Sıcak ülkelerin hayvanları. kıdemli grupta konuşmanın gelişimi üzerine ders

GCD'nin Özeti

görme engelli çocuklar için kıdemli grup

Eğitim alanı bilişsel gelişim

"Sıcak ülkelerin hayvanları" teması

Didaktik oyun şeklinde ders türü

Eğitici: Çocukların sıcak ülkelerdeki hayvanların yaşamı hakkındaki ufkunu netleştirmek ve genişletmek. Kendi fikirlerinizi ifade etmeyi öğrenmeye devam edin.

Gelişmek: yaban hayatı temsilcilerine ilgi geliştirmek. Öğrenci kelime dağarcığını genişletin.

Eğitimciler: - çevredeki dünyaya ilgi ve yetişkinler ve akranlarla nesneler hakkında konuşma, dikkatlice dinleme ve birbirlerinin cevaplarını tamamlama yeteneği geliştirin

Liderlik yöntem ve teknikleri: bilmeceler, hikaye anlatımı, didaktik oyun

Gösteri: sıcak trans hayvanlarıyla resimler.

Ders ilerlemesi:

Organizasyonel ve motivasyonel kısım.

Eğitimci: - Bugün bize çok erken

Maymun çaldı.

Ve eşikten bağırdı:

"Al şunu! Senin için parsel"

paketi açtık

Ve çok şaşırdılar!

Parsel bize Afrika'dan geldi

Yakında Afrika'ya, Afrika'ya gelin!

Ve tüm hayvanlarımızın fotoğraflarını çekin!

Eğitimci: Evet, işte bir kamera (paketten bir kamera çıkarır). Beyler, seyahat etmeyi sever misiniz? Benimle harika bir yolculuğa çıkmak ister misin? (Evet). Bir kameramız var ve hangi hayvanlarla tanışacağız, fotoğraf çekiyoruz.

2. Ana kısım. Eğitimci: -Afrika, dünyadaki yanan güneşin ve sıcak kumun krallığıdır.

Orada yaşayan hayvanlarla ilgili bilmecelerimi tahmin et.

eğitimci:

canavarların kralı büyük kedi

Kötülükle biraz kük,

Yemek yemiş bir ininde uyur

Bir yele takıyor, zorlu ... (aslan)

Evet. Bu bir aslan. Onun hakkında ne biliyorsun?

Çocukların cevapları.

eğitimci:

Aslan, av peşinde koşan bir avcıdır. Aslanın büyük bir kafası, kabarık bir yelesi var ama aslanın yelesi yok. Aslan kimseden korkmaz. Kural olarak, dişi aslanlar ava gider. Daha hareketli, hünerli, avlanmada daha başarılıdırlar. Aslanlar ağır, yavaş, tembeldir. Dişi aslanların elde ettiği et ilk önce sahibi tarafından tadılır. Bu nedenle her zaman tombul, tok ve kendini avlamıyor. Avlanmaya gittiğinde saklanmaz, kurbanına sinsi bir şekilde saldırmaz, ancak gururla uyarır: hırlar - ava gittim, hayvanlara dikkat edin.

eğitimci:

Burun - hortum devi

Duş gibi yıkanır.

Bu sıcak ülkelerin bir sakini

Karadaki en büyükler.

Eğitimci: - Evet. Bu bir fil. Onun hakkında ne biliyorsun?

Çocukların cevapları.

Eğitimci: -Fil güçlü, çok güçlü bir hayvandır. Aslan bile dayanamaz. Bir filin en şaşırtıcı yanı hortumudur. Bir fili hortum yapan nedir?

Ağaçlardan yaprak ve meyve toplar, otları koparır, içebilir, ağaçları taşıyabilir. Bir sandıkla kendini düşmanlardan korur, yıkar, gövdesinde su toplar ve kendini yukarıdan döker.

Bir file kim zarar verebilir? (Fil uyurken bir fare hortuma girer ve her şeyi kemirir; ve bir karınca fil uyurken ayak tabanlarını kemirir ve fil yürüyemez).

eğitimci:

Afrika'da şişman adam yaşıyor, kocaman bir ağzı var,

Sıcakta bütün gün suda oturuyor, sadece yemek hakkında düşünüyor,

Doyumsuz, tonlarca ot çiğniyor... (su aygırı)

Evet. Bu bir su aygırı. Onun hakkında ne biliyorsun?

Çocukların cevapları.

Eğitimci: -Behemoth çok büyük ve ağır bir hayvandır. Zamanının çoğunu suda geçirir. Su aygırı büyük dişlere sahiptir, ancak yalnızca bitkilerle beslenir ve onları güçlü dudaklarıyla koparır. Özellikle alt çenedeki büyük dişler. Bu çeneyle, bir ekskavatör kepçesi gibi alttan yosunları toplar. Su aygırı büyük ve tembel gibi görünse de aslında iyi yüzer ve karada hızlı koşar.

Çocukların tahmin ettiği hayvanların resimleri tahtada görüntülenir. Bakın çocuklar, doğru anladınız.

eğitimci:

İşte yaşayan bir vinç

Sıcak ülkelerin sakini.

Çok katlı sandıklardan

Hem yaprakları hem de muzu gözyaşı. (zürafa)

Evet. Bu bir zürafa. Onun hakkında ne biliyorsun?

Çocukların cevapları.

Çocukların cevaplarından sonra öğretmenin hikayesi:

Zürafa, tüm hayvanların en uzunudur. Uzun boyundan dolayı ağaç yapraklarıyla beslenirken dallara dolanabilir. Ön bacaklar arka bacaklardan daha uzundur ve başında küçük boynuzlar bulunur. Derideki lekeler, yırtıcılardan ağaçların arasında kamufle etmeye yardımcı olur. Ve bir zürafanın yavrularına zürafa denir. Bir deve gibi bir zürafa da savanadaki kuraklık sırasında uzun süre susuz kalabilir.

Eğitimci: Peki Afrika'nın başka hangi hayvanlarını adlandırmadık?

(Çocuk listesi: maymun, deve, gergedan, antilop vb.)

Eğitimci: Aferin! Afrika'nın hayvanları hakkında çok ilginç şeyler anlattınız ve öğrendiniz. Şimdi bir ara verelim ve gözler için jimnastik yapalım.

Görsel jimnastik "Fil"

Bir, iki - fil sağa gider, Göz hareketleri sağa ve sola.

Üç, dört - ve şimdi sola, 4-5 kez tekrarlayın.

Beş, altı - yol düzdür,

Yedi, sekiz - hepimiz yeniden başlıyoruz.

Yol boyunca bir fil yürüyor. Yukarı ve aşağı göz hareketleri

Resimdeki gibi aşağı bakıyor. sağ sol.

Yukarıya, etrafına bakar. 5-6 kez tekrarlayın.

Peki, kendin yap.

Filimiz dinlenmek için oturdu. Kapat gözlerini, aç.

Uykuya dalmaya karar verir vermez, gözlerin dairesel hareketleri.

Aniden, aniden, 4-5 kez tekrarlayın.

