Serija: "Lingvisti svijeta" Knjiga francuskog jezikoslovca L. Teniera jedno je od najznačajnijih djela o sintaksi objavljenih u inozemstvu posljednjih desetljeća. Razvija teoriju gramatike ovisnosti, postavlja temelje semantičke sintakse, a također razvija teoriju jezičnih pretvorbi koja objašnjava nastanak sinonimnih izražajnih sredstava u jeziku i vrste pretvorbi u prijevodu. Knjiga sadrži značajnu građu iz komparativnog i tipološkog jezikoslovlja, kao i zapažanja o problemima prevođenja i nastave jezika. Preporučuje se širokom krugu lingvista, nastavnika i studenata filoloških studija, stručnjaka iz područja sintakse, semantike, tipologije, teorije prevođenja i formalizacije govora. Izdavač: "Napredak" (1988) Format: 60x90/16, 656 str

Lucien Tenier

Druga Tenierova temeljna ideja bila je suprotstavljanje tzv. te cirkuske konstante kao, s jedne strane, sudionici „male drame prosidbe“, a s druge strane okolnosti u kojima se ta drama odvija. Ta je opozicija u ovom ili onom obliku prihvaćena u gotovo svim suvremenim sintaktičkim teorijama (iako se njezin sadržaj često pokaže prilično daleko od Tenierovih izvornih zamisli).

Tenierova sintaktička teorija ima i mnoge druge izvorne značajke: posebice podjelu na statičku i dinamičku sintaksu, koncepte i dijatezu glagola koje je uveo Tenier, spoj (koordinacijska veza) i prijevod (prijelaz riječi iz jednog dijela govora u drugi) , koncept gramatičke ispravnosti (koji je kasnije igrao temeljnu ulogu u konceptu) itd. Svi su se ti koncepti pokazali izvanredno plodnim u povijesti daljnjih sintaktičkih istraživanja, iako je Tenierov prioritet, gotovo zaboravljen 1950.-60., bio nije uvijek pravilno cijenjeno i zapaženo.

Najviše Tenierovih sljedbenika bilo je u tom razdoblju u Njemačkoj i Rusiji. Njegova posljednja knjiga prevedena je na njemački 1980., na ruski (s malim redukcijama) - 1988. Sintaktičke teorije koje su se razvile u Rusiji u pravilu su gravitirale upravo prema sintaksi ovisnosti, a Tenierove ideje imale su velik utjecaj na sintaktičku theory ”, “valence-junctive-emphasic grammar” i niz drugih koncepata.

Bibliografija

• L. Tenier. Osnove strukturne sintakse. / Per. s francuskog uvod Umjetnost. i općenito izd. V. G. Gaka. M.: Napredak, 1988. - 656 str.

• Petite grammaire russe, Henri Didier, Pariz 1934.
• Cours elementaire de syntaxe structurale, 1938.
• Tečajevi strukturne sintakse, 1943.
• Esquisse d'une syntaxe structurale, Klincksieck, Pariz 1953.
• , Klincksieck, Pariz 1959. ISBN 2-252-01861-5
• Elementi de syntaxe structurale, Klincksieck, Pariz 1988. Predgovor Jeana Fourqueta, profesora na Sorboni. Deuxième edition revue et corrigée, cinquième tirage. ISBN 2-252-02620-0

Linkovi

• CTLF: Elements de syntaxe structurale (francuski)

Druge knjige slične tematike:

Autor	Knjiga	Opis	Godina	Cijena	vrsta knjige
G. Ya. Solganik	Eseji o modalnoj sintaksi	Modalna sintaksa novi je dio sintaktičke znanosti, osmišljen za istraživanje semantike jezika (prvenstveno sintaktičkih jedinica) i teksta na temelju antropocentričnog načela "osoba u ... - FLINTA, e-knjiga	2016	100	e-knjiga
G. Ya. Solganik	Eseji o modalnoj sintaksi	Modalna sintaksa nova je grana sintaktičke znanosti, osmišljena za istraživanje semantike jezika (prvenstveno sintaktičkih jedinica) i teksta na temelju antropocentričnog načela „osoba u ... – Znanost, Flinta, (format: 60x88 / 16, 136 str.) )	2010	128	papirnata knjiga
Solganik Grigorij Jakovljevič		Modalna sintaksa novi je dio sintaktičke znanosti, osmišljen za istraživanje semantike jezika (prvenstveno sintaktičkih jedinica) i teksta na temelju antropocentričnog načela "osoba u ... - Flint, (format: 60x88 / 16, 136 str.)	2010	195	papirnata knjiga
Solganik G.	Ogledi o modalnoj sintaksi: monografija	Modalna sintaksa novi je dio sintaktičke znanosti, osmišljen za istraživanje semantike jezika (prvenstveno sintaktičkih jedinica) i teksta na temelju antropocentričnog načela "čovjek u ... - Flint, (format: meki papir, 136 str.)	2010	160	papirnata knjiga
Solganik Grigorij Jakovljevič	Eseji o modalnoj sintaksi. Monografija	Modalna sintaksa novi je dio sintaktičke znanosti, osmišljen za istraživanje semantike jezika (prvenstveno sintaktičkih jedinica) i teksta na temelju antropocentričnog načela čovjeka u ... - Znanost, (format: meki papir, 136 str.)	2010	201	papirnata knjiga

Gramatika ovisnosti jedan je od formalnih modela razvijenih unutar strukturalne sintakse (uz gramatiku sastavnica). Predstavlja strukturu rečenice u obliku hijerarhije sastavnica između kojih se uspostavlja odnos ... ... Wikipedia

Predmet- (calca lat. subjectum subjekt) jedan od dva glavna člana rečenice, koji označava predmet na koji se poruka odnosi; nuklearna komponenta sastava subjekta (subjekt i o njemu ovisne dogovorene i nedosljedne definicije) ... Jezični enciklopedijski rječnik

Članovi prijedloga- Članovi rečenice su strukturno semantičke komponente rečenice, izražene punovrijednim riječima ili izrazima. Izraz "Ch. P." nastao je zbog nedostatka korespondencije jedan-na-jedan između morfoloških klasa ili potklasa riječi i ... ... Lingvistički enciklopedijski rječnik

Ovaj izraz ima i druga značenja, pogledajte Pretvorba. Konverzija (lat. conversiō “pretvorba”, “preobrazba”) je način tvorbe riječi, tvorba nove riječi prenošenjem osnove na drugu paradigmu fleksije. Obično ... ... Wikipedia

- Serija knjiga "Lingvisti svijeta" ("Filolozi svijeta") u izdanju Nakladne kuće Progres 1970-ih i 1990-ih godina. Uključivao je odabrana djela istaknutih lingvista i filologa 19. i 20. stoljeća, uglavnom stranih (uključujući ruske lingviste ... ... Wikipedia

Značajke jezika- Funkcije jezika 1) uloga (uporaba, svrha) jezika u ljudskom društvu; 2) deterministička podudarnost (ovisnost) jedinica jednog skupa jedinicama drugog skupa; drugo značenje se češće primjenjuje na jedinice jezika (na primjer, ... ... Lingvistički enciklopedijski rječnik

- (lat. infinitus indefinite) neodređeni oblik glagola, jedan od nesvršenih (bezličnih) oblika glagola. U ruskom jeziku infinitiv može biti dio složenog glagolskog predikata. Na primjer: draw želi crtati ... Wikipedia

Ovaj izraz ima i druga značenja, pogledajte Valencija (značenja). Valencija (od lat. valentia snaga) u sintaksi je sposobnost riječi da stupa u sintaktičke odnose s drugim elementima. Pojam je posuđen iz kemije (usp. valencija ... ... Wikipedia

Pojam prijedloga. Strukturna i funkcionalna sintaksa. Osnovni pojmovi generativne gramatike.

Ponuda

Momenat komunikacije, komunikacije događa se upravo u sintaksi. Zato je za sintaksu često relevantna komunikacijska komponenta, a ne formalno sredstvo.

Na temelju ovog načela Reformed definira rečenicu:

Rečenica je iskaz koji sadrži predikativnu sintagmu. Mala retrospekcija – sintagma je u ovom kontekstu minimalna sintaktička jedinica. Reformatsky to naziva "sjeme komunikacije".

Obično se u govoru rečenica izgovara zatvorenom intonacijom, ali to nije obvezno obilježje.

Nadalje, Reformatsky piše o članovima rečenice (glavni i sporedni) i o njihovim vrstama (jednostavni ili složeni) - mislim da nema smisla širiti se o tome, jer ovdje nema trikova, čini se da se moramo sjetiti ovaj.

Rečenice se dijele na vrste prema prisutnosti sintagmi:

Samo predikativna sintagma – prosta neuobičajena rečenica

Predikativ i odnos – prosta obična rečenica

On smatra rečenice s prisutnošću odvojenih okreta srednjim tipom između jednostavnih i složena rečenica(jer su obrati nositelji potencijalne predikativnosti)

Općenito, o rečenici možete reći sve što znate o rečenicama iz sintakse.

Strukturna sintaksa

Lucien Tenier - Osnove strukturne sintakse

Tenierova ideja

Linearna sintaksa - Strukturna sintaksa

Shema prenosi hijerarhijsku strukturu rečenice, a sintaksa je hijerarhija

Tenier uvodi rečeničnu shemu - stemu - koja prikazuje strukturu

Po T-u glavni je glagol

Štoviše, oblik glagola diktira oblik cijele rečenice.

Tenier je podijelio glagole na sljedeće:

U europskom jeziku može se pojaviti fiktivni oktant \it rains

2) Glagol s jednim oktantom (trad lingu - neprelazni ch) \ Alfred padne, razboli se

I malo suhe teorije:

1. Predmet strukturne sintakse je proučavanje rečenice.<…>

2. Rečenica je organizirana cjelina čiji su elementi riječi.

3. Svaka riječ koja je dio rečenice gubi svoju izolaciju, koja joj je uvijek svojstvena u rječniku. Vidi se da svaka riječ rečenice ulazi sa susjednim riječima u određene veze<…>, čija ukupnost čini okosnicu ili strukturu rečenice.<…>

5.<…>Rečenica poput Alfred parle "Alfred kaže" ne sastoji se od dva elementi: 1) Alfred i 2) parle , i iz tri: 1) Alfred, 2) parle i 3) veza koja ih spaja i bez koje ne bi bilo ponude. Reći da rečenica tipa Alfred parle sadrži samo dva elementa znači analizirati je s čisto površnog, morfološkog stajališta i zanemariti ono najbitnije - sintaktičku vezu.<…>

7. Veza sintakse potrebna izraziti misao. Bez toga ne bismo mogli prenijeti nikakav koherentan sadržaj. Naš bi govor bio puki niz izoliranih slika i ideja koje nemaju nikakve veze jedna s drugom.

8. Sintaktička veza čini rečenicu živi organizam, a upravo je u njemu njegov životna snaga.

9. Izgraditi rečenicu znači udahnuti život amorfnoj masi riječi, postavljanje između njih skup sintaktičke veze.

10. I obrnuto, razumjeti rečenicu znači razumjeti ukupnost veza, koji kombiniraju riječi uključene u njega.

11. Pojam sintaktičke veze je dakle osnova svu strukturnu sintaksu.<…>

12. Strogo govoreći, upravo ono što nazivamo vezom izražava samu riječ "sintaksa", što na grčkom znači "raspored", "uspostava reda".<…>

13. Radi jasnoće, grafički ćemo prikazati veze između riječi, koristeći linije koje ćemo nazvati sintaktičke veze. <…>

Sintaksa funkcije

Ovo je komunikativna sintaksa. Temelji se na Humboldtovom učenju da sve ima semantiku.

Cilj proučavanja funkcija sintakse je razjasniti ulogu (funkciju) svih sintaktičkih sredstava (jedinica, struktura) u izgradnji koherentnog govora.

To je upravo sintaksa koju su nas učili - posebno za grupe Onipenko.

Ako se držite smjera Zolotove, onda su ključne točke:

„Funkcionalno-komunikativni

1) prepoznavanje minimalne sintaktičke jedinice (sintakseme)

2) građenje tipologije sintaktičkih

veze iz tipologije sintaks

3) prepoznavanje prioriteta semantike u trijadi – oblik, značenje, funkcija

4) znak izosemičnosti kao karakterističan

odnos između forme i značenja

5) koncept modela prijedloga i

tipologija rečeničnih obrazaca na temelju ruskog sustava dijelova govora

6) prikaz ruskog sintaktičkog sustava kao sustava sintaktičke

7) korelacija paradigmatskih mogućnosti rečeničnog modela s njezinim

funkcionalne mogućnosti teksta

8) tekstualna interpretacija

Generativna gramatika

Generativna gramatika veže se prvenstveno uz ime Chomskog. Pojavljuje se 50-ih godina prošlog stoljeća, zbog činjenice da je formalni pristup, koji ne uzima u obzir semantiku jezičnih jedinica, počeo zastarijevati. Može se reći da je to bila kriza deskriptivista, jer su distributivnom metodom uspješno riješili niz problema iz područja fonetike i morfologije. Ali distributivna analiza nije baš funkcionirala sa sintaksom.

Novu, transformacijsku metodu analize predložio je Noam Chomsky. Njegovom knjigom "Sintaktičke strukture" (57g) počinje razvoj generativne gramatike.

Kod transformacijske metode temeljnom jedinicom treba smatrati rečenicu. Prijedlozi se dijele na izvorne (elementarne) i izvedene.

Sintaktički sustav bilo kojeg jezika može se prikazati u obliku elementarnih rečenica, koje se nazivaju nuklearne rečenice. Oni su najstabilniji i primarni (oni se npr. pojavljuju ranije u djetetovu govoru). Od najjednostavnijih jezgrenih rečenica mogu se transformacijama sastaviti razne izvedene rečenice.

Chomsky je opisao 24 vrste transformacija, uključujući

Supstitucija - zamjena jednog elementa drugim

Permutacija - permutacija elemenata

Adjunkcija - dodavanje elemenata

Elipsa - isključenje elementa

Glavni problem je odvojiti gramatički ispravne nizove od gramatički netočnih.

Od najvećeg interesa za lingviste, prema Chomskom, trebao bi biti proces generiranja rečenica. Pod utjecajem tog pristupa Chomsky je čak napustio percepciju jezičnih razina kao statičnih i međusobno neprobojnih slojeva – za Chomskog su to sukcesivne faze generiranja.

U konceptu generativne gramatike glavna figura je čovjek koji govori, a uz njega su povezani najvažniji koncepti gramatičkog generatora:

Kompetencija - stvarno poznavanje vlastitog jezika;

Upotreba je stvarna uporaba jezika u određenim situacijama.

Predavanje 16.09.15

Konstruktivna sintaksa (strukturalna)

Ovaj dio sintakse proučava rečenice u smislu njihove opće strukture. U tom smislu, prije svega, razlikuju se jednostavne i složene rečenice:

Proste rečenice - U ovim rečenicama razlikuje se samo jedna osnova (predikatski red), koja se pak sastoji od glavnih članova rečenice: subjekta i predikata. Ovisno o izvedbi članova osnove, proste se rečenice dijele na jednočlane i dvočlane. U dvočlanim rečenicama ostvaruju se oba rečenična člana. Ovi prijedlozi pak mogu biti uobičajeni i neuobičajeni. U neobičnim rečenicama postoje samo oni članovi rečenice koji su potrebni za ostvarenje strukture ove rečenice, tj. bez tih članova rečenica bi bila semantički i sintaktički nepotpuna. Na primjer,učenik je uzeo knjigu(rečenica nije uobičajena, budući da je riječ "knjiga" izravni objekt, koji se mora koristiti s prijelaznim glagolom "uzeo"); Dobar učenik jučer je iz knjižnice uzeo zanimljivu knjigu (riječi "dobra", "jučer", "u knjižnici", "zanimljivo" su fakultativni članovi rečenice zbog kojih je uobičajena). Jednočlane rečenice podrazumijevaju prisutnost samo jednog glavnog člana. Jednočlane rečenice na temelju

subjekti se dijele na egzistencijalne (na primjer, jesen.), denominativne ( Na primjer, "Inspektor"), uzvični ( Na primjer, VATRA!), indeks ( Na primjer, Ovdje je kuća.). Treba napomenuti da su svi gore navedeni podtipovi varijante jedne osnovne u svojoj strukturi.

predikat, također se dijele na bezlične ( Na primjer, Sviće se. Frozen.), na neodređeno - osobno ( Na primjer, Požurite nasmijati ljude.), općenito - osobno ( Na primjer, U jesen se pilići broje.), imperativ ( Na primjer, Odlazi!)

