سيناريو اللعبة الاقتصادية لأطفال المدارس. أسئلة حول بدلات البطاقة

شارعتوري: Shiryaeva V.V.، نائب مديرة SD، Smirnova V.N.، معلمة التخصصات الخاصة، GBOU SPO MKMP

التطوير المنهجي

للتوجيه المهني لتلاميذ المدارس

لعبة اقتصادية"ريادة الأعمال"

مذكرة توضيحية

"خذ ما أنت شغوف به، إذا أردت،

حتى تكون هناك نهاية ناجحة للعمل"

I ل. كريلوف

يواجه كل طالب في المدرسة الثانوية مشكلة اختيار النشاط المهني المستقبلي. في العالم الحديثهناك أكثر من 10 آلاف مهنة.

المهنة هي نوع من نشاط العمل الذي يتطلب تدريب خاص(المعرفة، المهارات العملية، الكفاءات). يعد اختيار المهنة خطوة صعبة ومسؤولة في حياة كل شخص. اختيار المهنة المناسبة يعني العثور على مكانك في الحياة. ومع ذلك، في هذا الطريق، يواجه تلاميذ المدارس العديد من المفاجآت والعقبات والصعوبات. ويرجع ذلك إلى عدم كفاية الوعي بعالم المهن، ونقص المعرفة بالمهن نفسها والاشتراطات التي تنطبق على العاملين.

اليوم، في عمل التوجيه المهني، تفاعل المستوى الأعلى من المدرسة مع المؤسسات التعليميةأنظمة البرمجيات مفتوحة المصدر. الغرض من هذا التفاعل هو تقديم دعم التوجيه المهني لطلاب المدارس في عملية اختيار ملف تعريف الدراسة ومجال النشاط المهني المستقبلي وتقرير المصير المهني للطلاب وفقًا لقدراتهم وقدراتهم ومراعاة أصحاب العمل المحتملين .

تكمن حداثة التطوير المقدم في حقيقة أنه يختلف عن الأشكال التقليدية والأكثر استخدامًا لعمل التوجيه المهني (الاختبار الوظيفي، والرحلات إلى الإنتاج، والمعارض المهنية، وما إلى ذلك). تنفيذ أعمال التوجيه المهني في شكل لعبة عمل:

1. يعزز اهتمام المشاركين بفهم أعمق لعالم المهن؛

2. منتج وفعال للغاية؛

3. ينشط الإبداع، النشاط المعرفيتلاميذ المدارس في مجال اختيار المهنة؛

4. يساعد على توحيد المعرفة المكتسبة بالفعل حول المهن في إطار الدروس المدرسية حول تقرير المصير المهني.

تتمتع اللعبة الاقتصادية التجارية المقدمة بأهمية عملية ليس فقط لتحسين عمل التوجيه المهني. يمكنها أيضًا إكمال الدورة المدرسية "الأساسيات" النشاط الريادي" يمكن لعب اللعبة بشكل مستقل أو تضمينها في سلسلة من الألعاب ذات الطابع الخاص.

لقد حددت التحولات الاجتماعية والاقتصادية في بلدنا ظهور وتطور نشاط ريادة الأعمال مسبقًا.

أحد أنشطة المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة للتعليم المهني الثانوي MKMP هو تدريب الخريجين في تخصصات الدورة الاقتصادية. لإتقان هذه التخصصات، هناك حاجة إلى معرفة أساسيات نشاط ريادة الأعمال.

تُقام لعبة الأعمال الاقتصادية "ريادة الأعمال" بهدف تعريف الطلاب في الصفوف من 9 إلى 11 بالمهن الشائعة والمطلوبة مثل المدير ورجل الأعمال والاقتصاد وما إلى ذلك. ويتم تعريف المشاركين باللعبة قبل بدايتها مباشرة. شكل اللعبة هو الفريق. المكان عبارة عن قاعة كبيرة أو قاعة اجتماعات. يتكون العمل التحضيري للعبة من إعداد النشرات الخاصة بها مهام المنافسة. مجموعة العمل والمقدمون هم من طلاب الكلية. يعود اشتراك الطلاب في اللعبة إلى إدراك الطلاب الأفضل للمادة، وذلك بسبب فارق السن الصغير بين المشاركين في اللعبة والمقدمين.

تعمل لعبة الأعمال على تعزيز ظهور السمات الشخصية للمشاركين مثل الانضباط والمسؤولية والشعور بالواجب والقدرة على العمل ضمن فريق وتهيئ الظروف للمشاركة العاطفية الكبيرة للاعبين في هذه العملية.

يرافق تلخيص نتائج اللعبة تقديم الجوائز والجوائز المنشأة خصيصًا للمراحل الفردية من اللعبة ويكون بمثابة عامل محفز لمزيد من التعرف على المهن الاقتصادية واختيار مؤسسة للتعليم المهني الثانوي.

انعكاس:

· تسليط الضوء على النتيجة الإيجابية الشاملة للعمل.

· يتم تسليط الضوء على المواقف التي اتخذتها الفرق.

· يتم تحليل القرارات الصحيحة والخاطئة.

· إثبات الأساليب المثلى لحل المشكلات.

· يحدد نطاق المعرفة والمهارات اللازمة لدراسة المهن الاقتصادية.

سيناريو لعبة الأعمال

"ريادة الأعمال"

الهدف من اللعبة هو تعريف المشاركين في اللعبة بالمفاهيم الأساسية لنشاط ريادة الأعمال.

1. تنمية مهارات العمل الجماعي.

2. تقييم استعدادك للأنشطة المهنية في مجال ريادة الأعمال.

3. التوجيه المهني في تخصصات “الاقتصاد والمحاسبة”، “التجارة”

الخدمات اللوجستية:

1. مجمع الوسائط المتعددة.

2. النشرات: بطاقات المهام، والألغاز، والكلمات المتقاطعة؛

3. القرطاسية

تقدم الحدث

1. اللحظة التنظيمية (5-8 دقائق)

يتعرف المشاركون على برنامج المسابقة وتشكيل لجنة التحكيم.

تشكيل فريقين من 7-10 أشخاص واختيار القادة.

يأتي كل فريق باسم وشعار.

عرض الفريق.

تتلقى الفرق مهمة المنافسة.

