Teme za razredno uro 1. septembra. izumiti nekaj novega

Tema: Zdrav življenjski slog je super!

Namen: oblikovati predstavo o zdravju kot eni od glavnih vrednot v človeškem življenju.

Naloge: oblikovanje potrebe po zdravem načinu življenja, vzgoja ljubezni do telesne vzgoje in športa, promocija zdravega načina življenja.

Med poukom:

jaz . Organiziranje časa.

Zgodaj zjutraj vstanem, hvala Bogu,

Sonce, veter nasmeh

In hkrati brez obotavljanja,

rečem besedo "zdravo"

Koga zjutraj srečam.

Vsem želim dobro zdravje

nikogar ne sovražim.

Dovolj prostora na zemlji

Vsi ljudje, živali, jaz.

Da bo moja zemlja cvetela

Vsem želim vse dobro

II . Posodabljanje znanja učencev.

Poletnih počitnic je torej konec. Prišlo je novo šolsko leto. Poleti ste počivali, brali knjige, pomagali staršem, obiskovali stare starše. Nekateri ste imeli dobre in zanimive dogodivščine in komaj čakate, da o tem poveste svojim sošolcem. In kar je najpomembneje, odrasel si, postal 1 leto starejši, močnejši in bolj zdrav.

III . Postavljanje učnega cilja.

Predstavitev. diapozitiv 1.

Danes se bomo z vami pogovarjali o zdravju, oziroma o zdravem načinu življenja. Konec koncev je najpomembnejša stvar v življenju vsakega človeka zdravje. In vedno je treba ravnati z ljubeznijo.

IV . Odkrivanje novega znanja.

1. Pogovor z dijakom.

Kaj mislite, da mislimo z besedami: zdrav življenjski slog (ZZD)?

2. Ogled odlomka iz risanke »Abeceda varnosti«.

Kaj vključuje zdrav življenjski slog po Smesharikovu?

3. Predstavitev. Diapozitiv 2.

Poglejmo, ali so bili vaši odgovori pravilni? O čem se še nismo pogovarjali?

In zdaj vam bomo povedali, kako ohraniti zdravje.

4. Branje pesmi učencev.

Okrepite svoje telo

Vsa moja družina ve

Vsak dan mora obstajati rutina.

Fantje bi morali vedeti

Vsi potrebujejo več spanja.

No, zjutraj ne bodi len

Pojdi na polnilnik!

umiti si zobe, umiti obraz,

In pogosteje se nasmehnite

Temper, in potem

Ne bojiš se bluesa.

Zdravje ima sovražnike

Ne bodi prijatelj z njimi!

Med njimi je tiha lenoba,

Borite se vsak dan.

Tako da niti enega mikroba

Ni slučajno prišel v usta

Pred jedjo si umijte roke

Potrebujete milo in vodo.

Jejte zelenjavo in sadje

Ribe, mlečni izdelki

tukaj zdrava hrana

Polno vitaminov!

Pojdi ven na sprehod

svež zrak dihati.

Ob odhodu se spomnite:

Oblecite se za vreme!

No, kaj če se je zgodilo:

Zbolel,

Vedite, da je čas, da obiščete zdravnika

Vedno nam bo pomagal!

Tukaj so te dober nasvet,

V njih so skrite skrivnosti.

Naučite se to ceniti!

5. Igra "Ploskaj in stopat."

In zdaj bomo igrali igro. Postavim vam vprašanje, in če se strinjate, ploskajte z rokami, če se ne strinjate, stopite z nogami.

Umijte roke, noge, stuširajte se.

Umij si zobe.

Grizite si nohte.

Prezračite sobo.

Dolgo sedenje pred računalnikom ali televizijo.

Veliko je sladkih stvari.

Obstajajo jagode in sadje.

Naredite vaje.

Žvečilni gumi rešuje zobe.

Korenje upočasni staranje.

Kajenje škoduje zdravju.

Zavrni slabe navade zlahka?

6. Predstavitev. diapozitiv 3

Branje pesmi S. Ya. Marshaka "Zgodba o neznanem junaku."

Pogovor s študentom.

Zakaj misliš, da iščejo fanta? Kaj za? Kako imenujete osebo, ki tvega svoje življenje, da bi rešila druge? Kako izgleda lik v pesmi? Kaj je z značko na njegovih prsih? Kako razvozlati črke TRP? Kakšen mora biti človek, da bo pripravljen na delo in obrambo?

