emirlerin, askeri düzenlemelerin ve yeminlerin doğru ve zamanında yerine getirilmesi. Askerlerin korunmasında azalma, komuta eksikliği, askeri operasyonlarda yenilgi gibi askeri disiplin ihlallerinin sonuçları çok ciddi olabilir ve insanların güvenliği büyük risk altında olacaktır.

Grup 2 "İş disiplini".

Zamanında varış ve ayrılış, görevlerin yerine getirilmesi, etik kurallara uygunluk.

İş disiplinini ihlal edersek bizi ne gibi sonuçlar bekliyor? Kural olarak, bu, üretime, işe maddi zarar verir, ekipteki tutum yanlış gider ve bu da işletmenin kalitesiz ve koordinesiz çalışmasına yol açar.

Grup 3 "Teknolojik disiplin".

Ekipman kullanımı, güvenlik, çalışma düzenine uygunluk kurallarına uygunluk.

Buradaki olası sonuçlar nelerdir? En korkunç olabilirler: çevresel felaketlerden toplu yaşam kaybına kadar.

Disiplinin zorunlu ve özel olarak ayrıldığı ortaya çıktı. Birbirlerinden nasıl farklı olduklarını düşünün ve gerekçeli örnekler verin.

"Tabloyu doldurun" görevi

Disiplin ihlalinin sonuçlarını yazın.

"Öz disiplin" kelimesine aşina mısınız? Bakalım hangi iki kelimeden oluşmuş?

"Öz disiplin" şu anlama gelir ... (çocukların cevapları):

• Kendinizi disipline edin.
• Kendine dikkat et.
• Siparişe sadık kalın.
• Kendine hakim ol.
• En kritik anda kendinizi rahat bırakmayın.

Şimdi benzetmeyi dinleyin ve dersimizin konusuyla nasıl ilişkili olduğunu düşünmeye çalışın.

"Başarısız olan insanlar için her zaman üzülürdüm. Bana çok mutsuz göründüler çünkü hayatta şanssızlardı. Biri fakir bir ailede, biri zengin bir ailede doğdu. Doğa birine yetenekler bahşetmişti ve ben İki ikiz erkek Tim ve Tom taşınana kadar öyle sanıyordu. İkisinin de sağlık sorunları vardı, çok sık hastalandılar ve akranlarından alay konusu oldular.

Tim her sabah 5'te uyandı ve koşuya çıktı, jimnastik yaptı, kötü sağlığını güçlendirmek istedi. Bazen onun için çok zor oldu ama pes etmeyi bile düşünmedi, yoğun antrenman ve spora devam etti.

Tom kendisi için çok üzüldü çünkü çok sık hasta olduğunu ve fiziksel aktivitenin kesinlikle onun için olmadığını biliyordu. Uyumayı, yemek yemeyi çok severdi ve bir kez daha kendini dış dünyadan korumak için dışarı çıkmamaya çalıştı.

Ve bu iki çocuğun arka planını bilmiyorsam, Tim'i kıskanabilir, Tom'a acıyabilir ve ona sempati duyabilirsiniz ... "

Beyler, bu benzetme size ne düşündürdü?

Hangi erkek gibi olmak isterdin ve neden?

Hangisinin gelişmiş bir öz disiplini var?

Hangi sonuca varılabilir?

7. Sınıf, her biriniz için disiplin nedir?

şiir okumak

Bugün 2. sınıf öğrencisi "G" Ekaterina Afanasyeva'yı dersimize davet ettim, ona rağmen genç yaş disiplinin ne için olduğunu zaten çok iyi biliyor.

"Herkesin harika bir hayatı olması için,

Masum insanlar acı çekmedi

Ve tehlike geçti

Disiplini koruyun!

çalışkan bir öğrenci olmak

Şal yapmayın ve yemin etmeyin

Ülke için umut ol

Ve başkalarına öğretmeye çalışın.

Servise geç kalmayın

bu çok kötü

Arkadaşlığını her zaman besle

Bulduğunuz.

işine bak

sen her zaman ciddisin

gibi kötü bir şey yok

Ve sonra görüyorsunuz: bela!

Disiplinin nerede olduğunu bilin

Kesinlikle başarıyı bekleyecek

Hayatımız uzun bir yol

Kendinize ve herkese saygı gösterin."

Refleks

Dersimiz sona eriyor. En başta gruplardan birinde disiplinden sorumlu bir kişiyi nasıl seçtiğimi, diğerinde bir kurallar listesi verdiğimi ve üçüncüsünde hiçbir şey olmadığını hatırlayın. Her grubun katılımcılarını ekibinizde nasıl çalıştığınız, disiplinde işlerin nasıl olduğu, ne gibi zorluklar ortaya çıktığı hakkında konuşmaya davet ediyorum. Hangi sonuca varılabilir? Disiplin ne için? Disiplin her yerde önemlidir, sınıf da dahil, birbirinizi dinleyebilmeniz ve duyabilmeniz gerekir ve önceden açıklanmış net kuralların olduğu yerlerde zorluk yaşanmazken, herkesin her zamanki gibi davrandığı bir grupta zorluklar vardı. , birinin dikkati dağıldığı için diğeri çalışmadı ve üçüncüsü yüksek sesle kahkahalarla sessizliği bozdu.