Ormanda bir arı belirdi.

Ve daire çizerek, daire çizerek, vızıldayarak.

Onu nasıl durdurabilirim?

Filimiz mesafeye baktı. Gözler açılır, kapanır. (5-6 s)

Ve şimdi sıcak ülkelerin yavru hayvanlarının isimlerini nasıl bildiğinizi kontrol edeceğim. Ben yetişkin hayvana, siz de yavruya isim verin:

Örneğin: Bir su aygırı bir su aygırı vardır

aslanın yavrusu var

Filin bir bebek fili var

Bir devenin buzağı vardır

maymunun bir maymunu var

Zürafanın bir bebek zürafası var.

Oyun "Kim çoktur?"

Ve şimdi ben yetişkin bir hayvana bir tane diyorum ve siz onlardan çok varken yavruları diyorsunuz.

Örneğin: Bir kaplumbağanın çok sayıda kaplumbağası vardır.

Aslanın çok şeyi var - aslan yavruları

Filde çok şey var - filler

Bir devede çok şey vardır - develer

Maymun çok şey var - maymunlar

Su aygırı bir çok su aygırı var

Zürafanın çok var - zürafalar.

Eğitimci: Çocuklar, muhtemelen koşmayı ve zıplamayı seviyorsunuz? Benimle biraz egzersiz yapalım.

Fiziksel dakika "Fil"

Hayvanat bahçesinde bir fil yürüyor

Kulaklar, gövde, o gri.

(kafa yana yatırılır)

Başını sallar,

(baş öne eğilir)

Sanki seni davet ediyor.

(düz kafa)

Bir, iki, üç - ileri eğim,

Bir, iki, üç - şimdi geri döndü.

(ileri, geri eğilir)

Fil başını sallıyor

Egzersiz yapmaktan mutludur.

(çene göğse, sonra başınızı geriye doğru eğin)

Şarjı kısa olsa da,

Biraz dinlendik.

(çocuklar oturur)

Eğitimci: - Arkadaşlar, şimdi herkese sinyal kartları dağıtacağım: kırmızı ve yeşil ve şu cümleleri söyleyeceğim, eğer doğru olduğunu düşünüyorsanız, yeşil bir sinyal kartı yükseltin ve eğer yanlışsa, o zaman kırmızı ve ben yapacağım. ne kadar dikkatli olduğunu gör. Haydi başlayalım:

Bugün Avustralya'da seyahat ettik mi?

Aslan kimseden korkar mı?

Bir filin boynu uzun mudur?

Bir zürafa uzun süre susuz kalabilir mi?

Gergedanın vücudu benekli deriyle mi kaplı?

Afrika soğuğun diyarı mı?

Sadece dişi aslanlar mı ava çıkar?

Fil dünyadaki en küçük hayvan mı?

Afrika'yı tekrar ziyaret etmek ister misin?

Kesinlikle böyle bir geziyi tekrarlayacağız, artık geri dönme vaktimiz geldi. Çocuk Yuvası.

Bir büyü diyelim.

Kendimi büküyorum, büküyorum,

Geri dönmek istiyorum (çocuklar kendi etrafında döner).

3. Yansıma. Eğitimci: - Ve şimdi bugün hangi hayvanları hatırladığınızı hep birlikte hatırlayacağız. Hangi hayvanı en çok kim sevdi ve neden? (çocukların cevapları). Ne yeni öğrendin?

1. Eğitim:

- sıcak ülkelerin hayvanlarının ve yavrularının isimlerini netleştirin;

- açıklamak dış işaretler, yapıları, yedikleri;

- yavru hayvanların isimlerini oluşturmayı öğrenin;

- iyelik sıfatları oluşturmayı öğrenmek, Zor kelimeler.

2. Geliştirme:

- dikkat, hafıza, düşünme gelişimi;

3. Eğitici:

- hayvanlara sevgi aşılamak;

- Öğretmeni ve akranlarını dinleme yeteneğini eğitmek.

Ekipman: kutu (paket), muz, sihirli çanta, oyuncaklar (fil, zürafa, su aygırı, zebra, gergedan), yumuşak oyuncak maymun.

Ön çalışma: sıcak ülkelerin hayvanları hakkında konuşmak, çizimlere bakmak, okumak ilginç gerçekler hayvanlar hakkında, fiziksel min. öğrenme, "Hayvanlarla egzersiz yapma"

Ders ilerlemesi:

Millet, bakın, bugün neşeli bir maymun ders için bizi ziyarete geldi ve onunla bir paket getirdi! Hadi orada neler olduğuna bir göz atalım!

Muz, misafirimizin en sevdiği yemek!

Ancak muzlar basit değildir (hayvanlar hakkında bilmeceler)

Maymunun bilmeceleri çözmesine yardım edelim! Sıcak ülkelerin hayvanları hakkında bilmecenin sunumu ile çalışın.

İki tür fil vardır: Afrika - en büyük hayvanlar, Hint - daha az. fil - dev hayvan. Derisi kırışmış, kafası kılsız. Gövde uzun ve elastiktir. Filler, bitkileri koparmak ve ağızlarına götürmek için kullanırlar. Filler gövdeden üzerlerine su döker veya toz serper. Bir fili evcilleştirirseniz, iyi bir yardımcı olacaktır: dişleri olan ağaçları sökün, büyük taşları bir yerden bir yere sürükleyin. Fil çok zeki bir hayvandır.

kanguru Avustralya hayvanıdır. Zıplayarak hareket eder. Güçlü, güçlü arka bacakları ve dengesini koruyan bir kuyruğu var.

Bir kanguru midesinde, orada küçük bir yavru bulunan bir çanta var. Kanguru bir otoburdur.

develerİki tür vardır: bir ve iki kambur. Sıcak gevşek kumlarda yaşarlar. Develer en uzun süre açlığa ve susuzluğa dayanabilir. Sırtlarında yağla dolu hörgüçleri vardır. Bir hafta boyunca yiyecek ve içecek olmadan yaşayabilirler - yağ onları besleyecektir.

Develer kuru ot ve çöl bitkilerinin yapraklarıyla beslenir.

Bir çöl düşünün... Etrafında - ya sarı, küçük, yumuşak, toz kumlar gibi ya da gri yıpranmış taşlar. Boğucu gökyüzü ısı soluyor. Su yok, yeşillik yok. Şimdi ekrana bakın.

Ve sağlam bir duvarın yanında yağmur ormanı: ağaçlar, çalılar, asmalar. Yaprakları kalın ve sulu. Kuşlar sihirli çiçekler gibi uçar. Burası her zaman karanlık ve nemli. Yırtıcıların kükremesi ve maymunların cıyaklaması duyulur.

Burası da Afrika. Afrika'ya ek olarak, başka sıcak ülkeler de var - Avustralya, Hindistan, Güney Amerika bu hayvanlar nerede yaşıyor.

Birleşik kelimelerin oluşumu.

Zürafanın uzun bir boynu var - ne tür bir zürafa?

Su aygırı kalın bacaklara sahiptir - kalın bacaklı ....