7. Predstavitvena prosojnica 4. Zgodba učitelja.

Trenutno je ruska vlada zaskrbljena zaradi zdravja prebivalstva države. Stopnja telesne pripravljenosti šolarjev je zelo nizka. Predsednik Rusije V. V. Putin je z odlokom z dne 24. marca 2014 odredil začetek obratovanja športnega kompleksa GTO od januarja 2017. S sprejetjem standardov TRP bo mlajša generacija bolj zdrava. Športne standarde je predvideno prenašati od 6. leta dalje v 11 starostnih skupinah. Govorimo o vas študentih osnovna šola.

Faza 1 "Igraj se in se premikaj" (6-8 let, 1-2 razredi)

Faza 2 "Vsi začnejo" (9-10 let, 3-4 razredi)

Vsi, ki so izpolnili standarde TRP, bodo nagrajeni z zlatimi, srebrnimi in bronastimi znaki.

Predstavitev. Diapozitiv 5.

In da to dosežete, se morate ukvarjati s športom in biti zdravi.

športni pomočnik,

Športno zdravje,

Športna igra.

Telesna vadba!

V. Odsev.

VI. Povzetek lekcije.

Tu se naša lekcija konča. Čestitke vsem za začetek šolskega leta! Ukvarjajte se s športom, krepite svoje zdravje, razvijajte moč in vzdržljivost!

Po tradiciji bo s poukom miru 1. septembra 2017 odprto novo študijsko leto. kul ura, katere teme bodo namenjene ohranjanju miru na našem planetu in preprečevanju vojn, bodo potekale v osnovni šoli in v srednji šoli. Za 1., 2., 3. in 4. razred si bodo učitelji sami izbrali in pripravili vse za Dan znanja. Učenci 5., 6., 7. in 8. razreda lahko to storijo sami.

Lekcija miru 1. september 2017 - predstavitev 1. razreda

Do 1. septembra 2017 bo prvi učitelj pripravil uro miru za svoje nove učence, ki bodo prišli v prvi razred. Prvošolci se bodo seznanili s pomenom besede "mir", njenimi simboli, rusko zastavo in pomenom njenih treh barv. S pomočjo predstavitve, videa in diapozitivov bo učitelj učencem razložil, kako lahko tudi najmanjši otroci pomagajo odraslim, da se izognejo novi vojni. Fantje bodo sami poskušali odgovoriti na vprašanje, zakaj je odsotnost niti najmanjše vojne grožnje tako pomembna za vsakega od nas, ki živimo na tem planetu.

Primeri predstavitev v 1. razredu za uro Mir 1. septembra 2017

Tema prve lekcije v 1. razredu je vedno mir na planetu. Še pred 1. 9. 2017 bo učiteljica pripravila za prvošolce razumljivo predstavitev za uro Mir. Njegov namen bo otrokom predstaviti simbole, povezane z mirom, in razložiti vzroke vojn različne države. S poslušanjem učitelja in ogledom fotografij, videoposnetkov in diapozitivov, ki jih je prikazal, si bodo dekleta in fantje bolje zapomnili koncepta "mir" in "vojna", razumeli pomen vsake od treh barv ruske zastave. Morda se učenci tega naučijo prvič Bela barva označuje čistost misli naših ljudi in sveta, modra - resnica in nebesa, naša morja in reke, rdeča - življenje in pogum. Najbolj aktivni šolarji bodo na glas brali pesmi o našem planetu.

Pouk miru v OŠ - 1. september 2017 v 2., 3., 4. razredu

Čemu je lahko posvečen Dan znanja 2017? Otroci v osnovni šoli, v 2., 3. in 4. razredu že poznajo pomen besede "mir". Vendar vsi ne razumejo, zakaj se učna ura miru vedno odvija 1. septembra. Učitelj bo učencem povedal najbolj krvavo drugo svetovno vojno v zgodovini človeštva. Njen začetek je sovpadal s prvim jesenskim dnem. Med poukom bo učitelj fantom in dekletom predstavil gradivo, povezano z bitkami 1939 - 1945. Če primerja veličino evropskih mest pred vojaškim opustošenjem z grozljivimi ruševinami, ki so na njihovem mestu ostale po številnih vojaških bojih, bo povedal, kaj točno povzroča vojne.

Narišem besedo SVET

Sonce sije nad zemljo
Otroci se igrajo na travi
Reka je modra, toda -
Na njej pluje ladja.
Tukaj doma - naravnost v nebo!
Tukaj so rože, in to je mama,
poleg nje je moja sestra...
Besedo "mir" narišem jaz.

Pouk miru v 2., 3. in 4. razredu - Video 1. 9. 2017 v OŠ

Pri izvajanju pouka miru 1. septembra 2017 v osnovni šoli se učitelj osredotoči na to, kaj vojna prinaša vsemu človeštvu. Šolarji že razumejo, da lahko le želja po neomejeni moči vladarjev nekaterih držav povzroči pravo tragedijo na Zemlji. Vedo, da le domoljubje in ljubezen do domovine in ljudi, splošna razorožitev lahko pripomoreta k ohranjanju miru po vsem svetu. Otroci v 2., 3. in 4. razredu pogosto berejo poezijo ob dnevu znanja pri prvi lekciji. Učitelj učencem pokaže videoposnetek o državah, kjer trenutno potekajo vojne.