Masalarınızda öz değerlendirme sayfaları var. Derste edindiğiniz kendi bilgilerinize göre tüm ifadeleri tamamlayın:

• bugün öğrendim...
• pek anlamadım...
• bugün anlamadım...

Ödeviniz dersin konusu hakkında bir rapor hazırlamak olacak, başlık sayfasını şu şekilde düzenlemeniz gerekiyor: "Disiplin nedir, 7" A "sınıfı, okul numarası 145, soyadı, adı öğrencinin Bazı bilgileri bir poster veya sunum üzerine koymak, savunma hazırlamak "Bu, "Disiplin Ne İçin" dersimizi sonlandırıyor. Sizi her zaman ve her yerde düzene ve genel kabul görmüş yasalara uymaya davet ediyorum. Hoşçakalın çocuklar."

7. sınıftaki bu sosyal bilimler dersi "Disiplin ne için" yaş ve psikolojik özellikler ortaokul çağındaki çocuklar.

Sosyal bilgiler, 7. sınıf

9. Ders

Disiplin ne için?

DZ: § 5, ?? (s.46), görevler (s.47-48), § 6'ya “Hatırla”

© AI Kolmakov

Dersin Hedefleri

• Göstermek disiplinin sosyal ve kişisel önemi.
• Terfiöğrencilerin kendi günlük yaşamlarında genel kabul görmüş normlar ve kurallar tarafından yönlendirilme ihtiyacını anlamaları.
• geliştirmek disiplin ihlali ile ilgili gerçek sosyal durumları analiz etme, uygun davranış modellerini seçme yeteneği.
• Terfiöğrencilerin sadece kişisel başarıya değil, aynı zamanda toplumun çeşitli yönlerini iyileştirmeye, ülkelerinin refahı ve refahına olan ilgilerinin geliştirilmesi.
• Terfiöğrenciler arasında aşağıdaki evrensel eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi: ahlaki ve etik ilişkiler alanında oryantasyon; öz kontrol ve öz değerlendirme; akranlarla verimli bir şekilde etkileşim kurma yeteneği.

Bilmek ve yapabilmek

• ifşa toplumun ve insanın varlığının gerekli bir koşulu olarak disiplinin önemi.
• karakterize etmek Farklı çeşit disiplinler.
• Benzetmek zorunlu ve özel disiplin ihlalinin sonuçlarıyla ilgili basit pratik durumlar

kavramlar, terimler

• Disiplin:

• iç dış;
• zorunlu, özel;
• askeri, madencilik, eğitim, teknolojik.

• İrade.
• Disiplinli bir kişinin nitelikleri:

• irade, bağımsızlık, kararlılık, azim, azim, dayanıklılık, öz kontrol.

Bilgi kontrolü

• borç nedir?
• Görev nedir?
• "Görev" ve "görev" kavramlarında ortak ve farklı olan nedir?
• Yüzyıllar boyunca, bir erkeğin tek mesleği olarak kabul edildi askeri servis. Bunun için biraz açıklama yapın. Bu işgal neden bugün ana şey değil?

Yeni materyal öğrenmek

• Disiplin - gerekli kondisyon toplumun ve insanın varlığı.
• Zorunlu ve özel disiplin.
• Dış ve iç disiplin. Disiplin, irade ve kendi kendine eğitim.

DİSİPLİN SÖZCESİ İLE HANGİ İLİŞKİLERİNİZ VAR?

disiplin

1. Disiplin, toplumun ve insanın varlığı için gerekli bir koşuldur

Disiplin – bu, toplumda gelişen hukuk ve ahlak normlarına veya bir kuruluşun gereksinimlerine uyan kişilerin belirli bir davranış düzenidir.

lat'den. disiplin - dayanıklılık, titizlik

Disiplin neden toplumun ve insanın normal varlığı için gerekli bir koşuldur?

Dürüstlük, bütünlük, çalışkanlık, verilen görevlerin yerine getirilmesi.

2. Zorunlu ve özel disiplin

zorunlu

Devletin, tüm devlet organlarının, kuruluşlarının, görevlilerinin ve vatandaşların belirlediği kurallara uyulması

Özel

sadece belirli bir organizasyonun üyeleri için zorunlu

N: askeri, emek, okul

zorunlu disiplin

• Bu, devlet organlarının, kuruluşlarının, görevlilerinin ve vatandaşların kendilerine verilen görev ve görevleri yerine getirmesidir.
• Bu, herkesin devletin koyduğu kurallara uyması gereken bir disiplindir.

Bağımsız iş. Sayfa 39-40.

Tabloyu tamamlayın ve özel disiplin ihtiyacı hakkında bir sonuç çıkarın.

Özel disiplinler

askeri disiplin

iş disiplini

Teknolojik disiplin

Özel disiplinler

Özel disiplinlerin özellikleri

askeri disiplin

Askeri yemin, askeri düzenlemelerin, komutanların emirlerinin gerekliliklerinin en büyük ciddiyeti, açık ve kesin olarak yerine getirilmesinde farklılık gösterir.

iş disiplini

Disiplin ihlalinin sonuçları

İşe zamanında varmayı, belirlenen çalışma gününün uzunluğuna uyumu, idarenin kesin emirlerini sağlar.

teknolojik disiplin

Birliklerin azalan muharebe etkinliği, yönetiminde netlik eksikliği, birçok insanın hayatını tehdit ediyor

Ekipmanın çalışmasına ilişkin kurallara uygunluk, işyerinde sipariş, üretim sürecindeki işlem sırası

Üretime, bir bütün olarak ülke ekonomisine maddi zarar verir

İnsanların ölmesine, çevre felaketlerinin yaşanmasına ve maddi hasarların meydana gelmesine neden olan iş kazalarına neden olur.