Svaku od navedenih podvrsta karakterizira specifičan oblik, pa se jednosastavne rečenice na temelju predikata jasnije razlikuju nego na temelju subjekta.

Složene rečenice (SSP). U tim se rečenicama uočavaju najmanje dvije predikativne linije (ili osnove) koje su središta za tvorbu jednostavnih rečenica u sastavu složene, a koje se nazivaju "klauze". SSP podrazumijeva postojanje koordinirajuće veze između klauzula, tj. postoji sintaktička jednakost između svih klauzula (drugim riječima, glavna i podređena rečenica se ne razlikuju). Koordinacijski dio može biti saveznički i nesindikalni. Ako postoji saveznička veza, ovisno o kojoj se zajednici radi, može se razlikovati nekoliko vrsta te veze: spojne (na primjer, i, i), adverzativne (na primjer, ali, ali), rastavne unije (na primjer, ili ili , ili ili). Složene strukture mogu biti otvorenog i zatvorenog tipa. Otvorene konstrukcije sugeriraju potencijalnu mogućnost razvoja situacije opisane ovom rečenicom dodavanjem dodatnih rečenica (na primjer, Sjedili su uz rijeku, putevi su se valjali u daljini, galebovi su letjeli iznad). Zatvorene konstrukcije isključuju mogućnost potencijalnog razvoja dodavanjem dodatnih rečenica (npr. Pravio je grimase, trčao je, ali dijete se nije nasmiješilo).

Složene rečenice (SSP). U ovim rečenicama klauze otkrivaju nejednaku sintaktičku vezu. S tim u vezi, NGN klauzule se dijele na dvije vrste: glavnu klauzulu i podređenu(e) rečenicu(e). Podređene rečenice na ovaj ili onaj način raspoređuju ili pojedine dijelove glavne rečenice ili glavnu rečenicu u cjelini. Prema tome, mogu se razlikovati dvije vrste subordinacije: privatna i opća. Kod privatne subordinacije podređena rečenica proširuje jedan član glavne rečenice. Stoga podređene rečenice mogu korelirati s različitim sintaktičkim funkcijama glavne (npr. Dječak koji je prodavao jabuke otišao je. (odgovara subjektu). Vidio sam da dječak prodaje jabuke. (odgovara predikatu). Vidio sam dječak koji je prodavao jabuke.( korelira s dodatkom)). Opća podložnost podrazumijeva korelaciju s glavnom rečenicom u cjelini, tj. podređena rečenica proširuje situaciju u cjelini (npr. Kasnio je na sastanak, što mu se događalo iznimno rijetko.). U nekim slučajevima razlika između SSP i SPP može se shvatiti samo uz pomoć intonacije, au pisanju uz pomoć interpunkcijskih znakova (na primjer, sjeku šumu - čips leti (intonacija se povećava na riječ " sijeku", ovo je NGN s uzročno-posljedičnim vezama). Šumu sijeku, iverje leti (intonacija nabrajanja, SSP)). Ako u složenoj podređenoj konstrukciji postoji nekoliko podređenih rečenica, tada se mogu razlikovati još dvije vrste podređenosti: sekvencijalna i paralelna. Kod sekvencijalne subordinacije svaka sljedeća rečenica proširuje prethodnu, dok se ovisno o stupnju udaljenosti rečenica od glavne rečenice provodi hijerarhija rečenica (npr. Jučer je Ivan došao k nama da nam kaže kako je došao do njegov dom u kojem nije bio mnogo godina). U ovom slučaju možete postaviti dubinu podređenosti, koja je jednaka tri, dok same podređene rečenice razlikuju tri hijerarhijske razine, odnosno, prema stupnju udaljenosti od glavne.

Uz paralelnu subordinaciju, sve podređene rečenice odgovaraju glavnoj rečenici. Mogu se uočiti dvije glavne varijante paralelne podređenosti:

Sve podređene rečenice odgovaraju različitim članovima rečenice glavne rečenice (npr. Dok je Johnova žena sređivala stvari u hotelu, on je sam otišao razgledati grad, što je na njega ostavilo dobar dojam. Prva rečenica proširuje predikat glavne rečenice, drugi odgovara dodatku glavne rečenice.) .

Podređene rečenice mogu odgovarati istom članu rečenice glavne rečenice, dok naporedna subordinacija može biti homogena (npr. Sjetio se da mu je jako hladno, da ga čak ni čaj nije ugrijao. Obje su podređene rečenice homogene (podređene rečenice). ) i koreliraju s jednim članom) i heterogene (npr. Kad je svanulo, Ivan je radije otišao da vlak ne krene bez njega. Klauze odgovaraju riječi "otišao", ali prva rečenica vremena, a drugo – cilj).

Moderno razdoblje u razvoju ruske lingvistike obilježeno je procvatom lingvističkih teorija općenito, a posebno sintaktičkih teorija. Ranije su razmatrana mnoga aktualna pitanja sintakse, no za razliku od tradicionalne lingvistike, moderno razdoblje karakterizira proces integracije i diferencijacije koji odlikuje razvoj cijele znanosti u modernom dobu.

Jedno od postignuća suvremene sintakse je identifikacija i diferencijacija aspekata proučavanja sintaktičkih jedinica i, prije svega, rečenice. Neki su aspekti povezani sa semantikom rečenica, drugi - s njihovom strukturom (strukturom). Teško je uspostaviti sustav aspekata (njihovu hijerarhiju), ali nema sumnje da su glavni aspekti strukturni i semantički, koji odražavaju strukturu i značenje sintaktičkih jedinica. Štoviše, najpristupačnija promatranju su strukturna svojstva sintaktičkih jedinica, dok su semantička (semantička) svojstva koja dolaze do izražaja u sredstvima izgradnje sintaktičkih jedinica duboka. U suvremenim sintaktičkim teorijama ti su aspekti poslužili kao osnova za oblikovanje smjerova u kojima se selektivno razmatra jedna strana (ponekad dvije ili više) sintaktičkih jedinica. Veliki broj aspektima dovela je do činjenice da moderno razdoblje razvoja sintaktičke teorije karakterizira neviđeno obilje sustava i pojmova.

U djelima predstavnika raznih struja još uvijek ne postoji uspostavljen sustav pojmova: isti pojam može označavati različite pojmove i, obrnuto, isti pojam često se označava različitim pojmovima. Stoga ćemo u nekim slučajevima različite pojmove označavati kao sinonime, iako se često iza različitih označavanja pojava kriju razlike u njihovu tumačenju.

Odabrani aspekti ne iscrpljuju svu raznolikost postojećih pristupa proučavanju sintaktičkih jedinica. Također je moguće identificirati nove aspekte koji će nam omogućiti da damo analizu nekih svojstava sintaktičkih jedinica s novih pozicija.

Logički aspekt proučavanja sintakse.

Logički aspekt proučavanja sintaktičkih jedinica povezan je s najboljim tradicijama ruske lingvistike, budući da su u logičkom planu klasici ruske lingvistike razmatrali problem odnosa jezika, mišljenja i bića.

U sovjetskoj lingvistici ovaj je problem postao jedan od predmeta proučavanja i opisa posebnog dijela znanosti o jeziku - opće lingvistike, u koji se ulijeva logički i gramatički aspekt (i kao njegove varijacije - psiholingvistički koncepti A. D. Potebnja , A. A. Shakhmatov i drugi.).

U radovima iz opće lingvistike jezik se razmatra kao sredstvo oblikovanja, izražavanja i priopćavanja misli. Međutim, u suvremenim sintaktičkim teorijama glavne odredbe opće lingvistike ne uzimaju se u obzir uvijek dosljedno i dovoljno potpuno. Stoga mnogi lingvisti glavnu funkciju jezika smatraju komunikativnu funkciju zaboravljajući pritom da je jezik sposoban biti sredstvo komunikacije samo zato što se uz njegovu pomoć odvija mišljenje.

Najvažnija značajka rečenice je njezina sposobnost da oblikuje i izražava misao. Filozofi i lingvisti koji dijele ovo stajalište razlikuju tri vrste misli: “misao-poruka”, “misao-pitanje”, “misao-poriv”. Razlike između ovih tipova mišljenja određuju posebna strukturna i semantička svojstva rečenica koje se obično razlikuju samo prema namjeni iskaza: pripovjedne, upitne i poticajne.

Povijest razvoja ruske lingvistike pokazuje da su filozofi i lingvisti ustrajno tragali za onim oblicima mišljenja koji su u osnovi prijedloga; istražiti strukturu (strukturu) misli koja određuje sintaktičku artikulaciju rečenice. Misao izražena u rečenici, među lingvistima XIX i XX stoljeća. prima različita tumačenja i imena: F. I. Buslaev - prosudba, A. A. Potebnja - apercepcija, A. A. Šahmatov - psihološka komunikacija itd.

Vrlo je važno napomenuti da većina znanstvenika primjećuje dvočlanu prirodu misli izražene u bilo kojoj rečenici, budući da uvijek postoji ono što se govori (subjekt mišljenja - govor), i ono što se govori, iako subjekt misao (govor) ne dobiva uvijek verbalni izraz (osobito u usmenom govoru), a sama misao nije uvijek jasno podijeljena na dvije komponente.

U suvremenoj gramatičkoj literaturi dosta se koriste pojmovi logike: subjekt, predikat i sl., a ti pojmovi u lingvistici nisu jednoznačni. U logici su subjekt i predikat komponente strukture mišljenja. Shema logičkog suda B - R, gdje je B subjekt suda, ono u odnosu na što se nešto potvrđuje ili poriče. Upravo u subjektu prosuđivanja najčešće dolazi do govornog izraza misaoni subjekt (govor), čija je oznaka izražena u predikatu.

U lingvističkoj literaturi riječ "subjekt" ne koristi se u strogom terminološkom smislu, već kao sinonim za sljedeće riječi i izraze: "činitelj", "činitelj", "osoba", "govornik", "subjekt mišljenja" , "nositelj znaka" i sl.

Ponekad se logički pojam "predikat" koristi kao sinonim za pojam "predikat". Logički pojam "predikat" povezan je sa sintaktičkim konceptom "predikativnosti", što je glavno svojstvo rečenice itd.

Logički aspekt proučavanja rečenice nije važan sam po sebi, već prvenstveno zato što su misli "ubačene" u jednu ili drugu strukturnu shemu rečenice, stupanj artikulacije misli određuje stupanj sintaktičke artikulacije rečenice, temelj je za izdvajanje strukturnih i značenjskih tipova jednostavne rečenice: dvočlane, jednodijelne i nedjeljive.

Strukturni aspekt proučavanja sintakse.

Pozornost prema strukturi sintaktičkih jedinica dovela je do pojave niza pravaca u suvremenoj lingvistici: konstruktivne sintakse, strukturalne sintakse, statične sintakse, pasivne sintakse itd. Specifičnost ovih varijacija je pozornost prema strukturi sintaktičkih jedinica, do dodjele njihovih strukturnih shema. Strukturne sheme su oni tipični obrasci (stereotipi) prema kojima se u govoru grade jedinice različitih razina sintaktičkog sustava.

Prema shemi (modelu) sintagme „pril. + n. mogu se formirati frazemi: svemirski brod, planinska bolest, XX. kišni dan itd., prema shemi “pr. + u + n. u vinu P." - let u svemir, odlazak u planine, ulazak u gledalište itd. Strukturna shema rečenice se u konstruktivnoj sintaksi smatra "prvim bitnim obilježjem rečenice"

Strukturne sheme jednostavne rečenice uključuju samo one strukturne elemente koji odražavaju logičku strukturu misli koja određuje sintaktičke položaje članova rečenice. Kao rezultat toga, ispostavilo se da su glavni članovi rečenice u središtu pozornosti: subjekt i predikat, njihova struktura, a sekundarni članovi rečenice, kao u formalnom gramatičkom smjeru, pomaknuti su iz sintakse rečenice na sintaksu fraze.

Jedan od zadataka konstruktivne sintakse je sastavljanje cjelovitog ("konačnog") popisa strukturnih shema sintaktičkih jedinica, iako u lingvistici još uvijek nema jedinstva o sastavu strukturnih shema, o načelima isticanja elemenata retka.

Različita mišljenja o sastavu komponenti blok dijagrama mogu se svesti na dva gledišta: 1) blok dijagram uključuje samo predikativni minimum; 2) strukturna shema uključuje semantičko-strukturni minimum. Prvo gledište omogućuje identificiranje objektivnijih komponenti blok dijagrama, drugo daje prostor za šire tumačenje koncepta "komponenti blok dijagrama".

Dakle, u okviru konstrukcijskog aspekta nisu (i nisu mogli biti) pronađeni kriteriji za određivanje sastavnica strukturnih shema prijedloga. U konačnici, strukturne sheme jednostavne rečenice svele su se na glavne članove, a, kako pokazuje "živi jezik" - govor, glavni članovi rečenice po svom volumenu ne podudaraju se uvijek s komponentama strukture. sheme. Na primjer: Imala je velike plave oči (Jakovljev); Povijest pjesništva je povijest postupnog usavršavanja pjesničkih sredstava (Bryusov); .Osoba nikada ne može potratiti privlačnost da poboljša svoj život(Černiševski).

S takvim izborom glavnih članova, koji se volumenom podudaraju s komponentama strukturnih dijagrama, nema semantičke potpunosti glavnih članova, iako su podcrtane riječi dovoljne da izraze jezičnu semantiku. Nema informativne (govorne) cjelovitosti izražene leksičkim sredstvima. Zapravo, komunikacijska svrha ovih rečenica nisu poruke: bilo je očiju, povijest je povijest, čovjek može. Glavni pojmovi zahtijevaju semantičke instancijatore. U nastavnoj praksi se semantički konkretizatori obično uzimaju u obzir pri određivanju sastava predikata, budući da predikat obično sadrži „novo“, stoga se u posljednjoj rečenici u predikat ubrajaju infinitiv izgubiti i niječna čestica ne.

Sve je očitije da se u strukturne sheme rečenica mogu uključiti i neki sporedni članovi (primjerice, jednočlane rečenice).

Analiza pojedinih rečenica pokazuje da sporedni članovi koji nisu uključeni u strukturnu shemu također mogu imati svoju strukturnu jezgru, dopunjenu semantičkim konkretizatorima. Na primjer: - Zbogom... kreni! rekao je iznenada. - viknuo je ljutito i gromko, otvarajući vrata ureda (L. Tolstoj); Ogromna luka, jedna od najvećih trgovačkih luka na svijetu, uvijek je bila prenapučena

Stoga se postavlja pitanje treba li ili ne uključiti semantičke konkretizatore u blok dijagrame. Ako ga uključite, tada će se popis blok dijagrama dramatično povećati i prestat će biti "konačan".

U radovima većine sovjetskih lingvista strukturni opis sintaktičkih jedinica popraćen je naznakom njihove semantike i funkcionalnih značajki (upotreba u govoru), a navedeni su i uvjeti za popunjavanje shema leksičkim materijalom.

Razmjerno kratko razdoblje u razvoju strukturalnih pravaca, čiji su predstavnici oštro negativno ocjenjivali semantički aspekt proučavanja sintaktičkih jedinica i veličali znanstvenu strogost strukturalnih opisa, pokazalo je da je ta "strogost" postignuta pojednostavljivanjem i shematiziranjem živog jezika. Međutim, također je očito da je izolacija strukturnih shema također igrala pozitivnu ulogu, jer nas je prisilila da detaljnije razmotrimo mehanizam za konstruiranje iskaza, da povećamo pozornost na sredstva koja služe gramatičkim značenjima sintaktičkih jedinica i njihovih sastavnica. .

Komunikacijski aspekt proučavanja sintakse.