Filin uzun bir burnu var, nasıl bir şey? (uzun burunlu)

Aslanın kalın bir yelesi var - kalın yeleli ....

Maymunun uzun bir kuyruğu var - uzun kuyruklu ....

Bir devenin hörgüçleri vardır - kambur ....

Sihirli çanta oyunu

Beyler, paketimize bakın bir çeşit sihirli çanta var! (Çantada hayvanlar var) Dokunarak hangi hayvanı aldığınızı tahmin edin. Bebeklere isim verin. (tekil ve çoğul olarak yavruların isimlerinin oluşumu).

Aslanın bir aslan yavrusu var, aslan yavruları

Bir kaplanın bir kaplan yavrusu vardır, yavrular.

Filin bir bebek fili var, bebek filler.

Zürafanın zürafaları var, zürafalar.

Bir devenin yavru bir devesi vardır, develer.

Kanguruların kanguruları vardır, kanguruları.

Zebraların zebraları vardır, zebralar.

Zürafa - uzun, toynaklı, benekli, uzun kuyruklu. (Zürafanın uzun kuyruğu yoktur, uzun kuyruklu değildir).

Fil - büyük, kulaklı, boynuzlu, güçlü. (Filin boynuzu yoktur, boynuzlu değildir).

Timsah yeşil, dişlek, sevecen bir yırtıcıdır. (Timsah sevecen olamaz çünkü o bir yırtıcıdır).

Su aygırı - şişman, ağır, uzun burunlu, otçul. (Su aygırı yok uzun burun, o uzun burunlu değil).

Gergedan - tehlikeli, küçük, şişman. (Gergedan - tehlikeli, şişman ama küçük değil).

Fizik Dakika - konuşmanın hareketle koordinasyonu: "Canavarlar"

Bu bir aslan. O hayvanların kralıdır.

Dünyada daha güçlü yok

(yavaşça bir daire içinde yürüyoruz, başımızı kaldırıyoruz)

Ve komik maymunlar

Bütün asmaları salladı.

(yay, daire şeklinde ayakta, ayaklar omuz genişliğinde açık)

Ama akıllı, nazik bir fil

herkese selam gönderiyorum

(avuç içi başa bastırılır, vücut öne eğilir - sağa, öne - sola)

Leopar çok ustaca zıplıyor

En sevdiğimiz top gibi.

(yerinde zıplar)

Midilli koşuyor, eğleniyor,

Bizimle arkadaş olmak istiyor.

(daireler halinde zıplayarak)

Zebra başını sallar

Sizi ziyarete davet ediyor.

(kemerin üzerindeki eller, kafayı sağa - sola yatırarak).

Oyun: Kimin? Kimin? Kimin? Kimin? (Oyun iyelik sıfatlarının oluşumuna yöneliktir).

"Hayvanlarla egzersiz yapın"

Çocuklar, hayvanlar bizimle saklambaç oynamaya ve vücutlarının sadece bir kısmını göstermeye karar verdiler. Bakalım bu kimin boynu?

Kimin bagajı? Kimin yelesi? Kimin hörgüçleri?

Oyun "Dördüncü Ekstra"

Resme dikkatlice bakın.

Hangi hayvan eksik?

İndirmek:

Ön izleme:

Devlet bütçesi okul öncesi eğitim kurumu 43 numaralı anaokulu

Petersburg'un Puşkinsky bölgesi

Konuyla ilgili doğrudan eğitim faaliyetlerinin özeti: "Sıcak ülkelerin hayvanları"

Tamamlayan: grup öğretmeni

Yaşlılık

Koryakovtseva Irina Mihaylovna

Petersburg

2015

Hedefler:

1. eğitici:

- sıcak ülkelerin hayvanlarının ve yavrularının isimlerini netleştirin;

- dış işaretleri, yapılarını, ne yediklerini netleştirin;

- yavru hayvanların isimlerini oluşturmayı öğrenin;

- iyelik sıfatları, birleşik kelimeler oluşturmayı öğrenin.

1. Geliştirme:

- dikkat, hafıza, düşünme gelişimi;

3. Eğitici:

- hayvanlara sevgi aşılamak;

- Öğretmeni ve akranlarını dinleme yeteneğini eğitmek.

Ekipman: kutu (paket), muz, sihirli çanta, oyuncaklar (fil, zürafa, su aygırı, zebra, gergedan), yumuşak maymun oyuncağı.

Ön çalışma: Sıcak ülkelerin hayvanları hakkında konuşmak, çizimlere bakmak, hayvanlar hakkında ilginç gerçekleri okumak, fiziksel min. öğrenmek, "Hayvanlarla egzersiz yapmak"

Ders ilerlemesi:

Millet, bakın, bugün bir ders için bizi ziyarete neşeli bir maymun geldi ve onunla bir paket getirdi! Hadi orada neler olduğuna bir göz atalım!

Muz, misafirimizin en sevdiği yemek!

Ancak muzlar basit değildir (hayvanlar hakkında bilmeceler)

Maymunun bilmeceleri çözmesine yardım edelim! Sıcak ülkelerin hayvanları hakkında bilmecenin sunumu ile çalışın.

İki tür fil vardır: Afrika - en büyük hayvanlar, Hint - daha az. fil - dev hayvan. Derisi kırışmış, kafası kılsız. Gövde uzun ve elastiktir. Filler, bitkileri koparmak ve ağızlarına götürmek için kullanırlar. Filler gövdeden üzerlerine su döker veya toz serper. Bir fili evcilleştirirseniz, iyi bir yardımcı olacaktır: dişleri olan ağaçları sökün, büyük taşları bir yerden bir yere sürükleyin. Fil çok zeki bir hayvandır.

kanguru Avustralya hayvanıdır. Zıplayarak hareket eder. Güçlü, güçlü arka bacakları ve dengesini koruyan bir kuyruğu var.

Bir kanguru midesinde, orada küçük bir yavru bulunan bir çanta var. Kanguru bir otoburdur.

develer İki tür vardır: bir ve iki kambur. Sıcak gevşek kumlarda yaşarlar. Develer en uzun süre açlığa ve susuzluğa dayanabilir. Sırtlarında yağla dolu hörgüçleri vardır. Bir hafta boyunca yiyecek ve içecek olmadan yaşayabilirler - yağ onları besleyecektir.

Develer kuru ot ve çöl bitkilerinin yapraklarıyla beslenir.

Ve bu hayvanları tek kelimeyle nasıl adlandırabiliriz?

Bir çöl düşünün... Etrafında - ya sarı, küçük, yumuşak, toz kumlar gibi ya da gri yıpranmış taşlar. Boğucu gökyüzü ısı soluyor. Su yok, yeşillik yok. Şimdi ekrana bakın.

Ve yanında sağlam bir tropikal orman duvarı var: ağaçlar, çalılar, sarmaşıklar. Yaprakları kalın ve sulu. Kuşlar sihirli çiçekler gibi uçar. Burası her zaman karanlık ve nemli. Yırtıcıların kükremesi ve maymunların cıyaklaması duyulur.