2. استكمال مهام المنافسة.

1. مسابقة "البحث عن زوج" الوقت لإكمال المهمة: 10 دقائق.

المهمة: يتم إعطاء كل فريق بطاقات المهام. من الضروري تقسيم الكلمات إلى أجزاء يمكن أن تكون بمثابة أجزاء من كلمات جديدة (أسماء بعض المهن والمفاهيم الاقتصادية).

مثال: البرنامج والتنويم المغناطيسي = التنبؤ

الفائز هو الفريق الذي يجد أعضاؤه زوجًا من جزأين خلال فترة زمنية معينة. كلمات مختلفة، سوف تشكل كلمة جديدة.

مهمة لفريق واحد مهمة للفريق الثاني:

CE – MENT IM – PULSE

أون – ريز بي – نعم

كون - ريبي اللباقة - نوك

AN - المسالك سامو - VAR

بار - ZHA OB - MER

بير – كا فر – مينت

الغابات – كا ري – با

مستقيم - منفذ نيك - ريت

إخوانه - نيا تو - باز

آن – كير أرين – أ

ها – ليف بو – توك

TER - KA VAR - VAR

رافع، فورستمان، طباخ، مزارع

وسيط، تبادل الإيجار. سوق،

العقد، سعر المنتج، الاستيراد

2. الألغاز. الوقت التقريبي لإكمال المهمة هو 6-8 دقائق.

المهمة: يتم منح كل فريق عددًا متساويًا من بطاقات الألغاز، والتي يتم فيها تشفير بعض مفاهيم التوجيه المهني. فك رموزها. الفريق الذي يحل جميع الألغاز بشكل أسرع يفوز.

3. مسابقة الكباتن . ميتاجرامز.

الوقت التقريبي لإكمال المهمة هو 3-5 دقائق.

الميتاجرام هو لغز تحصل فيه الكلمة على معنى جديد عن طريق استبدال حرف بحرف آخر.

مثال: برزها - صرف، شرف - تملق.

المهمة: يتلقى القبطان بطاقتي مهام تحتويان على مخططات تعريفية. الفريق الذي يكمل قائده المهمة بشكل أسرع يفوز.

مهمة لفريق واحد:

مع قصائد حرف "ت" تنطلق من المسرح،

الأغاني والأداء الموسيقي.

مع "N" - شركات من شكل جمعية.

(حفلة موسيقية - قلق)

مع "أ" - أنا مخطط وناعم،

مريحة للبالغين والأطفال للاسترخاء.

مع "O" - لدي مراسي ذهبية على شرائطي.

أتسلق الساحات والصاري مثل القطة.

(ماتراس – ماتروس)

مهمة للفريق 2:

في المتجر والسوق

سوف تجدني بسهولة.

إذا قمت بتغيير "T" إلى "P"

ثم سأصبح مهنة،

وسوف تراني في المطبخ.

(المنتج – الطبخ)

يتم تصدير البضائع التي تحمل حرف "O" من الدولة.

ومع "E" - متخصص في التصريح

- القضايا الخلافية والصعبة بين الناس.

(التصدير – خبير)

4. خمسة "أنا"

في عالم الكلمات هناك كلمات كثيرة،

والتي تحتوي على "أنا" في النهاية.

لقد صادفتك هذه الكلمات أكثر من مرة،

دعهم يتكلمون.

مهمة لفريق واحد:

1. تكيفنا مع الحياة والعمل المحيطين بنا (التكيف)

2. يجلب للمالك أرباحًا دائمة (حصة)

3. يجمع الناس (جمعية)

4. استثمار الأموال في الأعمال التجارية (الاستثمار)

5. يقلل الكمية نقود ورقيةفي البشر (الانكماش)

مهمة للفريق 2:

1.التنافس بين رجال الأعمال (المنافسة)

2. يساعد على اختيار المهنة (التوجيه المهني)

1. إنشاء مؤسسة صغيرة (التعاون)

4.يجلب دخل الفوائد السنوية للمالك (السندات)

5. نقل جزء من ممتلكات الدولة إلى شخص (الخصخصة)

5. هيا، اجمعها!

المهمة: يتلقى كل فريق مجموعة تحتوي على عدد متساوٍ من البطاقات. تحتوي كل مجموعة على بطاقات بها حروف، والبطاقات الفارغة تشير إلى المسافات بين الكلمات. الفريق الأول لديه الجزء الأول من المثل عن العمل، الفريق الثاني لديه الجزء الثاني من نفس المثل.

ملحوظة: في الجزء الأول من المثل حرف نفي وفعل، والجزء الثاني من المثل يبدأ بشرطة ويحتوي أيضًا على فعل.

الجواب: لا تتعجل بلسانك، وعجل بأفعالك.

فهرس

1. المادة التعليمية لدورة "حياتك المهنية". كتاب للمعلم / أ.ب. أريفيف، تي.في. فاسيليفا، أ.يا. زوركينا وآخرون إد. س.ن. تشيستياكوفا. - م: التربية، 1998

2. حياتك المهنية: كتاب مدرسي. للصفوف 8-11. تعليم عام المؤسسات / م.س. جوتكين، ج.ف. ميخالشينكو، أ.ف. بروديلو وآخرون. س.ن. تشيستياكوفا، تي. شالافينا - م: التعليم، 1998

3. ترينييف ف. ألعاب الأعمال التعليمية في أصول التدريس والاقتصاد والإدارة والإدارة والتسويق وعلم الاجتماع وعلم النفس: المنهجية والممارسة: كتاب مدرسي. دليل لطلبة الجامعة - م: إنساني. إد. مركز فلادوس، 2005

4. فيرسوف إي.جي. اقتصاد. ألعاب ذهنيةلأطفال المدارس. - ياروسلافل: "أكاديمية التنمية"، 1998

مكتبة فلاديمير.

أمينة المكتبة بافلوفسكايا إيرينا بتروفنا.

بداية العمل. لعبة اقتصادية لأطفال المدارس. لقد كان ممتعًا جدًا للأطفال في الصفوف 9-11. تم إعداد وتقديم الملصقات الخاصة باللعبة: وصايا رجل أعمال؛ نصيحة لرجل أعمال شاب.