Otroci sveta, držite se za roke!

Otroci sveta, držite se za roke!
Lahko objameš globus zemlje.
Ustavi vojne na Zemlji!
Svet je podvržen otroškim glasovom.

Dragi fantje in dekleta,
Naučite odrasle živeti v miru.
Dojenček, lepe male roke,
Poskusite rešiti naš svet.

Naši otroci, bodite pogumni!
Sedite za krmilo!
Postali boste ekipa, ko boste odraščali,
Naša zemeljska ladja.

Plaval bo na valovih vesolja,
Sreča, ki osvetljuje vse okoli.
Grozote bodo zapustile pore vojske,
Vse nesreče, težave in strah.

Svet bo postal boljši in svetlejši
V barvah ljubkih otroških oči,
Ljudje bodo postali čistejši in prijaznejši.
Otroci! Upamo na vas!

Pouk miru 1. 9. 2017 v 5., 6., 7., 8. razredu

Prva lekcija 1. septembra 2017 je posvečena svetu – stanju harmonije in stabilnosti. Učitelj bo učencem 5., 6., 7. in 8. razreda pripovedoval o državah, kjer se še vedno vsak dan slišijo zvoki eksplozije granat, ki jim bo povedal, da vsak otrok sanja samo o eni stvari - miru v svoji domovini. Seveda, ruski šolarji vedeti za strašno sirsko "revolucijo", ki je uničila skoraj 75 tisoč ljudi. Kako preprečiti izbris celih držav in ljudstev z zemlje? Kako v vsako mesto vrniti vzdušje soglasja? Učitelj bo učencem razkril majhno skrivnost – vedno morate začeti nekaj spreminjati od sebe na bolje, razvijati strpnost in strpnost.

Pouk miru in razredna ura v 5., 6., 7., 8. razredu 1.9.2017

Razrednik bo pripovedoval o miru in vojni učencem 5., 6., 7. in 8. razreda o najbolj grozni in dolgi vojni, ki je prizadela ne le mnoge evropske države, ampak Amerika in azijske države. Navedel bo tudi grozljivo statistiko: samo v zadnjih dveh desetletjih so bile afriške države vpletene v več kot 20 državljanskih vojn. Želja nekaj ljudi po moči in bogastvu je privedla do smrti milijonov njihovih sodržavljanov, nekdanjih prijateljev in sošolcev. 1. september 2017 bo pouk o prijaznosti in ljubezni – lastnostih, ki jih gojimo v sebi, nikoli ne bomo orožjali proti lastnim bratom in sestram.

Razmišljam o svetu

Če bi se povezali
Spoprijatelji se z vsemi fanti
Če bi se združili
Vse vasi, mesta,
Nič več solz ne bi tečilo
Na planetu nikoli!
Na nebu, na vodi, na kopnem
Golob miru bi vzletel
Vsi bi bili na svetu
Govoril nam je o svetu.

Pouk miru v srednji šoli - učilnica 1. 9. 2017

Med izvajanjem učne ure miru v srednji šoli se lahko učitelj dotakne tako groznih tem, kot sta "terorizem" in "državljanska vojna". Do 1. septembra 2017 lahko učenci od 9. do 11. razreda pripravijo predstavitev. Njihove teme bodo: »Teroristični napadi v Evropi«, »Prepovedana država ISIS«, »Jedrska grožnja Severna Koreja«,» Vojna v Donbasu « itd. Dan znanja za srednješolce lahko traja do dve uri. V tem času lahko več šolarjev pripravi predstavitve o zgornjih temah. Za mladostnike, katerih zavest še ni oblikovana, je izjemno pomembno vedeti, do kakšnih grozljivih posledic vodijo državljanske vojne in bratomorni »projekti«.