Najbitnije svojstvo rečenice za predstavnike komunikacijske sintakse je sposobnost rečenice da djeluje kao sredstvo komunikacije (komunikacije). Komunikacijski aspekt rečenice očituje se u takozvanoj stvarnoj artikulaciji, u čijoj prisutnosti se razlikuju "dano" (tema, osnova iskaza) i "novo" (rema, predikirani dio) u rečenica Posebno se jasno razlikuju „dano“ i „novo“ u upitno-odgovornom obliku dijaloga. Na primjer: Gdje ste radili tijekom ljeta? - Radio sam ljeti | u cijelosti. Govornik postavlja pitanje na temelju poznate (»date«) činjenice: zna da je sugovornik radio ljeti, ali ne zna gdje. To je ono što pitanje traži. U odgovoru "dano" - ljeti sam radio, "novo" - u djevičanskim zemljama. Ono što je bilo "novo" u prethodnoj rečenici obično postaje "dato" u sljedećoj. Život je akcija, a akcija je borba (Belinsky).

Stvarna se podjela obično nadograđuje na strukturno-semantičku, uključujući logičku osnovu, nadopunjuje je bez utjecaja na prirodu članova rečenice, ako članovi rečenice imaju morfologizirani karakter. Da, u prijedlogu Ljeti sam radio u djevičanskim zemljama za bilo koje pitanje - odgovor (Kada ste radili u djevičanskim zemljama? Tko je radio u djevičanskim zemljama ljeti? Što ste radili u djevičanskim zemljama?) drugačiji karakter stvarna podjela ne mijenja kvalifikacije članova prijedloga, budući da su izražene u svojim tipičnim oblicima.

Nema komunikacijske zadaće rečenice potrebne za sintaktičku kvalifikaciju nemorfologiziranih glavnih članova.

Ovo ćemo ilustrirati usporedbom sljedećih struktura: Šume su najveće blago Sibira; Najveće blago Sibira su šume. Njihova strukturna shema je ista: sastoji se od dvije imenice, istog leksičkog sastava, ali su informacije sadržane u tim rečenicama različite. Podjela prve rečenice na sastave subjekta i predikata nedvojbena je. Prilikom raščlambe druge rečenice, izvučene iz konteksta, nastaju poteškoće: koja od imenica igra ulogu subjekta? Struktura sugerira: blago je subjekt, šuma je predikat, budući da je obično prva komponenta blok dijagrama subjekt u rečenici. No, takvoj kvalifikaciji priječi logičko-semantičko značenje sastavnica strukturne sheme: riječ šuma eksponent je subjekta logičkoga suda, izražava posebnost, nositelj je oznake, a riječ blago je predikat, opći, znak, kvalifikacija. Naime, prema leksičko-semantičkoj naravi imenica blago i šume, uloga subjekta je prikladnija šumi (zbog subjektno specifičnog značenja), uloga predikata je blago, budući da je kvalitativno vrednovna. , međutim, alarmantna je inverzija subjekta i predikata. Izvan konteksta, komunikativna (stvarna) podjela ove rečenice je nepoznata i može se raščlaniti na dva načina: Najveće blago Sibira su šume i Najveće blago Sibira su šume. Mogućnost dvostrukog parsiranja može se argumentirati pomoću leksičkih i gramatičkih sredstava. Oženiti se: Najveće blago Sibira su šume; Najveće blago Sibira su šume. Tek u kontekstu takve rečenice (bez leksičko-gramatičkih konkretizatora) dobivaju jednoznačno obilježje, budući da kontekst pojašnjava komunikacijsku zadaću rečenice: Sibir je poznat po mnogim prirodnim resursima: zlatu, dijamantima, svim vrstama ruda, nafti, riječnoj energiji... No, možda najveće blago Sibira su šume(Kuksov).

Komunikacijski aspekt također utječe na rješenje pitanja: uključiti ili ne uvrstiti u sastav glavnog člana u gornjoj rečenici riječi najveći i Sibir? Što uključiti: obje riječi ili bilo koju? Koja je glavna poruka? U ovoj je rečenici imenica blago dovoljna za leksičke i semantičke karakteristike subjekta mišljenja (govora), ali što je s rečenicama kao Umijeće pisanja je umijeće skraćivanja (Čehov). Komunikacijski aspekt upućuje na nedostatnost odabranih riječi za semantičko razlikovanje subjekta i predikata. (Mogu se dopustiti oba raščlanjivanja, po mogućnosti ono označeno na temelju strukturalnog aspekta.)

Komunikacijski aspekt u proučavanju rečenice omogućio je rješavanje pitanja rečenica tipa: 1. . Ovo su limete. 2. Miriše na limetu. 3. Ova lipa miriše na med. Time su u drugoj i trećoj rečenici dijelom izgubljena svojstva subjekta, u njemu se povećalo značenje sredstva povezivanja dijelova teksta, sredstva označavanja objektivne stvarnosti. U komunikacijskom smislu to je prva sastavnica stvarne artikulacije (“dano”), miriše lipa i lipa miriše na med - druga (“nova”).Ta prisutnost slabi značenje predikativnosti u jednodijelnom obliku. i dvočlanih rečenica, pojačava u njima značenje nominacije (označavanje pojave zbilje). Dakle, sa stajališta komunikacijskog aspekta u takvim rečenicama, dvije komponente su drugi dio (u prvoj rečenici, drugi dio je predikat, u drugoj i trećoj - rečenice koje se mogu dalje rastavljati članovima rečenice).

Shvatiti značajke gramatičke (sintaktičke) strukture i značenja takvih konstrukcija omogućuje razlikovanje komunikacijske i strukturne artikulacije. oženiti se Također: Vani su se čuli nečiji koraci i jauci: nosili su ranjenike (Čakovski); - To su naše puške - ustvrdio je - Zar ne čuješ? Pobijedili smo, mi!(Čakovski).

Analiza rečenica takve strukture pokazuje mogućnost uključivanja vizualno-osjetilnih slika u semantiku rečenice kao cjeline, funkcionalnu sličnost u nekim slučajevima riječi i rečenice. U ranim godinama strasti za stvarnom artikulacijom, postojala je tendencija da se u svakoj rečenici traži "dano" i "novo". Trenutačno je također priznato postojanje nepodijeljenih izjava. U pravilu, takve rečenice sadrže poruku o postojanju, prisutnosti fenomena stvarnosti, na primjer: Bio je jak mraz. Teško je izdvojiti “dano” i “novo” u rečenicama izvučenim iz konteksta, npr.: Sočno lišće radosno i mirno šaputalo je vrhovima (L. Tolstoj).

Načini aktualizacije komunikacijskog središta iskaza. Komunikacijski aspekt proučavanja sintaktičkih jedinica obogatio je sintaktičku znanost teorijskim razumijevanjem načina aktualizacije (jačanja, isticanja) semantičkoga središta rečenice.

Razmotrite glavne načine isticanja komunikacijskog središta izjave:

1. Logički (ili "frazalni") naglasak omogućuje vam da istaknete informativno središte rečenice bilo kojim redoslijedom riječi. Na primjer, u rečenici U našem vrtu cvjetalo je cvijeće semantičko središte mogu biti različiti članovi rečenice.

2. Najvažnije sredstvo za isticanje komunikacijskog središta rečenice u usmenom i pisanom govoru je red riječi.

Funkcije reda riječi u ruskom su različite. Od njih su najznačajniji strukturni (gramatički), komunikacijski i stilski. Na izravni (uobičajeni) red riječi često se ne obraća pozornost: on je poznat, ali red riječi može biti sredstvo izražavanja komunikacijskih, stilskih i drugih funkcija samo na pozadini izravnog reda riječi, otkrivenog u strukturnom aspektu. . Članovi rečenice raspoređeni su u određenom nizu: Grane živih stabala polako su se veličanstveno uzburkale (Tolstoj); Zlatne iskre sunčeve svjetlosti bljesnu i gase se u punim kapljicama (Jesenjin). Subjekt obično prethodi glagolu. Redoslijed manjih članova, u pravilu, povezan je s pravilima za raspored riječi u frazama. Dogovorena definicija dolazi prije riječi koja se definira, a nedosljedna definicija dolazi iza nje. Ispred predikata stoji okolnost načina radnje, ako iza \ predikata stoje drugi rečenični članovi (ali: Sunce je polako, nerado zalazilo (Vogel). Okolnosti vremena i mjesta nalaze se na početku rečenice). ako određuju sadržaj rečenice u cjelini.Preostali članovi rečenice obično su postpozitivni.Promjena izravnog reda riječi (inverzija) nastaje ako govornik (pisac) želi skrenuti pozornost i na inverzne riječi. kao kod izgradnje složenijih sintaktičkih jedinica, kada se dijelovi prilagođavaju jedni drugima u svojoj strukturi. Dakle, pojam koji se ponekad susreće " slobodni red riječi "u odnosu na ruski jezik je uvjetan, imaginaran. Invertirani član je izdvojen kao najviše značajno, važno u poruci, kao komunikacijsko središte rečenice.

Aktualizirajuće pozicije su početak i kraj rečenice: u pisanom govoru - češće kraj rečenice, u usmenom govoru - početak. Na primjer: A s desne strane, duboko dolje, Volga (Paustovski) snažno se izlijevala; Život možeš mrziti samo zbog apatije i lijenosti... (L. Tolstoj); Sva najveća umjetnička djela dugujemo kreativnoj mašti (Paustovski); Prvi put sam vidio one šume koje se zovu guste, rezervirane i brodske, tek u mladosti (Paustovski); Arpsleristi_ nisu vidjeli od topničke pukovnije? (Bondarev).

Inverzija se može aktualizirati (osobito u pjesničkom govoru) ne jednim članom rečenice, već nekoliko: Šuma spušta grimiznu haljinu (Puškin); Vatra crvenog planinskog pepela gori u vrtu ... (Yesenin); Na svijetu nema nezanimljivih ljudi (Jevtušenko).

Želja za povećanjem informativnog značaja riječi u pjesničkom govoru dovela je do pojave takozvane isprekidane strukture pjesničke linije V. Majakovskog i drugih pjesnika:

probit će se masa godina

kao danas

ušao vodovod,

razrađeno

još robovi Rima (Majakovski).

Izlomljena struktura pjesničkog stiha posebno jasno pokazuje da u jednoj rečenici može biti više komunikacijskih središta. Nedvojbeno je da je jedna riječ "vidljivija" i "teža" nego kad se nalazi usred drugih riječi. Početne i završne riječi u pjesničkom retku imaju veću težinu.

3. Jedan od aktualizatora komunikacijskog središta iskaza je i leksičko ponavljanje. U pozadini ponovljenih riječi, antonimi i riječi drugih leksičko-semantičkih skupina riječi zvuče svjetlije. Na primjer : Riječju ljude možeš spojiti, Riječju ih razdvojiti; riječju se može služiti ljubavi, riječju se može služiti neprijateljstvu i mržnji. Čuvajte se takve riječi koja dijeli ljude ili služi neprijateljstvu i mržnji.(L. Tolstoj).

Ponavljanje u sljedećem tekstu je psihološki motivirano: Anna je bila šarmantna ... njene pune šake s narukvicama su bile divne, njen čvrsti vrat s niskom bisera je bio divan, njena kovrčava kosa s neurednom frizurom je bila divna, graciozni lagani pokreti malih nogu i ruku bili su divni, bilo je dražesno Lijepo lice u svom oživljavanju; ali bilo je nečeg strašnog i okrutnog u njezinim čarima ... "Da, postoji nešto strano, demonsko i dražesno u njoj", reče Kitty u sebi.(L. Tolstoj).

4. Jedno od sredstava aktualiziranja komunikacijskoga središta iskaza mogu biti čestice: ... od čovjeka ostaju samo njegova djela (Gorki). Čak i o najepizodičnijem liku, pisac mora znati sve (Paustovski); Napulj, Sorrento su dobri samo nakratko. I tu se Rusija posebno živo sjeća, a to je selo (L. Tolstoj).

5. Potreba za osavremenjivanjem komponenti semantičke strukture rečenice dovela je do nastanka i postojanja nekih sintaktičkih konstrukcija čija je glavna funkcija isticanje, pojačavanje informativnog značaja tih pojava stvarnosti o kojima je riječ. To uključuje nepotpune rečenice, upitne rečenice u monološkom govoru, mnoge vrste jednočlane rečenice, spojne, utične strukture; promet izgrađen prema shemi "Što se tiče ... onda ...", itd. Na primjer: Što mi daje snagu? Poezija. I ljudi moji. ... Volim svoju zemlju kao običan seljak - volim njene šume, njeno nebo, dim njenih sela i svaku platnu koju točak zgnječi ... Što se tiče poezije, o njoj ne mogu govoriti. Svaka će vam se moja riječ učiniti beznačajnom ili mračnom. Kako da vam prenesem bit tog osjećaja koji me ponekad čini najsretnijom osobom na svijetu? Život je u biti lijep – lijep u svojoj čistoći, u samoj svojoj srži(Paustovski). Od kombinacije pitanja i odgovora nastale su rečenice tipa: Ono što život ne trpi je taština (Ananiev); Ono što nije tolerirao bile su nepobitne istine, izvjesnost, kategoričnost sudova(Granin). Ovdje nisu navedeni svi načini aktualiziranja komunikacijskog središta iskaza, ali oni koji su naznačeni dovoljni su da pokažu da je komunikacijska sintaksa omogućila spoznaju razloga nastanka i postojanja mnogih sintaktičkih konstrukcija, njihovih semantičko-stilskih i strukturnih svojstava.

Bilješke:

1. Aktualizatori mogu obavljati nekoliko funkcija. U smislu komunikacijske sintakse, oni formaliziraju stvarnu podjelu na "dano" i "novo", ako postoji, te izdvajaju komunikacijsko središte rečenice, podudarajući se s "novim".

2. Često se komunikacijsko središte izričaja ne ažurira jednim, nego više sredstava u isto vrijeme. Da, u prijedlozima Ljubav je jača od smrti i straha od smrti. Samo njome, samo ljubavlju život se čuva i pokreće.(Turgenjev) semantičko značenje riječi Ljubav aktualiziran i ponavljanjem, i samo česticom i redom riječi.

3. Kod obrnutog reda riječi na početku rečenice (u aktualizirajućem položaju) može stajati izravni objekt, infinitiv koji je dio predikata i sl. Ne treba ih brkati sa subjektom. Na primjer: Tugu, čak i najmanju, teško je doživjeti(Turgenjev); Može se čak i razumjeti i osjećati ispravno u isto vrijeme, ali se ne može odjednom postati čovjek, nego se mora istaknuti kao čovjek.(Dostojevski).

4. Promjena reda riječi može promijeniti njihove sintaktičke funkcije. Oženiti se: Mraz je bio jak (Bio je jak mraz. ") - Bio je jak mraz; Zima je bila dugotrajna(Martynov) (Bila je duga zima!) - Bila je to duga zima.

Metodološka napomena. U praksi školske nastave komunikacijsko središte iskaza naziva se opisno: “najvažnije”, “najvažnije u poruci”. Pozornost na aktualizatore stvara jezične temelje za razvoj koherentnog govora, doprinosi formiranju sposobnosti čitanja i govora ispravno i izražajno.

Odnos aspekata proučavanja sintakse.

Diferencijacija aspekata proučavanja sintaktičke strukture jezika omogućila je spoznaju i dublje proučavanje njezinih različitih aspekata i jasno pokazala ograničenja jednodimenzionalnog pristupa tako višedimenzionalnom objektu kao što je jezik, a posebno njegovim sintaktičkim jedinicama, čija kombinacija svojstava nije mehaničko spajanje elemenata, već organska legura, gdje je teško odvojiti jedno svojstvo od drugog. Poznati ruski lingvist i metodičar L. V. Ščerba je napisao: ... U jeziku općenito, a još više u književnom jeziku, koji je složen sustav, sve je tako povezano da se ništa ne može dotaknuti, a da se ne pokrene. broj drugih kotača "

Ovo blisko stapanje aspekata i svojstava sintaktičkih jedinica objašnjava nedosljednost pojedinačnih pojmova. Tako se logički (lingvofilozofijski) aspekt često rastvara u konstruktivnom ili komunikacijskom. U djelima I. I. Kovtu-nove, definicija komponenata stvarne artikulacije - teme i reme - parafraza je definicije komponenata presude: „Izvorni dio izjave obično se naziva temom , budući da ovaj dio sadrži ono o čemu se izvještava u rečenici. Predmet je predmet poruke. Drugi dio izjave, koji sadrži ono što se govori o temi, naziva se rema (riječ "rema" znači "predikat"). Rema sadrži glavni sadržaj poruke i komunikacijsko je središte iskaza „Lako je uočiti da se definicije teme i reme gotovo doslovno podudaraju s tradicionalnim definicijama subjekta i predikata, koje su ocijenjene kao logičan više od stotinu godina: subjekt označava o kome ili o čemu ponuda govori; Predikat označava ono što se govori o subjektu.