Burası da Afrika. Afrika'ya ek olarak, bu hayvanların yaşadığı Avustralya, Hindistan, Güney Amerika gibi başka sıcak ülkeler de var.

didaktik oyun"Bir söz söyle."

Birleşik kelimelerin oluşumu.

Zürafanın uzun bir boynu var - ne tür bir zürafa?

Su aygırı kalın bacaklara sahiptir - kalın bacaklı ....

Filin uzun bir burnu var, nasıl bir şey? (uzun burunlu)

Aslanın kalın bir yelesi var - kalın yeleli ....

Maymunun uzun bir kuyruğu var - uzun kuyruklu ....

Bir devenin hörgüçleri vardır - kambur ....

Sihirli çanta oyunu

Beyler, paketimize bakın bir çeşit sihirli çanta var! (Çantada hayvanlar var) Dokunarak hangi hayvanı aldığınızı tahmin edin. Bebeklere isim verin. (tekil ve çoğul olarak yavruların isimlerinin oluşumu).

Aslanın bir aslan yavrusu var, aslan yavruları

Bir kaplanın bir kaplan yavrusu vardır, yavrular.

Filin bir bebek fili var, bebek filler.

Zürafanın zürafaları var, zürafalar.

Bir devenin yavru bir devesi vardır, develer.

Kanguruların kanguruları vardır, kanguruları.

Zebraların zebraları vardır, zebralar.

Didaktik oyun "Ekstra bir kelime tanımlayın"

Zürafa - uzun, toynaklı, benekli, uzun kuyruklu. (Zürafanın uzun kuyruğu yoktur, uzun kuyruklu değildir).

Fil - büyük, kulaklı, boynuzlu, güçlü. (Filin boynuzu yoktur, boynuzlu değildir).

Timsah yeşil, dişlek, sevecen bir yırtıcıdır. (Timsah sevecen olamaz çünkü o bir yırtıcıdır).

Su aygırı - şişman, ağır, uzun burunlu, otçul. (Su aygırı uzun burunlu değildir, uzun burunlu değildir).

Gergedan - tehlikeli, küçük, şişman. (Gergedan - tehlikeli, şişman ama küçük değil).

Fizik Dakika - konuşmanın hareketle koordinasyonu: "Canavarlar"

Bu bir aslan. O hayvanların kralıdır.

Dünyada daha güçlüsü yok

(yavaşça bir daire içinde yürüyoruz, başımızı kaldırıyoruz)

Ve komik maymunlar

Bütün asmaları salladı.

(yay, daire şeklinde ayakta, ayaklar omuz genişliğinde açık)

Ama akıllı, nazik bir fil

herkese selam gönderiyorum

(avuç içi başa bastırılır, vücut öne eğilir - sağa, öne - sola)

Leopar çok ustaca zıplıyor

En sevdiğimiz top gibi.

(yerinde zıplar)

Midilli koşuyor, eğleniyor,

Bizimle arkadaş olmak istiyor.

(daireler halinde zıplayarak)

Zebra başını sallar

Sizi ziyarete davet ediyor.

(kemerin üzerindeki eller, kafayı sağa - sola yatırarak).

Oyun: Kimin? Kimin? Kimin? Kimin? (Oyun iyelik sıfatlarının oluşumuna yöneliktir).

"Hayvanlarla egzersiz yapın"

Çocuklar, hayvanlar bizimle saklambaç oynamaya ve vücutlarının sadece bir kısmını göstermeye karar verdiler. Bakalım bu kimin boynu?

Kimin bagajı? Kimin yelesi? Kimin hörgüçleri?

Oyun "Dördüncü Ekstra"

Resme dikkatlice bakın.

Hangi hayvan eksik?

Yeni kelime

İsimler

aslan, fil, zürafa, zebra, gergedan, timsah, antilop,leopar, deve, kaplumbağa, su aygırı, maymun, kanguru,

koala, ornitorenk, papağan, çita, çöl, orman, savana,Afrika, Avustralya,

Fiiller:

avla, sakla, sakla, yaşa, atla, tırman,koşmak, kaçmak, yetişmek, otlatmak, korkmak, savunmak,

saldırmak, gizlice girmek.

sıfatlar:çizgili,

benekli, hızlı, yavaş, keseli, dayanıklı , iri, uzun boyunlu, kabarık.

iletişim kutusu

Hedefler: genel konuşma becerileri üzerinde çalışmak, geliştirmekdiyalojik konuşma.

FİL

- Merhaba fil!

neşeli değil misin

Neden burnunu astın?

burnun neden uzun

Neredeyse yere büyüdü?

Fil düşündü ve cevap verdi:

- Gerçekten bir buruna ihtiyacım var çocuklar!

— Böyle mi? İhtiyaç? Ne için?

- Çok fazla yerim!

Uzun burun yemek alır

Ve ağzıma sokuyor!

O sarhoş olmama yardım et

Ve bir ipe tutun.

hizmet edebilir mi el -

O ne kadar faydalı!

Pıtırtı

Hedefler: genel konuşma becerilerini geliştirmek: diksiyonun netliği,doğru telaffuz, doğru seslendirme,

işitsel hafıza.

OYUNUN İLERLEMESİ. Öğretmen çocuklara bir yarışma sunar: kimtekerlemeyi daha hızlı ve daha doğru telaffuz edin.

Yürüyüşte konuşan goril

Değil sessiz, o gorille konuştu.

A. Kostakov

su aygırı arkasında

Topukların üzerinde durmak.

L . Ulyanitskaya

Oyun "Bana bir söz ver"

Hedefler: işitsel dikkat, kafiye duygusu geliştirin.

Oyun ilerlemesi. Öğretmen şiiri okur, çocuklar dikkatle dinler veson sözde anlaştık.

Bir kez derin karanlık çamurda

Balıkçılar balık tutuyordu

Ve onları ağda vur

Kötü yeşil ... (timsah).

Kabuk güçlü, granit gibi,

İtibaren düşmanlarını koruyacak

Ve altında korku tanımıyor

Yavaş ... (kaplumbağa).

Güçlü gümbürtüyü duyuyor musun?

Uzun bagajı görüyor musun?

BT büyülü bir rüya değil!

BT Afrika fili).

Oyun "Dikkatli Ol"

Hedef: işitsel dikkat geliştirmek.

Oyun ilerlemesi. BAKICIçocuklara bir şiir okur ve bir problemi çözmelerini ister.

AİLE

Filler yollarında yürüdüler,

Ormandan sulama deliğine gitti:

Fil baba, anne fil

Büyükbaba, inatçı fil,

Büyükanne, beş tonluk fil,

Ve torunlar, iki bebek fil:

fil, küçük oğul,

Ve kız kardeşi Fil.

Suya kaç fil gitti?

Cevabınız hazır mı?

T. Kryukova

Oyun " Kim, nerede?"

Hedefler: biçim Gramer yapısı konuşma (anlama veedatlı durum yapılarının kullanımı); geliştirmek

işitsel ve görsel dikkat; operasyonları iyileştirmekses analizi ve sentezi.

