Hint eğitim sistemi. Hindistan'da Eğitim: yerel sistemin incelikleri ve özellikleri

İyi çalışmalarınızı bilgi tabanına gönderin basittir. Aşağıdaki formu kullanın

Öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri, bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan genç bilim adamları size çok minnettar olacaktır.

Yayınlanan http://www.allbest.ru/

orta öğretimin yapısı

Çocuklar dört yaşında okula gitmeye başlar. Öğretim genellikle İngilizce olarak yapılır.

Eğitimin ilk aşaması on yıl, ikinci - iki yıldır. Bu zorunlu orta öğretimi tamamlar. Önümüzdeki üç yıl hem okulda (üniversiteye giriş için hazırlık) hem de bir meslek yüksekokulunda (burada öğrenciler ortaöğretim uzmanlık eğitimi alırlar) çalışılabilir. Ayrıca, sekiz ila on yıllık bir eğitimden sonra, öğrencinin orta öğretim ile birlikte talep edilen herhangi bir mesleği aldığı özel zanaat okulları da vardır: terziler, mekanikçiler, çilingirler.

Ortaokulda öğrenciler genel genel eğitim alırlar, ardından liseye geçerler ve burada iki profile ayrılırlar: klasik eğitim ve mesleki eğitim. Farklı Hint eyaletlerinin farklı eğitim seviyeleri vardır. Orta Öğretim Sertifikası, Hint Okulları Sertifika Kurulu tarafından verilir.

Deneğin geçme durumu, 1. seviye en yüksek puan, 9. seviye en düşük puan olan göstergelerle değerlendirilir. Sertifika yalnızca 1 ila 7 arasındaki sınavları geçtikten sonra verilebilir.

"Sosyal olarak yararlı, endüstriyel çalışma ve vatandaşlık" (kısaltma SPPR ve GV) konusundaki dahili sınav için standart puan, A'nın en yüksek not olduğu ve E'nin en düşük olduğu harflerle gösterge ile belirlenir. Bir sertifika yalnızca A'dan D'ye kadar olan bir sınavı geçtikten sonra verilebilir.

Sertifika verilen öğrenciler, okullarında aşağıdaki konularda "tatmin edici" olan iç sınavları geçmelidir: ikinci dil (Hintçe) - sözlü sınav, üçüncü dil (Sanskritçe) - materyali 5. sınıftan 8. sınıfa geçme, sanat, fiziksel eğitim, ahlaki ve manevi değerler. İngilizce dil sınavını da içermesi gereken en az 5 konuda sınav standardını geçen öğrencilere sınav geçme sertifikası verilir. Öğrenciler, okullarında almaları gereken Sosyal, Endüstriyel ve Vatandaşlık konularındaki yüzde puan seviyelerine ulaşana kadar sınav sertifikası düzenlenmez.

Lise veya lise, klasik ve teknik dersleri içerir, ancak çoğu Hindistan eyaletinde teknik eğitim kolejlerde de mevcuttur. Sekizinci ve onuncu sınıflardan sonra bir yıllık ve iki yıllık teknik eğitim programları geliştirilmekte, bundan sonra öğrenciler endüstriyel eğitim alabilmektedir. Ayrıca Hindistan'da sağlık ve hemşirelik meslek okulları ve kursları, ev ekonomisi kursları, iş kurmak için girişimcilik kursları, gençleri çeşitli mesleki alanlarda çalışacak şekilde eğitmek ve hizmet çalışanları mezun etmek var. Hindistan eyaletlerinde işgücü bu şekilde eğitiliyor. Mesleki eğitim ve öğretim programlarının çoğu halka açıktır. Özel eğitim kurumlarında onlar için fonlar da devlet tarafından desteklenmektedir. Öğrenciler, öğrenim ücretlerinin yalnızca bir kısmını, nominal bir öğrenim ücreti (yılda yaklaşık 50 rupi) ödeyerek öderler. Eğitim, mesleki ve teknik eğitim programlarının ilerlemesini izleyen İnsan Kaynaklarını Geliştirme Bakanlığı bünyesindeki Okul Eğitim Komitesi ve Teknik Eğitim Komitesi altındaki Mesleki Eğitim Dairesi tarafından finanse edilmektedir. İki yıllık eğitimden sonra, öğrenciler Devlet Ortaöğretim/Genel Lise Eğitim Kurulları tarafından uygulanan sınavlara girerler. Öğrenimleri sırasında tamamladıkları yazılı ödevler final notlarını etkilemez: Kurul tarafından yapılan yarıyıl sonu sınavında aldıkları puanların toplamıdır.

Modern Hindistan'da damga eğitimin geliştirilmesi, çocuklarımızın doğasında var olan eğitimin gelecekte milletin karakterini belirleyeceği gerçeğinin vurgulanmasıdır.

"öğretmen-öğrenci" sistemi

Eski Hindu incelemeleri, öğretmenlerin ve öğrencilerin ortaklaşa gerçeği araştırdığı, akıl yürüttüğü ve sorulara başvurduğu, keşfedici bir öğrenme sürecini tasvir eder. Bununla birlikte, bu metinler yalnızca, gurular (öğretmenler) ve shishyalar (öğrenciler) arasındaki ilişkinin Hinduizm'in neredeyse ana dini bileşeni haline geldiği daha eski bir sözlü geleneği yakaladı. Geleneksel Hint metinlerinde, bazıları öğretir, diğerleri öğrenir ve her zaman başlangıçta daha yüksek bir konumda öğretmez.

Gurukul sisteminde öğrenmek isteyen herkes gurunun evine gider ve kendisine öğretilmesini isterdi. Guru onu bir shishya olarak kabul ettiyse, yeni basılmış mürit ona evin etrafında yardım ederken aynı zamanda nasıl yönetileceğini de öğreniyordu. Bu arada guru, çocuğun bilmek istediği her şeyden bahsetti: Sanskritçeden kutsal metinlere ve matematikten metafiziğe. Öğrenci istediği kadar onunla kaldı, guru kendisine bildiği her şeyi zaten öğrettiğini hissedene kadar. Öğrenme doğaldı, hayatiydi ve bireysel bilgileri ezberlemekle sınırlı değildi.

Genel olarak, Hint öğretim tarzı, toplumun refahının uygun şekilde yerine getirilmesine bağlı olan kutsal bir görev, bir misyon, etik bir eylem, sosyal bir yükümlülük olarak anlaşılır. Öğretmen, öğrenciyi cehalet karanlığından ilmin aydınlığına çıkarır, ilim lâmbasının kapağını kaldırır ve nuru salıverir. Sanskritçe andhakara ("karanlık") sadece entelektüel cehalet değil, aynı zamanda öğretmenin ortadan kaldırması gereken ruhsal körlük anlamına gelir.Antik eğitim felsefesi, bilgiyi insanın üçüncü gözü olarak bile kabul ederdi.

Bugün, "Öğretmen" kelimesi Hindistan'da çok saygın geliyor, çünkü herkes böyle bir kişinin rolünün hem eğitim hem de ülke çapındaki toplum için önemini anlıyor. Öğretmenler Günü, Dr. Sarvepalli Radhakrishnan'ın doğum günü olan 5 Eylül'de kutlanır ve büyük öğretmenin anısına bir övgüdür.

Hindistan'da eğitimciler arkadaş canlısı, açık fikirli, öğrencilere ilham veriyor ve kariyerlerini inşa etmelerinde onlara çok yardımcı oluyor. Birçok Hintlinin ününün arkasında öğretmenlerinin muazzam katkısı vardır ve öğretmenlerin kendi aralarında birçok ünlü insan vardır. Hintli profesörler sadece ders vermekle kalmaz, aynı zamanda dinleyicilerinin çalışılan konu alanıyla (dersten sonra ve ek dersler de dahil olmak üzere) ilişkiler kurmalarına yardımcı olmakla ünlüdür. Bu entegre yaklaşım sayesinde öğrenciler öğrenmek için daha ilginç hale geliyor, merak etmek daha kolay ve yaratmak daha özgür.

Bu arada, Gurukul sistemi şu ana kadar Hindistan'da ortadan kalkmadı. Modern gurular bilgi, etik ve özenin somutlaşmışları olarak kabul edilir ve şişya imajında ​​güçlü irade bileşeni artmıştır, ancak öğretmenini doğru yolu aydınlatan bir işaret olarak gören yine de saygılı bir öğrencidir.

hindistan eğitim gurusu yüce

Yüksek öğretim

Ülkedeki 221 üniversitede yüksek öğrenim alınabilmektedir. Bunların 16'sı merkez üniversitelerdir ve geri kalanı eyaletlerin kanunlarına göre faaliyet göstermektedir. Ülkedeki toplam kolej sayısı 10555'tir.