Poteškoće povezane s jasnim razlikovanjem aspekata u proučavanju sintaktičkih jedinica uzrokovane su objektivnim čimbenicima, naime: najbližom vezom između različitih aspekata samog jezika, samih sintaktičkih jedinica. Dakle, ista gramatička i leksiko-gramatička sredstva služe različitim aspektima. Možda možemo reći da je glavna funkcija reda riječi isticanje komunikacijskog središta iskaza, ali također je očito da red riječi služi i logičkim i strukturnim, i drugim aspektima, djelujući kao "sluga" nekoliko gospodari.

Strukturno-semantički smjer.

Strukturno-semantički smjer u naše vrijeme predstavljen je s nekoliko varijanti: u nekim slučajevima više se pažnje posvećuje strukturi, u drugima - semantici. Također je nedvojbeno da znanost teži skladu ovih principa.

Strukturno-semantički smjer sljedeća je etapa u evoluciji tradicionalne lingvistike, koja nije stala u svom razvoju, već je postala temeljna osnova za sintezu postignuća različitih aspekata u proučavanju i opisivanju jezika i govora. Zato svi postojeći pravci "odrastaju" i "rastu" na plodnom tlu tradicija, "pupaju" iz glavnog debla - glavnog smjera u razvoju ruske lingvistike, a to su sintaktički koncepti M. V. Lomonosova, F. I. Buslaev, A. A. Potebnia, A. M. Peshkovsky, A. A. Shakhmatov, V. V. Vinogradov i drugi, koji su razmatrali sintaktičke pojave u jedinstvu oblika i sadržaja.

U tradicionalnoj sintaksi aspekti proučavanja sintaktičkih jedinica nisu bili jasno razdvojeni, ali su se na ovaj ili onaj način uzimali u obzir pri opisivanju sintaktičkih jedinica i njihovoj klasifikaciji.

U djelima predstavnika strukturno-semantičkog smjera pažljivo se čuvaju i razvijaju najbolje tradicije ruske sintaktičke teorije, obogaćene novim plodnim idejama razvijenim tijekom jednostranog proučavanja sintaktičkih jedinica.

Razvoj strukturno-semantičkog smjera potaknut je potrebama nastave ruskog jezika, gdje je potrebno višedimenzionalno, voluminozno razmatranje jezičnih i govornih sredstava.

Zagovornici strukturno-semantičkog pravca oslanjaju se na sljedeća teorijska stajališta u proučavanju i klasifikaciji (opisu) sintaktičkih jedinica:

1. Jezik, mišljenje i bitak (objektivna stvarnost) međusobno su povezani i ovisni.

2. Jezik je povijesni fenomen koji se stalno razvija i usavršava.

3. Jezik i govor međusobno su povezani i ovisni, stoga je od temeljne važnosti funkcionalni pristup proučavanju sintaktičkih jedinica – analiza njihova funkcioniranja u govoru.

5. Jezični sustav je sustav sustava (podsustava, razina). Sintaksa je jedna od razina općeg sustava jezika. Sintaktičke jedinice čine podsustav razine.

6. Sintaktičke jedinice su višedimenzionalne.

7 Svojstva sintaktičkih jedinica očituju se u sintaktičkim vezama i odnosima.

8. Mnoge su jezične i govorne sintaktičke pojave sinkretičke.

Mnoge od ovih odredbi temeljne su za sve razine jezičnog sustava, stoga se razmatraju u kolegijima "Uvod u lingvistiku", "Opća lingvistika", "Povijesna gramatika ruskog jezika", itd. Međutim, ne mogu se zanemariti kada analiziranje i opisivanje sintaktičkog sustava. Objasnimo one odredbe koje su posebno važne za opis jedinica sintakse. Jedno od njih je načelo sistematizacije jezičnog sustava. Sva suvremena lingvistika prožeta je idejom sistematizacije jezičnih i govornih činjenica. Iz ovoga proizlazi: a) jezik kao sustav je cjelina koja se sastoji od međusobno povezanih elemenata koji međusobno djeluju; b) nema i ne može biti pojava koje ispadaju iz sustava jezika, pojava izvan sustava.

Klasici ruske lingvistike proučavali su jezik kao ne-jednorazinski sustav, primijetili međurazinske veze i interakcije.U suvremenoj lingvistici velika se pozornost posvećuje razgraničenju razina, njihovoj diferencijaciji.

U strukturno-semantičkom smjeru, nakon razumijevanja diferencijacije razina, ocrtavaju se tendencije: a) istražiti i opisati složeno međudjelovanje razina, njihovo ispreplitanje. U sintaktičkim djelima to se očituje u utvrđivanju veza između vokabulara i sintakse, morfologije i sintakse (vidi odgovarajuće odjeljke); b) "u sintaktičkim radovima uspostaviti hijerarhiju sintaktičkih jedinica: fraza, jednostavna rečenica, složena rečenica, složena sintaktička cjelina. Ocrtavaju se dva pristupa opisu sintaktičkih jedinica: od nižeg prema višem (pristup" odozdo). "), od višeg prema nižem (pristup" odozgo "). Ovisno o pristupu, istraživač otkriva različite aspekte sintaktičkih jedinica, njihova različita svojstva.

Posebnost strukturno-semantičkog smjera je višedimenzionalno proučavanje i opis jezika, a posebno sintaktičkih jedinica.

Ako se u tradicionalnoj lingvistici opsežno proučavanje sintaktičkih jedinica u velikoj mjeri oslanjalo na intuiciju istraživača, onda se u strukturno-semantičkom smjeru svjesno spajaju najznačajnije značajke fenomena zabilježene u okviru bilo kojeg jednostranog smjera. No, očito je da je teško uzeti u obzir sve jednostrane karakteristike (ima ih previše!), au mnogim slučajevima to nije potrebno ako je dovoljan mali broj znakova za određivanje mjesta sintaktička činjenica u sustavu drugih (prilikom klasifikacije i kvalifikacije).

U lingvističke i metodičke svrhe glavna su obilježja sintaktičkih jedinica strukturna i semantička.

Glavni kriterij za klasifikaciju sintaktičkih jedinica u sadašnjoj fazi razvoja sintaktičke teorije prepoznat je kao strukturni.

Na temelju dijalektičkog jedinstva forme i sadržaja, u kojem je sadržaj odlučujući, važnija je semantika, jer nema i ne može biti prazne, “prazne” forme. No opažanjima, generalizacijama i sl. dostupna su samo ona "značenja" koja su izražena (formulirana) gramatičkim ili leksiko-gramatičkim sredstvima. Stoga je ne samo u strukturalističkim pravcima, nego i u strukturno-semantičkoj analizi pojava jezika i govora, primaran strukturalistički pristup, pažnja na strukturu, na formu sintaktičkih pojava. Pojasnimo rečeno na sljedećim primjerima.

Razlikovanje dvočlanih i jednočlanih rečenica u mnogim se slučajevima oslanja samo na strukturni kriterij (uzima se u obzir broj glavnih članova i njihova morfološka svojstva – način izražavanja). Oženiti se: Volim glazbu - Volim glazbu; Netko kuca na prozore.- Kucaju na prozor; Sve je tiho okolo.- Tiho okolo itd. Značenjske razlike između dvočlanih i jednočlanih rečenica su neznatne.

Izbor nedovršene rečenice tip Otac - do prozora također se oslanja na strukturni kriterij, budući da je semantički ova rečenica cjelovita.

Sklonost strukturnom kriteriju pred semantičkim u određivanju opsega rečeničnih članova pokazala se na str. 18.

U nekim slučajevima participske i pridjevske fraze, pa čak i podređene rečenice mogu djelovati kao semantički konkretizatori. Na primjer: Život protekao bez služenja širokim interesima i zadaćama društva nema opravdanja(Leskov).

A ako dosljedno provodimo semantički kriterij za razvrstavanje sintaktičkih jedinica, ako zahtjev semantičke cjelovitosti dovedemo do krajnosti, onda se dioba rečenice u takvim slučajevima može prikazati u obliku dviju komponenti, tj. mehanizam za konstrukciju takvih rečenica praktički neće biti razjašnjen. Međutim, u strukturno-semantičkom smjeru strukturni klasifikacijski kriterij nije uvijek dosljedno poštivan. Ako strukturni pokazatelji nisu sjajni, semantika igra odlučujuću ulogu. Takvi su slučajevi već razmatrani pri razjašnjavanju veza između vokabulara, morfologije i sintakse. Semantika može biti presudna u razlikovanju izravnog objekta i subjekta (Cedar je razbio uragan), pri određivanju sintaktičke funkcije infinitiva (usp.: Želim napisati recenziju. - Molim vas da napišete recenziju) itd. Strožiji, precizniji i potpuna definicija priroda sintaktičkog fenomena moguća je samo uzimajući u obzir strukturne i semantičke razlike.

Metodološka napomena. U teoretskom i praktičnom dijelu školski udžbenik struktura, semantika, ističe se u prvi plan. Dakle, kod razlikovanja dvočlanih i jednočlanih rečenica glavni kriterij je strukturni, a kod razlikovanja varijeteta jednočlanih glagolskih rečenica glavni kriterij je semantički; pri razlikovanju varijanti savezničkih složenih rečenica glavni je kriterij strukturni, a kod razvrstavanja nesloženih rečenica semantički.Općenito, udžbenik karakterizira fleksibilnost opravdana jezičnim i govornim materijalom u omjeru strukturnih i semantičkih pokazatelja u kvalifikaciju i klasifikaciju jezičnog materijala.

Sljedeća je značajka strukturno-semantičkog smjera razmatranje značenja elemenata (sastavnica) sintaktičkih jedinica i odnosa među njima u kvalifikaciji sintaktičkih pojava. U tradicionalnoj lingvistici težište je na biti same sintaktičke jedinice, njezinim svojstvima; u strukturnim pravcima težište je na odnosu među sintaktičkim jedinicama.

U strukturno-semantičkom smjeru uzimaju se u obzir i značenja elemenata i značenja odnosa. U najopćenitijem obliku mogu se definirati na sljedeći način: značenje elemenata je njihova leksička i gramatička semantika, značenje odnosa je značenje koje se nalazi u jednom elementu sustava u odnosu na drugi.

Elementi (sastavnice) frazema su glavne i zavisne riječi, proste rečenice - rečenični članovi (oblici riječi), složene rečenice - njihovi dijelovi (jednostavne rečenice), složena sintaktička cjelina - proste i složene rečenice.

Pokažimo razliku između značenja odnosa i značenja elemenata usporedbom semantike sljedećih fraza: piljenje drva za ogrjev i piljenje drva za ogrjev. Sa strukturalnim pristupom, značenje ovih fraza su objektni odnosi. S strukturno-semantičkim pristupom, značenja ovih frazema razlikuju se: piljenje drva za ogrjev - "radnja i objekt na kojem se radnja odvija"; piljenje drva za ogrjev- “opredmećena radnja i predmet na koji radnja prelazi”.

Sinteza značenja elemenata i značenja odnosa omogućuje točnije određivanje semantike frazema u cjelini nego strukturnom karakteristikom, kada se bilježi samo značenje drugog elementa, koji se tumači kao značenje fraze.

Razlikovanje značenja odnosa i značenja elemenata objašnjava razloge dvojne kvalifikacije semantike frazema, koja se uočava u suvremenim radovima o sintaksi: oblačan dan - atributivni odnosi i "predmet i njegov atribut"; sjeći sjekirom - predmetni odnosi i "radnja i instrument radnje" itd. Prve definicije značenja karakterističnije su za suvremene sintaktičke teorije strukturalnog smjera, druge - za strukturno-semantički smjer.

Vrijednost relacija može odgovarati vrijednosti elemenata (zlatna jesen, snježna zima itd.), može unijeti dodatna “značenja” u semantiku elemenata: značenje predmeta, mjesta itd. (kiša sa snijegom, cesta u šumi itd.), može promijeniti značenje elemenata (morska obala, lišće breze itd.).

Značenjski odnosi između rečenica u složenici određeni su ne samo gramatičkom, već i leksičkom semantikom spojenih rečenica. Da, u prijedlozima Tužan sam: nema prijatelja sa mnom(Puškin) i Ja sam veseo: moj prijatelj je sa mnom sama mogućnost vremenskih i uzročnih odnosa određena je i leksičkom i gramatičkom semantikom. Ovdje, na primjer, ciljne vrijednosti nisu moguće, jer se vrijednost tipa prve rečenice (stanje) ne može kombinirati s rečenicom koja ima ciljnu vrijednost. Između rečenica Volim čaj i uskoro će padati kiša nemoguće je uspostaviti semantičke veze zbog nekompatibilnosti leksičke semantike ovih rečenica.

Očito je da je gramatička semantika složenih rečenica potrebna ne sama po sebi, već kao pozadina koja omogućuje da se rečenice "sukobljuju" na način da se njihova leksička semantika komplicira dodatnim značenjima, da se otkriju njihove smislene rezerve. Na primjer: Učitelju, obrazuj učenika tako da kasnije ima od koga učiti (Vinokurov). Semantika ove složene rečenice u cjelini nije jednostavan zbroj "značenja" pojedinih rečenica. Poruka prvoga dijela postaje dublja i oštrija kada se nadopuni naznakom cilja koji otkriva podređena rečenica. Obavijestni sadržaj ove složene rečenice nedvojbeno uključuje leksička i gramatička značenja elemenata (glavne i podređene rečenice) te značenje odnosa među njima. Analiza semantike fraza i složenih rečenica, uzimajući u obzir značenja elemenata i odnosa, pokazuje da se specifičnost elemenata sintaktičkih jedinica najpotpunije i najtočnije otkriva u vezama i odnosima među njima.

Sljedeća značajka strukturno-semantičkog smjera, organski povezana s prva dva, jest pozornost na fenomene tranzitivnosti (sinkretizma), koji se nalaze na svim razinama jezika i govora, pri proučavanju jezika u bilo kojem aspektu.

Sintaktičke jedinice imaju kompleks diferencijalnih obilježja, među kojima su glavne strukturne i semantičke. Radi lakšeg opisa, sintaktičke jedinice su sistematizirane (klasificirane), dok se razlikuju vrste, podvrste, varijante, skupine itd. sintaktičkih pojava, koje zauzvrat imaju skup diferencijalnih obilježja.

Harmoniju klasifikacija narušavaju sintaktički fenomeni koji kombiniraju svojstva različitih klasa u sinkronom sustavu jezika. Oni se kvalificiraju kao prijelazni (sinkretički). Sintaktički fenomeni koji su u interakciji mogu se prikazati kao krugovi koji se sijeku, djelomično preklapaju, od kojih svaki ima svoje središte (jezgru) i periferiju (vidi donji dijagram).

Središte (jezgra) uključuje sintaktičke pojave tipične za određenu klasifikacijsku rubriku, koje imaju maksimalnu koncentraciju diferencijalnih obilježja, njihov potpuni skup. Na periferiji su sintaktičke pojave koje nemaju ili nisu jasno izražene razlikovne značajke karakteristične za središte. Osjenčani segment je područje srednjih formacija, koje karakterizira ravnoteža kombiniranih diferencijalnih značajki. Različiti suodnosi svojstava uspoređivanih sintaktičkih pojava mogu se prikazati pomoću ljestvice tranzitivnosti, postavljajući je u križne krugove. Krajnje točke ljestvice A i B označavaju uspoređivane sintaktičke jedinice i njihove varijante, između kojih u sinkronom sustavu jezika, osobito govora, postoji beskonačan broj prijelaznih (sinkretičkih) karika koje se "prelijevaju" jedna u drugu. . Radi praktičnosti prezentacije, smanjujemo broj prijelaznih veza na tri, ističući ih kao ključne točke, prekretnice.