Oyun ilerlemesi.

1 seçenek. Öğretmen oyuncaklar düzenler (hayvanlarsıcak ülkeler) farklı yerler(masanın üzerinde, masanın altında, bir kutuda vb.)

ve çocuklara şu soruyu sorar: “Masanın üzerinde hangi oyuncak var?” Çocuklarcevap: "Masanın üzerinde bir fil var." Öğretmen daha sonra açıklar

bunda hangi küçük kelime edatı gerekliydi teklif.

Seçenek 2. Öğretmen çocuklardan nerede olduğunu tahmin etmelerini ister.adında bir oyuncak var ki ilk ve

son sesler. Çocuklar oyuncağa isim verir ve nerede olduğunu açıklar. maliyetler.

Örneğin:

Adına ilk ses [zh] olan oyuncak nerede,

ve son - [f]. — Zürafa sandalyenin altında duruyor.

Oyun "Bir çoktur"

Hedefler: konuşmanın gramer yapısını geliştirmek (eğitimtamlayan çoğul isimler

sayı).

Oyun ilerlemesi. Oyun topla oynanabilir. BAKICIkelimeyi çağırır - hayvanın adı ve topu çocuğa atar,

bu kelimeyi "çok" zarfıyla birleştirir ve topu döndürür.

Örneğin:

Bir aslan, birçok aslan, bir zürafa, birçok zürafa.

Gerekirse oyun tekrarlanır.

Oyun "Kimin, kimin, kimin?"

Hedefler: dilbilgisi oluşturmakkonuşma yapısı (birinden iyelik sıfatlarının oluşumu

isimler).

Oyun ilerlemesi. Öğretmen çocuklardan resimlere bakmalarını ister.kuzey ve sıcak ülkelerin hayvanlarını betimliyor ve soruyor

Hayvanların özelliklerini adlandırın.

Örneğin:

Ayının kulakları (kimin? Ne?) aşağı yönlü, kuyruk (kimin? Ne?) düşüş.

Mührün bir başı var (kimin? ne?) ...tilki pençeleri (kimin? ne?) ... Mors'tadişleri (kimin? ne?) ... Geyiğin boynuzları var

(kimin? ne?) ... Penguenin gagası var(kimin? ne?) ...

Oyun "Kim gereksizdir?"

Hedef: mantıksal düşünme geliştirin.

Oyun ilerlemesi.

Oyun resimler kullanılarak gerçekleştirilenkuzey ve sıcak ülkelerin hayvanları.

Oyun "Bir diyagram oluştur"

Amaçlar: cümleleri kelimelere analiz etme becerisini pekiştirmek.

Oyun ilerlemesi. Öğretmen çocuklardan dinlemelerini ister.cümleler, kelime sayısını sayın ve diyagramlar çizin.

Cümlelerin “küçükkelimeler" - bir cümledeki ilk kelimenin yazıldığı edatlar

büyük harfler, cümlenin sonuna nokta koymanız gerekir.

Örneğin: Aslan yırtıcı bir hayvandır.

Maymunlar çok akıllıdır. Filyükleri bir bagajla kaldırır. su aygırıgün içinde çok uyur. zürafa kemiriyor broşürler .

Oyun "Dağınık heceler"

Hedef: hece analizi ve sentezi geliştirmek, görseldikkat ve görsel hafıza, kelime dağarcığını etkinleştir

"Sıcak ülkelerin hayvanları" konulu hisse senedi.

Oyun ilerlemesi.Çocuklar şiirler okur ve onlardan kelimeler uydururlar.dağınık heceler.

Pazar günüydü

Filin doğum günü.

Konuklar şarkı söyledi, eğlendi,

Herkes yuvarlak bir dansta dönüyordu.

Yani dönüyor ve dönüyor

Bu parçalara ayrıldı.

Bir iki üç dört beş!

Konukların toplanmasına yardımcı olun:

AN-TI-LO-PA-DI-KO-DIL-KO-

KRO-SHIM-ZE-PAN-KO-REAL-NA-

MOT-GE-BE-RAF-E-GI-MOOR-GO-LA-

LE-BRA-BRAZ-ZHI!

L. Gadasina'nın kılavuzundan, O. İvanovskaya

Cevaplar resimlerle gösterilmiştir:

antilop, su aygırı, timsah, şempanze, kirpi, goril,zürafa, lemur, kobra, sırtlan.

Oyun "En dikkatli kim?"

Hedefler: işitsel dikkat geliştirmek, geliştirmekfonemik farkındalık

Oyunun İLERLEMESİ.Öğretmen kelimeleri çağırır ve çocuk alırsadece hayvanların isimlerini duyduğunda elini uzatır.

Sözler: zürafa, saymak, geçti, timsah, zebra, paspas,şapka, kaplumbağa, ceylan, çim, papağan, somun.

Okumak ve ezberlemek için şiirler

bak: su aygırı

AT sıcak Afrika'da yaşıyor.

Bütün gün nehirde oturmak

Kök yiyor veya uyuyor.

geceleri uyumuyor

çimleri çimdiklemek için dışarı çıkacak

Ve tüm çayırları çiğneyecek -

Bacağı ağır.

Ve sonra tekrar uyu

suya girer

Yani günleri geçiyor

Böylece yıllar geçer...

S. Vasilyeva

Bulmacalar

Hedefler: işitsel dikkat geliştirmek, tutarlı öğretmekmonolog ifadesi (bilmecenin yorumu).

Oyunun İLERLEMESİ.Öğretmen bir bilmece tahmin eder, çocuklar tahmin eder.Adamlardan biri anlamını açıklıyor. Gerisi tamamlayıcıdır.

Ve şarkı söyle - şarkı söylemez,

Ve uçmak - uçmaz.

Neden o zaman

Kuş sayılır mı?

(Devekuşu)

ne tür atlar

Tüm yeleklerde.

(Zebra)

ben kambur bir canavarım

Ama seviyorum

çocuklar. (Deve)

Nehre düşenler için

Burnunu ısırdı...

(timsah).

Yakışıklı değil sanırım...

Burun yerine - bir hortum itfaiyeci,

yelpaze gibi kulaklar,

Bir kule kadar yüksekte el salladı.

(Fil)

V. Zhukovski

Burnuna bir boynuz takıyor

Ve buna denir...

(gergedan).

Nişçeva

Uyuyan yeşil günlük.

Çamura saplandı.

Kütüğün büyük bir ağzı var.

Ağızdaki dişler - sadece bir tutku.

H . Nişçeva

Yeniden satılacak metin

MUHTEŞEM

Bu bir su aygırı. Sadece o değil, o bir su aygırı. Onun adıMuhteşem. Afrika'dan getirildi. Su aygırları orada nehirde yaşıyor.

Kıyı boyunca ot yerler, suya dalarlar. ılık su. Su aygırı düşmekKocaman. Bir bavul gibi açılır. Bir su aygırı yüz kilo ağırlığındadır.

Ve ona hayvanat bahçesinde zayıf, yaşlı bir adam tarafından komuta ediliyor.Kışın su aygırı için kötü: sıcağı, ılık suyu sever.