Dış ve iç disiplin

Harici

sadece dışarıdan kontrol sayesinde belirlenen kurallara uyulması

Dahili

(öz disiplin)

dış yaptırımlar ve zorlayıcı önlemler olmaksızın, kişinin kendi iç dürtüsüyle kendi iradesinin kurallarına uyması

Çözüm:

Disiplini ihlal edenler hakkında masal

Belli bir sınıfta incelenen koyunlar:

Gürültülü, kıpır kıpır ve çok inatçı.

Onlardan dinlenmek yok

Öğretmenlere veya diğer kahramanlara değil.

Kendileri öğretmezler, başkalarına vermezler ...

Herkesi bir sürü gibi arkalarından sürüklerler.

Zaman geçiyor ve yıllar geçiyor.

Bilgi, sanki parmaklarının arasından kayıp gidiyor.

Öğretmenlerin yiğit çalışması

Rüzgara atılırlar. Diğerleri verilmez

Zevkle öğrenin, deneyin, yaratın,

Bir rüyanın bilgili olması için çabalayın.

Bu masalın ahlaki

Bir koç olacaksın - eğer bir aptalsan!

T. Matviychuk

Özel disipline uyulmaması, insanların ölümüyle ilişkili onarılamaz sonuçlara yol açar, tüm insanlığın yaşamını tehdit eder, küresel çevre felaketleri, ülkenin egemenliği; maddi hasara neden olur.

s. 42-43

Paragrafın hangi bölümleri bu posterlerle tematik olarak ilişkilidir? Her poster hangi soruları soruyor? ne cevaplar veriyorsun

DÜNYADA YAŞAYAN BİR ADAM

• "Dünyada bir adam yaşadı" bölümündeki metni okuyun.
• Soruları cevapla:

• A.S. Makarenko liderliğindeki çocuk grupları için tipik olan kurallar nelerdi?
• Makarenko komününün “sırrı” nedir?
• Bugün sınıfımız, okul takımımız için hangi kurallar geçerlidir? Neden? Niye?

Anton Semyonovich Makarenko (1888 - 1939), öğretmen, yazar

• Niyet (ruhunu ve eylemlerini bilinçli olarak kontrol etme yeteneğinden oluşan bir kişinin mülkiyeti)
• Bağımsızlık(bir kişinin kendi inisiyatifiyle, hedefler belirleme ve bunlara ulaşma, engellerin üstesinden gelme yeteneğinde kendini gösteren isteğe bağlı kalite)
• Belirleme(bir kişinin bir eylemin amacını seçerken çaba göstermesi gerektiğinde, davranışın ilk aşamasında kendini gösteren isteğe bağlı kalite)
• ısrar(bir kişinin hedefe giden yolda ortaya çıkan tüm zorlukları sabırla aşma yeteneğinde kendini gösteren gönüllü kalite)

Disiplinli Bir Kişinin Nitelikleri

5. Azim(tüm engellere ve muhalefete rağmen bir kişinin hedefe ulaşmasına yardımcı olan gönüllü nitelik)

6. Pozlama(bir kişinin büyük bir irade göstermesini ve hedefe ulaşmak için gereken aşırı zihinsel ve fiziksel strese dayanmasını sağlayan isteğe bağlı bir nitelik)

7. Öz kontrol(bir kişiye tüm güçlerini harekete geçirerek en zor, en aşırı varoluş koşullarında öz düzenleme yapma yeteneği sağlayan isteğe bağlı bir nitelik)

Kendini kontrol et

Aşağıdakilerden hangisi genel bir zorunlu, hangisi özel bir disiplini ifade eder?

• Yeşil ışıkta karşıdan karşıya geçmek
• Komutanın askerin emrinin yerine getirilmesi
• içinde sigara yasağı halka açık yerlerde
• Yangın güvenliği kurallarına uygunluk
• Vergi ödeme yükümlülüğü
• Rekabet kurallarına uygunluk

Kendini kontrol et

• Disiplin nedir? Neden ona ihtiyaç var?
• Disiplin nedir?
• Disiplin ihlalinin sonuçları nelerdir?
• "Disiplin topaldır" ifadesini nasıl anlıyorsunuz?
• Paragrafın hangi bölümü L. N. Tolstoy'un ifadesiyle bağlantılıdır: “Savaş, kazanmaya kesin olarak karar veren tarafından kazanılır”?

Kendini kontrol et

1. Disiplinin neden toplumun varlığı için gerekli bir koşul olduğunu açıklayın.

Kendini kontrol et

Kendini kontrol et

Kendini kontrol et

Kendini kontrol et

Kendini kontrol et

• vicdan nedir?
• İnsanların neden bazen vicdanlarına göre hareket etmediklerini önerin. Açıklamak.
• Yazarın düşüncesini açıklayın: vicdan "kendine kızgınlık"tır.
• Yazar, "kendi vicdanından asla taviz vermeyen insanların en yüksek ahlaki ilkelerden sapmadıklarını" yazıyor. Edebi kahramanlardan, tarihi şahsiyetlerden, çağdaşlardan hangisine böyle bir kişi denilebilir? Neden? Niye?