Geleneksel olanlara ek olarak, Hindistan'da belirgin bir özgünlüğü olan üniversiteler var: Visva Bharati; sadece Hint müziğini tanıttıkları Hairagarh'da Indira Kala Sangith; Bengalce ve Tagore çalışmalarını öğretmeye odaklanan Kalküta'daki Rabindra Bharati; Bombay'daki kadın üniversitesi.

Üniversiteler arasında küçük (1-3 bin öğrenci arasında) ve devler (100 binden fazla öğrenci) var. Bir uzmanlık ve bir fakültesi olan üniversiteler var, birçok fakültesi olan üniversiteler var.

Hindistan'daki en büyük üniversiteler şunlardır: Kalküta (150 bin öğrenci), Bombay (Mumbai, 150 bin), Rajasthan (150 bin), Delhi (130 bin), M.K. Gandi (150 bin).

Teknik eğitim, Hindistan'ın ulusal ekonomisinde ve insan kaynakları gelişiminde son derece önemli bir rol oynamaktadır. Geçen yarım yüzyılda, bu eğitim alanı önemli ölçüde gelişmiştir. Halihazırda 185 enstitü, mühendislik ve teknik disiplinlerde yılda 16.800 öğrenci alan lisansüstü programlar sunmaktadır. Eyaletlerdeki devlet enstitüleri ve teknoloji enstitülerine ek olarak, merkezi ve eyalet hükümetlerinin yanı sıra özel kuruluşlar tarafından ortaklaşa yönetilenler de vardır. Hepsi, yüksek teknik eğitim alanındaki düzenleyici kurum tarafından tanınmaktadır - Hindistan Hükümeti tarafından kurulan Tüm Hindistan Teknik Eğitim Konseyi.

Teknolog ve yönetici yetiştiren ana enstitüler arasında Mumbai, Delhi, Kanpur, Kharagpur, Chennai ve Guwahati'deki teknik enstitülerin yanı sıra Ahmedabad, Kalküta, Bangalore, Lucknow, Indore ve Calicut'taki altı yönetim enstitüsü bulunmaktadır. İlk üniversite derecesini tamamlamak üç yıl sürer.

sistem içinde Yüksek öğretim Hindistan'ın üç düzeyde yeterlilik ilkesi vardır:

*Lisans/Lisans düzeyinde,

*Yüksek Lisans/Lisans düzeyinde,

*Doktora / Doktora öncesi seviye.

Lisans - Lisans / Lisans seviyesi

Sanat, Ticaret ve Bilim alanında Lisans Derecesini tamamlamak 3 yıl sürer (12 yıllık bir eğitim döneminden sonra)

Ziraat, Diş Hekimliği, Farmakope, Veterinerlik Lisans - 4 yıl

Mimarlık ve Tıp Lisans - 5-5 buçuk yıl

Gazetecilik, kütüphane bilimi ve hukuk alanında lisans derecesi almak için tamamen farklı koşullar - derecenin türüne bağlı olarak 3-5 yıl.

Yüksek Lisans - Yüksek Lisans / Yüksek Lisans seviyesi

Yüksek lisans derecesi almak genellikle iki yıl sürer. Müfredat, derslere katılmayı ve/veya doğrudan yazmayı içerebilir. Araştırma çalışması.

Doktora - Doktora / Doktora Öncesi Seviye

Doktora Öncesi düzeyde (Felsefe Yüksek Lisansı (M.Phil.)) kayıt, yüksek lisans derecesinin tamamlanmasından sonra gerçekleşir. Bu program, ya derslere katılmayı ve bir araştırma makalesi yazmayı ya da bir araştırma makalesi yazmaya tam odaklanmayı içerebilir.

Doktora (PhD) derecesi, M.Phil'in tamamlanmasını takiben iki yıl sonra verilir. veya Yüksek Lisans derecesini aldıktan üç yıl sonra.

Doktora programı orijinal araştırma yazımı içerir

Eğitim düzeyi (istatistiksel göstergeler)

Halihazırda okuryazar sayısı 562,01 milyon olup, bunun %75'i erkek, %25'i kadındır.

Hindistan'daki istatistiklere göre 17-23 yaş arası toplam gençlerin sadece %5-6'sı yükseköğretimde okuyor, az gibi görünüyor ama yine de 6,5 milyondan fazla öğrenci var. AT son yıllar mühendislik ve teknik uzmanlık alanlarında okuyan öğrenci sayısı hakimdir. beşeri bilimleröğrencilerin yaklaşık %40'ı eğitim görmektedir.

Allbest.ru'da barındırılıyor

...

Benzer Belgeler

Eğitim sisteminin sınıflandırılması. Avustralya eğitim sistemi, beş sektöre bölünmesi. Okul öncesi eğitimin özellikleri. İlk ve orta öğretim sistemi. Profesyonel, yüksek öğrenimin belirli özellikleri.

özet, eklendi 11/03/2009


Eğitim sisteminin sorunları - eğitim sürecinde kullanılan kurumlar, standartlar, programlar, özellikler kompleksi. Eğitim sistemlerinin sınıflandırılması. Öğrenci ve öğretmenlerden kaynaklanan eğitim sorunları. Öğretmenlerin sosyolojik incelemesi.

özet, 16.10.2014 eklendi


Eğitim seviyesi ve ülkenin sosyo-ekonomik ve sosyo-politik durumunun bir göstergesi olarak eğitim sistemi. Başkurdistan nüfusunun eğitim seviyesinin incelenmesi, Ruslaştırma politikasının bunun üzerindeki olumsuz etkisinin değerlendirilmesi.

makale, 28/03/2010 eklendi


Kanada'da ilk, orta ve yüksek öğrenimin özellikleri. Eğitim süresi. Din ve dile göre bölünmeler. Üniversite hazırlığı. Özel okullarda, özel üniversitelerde ve dini okullarda eğitim. Eğitimde seviyeler.

özet, 21/12/2010 eklendi


Rusya'da yüksek öğrenimin oluşum tarihi. Türkiye'de yükseköğretimin ana yönleri. Rusya ve Türkiye'deki yükseköğretim sistemleri arasındaki benzerlik ve farklılıkların analizi. Ticari ve bütçesel eğitim şekli. Rusya ve Türkiye'deki eğitim düzeyi.

dönem ödevi, eklendi 02/01/2015


Eğitim sisteminin yönetimi. Atlantik yüksek öğretim modeli. Eğitim kalitesi, bilgi değerlendirme sistemi. Cambridge - çeşitli fırsatlar. İngiltere'de öğretmen eğitimi sistemi. Eğitime karşı tutum, İngiliz biliminin başarıları.

özet, eklendi 02/08/2011


Küresel öğrenci sayısının dağılımı. Dünya ülkelerinde yüksek öğrenimin sıralaması. ABD'de yükseköğretim sisteminin bölgesel yapısı. Federal hükümetin eğitimdeki rolü. Yüksek Öğrenim Finansman Sistemi.

özet, eklendi 03/17/2011


Sosyal bir kurum olarak eğitimin özellikleri; işlevleri: bilginin aktarılması, toplum kültürünün üretilmesi ve depolanması, kariyer rehberliğinin sağlanması. aşinalık günümüze ait sorunlar ABD, Hindistan, Büyük Britanya, Rusya'nın eğitim sistemleri.

sunum, 26.11.2013 eklendi


Kanada'daki eğitim sisteminin özellikleri, yerel yönetimler tarafından düzenlenen eğitim sürecindeki bölgesel farklılıklar. Öğretim düzeyi, Kanada'da eğitim görmenin ve yaşamanın maliyeti, üniversiteler. Öğrencilerin öğrenimleri sırasında istihdam edilmesi.

özet, 30.04.2011 eklendi


Orta ve yüksek öğretimin gelişim tarihi. Üniversitede eğitim sürecinin organizasyonu, öğretim biçimleri. Öğrencilerin hayatı. İspanya, İngiltere, Fransa, Almanya'nın önde gelen üniversiteleri, kuruluşları, kriz dönemleri ve eğitimin örgütlenmesi.

Hindistan'daki eğitim sistemi, son on yılda gelişme ve iyileştirme yönünde önemli değişiklikler geçirdi. Bunun nedeni ülke ekonomisinin hızlı büyümesi ve nitelikli bilim ve çalışan uzmanlara olan ihtiyacın artmasıdır. Okul öncesi eğitimden yüksek eğitime kadar tüm eğitim seviyelerine çok dikkat edilir, iyi bir eğitim almak ve ülke nüfusu arasında değerli bir uzmanlık almak hayattaki hayati görevlerden biridir. Hindistan'daki yüksek öğretim kurumlarında okumak, yabancı öğrenciler arasında giderek daha popüler hale geliyor. Ayrıca, bir numara var geleneksel yollar, ücretsiz eğitime izin veriyor ve sadece yüksek değil, aynı zamanda lisansüstü.

Hindistan'da eğitimin aşamaları ve türleri

Hindistan'ın eğitim sistemi birkaç aşamadan oluşur:

• okul öncesi eğitim;
• okul (orta ve tam);
• orta mesleki eğitim;
• akademik derecelerle (lisans, yüksek lisans, doktor) yüksek ve lisansüstü eğitim.

