Anaokulu için küçük görevler. Okul öncesi çocuklar için gelişimsel görevler
Burada ince motor becerileri, hafızayı, dikkati ve mantıksal düşünmeyi geliştirmeyi amaçlayan oyunlar, görevler ve alıştırmalar bulunmaktadır. Çocuklar ve ebeveynler, öğretmenler ve konuşma terapistleri için.
Anaokulunun orta grubundaki çocuklar için “Çevremizdeki alan” konulu ödevler
1. Egzersiz
Sayfanın sağ üst köşesindeki nesneyi maviye, sağ alt köşedeki yeşile, sol alt köşedeki kırmızıya, sol üst köşedeki sarıya, sayfanın ortasındaki nesneyi turuncuya boyayın.
Görev 2
Bulutun üzerinde uçan kuşları maviye, bulutun altındakileri ise yeşile boyayın. Hangi kuşlar sağa, hangi kuşlar sola uçar?
Görev 3
Bir elmanın altında ve bir kirazın üstünde bir muzun resmini gösterin; kirazın elmanın üstünde ve muzun altında olduğu yer; muzun altında ve kirazın üzerinde elma. Meyvelerin diğer resimlerde nasıl konumlandığını söyle bana. Aynı meyveleri aynı renkle renklendirin.
Görev 4
Bana horozun nerede oturduğunu, kedinin nerede oturduğunu, tavuğun nerede oturduğunu, evin nerede olduğunu, ağacın nerede durduğunu söyle. Resmi renklendirin.
Görev 5
Oyuncağı topun solunu kırmızıya, sağını sarıya, üstünü maviye ve altını kahverengiye boyayın. Oyuncakların geri kalanını istediğiniz renkte boyayın.
Görev 6
Resimleri renklendirin: sağ üst köşede - yeşil, sol üstte - kırmızı, sağ altta - sarı, sol altta - mavi, ortada - turuncu. Geri kalan resimleri dilediğiniz gibi renklendirin.
Görev 7
Hangi oda düzeni resimle eşleşiyor? Bana her şeyin nerede olduğunu söyle.
Uygun diyagramı renklendirin.
Görev 8
Atlıkarıncanın en uzunu kim? Sepetini maviye boyayın. En düşük kim? Sepetini yeşile boyayın. Sincapla kirpi arasında kim var? Sepetini kırmızıya boyayın. Bana hayvanların geri kalanının nerede olduğunu söyle.
Görev 9
Okları kullanarak nesneleri yerlerine yerleştirin: Tava masanın üzerinde, bardak tavanın önünde, kaşık tavanın sağında, armut tavanın arkasında, tabure masanın altında, muz tavanın solunda, top ise taburede.
Görev 10
Sol üst kareye bir çiçek, sağ alt kareye bir mantar, sağ üst kareye bir elma, sol alt kareye bir yaprak, sol orta sıradaki kareye bir ev, sağ orta sıradaki kareye bir armut çizin. , üst orta karede bir şemsiye ve alt orta karede bir şemsiye, orta karede güneş, orta karede bir Noel ağacı var.
Görev 11
Sol taraftaki bu peçeteye çizim yapın sarı çiçek, sağdaki mavi ve ortada kırmızı.
Görev 12
Güneş nerede bulunur?
Araba hangi yöne gidiyor?
Evin kapısı hangi tarafta?
Köpek hangi yöne koşuyor?
Resimdeki ev nerede: Noel ağacının sağında mı yoksa solunda mı?
Görev 13
Bana kimin nerede yaşadığını söyle. Mesela kurbağa, kirpi ile domuz yavrusu arasında yaşar, kirpi kurbağanın solunda, farenin üstünde yaşar...
Bu hayvanları renklendirin.