Video učne ure miru 1. 9. 2017 - Razredna ura za srednješolce

Pred 1. septembrom 2017 lahko dijaki pripravijo video predstavitve. Učenci od 9. do 11. razreda jih bodo prikazali pri prvi uri, posvečeni miru in preprečevanju vojne. Učenci lahko izbirajo teme za učne ure. Ob dnevu znanja bodo pripravili predstavitve na državljanska vojna na vzhodu Ukrajine o terorističnih dejanjih, izvedenih v ruskih mestih, o resničnem številu njihovih žrtev. Tu beseda "žrtev" ne pomeni le mrtvih, ampak tudi njihove sorodnike, prijatelje, ki so za vedno izgubili ljubljene. Ko bo govoril o zavesti o svoji izbiri in domoljubju, bo imel govor tudi učitelj. Najstnikom bo povedal, kako pomembno je ustaviti poskuse komuniciranja z ljudmi, ki so agresivni do predstavnikov drugih narodnosti ali ver. Med uro miru bo prikazal video posnetke, posnete na različnih koncih sveta. globus. Ti videoposnetki se lahko prikažejo jedrskih poskusov, strašne usmrtitve, bombardiranje mest. V nasprotju s strašnimi vojnimi filmi bi morali na koncu lekcije prikazati kratke filme o mirnem življenju na planetu, lepoti Zemlje in narave ter družinski sreči.

Imamo eno zemljo

Imamo eno Zemljo, eno,
Tako modra je.
Pokliče nas na pomoč
Tako nezaščiten ...

Ne odgovarjajte - v istem trenutku
Zamerila nam bo:
"Nismo zaščitili, nismo rešili!"
Reši, reši to Zemljo!

Samo na njem cvetijo rože,
Samo na njej se smejijo otroci,
In večje lepote ni
In na planetu ni golobov.

Dala nam je veselje
Dal rose in zore,
In ga ne najdemo na vseh svetovih
Lepši kot mati planet.

Mirovna ura 1. septembra 2017 bo osnovnošolcem – otrokom 1., 2., 3. in 4. razreda predstavila tako nasprotna pojma, kot sta »vojna« in »mir«. Do Dneva znanja lahko dijaki in otroci 5., 6., 7., 8. razreda pripravijo samostojne predstavitve, ki sošolce seznanijo z zgodovino vojn in obnove mest.


1. september 2016: pouk sveta bo potekal pod imenom tradicionalno, v kakšni obliki bo to lekcijo izvedel, se vsak učitelj sam odloči. V tem gradivu bomo obravnavali podroben scenarij s čestitkami, pesmimi, tekmovanji in nagradami.

Namen takšnega pouka, ki je še posebej aktualen za prvošolce, bo, da se učenci med seboj seznanijo oziroma se pobližje spoznajo z otroki, ki se učijo v istem razredu. Poleg tega naj bi odprta ura miru 1. septembra otrokom privzgojila ljubezen do šole, se pripravila na pouk, povečala motivacijo za učenje in preprosto razširila njihova obzorja.

Pomembno! Poleg table dodatna oprema potreben je le računalnik.

Besede učitelja: Dragi otroci, zdravo, ime mi je Galina Petrova in eno leto bom vaša učiteljica. Že dolgo se veselim srečanja z vami in izjemno sem vesela, da vidim vse pri sebi. Upam, da bo naše prvo spoznavanje zanimivo, zabavno in seveda plodno. In potem, upam, da bomo tako razpoloženi skupaj preživeli celo šolsko leto.

Odkrivanje dežele znanja

Učitelj: Čarobna dežela je šola, v njej je zanimivo, vendar je vedno veliko preizkušenj. Ta čudežna dežela je polna čudes, in če zna kdo dobro brati, potem predlagam, da si ogleda diapozitive in se pogovori o tem, kaj vse nas čaka v prvem šolskem letu.

Po deželi znanja potujejo le šolarji. V šolo pridejo 1. septembra in nato na isti dan na ta dan še deset let zapored. Predlagam, da si ogledamo naslednji diapozitiv o tem, kdo so šolarji in kako jih lahko imenujemo drugače. Mimogrede, otroci, zakaj se tako imenuje dijak, kdo želi hitreje postati študent?

Potovanje po deželi znanja

To je odlična možnost, 1. september 2016: pouk sveta bo potekal pod imenom v prvem razredu in kako natančno ga izvajati. Prvi, že opisani del lekcije, traja 10-15 minut, čas je za nadaljevanje. Ne smemo pozabiti, da prvošolci še niso izkušeni ljudje in bodo lahko dolgo sedeli za mizo le, če bodo ustrezno zainteresirani.

Učitelj: Fantje, ko se lekcija začne, morate vse utišati. Le če boste ravnali po teh pravilih, boste lahko postali pravi učenci. Kar morate vedeti, je, da morate v lekciji po zvoncu sedeti tiho, kot miši. Prav tako boste morali držati hrbet naravnost, pravilno sedeti, tako položiti roke in počakati, da pove učitelj. Upoštevajte, da če morate oditi ali želite nekaj povedati, boste morali dvigniti roko in jo držati, dokler učitelj ne spregovori z vami.

Tu mora učitelj pokazati vse gibe, kako sedeti, kako dvigniti roko, fantje pa morajo ponoviti za učiteljem. Ne pozabite vprašati, ali so se vsi spomnili, in povejte, da če je nekaj še vedno pozabljeno, potem ni treba biti sramežljiv in lahko dodatno vprašate učitelja.