Buna göre, Hindistan'daki eğitim türlerine göre orta, tam orta, mesleki, yüksek ve ek yüksek öğretime ayrılmıştır.

Devlet dışı eğitim sistemi iki program altında çalışır. Birincisi, okul çocuklarının, ikincisi - yetişkinlerin eğitimini sağlar. Yaş aralığı dokuz ile kırk arasındadır. Ülkede birçok açık üniversite ve okulun faaliyet gösterdiği bir açık öğretim sistemi de bulunmaktadır.

Okul öncesi eğitim

Hindistan'da geleneksel olarak küçük çocuklar her zaman annelerinin ve akrabalarının gözetimi altında olmuştur. Bu nedenle, bu ülkedeki anaokulları sistemi hiçbir zaman var olmadı. Sorun, her iki ebeveynin de sıklıkla ailede çalıştığı son yıllarda akut hale geldi. Bu nedenle, okullarda hazırlık sınıfı ilkesiyle çalışan ek gruplar oluşturulmuştur. Kural olarak, okul öncesi eğitim üç yaşında başlar, eğitim oyun formu. Bu yaşta çocukların İngilizce öğrenmeye başlaması dikkat çekicidir. Okula hazırlanma süreci bir ila iki yıl sürer.

Orta öğretim

Hindistan'da okul eğitimi tek bir şemaya göre inşa edilmiştir. Çocuk okula dört yaşında başlar. İlk on yıldaki eğitim (orta öğretim) ücretsiz, zorunludur ve standart genel eğitim programına göre yürütülür. Ana disiplinler: tarih, coğrafya, matematik, bilgisayar bilimi ve ücretsiz çevirisi "bilim" kelimesi ile gösterilen bir konu. 7. sınıftan itibaren “bilim”, Rusya'ya aşina olan biyoloji, kimya ve fiziğe bölünmüştür. Doğa bilimlerimizin karşılığı olan “siyaset” de öğretilir.

Hindistan'da okul eğitiminin ilk aşamasında program herkes için aynıysa, o zaman on dört yaşına ulaşıp üst sınıflara (tam orta öğretim) geçilirse, öğrenciler temel ve mesleki eğitim arasında bir seçim yaparlar. Buna göre, seçilen dersin konuları hakkında derinlemesine bir çalışma yapılır.

Üniversitelere giriş için hazırlık okullarda yapılır. Mesleki eğitimi seçen öğrenciler kolejlere devam eder ve ortaöğretim uzmanlık eğitimi alırlar. Hindistan ayrıca çok sayıda ve çeşitli zanaat okulları bakımından da zengindir. Orada, birkaç yıl boyunca öğrenci, orta öğretime ek olarak, ülkede talep gören bir meslek de alır.

Hindistan'daki okullarda ana (bölgesel) dile ek olarak, “ek bir resmi” - İngilizce öğrenmek zorunludur. Bu, çok uluslu ve çok sayıda Hintlinin alışılmadık derecede çok sayıda dili ile açıklanmaktadır. İngilizce'nin eğitim sürecinin genel kabul görmüş dili olması tesadüf değildir; çoğu ders kitabı bu dilde yazılmıştır. Ayrıca üçüncü bir dil (Almanca, Fransızca, Hintçe veya Sanskritçe) öğrenmek zorunludur.

Okul eğitimi haftada altı gün yapılır. Ders sayısı günde altı ila sekiz arasında değişir. Çoğu okulda çocuklar için ücretsiz yemek vardır. Hint okullarında not yoktur. Ancak yılda iki kez okul çapında zorunlu sınavlar ve üst sınıflarda - ulusal sınavlar vardır. Tüm sınavlar yazılı olarak yapılır ve sınav olarak alınır. Hint okullarındaki öğretmenlerin büyük çoğunluğu erkektir.

Hindistan'da okul tatilleri nispeten kısadır. Tatil zamanı Aralık ve Haziran aylarında düşer. Bir ay süren yaz tatillerinde okullarda çocuk kampları açılıyor. Burada çocuklarla rekreasyon ve eğlencenin yanı sıra geleneksel yaratıcı eğitim etkinlikleri düzenlenmektedir.

Hindistan orta öğretim sistemi hem devlet okullarına hem de özel okullara sahiptir. Devlet okullarında ortaokul eğitimi almak genellikle ücretsizdir. Bu ülkede oldukça fazla olan düşük gelirli Hintli ailelerin çocukları için ders kitapları, defterler ve burslar şeklinde faydalar var. Özel kurumlarda eğitim ücretlidir, ancak buralarda eğitim fiyatları düşük gelirli aileler için bile oldukça uygundur. Eğitimin kalitesine ilişkin geri bildirimler genellikle özel okulların lehinedir. Bireysel programlar üzerinde çalışan elit pahalı spor salonları da vardır.

Hindistan'da Rusça okulları

Hindistan'da Rus çocuklar için eğitim, Rusya'nın diplomatik hizmetlerine bağlı olarak faaliyet gösteren üç devlet okulunda verilmektedir. Ortaokul, Yeni Delhi'de Rus büyükelçiliğinde bulunmaktadır. Mumbai ve Chennai'de, ilkokullar Rusya Başkonsolosluklarına bağlı olarak faaliyet göstermektedir. Rus çocukları için eğitim gıyaben mümkündür. Yeni Delhi'deki Rus Okulu, ilk, temel ve orta dereceli genel eğitim için onaylanmış programları uygular. Eğitim dili Rusçadır. Tabii ki, Rus çocukları için eğitim, hem özel hem de devlete ait sıradan Hint okullarında oldukça mümkündür. Ama oradaki tüm dersler neredeyse her yerde İngilizce olarak öğretiliyor.

Hindistan'da yüksek öğrenim

Hindistan'da yüksek öğrenim prestijli, çeşitli ve gençler arasında popülerdir. Ülkede, çoğu Avrupa eğitim standartlarına odaklanan iki yüzden fazla üniversite faaliyet göstermektedir. Yüksek öğretim sistemi, Avrupalılar için olağan üç seviyeli biçimde sunulmaktadır. Öğrenciler, öğrenim süresine ve seçtikleri mesleğe bağlı olarak lisans, yüksek lisans veya doktora dereceleri alırlar.

En popüler ve prestijli üniversiteler arasında Kalküta, Mumbai, Delhi, Rajasthan bulunur, bu üniversitelerin her birinin 130-150 bin öğrencisi vardır. Son yıllarda, Hindistan ekonomisinin istikrarlı gelişimi nedeniyle, mühendislik üniversitelerinin sayısı arttı. Buradaki en çekici ve değerli olanlardan biri, Hindistan Teknoloji Enstitüsü ve Yönetim Enstitüsüdür. Ayrıca, sondaki öğrencilerin %50'si yabancı uyruklu öğrencilerdir.

Hindistan'da beşeri bilimler mezunlarının oranı yaklaşık %40'tır. Geleneksel üniversitelerin yanı sıra, ülkede özellikle yerel kültür, tarih, sanat ve dillere odaklanan çok sayıda uzmanlaşmış yüksek öğretim kurumu bulunmaktadır.

Uluslararası öğrenciler için Hindistan'da eğitim

Hindistan'da yüksek öğrenim görmek, Rus öğrenciler de dahil olmak üzere yabancı öğrenciler arasında giderek daha popüler hale geliyor. Bu, birkaç faktörle açıklanmaktadır:

• Hindistan'da yüksek ve artan yüksek öğrenim düzeyi;
• Avrupa fiyatlarıyla karşılaştırıldığında, Hint üniversitelerinde okumak çok daha ucuz, ülkede genel olarak düşük yaşam maliyeti;
• Hindistan'daki üniversitelerle çok sayıda staj ve öğrenci değişim programı;
• hibe ve burs şeklinde eğitimin aktif devlet teşviki.

Bir Hint üniversitesine kabul için giriş sınavlarını geçmeye gerek olmaması dikkat çekicidir. Test sadece özel durumlarda kullanılır. Ancak İngilizce bilgisi için katı gereksinimler vardır, bunlar olmadan çoğu Hint üniversitesine giden yol kapanır. Hindistan'ın aşağı yukarı büyük şehirlerinde ucuz ve kaliteli İngilizce kursları vardır.

Lisans derecesine kabul için şunları sağlamalısınız:

• tam orta öğretim sertifikası;
• okulda geçilen disiplinler ve notlar hakkında bilgi içeren bir belge;
• ticari olarak öğrenciler için ödeme gücünün belgesel kanıtı.

Hint üniversitelerinde eğitim, halihazırda yüksek öğrenim görmüş kişiler için de geçerlidir. Sulh hâkimliğine kabul için, orta öğretimin tamamlandığına dair bir belge ve diplomanın onaylı bir kopyası gerekli olacaktır. Doktora çalışmalarına kabul sırasında, sırasıyla yüksek lisans derecesinin bir kopyası ve adayın niteliklerini gösteren diğer belgeler istenecektir.