AB, AB, AB prijelazni su vezni stupnjevi, odnosno poveznice, koje odražavaju interakciju između korelativnih sintaktičkih pojava. Prijelazne veze uključuju činjenice jezika i govora, sintetizirajući različita obilježja A i B.

Sinkretičke pojave su heterogene u omjeru kombiniranih svojstava: u nekim slučajevima više znakova tip A, u drugima prevladavaju svojstva tipa B, u trećem - promatra se približna ravnoteža kombiniranih svojstava (AB). Stoga se sinkretičke pojave dijele u dvije skupine: periferne (Ab i aB) i intermedijarne (AB). Granica između tipičnih sintaktičkih pojava prolazi u zoni AB. Prijelazna ljestvica omogućuje vam vizualni prikaz fluktuacija u udjelu kombiniranih diferencijalnih značajki. Prisutnost prijelazne zone između tipičnih jedinica (A i B) povezuje jedinice sintakse, a posebno njihove varijante, u sustav i čini granice između njih nejasnima i nejasnima. L.V. Shcherba je napisao: ...mora se zapamtiti da su samo ekstremni slučajevi jasni. Srednji u samom izvoru - u svijesti govornika - ispadaju kolebljivi, neodređeni. No, to je nešto nejasno i kolebljivo i prije svega bi trebalo privući pozornost jezikoslovaca.

Potpuna slika sustava sintaktičke strukture ruskog jezika ne može se dati proučavanjem samo tipičnih slučajeva koje karakterizira "snop" diferencijalnih obilježja. Potrebno je proučavati interakciju i međusobni utjecaj sintaktičkih jedinica, uzimajući u obzir prijelazne (sinkretičke) veze koje odražavaju bogatstvo njezinih mogućnosti i dinamiku njezina razvoja u sinkronom sustavu jezika. Ignorirati sinkretičke pojave znači reducirati i osiromašiti predmet proučavanja. Bez uzimanja u obzir sinkretičkih tvorbi nemoguća je duboka i sveobuhvatna klasifikacija sintaktičkih jedinica. Između svih jedinica sintakse i njihovih varijanti uočavaju se prijelazi (preljevi) bez oštrih razdjelnica.

Prijelazni fenomeni ne samo da se odvijaju u bilo kojem sustavu (podsustavu, itd.) jezika, već također povezuju njegove različite razine, odražavajući interakciju među njima. Kao rezultat toga, čak i uz diferencijaciju razina, pronalaze se sinkretičke činjenice (srednje i periferne), koje se tumače kao međurazinske.

Dakle, obje razine i aspekti su međusobno prožimajući.

Među brojnim čimbenicima koji određuju fenomene prijelaznosti, bilježimo tri: 1) kombinaciju značajki koje karakteriziraju različite sintaktičke jedinice, zbog njihove razine prirode; 2) kombinacija obilježja koja karakteriziraju sintaktičke pojave, zbog njihove višedimenzionalnosti; 3) kombinacija značajki zbog superpozicije (sinteze) vrijednosti elemenata i vrijednosti odnosa. Ilustriramo navedene odredbe. Sintezu diferencijalnih svojstava glavnih sintaktičkih jedinica koje pripadaju različitim razinama sintaktičkog podsustava ilustrirati ćemo sljedećim primjerima, u nizu kojih su Ab, AB i aB zona prijelaznih slučajeva između složene rečenice i proste rečenice. , komplicirana uvodna riječ:

A - Svi znaju da je on mlad čovjek.

Ab - Poznato je da je mladić.

AB - Zna se: mlad je čovjek.

aB - Poznato je da je mladić.

B - Poznato je da je mladić.

Nesklad između semantičke i formalne strukture kao posljedice višedimenzionalnosti sintaktičkih jedinica pokazat ćemo na sljedećem primjeru: Volim oluju početkom svibnja...(Tjučev). Takve prijedloge neki znanstvenici smatraju jednokomponentnim definitivno osobnim, drugi dvokomponentnim s nepotpunom implementacijom strukturne sheme. Dvostruka kvalifikacija takvih prijedloga posljedica je različitog pristupa njihovoj analizi. Ako kao temelj razvrstavanja uzmemo samo semantička svojstva (postoji agens - logički subjekt i radnja - predikat), onda se ova rečenica mora kvalificirati kao dvočlana; ako se uzimaju u obzir samo konstrukcijska svojstva, tada se ovaj prijedlog mora kvalificirati kao jednodijelni; ako se uzme u obzir i jedno i drugo, onda takav prijedlog treba tumačiti kao prijelazni (među) između dvodijelnog i jednodijelnog. Na ljestvici tranzitivnosti takva rečenica spada u osjenčani segment.

Sintezu diferencijalnih obilježja zbog superpozicije vrijednosti elemenata i vrijednosti relacija prikazat ćemo na sljedećem primjeru: Put u šumi- to su kilometri tišine, smirenosti (Paustovski). U frazemu put u šumi leksičko i gramatičko značenje mjesta oblika riječi u šumi usložnjava se značenjem definicije (usp.: šumski put).

Iz svega rečenog slijedi zaključak: potrebno je razlikovati tipične sintaktičke jedinice i njihove varijante, koje imaju cjelovit skup diferencijalnih obilježja, i prolazne (sinkretičke) pojave s kombinacijom obilježja. I za sintaktičko istraživanje i za nastavnu praksu iznimno je važno ne nastojati sinkretičke pojave “ugurati” u Prokrustovo ležište tipičnih slučajeva, već dopustiti varijacije u njihovoj kvalifikaciji i klasifikaciji, zabilježiti kombinirana svojstva. To će omogućiti prevladavanje dogmatizma u nastavnoj praksi, au teorijskim studijama podrazumijeva slobodnije, fleksibilnije i dublje tumačenje sintaktičkih pojava.

Metodološka napomena. U školskoj sintaksi zapaža se mogućnost postavljanja više pitanja istom članu rečenice (v. bilješke na str. 64, 72 i dr.). Obraćanje pozornosti na višeznačne članove rečenice ne samo da proširuje krug znanja učenika, već pridonosi i razvoju njihovog jezičnog instinkta, kognitivnu aktivnost, mišljenje i govor. No, škola ne bi smjela višeznačne članove rečenice staviti u središte proučavanja, iako nastavnik mora znati za njihovo postojanje kako ne bi zahtijevao jednoznačan odgovor tamo gdje je moguće dvostruko tumačenje.

Književnost:

1. Gramatika suvremenog ruskog književnog jezika - M., 1970. - S. 541. Dalje u tekstu ova će se knjiga zvati "Gramatika-70".

2. Vidi: Raspopov I. P. Struktura jednostavne rečenice u suvremenom ruskom jeziku - M., 1970.; Kovtunova I. I. Suvremeni ruski jezik: Red riječi i stvarna podjela rečenice - M., 1976.; Krushelnitskaya K. G. Eseji o komparativnoj gramatici njemačkog i ruskog jezika. - M., 1961.

3 U lingvističkim se djelima komunikacijsko središte rečenice-iskaza (»novo«) naziva i obavijesnim, semantičkim, semantičkim.

4 Vidi: Kovtunova I. I. Suvremeni ruski jezik: Red riječi - stvarna podjela rečenice - M., 1976; Sirotinina O. B. Red riječi na ruskom, - Saratov, 1

5. Shcherba L. V. Suvremeni ruski književni jezik // Izbr. radovi na ruskom jeziku.- M., 1957.- S. 126-127

6. Kovtunova I. I. Suvremeni ruski jezik: Red riječi i stvarna podjela rečenice.- M., 1976.- S. 7

7. „Različiti znanstvenici imaju različite putove, ali u svim našim domaćim klasičnim gramatičkim djelima postoji shvaćanje jezičnog sustava kao nejednorazinskog sustava, unutar kojeg su međurazinske, unutarsustavne komunikacije i interakcije stalne i raznolike. provedeno.” (Shvedova N.Yu. Ruska znanstvena deskriptivna gramatika na Akademiji znanosti // Pitanja lingvistike.- 1974.- br. 6.- str. 12.)

8. Vidi: Babaitseva V. V. Prijedlog kao višedimenzionalna jedinica sintakse// Rus. jezik u školi - 1984. - br.3.

9. Shcherba L. V. Odabrana djela iz lingvistike i fonetike - L., 1958. - T. I. - S. 35-36.

Tenierovo djelo "Osnove strukturne sintakse"

tenier strukturna sintaksa rečenica

U prvoj knjizi svoga djela Tenier govori o sintaktičkoj vezi.

Predmet strukturne sintakse je proučavanje rečenice. Rečenica je organizirana cjelina čiji su elementi riječi.

Svaka riječ koja je dio rečenice gubi svoju izolaciju, koja joj je uvijek svojstvena u rječniku. Vidi se da svaka riječ rečenice stupa u određene veze sa susjednim riječima.<…>, čija ukupnost čini okosnicu ili strukturu rečenice.<…>

Rečenica poput Alfred parle "Alfred kaže" ne sastoji se od dva elementa: 1) Alfred i 2) parle, nego od tri: 1) Alfred, 2) parle i 3) poveznica koja ih spaja i bez koje ne bi bilo rečenica. Reći da rečenica tipa Alfred parle sadrži samo dva elementa znači analizirati je s čisto površnog, morfološkog stajališta i zanemariti ono najbitnije - sintaktičku vezu.<…>

Za izražavanje misli neophodna je sintaktička veza. Bez toga ne bismo mogli prenijeti nikakav koherentan sadržaj. Naš bi govor bio puki niz izoliranih slika i ideja koje nemaju nikakve veze jedna s drugom.

Upravo sintaktička veza čini rečenicu živim organizmom i upravo u njoj leži njezina životna snaga.

Konstruirati rečenicu znači udahnuti život amorfnoj masi riječi uspostavljanjem niza sintaktičkih veza među njima. I obrnuto, razumjeti rečenicu znači razumjeti za sebe ukupnost veza koje spajaju riječi koje su u njoj sadržane. Koncept sintaktičke veze stoga je temelj cjelokupne strukturne sintakse.<…>

Strogo govoreći, upravo ono što nazivamo vezom izražava samu riječ "sintaksa", što znači na grčkom "raspored", "uspostava reda".<…>Radi preglednosti, veze između riječi prikazat ćemo grafički, pomoću linija koje ćemo nazvati crtama sintaktičke veze.<…>

Sintaktičke veze<…>uspostaviti odnose ovisnosti među riječima. Svaka poveznica povezuje nadređeni element s podređenim elementom. Nadređeni element nazvat ćemo kontrolirajućim, odnosno podređenim, a podređeni – podređenim. Dakle, u rečenici Alfred parle (v. čl. 1.) parle je kontrolni element, a Alfred je podređeni element.

Kada nas zanima uzlazna sintaktička komunikacija, reći ćemo da podređeni element ovisi o menadžeru, a kada je riječ o silaznoj komunikaciji, reći ćemo da kontrolni element kontrolira podređenog, odnosno podređuje ga.<…>

Jedna te ista riječ može istodobno ovisiti o jednoj riječi i podređivati ​​drugoj. Tako je u rečenici Mon ami parle "Moj prijatelj kaže" riječ ami "prijatelj" istovremeno podređena riječi parle "kaže" i podređena je riječi mon "moj" (vidi čl. 2).

Dakle, skup riječi koji čine rečenicu čini pravu hijerarhiju.<…>Proučavanje rečenice, koje je, kao što je već spomenuto, cilj strukturne sintakse, u biti se svodi na proučavanje strukture rečenice, koja nije ništa drugo do hijerarhija sintaktičkih veza.

Prirodno je povući crtu koja predstavlja sintaktičku vezu u okomitom smjeru, jer simbolizira odnos između višeg i nižeg elementa.

U načelu, nijedan podređeni element ne može ovisiti o više od jednog gospodara. Menadžer, s druge strane, može upravljati s nekoliko podređenih, na primjer Mon vieil ami chante cette jolie chanson “Moj stari prijatelj pjeva ovo lijepa pjesma» (vidi čl. 3).

Mon vieil cette jolie

Svaka kontrola koja ima jednog ili više podređenih čini ono što ćemo nazvati čvor. Čvor ćemo definirati kao skup koji se sastoji od kontrolne riječi i svih onih riječi koje su joj izravno ili neizravno podređene i koje ona na neki način povezuje u jedan snop.<…>

Kao i sintaktičke veze<…>, čvorovi se mogu nalaziti jedan iznad drugog. Dakle, uz hijerarhiju veza između riječi, postoji i hijerarhija veza između čvorova.<…>

Naziva se čvor sastavljen od riječi koja podređuje - izravno ili neizravno - sve riječi rečenice središnji čvor. Takav čvor je u središtu cijele rečenice. Osigurava strukturno jedinstvo prijedloga povezujući sve njegove elemente u jedan paket. U određenom smislu poistovjećuje se s cijelom rečenicom.<…>Središnji čvor obično tvori glagol.<…>

Skup redaka koji prikazuju sintaktičke veze čini korijen. Stemma vizualno predstavlja hijerarhiju veza i shematski prikazuje sve čvorove i snopove koje čine. Dakle, stemma je vizualno materijalizirana rečenična struktura. Dakle, stemma je vizualni prikaz apstraktnog pojma – blok dijagram rečenice.<…>

Stemma nam omogućuje da riješimo problem koji su iskusni učitelji uvijek postavljali svojim učenicima u okvirima tradicionalne gramatike. Tražili su od njih da opišu rečeničnu strukturu jezika koji proučavaju, bio to latinski ili neki od živih jezika. Kao što svi znaju, ako struktura rečenice nije jasna, onda se sama rečenica ne može ispravno razumjeti.<…>

Strukturalni red riječi je redoslijed kojim se uspostavljaju sintaktičke veze. Redoslijed uspostavljanja veza ne može se jednoznačno specificirati, jer svaki kontrolni element može imati nekoliko podređenih. Iz toga slijedi da je strukturni poredak višedimenzionalan.<…>

Materijal od kojeg se gradi govor je niz glasova<…>koje percipiramo sluhom. Ovaj niz ćemo nazvati govorni lanac. Govorni lanac je jednodimenzionalan. Pred nama se pojavljuje u obliku linije. To je njegovo bitno svojstvo.

Linijska priroda govornog lanca posljedica je činjenice da se naš govor odvija u vremenu, a vrijeme je u osnovi jednodimenzionalno.<…>

Govorni lanac nije samo jednodimenzionalan, nego i usmjeren samo u jednom smjeru. To je zato što je to funkcija vremena, koje se kreće samo u jednom smjeru. Stoga je govorni lanac, kao i vrijeme, nepovratan.<…>

Strukturni poredak i linearni poredak.

U osnovi cijele strukturne sintakse leži odnos između strukturalnog reda i linearnog reda. Izgraditi ili uspostaviti rečeničnu shemu znači transformirati linearni poredak u strukturalni.<…>I obrnuto: obnoviti rečenicu iz osnove, ili utjeloviti osnovu u rečenicu, znači transformirati strukturni poredak u linearni, razvlačeći riječi koje tvore osnovu u lanac.<…>Možemo reći: govoriti određenim jezikom znači biti sposoban transformirati strukturni poredak u linearni. Prema tome, razumjeti jezik znači biti u stanju transformirati linearni poredak u strukturalni.<…>

Unatoč prividnoj jednostavnosti, vrlo je teško lingvistički definirati pojam riječi.<…>Ovdje se očito radi o tome da mnogi pokušavaju krenuti od pojma riječi kako bi definirali pojam rečenice, umjesto da, naprotiv, polazeći od pojma rečenice, definiraju pojam riječ. Ne možete definirati rečenicu u smislu riječi, već samo riječ u smislu rečenice. Pojam rečenice logički prethodi pojmu riječi.<…>Budući da se rečenica odvija u govorni lanac, riječ se može definirati samo kao segment tog lanca.<…>

Sintaksa i morfologija.