8. Bildiğiniz otokontrol örnekleri verin.

refleks

• Ne öğrendin?
• Nasıl?
• Ne öğrendin?
• Ne gibi zorluklar yaşadınız?
• Ders ilginç miydi?

Edebiyat:

• Sosyal bilim. 7. sınıf: ders kitabı. Genel eğitim için kuruluşlar /   ; ed. L.N. Bogolyubova, L.F. İvanova. - 4. baskı. - M.: Aydınlanma, 2016
• Sosyal bilim. Ders gelişmeleri. 7. sınıf: ders kitabı. genel eğitim için ödenek. Organizasyonlar /  L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova ve diğerleri.  . - M.: Aydınlanma, 2016
• Sosyal bilim. Çalışma kitabı. 7. sınıf. öğretici genel eğitim için kuruluşlar. /  Kotova O.A., Liskova T.E.  . 3. baskı. - M.: Aydınlanma, 2016

Neden bir disipline ihtiyacımız var Sosyal bilimlerde ders sunumu 7. Sınıf GEF2 - Kolmakov Anatoly Ivanovich.pptx

• Slayt sayısı: 31

Sosyal bilgiler, 7. Sınıf Ders No. 9 DZ disiplinine neden ihtiyacımız var: § 5,? ? (s. 46), ödevler (s. 47-48), § 6'ya "Hatırlayın"

Ders hedefleri 1. 2. 3. 4. 5. Disiplinin sosyal ve kişisel anlamını gösterin. Öğrencileri, kendi günlük yaşamlarında genel kabul görmüş normlar ve kurallar tarafından yönlendirilme ihtiyacını anlamaya teşvik edin. Disiplin ihlali ile ilgili gerçek sosyal durumları analiz etme, uygun davranış modellerini seçme becerisini geliştirmek. Öğrencilerin sadece kişisel başarıya değil, aynı zamanda toplumun çeşitli yönlerini iyileştirmeye, ülkelerinin refahı ve refahına olan ilgilerinin gelişimini teşvik etmek. Öğrenciler arasında aşağıdaki evrensel eğitim faaliyetlerinin gelişimini teşvik etmek: ahlaki ve etik ilişkiler alanında oryantasyon; öz kontrol ve öz değerlendirme; akranlarla verimli bir şekilde etkileşim kurma yeteneği.

Toplumun ve insanın var olması için gerekli bir koşul olarak disiplinin anlamını bilmek ve ortaya koyabilmek. Farklı disiplin türlerini tanımlayın. Zorunlu ve özel disiplin ihlalinin sonuçlarıyla ilgili basit pratik durumları simüle edin

Kavramlar, terimler 1. Disiplin: içsel, dışsal; zorunlu, özel; askeri, madencilik, eğitim, teknolojik. 2. Öz kontrol. 3. Disiplinli bir kişinin nitelikleri: irade, bağımsızlık, kararlılık, azim, azim, dayanıklılık, öz kontrol.

Bilgi Testi 1. Borç nedir? 2. Görev nedir? 3. "Görev" ve "görev" kavramlarında ortak ve farklı olan nedir? 4. Yüzyıllar boyunca, askerlik bir erkeğin tek mesleği olarak kabul edildi. Bunun için biraz açıklama yapın. Bu işgal neden bugün ana şey değil?

Yeni materyal öğrenmek 1. Disiplin, toplumun ve insanın varlığı için gerekli bir koşuldur. 2. Zorunlu ve özel disiplin. 3. Dış ve iç disiplin. Disiplin, irade ve kendi kendine eğitim.

Konunun gerçekleşmesi DİSİPLİN SÖZCÜĞÜ İLE HANGİ İLİŞKİLERİNİZ VAR? 6 1 5 disiplin 4 2 3

1. Disiplin, toplumun ve bir kişinin varlığı için gerekli bir koşuldur Disiplin, toplumda gelişen hukuk ve ahlak normlarına veya herhangi bir kuruluşun gereksinimlerine uyan kişilerin belirli bir davranış düzenidir. lat'den. disiplin tutarlılığı, titizlik Disiplin neden toplumun ve insanın normal varlığı için gerekli bir koşuldur? Dürüstlük, bütünlük, çalışkanlık, verilen görevlerin yerine getirilmesi.

2. Zorunlu ve özel disiplin Devlet, tüm devlet organları, kuruluşlar, yetkililer ve vatandaşlar tarafından belirlenen kurallara zorunlu uyum Sadece belirli bir örgütün üyeleri için özel zorunlu N: askeri, işçi, okul

Zorunlu disiplin Devlet organlarının, kuruluşlarının, görevlilerinin ve vatandaşların kendilerine verilen görev ve görevleri yerine getirmesidir. Bu, herkesin devletin koyduğu kurallara uyması gereken bir disiplindir.