Yabancı öğrencilerin tüm belgeleri yasallaştırılmalıdır: İngilizce'ye çevrilmiş, noter tarafından onaylanmış.

Hindistan'da ücretsiz eğitim

Hindistan'da lisansüstü eğitim, ilk üniversite eğitiminin yanı sıra ücretsiz olabilir. Bu amaçlar için, kurumlar düzenli olarak, en az bir diploma ve aynı derecede İngilizce bilgisi gerektiren hibeler tahsis eder. Hindistan'da ücretsiz eğitim, bir teknik ve ekonomik işbirliği programı olan ITEC'in yardımıyla da sağlanabilir.

trigonometri, cebir ve en önemlisi ondalık sistem bize geldi. Antik satranç oyunu da Hindistan'dan geliyor. Hintli doktorlar sezaryeni biliyorlardı, kemikleri küçültmede yüksek beceri kazandılar, plastik cerrahi, eski çağlarda başka hiçbir yerde olmadığı kadar aralarında geliştirildi.

Geçmişte Hindistan'ın eğitim sistemi nasıldı?

Kutsal yazıların reçetelerine göre, bir çocuğun (brahmacharina) eğitimi, yaşamın dördüncü veya beşinci yılında başladı ve bir brahmana akıl hocasının (guru) evinde gerçekleşmesi gerekiyordu. Öğrenci, akıl hocasına tüm saygıyı göstermek, ona hizmet etmek ve sorgusuz sualsiz itaat etmek zorundaydı. Kızların eğitimine çok az önem verildi.

Eğitim, sandhya gerçekleştirme kurallarının özümsenmesiyle başladı, yani. sabah, öğle ve akşam ayinleri, "Gayatri" okumak, nefesi tutmak, su yutmak ve püskürtmek ile daha çok inananın kişisel tanrısının bir sembolü olan Güneş'in onuruna suyun serbest bırakılmasından oluşur. , örneğin, Vishnu veya Shiva ve kendi başına bir tanrı değil. Ayinler herkes için zorunlu kabul edildi ve bugüne kadar çeşitli şekillerde gerçekleştiriliyor.

Çalışmanın ana konusu Vedalar (ilahiler) idi. Akıl hocası, önünde yerde oturan birkaç öğrenciye Vedaları ezbere okudu ve sabahtan akşama, tamamen ezberlenene kadar ayet ayet tekrarladılar. Bazen, tam bir sadakat elde etmek için, ilahiler birkaç şekilde ezberlendi: önce bağlantılı pasajlar şeklinde, sonra her kelime için ayrı ayrı (padapatha), ardından kelimeler ab, bv, vg, vb. ilkesine göre gruplandırıldı. (kramapatha) Veya daha da karmaşık bir şekilde. Sabır ve anımsatıcı denetimde böyle gelişmiş bir eğitim sistemi sayesinde, birçok nesil akıl hocası ve öğrenci, Veda'ları çağımızdan yaklaşık bin yıl önce var oldukları tam biçimde gelecek nesiller için korumayı mümkün kılan olağanüstü bellek özelliklerini geliştirdiler. .

Gurunun evinde yaşayan öğrenciler kendilerini yalnızca Vedaları incelemekle sınırlamadılar. "Veda'nın Parçaları" olarak adlandırılan başka bilgi alanları da vardı, yani. kutsal metinlerin doğru anlaşılması için gerekli yardımcı bilimler. Bu altı Vedanta şunlardı: kalpa - ayini gerçekleştirme kuralları, shiksha - telaffuz kuralları, yani. fonetik, chandas - metrik ve prozodi, nirukta - etimoloji, yani. Vedik metinlerdeki anlaşılmaz kelimelerin açıklaması, Vyakarane - dilbilgisi, Jyotish - takvim bilimi. Ek olarak, mentorlar özel laik dersler verdi - astronomi, matematik ve edebiyat.

Bazı şehirler, içinde yaşayan ünlü hocalar sayesinde meşhur olmuş ve eğitim merkezi olarak ün kazanmıştır. Varanasi ve Takshashila (Taxila) en eski ve en büyük merkezler olarak kabul edildi. Ünlü bilim adamları arasında 4. yüzyılın bir grameri olan Panini denir. M.Ö e., kamu yönetimi biliminin kurucusu Brahmin Kautilya'nın yanı sıra Hint tıbbının armatürlerinden Charaka.

Smriti ideallerine göre, bir öğretmenin altında sadece birkaç öğrencinin olması gerekmesine rağmen, yine de "üniversite şehirlerinde" daha büyük çalışma merkezleri vardı. Böylece, Varanas'ta nispeten az sayıda öğretmenle 500 öğrencilik bir eğitim kurumu düzenlendi. Hepsi hayır kurumu tarafından desteklendi.

Budizm ve Jainizm'in yayılmasıyla birlikte sadece bir öğretmenin evinde değil, manastırlarda da eğitim alınabilmiştir. Orta Çağ'da bazıları gerçek üniversiteler oldu. En ünlüsü Bihar'daki Nalanda Budist manastırıydı. Nalanda'daki eğitim programı, Budist dini öğretileri alanında acemilerin eğitimi ile sınırlı değildi, aynı zamanda Vedalar, Hindu felsefesi, mantık, dilbilgisi ve tıp çalışmalarını da içeriyordu. Nalanda'da, büyük bir hizmetçi kadrosu tarafından hizmet verilen en az 10.000 öğrenci ücretsiz olarak eğitildi.

Gurukul sistemi şimdiye kadar Hindistan'da ortadan kalkmadı. Modern gurular bilgi, etik ve özenin somutlaşmışları olarak kabul edilir ve şişya imajında ​​güçlü irade bileşeni artmıştır, ancak öğretmenini doğru yolu aydınlatan bir işaret olarak gören yine de saygılı bir öğrencidir. Entegre bir yaklaşım sayesinde öğrenciler öğrenmek için daha ilginç hale gelir, meraklı olmak daha kolay ve yaratmak daha özgürdür.

"Öğretmen" kelimesi Hindistan'da çok saygın geliyor, çünkü herkes böyle bir kişinin rolünün hem eğitim hem de ülke çapındaki toplum için önemini anlıyor.

Öğretmenler Günü, Dr. Sarvepalli Radhakrishnan'ın doğum günü olan 5 Eylül'de kutlanır ve büyük öğretmenin anısına bir övgüdür.

Modern eğitim sistemi, devletin 1947'de bağımsızlığını kazanmasından sonra Hindistan'da kuruldu.

Ülkenin eğitim ve öğretim sistemi birkaç aşamadan oluşur:

Okul öncesi eğitim;

Okul (ikincil ve tam);

Orta mesleki eğitim;

Akademik derecelerle (lisans, yüksek lisans, doktor) yüksek ve lisansüstü eğitim.

Devlet eğitim sistemi iki program altında çalışır. Birincisi okul çocuklarının eğitimini sağlar, ikincisi - yetişkinler için. Yaş aralığı - dokuz ila kırk yıl. Ülkede birçok açık üniversite ve okulun faaliyet gösterdiği bir açık öğretim sistemi de bulunmaktadır.

Okul öncesi eğitim üç yaşında başlar, öğrenme oyun şeklinde gerçekleşir. Okula hazırlanma süreci iki yıl sürer.

Hindistan'da okul eğitimi tek bir şemaya göre inşa edilmiştir. Çocuk okula dört yaşında başlar. İlk on yıl boyunca eğitim (orta öğretim) ücretsiz, zorunludur ve standart genel eğitim programına göre yürütülür. Ana disiplinler: tarih, coğrafya, matematik, bilgisayar bilimi ve ücretsiz çevirisi "bilim" kelimesi ile gösterilen bir konu. 7. sınıftan itibaren “bilim”, Rusya'ya aşina olan biyoloji, kimya ve fiziğe bölünmüştür. Doğa bilimlerimizin karşılığı olan “siyaset” de öğretilir.

On dört yaşına ulaşan ve üst sınıflara (tam orta öğretim) geçen öğrenciler, temel ve mesleki eğitim arasında bir seçim yaparlar. Buna göre, seçilen dersin konuları hakkında derinlemesine bir çalışma yapılır.

Hindistan çok sayıda ve çeşitli zanaat okulları bakımından zengindir. Orada, birkaç yıl boyunca öğrenci, orta öğretime ek olarak, ülkede talep gören bir meslek alır.

Hindistan'daki okullarda ana (bölgesel) dile ek olarak, “ek bir resmi” - İngilizce öğrenmek zorunludur. Bu, çok uluslu ve çok sayıda Hintlinin alışılmadık derecede çok sayıda dili ile açıklanmaktadır. İngilizce, eğitim sürecinin genel kabul görmüş dilidir, ders kitaplarının çoğu bu dilde yazılmıştır. Ayrıca üçüncü bir dil (Almanca, Fransızca, Hintçe veya Sanskritçe) öğrenmek zorunludur.