أمين المكتبة: يا رفاق، أنتم تشاهدون التلفاز، ولديكم جهاز كمبيوتر، وراديو، وكتب. أنت تعرف وسمعت عن رجال الأعمال. هل تريد أن تصبح ناجحا؟ هذه ليست مجرد مهنة، ولكن أيضا طريقة خاصة للتفكير. دعونا نختبر قدرتك على "كسب الملايين" هل توافق على ذلك؟

الإجابة على الأسئلة:

1. ماذا تعني كلمة "الأعمال"؟ العمل هو نشاط اقتصادي (عمل تجاري) يدر الدخل أو يوفر فوائد أخرى. يبدو أن رجل الأعمال منخرط في لعبة حظ تحتوي على عدد كبير من التركيبات البارعة والتحركات غير المتوقعة والحسابات الدقيقة. إنه يدخل منطقة المخاطرة والمغامرة، حيث لا تقل الشجاعة عن المعرفة الدقيقة بظروف السوق. واليوم يحتاج المشاركون لدينا إلى إظهار كل هذه الصفات، لأنهم ربما سيتخذون اليوم الخطوة الأولى نحو ذلك عالم كبيرعمل.2. تم إدخال هذا المصطلح في التداول العلمي من قبل الفيلسوف اليونان القديمةأرسطو، المترجم من اليونانية القديمة، يعني هذا المصطلح "قوانين الاقتصاد". (الجواب: الاقتصاد).3. ماذا تشتري في المتجر؟4. الوحدة النقدية لروسيا؟5. العملة الأمريكية؟ 6. ما اسم حاجة الناس لهذا المنتج أو ذاك؟ (طلب) 7. ما اسم المؤسسة التي يتم فيها حفظ أموال الآخرين؟

كل من أجاب على الأسئلة بشكل صحيح اتخذ الخطوة الأولى في عالم الأعمال الكبير. نقوم بإنشاء فريقين.الآن سوف نلعب لعبة اقتصادية.

أمين المكتبة: ومن وصايا رجل الأعمال: "الحظوظ للمتعلمين". اليوم، رجل الأعمال الحقيقي هو متخصص ذو تعليم عالي.

لكي تتمكن من القيام بالأعمال التجارية والتحرك في عالم الأعمال، تحتاج إلى أن يكون لديك مجموع من المعرفة الاقتصادية وفهم المصطلحات الخاصة.

1 مسابقة المعرفة المصطلحات الاقتصادية.

ما هو الاستثمار؟ (الممتلكات والقيم الفكرية المستثمرة في أشياء تجارية وأنشطة أخرى).

ما هي مهنة الوسيط الوسيط؟ (الشخص الذي يسهل المعاملات بين البائع والمشتري).

ماهو التسويق؟ (نظام شامل من التدابير لإدارة أنشطة الإنتاج والمبيعات، بناءً على أبحاث السوق من أجل تحقيق أقصى قدر من رضا العملاء)

كيف تفهم كلمة مزاد؟ (البيع بالمزاد العلني، وهي طريقة لبيع البضائع على أساس المنافسة بين المشترين).

ما هي الأرباح؟ (الدخل، الربح الذي يحصل عليه مالك الأسهم بناءً على نتائج أنشطة الشركة المساهمة).

أعرف كيف. شرح ما هذا؟ (المعلومات العلمية والتقنية والتجارية وغيرها من المعلومات التي توفر مزايا معينة للمؤسسة أو الشخص الذي يتلقاها).

لقد تعلمنا كل شيء أو كل شيء تقريبًا ضروريًا لفتح أعمالنا التجارية الخاصة.

2 المنافسة للفرق: "عملك الخاص"

(ابتكر اسمًا ونوع النشاط واشرح اختيارك.) أمامك ملصق بأسماء الشركات. تحتاج إلى اختيار واحد منهم وتحديد نوع النشاط الذي ستشارك فيه. برر اختيارك واشرح كيف تخطط للعمل، وما إذا كانت المؤسسة مطلوبة في منطقتنا، في رأيك.

لعبة للجماهير

ألغاز اقتصادية – إضافات:

احسنتم يا أولاد! تم إنشاء الشركة، وتم إنشاء الاتصالات. ما هو المفقود لتحقيق النجاح الكامل؟

لعبة للجماهير .

أسئلة:

1) ما هو الحيوان الذي لديه المال دائما؟ (خنزير: لديه خطم)

3) ما اسم الأحداث التي وصل فيها السعر؟ (مزاد علني)

5) ما هي الدولة التي يطلق عليها لقب "مصرفي العالم"؟ (سويسرا)

6) من هي "كوكاكولا" بالنسبة إلى "بيبسي كولا"؟ (منافس)

7) قم بتسمية العملة المفضلة لببغاء الكابتن فلينت (القرش)

8) ما إسم الوجه الأمامي للعملة ؟

9) ما اسم الوجه الخلفي للعملة؟

10) ما هو وجه منفذ البيع بالتجزئة؟

المهمة 4. "الأمثال" والألغاز.

جولة صغيرة يقفز من جيب إلى جيب. (عملة)	صغيرة، مستديرة، متدحرجة، بمجرد أن تهرب، لن تتمكن من اللحاق بها. (عملة)
بغض النظر عن مدى حرصهم، فسوف يهتزون. (مال)	إنه ليس شيئًا كبيرًا، لكن الجميع يحتاج إليه. (مال)
بالنسبة للجميع، لقد ولدنا في العالم بوفرة. البعض لديه الكثير منا، والبعض الآخر لا. (مال)	من جعلني لا يقول ومن لا يعرفني يقبلني ومن يدري فلن يسمح لك بالدخول إلى الفناء. (مال مزيف)
صغيرة، تقفز بشكل مستدير من سجن إلى آخر، وتتفوق على العالم كله، وهي نفسها لا تصلح لشيء، لكن الجميع بحاجة إليها. (عملة)
يمشون بلا أرجل (المال)	مستديرة، صغيرة، لطيفة للجميع. (عملة)

مهمة للفريق 4 . احسنتم يا أولاد! لن تفتقر إلى البراعة والفكاهة. الآن دعونا نرى كيف يمكنك الخروج من المواقف المتطرفةولكن أولا سوف نستمع إلى هيئة المحلفين.