Yaşlı adam havuz için su ısıtır. Sadece gece için değilsu aygırını üşütmemek için havuza sokar.

Behemoth, isteseydi, çitin içinden geçerdi - ve değilcesaret: yaşlı adam emir vermez.

B. Zhitkov'a göre

Sorular:

Hikaye kimin hakkında? Su aygırı adı nedir?

Nereden getirildi?

Su aygırları evde ne yapar?

Su aygırı tanımlayın.

Su aygırı komutanı kimde?

Yaşlı bir adam bir su aygırı ile nasıl ilgilenir?

Sıcak ülkelerdeki hayvanlar inanılmaz alışkanlıklara sahip o kadar ilginç ki, onlar hakkında daha zor bilmeceler bulmak istiyorsunuz. Ama kolay değil. Sıcak ülkelerde yaşayan hayvanlar hakkında bilmeceler, çocuklar, kural olarak, kolayca tahmin eder.

onu bir kitapta görmüştüm
söyle bana çocuklar
Burunda kocaman bir boynuz,
Biliyorum, biliyorum - ... ( Gergedan)

Büyük bir büyümesi var, ayrıca küçük bir kuyruğu var,
Önümüzde öyle bir şey var ki üzerimize dökülen un değil.
Bu kim? Kim o? Tabii ki, bu ... ( Fil)

Siyah olduğunda - kabarık ve şımarık,
Ve kızaracak, şimdi sakinleşecek.
Cevap: Kerevit

O şimdi dipte
Kırkayak ... (Ahtapot)

Bir kafeste oturuyor - ve hoş,
Cekette çok sayıda siyah nokta var.
Kendim - yırtıcı canavar biraz da olsa
Sevimli küçük bir kediye benziyor.
Cevap: Leopar

Mucize atın üzerinde çizgili bir yelek var.
Cevap: Zebra

Peki, ne harika bir görünüme sahipler?
Babamın dalgasında bukleler var,
Annenin saç kesimi var. Neden rahatsız oldu?
Olur, genellikle kızgın, görünüşte sert ... ( Dişi aslan)

Söyle bana, kim bir kemik paltoyla yürüyor?
Cevap: Kaplumbağa

Başı dik geçecek,
Önemli bir sayı olduğundan değil,
Ama gururlu bir eğilim nedeniyle,
Sonuçta, her şeyden önce hayvanlar ... ( Zürafa)

Bir ip bükülür, sonunda bir kafa vardır.
Cevap: Yılan

Şuna bak, piç. Oh, ve bu çok kötü!
Nehre düşenler çok tehlikeli... ( Timsah)

Evet, kamburum ama erkekler benden hoşlanıyor.
Cevap: Deve

çocuğa bu hayvanlar hakkında ne bildiğini sorun. Onlardan şu soruları cevaplamalarını isteyin: "Hangileri su kenarında yaşıyor?" (Su aygırı ve timsah). "Kanguru ormanlarımızın hangi hayvanına benziyor?" (Tavşanda.) "Bu hayvanın ne özelliği var?" (Bir çantada bir yavru taşır.) "Bu hayvanlardan hangisi evcilleştirilirse insanlara yardım eder?" (Fil).

"Sıcak ülkelerin hayvanları" kıdemli grubunda konuşmanın gelişimi üzerine açık ders

Tamamlayan: İlk yeterlilik kategorisinin eğitmeni Golyatina Natalya Aleksandrovna

Hedefler:

eğitici:

– sıcak ülkelerin hayvanlarının ve yavrularının isimlerini netleştirin;

– dış işaretleri, yapılarını, ne yediklerini açıklığa kavuşturmak;

– yavru hayvanların isimlerini oluşturmayı öğrenin;

– iyelik sıfatları, birleşik kelimeler oluşturmayı öğrenin.

Geliştirme:

– dikkat, hafıza, düşünme gelişimi;

3. Eğitici:

– hayvanlara sevgi aşılamak;

– öğretmeni ve akranlarını dinleme becerisini geliştirmek.

Ekipman: kutu (paket), muz, sihirli çanta, oyuncaklar (fil, zürafa, su aygırı, zebra, gergedan), yumuşak maymun oyuncağı.

Ön çalışma: sıcak ülkelerin hayvanları hakkında konuşmak, resimlere bakmak, hayvanlar hakkında ilginç gerçekleri okumak, fiziksel min. öğrenmek, “Hayvanlarla egzersiz yapmak”

Günaydın çocuklar!

Bu gruptaki tüm arkadaşlar

Ben sen O

soldaki komşuya sarıl

Sağdaki komşuya sarıl

Soldaki komşuya gülümse

Sağdaki komşuya gülümse

Hepimiz arkadaş canlısı bir aileyiz

Ben sen O

yansıtıcı daire

Millet, bakın, bugün bir ders için bizi ziyarete neşeli bir maymun geldi ve onunla bir paket getirdi! Hadi orada neler olduğuna bir göz atalım!

Muz, misafirimizin en sevdiği yemek!

Ancak muzlar basit değildir (hayvanlar hakkında bilmeceler)

Maymunun bilmeceleri çözmesine yardım edelim! Bize başka ne söyleyelim

sıcak ülkelerin hayvanlarını biliyoruz.

Sıcak ülkelerin hayvanları hakkında bilmecenin sunumu ile çalışın .

ödev kontrolü (ebeveynlerle çalışmak)

Hanginiz fil hakkında bilgi verebilir?

İki tür fil vardır: Afrika - en büyük hayvanlar, Hint - daha az.fil - dev hayvan. Derisi kırışmış, kafası kılsız. Gövde uzun ve elastiktir. Filler, bitkileri koparmak ve ağızlarına götürmek için kullanırlar. Filler gövdeden üzerlerine su döker veya toz serper. Bir fili evcilleştirirseniz, iyi bir yardımcı olacaktır: dişleri olan ağaçları sökün, büyük taşları bir yerden bir yere sürükleyin. Fil çok zeki bir hayvandır. Aferin!

Peki kanguruyu kim anlatacak?

kanguru Avustralya hayvanıdır. Zıplayarak hareket eder. Güçlü, güçlü arka bacakları ve dengesini koruyan bir kuyruğu var.

Bir kanguru midesinde, orada küçük bir yavru bulunan bir çanta var. Kanguru bir otoburdur. Aferin!

Deve hakkında bilgisi olan var mı?

develer İki tür vardır: bir ve iki kambur. Sıcak gevşek kumlarda yaşarlar. Develer en uzun süre açlığa ve susuzluğa dayanabilir. Sırtlarında yağla dolu hörgüçleri vardır. Bir hafta boyunca yiyecek ve içecek olmadan yaşayabilirler - yağ onları besleyecektir.

Develer kuru ot ve çöl bitkilerinin yapraklarıyla beslenir. Müthiş!

Peki ya aslan, zürafa, gergedan? Aferin!

- Ve bu hayvanları tek kelimeyle nasıl arayabiliriz?