Görev 14
Tavşanın soluna bir top, ayının sağına bir bayrak ve ayı ile tavşanın arasına bir küp çizin. Resmi renklendir
Görev 15
Arabanın sağına bir Noel ağacı, evin soluna bir huş ağacı ve araba ile ev arasına bir çalı çizin. Resmi renklendir
Görev 16
Bu çizimlerde yalnızca sağ kolları ve sağ ayakkabıları renklendirin. Sol taraftaki cebi renklendirin.
Öğretmenin metodolojik kumbarası, daha büyük çocuklar için görevler - hazırlık grubu“Matematiksel Gelişim”
Alaka düzeyi
Çocukların matematiksel düşünme yeteneklerini ve eğilimlerini ortaya çıkarma sorunu okul öncesi yaş modern yaşamda giderek daha önemli hale geliyor. Bu, her şeyden önce matematikle ilgili bilimin hızla gelişmesi ve çeşitli bilgi alanlarına nüfuz etmesiyle açıklanmaktadır.
Yaratıcı faaliyet düzeyinin arttırılması, üretim otomasyonu sorunları, elektronik bilgisayarlarda modelleme ve çok daha fazlası, çoğu modern meslekteki uzmanların, üzerinde çalışılan süreçleri açık ve tutarlı bir şekilde analiz etme konusunda yeterince gelişmiş bir yeteneğe sahip olduğunu varsayar. Bu nedenle, anaokulunda eğitim, öncelikle çocuklara çevrenin tam teşekküllü mantıksal tartışmasını aşılamayı amaçlamaktadır. Eğitim deneyimi şunu gösteriyormantıksal düşünmenin gelişimi Okul öncesi çocuklar, temel matematik kavramlarının geliştirilmesinden en çok yararlanır.Matematiksel düşünme stili için açıklık, kısalık, ayrıştırma, doğruluk ve düşünce mantığı ve sembolizmi kullanma yeteneği ile karakterize edilir. Bu bağlamda okullarda ve anaokullarında matematik öğretiminin içeriği sistematik olarak yeniden yapılandırılmaktadır.
Bir çocuğun matematiksel gelişimi, okul öncesi çocuğun yalnızca sayma ve aritmetik problemleri çözme yeteneği değil, aynı zamanda etrafındaki dünyadaki ilişkileri ve bağımlılıkları görme, nesnelerle, işaretlerle ve sembollerle işlem yapma yeteneğinin de gelişmesidir. Görevimiz bu yetenekleri geliştirmek, fırsat sağlamaktır. küçük adam Büyümesinin her aşamasında dünyayı keşfedin. için modern gereksinimler okul öncesi eğitimöğretmenleri gelişimsel öğrenmeye, bilişsel, oyun, araştırma ve eğitimsel etkileşim unsurlarını sentezleyecek yeni organizasyon biçimlerini kullanma ihtiyacına yönlendirmek.
Görev 1. Mutfakta sayma masası
Her dikdörtgende kaç nesne var?
Cevabı kelimelerle yazın
Görev 2. Sayma kitabı
Her karede kaç resim var?
Çerçeveleri ve karşılık gelen bayrakları çizgilerle bağlayın.
Görev 3. Eğlenceli sayma
Örnekleri çözün
Görev 4. Meyve sayımı
Sayıları toplamı 9 olan meyve çiftlerini boyayın
Görev 5. Sayma kitabı
Örnekleri çözün
Görev 6. Sayma kitabı
Örnekleri çözün
Görev 7. Büyük ve küçük
Her satırda resimleri küçükten büyüğe doğru numaralandırın.
Görev 8. Lezzetli sayma kafiyesi
Kutulardaki ipuçlarını kullanarak örnekleri çözün
Görev 9. Sayma kitabı
Daireyi sayıyla ve aynı sayının yazılı olduğu resimle eşleştirin
Görev 10. Sayma kitabı
Örnekleri çözün ve yusufçuklarla kurbağaları çizgilerle bağlayın
Görev 11. Sayma kitabı
Örnekleri çözün.