Zdaj morate postaviti tematski diapozitiv, kjer bo upodobljena ptica sova. Učitelj otrokom reče, naj uganejo, za kakšno ptico gre. Sova - ali ste vedeli, da živi v gozdu, podnevi spi, ponoči pa leti. Sova je modra in ko je prišla na našo odprto uro, je pripravila svoje naloge za prvošolce.

Naloge modre sove (za te naloge boste morali vnaprej pripraviti tematske diapozitive). Za pravljice bo treba pokazati slike, otroci pa morajo uganiti, kakšna slika je in kateri pravljici pripada, kako z eno besedo poimenovati te pravljice (ljudske pravljice), zakaj jih pogosto imenujejo » Rusi«.

Pomembno! 1. september 2016: Lekcija miru z naslovom Moj bodoči poklic je odlična za srednješolce, devete razrede in višje. Za te otroke ni več treba uprizarjati predstav, čakajo jih izpiti ob koncu šolskega leta in mnogi se morajo odločiti, kako in kam naprej. Zato je za mnoge pomembno vprašanje izbire prihodnjega poklica. Druga možnost je, da 1. septembra v razred povabite starše različnih poklicev na uro miru, da se pogovorijo o svojem delu, njegovih prednostih in težavah, o tem, kje študirati in kam iti.

Če se odprta učna ura v prvem razredu nadaljuje, bodo uganke odličen zaključek prve uvodne lekcije. Učitelj naredi uganko, nato pa morajo vsi otroci dvigniti roke, da bi rekli odgovor. Tako bodo otroci pri pouku v šoli razvijali veščine odgovarjanja, no, zelo se bodo zabavali.

Uganke za otroke za odprto uro miru 1. septembra:
1. To je vesela in svetla hiša, kamor fantje hodijo pisati, šteti in brati vse leto, razen poleti. (Odgovor: šola).
2. V črnem polju je skakal in galopiral beli zajec, delal zanke, kaj je to? (odgovor: kreda).
3. Vse učim, a vedno molčim. Z mano se je enostavno spoprijateljiti, a le, če se naučiš brati in pisati. (odgovor: knjiga).
4. Lahko sem tako črn kot rdeč. In sem tudi trden in v lesu, vse, kar hoče šolar - znam upodobiti. (odgovor: svinčnik).

Bravo fantje. Odlično rešujete uganke, veseli pa me še to, da ste se pri pouku naučili pravilno sedeti, ne kričati s sedeža, ampak dvigovati roke. Zdaj predlagam, da si ogledamo naslednji diapozitiv, ki prikazuje čudovito ladjo. Strinjam se, da je ta ladja odlična in nas bo poslala čez valove na dolgo potovanje.

Naša ladja prispe na postajo znancev. Da grem naprej, moram kot kapitan od vsakega potnika vsekakor dobiti točne informacije. Zato predlagam, da vsi potniki navedejo svoja imena in priimke, da se mi in drug drugemu predstavijo. Še enkrat bom začel pri sebi, moje ime je Ime Priimek in kako je vaše ime?

Učitelj: Najlepša hvala. Kot kapitan naše ladje slovesno želim povedati, da je za začetek že dovolj informacij. Zdaj moramo sovi, ki je že naša prijateljica, pa tudi strojnica na naši ladji znanja, povedati, da moramo izračunati, koliko deklet imamo na ladji in koliko fantov.

V ta namen predlagam, da vsi vstanejo, tako da je vsak potnik na ladji dobro viden. Najprej v zboru preštejmo, koliko deklet imamo. Potem predlagam, da v zboru preštejemo, koliko fantov imamo. Zdaj je treba še ugotoviti, koliko fantov imamo skupaj. Super, saj že znaš šteti, kar pomeni. Lahko greš še dlje.

Zdaj predlagam, da se pogovorimo o tem, kateri letni čas je zdaj - jesen. Zato je postaja naše ladje pristanišče "Jesen". Kaj zanimivega se jeseni dogaja na ulici - strinjate se, da je veliko. To pomeni, prosti čas prav tako ga je najbolje preživeti na ulici in sploh ne doma za računalnikom ali televizijo. Kaj zanimivega lahko vidite na ulici:
1. Tukaj pride pešec. Otroci, kam naj gre? Na pločniku.
2. Kako naj hodi pešec? Gibati se mora samo proti prometu.
3. Ali lahko pešec prečka cesto pred premikajočim se avtomobilom? Seveda je tukaj odgovor nedvoumen in samo - ne.
4. Torej, zapomnimo si pravila, kako brez skrbi in težav hoditi po ulici – hoditi samo po pločniku ali ob cesti, prečkati cesto in pogledati najprej desno, nato levo. Hodite po ulici peš, ne igrajte potegavščine na pločniku.