Okul eğitimi haftada altı gün yapılır. Ders sayısı günde altı ila sekiz arasında değişir. Çoğu okulda çocuklar için ücretsiz yemek vardır. Hint okullarında not sistemi yoktur. Öte yandan, zorunlu genel okul sınavları yılda iki kez ve son sınıflarda - ulusal sınavlarda yapılır. Tüm sınavlar yazılı olarak yapılır ve sınav olarak alınır. Hint okullarındaki öğretmenlerin büyük çoğunluğu erkektir.

Hindistan'da okul tatilleri Aralık ve Haziran aylarında düşer. Bir ay süren yaz tatillerinde okullarda çocuk kampları açılıyor. Burada çocuklarla rekreasyon ve eğlencenin yanı sıra geleneksel yaratıcı eğitim etkinlikleri düzenlenmektedir.

Hindistan orta öğretim sistemi hem devlet okullarına hem de özel okullara sahiptir.

Hindistan'da yüksek öğrenim prestijli, çeşitli ve gençler arasında popülerdir. Ülkede, çoğu Avrupa eğitim standartlarına odaklanan iki yüzden fazla üniversite faaliyet göstermektedir. Yüksek öğretim sistemi, Avrupalılar için olağan üç seviyeli biçimde sunulmaktadır. Öğrenciler, öğrenim süresine ve seçtikleri mesleğe bağlı olarak lisans, yüksek lisans veya doktora dereceleri alırlar.

En popüler ve prestijli üniversiteler arasında Kalküta, Mumbai, Delhi, Rajasthan bulunur, bu üniversitelerin her birinin 130-150 bin öğrencisi vardır. Son yıllarda, Hindistan ekonomisinin istikrarlı gelişimi nedeniyle, mühendislik ve teknik üniversitelerin sayısı arttı. Buradaki en çekici ve değerli olanlardan biri, Hindistan Teknoloji Enstitüsü ve Yönetim Enstitüsüdür. Ayrıca, sondaki öğrencilerin %50'si yabancı uyruklu öğrencilerdir. Hindistan'da beşeri bilimler mezunlarının oranı yaklaşık %40'tır. Hindistan'da lisansüstü eğitim, ilk üniversite eğitiminin yanı sıra ücretsiz olabilir. Bu amaçlar için, kurumlar düzenli olarak, en az bir diploma ve aynı derecede İngilizce bilgisi gerektiren hibeler tahsis eder.

Rusya'da yüksek öğrenim, Hintli gençler arasında giderek daha popüler hale geliyor. Bu, birkaç faktörle açıklanmaktadır:

Rusya'da yüksek ve sürekli artan yüksek öğrenim seviyesi;

Avrupa fiyatlarıyla karşılaştırıldığında, Rus üniversitelerinde eğitim çok daha ucuz;

Genel düşük yaşam maliyeti.

Rus üniversitelerine İngilizce eğitimle ticari olarak kabul edilmek için giriş sınavlarını geçmeye gerek olmaması dikkat çekicidir. N.N.'nin adını taşıyan Voronezh Devlet Tıp Üniversitesi de dahil olmak üzere Rusya'nın birçok üniversitesinde. Burdenko, Anglofonlar için Rusça dil dersleri (RFL) yürütür.

Yabancı öğrencilerin tüm belgeleri yasallaştırılmalıdır: Rusça'ya çevrilmiş, noter tarafından onaylanmış.

Hindistan'daki eğitim sistemi, son on yılda gelişme ve iyileştirme yönünde önemli değişiklikler geçirdi. Bunun nedeni ülke ekonomisinin hızlı büyümesi ve nitelikli bilim ve çalışan uzmanlara olan ihtiyacın artmasıdır. Okul öncesi eğitimden yüksek eğitime kadar tüm eğitim seviyelerine çok dikkat edilir, iyi bir eğitim almak ve ülke nüfusu arasında değerli bir uzmanlık almak hayattaki hayati görevlerden biridir.

bibliyografya

1. Basham A.L. Hindistan olan mucizeydi. Başına. İngilizce'den., M., Nauka yayınevinin doğu edebiyatının ana yayın ofisi, 1977. 616p. Hastalıktan. (Doğu halklarının kültürü).

2. Hindistan: Gümrük ve görgü kuralları / Broom Kingsland; başına. İngilizceden. E. Bushkovskaya. – E.: AST: Astrel, 2009. - 128'ler. ("Kısa bir kılavuz").

Hindistan muhteşem bir ülkedir. Onu ziyaret eden insanların sonsuza dek değiştiğini söylüyorlar. Burada her şey, sıradan dünyada kabul edilmeyen tamamen farklı ilkeler üzerine inşa edilmiştir. Bu nedenle, en tartışmalı olanlardan biri Hint eğitim sistemidir. Ülke aktif olarak kast sistemi ve cehaletle mücadele ediyor. Tabii ki eğitim kurumlarını özellikle ele almayacağız çünkü birçoğuna göz yaşları olmadan bakılamaz. Ülkedeki eğitimin bütün resmini analiz edelim ve ana yönleri analiz edelim.

içinde ne diyebilirim Hindistan eğitim çok zor. Birçok insan aşırı yoksulluk içinde yaşıyor ve ek masrafları karşılayamıyor. Sakinlerin zihniyeti ve ülkedeki zor ekonomik durumun etkisi var. Tabii ki, nispeten yeni eğitim reformu eğitim alma şansını biraz artırdı, ancak okulu bıraktıktan sonra çocukların yarısından fazlasının hala gerekli fonları yok. Ebeveynler çocuğun eğitimi için para harcamaya hazırsa, ikincisi Avrupa'dan daha düşük olmayacak bir bilgi düzeyi alacaktır. Ancak ne yazık ki çoğu okulda yaşam koşulları içler acısı. Örneğin, çocukların yere oturmaya zorlandığı okullar var ve sıradan taşlar sıra görevi görüyor. Bir tahta yerine duvara çizilmiş düzgün bir dikdörtgen var.

Okul öncesi eğitim

Hindistan'da hiç anaokulu yok (en azından alıştığımız biçimde). Orada, bir dadı ve öğretmen rolü, okul sırasına kadar genellikle anne tarafından gerçekleştirilir. Her iki ebeveyn de işteyse, çocuk akrabalara bırakılmalıdır. Böyle bir imkanın olmaması durumunda hazırlık okuluna bağlı özel gruplar oluşturulur. Aynı zamanda, daha fazla kolaylık sağlamak için çocuklar yaşlarına ve gruplar halinde geçirdikleri süreye göre ayrılır. Prensip olarak, bir öğretmenle birlikte bir grupta günlük eğitim, bir çocuğun temel bilgileri alması ve okula hazırlanması için yeterlidir. Aynı zamanda çocuklar sadece dünyanın temellerini değil, aynı zamanda dilleri de (Hintçe ve İngilizce) öğrenirler.

Çoğu zaman, bir grup seçtikten sonra, ebeveynler okula gitme konusunda endişelenmeyebilir, çünkü bir sonraki yaş seviyesinin “sonunda” bebek otomatik olarak oraya transfer edilir. Ancak bazı durumlarda, ebeveynler çocukları için daha fazla eğitim konusunda “kafalarını kırmak” zorunda kalırlar.

Okul

Daha önce de söylediğimiz gibi, Hindistan'da çocuklar için okul eğitimi ücretsizdir, ancak birçok varlıklı ebeveyn hala özel okullara veya prestijli devlet kurumlarına odaklanmaktadır. Bu durumda eğitim maliyeti ayda yaklaşık 100 dolara mal olacak. İyi bir eğitim alabileceğiniz kaliteli bir devlet okulu bulmanın oldukça zor olduğunu belirtmekte fayda var. Özel okullarda eğitimin kalitesi daha yüksektir, çünkü orada çocuklar tam bir bilgi birikimi (dil dahil) alırlar. Özel bir kurumdan mezun olduktan sonra, çocuk üç dili tam olarak konuşuyor - İngilizce, devletinin dili ve Hintçe.

Hemen hemen her özel eğitim kurumu, öğrenmeye bireysel yaklaşımlar kullanır, alan yenilikçi yöntemler kullanılır. iyi geri bildirim Dünyada. Kesinlikle tüm Hint okullarının benzersiz bir özelliği, çocuklar için ücretsiz yemek. Elbette şık bir menü hayal etmemelisin, ama çocuk sandviçini tereyağlı alıyor. Bir okul seçtikten sonra, ebeveynler kendileri için bir yer “puanlamalı”, bir başlangıç ​​ücreti ödemeli ve kabul için gerekli belgeleri toplamalıdır.

Hindistan'da yüksek öğrenim

Yüksek öğrenim söz konusu olduğunda, Hindistan başı çekiyor. On altı tanesi merkezi olarak kabul edilen iki yüzden fazla üniversiteye sahiptir. Prestij açısından ilk sırada MS beşinci yüzyılda kurulan Nalanda Üniversitesi yer almaktadır. Eşsiz bir renge ve zengin bir tarihe sahiptir.