Kada je strukturni dijagram rečenice raspoređen linearnim redoslijedom u govornom lancu, spreman je steći zvučnu ljusku i time primiti svoj vanjski oblik.<…>Strukturne i semantičke sheme koje se suprotstavljaju vanjskom obliku čine pravi unutarnji oblik rečenice.<…>

Svatko tko je učio strani jezik zna kakve zahtjeve njegova unutarnja forma nameće govorniku određenog jezika. Predstavlja silu kojoj se ne može oduprijeti – neku vrstu kategoričkog imperativa. Proučavanje vanjskog oblika rečenice čini predmet morfologije. Proučavanje njegove unutarnje forme predmet je sintakse.

Tako je sintaksa oštro odvojena od morfologije i neovisna o njoj. On poštuje vlastite zakone – on je autonoman. Autonomija sintakse je daleko od univerzalno priznate. Nakon što je pristup F. Boppa u svijesti jezikoslovaca prevladao nad stajalištima W. Humboldta pod utjecajem ideja koje su dominirale u 19. stoljeću, poredbena se gramatika razvijala gotovo isključivo na području fonetike i morfologije.<…>

Što se tiče sintakse, on je od vremena F. Boppa uvijek bio u položaju siromašnog rođaka morfologije. U rijetkim prilikama kada se preko njega nije prešutjelo, dobivao je morfološku luđačku košulju. Većina opisa sintakse koji su objavljeni u posljednjih sto godina samo su morfološku sintaksu. <…>

Morfološki marker

Mi ćemo misao i njoj odgovarajuće strukturne i linearne sheme nazvati izrazio <…>, a fonetsku ljusku koja im daje oblik opažen osjetilima, nazvat ćemo izražavajući. <…>

Značenje<…>, ili vrijednost,<…>element govornog lanca je odnos iskazivača prema izraženom. I to je istina: ono što je izraženo je značenje izraza. Koncept značenja omogućuje definiranje onoga što je izraženo samo u odnosu na izrazitelja. Dakle, pretpostavlja primat iskaznika u odnosu na izraženo, odnosno primat morfologije u odnosu na sintaksu.

Međutim, bilo bi pogrešno priznati takav primat. Zapravo, sintaksa prethodi morfologiji. Kada govorimo, ne pazimo na činjenicu za niz već izgovorenih fonema. Naprotiv, naša je zadaća pronaći zdravo utjelovljenje unaprijed zadane misli, koja jedina opravdava samo njezino postojanje.<…>

Primat sintakse tjera nas da u našu terminologiju uvedemo novi pojam koji bi bio suprotan pojmu smisao. Kao takav termin predlažemo termin "marker" (ili "morfološki marker").<…>Oznakom se više ne izražava odnos iskazanog prema iskazanom, nego odnos iskazanog prema izrazitelju. Sada možemo reći da je izražavanje oznaka za izraženo.

Iz navedenog slijedi da je morfologija u biti proučavanje markera.<…>Sintaktička poveznica nema oznake, ali to je ne čini manje stvarnom.<…>

Građa i funkcija.

Funkcioniranje<…>strukturno jedinstvo temelji se na smislenoj kombinaciji funkcija njegovih elemenata. Bez funkcija ne može postojati struktura. Drugim riječima, sintaktička hijerarhija je strukturirana na isti način kao i vojna hijerarhija, u kojoj svaki vojnik obavlja strogo određene funkcije.

Iz navedenog proizlazi da strukturna sintaksa je isto što i funkcionalna sintaksa, i stoga su funkcije koje obavljaju različiti elementi rečenice i potrebne za njezin život od najvećeg interesa za nju.<…>

S ove točke gledišta, može se tvrditi da funkcionalna sintaksa može pružiti značajnu pomoć u proučavanju suvremenih jezika, u njihovom aktivnom ovladavanju iu njihovoj nastavi.

Valja primijetiti da postoji duboka analogija između funkcionalne sintakse i fonologije praške škole, koja nastoji iza fenomena čisto fizičke prirode vidjeti one vlastite jezične funkcije koje su ti fenomeni sposobni obavljati.<…>

Pune i nepotpune riječi.

U prvu kategoriju spadaju riječi obdarene određenom semantičkom funkcijom, odnosno one čiji je oblik izravno povezan s određenom idejom koju zastupa ili podsjeća.<…>

U drugu kategoriju spadaju riječi koje nemaju semantičku funkciju. To su zapravo samo gramatička sredstva čija je funkcija samo da naznače, razjasne ili modificiraju kategoriju semantički ispunjenih riječi i uspostave među njima odnose.<…>Jasna granica između punoznačnih i višeznačnih riječi postoji samo u nekim jezicima, posebice u kineskom.<…>Mnogi jezici, a posebno europski, koji nas najviše zanimaju, često kombiniraju punoznačne i višeznačne elemente u istoj riječi. Takve ćemo riječi nazivati ​​složenicama.<…>

S povijesnim razvojem jezika, punoznačne riječi imaju tendenciju pretvaranja u višeznačne, koje imaju samo gramatičku funkciju.<…>Značenja izražena smislenim riječima mogu se uočiti samo kroz mrežu gramatičkih kategorija. Stoga punoznačne riječi pripadaju održavanju kategoričke sintakse.

Dvosmislene pak riječi pripadaju funkcionalna sintaksa, budući da kao pomoćni gramatički elementi pomažu u povezivanju punoznačnih riječi u strukturnu cjelinu.<…>

Vrste punoznačnih riječi.

Punoznačne riječi klasificirati ćemo prema kategorijalnom sadržaju. Izdvajamo dvije osnove za klasifikaciju. Prije svega, potrebno je odvojiti ideje koje izražavaju objekte od ideja koje izražavaju procese.

Objekti su stvari percipirane osjetilima i označene sviješću kao neovisno postojanje, na primjer, cheval "konj", table "stol", quelqu "un "netko". Punoznačne riječi koje izražavaju ideju objektivnosti nazivaju se imenice.

Procesi su stanja ili radnje kojima stvari očituju svoje postojanje, npr. est "je", dort "spava", mange "jede", fait "čini", itd. Punoznačne riječi koje označavaju procese nazivaju se glagoli.

Većina jezika nema sposobnost razlikovanja između pojmova procesa i subjekta. Proces tretiraju kao objekt, a prema tome i glagol kao imenicu. U takvim se jezicima il aime "on voli" ne razlikuje od son amour "njegova ljubav". Drugim riječima, nominalni čvor ovdje služi kao središnji čvor rečenice. Čini se da se pojam glagola u pravom smislu riječi javlja samo u našim europskim jezicima.<…>

Druga podjela suprotstavlja konkretne pojmove, koji u načelu uključuju pojmove objekata i procesa, i apstraktne pojmove, koji uključuju njihove atribute. Time su dobivene dvije nove kategorije punoznačnih riječi - jedna u području objekata, a druga u području procesa.

Nazivaju se punovrijedne riječi koje izražavaju apstraktne osobine predmeta pridjevi.

Nazivaju se punoznačne riječi koje izražavaju apstraktne atribute procesa prilozima <…>

Dakle, imenice, pridjevi, glagoli i prilozi čine četiri klase smislenih riječi koje leže u samom temelju jezika.<…>

Nevažeće riječi.

Već smo vidjeli da su višeznačne riječi posebna gramatička sredstva, pa stoga pripadaju funkcionalnoj sintaksi. Stoga ćemo ih klasificirati prema prirodi njihove inherentne funkcije.

Opća funkcija višeznačnih riječi jest diverzificirati strukturu rečenice mijenjajući njezinu strukturu. Neke višeznačne riječi mijenjaju kvantitativni aspekt strukture rečenice, dok druge modificiraju kvalitativni aspekt.

Prva od ovih funkcija, koja utječe na kvantitativni aspekt rečenične strukture, zove se spojna <…>. Omogućuje vam beskonačno povećanje broja elemenata rečenice dodavanjem bilo kojoj jezgri teoretski neograničenog broja jezgri iste prirode. Morfološke markere spoja nazvat ćemo spojnica <…>.

Dakle, funkcija junktiva je međusobno kombinirati punoznačne riječi ili čvorove koje one tvore. Dakle, u francuskoj rečenici Les hommes craignent la mis and re et la mort “Ljudi se boje siromaštva i smrti”, junktiv et “and” spaja punopravne riječi mis i re “siromaštvo” i mort “smrt” u jedinstvena cjelina.

Funkcija koja mijenja kvalitativni aspekt strukture rečenice naziva se prevoditeljski. Omogućuje vam da beskonačno razlikujete elemente rečenice, prevodeći bilo koju jezgru u teoretski beskonačan broj jezgri različite prirode (to jest, koje pripadaju drugim kategorijama). Morfološke oznake prijevoda nazvat ćemo prevoditelji <…>.

Dakle, funkcija prevodila je mijenjanje kategorija punoznačnih riječi. Na primjer, u sadržajnom čvoru le bleu de Prusse "Prusko plavo", lit. "Pruska plava (boja)" član le je prijevod koji pretvara pridjev bleu "plav" u imenicu koja znači "plava boja", a prijedlog de je prijevod koji pretvara imenicu Prusse "Pruska" u pridjev, budući da de Prusse je u biti ima funkciju pridjeva.<…>

Junctiva.

Junktiva je vrsta cementa koji drži zajedno jezgre iste prirode. Iz toga proizlazi da, baš kao što se cementni mort postavlja između opeka, spojnice su strukturno smještene između jezgri, a da ne prodiru u njih same. Junktiva se može nazvati internuklearnim elementima.<…>Junktivnu funkciju prepoznaje i tradicionalna gramatika, koja junktive označava izrazom "koordinirajući veznici".<…>

Prijevodi.

Prijevodi su, kao što smo vidjeli gore, višeznačne riječi čija je funkcija promijeniti kategoriju punovrijednih riječi.

Iz toga slijedi da je njihovo djelovanje usmjereno izravno na punoznačne riječi i, prema tome, lokalizirano unutar jezgri koje te riječi tvore. Može se reći da su, za razliku od junktiva, koji su internuklearni elementi, translativi intranuklearni elementi.<…>

Tradicionalna gramatika nije primijetila prijevodnu funkciju, koja je koordinirajućim veznicima suprotstavljala samo podređene veznike. Zapravo, ne samo podređene veznike treba uključiti u kategoriju prijevoda, već i odnosne zamjenice, prijedlozi, članovi I pomoćni glagoli tradicionalna gramatika, i glagolski prefiksi I gramatičke završetke, koji nisu ništa više od aglutiniranih prevoditelja.<…>

Vrste ponuda.

Svaka punovrijedna riječ može formirati čvor. Razlikovat ćemo onoliko vrsta čvorova koliko ima vrsta smislenih riječi, a to su četiri: glagolski čvor, supstantivni čvor, pridjevski čvor i priložni čvor.

· glagolski čvor- ovo je takav čvor, čije je središte glagol, na primjer, Alfred frappe Bernard "Alfred tuče Bernarda."

· sadržajni čvor- ovo je takav čvor, čije je središte imenica, na primjer, šest utvrda chevaux "šest jakih konja".

· pridjevski čvor je čvor sa središtem na pridjevu, npr. extr to mement jeune "iznimno mlad".

· priložni čvor- ovo je takav čvor, čije je središte prilog, na primjer, relativement vite "relativno brzo".

Kao što smo vidjeli, svaka je rečenica organizirana zbirka čvorova. Čvor koji podređuje sve ostale čvorove rečenice nazivamo središnjim.

Predlaže se klasifikacija rečenica prema prirodi njihovog središnjeg čvora. Razlikovat ćemo onoliko vrsta rečenica koliko ima vrsta čvorova, a to su četiri: glagolska rečenica, sadržajna rečenica, priložna rečenica i priložna rečenica.

glagolska rečenica je rečenica čiji je središnji čvor verbalan, na primjer: Le signal vert indique la voie libre "Zeleni signal pokazuje da je put otvoren."<…>

sadržajna rečenica- ovo je takva rečenica, čiji je središnji čvor sadržaj, na primjer: Le stupide XIX si j cle “Glupo XIX stoljeće”<…>odnosno lat. Vae victis "Teško pobijeđenima."

pridjevska rečenica je rečenica čiji je središnji čvor pridjev. Međutim, particip može djelovati umjesto pridjeva, što ne mijenja strukturu rečenice, na primjer: Ouvert la nuit “Otvoreno noću”.<…>

priložna rečenica- ovo je takva rečenica, čiji je središnji čvor priložni. Mjesto priloga može zauzeti priložni izraz, koji ne mijenja strukturu rečenice, npr.: A la recherche du temps perdu "U potrazi za izgubljenim vremenom."<…>

U jezicima koji razlikuju glagol i imenicu, posebno u europskim jezicima<…>, najčešće su glagolske rečenice. Slijede supstantivne, priložne i adverbijalne rečenice po učestalosti. Posljednje tri vrste, kao što smo vidjeli, često se nalaze u naslovima knjiga, scenskim uputama i slično.<…>

U jezicima u kojima nije jasno napravljena razlika između glagola i imenice, ne mogu postojati glagolske rečenice. Najčešće rečenice u njima su sadržajne<…>.

Osnova svakog prijedloga je jedna ili druga organizacija čvorova. Na ovu opću osnovu mogu se nadovezati i drugi fenomeni, zbog čega rečenični ustroj postaje složeniji i povećava se raznolikost mogućih ustroja. Dva su takva fenomena: spoj<…>i emitirati<…>.

Dogovorimo se da se javimo jednostavna rečenica svaka rečenica u kojoj normalan raspored čvorova nigdje nije kompliciran spojem ili prijevodom.

Odnosno složena rečenica <…>nazvat ćemo onu u kojoj je zastupljena funkcija ili prijevod.<…>

Druga knjiga bavi se strukturom proste rečenice.

glagolski čvor.

Glagolski čvor, koji je središte rečenice u većini europskih jezika<…>izražava neku vrstu male drame. Doista, kao u nekoj drami, ona nužno ima radnju, a najčešće i likove i okolnosti.

Prijeđemo li s ravni dramske zbilje na ravan strukturne sintakse, tada radnja, akteri i okolnosti postaju, redom, glagol, aktanti i okolnosti. Glagol izražava proces<…>

Aktanti su živa bića ili objekti koji sudjeluju u procesu<…>Dakle, u rečenici Alfred donne le livre a Charles "Alfred daje knjigu Charlesu" (v. r. 77), Charles pa čak i livre, iako sami ne djeluju, ipak su aktanti u istoj mjeri kao i Alfred.

Alfred le livre i Charles

Sir konstante izražavaju okolnosti (vrijeme, mjesto, metodu itd.) u kojima se proces odvija.<…>Gospodine, konstante su uvijek prilozi (za vrijeme, mjesto, način, itd.) ili njihovi ekvivalenti. I obrnuto, upravo prilozi u pravilu uvijek preuzimaju funkciju okolnosti.

Vidjeli smo da je glagol središte glagolske jezgre pa prema tome i glagolske rečenice.<…>Stoga djeluje kao upravni element cijele glagolske rečenice.

U jednostavnoj rečenici središnji čvor ne mora biti glagol. Ali ako postoji glagol u rečenici, on je uvijek središte ove rečenice.<…>

Što se tiče aktanata i cirkonstanti, to su elementi izravno podređeni glagolu.<…>

Subjekt i predikat.

Tradicionalna gramatika, oslanjajući se na logička načela, nastoji u rečenici otkriti logičku suprotnost subjekta i predikata: subjekt je ono o čemu se nešto izvještava, predikat je ono što se o subjektu izvještava.<…>

S obzirom na čisto lingvistička zapažanja nad činjenicama jezika, dopuštaju nam da izvučemo zaključak sasvim drugačije prirode: ni u jednom jeziku niti jedna čisto jezična činjenica ne dovodi do suprotnosti subjekta s predikatom.