Naša pot se bliža koncu, a fantje, to je šele začetek. dolga pot skozi katero bova morala ti in jaz skupaj. Vsi ste super, tako da bomo jutri imeli prave ure, vsekakor pa se bom potrudil, da bo tako zanimivo, zabavno in vznemirljivo, kot je bila lekcija miru, ki smo jo imeli skupaj 1. septembra.

1. september 2016: pouk miru bo potekal pod imenom, ki si ga bo zanj izmislila učiteljica. Še posebej pomembno je izbrati zanimive scenarije za izvedbo te prve odprte ure za osnovno šolo. Kar zadeva srednješolce, je že zdaj bolje imeti nekaj koristnih srečanj in pogovorov, ki jim bodo pomagali pri izbiri v prihodnosti. pravi poklic in prava pot v življenju.

Zelo kmalu bo Dan znanja po vsej Rusiji zamrl kot državni praznik. Učitelji se pripravljajo na srečanje z učenci tako, da razvijajo scenarije za prve ure. Tema, ki jo Ministrstvo za šolstvo priporoča za študijsko leto 2017-2018, je Za delo in obrambo pripravljeni. Zakaj je poudarek na tem vprašanju in kaj bodo otroci odvzeli od takšne razprave?

VSEBINA

Dan znanja: zgodovinski zapiski

Prvi zvonec v šoli je nepozaben dogodek. Snežno bele srajce, pester ocean rož, slovesna linija in zanimive razprave za razredno uro - to so glavni atributi 1. septembra, ki odpira novo študijsko leto s prazničnim Dnevom znanja. V letu 2017 pomemben datum pade na petek. Kljub statusu državnega praznika ji prost dan ni dodeljen.

Do začetka leta 1935 je bil datum začetka študija lebdeč, dokler ni sklep Sveta ljudskih komisarjev določil enoten dan za vse - 1. september. Uredba o trajanju pridobivanja znanja se je pogosto spreminjala in je bila urejena šele pred kratkim. Še vedno je odvisno od starosti šolarjev, vendar ni osredotočeno na datume, ampak na število tednov:

  • 1. - 33. razred;
  • 2-8 in 10. letnik študija - 34-37;
  • 9-11 razredi - 34

Na podoben način se določi tudi trajanje šolskih počitnic. Poletni počitek- najmanj 8 tednov. Sezonske prekinitve študija - najmanj 30 dni (1. - 37. razred).

Prvi dan septembra potekajo slovesni vladarji, nato pa se šolarji razidejo v razrede. Na počitnicah ni običajno študirati v običajnem pomenu besede. Otroke čakajo nenavadne dejavnosti: pouk miru, prava razredna ura in drugi zanimivi dogodki.

1. 9. 2017 – 2018: tema razredne ure

Tradicija, da se šolsko leto začne z uro miru, obstaja že od časov ZSSR. Takrat je bil govor o izključevanju vojaške agresije v odnosih med državami izjemno aktualen. Njihovo ozadje so bile vojne v Vietnamu, Afganistanu in diplomacija imperialističnih držav nasploh. V mnogih ruskih izobraževalnih ustanovah se trend razpravljanja o političnih razmerah nadaljuje, saj je še danes veliko razlogov za pogovor o dejanjih vlad.

Ministrstvo za šolstvo Ruske federacije obravnava teme, ki jih izberejo šolske uprave, demokratično in ne vsiljuje svojega mnenja. Vsa navodila uradnikov oddelka so svetovalne narave. Oboroženi z nasveti izkušenih učiteljev dobijo razredniki priložnost, da razvijejo optimalen scenarij za prvo lekcijo. Kriteriji so očitno jasni. Lekcija mora biti informativna, koristna in nepozabna.

Prva počitniška ura: oblike in metode izvajanja

Vrednost dneva znanja je težko preceniti. To so počitnice in kratko, a prilagodljivo obdobje privajanja na šolo po dolgih počitnicah in pomemben trenutek v življenju učencev. Učitelji si prizadevajo izpeljati prvo srečanje v najugodnejših razmerah, za kar pogosto menjajo učilnice v šolska dvorišča, parke in trge. Neformalno okolje prinaša neverjetne rezultate, napolni pouk s čustvi, izobražuje in daje koristne spomine.

Internet je poln zanimivih scenarijev in najboljših praks učiteljev. Tukaj je le nekaj primerov:

Okrajšava TRP je dobro znana staršem šolarjev. AT Sovjetski časi ta pisma so zaznavali vsak dan in bili so ponosni na insignije, ki so jih prejeli med usposabljanjem. Nazaj na temo domoljubna vzgoja ponovno pridobi pomen. V modi in odlični telesni pripravljenosti.