Hindistan'da birçok uzmanlaşmış üniversite var. Örneğin, Indira Kala Sangith'te öğrenciler Hint müziğiyle, Rabinda Bharati'de ise Tagore ve Bengalce diliyle tanışırlar. En prestijli üniversitelerden Mumbai, Rajasthan, Kalküta ve Gandhi Üniversitesi'ni vurgulamaya değer.

Son yıllarda yüksek nitelikli mühendisler yetiştiren teknik odaklı üniversiteler özellikle popülerlik kazanmıştır. Bu tür uzmanlar, özellikle gelişmekte olan Hint ekonomisinin zemininde, ülkede giderek daha fazla talep görüyor. Öğrencilerin okuduğu eğitim sistemine gelince, neredeyse tamamen İngiliz versiyonunu kopyalar. Daha yüksek kurumlarda, her biri bir öğrencinin ustalaşabileceği lisans, yüksek lisans veya bilim doktoru olmak üzere üç seviye vardır.

Hindistan'daki insanlar, geçmişte ülke hakkında oluşan klişelerin aksine, bilgi için çabalıyorlar. Avrupa ülkeleri. Tek olumsuz, Hindistan'daki eğitim sürecini karmaşıklaştıran yoksulluktur.

Zenginlik ve yoksulluk arasındaki bu kadar keskin karşıtlıkların olduğu Hindistan'da okumak, bir göçmen için tüm ilgisini kaybedecek gibi görünüyor. Ancak bu egzotik ülkede eğitim görme pratiği çok farklı sonuçlar gösteriyor. Her yıl büyük bir kayıt akışı Hindistan'a akar. Her potansiyel öğrencinin amacı, uzun vadede az parayla iyi bir eğitim - yurtdışında yaşam.

Hint eğitiminin tarihi ve temel ilkeleri

Hindistan'daki eğitim sisteminin gelişim tarihi, başlangıcı çeşitli tahminlere göre MÖ 5. yüzyıla düşen uzun vadeli bir aşamadır. O zaman bile, Eski Taksila'da bir yüksek okulun özelliklerine sahip eğitim kurumları oluşturuldu.

Taxila antik kenti, Hindistan'da yüksek öğrenimin merkezi olarak kabul edildi.. Hindu tapınakları ve Budist manastırlarıyla birlikte laik kurumlar ilk kez orada yaratılmaya başlandı. Bu kurumlar Hint tıbbı eğitimi alan yabancıları cezbetti. Bununla birlikte, Hint eğitimi, yaşayan madde çalışmasına ek olarak, mantık, dilbilgisi ve Budist edebiyatı bilgisine giden yolu açtı.

Hindistan'da eğitim MÖ 5. yüzyılda ortaya çıkmaya başladı.

Hindistan'ın eski eğitim sistemi, toplumun kastlara bölünmesi ilkesini destekledi. Belirli bir kasta mensup olmalarına bağlı olarak, insanlara gerekli bilgileri verdi. Modern dünya biraz değişti. Mevcut haliyle Hint eğitimi, bir kişinin kastına bakılmaksızın herhangi bir beceriyi öğrenmenize izin verir.

Ülke, vatandaşlarını eğitme ana ilkesine bağlı kalıyor - "10 + 2 + 3". Bu model, 10 yıllık eğitim, 2 yıllık kolej ve ayrıca yüksek öğrenimin ilk aşamasına 3 yıl daha eğitim sağlar.

On yıllık okul, alt sınıflarda 5 yıl, üst sınıflarda 3 yıl ve 2 yıl mesleki eğitimden oluşmaktadır.

Hint eğitiminin özellikleri

okul öncesi eğitim

Hintli çocukların okula başlamadan önce yetiştirilmeleri, bir kreş ve anaokulları sisteminden geçer. Kreşe 6 aylık ve üzeri bebek kabul edilmektedir. Bu aşamada eğitim süreci üç yaşına kadar devam edebilir. Üç yaşından beş (altı) yaşına kadar olan çocuklar, genellikle ilkokulun ilk unsuru olan anaokullarında eğitim görürler.

Baştan sona Hint eğitim sistemi

Hindistan'da kamu ve özel okul öncesi kurumlar . Üstelik neredeyse 2 kat daha fazla özel anaokulu var. Belediye çocuk kurumlarının hizmetleri, idareden gelen ev ihtiyaçları için küçük ücretler ve ebeveynlerden gelen bağışlar dışında, genellikle ücretsizdir. Ancak, buradaki eğitim kalitesi, ebeveynlerin hizmet için ödeme yaptığı özel kurumlardan daha düşüktür.

... Oğlum Hindistan'da anaokuluna gitti ve şimdi Moskova'ya gidiyor. Benim kişisel görüşüm, bir Hint anaokulunda, bir çocuğa Moskova'da çok para yatırmanız gereken neredeyse ücretsiz bir şey verildiğidir. Çünkü Moskova'daki devlet anaokullarında çocuklara öğretilmiyor, destekleniyor. Üstelik veli komitesinden alınan sabit ücretlerin ne olduğu belli değil. İlk fırsatta Hindistan'dayken oğlumu yerel bir geleneksel anaokuluna göndermeye çalışacağım. Tek sorun yemekti, Moskova'da besliyorlar, Hindistan'da vermiyorlar ...

Nadezda Lisina

http://ttshka.livejournal.com/103803.html?thread=1499771#t1499771

…Klasik Hint anaokulu. Özel. Ama devlet anaokullarına sadece en yoksul ailelerin çocukları gidiyor. Bizimki ayda 10 doların biraz üzerinde. Bir çok insan bunu karşılayabilir...

http://ttshka.livejournal.com/103803.html?thread=1501563#t1501563

Hindistan'da okul eğitimi

5 ila 14 yaş arasındaki çocuklar için zorunlu eğitim zorunludur. Hint okullarında okul yılı Mart ayı sonlarında - Nisan başında başlar. Okullarda eğitim iki yarıyıldır: Nisan-Eylül, Ekim-Mart. En uzun okul tatilleri, sıcaklığın (45-55º C) Hindistan'ın birçok bölgesini kapladığı Mayıs-Haziran aylarıdır.

Hindistan'da okul eğitimi zorunludur

Zorunlu eğitim önceliklidir kamu politikası Hindistan. Yaklaşık %80 ilk okul devlete aittir veya yetkililer tarafından desteklenir. Eğitim ücretsizdir. Öğrenci velileri okul ihtiyaçları için sadece küçük meblağlar ödüyor. Tüm eğitim masrafları devlet tarafından karşılanmaktadır.

Hint okulları türlere ayrılır:

• belediye,
• belirtmek, bildirmek,
• devlet destekli özel,
• yatılı okullar,
• özel okullar.

Devlet ve hükümet dışı okullar, eyalet hükümetleri ve yerel ulusal kurullar tarafından yerel olarak yönetilir ve finanse edilir. Genel bir kural olarak, devlet okulu öğrencilerinin ebeveynleri, çocuklarının öğrenim ücretini kabul sırasında bir kez öderler. Hindistan'daki çoğu devlet okulu, CBSE (Orta Öğretim Merkezi Kurulu) ve ICSE (Uluslararası Ortaöğretim Merkezi) kuruluşlarına bağlıdır.

Devlet okulları yalnızca ülkenin hükümeti tarafından finanse edilir ve yönetilir. Bu tür bir kurum, eğitim hizmetlerinin en düşük maliyeti ile karakterize edilir. Bakım fonları, okulun bulunduğu bölgede faaliyet gösteren devlet ve CBSE bağlı kuruluşları tarafından sağlanmaktadır. Devlet okullarında tüm öğretmenler erkektir. Öğrencilerin okul üniforması giymeleri zorunludur. Ayrıca, her okul, öğrencilere bireysel stilde üniformalar sağlar.

Birçok özel Hint okulu, üniforma giyilmesini gerektirir.

Devlet destekli özel okullar devlete ait olmayıp Hindistan yetkilileri tarafından belirlenen kurallara göre faaliyet göstermektedir. Buradaki eğitim, hizmet düzeyine ve prestije bağlı olarak değişir.. Bu nedenle, ücretler bir aylık eğitim için 15 ABD Doları ile bir günlük dersler için 15 ABD Doları arasında değişebilir.

Yatılı okullar, sadece eğitim almak için değil, aynı zamanda yaşamak için de şartlar sağlayan bir eğitim yapısıdır. Yatılı okulların hizmetleri ödenir - yılda 2300 ila 6000 dolar.

Hindistan'daki özel okullar, gelişimsel engelli özel bakıma ihtiyacı olan çocuklar için tasarlanmıştır. Çocuklar özel okullarda standart veya mesleki eğitim alırlar, tatmin edici bir yaşam için gerekli becerileri kazanırlar.