Cevapları uygun sayıda resimle eşleştirin
Görev 12. Spor Ayakkabılar
Örnekleri çözün ve Misha'nın spor ayakkabılarını bulun.
İpucu : Her birinin toplamı 6 olan bir çift spor ayakkabıya ihtiyacı var
Görev 13. Eğlenceli sayma
Örnekleri çözün ve cevaplarla birleştirin.
Görev 14. Sayma kitabı
Her çiçeğin üzerinde en yüksek numaralı taç yaprağını kırmızıya, en küçük numaralı taç yaprağını ise sarıya boyayın.
Görev 15. Bulutlar
Bulutlardaki resimleri sayın.
Cevaplarınızı kutulara yazın
Görev 16. Okyanusun dibinde
Kaç tane var? denizyıldızı ve kaç tane ahtapot?
Görev 17. Sayma kitabı
Her dikdörtgendeki resimleri sayın ve bunları çizgilerle karşılık gelen sayılara bağlayın.
Görev 18. Büyük ve küçük
Büyük hayvanları renklendirin ve küçüklerin izini sürün
Görev 19. Balonlar
Her grupta kaç tane balon var?
Görev 20. Meyve sayma kafiyesi
Her türden kaç tane meyve var?
Görev 21. Sayma kitabı
Elma ve denizyıldızını kullanarak örnekleri çözün.
Cevapları aynı olan elmaları ve yıldızları çizgilerle bağlayın.
Görev 22. Sayma kitabı
Sıraları tahmin edin ve eksik sayıları doldurun
Görev 23. Tabaklarda havuç
Her tabağa on taneye kadar havuç olmadığı kadar havuç çizin
Görev 24. Sayma kitabı
Örnekleri çözün ve cevapları kutulara yazın
Görev 25. Eğlenceli sayma
Üç elmayı üzerlerindeki sayıların toplamı 8 olacak şekilde renklendirin
Görev 26. Sayma kitabı
Resimlerdeki aynı sayıda nesneye sahip dikdörtgenleri çizgilerle bağlayın.
Görev 27. Sayma kitabı
Her dikdörtgende kaç resim var?
Bunları karşılık gelen sayılarla eşleştirin
Görev 28. Sabun köpüğü
Kaç tane sabun köpüğü var?
Görev 29. Sayma çubukları
Her dondurma külahında kaç çubuk var?
Cevaplarınızı kutulara yazın
Görev 30. Sayma kitabı
Meşe palamutlarını sayın. Cevaplarınızı kutulara yazın
Görev 31. Uçurtmalar
Bobinlerle ilgili örnekleri çözün ve bunları yılanlarla bağlayın
Görev 32. Roketler
Eksik sayıları doldurun
Görev 33. Benekli kurbağa
Kaç nokta farklı boyutlar kurbağada mı?
Görev 34. Geyik yavrusu kayboldu
Yavru geyik yavrusunun annesine ulaşmasına yardım edin.
Sadece toplamı 10 olan yaprakların yanından geçebilir.
Çocuklar için gelişimsel mantık görevleri orta grup çocuk Yuvası. Ödevler öğretmenlerin çocukları okula hazırlamasına yardımcı olacaktır.
1. Egzersiz
Meyveleri sepete ve sebzeleri tabağa yerleştirin (okları bağlayın).
Görev 2
Oyuncakları kırmızıya boyayın, kıyafetleri - sarı, bulaşıklar - mavi.
Görev 3
Kimin kuyruğu nerede, kimin burnu nerede?
Görev 4
Horozu bir kütüğün veya bankın üzerine değil (okları kullanarak), tavuğu - bir çitin veya kütüğün üzerine değil, kediyi - bir bankın veya çitin üzerine yerleştirin.
Görev 5
Her satırda hangi rakam eksik?
Görev 6
Her öğe için bir çift seçin.