Afrika'nın yanı sıra başka sıcak ülkeler de var, hangileri?

Didaktik oyun "Bir kelime yap."

Birleşik kelimelerin oluşumu.

Zürafanın uzun bir boynu var - ne tür bir zürafa?

Su aygırı kalın bacaklara sahiptir - kalın bacaklı ....

Filin uzun bir burnu var, nasıl bir şey? (uzun burunlu)

Aslanın kalın bir yelesi var - kalın yeleli ....

Maymunun uzun bir kuyruğu var - uzun kuyruklu ....

Bir devenin hörgüçleri vardır - kambur ....

Sihirli çanta oyunu

Beyler, paketimize bakın bir çeşit sihirli çanta var! (Çantada hayvanlar var) Dokunarak hangi hayvanı aldığınızı tahmin edin. Bebeklere isim verin. (tekil ve çoğul olarak yavruların isimlerinin oluşumu).

Aslanın bir aslan yavrusu var, aslan yavruları

Bir kaplanın bir kaplan yavrusu vardır, yavrular.

Filin bir bebek fili var, bebek filler.

Zürafanın zürafaları var, zürafalar.

Bir devenin yavru bir devesi vardır, develer.

Kanguruların kanguruları vardır, kanguruları.

Zebraların zebraları vardır, zebralar.

Didaktik oyun "Ekstra bir kelime tanımlayın"

Zürafa - uzun, toynaklı, benekli, uzun kuyruklu. (Zürafanın uzun kuyruğu yoktur, uzun kuyruklu değildir).

Fil - büyük, kulaklı, boynuzlu, güçlü. (Filin boynuzu yoktur, boynuzlu değildir).

Timsah yeşil, dişlek, sevecen bir yırtıcıdır. (Timsah sevecen olamaz çünkü o bir yırtıcıdır).

Su aygırı - şişman, ağır, uzun burunlu, otçul. (Su aygırı uzun burunlu değildir, uzun burunlu değildir).

Gergedan - tehlikeli, küçük, şişman. (Gergedan - tehlikeli, şişman ama küçük değil).

Fizik dakika - konuşmanın hareketle koordinasyonu: "Canavarlar"

Bu bir aslan. O hayvanların kralıdır.

Dünyada daha güçlüsü yok

(yavaşça bir daire içinde yürüyoruz, başımızı kaldırıyoruz)

Ve komik maymunlar

Bütün asmaları salladı.

(yay, daire şeklinde ayakta, ayaklar omuz genişliğinde açık)

Ama akıllı, nazik bir fil

herkese selam gönderiyorum

(avuç içi başa bastırılır, vücut öne eğilir - sağa, öne - sola)

Leopar çok ustaca zıplıyor

En sevdiğimiz top gibi.

(yerinde zıplar)

Midilli koşuyor, eğleniyor,

Bizimle arkadaş olmak istiyor.

(daireler halinde zıplayarak)

Zebra başını sallar

Sizi ziyarete davet ediyor.

(kemerin üzerindeki eller, kafayı sağa - sola yatırarak).

Oyun: "Bir kelime ekle"

Afrika'da hünerli, kuyruklu yaşıyor ....

Afrika'da büyük, kalın derili insanlar yaşıyor.

Afrika'da büyük, güçlü, kalın bacaklı insanlar yaşıyor.

Afrika'da benekli, uzun boyunlu canlı...

Afrika'da güçlü, sarı yeleli yaşıyor ..

Afrika'da utangaç, çizgili yaşıyor ...

Çocuklar, hayvanlar bizimle saklambaç oynamaya karar verdiler, onları bulalım.

(çiftler halinde çalışın. Çocuklara resim dağıtıyorum, onlar hayvanları arıyorlar)

Oyun "Dördüncü Ekstra" » (alt gruplar halinde çalışın)

Resme dikkatlice bakın.

Hangi hayvan eksik?

Oyun "Kim Büyük" (bir top ile)

Ben topu fırlatırım ve hayvana isim veririm, sen topu yakalarsın ve bu hayvana isim verirsin ki isim kısmı içersin -ara

Devekuşu-

Bir aslan-

Fil-

Zürafa-

Zebra-

Timsah-

Gergedan-

su aygırı-

Deve-

Aferin!

Refleks:

Maymunlara yardım ettiniz mi?

Ona nasıl yardım ettin?

Yaptıklarımızla ilgili en çok neyi beğendin?

Ve sıcak ülkelerin hayvanları hakkında ne kadar bilgin olduğunu sevdim

Ve misafirimiz de. Sana yemek getirdi.

"Sıcak ülkelerin hayvanları" konulu dersin özeti

Dersin Hedefleri:

Sıcak ülkelerin hayvanları ve özellikleri hakkında fikirlerin pekiştirilmesi.

İsimlerin gramer biçimlerini tekil ve tamlayan hallerinde sabitlemek çoğul, yavruların isimleri.

İsimleri sıfatlarla kabul etme alıştırması yapın.

Karmaşık bir hece yapısının kelimelerinin konsolidasyonu.

Bazlar ekleyerek karmaşık kelimeler oluşturma yeteneğinin güçlendirilmesi.

Bir hayvanın hikaye açıklamasını derleme planının tekrarı.

Hayvanları temel gerekçelerle karşılaştırma yeteneğinin geliştirilmesi.

Tutarlı konuşmanın gelişimi (bir hikaye açıklaması oluşturma yeteneği).

Hece analizi ve sentezinin geliştirilmesi.

Genel ve ince motor becerilerin gelişimi.

Dikkatin gelişimi.

Sıcak ülkelerin faunasına bilişsel ilgi eğitimi.

Dersler için olumlu motivasyon geliştirmek.

Ders ilerlemesi:

1. Organizasyonel an.

Günaydın çocuklar!

Bu gruptaki tüm arkadaşlar

Ben sen O.

soldaki komşuya sarıl

Sağdaki komşuya sarılın.

Soldaki komşuyu inme

Sağdaki komşuyu okşayın.

Soldaki komşuya gülümse

Sağdaki komşuya gülümse.

Hepimiz arkadaş canlısı bir aileyiz

Ben sen O.

2. Hedef belirleme

Arkadaşlar bugün alışılmadık bir yolculuğa çıkıyoruz. Farklı kıtaları ziyaret etmeliyiz. Sizce en hızlı hangi ulaşım aracı ile seyahat edeceğiz? (Uçakla)

O zaman lütfen uçağa binin. Oturun, emniyet kemerlerinizi bağlayın. Bak ne kadar yükseğe uçuyoruz. İnme zamanı.

3. Ana kısım.

Sizce nereye düştük? Neden? Niye? (Afrika'da) (Tahtada çöl ve savananın bir görüntüsü var)

Afrika'da kumla kaplı çöller ve otlarla kaplı savanlar var. Afrika'da başka hangi hayvanlar yaşıyor?

Bilmeceleri dikkatlice dinleyin.

1. Başı dik yürür,

Önemli bir sayı olduğundan değil,

Gururlu bir eğilim yüzünden değil,

Ve o... (zürafa) .