Današnji fantje in dekleta bodo morali trdo delati, da bi dosegli uspešnost svojih vrstnikov, ki živijo v ZSSR, a začetek težav je še hujši. Starejši učitelji, ki so imeli čas sodelovati pri opravljanju standardov in iz prve roke poznali visoko moralo tekmovanja, so bili navdušeni nad vladnim predlogom, da se usposabljanje za delo in obrambo vrne na šolske zidove.

Učitelju na svinčnik: kako izbrati pravo temo razredne ure?

Starost šolarjev Predlagane teme
1 razred
  • »Seznanitev s pravili dnevne rutine v šoli
  • "Zapiski iz zgodovine in življenja izobraževalne ustanove"
  • "Slavni alumni"
2-6 razred
  • "Kako sem preživel počitnice"
  • "Jaz sem nadarjen"
  • "Študij in šport"
7. - 8. razredi
  • "Jaz in zakon"
  • "starejša generacija"
  • "Zdrav način življenja"
9. razred
  • "moja domovina"
  • "Moj prihodnji poklic"
10-11 razredi
  • "Kam iti študirati?"
  • "Kdo sem jaz v politiki?"

Tema: "Moj prihodnji poklic"

Cilj: Razvijanje zanimanja za poklice; ugotavljanje stopnje znanja študentov o poklicih; Posodobiti znanje o poklicih staršev; dijakom razložiti, kateri dejavniki vplivajo na izbiro poklica; vzbuditi ljubezen do dela, željo, da bi odraščali koristno za svoje stanje; vzgoja spoštovanja do delovnih ljudi

1. Organizacijski trenutek.

Učitelj: - Fantje, danes se bomo pogovarjali o tem, kaj je zelo pomembno v življenju vsakega človeka in kaj je to, poskusite uganiti iz ugank.

Kdo se ni naučil lekcije?

Naš učitelj je zmerno strog.

Naš učitelj nas uči

In vodi iz razreda v razred. Kdo je to? (učitelj)

Če nekdo ni zdrav

Zdravniki so poklicani.

Počakaj, dojenček, ne jokaj

Zdravnik je predpisal zdravilo! (zdravnik)

Ptice, mačke in psi,

In nasilna opica.

Prašič, miš, hrček

In arogantni puran,

Konji, ovce, krave

Vedno sem pripravljen na zdravljenje. (veterinar)

Hiša v kateri živimo...

Kdo je zgradil to hišo?

Vsak stanovalec v hiši ve, -

Ta hiša je bila postavljena ... (Builder)!

Plamen sije svetlo

Ne glej - električno varjenje!

Lahko pa v zaščitni maski

Delam brez strahu.

Ves dan sem kuhal kovino

In sploh ne utrujen! (varilec)

Za delo glasbenika

Premalo talenta.-

Potrebno je veliko dela

vadi, poskusi

In brez tega, verjemite mi,

Ne igrajte na koncertu. (Glasbenik)

Ti ljudje ustvarjajo

Neverjetno udobje.

Izberite npr.

Primerna notranjost

V hiši, v pisarni, na vrtu, -

Grem k oblikovalcem! (Designer)

Barve, čopiči, svinčniki, -

Trenutno slikam pokrajino.

Dodal bom pokrajino z zarjo.

In potem bom naredil portret.

Trije plakati, dva plakata

Risal bom pred sončnim zahodom. (Umetnik)

Imam eno skrb -

Vsi računalniki delujejo.

Zanje ni več strašne drame,

Kot pomanjkanje programa. (programer)

Jaz sem zvest stražar.

Naše mesto mirno spi.

Vsi kriminalci mene

Tukaj se bojijo kot ognja. (policist)

nič je ena! Požar! Težava!

Vedno sem pripravljen

Zjutraj, zvečer in popoldne

Borim se z ognjem. (gasilec)

Vojaški moramo

Ohranite mir v državi.

Pehoti in tankisti,

Topništvo, signalisti -

Služimo svoji državi

Prisegli smo ji. (vojska)

Hitri vlak hiti po tirnicah,

Vlak je hiter, tisti, ki

Ubogaj me kot otroka. -

Vodim jih za zabavo!

Spretno potegnem ročico.

Zato kmalu nehaj! (voznik)

Delam kot pilot

Letim z letalom.

Vzlet, vzpon, let, pristanek

Danes je šlo vse gladko.