Bağımsız iş. Sayfa 39 40. Tabloyu doldurun ve özel disiplin ihtiyacı hakkında bir sonuç çıkarın. Özel disiplinler Askeri disiplin İş disiplini Teknolojik disiplin Özel disiplinlerin özellikleri Disiplin ihlalinin sonuçları

Özel disiplinler Askeri disiplin Özel disiplinlerin özellikleri En büyük titizlik, askeri yemin gereklerinin açık ve kesin olarak yerine getirilmesi, askeri düzenlemeler, komutanların emirleri ile ayırt edilir Ekipmanın çalışma kurallarına teknolojik uygunluk, işyerinde disiplin, üretim sürecindeki işlem sırası Disiplin ihlalinin sonuçları Birliklerin azalan muharebe etkinliği, yönetiminde netlik eksikliği, birçok insanın hayatını tehdit ediyor Maddi hasara neden oluyor üretime, ülke ekonomisine bir bütün olarak üretimde kazalara yol açar, bunun sonucunda insanların ölmesi, çevre felaketleri meydana gelir, maddi zararlar meydana gelir.

Dış ve iç disiplin Yerleşik kuralların yalnızca dış kontrol nedeniyle dış gözlemlenmesi İç (öz disiplin) kişinin kendi iç dürtülerine göre, dış yaptırımlar ve zorlayıcı önlemler olmaksızın kendi iradesinin kurallarına uyması

Sonuç: Disiplini ihlal edenler hakkında bir masal Belli bir sınıfta koçlar üzerinde çalışıldı: Gürültülü, kıpır kıpır ve çok inatçı. Onlardan barış yok Öğretmenlere ya da diğer kahramanlara değil. Kendileri öğretmezler, başkalarına vermezler... Herkesi bir sürü gibi peşinden sürüklerler. Zaman geçiyor ve yıllar geçiyor. Bilgi, sanki parmaklarının arasından kayıp gidiyor. Öğretmenlerin yiğit işi Rüzgara bırak. Başkalarının bilgili olmak için isteyerek çalışmasına, denemesine, yaratmasına, bir hayal için çabalamasına izin verilmez. Bu masaldan alınacak ders şudur: Bir koç olacaksın - eğer aptalsan! T. Matviychuk Özel disipline uyulmaması, insanların ölümüyle ilgili onarılamaz sonuçlara yol açar, tüm insanlığın yaşamını tehdit eder, küresel çevre felaketleri, ülkenin egemenliği; maddi hasara neden olur.

42 43 A paragrafının hangi bölümleri bu afişlerle tematik olarak ilişkilidir? Her poster hangi soruları soruyor? Hangi cevapları sunuyor?

DÜNYADA YAŞAYAN BİR ADAM 1. "Dünyada bir adam yaşadı" bölümündeki metni okuyun. 2. Soruları cevaplayın: • A. S. Makarenko liderliğindeki çocuk grupları için tipik olan kurallar nelerdir? q Makarenko komününün “sırrı” nedir? q Sınıfımız, okul takımımız için bugün hangi kurallar geçerlidir? Neden? Niye? Anton Semyonovich Makarenko (1888 - 1939), öğretmen, yazar

Disiplinli bir kişinin nitelikleri 1. İrade (ruhunu ve eylemlerini bilinçli olarak kontrol etme yeteneğinden oluşan bir kişinin mülkiyeti) 2. Bağımsızlık (bir kişinin kendi inisiyatifiyle hedefler belirleme ve başarma yeteneğinde kendini gösteren isteğe bağlı nitelik) onları, engellerin üstesinden gelmek) 3. Kararlılık (bir kişinin bir eylem hedefi seçerken çaba göstermesi gerektiğinde, davranışın ilk aşamasında kendini gösteren bir nitelik) 4. Azim (kendini gösteren güçlü iradeli bir nitelik) bir kişinin hedefe giden yolda ortaya çıkan tüm zorlukları sabırla aşma yeteneğinde)

Disiplinli bir kişinin nitelikleri 5. Azim (tüm engellere ve muhalefete rağmen bir kişinin belirlenen hedefe ulaşmasına yardımcı olan güçlü iradeli bir nitelik) 6. Dayanıklılık (kişinin büyük bir irade göstermesini ve aşırı zihinsel ve belirlenen hedeflere ulaşmak için gerekli fiziksel stres) 7. Özdenetim (bir kişiye en zor, varoluşun en uç koşullarında tüm güçlerini harekete geçirerek öz düzenleme yapma yeteneği sağlayan güçlü iradeli bir kalite)

Kendinizi kontrol edin Aşağıdakilerden hangisi zorunlu, hangisi özel bir disiplindir? 1. Caddeyi yeşil ışıkta geçmek 2. Asker komutanının emrine uymak 3. Umumi yerlerde sigara içme yasağı 4. Yangın güvenliği kurallarına uymak 5. Vergi ödeme zorunluluğu 6. Yarışma kurallarına uymak

Kendinizi Test Edin 1. Disiplin nedir? Neden ona ihtiyaç var? 2. Disiplin nedir? 3. Disiplin ihlalinin sonuçları nelerdir? 4. "Disiplin topaldır" ifadesini nasıl anlıyorsunuz? 5. Paragrafın hangi bölümü L. N. Tolstoy'un “Savaşı kazanmaya kararlı olan kazanır” ifadesi ile ilgilidir?

Yansıma Ne öğrendin? Nasıl? Ne öğrendin? Ne gibi zorluklar yaşadınız? Ders ilginç miydi?