لذلك المنافسة 4. الشركة التي ترأسها تواجه مشكلة خطيرة. حدد مظروفًا يصف حالة المشكلة. في دقيقة واحدة سوف تشرح كيف تنوي الخروج من الموقف.

لعبة للجماهير: واصل المثل.

الصفقة هي الصفقة). لديه دجاج مقابل المال (لا ينقرون). لطيف بالمال، مكروه بدون مال. المزيد من المال (المزيد من المتاعب). كوبيك روبل (يحفظ).المال مقابل المال... (يجني المال).
المال مقابل المال... (يركض).
الأذكياء فقط من أجل المال... (وليس الشراء).
المزيد من المال - المزيد... (مشكلة).
المال مثل الحمام: حيث يستقر هناك يكون... (سوف يتصرف).
أداء الفرق. دعونا نلخص.

5 المنافسة: "المال يحب العد" للبراعة.

لقد حصلت على قرض بمبلغ 100 ألف بفائدة 30٪. بهذه الأموال اشترينا مجموعة من الكتب بحجم 300 نسخة. بسعر 120 روبل. لنسخة واحدة 4 آلاف روبل. تم إنفاق الكتب على النقل بسعر 450 روبل. قطعة. ما هو الربح الخاص بك؟

لعبة مع المشجعين.

6 منافسة للفريق .

أمين المكتبة: هل تتذكر الوصية: "ابتهجوا"؟ يعتقد الأشخاص الذين حققوا النجاح في مجال الأعمال أنهم مدينون بهذا إلى حد كبير لمزاجهم المبهج والمبهج، والذي ساعدهم بشكل خاص عندما كانت الأمور تسوء. ينصحون "كونوا مبتهجين، هناك بالفعل ما يكفي من الوجوه الحزينة". الحظ، كقاعدة عامة، يفضل أولئك الذين لديهم روح الدعابة. يجب على رجل الأعمال الحقيقي أن يترك انطباعًا. للقيام بذلك، بالإضافة إلى شرطي، فاكس، سيارة BMW، دبوس الماس، تحتاج إلى طريقة معينة من التحدث، والتي لها تأثير لا يقاوم على العميل والشركاء التجاريين. وهنا العبارات عينة. تحتاج إلى التوصل إلى حادثة مضحكة باستخدام واحد منهم

لعبة سوبر!

هل تعرف ماذا تعني عبارة "الكل في" وما أصلها؟ البنك قادم، مترجم من الفرنسية، لذلك أبلغ اللاعبون شركائهم بأنهم مستعدون للعب للبنك بأكمله. إن عبارة "الكل في" تعني منذ فترة طويلة المخاطرة الكبيرة، والتصرف بشجاعة يائسة.

المنافسة للاعبينا سوف تنطوي على مخاطر.

1. يأتي اسم هذه النقود من النقش اللاتيني الموجود على عملات الأمير النورماندي: "Sit tibi, Christ, datus quem tu inse reges ducatus". وترجمته تعني: "لك أيها المسيح، هو الذي تعلمه أنت، يا سيدًا، مكرسًا". ماذا تسمى هذه الوحدة النقدية الآن؟(دوكات)

2. يشير هذا المصطلح إلى القدرة على حمل الأسلحة وقيادة المركبات؛ يشير هذا المصطلح الآن إلى القدرة على إدارة الأشخاص أو المؤسسات. (الإدارة، تأتي من الكلمات الإنجليزية إدارة، إدارة، إدارة، قيادة.

أمين المكتبة نتائج اللعبة.

شكرًا لجميع المشاركين الذين أعلنوا اليوم بصوت عالٍ أنهم متنافسون على المناصب التجارية.

دعونا نلخص. لكن يا رفاق، لم تقلوا الشيء الرئيسي اليوم - بغض النظر عن سلم النجاح الذي تسلقتموه، بغض النظر عن المستوى الذي صعدتم إليه، تذكروا أن الشيء الرئيسي هو أن تظلوا بشرًا دائمًا. هذه أيضًا مهنة - أن تكون شخصًا. سوف تدخلون جميعًا هذا العالم الرائع للبالغين. البعض كرائد أعمال، والبعض الآخر كعامل مستأجر، والبعض الآخر سيصبح اقتصاديًا محترفًا.

ونأمل حقًا أنه بعد سنوات، ستتذكر بابتسامة خطواتك الأولى في مدينة رجال الأعمال.

سيحقق بعض الأشخاص أداءً أفضل في هذه اللعبة، بينما سيفشل آخرون.

لكن الفشل في لعبة أفضل من الفشل في الحياة!

نشاط لامنهجي لأطفال المدارس الأصغر سنًا حول موضوع "التوجه الاجتماعي واليومي"

لعبة اقتصادية للأطفال من عمر 7-8 سنوات

الأهداف: تعريف الأطفال بالمفاهيم: "الاقتصاد"، "الملكية"، "المنتج"، "المال"، "السعر"، "المعاملة"، "الشركاء"، "المقايضة"، "المشتري البائع"؛ تعزيز تطوير الصفات التجارية: الاقتصاد والتطبيق العملي.

معدات: بطاقات ذات مصطلحات اقتصادية؛ مخطط لغز الكلمات المتقاطعة، اسم الموضوع المصمم بشكل ملون.

تقدم الدرس

I. مقدمة.

محادثة تمهيدية.

برقية! برقية!

أنا حقا لا أستطيع أن أصدق عيني!

يترك ، يطير للخارج ،

يأتي لزيارتنا

تشتويادام الشهير!

جاءت الشقة بأكملها تعمل هنا:

العم بوريا، العمة ايرا،

أمي والجدة والجد ،

نظر أحد الجيران إلى الباب:

هل هذا صحيح أم لا؟!

حتى أبي، سماع هذا،

جاء مسرعا من المكتب:

هل هو حقا للسموم؟

هل سيأتي إلينا حقًا؟

نعم! - امي قالت. -

ها هي البرقية!

هناك جار، وجد، وعمه

صرخوا وهم ينظرون من النوافذ:

طائرة!..

نظرت، وفي تلك اللحظة

شخص قفز من الطائرة!

اشتويادام الشهير

قفز مباشرة من السماء نحونا.