To je težko delo -

Bodi pilot letala. (Pilot)

Povej mi, kdo je tako okusen

Pripravi zeljno juho

dišeče mesne kroglice,

Solate, vinaigrete? (kuhaj)

Kdo igra v filmih ali nastopa na odru?( Umetnik)

Učitelj: - O čem sva se pogovarjala? (O poklicih)

2. Poročanje teme in namena razredne ure

Govorili bomo o poklicih. Prišel bo dan, ko se bo vaš študij v šoli končal in se boste soočili z vprašanjem: "Kaj naj postanem? Kateri poklic naj izberem?" Ti in jaz se moramo čim več naučiti o različnih poklicih, da bomo v prihodnosti uresničili svoje zaželene sanje, izbiro poklica.

3. Delajte na temo

- Toda kaj je poklic?

( Odgovori učencev: - Poklic je ime osebe, ki se ukvarja z delom.

Poklic je tisto, kar počneš.

Poklic je pomembno delo.)

Učitelj: - Vaši odgovori so pravilni. Zdaj vam bom povedal, kako razumeti to besedo.

POKLIC - glavni poklic, delovna dejavnost

Katere poklice poznate? (odgovori študentov)

Številne poklice ste našteli. Ali lahko človek takoj dobi poklic? (Ne. Najprej se moraš učiti.)

Kje dobijo službo? (V šoli, fakultetah, tehničnih šolah, inštitutih, univerzah.)

Pridi sem študirat

Študent in študent.

Tukaj je veliko različnih poklicev,

Takoj izberite tisto, česar ne veste,

V življenju bo vsak ustrezal

Vredno se naučiti takoj.

Če želite zgraditi most

Opazujte gibanje zvezd

voziti stroj na polju,

Ali pa zapelji avto

dobro delati v šoli

Pridno študirajte.

Na kaj morate biti pozorni pri izbiri poklica? (Odgovori študentov)

Najprej, kaj ti je všeč in tvoje sposobnosti. Super je, če je človeku všeč poklic, ki si ga je nekoč izbral.

- Kateri so poklici vaših staršev?

Zgodbe učencev o poklicih njihovih staršev

Fizkultminutka "Če želite, potem to storite!"

1. Če želiš postati kitarist, naredi to...

Če želiš postati pianist, naredi to...

2. Če želiš postati slikar, potem naredi to ...

Če želite biti kuhar, potem to storite ...

Če ti je všeč, potem učiš druge,

Če ti je všeč, potem naredi...

3. Če želiš biti športnik, naredi to..

Če želiš biti umetnik, naredi to ...

Če vam je všeč, pokažite drugim

Če ti je všeč, potem naredi...

Zdaj pa se igrajmo.

1. Natečaj "Dražba poklicev" --- Povejte mi, v katerem poklicu ne morete brez naslednjih predmetov:

    Čopič, barve (umetnik)

    Lasulja, kostum (igralec)

    Kladivo, žeblji, skobelj (mizar)

    Zelenjava, ponev (kuhaj)

    Glavnik, škarje (frizer)

    Pisma, časopisi, torba (poštar)

    Termometer, brizga (zdravnik)

    Škarje, centimeter, tkanina (šivilja)

    Opeka, gladilka(graditelj)

2. Obnovite pesem, da naredite rimo .

Pogoni traktorja - ……. (voznik traktorja)

Elektrika - ………. (voznik)

Pobarvali stene - ……. (slikar)

Ploščal desko - ...... (mizar)

Držal luč v hiši - ...... (električar)

Dela v rudniku - ...... (rudar)

V vročem kovaču - ……. (kovač)

Kdo vse ve..... (dobro opravljeno)

Učitelj: - In zdaj fantjePrebral bom imena poklicev, vi pa ugibate, kaj počnejo ljudje v tem poklicu.

4. Zaključek

Kateri poklic, o katerem smo danes govorili, se vam je zdel najbolj potreben in pomemben? (otroci odgovorijo)

Saj so vsi poklici po svoje pomembni in nujni. Ni slabih in dobrih poklicev, obstajajo slabi in dobri delavci. Če želite postati profesionalec, mojster svoje obrti, morate razmišljati o izbiri poklica v šoli in se po možnosti pripraviti na ta poklic.

"Lepi poklici

V svetu ne štejejo

In vsak poklic

Slava in čast!

In vsak posel

In vsako delo

Na vsaki meloni,

In vsaka tovarna

Tako na polju kot v morju

In na nebu - po desni

visoka čast

In narodna slava!

Upam, da se boste v prihodnosti vsi odločili za zanimivo in koristno delo ter postali mojstri svoje obrti.

Lahko si kdorkoli: čudovit, razgledan zdravnik, voznik, pisatelj, nakladalec, a če ima človek zlo srce ali je zavisten, s svojim delom ne bo nikomur prinesel veselja. Zato vam najprej želim, da ste prijazni in naklonjeni ljudje.