Edebiyat: 1. 2. 3. Sosyal bilimler. 7. sınıf: ders kitabı. Genel eğitim için kuruluşlar / L. N. Bogolyubov, N. I. Gorodetskaya, L. F. Ivanova ve diğerleri; ed. L.N. Bogolyubova, L.F. Ivanova. – 4. baskı. M. : Eğitim, 2016 Sosyal bilimler. Ders gelişmeleri. 7. sınıf: ders kitabı. genel eğitim için ödenek. Kuruluşlar / L. N. Bogolyubov, N. I. Gorodetskaya, L. F. Ivanova ve diğerleri. M. : Eğitim, 2016 Sosyal bilimler. Çalışma kitabı. 7. sınıf. Genel eğitim için ders kitabı. kuruluşlar. / Kotova O.A., Liskova T.E. . 3. baskı. M. : Aydınlanma, 2016

. 7. Sınıf "> § 5. Disiplinin neden gerekli olduğu

• İnsanların toplum içinde yaşaması için kurallar nelerdir?
• Bu kurallara uymak neden önemlidir?
• Normlar ve yaptırımlar nelerdir?
• Herkes disiplinli olmak zorunda mı?
• Dış ve iç disiplin nedir?

Disiplin zorunlu ve özel

Disiplin, toplumun normal yaşamı için gerekli bir koşuldur. Disiplin sayesinde, insanların davranışları düzenli bir karakter kazanır, eylemlerini kontrol etmeye ve onları suçlardan ayıran çizgiyi hissetmeye alışırlar. Disiplin her zaman belirli kurallara uymayı amaçlar.

Disiplin, toplumda gelişen hukuk ve ahlak normlarına veya herhangi bir kuruluşun gereksinimlerine uyan kişilerin belirli bir davranış düzenidir.

Genellikle "disiplin" ve "kamu düzeni" kelimelerini yan yana bulabilirsiniz. Bu durumlarda disiplin, devletin koyduğu kuralların uygulanması olarak anlaşılır. Bu kurallara göre tüm devlet organları, kuruluşlar, yetkililer ve vatandaşlar kendilerine verilen görev ve görevleri yerine getirmek zorundadır. Bu disiplin zorunludur.

Bununla birlikte, yalnızca belirli bir örgütün (emek, okul, askeri vb.) üyeleri için zorunlu olan özel bir disiplin vardır - V. I. Dal, sözlüğünde disiplini “askeri itaat, itaat, tabi olma düzeni, kölelik” olarak görür. . Küçük ansiklopedik sözlük Brockhaus ve Efron, "disiplin" kelimesinin anlamlarından biri "eğitim, okulda zorunlu kurallar dizisi" dir.

özellikleri nelerdir belirli türlerözel disiplin?

Askeri disiplin en ağır olanıdır. Ve bu anlaşılabilir bir durumdur: birliklerin savaşa hazır olması, onları yönetmedeki doğruluk, bir savaş durumundaki eylemleri ve en önemlisi, birçok insanın hayatı buna bağlıdır.

Askeri disiplin, her askerin yasalara sıkı sıkıya uymasını, Askeri Yemin gereklerine, askeri düzenlemelere, üstlerin emirlerine uymasını zorunlu kılar. Askeri ve devlet sırlarının saklanması, askeri nezaket kurallarına riayet edilmesi, birliğin bulunduğu yer dışında onur ve haysiyetle hareket edilmesi ve kamu düzeninin ihlallerinin önlenmesi gerekmektedir.

"Memurlar" adlı uzun metrajlı filmde, Suvorov'dan Ivan Trofimov'un katılımıyla bir bölüm var. Çocuk, kalıtsal bir asker ailesindendi. Dedesi askeri bir general, babası cephede öldü. Bir zamanlar Vanya, işten çıkarılması nedeniyle okula geç kaldı ve bu nedenle askeri disiplini ihlal etti. Çocuk hayvanat bahçesindeydi, su aygırı baktı ve zamanı unuttu. Ceza sıra dışı giyinmekti.

İvan'ın maruz kaldığı cezayı, örneğin okula geç gelen birini bekleyen cezayla karşılaştırın. Hangisi daha güçlü ve neden?

İnsanların emek faaliyeti ilişkileri, emek disiplini tarafından belirlenir. İşe zamanında varış, belirlenen çalışma günü uzunluğuna uygunluk, çalışma süresinin rasyonel kullanımı, idareden gelen emirlerin doğru bir şekilde yerine getirilmesini sağlar. İş disiplininin gereklilikleri iş kanunlarında, iş yönetmeliklerinde, disiplin sözleşmelerinde, toplu sözleşmelerde, iş ve teknik talimatlarda yer almaktadır.

İş disiplininin ihlali, kendisine verilen iş görevlerinin çalışanı tarafından yerine getirilmemesi, işe karşı haksız bir tutum içinde kendini gösterir. Sadece bireysel bir işletmeye değil, aynı zamanda bir bütün olarak ülke ekonomisine de maddi zarar verir.