Eşleşen nesneleri çizgilerle bağlayın
Görev 7
Her satırda, noktalar yerine eksik rakamları çizin, değişim sırasını koruyun
Görev 8
Her satırdaki nesneleri aynı olacak şekilde çizin.
Görev 9
Belirli eylemleri gerçekleştirin
Görev 10
Soldaki evde kaç hayvan var? Sağdaki evde kaç kişi yaşıyor? Kaç tane hayvan var ve iki alt evde kim saklanıyor?
Görev 11
Topu olmayan resmi yeşile boyayın; mavi - piramidin olmadığı yer; kırmızı - küpün olmadığı yer; sarı - tüm eşyaların olduğu yer.
Görev 12
Kızların oyuncaklarını bulmalarına yardımcı olun: çizgilerle bağlantı kurun ve kızların kıyafetlerini ve oyuncaklarını aynı renge boyayın.
Görev 13
Her grupta bazı nedenlerden dolayı diğerlerine uymayan bir öğe vardır. Bu işaretleri adlandırın.
Görev 14
Alt sıradaki nesnelerden boş “pencerede” çizilmesi gerekeni seçin
Görev 15
Dört resimden hangisi karakterleri doğru şekilde tasvir ediyor?
Görev 16
Köpek ve kedinin mavi ve yeşil kilimleri var. Kedinin halısı yeşil değil, köpeğinki de mavi değil. Halıları doğru renklendirin
Görev 17
Masanın üzerinde mavi ve pembe vazolar var. Laleler pembe bir vazoda değildir ve nergisler mavi bir vazoda değildir. Vazoları doğru renklendirin
Görev 18
Lena'nın iki atkısı var: kırmızı ve sarı. Uzun atkı sarı değil, kısa olan da kırmızı değil. Eşarpları doğru şekilde renklendirin.
Ücretsiz elektronik dergi Korablik'in tam arşivi burada.
Okul öncesi çocuklar merak ve arzu ile karakterize edilir. Sıkıcı astarlar ve malzemenin kuru sunumu, çocukları daha fazla gelişmekten uzaklaştırır. Sunulan dergi, ebeveynlere ve eğitimcilere yardımcı olmak amacıyla çocukla çeşitli etkinlikler için oluşturuldu. Parlak resimler ve ilginç egzersizler okula gitmeye hazırlanan çocuklar için uygundur. Bilişsel görevler, gelişen zihninizi, oyunu kesintiye uğratmadan yararlı bilgilerle doyurmanıza olanak tanır.
Elektronik dergi “Korablik” çocuğun kapsamlı gelişimini amaçlayan görevleri özenle seçmiştir. Toplanan egzersizler etkinleştiriliyor mantıksal düşünme bebeğim, mevcut bilgiyi pratikte uygulamana izin ver. Her baskı, her okul öncesi çocuğun keyif alacağı heyecan verici alıştırmalar içerir. Materyalin uygun sunumu, yeni bilgilerin hızlı bir şekilde ezberlenmesine katkıda bulunur.
Büyüleyici dergi, sayfalarında daha ileri öğrenim için gerekli temeli oluşturabilecek faydalı materyaller topladı. İlginç egzersizlerle birlikte çocuk doğru yönde gelişecek, zihnini eğitecek ve potansiyelini artıracaktır.
Korablik dergisinin sayılarla kısa içeriği:
Elinizi yazmaya, matematiğe ve etrafınızdaki dünyaya hazırlamak.
Matematik, mantık, etrafımızdaki dünya.
Elin yazmaya, düşünmeye hazırlanması.
Matematik, elinizi yazmaya hazırlama.
Elin yazmaya, matematiğe ve mantıksal düşünmeye hazırlanması.
Gemi No. 6 (JPEG formatında indirin/görüntüleyin)
El motor becerilerinin, matematiğin, düşünmenin geliştirilmesi.
Mantık, düşünme, hafıza gelişimi.
Gemi No. 9 (JPEG formatında indirin/görüntüleyin)
Elin yazmaya hazırlanması, konuşmanın geliştirilmesi.