... Her Hint okulunun, yalnızca gömlek, etek, ceket ve pantolon değil, aynı zamanda çorap, kravat ve çizme içeren kendi okul üniforması vardır. Minikler her zaman isim ve adresinin yazılı olduğu rozetler takarlar...

Anna Aleksandrova

http://pedsovet.su/publ/172-1-0-5156

Hintli bir öğrencinin ağzından okulla ilgili video

hindistan'da lise

Ortaokul kursuna atfedilebilen çalışma aşaması, Hintliler genellikle 6 yılda (12-18) tamamlarlar. Son iki yıl, mesleki odaklı üst düzey orta öğretim olarak kabul edilir. Zaten 15 yaşından itibaren herkese UGC, NCERT, CBSE direktifleri tarafından onaylanmış sınavlara girme fırsatı verilir.

UGC (Üniversite Hibe Komisyonu), Sri Lanka'da bir üniversite hibe komisyonudur. Diğer şeylerin yanı sıra, başvuranların üniversitelere kabulünü düzenlemekle ilgilenmektedir. NCERT (Ulusal Eğitim Araştırmaları Konseyi), ulusal eğitim araştırmaları konseyidir. CBSE (Ortaöğretim Merkez Kurulu) - okullardaki sınav süreçlerini onaylayan ortaöğretim merkez kurulu.

Standart sınav süreci, 17-18 yaş arası (ortaokulu bitirmiş) öğrenciler için tasarlanmıştır. Sınav prosedürünün başarıyla tamamlanması, tamamlanmış orta öğretim sertifikasının alınmasıdır. Belge, Hindistan yüksek okulu aracılığıyla bilgiyi geliştirmeyi planlayan herkes için gereklidir.

Uluslararası Okullar

Ocak 2015'te Hindistan'da faaliyet gösteren 400'den fazla Uluslararası Sınıf Okulu (ISC) vardı. Uluslararası okullar, genellikle İngilizce olan tam orta öğretim sağlar. Okul bilgisine ek olarak, ISC öğrencileri mesleki beceriler de kazanır.

Uluslararası okulların çoğu devlet okulları olarak konumlanmıştır.. Bu tür kurumlarda öğretim, İngiliz devlet okullarında modellenmiştir. Bunlar, örneğin Delhi Devlet Okulları veya Frank Anthony Devlet Okulları gibi pahalı ve prestijli eğitim kurumlarıdır.

Hint kolejlerinde eğitim

2011 yılında Hint kolejlerinin sayısı 33.000 kurumu aştı. Bu sayının 1800'ü kadın eğitim kurumları statüsündeydi. Aslında bu tür eğitim siteleri ülkenin yükseköğretim sistemine aittir. Kolejler, beşeri bilimler ve doğa bilimlerini ve ayrıca çalışma kurslarını kapsayan çok sayıda kurs düzenlemiştir. yabancı Dillerözellikle İngilizce. Birçok kolej Hint üniversitelerine aittir. Aslında hepsi üniversite eğitiminin başlangıç ​​aşamasıdır.

Kolejler genellikle üniversite eğitiminin giriş seviyesidir.

Kolejlerde çalışmanın öncelikli yönü teknik ve teknolojik uzmanlıklardır. Tıp eğitimi ve işletme yönetimi de popülerdir. Hindistan'daki teknik kolejlere genellikle enstitüler denir. En iyi enstitülerin listesi 500'den fazla pozisyon içerir. İşte listenin ilk 5'i:

1. Bombay'daki Hindistan Teknoloji Enstitüsü.
2. Madras'taki Hint Teknoloji Enstitüsü.
3. Kanpur Teknoloji Enstitüsü.
4. Tiruchirappalli Ulusal Teknoloji Enstitüsü.
5. Pencap Mühendislik ve Teknoloji Enstitüsü.

Hindistan'da üniversite eğitim sistemi

Hindistan'ın yüksek öğretim sistemi, ölçek açısından yalnızca Çin ve Amerika Birleşik Devletleri'nden sonra ikinci sıradadır.. Hint yüksek öğreniminin gelişiminin zirvesi 2000-2011 dönemine düştü. 2011 yılı sonunda ülkede yaklaşık 300 devlet, 90 özel olmak üzere 40'tan fazla uluslararası üniversite faaliyet göstermektedir. 130 eğitim kurumu daha üniversite mertebesine geçiş aşamasındaydı. Aşağıdaki Hint yüksek öğretim kurumları, küresel dünya düzeyinde tanınan yüksek bir eğitim seviyesi ile ayırt edilir:

1. Ulusal Teknoloji Enstitüsü.
2. Hindistan Bilgi Teknolojisi Enstitüsü.
3. Hint Yönetim Enstitüsü.
4. Uluslararası Bilgi Teknolojisi Enstitüsü.
5. Bombay Üniversitesi.
6. Jawaharlal Nehru Üniversitesi.
7. İndira Gandhi Ulusal Açık Üniversitesi.

Öğrencilerin kabulü kural olarak sınavsız yapılır.. Hindistan'daki üniversiteler için akademik yıl Ağustos'ta başlar ve Nisan'da sona erer. Geleneksel olarak, Hint üniversiteleri, 10 ila 12 aylık bir süreyi kapsayan tek bir dönem ilkesine göre öğretilirdi. Her yılın sonunda öğrenciler sınavlara girerler.

Şimdi Avrupa ilkelerini gözeten bir reform var. Birçok yükseköğretim kurumu, her biri 5-6 ay süren iki yarıyıllık bir programa geçmiştir. Sınavlar her yarıyıl sonunda yapılır. İngilizce, üniversitelerin büyük çoğunluğu için ana eğitim dilidir. Öğrencilere çok çeşitli eğitim programları sunulmaktadır. Örneğin, aşağıdaki kümeden:

• Hindistan - BT Süper Gücü,
• Örnek BT ​​Müfredatı,
• İngilizce alıştırma,
• Staj Programları.

...Bangalore Üniversitesi'nde yüksek lisans programına girdim. Bir Rus diplomasının (derece belgesi) İngilizce'ye çevirisini gerektirir (noter ve apostil olmadan yapabilirsiniz. Hindistan'da yaptık). Aynı zamanda, yüzde olarak nihai puanla ilgileniyorlar. Eskiden diplomalara ilgi göstermezdik. Sonuç sayılarla bile gösterilmedi, ancak “iyi”, “mükemmel”, “tatmin edici” kelimelerle belirtildi ...

Dhimanika

http://www.indostan.ru/forum/2_7057_4.html#msg363097

Budist Felsefe Üniversitesi hakkında video

Hindistan'daki bazı popüler eğitim kurumları

Ulusal Açık Okul Eğitimi Enstitüsü (NIOS), Hindistan Hükümeti İnsan Kaynaklarını Geliştirme Bakanlığı tarafından kurulmuş bir kurumdur. Eskiden Ulusal Açık Okul olarak adlandırılan okul, ülkenin uzak bölgelerinde eğitim vermeyi amaçlıyordu. Kırsal kesimdeki açık okulların sınavlarını yönetir.

Rajkumar Koleji, Hindistan'daki en eski kolejlerden biridir ve öğrencilere K-12 sisteminde (mesleki önyargı ile 12 yıllık eğitim) ders verir. Rajkot şehrinin merkezinde yer almaktadır. Kurum, 1868'de belli bir Albay Keating tarafından inşa edildi. Ancak bugün en modern olanaklara ve konforlu bir öğrenci yurduna sahiptir.

Indira Gandhi Ulusal Açık Üniversitesi, Hindistan Hükümeti tarafından yönetilen bir yüksek öğretim kurumudur. Standart eğitim türlerine ek olarak uzaktan eğitimin sunulduğu en büyük üniversitelerden biri. Toplamda, üniversite 4 milyondan fazla öğrenciye yüksek öğrenim sağlamaktadır.

Kalküta Mühendislik Enstitüsü aslında dünyanın en büyük multidisipliner mühendislik profesyonel topluluğudur. Enstitü 1920'de kuruldu. Ve 1935'te kurum Kraliyet Beyannamesi ile tescil edildi. Farklı ülkelerden gelen öğrenciler burada makine mühendisliği ve diğer teknik alanlarda yüksek kaliteli yüksek eğitim alırlar.

Hint Mimarlar Enstitüsü, 1917'de kurulan bir başka benzersiz eğitim kurumudur.. Enstitü, mimari sanatın dört alanında profesyonel eğitim vermektedir. Enstitü bazında, şehir planlama, altyapı geliştirme ve inşaat sektörünün diğer inceliklerinin temellerini öğreten çok sayıda kurs vardır.