Geçmişe yolculuk
Haziran 1988'de Arzamas şehri korkunç bir trajedi yaşadı. Korkunç bir güç patlaması oldu: bir yük treninin üç vagonu patladı. Maden işletmelerine yönelik yaklaşık 120 ton patlayıcı içeriyorlardı. Dokuz katlı bir bina büyüklüğünde bir huni oluşturuldu. Yaklaşık 2.000 kişi acı çekti - öldü, yaralandı, engelli kaldı, yetim kalan çocuklar. Bütün bir mikro bölge yeryüzünden silindi... Tehlikeli maddelerin taşınmasına ilişkin kurallara aykırı olan biri, bu vagonları lokomotifin hemen arkasına bağlamasını emretti ve trenin başı treni yeniden doldurmaya karar vermedi. .
Kargo IL-76 düştü ve bir konut binasına çarptı. Bunun nedeni, gemiye kurallarla belirlenenden daha fazla yük almalarıdır.
İçinde yüzden fazla yolcu bulunan bir Aeroflot Il-86 uçağı, iniş takımları uzatılmadan indi. Neden? Niye? Mürettebat üyelerinden bazıları, serbest bırakılma anını hatırlatan bir siren sesinden rahatsız oldu. Sireni kapattı ve sesi olmadan komutan iniş takımlarını serbest bırakmayı unuttu. Neyse ki, trajik sonuçlar olmadı.
Eyaletler Arası Havacılık Komitesi iki bin uçuşu analiz etti ve bir dizi ciddi ihlal tespit etti. Bazı pilotlar güvenlik gereksinimleri konusunda kibirlidir, yeteneklerini abartır, uçuş kurallarını ihlal eder.

Tüm bu gerçekleri birleştiren nedir? Hayatınızda buna benzer bir şey yaşadınız mı?

Dış ve iç disiplin

İnsanları disipline sevk eden nedir? Bir yanda var olan kurallar ve bu kurallara uyulmasını kontrol eden toplumun kendisi. Alman filozof I. Kant (1724-1804), "zorlama" diye yazmıştı, "belirli kurallardan sürekli sapma eğilimini sınırlayan ve sonunda ortadan kaldıran, disiplin olarak adlandırılır."

Kurallara sadece dış kontrol nedeniyle uyulursa dış disiplinden bahsedebiliriz. Bu durumda insanlar dış kontrol hissederler, maddi veya başka herhangi bir teşvik almaya çalışırlar veya cezadan kaçınırlar.

Örneğin, ebeveynleriniz ve hatta daha çok büyükanne ve büyükbabalar, okudukları sırada tüm okullarda ne tür bir disiplinin var olduğunu hatırlayın. Okul idaresi kesinlikle erkeklerin kısa saç kesimi, kızlar - herkesin okul üniforması giymesi için çok kısa etekler değil. Bazıları beğendi, bazıları beğenmedi. Herkes bu tür gereksinimlere uymak istemedi, ancak onları ihlal etmekten korktular.

Bazen dış disiplin korkuya dayanır. Örneğin bir çalışan azarlanmaktan, maaşını kaybetmekten, işten kovulmaktan korkar. Daha da güçlü bir teşvik, cezai ceza korkusu, özgürlüğün kaybıdır.

Öte yandan, kendi kendine talepler, bir kişiyi belirli kuralları yerine getirmeye teşvik edebilir. Bu durumda, kişinin kendisi ve bu tür gereksinimlerin yazarı ve denetleyici. Hiçbir yabancı ona onları hatırlatmayacak, doğrulmayacak, tehdit etmeyecek. Bir kişi, dış yaptırımlar ve zorlayıcı önlemler olmadan kuralları kendi iç dürtüsüne uyarlarsa, iç disiplinden bahsedebiliriz.

İç disiplin, neyin, nasıl ve neden yapılacağına dair net bir anlayışın sonucudur. Bu durumda, bir kişi kabul edilen davranış normlarını takip etmek için içsel bir ihtiyaç duyar ve uymamaları durumunda pişmanlık ve suçluluk yaşar. Bu disiplin, kişinin kendisinin bilinçli kararına ve kendini kontrol etmesine dayanır. Bu nedenle, genellikle bilinçli disiplin veya öz disiplin olarak adlandırılır.

İç disiplinden bahsetmişken, her kişinin kendisi için kişisel olarak belirlediği kuralları seçmelidir. Bu kurallar kendi kendine eğitimin temelini oluşturur.

Disiplin, irade ve kendi kendine eğitim

Muhtemelen kendi kendine eğitim olanaklarını zaten biliyorsunuzdur. Muhtemelen kendinizde belirli nitelikler ve alışkanlıklar geliştirmenin iyi olacağını düşündünüz. Bu tür arzuların gerçekleşmesi ile disiplin arasında bir bağlantı var mı? Anlayalım.

İlk olarak, istenen kaliteyi veya alışkanlığı geliştirmeye yönelik açık davranış kuralları geliştirip geliştirmediğinizi değerlendirin. İkinci olarak, bu kurallara uyup uymadığınızı kontrol edin. Ve ara sıra değil, her gün, titizlikle. Disiplin böyle gelişir. Bu zor: her gün kendinize karşı zorlu zaferler kazanmanız gerekiyor. Ve bunun için tüm iradenizi müttefiklere çağırmak önemlidir.

Will, zayıflığın, zor şeyleri tamamlamama alışkanlığının üstesinden gelmeye yardımcı olur. Bu sayede, hiçbir şey yapmama veya sadece hoş bir şey yapma arzusuna olan aşağılayıcı bağımlılığın üstesinden gelebilirsiniz, sadece istediğinizi yapın. Fransız yazar O. de Balzac (1799-1850) bu konuda şöyle demişti: “Güçlü bir irade, içgüdülere, iradenin dizginleyip bastırdığı dürtülere, üstesinden geldiği kaprislere ve engellere karşı her dakika bir zaferdir. kahramanca üstesinden geldiği zorluklar. İrade, başarısızlık durumunda pes etmemeye, yine kendini “toplamaya” ve hedefe doğru gitmeye yardımcı olur.