Tako je npr. u latinskoj rečenici Filius amat patrem "Sin voli svoga oca" (vidi stih 80) riječ amat rezultat aglutinacije predikativnog elementa ama- i subjektnog elementa -t. Prijelom između subjekta i predikata stoga nije označen prekidom u riječi. Naprotiv, postoji jaz između sastavnih elemenata subjekta filius ...- t i predikata ama - ... patrem .

Isprepletenost elemenata subjekta i predikata ne slaže se dobro s pozicijom suprotnosti ovih dvaju pojmova, dok nema poteškoća ako prihvatimo hipotezu o središnjem položaju glagolskog čvora.

Sastav predikata ponekad uključuje elemente čija je priroda i unutarnja struktura potpuno usporediva s prirodom i strukturom elemenata subjekta.

Uzmimo, na primjer, rečenicu Votre jeune ami connaot mon jeune cousin “Vaš mladi prijatelj poznaje mog mladog rođaka” (vidi čl. 81). Ovdje element mon jeune cousin tvori suštinski čvor, točno analogan čvoru votre jeune ami, što dokazuje istovjetnost njihovih stabljika.<…>. Stoga ih nema razloga postavljati na različite razine, što je neizbježno ako dopustimo suprotnost subjekta i predikata.

votre jeune rođak

Ova neugodnost nestaje ako pođemo od hipoteze o glagolskom čvoru kao središnjem u rečenici i prema tome gradimo osnove. Paralelizam između dva sadržajna čvorišta se u ovom slučaju uspostavlja (vidi čl. 83.).

votre jeune mon jeune

Suprotstavljenost subjekta predikatu onemogućuje nam dakle uvid u strukturnu ravnotežu u rečenici, jer dovodi do izdvajanja jednoga od aktanata kao subjekta i isključivanja ostalih aktanata, što zajedno s glagolom i svime cirkonstante, dodijeljene su predikatu. Ovakav pristup znači da se jednom od rečeničnih članova pridaje nesrazmjerna važnost, koja nije opravdana nijednom striktno jezičnom činjenicom.

Suprotstavljanje subjekta predikatu krije, posebice, sposobnost izmjene aktanata, koja je u osnovi glasovnih transformacija.

Dakle, aktivna latinska rečenica Filius amat patrem "Sin voli oca" jednostavnom izmjenom aktanata prelazi u pasivnu Pater amatur a filio "Oca voli sin": prvi aktant postaje pater umjesto filius, drugo - i filio umjesto patrem, i svaki ostaje na svojoj razini (vidi čl. 85 i 86).

filius patrem pater a filio

Stemma 85 Stemma 86

Naprotiv, suprotnost subjekta predikatu dovodi do disimetrije, budući da svaki aktant mijenja svoju razinu ovisno o tome je li subjekt ili nije (vidi čl. 87. i 88.).

filius amat pater amatur

Stemma 87 Stemma 88

Skrivajući glasovni mehanizam, suprotnost subjekta predikatu ujedno zamagljuje čitavu teoriju o aktantima i valentnosti glagola.

Osim toga, onemogućuje otkrivanje činjenica spoja i prijevoda, koje se, kada se pristupi verbalnom čvoru kao središnjem, tako lako objašnjive.<…>

Vidjeli smo da su aktanti osobe ili objekti koji, u ovom ili onom stupnju, sudjeluju u procesu. S druge strane, također smo vidjeli da se aktanti obično izražavaju imenicama<…>te da su neposredno podređeni glagolu.<…>Aktanti se razlikuju po svojoj prirodi, koja je opet povezana s njihovim brojem u glagolskom čvoru. Pitanje broja aktanata je, dakle, odlučujuće u cjelokupnoj strukturi verbalnog čvora.

Glagoli imaju različit broj aktanata. Štoviše, isti glagol nema uvijek isti broj aktanata. Postoje glagoli bez aktanata, glagoli s jednim, dva ili tri aktanta.

Glagoli bez aktanata izražavaju proces koji se odvija sam od sebe, au kojem nema sudionika. To se prvenstveno odnosi na glagole koji označavaju atmosferske pojave. Tako u latinskoj rečenici Pluit “Pada kiša” glagol pluit opisuje radnju (kišu) bez aktanata. Matica se u takvom slučaju svodi na jednostavnu jezgru,<…>jer se zbog nepostojanja aktanata u njemu ne mogu reflektirati veze između ovih potonjih i glagola.<…>

Navedeno se ne može opovrgnuti francuskim rečenicama poput Il pleut “Pada kiša”, Il neige “Pada snijeg”, gdje se čini da je il aktant, jer je il zapravo samo pokazatelj 3. lica glagola i ne izražava bilo osoba ili predmet koji na neki način mogu sudjelovati u tome atmosferski fenomen. Il pleut čini jezgru, a stabljika je ovdje identična prethodnoj.<…> Ova činjenica prepoznala je tradicionalna gramatika, nazivajući ga u ovom slučaju pseudo-predmetom.<…>

Vraćajući se našoj usporedbi rečenice s malo drame,<…>rekli bismo da se kod nečinbenog glagola zastor podigao i otkrio pozornicu na kojoj pada kiša ili snijeg, ali glumaca nema.

Glagoli s jednim aktantom izriču radnju u kojoj sudjeluje samo jedno lice ili predmet. Tako je u rečenici Alfred tombe "Alfred pada" (v. 91. stih) Alfred jedini sudionik radnje padanja, a da bi se ta radnja dogodila, nema potrebe da u njoj sudjeluje itko drugi osim Alfreda. .

U skladu s gornjom definicijom, moglo bi se pomisliti da u rečenici poput Alfred et Antoine tombent "Alfred i Antoine padaju" glagol tomber uključuje dva aktanta (vidi čl. 92). Ništa se nije dogodilo. Ovo je isti aktant, ponovljen dvaput. To je ista uloga koju igraju različiti ljudi. Drugim riječima, Alfred et Antoine tombent = Alfred tombe + Antoine tombe (vidi čl. 93). Ovdje imamo jednostavnu bifurkaciju. A fenomen bifurkacije se ne uzima u obzir pri određivanju broja aktanata.

tombe tombe tombe tombe

Alfred i Antoine Alfred Antoine Alfred i Antoine

Stemma92 Stemma 93

Glagoli s dva aktanta izražavaju proces u kojem sudjeluju dvije osobe ili objekti (naravno, bez međusobnog udvajanja). Dakle, u rečenici Alfred frappe Bernard "Alfred tuče Bernarda" dva su aktanta: 1 - Alfred, koji udara, i 2 - Bernard, koji ih prima. Radnja s dva aktanta ne bi se mogla izvršiti ako oba aktanta, svaki sa svoje strane, u njoj ne sudjeluju.

Glagoli s tri aktanta izražavaju radnju u kojoj sudjeluju tri osobe ili predmeta (naravno, bez međusobnog udvajanja). Dakle, u rečenici Alfred donne le livre i Charles "Alfred daje knjigu Charlesu" tri su aktanta: 1 - Alfred, koji daje knjigu, 2 - le livre "knjiga", koja se daje Charlesu, i 3 - Charles, onaj koji prima knjigu. Radnja s tri glumca ne bi se mogla dogoditi da u njoj nisu sudjelovala sva tri glumca, svaki u svojoj ulozi.

Kod glagola s tri aktanta prvi i treći aktant obično su osobe (Alfred, Charles), drugi je subjekt (knjiga).

Uvođenje pomoćnog glagola (u raspoloženju ili vremenskim oblicima) ne mijenja ništa u organizaciji aktantske strukture: aktantska struktura rečenice Alfred peut donner le livre i Charles "Alfred može dati knjigu Charlesu" (vidi čl. . 94) ne razlikuje se od strukture rečenice Alfred donne le livre a Charles (vidi čl. 77)

Le livere i Charle

Vrste aktanata.

1. Različiti aktanti obavljaju različite funkcije u odnosu na glagol kojem se pokoravaju.<…>Sa semantičkog gledišta, prvi aktant je onaj koji izvodi radnju. Stoga se prvi aktant u tradicionalnoj gramatici naziva subjektom, a mi ćemo taj termin ostaviti.<…>Sa semantičkog gledišta, drugi aktant je onaj koji doživljava radnju. Drugi aktant dugo se naziva izravna dopuna, kasnije objektna dopuna. Jednostavno ćemo ga nazivati ​​objektom.

Valja napomenuti da ako semantički postoji opreka između subjekta i objekta, onda strukturalno između prvog i drugog aktanata ne postoji opreka, već jednostavna razlika.

Dapače, sa strukturalnog gledišta, bez obzira na to što imamo pred sobom, prvi ili drugi aktant, podređeni element uvijek je dodatak, na ovaj ili onaj način dopunjujući podređenu riječ,<…>i u svakom slučaju, imenica, bilo subjekt ili objekt, upravlja svim podređenim elementima sjedinjenim u čvor, čije je središte.

Polazeći s ovog stajališta i koristeći se tradicionalnim terminima, može se bez zadrške reći da je predmet jednaka dopuna kao i svi ostali. Iako se na prvi pogled takva tvrdnja čini paradoksalnom, može se lako dokazati ako se pojasni da se ne radi o semantičkom, već o strukturnom gledištu.

Dakle, u rečenici Alfred frappe Bernard "Alfred tuče Bernarda"<…>Bernard je strukturno drugi aktant, ali semantički objekt glagola frappe.

Definirajući drugi aktant, uvijek smo se osvrtali na najčešće činjenice, naime na aktivnu dijatezu.<…>Prijeđimo sada na pasivnu dijatezu, kada se radnja promatra sa suprotne strane.<…>Dok drugi aktant glagola u aktivnoj dijatezi doživljava radnju,<…>drugi aktant glagola u pasivnoj dijatezi izvodi ovu radnju: Bernard est frapp i par Alfred "Bernarda je pretukao Alfred".

Dakle, sa strukturalnog gledišta, razlikovat ćemo drugi aktant sredstva, za koji ćemo zadržati jednostavno ime drugi aktant, i drugi aktant obveze.

Sa semantičkog gledišta, drugi aktant pasiva u tradicionalnoj se gramatici naziva komplementom pasiva ili agentivnim objektom. Nazvat ćemo to protusubjekt,<…>jer je suprotstavljen subjektu, kao što je pasiv suprotstavljen aktivu.

Treći aktant - sa semantičkog gledišta - je aktant u čiju se korist ili na štetu vrši radnja. Stoga se treći aktant u tradicionalnoj gramatici nekoć nazivao neizravnim objektom ili atributom.

Prisutnost drugih aktanata, kao i prijelaz iz imovine u pasivu, ne utječe na treći aktant. I u aktivnoj i u pasivnoj dijatezi on ostaje treći aktant: Alfred donne le livre a Charles "Alfred daje knjigu Charlesu", kao i Le livre est donn e par Alfred a Charles "Knjigu daje Alfred Charlesu" .<…>

Valencija i zalog

Već znamo<…>da ima glagola koji nemaju niti jedan aktant, glagola s jednim aktantom, glagola s dva aktanta i glagola s tri aktanta.

Kao što postoje različite vrste aktanata: prvi aktant, drugi aktant i treći aktant<…>, a svojstva glagola koji upravljaju tim aktantima razlikuju se ovisno o tome upravljaju li jednim, dvama ili trima aktantima. Jer sasvim je očito da subjekt ne može percipirati na isti način glagol koji može kontrolirati jedan aktant, glagol koji može kontrolirati dva ili tri aktanta i glagol koji je lišen mogućnosti da uopće ima bilo kakav aktant.

Stoga se glagol može smatrati nekom vrstom atoma s kukama, koji može privući više ili manje aktanata k sebi, ovisno o tome koliko više ili manje kukica posjeduje da zadrži te aktante za sebe. Broj takvih kukica koje glagol ima, a prema tome i broj aktanata koje može kontrolirati, bit je onoga što ćemo nazvati valentnošću glagola.

Govornikov način predstavljanja glagola u smislu njegove valencije u odnosu na moguće aktante ono je što se u gramatici naziva glasom. Dakle, glasovna svojstva glagola ovise uglavnom o broju aktanata koji on može imati.

Treba primijetiti da uopće nije nužno da sve valencije bilo kojeg glagola budu zauzete odgovarajućim aktantima, da uvijek trebaju biti, da tako kažemo, zasićeni. Neke valencije mogu biti nezauzete ili slobodne. Na primjer, dvovalentni glagol chanter "pjevati" može se koristiti bez drugog aktanta. Može se reći Alfred chante "Alfred pjeva", usp. Alfred chante une chanson Alfred pjeva pjesmu.<…>

Nevalentni glagoli

Glagoli koji ne mogu imati aktante ili nevalentni glagoli, odnosno glagoli lišeni bilo kakve valencije, poznati su u tradicionalnoj gramatici kao impersonalni. Međutim, potonji se izraz smatrao neuspješnim, budući da se takozvani bezlični glagoli koriste iu osobnim raspoloženjima<…>, iu bezličnima (u obliku infinitiva ili participa, npr. pleuvoir "kisnuti").

Odsutnost aktanata u nevalentnim glagolima lako je objasniti, s obzirom da oni označavaju događaje koji se odvijaju bez sudjelovanja ikakvih aktanata. Rečenica Il neige "Pada snijeg" odnosi se samo na proces koji se događa u prirodi i ne možemo zamisliti postojanje aktanta koji bi bio temeljni uzrok tog procesa.

jednovalentni glagoli.

Glagoli s jednim aktantom, inače jednovalentni glagoli, poznati su u tradicionalnoj gramatici kao<…>naziv neprelaznih glagola. Na primjer, glagoli sommeiller "drijemati", voyager "putovati", jaillir "šiknuti" su neprelazni.

Doduše, može se reći Alfred dort "Alfred spava" ili Alfred tombe "Alfred pada", ali se ne može reći, odnosno ne može se zamisliti da ovaj proces utječe na nekog drugog aktanta osim Alfreda. Nemoguće je drijemati, putovati ili gutati bilo koga ili bilo što.

Glagoli s jednim aktantom često se pokazuju kao galgoli stanja<…>, ali glagoli radnje mogu biti i jednoaktantni.<…>Kod glagola s jednim aktantom ponekad je vrlo teško odrediti je li njihov jedini aktant prvi ili drugi aktant.<…>

Velike poteškoće za analizu predstavljaju i glagoli koji označuju meteorološke pojave kada se koriste kao jednoaktanti. Izraz Il pleut des hallebardes "Kiša lije kao iz kante" (doslovno "helebarde koje sipaju") ponekad se analizira kao Des hallebardes pleuvent slova. — Helebarde pljušte. Ali helebarde bi radije trebalo shvatiti kao objekt kiše, a ne kao subjekt, koji se opet pojavljuje prije u obliku grčkog boga koji prebacuje bujice kiše. Također, oblik množine hallebardes ne može se gramatički smatrati subjektom glagola pleut, koji zadržava oblik jednine. To dovodi do zaključka da je jedini aktant des hallebardes drugi aktant, a ne prvi.<…>

Također je vrlo vjerojatno da postoje glagoli s jednim aktantom, a to je treći aktant. Konkretno, takvi se glagoli nalaze u izrazima poput it. es ist mir warm "toplo mi je"; ovdje je dativni aktant osoba kojoj se pripisuje osjećaj topline izražen glagolom.

prijelazni glagoli.

Glagoli s dva aktanta nazivaju se prijelaznim glagolima u tradicionalnoj gramatici jer se u rečenici poput Alfred frappe Bernard "Alfred tuče Bernarda" radnja pomiče s Alfreda na Bernarda.

U tradicionalnoj gramatici postoji dobar razlog za razlikovanje četiri varijante prijelaznog glasa, nešto poput podglasova, koje ćemo nazvati dijatezom, posuđujući taj izraz od grčkih gramatičara (dhieuyt).

Doista, ako radnja uključuje dva aktanta, možemo je promatrati različito ovisno o smjeru u kojem se odvija, ili, da upotrijebimo tradicionalni izraz, ovisno o smjeru u kojem prelazi s jednog aktanta na drugi.

Uzmimo, na primjer, prijelazni glagol frapper "udariti" i dva aktanta: A (Alfred) koji udara i B (Bernard) koji ga prima, i sastavite sljedeću rečenicu: Alfred frappe Bernard "Alfred udara Bernarda." U ovom slučaju možemo reći da se glagol frapper "udarati" koristi u aktivnoj dijatezi, budući da radnju "udarajući" vrši prvi aktant, koji je samim tim aktivni sudionik radnje.