Emek eğitiminin temelleri, mantıksal düşünme.
Matematiksel kavramlar, el motor becerileri.
Mantıksal düşünme, etrafımızdaki dünya.
Dikkatin gelişimi, matematik, mantıksal düşünme.
Elin yazmaya hazırlanması, matematiksel kavramlar.
Konuşma gelişimi, matematik, çevremizdeki dünya.
Çevreyi anlamak, eli yazmaya hazırlamak.
Matematik, el motor becerilerinin geliştirilmesi.
Cümleler ve hikayeler yazarak konuşmayı geliştirme dersleri.
Çevremizdeki dünya, tekerlemeler.
Çocuklar için matematik: sınıflandırma.
Çocukların ellerinin dikkat ve ince motor becerilerini geliştiriyoruz.
Nesneleri karşılaştırıyoruz ve çocukların dikkatini geliştiriyoruz.
Dikkatimizi, yaratıcılığımızı, ince motor becerilerimizi geliştirir ve kalıplar ararız.
Gözlemlemeyi, karşılaştırmayı ve genellemeyi öğreniyoruz.
Nesneleri iç özelliklerine göre karşılaştırır ve mantıksal problemleri çözeriz.
Çocuklara nesnelerin sınıflandırılmasını öğretiyoruz.
5-6 yaş arası çocukların entelektüel yeteneklerini geliştirmeye yönelik dersler.
5-6 yaş arası çocuklara yönelik okuma-yazma dersleri.
Artikülasyon jimnastiği.
“İnsan ve sağlığı” konulu oyunlar ve alıştırmalar.
Çevremizdeki dünya, çevre eğitimi, konuşma gelişimi.
Çocuklarda düşünmenin gelişimi için görevler.
Harf ve hecelerle dersler.
Çocukların matematiğe ilk adımları.
Gelişimsel egzersiz kompleksleri.
Okul öncesi çocukların motor yaratıcılığının geliştirilmesi için beden eğitimi dersleri.
Okul öncesi çocuklar için matematik.
Okul öncesi çağındaki çocukları okula hazırlamak için gelişimsel aktivite kompleksleri.
Çocuklara güvenli davranışları, “Kış” konulu dersleri öğretiyoruz.
“Kış” konulu dersler.
Okul öncesi çocuklar için matematik dersleri.
Okul öncesi çocuklarda konuşmanın gelişimi için görevler.
Çocuklara okumayı öğretme dersleri.
4-5 yaş arası çocuklara oyun yoluyla okumayı öğretmeye yönelik dersler.
4-5 yaş arası çocuklara okumayı öğretme dersleri.
Orta okul öncesi çağa kadar okuma öğretimi dersleri.
Matematik 1. sınıfta kart görevleri.
“Sonbahar” konulu dersler.
Matematik, yazma.
Hafızayı geliştirmeye yönelik egzersizler, dikkati geliştirmeye yönelik egzersizler.
4-5 yaş arası çocuklara okuma yazma öğretmek için ders notları; dikkat ve düşünmeyi geliştirmeye yönelik egzersizler.
Okul öncesi çocuklar için gelişimsel egzersizler.
El motor becerilerini geliştiriyoruz, okul öncesi çocuklar için dikkat, düşünme, matematik, konuşma gelişimi dersleri geliştiriyoruz.
Okuma yazma dersleri, konuşma geliştirme dersleri.
Bilmece oyunları, el motor becerilerini geliştirme, matematik problemleri.
Çocukların sağlığını iyileştirmenin, mantıksal düşünmeyi geliştirmenin (lotto), bulmacaları çözmenin alışılmadık yöntemleri.
Düşünmeyi geliştirmeye yönelik görevler, çocuklara okuma ve yazmayı öğretmeye yönelik görevler, çocuğu yazmayı öğrenmeye hazırlamaya yönelik görevler.