والسباق إليه

كل الأولاد، كل البنات:

ما هذا السم! ما هذا السم!

هل أحضرت لنا الألعاب؟

كنت أتسابق مثل صاروخ،

أحضرت لك كل شيء في العالم!

في حقيبتي

ثلاث سيارات، وحصانان،

طائرة وسكوتر

الشوكولاتة والمربى...

اركض، تعال!

اختاري ما تريدين!

هناك معالج هنا

يفتح الحقيبة.

يضرب أعلى رأس الجميع،

يعطي الجميع لعبة.

هيا، هناك ما يكفي للجميع!

أعطيك كل شيء إلى الأبد!

هل هذه القصيدة الرائعة أشبه بقصة حقيقية أم حكاية خرافية؟

هل يمكننا الدخول الحياه الحقيقيهشراء شيء ما دون دفع ثمن المنتج؟ (لا)

إذا كنا بحاجة إلى أي شيء، كيف نتصرف في هذه الحالة؟ (نذهب إلى المتجر، إلى السوق، شراء الشيء الضروري)

الخلاصة: إذن سنحدثكم عن ماهية المنتج، المال، الاقتصاد، الشركاء والشراكات، المقايضة والمعاملات، الملكية وما هي عليه.

ثانيا. الجزء الرئيسي من الدرس.

1. العمل المصطلحي.

1) الاقتصاد.

لقد قام الناس دائمًا بتبادل السلع - الأثاث بالملابس، والملابس بالفواكه والخضروات، والفواكه والخضروات بالخبز، وما إلى ذلك. ولكن ليس دائمًا

كان من الممكن العثور على المنتج المطلوب للتبادل. لتسهيل التغيير، اخترع الناس المال. الآن يمكنك شراء الكثير معهم. وهناك الكثير من الأشياء المفيدة والجميلة في العالم! أين يمكنك الحصول على المال الآن؟ هناك عدة طرق. هل قرأت كتاب E. Uspensky "إجازة في بروستوكفاشينو"؟ ماذا قال العم فيودور؟ (دعونا نذهب للبحث عن الكنز)

يمكنك اقتباس المقطع.

الكنز بالطبع رائع ولكنه تافه للغاية. يكسب الناس المال بمواهبهم ومعارفهم ومهاراتهم.

الجميع يريد أن يقوم بتصفيف شعره على يد مصفف شعر ذكي، انظر إلى ذلك الساحر الشهير، اذهب إلى طبيب حكيم. يتجمع الآلاف من الناس ليتعجبوا من الرجال الأقوياء الذين يرفعون الأثقال، وللاستماع إلى المطربين والموسيقيين، ولرؤية لوحات الفنانين العظماء.

للحصول على ما يكفي من المال، عليك أن تكون قادرا على القيام به يحتاج الناسالأشياء: الأطباق الجميلة، والمناشف المطرزة، والملابس الدافئة، والأحذية المريحة، وأقلام الرصاص الملونة، وما إلى ذلك. ثم سيتبرع الناس بأموالهم عن طيب خاطر لمثل هذا العمل.

إذن ما هو الاقتصاد؟ (من الكلمة اليونانية "oikonomike" وتعني حرفياً "فن الإدارة". أُسرَة)

ماذا يعني القيام بالأعمال المنزلية؟ (توزيع ميزانية الأسرة بشكل صحيح)

الآن كلمة الاقتصاد تعني الإدارة المخططة لاقتصاد البلاد. حيث تحتاج أيضًا إلى طهي الطعام وخياطة الملابس وصنع الألعاب ونشر الكتب وبناء المنازل لجميع السكان وتمهيد الطرق.

2) مقدمة لمفهوم "الملكية".

ما هي الملكية؟ (الملكية هي الشيء الذي يملكه شخص واحد أو مجموعة من الناس)

يا رفاق، قم بتسمية ممتلكاتكم الشخصية. (معطف، فستان، أحذية، كتب، ألعاب، إلخ.)

كل واحد منكم لديه متعلقات شخصية - فهي تخصك فقط. هذه هي الممتلكات الشخصية الخاصة بك. (هناك أشياء مختلفة للأطفال على الطاولة)

يا رفاق، فرز ممتلكاتكم الشخصية، الممتلكات الشخصية.

(يفرزها الأطفال)

المنزل أو الشقة، السيارة، داشا، المرآب هو ملكية شخصية لوالديك، ملكية شخصية لعائلتك.

والمسارح والطرق ومحطات القطار والمدارس - هذه ملك للدولة وهي ملك للدولة.

إذن ما هو نوع الملكية الموجودة؟ (الملكية يمكن أن تكون شخصية أو دولة)

3) مقدمة لمفهوم "المنتج".

متى تصبح الملكية سلعة؟

تمتلك عائلتك سيارة، لكن والديك يقرران بيعها، وتتحول السيارة من ملكية إلى سلعة.

يريد أحد رواد الأعمال شراء ممتلكات شخصية من الدولة أو من شخص آخر، على سبيل المثال، مبنى سينما، ويصبح هذا المبنى سلعة.

أنت جامع الطوابع. لديك نفس العلامات التجارية، وترغب في استبدال نفس العلامات التجارية بأخرى جديدة. العلامات التجارية الخاصة بك تصبح سلعة.

ما هو المنتج؟

المنتج هو نتاج العمل المنتج للتبادل (البيع).

4) المال، الشركاء، المقايضة، الصفقة.

لقد قرر والديك بيع السيارة. ماذا يريدون؟ (مال)

ما هو المال؟ (المال هو الأوراق المالية)

يجد الآباء مشتريًا ويتفقون على السعر ووقت البيع وفترة السداد. لقد عقدوا صفقة وأصبحوا شركاء.

لقد قررت استبدال بعض العلامات التجارية بأخرى دون مال. يسمى تبادل البضائع دون مشاركة المال بالمقايضة. ومثل هذه الاتفاقية تسمى معاملة المقايضة.

2. ألعاب لعب الأدوار.

1) لعب المواقف.

بائع مشتري

زرعت ماشا الكثير من الخضروات في الحديقة. قررت بيعها. أصبحت الخضار سلعة، وأصبح ماشا بائعًا. في السوق كان هناك سعر لكل خضار. جاء المشتري واختار المنتج ودفع المال وأخذ المنتج.