Gönüllü çabalara dayanan iç disiplin, başarılı kendi kendine eğitimin hem garantisi hem de sonucudur. Sonuçta, bilinçli disiplin kendi içinde de geliştirilmelidir. Bu, çocukluktan itibaren, kişinin çalışmalarının uygun şekilde düzenlenmesi, boş zaman, akrabalar ve arkadaşlarla karşılıklı anlayış için çaba gösterilmelidir. Ve sadece bir yol var - kendinize karar vermek ve karar vermek özel görevler yerine getirilmesi dış koşullara değil, kendi çabalarınıza bağlı olan.

“Yasanın cehaleti, ihlali için sorumluluktan muaf değildir” kuralını ilk kez duyduğunuzda, tedirgin olursunuz. Ne olur: Yasalara uymak için tüm yasaları kesinlikle bilmeniz mi gerekir? Kanunları bilmek elbette faydalıdır. Ancak hepsini kafanızda tutmak uzmanların bile gücünün ötesindedir. Ve burada disiplin devreye giriyor. Kurallara uymaya alışmış, yasakların ve kısıtlamaların doğasını nasıl hissedeceğini bilen kişi, yasayı ihlal etmeyecektir.

Kendimizi kontrol edelim

1. Disiplin nedir? Neden ona ihtiyaç var?
2. Disiplin nedir?
3. Disiplin ihlalinin sonuçları nelerdir?
4. "Disiplin topaldır" ifadesini nasıl anlıyorsunuz?
5. Paragrafın hangi bölümü Leo Tolstoy'un ifadesiyle bağlantılıdır: “Savaş, kazanmaya kesin olarak karar veren tarafından kazanılır”?

sınıfta ve evde

1. Ne tür bir disiplinden bahsettiğimizi belirleyin: a) tüm askeri personel tarafından yasalar ve askeri düzenlemelerle belirlenen düzen ve kurallara katı ve kesin bir şekilde uyması; b) üretimde yerleşik düzenin sıkı bir şekilde gözetilmesi; c) Öğrenci kurallarına uyulması.
2. Çevrenizdeki insanları gözlemleyin ve hangi disiplinin daha sık ortaya çıktığına karar verin: dışsal veya içsel. Sizce bu neden oluyor?
3. Hayatınızda önemli bir şey yapmaya karar verdiğiniz zamanlar olup olmadığını hatırlayın. Örneğin, düşündüm: yarınÖdevimi okuldan hemen sonra yapacağım” veya “Yarından itibaren öğretmenden sonra derste her şeyi ayrıntılı olarak yazmaya başlayacağım.” Planlarınızı gerçekleştirmeyi başardınız mı? Ne yardım etti veya engelledi?
4. Hangi disiplinin yasaları çiğnemeye karşı daha güvenilir bir şekilde koruduğunu düşünün - harici veya dahili. Bunu yapmak için, kitaplardan ve filmlerden bildiğiniz norm ve kural ihlali örneklerini hatırlayın ve her durumda hangi disiplinin topal olduğu sonucuna varın.
5. gerçeklere dayalı kamusal yaşam ve yaşam deneyimi, disipline uymama örnekleri verin. Her durumda zarar nedir? İnternet kaynaklarına dönün ve ilgili materyalleri seçin. tehlikeli sonuçlar disiplin ihlalleri Disiplin ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi açıklar.
6. Andrei, kişisel olarak disipline ihtiyacı olmadığını, hatta bazen yaratıcılığını göstermesini engellediğini iddia ediyor. Anna onunla aynı fikirde değil, disiplinin yaratıcı bir kişinin fazladan çaba harcamamasına ve başarıya ulaşmasına yardımcı olduğuna inanıyor. Kimin fikrini destekliyorsunuz? Durumu sınıfta tartışın. Tartışmaya katılın.

Disiplinli olmayı öğrenmek

1. Kendinize hakim olmaya alışın. Akşam kendinize sorular sorun: Bugün ne yapmayı planlıyordum? Bu planlardan hangisi sadece bana bağlıydı? Ne yapılır ve ne yapılmaz? İç disiplin, planların uygulanmasına ne ölçüde yardımcı oldu?
2. Etrafınızdaki insanları izleyin. Bireysel, ardından küçük disiplin ihlallerini kaydedin. Hangi ihlallerin en sık meydana geldiğini, meydana geldikleri, neye yol açabileceklerini kendiniz not edin.
3. Yakınınızda insanların hayatını ve sağlığını tehdit eden disiplin ihlalleri olursa, bir kenara çekilmemeye çalışın. Bir yetişkine bildirin veya polisi arayın. Bu aynı zamanda iç disiplininizi, kendiniz için gereksinimlerinizi ortaya çıkaracaktır.
4. Kendini izle. Halkın gözü önündeyken takip edildiğinizi bildiğinizde belli bir şekilde hareket ediyorsunuz. Ve kimse yokken ve kimse ne yaptığınızı bilmiyorsa? Davranışınız her zaman bu durumda başkalarının gördükleriyle örtüşüyor mu? Bundan ne gibi sonuçlar çıkarılabilir?