Hindistan'daki popüler eğitim kurumlarının fotoğraf galerisi

Kalküta Mühendislik Enstitüsü Kraliyet Beyannamesi'nin tam üyesidir Indira Gandhi Ulusal Açık Üniversitesi'nin idari binası her zaman öğrenci almaya hazırdır Rajkumar Koleji faaliyet gösterdiği yıllar boyunca birçok uzman yetiştirmiştir Ulusal Açık Okul Eğitimi Enstitüsü, temel Hint eğitimi kırsal alanlarda Hint Mimarlar Enstitüsü, benzersiz bir faaliyet alanı için birinci sınıf uzmanlar hazırlıyor

Video: Delhi'de Hint eğitimi

Hindistan'da öğrenim ücretleri

Hindistan'da Ruslar, Ukraynalılar, Kazakistanlılar için ücretsiz eğitim mümkündür, ancak yalnızca Hindistan ekonomik programı ITEC çerçevesinde. İleri eğitim ve stajlar, ITEC programı tarafından sağlanan kısa süreli (2-3 ay) eğitimin ana alanlarıdır. Diğer her şey yerleşik uluslararası oranlarda ödenir.

2008'den beri Hindistan'daki eğitim hizmetlerinin maliyeti birçok kat arttı.. Orta öğretim ve mesleki eğitim, Hindistan hükümetine her yıl daha fazla maliyetli oluyor. İstatistik Bakanlığı geçtiğimiz günlerde bu konuda bilgi yayınladı.

Hindistan eğitimine yapılan harcamalar birkaç yılda %175 arttı

Ancak, için yerel sakinler Hint yüksek öğreniminin maliyeti düşük kalıyor. Hintliler, üniversitedeki lisans çalışmaları için dönem başına yaklaşık 300-350 dolar ödüyorlar. Yabancı öğrenciler, akademik yıl başına 6.000 dolara kadar daha fazla ödeme yapar.

…St. Petersburg'daki Hindistan konsolosluğundan bir temsilci fakültemize ders vermek için geldiğinde, ITEC programını şiddetle tavsiye etti. Bu, elbette, bir sulh ya da yüksek lisans okulu olarak adlandırılamaz, ancak seçilmeniz şartıyla ücretsizdir ...

kışlık

http://ru-india.livejournal.com/824658.html?thread=6673234#t6673234

…ICCR aracılığıyla bir yıl boyunca Haydarabad Merkez Üniversitesi'nde Antropoloji alanında yüksek lisans eğitimi aldı. Eğitim ve konaklama ücretsiz, burs ödüyorlar. Başvurular Ocak ayında yapılmalıdır. İyi üniversitelerden: Haida'da IFLU, Pune'de, Delhi Üniversitesi ve J. Nehru Üniversitesi de Delhi'dedir. Pondicherry'de iyi bir yer gibi görünüyor ve şehir harika…

http://ru-india.livejournal.com/824658.html?thread=6672978#t6672978

Yabancılar için kabul koşulları nelerdir?

Adım adım süreç aşağıdaki gibidir:

• Herhangi bir modern iletişim aracıyla bir eğitim kurumuna talepte bulunmak,
• ilgilendiğiniz fakülteyi seçin,
• kabul için başvurmak (normal posta yoluyla, çevrimiçi, başka bir şekilde),
• onaylanırsa, geçici bir başvuru formu doldurun, 1000 € giriş ücreti + 100 € hizmet ücreti ödeyin,
• kabul gerçeğini onaylayan bir sertifika almak,
• Hindistan Büyükelçiliği'nde öğrenci vizesi başvurusunda bulunarak bir kabul belgesi sunarak,
• kalıcı bir öğrenci anketi doldurun ve bir belge paketi ile birlikte gönderin.

Öğrencinin başvuru formu için bir belge paketi (İngilizce'ye çevrilmiştir):

• sertifika veya diploma
• eski eğitim kurumunun idaresi tarafından onaylanmış, yeterlik sınavının disiplinlerinin listesi,
• pasaportun onaylı kopyası,
• öğrenci vizesi (aslı),
• HIV testi sonuçları da dahil olmak üzere tıbbi sertifika,
• İngilizce bilgi sertifikası (üniversite tarafından isteniyorsa),
• Eğitimin ilk yılı için 45 € tutarında sağlık sigortası prim ödeme makbuzu.

Ruslar için burslar ve hibeler ve sadece

Hindistan Hükümeti, her yeni akademik yılda uluslararası öğrenciler için bir burs ve hibe paketini onaylar. Genellikle mevcut tüm burs teklifleri şu adrese gönderilir: Farklı ülkeler diplomatik misyonlar aracılığıyla dünyaya Bu nedenle, devlet Hindistan bursları ve hibeleri ile ilgili tüm bilgiler Hindistan büyükelçiliğinden veya konsolosluğundan alınabilir.

Rus, Ukraynalı, Kazak öğrenciler için, aşağıdaki şemalara göre sağlanan burslar ve hibeler ilgi çekicidir:

1. Genel Kültür Burs Programı (GCSS) - Genel Kültür Burs Programı.
2. Hindistan Kültürel İlişkiler Konseyi (ICCR), Hindistan Kültürel İlişkiler Konseyi'nin bir planıdır.
3. Commonwealth Burs Planı - Commonwealth Burs Programı (yalnızca Lisansüstü).

Öğrenci Konaklama ve Yaşam Maliyetleri

Konaklama, yemek, eğlence vb. giderlerin düzeyi doğrudan öğrencinin bulunduğu yere bağlıdır. Delhi veya Mumbai gibi şehirlerde okuyorsanız, bu şehirlerdeki yaşam standardının Avrupa, Avustralya ve ABD'deki büyük şehirlerle karşılaştırılabilir olduğu gerçeğine hazırlıklı olmalısınız. Genel olarak, Hindistan'da yaşamanın maliyeti, dünyanın diğer ülkelerinden önemli ölçüde daha düşüktür.

Ortak öğrenci konaklama seçenekleri kampüs veya özel konaklama seçenekleridir.. Öğrenci kampüslerindeki cihaz yalnızca yerel vatandaşlar için ücretsizdir. Yabancılar, öğrenciler için yurtlarda yaşama fırsatına sahiptir, ancak bir ücret karşılığında - ayda 60 ila 100 dolar. Bir daire kiralamak yaklaşık 150-200 $ 'dır (Mumbai'de iki odalı daire). Ayda ortalama 100-150 dolar gıda ve diğer ihtiyaçlar için harcanıyor.

Vize alma koşulları

Bir göçmen öğrencinin sahip olması gerekenler:

• Pasaport aslı ve önemli sayfalarının fotokopileri,
• Hindistan Hükümeti'nin web sitesinde çevrimiçi olarak önceden doldurulmuş iki nüsha vize başvuru formunun bir çıktısı (belgenin her iki kopyası da imzalanmalıdır),
• 1 adet fotoğraf 2x2 cm boyutunda, renkli, beyaz zemin üzerine (yüzü tamamen açık, gözlüksüz),
• öğrencinin girdiği eğitim kurumu yönetiminden (eğitim detaylarını gösteren) yazı,
• Öğrencinin ikamet ettiği ülkede düzenlenen nüfus cüzdanı fotokopisi,
• Hindistan'da okumak ve yaşamak için yeterli fonu gösteren bir banka ekstresi.

Ayrıca öğrenci vizesi ile ilgili tüm ücretleri de ödemeniz gerekir. Refakatçilerin başvuru sahibi ile birlikte ülkeye gönderilmesi durumunda ayrıca giriş izni ve ikamet izni düzenlemeleri gerekmektedir.

Okurken çalışmak, iş olanakları

Hindistan'daki uluslararası öğrenciler için, okurken yarı zamanlı çalışma için pratikte hiçbir fırsat yoktur.. Üniversitelerin idaresi, okurken çalışmayı en hafif tabirle düşmanca kabul eder. Ancak mezun olduktan sonra, mezunların iyi iş beklentileri vardır. Yüksek teknoloji mezunları her zaman karlı sözleşmelere güvenebilir. Bu tür uzmanlar yabancı şirketler tarafından büyük talep görmektedir. Mühendisler ve mimarlar, finansörler ve teknoloji uzmanları da değerlidir.

... Çalışamazsın. Burs küçük, katılıyorum, bu nedenle ebeveynlerin yardımına her şekilde ihtiyaç var. Bir öğrenci yurdunda yaşayabilir veya daha pahalı ama daha iyi olan bir daire kiralayabilirsiniz. Tüm dezavantajları kapsayan öğrenme ilginçtir ...

http://www.indostan.ru/forum/2_7057_5.html#msg367209

Hint eğitiminin artıları ve eksileri (son tablo)

Öğrenci örneklerinin gösterdiği gibi Hindistan'da okumak, hedeflerinize başarılı bir şekilde ulaşmanızı sağlar. Hint yüksek okulu, dünyanın gelişmiş ülkeleriyle eşit şartlarda rekabet ediyor ve göçmenlere talep edilen bir meslek vermeye hazır. Ayrıca, öğrencilerin dediği gibi, bir teknoloji meselesidir. Saygın bir uluslararası şirkette çalışın ve çekici yaşam beklentileri.