الشركاء

يريد Vova بيع قرص مضغوط موسيقي، ويريد Kolya شراء قرص مضغوط موسيقي. تحدد Vova السعر، لكن Kolya ليس لديها ما يكفي من المال لعملية الشراء هذه. يتفقون على السعر ووقت البيع ومكان الاجتماع. أصبح الأولاد شركاء. عندما تشتري Kolya البضائع وتبيع Vova، فهذا يعني أنهما سيقومان بإجراء صفقة.

صفقة المقايضة

عليا لديها كتب وتانيا لديها كتب. لقد قرأوها بالفعل ويريدون الحصول على كتب أخرى. يتفقون على تبادل الكتب، أي أنهم يتغيرون مع بعضهم البعض. لقد قاموا بصفقة مقايضة.

2) حل لغز الكلمات المتقاطعة.

1. ما اسم الشيء الذي ينتمي إلى شخص واحد أو مجموعة من الناس؟ (ملك)

2. التدبير المنزلي المخطط. (اقتصاد)

3. ما اسم الاتفاق بين الأشخاص الذين يرغبون في شراء أو بيع أو تبادل شيء ما؟ (اتفاق)

4. ماذا يصبح العقار إذا أرادوا بيعه أو استبداله؟ (منتج)

5. ما هي أسماء الأوراق المالية التي يتم الشراء بها؟ (مال)

6. ماذا تسمي الشخص الذي يبيع منتجًا؟ (بائع)

7. تبادل البضائع دون مشاركة المال. (مقايضة)

3) قراءة حسب الدور لقصيدة "كوبيكين" للكاتب أ.ل.بارتو.

في أيام الأسبوع وعطلات نهاية الأسبوع

أصوات من خلف الجدار:

أخ. هل ستأخذني إلى الشاطئ؟

أخت. شحذ قلم رصاص بلدي!

كوبيكين. ماذا ستعطيني مقابل هذا؟

عاد أليكسي إلى المنزل من المدرسة ،

هو الذي يقوم بالمزايدة.

أعرف خطواته)

يفرض على الجميع رسوما.

لقد زررت سروال أخي -

أخذت منه نصف كعكة من أجل رعايته.

جد. ارفع نظارتك يا عزيزي! -

مع طلب من جده له.

يجيب حفيدي العزيز .

كوبيكين. إذا أعطيتني عشرة، سأزيدها.

جاء أليكسي من المدرسة.

الآن جاء بهذا.

كوبيكين.

إذا تعلمت الأفعال

أعطي نفسي النيكل.

إذا تعلمت البادئات،

سأطلب زيادة.

في أيام الأسبوع وعطلات نهاية الأسبوع

أصوات من خلف الجدار.

أليك، هل يمكنك مساعدة جدك؟

الذهاب إلى الطابق الثامن؟

كوبيكين. ماذا ستعطيني مقابل هذا؟

ماذا يمكنك أن تقول عن عمل أليكسي؟

ما هي النتيجة التي يمكن استخلاصها بعد قراءة هذه القصيدة؟ (الاقتصاد والجشع (البخل) مفهومان مختلفان)

ثالثا. ملخص الدرس.

مدرس. إذا قمت بشيء مفيد وقمت به بشكل جيد، فستكون الثروة دائمًا في متناول يدك.

يمكن استخدام المال بطرق مختلفة. بعض الناس يخزنونها بينما هم أنفسهم يعيشون في فقر. ينفق الآخرون ولكنهم لا يستفيدون منه أيضًا: لماذا سجادة باهظة الثمن إذا لم تكن تحت أقدامنا؟ لماذا ترتدي معطف الفرو الدافئ إذا كنت لا ترتديه في الطقس البارد؟ ما فائدة المجوهرات إذا كانت مخبأة في الصندوق؟

تذكر: لا ينبغي أن تتراكم الأشياء عبثًا وتكذب دون داع. هناك حاجة إليها لتكون مفيدة. لماذا يحتاج الفنان إلى جرار؟ يتطلب ألوانًا زاهية وفرشًا ناعمة. لكن المزارع الذي يزرع الخبز لا يمكنه الاستغناء عن الجرار. كل شيء له صاحبه. لا تشتري أبدًا شيئًا لا تحتاجه. الشيء المفضل لدينا هو ثروتنا الرئيسية، كنزنا. ولكي تكون قادرًا على فعل شيء ما حتى يظهر الشيء المفضل لديك، عليك أن تتعلم. أتمنى لك النجاح!

لعبة - مسابقة "هيا نلعب الاقتصاد"

هدف:المساهمة في تكوين الحيلة والذكاء ومحو الأمية الاقتصادية.

مهام: 1. التعليمية: توحيد وفهم المواد المدروسة؛

2. التطوير: تطوير النشاط المعرفي والإبداع لدى الفرد والتفكير النقدي وقدرات التكيف مع الظروف الخارجية المتغيرة.

3. التربوية: تحسين منهجية التأثير التربوي على شخصية الطالب من خلال الجماعة والجماعة أشكال اللعبة; تنمية الاهتمام باللعبة وموضوع الاقتصاد.

التقدم في لعبة المنافسة

أنا الكلمة الافتتاحية للمعلم:

لقد التقينا اليوم هنا لإظهار معرفتنا والتعرف على أفضل الخبراء في مجال الاقتصاد. لكل مهمة، يحصل اللاعبون على عملات معدنية. الفريق الذي ينتهي به الأمر بالحصول على أكبر عدد من العملات المعدنية سيفوز.

دعونا نتذكر ما هو الاقتصاد؟

كلمة "الاقتصاد" تعني في الأصل فن التدبير المنزلي. اليوم كلمة "الاقتصاد" لها معنى أوسع بكثير. يمكن أن يطلق على الاقتصاد اسم اقتصاد منطقة أو بلد أو عالم معين. يشير الاقتصاد إلى جميع العلاقات في المجتمع المرتبطة بالأنشطة البشرية. وأخيرًا، الاقتصاد هو دراسة كيف يمكن للناس والمجتمع ككل تلبية احتياجاتهم من السلع والخدمات في ظل الموارد المحدودة. من هو أول من صاغ كلمة "الاقتصاد"؟ (أرسطو).