Ali ista se ideja može izraziti rečenicom Bernadr est frapp i par Alfred slova. "Bernard udari Alfreda." U ovom slučaju, glagol frapper "pogoditi" je u pasivnoj dijatezi, budući da prvi aktant samo doživljava radnju, njegovo sudjelovanje u radnji ispada potpuno pasivno. Aktiv i pasiv su glavne dijateze prijelaznog glasa, ali to nisu jedine dijateze, jer se mogu kombinirati.

Na primjer, može se dogoditi da ih ista osoba (ili stvar) udari i primi. On je i aktivan i pasivan, drugim riječima, i prvi i drugi aktant. Takav je slučaj fraza Alfred se tue "Alfred se ubija." Ovdje je glagol u rekurentnoj dijatezi, jer se radnja, koja dolazi od Alfreda, vraća njemu, kao da se odražava u zrcalu. Slično, možete reći Alfred se mire ili Alfred se considere dans un miroir "Alfred se gleda u ogledalo."

Konačno, postoje slučajevi kada se dvije radnje pokažu paralelne, ali suprotno usmjerene, svaki od dvaju aktanata igra aktivnu ulogu u jednoj radnji, a istodobno pasivnu ulogu u drugoj. Sličan slučaj prikazan je u rečenici Alfred et Bernard's "entretuent" Alfred i Bernard međusobno se ubijaju.Ovdje je glagol u recipročnoj dijatezi jer je radnja recipročna.

Četiri prijelazne glasovne dijateze mogu se sažeti sljedećom shemom:

§ Aktivna dijateza (aktivna)

§ Pasivna dijateza (pasivna)

§ Rekurentna dijateza (refleksivna)

§ Uzajamna dijateza (reciprocitet).<…>

Varijacije u broju aktanata.

Često se može uočiti da se značenje dvaju glagola razlikuje samo u broju aktanata koje implicira. Dakle, glagol renverser "oboriti se", "prevrnuti" razlikuje se od glagola tomber "pasti" po prisutnosti dodatnog aktanta. Dapače, ako uzmemo rečenicu Afred tombe "Alfred pada", tada je i pad koji Alfred počini u cijelosti sadržan u značenju rečenice Bernard renverse Alfred "Bernarda ruši Alfreda". Razlika između dvije rečenice je samo u broju aktanata, budući da glagol tomber ima samo jedan aktant - Alfred, dok glagol renverser ima dva: Bernard i Alfred.

Redovita semantička korespondencija, koja se nalazi u glagolima koji se razlikuju samo u broju aktanata, uzrokuje postojanje u mnogim jezicima mehanizma koji osigurava promjenu broja aktanata uz pomoć posebnog morfološkog markera. Ovaj marker, svojstven nepromijenjenom obliku velikom broju glagola, omogućuje vam uspostavljanje koherentnog sustava gramatikaliziranih odnosa između glagola s istim značenjem, ali s različitom valencijom.

Takav je marker vrlo koristan u jeziku, jer omogućuje, pri izvođenju određene vrste ispravne operacije, korištenje glagola sa zadanom valencijom s većim ili manjim brojem aktanata po jednoj jedinici. Dakle, ispada da je moguće glagol s dva aktanta uzdići u "rang" glagola s tri aktanta ili ga, obrnuto, svesti na glagol s jednim aktantom.

Operacija, koja se sastoji u povećanju broja aktanata za jednu jedinicu, bit je onoga što se zove kauzativna dijateza.<…>Obrnuta operacija, koja se sastoji u smanjenju broja aktanata za jednu jedinicu, bit je onoga što ćemo nazvati recesivnom dijatezom.

Uzročna dijateza. Dodatni aktant.

Ako se broj aktanata poveća za jednu jedinicu, tada će novi glagol biti kauzativni u odnosu na izvorni. Dakle, može se tvrditi da je glagol renverser "prevrnuti" u svom značenju kauzativ od glagola tomber "pasti", a glagol monter "pokazati" kauzativ od glagola voir "vidjeti".

Može se ustvrditi da u ovom slučaju novi aktant nije izravni agent procesa, iako uvijek ima neizravan, ali često učinkovitiji, stvarniji utjecaj na proces, kao njegov inicijator.

Analitički marker nove valencije.

Prisutnost nove valencije može se označiti i analitički (upotrebom pomoćnog glagola kauzativa) i sintetički (upotrebom posebnog oblika glagola) ili se uopće ne mora označiti morfološkim sredstvima.<…>

Recesivna dijateza i biljeg refleksivnosti.

Za razliku od uzročne dijateze, kod recesivne dijateze broj aktanata se smanjuje za jedan.<…>Marker recesivne dijateze u francuskom, kao iu mnogim drugim jezicima, identičan je markeru rekurentne dijateze.

Upotreba refleksiva u recesivnoj funkciji lako se objašnjava. Budući da recesiv nema sintetičkog ili kakvog drugog specijaliziranog oblika, jezik prirodno pribjegava takvom obliku, zbog čega su dvoaktantski glagoli najbliži jednoaktantima. Očito, takav oblik je oblik rekurentne dijateze; iako glagol u njemu ima dva aktanta, ipak su ta dva aktanta u vezi s istom osobom, ili, bolje rečeno, ista osoba istovremeno igra ulogu prvog i drugog aktanta. Iz ovoga je jasno da se od ideje o dva aktanta koja odgovaraju jednoj te istoj osobi lako može prijeći na ideju o jednom aktantu.<…>

Složenost proste rečenice.

U prvom dijelu knjige opisali smo shemu jednostavne rečenice, koja se uvijek može dobiti eliminacijom elemenata koji je kompliciraju; sada trebamo proučiti same te komplicirane elemente. Oni se svode na dva fenomena potpuno različitog reda: spojeve i prijevode. Sintaktička veza, spajanje i prijevod su stoga tri glavne kategorije među kojima su raspoređene sve činjenice strukturne sintakse.

Spoj je veza niza homogenih čvorova, zbog čega se rečenica obogaćuje novim elementima, postaje detaljnija, a time i njezina duljina.

Prijevod se, pak, sastoji u pretvaranju jednih sastavnih elemenata rečenice u druge, pri čemu se rečenica ne detaljizira, ali njezina struktura postaje raznovrsnija. Kao iu slučaju junctiona, duljina rečenice raste, ali kao rezultat potpuno drugačijih mehanizama. Riječi koje označavaju funkciju nazvat ćemo junktivima, a riječi koje označavaju prijevod nazvat ćemo prevodima.

Junktivi i prevodi nisu dio strukture rečenice i ne pripadaju niti jednoj od četiri glavne kategorije riječi. Ovaj prazne riječi, odnosno riječi koje imaju samo gramatičku funkciju. Junktivi i prevodi dvije su velike klase između kojih su raspoređene sve riječi s gramatičkom funkcijom.<…>

U tradicionalnoj se gramatici spojnici i prijevodi često brkaju pod općim, vrlo nejasnim nazivom veznika (koordinacijski i podređeni veznici); niti prava priroda ovih riječi, niti karakteristične značajke svake od njih, nisu ispravno shvaćene.<…>

Spoj je kvantitativni fenomen; može se usporediti s operacijama zbrajanja i množenja u aritmetici. Promjene koje donosi spoj u jednostavnoj rečenici relativno su male; kao rezultat širenja, veličina prijedloga značajno se povećava, ali spoj ne dopušta da se širi unedogled.

Naprotiv, prijevod je kvalitativna pojava. Njegovi su rezultati neusporedivo raznovrsniji, omogućuje povećanje veličine jednostavne rečenice do beskonačnosti i ne postavlja nikakva ograničenja u njezinu razvoju.

Split i spoj.

Spoj se izvodi između dva homogena čvora, bez obzira na njihovu prirodu. Spoj se može uočiti između dva aktanta (Les hommes craignent la mis i re et la mort "Ljudi se boje siromaštva i smrti"), između dvije gospodine konstante (Alfred travaille vite et bien "Alfred radi brzo i dobro"), između dva verbalna čvora (Passe - moi la rhubarbe et je te passerai le s j n j "Daj mi, onda ću ti ustupiti" lit. "Daj mi rabarbaru, a ja ću ti dati aleksandrijski list") ili između dva čvorovi pridjeva (... un saint homme de chat , bien fourr th, gros et gras (La Fontaine. Fables, VII, 16) lit. "pobožna mačka, pahuljasta, velika i debela").<…>

U trećem dijelu Tenier govori o emitiranju.

Teorija prevođenja.

Prijevod, kao spoj,<…>odnosi se na fenomene koji dodaju složenost jednostavnoj rečenici. Uzmimo, na primjer, francuski izraz le livre de Pierre, "Petrova knjiga". Tradicionalna gramatika proučava njegovu strukturu u odjeljku o prijedložnoj sintaksi, budući da je odnos vlasništva između riječi Pierre i livre izražen prijedlogom de. Uzimajući odgovarajući latinski izraz liber petri, vidjet ćemo da ga latinska gramatika opisuje u odjeljku o sintaksi padeža, budući da je petri u genitivu. Naposljetku, struktura engleske kombinacije Peterova knjiga raspravlja se u vezi sa saksonskim genitivom na s. Dakle, proučavanje ovog prometa spada u nadležnost triju različitih odjeljaka gramatike, ovisno o tome koji jezik ide govor - o latinskom, francuskom ili engleskom.

U međuvremenu, u sva tri slučaja imamo posla s istim sintaktičkim odnosom.<…>Sintaksa bi trebala nastojati točno utvrditi prirodu ovog fenomena, koncentrirati svoje proučavanje na jednom mjestu, a ne raspršiti ga u tri različita poglavlja morfologije.<…>

Konvergencija onih pojava koje pod raznolikošću morfoloških pojavnosti skrivaju istovjetnost sintaktičke naravi, olakšala bi stvaranje zajedničke sintakse. Takvo bi zbližavanje omogućilo da se te pojave stave na istinsku sintaktičku osnovu, a ne da se neopravdano uzdižu u morfologiju, što samo otežava njihovo pravilno razumijevanje i klasifikaciju.<…>

Kako bismo bolje razumjeli ovaj program, počnimo s analizom francuskog prometa koji nas zanima. Razmotrimo izraz le livre de Pierre "Petrova knjiga". Gramatičari to obično opisuju (ili misle da opisuju) na sljedeći način. Predlaže se da prijedlog de ovdje označava odnos posjeda između knjige i Petra, ili, drugim riječima, odnos pripadanja između posjedovanog predmeta (knjige) i posjednika (Petra). Ima nešto istine u ovom opisu, jer, doista, kada govorimo o psu koji pripada svom vlasniku, koristimo promet le chien du ma o tre "gospodarskom psu".

No, brzo ćemo vidjeti da je ovo objašnjenje previše površno čim se potrudimo promijeniti smjer sintaktičke veze u ovom izrazu: kombinacija le ma o tre du chien "gospodar psa" nikako ne znači da gospodar pripada psu. Očito smo tu pojavu nastojali stisnuti u preuske okvire iz kojih sintaktička stvarnost nije kasno izbijala.<…>

Ovaj prijedlog tvrdoglavo pokušava dati određeno semantičko značenje, dok u stvarnosti ima samo strukturno značenje, štoviše, mnogo općenitije prirode. Dapače, može se tvrditi da u svim navedenim primjerima<…>element uveden prijedlogom de podređen je kontrolnoj imenici (ili supstantiviranom pridjevu).

Kao što znamo, najčešći element rečenice ovisan o imenici je definicija, a pridjev najčešće djeluje kao definicija.

Treba priznati da de Pierre kombinacije<…>itd. ovisno o imenici ponašati se kao pridjev. Iako nisu pridjevi u strogom smislu, sintaktički se tako i ponašaju.

S druge strane, da bismo razumjeli prirodu prijedloga de, važno je primijetiti da iza njega slijedi imenica u primjerima o kojima se govori. Ako je riječ Pierre imenica, a skupina de Pierre funkcionira kao pridjev, onda to znači da je prijedlog de promijenio sintaktičku prirodu riječi uz koju je vezan. Imenicu je sintaktički pretvorio u pridjev.

Tu promjenu sintaktičke prirode nazivamo prijevodom.

mehanizam prevođenja.

Bit prijevoda je u tome da prevodi punoznačne riječi iz jedne kategorije u drugu, odnosno pretvara jednu klasu riječi u drugu.

U kombinaciji le livre de Pierre "Petrova knjiga" imenica Pierre dobiva funkciju definicije, potpuno isto kao i pridjev u kombinaciji le livre rouge "crvena knjiga". Iako morfološki riječ Pierre nije pridjev, ona dobiva sintaktička svojstva potonjeg, odnosno pridjevsku funkciju.<…>

Dakle, zbog činjenice da izraz de Pierre<…>prevedena u pridjev, imenica Pierre dobila je sposobnost da igra ulogu atributa drugoj imenici - kao da je i sama postala pridjev. Ova se imenica više ne ponaša kao aktant, već kao definicija.

Međutim, ovo strukturno svojstvo nije obilježje emitiranja. Ona je samo njezina posljedica, iako je izravna, jer prijevod ima kategorijalnu, a ne strukturnu prirodu.

Dakle, dvije operacije moraju se strogo razlikovati. Prvi je promjena kategorije, što je bit prijevoda. Poziva drugu operaciju, a to je promjena funkcije. A to zauzvrat određuje sve strukturne mogućnosti riječi.

Prijevod služi kao nužan preduvjet za određene strukturne veze, ali nije izravni uzrok koji uzrokuje te veze. Strukturna poveznica je temeljni element na kojem se temelji struktura jednostavne rečenice. Automatski se postavlja između određenih kategorija riječi i ni na koji način nije označen.<…>

Kako bismo ispravno razumjeli prirodu prijevoda, važno je ne izgubiti iz vida činjenicu da je ovaj fenomen sintaktički i stoga se ne uklapa u morfološki okvir u kojem smo, nažalost, navikli na sintaktičko razmišljanje.<…>

Uloga i značaj prevođenja.

Uloga i korisnost prijevoda je u tome što kompenzira kategoričke razlike. Omogućuje ispravnu konstrukciju bilo koje rečenice, zbog činjenice da omogućuje pretvaranje bilo koje klase riječi u bilo koju drugu.<…>

Dakle, prijevod je fenomen koji vam omogućuje implementaciju bilo koje strukture rečenice pomoću osnovnih kategorija, odnosno glavnih klasa riječi.<…>

To pokazuje koliki je značaj fenomena prevođenja koji je obilato rasut u našem govoru i već se samim tim javlja kao jedno od najbitnijih svojstava ljudskog jezika.<…>(Tenière 1988: 7-605)

Zaključci za 2. poglavlje

Sintaksu je znanstvenik smatrao posebnom razinom opisa jezičnog sustava, posrednom između površinskog linearnog reda elemenata i semantičke razine. Kao glavni pojam sintakse Tenier je izdvojio sintaktičku vezu koja određuje ovisnost jedne riječi o drugoj; s tim u vezi formulirao je koncept predikata kao središta rečenice, o kojem ovisi i subjekt, što je za vrijeme nastanka knjige bilo nekonvencionalno, ali je kasnije postalo gotovo općeprihvaćeno u raznim sintaktičkim teorijama. „Glagolski čvor“, prema Tenieru, sastoji se od predikata („glagola“), obveznih zavisnih članova – aktanata i neobveznih zavisnih članova – cirkonstanti. Različiti se glagoli mogu priložiti drugačiji broj aktanti; sposobnost glagola da sebi pripoji aktante naziva se (po analogiji s kemijskom terminologijom) valentnost. Kako bi opisao sintaksu, Tenier je predložio poseban metajezik nazvan stablo ovisnosti. Tenierova knjiga također predlaže varijantu sintaktičke tipologije koja se temelji na zakonima reda riječi u jezicima. Kao praktičar nastave strani jezici Tenier je inzistirao na važnosti poučavanja učenika tehnikama raščlanjivanja, u čemu je oštro odstupio od komunikativnog pristupa.