2. Nehir boyunca bir kütük yüzer.

Oh, ve bu çok kötü!

Nehre düşenler için

Burun ısıracak ... (timsah).

3. Kafesteyken sevimlidir.

Ciltte çok sayıda siyah nokta vardır.

Biraz da olsa yırtıcı bir canavar,

Aslan ve kaplan gibi, kediye benzer. (leopar)

4. Ne mucize! Bu büyük bir mucize!

Üstte tabak, altta tabak.

Yol boyunca bir tabak yürüyor,

Kafa dışarı çıkıyor ve bacaklar. (kaplumbağa) .

5. Çok harika görünüyorlar,

Babamın dalgasında bukleler var,

Ve annemin saç kesimi var.

Neden rahatsız oldu?

Sık sık sinirlenir

Tüm anneler için…. (aslan).

6. Kirpi on kat büyümüş,

Ortaya çıktı .... (kirpi).

Oyun "Devam et"

iki hörgüçlü ... (deve)

yeleli muhteşem ... (aslan).

uzun boyunlu benekli ... (zürafa).

büyük kulaklı gri ... (filler).

kalın derili savaşçı ... (gergedan).

çizgili ... (zebra).

Hayvanların karşılaştırılması, karakteristik özelliklerin seçimi.

- Dikkatli bak. Bir Afrika kazı olmalı! O çok uzun!

- Çocuklar, kaz mı? Anlamaya yardım edelim!

Çocuklar kaz ve zürafayı karşılaştırır:

Hem zürafanın hem de kazın boyunları uzundur. ANCAK:

Kaz bir su kuşudur ve zürafa bir kara hayvanıdır.

Kaz bizim bölgemizde, zürafa ise Afrika'da yaşıyor.

Kaz tüylerle kaplıdır, ancak zürafa değildir.

Zürafanın benekli bir ceketi varken, kazın hiç lekesi yok.

Ve bu muhtemelen bir Afrika kedisidir. Aslan olduğunu kanıtla.

Orman ıslak ve sıcak orman. Ormanda palmiye ağaçları ve sürüngenler büyür.

Burada hangi hayvanlar yaşıyor.

Oyun "Devam et"

... neşeli uzun kuyruklu ... (maymun).

... pullu keskin dişli ... (timsah)

Ayrıca burada bir armadillo, bir karıncayiyen, bir tembel hayvan yaşıyor.

Fizminutka "neşeli Safari - park"

Bu bir aslan. O hayvanların kralıdır. Çocuklar bir daire içinde yavaşça yürürler,

Dünyada daha güçlü kimse yok. Ölçülü, baş yüksekte tutuldu.

Ve komik maymunlar Durun, ayaklarını omuz genişliğinde açın ve,

Bütün asmaları salladı. Yayılmış parmaklarla kollarınızı dirseklerde bükün, Bir yay yapın.

Ve işte akıllı, iyi bir fil.Parmaklar kafaya bastırılır. Çocuklar gerçekleştirmek

Herkese selam gönderiyor. gövde ileri - sağa, ileri - sola.

Leopar o kadar hızlı atlar ki, kollarını dirseklerinden bükerek yerinde hafif atlamalar yaparlar.

En sevdiğim top gibi.

Zebra başını sallar, Ayaklar omuz genişliğinde açık, kollar dirseklerde bükülü ve omuz hizasına yükseltilmiş.

Sizi ziyarete davet ediyor. Sağ veya sol bacağını kaldıran çocuklar bir yandan diğer yana sallanır.

Burada boa yılanı beni korkutuyor, eller önünüzde uzanıyor.

Ve kendini bırakmıyor. Çocuklar elleriyle dalga benzeri hareketler yaparlar.

İşte bir tavus kuşu, o bir mucize - bir daire içinde yürüyen bir kuş. Eller geri, parmaklar birbirinden ayrı.

Ve her zaman kendisiyle gurur duyar. Çocuklar zarifçe hareket eder, ayağından ayağa kolayca adım atarak çorabı çeker.

Midilli koşar, eğlenir, bir daire içindeki çocuklar hafif atlamalar yapar.

Bizimle arkadaş olmak istiyor. Eller, bacakların hareketleriyle zamanda öne, geriye hareket eder. (S Marshak'a göre)

Oyun "Kim bu kadar büyük." (bir top ile) .

Sana bir top atıyorum ve bir hayvana isim veriyorum, sen topu yakala ve bu hayvana isim ver, böylece isim - arama kısmını içeriyor.

Örneğin:

devekuşu - devekuşu

3 zürafa -

4 zebra -

5 timsah -

6 gergedan -

7 su aygırı -

8 deve -

Hayvanlar arasında ve insanlar arasında her annenin yavrusunu sevdiğini biliyorum. Afrika hayvanlarına bundan bahsedelim.

Oyun "Annem Kimi Seviyor"

Sana bir resim gösteriyorum ve sen bana bu annenin kimi sevdiğini söylüyorsun. Bana bu "annenin" kimi sevdiğini söyle: (Resimleri göster)

zürafa zürafa sever

Dişi aslan yavrusunu sever

Fil bebek fili sever

Bir deve bir deveyi sever

Timsah timsahı sever....

4. Sabitleme

Oyun "Bir kelime ekle"

Çevik, kuyruklu (maymunlar) Afrika'da yaşıyor

Büyük, kalın derili (su aygırları) Afrika'da yaşıyor

Afrika'da büyük, güçlü, kalın bacaklı (filler) yaşıyor

Benekli, uzun boyunlu (zürafalar) Afrika'da yaşıyor

Hardy, iki hörgüçlü (deve) Afrika'da yaşıyor

Güçlü, sarı yeleli (aslanlar) Afrika'da yaşıyor

Afrika'da utangaç, hızlı yaşar (zebralar)

Afrika'da yeşil yaşar, herkes için tehlikelidir (timsahlar)

Afrika'da yavaş yaşar, kısa bacaklı (kaplumbağalar)

Küçük, komik (maymunlar) Güney Amerika'da yaşıyor

En büyük yırtıcılar (jaguarlar) Güney Amerika'da yaşıyor

En küçük kuşlar (sinek kuşları) Güney Amerika'da yaşıyor

Pullu (armadillo) Güney Amerika'da yaşıyor

hayvan çizimi

Bakın, burada bizi bir sürpriz bekliyor - "Afrika" ​​ve "Güney Amerika" isimleriyle boş posterleri olan sihirli bir şövale. Ama yeterince hayvanı yok. Göreviniz: boyama sayfalarında hayvanlarınızı renklendirin, kesin ve habitatlarıyla birlikte bir postere yapıştırın. Tek yönde hafifçe boyayın ve kalemin üzerine bastırın.

5. Özetlemek

Arkadaşlar gezimizden memnun kaldınız mı? Bugün uçakta nereye uçtuk? Ne hatırlıyorsun? En çok neyi sevdin? Neyi beğenmedin? Ne öğrendin? Unutmayın çocuklar, hayvanları gücendirmemeliyiz, onlara iyi bakmalıyız!