يمارس:تم إدخال هذا المصطلح إلى التداول العلمي على يد الفيلسوف اليوناني القديم أرسطو، ويعني المصطلح المترجم من اليونانية القديمة "قوانين الاقتصاد". (الجواب: الاقتصاد).

الآن سنقوم بإجراء اختبار اقتصادي.

أسئلة:

1) ما هو الحيوان الذي لديه المال دائما؟ (خنزير: لديه خطم)

2) ماذا كان يُطلق على التجار في روس الذين طُردوا من النقابة بسبب خداع المشترين وخداعهم بشكل منهجي؟ (اللعاب)

3) اذكر الأحداث التي وصل فيها السعر؟ (مزاد علني)

4) من يحسب الملايين بالآلاف؟ (ملياردير)

5) ما هي الدولة التي يطلق عليها لقب "مصرفي العالم"؟ (سويسرا)

6) من هي "كوكاكولا" بالنسبة إلى "بيبسي كولا"؟ (منافس)

7) ما اسم عملة الببغاء المفضلة للكابتن فلينت؟ (قرش)

8) ماذا يسمى الوجه الأمامي للعملة؟ (وجه العملة)

9) ماذا يسمى الجانب الخلفي للعملة؟ (يعكس)

10) ما هو وجه منفذ البيع بالتجزئة؟ (عرض)

11) ما هو الحيوان الأسطوري الذي عرف كيف يصنع العملات المعدنية بضربة بسيطة من حوافره؟ (الظبي)

12) يا له من روسي حكاية شعبيةيوضح فعالية العمل الجماعي؟ (اللفت)

يجب عليك كشف الكود الذي يتم فيه إخفاء الكلمات المتعلقة بالاقتصاد:

بارتالاز (راتب)

أوفودروج (اتفاق)

كانويكومي (الاقتصاد)

YCTOVFARYV (المنتج)

ألغاز اقتصادية-إضافات:

يجب أن يكون المنتج إلزامي …(سعر)	إذا كنت تعمل بجد على مدار السنة سيكون دائريا... (دخل)
الجداول تثرثر، والأقدام مبللة في الربيع حان وقت الدفع... (الضرائب)	مثل طفل بلا أم
كم عدد النقانق التي اشتريتها؟ سوف يظهر لك السهم بالضبط .(مقاييس)	سيكونون سليمين كما في دبابة، مدخراتك موجودة ...(بنك)
سوف تتحسن الأمور بالنسبة لنا: أودعنا أموالنا في أفضل بنك.. (مساهمة)	كل من الطبيب والبهلوان مرت للعمل …(مرتب)
اشترى الأثاث والملابس والأطباق لقد اقترضنا من البنك لهذا الغرض …(يُقرض)	للروبل - بنسات، للدولار - سنتات يركضون ويدخلون البنك.. (نسبة مئوية)

يمكن تحميل الدرس كاملا في بداية الصفحة

لا يمكن إعادة إنتاج المواد على مواقع أخرى إلا باستخدام رابط تشعبي لهذه الصفحة أو إلى الصفحة الرئيسية للموقع

سيناريو اللعبة الاقتصادية

"في عالم المعرفة الاقتصادية"

المقدم الأول: مساء الخير أيها الضيوف الأعزاء!

مساء الخير يا هيئة المحلفين العزيزة!

مساء الخير للمشاركين في لعبتنا الاقتصادية "في عالم المعرفة الاقتصادية"

شعار مباراة اليوم هو: "الحظوظ للمتعلمين!"

المقدم الثاني :

• قل لي، هل من الممكن أن تكون أميًا؟

المقدم الأول:

• فمن الممكن، لكنه غير مريح للغاية. وبنفس الطريقة، يمكنك أن تحاول العيش دون معرفة قوانين وآليات العالم الاقتصادي. هذا ليس قاتلا.

المقدم الثاني :

• لكن الحياة ستتجه نحوك دائمًا بزوايا حادة، وسوف تؤذي نفسك عليها بشكل مؤلم.

المقدم الأول:

• بالطبع سوف ندخل جميعا في هذا عالم رائع- عالم الاقتصاد! البعض كرائد أعمال، والبعض الآخر كعامل مستأجر، والبعض الآخر سيصبح اقتصاديًا محترفًا.

المقدم الثاني :

• ونأمل حقًا أنه بعد سنوات، ستتذكر بابتسامة خطواتك الأولى في مدينة رجال الأعمال.

المقدم الأول:

• سيحقق بعض الأشخاص أداءً أفضل في هذه اللعبة، بينما سيفشل آخرون.

المقدم الثاني :

• لكن الفشل في لعبة أفضل من الفشل في الحياة!

المقدم الأول:

لذا، نرحب بالمشاركين!

(التعريف بالفرق المشاركة في المسابقة).

المقدم الثاني :

• إذن، أنت تعرف بالفعل لاعبينا الذين خاطروا بالانضمام إلى القتال، والآن أقدم أولئك الذين سيقيمون أدائهم.

(التعريف بأعضاء لجنة التحكيم، الإعلان عن شروط المسابقة).

المقدم الأول:

• والآن، قبل بدء المباراة، سنقوم بأداء "ترنيمة الاقتصاد".

(يصعد أحد الفنانين على خشبة المسرح ويغني أغنية على لحن "مسحور، مسحور...". ويغني معه أعضاء الفريق).

نشيد للاقتصاد

ليس سعيدا، وليس حزينا

وصل مؤخرا إلى روسيا

إما أن تكون مربحًا أو قاتلًا،

حسنًا، في أغلب الأحيان، تكون مجنونة.

سيتم تقديم كل ما هو مطلوب

بسعر يسمى التوازن.

الجميع يتذكر أن "مقص مارشال"

اعتبر كينز كلا من الشعر والأغنية.

سأنحني أمام قوانينك،

عند الاختيار، اتخاذ القرارات.

وأنني مقيد بالموارد،

سأخبر بقية الأجيال

مسحور، مسحور،

وأخيرا تزوجت منا.

محاصرين في التمارين والاختبارات

الاقتصاد مثل المرأة.

المقدم الثاني :

• لذلك، نبدأ المنافسة.

المسابقة الأولى "الإحماء".

المقدم الأول:

لكي تتمكن من القيام بالأعمال التجارية والتحرك في عالم الأعمال، تحتاج إلى أن يكون لديك مجموع من المعرفة الاقتصادية وفهم المصطلحات الخاصة. الآن، كإحماء، يُطلب من المشاركين الإجابة على الأسئلة. الحد الأقصى لدرجة المسابقة هو 5 نقاط.

(مرور المرحلة الأولى من المسابقة. تظهر أسئلة المرحلة على الشاشة، ويصوت عليها المقدم).

(إعلان نتائج المسابقة)

المقدم الأول:

فالمعرفة ليس لها نهاية، لأن موضوع معرفتها لا نهاية له.

المسابقة الثانية: "الإبحار في بحار المعرفة"

أسئلة اقتصادية من مجالات المعرفة المختلفة: الأدب والتاريخ والمعرفة العامة.

للإجابة الصحيحة - 20 نقطة.

(المرحلة الثانية من المسابقة جارية).

المقدم الثاني: (للجمهور)

• بينما تقوم لجنة التحكيم بمراجعة نتائج الجولة الثانية، دعونا نتذكر ما تعرفه من أقوال عن المال.

(تعلن لجنة التحكيم نتائج المسابقة. ويتم تحديد المبلغ المالي في حساب المشاركين في اللعبة.)

المقدم الأول:

المسابقة الثالثة " المال يحب العد "

آه، المال، المال! إنهم يحبون العد. هذا هو اسم مسابقتنا الثالثة. وهو يتألف من جزأين. في الجزء الأول من المسابقة، يجب على محاسبينا المستقبليين الإجابة على الأسئلة المتعلقة بالمال. كل إجابة تستحق 50 نقطة. في الجزء الثاني من المسابقة، يجب على كل فريق كتابة نص خطاب عمل موجه إلى مدير البنك مع طلب للحصول على قرض. يجب أن يتضمن نص الرسالة كلمات من المفردات المصرفية. وقت التشغيل 3 دقائق. (تظهر المفردات المصرفية على الشاشة). سيتم منح 200 نقطة للفريق الذي يقوم بتأليف أفضل نسخة من نص الرسالة. هذه النقاط ستكون مفيدة للفريق في المسابقة القادمة.

المقدم الثاني : في حين أن اللاعبين يكملون المهمة، أدعو الجمهور للعب قليلا.

وتأكد بالمثل الذي يقول...

محاسب ذو خبرة يساوي محاسبين عديمي الخبرة؛

لا يمكنك أن تصبح محاسبًا ذا خبرة على الفور، فكل شيء يستغرق وقتًا؛

والمحاسب ذو الخبرة يمكن أن يخطئ؛

لن يحقق المحاسب نتائج إذا تولى عدة أشياء في وقت واحد.

(بعد مسابقة المعجبين يتم الإعلان عن نتائج مسابقة “المال يحب العد”)

هيئة المحلفين تعطي الكلمة.

المنافسة الرابعة الشاملة

المقدم الأول:

هل تعرف ماذا تعني عبارة "الكل في" وما أصلها؟

البنك قادم، مترجم من الفرنسية، لذلك أبلغ اللاعبون شركائهم بأنهم مستعدون للعب للبنك بأكمله. إن عبارة "الكل في" تعني منذ فترة طويلة المخاطرة الكبيرة، والتصرف بشجاعة يائسة.

والمنافسة الرابعة للاعبينا ستكون مرتبطة بالمخاطرة.

في هذه المسابقة، سيتعين على المشاركين شراء الحق في الإجابة على سؤال. السؤال يستحق 100 نقطة. إذا أجاب بشكل صحيح، يتم إرجاع هذا المبلغ بمبلغ مضاعف. إذا فشل، يبقى المبلغ في البنك.

(المرحلة الرابعة من المسابقة جارية).

المقدم الثاني : شكرًا لجميع المشاركين الذين أعلنوا اليوم بصوت عالٍ أنهم متنافسون على المناصب التجارية.

الآن سوف نستمع إلى قرار لجنة التحكيم بشأن أي من اللاعبين يعتبر الفائز.

(تقييم لجنة التحكيم. إعلان وتكريم الفائزين)

المقدم الأول:

مبروك للفائزين في مباراة المنافسة اليوم. يحصل جميع المشاركين في المسابقة على جوائز لا تنسى. في هذه الحالة، يتم منح المشاركين الذين حصلوا على المركز الأول جائزة نقدية.

يخطط

إجراء لعبة اقتصادية فكرية "في عالم المعرفة الاقتصادية"

لطلاب دورات التخصص I-II. 080110 "الاقتصاد والمحاسبة في النقل البري"

(ضمن اسبوع التخصص)

الأهداف:

• التعليمية – تشكيل الاحتياجات المعرفية. تقييم قدراتك في المنافسة.
• النامية - تنمية التفكير الإبداعي والمنطقي.

1. ديكور

1. الملصقات

2. جهاز عرض الوسائط المتعددة

3. علامات، أوراق

1. مشاركون

تشارك ثلاثة فرق يتكون كل منها من 4-5 أشخاص في برنامج المسابقة.

1. تقدم الحدث

1. الكلمة الافتتاحية للمحاضرين حول أهمية المعرفة الاقتصادية في حياة الإنسان.

2. عرض الفرق المشاركة ولجنة التحكيم.

3. المرحلة الأولى من مسابقة "الإحماء".

يتم تحديد معرفة المصطلحات الاقتصادية من قبل المشاركين.

4. المرحلة الثانية من مسابقة الإبحار في بحار المعرفة.

يجب على المشاركين الإجابة على الأسئلة المتعلقة بالاقتصاد من مجالات المعرفة المختلفة.

5. المرحلة الثالثة من مسابقة "المال يحب العد":

أ) اختبار المعرفة من تاريخ أصل النقود.

ب) إعداد وثيقة "خطاب عمل" (كتابيًا).

6. المرحلة الرابعة "الكل في".

في هذه المرحلة، يمكن للمشاركين زيادة نقاطهم المكتسبة أو خسارتها.

7. تلخيص نتائج المسابقة.

8. الكلمة الختامية للمحاضرين. مجزي.